Презентація до уроку «Л.Н.Толстой. Відомості про письменника

Тема "Кавказ" проглядається у багатьох художніх та літературних творах. Письменники, художники, поети приїжджали на Кавказькі Мінеральні води відпочивати та лікуватись, і це не залишилося непоміченим. У П'ятигорську, Кисловодську та інших. містах КМВ є як пам'ятники М.Ю. Лермонтову, А.С. Пушкіну, Л.М. Толстому, а й місця, де вони зупинялися під час свого перебування там. Ці місця дуже привабливі на туристів та мешканців міста.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Слайд 1
Пам'ятник Л. Н. Толстому у П'ятигорську

Слайд 2
Поблизу входу в Квітник, на сонячній стороні бульвару, знаходиться велика будівля з колонним портиком. Це найстаріша громадська споруда П'ятигорська та перша капітальна будова на КМВ.
У цьому будинку зупинялися імператор Микола I, генерали І. Ф. Паскевич і Г. А. Ємануель, перський принц Хосров-Мірза, письменники Пушкін, М. Ю. Лермонтов, А. А. Бестужев-Марлінський, Л. Н. Толстой, В. Г. Бєлінський, композитор М. А. Балакірєв, багато відомих мандрівників і діячів культури, науки і мистецтва XIX століття. Двічі на тиждень, по четвергах та неділях, з 8 до 12 години вечора в Ресторації проводилися благородні збори з музикою та танцями. Іноді тут виступали заїжджі музиканти та артисти. Одна з кімнат мала похмуру назву chambre infernale («пекельна кімната»), в якій йшла азартна гра на гроші. Дорогі житлові номери здавалися не більше ніж на 5 днів.
Казенна ресторація (пр. Кірова, 30)

Слайд 3
У січні 1943 р., при звільненні П'ятигорська від окупації, будівля сильно постраждала від пожежі, в якій загинули частина найбагатшої бібліотеки інституту, архіви КМВ та міста. Капітальний ремонт було здійснено у 1953-1955 роках за проектом архітектора І. Г. Шамврицького. При цьому архітектурний вигляд будівлі було дещо змінено. Будівлю було розширено та збільшено, зроблено нові стіни, карнизи та частини колон. Внутрішнє планування було пристосовано для потреб бібліотеки, що розмістилися в ньому, і відділів колишнього інституту, що отримав назву НДІ курортології.

Слайд 4
Театральний дім (вул. Братів Бернардацці, 4)
Багато п'ятигірчан ще пам'ятають широкоекранний кінотеатр «Родина» поблизу Цветника, один з найбільш відвідуваних кінозалів міста минулого століття. Непоказна на вигляд споруда зберігає пам'ять про давнє минуле, бо вона була найпершою театральною будівлею на КМВ. Проте особливої зали, призначеної для вистав театральних труп, довгий час не було.
Перший десяток років у театрі щосезону виступала приїжджа драматична трупа ставропольських акторів, репертуар яких складався з нових п'єс М. А. Островського. Влітку 1853 року тут відбувся концерт датської віолончелістки Ельзи Крістіані, на якому був присутній молодий Лев Толстой.
Пізніше тут знову працював кінотеатр «Колізей», який у передвоєнний час отримав патріотичну назву «Батьківщина». Він діяв до 1990-х років, коли було закрито на капітальний ремонт за проектом А. С. Кіхеля. Нині колишній будинок кінотеатру займає нічний клуб «Колізей».

Слайд 5
...Вранці піду до парку
Ось що записав Толстой у своєму щоденнику 12 вересня 1853: Завтра вранці піду в парк, обдумаю главу Втікача. Напишу її до обіду». Запис цей дуже хвилює всіх, хто пише про перебування Толстого в П'ятигорську. Грунтуючись на ній, вони, повторюючи один одного, стверджують, що парк став місцем створення чималої частини твору, відомого нам як повість «Козаки», що Толстой «в тіні цього парку любив гуляти і працювати над планами та сюжетами своїх творів».
А який парк мають на увазі? Ну, звичайно, той, що сьогодні називається Парком культури і відпочинку імені С. М. Кірова. Іншого, начебто, у П'ятигорську немає! Дійшло до того, що кілька років тому, в день 1 травня (!), краєзнавча громадськість урочисто відкрила меморіальну дошку, вміщену біля головного входу до цього парку, – на ній наведені ті горезвісні рядки із щоденника.

Слайд 6
Це цікаво

Слайд 7
Хочеться запитати: а чи відомий ініціаторам створення дошки повний текст щоденників Лева Миколайовича? Здається, навряд чи. У такому разі вони прочитали б запис, зроблений наступного дня, 13 вересня, коли, на їхню думку, під покровом паркових дерев народжувалися чарівні рядки майбутніх «Козаків»: «Вранці була туга страшна, після обіду ходив, був у Буковського, Клуннікова ( ці особи невідомі біографам письменника) ... Потім прийшла думка Записок Маркера, напрочуд добре. Писав, ходив дивитися Збори і знову писав Записки Маркера». Ось так, зовсім інакше, вийшло у Лева Миколайовича! І в парку він не був, і «Втікач» не обмірковував. Щоправда, працював цього дня натхненно. Але все ж таки «Записки маркера» - не «Козаки», яких він продовжував обмірковувати, але в інші дні та в інших місцях.

Слайд 8
А тепер про парк. Згідно з словником російської мови, парком називається «великий сад, гай з алеями, квітниками, ставками тощо». У середині позаминулого століття наш нинішній парк таким не був. Це був закладений на початку 30-х років розплідник – про його призначення говорить назва, наведена у доповіді Будівельної комісії від 7 червня 1845 року: «Казенный город зі школами квітів, виноградних лоз, фруктових та різних родів широколистяних кущів та дерев для розсаджування по публічних садам та квітникам». Ніяких алей, ставків, декоративних квітників там не було ще й близько. Це підтверджує і план П'ятигорська, складений у 50-х роках. Там зелений масив у заплаві Подкумка виглядає суцільною масою посадок, перетнутої однією-єдиною прямою доріжкою. Та й називався він, як бачимо, офіційно «Казенним городом» чи «садовою школою», а в розмовах мешканців П'ятигорська та приїжджих «Казенним садом». Слово "сад" у його назві майже зберігалося до середини ХХ століття. Навіть у 20-ті роки, коли ця зелена зона давно вже була фактично парком – з алеями, квітниками, ставками та фонтанами, - називалася вона то «Курортним садом імені 1 Травня», то «Курортним садом імені Карла Лібкнехта». Статус парку надали саду в середині 30-х років. І лише 1952 року він офіційно став іменуватися парком. І якби Толстой захотів побувати в Казенному саду, то написав би не «піду», а «поїду», бо він був за гроном. Ще менш імовірно, що Лев Миколайович самовільно перейменував сад на парк – у позначенні місць свого перебування він зазвичай досить точний. У такому разі, про який парк може йтися?

Слайд 9
Єлизаветинський квітник (початок пр.Кірова)
На початку пр. Кірова, по сторонах величезних сходів, що ведуть до Академічної галереї, розташований зарослий низькими деревами та чагарниками старий квітник. Він є історичним куточком П'ятигорська.

Слайд 10
Ємануєлівський парк (біля Академічної галереї)
Вище Академічної галереї та схилами Еолової гори до Лермонтовської вулиці широко розкинувся найстаріший п'ятигірський парк, який носить ім'я свого засновника – генерала від кавалерії Георгія Арсеновича Ємануеля (1775-1837), героя Вітчизняної та Кавказької війн.

Слайд 11
Більшість звивистих доріжок, посипаних дрібним піском, між двома головними джерелами були обсаджені лозами кучерявого виноградом на межах, що спліталися над головами пішоходів. Між доріжок із лавками влаштовані квіткові клумби. З посаджених дерев переважали молоді дубки та ясені. Спочатку найкращим оглядовим майданчиком у саду була вершина Гарячої гори, а потім – альтанка «Еолова арфа». Новий сад був оточений тином з колючого лоховника та високими кам'яними стінками. Ці ключі були оброблені каменем тесаним у вигляді красивих водних каскадів. Георгіївський джерело було названо на честь генерала Георгія Ємануеля. Товіївське джерело отримало свою назву на честь намісника Олександро-Невської Лаври архімандрита Товії (Тихона Мойсеєва), який успішно лікувався ним влітку 1828 р. Поруч із цим ключем для архімандрита тоді ж була влаштована дерев'яна альтанка з лавами. Згодом ім'ям цього популярного серед народу джерела були названі ванни, влаштовані в лівому крилі Єлизаветинської галереї. Цей сад та його пам'ятки (Еолова арфа, гроти та ін.) стали місцем, де розгорталися події лермонтовської повісті «Княжна Мері».

Слайд 12
Восени 1853 р. до цього тінистого парку іноді приходив молодий Лев Толстой, створюючи глави повістей «Отроцтво» та «Козаки». Так, у щоденнику від 12 вересня 1853 р. він записав: "Завтра вранці піду в парк, обдумаю главу ...".

Слайд 13
Цей найширший сад нині відомий усім п'ятигірчанам як міський Парк культури та відпочинку імені С. М. Кірова.
Казенний сад (вул. Дунаєвського, 5)

Слайд 14
Грот Діани (парк «Квітник»)
У південній частині парку «Квітник» знаходиться тінистий прохолодний грот, що зветься Грота Діани. Це одна з найстаріших і найвідоміших пам'яток П'ятигорська. У 1810-х роках звідси починалася піша доріжка зі сходами, яка вела до головних Олександрівських ванн на Гарячій горі.
Влітку 1829 р. генерал Г. А. Ємануель зробив військову експедицію до підніжжя Ельбруса. Військова та наукова експедиція до підніжжя Ельбрусу пройшла успішно. Але найнесподіванішим її результатом стало перше офіційно зареєстроване сходження людини на Ельбрус. Ймовірно, Ємануель планував найближчим часом повернутися до табору біля підніжжя Ельбруса. Однак труднощі, пов'язані з доставкою плит у віддалені місця, підказали ідею встановити їх на гарячих водах, спорудивши тут штучний тріумфальний грот у формі гори Ельбрус. Проте генерал Ємануель раптом відмовився від «двоголової вершини» і наказав незабаром назвати нову споруду гротом Діани. Згідно з давніми міфами, богиня Діана віддавала перевагу в спекотні дні після купання, відпочивати в тінистих гротах.

Слайд 15
Єрмоловські ванни (пр.Кірова,21)
Будинок із соснових брусів на кам'яному фундаменті мав у плані форму хреста, торці якого були прикрашені широкими фронтонами. У центрі залізного даху був бельведер. Будівля мала безліч високих напівциркульних вікон. До північного та південного фасаду прилягали просторі галереї. До нього схилом гори було проведено зручне шосе для під'їзду хворих в екіпажах (нині воно проходить над гротом Діани).

Слайд 16
Михайлівська галерея (Бульвар Гагаріна, 2)
Серед дерев старовинного парку за Академічною галереєю знаходиться протяжна споруда з химерними вікнами та баштами. У 1824 р. невеликий «сірчано-соляний» джерело рожевого відтінку і з присмаком парного молока, що б'є вгору булькаючим фонтанчиком з отвору в травертині, доктор Ф. П. Конради став рекомендувати для пиття і дав йому назву Михайловського, на честь Великого князя Михайла Павловича -1849), молодшого брата тодішнього імператора Олександра I.

Слайд 17
На кабардинській слобідці № 252
Цю адресу свого проживання Толстой повідомляє у листі до улюбленої тітоньки, Т. Єргольської. Адреса, як бачимо, вказана гранично точно, і, на перший погляд, знайти будинок, де винаймав квартиру письменник, зовсім не складно.
Охочих було чимало, особливо серед відвідувачів з невеликим достатком – квартири в слобідці коштували набагато дешевше, ніж у центрі міста. Ну а умови життя з часом стали кращими. Як ми знаємо, Лев Миколайович передбачив пораду Верещагіна, бо не мав великих грошей. Свою оселю він так описує в оповіданні «Що трапилося з Булькою в П'ятигорську»: «Найбільше місто стоїть на горі, а під горою є слобода. Я жив у цій слободі, у маленькому будиночку. Будиночок стояв у дворі і перед вікнами був садок, а в саду стояли хазяйські бджоли – не в колодах, як у Росії, а в круглих батогах». Ну а де ж таки знаходився цей будиночок? На жаль, нинішній порядок позначення будинків, що мають на кожній вулиці свої номери, не збігається з тим давнім, коли всі будинки мали єдину нумерацію. Тому знайти сьогодні номер 252 видається абсолютно неможливим. Більшість краєзнавців лише вказують, що жив Толстой біля підніжжя гори Гарячої і що нібито з його двору було видно снігові гори на горизонті. А більш відомий Л. Польський, який більш ґрунтовно займався пошуками цього будинку, додає, що імовірно знаходився він «поблизу мосту через Підкумок, на Теплосерній вулиці».

Слайд 18
Єлизаветинська галерея (Початок пр. Кірова)
Біля самого початку проспекту Кірова, в балці між Михайлівським відрогом та Гарячою горою знаходиться протяжна білокам'яна арочна будівля Академічної галереї, яка добре вписується в навколишній скелястий краєвид і з великої відстані, і зверху схоже на довгий міст чи акведук. Тут колись знаходилося найперше питне джерело курорту.
На час приїзду до П'ятигорська Толстого на майданчику Єлизаветинського джерела замість полотняного навісу для гуляння з'явилася чудова будівля Єлизаветинської галереї.

Слайд 19
Дім доктора Дроздова (пр. Кірова, 9)
На початку пр. Кірова, на два будинки нижче за Пушкінські ванни, знаходиться одна з найстаріших житлових будівель П'ятигорська, на стіні якої укріплена меморіальна дошка про відвідання цього будинку молодим графом Львом Толстим.

Слайд 20
Влітку 1853 пацієнтом лікаря Дроздова був юнкер молодий граф Л. Н. Толстой, майбутній всесвітньо відомий письменник. Він відвідував будинок Дроздових і грав із їхньою дочкою на фортепіано п'єси у чотири руки. Виїжджаючи з П'ятигорська, Толстой подарував лікареві Дроздову підзорну трубу. Пізніше Клавдія Дроздова, одружена з Любомирською, стала відомою піаністкою. Після смерті подружжя Дроздових будинок перейшов до колишнього орендаря казенної Ресторації одеситу Каруті. Він збудував у дворі будинку нову будівлю з мебльованими номерами, які у 1880-х роках мали велику популярність серед відвідувачів Вод. Наприкінці XIX століття будинком володіла княгиня Є. І. Султан-Гірей. Після революції в будівлях колишньої садиби Дроздових було влаштовано низку комунальних квартир. Нині старий будинок знаходиться у приватному володінні. У 1988 р. на стіні будинку була укріплена меморіальна дошка на згадку про відвідування його Л. Н. Толстим. Тут планували влаштувати місцевий толстовський музей.

Слайд 21
10(23) листопада 1910 р. письменника поховали в Ясній Поляні, в лісі, на краю яру, де в дитинстві він разом із братом шукав "зелену паличку", що зберігала "секрет", як зробити всіх людей щасливими.
Толстой Лев Миколайович (1828 – 1910 рр.) російський письменник, прозаїк, граф.

Підписи до слайдів:

Л. Н. ТОЛСТИЙ. "КАВКАЗЬКИЙ ПОЛОНЕНИЙ". ТЕМА ДРУЖБИ В РОЗПОВІДІ Цілі уроку: простежити за текстом та зіставити поведінку героїв у момент невдалої чергової втечі, сидіння в ямі; зрозуміти, на чому заснована дружба Жиліна та Діни, чому дівчинка викликає симпатію у читачів. Лихо пам'ятається, а добро вік не забудеться. Прислів'я

Перевірка домашнього завдання "Жилін готується до втечі" План: Знайомство з життям татарського аула. Робота над підкопом. Пошук дороги. Шлях втечі – лише на Північ. Раптове повернення татар. Пагін.

V глава Читач зрозумів, що ініціатором втечі є Жилін. Саме він: дізнався місцевість, підготував лаз під стіною, підгодував собаку, запасся коржами. Простежимо і порівняємо, як поводилися Жилін і Костилін на волі.

Порівняльна характеристика героїв. Підготовка втечі знайомиться з місцевістю, працює над підкопом, підгодовує собак, робить запас провізії.

Порівняльна характеристика героїв. Поведінка героїв на свободі: Жилін Тихо поліз у дірку, вибрався; «...Жилін трохи свиснув, кинув коржики шматок, -Уляшин дізнався... і перестав брехати»; зняв чоботи, пішов босоніж; Поспішає, тому що збився зі шляху і забрав праворуч «... шикне, шикне..., а сам усе йде» Затупотіло в лісі. Спокійно придивився, свиснув, посміявся

Порівняльна характеристика героїв. Поведінка героїв на волі: Жилін Обидва втомилися, а йти треба «Розсердився... вилаяв його. - Так я ж сам піду». Сховалися від кінного Татарина Мовчить, намагається допомогти соратникові стати на ноги «Посадив на себе Костилина, поволок» «Ні, не піду: не годиться товариша кидати»

Порівняльна характеристика героїв. Поведінка героїв на свободі: Костилін «Поліз Костилін, та зачепив камінь ногою, загримів. .. .Почув Уляшин, забрихав і кинувся, а за ним і інші собаки» Теж скинув чоботи, але всі ноги порізав, перестав встигати «Почекай хоч трошки, дай зітхнути, у мене ноги все в крові»

Порівняльна характеристика героїв. Поведінка героїв на свободі: Костилін «.. все відстає і охає» «Так і впав зі страху» «Як хочеш, а я не дійду...» Не зміг перетерпіти біль. Криком видав обох «Іди один, за що тобі... через мене пропадати»

Чому ж все-таки втеча не вдалася? З виконаної роботи порівняно поведінки та вчинків героїв стає зрозумілим, що Костилін виявився не товаришем Жиліна, а тягарем у дорозі. В однакових умовах Жилін виявляє винахідливість, рішучість, стійкість, веде активну боротьбу за своє та товариша визволення з полону, а Костилін позбавлений усіх цих якостей, він є антиподом героя.

«розмовляють» прізвище героїв Від яких слів утворені прізвища героїв? Жила – сухожилля, міцне закінчення м'язів; жилистий, двожильний – сильний, пружний; Милиця - палиця для кульгавих, безногих. Часто говорили про людину, що стоїть: «молодецька жила», «кістка та жила, і вся сила». Або «підкостилює» - плететься помаленьку.

Татарська дівчинка Діна Що змушує Діну допомагати Жиліна? Чому дівчинка ставиться до полоненого добре, намагається полегшити його становище на відміну інших горців? В який момент і чому вона перестає бачити у ньому ворога? (Чи тільки через те, що він зробив і подарував їй ляльку?)

Діна Чи можна назвати Діну сміливою, рішучою? Чим викликала Діна симпатію у Жиліна та у вас, читачів? Чи застосовне прислів'я «Лихо пам'ятається, а добро століття не забудеться» до відносин Жиліна та Діни?

Ось сидить увечері Жилін і думає: що буде? Все поглядає нагору. Зірки видно, а місяць ще не сходив. Раптом на голову йому глина посипалась; глянув догори - жердина довга в той край ями тикається. Потикався, став спускатися, повзе в яму. Зрадів Жилін, схопив рукою, спустив – жердину здорову. Він ще раніше цю жердину на хазяйському даху бачив. Подивився вгору, - зірки високо на небі блищать; і над самою ямою, як у кішки, у Діни очі в темряві світяться. Нахилилася вона обличчям на край ями і шепоче: «Іване, Іване!» - а сама руками в обличчя все махає, - що "тише, мовляв".

Які прислів'я застосовуються до змісту прочитаного? Немає друга – шукай, а знайшов – береги. Друга на гроші не купиш. Дружба дружбі різниця, а іншу хоч кинь. Іноходець у дорозі не товариш. Двом шпагам в одних піхвах не вжитися. Бережи честь змолоду, а каптан знов. Краще прірва, ніж терпіти чужу напасть. Бездоріжжя боятися, так і в дорогу не ходити.

"Кавказький бранець" - улюблена розповідь Л. Н. Толстого. Автор писав про оповідання так: «Це зразок тих прийомів та мови, яким я пишу і писатиму для великих», «робота над мовою жахлива, треба, щоб усе було красиво, коротко, просто і, головне, ясно».

Підготовка до написання твору. Теми: 1. Друзі та вороги головного героя. 2. Жилін та Костилін: різні долі. Подумайте та виберіть тему твору. Яке з прислів'їв можна обрати як епіграф до вашої роботи? Чому? Твір складається із вступної частини, в якій автор повідомляє, про що хоче говорити з читачем; основної частини, де розкривається головна ідея роботи (ідея); висновки, де наводяться висновки щодо роботи та особиста думка про прочитане. Що таке «міркування».

1 слайд

Лев Миколайович Толстой «Кавказький бранець» І як я тоді вірив, що є та зелена паличка, на якій написано, що має знищити все зло в людях і дати їм велике благо, так я вірю і тепер, що є та істина і що буде вона відкрита людям і дасть їм те, що обіцяє. Л.М. Толстой

2 слайд

Які розповіді Л.М. Толстого ви знаєте? Що письменник цінує у людях, що відкидає? Чому автор звертається до дітей?

3 слайд

Автор стверджує, що люди різних національностей можуть знайти взаєморозуміння, бо єдині загальнолюдські моральні цінності – любов до праці, повага до людини, дружба, чесність, взаємодопомога. І навпаки, зло, ворожнеча, егоїзм, користь за своєю суттю антилюдські. Заважають кохання різного роду соціальні підвалини, закостенілі національні перепони, що охороняються державою і породжують помилкові цінності: прагнення до чинів, багатства, кар'єри – все те, що людям здається звичним і нормальним. Які проблеми порушує автор у оповіданні «Кавказький бранець»?

4 слайд

Чи можуть жити люди у світі та дружбі? Що їх роз'єднує та що пов'язує? Чи можна подолати одвічну ворожнечу людей один з одним? У яких людях є ці якості, а яких немає?

5 слайд

Різні характери, різні долі Жиліна та Костилина. Хто першим вирішив їхати попереду загону? Чому? Добре розуміє небезпеку і розраховує тільки на свою силу, спритність, швидкість свого коня. Нетерплячий, безвідповідальний, керується своїми примхами, а чи не знаннями становища. Захоплення в полон Хто з героїв сміливіший? «Лише вмовляння – не роз'їжджатися». «Не дамся ж живий!» «Помутніло в нього в очах, і захитався». «Замість того, щоб почекати, тільки побачив татар, закотився що духу до фортеці». «Кінь під ним став, і рушниця осіклася». Висновок: Жилін чинив опір, але вирватися з рук ворогів було неможливо. Висновок: офіцери потрапили в полон через легковажність і малодушність Костилина, який злякався перед небезпекою.

6 слайд

Чому Жилін, побачивши зраду Костилина, подумав: «Справа погана. Рушниця поїхала»? Лист про викуп. «Ех, з ними що боятися, те гірше». «Якщо він мене лякати хоче, то ні копійки ж не дам, та й писати не стану. Не боявся, та й не боятимуся вас, собак». «Написав Жилін листа, а на листі не так написав, - щоб не дійшло. Сам думає: "Я піду". «Він написав листа додому, п'ять тисяч монет надішлють». Висновок: Жилін розуміє, що сплата викупу може розорити матір, сподівається лише на себе, активно шукає виходу. Висновок: Костилін приймає всі умови своїх ворогів, сподівається на допомогу з дому. Чи не бореться, пасивно підкоряється обставинам.

7 слайд

Перший місяць у полоні Виглядає, випитує, як йому тікати». «Ходить аулом, насвистує, а то сидить, що-небудь рукоділкує – або з глини ляльок ліпить, або плете плетінки з прутів». "Жилін на всяке рукоділля майстер був". «Костилін ще раз писав додому, все чекав на присилання грошей і нудьгував. Цілими днями сидить у сараї і рахує дні, коли лист прийде; чи спить». Висновок: Жилін товариський, активний, добрий майстер. Але його головна мета - втечу з полону. Висновок: Костилін безвільний, байдужий до навколишнього, пасивний.

8 слайд

Перша втеча. «Ноги обдереш – заживуть, а наздоженуть – уб'ють, гірше». "Вставай, сідай на закорки - знесу, коли вже йти не можеш". «І чорт мене смикнув цю колоду з собою брати. Один би я давно пішов». «Зачепив камінь ногою, загримів». «Ізрізав усі ноги… відстає». "Не дійду, не можу". "Не можу, сил моїх немає". «Розсолодів» - ослаб, втомився. «Як закричить Костилін: «Ой, боляче!» "Йди один, за що тобі через мене пропадати". Висновок: зайнятий пошуком дороги, і цій меті підпорядкована вся його поведінка: він помічає все навколишнє, радіє волі, тривожиться за успіх втечі, намагається не помічати болю і втоми; не кидає товариша в біді. вміє боротися, пасивно слідує за товаришем, усі його думки зосереджені на собі. Навколишнього він не бачить, відчуває страх.

9 слайд

Чому втеча не вдалася? Втеча не вдалася через егоїзм і делікатність Костилина. Він не відчуває відповідальності перед товаришем, нестриманий, нетерплячий. - Навіщо письменник протиставляє Жиліна та Костилина? Автор показує, як у житті багато залежить від самої людини. У тих самих обставин одні виявляються героями, інші негідні називатися людьми. Перед другою втечею «Ну Костилін, підемо, спробуємо востаннє; я тебе підсаджу» «Ні, вже мені, мабуть, звідси не вийти. Куди я піду, коли й повернутись сил немає?» Висновок: незважаючи на всі тягарі, Жилін не втратив волю до життя, прагнення свободи. Висновок: Милиця відмовляється від втечі, не вірить у себе, здається на милість ворогам.

10 слайд

Жилін та Діна. Душевна близькість людей із ворогуючих таборів. Твердження гуманістичних ідеалів у оповіданні. На території Кавказу триває війна. В.І. Даль писав: «Наступальна війна – коли ведуть військо чуже держава; оборонна - коли зустрічають це військо для захисту свого». -Чи засуджує автор горян за те, що вони воюють з росіянами? Для народів, що живуть на Кавказі, ця війна оборонна, горяни відчайдушно чинили опір, не пропускаючи росіян на свою територію, але російська армія завойовує Кавказ і платить високу ціну життям багатьох тисяч російських солдатів і офіцерів. -Чому старий у чалмі озлоблений на росіян?

11 слайд

Як і чому змінилося ставлення господаря до бранців? Жилін викликає симпатії і в господаря своєю хоробрістю і почуттям людської гідності, і в простих татар своєю майстерністю, працьовитістю, готовністю зробити хороше людям, і в Діни, яка побачила в ньому доброї та чесної людини. Але після спроби втечі господар посилив умови життя. Жилін – бранець, за якого господар отримає викуп, а якщо це не вдасться, то вб'є його. Людські відносини вступають у конфлікт із ворожнечою та корисливістю. Після втечі офіцерів господар не сміється, розмовляє з ними вороже, погрожує вбити. Висновок: Люди могли б жити в дружбі, але цьому заважає національна ворожнеча, яка веде до війни. Заважає і користь. -Хто з татар з особливою ворожістю ставився до бранців? - Який постає перед нами цей старий? Розкажіть його історію.

13 слайд

Що тріумфує в оповіданні? У розповіді про війну тріумфують не ворожнеча і ненависть, а доброта, душевна близькість людей з ворогуючих таборів.

«Толстой «Отроцтво»» - Розвиток мови. Уособлення, епітети. Співвіднесення терміна із поняттям. Засоби художньої виразності. Дати характеристику будь-якого персонажа. Любочко. Підсумкова гра творчості Л.Н.Толстого «Отроцтво». Продовж фразу. Перемелиться, борошно буде. Гроза. Скласти кросворд. Перегони за лідером.

«Дітинство Толстого» - 1. Твір – есе 2. Виставка малюнків. Результати уявлення. Студентка Філологічного факультету, 342 р. Янкявічюте Діана. Етапи та терміни проведення проекту. Інформаційні ресурси. Толстого «Дитинство». Толстого «Дитинство». Дидактичні цілі. Ми вивчатимемо наступні розділи. Що спонукає до життя?

"Толстой "Лебеді"" - Узагальнення. Основна частина. Частина життя. Л.Н.Толстой «Лебеді». Урок літературного читання. Відкрив школу у Ясній Поляні. Лебідь зітхнув. Кінцівка. Перевірка домашнього завдання. Довге цікаве життя. Казки. Орієнтовний план. Розподіл на частини. Що ви знаєте про Л. Н. Толстого. Знайомство з творчістю Л. Н. Толстого.

«Толстой Два брати» - Біжи без оглядки-дуже швидко. Л.Н.Толстой створює «Азбуку» та «Книги для читання». Пам'ять моя міцна. Я працюю. Кожен сам у житті обирає свою дорогу. Я хочу вчитися. Л. Н. Толстой брав участь у обороні Севастополя. На розминку. Написано на сміх – значить неправда. Я дуже хочу вчитися. Казка Л. Н. Толстого.

«Лев і собачка Толстой» - Відданий. Підібгала хвіст. У чому виражалася ця дружба. Запитання. Роби все наскільки можна сам. Як лев сприйняв смерть собачки. Відгадай загадки. Відірвав шматок м'яса. Моделювання обкладинки. Любіть тварин. Любов, думав я, сильніший за смерть. Будь уважний. «Лев і собачка». Не будь настирливий.

"Толстой Акула" - С. Єсенін Ф.І Тютчев А.С. Пушкін. Башти в'їзду до Ясної Поляни. Башта в'їзду. Усі речі, книги, картини тут справжні. А.С. Пушкін. Зима ще клопочеться І на весну бурчить. Один хлопчик спочатку перегнав товариша, але згодом став відставати. Обидва, як ящірки. Озябли пташки малі, Голодні, втомлені, І туляться щільніше.

Всього у темі 34 презентації

«Л.Н.Толстой. Відомості про письменника. Історико-літературна основа оповідання «Кавказький бранець»

(Урок літератури. 5 клас)

Цілі уроку:

1. Розширити свої знання про

життя Л.М. Толстого

2. Продовжити знайомство з

творчістю письменника

3. Продовжити роботу над розвитком читацьких

умінь та навичок

Толстой – наша національна гордість

Дім Горталових

Лев Толстой у роки навчання у Казанському університеті

Пам'ятник Л.Н.Толстому у Казані

Казанський Імператорський університет

Кавказька війна 1817-1864 рр.- це війна Російської імперії з гірськими народами. Закінчилася приєднанням Чечні, Гірського Дагестану та Північно-Західного Кавказу до Росії. Перемога була досягнута за рахунок багаторазової чисельної переваги російської армії та її технічної переваги.
Кавказці - горські народи: чеченці, осетини, черкеси, ногайці, аварці та багато інших.
Л.Н.Толстой у своєму оповіданні «Кавказький бранець» називає горців татарами, то росіяни найчастіше називали всіх, хто сповідував мусульманську релігію.

Епізод Кавказької війни.

М.Ю.Лермонтов (1840 р.)