Основні жанри літератури - це групи творів, ідентичних формально та за стилем викладу. Ще за часів Аристотеля стався поділ літератури на жанри, свідчення цього - "Поетика" грецького філософа, трактат про літературної еволюції, написаний за триста років до Різдва.

у літературі?

Література бере свій початок з біблійних часів, люди писали та читали завжди. що містять хоч якийсь текст, - це вже література, бо написане є думки людини, відображення її бажань та сподівань. Доповідні, чолобитні, церковні тексти писалися в багатьох, і таким чином з'явився перший літературний жанр – берестяний. З розвитком писемності виник жанр літопису. Найчастіше написане носило вже деякі літературні ознаки, витончені мовні звороти, образні алегорії.

Наступним жанром літератури стали билини, епічні оповіді про богатирів та інших героїв історичних сюжетів. Окремим можна вважати релігійну літературу, опис біблійних подій, життя вищого духовенства.

Поява друкарства в 16 столітті започаткувала бурхливий розвиток літератури. Протягом усього 17 століття формувалися стилі та жанри.

Література 18 століття

На питання про те, що таке жанри можна відповісти однозначно, що література того часу умовно ділиться на три основні напрямки: драму, оповідання та поетичні вірші. Драматичні творинерідко набували форми трагедії, коли герої сюжету гинули, а боротьба між добром і злом ставала все більш смертельною. На жаль, кон'юнктура літературного ринку диктувала свої умови вже тоді. Жанр спокійного оповідання теж знаходив свого читача. Романи, повісті та оповідання вважалися "середньою ланкою", тоді як трагедії, поеми та оди ставилися до "високого" жанру літератури, а сатиричні твори, байки та комедії - до "низького".

Вірші - це примітивна форма поезії, що була на балах, світських раутах та інших заходах вищої столичної знаті. Вірші у жанрі віршів мали ознаки силлогістики, вірш ділився на ритмічні відрізки. Механічний склад, вбивчий для справжньої поезії, тривалий час диктував моду.

Література19-20 століть

Література 19 століття та першої половини 20-го відрізняється декількома жанрами, найбільш затребуваними в золотий пушкінсько-гоголівський вік, а потім - у срібний вікОлександра Блоку та Сергія Єсеніна. Драма, епос та лірика - ось що таке жанри в літературі минулого та позаминулого століть.

Лірика обов'язково повинна була мати емоційне забарвлення, бути осмисленим і цілеспрямованим. Її категоріями були ода та елегія, причому ода - із захопленим здивуванням, оспівуванням та зведенням у ранг героїв.

Лірична елегія будувалася за принципом сумної тональності вірша, смутку, як результату переживань героя, незалежно від того, що стало причиною - або дисгармонія світобудови.

Що таке жанри у літературі сучасної?

Жанрів у сучасної літературидосить багато, серед них можна виділити найпопулярніші, затребувані широкою читацькою аудиторією:

• Трагедія - різновид літературного жанру драми, що відрізняється крайньою емоційною напругою, з обов'язковою загибеллю героїв.
• Комедія - ще один різновид жанру драми, протилежний трагедії, з веселим сюжетом і щасливим кінцем.
• Жанр казки - літературний напрямок для дітей, їх творчого розвитку. У жанрі багато літературних шедеврів.
• Епопея - літературний жанр історичного штибу, що описує окремі події минулих часів у стилі героїзму, відрізняється великою кількістюперсонажів.
• Жанр роман - це широке оповідання, з кількома сюжетними лініями, Докладно описує життя кожного персонажа окремо і всіх разом, відрізняється схильністю до аналізу подій, що відбуваються.
• Повість - жанр середньої форми, пишеться за однією схемою з романом, але у більш стислому контексті. У повісті зазвичай виділяється один персонаж як головний, інші описуються в "прив'язці" щодо нього.
• Розповідь - жанр оповідання малої форми, короткий викладоднієї події. Сюжет його може мати продовження, представляє квінтесенцію думки автора, завжди має закінчену форму.
• Новела - жанр, аналогічний розповіді, відмінність лише у гостроті сюжету. Новела відрізняється несподіваним, непередбачуваним фіналом. Цей жанр добре підходить трилерам.
• Жанр нарису - та сама розповідь, але у нехудожній манері викладу. В нарисі не буває кольорових мовних зворотів, пишномовних фраз і патетики.
• Сатира як літературний жанр зустрічається нечасто, її викривальна спрямованість не сприяє популярності, хоча сатиричні п'єси в театральній постановціприймаються добре.
• Жанр детективу - найпопулярніший літературний напрямок останнього часу. Мільйони книг у м'яких обкладинках найпопулярніших авторів, таких як Олександра Марініна, Дар'я Донцова, Поліна Дашкова та ще десятків інших, стали настільними для багатьох російських читачів.

Висновок

Різноманітні, кожен має потенціал подальшого творчого розвитку, який обов'язково буде використаний сучасними письменниками та поетами.

Античних жанрів, що склалася до цього повороту, була енергійно переосмислена під його впливом.

Примітки

Список літературних жанрів

• По формі
  • Коротка розповідь
• за змістом

Посилання

• Сисоєва О. А. Жанровий підхід до вивчення літератури в рамках додаткової освіти (на прикладі роману Сашка Соколова «Школа для дурнів»)
• Теоретична поетика: поняття та визначення. Хрестоматія для студентів філологічних факультетів. Автор-упорядник Н. Д. Тамарченко

Література

Wikimedia Foundation. 2010 .

Дивитись що таке "Літературний жанр" в інших словниках:

РОМАН (франц. roman, нім. Roman; англ. novel/romance; ісп. novela, італ. romanzo), центральний жанр (див. ЖАНР) європейської літератури Нового часу (вигаданий, на відміну від сусіднього із ним жанру повісті (див.… … Енциклопедичний словник

Елегія (έλεγεία) ліричний вірш сумного, задумливого настрою: такий зміст, який зазвичай вкладається тепер у слово, що мало в колишній поетиці та інше значення. Етимологія його спірна: його виробляють від передбачуваного приспіву έ λέγε … Енциклопедичний словник Ф.А. Брокгауза та І.А. Єфрона

В даний час, найпопулярніша і найбагатша змістом форма літературних творів, що відображає в собі сучасне життя з усією різноманітністю хвилюючих її питань. Щоб досягти такого універсального значення, роману потрібно було… Енциклопедичний словник Ф.А. Брокгауза та І.А. Єфрона

Плач один із стародавніх літературних жанрів, що характеризується лірико-драматичною імпровізацією на теми нещасть, смерті і т. п. Може оформлятися як у віршах, так і в прозі. Стилістика плачу використана, зокрема, в деяких текстах Біблії… Вікіпедія

- (Поетичний) певний вид літературного твору. Основними жанрами можна вважати епічний, ліричний та драматичний, але вірніше додавати цей термін до окремих їх різновидів, як наприклад, до авантюрного роману, блазнівської комедії… Літературна енциклопедія

Жанр– ЖАНР (поетичний) певний вид літературного твору. Основними жанрами можна вважати епічний, ліричний і драматичний, але вірніше додавати цей термін до окремих їх різновидів, як, наприклад, до авантюрного роману, ... Словник літературних термінів

- (Іст. і спец. Застосовується в кінематографі) закінчений кінодраматургійний твір. Він повинен містити повний, послідовний та конкретний опис сюжету, що складається з розроблених сцен та епізодів, діалоги та розкривати образи… … Вікіпедія

ЖАНР- літературний (від франц. genre рід, вид), історично складається тип літературного твору (роман, поема, баладу і т. д.); у теоретичному понятті про Ж. узагальнюються риси, властиві більш менш широкої групи творів… … Літературний енциклопедичний словник

Список поки не повний, тому що до нього увійшли лише питання з квитків для загальноосвітньої школи чи базовий рівень (і не увійшли, відповідно, - поглиблене вивчення чи профільний рівеньта національна школа).

"Житіє Бориса і Гліба" кінець XI - поч. XII ст.

"Слово про похід Ігорів" кінець XII ст.

В. Шекспір ​​- (1564 - 1616)

"Ромео та Джульєтта" 1592

Ж-Б. Мольєр - (1622 - 1673)

"Міщанин у дворянстві" 1670

М.В. Ломоносов - (1711 - 1765)

Д.І. Фонвізін - (1745 - 1792)

"Недоук" 1782

О.М. Радищев - (1749 - 1802)

Г.Р. Державін - (1743 - 1816)

Н.М. Карамзін - (1766 - 1826)

"Бідна Ліза" 1792

Дж. Г. Байрон - (1788 - 1824)

І.А. Крилов - (1769 - 1844)

"Вовк на псарні" 1812

В.А. Жуковський - (1783 - 1852)

"Світлана" 1812

А.С. Грибоєдов - (1795 - 1829)

"Лихо з розуму" 1824

А.С. Пушкін - (1799 - 1837)

"Повісті Бєлкіна" 1829-1830

"Постріл" 1829

"Станційний доглядач" 1829

"Дубровський" 1833

"Мідний вершник" 1833

"Євгеній Онєгін" 1823-1838

"Капітанська донька" 1836

А.В. Кольцов - (1808 - 1842)

М.Ю. Лермонтов - (1814 - 1841)

"Пісня про царя Івана Васильовича, молодого опричника та завзятого купця Калашнікова." 1837

"Бородіно" 1837

"Мцирі" 1839

"Герой нашого часу" 1840

"Прощавай, немита Росія" 1841

"Батьківщина" 1841

Н.В. Гоголь - (1809 - 1852)

"Вечори на хуторі поблизу Диканьки" 1829-1832

"Ревізор" 1836

"Шинель" 1839

"Тарас Бульба" 1833-1842

"Мертві душі" 1842

І.С. Нікітін - (1824 - 1861)

Ф.І. Тютчев - (1803 - 1873)

"Є в осені первісної..." 1857

І.А. Гончаров - (1812 - 1891)

"Обломів" 1859

І.С. Тургенєв - (1818 - 1883)

"Біжин луг" 1851

"Ася" 1857

"Батьки та діти" 1862

"Щи" 1878

Н.А. Некрасов - (1821 - 1878)

"Залізниця" 1864

"Кому на Русі жити добре" 1873-76

Ф.М. Достоєвський - (1821 - 1881)

"Злочин і кара" 1866

"Хлопчик у Христа на ялинці" 1876

О.М. Островський – (1823 – 1886)

"Свої люди – порахуємось!" 1849

"Гроза" 1860

А.А. Фет - (1820 - 1892)

М.Є. Салтиков-Щедрін - (1826-1889)

"Дикий поміщик" 1869

"Повість у тому, як один мужик двох генералів прогодував" 1869

"Премудрий піскар" 1883

"Ведмідь на воєводстві" 1884

Н.С. Лєсков – (1831 – 1895)

"Лівша" 1881

Л.М. Толстой – (1828 – 1910)

"Війна та мир" 1867-1869

"Після балу" 1903

А.П. Чехов - (1860 - 1904)

"Смерть чиновника" 1883

"Іонич" 1898

"Вишневий сад" 1903

М. Горький - (1868 - 1936)

"Макар Чудра" 1892

"Челкаш" 1894

"Стара Ізергіль" 1895

"На дні" 1902

А.А. Блок – (1880 – 1921)

"Вірші про прекрасну даму" 1904

"Росія" 1908

цикл "Батьківщина" 1907-1916

"Дванадцять" 1918

С.А. Єсенін - (1895 - 1925)

"Не шкодую, не кличу, не плачу..." 1921

В.В. Маяковський (1893 – 1930)

"Гарне ставлення до коней" 1918

А.С. Грін - (1880 - 1932)

А.І.Купрін – (1870 – 1938)

І.А. Бунін - (1879 - 1953)

О.Е. Мандельштам - (1891 - 1938)

М.А. Булгаков - (1891 - 1940)

"Біла Гвардія" 1922-1924

"Собаче серце" 1925

"Майстер і Маргарита" 1928-1940

М.І. Цвєтаєва – (1892 – 1941)

А.П. Платонов – (1899 – 1951)

Б.Л. Пастернак - (1890-1960)

"Доктор Живаго" 1955

А.А. Ахматова - (1889 - 1966)

"Реквієм" 1935-40

К.Г. Паустовський – (1892 – 1968)

"Телеграма" 1946

М.А. Шолохов - (1905 - 1984)

"Тихий Дон" 1927-28

"Піднята цілина" т1-1932, т2-1959)

"Доля людини" 1956

А.Т. Твардовський - (1910 - 1971)

"Василь Тьоркін" 1941-1945

В.М. Шукшин - (1929 - 1974)

В.П. Астаф'єв – (1924 – 2001)

А.І. Солженіцин - (нар. 1918)

"Матренін двір" 1961

В.Г. Распутін - (нар. 1937)

Ідея захисту землі Руської у творах усної народної творчості (казки, билини, пісні).

Творчість одного з поетів срібного віку.

Своєрідність художнього світу одного з поетів Срібного віку (на прикладі 2–3 віршів на вибір екзаменованого).

Велика Вітчизняна війна у російській прозі. (На прикладі одного твору.)

Подвиг людини на війні. (По одному з творів про Велику Вітчизняну війну.)

Тема Великої Вітчизняної війниу прозі ХХ ст. (На прикладі одного твору.)

Військова тема у сучасній літературі. (На прикладі одного-двох творів.)

Ваш улюблений поет у російській літературі XX століття. Читання напам'ять його вірші.

Російські поети XX століття про духовну красу людини. Читання напам'ять одного вірша.

Особливості творчості одного із сучасних вітчизняних поетів другої половини ХХ ст. (на вибір екзаменованого).

Ваші улюблені вірші сучасних поетів. Читання напам'ять одного вірша.

Ваш улюблений поет. Читання напам'ять одного з віршів.

Тема кохання у сучасній поезії. Читання напам'ять одного вірша.

Людина та природа в російській прозі XX століття. (На прикладі одного твору.)

Людина та природа в сучасній літературі. (На прикладі одного-двох творів.)

Людина і природа у російській поезії XX століття. Читання напам'ять одного вірша.

Ваш улюблений літературний герой.

Відгук про книгу сучасного письменника: враження та оцінка

Один із творів сучасної літератури: враження та оцінка.

Книжка сучасного письменника, прочитана вами. Ваші враження та оцінка.

Ваш ровесник у сучасній літературі. (По одному або декільком творам.)

Ваше улюблений твірсучасної літератури

Моральна проблематика сучасної вітчизняної прози (на прикладі твору на вибір екзаменованого).

Основні теми та ідеї сучасної публіцистики. (На прикладі одного-двох творів.)

Герої та проблематика одного з творів сучасної вітчизняної драматургії другої половини ХХ ст. (на вибір екзаменованого).

Енциклопедичний YouTube

• 1 / 5

  З часів Аристотеля, який дав у своїй «Поетиці» першу систематизацію літературних жанрів, зміцнилося уявлення про те, що літературні жанри є закономірною, раз і назавжди закріпленою системою, а завданням автора є лише домогтися найповнішої відповідності свого твору сутнісним властивостям обраного жанру. Таке розуміння жанру - як передбачуваної автору готової структури - призвело до появи цілої низки нормативних поетик, що містять вказівки для авторів щодо того, як саме мають бути написані ода чи трагедія; вершиною такого типу творів є трактат Буало "Поетичне мистецтво" (). Не означає, очевидно, що система жанрів загалом і особливості окремих жанрів справді залишалися незмінними протягом двох тисяч років, - проте зміни (і дуже істотні) або помічалися теоретиками, або осмислювалися ними як псування, відхилення необхідних зразків. І лише до кінця XVIII-століття розкладання традиційної жанрової системи, пов'язане, відповідно до загальними принципами літературної еволюції, як із внутрішньолітературними процесами, і з впливом абсолютно нових соціальних і культурних обставин, зайшло настільки далеко, що нормативні поетики ніяк не могли описати і приборкати літературну реальність.

  У умовах одні традиційні жанри стали стрімко відмирати чи маргіналізуватися, інші, навпаки, переміщатися з літературної периферії у центр літературного процесу. І якщо, наприклад, зліт балади межі XVIII-XIX століття , пов'язаний у Росії з ім'ям Жуковського , виявився досить короткочасним (хоча в російській поезії і дав потім несподіваний новий сплеск у першій половині XX століття - наприклад, у Багрицького та Миколи Т) - а потім і на початку XXI-століття у Марії-Степанової, Федора-Сваровського і Андрія-Родіонова), то гегемонія роману - жанру, який нормативні поетики століттями не бажали помічати як щось низьке і несуттєве, - затягнулася в європейських літературщонайменше на сторіччя. Особливо активно стали розвиватися твори гібридної чи невизначеної жанрової природи: п'єси, про які важко сказати, комедія це чи трагедія, вірші, яким неможливо дати жодного жанрового визначенняКрім того, що це ліричний вірш. Падіння ясних жанрових ідентифікацій виявилося і в навмисних авторських жестах, націлених на руйнування жанрових очікувань: від роману Лоренса, що обривається на півслові, Стерна «Життя і думки Тристрама Шенді, джентльмена» до «Мертвих душ» Н. В. Гоголя, де прозового текступідзаголовок поема навряд чи може цілком підготувати читача до того, що з досить звичної колії шахрайського роману його раз у раз вибиватимуть ліричними (а часом - і епічними) відступами.

  У XX столітті на літературні жанри вплинуло відокремлення масової літератури від літератури, орієнтованої на художній пошук. Масова літературананово відчула гостру потребу в чітких жанрових розпорядженнях, що значно підвищують для читача передбачуваність тексту, що дозволяють легко в ньому зорієнтуватися. Зрозуміло, колишні жанри для масової літератури не підходили, і вона досить швидко сформувала нову систему, в основу якої ліг дуже пластичний і нагромадив чимало різноманітного досвіду жанр роману . Наприкінці XIX століття і в першій половині XX-го оформляються детектив і поліцейський роман, наукова фантастика і жіночий («рожевий») роман. Не дивно, що актуальна література, націлена на художній пошук, прагнула якнайдалі відхилитися від масової і тому уникала жанрової певності цілком свідомо. Але оскільки крайнощі сходяться, так прагнення бути далі від жанрової передзаданості часом призводило до нового жанроутворення: так, французький антироман настільки не хотів бути романом, що в основних творів цього літературної течії, представленого такими самобутніми авторами, як Мішель-Бютор і Наталі-Саррот, виразно спостерігаються ознаки нового жанру. Таким чином, сучасні літературні жанри (і таке припущення ми зустрічаємо вже в роздумах М. М. Бахтіна) не є елементами будь-якої попередньо заданої системи: навпаки, вони виникають як точки згущення напруженості в тому чи іншому місці літературного простору відповідно до мистецькими завданнями, що тут і зараз ставляться даним колом авторів, і можуть бути визначені як «стійкий тематично, композиційно та стилістично тип висловлювання». Спеціальне вивчення нових жанрів залишається справою завтрашнього дня.

  Типологія літературних жанрів

  Літературний твір може бути зарахований до того чи іншого жанру за різними критеріями. Нижче наведено деякі з цих критеріїв та наведено приклади жанрів.

  Ієрархія жанрів у класицизмі

  Класицизм, наприклад, також встановлює і сувору ієрархію жанрів, які поділяються на високі(ода, трагедія, епопея) та низькі(комедія, сатира, байка). Кожен жанр має чітко визначені ознаки, змішування яких не допускається.

  Див. також

  Примітки

  Література

  • Дарвін М. Н., Магомедова Д. М., Тюпа В. І., Тамарченко Н. Д.Теорія літературних жанрів / Тамарченко Н. Д.. - М.: Академія, 2011. - 256 с. - (Вище професійну освіту. Бакалавр). - ISBN 978-5-7695-6936-4.
  • Жанр як інструмент прочитання / Козлов В. І.. – Ростов-на-Дону: Інноваційні гуманітарні проекти, 2012. – 234 с. - ISBN 978-5-4376-0073-3.
  • Лозинська О. В.Жанр// Західне літературознавство XX століття. Енциклопедія / Цурганова Є. А.. - ІНІОН-РАН: Intrada, 2004. - С. 145-148. – 560 с. - ISBN 5-87604-064-9.
  • Лейдерман Н. Л.Теорія-жанра. Дослідження і розбори / Липовецький М. Н, Єрмоленко С. І.. – Єкатеринбург: Уральський державний педагогічний університет, 2010. – 904 с. - ISBN 978-5-9042-0504-1.
  • Смирнов І. П.Олітературний час. (Гіпо) теорія літературних жанрів. - М.: Видавництво Російської, християнської, гуманітарної академії, 2008. - 264 с. - ISBN 978-5-88812-256-3.
  • Тамарченко Н. Д.Жанр // Літературна енциклопедія термінів та понять / Ніколюкін А. Н. - ІНІОН-РАН: Інтелвак, 2001. - С. 263-265. – 1596 с. - ISBN 5-93264-026-Х.
  • Тодорів-Ц.Введення у фантастичну літературу. – М.: Будинок інтелектуальної книги, 1999. – 144 с. - ISBN 5-7333-0435-9.
  • Фрейденберг О.М.Поетика сюжету та жанру. - М.: Лабіринт, 1997. - 450 с. - ISBN 5-8760-4108-4.
  • Шеффер-Ж.-М.Що таке літературний жанр? - М.: Едіторіал УРСС, 2010. - ISBN 9785354013241.
  • Чернець Л. В. Літературні жанри(Проблеми типології та поетики). - М.: Видавництво МДУ, 1982.
  • Черняк В.Д., Черняк М. А. . Жанри масової літератури, Формульність масової літератури// Масова література у поняттях та термінах. – Наука, Флінта, 2015. – С. 50, 173-174. – 193 с. -

  Література цеодин з основних видів мистецтва – мистецтво слова. Терміном «література» позначають також будь-які твори людської думки, які закріплені в письмовому слові і мають суспільним значенням; розрізняють літературу технічну, наукову, публіцистичну, довідкову, епістолярну та інших. Однак у звичайному і строгому сенсі літературою називають твори художньої писемності.

  Термін література

  Термін «література»(або, як казали раніше, «витончена словесність») виник порівняно недавноі почав широко вживатися лише у 18 столітті (витіснивши терміни «поезія», «поетичне мистецтво», що нині означають віршовані твори).

  Він був викликаний до життя друкарством, яке, з'явившись у середині 15 століття, порівняно швидко зробило «літературну» (тобто призначену для читання) форму буття мистецтва слова основної та панівної; раніше мистецтвослова існувало насамперед для слуху, для публічного виконання і розумілося як майстерне здійснення «поетичної» дії засобами особливої ​​«поетичної мови» («Поетика» Аристотеля, давні та середньовічні естетичні трактати Заходу та Сходу).

  Література (мистецтво слова) виникає на грунті усної народної словесності в давнину - в період формування держави, яка з необхідністю породжує розвинену форму писемності. Проте спочатку література не виділяється з писемності у сенсі слова. У найдавніших пам'ятниках (Біблія, «Махабхарата» або «Повість временних літ») елементи словесного мистецтва існують у неподільній єдності з елементами міфології, релігії, зародками природних і історичних наук, різного родуінформацією, моральними та практичними вказівками.

  Синкретичний характер ранніх літературних пам'яток(див. ) не позбавляє їхньої естетичної цінності, т.к. релігійно-міфологічна форма свідомості, що відбилася в них, була за своєю структурою близька до художньої. Літературна спадщина найдавніших цивілізацій- Єгипту, Китаю, Юдеї, Індії, Греції, Риму та ін - утворює свого роду фундамент світової літератури.

  Історія літератури

  Хоча історія літератури налічує кілька тисячоліть, вона у сенсі - як письмова форма мистецтва слова - формується і усвідомлює себе народженням «громадянського», буржуазного суспільства. Словесно-художні твори минулих часів також набувають у цю епоху специфічно літературне буття, переживаючи істотне перетворення на новому - не вусному, а читацькому сприйнятті. Одночасно відбувається руйнація нормативної «поетичної мови» - література вбирає у собі всі елементи загальнонародної мови, її словесний «матеріал» стає універсальним.

  Поступово в естетиці (в 19 столітті, починаючи з Гегеля) першому плані висувається суто змістовне, духовне своєрідність літератури, і вона усвідомлюється насамперед у інших (наукової, філософської, публіцистичної) видів писемності, а чи не інших видів мистецтва. До середини 20 століття стверджується, однак, синтетичне розуміння літератури як однієї з форм художнього освоєння світу, як творчої діяльності, яка належить мистецтву, але водночас є таким різновидом художньої творчостіяка займає в системі мистецтв особливе місце; це відмінне становище літератури зафіксовано у вживаній формулі «література та мистецтво».

  На відміну від інших видів мистецтва (живопису, скульптури, музики, танцю), які мають безпосередньо предметно-чуттєвої формою, що твориться з будь-якого матеріального об'єкта (фарба, камінь) або з дії (рух тіла, звучання струни), література створює свою форму зі слів, з мови, який, маючи матеріальне втілення (в звуках і опосередковано - у літерах), справді осягається над чуттєвому сприйнятті, а інтелектуальному розумінні.

  Форма літератури

  Таким чином, форма літератури включає предметно-чуттєву сторону - певні комплекси звуків, ритм вірша і прози (причому ці моменти сприймаються і при читанні «про себе»); але ця безпосередньо чуттєва сторона літературної форми набуває реального значення лише у її взаємодії з власне інтелектуальними, духовними пластами художньої мови.

  Навіть найелементарніші компоненти форми (епітет чи метафора, оповідання чи діалог) засвоюються лише у процесі розуміння (а чи не безпосереднього сприйняття). Духовність, що наскрізь пронизує літературу, дозволяє їй розгорнути свої універсальні, в порівнянні з іншими видами мистецтва, можливості.

  Предметом мистецтва є людський світ, різноманітне людське ставлення до реальності, дійсність з погляду людини Однак саме в мистецтві слова (і це складає його специфічну сферу, в якій до літератури примикають театр і кіно) людина як носій духовності стає прямим об'єктом відтворення та розуміння, головною точкою застосування художніх сил. Якісне своєрідність предмета літератури було помічено ще Аристотелем, який вважав, що фабули поетичних творів пов'язані з думками, характерами та вчинками людей.

  Але лише 19 столітті, тобто. у переважно «літературну» епоху художнього розвитку, Ця специфіка предмета була цілком усвідомлена. «Об'єкт, який відповідає поезії, є нескінченне царство духу. Бо слово, цей найбільш податливий матеріал, що безпосередньо належить духу і найбільш здатний виражати його інтереси та спонукання в їхній внутрішній життєвості, - слово має застосовуватися переважно для такого виразу, якому воно найбільше підходить, подібно до того, як в інших мистецтвах це відбувається з каменем, фарбою звуком.

  З цього боку головне завдання поезії полягатиме в тому, щоб сприяти усвідомленню сил духовного життя і взагалі всього того, що вирує в людських пристрастях і почуттях або спокійно проходить перед поглядом, що споглядає, - всеосяжного царства людських вчинків, діянь, доль, уявлень, всієї суєти цього світу та всього божественного світопорядку »(Гегель Г. Естетика).

  Будь-який витвір мистецтва є актом духовно-емоційного спілкування між людьми і водночас новий предмет, нове явище, створене людиною і що містить у собі якесь художнє відкриття. Ці функції - спілкування, творення та пізнання - однаково властиві всім формам художньої діяльності, але різним видаммистецтва властиво переважання тієї чи іншої функції. У зв'язку з тим, що слово, мова є дійсність думки, у формуванні словесного мистецтва, у висуванні літератури на особливе, а в 19-20 століттях навіть на центральне місцесеред стародавніх мистецтв найповніше висловилася головна історична тенденція розвитку художньої діяльності - перехід від чуттєво-практичного творення до сенсотворення.

  Місце літератури

  Розквіт літератури перебуває у певному зв'язку з підйомом пізнавально-критичного духу, властивого Нового часу. Література стоїть як би на межі мистецтва та розумово-духовної діяльності; Саме тому ті чи інші явища літератури можна прямо порівняти з філософією, історією, психологією. Її нерідко називають «художнім дослідженням» або «людинознавством» (М.Горький) за проблемність, аналітичність, пафос самопізнання людини до найпотаємніших глибин її душі. У літературі більш, ніж у пластичних мистецтвах та музиці, художньо відтворений світ постає світом осмисленим і піднятим на високий ступінь узагальнення. Тому вона - найбільш ідеологічна з усіх мистецтв.

  Літературні образи

  Літературні, образи якої не безпосередньо відчутні, а виникають у людській уяві, Поступається іншим мистецтвам за силою почуттів, впливу, але виграє з погляду всеосяжного проникнення в «суть речей». Водночас письменник, строго кажучи, не розповідає і не розмірковує про життя, як це роблять, наприклад, мемуарист та філософ; він творить, творить художній світтак само, як і представник будь-якого мистецтва. Процес створення літературного твору, його архітектоніки та окремих фраз пов'язаний з майже фізичною напругою і в цьому сенсі споріднений діяльності художників, які працюють з неподатливою матерією каменю, звуку, людського тіла(У танці, пантомімі).

  Ця тілесно-емоційна напруженість не зникає у готовому творі: вона передається читачеві. Література максимально апелює до роботи естетичної уяви, до зусилля читацької співтворчості, бо представлене літературним твором художнє буття може бути явлене тільки в тому випадку, якщо читач, вирушаючи від послідовності словесно-образних висловлювань, сам починає відновлювати, наново творити це буття ( .). Л.Н.Толстой писав у щоденнику, що з сприйнятті справжнього мистецтва виникає «ілюзія те, що не сприймаю, а творю» («Про літературу»). У цих словах наголошено на найважливішому аспекті творчої функції літератури: виховання художника в самому читачі.

  Словесна форма літератури не мова у власному значенні: письменник, творячи твір, не «каже» (або «пише»), але «розігрує» мова подібно до того, як актор на сцені не діє в прямому значенні слова, а розігрує дію. Художнє мовлення створює послідовність словесних образів «жестів»; вона сама стає дією, «буттям». Так, карбований вірш Мідного вершника» Немов зводить неповторний пушкінський Петербург, а напружені, задихаються склад і ритм оповідання у Ф.М.Достоєвського роблять хіба що відчутними духовні метання його героїв. У результаті літературні твори ставлять читача віч-на-віч з художньою дійсністю, Яку можна не тільки осягати, але. і переживати, «жити» у ній.

  Сукупність літературних творів, створених на певною мовоюабо у певних державних межах, складаєту чи іншу національну літературу; спільність часу створення та обумовлених цим художніх властивостей дозволяє говорити про літературу цієї епохи; взяті разом, у їх зростаючому взаємовпливі, національні літературиутворюють світову, або всесвітню літературу. Художня літературабудь-якої епохи має величезне різноманіття.

  Насамперед література ділиться на два основні типи (форми) - поезію та прозу, а також на три роди - епос, лірику та драму. Незважаючи на те, що межі між пологами не можна провести з абсолютною точністю і є багато перехідних форм, основні особливості кожного роду досить визначені. Водночас у творах різних пологів є спільність та єдність. У будь-якому творі літератури виступають образи людей - характери (або герої) у певних обставин, хоча в ліриці ці категорії, як і ряд інших, мають принципову своєрідність.

  Виступає у творі конкретну сукупність характерів та обставин називають темою, а смисловий підсумок твору, що виростає зі сполучення та взаємодії образів, - ідеєю художньої. На відміну від логічної ідеї, художня ідея не формулюється авторським висловом, а зображується, відображається на всіх деталях художнього цілого. При аналізі художньої ідеїнерідко вичленюють дві сторони: розуміння відображеного життя та оцінку його. Оцінний (ціннісний) аспект, або «ідейно-емоційну спрямованість», називають тенденцією.

  Літературний твір

  Літературний твір є складним сплетенням специфічних «образних» висловлювань- найдрібніших та найпростіших словесних образів. Кожен з них ставить перед уявою читача окрему дію, рух, які в сукупності становлять життєвий процес у його виникненні, розвитку та вирішенні. Динамічний характер словесного мистецтва, на відміну статичного характеру образотворчого мистецтва, вперше висвітлив Г.Е.Лессінг («Лаокоон, або Про межі живопису та поезії», 1766).

  Окремі елементарні дії та рухи, з яких складається твір, мають різний характер: це і зовнішні, об'єктивні рухи людей та речей, і внутрішні, душевні рухи, і «мовні рухи» - репліки героїв та автора. Ланцюг цих взаємозалежних рухів є сюжетом твору. Сприймаючи у міру читання сюжет, читач поступово осягає зміст - дію, конфлікт, фабулу та мотивування, тему та ідею. Сам сюжет є змістовно-формальною категорією, або (як іноді кажуть) «внутрішньою формою» твору. До «внутрішньої форми» належить композиція.

  Формою твору у власному розумінні є художня мова, послідовність фраз, яку читач сприймає (читає чи чує) прямо та безпосередньо. Це зовсім на означає, що мистецька мова - суто формальне явище; вона цілком змістовна, т.к. у ній і опредмечен сюжет і цим весь зміст твори (характери, обставини, конфлікт, тема, ідея).

  Розглядаючи будову твору, його різні «пласти» та елементи, необхідно усвідомлювати, що ці елементи можна виділити лише шляхом абстракції: реально кожен твір є нерозчленованою живою цілісністю. Аналіз твору, що спирається на систему абстракцій, що окремо досліджує різні аспекти та деталі, у результаті має призвести до пізнання цієї цілісності, її єдиної змістовно-формальної природи (див. ).

  Залежно від своєрідності змісту та форми твір відносять до того чи іншого жанру (наприклад, епічні жанри: епос, повість, роман, оповідання, новела, нарис, байка та ін.). У кожну епоху розвиваються різноманітні жанрові форми, хоча першому плані виходять відповідні загальному характеру цього часу.

  Нарешті, у літературі виділяють різні творчі методита стилі. Певні метод та стиль характерні для літератури цілої доби чи спрямування; з іншого боку, кожен великий художникстворює свої індивідуальні метод та стиль у межах близького йому творчого спрямування.

  Література вивчається різними галузями літературознавства. Поточний літературний процес складає основний предмет літературної критики

  Слово література походить відлатинського litteratura - написане і з littera, що у перекладі означає - буква.