Медико-біологічний супровід фізичної культури та спорту. Медико-біологічний супровід спортивної та екстремальної діяльності

Програма вступного іспиту

Напрямок 034300.68 Фізична культура

Магістерська програма "Медико-біологічний супровід фізичної

культури та спорту"

Пояснювальна записка

Програма складена на основі Державного освітнього

стандарту підготовки бакалаврів за напрямом 034300.62 Фізична культура

На магістерську програму підготовки зараховуються особи, які мають диплом бакалавра, диплом спеціаліста або диплом магістра на підставі конкурсного відбору, які успішно склали вступні випробування та пройшли конкурсний відбір. Основною умовою відбору є глибина та повнота знань з теорії та методики фізичної культури, з медико-біологічних основ фізичного та функціонального стану організму людини, а також ступінь спрямованості наукової діяльності на вивчення проблем медикобіологічного супроводу фізичної культури та спорту.

Вимоги до вступного іспиту Форма проведення вступного іспиту – усна.

На вступних випробуваннях вступник зобов'язаний продемонструвати насамперед знання з теорії та методики фізичної культури, з медикобіологічних основ фізичного та функціонального стану організму людини. Квиток містить 2 питання:

1. Медико-біологічні основи фізичного та функціонального стану організму людини, що займається фізичною культурою та спортом.

Тема 1. фізичний розвиток та функціональний стан, що займаються фізичною культурою та спортом.

Поняття про фізичний розвиток. Вплив систематичних занять спортом та фізичною культурою на фізичний розвиток та функціональний стан спортсмена. Методи дослідження та оцінки фізичного розвитку та функціонального стану. Особливості фізичного розвитку та статури спортсменів, що займаються різними видами спорту.

Вплив систематичних занять фізичної культури та спортом на морфофункціональний стан серцево-судинної та дихальної систем, стани шлунково-кишкового тракту та опорно-рухового апарату.

Методи дослідження серцево-судинної та дихальної систем, опорно-рухового апарату.

Функціональний стан нервової системи та нервово-м'язового апарату осіб, які займаються фізичною культурою та спортом.

Особливості функціонального стану зовнішнього дихання у спортсменів.

Методи дослідження зовнішнього дихання.

Тема 2. Методи оцінки фізичного розвитку та функціонального стану тих, хто займається фізичною культурою та спортом.

Методика проведення та способи оцінки результатів найпростіших функціональних проб з фізичним навантаженням. Методи дослідження загальної фізичної працездатності.

Соматоскопія та антропометрія. Методи індексів, центрильний метод, метод стандартів та антропометричних профілів. Оцінка функціонального стану центральної та вегетативної нервової системи дихальної та серцево-судинної систем, опорно-рухового апарату.

Причини розвитку патологічних станів при нераціональних заняттях фізичною культурою та спортом. Гостра та хронічна фізична перенапруга: клінічні форми, ознаки, заходи профілактики.

Дистрофія міокарда, механізм розвитку, діагностика, руховий режим, профілактичні заходи. Перетренованість, механізм розвитку, ознаки, заходи профілактики.

Тема 3. фізична реабілітація та лікарський контроль які займаються фізичною культурою та спортом.

Загальні принципи використання засобів регулювання відновлювальних процесів у спорті. Медико-біологічні засоби відновлення та підвищення спортивної працездатності.

Поняття, структура індивідуального здоров'я; характеристика компонентів;

основи комплексної діагностики індивідуального здоров'я

Оздоровчий підхід до розвитку фізичних навичок. Основи оздоровчого тренування: завдання, засоби, методи, протипоказання, дозування навантаження. Лікарсько-педагогічний контроль у процесі фізкультурно-оздоровчого тренування: види, завдання, зміст, облік вікових особливостей. Особливості харчування при заняттях фізичною культурою та спортом.

2. Медико-біологічне забезпечення у фізкультурно-спортивній практиці.

Тема 1. Медико-біологічне забезпечення занять фізичною культурою та спортом:

Мета, завдання та організація медико-біологічного забезпечення занять фізичною культурою та спортом:

Лікарсько-педагогічні спостереження за спортсменами у процесі тренувань: завдання та зміст. Форми та організація лікарсько-педагогічних спостережень у різних видах спорту.

Тема 2. Особливості лікарського контролю спортивних змагань.

Принципи формування медичних груп занять фізичної культурою. Особливості лікарського контролю за дітьми, підлітками, юнаками та дівчатами, які займаються фізичною культурою та спортом.

Медичне забезпечення спортивних змагань: завдання, основні етапи та їх зміст. Організація антидопінгового контролю у спорті.

Групи допінгу. Санкції до спортсменів, викритих у прийомі допінгів.

Загальна характеристика спортивного травматизму. Зовнішні та внутрішні причини спортивного травматизму. Ознаки спортивних травм, що найбільш часто зустрічаються, долікарська допомога, заходи профілактики.

Фізичні вправи, як фізичного виховання, їх класифікація. Методи фізичного виховання та спортивного тренування:

призначення, класифікація, характеристика.

Тема 3. Медико-біологічні особливості організму людини у фізкультурно-спортивній практиці.

Закономірності та особливості розвитку зростаючого організму. Вікова періодизація. Сенситивні та критичні періоди, їх облік при заняттях фізичною культурою та спортом.

Основні принципи фізичного виховання та спортивного тренування:

характеристика, закономірності, що у їх основі (принципи специфічності, поступовості зростання навантажень, повторності, систематичності, індивідуальності, циклічності).

Самоконтроль. Основні показники самоконтролю, методика їх реєстрації та аналізу. Єдність педагогічного, лікарського та самоконтролю в процесі занять фізичними вправами.

Контроль за здоров'ям і фізичною підготовленістю котрі займаються фізичними вправами у період поступово розвитку, відносної стабілізації розвитку та у період уповільненого развития.

Технологія контролю над станом здоров'я котрі займаються у період старіння організму.

Характеристика принципів планування як відправних положень та об'єктивної основи для обґрунтування та прийняття рішення: взаємозв'язок різних форм організації занять фізичними вправами;

систематичність процесу навчання; облік умов, у яких здійснюється процес занять фізичними вправами (рівень підготовленості, стан здоров'я, стать, вік, матеріально-технічне забезпечення, кліматогеографічне розташування тощо).

1. Ганєєв А.Д. Основи корекційної педагогіки – М.: 2. Вассерман Л.І. та ін. Психологічна діагностика індексу життєвого стилю. Посібник для лікарів та психологів. - СПб., 1999. -21с.

3..Карвасарський БД. Медична психологія. - Л.: Медицина, 1982.

4. Теорія та організація адаптивної фізичної культури: Підручник для студентів вищих та середніх професійних навчальних закладів, які здійснюють освітню діяльність за спеціальностями 022500 «Фізична культура для осіб з відхиленнями у стані здоров'я (адаптивна фізична культура)» та 0323 «Адаптивна фізична культура» ред. проф. СП. Євсєєва. – М.: Радянський спорт, 2002 – 448 с.

5. Приватні методики адаптивної фізичної культури: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів, які здійснюють освітню діяльність за спеціальністю 022500 «Фізична культура для осіб з відхиленнями у стані здоров'я (адаптивна фізична культура)» / За загальною ред. Л.В. Шапковий. – М: Радянський спорт, 2003. – 464с, іл.

6. Теорія та організація адаптивної фізичної культури: Підручник для студентів вищих та середніх професійних навчальних закладів, які здійснюють освітню діяльність за спеціальністю «Фізична культура для осіб з відхиленнями у стані здоров'я (адаптивна фізична культура)» / За загальною ред. СП. Євсєєва. - М:

Радянський спорт, 2002. – 464 с.

7. Біла Н.А. Посібник з лікувального масажу. - М: Медицина, 1983.

8. Лікувальна фізична культура: Довідник. За ред. В.Л.Єпіфанової. М.: Медицина, 1988,2001.

9. Лікувальна фізична культура: Підручник для ін-тів фіз.культури. За ред. С.Н.Попова.- М.: Фізкультура та спорт,1988.

10. Лікувальна фізична культура: Підручник. За ред. С.Н.Попова. М: Академія, 2004.

11. Підручник інструктора з лікувальної фізичної культури для ін-тів фіз.культури. За ред. В.П. Правосудова. - М.: Фізкультура та спорт, 1980.

12. Фізична реабілітація дітей із порушеннями функцій опорно-рухового апарату. - М: Радянський спорт, 2000.

13. Фізична реабілітація: Підручник для студентів академій та інтів фіз.культури. За ред. С.Н.Попова. - Ростов-на дону: Фенікс, 14. В.І. Дубровський. Спортивна медицина 15. В.А. Єпіфанов. Спортивна медицина 16. С.Ф. Курдибайло із співавт. Лікарський контроль в АФК. 17. А.В. Смоленський. Короткий курс лекцій зі спортивної медицини. 18. В.А. Єпіфанов. ЛФК та ​​спортивна медицина. 19. Попов Є.М., Валєєв Н.М. Приватна патологія

20. Сумарон А.В. Внутрішні хвороби.

21. Ісаєва Л.А. Дитячі хвороби

22. Маколкін В.І. Внутрішні хвороби.

Критерії оцінювання вступного іспиту по … Критерії оцінки усної відповіді на питання екзаменаційного квитка обґрунтованість, Відповідь повна, розгорнута, відповідає логічності програмі іспиту, свідчить про 2 усвідомленість, гнучкість, самостійність, глибина та широта кола джерел У відповіді надаються посилання на авторів спеціальної правильність вимови

Схожі роботи:

«ЕЛАБУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Биологический факультет Кафедра биологии и методики преподавания биологии УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ для специальности: 050102.65 – Биология Елабуга 2010 2 УДК 575.8 ББК 28.08 Л 47 Печатается по решению редакционно-издательского совета ЕГПУ Рецензент: к.б.н. , доцент кафедри зоології безхребетних біолого-ґрунтового факультету Казанського держуніверситету ім. В.І. Ульянова-Леніна Зєлєєв Равіль Муфазалович Леонтьєв В.В. Л 47...»

«Санкт-Петербурзький державний університет Філологічний факультет XLIII Міжнародна філологічна конференція 11-16 березня 2014 року програма Санкт-Петербург 2014 СПИСОК ПРИЙНЯТИХ У ПРОГРАМІ СКОРОЧЕНЬ асп. - Аспірант до. псих. н. - кандидат психологічних наук асс. - помічник к. т. н. - кандидат технічних наук. н. с. – провідний науковий співробітник к. ф. н. – кандидат філологічних наук р. н. с. - Головний науковий співробітник к. е. н. - кандидат економічних наук буд. н. - лікар...»

«МІНОБРНАУКИ РОСІЇ Федеральний державний бюджетний освітній заклад вищої професійної освіти освіти підготовки аспірантів (ООП ППО) за спеціальністю науковців 03.02.08 ЕКОЛОГІЯ МАЙКОП Програму схвалено...»

«Державна бюджетна освітня установа середня загальноосвітня школа №26(2086) Стверджую Узгоджено Розглянуто Директор ДБОУ ЗОШ №2086, к.п.н. Голова Методичної ради на засіданні МО О.В.Орлова _ О.В.Девяткіна протокол № від 2013 2013р. 2013р. голова МО_ Наказ № Протокол №_ П.І.Б. _ від _ 2013р. Робоча програма з біології 11 клас (базовий рівень) Упорядник: Фрикін Антон Дмитрович Москва, 2013 -2014 навчальний рік Пояснювальна записка I. Статус...»

«ФЕДЕРАЛЬНЕ АГЕНТСТВО З ОСВІТИ ГОУВПО АЛТАЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра фізичної географії та геоінформаційних систем (назва кафедри) П.І.Б. автора Харламова Наталія Федорівна, доцента Навчально-методичний комплекс з дисципліни ЕКОЛОГІЧНА КЛІМАТОЛОГІЯ Напрям 020400.68 ГЕОГРАФІЯ Розглянуто та затверджено на засіданні кафедри від 11 грудня 2007 р.

« НЕКОМЕРЦІЙНИХ ОРГАНІЗАЦІЯХ Напрям підготовки 031600 Реклама та зв'язки з громадськістю Кваліфікації (ступеня) випускника _бакалавр_ Санкт-Петербург 2012 1 ББК 65.290-2 Р 36 Реклама та зв'язки з громадськістю в некомерційних організаціях [Електрон. М.М. Козлова, О.К. Карпухіна. - СПб.: ІВЕСЕП, ... »

«Програма Жива Волга 15-й Міжнародний науково-промисловий форум ВЕЛИКІ РІЧКИ ПРОГРАМА СЕМІНАРУ СТІЙКИЙ РОЗВИТОК ВОЛЗЬКОГО БАССЕЙНУ: ВНЕСОК БІОСФЕРНИХ ЗАПОВЕДНИКІВ У ВИКОНАННЯ 1-2010-2010-2012 програми ЮНЕСКО/Кока-Кола ЕйчБіСі Євразія Жива Волга, Російський комітет з програми ЮНЕСКО Людина та біосфера (МАБ), кафедра ЮНЕСКО ННГАСУ, управління з міжнародного та міжвузівського...»

«Загальні положення Програма кандидатського іспиту зі спеціальності 06.02.02 – Ветеринарна мікробіологія, вірусологія, епізоотологія, мікологія з мікотоксикологією та імунологія складена відповідно до федеральних державних вимог до структури основної професійної освітньої програми післявузівської професійної освіти (аспірантура) 2011 р. № 1365, на підставі паспорта та програми-мінімум кандидатського...»

«Державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти Ставропольський державний медичний університет Міністерства охорони здоров'я Російської Федерації ДБОУ ВПО СтДМУ МОЗ Росії КАФЕДРА БІОЛОГІЇ ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи, професор А.Б. Ходжаян __ 2013 р. РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ НАУКИ ПРО ЗЕМЛЮ для спрямування 020400.62 Біологія Кваліфікація випускника: бакалавр біології Профіль: екологія Форма навчання: заочна...»

« РУССКОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ В РЕГИОНАХ АЗИИ ПРОГРАММА МОЛОДЕЖНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ Барнаул 20-24 ноября 2012 г. Молодежная конференция с международным участием Географические исследования молодых ученых в регионах Азии проводится в рамках празднования 75-летия Алтайского края...»

«МІНІСТЕРСТВО СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ УЛЬЯНОВСЬКА ДЕРЖАВНА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКА АКАДЕМІЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЇ МЕДИЦІНИ Кафедра мікробіології, вірусології, вірусології, вірусології, вірусології, вірусології. Постнова С.М. Золотухін 15 вересня 2009 р. 15 вересня 2009 р. РОБОЧА ПРОГРАМА ПО ДИСЦИПЛІНІ ЕВОЛЮЦІЯ МІКРООРГАНІЗМІВ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТУ ВЕТЕРИНАРНОЇ МЕДИЦИНИ ЗА СПЕЦИОНАЛЬНОЮ...

«Пояснювальна записка Програма виконує дві основні функції: інформаційно-методичну та організаційно-плануючу. Курс біології Тварини 7 класу продовжує систематичне вивчення дисципліни Біологія та є частиною біологічної освіти. Цей курс побудований на біоцентризмі та поліцентризмі у розкритті живої природи. Програма створена з урахуванням федерального компонента державного стандарту основного загальної освіти. Програма деталізує та розкриває зміст...»

«П ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з наукової роботи ГБОУ ВПО Саратовський ДМУ ім. В.І. Розумовського МОЗсоцрозвитку Росії Ю.В. Черненков 20 р. ПРОГРАМА ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ (П.А 01) Клітинна біологія, гістологія, цитологія Найменування дисципліни за навчальним планом підготовки аспіранта Укладач програми Н.В. Полуконова, д.б.н., професор Підпис І.О.Ф, науковий ступінь, звання Програму затверджено на навчально-методичній конференції кафедри Протокол № 3 від 14.10.2011р. Завідувач кафедри Загальної...»

«ДЕРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА ДОДАТКОВОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ ПАЛАЦ ДИТЯЧОЇ (ЮНАЦЬКОГО) ТВОРЧОСТІ МОСКОВСЬКОГО РАЙОНУ САНКТ - ПЕТЕРБУРГА УТВЕРДІВ ДТП Протокол педагогічної ради №3 від 11.06.2013р. НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН Освітня програма ЖИВА ЛАБОРАТОРІЯ Мета: формування у учнів ціннісного ставлення до природи, поглиблення базових знань про...»

«Стверджую проректор з навчальної роботи ГОУ ВПО НижДМА Росздраву професор Г.А. Буланов _ 2006/2007 РОБОЧА ПРОГРАМА з біології. /найменування спеціальності/ Для спеціальності 060101, 060103, 060104. /номер та найменування спеціальності/ Факультет: лікувальний, педіатричний, медико. Кафедра біології. Курс біології І-. Семестр І, ІІ. Лекції: по 56 годин на – лікувальному, педіатричному, медикопрофілактичному факультетах. Лабораторні заняття: по 93 години...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИЕТ ИМЕНИ ИММАНУИЛА КАНТА ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 022000 Экология и природопользование профиль Геоэкология Квалификация (степень) Бакалавр Калининград 2012 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основна освітня програма за напрямом 022000 Екологія та природокористування (профіль Геоекологія) Основна освітня програма (ООП)...»

«АВТОНОМНА НЕКОМЕРЦІЙНА ОРГАНІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ЦЕНТРОСПІЛКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ РОСІЙСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦІЇ ЗАТВЕРДЖУЮ. Діанова 01 листопада 2012 р. РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ (МОДУЛЯ) Екологія Напрямок підготовки 260800.62 Технологія продукції та організація громадського харчування Форма навчання очна, заочна Кваліфікація (ступінь) випускник бакалавр Термін навчання

«МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти Кемеровський державний університет Новокузнецький інститут (філія) Факультет інформаційних технологій Кафедра екології та природознавства ЗАТВЕРДЖУЮ Декан ФІТ Каледін 14 березня 2013 р. РОБОЧА ПРОГРАМА навчальної дисципліни СД.Ф.05 Геотектоніка Для спеціальності 020804.65 Геоекологія Спеціалізація 013602 Регіональне геоекологічне...»

«Білоруський державний університет СТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи А.Л. Товстик 2013 р. Реєстраційний № УД-/Р. Нехромосомна спадковість Навчальна програма закладу вищої освіти з навчальної дисципліни для спеціальностей: 1-31 01 01 Біологія Спеціалізацій 1-31 01 01-01 07 та 1-31 01 01-02 07 Генетика Факультет біологічний (назва факультет Курс (курси) Семестр (семестри) Лекції 26 Іспит (кількість годин) (семестр) Практичні...»

«Державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти Волгоградський державний медичний університет Міністерства охорони здоров'я Російської Федерації СТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи, професор _ В.Б. Мандриків 201_ р. РОБОЧА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ ЗАГАЛЬНА БІОЛОГІЯ Для спеціальності: 050100 Педагогічне навчання (профіль Біологія) Кваліфікація (ступінь) випускника: Бакалавр Факультет: соціальної роботи та клінічної психології Кафедра:

Відповідно до плану проведення наукових конгресів та конференцій Міністерства спорту Російської Федерації у 2017 році Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої освіти «Іркутський національний дослідницький технічний університет» (далі – ІРНІТУ) 7-8 вересня 2017 р. проводить очну Всеросійську науково-практичну конференцію «Медико-біологічний супровід занять фізичною культурою та спортом» (далі – Конференція).

Ціль Конференції:

Консолідація зусиль професійного співтовариства у галузі фізичної культури та спорту та органів державної влади суб'єктів Російської Федерації з організації медико-біологічного та психолого-педагогічного супроводу спортсменів, а також осіб з обмеженими можливостями здоров'я.

Основні напрямки конференції:

СЕКЦІЇ 1. Медико-біологічне забезпечення системи підготовки спортивного резерву.

СЕКЦІЯ 2. Фізична культура та спорт у системі реабілітації та абілітації людей з обмеженими можливостями здоров'я.

КРУГЛИЙ СТІЛ на тему: «Досвід роботи з організації реабілітації спортсменів у посттравматичний період у системі фізичної культури та спорту».

Гості конференції:

Представники Міністерства спорту Російської Федерації, ФДБУ «Федеральний центр підготовки спортивного резерву», представника Центрів адаптивної фізичної культури та спорту з регіонів Російської Федерації, науковці, науковці, викладачі.

У рамках Конференції надається унікальна можливість взяти участь у роботі секцій та круглого столу, і отримати відповіді на запитання у провідних вчених та фахівців.

До участі у Конференції запрошуютьсяпредставники органів виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації, Спортивні федерації Російської Федерації, керівники установ фізкультурно-спортивної спрямованості, тренери та інструктори-методисти з фізичної культури та спорту, викладачі освітніх установ у галузі фізичної культури та спорту.

За підсумками Конференціївидається сертифікат учасника, диплом доповідача.

Умови участі та публікація робіт:

  1. Всім, хто бажає взяти участь у Конференції, необхідно надіслати електронною поштою: [email protected] , [email protected] до 10.08.2017 р.заявку на участь за наступною формою:

ЗАЯВКА

на участь у Всеросійській науково-практичній конференції

«Медико-біологічний супровід занять фізичною культурою та спортом»

Населений пункт
ПІБ (повністю)
Повне найменування організації
Посада
Вчений ступінь, вчене звання (за наявності)
Телефон робочий, мобільний
Адреса електронної пошти
Тема виступу
Передбачуваний напрямок виступу
Необхідність розміщення доповіді у збірнику наукових статей
Відомості про технічні вимоги та необхідне обладнання для презентації доповіді (при необхідності)

Заявка на участь у Конференції надсилається окремим файлом у форматі Word. Ім'я файлу має містити прізвище автора з позначкою "заявка" (наприклад, Петров_заявка).

  1. До 15.08.2017 р.необхідно надіслати на електронну пошту: [email protected] , [email protected]статтю для публікації у збірнику, оформлену відповідно до вимог:

- Обсяг 4-6 сторінок друкованого тексту;

- Текстовий редактор: Microsoft Word;

- Мова тексту статті: російська;

- Розмір сторінки (формат паперу) - А4, орієнтація листа - «книжкова»;

- поля сторінки: верхнє – 2 см., нижнє – 2 см., ліве – 3 см., праве – 1,5 см.;

- Шрифт "Times New Roman", розмір шрифту - 14 пт.;

- Відступ абзацу: зліва - 0 см., Праворуч - 0 см., Відступ першого рядка - 1,25 см.;

- Вирівнювання тексту: по ширині, без нумерації та переносів;

- міжрядковий інтервал - 1,5 рядка (полуторний);

- Назва статті - великими літерами, напівжирним шрифтом, вирівнювання по центру;

- Місто, повна назва організації - нижче через подвійний інтервал, малими літерами, курсивом, вирівнювання по центру;

— у тексті допустимі виділення курсивом та напівжирним шрифтом;

- таблиці, схеми, малюнки не повинні виходити за межі зазначених полів, повинні мати назву та наскрізну нумерацію;

- Назва та номери таблиць вказуються над таблицями;

- Назва та номери малюнків вказуються під малюнками;

- бібліографічний список наприкінці статті називається ЛІТЕРАТУРА та оформляється в алфавітному порядку та в повній відповідності до вимог ГОСТу.

Матеріали для публікації надсилаються окремим файлом у форматі Word. Ім'я файлу має містити прізвище автора з позначкою «стаття» (наприклад, стаття Петрова). Надіслані матеріали авторам не повертаються. Відповідальність за зміст статті та достовірність інформації несе автор. Надісланий матеріал додатково не редагується. Оргкомітет Конференції залишає за собою право відхилення матеріалів, що не відповідають зазначеним вимогам та тематиці Конференції.

Медико-біологічний супровід фізичної культури та спорту (Керівник – д.мед.н., професор Чорноземов В.Г.) 1 Мета магістерської програми 1. Підготувати магістрантів до самостійної діяльності, яка потребує широкої освіти за напрямом та поглибленою професійною спеціалізацією; 2. Ознайомити з прийомами медико-біологічного супроводу фізичної культури та спорту з метою забезпечення збереження та зміцнення здоров'я, а також підвищення рівня спортивної майстерності тих, хто займається. 3. Формування у магістрантів особистісних якостей, загальнокультурних та професійних компетенцій у сфері фізичної культури відповідно до вимог ФГОС ВПО для реалізації, науково-педагогічної, науково-дослідної, фізкультурно-просвітницької діяльності з урахуванням потреб регіону та національних традицій мешканців Європейської Півночі; Діти Півночі: здоров'я, зростання та розвиток


Особливості програми: 1. Фокус на підготовці фахівців у галузі медико-біологічного супроводу осіб, які займаються фізичною культурою та спортом в умовах пріарктичного регіону. 2. Підготовка фахівців у галузі медико-біологічного супроводу осіб, які займаються фізичною культурою та мають ті чи інші порушення у стані здоров'я. 3.Можливість проходження практики у центрах реабілітації міста Архангельська


Умови прийому: На магістерську програму підготовки зараховуються особи, які мають диплом бакалавра, диплом спеціаліста або диплом магістра на підставі конкурсного відбору, які успішно склали вступні випробування та пройшли конкурсний відбір. Основною умовою відбору є глибина та повнота знань з фізіології, спортивної медицини, а також ступінь спрямованості наукової діяльності на вивчення проблем медико-біологічного супроводу тренувального та змагального процесів.


Практика Є обов'язковим розділом магістратури. Є видом навчальних занять, безпосередньо орієнтованих на професійно-практичну підготовку учнів. Практики проводяться в сторонніх організаціях або на кафедрах та в лабораторіях вузу, які мають необхідний кадровий та науково-технічний потенціал





У листопадовому номері ми розповідали про унікальний у своєму роді фіт-комплекс фонду розвитку інновацій і модернізацію в медицині та спорті «Геракліон», де розвиваються різні методи загальнофізичної підготовки, а наголос робиться на кросфіт, що набирає обертів у всьому світі. Слідом за спортивним клубом CrossFit GERAKLION сьогодні йтиметься про ще одну складову комплексу - лабораторію спортивної медицини та фізіології.

Будь-який тренувальний процес, спрямований на досягнення результату, обов'язково потребує науково-методичного та медичного супроводу. щоб коректно керувати тренувальним процесом, тренеру необхідно оцінювати ряд показників, що відображають працездатність та стан здоров'я спортсмена. Для цього необхідно з певною періодичністю проводити медичне обстеження, а також регулярний контроль функціонального стану спортсмена.

Саме тому у ФІТ-комплексі Фонду «Геракліон» у безпосередній близькості до спортивного клубу CrossFit GERAKLION створено лабораторію спортивної медицини та фізіології. Вона призначена для ведення як професійних спортсменів, так і людей, які захоплюються спортом і зробили його більшою частиною свого дозвілля.

За своїм оснащенням та застосовуваними методиками лабораторія є унікальною. У розпорядженні знаходяться сучасні високотехнологічні прилади для медичної та функціональної діагностики.

Ще однією особливістю лабораторії є те, що при ній знаходиться повноцінна тренувальна база та ресторан спортивного харчування, що, безсумнівно, дозволяє детальніше підійти до вивчення рухової активності та стану здоров'я людини.

Виділяються три основні напрямки роботи лабораторії:

  • діагностика стану здоров'я;
  • медико-біологічний супровід професійного та аматорського спорту;
  • науково-дослідна робота в галузі спорту та фізичної культури.

ДІАГНОСТИКА СТАНУ ЗДОРОВ'Я

В рамках цього напряму в лабораторії здійснюються повномасштабні дослідження серцево-судинної системи та опорно-рухового апарату, а також проводиться інтегральна оцінка стану здоров'я загалом.

Для неінвазивної оцінки стану здоров'я використовують систему інтегрального моніторингу «СИМОНА 111». Система дозволяє одночасно оцінювати низку важливих фізіологічних показників: центральну та периферичну гемодинаміку, параметри дихання та газообміну, температуру тіла, активність мозку, а також рівень метаболізму. Комплексна діагностика стану серцево-судинної системи проводиться на системах електрофізіологічної та ультразвукової діагностики експертного класу фірми GE: MAC 800, SEER 12, CASE, LOGIQ E9.

Дана діагностика дозволяє швидко і точно провести обстеження пацієнта щодо найчастіших захворювань: атеросклерозу, вад серця, ішемічної хвороби, артеріальної гіпертонії, порушень ритму серця та інших.

Дослідження стану опорно-рухового апарату у лабораторії проводяться на цифровому двоенергетичному абсобціометрі (денситометрі) експертного класу Lunar Prodigy від GE. Метод остеоденситометрії – основний інструмент для визначення мінеральної щільності кісткової тканини та прогнозу ризику переломів.

Додатковою функцією цього пристрою є можливість визначення компонентного складу тіла. На сьогоднішній день двоенергетична абсорбціометрія вважається найбільш передовою технологією у подібних дослідженнях.

За потреби можливе проведення цифрової рентгенографії на мобільному апараті GE Optima XR. Даний апарат має наднизьке променеве навантаження і дає можливість проводити «польові» дослідження, отримуючи зображення високої якості.

СИСТЕМА PACS

У лабораторії спортивної медицини та фізіології встановлено телемедичну систему PACS (Picture Archiving and Communication System).

Ця система поєднує всі діагностичні прилади лабораторії в єдиний цифровий архів і дозволяє фахівцям обмінюватися медичною інформацією, перебуваючи у різних частинах земної кулі.

За допомогою даного обладнання спеціаліст також має можливість віддалено, в режимі онлайн, спостерігати за станом спортсмена в процесі тренувань і при необхідності своєчасно скоригувати або припинити навантаження.

Дана технологія дозволяє значно підвищити якість діагностики та дає можливість надати висококваліфіковану допомогу фахівців провідних медичних центрів світу та суттєво заощадити при цьому витрати пацієнтів.

МЕДИКО-БІОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ПРОФЕСІЙНОГО І КОХАЛЬНОГО СПОРТУ

Одним із основних напрямків роботи лабораторії є медико-біологічний супровід спортсменів різних спеціалізацій.

В рамках цього напряму пропонується комплексна діагностика спортивної працездатності, яка включає визначення функціонального стану дихальної та серцево-судинної систем, швидкісно-силових та аеробних можливостей м'язів, аналіз композиційного складу тіла та багато іншого.

Спортивний результат у різних видах спорту залежить тільки від функціонального стану центральних фізіологічних систем, а й стану виконавчого апарату, саме від конкретних анатомічних ланок і м'язів, які виконують основну роботу у цьому виді спорту.

Враховуючи це, для отримання достовірних даних при тестуванні різних спеціалізацій у лабораторії представлені три модулі навантаження:

  • бігова доріжка HP COSMOS;
  • велоергометр для роботи ногами Lode Excalibur Sport;
  • велоергометр для роботи руками Lode Brachumera Sport.

За потужністю, точності вимірювань і рівнем безпеки дане обладнання повністю відповідає вимогам професійного спорту. Кожен із навантажувальних модулів оснащений сучасною системою для аналізу газообміну Quark CPET та 12-канальною електрокардіографічною системою італійської фірми Cosmed. Вимірювання відсоткового вмісту м'язів та жиру в тілі спортсмена, а також мінеральної щільності кісток здійснюються на денситометрі Lunar Prodigy від GE. На сьогоднішній день це найсучасніший метод аналізу складу тіла.

На підставі результатів медичного та функціонального тестування визначається стан здоров'я та рівень працездатності спортсмена. За цими даними виявляються лімітуючі фактори зростання спортивної форми та даються рекомендації щодо застосування тих чи інших навантажень, а також оцінюється ефективність тренувального процесу.

НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА В ОБЛАСТІ СПОРТУ І ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Сучасний професійний спорт та оздоровча фізична культура в Росії відчувають величезну потребу в методичній підтримці з боку фундаментальної та прикладної науки. Найчастіше успіхи команд, клубів чи представників індивідуальних видів спорту продиктовані практичними доробками конкретного тренера або талантом «зірок».

У вітчизняних методичних посібниках зі спортивного тренування продовжує панувати емпіризм та не використовуються останні досягнення медико-біологічних наук. Однак цілком очевидно, що для формування сучасної теорії спорту необхідно вести роботу на стику педагогічних та медико-біологічних наук. Цей підхід реалізується в лабораторії спортивної медицини та фізіології Фонду «Геракліон».

Крім широкого спектру сучасних діагностичних методик у самій лабораторії, у ФІТ-комплексі розташовується власна тренувальна база для проведення «польових» досліджень та експериментальної перевірки даних. Все це дозволяє проводити повноцінну науково-дослідну роботу в галузі фізичної культури, спорту та медицини. Виходячи з цього, Фонд «Геракліон» ставить перед собою завдання поєднати останні досягнення медицини, інформаційних технологій та практичний спортивний досвід у єдину технологію, спрямовану на підвищення ефективності та збереження здоров'я атлетів і тим самим зробити свій внесок у становлення сучасної теорії та методики фізичного виховання.

Анотація. У статті розглядаються перспективні напрямки медичного обслуговування спортсменів різних етапах спортивної діяльності. Наголошується на важливості використання сучасних діагностичних апаратів у спортивній діяльності.

Ключові слова:Медичне забезпечення, спортивна медицина.

В останнє десятиліття медичне забезпечення піднялося на високий рівень, і йому приділяється особлива увага, оскільки спортивні лікарі посіли нарівні з тренерами, від них залежить, як спортсмен зможе увійти до тренувального та змагального процесу, реабілітуватися після травм та захворювань.

Сьогодні здійснювати підготовку висококваліфікованих спортсменів можна лише за інтегрального підходу. Одним із найважливіших компонентів інтегральної підготовки є оптимальна організація науково-методичного та медико-біологічного забезпечення.

Спорт вищих досягнень у фізичному та психологічному відношенні став одним із найважчих видів діяльності, і спортивна медицина має максимально можливою мірою забезпечити збереження здоров'я спортсменів та сприяти видатним результатам у спорті. З 2009 року Федеральна державна бюджетна установа охорони здоров'я «Центр лікувальної фізичної культури та спортивної медицини федерального медико-біологічного агентства», здійснює медико-біологічне та медико-санітарне забезпечення збірних команд Росії, включаючи проведення попередніх, періодичних та поглиблених медичних обстежень спортсменів. Лікарі всіх збірних команд Росії є співробітниками центру "ЦСМ ФМБА Російської Федерації".

Однією з основних форм організації медичного забезпечення є поглиблене медичне обстеження (УМО), що передбачає активне спостереження, раннє виявлення відхилень стану здоров'я та їх профілактику, допуск до тренувань та змагань, контроль за діагностикою функціонального стану та працездатністю в процесі тренувального періоду, а також надає сприяння у досягненні високих спортивних результатів.

Особлива увага приділяється параолмпійцям. ФМБА Росії підготувало окрему систему медичного забезпечення параолімпійців на період проведення навчально-тренувальних зборів та великих спортивних заходів. Для цього, як і у випадку з Олімпійськими збірними, було підготовлено мобільні медичні модулі, які будуть розміщені у безпосередній близькості від спортивних об'єктів.

Діагностичний модуль призначений для визначення параметрів функціонального стану спортсменів як до, так і вчасно та після фізичного навантаження. Це дозволяє визначити працездатність спортсменів, рівень перевтоми та перетренованості, та проводити корекцію відновлювального процесу [1].

Лікувально-відновлювальний модуль призначений для швидкої реабілітації спортсменів у тренувальний та змагальний періоди, тут сконцентрована апаратура, яка використовує інноваційні технології [1].

Також перспективним напрямом є використання нових технологій. Зокрема є апаратура, яку на думку фахівців, доцільно використовувати в системі медико-біологічного супроводу спортсменів. Це апарат для посиленої зовнішньої консультації (УНКП) VAMED, який спеціально розроблений для застосування у спортивній медицині (збільшує відновлювальну працездатність основних груп м'язів, підвищує концентрацію уваги та працездатність тощо).

Хороше технічне оснащення має супроводжуватись відповідним кадровим потенціалом. Відомо, що професія лікаря потребує постійного підвищення кваліфікації. У рамках реалізації антидопінгової освіти програм проводять навчання всіх лікарів із актуальних питань проти допінгу у спорті вищих досягнень.

Основним напрямом роботи лікарів збірних команд є: профілактика спортивного травматизму (вітамінні комплекси, фітопрепарати, фізіотерапевтичні методи); відновлення фізичних та психологічних кондицій під час тренувального процесу та під час змагань (масаж, матрикстерапія); лікування спортивних травм (світлолікування, ультразвукове лікування, міорефлексотерапія).

На жаль, у медичних закладах іноді відбувається ряд проблем: є сучасне обладнання, але немає фахівців достатньої кваліфікації для його використання, або є кваліфіковані фахівці, але немає хорошого технічного оснащення. Оптимальне співвідношення технічного обладнання та кваліфікованих фахівців дозволить підняти медичне забезпечення спортивних збірних команд на більш високий рівень.

У середині 70-х років ряд вчених-теоретиків спорту висловлювали думку про те, що результати спортсменів перестануть підвищуватись у різних видах спорту у зв'язку з тим, що існують анатомо-фізіологічні межі прояву можливостей людини. Вважалося, що бігти 100 метрів швидше за 9,8с неможливо, проте легкоатлет Усейн Болт на Чемпіонаті Світу в Берліні 2009 року пробіг за 9,5с. Сьогодні ця тема обговорюється знову і з'являються статті, в яких сказано, що через деякий час настане кінець рекордів. Але насправді це питання не вивчено досконало, і можна припускати, що можливості людини будуть розширюватися, в тому числі і за рахунок прогресу в науці, а отже, і в спорті. У зв'язку з цим подальша уніфікація методів медичного супроводу є гарантією досягнення високих результатів у спорті.

Література:

1. Niikf. Tomsk.m/optimization/ medico-biologicheskoe - soprovozhdenie-sporta- vyshihdostizheniy/, дата звернення 1.02.17
2. Меліхова Т.М., Удосконалення системи підготовки спортивних резервів. Людина у світі спорту: Нові ідеї, технології та перспективи/Т.М. Меліхова. -М.: Навч. посібник, 1998 – 295с.
3. Міністерство спорту РФ, www.minsport.gov.ru, дата звернення 15.01.2017

Сучасні проблеми фізичної культури, спорту та молоді: матеріали ІІІ регіональної наукової конференції молодих вчених, 28 лютого 2017 року / за ред. А.Ф. Сироватській. – Чурапча: ЧДІФКіС, 2017. – 363 с.

Поділіться з друзями або збережіть для себе:

Завантаження...