مقایسه پنهان در ادبیات چیست. لقب ها، استعاره ها، تجسم ها، مقایسه ها: تعاریف، مثال ها

آشنایی دانش آموزان با مقایسه و انواع آن، شیوه های بیان، نقش در متن.

برای ایجاد توانایی استفاده از مقایسه در گفتار خود؛

توسعه گفتار، تخیل؛

برانگیختن علاقه به پدیده های زبانی، در کار M. Yu. Lermontov.

• تجهیزات درسی:

تابلوی تعاملی؛

فرهنگ لغتویرایش شده توسط S. I. Ozhegov.

بازتولید نقاشی I. I. Shishkin "در شمال وحشی"؛

بازتولید مناظر توسط M. Yu. Lermontov.

• اپیگراف درس:

همه چیز در مقایسه معلوم است.کنفوسیوس

• در طول کلاس ها:

1. بخش سازمانی درس.

با سلام خدمت دانشجویان؛

پیام معلم موضوع، اهداف درس.

2. بخش اصلی درس.

*الف) گفتگوی مقدماتی.

معلم.

در درس امروز در ادامه با ویژگی ها آشنا می شویم سبک هنرییا سبک داستان.

زبان داستان همیشه اوج در نظر گرفته شده است زبان ادبی. بهترین ها در زبان، امکانات آن، زیبایی آن - همه اینها در بهترین آثار هنری بیان شده است. گفتار هنری به نوعی آیینه زبان ادبی است.

از زمان های قدیم، افراد کنجکاو و کنجکاو (فیلسوفان، روان شناسان، زبان شناسان) در تلاش بوده اند تا معجزه تبدیل یک کلمه به شعر، هماهنگی را توضیح دهند. یکی از توضیحات ممکن، اما به دور از کامل و نهایی بودن، وجود واژه های بیانی خاص (وسیله)، منابع زبانی است.

1. متون ادبی با چه هدفی خلق می شوند؟ (متون داستانی حس زیبایی، زیبایی را در ما برمی انگیزد. نثر علمی بر ذهن تأثیر می گذارد، نثر هنری بر احساسات تأثیر می گذارد. دانشمند در قالب می اندیشد، هنرمند در تصاویر می اندیشد. اولی استدلال می کند، تجزیه و تحلیل می کند، اثبات می کند، دومی ترسیم می کند، نشان می دهد، به تصویر می کشد. این زبان خاص داستان است).

2. چه ابزارهای بیانی ویژگی سبک هنری است؟ (نویسندگان، شاعران اغلب از استعاره ها، القاب، مقایسه ها و سایر فنون و ابزارها استفاده می کنند).

3. در زبان شناسی به چه چیزی تروپ می گویند؟ (تروپ یک چرخش گفتار است که در آن یک کلمه یا عبارت به معنای مجازی به کار می رود).

4. چه نوع مسیرهایی را می شناسید؟ (علاوه بر استعاره ها، القاب، مقایسات، استعاره ها عبارتند از کنایه، هذل، لغت، کنایه، تمثیل، شخصیت پردازی، تفسیر).

در درس امروز، نگاهی دقیق تر به مقایسه به عنوان وسیله ای خواهیم داشت بیان هنریمتن، با انواع و روش های بیان آن آشنا شوید، مهارت استفاده از مقایسه را در گفتار خود توسعه خواهیم داد.

یک متن چه کاری می تواند برای ما انجام دهد؟ اول از همه، روشنایی و غنای رنگ ها، یعنی. وسیله بیانیزبانی که در این میان یکی از جایگاه های اصلی مقایسه را به خود اختصاص داده است.

در اینجا دو پیشنهاد وجود دارد:

• 1. زیر کازبک بود که پوشیده از برف هرگز آب نمی شود.

• 2. در زیر او، کازبک، مانند وجه الماس، از برف های ابدی می درخشید. (میخائیل لرمانتوف)

(پیشنهادها در نمایش داده می شوند تخته سفید تعاملی).

اگرچه هر دو جمله حاوی یک ایده هستند، اما تفاوت زیادی بین آنها وجود دارد. اگر در عبارت اول فقط مقداری اطلاعات، اطلاعات به ما داده شود، در عبارت دوم می بینیم تصویر زیبابا کلمات ترسیم شده است مردی قد بلند می ایستد. و بسیار پایین تر، منظره ای خارق العاده و رنگارنگ را می بیند: کوهی پوشیده از برف های ابدی سفیدی کور در درخشش نور خورشید، مانند وجهی از الماس با تمام رنگ های رنگین کمان می درخشد.

با کمک مقایسه، لرمانتوف تنها با چند کلمه یک تصویر کلامی شگفت انگیز ترسیم کرد.

5. اپیگراف درس امروز را چگونه می فهمید؟ (ما توسط دنیای اشیاء و پدیده ها، دنیای رنگ ها و صداها، خطوط احاطه شده ایم. شخص دائماً در تلاش است تا چیزی را با چیزی مقایسه کند، شباهت و تفاوت پدیده ها را دریابد - این به او کمک می کند جهان را بشناسد).

(دانش‌آموزان یک موضوع را یادداشت می‌کنند، یک اپیگراف در یک دفترچه، که روی تخته سفید تعاملی نمایش داده می‌شود).

• ب) کار با بازتولید نقاشی I.I. Shishkin "در شمال وحشی".

(تکثیری از نقاشی I. I. Shishkin روی تخته تعاملی نمایش داده می شود؛ دانش آموزان به مدت 2-3 دقیقه آن را بررسی می کنند و در همان زمان به شعری از M. Yu. Lermontov که توسط دانش آموز آموزش دیده اجرا می شود گوش می دهند).

تنها در شمال وحشی ایستاده است

بر بالای برهنه یک درخت کاج،

و چرت زدن، تاب خوردن، و برف شل

او مانند عبایی لباس پوشیده است.

و او همه چیز را در بیابان دور می بیند،

در منطقه ای که خورشید طلوع می کند

تنها و غمگین روی سنگی با سوخت

درخت خرمایی زیبا در حال رشد است.

• ج) آشنایی با مفهوم «مقایسه».

1. کار با شعر "در شمال وحشی ..."

خطوط لرمانتوف را از حافظه بنویسید. خودت را بیازمای. املا و نشانه گذاری را توضیح دهید.

چه ابزارهای بیانی در متن وجود دارد؟ (وارونگی، القاب، همخوانی، شخصیت پردازی.)

2. با فرهنگ لغت توضیحی کار کنید.

به فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی توسط S.I. Ozhegov نگاه کنید، riza چیست.

رضا– 1. جامه، لباس کاهن برای عبادت (لباس براق). 2. حقوق روی نماد.

نقش این مقایسه در متن چیست؟

این مقایسه چگونه حاصل می شود؟ (بر اساس شباهت: کاج مانند یک لباس در برف پیچیده شده است - سفید، نقره ای، شکوه ...)

بسیاری از زبان شناسان مقایسه را به استعاره نسبت نمی دهند و این را با این واقعیت توضیح می دهند که در مقایسه ها معانی کلمات تغییر نمی کند. دیدگاه شما در مورد این موضوع چیست؟

(در جریان بحث ها، فراگیران به این نتیجه می رسند که اگر این یک مقایسه گویا، واضح و مجازی باشد، مانند لرمانتوف، پس "افزایش معنا" وجود دارد، بنابراین، این یک استناد است.)

سعی کنید مقایسه را به عنوان تعریف کنید رسانه هنری. (دانش آموزان تعاریف مختلفی از مقایسه ارائه می دهند که از میان آنها ویژگی های اصلی مقایسه مشخص می شود: مقایسه غیر معمول اصلی، تشبیه دو شی، دریافت سخنرانی هنری; به شما امکان می دهد اشیا و پدیده ها و غیره را واضح تر، جسورانه تر، محدب تر ارائه دهید.)

تعریف خود را با تعریف کتاب درسی "گفتار روسی" توسط E.I. نیکیتینا.

(نوشتن در دفترچه یادداشت : مقایسه یکی از فنون گفتار هنری، مقایسه دو شیء یا پدیده به منظور نشان دادن، به تصویر کشیدن یکی از آنها به کمک دیگری است.

ساختار مقایسه:

"موضوع"(آنچه در حال مقایسه است) "امضاء کردن"(آنچه در حال مقایسه است) "تصویر"(با چه چیزی مقایسه می شود).

*g آشنایی با تنوع ساختاری مقایسه ها.

توضیح معلم.

در مقایسه با سایر استعاره ها، مقایسه ها از نظر ساختاری متنوع هستند. معمولاً آنها به شکل گردش مقایسه ای عمل می کنند که با کمک اتحادیه هایی مانند، دقیقاً، گویی، گویی، گویی و غیره به هم می پیوندند.

مثلاً: خوب و گرم است، مثل زمستان کنار اجاق، و توس ها مثل شمع های بزرگ می ایستند. (S. Yesenin). بهشت به زمین فرود می‌آید، مانند پرده‌ای حاشیه‌دار... (ب. پاسترناک). مقایسه ها اغلب به شکل اسم در مورد ابزاری به خود می گیرند: یقه بیش از حد نقره ای او با گرد و غبار یخ زده ... (A. Pushkin).

مقایساتی وجود دارد که با کلمات مشابه، مشابه، یادآور، عمل به عنوان محمول معرفی می شود: برگ افرا ما را به یاد کهربا می اندازد.(N. Zabolotsky).

مقایسه به طور گسترده ای در گفتار شاعرانه عامیانه، در آثار شفاهی هنر عامیانه. مقایسه های شعر عامیانه با سادگی، تصویرسازی و غزلیات عمیق متمایز می شود. اساساً، اینها مقایسه با جهان طبیعی است: یک دختر با یک توس، یک قو مقایسه می شود. مرد جوانی با شاهین شر - با بادبادک و غیره

در آثار هنر عامیانه شفاهی، مقایسه منفی رایج است. از فرهنگ عامه، این مقایسه ها به شعر روسی منتقل شد: این باد نیست که بر جنگل خشمگین می شود، نه نهرها که از کوه ها جاری می شوند - یخبندان در اموالش گشت می زند. (N. Nekrasov). در مقایسه های منفی، یک شی با دیگری مخالف است.

مقایسه هایی که به چندین ویژگی مشترک در آیتم های مقایسه شده اشاره می کنند، مقایسه های گسترده نامیده می شوند. مقایسه دقیق شامل دو تصویر موازی است که نویسنده در آنها اشتراکات زیادی می یابد. تصویر هنری که برای مقایسه دقیق استفاده می شود، به توصیف بیانگر خاصی می دهد.

منشا طراحی را شاید بتوان به بهترین نحو با مقایسه توضیح داد. نیت صاعقه است. روزهای زیادی برق در بالای سطح زمین جمع می شود. هنگامی که جو با آن تا حدی اشباع می شود، ابرهای کومولوس سفید به ابرهای رعد و برق تبدیل می شوند و اولین جرقه از تزریق غلیظ الکتریکی - رعد و برق - در آنها متولد می شود.

تقریباً بلافاصله پس از رعد و برق، بارانی روی زمین می بارد. برای ظهور یک ایده، و همچنین برای ظهور رعد و برق، اغلب به یک فشار ناچیز نیاز است. اگر رعد و برق یک نقشه است، پس باران تجسم یک نقشه است. اینها جریانهای هماهنگ تصاویر و کلمات هستند. (K. Paustovsky).

• ه) تلفیق مطالب مورد مطالعه.

1. با یادآوری ساختار ساختار مقایسه (شیء، علامت، تصویر)، این عناصر را در گزیده ای از شعر "Mtsyri" از M. Yu. Lermontov بیابید:

چند سال پیش

جایی که با هم ادغام می شوند، سر و صدا می کنند،

مثل دو خواهر در آغوش گرفتن

جت های آراگوا و کورا،

صومعه ای بود.

("موضوع" - رودخانه های آراگوا و کورا، "تصویر" - خواهران، "نشانه" - خویشاوندی).

2. چرا این مقایسه بسیار مهم است پارچه هنریشعرها؟ (متسیری به دنبال روحیه خویشاوندی است. مقایسه با دنیای طبیعی انگیزه تنهایی قهرمان داستان را تقویت می کند).

3. M. Yu. Lermontov در چه اثری به طور گسترده از تکنیک مقایسه شعر عامیانه استفاده می کند؟ (در «آواز در مورد تاجر کلاشینکف»).

4. در توصیف آلنا دمیتریونا، مقایسه های شاعرانه عامیانه را در یک دفترچه بیابید و یادداشت کنید:

در روسیه مقدس، مادر ما،

چنین زیبایی را پیدا نکن، پیدا نکن:

آرام راه می رود - مانند یک قو؛

شیرین به نظر می رسد - مانند یک کبوتر؛

یک کلمه می گوید - بلبل می خواند;

گونه هایش گلگون است،

مثل سپیده دم در بهشت ​​خدا.

5. مقایسه در خطوط زیر از اپیگرام لرمانتوف چه ویژگی خاصی دارد:

آه، آنا آلکسیونا،

چه روز خوشی!

سرنوشت من غم انگیز است

من اینجا مثل یک کنده ایستاده ام.

(مقایسه یک واحد عبارتی است. هیچ انزوا وجود ندارد!)

6. بیش از 140 مقایسه عبارتی در زبان روسی وجود دارد. برخی از آنها را یادآوری می کنیم:

او از من می ترسد ... (مثل آتش);

همه چیز دارد می رود ... (مانند ساعت)

زیبا ... (مثل خدا);

بدانید ... (مانند پنج شما؛

دیده نشدن ... (مثل گوش های تو).

این مقایسه های عباراتی بر چه اساسی است؟ چرا مثلاً آب غاز است و از مرغ نه؟

7 .مقایسه همیشه باید بر اساس شباهت باشد. در غیر این صورت، مقایسه ناموفق خواهد بود و نه تنها گفتار را رسا نمی کند، بلکه برعکس آن را خنده دار می کند.

چرا مقایسه های زیر شکست می خورند: (تمرین 283 قسمت سوم کتاب درسی گفتار روسی)

8. مقایسه‌ها بر اساس شباهت ویژگی‌ها ساخته می‌شوند، اما شباهت باید بر اساس تجسم و بیان باشد. به عنوان مثال، مقایسه "سفید مانند برف" را نمی توان موفقیت آمیز تلقی کرد، در اینجا تجسم از بین می رود، ضعیف می شود. وقتی نویسنده متوجه چیزی می شود که هیچ کس متوجه آن نشده است، مقایسه های جالب جدید و غیرمنتظره هستند.

جملات را با مقایسه کامل کنید:

برگ های چسبیده به شیشه پنجره ... (مثل پروانه های خیس);

نارنجی روشن ... (مثل آفتاب ظهر);

باران نادر ... (مثل نخ های شیشه ای بلند);

جاده ها در همه جهات گسترده شده اند ... (مثل خرچنگ زمانی که آنها را از کیسه بیرون می ریزند).

(در داخل پرانتز نقل قول هایی از آثار K. Paustovsky، N.V. Gogol آمده است که توسط معلم به عنوان الگو استفاده می شود. دانش آموزان با مقایسه های اصلی خود می آیند).

9) با متن کار کنید. (تکه‌هایی از رمان قهرمان زمان ما که طرح‌های منظره زیبایی هستند و مقایسه‌هایی وجود ندارد، روی صفحه نمایش داده می‌شوند. همچنین در هیئت مدیره بازتولید نقاشی های M. Yu. Lermontov - دیدگاه های قفقازی است.

سعی کنید مقایسه های لرمانتوف را در متن بازیابی کنید.

انتخاب 1.

از هر طرف، کوه های تسخیر ناپذیر، صخره های سرخ رنگ، آویزان با پیچک های سبز و تاج گذاری شده با خوشه های چنار، صخره های زرد، رگه هایی از خندق ها، و آنجا، بلند، بلند، حاشیه طلایی برف، و زیر اراگوا، بی نام دیگری را در آغوش گرفته است. رودخانه که با سروصدا از تنگه سیاه پر از تاریکی می گریزد، امتداد می یابد ... (با نخ نقره ای) و می درخشد ... (مانند مار با فلس هایش) ("بلا").

گزینه 2

مشوک به سمت شمال بالا می رود، ... (مانند کلاه ایرانی)، و تمام این قسمت از آسمان را می بندد. و در لبه افق زنجیره ای نقره ای از قله های برفی کشیده شده است که از کازبک شروع می شود و به البروس دو سر ختم می شود ... هوا پاک و با طراوت است ... (مثل بوسه ی کودکی); خورشید روشن است، آسمان آبی است - چه چیزی بیشتر به نظر می رسد؟ چرا احساسات، آرزوها، حسرت ها وجود دارد؟ ..

متن بازیابی شده روی صفحه نمایش داده می شود، دانش آموزان کار خود را مقایسه می کنند.

3. بخش پایانی درس.

• 1. یک مقایسه برای درس امروز بیاورید، آن را در دفترچه یادداشت کنید.

• 2. آیا فکر می کنید کنفوسیوس در این باور که "همه چیز در مقایسه با هم شناخته شده است" درست است؟ (به کتیبه درس مراجعه کنید). حرفت را ثابت کن

• 3. تکالیف ( انتخاب دانش آموزان):

ده نمونه از مقایسه را در آثار A. S. Pushkin بیابید. توضیح دهید که آنها با چه زبانی ساخته شده اند

مقایسه های اصلی را با کلمات نشان داده شده پیدا کنید، یک متن منسجم کوچک با آنها بنویسید: ستاره ها، طلوع صبح، دریاچه، ماه.

• 4. نمره دهی برای کار در درس.

مقایسه

مقایسه

پذیرایی سبک؛ جذب یک پدیده به پدیده دیگر، تأکید بر آنها ویژگی مشترک. ساده است و سپس در یک چرخش با کلماتی که گویی یا گویی بیان می شود: «تنبلانه و بی فکر، گویی بی هدف راه می رود، بلوط های زیر ابری است و ضربات خیره کننده اشعه خورشید. توده‌های زیبای برگ‌ها را روشن کنید و سایه‌ای به تاریکی شب بر روی دیگران پرتاب کنید ... "(N.V. Gogol" نمایشگاه Sorochinskaya”)، - یا غیر مستقیم، که با یک اسم در شکل بیان می شود وسیلهبدون بهانه: "Onegin به عنوان یک لنگرگاه زندگی می کرد ..." (A. S. Pushkin، "Eugene Onegin"). غالباً در گفتار هنری، در نتیجه کاربرد، تبدیل به مقایسه می شود بیضیتبدیل شدن به استعاره ها.

ادبیات و زبان. دایره المعارف مصور مدرن. - م.: روزمان. به سردبیری پروفسور گورکینا A.P. 2006 .

مقایسه

مقایسه(لاتین comparatio، آلمانی Gleichnis)، به عنوان یک اصطلاح شعری، به مقایسه شی یا پدیده به تصویر کشیده شده با شی دیگری بر اساس ویژگی مشترک هر دوی آنها، به اصطلاح، اشاره دارد. tertium comparationis، یعنی سومین عنصر مقایسه. مقایسه اغلب به عنوان یک شکل نحوی خاص برای بیان یک استعاره در نظر گرفته می شود، زمانی که استعاره از طریق پیوند دستوری "مانند"، "انگار"، "انگار"، "دقیقا" و غیره با مفعول بیان شده توسط آن مرتبط باشد. و در روسی این حروف ربط را می توان حذف کرد و موضوع مقایسه در مورد ابزاری بیان می شود. "جریان های شعرهای من جاری می شوند" (بلوک) - استعاره ای، با توجه به "اشعار من مانند نهرها می روند" یا "اشعار من در جریان هستند" - مقایسه هایی وجود دارد. چنین تعریف صرفا دستوری ماهیت مقایسه را تمام نمی کند. اول از همه، هر مقایسه ای را نمی توان به صورت نحوی در یک استعاره فشرده کرد. به عنوان مثال، "طبیعت خود را به شوخی سرگرم می کند، مانند یک کودک بی خیال" (لرمونتوف)، یا مقایسه ای ضد و نقیض در "مهمان سنگی": "بزرگ اسپانیایی، مانند یک دزد، منتظر شب است و از ماه می ترسد. " در مقایسه، علاوه بر این، قابل توجه است جداییاشیاء را مقایسه کرد که به صورت خارجی توسط یک ذره بیان می شود چگونهو غیره.؛ بین اشیاء مقایسه شده فاصله احساس می شود که در استعاره بر آن غلبه می شود. استعاره، همانطور که بود، هویت، مقایسه-جدایی را نشان می دهد. بنابراین، تصویری که برای مقایسه ترسیم می‌شود، به راحتی در یک تصویر کاملاً مستقل آشکار می‌شود، که اغلب تنها در یکی از برخی نشانه‌ها با شیئی که باعث مقایسه شده است مرتبط می‌شود. از این دست مقایسه‌های بدنام هومری است. شاعر آنها را به کار می گیرد، گویی اشیایی را که باید به تصویر بکشند فراموش کرده و به آنها اهمیت نمی دهد. Tertium comparationis تنها بهانه ای می دهد، انگیزه ای برای انحراف از جریان اصلی داستان. این شیوه مورد علاقه گوگول است. به عنوان مثال، او پارس سگ ها را در حیاط نزدیک کوروبوچکا به تصویر می کشد و یکی از صداهای این ارکستر مقایسه گسترده ای را به ذهن متبادر می کند: "همه اینها در نهایت توسط باس انجام شد، شاید پیرمردی که دارای طبیعت سگی سنگین بود، زیرا او خس خس سینه ای می زند، وقتی کنسرت در اوج است، تنورها از میل شدید برای زدن یک نت بلند روی نوک پا برمی خیزند و هر چیزی که هست با عجله به سمت بالا می رود و سرش را به عقب می اندازد و او تنهاست. چانه تراشیده نشده اش را در کراوات فرو کرده، خمیده و تقریباً روی زمین می افتد، یادداشت خود را بیرون می دهد که شیشه از آن می لرزد و جغجغه می کند. جداسازی اشیای مشابه در مقایسه به ویژه در فرم خاص شعر روسی و صربی به وضوح منعکس شده است. مقایسه منفی. به عنوان مثال: "دو ابر در آسمان به هم نزدیک نشدند، دو شوالیه جسور به هم نزدیک شدند." چهارشنبه پوشکین: "هیچ گله کلاغ روی انبوهی از استخوان‌های در حال سوختن جمع نشد، - شبانه بر فراز ولگا، در کنار آتش‌های ریموت، گروهی جمع شدند."

ام پتروفسکی. دایره المعارف ادبی: فرهنگ لغت اصطلاحات ادبی: در 2 جلد / ویرایش توسط N. Brodsky, A. Lavretsky, E. Lunin, V. Lvov-Rogachevsky, M. Rozanov, V. Cheshikhin-Vetrinsky. - م. L.: انتشارات L. D. Frenkel, 1925

ببینید «مقایسه» در فرهنگ‌های دیگر چیست:

شناختی. عملیاتی که مبنای قضاوت در مورد شباهت یا تفاوت اشیاء است. با استفاده از S. مقادیر به نور می رسند. و کیفیت ها ویژگی های اشیاء، محتوای هستی و شناخت طبقه بندی، مرتب و ارزیابی می شود. مقایسه کنید…… دایره المعارف فلسفی

مقایسه- مقایسه (لاتین comparatio، آلمانی Gleichnis)، به عنوان یک اصطلاح شعری، به مقایسه شی یا پدیده به تصویر کشیده شده با شی دیگری بر اساس ویژگی مشترک هر دوی آنها، به اصطلاح، اشاره دارد. tertium comparationis، یعنی سومین عنصر مقایسه. فرهنگ اصطلاحات ادبی

مقایسه، مقایسه، ر.ک. 1. عمل طبق چ. مقایسه مقایسه کنید1. مقایسه یک نسخه با نسخه اصلی. غیر قابل مقایسه است. || نتیجه این عمل نامگذاری شده است، تشابهات نشان داده شده است. مقایسه بد یک مقایسه شوخ چیه…… فرهنگ لغت توضیحی اوشاکوف

تأیید، مقایسه، کنار هم قرار دادن، شناسایی (د) otstvlenie، جذب، موازی. چهارشنبه… فرهنگ لغت مترادف

مقایسه- یکی از عملیات منطقی تفکر. وظایف در S. اشیاء، تصاویر، مفاهیم به طور گسترده ای استفاده می شود تحقیقات روانشناختیرشد تفکر و اختلالات آن زمینه های S. تجزیه و تحلیل می شود که شخص از آن استفاده می کند، سبکی ... ... دایره المعارف بزرگ روانشناسی

1. مقایسه به مقایسه مراجعه کنید. 2. مقایسه; مقایسه کن، من؛ رجوع کنید به 1. مقایسه کردن ج. زبانهای اسلاوی با ژرمنی. با مقایسه با او خیلی ضرر می کنید. 2. کلمه یا عبارتی که شامل تشبیه یک شی به شیء دیگر، یک وضعیت به موقعیت دیگر ... فرهنگ لغت دایره المعارفی

مقایسه- مقایسه ♦ مقایسه مقایسه با ابزار زبانی دو شیء مختلف، یا برای تأکید بر شباهت یا تفاوت آنها، یا در شعر، برای برانگیختن تصویر یکی با نامگذاری دیگری. اگر مقایسه ضمنی باشد، ما در مورد یک استعاره صحبت می کنیم ... فرهنگ لغت فلسفی اسپونویل

نسبت بین دو عدد صحیح a و b، به این معنی که تفاوت a b این اعداد بر یک عدد صحیح داده شده m بخش پذیر است که مدول مقایسه نامیده می شود. املای a؟ b (mod m). مثلا 2؟ 8 (mod3)، چون 2 8 بر 3 بخش پذیر است... فرهنگ لغت دایره المعارفی بزرگ

مقایسه، من، ر.ک. 1. مقایسه را ببینید. 2. کلمه یا عبارتی که شامل تشبیه یک شی به شیء دیگر، یک وضعیت به دیگری است. شوخ s. در مقایسه با که (چه)، predl. با خلاقیت مقایسه کردن، مقایسه کردن، مقایسه کردن کسی با چیزی. با چه کسی از ...... فرهنگ لغت توضیحی اوژگوف

انگلیسی مقایسه؛ آلمانی ورگلیچ. عملیات شناختی زیربنای قضاوت در مورد شباهت یا تفاوت اشیاء، با کمک ازدحام، ویژگی های کمی و کیفی اشیاء، نشانه هایی که ممکن است آنها را تعیین می کند ... دایره المعارف جامعه شناسی

مقایسه- عملیات COMPARISON مقایسه چند شیء، به منظور تعیین میزان شباهت متقابل آنها. این فقط برای اشیایی قابل استفاده است که دارای برخی ویژگی های مشترک هستند که به عنوان پایه C. در کره در نظر گرفته می شود تحقیق علمیاز جانب.… … دایره المعارف معرفت شناسی و فلسفه علم

کتاب ها

• مقایسه مفاهیم ایزومر و همولوگ. گروه های عملکردی طبقات مواد آلی، . ورق میز 1 (وینیل). هنر جدول B5-8670-001 مقایسه مفاهیم ایزومر و همولوگ. گروه های عملکردی کلاس ها مواد آلی…
• مقایسه مدل های GARCH و HAR-RV برای پیش بینی نوسانات تحقق یافته در بازار روسیه، A. D. Aganin. این مقاله مقایسه چندگانه تعداد زیادی از مدل‌های خانواده GARCH، ARFIMA و HAR-RV را بر روی داده‌های مربوط به کیفیت یک پیش‌بینی یک مرحله‌ای از نوسانات تحقق یافته برای یک روز انجام می‌دهد.

به این سؤال که مقایسه در ادبیات چیست، به اختصار می توان پاسخ داد که یک تروپ است، یعنی یک نوع خاص، این تکنیک مبتنی بر نمایش ویژگی های خاصی از شی یا پدیده توصیف شده با مقایسه این ویژگی ها با ویژگی های دیگر است. در مورد اینکه دیگران آنها یا خود نویسنده را چگونه می بینند یا درک می کنند.

اجزای مقایسه

این مسیر با وجود سه جزء مشخص می شود: شی یا پدیده توصیف شده، شیئی که با آن مقایسه می شود و مبنای قیاس، یعنی یک ویژگی مشترک. یک واقعیت جالب این است که خود نام، نشانه ای از این ویژگی مشترک، می تواند در متن حذف شود. اما خواننده یا شنونده همچنان آنچه را که نویسنده بیانیه می خواست به مخاطب یا خواننده منتقل کند کاملاً درک می کند و احساس می کند.

با این حال، درک خود از تعریف، که توضیح می دهد مقایسه در ادبیات چیست، هنوز تصویر کاملی را بدون مثال ارائه نمی دهد. و در اینجا بلافاصله روشن می شود: نویسندگان با کمک چه بخش هایی از گفتار و در چه اشکالی این ترانه ها را تشکیل می دهند؟

انواع مقایسه در ادبیات برای اسم ها

چندین نوع مقایسه را می توان تشخیص داد.

مقایسه نحوه عمل در ادبیات

به طور معمول، چنین ساختارهایی شامل افعال و قیدها، اسم ها یا کل عبارات و

چرا مقایسه در ادبیات مورد نیاز است؟

پس از پرداختن به این سوال که مقایسه در ادبیات چیست، باید فهمید که آیا آنها مورد نیاز هستند؟ برای این کار باید کمی تحقیق کنید.

در اینجا یکی است که از مقایسه استفاده می کند: «جنگل تاریک انگار پس از آتش سوزی ایستاده بود. ماه پشت ابرها پنهان شده بود، مثل دختری خجالتی که صورتش را با روسری سیاه پوشانده بود. انگار باد در بوته ها خوابش برده است.

و اینجا همان متن است که در آن تمام مقایسه ها حذف شده است. «جنگل تاریک ایستاده بود. ماه پشت ابرها پنهان شده بود. باد". اصولاً خود معنا در متن آمده است. اما چقدر تصویری از جنگل شب در نسخه اول ارائه شده است تا نسخه دوم!

آیا مقایسه در گفتار عادی ضروری است؟

شاید برخی تصور کنند که مقایسه فقط برای نویسندگان و شاعران لازم است. ولی مردم عادیدر زندگی معمولی آنها اصلا مورد نیاز نیستند. این گفته کاملا نادرست است!

در ملاقات با پزشک، بیمار، با توصیف احساسات خود، قطعاً به مقایسه متوسل می شود: "قلب درد می کند ... مثل این است که با چاقو بریده شود، در غیر این صورت مثل این است که کسی آن را در مشت می فشارد ..." مادربزرگ، توضیح می دهد. به نوه اش نحوه درست کردن خمیر برای پنکیک را نیز مجبور می کند مقایسه کند: "آب اضافه می کنید تا خمیر مانند خامه ترش غلیظ شود." مامان با خستگی کودکی که بیش از حد سرگرم شده است را می کشد: "مثل خرگوش نپرید!"

احتمالاً بسیاری اعتراض خواهند کرد که مقاله به مقایسه در ادبیات اختصاص دارد. گفتار مشترک ما چیست؟ ای مردم شهر، افتخار کنید: بسیاری از مردم با استفاده از گفتار ادبی صحبت می کنند. بنابراین حتی زبان عامیانه نیز یکی از لایه های ادبیات است.

مقایسه در ادبیات بسیار تخصصی

حتی متون فنی هم نمی توانند بدون مقایسه انجام دهند. به عنوان مثال، برای اینکه فرآیندی که قبلاً در دستور پخت ماهی سرخ شده در بالا توضیح داده شده تکرار نشود، به طور خلاصه، نویسنده اغلب می نویسد: "ماهی باید به همان روشی که کتلت ها سرخ شود."

یا در کتابچه راهنمای افرادی که به اصول اولیه طراحی از تخته سه لا یا چوب تسلط دارند، می توانید این عبارت را بیابید: «پیچ ها به همان روشی که باز می شوند با مته پیچ می شوند. درست قبل از کار، باید آن را روی حالت دلخواه تنظیم کنید.

مقایسه یک تکنیک ضروری در ادبیات در جهت های مختلف است. توانایی استفاده صحیح از آنها یک فرد با فرهنگ را متمایز می کند.

سیستم بصری زبان بر اساس مقایسه. اما این به این معنی نیست که مقایسه یک بحث منسوخ شده است. برعکس، همچنان به طور فعال مورد استفاده قرار می گیرد - تا حد زیادی به دلیل تطبیق پذیری آن. از مقایسه می توان برای توصیف هر چیزی استفاده کرد. حتی عدم مقایسه ("مقایسه با چیزی غیرممکن است"، "من هرگز چیزی شبیه به آن ندیده ام"، "ذهن انسان قادر به درک این نیست، چه رسد به توصیف قابل اعتماد آن")می تواند بسیار شیوا باشد

مقایسههمانطور که "دایره المعارف ادبی" می گوید - دستگاه سبکی؛ تشبیه یک پدیده به پدیده دیگر و تأکید بر ویژگی مشترک آنها.

در " دایره المعارف ادبی» V.M. فریتچه تنها از این موضوع استفاده می کند دو نوع مقایسه:

1) مستقیم- یعنی با کمک اتحادیه ها به صورت، گویی یا گویی بیان می شود (به آنها گردش مالی مقایسه ای نیز گفته می شود): "با تنبلی و بی فکری، گویی بدون هدف راه می‌روند، بلوط‌های ابری می‌ایستند، و ضربه‌های خیره‌کننده پرتوهای خورشید، توده‌های زیبای برگ‌ها را روشن می‌کند و سایه‌ای به تاریکی شب بر روی دیگران می‌اندازد..."(N. V. Gogol, "Sorochinsky Fair")؛

2) و غیر مستقیم- با یک اسم به شکل حالت ابزاری بیان می شود (بدون حرف اضافه استفاده می شود): "اونگین به عنوان یک لنگرگاه زندگی می کرد..."(A. S. پوشکین، "یوجین اونگین").

در واقع، این دو نوع رایج مقایسه هستند. شما می توانید مقایسه های بسیار زیادی را با گردش مالی نسبی پیدا کنید، ارزش آن را دارد که به خوبی نوشته شده باشد کتاب هنری. مقایسه غیرمستقیم کمتر مورد استفاده قرار می گیرد، اما می توان از آنها به طور موثر استفاده کرد. برخی از مقایسه‌های غیرمستقیم حتی به واحدهای عبارت‌شناختی تبدیل شدند: "در اطراف فرت قدم می زند"، یعنی قرار دادن دست ها به پهلوها، مهم است. می توانستیم بگوییم: "مثل فرت راه می رود"، اما کلمه "فرت" در روسی مدرن به این معنا استفاده نمی شود، بنابراین واضح نخواهد بود.

نکته اصلی که باید به خاطر داشته باشید این است که تقریباً هر مقایسه مستقیم را می توان به مقایسه غیر مستقیم تبدیل کرد و بالعکس: "ایکاروس مانند ستاره افتاد" - "ایکاروس مانند ستاره افتاد."

با این حال، انواع دیگری از مقایسه ها را می توان تشخیص داد، به عنوان مثال، M. Petrovsky برخی دیگر را اضافه می کند انواع مقایسه:

3) بدون اتحادوقتی گردش مقایسه ای در قالب یک جمله با ترکیب بیان می شود محمول اسمی. پیچیده به نظر می رسد، در واقع بسیار ساده است. مثال ها: خانه من قلعه من است معلم من مار است در روستا بهشت ​​است.

4) منفیهنگامی که مقایسه بر اساس جداسازی اشیاء مشابه است: "دو ابر در آسمان به هم نرسیدند، دو شوالیه جسور به هم نزدیک شدند". این نوع مقایسه اغلب در سبک سازی آثار فولکلور یا کودکان استفاده می شود: « نه در ماشین سواری، / نه در گاری تکان دهنده - / برادری در امتداد سنگفرش سوار می شود / در کالسکه خودش "(A. Barto). با این حال، تعدادی از آثار جدی وجود دارد که مقایسه منفی زیربنای همه آنهاست سیستم فیگوراتیو. نمونه ای از آثار شکسپیر:

چشماش شبیه ستاره نیست

نمی توان دهان را مرجان نامید،

نه شانه های سفید برفی پوست باز،

و رشته ای مثل سیم سیاه می پیچد.

با گل رز گل سرخ، قرمز یا سفید،

شما نمی توانید سایه این گونه ها را مقایسه کنید.

و بدن بویی شبیه بوی بدن می دهد،

نه مثل گلبرگ ظریف بنفش.

شما خطوط کاملی را در آن پیدا نخواهید کرد

نور مخصوص روی پیشانی.

من نمی دانم الهه ها چگونه راه می روند

اما عزیزم روی زمین راه می رود.

و با این حال او به سختی تسلیم آنها خواهد شد

که در مقایسه های سرسبز مورد تهمت قرار گرفت.

5) به اصطلاح. "مقایسه هومری"- مقایسه ای مفصل و مفصل، وقتی «شاعر آنها را (مقایسه ها) بسط می دهد، گویی اشیایی را که باید به تصویر بکشند فراموش می کند و به آنها اهمیت نمی دهد. مقایسه ترتیوم فقط بهانه ای می دهد، انگیزه ای برای دور شدن از جریان اصلی داستان. این امر سبک گوگول و بسیاری از پست مدرن ها را متمایز می کند. احساسات گرایان روسی با مقایسه های دقیق بی اساس گناه کردند و این بیش از یک بار موضوع تمسخر معاصران شد. اما قدرت "مقایسه هومر" در واقع بسیار عالی است، نکته اصلی این است که بتوانیم از آن استفاده کنیم، زیاده روی نکنیم و "زیاد کار نکنیم". به عبارت دیگر، یا «مقایسه هومری» را مبنای سبک قرار دهید، یا از آن اجتناب کنید.

استعاره

استعارهکلمه یا عبارتی است که به صورت مجازی برای ایجاد استفاده می شود تصویر هنری و به بیان بیشتری دست پیدا کنید. مسیرها شامل تکنیک هایی مانند تخلص، مقایسه، تجسم، استعاره، کنایه،گاهی اوقات به عنوان هذلولی ها و لیتوت ها. هیچ اثر هنری بدون استعاره کامل نمی شود. کلمه هنری- چند معنایی؛ نویسنده تصاویر می آفریند، با معانی و ترکیب کلمات، با استفاده از محیط کلمه در متن و صدای آن بازی می کند - همه اینها امکانات هنری کلمه را می سازد که تنها ابزار نویسنده یا شاعر است.
توجه داشته باشید! هنگام ایجاد یک دنباله، این کلمه همیشه به معنای مجازی استفاده می شود.

در نظر گرفتن انواع متفاوتمسیرها:

اپیدرم(Epitheton یونانی، پیوست) - این یکی از تروپ ها است که یک تعریف هنری و مجازی است. یک لقب می تواند باشد:
صفت: ملایمصورت (S. Yesenin); اینها فقیرروستاها، این ضعیفطبیعت ... (F. Tyutchev); شفافدوشیزه (A. Blok);
شرکت کنندگان:حاشیه، غیرمتمرکز رها شده است(S. Yesenin); از کوره در رفتهاژدها (A. Blok); در آوردن تابناک(M. Tsvetaeva)؛
اسامی، گاهی همراه با بافت اطرافشان:او اینجا است، رهبر بدون تیم(M. Tsvetaeva)؛ جوانی من! کبوتر من زورکی است!(M. Tsvetaeva).

هر لقب منعکس کننده منحصر به فرد ادراک نویسنده از جهان است، بنابراین لزوماً نوعی ارزیابی را بیان می کند و معنای ذهنی دارد: یک قفسه چوبی یک لقب نیست، بنابراین وجود ندارد. تعریف هنری، صورت چوبی - لقبی که بیانگر تصور صحبت کننده در مورد حالت چهره است، یعنی ایجاد یک تصویر.
القاب فولکلور پایدار (دائمی) وجود دارد: نوع تنومند از راه دورآفرین، روشنخورشید، و همچنین توتولوژیک، یعنی لقب‌ها- تکرارهایی که با کلمه‌ای که تعریف می‌شود ریشه یکسانی دارند: ای تو، اندوه تلخ است، ملال خسته کننده است،فانی! (A. Blok).

AT اثر هنری یک لقب می تواند عملکردهای مختلفی را انجام دهد:

• مشخص کردن موضوع: درخشانچشم، چشم الماس;
• ایجاد جو، خلق و خو: غمگینصبح؛
• نگرش نویسنده (راوی، قهرمان غنایی) را به موضوع مشخص شده منتقل کنید: "ما کجا خواهیم شد؟ شوخی"(A. پوشکین)؛
• تمام توابع قبلی را به نسبت مساوی ترکیب کنید (در بیشتر موارد، استفاده از عنوان).

توجه داشته باشید! همه شرایط رنگدر یک متن ادبی القاب هستند.

مقایسه- این یک تکنیک هنری (تروپ) است که در آن یک تصویر با مقایسه یک شی با شی دیگر ایجاد می شود. مقایسه با سایر مقایسه‌های هنری، به عنوان مثال، تشبیه، از این جهت متفاوت است که همیشه یک ویژگی صوری دقیق دارد: ساخت مقایسه یا گردش با حروف ربط مقایسه‌ای. همانطور که، انگار، انگار، دقیقا، انگارو مانند آن عبارات را تایپ کنید او شبیه ...نمی توان یک مقایسه را به عنوان یک استنباط در نظر گرفت.

نمونه های مقایسه:

مقایسه همچنین نقش های خاصی را در متن ایفا می کند:گاهی اوقات نویسندگان از به اصطلاح استفاده می کنند مقایسه گسترده،نشان دادن نشانه های مختلف یک پدیده یا انتقال نگرش خود به چندین پدیده. اغلب کار کاملاً مبتنی بر مقایسه است، به عنوان مثال، شعر V. Bryusov "Sonnet to Form":

شخصی سازی- یک تکنیک هنری (تروپ) که در آن به یک جسم، پدیده یا مفهوم بی‌جان خصوصیات انسانی داده می‌شود (گیج نکنید، این انسان است!). شخصیت پردازی را می توان به صورت محدود، در یک خط، در یک قطعه کوچک به کار برد، اما می تواند تکنیکی باشد که کل کار بر اساس آن ساخته شده است («تو سرزمین متروک من هستی» اثر اس. یسنین، «مامان و شامی که توسط آلمانی ها کشته شدند. "، "ویولن و کمی عصبی" توسط V. Mayakovsky و دیگران). شخصیت پردازی یکی از انواع استعاره در نظر گرفته می شود (به زیر مراجعه کنید).

وظیفه جعل هویت- شیء به تصویر کشیده شده را با یک شخص مرتبط کنید، آن را به خواننده نزدیکتر کنید، به طور مجازی ماهیت درونی شی را که از زندگی روزمره پنهان است درک کنید. شخصیت پردازی یکی از قدیمی ترین ابزارهای هنری است.

هذلولی(به یونانی Hyperbole، اغراق) تکنیکی است که در آن تصویری از طریق اغراق هنری خلق می شود. Hyperbole همیشه در مجموعه tropes گنجانده نمی شود، اما به دلیل ماهیت استفاده از کلمه به معنای مجازی برای ایجاد یک تصویر، hyperbole بسیار نزدیک به tropes است. تکنیکی مخالف هذلولی در محتوا است LITOTES(یونانی Litotes، سادگی) یک کم بیان هنری است.

Hyperbole اجازه می دهدنویسنده بیشتر به خواننده به صورت اغراق آمیز نشان دهد ویژگی های شخصیتیموضوع به تصویر کشیده شده است اغلب، هذل‌گویی و لیتوت‌ها توسط نویسنده به شکلی کنایه‌آمیز مورد استفاده قرار می‌گیرند، و نه تنها ویژگی‌ها، بلکه جنبه‌های منفی موضوع را از دیدگاه نویسنده نشان می‌دهند.

استعاره(به یونانی استعاره، انتقال) - نوعی استعاره به اصطلاح پیچیده، گردش گفتار، که در آن خواص یک پدیده (شیء، مفهوم) به دیگری منتقل می شود. استعاره شامل مقایسه ای پنهان است، تشبیه مجازی پدیده ها از طریق استفاده از معنای مجازیدر کلمات، آنچه شی با آن مقایسه می شود فقط توسط نویسنده ذکر شده است. جای تعجب نیست که ارسطو گفته است که «انشای استعاره های خوب به معنای توجه به شباهت هاست».

مثال های استعاره:

متونیمی(به یونانی Metonomadzo، تغییر نام) - نوع دنباله: تعیین مجازی یک شی با توجه به یکی از علائم آن.

نمونه هایی از کنایه:

هنگام مطالعه مبحث "وسایل بیان هنری" و انجام تکالیف به تعاریف مفاهیم فوق توجه ویژه ای داشته باشید. شما نه تنها باید معنی آنها را درک کنید، بلکه باید اصطلاحات را نیز از روی قلب بدانید. این شما را از اشتباهات عملی محافظت می کند: با دانستن مطمئن بودن این که تکنیک مقایسه دارای ویژگی های صوری دقیقی است (به نظریه مبحث 1 مراجعه کنید)، این تکنیک را با تعدادی از تکنیک های هنری دیگر که همچنین مبتنی بر مقایسه چندین شی هستند اشتباه نخواهید گرفت. ، اما مقایسه نیستند.

لطفاً توجه داشته باشید که باید پاسخ خود را یا با کلمات پیشنهادی (با بازنویسی آنها) شروع کنید یا با نسخه خود از ابتدای پاسخ کامل. این در مورد تمام این تکالیف صدق می کند.

• نقد ادبی: مواد مرجع. - م.، 1988.
• پلیاکوف M. بلاغت و ادبیات. جنبه های نظری. - در کتاب: پرسش های شاعرانه و معناشناسی هنری. - M.: Sov. نویسنده، 1978.
• فرهنگ لغت اصطلاحات ادبی. - م.، 1974.