آیا لیسانس یک آموزش عالی کامل است یا خیر؟ سطوح آموزش عالی. کارشناسی، کارشناسی ارشد، متخصص: چه چیزی را انتخاب کنید

کارشناسی - مدرک کارشناسی- مرحله اول آموزش عالی در کشورهای دارای سیستم بولونیا. وقتی مردم در مورد آموزش عالی صحبت می کنند، بیشتر منظورشان مدرک لیسانس است. معمولاً دوره های کارشناسی ارشد و دکترا را فوق لیسانس یا فوق لیسانس می نامند. فوق لیسانس) تحصیلات.
برنامه لیسانس برای فارغ التحصیلان مدرسه طراحی شده است که می خواهند در یک تخصص خاص تحصیلات عالی دریافت کنند. مقطع لیسانس بر اساس تعداد ساعات تدریس تعیین می شود. آنها معمولا در واحدهای آموزشی (ECTS) اندازه گیری می شوند، که در آن 1 واحد معادل 25-30 ساعت تحصیلی است، بسته به کشور. برای گرفتن مدرک لیسانس، باید 180-240 ECTS برای کل دوره تحصیلی جمع آوری کنید. خود تحصیل در مقطع کارشناسی 3-4 سال طول می کشد، به استثنای تخصص های پزشکی و حقوقی که تحصیل در آنها 5-6 سال طول می کشد.

انواع مدرک لیسانس

چندین نوع مدرک لیسانس وجود دارد. در سایت های دانشگاه ها در کنار نام برنامه آموزشیممکن است اختصاراتی مانند BA، BSc، BAS، BFA و غیره وجود داشته باشد. آنها نوع مدرک کارشناسی را نشان می دهند.

• لیسانس هنر - لیسانس هنر (BA). مدرک کارشناسی در علوم انسانی اعطا می شود. استثنا بریتانیا است: در این کشور مدرک کارشناسی در همه رشته ها اعطا می شود. دوره لیسانس هنر 3 یا 4 سال طول می کشد. اکثر کشورهای اروپاییمدرک کارشناسی 3 سال طول می کشد، در حالی که در ایالات متحده و کانادا 4 سال طول می کشد تا تحصیل کنید. ویژگی اصلی برنامه های آموزشی کارشناسی، تأکید بر کسب دانش نظری است.
• لیسانس علوم - لیسانس علوم (BSc). برخلاف لیسانس، آموزش تحت برنامه لیسانس علوم نه تنها شامل توسعه مطالب نظری، بلکه تمرینات تحقیقاتی نیز می شود. مدرک BSc عمدتا در زمینه های علوم طبیعی، علوم کامپیوتر و ریاضیات اعطا می شود. اما همچنین می توان آن را در علوم اجتماعیو روانشناسی - در این صورت، محتوای نظری علوم انسانی توسط یک پایه قوی علوم طبیعی پشتیبانی می شود. به عنوان مثال، مدرک لیسانس در روانشناسی، علاوه بر آشنایی با نظریه های پایه، شامل مطالعه زیست شناسی، شیمی و حتی علوم کامپیوتر نیز می شود. تحصیل در مقطع کارشناسی و همچنین در دوره های کارشناسی 3 تا 4 سال به طول می انجامد.
• لیسانس مهندسی - لیسانس مهندسی (BEng). مدرک BEng در رشته های فنی اعطا می شود. تکمیل برنامه BEng 3-5 سال طول خواهد کشید. در برخی کشورها این مدرک معادل BSc است. تفاوت اصلی بین مدرک لیسانس مهندسی، تاکید شدید بر فعالیت های عملی و متعاقب آن اشتغال در رشته مربوطه است. اکثر فارغ التحصیلان دانشکده های فنیبه سرعت شغلی در تخصص خود پیدا می کنند و در صورت ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی، همزمان با فعالیت حرفه ای خود این کار را انجام می دهند.
• عزب هنرهای زیبا- لیسانس هنرهای زیبا (BFA). BFA در زمینه هنرهای تجسمی و نمایشی اعطا می شود. تاکید اصلی در فرآیند یادگیری بر توسعه مهارت های هنری است، رشته های علمیدر مقیاس بسیار کوچکتر تدریس می شود. برنامه آموزشی به مدت 4 سال طراحی شده است. این مدرک، بسته به کشور، ممکن است نام متفاوتی داشته باشد: BFA در ایالات متحده آمریکا و کانادا رایج است، در بسیاری از کشورها به این مدرک لیسانس هنرهای خلاق (BCA) می گویند.

محبوب ترین رشته های کارشناسی

محبوبیت	نام	نام به انگلیسی	مخفف	ادامه یافت سال ها
10.40 %	لیسانس علوم	لیسانس علوم	لیسانس	3-4
8.83 %	لیسانس هنر	لیسانس هنر	BA	3-4
6.37 %	لیسانس مدیریت بازرگانی	لیسانس مدیریت بازرگانی	BBA، B.B.A.	3-4
4.31 %	کارشناسی مهندسی	کارشناسی مهندسی	B.Eng.	3-5
2.55 %	لیسانس تعلیم و تربیه	لیسانس تعلیم و تربیه	بستر	3-4
1.71 %	لیسانس حقوق	لیسانس حقوق	LL.B.	3-4
1.26 %	لیسانس پرستاری	لیسانس پرستاری	BN، BSN، BScN، BSc پرستاری	3-4
1.22 %	لیسانس کامپیوتر	لیسانس کامپیوتر	BCompSc، BCS، BSCS	3-4
1.12 %	لیسانس پزشکی	لیسانس پزشکی	BM، Bmed	5-6

پذیرش

حداقل بسته مدارک مورد نیاز برای پذیرش در مقطع کارشناسی شامل:

• گواهی تحصیلات متوسطه؛
• نتایج آزمون زبان؛

بسته به کشور و خود دانشگاه، آنها همچنین ممکن است نیاز داشته باشند:

• نتایج یک آزمون (مانند TestAS یا SAT) که به طور همزمان مهارت را آزمایش می کند زبان خارجیو دانش موضوعی متقاضی؛
• نمونه کارها (برای تخصص های خلاقانه).

قبل از ارائه مدارک به دانشگاه، باید مشخص شود که آیا گواهی متقاضی معادل مدرک تحصیلی متوسطه در کشور مورد نظر وی برای تحصیل است یا خیر. در کشورهایی مانند آلمان، جمهوری چک و ژاپن، مدرک روسی اجازه ورود به دانشگاه را پس از مدرسه نمی دهد. در این صورت متقاضی می تواند به یکی از گزینه های زیر متوسل شود:

• چندین سال در یک دانشگاه روسیه تحصیل کنید.
• دوره های آمادگی کامل دانشگاه خارجی، که متقاضی قصد ورود به آن را دارد یا در مراکز آموزشی دولتی (به عنوان مثال، Studienkollegدر آلمان)؛
• آزمون نوستریفیکیشن را با موفقیت پشت سر بگذارد که انطباق دانش متقاضی با تحصیلات مدرسه یک کشور خارجی را تأیید می کند.

انتخاب متقاضیان در دانشگاه می تواند بر اساس معدل (معدل) گواهینامه یا نتایج آزمون ورودی صورت گیرد. فرمت آزمون متفاوت است و به کشور بستگی دارد: آزمون می تواند یک کار کتبی، آزمون یا مصاحبه باشد.

فرآیند یادگیری

البته هر کشوری فضای یادگیری خاص خود را دارد که ممکن است به مذاق یک دانشجوی خارجی خوش نیاید. با وجود این، دو گرایش اصلی را می توان در آن شناسایی کرد فرآیند آموزشی. اولین مورد حداکثر آزادی برای دانش آموز است. خود دانش آموز دروس (به استثنای سه یا چهار مورد اجباری)، معلمان را انتخاب می کند و برنامه خود را تشکیل می دهد. این را می توان برای مثال در موسسات آموزشی در انگلستان، نروژ و ایتالیا یافت. روند دوم یک نسخه کلاسیک تر از یادگیری است. تقریباً همه دروس اجباری هستند، دانشگاه فقط چند درس انتخابی ارائه می دهد. دانش آموزان در انتخاب معلمان و تهیه برنامه مطالعاتی شرکت نمی کنند. این رویکرد در بسیاری از کشورها مانند لهستان، ژاپن و کره جنوبی رایج است.
بسیاری از دانشگاه‌ها فرصتی را برای دانشجویان فراهم می‌کنند تا همزمان در دو رشته تخصصی (برنامه‌های درجه دو یا لیسانس) تحصیل کنند. درجه مشترک) که به آنها امکان می دهد پس از فارغ التحصیلی دو مدرک لیسانس دریافت کنند (مثلاً لیسانس مهندسی در آموزش).

هزینه تحصیل

قیمت شهریه متفاوت است. طبق رتبه بندی THE 2016، بیشترین کشورهای گران قیمتبرای فارغ التحصیلی ایالات متحده، انگلستان، استرالیا و هنگ کنگ هستند. آموزش بودجه را می توان در مجارستان، هند و سایر کشورها دریافت کرد. در برخی کشورها، به عنوان مثال، در فرانسه، آلمان و سوئد، تحصیلات عالی حتی برای خارجی ها کاملا رایگان است (دانشجویان فقط هزینه ورودی را پرداخت می کنند که حدود 150 یورو است).
متقاضی این امکان را دارد که بورسیه تحصیلی دریافت کند که اغلب هزینه های نه تنها تحصیل، بلکه زندگی در کشور را نیز پوشش می دهد. کمک های مالی به دانشجو می تواند توسط دولت، سازمان های دولتی و یا حتی خود دانشگاه ارائه شود. همچنین در برخی کشورها مانند آمریکا و نروژ می توانید با وام دولتی تحصیل کنید که باید بعداً (معمولاً چند سال پس از فارغ التحصیلی) بازپرداخت شود.

چشم انداز بعد از لیسانس

مدرک لیسانس برای شروع ساختن شغل کافی است. در بسیاری از کشورها در سال آخر تحصیل، تمرین دانشجویی در شرکت های بزرگ انجام می شود که می تواند از دو هفته تا یک ترم کامل طول بکشد که به دانشجو تجربه کاری لازم را می دهد و به او کمک می کند تا پس از فارغ التحصیلی شغلی پیدا کند. با این حال، در همه جا استثنا وجود دارد. به عنوان مثال، در

کارشناسی
تخصص
مدرک کارشناسی ارشد
دکتری

(فصل هشتم ماده 69 قانون آموزش و پرورش)

1. آموزش عالی با هدف تضمین آموزش پرسنل با مهارت بالا در تمام زمینه های عمده فعالیت های مفید اجتماعی مطابق با نیازهای جامعه و دولت، رفع نیازهای فرد در رشد فکری، فرهنگی و اخلاقی، تعمیق و گسترش آموزش است. ، مدارک علمی و آموزشی.

افرادی که دارای تحصیلات عمومی متوسطه هستند مجاز به تحصیل در دوره های کارشناسی یا تخصصی هستند.

3. افراد دارای تحصیلات عالی در هر مقطع مجاز به تسلط بر برنامه های کارشناسی ارشد می باشند.

«لیسانس»، «کارشناسی ارشد»، «متخصص» چیست؟

عزب(انگلیسی) عزب‘ سدرجه) مدرک تحصیلی یا مدرک تحصیلی است که به افرادی اعطا می شود که بر برنامه های آموزشی مربوطه آموزش عالی تسلط داشته باشند. تحصیلات عالی را در کشورهایی که در فرآیند بولونیا شرکت می کنند (شامل

کارشناسی- آموزش عالی که با مدرک لیسانس با اعطای مدرک لیسانس آکادمیک یا مدرک لیسانس تایید شده باشد.

دیپلم لیسانسهنگام درخواست شغل، این حق را می دهد که موقعیتی را اشغال کند که شرایط صلاحیت برای آموزش عالی پیش بینی شده است.

مدرک لیسانس همچنین حق ادامه تحصیل در برنامه کارشناسی ارشد در این رشته را می دهد که از بودجه فدرال تامین می شود.

مدرک لیسانس مدرکی است که پایان تحصیلات عالی را تایید می کند.

در روسیه، این سطح از آموزش در سال 1996 معرفی شد. دوره هنجاری تحصیل برای اخذ مدرک (مدرک) "لیسانس" کمتر از 4 سال نیست. این صلاحیت بر اساس نتایج دفاع از کار نهایی در جلسه کمیسیون گواهی دولتی اعطا می شود. مدرک لیسانس در روسیه آموزش عالی است. افراد دارای مدرک لیسانس نیز می توانند برای دفاع از پایان نامه برای مدرک کاندیدای علوم پذیرفته شوند.

پس از 31 دسامبر 2010، مدارک (مدرک تحصیلی) کارشناسی و کارشناسی ارشد برای فارغ التحصیلان موسسات آموزش عالی روسیه به عنوان اصلی ترین مدارک تبدیل شد.

استاد(از لات استاد- مربی، معلم) - مدرک دانشگاهی، مدرک تحصیلی (در برخی کشورها - مدرک دانشگاهی) که توسط یک دانش آموز پس از فارغ التحصیلی از برنامه کارشناسی ارشد به دست می آید.

مدرک کارشناسی ارشد(در برخی کشورها نامیده می شود مسلط شدن) - سطح تحصیلات عالی، پس از مدرک لیسانس، به شما امکان می دهد تخصص خود را در یک زمینه خاص عمیق کنید.

مدرک "کارشناسی ارشد" تسلط عمیق تر بر نظریه در زمینه انتخاب شده و آماده سازی دانشجو برای فعالیت های تحقیقاتی در جهت انتخاب شده را فراهم می کند.

AT آمریکای شمالیو اتحادیه اروپا اکثر فارغ التحصیلان آموزش عالی پس از لیسانس به تحصیل خود ادامه نمی دهند، زیرا مدرک لیسانس تاییدیه تحصیلات عالی تمام عیار است.

اغلب دانش آموزانی که قصد مطالعه دارند تحقیق علمییا فعالیت آموزشیدر دانشگاه.

متخصص(متخصص گواهی شده) - مدرک تحصیلی که دانش آموز پس از تسلط بر یک برنامه آموزشی خاص به دست می آورد.

مدت هنجاری برنامه آموزشی برای اخذ درجه "متخصص" در روسیه حداقل پنج سال است. صلاحیت بر اساس نتایج دفاع از یک پروژه دیپلم یا پایان نامهدر جلسه کمیسیون تصدیق دولتی و حق ورود به دوره کارشناسی ارشد و کارشناسی ارشد را می دهد.

سطوحآموزش عالی: از کجا آمده اند؟

معرفی استانداردهای آموزشی جدید با تعهدات بین المللی روسیه برای مشارکت در روند بولونیا مرتبط است.

در سال 2003، روسیه کنوانسیون بولونیا را تصویب کرد، توافقی مبنی بر اینکه مدارک تحصیلات عالی که در یکی از کشورهای عضو کنوانسیون به دست آمده است در سایر کشورهای عضو به رسمیت شناخته می شود. چنین استانداردهایی در آموزش در بیش از 50 ایالت، عمدتاً در اروپا، اتخاذ شده است. برای اروپا، سیستم دو مرحله ای آموزش عالی سنتی است، برنامه کارشناسی در آنجا 3-4 سال طول می کشد، برنامه کارشناسی ارشد - 1-3 سال. هر دو به عنوان آموزش عالی درجه بالا در نظر گرفته می شوند. در صورت تمایل، دانشجویان لیسانس می توانند در مقطع کارشناسی ادامه تحصیل دهند یا ممکن است ادامه ندهند، اما بلافاصله برای گرفتن کار مراجعه کنند.

در روسیه سطوح زیر آموزش عالی وجود دارد:

1. آموزش عالی، تایید شده توسط اعطای مدرک " عزب"و" استاد»
2. صلاحیت " متخصص خبره».

می توان گفت که سیستم جدید به طور مشروط دو سطح نامیده می شود ، زیرا سیستم یک سطحی "قدیمی" متخصصان آموزش نیز در آن قرار می گیرد. مورد اخیر لغو نشده است، همانطور که در آن ضروری است پزشکی، نظامیو دانشگاه های فنی. شرایط آموزشی زیر ارائه می شود:

• حداقل 4 سال برای لیسانس،
• حداقل 5 سال برای فارغ التحصیل،
• حداقل 6 سال برای مدرک کارشناسی ارشد.

برای مطالعه ثبت نام کنید بر روی متخصص و عزبامکان پذیر توسط از نتایج استفاده کنیدیا المپیادهای گنجانده شده در لیست رسمیوزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه. درجه عزبدانش آموز پس از تسلط بر برنامه آموزشی پایه کسب می کند. او صادر می شود دیپلم کامل آموزش عالی عمومی. پس از پنج سال تحصیل، برای یک متخصص نیز مدرک دیپلم صادر می شود، اما نه در مورد آموزش عالی عمومی، بلکه بر تخصص انتخاب شده. استاد - متخصص در حوزه علمی خاص. مدرک فوق لیسانس هم توسط یک لیسانس و هم یک متخصص قابل اخذ است. برای ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی، یک لیسانس باید با قبولی در آزمون های دروس تخصصی وارد آنجا شود. در عین حال، یک لیسانس می تواند در مقطع کارشناسی ارشد هم در دانشگاه خودش و هم در هر دانشگاه دیگری شرکت کند. هم متخصص و هم استاد می توانند در مقطع کارشناسی ارشد ادامه دهند. تفاوت بین متخصصو استاددر این واقعیت نهفته است که اولی آماده شده است برای کار عملیکه در صنایع توسط جهت انتخاب شده، و دوم برای کار علمی. برنامه کارشناسی ارشد شامل یک برنامه لیسانس به علاوه دو سال آموزش تخصصی، از جمله تمرینی است که شامل فعالیت های پژوهشی یا آموزشی است.

NovoTsNIT، 2017

عزب

تابستان به زودی و فارغ التحصیلان مدرسه باید آزمون های ورودی دانشگاه انتخابی را بگذرانند و حرفه ای را بدست آورند که آنها را در مسیر زندگی خود همراهی کند. اگر قبل از سال 2011 همه چیز با این اصول روشن بود، اکنون آموزش عالی به "لیسانس" و "کارشناسی ارشد" تقسیم می شود.

لیسانسه چه کسانی هستند؟ آیا مدرک لیسانس یک تحصیلات عالی تکمیل شده است؟ مزایای این مدرک در هنگام درخواست شغل چیست؟ این لحظات برای والدین و متقاضیان گیج کننده است و همراه با عصبانیت قبل از امتحان، می تواند به وحشت خفیفی منجر شود. خواننده می تواند در این مقاله پاسخ این سوالات و سوالات دیگر را بیابد.

سیستم بولونیا

ابتدا باید بفهمید که ایده آموزش دو سطحی از کجا آمده است.

این مدل در کنفرانسی در بولونیا در سال 1999 تصویب شد. روسیه در سال 2003 اعلامیه بولونیا در مورد آموزش را امضا کرد و چهلمین کشور متوالی شد.

سیستم دو لایه بولونیا با موفقیت در کانادا، ایالات متحده آمریکا و تعدادی از کشورهای دیگر عمل می کند و نه تنها سطح بالاآموزش، بلکه به متخصصان جوان کمک می کند تا راحت تر با تحرک بازار و شرایط عدم اطمینان سازگار شوند.

معنی کلمه "لیسانس"

خود کلمه "لیسانس" را می توان به عنوان یک شوالیه لژیونری جوان، یک لیسانس ترجمه کرد. در واقع، این به طور کاملاً دقیق، پسران و دختران جوانی را توصیف می کند که در ابتدای راه حرفه ای خود و جستجوی جایگاه خود در آفتاب هستند.

سیستم و شرایط

دانشجو پس از چهار سال تحصیل موفق در یک موسسه آموزش عالی مدرک لیسانس می گیرد. تمرکز می تواند بسیار متفاوت باشد: لیسانس معماری، لیسانس اقتصاد. همه دانشگاه ها به سیستم دو لایه تغییر نکرده اند. استثناء دانشگاه های پزشکی و موسسات هنر هستند.

دانشجو در حین تحصیل در مقطع کارشناسی، دانش اساسی در رشته های اصلی آموزشی عمومی و دروس ویژه دریافت می کند.

مزایایی برای این وجود دارد. این تخصص باریک که اکنون در مقطع کارشناسی در حال تحصیل است، قبلاً به برنامه عمومی دوخته شده بود. این امر کار فارغ التحصیلان دانشگاهی را برای به دست آوردن یک حرفه دیگر و بازآموزی دشوار می کرد.

انتخاب مسیر

بعد از فارغ التحصیلی از لیسانس، یک لیسانس تازه کار حق انتخاب دارد.

1. او می تواند شغل پیدا کند و مدرک لیسانس معادل تحصیلات عالی کامل است. بنابراین، در رقابت برای موقعیت مورد علاقه، یک لیسانس می تواند به طور مساوی با کارشناسی ارشد شرکت کند.
2. گزینه دوم: پذیرش در دادگاه.

   مدرک فوق لیسانس در واقع یک حلقه واسط بین فارغ التحصیل دانشگاه و مدرک دانشگاهی است.

   امتحانات برای مقطع کارشناسی ارشد الزامی است. مدت تحصیل 2 سال خواهد بود. مدرک کارشناسی ارشد به صورت فرضی می تواند در هر دانشگاهی در داخل یا خارج از کشور تکمیل شود. مشکل در اینجا زمانی به وجود می آید که کیفیت دانش به دست آمده در طول تحصیلات کارشناسی را در نظر بگیریم. واقعیت این است که یک مدرک لیسانس را می توان در یک دانشگاه غیردولتی به پایان رساند، کیفیت آموزشی که در برخی موارد، چیزهای زیادی را باقی می گذارد. در آن چه که دادگاه در این موسسات آموزشی حضور ندارد. این امر می تواند مانعی در قبولی در امتحانات ادامه تحصیل و کسب مرحله دوم آموزش عالی شود.

3. گزینه سوم: یک لیسانس می تواند شغلی در تخصص خود پیدا کند، تجربه کسب کند، خود را در انتخاب صحیح حرفه تثبیت کند و تنها پس از آن وارد برنامه کارشناسی ارشد شود و از قبل آگاهانه از آن فارغ التحصیل شود.

در پایان دوره لیسانس، او یک دیپلم آموزش عالی صادر می کند، در پایان دوره کارشناسی ارشد - یک دیپلم دیگر، اما در حال حاضر در مورد تکمیل مدرک کارشناسی ارشد.

علاقه مندان می توانند با ثبت نام در مقطع کارشناسی ارشد و دفاع از پایان نامه های داوطلبی و دکتری به کار خود ادامه دهند.

کمی تاریخ محلی

هر چیز جدید به خوبی فراموش شده قدیمی است.

تعداد کمی از مردم می دانند که یک سیستم آموزشی دو سطحی در اوایل قرن 18 در روسیه وجود داشته است. تقسیم بندی به نامزدها و کارشناسی ارشد علوم وجود داشت. نامزدها فارغ التحصیلانی هستند که با درجه ممتاز از یک موسسه آموزش عالی فارغ التحصیل شده اند. در صورت تمایل و تلاش برای علم، حق ورود به دادگاه را داشتند. آمادگی برای امتحان یک دوره زمانی کاملاً جدی - حدود چهار سال - طول کشید. سطح دانشجویانی که در آزمون فوق لیسانس گذرانده بودند، از نظر صلاحیت با سطح دکترای فلسفه اروپایی برابری می کرد. در واقع استاد آن زمان کاندیدای علوم زمان حاضر بود. این سیستم چندان دوام نیاورد و در آغاز قرن بیستم مانند تمام مدارج علمی لغو شد. سلسله مراتب بین صاحب نظران تنها در سال 1934 احیا شد.

جنجال در مورد لیسانسه ها

مدرک لیسانس باعث ایجاد اختلاف بین کارفرمایان، والدین و متقاضیان می شود.

تحصیلات عالی ناقص دو سال تحصیل در یک موسسه آموزش عالی، چهار جلسه با موفقیت پشت سر هم گذرانده شده و گواهی از ریاست دانشگاه مبنی بر تایید شرایط تحصیل و رشته های تحصیل شده توسط دانشجو می باشد. گواهی آموزش عالی ناقص - سندی که می تواند به یک کارفرمای بالقوه ارائه شود. علاوه بر این، اگر دانشجویی پس از دو سال تحصیل به این نتیجه رسید که دانشگاه یا حرفه انتخابی تمام جذابیت و جذابیت را برای او از دست داده است، انگیزه و بار سوء استفاده برای او ایجاد نمی کنند، در این صورت با این گواهی می توانید درخواست دهید. دانشگاه دیگری بنابراین کاهش چشمگیر زمان آموزش و پرهیز از مطالعه مجدد رشته های گذرانده شده است.

در مورد مدرک لیسانس، فرآیند یادگیری در این مرحله تکمیل شده تلقی می شود، مدرک معتبر است.

تفاوت بین کارشناسی ارشد و کارشناسی

لیسانس در سطح دانش نظری و با تمرکز محدود با کارشناسی ارشد متفاوت است. مدرک لیسانس در درجه اول بر مهارت هایی متمرکز است که دارند استفاده عملیدر حرفه انتخاب شده برنامه کارشناسی ارشد دانشجویان را عمیق تر در جنبه های نظری و فرضیه های علمی غوطه ور می کند.

باید به خاطر داشت که فرد دانش و مهارت های حرفه ای اولیه را با تجربه در یک زمینه خاص دریافت می کند. دگم های نظری در شرایط استریل با توجه به همه پارامترها خوب هستند. در عمل همه چیز متفاوت است. به این دلیل که خود را رو در رو با یک خاص پیدا می کنید مشکل عملیدر کار، شما باید نه تنها به دانش به دست آمده در موسسه تکیه کنید، بلکه به درون خود نیز تکیه کنید. ویژگی های شخصی. این مورد توسط کارفرمایان هنگام انتخاب نامزدها در نظر گرفته می شود. از آنجایی که ویژگی هایی مانند جامعه پذیری، مسئولیت پذیری، همدلی، مقاومت در برابر استرس فقط به طور غیرمستقیم به میزان تحصیلات بستگی دارد و ویژگی های شخصیتی نامزد است که توسط والدین القا می شود و در فرآیند خودسازی ایجاد می شود یا در بدو تولد دریافت می شود.

سیستم آموزشی دو مرحله ای: جوانب مثبت و منفی

مدرک لیسانس راحت است. کاهش زمان صرف شده برای تحصیلات عالی، امکان انتخاب مسیر بیشتر، تحرک. اینها فرصت های اضافی برای تحقق خود موفق و مسیری آگاهانه هستند که توسط جامعه یا مقامات داخلی تحمیل نشده است. جریان های اطلاعاتی در جهان فرو می ریزد، فن آوری های جدید ظاهر می شود، حرفه هایی به وجود می آیند که مردم حتی از وجود آنها اطلاعی نداشتند. و در اینجا لیسانس شانس هایی را به متخصص می دهد که امروز در حال تبدیل شدن به قطعه ای از گذشته است.

امروز که نظام هنوز در مراحل اولیه است، تردیدها و تردیدها وجود دارد.

والدینی که می خواهند فرزندانشان شغلی موفق و بهترین ها داشته باشند، هنوز مدرک لیسانس را مدرسه فنی می نامند.

کارفرمایانی که دپارتمان منابع انسانی آن‌ها مدیران منابع انسانی را استخدام می‌کند که لنین را به یاد می‌آورند، از پذیرش لیسانس برای موقعیت‌های پیشرو محتاط هستند. اما این مرحله اجرای تغییراتی است که بلاتکلیفی آن در آینده نزدیک از بین خواهد رفت. همینطور به طور کلی معایب لیسانس. اگرچه شایان ذکر است که موقعیت های رهبریمربوط به لحظات بسیار تخصصی، درخواست برای یک لیسانس آسان نخواهد بود. به احتمال زیاد، در این صورت، در هنگام انتخاب رقابتی، این موقعیت به استاد داده می شود.

سیستم آموزشی، استاندارد شده بر اساس مدل غربی، فرصتی را برای فارغ التحصیلان باز می کند تا تحصیلات خود را در خارج از سرزمین مادری خود ادامه دهند.

همچنین باید به خاطر داشت که لیسانسی که مدرک کارشناسی ارشد را به پایان نرسانده است نمی تواند وارد مقطع کارشناسی ارشد شود.

لیسانس متخصص جوانی است که راه باز برای خودآگاهی و ایجاد یک شغل عالی دارد. ثبت نام یا عدم ثبت نام در یک دوره کارشناسی انتخاب هر کسی است. نکته اصلی این است که در زمینه انتخاب شده مانند یک متخصص شایسته باشید و احساس کنید. اعتماد به نفس و گشودگی به دانش جدید، میل به موفقیت و آمادگی برای تغییر از ویژگی های افرادی است که نه تنها در شغل خود، بلکه در زندگی به طور کلی به موفقیت می رسند.

نحوه نوشتن مدرک لیسانس

بسیاری از دانشجویانی که وارد دانشگاه می شوند به این فکر نمی کنند که قرار است چه کسانی تحصیل کنند، در نهایت چه کسانی خواهند بود: کارشناسی یا کارشناسی ارشد. بیشتر آنها احتمالاً در مقطع لیسانس، تکمیل مدرک لیسانس علوم و فارغ التحصیلی متوقف می شوند. پایان نامه نهایی کارشناسی (VRB) را می توان اولین قسمت پایان نامه تخصصی (پایان نامه کارشناسی ارشد) برای آن دسته از دانشجویانی دانست که قصد ادامه تحصیل پس از اتمام دوره کارشناسی را دارند.

کار نهایی کارشناسی توسط دانشجویان در پایان سال چهارم دفاع می شود. متقاضی مدرک لیسانس باید توانایی تجزیه و تحلیل مسائل علمی فعلی، حل وظایف محول شده و تسلط بر اصول اولیه رشته های مورد مطالعه در طول آموزش را نشان دهد.

یک مدرک لیسانس باید دارای وحدت و کامل بودن درونی باشد، باید تمام مراحل فعالیت های تحقیقاتی را منعکس کند، موضوع کار لزوماً باید در مرحله فعلی توسعه علم و فناوری مرتبط باشد.

برای تحقیق VRB لازم است:

• یک بیانیه مشکل را تنظیم کنید؛
• پایه های نظری لازم را جمع آوری کنید (اغلب به دانش آموزان اجازه داده می شود مطالب جمع آوری شده را در قالب یک چکیده ارسال کنند).
• آنالوگ های موجود و روش های حل را تجزیه و تحلیل کنید.
• دستگاه های ریاضی (مدل ها، الگوریتم ها، تکنیک ها، فرمول ها، محاسبات) را بیاورید.
• خرج کردن تجزیه و تحلیل دقیقنتایج مرحله اول مطالعه؛
• هدف اصلی را به چند هدف فرعی تجزیه کنید.

نتیجه تحقیق الگوریتم‌ها، مدل‌ها، روش‌های تحقیق، نتایج تجزیه و تحلیل است که توسط دانشجو ایجاد شده است.

بر اساس تجزیه و تحلیل اطلاعات سیستماتیک، گواهی تجزیه و تحلیل ادبیات ثبت اختراع تدوین می شود. اگر دانش آموزی راه حلی را پیشنهاد دهد که به طور قابل توجهی با مشابه های یافت شده متفاوت است، آنگاه درخواستی را برای اختراع ادعایی برای ثبت مالکیت معنوی خود پر می کند.

پایان نامه کارشناسی باید شامل موارد زیر باشد:

• دلیل ارتباط؛
• عناصر تجزیه و تحلیل (بخش جدایی ناپذیر است، عدم تجزیه و تحلیل غیرقابل قبول است).
• توجیه انتخاب راه حل های طراحی؛

پایان نامه لیسانس نباید دارای تازگی علمی و فنی باشد.

به عبارت دیگر، کار ممکن است شامل بررسی راه های حل مسئله ای باشد که حداقل یک راه حل آماده برای آن وجود دارد.

برای افرادی که تحصیلات خود را به طور کامل و با موفقیت در دانشگاه به پایان رسانده اند، مدرک دیپلم در سطح مناسب صادر می شود آموزش حرفه ای: لیسانس، فوق لیسانس یا فوق لیسانس.

عدم تکمیل تحصیل در دانشگاه با توجه به سال پایان تحصیل توسط سایر مدارک تأیید می شود.

1. مدارک صادره برای آموزش عالی ناقص و ناقص تا تاریخ 1386/10/24.

طبق قانون قبلی در مورد آموزش عالی و کارشناسی ارشد حرفه ای، افرادی که تحصیلات خود را در برنامه اصلی آموزشی آموزش عالی حرفه ای قبل از 24 اکتبر 2007 به پایان نرسانده اند، می توانند یکی از مدارک زیر را دریافت کنند:

• دیپلم تحصیلات عالی ناقص. برای افرادی صادر شد که گواهینامه متوسط ​​​​(حداقل برای دو سال تحصیل) را با موفقیت گذراندند.
• گواهی تحصیلی تحصیلات عالی حرفه ای ناقص. برای افرادی صادر شد که توسعه برنامه آموزشی اصلی آموزش عالی حرفه ای را کامل نکرده بودند.

گواهی تحصیلی نشان می دهد: دوره تحصیل، اطلاعات در مورد آزمون های گذرانده شده، امتحانات میانی و نهایی، در مورد عمل گذرانده شده (ضمیمه N 6 به فرمان کمیته دولتی آموزش عالی روسیه مورخ 30 نوامبر 1994 N 9).

برای به دست آوردن این مدارک لازم بود به موسسه آموزشی که آموزش در آن انجام شده است مراجعه کنید.

توجه: آموزش عالی ناقص به عنوان سطح آموزش عالی حرفه ای در نظر گرفته نمی شود (تصمیم دادگاه عالی فدراسیون روسیه در 26 ژوئیه 2012 N APL12-398).

هنگامی که یک کارمند دیپلم تحصیلات عالی ناقص ارائه می دهد، کارفرما در اطلاعات مربوط به کارمند که در صفحه اول کتاب کار ذکر شده است، ورودی مربوط به آموزش عالی ناقص را وارد می کند، زیرا آموزش ادامه پیدا نکرده است، اما قطع شده است (بند 2.1 دستورالعمل پر کردن دفترچه های کار، مصوب وزارت کار روسیه مورخ 10.10.2003 N 69).

برای کارمندی که گواهینامه تحصیلی دارد، کارفرما انجام داد کتاب کارعلامت آموزش عالی ناقص، زیرا شهروند حق ادامه تحصیل در یک موسسه آموزشی را داشت (بند 2.1 دستورالعمل برای پر کردن کتابهای کار).

2. مدارک صادره برای آموزش عالی ناقص از تاریخ 1386/10/27 لغایت 1392/09/01.

در اکتبر 2007، مفاهیم آموزش عالی ناقص و ناقص لغو شد.

کلیه افرادی که بدون در نظر گرفتن دوره تحصیل و تعداد گواهینامه های متوسط ​​گذرانده شده، برنامه آموزشی اصلی آموزش عالی حرفه ای را تکمیل نکرده اند، از تاریخ 27/10/2007 تا 09/01/2013 فقط می توانند مدرک تحصیلی دریافت کنند. گواهی

در بازه زمانی 27/10/2007 تا 09/01/2013، قبل از دریافت دیپلم تحصیلات عالی، هنگام درخواست شغل، در دفترچه کار کارمند در مورد تحصیلات عالی حرفه ای ناقص ثبت شد (بند 2.1 دستورالعمل پر کردن کتاب های کار).

مدارک صادره برای آموزش عالی ناقص از تاریخ 1392/09/01

از 01.09.2013 بالاتر موسسات آموزشیبه جای گواهی های تحصیلی، آنها گواهی تحصیل یا دوره تحصیل را برای افراد زیر صادر می کنند (بخش 12 ماده 60 قانون 29 دسامبر 2012 N 273-FZ):

• گواهینامه نهایی را نگذراند.
• که در صدور گواهینامه نهایی نتایج نامناسبی دریافت کردند.
• کسانی که در بخشی از برنامه آموزشی تسلط پیدا کرده اند.
• اخراج از سازمان انجام فعالیت های آموزشی.

این گواهی ها طبق مدلی که توسط سازمان انجام فعالیت های آموزشی ایجاد شده است (قسمت 12 ماده 60 قانون N 273-FZ) صادر می شود.

دستورالعمل برای آماده سازی استادان RosNOU

فوق لیسانس چیست؟

مدرک کارشناسی ارشد بخشی از آموزش عالی، سطح دوم آن است. قبلا، آموزش عالی "مستمر" بود: 5 سال - و شما فارغ التحصیل هستید.

از سال 2011، روسیه به سیستم بولونیا روی آورده است: 4 سال مدرک لیسانس به علاوه 2 سال مدرک کارشناسی ارشد.

به طور خلاصه، مدرک کارشناسی ارشد عبارت است از:

• فرصتی برای تمدید دوره دانشجویی برای دو سال دیگر;
• فرصتی برای به دست آوردن یک حرفه / مدرک دیگر، یا برای تعمیق دانش و بهبود آموزش در یک حرفه از قبل به دست آمده.

و در صورت قبولی در مسابقه، با هزینه بودجه دولتی امکان تحصیل را خواهید داشت، زیرا دوره کارشناسی ارشد دومین آموزش عالی محسوب نمی شود، ادامه تحصیلات عالی اول است.

مهم!فقط 1) لیسانس ها و 2) فارغ التحصیلانی که قبل از شروع سیستم دو سطحی "کارشناسی - کارشناسی ارشد" وارد رشته تخصصی شده اند می توانند برای مکان های بودجه ای در دادگستری اقدام کنند.

تفاوت بین کارشناسی و کارشناسی ارشد چیست؟

مدرک لیسانس اولین سطح پایه آموزش عالی است، مدرک کارشناسی ارشد دوم است (یک مورد خاص یک متخصص مدرن است که به عنوان سطح اول شروع می شود، در حالی که یک فارغ التحصیل متخصص به عنوان فارغ التحصیل کارشناسی ارشد نقل قول می شود). علاوه بر اینکه فوق لیسانس بیشتر است رویکرد سیستم هادر زمینه فعالیت انتخابی، اینها نیز سایر چشم اندازهای شغلی هستند. در حال حاضر موقعیت هایی وجود دارد که مدرک لیسانس برای آنها کافی است و موقعیت هایی وجود دارد که فقط یک متخصص یا کارشناسی ارشد برای آنها منصوب می شود.

به عنوان مثال، حداقل سطح تحصیلات حرفه ای را در نظر می گیریم که حضور آن برای داوطلب متقاضی یک موقعیت ضروری است. خدمات مدنی.

	سطح تحصیلات حرفه ای
رده "سران" بالاترین، گروه های اصلی و پیشرو پست های خدمات ملکی رده "دستیاران (مشاوران)" بالاترین، گروه های اصلی و پیشرو پست های خدمات ملکی رده "متخصصان" از بالاترین، گروه های اصلی و پیشرو از موقعیت ها	آموزش عالی - تخصص، کارشناسی
دسته "متخصصان" گروه های ارشدنوشته ها	تحصیلات عالی - لیسانس
دسته "ارائه متخصصان" ارشد و گروه های خردسالنوشته ها	آموزش متوسطه حرفه ای

سیستم مدرنآموزش عالی با سطوح و گزینه های خود می تواند متقاضیان و والدین آنها را سردرگم کند. اغلب از نمایندگان مدیریت دانشگاه می پرسند که آیا مدرک کارشناسی یک آموزش عالی کامل است یا خیر؟ بیایید به سیستم آموزشی مدرن، تفاوت های ظریف و ویژگی های آن نگاه کنیم.

ویژگی های آموزش عالی مدرن

مشخصه جامعه مدرن تحرک بالا و افزایش پیوسته جریان اطلاعات است. تا با موفقیت جا بیفتد دنیای جدیدجوانان باید ویژگی های خاصی داشته باشند. اول از همه این است:

• توانایی جابجایی سریع بین وظایف؛
• توانایی دریافت و فیلتر کردن اطلاعات؛
• توانایی استفاده از دانش تلفن همراه و در صورت لزوم به دست آوردن دانش جدید.

متأسفانه سیستم آموزش عالی برای مدتی طولانی از پیشرفت عقب ماند. یک فارغ التحصیل پس از دریافت دیپلم یک متخصص، در یک زمینه نسبتاً باریک حرفه ای شد. با این حال، این به معنای تغییر در فعالیت های شغلی نیست.

برای غلبه بر مشکل تحرک کم، یک سیستم آموزش عالی فارغ التحصیل ایجاد شد. و بلافاصله یک مشکل پیش آمد: آیا مدرک کارشناسی یک آموزش عالی کامل محسوب می شود یا خیر؟ بالاخره یک سال از زمان آموزش کاسته شد اما در عین حال مدرک کارشناسی ارشد به عنوان مرحله بعدی اضافه شد.

تفاوت مدارک لیسانس و فوق لیسانس از متخصص و از یکدیگر

با آمدن نام‌های جدید تخصص‌ها، سؤالات زیادی مطرح می‌شود، در درجه اول در مورد تفاوت آنها. تخصص بد چه بود؟ و بیشترین سوال اصلی: لیسانس یک آموزش عالی کامل است یا خیر؟ جدید اغلب ترسناک است، اما پیشرفت را نمی توان متوقف کرد.

تفاوت اصلی بین مدرک لیسانس و فوق لیسانس در سطح است. هر دو صلاحیت کامل هستند. علیرغم سوالات برخی کارفرمایان مبنی بر اینکه مدرک لیسانس تحصیلات عالیه یا تحصیلات عالی ناقص است، گزینه اول صحیح خواهد بود. با این حال، تفاوت های قابل توجهی وجود دارد:

• مقطع لیسانس اولین مرحله آموزش است. دیپلم اغلب جنبه کاربردی دارد و با هدف فعالیت های عملی است.
• کارشناسی ارشد مرحله دوم آموزش است. می تواند جهت مدرک لیسانس را ادامه دهد، یا می تواند به طور قابل توجهی متفاوت باشد.
• کارشناسی ارشد شامل مطالعه عمیق برنامه نظری و فعالیت های علمی یا رهبری بعدی است.
• زمان استاندارد تحصیل در مقطع لیسانس چهار سال و برای مقطع کارشناسی ارشد دو سال است.

کمی در آموزش عالی مدرن، متخصص است. لیست مشاغلی که شامل تحصیلات تدریجی نیستند بسیار کم است. اول از همه، اینها همه تخصص های پزشکی و همچنین برخی از مهندسی ها هستند. این حرفه ها تغییر نکرده است.

تحصیلات عالی ناقص با مدرک لیسانس

بر اساس دو سطح تحصیلات - کارشناسی ارشد و کارشناسی وجود دارد. آموزش عالی کامل یا ناقص؟ این بستگی به زمان و در دسترس بودن اسناد پشتیبانی دارد.

دانشجویی که بیش از نیمی از تحصیلات خود را گذرانده باشد، اما مدرک تحصیلی عالی را دریافت نکرده باشد، دارای تحصیلات عالی ناقص محسوب می شود. برای مقطع لیسانس این مدت دو سال است مشروط بر اینکه حداقل چهار جلسه متوالی با نمره مثبت بسته شود.

برای تایید ناقص بودن تحصیلات عالی، دانشجو می تواند از ریاست دانشگاه درخواست گواهی تحصیلی کند. حسابداری سختگیرانه تعداد و نتایج رشته های مورد مطالعه را نشان می دهد. این گواهی را می توان برای به دست آوردن شغلی که نیاز به صلاحیت خاصی دارد به کارفرما ارائه کرد.

برای انتقال به مؤسسه آموزشی دیگر یا دانشکده دیگر، گواهی تحصیلی تحصیلات عالی ناقص لیسانس الزامی است. این امر دانش آموز را از مطالعه مجدد رشته های گذرانده نجات می دهد و به شما امکان می دهد سیستم بولونیا را عملی کنید.

آیا آموزش عالی کامل مدرن لیسانس و فوق لیسانس است؟

AT دنیای مدرنبه سختی می توان یک شغل خوب بدون تحصیل به دست آورد. این حقیقت هک شده جوانان را به دانشگاه ها سوق می دهد. اغلب، پذیرش در یک تخصص خاص به دلیل تمایل به دریافت مدرک دیپلم، اطمینان دادن به والدین و انجام کاری است.

برخی خوش شانس هستند و کار یک عمر را پیدا می کنند، در حالی که برخی دیگر متوجه می شوند که اصلاً در مکان اشتباهی هستند. چنین موقعیت هایی اغلب منجر به این واقعیت می شود که دانش آموز یادگیری را متوقف می کند، علاقه خود را به یادگیری چیزهای جدید از دست می دهد و شروع به جستجوی گزینه های دیگر برای فعالیت می کند.

در سیستم آموزش پله ای این مشکل بسیار ساده حل می شود. رشته های مورد مطالعه شامل شکل گیری شایستگی های خاصی است که انتقال آن به هر تخصص مرتبط بسیار آسان است. علاوه بر این، در دو دوره اول یک دوره گسترده وجود دارد آموزش تئوریدر ابتدای آموزش این به شما امکان می دهد در دوره های ارشد تغییر مسیر دهید. سیستم آموزشی مدرن تحرک و تعویض پذیری را در چارچوب مرحله فرض می کند.

مدرک کارشناسی ارشد به عنوان مرحله آموزش عالی

در صورت دریافت، اما نیاز مبرم به داشتن تحصیلات، دانش و تخصص متفاوت، برنامه کارشناسی ارشد به عنوان مرحله دوم آموزش به کمک خواهد آمد. اگر این سوال (لیسانس یک آموزش عالی کامل است یا نه) برخی را متحیر می کند، در مورد مرحله دوم همه چیز روشن است.

مقطع کارشناسی ارشد مرحله دوم آموزش عالی است. مدرک مربوطه را فقط می توان بر اساس مدرک اولیه (لیسانس) یا تخصصی دریافت کرد. با این حال، همه دانش آموزانی که در مرحله اول به مدت چهار سال تحصیل کرده اند، نمی توانند ادامه تحصیل دهند. کارشناسی ارشد دانش پایه قوی، آمادگی خوب در همه موضوعات و تمایل به شرکت در فعالیت های علمی را فرض می کند.

مزایای کارشناسی ارشد:

• فرصتی برای تغییر جهت آموزش با توجه به اولویت های خود؛
• فرصت ادامه تحصیل پس از چند سال؛
• مطالعه عمیق رشته ها به شما امکان می دهد متعاقباً موقعیت های رهبری را اشغال کنید و رهبری کنید فعالیت علمی.

مزایای کارفرما از تحصیلات تکمیلی

کارفرمایان هنوز در مزیت مدرک لیسانس تردید دارند. و این در حالی است که در حال حاضر او اکثریت قریب به اتفاق فارغ التحصیلان دانشگاه ها، آکادمی ها و موسسات را تشکیل می دهد.

از استخدام یک فارغ التحصیل با ورودی در مقطع کارشناسی نترسید. این یک آموزش عالی کامل است. کارمندی با چنین مدرکی آموزش های نظری و عملی جامعی را گذرانده و آماده کار است.

مدرک کارشناسی چیست؟ لیسانس فارغ التحصیل دانشگاه است، اما آیا دارد لیسانس یا نه? حتی 21 سال پیش دانشجویان حتی چنین سوالی نداشتند و اکنون با گذار به استانداردهای آموزشی غربی، لیسانس، فوق لیسانس و فوق لیسانس در آموزش عالی داریم.

اینکه این درجه بندی ها چگونه متفاوت است، چه چیزی به یک فارغ التحصیل می دهد و چه چیزی را نمی دهد، در این مقاله تحلیل خواهیم کرد.

لیسانس و فوق لیسانس - چیست

AT دوره شورویتاریخ و تا سال 1996 استانداردهای آموزشی داخلی بدون تغییر عمل می کرد و همه دانشگاه ها فقط و منحصراً متخصصان را تربیت می کردند. استاندارد دوره آموزشی یکسان بود: تقریباً در همه جا برنامه به مدت 5 سال طراحی شده بود. بنابراین، با استانداردهای مدرن، ما فقط یک متخصص در کل کشور داشتیم و نه بیشتر. ببینیم خوبه یا بد

با تصویب قانون "در مورد آموزش عالی و تحصیلات تکمیلی حرفه ای" در فدراسیون روسیه در سال 1996 عصر جدیدآموزش عالی پایه های آزمایش شده زمان به نفع پیروی از استانداردهای مشترک اروپایی متزلزل شده است.

درست است که اصلاحات تا حدودی یک طرفه بود. بنابراین، اگر در اروپا برنامه های درسی برای دستیابی به مدرک لیسانس متفاوت است و از 4 تا 6 سال طول می کشد، در روسیه، به دلایلی، در اکثریت قریب به اتفاق دانشگاه ها، مدرک لیسانس تنها در 4 سال تحصیل به دست می آید.

از آنجایی که این یک سال کامل کمتر از دوره استاندارد پنج ساله تحصیلی است که تا همین اواخر بود، بسیاری از متقاضیان این سوال منطقی داشتند که آیا مدرک لیسانس یک آموزش عالی است یا خیر؟ شاید این یک آموزش عالی ناتمام باشد؟ برنامه های کارشناسی در موسسات آموزش عالی تدریس می شود، اما 4 سال هنوز 4 سال است، بنابراین اعتبار این مدرک در بین دانش آموزان ما عمدتاً جایی در سطح آموزش متوسطه حرفه ای یا مدرسه فنی بود. در مقایسه با مدرک لیسانس، دیپلم تخصصی بسیار معتبرتر به نظر می رسد.

وی گام بعدی را در اصلاح نظام آموزشی در سال 1382 با معرفی موسسات آموزشیکشورها مرحله جدید- دادگاه، زمانی که بیانیه بولونیا در 1999/06/19 توسط روسیه امضا شد، اکنون انتخاب سه مرحله گیج کننده تر شده است. چه انتظاری داشته باشیم؟ برای چه تلاش کنیم؟ چه باید کرد؟

تفاوت بین لیسانس و فوق لیسانس در سیستم آموزشی اروپا چیست؟

در اروپا سطوح لیسانس و فوق لیسانس قرن هاست که وجود دارد و جالب اینکه هر دو متعلق به آموزش عالی هستند. اما هنوز تفاوت هایی وجود دارد، زیرا نام ها متفاوت است. برنامه های کارشناسی ارشد در دانشگاه های اروپا دارای برنامه تحصیلی پیچیده تری با مدت زمان طولانی تر است. بنابراین سطح آمادگی استاد همچنان بالاتر است. و مدرک لیسانس مانند آموزش عالی ابتدایی است.

این تایید می کند و قانون فدرالشماره 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه" مورخ 29 دسامبر 2012، ماده 10 آن به صراحت بیان می کند که مدرک لیسانس یک آموزش عالی سطح اول از سه دوره فعلی است.

چه تفاوتی دارد که استاد بیشتر از لیسانس می گیرد؟ برای استاد، یک برنامه آموزشی عمیق تر در تخصص و تخصص ارائه می شود. یعنی اگر لیسانس دانش کافی برای کار حرفه ای در تخصص انتخابی را به دست آورد، دانش استاد باید به او اجازه دهد تا صلاحیت های کافی برای تحولات نظری، برای کار علمی در تخصص انتخاب شده. اما برای یک لیسانس، فعالیت علمی خیلی سخت است.

از این رو هدف از این بخش قابل مشاهده است: به دست آوردن متخصصانی که می توانند در تخصص انتخاب شده در شرکت ها (لیسانس) تمرین کنند، و کسانی که می توانند پایه نظری این تخصص را توسعه و غنی کنند، اینها کارشناسی ارشد و متخصص هستند.

این باعث پایین آمدن اعتبار مدرک لیسانس در بین دانشجویان ما می شود که پدران آنها بدون استثنا تخصص بسیار عمیق تری دریافت کردند. اما همه به آن نیاز ندارند. از طریق اصلاحات آموزشی، ما آموزش های عملی بیشتری دریافت کرده ایم انواع متفاوتمردم دقیقاً دانشی دارند که در زندگی عملی برای آنها مفید خواهد بود. و مدرک لیسانس حداقل سطح دانش مورد نیاز را فراهم می کند که به شما امکان می دهد با موفقیت در تخصص خود کار کنید، نه بیشتر.

چه تخصصی است که هنوز مورد توجه ما قرار نگرفته است؟

تفاوت بین لیسانس و متخصص چیست؟

همانطور که قبلاً ذکر کردیم، یک تخصص دقیقاً آموزشی است که ما از زمان شوروی به آن عادت کرده ایم، با برنامه درسی که برای توسعه در 5-6 سال طراحی شده است. مقطع فوق لیسانس به طور متوسط ​​6 سال و مقطع کارشناسی 4 سال است. این سه سطح آموزش عالی هستند. اما این سه نوع نه تنها در دوره تحصیل متفاوت است. آنها همچنین برنامه های آموزشی متفاوتی دارند، زیرا اهداف یادگیری در هر یک از سه مورد متفاوت است.

ما قبلاً متوجه شده ایم که لیسانس ها به طور خاص بر جنبه عملی دانشی که دریافت می کنند متمرکز هستند و بنابراین فارغ التحصیلان لیسانس می توانند به طور کامل در تخصص خود کار کنند.

اما دانشجو پس از گذراندن دوره لیسانس نمی تواند وارد مقطع کارشناسی ارشد شود. برای انجام این کار، او باید یا مدرک کارشناسی ارشد یا یک متخصص را بگذراند. فقط فارغ التحصیل کارشناسی ارشد و فوق لیسانس می تواند در مقطع کارشناسی ارشد به فعالیت علمی خود ادامه دهد. لیسانس یک پزشک محض است و در کار علمی پذیرفته نمی شود.

باید گفت که این تخصص امروز به وجود خود پایان می دهد، زیرا تا حد زیادی با قاضی تلاقی دارد. در اصلاحات بعدی اعلامیه بولونیا، انتظار می رود که برای جلوگیری از تکرار، فرم آموزش متخصصان با کارشناسی ارشد جایگزین شود.

تا کنون، این تخصص تا حد زیادی به عنوان یک شکل انتقالی از سیستم آموزشی قدیمی شوروی به یک سیستم حتی قدیمی تر، تا نقطه اختلاط با سیستم سنتی اروپایی وجود دارد. و از آنجایی که سیستم اروپایی در ابتدا فقط دو درجه داشت، آنها در فدراسیون روسیه باقی خواهند ماند: اینها مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد هستند.

دیپلم چه کسی بهتر است: متخصص، لیسانس یا فوق لیسانس

این سوالی است که بدون قرار دادن تنها یک مجهول در معادله چندان منطقی به نظر نمی رسد: ما برای چه کسانی تحصیلات عالی را در نظر می گیریم؟ برای تمرین‌کننده‌ای که آبجکت می‌زند و اتاق دیگ بخار را حفظ می‌کند، رأس آرزوهایش است، یا برای فردی که می‌تواند نظریه‌ای را توسعه دهد و چیزی اساساً جدید را کشف کند، مثلاً در ایجاد مواد پلاستیکی جدید؟

اکنون آنها نه به "حیثیت" این حرفه، بلکه به میزان کاربرد آن در توسعه کشورمان نگاه می کنند. به همین دلیل است که ما سیستم آموزشی اروپا را انتخاب کردیم: شوروی بسیار خوب بود، ما میلیون ها متخصص تحصیل کرده داشتیم، اما چه کسی در تخصص خود کار می کرد؟

و تقسیم آموزش عالی به 3 و در آینده به 2 درجه - برای پزشکان و نظریه پردازان، خالقان و مجریان شایسته مشکل پر کردن بیشتر بازار موجود برای حرفه های مهندسی و یقه آبی را حل می کند.

لیسانس، به عنوان اولین سطح آموزش عالی از سه، که در قانون فدرال "در مورد آموزش در فدراسیون روسیه" ذکر شده است به گونه ای که به وضوح نشان می دهد که اساساً دو مورد از آنها وجود دارد، یعنی:

• کارشناسی.
• متخصص و قضاوت.

مدرک لیسانس، تخصصی و فوق لیسانس اخذ شده توسط فارغ التحصیلان دارند سطوح مختلفتعمیق در تخصص اما همه آنها تحصیلات عالی دارند. به والدین یادآوری کنید که فرزندانتان.

در طول 20 سال گذشته، تغییرات عمده ای در زبان روسی رخ داده است سیستم آموزشی. اکنون تحصیل در دانشگاه ها به دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد تقسیم می شود. هر مدرک دارای ویژگی ها و مزایای خاص خود است.

کمی تاریخ

به سیستم جدید آموزش حرفه ایمتخصصان در روسیه در سال 1996 نقل مکان کردند. این کار با هدف پیوستن به فرآیند بولونیا - سیستم آموزشی کشورهای اروپایی انجام شد. از نظر قانونی، استانداردهای اروپایی آموزش عالی در روسیه در سال 2003 رسمیت یافت و آنها تنها در سال 2011 به طور کامل شروع به کار کردند. اولین کسانی که تمام لذت این تغییرات را احساس کردند، اقتصاددانان، دانشمندان علوم سیاسی و جامعه شناسان بودند. در "آخرین کالسکه" کارکنان بولونیا، دانشکده پزشکی، جایی که سیستم سنتی آموزش هنوز حاکم است. به دلیل چنین تغییرات اساسی و جدی، مردم یک سوال منطقی دارند: چه کسی بهتر است، لیسانس یا کارشناسی ارشد؟ بیایید سعی کنیم آن را بفهمیم.

تفاوت بین کارشناسی ارشد و کارشناسی

برای یک فرد نادان درک تفاوت این شرایط دشوار است، اما اگر "عمیق تر" کنید، همه چیز روشن می شود. بنابراین برای اخذ مدرک لیسانس دانشجو به مدت 4 سال در دانشگاه تحصیل می کند. فوق لیسانس مرحله بعدی بعد از کارشناسی است. تکمیل آن به 2 سال دیگر کار سخت نیاز دارد. کار آموزشی. تفاوت، البته، تنها در طول مدت آموزش نیست، بلکه در سطح آموزش حرفه ای و همچنین در چشم انداز رشد شغلی بیشتر است.

دوره لیسانس - آموزش کارشناس

آموزش مستلزم آموزش نظری و عملی برای کار بیشتر در این تخصص در سازمان های بزرگ دولتی یا خصوصی است. فردی که مدرک لیسانس در دست دارد می تواند با خیال راحت برای موقعیت هایی که نیاز به تحصیلات عالی دارند درخواست دهد.

مدرک کارشناسی ارشد - تمرکز بر کار علمی

در مقطع کارشناسی، دانشجویان عمدتاً کسانی هستند که دوست دارند به تدریس رشته های علمی در دانشگاه ادامه دهند، به فعالیت های تحقیقاتی بپردازند یا به فتح بلندی های علم ادامه دهند. مدرک کارشناسی ارشد اولین مرحله از یک حرفه دانشگاهی است. دانشجویان مجاز به شرکت در کنفرانس های علمی مختلف، انجام تحقیقات، شرکت در سمینارها، کلاس های کارشناسی ارشد و غیره هستند. به زبان ساده، استاد تخصصی است که از A تا Z آموزش دیده است و نیازی به توضیح ندارد.

چشم انداز شغلی

بدیهی است که مدرک کارشناسی ارشد از لیسانس معتبرتر است. اما طبق آمار بعد از لیسانس فقط 30-25 درصد دانشجویان وارد مقطع کارشناسی ارشد می شوند. چرا؟ حالا بیایید بفهمیم.
در پایان دوره لیسانس افراد تنبل و مالباختگانی که به اتفاق خوش شانسی برای چشمان زیبا و غیره دیپلم گرفته اند بلافاصله حذف می شوند. آنها حدود 20٪ از کل جرم را تشکیل می دهند. 80 درصد باقی مانده اند که از این تعداد فقط 40 درصد به برنامه های کارشناسی ارشد فکر می کنند، یعنی کسانی که آماده شخم زدن خستگی ناپذیر هستند. برای ورود به دوره کارشناسی، باید دوباره در امتحاناتی شرکت کنید، که هر فارغ التحصیل "خیلی سخت" نیست. بعد 10-15 درصد دیگر از کسانی که قبول نشدند حذف می شوند و همان 25-30 درصد باقی می مانند بقیه انتظار دارند با داشتن مدرک لیسانس جایی در آفتاب پیدا کنند.
به هر حال، این موقعیت کاملاً سودمند است. در واقع، اکثر کارآفرینان مدرن نیازی به داشتن مدرک کارشناسی ارشد ندارند، زیرا آنها به طور مستقل پرسنل را آموزش می دهند و به افرادی که نیاز به آموزش مجدد دارند نیاز ندارند. لیسانسی که پایه دانش استانداردی دارد کاملاً مناسب آنهاست. اما البته همه جا اینطور نیست. در شرکت های معتبر جهانی که گزینش شدیدترین است، درجه صلاحیت نقش بسزایی دارد. به عنوان مثال، اگر 2 داوطلب سر کار بیایند، یک لیسانس و یک کارشناسی ارشد، بلافاصله در را به کارشناسی نشان می دهند. ضمناً حقوق اولیه کارشناسی ارشد بسیار بالاتر از لیسانس است.

جمع بندی

هر کسی که مقاله را خوانده باشد، پاسخ خود را به این سوال خواهد داشت: چه کسی بهتر است، کارشناسی ارشد یا کارشناسی؟ همه چیز به اهداف زندگی، ترجیحات، فرصت ها، ویژگی های شخصی و چشم انداز خود در آینده بستگی دارد. یک چیز واضح است: خودسازی همیشه سودمند است.