جشنواره تئاتر در داو با حضور والدین. پروژه

صدای موسیقی متفاوت است

این باغ تا به حال چنین چیزی ندیده بود!

جشنواره تابستانی مبارک!

ما در این سیاره زیاد هستیم...

Vanis، Hanses، Johns وجود دارند، -

میلیون ها کودک همه جا هستند!

او با خوشحالی به بچه ها سلام می کند.

بهترین ها مردم روسیه هستند

رقص روسی

کالینکا

"پنکیک"

تاراس، بارها، راستابارها

تاتارها از شما استقبال می کنند!

به مهمانان خوش آمدید!

رقص رجینا

دوستت دارم،

در دنیای افراط

من نمی دانم.

دریای سیاه، استپ وسیع،

زلنی کارپاتی،

و آسمان آبی را ببین

استژینا دو هاتی.

موسیقی اوکراینی

رقص کولی

کشور و راهنماها و دوستان

سرزمین درهای باز

کشور بابک، کوروگلی،

کشور نوروز و بهار.

همه به دنبال زیبایی های تو بودند

موسیقی لیزگینکا

میلیون ها، شما نمی توانید همه آنها را بشمارید،

ما در قبال یکدیگر مسئولیم،

موسیقی تاتارها

موسیقی

بچه ها: با هم!

بچه ها: لازمه!

بچه ها: بد!

دوستی ما نیز رشد خواهد کرد

همراه با ما!

ما می خواهیم زیر یک آسمان آرام زندگی کنیم،

و شاد باشید و دوست باشید!

بچه ها: بله!

موسیقی

بچه ها در حال رقصیدن

اگر ماهیتابه دارید،

روسی همیشه پر خواهد بود:

آفتاب داغ بهاری

پنکیک ها روی آن له می شوند.

سرسبز، گلگون،

شعله آتش.

با پوسته لبه،

با عسل، با خاویار بخورید.

پیش نمایش:

سناریوی تعطیلات "جشنواره فرهنگ های ملی".

صدای موسیقی متفاوت است

سخنران اول: به جشنواره، به جشنواره!

این باغ تا به حال چنین چیزی ندیده بود!

ما همه را به تعطیلات دعوت می کنیم،

جشنواره تابستانی مبارک!

ما پیشنهاد می کنیم آن را با رژه لباس های ملی باز کنیم!

آهنگ "بچه های کل زمین دوست هستند" پخش می شود. بچه ها پشت سر هم در یک ستون رد می شوند و در جای خود می نشینند

بخش 2: کودکان نام های مختلفی دارند، -

ما در این سیاره زیاد هستیم...

Vanis، Hanses، Johns وجود دارند، -

میلیون ها کودک همه جا هستند!

سخنران اول: ما خوشحالیم که امروز همه را در جشنواره چندملیتی درخشان خود می بینیم!

درس 1: باشد که همه جا یک مهدکودک روشن باشد

او با خوشحالی به بچه ها سلام می کند.

از نظر روحی قوی، اما در قلب باز!

با روحی پاک و کودکانه و مهربان

بهترین ها مردم روسیه هستند

آیا در این زندگی آرامش خواهید داشت؟

من از بچه هایی که نماینده مردم روسیه هستند دعوت می کنم.

رقص روسی

کالینکا

سخنران اول: بچه ها، مهمان ها دست خالی نزد ما نیامدند، غذای ملی خود را برای ما آوردند."پنکیک"

وید.: بچه ها دوست داشتید؟ و اکنون می خواهم شما را با نمایندگان کوچک یک ملت دیگر آشنا کنم، آیا آماده اید؟

تاراس، بارها، راستابارها

تاتارها از شما استقبال می کنند!

به مهمانان خوش آمدید!

بچه های گروه کوچکتر بیرون می آیند و رقص تاتار را می رقصند.

رقص رجینا

سخنران اول: اوه ننکا - اوکراین،

دوستت دارم،

در دنیای افراط

من نمی دانم.

دریای سیاه، استپ وسیع،

زلنی کارپاتی،

و آسمان آبی را ببین

استژینا دو هاتی.

موسیقی اوکراینی

با مردم اوکراین (کودکان در حال رقصیدن) آشنا شوید.

و اکنون غذای ملی اوکراین "کوفته" است.

قسمت 2: انتقال کولی ها غیرممکن است.

آیا چنین کلماتی در دنیا وجود دارد؟!

گاهی اوقات با مالیخولیا هیستریک، تاریک و هشدار دهنده.

آن وقت با چنان شادی که حتی می توانی سرت را از روی شانه هایت برداری!

سخنران دوم: و چگونه کولی ها با شور و شوق می رقصند...با اردوگاه کولی ها آشنا شوید.(رقص بچه ها).

رقص کولی

و اکنون بچه ها غذای ملی "سالاد کولی" را ارائه می دهند.

قسمت دوم: آذربایجان، سرزمین آتش

کشور و راهنماها و دوستان

سرزمین درهای باز

کشور بابک، کوروگلی،

کشور نوروز و بهار.

همه به دنبال زیبایی های تو بودند

چه کسی تا به حال مردم شما را دیده است؟

موسیقی لیزگینکا

با نمایندگان مردم آذربایجان (بچه هایی که لزگینکا می رقصند) ملاقات کنید و اکنون غذای ملی آذربایجان - پلو.

سخنران اول: ما، تاتارها، در این دنیا،

میلیون ها، شما نمی توانید همه آنها را بشمارید،

ما در قبال یکدیگر مسئولیم،

ستایش برای همه، و افتخار برای همه ما!

موسیقی تاتارها

با نمایندگان ملت تاتار (رقص کودکان) آشنا شوید و اکنون غذای ملی تاتار - "چاک چاک".

قسمت 2: بچه ها، ببینید چند نفر هستند ملیت های مختلفدر منطقه تیومن زندگی می کند. ما فقط شما را با بخش کوچکی آشنا کردیم. قزاق ها، چوواش ها، بلاروس ها، مولداوی ها، خانتی ها و بسیاری از مردمان دیگر در اینجا زندگی می کنند.

سرنخ 1: بچه ها آهنگ ها و رقص های مردمی را که نماینده آنها هستند به ما نشان دادند و هر ملتی بازی های ملی خود را دارد.

موسیقی

مردم روسیه یکی از بازی های ملی خود به نام "وانیا واکس" را دارند.

"سوزاندن، بسوزان، روشن"، "سریعترین"، "بنفشا"، "

دوم: چقدر بازی های جدید امروز یاد گرفتیم، و یک نفر فقط آنها را به خاطر آورد زیرا آنها را در خانه بازی می کند. بچه ها خوشتون اومد؟

سخنران اول: بچه ها، ما از شما دعوت می کنیم که یک بازی دیگر انجام دهید، به نام "ما باید در دنیا با هم زندگی کنیم"، بچه های همه ملت ها آن را بازی می کنند. آماده؟

ما باید در دنیا با هم زندگی کنیم، - با هم؟

بچه ها: با هم!

آیا بزرگسالان و کودکان باید این را بدانند؟

بچه ها: لازمه!

اگر دعوا پیش بیاید بد است؟

بچه ها: بد!

ما باید فوراً صلح کنیم، درست است؟

بچه ها: درسته! و بعد، وقتی خودمان بزرگتر شدیم،

دوستی ما نیز رشد خواهد کرد

همراه با ما!

سخنران اول: و بگذارید بچه ها نام های متفاوتی داشته باشند،

برای ما - بهترین ها در جهان!

ما می خواهیم زیر یک آسمان آرام زندگی کنیم،

و شاد باشید و دوست باشید!

سخنران اول: بچه ها، معلمان شما هر کدام یک دارند بالون، اما آنها ساده نیستند، بلکه جادویی هستند. همه شما باید آرزویی بسازید، آن را به بادکنک بگویید و همراه با کبوترها به آسمان رها کنید، آنگاه آرزوی شما محقق خواهد شد. آماده؟

بچه ها: بله!

موسیقی

لید دوم: بعد به دستور توپ ها رو به آسمان رها می کنیم!!! بیایید همه با هم رقص دوستی را برقصیم. (بشاش)بچه ها در حال رقصیدن

اگر ماهیتابه دارید،

روسی همیشه پر خواهد بود:

آفتاب داغ بهاری

پنکیک ها روی آن له می شوند.

سرسبز، گلگون،

شعله آتش.

با پوسته لبه،

با عسل، با خاویار بخورید.

… «ایجاد شرایطی که تضمین کند

شناسایی و رشد کودکان تیزهوش،

با درک پتانسیل خود،

یکی از اولویت ها است

وظایف اجتماعیجامعه مدرن.

وجود نظم اجتماعی به

رشد فشرده کار در این زمینه”...

برنامه هدف فدرال

"کودکان با استعداد"

حاشیه نویسی

این پروژه به چنین مواردی اختصاص دارد مشکل فعلیچگونگی همکاری موسسات آموزشی پیش دبستانی و خانواده ها در کار با کودکان تیزهوش. یکی از اشکال کار با کودکان با استعداد بر اساس MBDOU "Snowdrop" آشکار شد - جشنواره خلاقیت کودکان، برای فردی کردن آموزش پیش دبستانی های تیزهوش.

نوع پروژه تمرین محور است.

از نظر تعداد مخاطبین - عظیم.

از نظر زمانی - بلند مدت.

شرکت کنندگان پروژه (جشنواره):

کودکان 2 تا 7 سال

بزرگسالان (اعضای خانواده، مربیان پیش دبستانی، حامیان مالی)

نوآوری پروژه:

1 اجرای فرآیند سفارشی سازی آموزش پیش دبستانیبه تمرین واقعی کار

2 بهبود سیستم کار برای شناسایی، رشد و حمایت از کودکان تیزهوش سن پیش دبستانیبر اساس همکاری خانواده، موسسات آموزشی پیش دبستانی و نهادهای اجتماعی.

کلید واژه ها:

کودکان تیزهوش جشنواره خلاقیت کودکان آفرینش مشترک بین بزرگسالان و کودکان همکاری معلمان و والدین.

معرفی

در مرحله فعلی عملکرد سیستم کار با کودکان با استعداد، مشخص شده است که کودکی که توانایی های خارق العاده ای از خود نشان می دهد، نتایج برجسته ای را در زمینه خاصی از دانش نشان می دهد، برای رشد بیشتر خود به شرایط ویژه ای نیاز دارد. این شرایط باید با هدف برآوردن نیازهای آموزشی ویژه مرتبط با آموزش عمیق موضوعی و همچنین حمایت از رشد شخصی یک کودک با استعداد باشد.

مشکل کار با کودکان تیزهوش برای مدرن بسیار مهم است جامعه روسیه. در «مفهوم مدرنیزاسیون» آموزش روسیخاطرنشان می‌شود که وظیفه مهم نظام آموزشی «تشکیل نخبگان حرفه‌ای، شناسایی و نگهداری از مستعدترین و مستعدترین کودکان و جوانان» است. علیرغم موضع فعال دولت در این زمینه، جمع آوری تمام کودکانی که دارای نشانه های استعداد هستند غیرممکن است. موسسات آموزشیبنابراین لازم است شرایطی برای شناسایی و همراهی کودکان تیزهوش در موسسات آموزشی انبوه ایجاد شود. این یعنی خلقت سیستم موثرکار یک موسسه آموزشی با کودکان تیزهوش یکی از مهمترین وظایف در زمان حاضر است.

بسیاری از روانشناسان (Yurkevich V.S.، Kulemzina A.V.، Landau E.، Savenkov A.I.) موافق هستند که رشد توانایی ها در هر سنی امکان پذیر است، اما بیشترین بهترین زماناست - کودکی حمایت از فعالیت خلاق به عنوان یکی از عوامل استعدادیابی باید توسط والدین و معلمان انجام شود. خلاقیت کودکان در رشد یک کودک با استعداد ارزشمند است. یک معلم حرفه ای مدرن نه تنها باید با موفقیت روندهای فعلی در حوزه موضوعی خود را هدایت کند، بلکه باید در توسعه آموزش زمان جدید - آموزش و پرورش مهارت داشته باشد. توسعه خلاقشخصیت ها

پیشگیری از مشکلات کار کارآمدبا کودکان با استعداد (استعداد):

1. درجه بالاعدم قطعیت روش شناختی در تشخیص زودهنگام استعداد (استعداد) کودک. ذهنیت گرایی در ارزیابی معلمان از استعداد (استعداد) کودکان.

2. توسعه نیافتن سازوکارهای شناسایی استعداد (استعداد)، اشکال و روش های جستجو، آموزش و حمایت از کودکان با استعداد پیش دبستانی.

3. صلاحیت و انگیزه روانی و تربیتی پایین والدین و معلمان در شناسایی و حمایت از کودکان تیزهوش (استعداد) سنین پیش دبستانی.

4. عدم کار سیستماتیک در سازمان های آموزشی برای شناسایی و حمایت از کودکان تیزهوش (استعداد) سنین پیش دبستانی. ظرفیت منابع محدود در ایجاد شرایط برای تحقق استعداد (رشد استعداد) کودکان در زمینه های مختلف فعالیت انسانی. تامین مالی آموزش اضافیاز محل بودجه شهرداری منجر به ایجاد شرایط متفاوتی برای حمایت از کودکان تیزهوش (استعداد) بسته به سیاست ها و توان منابع شهرداری ها می شود.

هدف پروژه:اتحاد تلاش های مؤسسه آموزشی پیش دبستانی و خانواده در رشد پتانسیل خلاق کودک و ایجاد شرایط برای خودآگاهی او.

اهداف پروژه:

1. افزایش صلاحیت آموزشی و ارتباطی والدین و کارکنان مؤسسات آموزشی پیش دبستانی، بهینه سازی مشارکت خانواده و مهدکودک، توسعه پتانسیل نوآورانه تعامل آنها.

2. ارائه کمک مشورتی به والدین در زمینه رشد خلاقیتکودکان پیش دبستانی

3. علاقه مند کردن والدین از طریق مشارکت دادن آنها فعالیت خلاقبا کودکان و مشارکت فعال در فرآیند آموزشی.

4. شکل گیری انگیزه برای خودسازی در کودک تیزهوش.

5. ایجاد موقعیت موفقیت، احساس آرامش روانی و فضای جشن در جشنواره.

نتایج مورد انتظار:

فرزندان:

- پویایی مثبت در رشد کودکان با استعداد، در رشد توانایی های خلاقانه کودکان

- رشد در کودکان از ویژگی های شخصی مانند استقلال، ابتکار، خلاقیت.

والدین:

- افزایش علاقه به رشد توانایی های یک کودک تیزهوش

- علاقه والدین به همکاری با مربیان پیش دبستانی

- بحث و بررسی و پیگیری توصیه های پیشنهادی

مربیان:

- درک نیاز به همکاری در حل مشکلات رایج در رشد کودکان تیزهوش

- فعالیت در تعامل با والدین.

مدیر موسیقی:

- سازماندهی کار با کودکان تیزهوش با در نظر گرفتن علایق، قابلیت ها و توانایی های کودکان.

- طراحی مسیرهای فردی برای کودکان با استعداد موسیقی

- به معلمان و والدین در رشد کودکان با استعداد موسیقی کمک کنید.

مدیریت موسسه آموزشی پیش دبستانی:

- ایجاد بانک داده «کودکان مستعد مؤسسات آموزشی پیش دبستانی»

- ایجاد سنت جدید یک موسسه آموزشی پیش دبستانی - جشنواره سالانه خلاقیت کودکان.

- معرفی شکل جدیدی از کار برای پرورش توانایی های خلاق یک کودک تیزهوش پیش دبستانی بر اساس فردی سازی آموزش.

- بهبود سیستم کار برای رشد موفق و حمایت از کودکان تیزهوش، همزمان با رشد شخصیت آنها، با اطمینان از همکاری بین مؤسسات آموزشی پیش دبستانی، خانواده ها و سایرین. نهادهای اجتماعی

معیارهای عملکرد پروژه:

1 افزایش درصد شناسایی کودکان پیش دبستانی تیزهوش

2 اضافه شدن به سیستم کار با کودکان تیزهوش فرم جدیدکار کردن

3 تشخیص رضایت والدین به عنوان مشتریان خدمات آموزشی.

4 تشخیص میزان رضایت کودکان تیزهوش از فعالیت های خود و افزایش تعداد این کودکان.

5 افزایش تعداد کودکان - شرکت کنندگان و برندگان مسابقات مختلف در سطح موسسات آموزشی پیش دبستانی، روستاها و مناطق.

6 ایجاد بانک اطلاعاتی رشد خلاق کودکان تیزهوش پیش دبستانی روستا.

7 افزایش اضافی دستمزد(پرداخت بخش تشویقی یا پاداش) به معلمانی که با کودکان تیزهوش کار می کنند

8 تدوین مواد تحلیلی برای مصارف داخلی و خارجی.

راه های تایید اثربخشی پروژه:

نظارت بر تعداد کودکان و خانواده های شرکت کننده در جشنواره ها

فیلم و عکس از جشنواره ها

کلاس های مستر، کارگاه های آموزشی، کنسرت ها و غیره

ارزیابی ارائه پورتفولیوی جشنواره

ارزیابی ارائه پورتفولیوی کودکان شرکت کننده در جشنواره

جوایز دریافت شده توسط شرکت کنندگان جشنواره در مسابقات در سطوح مختلف.

شاخص های کیفیت جشنواره:

1) سطح بالاآرامش روانی کودک

2) بیان واضح فردیت توانایی های کودکان (خانواده)

3) پویایی مثبت رشد شخصی یک کودک پیش دبستانی.

مکانیزم اجرای پروژه

مرحله مقدماتی:

1 ایجاد چارچوب نظارتی - مقررات جشنواره (پیوست 1)

2 توسعه امنیت مالیپروژه

3 توسعه خدمات بازاریابی و روابط عمومی

4 پیش بینی نتایج مورد انتظار

5 تفکر از طریق خطرات و مکانیسم های جبران.

6 خلقت گروه خلاقبرای اجرای پروژه

7 تهیه فهرست تقریبی از تجهیزات مادی جشنواره.

8 روشن شدن زمینه مشکلات مرتبط با تجربه کار با کودکان تیزهوش.

9 تنظیم کارتهای حمایت روانی و تربیتی برای کودکان تیزهوش به منظور اطمینان از فردی شدن آموزش.

10 ایجاد شرایط برای درس های فردیو مشاوره با متخصصان پیش دبستانی برای کودکان تیزهوش و اعضای خانواده آنها

کار با والدین:

- تجزیه و تحلیل سطح شایستگی والدین در زمینه شناسایی و پرورش استعدادهای کودکان (پرسشنامه، مصاحبه، گفتگو)

اطلاعات برای والدین:

- مقاله در روزنامه موسسه آموزشی پیش دبستانی "همکاری موسسه آموزشی پیش دبستانی و خانواده کلید رشد موفقیت آمیز توانایی های خلاقانه کودکان است"

مشاوره "توسعه توانایی های خلاقانه کودکان"

یادداشت «چندین نکات ساده، که به حمایت از یک کودک با استعداد کمک می کند "

میز گرد برای والدین "همیشه بساز، همه جا خلق کن!"

(در مورد خلاقیت خانواده)

- نمایشگاه آثار کودک و خانواده "شاهکارهای کوچک"

- بحث و گفتگو بین معلمان و والدین"

- آیا والدین می توانند موتورهای پیشرفت فرزندان خود باشند؟

اگر چنین است، چگونه؟"

- انجمن برای والدین "والدین، تجربه خود را به اشتراک بگذارید!"

- منتخبی از پیوندهای مسابقات خلاقیت کودکان که در اینترنت برگزار می شود.

- پر کردن مجموعه "ایده ها و اکتشافات خلاقانه" از معلمان و والدین

کار با معلمان:

شناسایی تجربیات مثبت موجود در کار با کودکان تیزهوش

میز گرد برای معلمان "مراحل رشد کودک - پیش دبستانی" - تجربه حمایت مربی برای رشد کودکان با استعداد.

- تشکیل پایگاه داده در مورد روش ها و تکنیک های ایجاد موقعیت های موفقیت، رشد توانایی های خلاقانه کودکان در فعالیت های آموزشی.

- توسعه نمودارها و برنامه های رشد برای کار فردی با کودکان با استعداد (خانواده ها).

تدوین دستورالعمل هایی برای ایجاد شرایط روانشناختی و آموزشی برای حمایت از استعداد کودک در خانواده.

مرحله عملی:

قالب جشنواره به صورت تمام وقت و در 2 دور است.

1 دور – در هر گروه سنی

دور دوم - به موسسه آموزشی پیش دبستانی

دور سوم - کنسرت گالا

این مسابقات در دو رده سنی برگزار شد

خردسال (2-5 سال فراگیر)، ارشد (6-7 سال)

در ژانرهای زیر بر اساس نامزدی:

2. برقصید

3. خواندن ادبی

4. خلاقیت هنری

5. اتاق خانواده

6. کاردستی خانواده ما

معیارهای ارزیابی

- فرهنگ صحنه؛

- مهارت های بازیگری؛

- تنظیم موسیقی؛

- خلوص لحن؛

مرحله نهایی

- نظارت بر مشارکت کودکان تیزهوش و خانواده های آنها در جشنواره، نتایج سطح رشد کودکان.

- تجزیه و تحلیل تشخیص رضایت والدین در اجرای پروژه

- تجزیه و تحلیل نتایج به دست آمده و ارتباط آنها با اهداف و مقاصد پروژه.

- طراحی پورتفولیو جشنواره

- طراحی ارائه "با جشنواره ما ملاقات کنید!"

- مقالات روزنامه:

باشگاه اختلاف برای معلمان و والدین "مزایا و معایب ایجاد مشترک ما"

معرفی برندگان جشنواره و شرکت کنندگان به مسابقات سطوح مختلف

- انتشار کتابچه راهنمای الکترونیکی از تجربه کاری "روش های کار با کودکان تیزهوش"

توسعه چشم انداز پروژه

دیدگاه پروژه

1 برگزاری جشنواره خلاقیت کودکان در بین مهدهای کودک روستا و بخش.

2 برگزاری جشنواره با حضور آنلاین کودکان موسسات آموزشی پیش دبستانی جمهوری.

3 برگزاری جشنواره «خانواده با استعداد من».

ادبیات:

1. کنوانسیون حقوق کودک (20.11.89)

2. قانون "در مورد آموزش و پرورش فدراسیون روسیه"

3. برنامه فدرال "کودکان روسیه" (18.08.94)

4. برنامه هدف فدرال "کودکان با استعداد"

5. «مفهوم کاری استعداد»، بوگویاولنسکایا، 2003

7. S. Martynov "من می خواهم فرزندم یک کودک نابغه باشد"، مجله "آموزش پیش دبستانی"، 8-94

8. E. Belova "کودکان با استعداد"، مجله "آموزش پیش دبستانی"، 4-91

9. G. Burlyanskaya "بچه های با استعداد"، M. 91

10. N. Leites "آیا با استعداد بودن آسان است"، "سرنوشت کودکان اعجوبه"، مجله "خانواده و مدرسه"، 6.12 - 90، "استعداد سنی و تفاوت های فردی" M. 97

11. Yu. Gilbukh "توجه: کودکان با استعداد" M. 91

12. O. Dyachenko "کودک با استعداد" M. 97

13. Babaev, Leites "روانشناسی استعداد در کودکان و نوجوانان" M. 2000

14. E. Belova "استعداد کودک: آشکار کردن، درک کردن، حمایت کردن" M. 1998

15. A. Savenkov "کودکان با استعداد در مهد کودکو مدرسه، "استعداد کودکان: رشد از طریق هنر" M. 2000

16. K. Tarasova "Ontogenesis توانایی های موسیقی"، "تشخیص استعداد موسیقی در کودکان پیش دبستانی" م. 1377

17. B. Teplov "مشکل تفاوت های فردی"، "روانشناسی توانایی های موسیقی" M. 1961

18. www.int-edu.ru، www.standart.edu.ru، www.prosv.ru، www.do.isiorao.ru، www.centr-bo.ru، www.menobr.ru، www.dovosp .ru

پیوست 1

آیین نامه جشنواره خلاقیت کودکان صداهای بهاری»

مقررات عمومی

جشنواره سالانه خلاقیت کودکان "صداهای بهاری" با حمایت مدیریت و کادر آموزشی MBDOU "قطره برفی" برگزار می شود.

هدف از برگزاری این مسابقه حمایت از خلاقیت کودکان و پرورش استعدادهای خلاقانه کودکان است.

وظایف:

- آموزش میهن پرستی؛

- آموزش فرهنگ؛

- آموزش فرهنگ زیست محیطی؛

- شکل گیری طعم زیبایی شناختی؛

- ایجاد شرایط برای شناسایی کودکان فعال و با استعداد به منظور مشارکت بیشتر آنها در پروژه ها و برنامه های مختلف.

- پرورش عشق به هنر و زیبایی در کودکان؛

- سازگاری اجتماعی و فرهنگی کودک مدرن

موضوعات جشنواره:

2012 - "خانواده من"

2013 - "طبیعت خانه مشترک ما است"

2014 - "ورزش عالی است!" (تقدیم به المپیک سوچی)

برگزارکنندگان جشنواره

مدیریت MBDOU "Snowdrop" کمیته سازماندهی جشنواره را تشکیل می دهد که:

- مدارک مسابقه را می پذیرد و تایید می کند.

- تدوین و تصویب معیارهای ارزیابی عملکردها و آثار.

- پوشش جشنواره را از طریق رسانه ها سازماندهی می کند.

- شرکت کنندگان را در مورد تصمیمات اتخاذ شده مطلع می کند.

- برگزاری مراسم اهدای جوایز برای برندگان جشنواره.

کمیته برگزاری جشنواره هیئت داوران جشنواره را تشکیل می دهد. اعضای آن شامل نمایندگان برگزارکنندگان جشنواره، والدین و حامیان مالی هستند.

کمیته برگزاری در مورد تصمیمات هیئت داوران جشنواره اظهار نظر نمی کند.

مکان و زمان مسابقه.

این مسابقات هر ساله در هفته عید پاک در روستای بیچورا برگزار می شود. این جشنواره در بخش های زیر برگزار می شود:

1. آواز (خواندن انفرادی، دوئت، گروه)

2. برقصید

3. خواندن ادبی

4 خلاقیت هنری

5 اتاق خانوادگی

6 کاردستی خانواده ما

رقبا.

از کودکان دعوت می شود بدون در نظر گرفتن هر گروه سنی موسسه آموزشی پیش دبستانی "Podsnezhnik" در جشنواره شرکت کنند.

سن شرکت کنندگان:

کودکان از 2 تا 7 سال.

بزرگسالان - بدون محدودیت

این جشنواره در دو گروه سنی برگزار می شود:

گروه 1 - از 2 تا 5 سال؛

گروه 2 - از 6 تا 7 سال؛

شرایط فنی و الزامات کار.

نامزدی "خلاقیت هنری". آثار با هر تکنیکی (گواش، آبرنگ، مداد رنگی، مداد و ...) در قالب حداقل A-4 متناسب با موضوع جشنواره پذیرفته می شود. در دور اول، آثار اورجینال ساخته شده در خانه به هیئت داوران جشنواره ارسال می شود. نویسندگانی که آثارشان مرحله اول را پشت سر گذاشته باشد به دور دوم راه یافته اند.

نامزدی "صنایع دستی برای کل خانواده". آثار در هر تکنیکی (بافندگی، گلدوزی، خیاطی، عروسک، اسباب بازی نرم، مهره، مدلینگ، اوریگامی و ...) که با موضوع جشنواره مطابقت داشته باشد پذیرفته می شود. در دور اول، آثار اورجینال ساخته شده در خانه به هیئت داوران جشنواره ارسال می شود. نویسندگانی که آثارشان مرحله اول را پشت سر گذاشته باشد به دور دوم راه یافته اند.

نامزدی " هنرهای نمایشی(آواز، رقص، شماره خانواده). اجراها باید مطابق با موضوع جشنواره باشد. عملکرد آماده شده توسط هیئت داوران با استفاده از یک سیستم 5 امتیازی ارزیابی می شود. هیئت داوران برای هر گروه سنی و منطقه برندگان را در نامزدی انتخاب می کند

معیارهای ارزیابی

هنگام جمع‌بندی نتایج در نامزدی «خلاقیت هنری» و «صنایع دستی برای کل خانواده»، اولویت به آثاری داده می‌شود که در آنها موضوع جشنواره به شیوه‌ای عمیق، بدیع، تخیلی، روشن و هنری آشکار شود. همچنین هیئت داوران صحت و استقلال کار انجام شده را متناسب با سن شرکت کنندگان ارزیابی خواهد کرد.

در بخش "مهارت های اجرا"، هیئت داوران عملکرد شرکت کنندگان را بر اساس معیارهای اصلی ارزیابی می کند:

- مطابقت آثار با محتوای جشنواره و همچنین سن و توانایی های فردی اجراکنندگان.

- فرهنگ صحنه؛

- مهارت های بازیگری؛

- تنظیم موسیقی؛

- تسلط در مطالب در حال اجرا، میزان استقلال، بازگشت عاطفی شرکت کنندگان؛

- خلوص لحن؛

- ویژگی و ماهیت ارگانیک عناصر رقص، همراهی ساز، زیبایی شناسی لباس و مناظر.

جمع بندی و اهدای جوایز برندگان

بر اساس نتایج جشنواره در هر نامزدی، به هر رده سنی مقام های اول، دوم و سوم تعلق می گیرد.

به برندگان گواهینامه و هدایایی اهدا می شود. به همه شرکت کنندگان جشنواره "دیپلم های شرکت کننده" و هدایایی به یاد ماندنی اهدا می شود.

ضمیمه 2

کاربرد

برای شرکت در جشنواره خلاقیت کودکان

1. نامزدی

2. عنوان موضوع یا اثر (تکنیک اجرا)

3. نام گروه سنی

4. نام خانوادگی، نام و سن شرکت کننده (شرکت کنندگان برای شماره گروه)

5. نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی معلم یا نام کامل اعضای خانواده در صورت شرکت در جشنواره با کودک)

6. تلفن و ایمیل برای ارتباط.

سناریوی جشنواره «گل دوستی»

تورچنوا سوتلانا ولادیمیرونا، مدیر موسیقی MADOU "مهد کودک از نوع ترکیبی شماره 1" در شهر چرنیاخوفسک، منطقه کالینینگراد.

شرح:فیلمنامه برای پیش دبستانی ها ساخته شده است. این مطالب ممکن است برای معلمان پیش دبستانی مفید باشد موسسات آموزشیو مدیران موسیقی

هدف از برگزاری:
1. ایجاد نگرش احترام آمیز در کودکان نسبت به سایر مردمان، فرهنگ ها و سنت های آنها. زمینه ای مثبت برای القای احساسات میهن پرستانه ایجاد کنید.

وظایف:
1. برانگیختن علاقه به فرهنگ و خلاقیت افراد نمایندگی.
2. توانایی کودکان را برای احساس و بازآفرینی تصاویری که در آواز، رقص و کلمات گویا تعبیه شده است، توسعه دهید.
3. به کودکان بیاموزید که ایده های ادبی و آثار موسیقی.
4. توسعه و بهبود پتانسیل خلاقمربیان مهدکودک
5. توانایی های موسیقایی، خلاقیت و هنری کودکان را توسعه دهید.

اسلایدی با آرم جشنواره روی صفحه چند رسانه ای پخش می شود
(گل دوستی).

مجری، با لباس ملی روسیه، افتتاحیه تعطیلات گل دوستی را اعلام می کند.

ارائه کننده:
سلام، مهمانان عزیز! خوشحالیم که به مناسبت تعطیلات گل دوستی در سالن دنج خود پذیرای شما هستیم.

خوش آمدید: شرکت کنندگان تعطیلات ما کودکان قرن بیست و یکم هستند!!!
موسیقی متن آهنگ "ما بچه های خورشید هستیم" پخش می شود. موسیقی توسط S. Kapralov، اجرا شده توسط گروه Fidgets

کودکان در مختلف لباس های ملیوارد سالن شده و یک آهنگسازی ریتمیک اجرا کنید.

ارائه کننده:
دوستان عزیز!
ما شما را به سفری هیجان انگیز در شهرها و کشورهای سیاره پهناورمان زمین دعوت می کنیم.
یک اسلاید با تصویری از کره زمین بر روی صفحه چند رسانه ای پخش می شود.

ارائه کننده:
مردم از ملیت های مختلف روی زمین زندگی می کنند. آنها از نظر رنگ پوست و زبانی که صحبت می کنند متفاوت هستند. اما همه آنها یک چیز مشترک دارند: آنها عاشق آواز خواندن، رقصیدن و جلال کشورشان در شعر هستند.
تعداد زیادی روی زمین وجود دارد کشورهای مختلف. ما در روسیه زندگی می کنیم. و مردمان دیگر در کنار ما زندگی می کنند. ما خوشحالیم که امروز از آنها در جشن خود استقبال می کنیم. ما پذیرای مهمانانی از اوکراین هستیم.
به ملودی اوکراینی آهنگ محلی Shchedrik، اقتباس شده توسط V. Leontovich، به عنوان یک معلم با لباس اوکراینی ظاهر می شود.
اسلایدی که تصاویری از طبیعت را به تصویر می کشد پخش می شود، شکوفه های گیلاس، کودکان با لباس ملی.

معلم با لباس اوکراینی:
بیا آقا!
اوه، اوکراین ما چقدر زیباست!
مزارع بی پایانش
مراتع، جنگل ها، تپه های آن
و زمین حاصلخیز (لیکا ایلینووا)
ارائه کننده:
و چه آهنگ های زیبا و روح انگیز اوکراینی.
اجرا شده توسط معلم به نظر می رسد
آهنگ محلی اوکراینی گیلاس - گیلاس.

یک کودک با لباس اوکراینی به موسیقی می آید (یک ملودی محلی اوکراینی در تنظیم مدرن)

کودکی با لباس اوکراینی:
تا شوخی ها متوقف نشود
در این ساعت روشن و خوب،
به طوری که لبخندها شکوفا شوند -
ما می خواهیم برای شما برقصیم.
دختران یک رقص اوکراینی با تاج گل اجرا می کنند.

ارائه کننده:
با تشکر از شما مهمانان عزیزمان از اوکراین آفتابی.
و ما به تعطیلات خود ادامه می دهیم و مهمانان بعدی را دعوت می کنیم.

معلمی با لباس بلاروسی با یک سبد به آهنگ محلی بلاروسی "در باغ" می آید. سیب زمینی و سبزی در سبد وجود دارد. روی میز از قبل آماده شده یک قابلمه با ملاقه قرار دارد.
اسلایدی که تصاویری از طبیعت و کودکان را با لباس های ملی بلاروس نشان می دهد پخش می شود.

معلم با لباس بلاروسی:
ذن مهربان هستند، شانونینیا سیابری! عصر بخیر، دوستان عزیز. ما از بلاروس نزد شما آمده ایم. بلاروس به دلیل مزارع وسیع خود مشهور است. مردم بلاروس آرام و صمیمی هستند و آهنگ های ما خوش آهنگ است. آ غذای مورد علاقهدر بلاروس - bulba - سیب زمینی.
بلاروس ها حتی آهنگ هایی در مورد سیب زمینی می خوانند و آن را در سراسر جهان تجلیل می کنند.

اجرا توسط معلم و دختر گروه ارشد

آهنگ رقص "بولبا" اجرا می شود. (آهنگ محلی بلاروس با تنظیم مدرن)

ارائه کننده:
با تشکر از شما همسایه های عزیز. و من دوباره مهمانانمان را دعوت می کنم، با دوستانی از آلمان ملاقات کنیم.

معلمی با لباس آلمانی به همراهی یک آهنگ محلی آلمانی بیرون می آید. او یک سبد گل در دستانش گرفته است.

معلم با لباس آلمانی:
Guten tak، liebe freunde، ظهر بخیر، مهمانان عزیز.
در مرکز اروپای غربی
یک کشور زیبا نهفته است
مسیرهایی از سراسر جهان به آن منتهی می شود
اسمش آلمانه
کشور فوق العاده جالب است
مانند آهنربا گردشگران را به خود جذب می کند.
دوستانه و مهربان با مهمانان،
او هر کسی را شگفت زده خواهد کرد.
اجرای آهنگ آلمانی توسط پی.آی. چایکوفسکی

ارائه کننده:
از صمیم قلب از شما مهمان عزیز تشکر می کنم. می بینم دوستان هنوز به سمت ما هجوم می آورند.

معلمی با لباس لیتوانیایی به همراهی ملودی محلی لیتوانیایی بیرون می آید.
اسلایدی با تصویری از طبیعت و کودکان با لباس ملی پخش می شود.

معلم – لیتوانیایی:
Sveikas. ما در همسایگی شما زندگی می کنیم و اغلب به دیدار یکدیگر می رویم. منطقه ما بسیار زیباست. دریای ما بالتیک نام دارد. می تواند نه تنها گرم، بلکه سرد نیز باشد، به طوری که قطعات رزین، که در آن می افتند، برای قرن ها یخ می زنند و به یک سنگ شگفت انگیز - کهربا تبدیل می شوند.
اسلاید با تصویر دریا و کهربا پخش می شود.

کودکی با لباس لیتوانیایی.
ما به عنوان یک خانواده دوستانه زندگی می کنیم،
از لیتوانی تعظیم به زمین.
ما برای شما شاد می خوانیم
الان داریم یه آهنگ خنده دار میزاریم

بچه های گروه ارشد با لباس های لیتوانیایی آهنگ محلی لیتوانیایی "The Old Miller" را اجرا می کنند.

اسلایدی که کودکان را در حال نواختن سازهای محلی لیتوانی نشان می دهد پخش می شود.

ارائه کننده:
لیتوانیایی ها نه تنها سخت کوش هستند، بلکه عاشق آواز خواندن، رقصیدن و نواختن آلات موسیقی هستند. دانش آموزان خوش آمدید آموزشگاه موسیقی.
(دانش آموزان مدرسه موسیقی ملودی های محلی لیتوانیایی را با پیانو، دومرا و بالالایکا اجرا می کنند).

ارائه کننده:
لهستان همسایه ماست. لهستانی ها عاشق تفریح ​​و شوخی هستند. چه تعطیلاتی در لهستان برگزار می شود؟ با مهمانان لهستانی ملاقات می کنیم.
اسلایدی که تصاویری از طبیعت و کودکان را با لباس های ملی لهستان نشان می دهد پخش می شود.
معلمی با لباس لهستانی برای آهنگ محلی لهستانی بیرون می آید.

معلمی با لباس لهستانی.
ذن مهربان هستند، خانم ها و آقایان.
ما مانند مهمانان لیتوانی همسایه شما هستیم. ما طبیعت بسیار زیبایی، دریاچه ها و مزارع افسانه ای داریم. لهستانی ها عاشق شوخی و سرگرمی هستند
بچه های گروه کوچکتر اجرا می کنند ترکیب رقص
"موش و پنیر" به موسیقی رقص لهستانی.

ارائه کننده:
نه تنها همسایگان ما، بلکه مهمانانی از کشورهای دوردست امروز به جشنواره ما آمدند. ایتالیا رنگارنگ و آفتابی در ساحل دریای ملایم مدیترانه واقع شده است.
اسلایدی که تصاویری از طبیعت و کودکان با لباس های ملی ایتالیا را به تصویر می کشد پخش می شود.
کودکی با لباس ایتالیایی.
شهرهای باستانی، رودخانه ها و کانال ها
بیشه های پرتقال،
قایق بادبانی، کارناوال،
کوه و غیره...
و این همه - ایتالیا!
یک رقص ایتالیایی توسط کودکان - مهمانان موسسه آموزشی ملی پیش دبستانی "مهدکودک شماره 31 راه آهن روسیه" اجرا می شود. اس. راخمانینوف "پلکای ایتالیایی"
ارائه کننده:
از ایتالیا گرم و آفتابی به سمت ما حرکت خواهیم کرد انگلستان مه آلود، جایی که آنها دوران باستان را دوست دارند ، به سنت ها احترام می گذارند ، جایی که مردان آقایان واقعی هستند.

پسران آقا وارد آهنگ کودکانه انگلیسی "Hello, Wonderful Day" می شوند.

بچه آقا:
ما بچه ها آقا هستیم
دمپایی و عصا الزامی است
ما کمی انگلیسی هستیم
هم شجاع و هم متواضع،
هم قابل اعتماد و هم هوشمند.
انگار الان از لندن آمده
و ما برای شما می رقصیم (یو. اوبولنسکایا)

رقص آقایان. موسیقی "Letka - Enka"

ارائه کننده
مهمانان بسیاری در تعطیلات ما هستند که با استعدادهای خود منطقه ای را که در آن زندگی می کنند تجلیل کردند. اما ما روس ها به کشورمان روسیه افتخار می کنیم!!! روسیه به دلیل طبیعت منحصر به فرد خود مشهور است. و چقدر مهربان و مردم سخاوتمندبا ما زندگی کن ما تمام زیبایی روح خود را در آهنگ ها و رقص هایمان آشکار می کنیم. دخترای قرمز، بیایید بیرون و یک رقص دور روسی را شروع کنید.
اجرای رقص روسی توسط معلمان
به آهنگ در مورد روسیه "خورشید سرخ در حال شستن" توسط یو. میخالچیک
اسلایدی که تصاویری از طبیعت روسیه را به تصویر می کشد پخش می شود.

کودک:
میهن کلمه بزرگ و بزرگی است!
بگذار هیچ معجزه ای در جهان وجود نداشته باشد،
اگر این کلمه را با روح خود بگویید،
عمیق تر از دریاهابالاتر از آسمان است!
دقیقاً با نیمی از جهان مطابقت دارد:
مامان و بابا، همسایه ها، دوستان.
شهر عزیز، آپارتمان عزیز،
مادربزرگ، مدرسه، بچه گربه... و من.
اسم حیوان دست اموز آفتابی در کف دست شما
بوته یاس بنفش بیرون پنجره
و روی گونه یک خال وجود دارد -
این هم سرزمین مادری است.

ارائه کننده.
هر گوشه از سرزمین مادری ما منحصر به فرد است. و البته، در هر گوشه از کشور ما، کودکان در مورد میهن، در مورد روسیه آواز می خوانند.

یک نوازنده دختر آهنگ "من در روسیه زندگی می کنم" را از رپرتوار گروه Semitsvetik اجرا می کند.

ارائه کننده.
روسیه همیشه به خاطر استادان معجزه گر خود مشهور بوده است. چوب و خشت را تبدیل به افسانه کردند، با رنگ و قلم مو زیبایی خلق کردند و عروسک تودرتو روسی ما چه معجزه ای است!
اسلاید با تصویر عروسک های تودرتو پخش می شود.
دختران "رقص عروسک های ماتریوشکا" را به آهنگ عروسک های روسی ماتریوشکا، متن A. Osmushkin، موسیقی V. Temnov اجرا می کنند.

ارائه کننده.
مردم روسیه با سخاوت روح و مهمان نوازی خود متمایز می شوند. و چقدر بوی پای های خانه خوش است و چه چای معطری از سماور روسی.
اسلاید با تصویر میز جشن روسی با سماور و نان شیرینی پخش می شود.
اجرای رقص "سماور روسی" موسیقی "پاف-پف، سماور" از رپرتوار گروه فیجتس توسط کودکان

چسنوکوا تاتیانا الکساندرونا
عنوان شغل:معلم ارشد
موسسه تحصیلی: موسسه آموزشی پیش دبستانی برای کودکانباغ "افسانه" ایگارکا"
محل:شهر ایگارکا، منطقه کراسنویارسک، ناحیه توروخانسکی
نام مواد:توسعه روش شناختی
موضوع:برگزاری جشنواره تئاتر در مهد کودک
تاریخ انتشار: 17.04.2016
فصل:آموزش پیش دبستانی

1
موقعیت

درباره جشنواره-مسابقه خلاقیت نمایشی کودک

"قصه های دکتر آیبولیت"

1. مقررات عمومی
1.1. این مسابقه به عنوان بخشی از اجرای برنامه سلامت مؤسسه آموزشی پیش دبستانی "Fairy Tale" مهد کودک، Igarka" (از این پس موسسه نامیده می شود) "سالم باشید!" و هفته باغ عمومی تئاتر. 1.2. این آیین نامه نحوه سازماندهی و اجرا را تعیین می کند
جشنواره-مسابقه خلاقیت نمایشی کودک

"قصه های پریان

دکترها

-
تشکیل مبانی تصویر سالمزندگی در کودکان پیش دبستانی از طریق آشنایی با هنر تئاتر - رشد تخیل، هنر، فعالیت شناختی، ذوق هنری، گفتار در کودکان پیش دبستانی. - گسترش دامنه و افق فرهنگی آنها. - شناسایی توانایی های خلاقانه فردی کودکان.
-
گنجاندن کودکان، معلمان، والدین در فعالیت های خلاقانه مشترک.
3. نامزدهای جشنواره

-
درخشان ترین عملکرد. - اصلی ترین اجرا. - رساترین اجرا. - استادان بیان هنری. - جایزه دکتر آیبولیت - جایزه برگزیده مردم. - بهترین اولین نمایش تئاتر. - پیدا کردن خلاق. - ماسک طلایی
4. شرکت کنندگان جشنواره

2 کودک 4 تا 7 ساله در مؤسسه به همراه معلمان و والدین می توانند در جشنواره شرکت کنند.
5. برگزاری جشنواره
5.1. جشنواره در سالن موسیقیموسسات 5.2. مدیریت کل برگزاری جشنواره توسط مربی ارشد موسسه آموزشی پیش دبستانی انجام می شود. 5.3. مسئول آماده سازی کودکان و برگزاری جشنواره، مربیان و مربیان هستند مدیران موسیقیموسسات
6. تاریخ و روند برگزاری جشنواره
این جشنواره در چهار مرحله برگزار می شود: 1395/03/29. (سه شنبه) - افتتاحیه جشنواره. اجرای تئاتر گروه های میانی. 2016/03/30 (چهارشنبه) – اجراهای تئاتری گروه های ارشد و باشگاه تئاتر"ما بازیگریم!" 1395/03/31 (پنجشنبه) - نمایش های تئاتری گروه های آمادگی مدرسه. 1395/04/01 (جمعه) - اختتامیه جشنواره. خلاصه کردن، پاداش دادن.
7. شرایط مسابقه
7.1. معلمان رپرتوار تولیدات نمایشی را تعیین کرده و درخواست کتبی خود را برای شرکت در جشنواره تا 27 اسفند 1394 به برگزارکنندگان یا مدیر جشنواره ارائه می کنند. 7.2. محتوای تولیدات نمایشی باید با موضوع و اهداف جشنواره مطابقت داشته باشد. 7.3. تعداد شرکت کنندگان جشنواره محدود نمی باشد.
8. هیئت منصفه، فعالیت های آن
8.1. هیئت داوران شامل: - رئیس موسسه آموزشی پیش دبستانی. - مربی ارشد پیش دبستانی. - پرستار پیش دبستانی
3 8.2. اعضای هیئت داوران عملکرد شرکت کنندگان جشنواره را ارزیابی می کنند، نتایج را جمع بندی می کنند، برندگان را در نامزدها تعیین می کنند و جوایز را اجرا می کنند. 8.3. شاخص های ارزیابی عملکرد شرکت کنندگان در جشنواره: - هنر; - بیانگر بودن؛ - اصالت ایده؛ - خلاقیت؛ - فردیت اجرا؛ - انطباق با نقش
9. جوایز
به برندگان در بخش های مختلف جوایز و گواهینامه اهدا می شود.
کاربرد

جشنواره تئاتر در مهد کودک

منتهی شدن:
سلام دوستان عزیز! برگزاری جشنواره تئاتر در مهدکودک ما به سنت خوبی تبدیل شده است. امسال جشنواره ما "قصه های دکتر آیبولیت" نام دارد. همه بچه ها اجراهای تئاتری خود را به یکدیگر نشان می دهند و در مورد اهمیت مراقبت از سلامت خود صحبت می کنند. من و تو خودمان را در یک تئاتر واقعی می یابیم، جایی که یکی بازیگر می شود و دیگری تماشاگر. - بچه ها، تئاتر چیست؟
منتهی شدن:
او از کودکی با ما بوده است - او در بازی های ما زنده شد، او خرد دنیوی را پنهان نکرد. خوبی و بدی را بر اساس معنایشان - اعلیحضرت و دوست خوب - تئاتر! جشنواره تئاتر جشن خلاقیت و یادگیری، شادی و همکاری است. این تعطیلات مشترک ما برای کودکان و بزرگسالان است. به افسانه خوش آمدید!
4
در موسیقی، دو دزد دریایی تامی و پپی ظاهر می شوند. در دستان آنهاست

نقشه آنها راه می روند، قدم های خود را می سنجند، سعی می کنند گنج را پیدا کنند.

منتهی شدن:
اوه! بچه ها این کیه!
فرزندان:
دزدان دریایی
تامی:
درست است، ما
… (با یکدیگر)
پی - را - تو! تامی و پیپی
پیپی:
چه بچه های باهوشی
منتهی شدن:
اینجا چه میکنی؟
تامی:
و اینجا ما به دنبال گنج هستیم!
پیپی:
ما یک نقشه قدیمی پیدا کردیم و می‌گوید اینجا، جایی در این مکان، گنجی پنهان است!
منتهی شدن:
عجیب است، ما هرگز در مورد گنج نشنیده ایم! بچه ها، آیا باید به دزدان دریایی اجازه دهیم گنج را پیدا کنند؟
فرزندان:
آره!
پیپی:
ممم…. گنج های من، چقدر دوستت دارم!
تامی:
سنگ های من، الماس، طلای کوچک! کجا، کجا، کجایی؟
دزدان دریایی دوباره قدم های خود را اندازه می گیرند و مکان مناسب را پیدا می کنند.

دزدان دریایی (با هم):
اینجاست، پیدا شد!
آنها سینه را بیرون می آورند و شروع به کشیدن آن در جهات مختلف می کنند. منتهی شدن

نزاع را متوقف می کند

منتهی شدن:
تامی، پیپی، دست از دعوا بردارید، بیا اول صندوق را باز کنیم و ببینیم آنجا چه خبر است!
دزدان دریایی سعی می کنند صندوق را باز کنند؛ قفل های زیادی روی آن وجود دارد.

آنها می گویند "سلامت"، "ورزش"، "ویتامین ها" و غیره.

تامی:
این کار نمی کند!
پیپی:
اینجا قلعه های زیادی وجود دارد!
دزدان دریایی (با هم):
کلیدها کجاست؟
منتهی شدن:
بنابراین آنها اینجا هستند!
مجری کلیدها را نشان می دهد، آنها سعی می کنند آنها را بردارند.

منتهی شدن
: دزدان دریایی، به فرزندان ما نگاه کنید - سریع، سالم و زیبا. آیا می خواهید همان شوید و در همان زمان کلیدها را بدست آورید؟
دزدان دریایی:
ما در حال حاضر سریع، سالم و زیبا هستیم!
منتهی شدن:
خب ببینیم این درسته یا نه! در اینجا یک کار برای شما وجود دارد: 5 حرکت فشاری انجام دهید.
دزدان دریایی در حال فریب خوردن هستند، سعی می کنند کار را کامل کنند، آنها چیزی ندارند

بیرون می آید.

منتهی شدن:
از آنجایی که هیچ چیز برای شما درست نشد، شاید بچه های ما بتوانند به شما کمک کنند؟ بچه ها بیایید به دزدان دریایی کمک کنیم؟
فرزندان:
بله، ما کمک خواهیم کرد!
5
منتهی شدن:
بنابراین، برای اینکه بفهمید چه چیزی در قفسه سینه است، باید کلیدهای قفل های مسحور را دریافت کنید. در کل باید 6 کلید جمع آوری کنید، برای هر کار تکمیل شده یک کلید دریافت خواهید کرد. ورزش صبحگاهی ورزش برای همه مفید است، همه به ورزش نیاز دارند. او ما را از تنبلی و بیماری نجات می دهد. بنابراین،
وظیفه یک "شارژ کردن"

دزدان دریایی:
شارژ چیست؟
منتهی شدن:
این یک تمرین ویژه است که بدن را از خواب بیدار می کند، انرژی می بخشد و برای کار آینده آماده می شود. دوست داری ببینی؟
دزدان دریایی:
آره! آیا می توانیم سعی کنیم این تمرینات شگفت انگیز و جادویی را نشان دهیم؟
منتهی شدن:
خوب امتحان کن شاید موفق بشی
کودکان حرکاتی را در نزدیکی صندلی انجام می دهند.

فیزیکی دقیقه "زمان روز".
یک دو سه چهار پنج
(کودکان در جای خود راه می روند)
شما باید زمان روز را بدانید
(راه رفتن در محل)
صبح زود از خواب بیدار شدیم، دست ها را بالا و دراز کردیم
(به دستان برسید)
صبح آغاز روز است خورشید برای من می تابد
(کف دست تکان دادن)
بعد از ظهر برای قدم زدن در زمین بازی بیرون رفتیم
(به دور خودت برگرد)
توپ را به بالا پرتاب کنید
(دستها بالا، توپ را پرتاب کنید)
بپرید و با طناب پرش کنید
(طناب زدن را تقلید کنید)
ما به پاهایمان رحم نمی کنیم. خورشید پایین آمده است
(بنشین)
عصر از قبل نزدیک است. مامان داره ما رو خونه صدا میکنه
(پیاده روی)
او خواهد گفت: دستانم پاک است.
"(کف دست ها را به هم بمالید)
عصر، وقت شام. بچه ها دوباره خونه هستند
(بازوهای خود را به طرفین باز کنید)
ستاره های آسمان می درخشیدند
(دستها بالا، باز کردن، فشار دادن)
خیلی وقته خسته شدیم شب فرا رسیده، سکوت
(بنشینید، کف دست هایتان را نزدیک گونه هایتان جمع کنید، ببندید

چشم ها)
وقت آن است که همه پسرها به رختخواب بروند. چشمانمان را محکم ببندیم
6 و ما با آرامش به خواب می رویم. یک، دو، سه - ما بازی کردیم
(راه رفتن در محل)
همه چیز را در مورد آن روز یاد گرفتیم.
منتهی شدن:
آفرین! شما اولین کلید به نام "Charge" را دریافت می کنید. کلید بعدی "قدرت" نام دارد.
دزدان دریایی:
این مربوط به ماست. ما قوی ترین هستیم
منتهی شدن:
این فقط قدرت نیست، بلکه "قدرت ذهن" است، اکنون ما بررسی خواهیم کرد که چه کسی قوی است. من سؤال می کنم و شما باید پاسخ دهید. اما من فقط از کسانی می پرسم که اول دستشان را بالا می برند. بنابراین، بیایید شروع کنیم:
سوالات
لطفا به من بگویید سالم بودن یعنی چه؟ مردم در چه حرفه ای مراقب سلامت مردم هستند؟ چگونه از خود در برابر سرماخوردگی محافظت کنیم؟ چرا باید در تابستان مقدار زیادی میوه و توت بخورید؟ چرا باید هر روز ورزش و ورزش کنید؟
منتهی شدن:
آفرین، شما توانستید پاسخ تمام سوالات خود را پیدا کنید. در اینجا یک کلید دیگر برای صندوق گنج شما وجود دارد. و برای اینکه سالم و قوی باشید، باید درست غذا بخورید. حالا برای بچه ها توپ می اندازم و نام غذاهای سالم و ناسالم را می زنم. اگر محصولات سالم را نام ببرم، توپ را می گیرید، اگر مضر باشند، نمی کنید.
بازی "مفید - مفید نیست"

منتهی شدن:
یک بار دیگر کلیدی به نام "ویتامین" دریافت می کنید.
منتهی شدن:
کلید بعدی "گریس" نام دارد.
دختر:

حرکات سبک زیبا - پریدن، خم کردن بازوهای صاف، هر لحظه زیبا .... ژیمناستیک دوست سلامتی است!
با روبان برقصید.

منتهی شدن:
آفرین! شما به درستی کلید "گریس" را به دست آورده اید
دزدان دریایی:
اوه، بله، ما هم می توانیم این کار را انجام دهیم! چه چیزی در آن پیچیده است!
آنها تلاش می کنند

حرکات رقصندگان را تقلید کنید.

پیپی:
اوه، پایم گرفت!
تامی:
اوه اوه اوه کمرم درد میکنه... زنگ بزن دکتر!
7
ظاهر می شود دکتر آیبولیت.

آره.:
چه درد دارد؟ کجاش درد میکنه چه کسی صدمه می زند؟
پیپی:
همه چیز درد دارد، ما داریم!
آره.:
خوب، اگر این همه است، پس درمان ضروری است. و اول از همه در برابر همه بیماری ها واکسینه شوید.
تامی:
نه نه نه. نیازی به واکسیناسیون نیست. دکتر آیبولیت بهتره چک کنید بچه هامون سالم هستن؟!
آره. (دکتر به همه نزدیک می شود و با فونندوسکوپ گوش می دهد):
نفس نکش! همه سالم هستند!
منتهی شدن:
ما در نفس کشیدن خیلی خوب هستیم. ببینید، دزدان دریایی، چقدر ماهرانه بادکنک ها را باد می کنیم.
بازی "توپ را منفجر کنید"

باید داشته باشد بالن هابر اساس تعداد شرکت کنندگان

بادکنک ها را باد می کنند، او را رها می کنند که بالن او دورتر پرواز می کند،

او برنده شد.

منتهی شدن:
برنده کلید "ذهن سالم" را دریافت می کند. دکتر آیبولیت، دوست دارید من و بچه ها به شما یاد بدهیم که چگونه یک رقص خنده دار برقصید؟
آره.:
مطمئنا، بیایید آن را امتحان کنیم!
رقص شاد

بعد از رقص، میزبان کلید را به دزدان دریایی می دهد

"حال خوب"

آره.:
آه، چه هموطنان خوبی، چقدر خوب رقصیدید! خوب، دزدان دریایی، نگاه کنید - ما تمام کلیدها را جمع آوری کرده ایم و اکنون می توانیم قفسه سینه را باز کنیم.
مجری و D.A. کلیدها را جمع می کند و به دزدان دریایی می دهد. دزدان دریایی

صندوق را باز می کنند و یک پوستر جشنواره وجود دارد.

دزدان دریایی:
هورا! سینه باز شد! اوه این چیه طلا و الماس کجاست؟
آره.:

پوستر جشنواره را باز می کند و نشان می دهد.
اوه، شما - این یک گنج است! این پوستر جشنواره ماست! اینجا نوشته شده است که بچه های هنرمند چه افسانه هایی را نشان خواهند داد. هر روز چیز جدیدی در مورد سلامتی و نحوه مراقبت از آن خواهیم آموخت. اما سلامتی مهمترین گنج زندگی ماست!
منتهی شدن:

پوستر را از دستان D.A. می گیرد.
خوب، وقت آن است که جشنواره ما را افتتاح کنیم. امروز بچه های گروه های میانی "Solnyshko" و "Rainbow" افسانه های خود را به ما نشان می دهند.
خطاب به دزدان دریایی و D.A.
من هم شما را دعوت می کنم سالن نمایش، به افسانه های ما نگاه کنید.
دزدان دریایی و D.A. در سالن نشستن

منتهی شدن:
شروع اجرای تئاتردر تعجب همه! اما ابتدا می‌خواهم اعضای هیئت داوران را که ارزیابی خواهند کرد، معرفی کنم
8 اجرا توسط بچه ها و در پایان جشنواره نتایج جمع بندی و برندگان معرفی خواهند شد. و اکنون با اولین هنرمندان ما از گروه "Solnyshko" آشنا شوید
- کارایی گروه میانی"آفتاب"

در زمان استراحت بین اجراها.

منتهی شدن:
- اجرای هنرمندان جوان را دوست داشتید؟ - پس بیایید به آن امتیاز دهیم، اگر واقعاً آن را دوست داشتید، پس با صدای بلند دست بزنید! ما طبق شمارش من شروع می کنیم - یک، دو، سه - قدردان عملکرد، کف زدن! - چه کسی را در این افسانه بیشتر دوست داشتید؟ - احتمالا خیلی طولانی ماندی؟ در حالی که هنرمندان جدید برای اجرای خود آماده می شوند، من می خواهم با شما بازی کنم! ما در تئاتر هستیم - تصور کنید که میمون های کوچک شده اید و هر کاری را که به شما می گویم انجام خواهید داد. موافق؟ سپس نزدیک صندلی خود بایستید.
بازی "میمون ها"
اکنون به این فرمان گوش دهید: گوشهایتان را بگیرید، زبانهایتان را بیرون بیاورید، و آرنجهایتان را بازتر کنید! و بعد با هم درجا پریدیم! خوب ، ما با خوشحالی بازی کردیم و اکنون دهانمان را بسته ایم و با یک افسانه جدید آشنا می شویم که بچه های گروه میانی "رنگین کمان" به ما ارائه می دهند.
- اجرای گروه میانی "رنگین کمان".

منتهی شدن:

بعد از اجرا.
- اجرای هنرمندان جوان را دوست داشتید؟ - پس بیایید آن را هم امتیاز دهیم، اگر واقعاً آن را دوست داشتید، پس با صدای بلند دست بزنید! ما طبق شمارش من شروع می کنیم - یک، دو، سه - قدردان عملکرد، کف زدن!
دزدان دریایی:
چه داستان های جالبی!
آره.:
از شما بچه ها برای نمایش متشکرم! خوب، وقت ماست!
با یکدیگر:
خداحافظ بچه ها!
منتهی شدن:
امروز تعطیلات به پایان می رسد، اما جشنواره ما ادامه دارد. پوستر می گوید که فردا بچه های گروه های ارشد "کاپیتوشکا"، "لبخند" و همچنین
9 پسر از گروه تئاتر "ما بازیگریم!" در سالن ما منتظر همه شما خواهیم بود. خداحافظ، دوباره می بینمت!

هنگام برگزاری هر رویداد بزرگ سالانه، از جمله جشنواره در مهدکودک، ناگزیر مسائل سازمانی زیادی پیش می آید و بار اضافی بر دوش کادر آموزشی قرار می گیرد.

ما تجربه چندین ساله در سازماندهی یک پروژه برای فعالیت های تئاتری را در یک گروه مقدماتی ارائه می دهیم. نتیجه منحصر به فرد این کار جشنواره تئاتر است. طبق سنت سالانه، در آخرین روزهای ماه مارس برگزار می شود و به تعطیلات اختصاص دارد - روز جهانیتئاتر، 27 مارس.

برای اجتماعی شدن آنها بسیار مهم است. این باعث شکل گیری ویژگی های شخصیتی با اراده قوی در کودکان می شود، ترویج می کند توسعه عمومی، ارتباط کودکان با همسالان و سایر بزرگسالان، مطالعه دنیای اطراف آنها.

کادر آموزشی واحد ساختاری شماره 1837 مدرسه شماره 1491 در مسکو تجربه بسیار زیادی در سازماندهی فعالیت های تئاتری برای کودکان پیش دبستانی جمع آوری کرده است.

در هر گروه از کانون کودک، محیط پرورش موضوعی لازم ایجاد شده است. بنابراین، در گوشه های تئاترلوازم بر اساس سن دانش آموزان انتخاب شد: لباس، وسایل بازی برای انواع مختلففعالیت های تئاتری کودکان پیش دبستانی (تئاتر - انگشت، میز، هواپیما، سایه، بی بابو، عروسک های دستکش و غیره). برنامه کاری مربیان و متخصصان برای هر ماه شامل کلاس های فرهنگ و فن بیان، تمرینات ریتمپلاستی، بازی های نمایشی و آشنایی با فرهنگ تئاتر است.

برای یازدهمین سال متوالی جشنواره تئاتر در پیش دبستانی برگزار می شود سازمان آموزشی(از این پس موسسه آموزشی پیش دبستانی نامیده می شود). بنابراین، ما به طور سنتی هفته آخر ماه مارس را اختصاص می دهیم دنیای شگفت انگیزتئاتر

این جشنواره از دو بخش تشکیل شده است:

1. اجرای نمایش در موسسات آموزشی پیش دبستانی.
2. بازدید از تئاترهای مسکو آشنایی با محیط فرهنگی اجتماعی شهر است.

اجرای نمایش در مهدکودک

افتتاحیه بزرگ جشنواره در مهد کودک در سالن اجتماعات برگزار می شود. فرزندان به همراه والدین خود با تاریخچه پیدایش آشنا می شوند هنرهای نمایشیدر روسیه، آنها از مشهورترین تئاترهای مسکو نام می برند و برای تمام اجراهای آینده دعوت نامه دریافت می کنند.

به موازات افتتاحیه جشنواره، نمایشگاهی آغاز می شود پوسترهای تئاتر، که توسط خود دانش آموزان و همچنین والدین و معلمان ایجاد شده است. هر مهمان می تواند رای خود را برای پوستر مورد علاقه خود بگذارد. بر اساس نتایج رای‌گیری، به همه شرکت‌کنندگان گواهی و جوایزی اعطا می‌شود و به بهترین‌ها جایزه انتخاب مخاطب تعلق می‌گیرد.

بی شک بارزترین و به یادماندنی ترین رویدادهای روزهای جشنواره، اجرا در موسسات آموزشی پیش دبستانی با حضور پیش دبستانی ها و بزرگسالان (معلمان و والدین) است. در طول تجربه چندین ساله ما در جشنواره، تعداد زیادی اجراهای برجسته روی صحنه رفته است.

کوچکترین هنرمندان کودکان 4-5 ساله از گروه های پیش دبستانی متوسطه هستند. آنها داستان های عامیانه مشهور روسی را روی صحنه می برند: "روباه، خرگوش و خروس"، "شلغم"، "ترموک"، "بالدار، مودار و روغنی"، "کلبه زایوشکینا"، "گرگ و هفت بز کوچک" "غازهای قو" و غیره. بنابراین، اجرا به طبیعی ترین و بصری ترین شکل هنرجویان را با هنر عامیانه روسیه آشنا می کند.

برای اجرای نمایش در مهدکودک ها با مشارکت کودکان گروه های ارشد و مقدماتی، فیلمنامه ها به عنوان اساس در نظر گرفته می شوند. آثار ادبیروس ها و نویسندگان خارجی، که دانش آموزان در طول سال با آن آشنا شدند: "داستان یک موش احمق" ، "یک کیسه سیب" ، "خانه گربه" ، "ماجراهای دونو و دوستانش" ، "جادوگر شهر زمرد" ، "ماجراهای پینوکیو"، "سیندرلا"، "سیپولینو" و دیگران. بیشتر مربیان بر شکل گیری تاکید دارند علاقه خوانندهدر میان پیش دبستانی ها به عنوان یکی از مهمترین زمینه های کاری و عملکرد در موسسات آموزشی پیش دبستانی یکی از نتایج آن است. فعالیت های مشترککودکان، معلمان و والدین در این منطقه.

چندین سال متوالی پس از شرکت در فعالیت های پروژهبرای آشنایی با کشورهای جهان، معلمان از طرح هایی از افسانه های عامیانه و اصلی خارجی برای نوشتن فیلمنامه برای اجرا در مهد کودک استفاده کردند:

• "کلاه قرمزی" (C. Perrault);
• "شاهزاده خانم و نخود" (H. H. Andersen)؛
• "ماجراهای لویی چهاردهمو توتی کارلسون» (J. Ekholm);
• "شاهزاده مک" (داستان عامیانه هندی)؛
• "سه کوتوله" و "قلعه دروغگوها" (قصه های عامیانه لیتوانیایی)؛
• "بول - بشکه تار" (داستان عامیانه اوکراین)؛
• "رویای خر کوچک" (داستان عامیانه بلغاری)؛
• "گرگ خوب" (داستان عامیانه اتریشی)؛
• "خروس و مرغ" (داستان عامیانه یونانی)؛
• "هدیه ای برای ضعیف ترین" (داستان عامیانه صربستانی)؛
• "چوپان و گرگ خاکستری(داستان عامیانه اسپانیایی).

دانش آموزان گروه های کوچکتر نیز از رویدادهای جشنواره در مؤسسات آموزشی پیش دبستانی بی نصیب نمی مانند. آنها تفکر، مشاهده را می آموزند، قوانین و هنجارهای رفتاری را در تئاتر تقویت می کنند، به بازیگران جوان سلام می کنند، به آنها گل و تعریف می کنند.

در طول آماده سازی اجراها در مهد کودک، فضای خلاق استثنایی حاکم است: لباس های صحنه انتخاب می شوند، نقش ها تعیین می شوند، تمرین های لازم انجام می شود، مناظر منحصر به فرد و کارت های دعوت ساخته می شوند - همه چیز مانند یک تئاتر واقعی اتفاق می افتد. معلمان و والدین به عنوان کارگردان، دکوراتور، گریمور عمل می کنند و البته از بازی در موسسات آموزشی پیش دبستانی با فرزندان خود لذت می برند.

بازدید از تئاترهای پایتخت به عنوان بخشی از فعالیت های نمایشی برای کودکان پیش دبستانی

در طول جشنواره، دانش‌آموزان مهدکودک با حرفه‌های نمایشی آشنا می‌شوند و به همراه والدین خود از هر دو صحنه تئاتر مورد علاقه و ناآشنا خود در پایتخت دیدن می‌کنند. به خصوص برای والدین کودکان، مربیان اعلامیه ای از رویدادهای جاری در تئاتر مسکو و همچنین توصیه هایی در مورد سازماندهی مناسب تفریحات فرهنگی با یک کودک پیش دبستانی تهیه می کنند.

هدف ما استفاده هر چه بیشتر از فرصت های فرهنگی-اجتماعی شهر، انواع تعاملات تعاملی با کودکان و ایجاد انگیزه در پیش دبستانی ها برای شرکت در فعالیت های نمایشی است. به عنوان مثال، در برخی تئاترها، قبل از شروع اجرا، نویسندگان با تماشاگران خردسال صحبت می‌کنند و علاوه بر تاثیر واضح از آنچه که دیده‌اند، کودکان می‌توانند کتابی رنگارنگ با امضای نویسنده دریافت کنند. همچنین تئاترهایی وجود دارند که علاوه بر خود اجرا، یک گشت و گذار جالب در پشت صحنه را ترتیب می دهند و کودکان نیز می توانند به موزه عروسک نگاه کنند. و در برخی از تئاترها، نه تنها کودکان، بلکه والدین آنها نیز توسط برگزارکنندگان دعوت می شوند تا در اجراها شرکت کنند.

امسال، به عنوان بخشی از جشنواره تئاتر، دانش آموزان ما و والدین آنها از تئاتر گربه یوری کوکلاچف، تئاتر عروسکی مرکزی آکادمیک دولتی به نام S.V. Obraztsov، تئاتر موزیکال آکادمیک دولتی مسکو به نام این تئاتر دیدن کردند. N.I. Sats، تئاتر MEL توسط النا ماخونینا، تئاتر عروسکی مسکو، تئاتر کتاب کودکان مسکو "لامپ جادویی"، تئاتر سایه مسکو.

ما فعالانه با تئاترهای دوره گرد همکاری می کنیم، با تئاتر MEL النا ماخونینا، که در فاصله کمی از ساختمان ما قرار دارد. پیش دبستانی. چندین سال متوالی جشنواره تئاتر ما در پیش دبستانی روی صحنه این تئاتر آغاز شد. بچه های گروه های راهنمایی و دبیرستان برای دیدار با بازیگران و تماشای اجرا آمدند.

ویژگی های برگزاری جشنواره در مهد کودک

البته هنگام برگزاری چنین رویداد بزرگ سالانه به عنوان جشنواره در یک مهدکودک، به ویژه در یک محیط چند گروهی، ناگزیر مسائل سازمانی زیادی ایجاد می شود و بار اضافی بر دوش کادر آموزشی وارد می شود. علاوه بر این، در میان کارکنان ما هیچ معلم آموزشی دیگری وجود ندارد که بتواند در طول فرآیند تمرین، و در سازماندهی فعالیت های اوقات فراغت و کلاس های کارشناسی ارشد برای آشنایی کودکان پیش دبستانی با فعالیت های نمایشی، مشاوره و کمک عملی ارائه دهد. بنابراین، والدین دانش آموزان ما تنها افرادی هستند که می توانیم برای کمک به آنها مراجعه کنیم. اکثر آنها در روند آموزشی مشارکت دارند و از مشارکت در معرفی کودکان به هنر خوشحال هستند. خود والدین بلیط رویدادها را خریداری می کنند و بیش از یک بار در طول سال با کودکان پیش دبستانی خود از نمایشگاه ها، تئاترها، موزه ها و کنسرت های موسیقی کلاسیک بازدید می کنند.

تجربه چندین ساله در برگزاری جشنواره های تئاتر در موسسات آموزشی پیش دبستانی به ما اجازه داد تا قوانین اساسی برای سازماندهی چنین رویدادهایی را برجسته کنیم:

• هر رویداد بلندمدتی باید یک آغاز (حال و هوا) و یک پایان (خلاصه، پاداش) داشته باشد.
• لازم است از قبل در مورد امکان سنجی و دامنه مشارکت والدین در رویدادهای آینده فکر کنید و آنها را با جزئیات در این مورد آگاه کنید.
• برگزاری جشنواره تئاتر در صورتی منطقی است که سازمان آموزشی در این راستا کار سیستماتیک داشته باشد. در غیر این صورت، تلاش های غیرموجهی صرف این رویداد خواهد شد.

شرکت در نمایش های مهد کودک به عنوان بازیگر و تماشاگر به کودکان پیش دبستانی کمک می کند تا آرام شوند، اجتماعی تر شوند و احساس ظریف تری داشته باشند. جهان. این جشنواره نه تنها علاقه کودکان پیش دبستانی به فعالیت های نمایشی و رویدادهای زندگی فرهنگی پایتخت را حفظ می کند، بلکه باعث تقویت پیوندهای فرهنگی بین گیاه کودک و خانواده دانش آموزان، شناسایی و حمایت در بین آنها می شود. کادر آموزشیبا استعدادترین و البته جشنواره به نوعی اوج فعالیت کادر آموزشی در طول سال است.

رپرتوار جشنواره تئاتر در مهد کودک

یازدهمین فصل تئاتر در واحد ساختاریشماره 1837 مدرسه شماره 1491 مسکو شامل فعالیت های زیر بود:

• 24 مارس 2015 - افتتاحیه بزرگ جشنواره تئاتر در موسسه آموزشی پیش دبستانی ، اجرای مشترک معلمان و دانش آموزان "فصل ها"؛
• 25 مارس 2015 - اجرای گروه میانی "مرغ شیطان" و گروه ارشد در زبان انگلیسی"شهر انگلیسی"
• 27 مارس 2015 - اجراها گروه مقدماتی"خانه گربه"، گروه ارشد بر اساس کار S. Ya. Marshak "داستان یک موش احمق" و گروه گفتار درمانی مقدماتی "Tsokotukha Fly"؛
• 30 مارس 2015 - اجرا در گروه ارشد "گرگ و هفت بز کوچک" در راه جدید»;
• 31 مارس 2015 - اجرای گروه میانی "تولد ماشنکا" و گروه مقدماتی بر اساس روسی داستان عامیانه"Finist یک شاهین واضح است"؛
• 1 آوریل 2015 - اجرا در گروه گفتار درمانی ارشد "نبرد قارچ ها و توت ها" و گروه گفتار درمانی مقدماتی "قصه های قدیمی به روشی جدید".