Ppb برای مؤسسات آموزشی. مدیریت ایمنی آتش در یک سازمان آموزشی

الزامات کلی

تجربه قرن ها در مبارزه با آتش، قوانین اساسی زیر را برای مبارزه با آتش تعیین می کند:

لازم است تمام اقدامات ممکن برای جلوگیری از وقوع آتش سوزی - اقدامات پیشگیری از آتش سوزی اعمال شود.

اگر آتش از قبل شروع شده باشد، اقدامات لازم برای بومی سازی آن و توقف کامل (از بین بردن) آتش - اقدامات دفاعی آتش یا سرکوب انجام می شود.

این قوانین برای اطفای حریق در موسسات آموزشی نیز اجباری است. با توجه به ماهیت شیء برای حفاظت در برابر آتش، باید تدابیر و روش های مبارزه ویژه ای ایجاد و اندیشیده شود.

PPB 01-03 موارد زیر را بیان می کند الزامات ایمنی آتش سوزی برای مناطق:

آتش ایجاد نکنید؛

از آتش باز استفاده نکنید؛

سیگار کشیدن فقط در مناطق تعیین شده؛

خودروها را در فاصله کمتر از 15 متری ساختمان پارک نکنید، زیرا ممکن است دسترسی به تجهیزات آتش نشانی را مختل کنند.

در پایان روز کاری، باید بازرسی از محلدر هنگام بازرسی باید به موارد زیر توجه ویژه داشت الزامات:

محل تمیز شده است؛

سبدهای زباله باید خالی باشد.

تمام وسایل برقی باید خاموش شوند (پریزها از پریزها جدا شوند).

پنجره ها و دریچه ها باید محکم بسته شوند.

معابر و فضا در خروجی از محل باید آزاد باشد.

روشنایی الکتریکی باید خاموش شود.

درهای ورودی باید قفل شوند.

سیستم هشدار خودکار باید روشن باشد و در شرایط خوبی کار کند.

تجهیزات اطفای حریق اولیه باید در مکان های مخصوص تعیین شده قرار گیرند، دسترسی به آنها باید آزاد باشد.

به منظور جلوگیری از آتش سوزی در محل ممنوع:

استفاده از وسایل گرمایشی برای گرمایش فضا؛

استفاده از وسایل برقی (کتری برقی، بخاری برقی و غیره) که مصرف برق آنها از مصرف برق مجاز شبکه برق بیشتر است.

چندین وسیله برقی را همزمان در شبکه برق قرار دهید که مجموع مصرف برق آنها بیش از حد مجاز است.

وسایل برقی و وسایل برقی را در پایان روز کاری بدون مراقبت رها کنید.

وسایل برقی را بدون دستگاه های پلاگین استاندارد روشن کنید.

استفاده از سوئیچ ها، سوکت ها و دوشاخه های معیوب (با جعبه های شکسته، تماس های سوخته و دودی، با جرقه های شل و سیم های گرمایش در محل تماس)؛

برای انجام نصب و نصب مجدد شبکه های الکتریکی بدون رعایت الزامات PUE. این کارها باید توسط متخصصانی انجام شود که مجوز کار با دستگاه های تحت ولتاژ را دارند.

وسایل برقی معیوب را به برق وصل کنید؛

برای محافظت از شبکه الکتریکی از فیوز لینک ها یا قطع کننده های مدار کالیبره نشده استفاده کنید که جریان عملیاتی آن بیش از حداکثر مقدار مجاز برای این شبکه الکتریکی است.

سیگار کشیدن در دفاتر، کلاس های درس، توالت ها، راهروها، تاسیسات تولید و ذخیره سازی، در پله ها، در ساختمان های آموزشی، در بالکن خوابگاه. سیگار کشیدن فقط در مناطق ویژه مجاز است.

سیگارها و کبریت های خاموش نشده را روی زمین، در سطل ها و سطل های زباله بیندازید.

آوردن، ذخیره و استفاده از مایعات قابل احتراق و قابل اشتعال، اشیاء و مواد قابل اشتعال، گازهای قابل احتراق.

ظروف با مایعات قابل احتراق، قابل اشتعال، سیلندرهایی با گازهای قابل اشتعال، اشیاء قابل احتراق در مسیرهای فرار (در راهروها، راه پله ها، در لابی، در دهلیزهای خروجی تخلیه)، و همچنین در زیرزمین، اتاق زیر شیروانی، در اتاق های فنی (اتاق های کنترل برق) ذخیره کنید. ، دوربین های تهویه و غیره)؛

به هم ریختگی مبلمان، مصالح و تجهیزات مسیرهای فرار (راهروها، راه پله ها، لابی ها، دهلیزهای خروجی تخلیه از ساختمان)، دسترسی به تجهیزات اولیه اطفاء حریق، تابلوهای برق و دستگاه های قطع کننده.

درهای خروجی های اضطراری را با قفل هایی که به سختی باز می شوند در حالی که افراد در ساختمان هستند ببندید.

از تجهیزات اطفای حریق موجود برای غیر از هدف مورد نظر خود استفاده کنید.

برای رویدادهایی با تجمع بزرگ مردماستفاده از اتاق هایی با حداقل دو خروجی اضطراری بدون میله روی پنجره مجاز است. مسئول این رویداد موظف است از پر شدن محل با افراد بیش از حد معمول جلوگیری کند. هنگام برگزاری رویدادها در صحنه و در محل برای مخاطبان، وظیفه افراد مسئول، اعضای آتش نشانی داوطلبانه یا کارکنان حفاظت آتش شرکت باید سازماندهی شود.

کلیه موسسات آموزشی مشمول حفاظت در برابر آتش خودکار:تجهیز به تاسیسات اعلام حریق اتوماتیک، اطفاء حریق اتوماتیک، حذف دود.

علائم ایمنی آتش نشانی

در یک موسسه آموزشی استفاده از تاسیس شده ضروری است علائم ایمنی آتش نشانی(جدول 3).

جدول 3

علائم ایمنی آتش نشانی

نمونه هایی از علائم ایمنی آتش نشانی در شکل. 11-15.

برنج. پانزده تابلوهای راهنما: «خروجی تخلیه (اضطراری)»، «جهت خروج اضطراری»، «درب خروج اضطراری»، «جهت خروج اضطراری (از پله‌ها پایین)»، «شیشه را بشکن»

علائم تخلیهدر موقعیت های مربوط به جهت حرکت به سمت خروجی اضطراری نصب می شوند. به دلیل فقدان چنین علائمی، ممکن است فرد یک خروجی اضطراری پیدا نکند، که می تواند منجر به عواقب غم انگیز شود.

جلسات توجیهی آتش نشانی

بر اساس قوانین ایمنی آتش نشانی، کلیه کارکنان سازمان ها باید تنها پس از گذراندن جلسه توجیهی ایمنی آتش نشانی مجاز به کار باشند و در صورت تغییر مشخصات کار، آموزش های تکمیلی در زمینه پیشگیری و اطفاء حریق احتمالی را به ترتیبی که رئیس سازمان تعیین می کند، ببینند. سازمان.

برای مطالعه قوانین ایمنی آتش، همه کارکنان موسسات آموزشیباید قبول شود مته آتش نشانی:مقدماتی، اولیه و ثانویه.

هنگام انجام جلسه توجیهی مقدماتیکارآموزان باید با موضوعات زیر آشنا باشند:

اقدامات ایمنی عمومی آتش سوزی؛

علل احتمالی آتش سوزی و اقدامات برای جلوگیری از آنها؛

اقدامات عملی در زمان آتش سوزی

خلاصه مقدماتی می تواند به طور همزمان انجام شود با دستورالعمل در مورد حفاظت از کار (ایمنی). با امضای اجباری دستورالعمل و دستورالعمل در مورد انجام جلسه مقدماتی ایمنی آتش نشانی و تأیید دانش، در فهرست ثبت نام توجیهی مقدماتی ثبت می شود.

جلسه توجیهی اولیهمستقیماً در محل کار انجام می شود. در این مورد، مربیان باید با موارد زیر آشنا باشند:

با طرح تخلیه و مراحل در صورت آتش سوزی؛

با نمونه هایی از کلیه تجهیزات اطفاء حریق اولیه موجود در موسسه آموزشی، هشدار به مردم در مورد آتش سوزی و همچنین با علائم ایمنی، اعلام حریق و ارتباطات.

توجیه مجددهمه کارمندان باید حداقل هر شش ماه یک بار بگذرند.

در مورد انجام جلسات توجیهی اولیه و مکرر در ثبت جلسات توجیهی در مورد حفاظت از کار (ایمنی) ورودی انجام می شود.

برگزاری جلسه توجیهی ایمنی آتش نشانی باید با نمایش عملی نحوه استفاده از تجهیزات اطفای حریق موجود همراه باشد.

اطمینان از تخلیه در صورت آتش سوزی

برای جلوگیری از تأثیر بر افراد OFP، حرکت سازمان یافته افراد در هنگام تخلیه و حذف دارایی های مادی در ساختمان ها، مسیرهای تخلیه و خروجی ها فراهم شده است. برای هر طبقه از نشریه طرحی برای تخلیه افراد و ارزش های مادی ترسیم می شود. تعداد خروجی های تخلیه از ساختمان ها، اماکن و از هر طبقه ساختمان بر اساس محاسبات گرفته می شود. معمولاً باید حداقل دو باشد. هنگام تهیه طرح تخلیه، زمان تخلیه لازم، دسته بندی تولید و حجم اتاق در نظر گرفته می شود. الزامات برای ترتیب مسیرهای فرار و خروجی های تخلیه از ساختمان ها و محل ها در SNiP مربوطه تعیین شده است. پس از تصویب طرح تخلیه، باید به طور عملی آن را اجرا کرد، از جمله صدور فرمان، تماس با آتش نشانی، هشدار در مورد آتش سوزی، باز کردن خروجی ها و خارج کردن افراد از محل.

هر مؤسسه آموزشی توسعه می یابد و در یک مکان قابل توجه است برنامه تخلیهمردم در آتش

طرح تخلیه باید شامل موارد زیر باشد:

راه هایی برای هشدار سریع همه معلمان و دانش آموزان در مورد آتش سوزی.

راه های خروج دانش آموزان مدرسه از آتش سوزی یا در معرض خطر آتش سوزی و دود.

خروجی های اضطراری و اصلی

طرح تخلیه شامل دو بخش - گرافیکی و متنی است. قسمت گرافیکی چیدمان طبقات ساختمان را نشان می دهد. طرح ها را می توان با به تصویر کشیدن سازه ها در یک خط ساده کرد، به استثنای اتاق های کوچک که به اقامت افراد مربوط نمی شود. اما تمام مسیرهای تخلیه و خروجی ها باید در نقشه نشان داده شود.

نام محل به طور مستقیم در پلان های طبقه مشخص شده است و یا تمام اتاق ها شماره گذاری شده و توضیحی به پلان پیوست شده است. خروجی های تخلیه و پله ها شماره گذاری شده است. این به شما امکان می دهد یادداشت توضیحی برنامه تخلیه را ذخیره و ساده کنید. درهای طرح تخلیه باز نشان داده می شوند. اگر خروجی های خاصی در حین کار بسته باشد، درب به صورت بسته در طرح تخلیه نشان داده می شود و محل کلیدها با کتیبه: "جعبه با کلید درب بیرونی" مشخص می شود.

فلش هایی بر روی پلان ترسیم شده است که مسیرهای حرکت افراد را بر اساس کوتاه ترین زمان خروج و بیشترین اطمینان مسیرهای تخلیه نشان می دهد.

مسیرهای فرار به دو دسته اصلی تقسیم می شوند که با خطوط سبز یکدست با فلش نشان داده می شوند و مسیرهای رزرو که با خطوط نقطه چین با فلش نشان داده می شوند.

تمرین نشان می دهد که در هنگام آتش سوزی همیشه نمی توان افراد را از طریق پله ها بیرون آورد. اغلب مردم با رفتن به پشت بام و سایر مناطق هوایی نجات پیدا می کنند. اگر چنین مناطقی وجود داشته باشد، خروجی های آنها در طرح تخلیه به عنوان ذخیره نشان داده می شود.

آنها علاوه بر مسیرهای تردد، محل دتکتورهای آتش نشانی دستی، کپسول های آتش نشانی، شیرهای آتش نشانی، تلفن و سایر تجهیزات فنی آتش نشانی را نشان می دهند.

قسمت گرافیکی طرح تخلیه در یک قاب زیر شیشه در مکانی مشخص و معمولاً در ورودی طبقه آویزان می شود. قسمت متنی طرح تخلیه به تایید رئیس مرکز می رسد و جدولی است شامل فهرست اقدامات در صورت آتش سوزی، ترتیب و ترتیب اقدامات، سمت ها و اسامی مجریان. اقداماتی که باید انجام شود باید به دقت بررسی و مشخص شود.

اولین اقدام - تماس آتش نشانیبرای اینکه تماس واضح باشد متن تماس داده می شود. اقدام دوم - اطلاعیه تخلیهاین اطلاعیه باید با لحنی آرام، اما تحمیلی و آمرانه بیان شود. این می تواند از طریق یک سیستم آدرس عمومی، با یک متن از پیش آماده شده در سراسر ساختمان پخش شود.

در تخلیه دانش آموزاز موسسه، معلمان موظفند:

کودکان را برای تخلیه آماده کنید: کلاس ها، بازی ها، غذا خوردن را متوقف کنید. در صورت لزوم، به سرعت لباس کودکان را بپوشانید.

اعلام ترتیب، جهت حرکت و محل تجمع؛

درها را در جهت سفر مطابق با طرح تخلیه باز کنید.

بچه ها را بیرون ببرید؛

پس از بیرون آوردن کودکان درب را ببندید تا سرعت گسترش آتش در سراسر ساختمان کاهش یابد.

جمع آوری تمام کودکان در محل مقرر در طرح تخلیه.

ارائه کمک های اولیه به مصدوم در صورت لزوم؛

حضور کودکان را طبق لیست بررسی کنید، نتایج را به رئیس موسسه آموزشی، فرمانده آتش نشانی وارد شده یا رئیس آتش نشانی گزارش دهید.

قبل از ورود آتش نشانان، دانش آموزان دبیرستانی می توانند در کمک به معلمان در سازماندهی تخلیه کودکان شرکت کنند: به آنها کمک کنید لباسشان را بپوشانند، آنها را به اتاق گرم ببرند، با آمبولانس تماس بگیرید تا به قربانیان کمک پزشکی ارائه کنند، و کارهای جداگانه دیگری انجام دهند. تکالیف

هر ساختمان مدرسه باید حداقل دو خروجی اضطراری داشته باشد. اگر یکی از آنها با آتش قطع شود، دومی برای نجات مردم و اموال استفاده می شود.

درهای مسیرهای فرار باید آزادانه و به سمت خروجی ساختمان باز شوند. قفل درهای خروجی اضطراری باید به افراد داخل ساختمان این امکان را بدهد که آزادانه آنها را از داخل بدون کلید باز کنند.

با توافق با سرویس آتش نشانی ایالتی وزارت شرایط اضطراری روسیه، مجاز است خروجی های تخلیه اضطراری را به قفل مکانیکی داخلی ببندد. در این صورت در هر طبقه از ساختمان یک افسر وظیفه از بین نیروهای خدماتی تعیین می شود که همیشه یک سری کلید برای تمامی قفل های درب های خروجی اضطراری دارد. مجموعه دیگری از کلیدها باید در دفتر متصدی ساختمان نگهداری شود. هر کلید در هر دو مجموعه باید نشانی از تعلق به قفل مربوطه داشته باشد.

اقدامات در صورت آتش سوزی

نتیجه هر آتش سوزی تا حد زیادی به میزان به موقع ایجاد آن بستگی دارد امداد آتش نشانیو اقدامات انجام شده برای تخلیه مردماز آمادگی تمامی پرسنل خدماتی تا اقدامات اطفای حریق. بنابراین، هر معلم، مربی باید به خوبی بداند و به وضوح وظایف خود را در هنگام آتش سوزی انجام دهد.

در عمل، موارد جداگانه ای وجود ندارد که آتش سوزی در مرحله اولیه مورد توجه کسی قرار نگیرد، آتش در یک منطقه وسیع گسترش یابد و سپس مقابله با آن بسیار دشوار است. این اتفاق می افتد که نشانه هایی از سوختن یا حتی یک آتش سوزی کوچک، یعنی آتش سوزی در مرحله اولیه وقوع آن، تشخیص داده می شود، اما آنها به کمک آتش نشانی نمی گویند، بلکه سعی می کنند خود به خود با کمک آتش مقابله کنند. تجهیزات اولیه اطفاء حریق این همیشه امکان پذیر نیست و آتش می تواند ابعاد بزرگی پیدا کند. اغلب، کمک آتش نشانی با تأخیر قابل توجهی فراخوانی می شود و زمان ارزشمندی را صرف یافتن علت دود یا محل آتش سوزی می کند.

در همه موارد صرف نظر از اندازه آتش سوزی یا اشتعال و حتی در صورت مشاهده حداقل علائم سوختگی (دود، بوی سوختن عایق لاستیکی سیم ها) باید بلافاصله با آتش نشانی تماس بگیرید. برای این کار باید به آتش نشانی داوطلبانه زنگ بزنید (در صورت عدم حضور با واحد همسایه تماس بگیرید) و حتما به آتش نشانی اطلاع دهید. نزدیکترین ایستگاه آتش نشانی

هنگام تماس تلفنی برای کمک آتش نشانی، در صورت امکان باید آدرس موسسه را به وضوح ذکر کنید - محل آتش سوزی، چه چیزی در حال سوختن است و چه چیزی آتش را تهدید می کند (عمدتاً چه تهدیدی برای مردم ایجاد می شود) و همچنین آخرین مورد خود را ارائه دهید. نام.

حتی اگر آتش به خودی خود خاموش شود، لازم است با آتش نشانی تماس بگیرید، زیرا ممکن است آتش در مکان های پنهان (در فضای خالی پارتیشن های چوبی، زیر زمین و غیره) بدون توجه باشد و پس از مدتی شعله ور شود. دوباره در اندازه های بزرگتر بنابراین محل آتش سوزی باید توسط کارشناسان آتش نشانی بررسی شود که تایید می کنند آتش واقعا کاملا خاموش شده است.

پس از تماس با آتش نشانی، جلسه سازمان آتش نشانییک نفر ویژه از کارکنان موسسه برای دیدار با آتش نشانان در نظر گرفته شده است. استقبال کننده باید به وضوح به آتش نشانان در مورد وضعیت فعلی اطلاع دهد (اینکه آیا همه دانش آموزان و بزرگسالان از ساختمان در حال سوختن تخلیه شده اند یا نه، در غیر این صورت در مورد درجه تهدید دانش آموزان و بزرگسالان، تعداد آنها در ساختمان باقی مانده اند، جایی که آنها در آنجا هستند. هستند، در کدام طبقه و در کدام اتاق ها، چگونه در این اتاق ها سریعتر نفوذ می کنند). تا رسیدن آتش نشانی، توصیه می شود یک نسخه از نقشه تخلیه یا پلان ساختمان را پیدا کنید و به رئیس آتش نشانی تحویل دهید.

علاوه بر این، باید گفت که کدام محل در آتش سوخته و آتش در کجا گسترش می یابد و همچنین مکان های با ارزش ترین اموالی که در وهله اول باید تخلیه شوند.

همزمان با فراخوان امدادرسانی آتش نشانی، لازم است بلافاصله مقدمات آغاز شود و در صورت تهدید مستقیم، سریعا تخلیه مردماز محل

در صورت وقوع آتش سوزی در یک ساختمان چوبی که دانش آموزان در آن مستقر هستند، بدون توجه به مکان و اندازه آتش سوزی، باید فوراً از کل ساختمان تخلیه شود، مطابق با طرحی که قبلاً تهیه شده و ویژگی های توسعه آتش. این باید به سرعت و با آرامش انجام شود و تمام اقدامات را انجام دهد پیشگیری از هراس

در عین حال باید در نظر داشت که ترتیب خروج دانش آموزان بسته به محل آتش سوزی و محل خروج برنامه ریزی می شود. اول از همه، تخلیه از مکان هایی انجام می شود که در شرایط آتش سوزی تهدید کننده زندگی است، و همچنین از طبقات بالایی که کودکان کوچکتر اولین کسانی هستند که تخلیه می شوند.

در حین تخلیه، نباید اجازه داد که کودکان در خروجی ها ازدحام کنند و همچنین وقوع وحشت.

در طول تخلیه، شما باید برای آرامش تماس بگیرید. همه افراد تخلیه شده باید تحت نظارت دقیق قرار گیرند. برای تخلیه باید از همه خروجی ها استفاده کرد، از جمله موارد یدکی را فراموش نکنید که در زمان منظمبه ندرت استفاده می شود. ابتدا باید از راه پله برای تخلیه از طبقات بالا استفاده کرد. اگر راه پله دودی است، لازم است به سرعت شیشه های پنجره های واقع در راه پله را باز کنید یا از بین ببرید و هوای تازه را هجوم دهید. درهای اتاق هایی که دود از آنجا به پله ها نفوذ می کند باید محکم بسته شود.

اگر پله‌های داخلی در شعله‌های آتش فرو رفته است یا قبلاً در شعله‌های آتش فرو رفته یا بسیار دود شده است، دانش‌آموزان باید از طریق پنجره‌های کناری و بالکن‌ها با استفاده از نردبان‌های ثابت و تکیه نجات داده شوند. در عین حال، تمام درها و پنجره های بالکن که برای تخلیه استفاده نمی شوند باید محکم بسته شوند تا هوا وارد اتاق نشود و باعث تشدید آتش و هدایت دود به داخل این اتاق شود. توصیه می‌شود درهای منتهی به اتاق‌های مجاور و راهرو را از اتاقی که دانش‌آموزان در آن مستقر هستند، ببندید تا از نفوذ دود جلوگیری شود و شکاف‌های ایوان و از پایین در را با مواد بداهه ببندید. پرده ها و غیره)، پس از خیس شدن آنها در آب.

از یک اتاق دودی، باید خمیده یا خزنده حرکت کنید و سر خود را به زمین نزدیک کنید، زیرا دود بالا می‌رود و دود کمتری در زیر وجود دارد و تنفس راحت‌تر می‌شود. با ورود به یک اتاق به شدت دودی، باید به دیوارها بچسبید و اشیاء را در طول مسیر حفظ کنید. جهت گیری در یک اتاق دودی با جهت کفپوش تخته ها و کف پارکت ها، محل پنجره ها، درها و غیره کمک می کند.

پس از اتمام تخلیه، اطمینان حاصل کنید که همه دانش آموزان از محل در حال سوختن و در معرض خطر خارج شده اند. برای انجام این کار، باید تمام اتاق ها، به خصوص اتاق های دودی را به دقت بررسی کنید، به یاد داشته باشید که کودکان اغلب در مکان های خلوت از ترس پنهان می شوند (در گوشه های تاریک، زیر میزها، در کابینت ها، پشت کابینت ها و غیره). افراد مسئول تخلیه باید شخصاً حضور آنها را تأیید کنند عضویت کاملاز هر گروه تخلیه شده با فراخوانی در لیست، دریابید که آیا همه نجات یافته اند یا خیر. یک رهبر یا معلم باید همیشه در نزدیکی دانش آموزانی باشد که به بیرون از ساختمان ها اسکورت شده اند. دانش‌آموزان باید به سرعت از ساختمان در حال سوختن به مکان امن، به یک نقطه جمع‌آوری مشخص و از پیش تعیین‌شده منتقل شوند. این ممکن است یک باشگاه، یک غذاخوری، یک ساختمان اداری، یک خوابگاه برای پرسنل خدماتی و غیره باشد. در همه موارد، هنگام اطفاء حریق، باید سریع عمل کرد، از تمام تجهیزات اطفاء حریق اولیه موجود استفاده کرد و قوانین ایمنی را به شدت رعایت کرد. .

ارسال کار خوب خود در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

نوشته شده در http://www.allbest.ru/

1 . Oمراقبتایمنی آتشموسسات آموزشی

AT فدراسیون روسیهبیش از 115 هزار مؤسسه آموزشی (EI) در انواع و اقسام (حدود 50 هزار مؤسسه پیش دبستانی، 60 هزار مؤسسه آموزشی عمومی، 4 هزار مؤسسه وجود دارد. آموزش حرفه ای) که بیش از یک چهارم جمعیت روسیه در آن تحصیل می کنند. همه اینها مستلزم اطمینان از ایمنی این محیط آموزشی است، یعنی ایجاد شرایط برای حفظ جان و سلامت دانش آموزان و کارکنان و همچنین ارزش های مادی مؤسسات آموزشی از آتش سوزی، حوادث و سایر موارد ممکن. موارد اضطراری.

در تأسیسات وزارت آموزش و علوم روسیه، سالانه تا 1000 آتش سوزی و شیوع بیماری ثبت می شود. حقایق آتش سوزی های مخرب در سیستم عامل در سال های گذشتهنشان دهنده نگرش ناکافی جدی به مسائل ایمنی آتش سوزی است.

امروزه، مشکل تضمین ایمنی مؤسسات آموزشی به ویژه در زمینه استهلاک عمومی دارایی های ثابت (ساختمان ها، سازه ها، تجهیزات و ارتباطات خانگی)، کمبود بودجه برای اقدامات با هدف بهبود ایمنی آتش سوزی و تضعیف کنترل توسط مدیران مسئول مهم است. . این وضعیت همچنین به دلیل سطح ناکافی آگاهی عمومی دانشجویان و کارکنان در زمینه دانش آتش نشانی و توانایی عمل در شرایط اضطراری (ES) تشدید می شود.

اصول، اهداف و اهداف تضمین ایمنی آتش در سیستم عامل تعیین می شود ایده اصلیمفاهیم امنیت و معیارهایی برای انتخاب یک یا راه حل دیگر، گونه ای از یک عنصر جداگانه از سیستم امنیتی است.

1 . 1 علل آتش سوزی در موسسات آموزشی

بیشتر آتش سوزی ها در محوطه پناهگاه به دلیل تقصیر انسان رخ می دهد. تجزیه و تحلیل آمار آتش سوزی در سال 2009 - 13 در سیستم عامل فدراسیون روسیه (RF) علل اصلی آتش سوزی زیر را مشخص می کند که در شکل 1 نشان داده شده است.

شکل 1. علل اصلی آتش سوزی در موسسات آموزشی

هر ساله، کارکنان بازرسی آتش نشانی ایالتی (GPN) یک بازرسی جامع از موسسات آموزشی برای انطباق با الزامات ایمنی آتش نشانی انجام می دهند. در نتیجه بازرسی ها، نقض الزامات ایمنی آتش سوزی (FS) ثبت می شود و دستوراتی برای رفع آنها صادر می شود. اما این تخلفات همیشه حذف نمی شوند، که به نوبه خود می تواند منجر به عواقب غم انگیزی شود.

جدول 1 آمار تلفات آتش سوزی در مراکز آموزشی را برای دوره 93-1372 نشان می دهد.

جدول 1. آتش سوزی در موسسات آموزشی که منجر به مرگ افراد شد

1.2 شرح مختصری ازشی طراحی دیپلم

موسسه آموزشی ایمنی آتش نشانی

ساختمان دانشگاه کشاورزی دولتی باشقیر (BSAU) در منطقه خروجی ایستگاه آتش نشانی شماره هشت "22 OFPS در جمهوری بلاروس" در آدرس: خیابان واقع شده است. 50 سال اکتبر، 34 در منطقه شوروی منطقه شهری شهر اوفا. این ساختمان دارای طرحی پیچیده است و از شش طبقه، درجه دوم مقاومت در برابر آتش با دو زیرزمین تشکیل شده است. کلاس خطر آتش سوزی عملکردی F 4.2 موسسات آموزش عالی، موسسات آموزشی پیشرفته.

شکل 2 - ساختمان شماره 1 BSAU

1.3 ویژگی های طراحی ساختمان هاموسسات آموزشی

ساختمان های سرپناه به عنوان اشیاء با طبقه بندی می شوند اقامت دسته جمعیافراد، زیرا 50 نفر یا بیشتر می توانند همزمان در آنها بمانند.

راهروها در ساختمان‌های سیستم عامل اصلی‌ترین ارتباطات افقی هستند که ارتباط بین ساختمان‌های داخل طبقه و همچنین راه‌های حرکت از محل به پله‌ها را فراهم می‌کنند.

پله ها، بالابرهای متناوب و پیوسته، آسانسورهای مسافری و باری و پله برقی به عنوان ارتباطات عمودی در ساختمان های سیستم عامل استفاده می شوند.

تعداد قابل توجهی از ساختمان های سیستم عامل در دهه 50 قرن گذشته مورد بهره برداری قرار گرفتند، سایش آنها به طور متوسط ​​60٪ است که به طور قطعی بر ایمنی آتش نشانی تأثیر می گذارد.

معمولا ساختمان های قدیمی دارای راه پله های باز اصلی هستند که ایمنی آنها در برابر آتش را به میزان قابل توجهی کاهش می دهد. آنها باید از راهروهای مجاور و اتاق های دیگر با پارتیشن های آتش جدا شوند، زیرا همیشه جریان هوا (دود) به سمت راه پله های باز وجود دارد.

در صورت آتش سوزی، محصولات احتراق در امتداد پله های باز به طبقات بالای ساختمان پخش می شوند، سپس، با تشکیل یک منطقه دود، پایین می روند و راهروهای کف را پر می کنند. به همین دلیل پله های باز سه طبقه یا بیشتر را نمی توان در محاسبه تخلیه لحاظ کرد. علاوه بر این، مسدود کردن یک راه پله باز با عوامل آتش سوزی خطرناک (FHF) منجر به تشریح راهروهای طبقه می شود و الزام دو خروج اضطراری از هر طبقه را نقض می کند.

1.4 مقررات هنجاری - قانونیایمنی آتشدر موسسات آموزشی

اسناد اصلی نظارتی و قانونی در زمینه ایمنی آتش سوزی موسسات آموزشی عبارتند از:

قانون فدرال 22 ژوئیه 2008 شماره 123 - FZ "مقررات فنی در مورد الزامات ایمنی در برابر آتش"؛

حقوق و تعهدات سازمان ها در زمینه ایمنی آتش نشانی

ماده 37 تعیین می شود قانون فدرال"درباره ایمنی آتش".

روسای سازمان (و از این رو روسای مؤسسات آموزشی) حق دارند:

ایجاد، سازماندهی مجدد و انحلال، طبق روال تعیین شده، ادارات آتش نشانی، که آنها با هزینه خود نگهداری می کنند.

ارائه پیشنهادات به مقامات ایالتی و نهادهای خودگردان محلی در مورد اطمینان از ایمنی آتش سوزی.

انجام کار برای تعیین علل و شرایط آتش سوزی،

در مؤسسات آموزشی (در شرکت ها) رخ داده است.

ایجاد انگیزه های اجتماعی و اقتصادی

اطمینان از ایمنی آتش؛

اطلاعات مربوط به مسائل ایمنی آتش نشانی را از جمله به روش مقرر از مقامات و ادارات آتش نشانی دریافت کنید.

رؤسای مؤسسات آموزشی موظفند:

رعایت الزامات ایمنی آتش نشانی و همچنین رعایت دستورات، فرامین و سایر الزامات قانونی مقامات

آتش نشانی؛

توسعه و اجرای اقدامات برای اطمینان از ایمنی آتش سوزی؛

تبلیغات پیشگیری از آتش سوزی را انجام دهید و همچنین کارکنان خود را در زمینه اقدامات ایمنی در برابر آتش آموزش دهید.

موارد ایمنی آتش سوزی را در قرارداد جمعی (توافقنامه) لحاظ کنید.

کمک به آتش نشانی در خاموش کردن آتش سوزی، در تعیین علل و شرایط وقوع و توسعه آنها، و همچنین در شناسایی افراد مقصر در نقض الزامات ایمنی آتش سوزی و ایجاد آتش سوزی.

برای اطفاء حریق در قلمرو شرکتها ، طبق روال تعیین شده ، نیروها و وسایل لازم را فراهم کنید.

فراهم کردن دسترسی مقامات آتش نشانی در اجرای وظایف رسمی خود به قلمرو، ساختمان ها، سازه ها و سایر امکانات موسسه آموزشی.

ارائه اطلاعات و اسناد در مورد وضعیت ایمنی آتش سوزی موسسات، در مورد آتش سوزی هایی که در قلمرو آنها رخ داده است و عواقب آنها به درخواست مقامات خدمات حفاظت از آتش نشانی دولتی.

آتش سوزی را فورا به آتش نشانی اطلاع دهید

نقص در سیستم ها و وسایل حفاظت از آتش موجود، تغییر در وضعیت جاده ها و راهروها.

تسهیل فعالیت آتش نشانان داوطلب.

رؤسای مؤسسات آموزشی مستقیماً سیستم ایمنی آتش نشانی را در صلاحیت خود در تأسیسات زیر مجموعه مدیریت می کنند و شخصاً مسئول رعایت الزامات ایمنی آتش سوزی هستند.

هر مؤسسه آموزشی باید اسناد زیر را نیز تهیه کند:

دستور انتصاب افراد مسئول ایمنی آتش سوزی؛

دستور "در مورد رژیم آتش"؛

دستور سازماندهی یک گروه آتش نشانی داوطلبانه (DPD)؛

دستور انتصاب یک مسئول برای تجهیزات اطفاء حریق؛

دستور تشکیل کمیسیون فنی آتش نشانی (PTK)؛

مقررات آتش سوزی - کمیسیون فنی؛

دستورالعمل ایمنی آتش سوزی؛

ثبت مانورهای آتش نشانی مقدماتی؛

ثبت گزارش توجیهی آتش نشانی در محل کار؛

طرح (طرح) تخلیه؛

دستورالعمل تخلیه؛

طرح عملیاتی اطفاء؛

طرح پیشگیری از آتش سوزی؛

پروتکل تست دانش ایمنی انفجار و آتش سوزی؛

عمل انجام نگهداری و بازرسی شیرهای آتش نشانی داخلی؛

مجله تجهیزات آتش نشانی اولیه;

هنجارهای تجهیزات اطفاء حریق اولیه برای موسسات آموزشی؛

رویه در صورت آتش سوزی

دستور و دستورالعمل های مربوط به اقدامات ایمنی آتش نشانی که به روش مقرر تدوین و تصویب شده است، اسناد اصلی نظارتی است که عدم رعایت یا نقض آن مستلزم مسئولیت انضباطی (مادی)، اداری، کیفری و سایر موارد مطابق با قانون قابل اجرا است.

1.5 تجزیه و تحلیل انطباق دانشگاه کشاورزی دولتی باشقیرالزاماتایمنی آتش

در جریان بازرسی همه جانبه مقامات اداره گشت دولتی از ساختمان شماره 1 BSAU در شهریور 1391، 30 مورد تخلف برای رعایت الزامات امنیت صنعتی شناسایی شد. موارد اصلی در جدول 2 ارائه شده است.

بر این اساس می توان نتیجه گرفت که ساختمان شماره 1 BSAU الزامات PB را برآورده نمی کند. بنابراین لازم است اقداماتی برای افزایش سطح آن انجام شود. آنچه باید با اجرای دستورالعمل های صادر شده توسط بدن GPN به دست آید. و همچنین معرفی گسترده سیستم های نصب خودکار اعلام حریق (AUPS)، تاسیسات اطفاء حریق اتوماتیک (AUPT) و سیستم های حفاظت از دود برای ساختمان.

بر اساس آمارهای داخلی و خارجی، مرگ تقریباً 85 درصد از قربانیان آتش‌سوزی ساختمان‌ها ناشی از اثرات مخرب فرآورده‌های احتراق آزاد شده است. گسترش شدید محصولات احتراق در هنگام آتش سوزی در ساختمان ها با انتقال اجزای سمی، افزایش دمای هوا تا ظهور آتش سوزی ثانویه و تغییر در چگالی نوری آن تا از دست دادن کامل دید همراه است. در این راستا لازم است به رفع مشکلات دودکش ساختمان ها توجه ویژه شود.

حذف طبیعی محصولات احتراق توسط نیروی بالابرنده جریان فوق گرم به سمت بالا از طریق دهانه های اگزوز در اتاق های بدون پنجره یا واقع در زیر صفر، در اتاق هایی که در سمت بادگیر قرار دارند و همچنین در اتاق هایی با نیاز بالا به خلوص هوا ناکارآمد است.

هدف سیستم حفاظت از دود حذف و کاهش غلظت دودی است که در هنگام آتش سوزی ایجاد می شود. هدف این فعالیت ها ایجاد است راه های امنتخلیه افراد از محل های در حال سوختن، کاهش تلفات مادی ناشی از آتش سوزی ناشی از حذف گرمای ایجاد شده، ایجاد شرایط کار ایمن برای واحدهای خدمات آتش نشانی دولتی (SFS) برای نجات افراد، شناسایی و از بین بردن منبع آتش سوزی. .

موسسات آموزش عالی باید محیطی را فراهم کنند که برای فرآیندهای پیچیده شکل گیری متخصصان جوان: آموزش، تحصیل، زندگی، فعالیت های اجتماعی، خلاقیت، بهینه باشد. رشد فیزیکی, بهبود فرهنگی . و اطمینان از PB در سیستم عامل یکی از مهمترین وظایف است.

جدول 2. نقض الزامات PB ساختمان شماره 1 BSAU

1.6 هشدار و تخلیه افراد در صورت آتش سوزی در موسسات آموزشی

در ساختمان هایی با اقامت انبوه افراد، مطابق با الزامات آیین نامه ها و مقررات ساختمانی، باید یک سیستم هشدار اضطراری ایجاد و اجرا شود که به منظور گزارش آتش سوزی به افراد در ساختمان به منظور ایجاد شرایط برای تخلیه به موقع آنها طراحی شود.

در تمامی موارد باید سیستم هشدار حریق را در نظر گرفت بخش تشکیل دهندهمجموعه ای از وسایل فنی، حفاظت از آتش ساختمان ها.

برای هشدار به مردم در مورد آتش سوزی در یک ساختمان، هم می توان از شبکه پخش داخلی رادیویی و سایر شبکه های پخش ویژه نصب شده و همچنین زنگ هشدار و سایر سیگنال های صوتی استفاده کرد.

سیستم هشدار آتش باید شرایط زیر را برآورده کند:

امکان اطلاع رسانی هم زمان به همه افراد حاضر در ساختمان و هم به برخی از افرادی که در منطقه خطر;

ویژگی های افراد در ساختمان (توانایی آنها برای حرکت مستقل، دانش مسیرهای تخلیه، ترکیب ملی) را در نظر بگیرید.

عملکرد آن باید در تمام مراحل تخلیه تضمین شود.

متن پیام اضطراری باید در فواصل زمانی ارسال شود تا خطر جانی افراد در منطقه خطر برطرف شود. در عین حال، قسمت متن و دیکشنری اطلاعات اضطراری باید به گونه ای کار شود که عنصر غافلگیری و غافلگیری از انتقال پیام به حداکثر کاهش یابد.

ستون های صوتی (بلندگوها) سیستم هشدار باید در لابی ها، سالن ها، راهروها، سالن ها، سالن ها و سایر اماکن مرتبط با اقامت دائم یا موقت افراد نصب شوند. اگر سیستم های خاصی برای هشدار به مردم در مورد آتش سوزی یا حوادث در تأسیسات وجود نداشته باشد، می توان پیام را از طریق سیستم مخابره داخل ساختمان یا از طریق افرادی که برای این منظور توسط رئیس مرکز تعیین شده است، مخابره کرد.

در صورت وقوع آتش سوزی در ساختمان، اطلاع رسانی از آن می تواند انجام شود:

بر اساس مناطقی که لازم است افراد را از یک ساختمان در حال سوختن، دو یا سه طبقه مجاور تخلیه کنید.

در سرتاسر ساختمان در مواقعی که نیاز به تخلیه افراد از تمامی طبقات باشد. این روش اطلاع رسانی باید فقط در موارد استثنایی استفاده شود. این به ویژه برای ساختمان های چند طبقه صادق است، جایی که توصیه می شود در وهله اول تخلیه از طبقات بالا انجام شود.

از طریق پرسنل اداری و خدماتی که پس از کشف آتش سوزی، طبق برنامه تدوین شده و دستورالعمل تاسیسات، تصمیم به تخلیه می گیرند.

برای سالن های بنگاه ها، خوابگاه ها و موسسات آموزشی، علاوه بر موضوع اطلاع رسانی صوتی، توصیه می شود از وسایل دیگری (زنگ، چراغ چشمک زن و ...) استفاده شود تا توجه حاضران به دستورات همراهان، خدمه.

توجه ویژه باید به حفظ آرامش و وضوح اقدامات اداره در صورت نیاز فوری به تخلیه، جایی که تعداد زیادی از مردم در همان زمان مستقر هستند، معطوف شود.

هنگام کار کردن قسمت متنی اعلان و ضبط آن بر روی نوار، و همچنین در شرایط پیش بینی نشده، زمانی که تعداد زیادی از افراد در ساختمان هستند و برای جلوگیری از وحشت نیاز به انتقال اطلاعات در مورد آتش سوزی دارند، استفاده از اصطلاحات یا عبارات نامشخصی که بر عدم قطعیت وضعیت تأکید می کند، توصیه نمی شود. بنابراین، اصطلاح "آتش سوزی" یا "سوختن" نسبت به استفاده از اصطلاحات مبهم "وضعیت اضطراری"، "وضعیت اضطراری"، "تهدید زندگی"، که برای یک معین استفاده می شود، ایده روشن تری از وضعیت موجود در تاسیسات به دست می دهد. میزان می تواند باعث درک نادرست مردم از وضعیت موجود و ایجاد شرایط برای ظهور وحشت شود.

متون فوق هشدار آتش سوزی اضطراری و توصیه هایی برای آنها کاربرد عملیتقریبی هستند و بسته به شرایط محلی ممکن است توسط مدیریت تسهیلات تغییر یا مشخص شود.

1.7 ایمنی آتشبر رویشی انتخاب شده

جهت اولویت سیستم ایمنی آتش نشانی که شامل مجموعه ای از اقدامات پیشگیری از آتش سوزی است، جلوگیری از قرار گرفتن افراد در معرض عوامل خطرناک آتش سوزی از جمله تظاهرات ثانویه آنها است.

جهت های اصلی تضمین ایمنی آتش سوزی در موسسات آموزشی عبارتند از:

پیشگیری از آتش سوزی و سازماندهی آموزش آتش نشانی با کارکنان، دانشجویان و دانش آموزان؛

توسعه و اجرای اقدامات سازمانی و فنی با هدف تشخیص به موقع آتش سوزی؛

حصول اطمینان از تخلیه افراد و اموال در صورت آتش سوزی؛

محدود کردن گسترش آتش سوزی؛

رفع حریق و انجام عملیات امداد و نجات مرتبط با آتش سوزی.

برای اجرای دستورالعمل های اصلی تضمین ایمنی آتش سوزی در ساختمان شماره 1، BSAU:

طرح هایی برای تخلیه افراد از ساختمان ها و اماکن موسسات آموزشی در صورت آتش سوزی تهیه شده است.

در اتاقی بدون نور طبیعی در زیرزمین که کتابخانه در آن قرار دارد، یک سیستم اگزوز دود طراحی خواهد شد.

فهرست منابع استفاده شده

1. Petrov S.V. تضمین ایمنی یک موسسه آموزشی: راهنمای عملی برای مدیران و کارکنان موسسات آموزشی. - M.: انتشارات NTs ENAS، 2006. - 248 ص.

2. تضمین ایمنی آتش سوزی در یک موسسه آموزشی: راهنمای آموزشی و عملی // سری: "کتابخانه معاون یک موسسه آموزشی برای امنیت". شماره 9. - م.: مرکز کتاب مدرسه، 1388. - 152 ص.

3. طراحی مؤسسات آموزش عالی و مؤسسات آموزشی پیشرفته / مؤسسه تحقیقات و طراحی دولتی ساختمانهای آموزشی، تجاری و اوقات فراغت. - م.: استروییزدات، 1371. - 315 ص: بیمار. - (Srav، کمک هزینه برای SNiP).

میزبانی شده در Allbest.ru

اسناد مشابه

بررسی مشکلات ایمنی آتش سوزی در موسسات آموزشی در انواع مختلف. مطالعه حریق، برق و ایمنی فنی ساختمانها. تحلیل وضعیت آتش سوزی به عنوان نمونه موسسات آموزشی شهر آبکان در سال 1384-1384.

مقاله ترم، اضافه شده 07/09/2011


توصیه هایی در مورد رعایت قوانین ایمنی آتش سوزی در موسسات آموزشی در طول رویدادهایی با مشارکت گسترده کودکان. رهنمودهابه محتویات پایه ایمنی آتش نشانی. راه های تخلیه مردم از منطقه خطر

چکیده، اضافه شده در 1395/09/10


ویژگی های حرکت افراد در حین تخلیه. سیستم های هشدار و مدیریت تخلیه افراد در صورت آتش سوزی در ساختمان ها و سازه ها. الزامات اساسی برای ایمنی آتش در محل کار. روش انجام جلسه توجیهی ایمنی آتش نشانی.

پایان نامه، اضافه شده در 2015/07/06


مفاد کلی و مفاهیم اساسی ایمنی زندگی. سازماندهی ایمنی زندگی در موسسات آموزشی. حفاظت از کار، تابش، ایمنی محیطی، برق و آتش سوزی، ایمنی انفجار.

مقاله ترم، اضافه شده در 2014/05/18


مفاهیم سازمان حمایت از کار در موسسات آموزشی. آموزش دانش آموزان و کارکنان مؤسسات آموزشی در مورد حمایت از کار. سازمان حمایت از کار در انواع مختلف موسسات آموزشی به عنوان مثال یک سازمان آموزشی عمومی.

مقاله ترم، اضافه شده 02/10/2016


الزامات ایمنی در برابر آتش در قوانین و مقررات ساختمانی. روشنایی تخلیه و مدیریت تخلیه. الزامات طرح های تخلیه برگزاری مانور تخلیه آتش در موسسات آموزشی. اقدامات در صورت آتش سوزی

مقاله ترم، اضافه شده در 2011/03/25


علل آتش سوزی در خانه و قوانین اولیه ایمنی آتش سوزی. قوانین کار با وسایل گازسوز و گازسوز. سیگار کشیدن در رختخواب یکی از عوامل اصلی آتش سوزی در آپارتمان هاست. اقدامات اطفای حریق، تخلیه افراد و اموال قبل از رسیدن نیروهای آتش نشانی.

چکیده، اضافه شده در 2011/01/24


امنیت موسسات آموزشی و ایمنی موسسات آموزشی. سیستم های اعلام حریق، نظارت تصویری و ویژگی های آنها. وابستگی زاویه دید لنز به فاصله کانونی. درجه حفاظت از منطقه حفاظت شده. حفاظت از پنجره ها و درها.

تست، اضافه شده در 2009/03/18


علل اصلی آتش سوزی. اصول و مقررات رژیم آتش سوزی در فدراسیون روسیه. مفهوم و وظایف حفاظت در برابر آتش. عناصر اصلی سیستم ایمنی آتش نشانی. انواع سیستم های هشدار دهنده برنامه تخلیه.

ارائه، اضافه شده در 12/09/2015


ویژگی های عمومیساختمان های بهداشت و درمان الزامات ایمنی آتش سوزی برای تأسیسات مراقبت های بهداشتی. سیستم اقدامات برای اطمینان از ایمنی آتش. ویژگی های توسعه آتش. سازماندهی عملیات تخلیه و نجات.

فعالیت های تضمین ایمنی آتش سوزی (FS) در موسسات آموزشی به وضوح توسط قوانین و مقررات جاری در این زمینه تنظیم می شود. مطابق با ماده 5 قانون فدرال 22 ژوئیه 2008 N 123-FZ "مقررات فنی در مورد الزامات ایمنی آتش"، هر سازمان باید یک سیستم ایمنی آتش نشانی داشته باشد. هدف از ایجاد آن جلوگیری از آتش سوزی، اطمینان از ایمنی افراد و محافظت از اموال در صورت آتش سوزی است.

طبق ماده 37 قانون فدرال 21 دسامبر 1994 N 69-FZ "در مورد ایمنی آتش"، روسای سازمان ها مستقیماً سیستم ایمنی آتش نشانی را در صلاحیت خود در تأسیسات تابعه مدیریت می کنند و شخصاً مسئول رعایت الزامات ایمنی آتش نشانی هستند. . رئیس سازمان آموزشی موظف است:

رعایت الزامات ایمنی آتش نشانی و همچنین پیروی از دستورات، قطعنامه ها و سایر الزامات قانونی مقامات آتش نشانی.

توسعه و اجرای اقدامات ایمنی آتش سوزی؛

تبلیغات پیشگیری از آتش سوزی را انجام دهید و همچنین کارکنان خود را در زمینه اقدامات ایمنی در برابر آتش آموزش دهید.

موارد ایمنی آتش سوزی را در قرارداد جمعی (توافقنامه) لحاظ کنید.

کمک به آتش نشانی در خاموش کردن آتش سوزی، ایجاد علل و شرایط وقوع و توسعه آنها، و همچنین در شناسایی افرادی که مقصر نقض الزامات ایمنی آتش سوزی و ایجاد آتش سوزی هستند.

طبق روال تعیین شده، نیروها و وسایل لازم را هنگام اطفاء حریق فراهم کنید.

فراهم کردن دسترسی مأموران آتش نشانی در اجرای وظایف رسمی خود به قلمرو، ساختمان ها، سازه ها و سایر امکانات سازمان آموزشی.

به درخواست مقامات نظارت آتش نشانی ایالتی، اطلاعات و اسناد مربوط به وضعیت ایمنی آتش سوزی، از جمله آتش سوزی هایی که در قلمرو آنها رخ داده است و عواقب آن ارائه می کنند.

گزارش فوری به آتش نشانی در مورد آتش سوزی، نقص در سیستم ها و وسایل حفاظت از حریق موجود، تغییرات در وضعیت جاده ها و معابر.

تسهیل فعالیت آتش نشانان داوطلب.

سازمان آموزشی برای رفع این مشکلات نرخ کارشناس ایمنی آتش نشانی را معرفی می کند یا مسئول ایمنی آتش نشانی را تعیین می کند. این می تواند رئیس سازمان آموزشی (در سازمان های کوچک)، یکی از معاونان او، رئیس سرویس حفاظت از کار، AChE، متخصص حفاظت از کار و غیره باشد. همچنین رئیس بدون نقص افراد مسئول ایمنی آتش نشانی را در بخش های ساختاری سازمان منصوب می کند.

انتقال اختیار و احراز مسئولیت برای انجام وظایف محوله در زمینه ایمنی آتش نشانی باید در اسناد سازمانی و اداری (دستورالعمل ها، دستورات، مقررات، شرح وظایف) ثبت و مطابق با قوانین قانونی نظارتی قابل اجرا باشد. لازم به یادآوری است که مسئولیت PB قابل تفویض نیست. فقط حقوق و تعهدات تفویض شده است. با هر توزیع اختیارات، رئیس سازمان آموزشی مسئولیت ایمنی آتش سوزی در یک سازمان آموزشی را بر عهده دارد.

به منظور سازماندهی و انجام کار برای جلوگیری از آتش سوزی در تأسیساتی که 50 نفر یا بیشتر می توانند همزمان حضور داشته باشند، یعنی با حضور جمعی از مردم، رئیس سازمان می تواند کمیسیون فنی- آتش نشانی (PTK) ایجاد کند. ). در جلسات کمیسیون های پیشگیری و رفع عواقب حوادث اضطراری و اطمینان از ایمنی آتش سوزی که در سازمان های بزرگ آموزشی و مقامات آموزشی ایجاد می شود، مسائل ایمنی آتش نشانی نیز مورد توجه قرار می گیرد.

پس از تصمیم گیری در مورد شخص مسئول ایمنی آتش نشانی، وظایف، حقوق و مسئولیت های عملکردی وی را توسعه و تأیید کنید. انجام این کار در قالب شرح شغل راحت تر است. مسئولیت های شغلی برای اطمینان از ایمنی آتش نشانی مطابق با فعالیت های اصلی در این زمینه بر اساس قوانین قانونی نظارتی فعلی در مورد ایمنی آتش نشانی توسعه می یابد.

پس از انتصاب افراد مسئول ایمنی مواد غذایی، تقسیم وظایف، اختیارات و مسئولیت ها در زمینه ایمنی بین سایر اعضای تیم مدیریتی و سایر متخصصان سازمان آموزشی انجام می شود که در سازمان و سازمان محلی مربوطه ثبت می شود. اسناد اداری از جمله شرح شغل.

وظایف اصلی مدیریت ایمنی آتش نشانی برنامه ریزی، سازماندهی و کنترل فعالیت های پیشگیری از آتش سوزی است که می توان آنها را به سازمانی و فنی تقسیم کرد. فعالیت های خاص بر اساس فعالیت های اصلی برای تضمین امنیت غذایی در سازمان ها (جدول 1.1)، توانایی های مالی و اولویت برنامه ریزی شده است. روال انجام تقریباً هر رویداد توسط قوانین قانونی نظارتی مربوطه تنظیم می شود ، بنابراین باید به مستندات مدیریت امنیت غذایی توجه ویژه ای شود.

جدول 1.1

زمینه های اصلی فعالیت برای تضمین امنیت غذایی در موسسات آموزشی

سیستم کنترل ایمنی آتشدر یک سازمان آموزشی

آغاز فعالیت برای تضمین ایمنی صنعتی در هر سازمانی با تشکیل یک سیستم مدیریتی آغاز می شود.

در یک موسسه آموزشی، سیستم مدیریت PB توسط:

رئیس سازمان که مستقیماً سیستم ایمنی آتش نشانی را در صلاحیت خود در تأسیسات زیر مجموعه مدیریت می کند و شخصاً مسئول رعایت الزامات ایمنی آتش نشانی است. رئیس سازمان افراد مسئول ایمنی صنعتی را منصوب می کند، دستوراتی را برای اطمینان از ایمنی صنعتی صادر می کند، شرح وظایف را برای مسئولان ایمنی صنعتی تأیید می کند، تأمین مالی اقدامات ایمنی صنعتی، نصب و نگهداری سیستم ها و تجهیزات حفاظت از آتش، از جمله اطفاء حریق اولیه را تأمین می کند. تجهیزات، آموزش و آموزش کارکنان، و غیره.

مسئول ایمنی آتش سوزی در سازمان (این ممکن است یک متخصص ایمنی آتش نشانی تمام وقت یا سایر مقاماتی باشد که وظایف آن شامل اطمینان از ایمنی آتش در سازمان است).

افراد مسئول ایمنی صنعتی در بخش های ساختاری سازمان؛

کمیسیون آتش نشانی و فنی (شامل کارگران مهندسی و فنی مسئول بهره برداری و نگهداری تاسیسات برقی، سیستم های آبرسانی، ارتباطات، حفاظت اتوماتیک آتش سوزی و غیره، افراد مسئول ایمنی آتش سوزی در بخش های ساختاری سازمان، رئیس سازمان می باشد. آتش نشانی داوطلبانه، متخصصان ایمنی آتش نشانی، نمایندگان اتحادیه های کارگری).

هماهنگی کلیه کارها برای اطمینان از ایمنی مواد غذایی در یک سازمان آموزشی توسط رئیس آن و در حدود صلاحیت وی، مسئول ایمنی مواد غذایی منصوب توسط وی انجام می شود.

مسئولیت های عملکردی اصلی فرد مسئول ایمنی صنعتی در سازمان عبارتند از:

برنامه ریزی، سازماندهی و کنترل فعالیت ها برای تضمین ایمنی در سازمان.

نظارت بر انطباق با الزامات قوانین قانونی نظارتی در زمینه ایمنی صنعتی و رژیم ایمنی آتش نشانی ایجاد شده در سازمان (در صورت مشاهده تخلف از الزامات ایمنی آتش سوزی، بلافاصله به مدیریت سازمان اطلاع داده، پیشنهاد می کند و در اسرع وقت اقداماتی را برای رفع نواقص و تخلفات شناسایی شده در زمینه ایمنی صنعتی انجام می دهد.

ارزیابی خطرات آتش سوزی در سازمان؛

تهیه پیش نویس قوانین قانونی نظارتی محلی در مورد ایمنی صنعتی، از جمله دستورالعمل های ایمنی صنعتی، و ارائه آنها به رئیس سازمان برای تصویب.

سازماندهی کار اداری در زمینه ایمنی صنعتی؛

اجرای تعامل با مقامات آتش نشانی؛

انجام اقدامات فوری برای از بین بردن نقض الزامات ایمنی شناسایی شده در هنگام بازرسی توسط نمایندگان نظارت آتش نشانی ایالتی.

توسعه و ارائه اعلامیه ایمنی آتش سوزی به مرجع نظارت منطقه ای آتش سوزی؛

ارائه کمک های روش شناختی به بخش های ساختاری سازمان در زمینه ایمنی صنعتی.

نظارت بر رعایت قوانین مربوط به عملکرد و نگهداری سیستم های اعلام حریق و اطفاء حریق، حفاظت از دود، هشدار به مردم در مورد آتش سوزی و مدیریت تخلیه.

کنترل حضور، قرارگیری و نگهداری صحیح کپسول های آتش نشانی مطابق با الزامات ایمنی صنعتی.

تعیین نیاز سازمان به تجهیزات اولیه اطفاء حریق و سازماندهی حسابداری آنها:

نظارت بر رعایت الزامات مسیرهای تخلیه؛

نظارت بر رعایت قوانین برای حفظ شبکه های تامین آب آتش نشانی خارجی و داخلی (هیدرانت آتش نشانی، شیر آتش نشانی).

نظارت بر رعایت قوانین برای قرار دادن علائم امنیت صنعتی؛

سازماندهی و کنترل آموزش مدیران، متخصصان و سایر کارکنان سازمان در زمینه اقدامات ایمنی آتش سوزی (اطلاعات توجیهی آتش نشانی و حداقل فنی-حریق)؛

برگزاری جلسه توجیهی مقدماتی ایمنی آتش نشانی با کلیه افراد تازه استخدام شده دائمی و کار موقتی;

برگزاری آموزش تخلیه کارکنان، دانش آموزان، بازدیدکنندگان و اطفاء حریق شبیه سازی شده.

مشارکت در سازماندهی و آموزش نیروهای آتش نشانی داوطلب.

مشارکت در کار کمیسیون فنی آتش نشانی؛

انجام حداقل ماهانه یکبار بررسی وضعیت آتش سوزی در واحدهای ساختاری سازمان.

مشارکت در بررسی علل آتش سوزی؛

مطالعه و انتشار بهترین شیوه ها در کار پیشگیری از آتش سوزی؛

انجام کار توضیحی و آموزشی با کارکنان سازمان در مورد مسائل PB.

توسعه و ارائه پیشنهادات به مدیریت سازمان برای بهبود وضعیت ایمنی صنعتی.

مشارکت در بررسی اسناد پروژه ساخت، بازسازی و تعمیرات اساسی اماکن و ساختمانهای آموزشی، آزمایشگاهی، صنعتی، انبار و سایر ساختمانها به منظور تعیین انطباق آن با الزامات حفاظت صنعتی.

تهیه و ارائه در موعد مقرر گزارشات و سایر مدارک درخواستی امنیت صنعتی.

پیوست 1

نمونه مقررات در مورد کمیسیون آتش نشانی فنی سازمان آموزش و پرورش

1. مقررات عمومی

1.1. کمیسیون آتش نشانی و فنی (از این پس به عنوان PTK نامیده می شود) یک سازمان آموزشی مطابق با بند 5 قوانین مربوط به رژیم آتش سوزی در فدراسیون روسیه که با فرمان دولت فدراسیون روسیه در 25 آوریل تصویب شده است ایجاد می شود. 2012 N 390، به منظور انجام اقدامات پیشگیری از آتش سوزی.

1.2. هدف از ایجاد PTK جذب کارگران مهندسی و فنی و کارمندان یک سازمان آموزشی برای مشارکت فعال در کارهای پیشگیری از آتش سوزی و حفاظت از آتش است.

1.3. PTK به دستور رئیس سازمان آموزشی ایجاد می شود و بر اساس این ماده فعالیت می کند. آیین نامه PTK و ترکیب آن به دستور رئیس سازمان آموزشی تصویب می شود.

1.4. PTC شامل کارگران مهندسی و فنی مسئول بهره برداری و نگهداری تاسیسات الکتریکی، سیستم های تامین آب، ارتباطات، حفاظت خودکار آتش سوزی و غیره، افراد مسئول ایمنی آتش سوزی در بخش های ساختاری، رئیس یک آتش نشانی داوطلبانه، متخصصان ایمنی آتش نشانی است. ، نمایندگان اتحادیه های کارگری.

1.5. PTK در فعالیت های خود توسط قوانین قانونی و نظارتی در زمینه ایمنی آتش نشانی، دستورالعمل های نظارت آتش نشانی ایالتی و همچنین این مقررات هدایت می شود.

2. وظایف اصلی PTC

2.1. کمک به اداره سازمان آموزشی در انجام کارهای پیشگیری از آتش سوزی و نظارت بر رعایت الزامات استانداردها، هنجارها، قوانین، دستورالعمل ها و سایر مقررات ایمنی آتش سوزی و همچنین در اجرای دستورالعمل ها و مصوبات نظارت آتش نشانی ایالتی. .

2.2. شناسایی نقض الزامات ایمنی آتش نشانی در بخش های ساختاری یک سازمان آموزشی، در بهره برداری از تاسیسات، تجهیزات و غیره که می تواند منجر به آتش سوزی، انفجار یا حادثه شود، توسعه اقداماتی با هدف از بین بردن این تخلفات.

2.3. انجام کار توضیحی در بین کارکنان یک سازمان آموزشی در مورد رعایت الزامات هنجارها و قوانین ایمنی آتش نشانی.

3. توابع PTC

3.1. شناسایی مواد منفجره عوامل تولیددر محل های کار

3.2. انجام تجزیه و تحلیل خطر انفجار و آتش سوزی فرآیندهای تکنولوژیکی.

3.3. ارائه کمک به واحدهای ساختاری یک سازمان آموزشی در مطالعه خطر انفجار و آتش سوزی فرآیندهای تکنولوژیکی، ارزیابی شرایط کار و تجهیزات تولید برای انطباق با استانداردهای ایمنی آتش نشانی.

3.4. اطلاع رسانی به کارکنان از طرف کارفرما در مورد خطر آتش سوزی و انفجار فرآیندهای تکنولوژیکی، در مورد علل احتمالی آتش سوزی و انفجار و همچنین راه های پیشگیری از آنها.

3.5. مشارکت در بررسی حقایق آتش سوزی در یک سازمان آموزشی. شناسایی علل و تهیه نتیجه گیری و پیشنهادات منطقی به منظور جلوگیری از موارد مشابه در آینده.

3.6. انجام معاینه آتش نشانی و فنی ساختمان ها، سازه ها، تجهیزات، ماشین آلات و مکانیزم ها با حضور نمایندگان ادارات مربوطه سازمان آموزشی (حداقل 4 بار در سال).

3.7. توسعه با همراهی روسای ادارات و سایر خدمات سازمان آموزشی، اقدامات پیشگیری از آتش سوزی و همچنین ارائه کمک های سازمانی در اجرای فعالیت های برنامه ریزی شده.

3.8. هماهنگی اسناد طراحی توسعه یافته از نظر انطباق با الزامات ایمنی آتش سوزی در آن.

3.9. مشارکت در کار کمیسیون برای پذیرش بهره برداری از تاسیسات تولیدی تکمیل شده یا بازسازی شده و همچنین در کار کمیسیون پذیرش تاسیسات و سایر تجهیزات از تعمیر از نظر رعایت الزامات ایمنی آتش نشانی.

3.10. کمک به مدیران تقسیمات ساختاریدر تهیه فهرستی از مشاغل و موقعیت ها، که طبق آن کارکنان باید آموزش اجباری آتش نشانی (حداقل فنی آتش نشانی، جلسات توجیهی) را طی کنند.

3.11. تهیه (با مشارکت روسای ادارات و خدمات مربوطه سازمان آموزشی) لیستی از انواع کارهایی که دستورالعمل های مربوط به اقدامات ایمنی در برابر آتش باید تهیه شود.

3.12. ارائه کمک های روش شناختی به روسای بخش های سازه ای در توسعه و بازنگری دستورالعمل ها در مورد اقدامات ایمنی آتش سوزی برای ساختمان ها، سازه ها، فرآیندهای تکنولوژیکی، انواع خاصی از کارهای خطرناک آتش سوزی و انفجار.

3.13. هماهنگی برنامه توجیهی مقدماتی ایمنی آتش نشانی با کلیه تازه استخدام شده ها، اعزام شدگان، دانشجویان و دانشجویانی که وارد آموزش صنعتییا تمرین، و همچنین با کارکنان پیمانکارانی که در یک سازمان آموزشی کار می کنند.

3.14. هماهنگی پیش نویس اسناد: دستورالعمل های مربوط به اقدامات ایمنی آتش سوزی (شیء عمومی، شیء برای بخش های ساختاری، فرآیندهای تکنولوژیکی و انواع خاصی از کار). لیست مشاغل و موقعیت های کارکنان معاف از توجیه اولیه در محل کار. برنامه های توجیهی اولیه در محل کار؛ برنامه های آموزشی در سیستم حداقل آتش سوزی فنی.

3.15. کمک روش شناختی در سازماندهی جلسات توجیهی یا حداقل فنی آتش نشانی و همچنین آزمایش دانش در مورد مسائل ایمنی آتش سوزی برای کارکنان سازمان.

3.16. مشارکت در کار کمیسیون های آزمایش دانش ایمنی آتش سوزی در بین کارکنان سازمان.

3.17. سازمان تامین اسناد قانونی، پوسترها و سایر وسایل بصری ایمنی آتش نشانی زیرمجموعه های سازه ای و همچنین کمک روشمند به آنها در تجهیز غرفه های اطلاعاتی مربوطه.

3.18. کمک روش شناختی در تهیه گزارش ایمنی آتش سوزی در فرم های مقرر و در چارچوب زمانی مناسب.

3.19. کنترل بر:

3.19.1. انطباق با الزامات قانونی و سایر قوانین قانونی نظارتی در مورد ایمنی آتش سوزی؛

3.19.2. نگهداری و ایمنی مناسب تجهیزات اطفای حریق اولیه، سیستم های تشخیص و اطفاء حریق خودکار؛

3.19.3. مطابقت با دستورالعمل رویه حسابداری آماری دولتی آتش سوزی و عواقب آنها در فدراسیون روسیه؛

3.19.4. حضور در بخش های دستورالعمل اقدامات ایمنی در برابر آتش سوزی برای کارکنان با توجه به لیست حرفه ها و انواع کارهایی که دستورالعمل های حفاظت از کار باید تدوین شود ، بازنگری به موقع آنها.

3.19.5. انجام به موقع تست ها و معاینات فنی تجهیزات، ماشین آلات و مکانیزم ها توسط خدمات مربوطه.

3.19.6. بهره وری سیستم های تشخیص و اطفاء حریق خودکار، حفاظت از دود، تامین آب آتش نشانی خارجی و داخلی، سیستم های هشدار آتش سوزی.

3.19.7. وضعیت تجهیزات ایمنی آتش نشانی و وسایل حفاظتی؛

3.19.8. انجام به موقع و با کیفیت بالا آموزش آتش نشانی، آزمایش دانش و انواع جلسات توجیهی آتش نشانی؛

3.19.9. هزینه صحیح در بخش های ساختاری بودجه اختصاص یافته برای اجرای اقدامات ایمنی آتش نشانی.

3.20. تهیه و ارائه پیشنهادات در مورد توسعه و اجرای طرح های پیشرفته تر تجهیزات حصار، تجهیزات ایمنی و مسدود کننده و سایر وسایل حفاظت در برابر خطرات آتش سوزی.

3.21. توجه کارکنان سازمان در مورد قوانین جدید قانونی و نظارتی در مورد ایمنی آتش سوزی که در حال اجرا است.

3.22. سازمان ذخیره سازی اسناد (اقدامات مربوط به بررسی وضعیت پیشگیری از آتش سوزی یک سازمان آموزشی ، اقدامات مربوط به بررسی حقایق آتش سوزی ها ، برنامه های کاری و پروتکل های کمیسیون ، مواد برای تأیید و تأیید مکان های کار برای ایمنی آتش سوزی و غیره).

3.23. سازماندهی تبلیغات و برانگیختن آتش نشانی در یک سازمان آموزشی و همچنین تأیید اجرای اقدامات آتش نشانی پیشنهاد شده توسط دستورالعمل نظارت آتش نشانی ایالتی.

4. سازماندهی کار کمیسیون فنی و آتش نشانی

4.1. PTK بر اساس برنامه هایی که به مدت شش ماه تدوین شده و توسط رئیس کمیسیون تصویب می شود، کار خود را انجام می دهند. تصميمات كميسيون در پروتكل‌ها ثبت و با دستور رئيس سازمان آموزشي به مرحله اجرا گذاشته مي‌شود.

4.2. کلیه اقدامات اطفاء حریق که توسط PTC برای اجرا در نظر گرفته شده است در قوانینی که به تأیید رئیس سازمان آموزشی می رسد تنظیم شده و باید به موقع انجام شود (به پیوست های شماره 1 و 2 این آیین نامه مراجعه کنید).

4.3. کنترل روزانه بر اجرای اقدامات ایمنی آتش نشانی پیشنهاد شده توسط کمیسیون در بخش های سازمان آموزشی به طور مستقیم به مسئولین ایمنی آتش سوزی در سازمان و بخش های ساختاری آن واگذار می شود.

4.4. PTK حق لغو یا تغییر اقدامات پیش بینی شده توسط دستورالعمل های نظارت آتش نشانی ایالتی را ندارد. در مواردی که به نظر کمیسیون نیاز به تغییر یا لغو این رویدادها باشد، کمیسیون پیشنهادات خود را به رئیس سازمان آموزشی ارائه می‌کند که این موضوع را با دستگاه‌ها یا واحدهای مدیریت مربوطه سازمان آتش نشانی هماهنگ می‌کند. سرویس.

4.5. کمیسیون باید حداقل سالی یک بار گزارش کار خود را به مجامع عمومیجمعی کارگری این گزارش می تواند همراه با گزارش کمیسیون حمایت از کار انجام شود.

4.6. در صورت مشارکت در بازرسی ها و بازرسی های آتش سوزی، آموزش یا سایر فعالیت های پیشگیری از آتش سوزی، اعضای PTC ممکن است از کار اصلی خود رها شوند، در حالی که میانگین درآمد ماهانه خود را حفظ می کنند. این باید در قرارداد جمعی منعکس شود.

4.7. برای انجام وظیفه‌ای محوله، کمک مستقیم به بهبود وضعیت آتش‌نشانی سازمان آموزشی، اعضای PTC ممکن است مشوق‌های مادی و معنوی مورد استفاده در سازمان آموزشی را داشته باشند.

5. حقوق اعضای PTK

5.1. اعضای PTK حق دارند:

5.1.1. در هر زمان از روز، آزادانه اماکن آموزشی، تولیدی، خدماتی و رفاهی یک سازمان آموزشی را بازرسی کنید، با اسناد ایمنی آتش نشانی آشنا شوید.

5.1.2. رژیم ایمنی آتش سوزی را در زیرمجموعه های ساختاری بررسی کنید و به مقامات و مسئولین اقدامات الزام آور ایمنی آتش نشانی در مورد رفع تخلفات شناسایی شده از الزامات ایمنی آتش نشان دهید.

5.1.3. در صورت مشاهده تخلف از دستورالعمل های مربوط به اقدامات ایمنی آتش نشانی که می تواند منجر به آتش سوزی شود، با اطلاع رؤسای ادارات و سازمان آموزشی، بهره برداری از تجهیزات و انجام کار در ادارات و محل کار را ممنوع کنید.

5.1.4. مشارکت با توافق با رئیس سازمان آموزشی و روسای بخش های ساختاری متخصصان مربوطه برای بررسی وضعیت ایمنی آتش سوزی.

5.1.5. درخواست و دریافت مطالب در مورد مسائل ایمنی آتش سوزی از روسای ادارات، درخواست توضیحات کتبی از افرادی که مرتکب نقض رژیم ایمنی آتش سوزی شده اند.

5.1.6. از روسای ادارات بخواهد افرادی را که به روش مقرر در مورد ایمنی آتش نشانی ، آموزش و آزمایش دانش در سیستم حداقل فنی آتش نشانی ندیده اند یا قوانین ، هنجارها و دستورالعمل های مربوط به اقدامات ایمنی آتش سوزی را به شدت نقض می کنند از کار اخراج کنند.

5.1.7. ارائه پیشنهادات به رئیس سازمان آموزشی، روسای بخش های ساختاری برای تشویق کارکنان فردی برای کار فعال برای ایجاد شرایط کار ایمن در برابر آتش، و همچنین محاکمه کسانی که مسئول نقض الزامات ایمنی آتش سوزی هستند.

5.1.8. هنگام بحث در مورد مسائل ایمنی آتش نشانی از طرف رهبری سازمان آموزشی در سازمان های دولتی و عمومی.

پیوست شماره 1

تایید میکنم

____________________________

(مقام، نام کامل، امضاء)

"___" ____________ 201_

اقدام تأیید وضعیت آتش سوزی شی

(واحد سازه)

کمیسیون آتش نشانی فنی (نام سازمان) متشکل از:

رئیس کمیسیون: _________________________________________________________________

اعضای کمیسیون: ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

(موقعیت، نام خانوادگی، حروف اول)

در دوره ______________ تا _________________________________ 201 _ بازرسی آتش سوزی انجام داد _________________________________________________________________________________

(موسسه یا واحدهای ساختاری که بررسی شدند)

این کمیسیون موارد نقض الزامات قوانین ایمنی آتش نشانی را برای حذف نشان داد:

امضای اعضای PTC

کنترل کنترل برای از بین بردن نقض الزامات ایمنی آتش نشانی

اقدامات انجام شده علیه افرادی که به دلیل عدم رعایت الزامات ایمنی آتش سوزی مجرم هستند (عمل انضباطی)

پیوست شماره 2

به آیین نامه کمیسیون فنی و آتش نشانی

تایید میکنم

____________________________

(مقام، نام کامل، امضاء)

"___" ____________ 201_

کمیسیون آتش نشانی فنی

در بررسی علت آتش سوزی

_____________________________________________________

(نام سازمان حسابرسی شده)

کمیسیون متشکل از:

رئیس هیئت مدیره انجمن ________________________________________________________________________________

(مقام، نام کامل)

اعضای PTC: _________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

(مقام، نام کامل)

این قانون را بر اساس نتایج بررسی علت آتش سوزی که در تاریخ "_____" __________________ 201__ رخ داده است، تنظیم کرد. به __________________ (نام سازمان، واحد ساختاری، تاسیسات خاص) _________________________ به آدرس: ________________________________________________________________

ممیزی نشان داد: آتش سوزی رخ داده _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

(داده شده مشخصه کاملشی آتش نشانی: تعداد طبقات، مصالح دیوارها، سقف، وجود اتاق زیر شیروانی و زیرزمین. تامین برق، آب و گرما، شبکه تلفن، آسانسور و... محل وقوع حریق، وجود بیشترین خسارت آتش سوزی به وسایل برقی، وسایل گرمایشی و وجود نشتی در محل. نتیجه گیری کارشناسان در مورد منابع احتمالی اشتعال. راه های انتشار آتش و آسیب مشخصه آتش به سازه ها، تجهیزات، مبلمان، اشیا. تعداد اتاق ها، مناطق، تجهیزات تخریب شده (آسیب دیده) در اثر آتش سوزی. خسارت تخمینی - مستقیم و غیر مستقیم)

این کمیسیون معتقد است که محتمل ترین علت آتش سوزی:

_______________________________________________________________________________________________

(معرفی منبع باز احتراق، عملیات اضطراری سیم کشی برق و غیره)

شخصی که مسئول ایجاد آتش سوزی است ________________ از الزامات قوانین ایمنی آتش نشانی _________________________________________________________________________________ نقض می کند.

(نقاط خاص تخلف را ذکر کنید)

_______________________________________________________________________________________________

به منظور جلوگیری از چنین مواردی از آتش سوزی، کمیسیون پیشنهاد می کند:

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

رئیس هیئت مدیره: _________________________________________________________________________________

(امضا)

اعضای PTK: _________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

(امضا)

ضمیمه 2

مثال شرح شغل افسر ایمنی آتش نشانی

1. مقررات عمومی

2. مسئولیت های شغلی

برنامه ریزی، سازماندهی و کنترل آتش سوزی و کارهای پیشگیرانه در سازمان مطابق با قوانین قانونی نظارتی جاری در زمینه ایمنی و ایمنی استاندارد حرفه ای"کارشناس پیشگیری از آتش سوزی" نظارت بر رعایت قوانین و مقررات جاری ایمنی صنعتی و همچنین رژیم آتش سوزی ایجاد شده در سازمان. در صورت آشکار شدن تخلف از الزامات ایمنی صنعتی، بلافاصله مدیریت سازمان را مطلع می کند، پیشنهاد می کند و در اسرع وقت اقداماتی را برای رفع نواقص و تخلفات شناسایی شده در زمینه ایمنی صنعتی انجام می دهد. خطرات آتش سوزی و وضعیت ایمنی صنعتی در سازمان را ارزیابی می کند. پیش نویس مقررات ایمنی صنعتی محلی، از جمله دستورالعمل های ایمنی صنعتی را توسعه می دهد. انجام امور اداری در زمینه PB. با مقامات آتش نشانی ارتباط برقرار کنید. اقدامات فوری را برای از بین بردن نقض الزامات ایمنی شناسایی شده در هنگام بازرسی توسط نمایندگان نظارت آتش نشانی ایالتی انجام می دهد. یک اعلامیه PB ایجاد می کند. به بخش های ساختاری سازمان در زمینه ایمنی صنعتی کمک های روش شناختی ارائه می کند. نظارت بر رعایت قوانین مربوط به عملکرد و نگهداری سیستم های اعلام حریق و اطفاء حریق، حفاظت از دود، هشدار به مردم در مورد آتش سوزی و مدیریت تخلیه. در دسترس بودن، قرار دادن و نگهداری کپسول های آتش نشانی را مطابق با الزامات PB کنترل می کند. نیاز سازمان به تجهیزات اولیه اطفای حریق را تعیین می کند و سوابق آنها را نگهداری می کند. انطباق با الزامات مسیرهای تخلیه، قوانین حفظ شبکه های تامین آب آتش نشانی خارجی و داخلی (هیدرانت های آتش نشانی، شیرهای آتش نشانی) را کنترل می کند. قرار دادن صحیح علائم PB را کنترل می کند. سازماندهی و نظارت بر آموزش مدیران، متخصصان و کارکنان سازمان در زمینه اقدامات ایمنی و حداقل آتش سوزی. جلسات مقدماتی ایمنی آتش نشانی را با همه افراد تازه استخدام شده برای کار دائمی و موقت برگزار می کند. مانورهای تخلیه دانش آموزان و کارکنان را سازماندهی یا در آن شرکت می کند. مشارکت در سازمان و مدیریت آموزش نیروهای آتش نشانی داوطلبانه و اکیپ های رزمی. در کار کمیسیون فنی و آتش نشانی شرکت می کند. حداقل یک بار در ماه، بررسی های انتخابی از وضعیت آتش سوزی بخش های ساختاری سازمان را انجام می دهد. در بررسی علل آتش سوزی شرکت می کند. بهترین شیوه ها در کار پیشگیری از آتش سوزی را مطالعه و منتشر می کند. توضیحی انجام می دهد کار آموزشیبا کارکنان و کارکنان سازمان در مورد مسائل PB. توسعه و ارائه پیشنهادات به مدیریت سازمان برای بهبود وضعیت ایمنی صنعتی. مشارکت در بررسی اسناد پروژه ساخت، بازسازی و تعمیرات اساسی اماکن و ساختمانهای آموزشی، آزمایشگاهی، صنعتی، انبار و سایر ساختمانها به منظور تعیین انطباق آن با الزامات هنجارها و قوانین PB. گزارش ها و سایر اسناد درخواستی را به موقع در PB تنظیم و ارسال می کند.

متخصص PB حق دارد:

ارائه پیشنهادات به مدیریت در خصوص بهبود سیستم تامین امنیت غذایی در سازمان.

ارائه پیشنهاد به مدیریت در مورد تشویق و اعمال مجازات برای کارکنان سازمان در فعالیت های خود.

درخواست و استفاده از مواد اطلاعاتی و اسناد قانونی لازم برای انجام وظایف خود، دریافت اسناد و سایر اطلاعات اطلاعاتی ورودی به سازمان در زمینه فعالیت خود برای آشنایی، حسابداری سیستماتیک و استفاده در کار.

درخواست و دریافت اطلاعات لازم برای انجام وظایف محوله از روسای سازمان و بخشهای ساختاری آن.

بررسی انطباق با اقدامات قانونی و نظارتی در مورد ایمنی صنعتی در سازمان؛

انجام در حدود صلاحیت خود، تأیید و هماهنگی فعالیت‌های بخش‌های ساختاری ایمنی صنعتی، گزارش نتایج بررسی‌ها به مدیریت سازمان.

هنگام بررسی مسائل PB در جلسات شرکت کنید.

انجام کار برای تعیین علل و شرایط آتش سوزی که در سازمان رخ داده است.

از روسای ادارات بخواهید که افرادی را که تحت جلسه توجیهی ایمنی آتش نشانی قرار نگرفته اند و همچنین افرادی که دانش نامطلوب از اصول ایمنی آتش نشانی نشان داده اند را از کار خارج کنند.

بازدید و بازدید آزادانه از اماکن آموزشی، تولیدی، اداری و رفاهی سازمان جهت آشنایی با مستندات ایمنی صنعتی واحدهای سازه ای.

ارائه دستورات الزام آور به روسای ادارات و سایر مقامات سازمان برای رفع تخلفات الزامات حفاظت صنعتی که در بازرسی ها شناسایی شده و نظارت بر اجرای آنها.

ارسال پیشنهاد به رئیس سازمان برای پاسخگویی از مقامات متخلف از الزامات حراست صنعتی.

درخواست و دریافت اطلاعات لازم، اطلاعات، اسناد و مدارک ایمنی صنعتی از روسای ادارات، نیاز به توضیحات کتبی از افرادی که الزامات ایمنی صنعتی را نقض کرده اند.

درگیر کردن با توافق با رئیس سازمان و روسای ادارات، متخصصان مربوطه در بررسی وضعیت ایمنی صنعتی.

نمایندگی از طرف رئیس سازمان در سازمانهای دولتی و عمومی در بحث و حل مسائل PB.

صدور گواهینامه مطابق رویه تعیین شده با حق دریافت رده صلاحیت مناسب.

مهارتهای خودرا تقویت کنید.

متخصص PB از همه استفاده می کند حقوق کارمطابق با قانون کار فدراسیون روسیه.

4. مسئولیت پذیری

متخصص PB شخصاً مسئول موارد زیر است:

اجرای وظایف محوله برای اطمینان از ایمنی در سازمان.

سازماندهی کار آنها، اجرای به موقع و واجد شرایط دستورات، دستورات و دستورالعمل های مدیریت، اقدامات قانونی نظارتی در مورد ایمنی صنعتی.

حفظ اسناد ایمنی مواد غذایی، توسعه به موقع و با کیفیت مقررات محلی ایمنی مواد غذایی، ارائه اطلاعات آماری و سایر اطلاعات در مورد فعالیت های خود به روش مقرر.

اقدام سریع، از جمله اطلاع رسانی به موقع به مدیریت، برای رفع تخلفات شناسایی شده از الزامات امنیت صنعتی؛

رعایت قوانین مقررات داخلی، مهندسی ایمنی و ایمنی آتش نشانی.

برای نقض الزامات قوانین قانونی و نظارتی، یک متخصص ایمنی را می توان مطابق با قانون فعلی، بسته به شدت تخلف، به مسئولیت انضباطی، مادی، اداری و کیفری معرفی کرد.

ارسال کار خوب خود در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

نوشته شده در http://www.allbest.ru/

مقدمه

مقدمه

خطر آتش سوزی موسسات آموزشی در حال حاضر، اول از همه در این واقعیت نهفته است که آنها نوعی " آزمایشگاه شیمی" که حاوی مقدار زیادی مواد قابل اشتعال آلی است. مبلمان مدرسه، فرش های مصنوعی، پرده ها، کتاب ها از این نظر خطر خاصی دارند. آنها خطرناک هستند زیرا هنگام سوختن مقدار زیادی مواد آزاد می شوند که اثر سمی بر بدن انسان دارند. بنابراین، برای محافظت از ساختمان ها، اطمینان از ایمنی افراد در هنگام آتش سوزی، مجموعه ای از اقدامات اطفاء حریق (توسعه روش ها و ابزارهای موثر، اقتصادی مقرون به صرفه و توجیه فنی برای جلوگیری از آتش سوزی، جلوگیری از گسترش آنها، اقدامات انجام می شود. از بین بردن آن و ایجاد شرایط برای تخلیه مردم از ساختمان های در حال سوختن). کلیه مسئولیت سازماندهی اقدامات ایمنی آتش نشانی بر عهده مدیر مدرسه است.

موضوع مطالعه: روش شناسی وظایف اداره یک موسسه آموزشی در طول رویدادهای جمعی.

موضوع مطالعه: وظایف اداره در سازماندهی و برگزاری رویدادهای جمعی در موسسات آموزشی.

هدف پژوهش: بررسی ویژگی های سازماندهی و برگزاری رویدادهای جمعی در شرایط موسسات آموزشی.

1. ایمنی آتش در یک موسسه آموزشی

1.1 پیشگیری از آتش سوزی

رژیم آتش سوزی شامل توسعه روش ها و ابزارهای موثر و فنی مناسب برای جلوگیری از آتش سوزی، توسعه اقدامات برای جلوگیری از گسترش آتش سوزی ایجاد شده و اقدامات برای از بین بردن آن است. رژیم آتش سوزی باید الزامات "مدل قوانین ایمنی در برابر آتش برای مدارس، مدارس شبانه روزی، پرورشگاه ها، پیش دبستانی ها و سایر موسسات آموزشی" وزارت آموزش و پرورش را برآورده کند. این قوانین عبارتند از: مقررات عمومیتعریف مسئولیت و وظایف مدیران، معلمان؛ الزامات نگهداری از قلمرو، محل، تجهیزات آموزشی، گرمایش، روشنایی؛ برای برگزاری رویدادهای عمومی؛ الزامات مربوط به تجهیزات اولیه اطفاء حریق و اقدامات در صورت آتش سوزی.

هر کارگر موسسه تحصیلیباید: به وضوح قوانین ایمنی آتش نشانی تعیین شده را بداند و به شدت رعایت کند، از اقداماتی که می تواند منجر به آتش سوزی یا آتش سوزی شود جلوگیری کند. تجهیزات اطفای حریق اولیه را در وضعیت مناسب نگهداری کنید. در صورت بروز حریق با آتش نشانی تماس گرفته و همزمان با نیرو و وسایل موجود اطفای حریق را آغاز کنید.

مدیر مؤسسه آموزشی مطالعه و اجرای "قوانین ایمنی آتش نشانی" را سازماندهی می کند، طرح تخلیه افراد و اموال را در صورت آتش سوزی تصویب می کند، یک تیم آتش نشانی داوطلبانه ایجاد می کند و از کار آنها مطابق با مقررات جاری اطمینان می دهد، بررسی می کند. در دسترس بودن و خدمات رسانی تجهیزات آتش نشانی؛ وظیفه ارائه می دهد، کلاس های ایمنی آتش نشانی را با دانش آموزان برگزار می کند. در طول رویدادهای جمعی در مدرسه، قوانین ایمنی آتش نشانی باید به دقت رعایت شود. ظرفیت سالن‌ها و سالن‌های اجتماعات، سالن‌های سخنرانی، گوشه‌های قرمز رنگ باید بر اساس مساحت هر بیننده حداقل 0.7 مترمربع با تعداد تخمینی افراد مطابقت داشته باشد. توصیه می شود مکان های اقامت انبوه دانش آموزان در طبقات پایین ساختمان ها قرار گیرد. محل باید فراهم شود مقدار لازمورودی های تخلیه فرش ها و قالیچه ها در اتاق هایی با حضور انبوه افراد باید به زمین چسبانده شوند. در مکان هایی که رویدادهای دسته جمعی برگزار می شود ممنوع است: سیگار کشیدن، نصب صندلی در راهروها، بستن پنجره های محل با کرکره ها، میله ها، اجازه ورود افراد به محل بیش از تعداد محاسبه شده.

مسئولیت برگزاری رویدادهای دسته جمعی بر عهده رئیس مؤسسه آموزشی بدون مجوز می باشد که برگزاری این گونه رویدادها ممنوع است. او مسئول، در حال انجام، آموزش قوانین ایمنی آتش نشانی را منصوب می کند، به یک پروژکتور فیلم اجازه می دهد تا یک پروژکتور فیلم را نشان دهد که دارای گواهینامه مناسب و یک بلیط ایمنی است، از نگهداری مناسب و آمادگی دائمی برای اقدام اطفاء حریق موجود، ارتباطات و تجهیزات سیگنالینگ

افسر وظیفه موظف است در دسترس بودن تجهیزات اطفاء حریق را بررسی کند تا بررسی کند که آیا خروجی های اضطراری و پله ها آزاد هستند یا خیر. راهروهای عمومی و رویکردهای تجهیزات اطفاء حریق، وضعیت سیم کشی برق، در صورت آتش سوزی یا آتش سوزی، با آتش نشانی تماس بگیرید و مطابق با طرح تخلیه اقدام کنید، اطفاء حریق را با وسایل موجود سازماندهی کنید.

پیشگیری از آتش سوزی مجموعه ای از اقدامات با هدف تضمین ایمنی زندگی، جلوگیری از آتش سوزی و ایجاد شرایط برای اطفاء موفقیت آمیز آنها است. انجام می شود مبنای علمیبرای حفظ سطح بالایی از ایمنی آتش سوزی در شهرها، سایر موارد شهرک هاو اهداف اقتصاد ملی اقدامات پیشگیری از آتش سوزی در طول طراحی، ساخت و بهره برداری از تاسیسات انجام می شود. اقدامات حفاظت از آتش را می توان به گروه های زیر تقسیم کرد:

اقدامات ساختمانی و فنی با هدف از بین بردن عوامل آتش سوزی و ایجاد پایداری پوشش ساختمان و به طور کلی ساختمان ها در مواقع آتش سوزی و محدود کردن احتمال گسترش آتش و انفجار. این فعالیت ها در فرآیند طراحی و ساخت و ساز انجام می شود، آنها با انتخاب ساختمان ها با توجه به درجه مقاومت در برابر آتش و تعداد طبقات، انتخاب گرمایش، تهویه، روشنایی، تجهیزات الکتریکی و نصب آتش مرتبط هستند. موانع اقداماتی برای اطمینان از شرایط و وسایل اطفاء سریع و موفقیت آمیز آتش در حین ساخت و ساز و بهره برداری انجام می شود. آنها انتخاب مؤثرترین روشهای خاموش کردن آتش را فراهم می کنند.

اقداماتی در فرآیندهای تولید که ایمنی آتش سوزی را در حین بهره برداری از تجهیزات تکنولوژیکی و ذخیره سازی محصولات نهایی تضمین می کند. این اقدامات در طول فرآیند طراحی، زمانی که ایمن‌ترین تجهیزات فرآیند، دستگاه‌ها، تاسیسات انتخاب شده‌اند و قوانین ایمنی آتش‌سوزی ویژه ایجاد می‌شوند، ارائه می‌شوند.

اقدامات سازمانی - اداری و تحریک - پیشگیری از آتش سوزی دسته جمعی که برای آنها از رسانه های جمعی قدرتمند استفاده می شود: چاپ، رادیو، سینما، تلویزیون. نقش تحریک و تبلیغات در پیشگیری از آتش سوزی های به اصطلاح خانگی ناشی از برخورد بی احتیاطی با آتش بسیار زیاد است. اقدامات ایمنی در برابر آتش باید از نظر فنی توجیه، اقتصادی و امکان پذیر در شرایط این تأسیسات باشد.

1.2 رویه در صورت آتش سوزی

در صورت وقوع آتش سوزی، اقدامات کارکنان مدرسه و افرادی که در اطفای حریق شرکت دارند باید در درجه اول با هدف اطمینان از ایمنی کودکان، تخلیه و نجات آنها باشد.

هر کارمند مدرسه ای که آتش یا علائم آن (دود، سوختن یا بوی دود) را کشف کند. مواد مختلف، افزایش دما و غیره)، باید:

بلافاصله این را با تماس با "001"، 2-13-00 گزارش دهید (در این مورد، باید آدرس موسسه، محل آتش سوزی و همچنین نام خانوادگی خود را به وضوح ذکر کنید).

استفاده از سیستم هشدار حریق؛ خودتان شروع کنید و افراد دیگر را در تخلیه کودکان از ساختمان به مکان امن طبق برنامه تخلیه مشارکت دهید.

به مدیر مدرسه یا کارمندی که جایگزین او می شود اطلاع دهید.

تشکیل جلسه ای از ادارات آتش نشانی، اتخاذ تدابیری برای خاموش کردن آتش با تجهیزات اطفای حریق موجود در مدرسه.

مدیر مدرسه یا معاون مدرسه که به محل آتش سوزی رسیده است باید:

بررسی کنید که آیا آتش نشانی از وقوع آتش سوزی مطلع شده است یا خیر.

نظارت بر تخلیه افراد و اطفای حریق تا رسیدن نیروهای آتش نشانی. در صورت تهدید جان مردم، فوراً با استفاده از تمام نیروها و ابزارهای موجود، نجات آنها را سازماندهی کنید.

سازماندهی بررسی حضور کودکان و کارگران تخلیه شده از ساختمان، با توجه به لیست های موجود و ثبت کلاس.

شخصی را که موقعیت جاده های دسترسی و منابع آب را به خوبی می شناسد برای جلسه آتش نشانی اختصاص دهید.

فعال شدن سیستم اطفاء حریق خودکار را بررسی کنید.

تمام کارگران و سایر افرادی که در تخلیه افراد و از بین بردن آتش نقش ندارند را از منطقه خطر خارج کنید.

در صورت لزوم، با خدمات پزشکی و سایر خدمات به محل آتش سوزی تماس بگیرید.

تمام کارهای غیر مرتبط با تخلیه افراد و اطفاء حریق را متوقف کنید.

سازماندهی خاموشی شبکه های تامین برق و گاز، خاموش کردن سیستم های تهویه و تهویه مطبوع و اجرای سایر اقداماتی که به جلوگیری از گسترش آتش کمک می کند.

اطمینان از ایمنی افراد درگیر در تخلیه و خاموش کردن آتش از ریزش احتمالی سازه ها، قرار گرفتن در معرض محصولات سمی احتراق و درجه حرارت بالا، آسیب شوک الکتریکیو غیره.؛

حضور افراد در ساختمان را به رئیس سازمان آتش نشانی اطلاع دهید.

هنگام تخلیه و اطفاء حریق لازم است:

با در نظر گرفتن وضعیت فعلی، ایمن ترین مسیرهای تخلیه و خروجی ها را تعیین کنید که امکان تخلیه افراد به یک منطقه امن را در اسرع وقت تضمین می کند.

شرایطی را که به ظهور وحشت کمک می کند را حذف کنید. برای این منظور معلمان، معلمان، مربیان، صنعتگران و سایر کارکنان یک مؤسسه آموزشی نباید از لحظه کشف آتش و تا زمان رفع آن، کودکان را بدون مراقبت رها کنند.

تخلیه کودکان باید از محل وقوع آتش سوزی و مکان های مجاور که در معرض خطر گسترش آتش و محصولات احتراق هستند شروع شود. فرزندان سن کمترابتدا باید تخلیه شود.

در زمستان، بنا به صلاحدید تخلیه‌کننده‌ها، کودکان بزرگ‌تر می‌توانند لباس گرم بپوشند یا با خود لباس گرم ببرند، در حالی که کودکان کوچک‌تر را باید در پتو یا لباس‌های گرم دیگر بیرون ببرند.

تمام اتاق ها را به دقت بررسی کنید تا احتمال پنهان شدن کودکان در زیر تخت، میز، کابینت یا مکان های دیگر در منطقه خطر رد شود.

ایجاد پست های امنیتی در ورودی های ساختمان به منظور جلوگیری از بازگشت کودکان و کارگران به ساختمانی که در آن آتش سوزی رخ داده است.

هنگام خاموش کردن، قبل از هر چیز باید تلاش کرد تا شرایط مساعد برای تخلیه ایمن افراد را تضمین کند.

برای جلوگیری از انتشار آتش و دود در اتاق های مجاور از پاره کردن درها و پنجره ها و همچنین شکستن شیشه خودداری کنید. هنگام خروج از اتاق یا ساختمان، تمام درها و پنجره ها را پشت سر خود ببندید.

2. تعهدات اداره مؤسسه آموزشی برای تشکیل و برگزاری رویدادهای عمومی و کاغذبازی

2.1 الزامات ایمنی در برابر آتش برای رویدادهای عمومی

مسئول تضمین ایمنی آتش نشانی در رویدادهای فرهنگی (شب ها، اجراها، کنسرت ها، درخت های کریسمسو غیره) مدیر مدرسه است. قبل از شروع رویدادهای فرهنگی، مدیر مدرسه باید تمام اماکن، مسیرهای تخلیه و خروجی ها را از نظر رعایت الزامات ایمنی آتش نشانی به دقت بررسی کند و همچنین از موجود بودن و سالم بودن تجهیزات اطفای حریق، ارتباطات و اتوماسیون آتش نشانی اطمینان حاصل کند. .

تمام نواقص شناسایی شده باید قبل از شروع رویداد فرهنگی برطرف شود. کارکنان مدرسه و دانش آموزان دبیرستانی باید در جریان رویدادهای فرهنگی در حال انجام وظیفه باشند. در طول برگزاری رویدادهای فرهنگی با کودکان، همیشه باید یک معلم در حال انجام وظیفه باشد. معلمان کلاس. این افراد باید در مورد اقدامات ایمنی در برابر آتش و روش تخلیه کودکان در صورت آتش سوزی آموزش ببینند و باید از رعایت دقیق الزامات ایمنی آتش نشانی در طول یک رویداد فرهنگی اطمینان حاصل کنند.

رویدادهای فرهنگی باید برگزار شود:

در ساختمان های درجه 1 و 2 مقاومت در برابر آتش - در محل هر طبقه.

در ساختمان های 3-5 درجه مقاومت در برابر آتش - فقط در محوطه طبقه 1 ، در حالی که سازه های محصور در داخل ساختمان ساختمان های درجه 5 مقاومت در برابر آتش باید گچ کاری شوند یا با ترکیب ضد آتش درمان شوند.

برگزاری مراسم فرهنگی در زیرزمین و زیرزمین ممنوع است. طبقات و اماکنی که رویدادهای فرهنگی در آنها برگزار می شود باید حداقل دارای دو خروجی پراکنده تخلیه باشند. تعداد مکان های موجود در محل به میزان 75 متر مربع تعیین شده است. متر برای هر نفر، و در طول رقص، بازی و رویدادهای مشابه - به میزان 1.5 متر مربع. متر برای هر نفر (به استثنای منطقه صحنه). پر کردن محل با افراد بیش از هنجارهای تعیین شده مجاز نیست. تعداد صندلی های نصب شده به طور مداوم در یک ردیف نباید بیشتر از:

فاصله ردیف باید:

عرض راهروهای طولی و عرضی در محل برگزاری رویدادهای فرهنگی باید حداقل یک متر و راهروهای منتهی به خروجی ها حداقل به عرض خود خروجی ها باشد. همه معابر و خروجی ها باید طوری قرار گیرند که جریان های متقابل یا متقاطع افراد ایجاد نشود.

کاهش عرض راهروهای بین ردیف ها و نصب مکان های اضافی در راهروها ممنوع است. در محل برگزاری رویدادهای فرهنگی، همه صندلی ها و صندلی ها باید به صورت ردیفی به یکدیگر متصل شده و محکم به زمین متصل شوند. در اتاق‌هایی که برای مهمانی‌های رقص و بازی‌های کودکان استفاده می‌شود، که بیش از 200 صندلی ندارند، صندلی‌ها را نمی‌توان روی زمین محکم کرد. خروجی های فرار از محل باید با نشانگرهای نور با کتیبه "خروج" به رنگ سفید در زمینه سبز، متصل به شبکه روشنایی اضطراری یا تخلیه ساختمان مشخص شود. اگر افراد در محل هستند، نشانگرهای چراغ باید روشن باشند.

برگزاری کلاس‌ها، تمرین‌ها، اجراها و کنسرت‌ها و همچنین نمایش فیلم در سالن‌های اجتماعات و سالن‌های مشابه، تنها با رعایت دقیق قوانین ایمنی آتش‌سوزی برای شرکت‌های تئاتر و سرگرمی، مؤسسات فرهنگی و آموزشی، سینماها و تأسیسات سینمایی مجاز است. .

در اماکنی که برای برگزاری رویدادهای فرهنگی استفاده می شود، ممنوع است:

استفاده از کرکره در پنجره ها برای تاریک کردن اتاق.

چسباندن دیوارها و سقف ها با کاغذ دیواری و کاغذ؛

برای تکمیل صوتی دیوارها و سقف ها از مواد قابل احتراق استفاده کنید که با مواد بازدارنده شعله درمان نشده اند.

بنزین، نفت سفید و سایر مایعات قابل اشتعال و احتراق را ذخیره کنید.

اموال، موجودی و سایر اقلام، مواد و مواد را در زیر صحنه و همچنین در زیرزمین های واقع در زیر محوطه ذخیره کنید.

استفاده از وسایل طراحی داخلی، تزئینات و تجهیزات صحنه ساخته شده از مواد مصنوعی قابل احتراق، پارچه ها و الیاف مصنوعی (فوم پلاستیکی، لاستیک فوم، پلی وینیل و غیره)؛

استفاده از آتش باز (مشعل، شمع، شمعدان، آتش بازی، جرقه و غیره)، استفاده از ترقه، استفاده از نورافکن های قوس الکتریکی، ترتیب دادن جلوه های روشنایی با استفاده از مواد شیمیایی و سایر موادی که می توانند باعث آتش سوزی شوند.

نصب صندلی، صندلی و غیره که ساختار آنها از پلاستیک و مواد قابل اشتعال ساخته شده است.

نصب قفل و قفل هایی که به سختی باز می شوند روی درب های خروجی اضطراری؛

نصب میله های کور روی پنجره ها

کف محل باید صاف، بدون آستانه، پله، ترک و چاله باشد. با تفاوت در سطوح اتاق های مجاور، رمپ های ملایم باید در راهروها ترتیب داده شوند. تمام مناظر قابل احتراق، تزئینات صحنه، و همچنین پارچه های به کار رفته بر روی پنجره ها و درها، باید با مواد بازدارنده شعله با تنظیم یک عمل در دو نسخه، که یکی از آنها به مشتری منتقل می شود، و دومی در انبار نگهداری می شود، درمان شود. سازمانی که اشباع را ایجاد کرد.

پنجره‌های مکان‌هایی که رویدادهای عمومی در آن برگزار می‌شود نباید دارای نوارهای کور باشد. اماکنی که رویدادهای دسته جمعی در آن برگزار می شود باید با جعبه کمک های اولیه مجهز به داروها و پانسمان های لازم برای ارائه کمک های اولیه در صورت صدمات ارائه شود. مدیر موظف است قبل از برگزاری هر رویداد فرهنگی، کیفیت ضد حریق تزئینات و سازه ها را بررسی کند. هنگام برگزاری شب سال نو، درخت کریسمس باید روی پایه ثابت (پایه، بشکه آب) به گونه ای نصب شود که خروج از اتاق دشوار نباشد. شاخه های درخت باید حداقل یک متر از دیوارها و سقف فاصله داشته باشند. در غیاب روشنایی برق، نمایش های سال نو و سایر رویدادهای فرهنگی باید در طول روز برگزار شود. تزیین نور درخت کریسمس باید توسط یک برقکار مجرب انجام شود. روشنایی درخت کریسمس باید محکم، قابل اعتماد و مطابق با الزامات قوانین نصب برق نصب شود. لامپ‌های گلدسته نباید بیش از 25 وات قدرت داشته باشند، در حالی که سیم‌های برقی که لامپ‌های روشنایی درخت کریسمس را تغذیه می‌کنند باید انعطاف‌پذیر و دارای رسانای مسی باشند. سیم های برق باید به درستی عایق بندی شده و با استفاده از اتصالات پلاگین به برق وصل شوند. در صورت خرابی نورپردازی درخت کریسمس (گرم شدن شدید سیم ها، چراغ های چشمک زن، جرقه ها و غیره) باید فوراً روشنایی را خاموش کرد و تا زمانی که علل خرابی روشن و برطرف نشد، روشن نشد. شرکت در جشن درخت کریسمس کودکان و بزرگسالان با لباس هایی از پنبه، کاغذ، گاز و مواد قابل اشتعال مشابه که آغشته به مواد ضد شعله نباشد ممنوع است.

هنگام تزئین درخت کریسمس، ممنوع است:

از سلولوئید و سایر اسباب بازی ها و تزئینات قابل اشتعال برای تزئین استفاده کنید.

برای روشن کردن درخت کریسمس از شمع، جرقه، آتش بازی و غیره استفاده کنید.

پایه را بپوشانید و شاخه ها را با پنبه و اسباب بازی هایی از آن تزئین کنید، نه آغشته به ضد شعله.

فهرست ادبیات استفاده شده

تخلیه ایمنی آتش نشانی

1. Dadyshko V.I. ایمنی شغلی: Prakt. کمک هزینه / در و. Dydyshko، A.Ya. میخالیوک - مینسک: 1998.

2. واشکو آی.م. سازمان و حمایت از کار: دوره سخنرانی / I.M. واشکو. - مینسک، 2004.

3. سافونوف م.ن. ایمنی شغلی در سازمان: راهنمای مرجع / M.N. سافونوف. - مینسک: 1997.

4. فاتین س.ب. مبانی ایمنی زندگی: کتاب درسی. کمک هزینه برای 5-6 سلول. آموزش عمومی موسسات با زبان روسی زبان آموزش با دوره تحصیلی 12 ساله / S.B. فاتین. - مینسک، 2008.

میزبانی شده در Allbest.ru

اسناد مشابه

اسناد هنجاری و قانونی یک موسسه آموزشی با در نظر گرفتن الزامات ایمنی آتش نشانی. تعیین زمان تخمینی تخلیه در مدرسه. بررسی فرآیند شروع آتش سوزی. توسعه اقدامات برای بهبود ایمنی آتش سوزی.

مقاله ترم، اضافه شده در 2011/06/22


اقدامات پیشگیری از آتش سوزی و حفاظت فعال در برابر آتش. چهار شرط برای شروع آتش سوزی مراحل توسعه. توصیه هایی در هنگام آتش سوزی الزامات ایمنی آتش سوزی اولیه و ثانویه وسایل تشخیص و اطفاء حریق.

چکیده، اضافه شده در 2009/01/28


مفهوم و انواع رویدادهای دسته جمعی برگزار شده در فعالیت های فوق برنامه مدرسه. توصیه هایی برای سازماندهی امنیت در جریان رویدادهای جمعی در یک سازمان آموزشی. توسعه برنامه جامع "مدرسه-منطقه بهداشت".

پایان نامه، اضافه شده در 1396/05/16


علل آتش سوزی. سیستم برای اطمینان از ایمنی آتش سوزی یک شی ساخت و ساز سرمایه. بررسی انطباق مسیرهای فرار با الزامات هنجارها. محاسبه نیروها و وسایل اطفاء حریق و انجام عملیات نجات.

پایان نامه، اضافه شده در 2012/07/27


علل اصلی آتش سوزی، خواص آنها و تأثیر عوامل. طبقه بندی صنایع و اماکن برای انفجار و خطر آتش سوزی، مقاومت سازه ها در برابر آتش. الزامات و پیشگیری از آتش سوزی. وسایل اطفاء و تشخیص آتش سوزی، تخلیه افراد.

آموزش، اضافه شده در 05/01/2010


توسعه طرح تخلیه برای دانش آموزان مدارس. دستورالعمل های ایمنی آتش سوزی و اقدامات تخلیه، رویه ها در صورت آتش سوزی. محاسبه مدت زمان آتش سوزی با افزایش دما و غلظت اکسیژن. محاسبه زمان تخلیه

مقاله ترم، اضافه شده 01/13/2011


ویژگی های توسعه آتش سوزی در هواپیمای در حال حادثه. برنامه ریزی عملیات رزمی برای اطفاء حریق در هواپیما در جریان رویدادهای دسته جمعی. ویژگی محاسبه نیروها و وسایل برای خاموش کردن آتش در JSC "فرودگاه Surgut".

پایان نامه، اضافه شده در 10/12/2012


تعیین زمان تخمینی تخلیه افراد در صورت آتش سوزی. برنامه ریزی اولیه عملیات رزمی اعضای یگان های آتش نشانی داوطلبانه برای اطفاء حریق با تجهیزات اطفاء حریق اولیه در یک اتاق. تعیین مساحت منطقه خطر.

مقاله ترم، اضافه شده 04/12/2017


طبقه بندی و ویژگی های موسسات تخصصی، منابع بالقوهخطر آتش سوزی در آنها، اقداماتی برای اطمینان از ایمنی مناسب. توسعه اقدامات سازمانی و مهندسی. طرح اطفاء حریق.

پایان نامه، اضافه شده 05/11/2015


ویژگی ها و ارزیابی اقدامات مورد حفاظت برای ایمنی آتش سوزی. بررسی راهکارهای برنامه ریزی فضایی محاسبه زمان تخلیه افراد از محل در صورت آتش سوزی. مدل شبیه سازی تصادفی حرکت جریان های انسانی.