До якої проблеми є повернення платонова. Моральна проблематика оповідання А

Фільм https://yandex. ru/video/search? film. Id=4388843550246920767&text=%D 0%B 2%D 0%BE%D 0%B 7%D 0%B 2%D 1% 80%D 0%B 0%D 1%89%D 0%B 5% D 0%BD%D 0%B 8%D 0%B 5%20%D 0%BF%D 0%BB%D 0%B 0%D 1%82%D 0 BE% D 0%BD%D 0%BE%D 0%B 2%20%D 1%81%D 0%BC%D 0%BE%D 1%82%D 1%80%D 0%B 5%D 1%82%D 1 %8 C%20 %D 1%84%D 0%B 8%D 0%BB%D 1%8 C%D 0%BC&noreask=1&path=wizard

Андрій Платонович Климентов, якого читач знає під прізвищем Платонов, народився 28(16) серпня 1899 року. Проте, традиційно його день народження прийнято відзначати 1 вересня. Прізвище він змінив у 1920-х роках, утворивши її від імені батька, Платона Фірсовича Климентова, слюсаря залізничних майстерень у слободі Ямської міста Воронежа. Мати А. Платонова, Марія Василівна, дочка майстра, була домогосподаркою. Незважаючи на хронічну потребу, вона мала незлобивий, лагідний характер і вносила в сімейні відносинидоброту та сердечність.

Навчався Андрій спочатку у церковноприходській школі, потім у міському училищі, а працювати почав уже з тринадцяти років. "У нас сім'я була... 10 чоловік, а я старший син - один працівник, крім батька. Батько ж... не міг годувати таку орду", писав він згодом у своїх спогадах. У дитинстві він зазнав і тяжкість жебрацької суми, і гіркоту безповоротних втрат (голодною смертю померли молодші брати і сестри), брав участь у громадянській війні та будівництві нового села. Всі ці «університети» і утворили душу і розум Платонова з його болісною небайдужістю до злиднів та людського страждання. «Я жив і нудився, - писав А Платонов у 1922 році дружині та другу М. А. Платоновій, - тому що життя відразу перетворило мене з дитини на дорослу людину, позбавляючи юності. »

1918 року пішов навчатися у Воронезький політехнікум. Він працював інженером, меліоратором, журналістом. Але навчання перервала Громадянська війна, яку він пішов 1919 року. Тоді ж Платонов почав писати. Перша його книга - збірка нарисів "Електрифікація", де стверджувалася думка, що "електрифікація є така ж революція в техніці, з таким самим значенням, як Жовтень 1917 року."

У 1922 р. побачила світ його друга книга – збірка поезій «Блакитна глибина». У 1926 р. Платонов переїхав до Москви. У 1927 р. книга "Єпіфанські шлюзи" зробила письменника відомим. У 1928 р. були видані збірки: «Лугові майстри» та « Потаємна людина» .

З літа 1942 Платонов був фронтовим кореспондентом газети «Червона зірка». Довго бував Андрій Платонов на передовій, влаштовуючись у бліндажах із командирами рот чи батальйонів. Вивчав фронтовий побут, солдатську мову, окопні пісні, частівки, жарти. Ось що писав про нього товариш по службі: «У зовнішності Платонова було щось від майстрової, робочої людини, в силу необхідності стала солдатом, щоб захистити свою Батьківщину. Був він м'який і простий у зверненні, умів знайти слово для кожного – чи то генерал, солдат, стара селянка чи дитина. Говорив глухуватим, низьким голосом, спокійно та рівно.

Але часом бував і різкий, колючий, завжди абсолютно нетерпимий до фальшу та хвастощів. Особливо душевно вмів Платонов розмовляти з солдатами – трудівниками війни… Коли траплялося зупинятися на нічліг у селянській хаті, Платонов переймався турботами господарів: запросто нарубав дровець, підбере надвір не біля місця кинуту лопату, дістане води з колодязя…»

Розповідь «Сім'я Іванова» («Повернення») – одне із шедеврів малої російської прози. Написаний наприкінці літа 1945 р., опублікований у 1946 р. у журналі « Новий Світ». В. Пузирьков. «Попереду світ»

«Повернення» Яке враження справило на вас оповідання? Які епізоди запам'яталися? Хто герої оповідання?

Андрій Платонович Платонов (1899-1951 рр.) Оповідання спочатку називався «Сім'я Іванова». Після публікації в журналі «Новий світ» автор не тільки змінив його назву, а й змінив сам хід подій.

Ідея оповідання У будь-яких умовах, за будь-яких обставин людина повинна залишатися людиною і не дати очерствіти душі, скам'яніти своєму серцю. Потрібно бути вище згубних пристрастей: ревнощів, егоїзму, жорстокості, помсти тощо. Дорослим необхідно знайти в собі моральні сили і зберегти сім'ю, вистояти заради дітей.

Діти також є відповідальними за долі дорослих. На думку Платонова, саме вони, які раптово постаріли, ні в чому невинні, несли правду життя, тільки вони знали ціну сім'ї і бачили в неспотвореному світлі світ. «Геній дитинства у поєднанні з досвідом зрілості забезпечує успіх та безпеку людського життя» . (А. Платонов)

Композиція оповідання Експозиція. Демобілізація капітана Іванова з армії. Зустріч із Машею. Зав'язування дії. Повернення Олексія Іванова додому.

Розвиток дії. Зустріч Іванова з дружиною та дітьми. Рішення скоріше взятися за справу. Обід у родинному колі. Відверта розмова з дружиною Любою. Рішення залишити сім'ю та повернутися до Маші. Впізнавання в дітях своїх дітей, що бігли за поїздом.

кульмінація. Моральне прозріння Іванова (катарсис). «Серце, що оголилося» . Розв'язування дії. Остаточне повернення Іванова.

n n n Що ріднить Іванова та Машу? Як вони розлучилися? Як зустрілися Іванов та його дружина – Любов Василівна?

Автор не пояснює читачеві, чому Маша та Іванов розуміли друга, а дає можливість подумати, здогадатися. Андрій Платонович Платонов (1899-1951 рр.)

Автор дає можливість читачеві подумати: що довелося пережити хлопчику у свої неповні дванадцять років, чому він так сухо розмовляє з батьком. Андрій Платонович Платонов (1899-1951 рр.)

Іванов, побачивши дружину, просто підійшов, обійняв і стояв так, не вірячи у щастя свого повернення.

Маленька Настя відштовхує батька матері, вона не пам'ятає його. Для неї він чужа людина.

Петруша покрикує на Настю: - Настя! . . Опам'ятайся, кому я говорю! Це наш батько, він нам рідня!

Батько, дивлячись на рідних людей, дивується. Дивним і незрозумілим був йому цей рідний дім: у серці радість, а усвідомлення цієї радості не приходить.

Іванов не може повірити, що чужа людина приходить до його будинку, до його дітей, читає Насті книжки. І не просто приходить – відігрівається поряд із дітьми.

Нічну розмову батька з матір'ю Петруша чув, бо звик спати чуйно. Йому дуже шкода мати.

Герою боляче й важко зрозуміти це життя без війни. Він ще не усвідомив, що саме війна змінила його сім'ю. Тяжкість горя лягла на плечі Люби, Петрушки, Насті.

Мати по тобі плакала, на тебе чекала, а ти приїхав, вона теж плаче. Ти не знаеш!

Любов Василівна любить чоловіка, тож розмовляє з ним відверто, сподіваючись на розуміння. Він теж любить дружину, але без війни поранений у саме серце.

Мотив дороги у Платонова - це шлях пошуку сенсу життя, шлях пошуку точки, де можна

Головний герой не розуміє своїх рідних, не хоче приймати їхню правду.

"Є час у житті, коли неможливо уникнути свого щастя. Це щастя походить не від добра і не від інших людей, а від сили серця, що зростає, зігріває своїм теплом і змістом".

Розповіді про війну завжди залишають незабутній слід у наших душах. До теми війни зверталося багато відомих вам письменників. Напевно, ви читали повість В. Астаф'єва «Пастух і пастушка», оповідання «Кінь з рожевою гривою» та «Фотографія, на якій мене немає», пам'ятайте твір Б. Васильєва «А зорі тут тихі», чули про роман М. Шолохова «Вони боролися за батьківщину». Сьогодні ми поговоримо про невеликому оповіданнінашого земляка - письменника А. Платонова "Повернення". Сама назва оповідання символічна? Із чим у вас асоціюється слово «ПОВЕРНЕННЯ»? (Будинок, сім'я, кохання, батьківщина).Повертатися завжди приємно, чи не так? Андрій Платонов написав оповідання у 1946 році, але у світ він вийшов під назвою «Сім'я Іванових». Критики висловилися проти оповідання. Єрмілов писав: «Платонов завжди любив душевну неохайність, володів капосною уявою, у нього потяг до всього страшного і брудненького, в дусі поганої гідності, він перетворив навіть 11-річного героя на проповідника цинізму» Критик говорив, що герой , масова людина, Недарма йому присвоєно таке багатомільйонне прізвище Іванов. Це прізвище несе в оповіданні демонстративне значення: мовляв, багато сімей такі. Змінивши назву, Платонов посилив ті сторони оповідання, які його лаяли. Він показав, що робить із людиною війна, як вона вбиває душу, змушуючи відриватися від сім'ї, від найважливіших цінностей людства.

- У творі немає відкритого опису війни, але вона є тут. Через які деталі, можливо, краєвид? (^ У навколишньому осінній природівсе було сумно і понуро в цей час ...)

- Головний герой поспішає додому чи зволікає?Чому?

- Навіщо Іванов вирушає за Машею?

- Як описується стан Маші? Чи хоче вона додому? Де її рідні люди? (^ А тепер Маші якось незвично, дивно і навіть боязко було їхати додому до родичів, від яких вона вже відвикла. ).

- Чи можемо ми стверджувати, що Маша та Олексій люди, які розуміють одне одного? Вони знайшли у своєму спілкуванні втіху.

- ^ Як зустрічають Іванова вдома? Скільки днів на нього чекають дружина та діти?

- Батька зустрічає син. Знайдіть його портрет. Прочитайте.Про що свідчить нам зовнішність хлопчика? ( Його зустрів син Петро…)

- Повернення героя відбувається у будинку. Він відчуває «тиху радість у серці та спокійне вдоволення. Війна минула». Як батько дивиться на предмети у домі? Чому? (Знайомиться з предметами, згадує запахи. Це допомагає йому відчути себе рідною серед своїх, зігріває душу).

- Хто командує у домі? (Петько). Як він господарює?(Епізод для грубки, про картоплю). «Я не серчу, я у справі… Батька годувати треба, він із війни прийшов…». Хлопчик розуміє, як важко було батькові, в хаті він став господарем з нужди, а не за бажанням.

- ^ Ким працює Любов Василівна? Вона робить усе заради своїх дітей, заради сім'ї. Чому вона плаче над пирогом? (Подумала про те, якби чоловіка вбили)

- Олексій не розуміє, чому Петро поводиться як старий дідусь, чому діти рано подорослішали, а обличчя дочки Насті – «зосереджено» зовсім не по-дитячому. Як ви вважаєте, чому Олексій не бачить біди своїх домашніх, сприймає будинок таким, яким він був до війни?

- Не може Олексій зрозуміти Семена Євсєєвича, який приходив грати з Настею та Петею. Яка особиста трагедія самого Семена Євсійовича?(Ревність героя необгрунтована, тому що війна об'єднувала людей, об'єднували їх спільні нещастя, зруйновані сім'ї. Людина хоче почуватися потрібним іншим людям.)

- ^ Чи співчуває читач родині Іванових? Зверніть увагу на такі деталі як одяг, взуття дітей, їх їжа? Що складає їхній побут? Чи є у них господарство?

Батько і мати з'ясовують стосунки, не розуміючи, хто має рацію, хто винен. Адже правих та винних по суті немає. Є людське життя, яку треба прожити гідно. Про це розповідає Петя – про стосунки Харитона та Ганни. У важкий час серце людини потребує втіхи. Але батько сина не розуміє. У яких творах ми з вами стикалися вже з образами батька та сина? ( Тихий Дон, Продкомісар, Батьківщина).

- ^ Наприкінці оповідання знову перед нами постає залізниця. Це є символ шляху. Але якого: нового чи старого? Батько сімейства хоче покинути будинок. Про що думає Іванов? (Про Машу).

Тема залізниціу Платонова зустрічається у багатьох творах, адже життя письменника було з поїздами. І ось рейки забирають Іванова від рідного вогнища, серце його запекло. Прочитаємо останній епізод(Двоє дітей…)

- Чому Петько, завжди такий акуратний, одягнений у різне взуття? (Поспішає повернути батька).

- ^ Чи вдалося Іванову переступити через власне самолюбство? Яким його зробила війна? (Ж есткм, недовірливим, грубим). Чи можемо ми сказати, що Олексій, зійшовши з поїзда, повертається собі справжньому? Покалічені війною душі піддаються лікуванню лише любов'ю та розумінням.

- ^ У чому сенс назви оповідання?

- Як ви вважаєте, як склалася б подальша доля родини Іванових?

- Який сенс може винести собі читач, познайомився з творчістю А. Платонова?

- Чому війна навчила людей?

Війна - це зло, що руйнує долі, що ламає життя, сім'ї. Але людина, незважаючи на обставини, повинна пам'ятати про своє призначення, повинна вміти відкривати своє серце на зустріч теплу та любові. Повертаючись до себе справжньому, герой знищує цим ненависть, зло і сумнів, що мучили його серце.

Тут представлений розбір завдань ЄДІ форматуномери 8 з літератури з урахуванням оповідання А. П. Платонова " Повернення " .

Чому рідний дім у сприйнятті героя "дивний і незрозумілий"?

Головний герой оповідання А. П. Платонова "Повернення" Олексій Олексійович Іванов повернувся до сім'ї після війни. Проте, рідний будинок для нього став "дивним і незрозумілим".

З одного боку, його дружина і діти були колишніми, але з іншого боку щось все ж таки змінилося в його сім'ї. Діти виросли. Петрушка, старший син, став главою сім'ї, що приймає рішення щодо дому самостійно. Олексій Олексійович Іванов звертає увагу на "серйозне, стурбоване обличчя" сина, коли Петрушка дає повчання матері та сестрі. За війну хлопчик змінився, став розважливим, дорослим, самостійним. Змінилося в дітей віком Іванова і ставлення до їжі. Петрушка та Настя мало їдять, щоб батькам дісталося більше їжі, піклуючись про сім'ю. При цьому хлопчик з'їдає крихти зі столу, а дівчинка забирає шматок пирога під подушку для того, щоб пригостити їм згодом друга сім'ї. Війна змінила дітей, вони стали дружнішими і уважнішими щодо інших людей, стали дбати про сім'ю також, як це роблять дорослі, залишаючи краще своїм рідним. Все це не характерно для дітей, тому Олексію Олексійовичу Іванову поведінка сина та дочки здається незвичною та незрозумілою.

Яку роль у розкритті характерів героїв оповідання відіграють їх мовні характеристики?

(За оповіданням А. П. Платонова "Повернення")

У оповіданні А. П. Платонова "Повернення" широко використовуються мовні характеристики.

Особливо яскравою є промова Петруші, який "розмірковує як дід". Мова героя насичена просторіччями: "Я не серчу, я у справі ...", окликами, указами: "Повертайся, мати, повертайся живіше!" Також Петруша використовує неологізми: "Звикла капатися, стаханівка!" З його мови ми розуміємо, що хлопчик виріс у звичайній, простій сім'ї. Через війну, відсутність у будинку батька, Петро рано подорослішав, став самостійним і замінив главу сім'ї, поринув у "життєві турботи". Використання хлопчиком неологізмів говорить про бажання справити враження дорослого та розумної людинина батька.

Мова його матері, Любові Василівни, теж проста, але на відміну від Петруші, лагідна і м'яка: "Чого ти, Петруша, Настю все смикаєш ..." Мова Любові Іванової характеризує її, як просту терплячу і стриману жінку.

Мова Олексія Олексійовича Іванова проста так само, як і у всієї його сім'ї, але відрізняється прямолінійністю та безкомпромісністю, що видає в ньому непримиренність характеру.

Таким чином, мовні характеристики героїв відіграють важливу роль у розкритті їх характерів. Мова сім'ї Іванових підкреслює особливості та риси характеру кожного героя.

Перед вами банк аргументів для написання ЄДІ з російської мови. Він присвячений військової тематики. Кожній проблемі відповідають літературні приклади, які необхідні для написання роботи найвищої якості. Заголовок відповідає формулюванню проблеми, під заголовком перебувають аргументи (3-5 штук залежно від складності). Також ви можете скачати ці аргументи у вигляді таблиці(Посилання наприкінці статті). Ми сподіваємось, що вони допоможуть вам у підготовці до ЄДІ.

1. У повісті Василя Бикова «Сотников» Рибак зрадив вітчизну, злякавшись тортур. Коли два товариші у пошуках провізії для партизанського загонунарвались на окупантів, вони змушені були відступати і сховатися у селі. Проте вороги знайшли їх у будинку місцевої мешканки та вирішили допитати їх із застосуванням насильства. Сотников з честю витримав випробування, а ось його приятель приєднався до карателів. Він вирішив стати поліцаєм, хоч і мав намір втекти до своїх при першій нагоді. Однак, цей вчинок назавжди перекреслив майбутнє Рибака. Вибивши підпірки з-під ніг товариша, він став зрадником і підлим убивцею, який не вартий вибачення.
2. У романі Олександра Пушкіна « Капітанська донька» боязкість обернулася для героя особистою трагедією: він втратив все. Намагаючись завоювати прихильність Марії Миронової, він вирішив хитрувати і лукавити, а не поводитися мужньо. І ось, у вирішальний момент, коли Білгородська фортецябула захоплена бунтівниками, а батьки Маші були по-звірячому вбиті, Олексій не встав за них горою, не захистив дівчину, а переодягся у просту сукню і приєднався до загарбників, рятуючи своє життя. Його боягузтво остаточно відштовхнула героїню, і, навіть будучи в його полоні, вона гордо й непохитно чинила опір його ласкам. На її думку, краще вже померти, ніж бути заодно з боягузом та зрадником.
3. У творі Валентина Распутіна «Живи та пам'ятай» Андрій дезертує та вдається до себе додому, рідне село. На відміну від нього, його дружина була мужньою і відданою жінкою, тому вона, ризикуючи собою, прикриває чоловіка, що втік. Він живе у сусідньому лісі, а вона носить йому все необхідне потай від сусідів. Але відлучки Насті стали надбанням громадськості. За нею в погоню човном попливли односельці. Щоб урятувати Андрія, Настена втопилася, так і не видавши дезертиру. Але боягуз у її обличчі втратив усе: кохання, порятунку, сім'ї. Його страх перед війною занапастив єдину люблячу його людину.
4. В оповіданні Толстого « Кавказький полонений»протиставляються два герої: Жилін і Костигін. Поки один, опинившись у полоні у горян, сміливо бореться за свою свободу, інший смиренно чекає, доки рідні заплатять викуп. Страх застилає йому очі, і він не розуміє, що ці гроші підтримуватимуть бунтівників та їхню боротьбу проти його співвітчизників. На першому місці для нього – лише власна доля, а на інтереси батьківщини йому начхати. Очевидно, що боягузливість проявляється на війні та оголює такі риси натури, як егоїзм, слабохарактерність та нікчемність.

Подолання страху на війні

1. В оповіданні Всеволода Гаршина «Боягуз» герой боїться згинути в ім'я чиїхось політичних амбіцій. Його турбує, що він з усіма своїми планами та мріями виявиться лише прізвищем та ініціалами в сухому газетному зведенні. Він не розуміє, навіщо йому треба воювати і ризикувати собою, до чого всі ці жертви. Його друзі, звичайно, кажуть, що їм рухає боягузтво. Вони дали йому їжу для роздумів, і він вирішив все ж таки записатися добровольцем на фронт. Герой усвідомив, що жертвує собою заради великої справи – порятунку свого народу та вітчизни. Він загинув, але був щасливий, адже зробив справді значний крок, і його життя набуло свідомості.
2. У повісті Михайла Шолохова «Доля людини» Андрій Соколов долає страх смерті та не погоджується випити за перемогу Третього Рейху, як того вимагає комендант. За підбурювання до заколоту та неповагу до наглядачів йому й так загрожує покарання. Єдиний спосіб уникнути загибелі – прийняти тост Мюллера, зрадити батьківщину словами. Звичайно, чоловік хотів жити, боявся тортур, але честь і гідність були йому дорожчими. Подумки та духовно він воював з окупантами, навіть стоячи перед начальником табору. І він переміг його силою волі, відмовившись виконати його наказ. Ворог визнав перевагу російського духу і нагородив солдата, який у полоні перемагає страх і відстоює інтереси своєї країни.
3. У романі Льва Толстого «Війна і мир» П'єр Безухов боїться брати участь у військових діях: він нескладний, боязкий, слабкий, не пристосований для військової служби. Однак побачивши розмах і жах вітчизняної війни 1812 року, він вирішив сам піти і вбити Наполеона. Він зовсім не повинен був йти в обложену Москву і ризикувати собою, з його грошима і впливом він міг відсидітися в затишному куточку Росії. Але він іде, щоб допомогти народу хоч якось. П'єр, звичайно, не вбиває імператора французів, але рятує дівчинку із пожежі, а це вже чимало. Він переміг свій страх і не ховався від війни.

Проблема уявного та реального героїзму

1. У романі Льва Толстого «Війна та мир» Федір Долохов виявляє зайву жорстокість у ході воєнних дій. Він отримує задоволення від насильства, при цьому завжди вимагає нагород і похвал за свій уявний героїзм, в якому більше марнославства, ніж відваги. Наприклад, він схопив за воріт офіцера, що вже здався, і довго наполягав, що саме він узяв його в полон. Поки солдати на кшталт Тимохіна скромно і просто виконували свій обов'язок, Федір хизувався і хвалився своїми перебільшеними здобутками. Він робив це не заради порятунку батьківщини, а заради самоствердження. Це і є фальшивий, несправжній героїзм.
2. У романі Льва Толстого «Війна та мир» Андрій Болконський йде на війну заради кар'єри, а не заради світлого майбутнього своєї країни. Його хвилює лише слава, яка дісталася, наприклад, Наполеону. У гонитві за нею він кидає на самоті вагітну дружину. Опинившись у полі бою, князь спрямовується в кровопролитну сутичку, закликаючи багатьох пожертвувати собою разом із. Однак його кидок не змінював результату бою, а лише забезпечив нові втрати. Зрозумівши це, Андрій усвідомлює нікчемність своїх мотивів. З цієї хвилини він більше не женеться за визнанням, його хвилює лише доля рідної країни, і лише за неї готовий повернутися на фронт і жертвувати собою.
3. У повісті Василя Бикова «Сотников» Рибак мав славу сильним і сміливим бійцем. Він був міцний здоров'ям і могутній на вигляд. У бійках йому не було рівних. Але справжнє випробування показало, що всі його вчинки – лише порожнє вихваляння. Побоявшись тортур, Рибак приймає пропозицію ворога і стає поліцаєм. У його напускній сміливості не було жодної краплі справжньої мужності, тому він не зміг витримати морального пресингу страху болю та смерті. На жаль, уявні чесноти розпізнаються тільки в біді, і його товариші не знали, кому довірилися.
4. У повісті Бориса Васильєва «У списках не значився» герой поодинці обороняє Брестську фортецю, решта захисників якої впали мертво. Микола Плужніков і сам ледве стоїть на ногах, але до кінця життя виконує свій обов'язок. Хтось, звісно, ​​скаже, що з його боку це безрозсудно. Один у полі не воїн. Але я все ж таки думаю, що в його становищі це єдиний правильний вибірадже йому не вибратися назовні і не приєднатися до боєздатних частин. То чи не краще дати останній бій, аніж витрачати кулю на себе? На мій погляд, вчинок Плужнікова – подвиг справжнього чоловіка, який дивиться правді у вічі.
5. У романі Віктора Астаф'єва «Прокляті та вбиті» описані десятки доль простих хлопців, яких війна загнала у найважчі умови: голод, смертельний ризик, хвороби та постійна втома. Вони – не солдати, а звичайні жителі сіл і сіл, в'язниць та таборів: неписьменні, малодушні, скупі і навіть не дуже чесні. Всі вони - лише гарматне м'ясо в бою, від багатьох немає ніякого користі. Що ними рухає? Бажання вислужитися та отримати відстрочку чи роботу в місті? Безвихідь? Може, їхнє перебування на фронті – нерозсудливість? Можна відповісти по-різному, а я таки думаю, що їхні жертви та скромний внесок у перемогу не марні, а потрібні. Я впевнений, що їх поведінкою керує не завжди усвідомлена, але вірна сила любов до батьківщини. Автор показує, як і чому вона проявляється у кожному з героїв. Тому їхню сміливість я вважаю непідробною.

Милосердя та байдужість в атмосфері військових дій

1. У романі Толстого «Війна і мир» Берг, чоловік Віри Ростової, виявляє блюзнірську байдужість до співвітчизників. Під час евакуації з обложеної Москви він користується горем і сум'яттям людей, купуючи їх рідкісні та цінні речі дешевше. Його не хвилює доля батьківщини, він дивиться лише у свою кишеню. Біди навколишніх біженців, наляканих та задавлених війною, його ніяк не чіпають. У той самий час селяни палять все наявне в них багатство, аби воно не дісталося ворогові. Вони спалюють будинки, вбивають худобу, руйнують цілі села. Заради перемоги вони ризикують усім, йдуть у ліси та живуть однією родиною. На контрасті Толстой показує байдужість і співчуття, протиставляючи безчесну еліту та бідняків, які виявилися багатшими духовно.
2. У поемі Олександра Твардовського «Василь Тьоркін» описано єднання народу перед смертельною загрозою. У розділі «Два солдати» люди похилого віку вітають Василя і навіть годують його, витративши коштовні їстівні припаси на незнайомця. Натомість на гостинність герой лагодить літній подружжя годинник та інше начиння, а також розважає їх обнадійливими розмовами. Хоч стара і неохоче дістає частування, Теркін її не дорікає, адже розуміє, як важко їм живеться в селі, де навіть нема кому допомогти дров наколоти – все на фронті. Однак навіть різні людизнаходять спільну мову і співчують один одному, коли над батьківщиною згустилися хмари. У цьому єднанні полягав заклик автора.
3. У повісті Василя Бикова «Сотников» Демчиха ховає партизанів, незважаючи на смертельний ризик. Вона вагається, будучи наляканою та загнаною сільською бабою, а не героїнею з обкладинки. Перед нами жива людина не без слабкостей. Вона не рада непроханим гостям, по селі кружляють поліцаї, і якщо вони щось знайдуть, ніхто не виживе. І все ж таки співчуття в жінці бере гору: вона вкриває бійців опору. І її подвиг не залишився непоміченим: на допиті з катуваннями та катуваннями Сотников не видає своєї покровительки, старанно намагаючись вигородити її, звалити провину він. Так, милосердя на війні породжує милосердя, а жорстокість – лише жорстокість.
4. У романі Толстого «Війна і мир» описані деякі епізоди, що вказують на прояв байдужості та чуйності щодо полонених. Росіяни врятували від смерті офіцера Рамбаля та її денщика. Змерзлі французи самі прийшли до ворожого табору, вони вмирали від обмороження та голоду. Наші співвітчизники виявили милосердя: нагодували їх кашею, налили їм горілки, що зігріває, а офіцера навіть на руках віднесли до намету. А ось окупанти були менш жалісливі: знайомий француз не заступився за Безухова, побачивши його в юрбі полонених. Сам граф ледве залишився живим, одержуючи найбідніший пайок у в'язниці і йшов по морозу на прив'язі. У таких умовах загинув Платон Каратаєв, якому ніхто з ворогів і не думав давати каші з горілкою. Приклад російських солдатів повчальний: він демонструє істину, що у війні треба залишатися людиною.
5. Цікавий приклад описав Олександр Пушкін у романі «Капітанська донька». Пугачов, отаман бунтівників, виявив милосердя і помилував Петра, поважаючи в ньому доброту та щедрість. Юнак колись обдарував його кожушком, не скуплячись на допомогу незнайомцю з простолюду. Омелян продовжив робити йому добро і після «розплати», адже на війні прагнув справедливості. А ось імператриця Катерина виявила байдужість до долі відданого їй офіцера і здалася лише на вмовляння Марії. На війні вона виявила варварську жорстокість, влаштувавши страту бунтівників на площі. Не дивно, що народ йшов проти її деспотичної влади. Тільки співчуття може допомогти людині зупинити руйнівну силу ненависті та ворожнечі.

Моральний вибір на війні

1. У повісті Гоголя «Тарас Бульба» молодший синголовного героя перебуває на роздоріжжі між любов'ю та батьківщиною. Він вибирає перше, назавжди зрікаючись сім'ї та вітчизни. Його вибір товариші не ухвалили. Особливо сумував батько, адже єдиним шансом відновити честь було вбивство зрадника. Бойове братство мстилося за смерть своїх близьких і за утиск віри, святу помсту потоптав Андрій, і за відстоювання цієї ідеї Тарас теж зробив свій важкий, але необхідний вибір. Він убиває сина, доводячи однополчанам, що найголовніше для нього, як отамана, — це порятунок батьківщини, а не дрібні інтереси. Так він навіки скріплює козацьке товариство, яке боротиметься з «ляхами» і після його смерті.
2. У розповіді Льва Толстого «Кавказький бранець» героїня теж ухвалювала відчайдушне рішення. Діні подобалася російська людина, яку насильно утримували її родичі, друзі, її народ. Перед нею стояв вибір між спорідненістю та любов'ю, путами обов'язку та велінням почуття. Вона вагалася, думала, вирішувала, але не змогла не допомогти, бо розуміла, що Жилін не вартий такої долі. Він добрий, сильний і чесний, але грошей на викуп він не має, і в тому не його вина. Незважаючи на те, що татари та росіяни воювали, що одні захоплювали інших, дівчинка зробила моральний вибірна користь справедливості, а чи не жорстокості. У цьому, напевно, виявляється перевага дітей над дорослими: навіть у боротьбі вони виявляють менше агресії.
3. У романі Ремарка «На західному фронтібез змін» зображено образ військового комісара, який закликав старшокласників, зовсім ще хлопчаків, на Першу Світову війну. При цьому з історії пам'ятаємо, що Німеччина не захищалася, а нападала, тобто хлопці йшли на смерть заради чужих амбіцій. Однак їхні серця були запалені словами цього безчесну людину. Так, головні герої пішли на фронт. І тільки там вони зрозуміли, що їхній агітатор – боягуз, що сидить у тилу. Він посилає юнаків на смерть, а сам сидить удома. Його вибір – аморальний. Він викриває слабовільного лицеміра в цьому на вигляд мужньому офіцеру.
4. У поемі Твардовського «Василь Тьоркін» головний геройперепливає крижану річку, щоб довести до відома командування важливі повідомлення. Він кидається у воду під обстрілом, ризикуючи замерзнути на смерть або втопитися, схопивши ворожу кулю. Але Василь робить вибір на користь боргу – ідеї, яка більша за нього самого. Він робить свій внесок у перемогу, думаючи не про себе, а про результат операції.

Взаємодопомога та егоїзм на передовий

1. У романі Толстого «Війна та мир» Наташа Ростова готова поступитися пораненим підводами, аби допомогти їм уникнути переслідувань французів та залишити обложене місто. Вона готова втратити цінні речі, незважаючи на те, що її сім'я перебуває на межі руйнування. Вся справа в її вихованні: Ростові завжди готові були допомогти і врятувати людину з біди. Відносини їм дорожче за гроші. А ось Берг, чоловік Віри Ростової, під час евакуації виторговував у наляканих людей речі дешево, щоб нажити капітал. На жаль, на війні не всі витримують перевірку на моральність. Справжнє обличчя людини, егоїста чи благодійника завжди проявить себе.
2. У « Севастопольських оповіданняхЛьва Толстого «кружок аристократів» демонструє неприємні риси характеру знаті, що опинилася на війні через марнославство. Наприклад, Гальцин – боягуз, усі про це знають, але ніхто не каже, бо він – шляхетний дворянин. Він ліниво пропонує свою допомогу на вилазці, але його всі лицемірно відмовляють, знаючи, що той нікуди не піде, та й толку від нього мало. Ця людина – малодушний егоїст, який думає лише себе, не звертаючи уваги потреби вітчизни і трагедію власного народу. У той же час Толстой описує мовчазний подвиг лікарів, які працюють понаднормово і стримують нерви, що розгулялися, від побаченого жаху. Їх не нагородять і не підвищать, їм до цього немає справи, адже ціль у них одна – врятувати якнайбільше солдатів.
3. У романі Михайла Булгакова « Біла гвардіяСергій Тальберг кидає свою дружину і тікає з громадянської війни країни, що роздирається. Він егоїстично і цинічно залишає у Росії усе, що було дорого, усе, чому він присягався бути вірним остаточно. Олену взяли під захист брати, які на відміну від родича до останнього служили тому, кому дали присягу. Вони оберігали і втішали покинуту сестру, адже весь сумлінний народ об'єднався під тягарем погрози. Наприклад, видатний подвиг здійснює командир Най-Турс, рятуючи юнкерів від неминучої загибелі в марному бою. Сам він гине, зате допомагає безвинним та обдуреним гетьманом юнакам зберегти життя та залишити обложене місто.

Негативний вплив війни на суспільство

1. У романі Михайла Шолохова "Тихий Дон" жертвою війни стає весь козацький народ. Колишній спосіб життя руйнується через братовбивчу чвару. Гинуть годувальники, діти виходять з-під покори, вдови божеволіють від горя і нестерпного ярма праці. Трагічно складається доля всіх героїв: гинуть Ксенія і Петро, ​​заражається сифілісом і вчиняє самогубство Дарія, розчаровується в житті Григорій, вмирає самотня і забута Наталія, черствіє і нахабніє Михайло, тікає і нещасливо живе Дуняша. Усі покоління перебувають у розладі, брат іде на брата, земля осиротіла, адже у запалі битви про неї забули. В підсумку Громадянська війнапризвела лише до спустошення та горя, а не до світлого майбутнього, яке обіцяли всі ворогуючі сторони.
2. У поемі Михайла Лермонтова "Мцирі" герой став черговою жертвою війни. Його підібрав російський військовий, насильно вивіз із рідного дому і, мабуть, далі розпоряджався б його долею, якби хлопчик не захворів. Тоді його майже бездихане тіло було кинуто під опіку ченців у попутному монастирі. Мцирі виріс, йому приготували долю послушника, а потім і священнослужителя, але він так і не змирився зі свавіллям викрадачів. Юнак хотів повернутися на батьківщину, возз'єднатися з сім'єю, вгамувати спрагу любові та життя. Однак його позбавили всього цього, адже він був лише бранцем, і навіть після втечі опинився знову у своїй в'язниці. Ця історія — луна війни, тому що боротьба країн калічить долі простих людей.
3. У романі Миколи Гоголя « Мертві душіє вставка, яка є відокремленою історією. Це повість про капітана Копєйкіна. У ній розповідається про долю каліки, який став жертвою війни. У бою за батьківщину він став інвалідом. В надії отримати пенсію чи якесь допомогу він приїхав до столиці і почав ходити до чиновників. Однак ті запекли на своїх зручних робочих місцях і лише заганяли бідну людину, ніяк не полегшивши її сповнене стражданнями життя. На жаль, постійні війнив Російської імперіїпородили багато таких випадків, тому ніхто на них особливо не реагував. Тут не можна навіть однозначно звинувачувати когось. Суспільство стало байдужим і жорстоким, тож люди оборонялися від постійних тривог і втрат.
4. У оповіданні Варлама Шаламова «Останній бій майора Пугачова» головні герої, які чесно обороняли батьківщину під час війни, потрапили до трудового табору на батьківщині за те, що колись вони були в полоні у німців. Ніхто не пошкодував цих гідних людей, ніхто не виявив поблажливості, адже вони не винні в тому, що потрапили в полон. І справа не лише в жорстоких і несправедливих політиках, справа в народі, що очерствів від постійного горя, від непереборних поневірянь. Саме суспільство байдуже слухало страждань безневинних солдатів. І вони теж змушені були вбивати охорону, бігти і відстрілюватися, бо кривава різанина та їх зробила такими: нещадними, злими та відчайдушними.

Діти та жінки на фронті

1. У повісті Бориса Васильєва «А зорі тут тихі» головні героїні – жінки. Вони, звичайно, більше за чоловіків боялися йти на війну, у кожної з них залишилися близькі та рідні люди. Рита навіть залишила батькам сина. Однак дівчата самовіддано борються і не відступають, хоч і протистоять шістнадцяти солдатам. Кожна з них бореться героїчно, кожна долає свій страх смерті в ім'я порятунку вітчизни. Їхній подвиг сприймається особливо важко, адже тендітним жінкам не місце на полі бою. Однак вони зруйнували цей стереотип і перемогли страх, що сковує і більше відповідних бійців.
2. У романі Бориса Васильєва «У списках не значився» останні захисники Брестської фортецінамагаються врятувати жінок та дітей від голодної смерті. У них не вистачає води та запасів. З болем у серці бійці проводжають їх до німецького полону, іншого виходу немає. Проте вороги не шкодували навіть майбутніх матерів. Вагітну дружину Плужнікова, Мірру, забивають чоботями і протикають багнетом. Її понівечений труп закидають цеглою. Трагедія війни полягає в тому, що вона позбавляє людей людяності, вивільняючи всі їхні приховані вади.
3. У творі Аркадія Гайдара «Тімур та його команда» герої – не солдати, а юні піонери. Поки на фронтах триває запекла сутичка, вони, як можуть, допомагають вітчизні вистояти у біді. Хлопці роблять важку роботу за вдів, сиріт та одиноких матерів, яким навіть нема кому дров наколоти. Вони потай виконують усі ці завдання, не чекаючи похвал та почестей. Для них головне – зробити свій скромний, але важливий внесок у перемогу. Їхні долі теж зім'яті війною. Женя, наприклад, росте під опікою старшої сестри, Батька ж вони бачать раз на кілька місяців. Однак це не заважає дітям виконувати свій маленький громадянський обов'язок.

Проблема шляхетності та ницості у бою

1. У романі Бориса Васильєва «У списках не значився» Мірра змушена здатися в полон, коли виявляє, що вагітна від Миколи. У їхньому укритті немає води та їжі, молоді люди дивом виживають, адже на них ведеться справжнє полювання. Але кульгава єврейська дівчина вибирається з підпілля, щоб врятувати життя своїй дитині. За нею пильно спостерігає Плужніков. Однак їй не вдалося змішатися з натовпом. Щоб її чоловік не видав себе, не пішов її рятувати, вона відходить подалі, і Микола не бачить, як його дружину б'ють шалені окупанти, як ранять її багнетом, як завалюють її тіло цеглою. У цьому її вчинку стільки шляхетності, стільки любові та самопожертви, що його складно сприймати без внутрішнього здригання. Тендітна жінка виявилася сильнішою, мужнішою і благороднішою, ніж представники «обраної нації» та сильної статі.
2. У повісті Миколи Гоголя «Тарас Бульба» справжнє шляхетність за умов війни виявляє Остап, коли навіть під тортурами не видає жодного крику. Він не подарував ворогові видовища та тріумфу, перемігши його духовно. У своєму передсмертному слові він лише звернувся до батька, якого вже не сподівався почути. Але почув. І зрозумів, що справа їхня жива, а значить, і він живий. У цьому самозреченні в ім'я ідеї розкрилася його багата та сильна натура. А от оточуючий його пустий натовп – символ людської ницості, адже люди зібралися, щоб смакувати біль іншої людини. Це жахливо, і Гоголь підкреслює, наскільки жахливий образ цієї різношерстої публіки, наскільки противний її ремствування. Він протиставив її жорстокість чесноти Остапа, і ми розуміємо, на чиєму боці автор у цьому конфлікті.
3. Благородство і ницість людини по-справжньому проявляються лише в екстрених ситуаціях. Наприклад, у повісті Василя Бикова «Сотников» два герої повелися зовсім по-різному, хоч і жили пліч-о-пліч в одному загоні. Рибак зрадив країну, друзів, свій обов'язок через страх болю та смерті. Він став поліцаєм і навіть допоміг своїм новим товаришам повісити колишнього партнера. Сотників же про себе не думав, хоч і зазнав мук від тортур. Він намагався врятувати Демчиху, свого колишнього друга, відвести лихо від загону. Тому він усе валив на себе. Цей шляхетний чоловік не дозволив себе зламати і гідно віддав життя за батьківщину.

Проблема відповідальності та недбалості бійців

1. У «Севастопольських оповіданнях» Льва Толстого описується безвідповідальність багатьох бійців. Вони лише малюються один перед одним, а на справу ходять лише задля підвищення по службі. Вони зовсім не думають про результат битви, їх цікавлять лише нагороди. Наприклад, Михайлов дбає лише про те, щоб зав'язати дружбу з гуртком аристократів та отримати якісь вигоди від служби. Отримавши поранення, він навіть відмовляється перев'язати його, щоб усіх уразив вид крові, адже за серйозну травму належить винагорода. Тож не дивно, що у фіналі Толстой описує саме поразку. З таким ставленням до свого обов'язку перед батьківщиною неможливо виграти.
2. У «Слові про похід Ігорів» невідомий автор розповідає про повчальний похід князя Ігоря на половців. Прагнучи до здобуття легкої слави, він веде дружину на кочівників, нехтуючи ув'язненим перемир'ям. Російські війська розбивають ворогів, але вночі кочівники застають сплячих і хмільних вояків зненацька, багатьох убивають, решту беруть у полон. Молодий князь розкаявся у своєму божевільні, але пізно: дружина перебита, його вотчина без хазяїна, дружина у скорботі, як і весь народ. Антиподом легковажного правителя виступає мудрий Святослав, який каже, що російські землі треба об'єднати, а до ворогів просто так не варто потикатися. Він відповідально ставиться до своєї місії і засуджує марнославство Ігоря. Його «Золоте слово» згодом стало основою політичної системиРусі.
3. У романі Льва Толстого «Війна та мир» один одному протиставляються два типи полководців: Кутузов та Олександр Перший. Один береже своїх людей, вище за перемогу ставить благополуччя армії, а інший думає лише про швидкий успіх справи, а на жертви солдатів йому начхати. Через неписьменних і недалекоглядних рішень російського імператора армія зазнала втрат, воїни були пригнічені і спантеличені. А ось тактика Кутузова принесла Росії повне порятунок від ворога за мінімальних втрат. Тому дуже важливо на болю бути відповідальним і гуманним керівником.

Військова тема є однією з найпопулярніших у літературі. Багато творів оповідають про течію війни, про солдатів і героїзм, а деякі описують повоєнний час. До останнього типу можна віднести роботу Андрія Платонова "Повернення". Автор розкриває особливий бік військових дій та показує як змінювався чоловік. В основу сюжету покладено повернення додому капітана Олексія Іванова. Але точніше можна сказати, повернення відбувається не так додому, скільки "в себе", до того, яким ти був раніше.

Платонов не описував воєнних дій, але показував хід війни через інші чинники, наприклад описи природи. Те, як було внутрішній станнавколо, як світ сповнений смутку та смутку. Чим більше заглиблюєшся в суть оповідання, тим більше розумієш характер головного героя, можу сказати, що він був особливо неприємним. Адже Іванов навіть після війни поводився так, як на фронті. Про своє повернення він попереджає сім'ю за допомогою телеграми, а сам ідучи додому, починає йти за Машею. Маша була вільною та самотньою, її не пов'язували будь-які обов'язки. Тому Іванов і відчув себе з нею вільним.

Після цієї зустрічі з Машею читачеві надається можливість познайомитись із родиною капітана ближче. Дружина його, Любов Василівна не спить, все чекає на нього, ходить за всіма поїздами, для неї ця зустріч тривожна, а для нього навпаки, наче розвага. Чотири роки розлуки відбилися і на дітях, Петрушка, якому лише 11 років, вже має характер дорослої людини, Іванов розуміє, що хлопчикові не вистачало турботи, ласки та уваги.

Головний герой ніяк не може змірятися з тими змінами, що сталися в його будинку, не може зрозуміти сина, який керує домашніми справами, а також те, що цей хлопчик постійно допомагав своїй мамі та сестрі вижити. Можна сказати, що автор показує наскільки чужим став Іванов для своєї сім'ї, він не може душевно перейнятися. У його розумінні, герой тільки він, тому що воював і бачив багато чого, а те, що це весь час сім'я трималася як могла-його не хвилює.

В кінці батько через свою гордість вирішує залишити свою сім'ю, все це добре описано автором. Сівши в поїзд, Іванов не думав про те, яким буде його дружина і діти. І ось, як тільки поїзд рушив, за ним побігли діти, і тут деякі батьківські почуття в душі головного героя взяли гору і він залишився.

Аналіз оповідання Платонова Повернення

Книги Платонова не схожі на інші літературні твори. Його розповіді можуть здатися дивними і незвичайними, але вони насичені, наче слова йдуть із глибини його серця. Він виділяє жодного свого героя. Платонов розуміє, співчуває та шкодує кожного свого героя, прощаючи його вчинки.

Одним із самих відомих творівАндрія Платонова є оповідання «Повернення». З самого початку це оповідання мало назву «Сім'я Іванова». Вже після опублікування в 1946 році в журналі «Новий світ» автор вирішує змінити назву і трохи змінити хід подій у творі. Під своєю остаточною назвою оповідання було видано 1962 року.

Капітан, Олексій Олексійович Іванов, приїжджає назад із війни. Сюжет, здавалося б, досить простий, але чомусь так важко і довго герой їде додому. Двічі його проводжають, двічі він чекає на поїзд. В очікуванні наступного поїзда герой зустрічає Машу, в якій відчуває споріднену душу. Автор не пояснює, чому Маша та Іван розуміли один одного, він навпаки дає читачеві можливість подумати та навести якісь докази. Іванов повертається до рідний крайлише на шостий день. Зустрічає героя син (Петруша), який стлав, схожий на мужичка, він не бачить в Олексія батька, він бачить перед собою лише військового. Життя навчило Петрушу здорово мислити, він не рветься з обіймами на рідної людини. Побачивши свою дружину, він підійшов до неї, обійняв і стояв так, не вірячи своєму щастю. З часів герой розуміє, що йому важко без війни, і він не може жити мирним і спокійним життям. Увечері він збирається поїхати, їдучи Іванов, помічає дітей, що біжать за потягом. Дивлячись на дітей, він несподівано відчув як його серце жалість. Саме в цей момент він зрозумів, що цього тікають його діти. Він спускає на сходинку, потім на доріжку, якою біжать його діти. Саме в цей момент він повернувся і зрештою зрозумів, що для нього означає сім'я.

Літературний напрямок:реалізм.

Тема:розповідь розповідає про повоєнний час, саме про зустріч сім'ї після довгої розлуки, де кожен член сім'ї намагається повернутися до спокійного життя.

Основна думка: письменник показує, що війна здатна вбити не тільки фізично, вона так само здатна руйнувати сім'ї, роблячи рідних людей, чужими один для одного.

Проблематика оповідання:у своєму оповіданні Платонов порушує одні з найзначніших проблем того часу. Автор розкриває проблему кохання; проблему впливу війни на долі людей; поділу сімей; проблему відданості та зради. Так само він торкається проблеми зміни характеру у фронтовика, який повернувся додому, якому треба знову звикати до мирного життя.

Твір 3

Твори Андрія Платонова – це мале життя. Кожна розповідь окремо розповідає про чиюсь долю. Платонов – письменник повоєнного часу.

Розповідь «Повернення» розповідає про те, як простий російський солдат після війни їде додому. Спочатку твір називався «Сім'я Іванових», але згодом Платонов перейменував його. Зробив він це через те, що в оповіданні йде моване тільки про життя та долю родини Іванових, тут трохи інший підтекст. Тема твору – повернення додому гвардії капітана Олексія Іванова. У назви оповідання подвійне значення. Це повернення людини до рідного дому не лише фізичне, а й духовне: у минуле, вже забуте фронтовими буднями життя. Головна думкаі ідея оповідання – показати читачеві, як війна перекручує і ламає як долі, а й душі людей.

Сюжет твору досить простий. На вокзалі головний герой оповідання Олексій Іванов зустрічає Машу. Дівчина також повертається додому. Вона, як і Олексій, не поспішає їхати у рідний бік. Обидва розуміють, що вони за цей довгий час відсутності стали чужими у рідній оселі, тому бояться повертатися. Олексій виходить разом із Машею у її рідному місті, незважаючи на те, що вдома на нього чекає родина. Іванов проводить зі своєю новою знайомою два дні, після чого повертається додому.

Домашні ж чекають на Олексія і виходять щодня зустрічати потяг. Коли Іванов нарешті повертається додому, він розуміє, що сім'я звикла жити без нього. Йому все тут якесь далеке і наче нерідне. Син, якому всього лише триває дванадцятий рік, став дорослим маленьким мужиком. П'ятирічна донька виконує важку домашню роботу. Дружина червоніє перед ним, як за першої зустрічі. Згодом виявляється, що їхній будинок відвідує Семен Євсійович, у якого загинула родина. Ще дружина Люба зрадила Олексію з інструктором райкому профспілки. І тільки син Петя, який підслухав нічну розмову батька та матері, розуміє вчинок жінки. Незважаючи на вмовляння дружини та сина, Іванов вирішує піти з родини. Він засуджує дружину, але про свою зраду не розповідає.

Образ головного героя звичайний і непересічний, яких більшість, особливо у повоєнний час. Платонов засуджує Олексія у цьому, що він думає лише себе. У сварці Іванов звинувачує всіх, але в жодному разі не себе. Він пояснює свою зраду тим, що йому було нудно. Ні про дружину, ні про Машу, ні навіть про своїх дітей Олексій не думає. Петрик виявляється розважливішим за своїх батьків. Він хоче примирити їх. Хлопчик усе вже розуміє по-дорослому.

Мова оповідання проста і водночас особлива, як і вся творчість Платонова. Через діалектизми, які вживає у своїй промові Петя та Настя, ми чуємо та бачимо, що маленькі діти через негаразди стали надто дорослими.

Деталь також відіграє велику роль у творі. Валянки, калоші Петі, скло гасової лампи – все говорить про душевне переживання героїв.

Щойно запах рідного дому та пирогів змушують згадати Олексія про колишнє мирне та затишне. сімейному щастяВолосся Маші ж пахне по-іншому, чимось нерідним. Тобто запахи теж мають важливе значенняу розвитку сюжету.

Наприкінці оповідання діти повертають батька додому. Вони допомагають йому прозріти душевно, зрозуміти, що справді цінно.

Сім'я – це найважливіше та найдорожче в житті. Платонов, як людина, яка розуміє справжні життєві цінності, Через дітей дає своєму герою переосмислити все і стати на правильний шлях.

Варіант 4

У творі розкривається така тема, як життя простих людей у ​​непростий повоєнний час. Хоча люди й чекали, що після цього жахливого часу все залишиться позаду, і країна буде процвітати, все ж таки наслідки війни позначилися майже на кожній людині та кожній області її життя. І вважалося, що люди, які пройшли битви, житимуть спокійним та розміреним життям, адже всі їхні біди залишаться в минулому, і переживати через те, що людина зможе потрапити під кулі, більше не доводиться. Однак, це зовсім не так, адже ці люди не можуть знайти свого застосування в іншій реальності, яка дуже відрізняється від військової обстановки.

Також трапляється і з головним героєм, який втрачає себе на повсякденному просторі, тому що не бачить свого світлого майбутнього, і сподівається на те, що незабаром він вигадає щось. І, заплутавшись остаточно, головний герой вирішує поїхати разом з Машею туди, де всі його біди та негаразди залишаться в минулому, а місце для проживання він хоче вибрати незвичайне та невідоме, щоб про колишнє життя йому нічого не нагадувало. Однак, нічого з цієї спроби не вийшло, адже Маша не вважала, що таке життя їй підходитиме. Незважаючи на те, що вона відчувала сильні почуття до Олексія, не можна сказати, що вона була шалено в нього закохана. Їй потрібно і важливо було підтримувати відносини і з іншими своїми знайомими та близькими людьми, оскільки вона багатогранна та різнобічна людина, великою кількістюінтересів та захоплень. Вона відпускає Олексія у вільне життя, тим самим зазначаючи, що вона більше не може бути з ним разом.

І тоді Олексій робить спробу почати все спочатку зі своєю попередньою дружиною, від якої він має двох чудових дітей. Коли він приходить до них у будинок, він розуміє, що це саме те місце, де на нього чекали і де йому раді. Він бачить сина, якому довелося неймовірно рано стати дорослим, мислячи дуже глибоко, і здійснюючи вчинки справжнього чоловіка. Тоді, Олексій починає виявляти всю ласку та турботу до близьких людей, даючи зрозуміти, що вони неймовірно дорогі та цінні для нього. Тоді його дружина вирішує, що їм знову необхідно бути разом, оскільки вона завжди чекала і любила його. Завдяки тому, що обидва дорослі люди виявилися мудрими в потрібний момент часу, ця сім'я збереглася, і в ній запанували розуміння і турбота один про одного. Твір є дуже цікавим, живим та реалістичним, у ньому розглядаються основні сімейні цінності, які автор підносить.

З появою світ, люди починають вбирати у собі знання різного характеру. Вони для кожного індивідуальні. Для когось вони найпростіші та легко запам'ятовуються, а для інших людей