نق زدن برای کشیدن یک خرس گروه میانی است. درس نقاشی با موضوع "حیوانات وحشی و اهلی" در گروه میانی

ناتالیا فدورووا

خلاصه GCD برای نقاشی در گروه وسط

« توله خرس»

هدف:

کودکان را با موارد جدید آشنا کنید تکنیک نقاشی -"پوک کردن"(خشک برس چسب) ;

توسعه مهارت های حرکتی ظریفدست ها، هماهنگی حرکات؛

بچه ها را بخواهد قرعه کشی دوستان خرس عروسکی;

آموزش نقاشی در امتداد روش کانتور "پوک کردن";

دانش رنگ را تثبیت کنید (قهوه ای، القای علاقه به نقاشی به روش های مختلف.

مواد:

نمونه نقاشی تمام شده خرس، کانتور تحمل کنید ورق چشم انداز ، اسباب بازی - مخمل خواب دار کوچک خرس(یک اسباب بازی موزیکال، اما می توانید از موسیقی متن، تصاویر با خرس های کوالا، گریزلی، سفید استفاده کنید خرس, برس های موی شماره 4، نرم نازک برس ها، گواش (قهوه ای، سیاه، قرمز، دستمال، شیشه های آب.

پیشرفت درس:

مراقب: بچه ها امروز اومده بود به ما سر بزنه توله خرس.

اوه، اما او کجاست، جایی پنهان شده است. بیا بخوریمش (خرس عروسکی در منطقه بازی، بچه ها به دنبال او هستند، او را پیدا کنید.)

سلام میشوتکا، چه چیزی را پنهان می کنی و چرا اینقدر ناراضی هستی؟

توله خرس: - سلام من از جنگل اومدم پیشت. و نه شاد زیرا برادرانم که در کشورهای دیگر زندگی می کنند آهنگ و پرتره هایشان را برای من فرستادند. اینجا گوش کنید: (اسباب بازی آواز می خواند ترانه:

یک خرس قهوه ای در روسیه زندگی می کند.

او همه جا برادر دارد.

استرالیا کوچکترین برادر را دارد

نام او خرس کوالا است.

در آمریکا برادر وسطی

نام او خرس گریزلی است.

و در توندرای یخی،

برادر بزرگتر زندگی می کند - سفید. در طول آهنگ، خرس پرتره هایی از خرس ها را نشان می دهد.)

مراقب: - و چه چیزی تو را اینقدر ناراحت کرد؟ آهنگ فوق العاده و پرتره ها بسیار زیبا هستند.

توله خرس: - خیلی ناراحتم چون پرتره ام را ندارم. برای ارسال آن برای برادران و دوستان خود.

مراقب: - گریه نکن میشکا! تو خیلی زیبا، کرکی، پشمالو، آرام باش.

اوه بچه ها چه باید کرد؟ چگونه می توانیم میشکا را شاد کنیم؟ ما باید به او کمک کنیم. اما چگونه؟ (پاسخ های کودکان.)

ولی می توانید نقاشی کنید?

آروم باش میشکا غصه نخور ما کمکت می کنیم. اینجا، میشوتکا، ببین، من یک نقاشی دارم.

بریم سراغ میزها (هر چیزی که نیاز دارید روی میزها وجود دارد، کودکان به سمت میزها می روند.). - ببین، میشکا، شما هم از همان نقاشی های زیبا خواهید داشت.

2. قسمت اصلی.

امروز ما خواهیم کرد یک خرس عروسکی بکش. روی میزهای شما برگه هایی با تصویر وجود دارد خرس، همه آنها مختلف: کسی خرس ایستاده، یکی در حال رقصیدن است، یکی در حال انجام تمرینات است. ما برای میشکا پرتره های مختلفی می کشیم. برای این کار به رنگ قهوه ای و منگوله.

ما خرس را رنگ می کنیم و این کار را به روشی جدید انجام خواهیم داد. به تصویر کشیدن خرس کرکی، ما کار خواهیم کرد برس مو. منگولهکار خواهد کرد خاص: او بالا و پایین خواهد پرید. بگیر برس هادر دست و بدون رنگ امتحان کنید (نشان دهید که چگونه قلم مو کار خواهد کرد(نکته منگوله باید"تماشا کردن"تا سقف).

آفرین، شما همه چیز را درست انجام می دهید! از سر شروع به نقاشی می کنیم. ببین من دارم رنگ میگیرم و برای رنگ آمیزی به چه رنگی نیاز داریم خرس? (رنگ قهوه ای.)

رنگ قهوه ای را برمی دارم - و شروع می کنم "پوک کردن" منگوله، ابتدا در امتداد کانتور، کل کانتور را دور بزنید. سپس با همین روش روی همه چیز نقاشی می کنم خرس. من منگولهبالا و پایین می پرد. معلوم شد یک خرس زیبا و کرکی. اما چه چیزی را فراموش کرده ام؟ قرعه کشی? (چشم، دهان، بینی.)به چشم بکش، دهان ، بینی من نازک خواهم گرفت قلم موآغشته به رنگ مشکی شده و انتهای آن را بکشید برس ها. خرس عروسکی من چطوره؟ (پاسخ های کودکان "او لبخند می زند")

حالا کمی استراحت می کنیم و کار را شروع می کنیم. خرس تماشا کنید و با ما انجام دهید.

3. دقیقه تربیت بدنی: «دو نفر نشستند خرس...»

4. فعالیت مستقل کودکان.

و اکنون خواهید کرد هر کدام خرس خودش را بکشد. چه چیزی خواهی داشت خرسها- شاد یا غمگین؟ کسی که نیاز به کمک دارد من می آیم و کمک می کنم.

5. جمع بندی.

تحلیل و بررسی: (اسباب بازی می گیرد)میشکا، ببین الان چند تا نقاشی با تصویرت داری. بچه ها خیلی سعی کردند به شما کمک کنند. حالا شما می توانید آنها را به هر کسی که می خواهید بدهید!

توله خرس: (به نقاشی های کودکان نگاه می کند)- ممنون بچه ها، من این بامزه را دوست دارم توله خرسو این یکی سرحاله ولی من همه رو خیلی دوست دارم و میتونم برای برادرام بفرستم! هورا! خداحافظ!

مراقب: - اما قبل از رفتن، با ما بازی کنید (بازی "پا چنبری خرس..."یا "در خرس در جنگل ...» ).

از اینکه برای بازی با ما ماندید متشکریم.

توله خرس: - خیلی به من خوش گذشت. و حالا وقت آن است که به جنگل بروم، خداحافظ! هنگام فراق به آهنگ من گوش کن

یک خرس قهوه ای در روسیه زندگی می کند

او همه جا برادر دارد

استرالیا کوچکترین برادر را دارد

نام او خرس کوالا است

در آمریکا برادر وسطی

نام او خرس گریزلی است.

و در توندرا یخی

برادر بزرگتر زندگی می کند - سفید.

خرس "برگها".

مراقب: بچه ها، همه شما عالی هستید! بیایید نقاشی هایمان را در نمایشگاه خود آویزان کنیم. و سپس میشوتکا می آید و آنها را برای دوستان و برادران خود می برد.











انتشارات مرتبط:

خلاصه درس نقاشی غیر سنتی "آدم برفی شاد" (نقاشی با انگشت، پوک، نقاشی با سمولینا)حوزه آموزشی "از نظر هنری - توسعه زیبایی شناختی» ادامه آموزش طراحی اجسام گرد، قابلیت اتمام طراحی.

خلاصه درس در گروه میانی. "گربه کرکی". با یک برس نیمه خشک سخت فشار دهید. با یک برس سخت می توانید با بچه های هرکسی نقاشی بکشید.

می خواهم یکی از بازی های مورد علاقه بچه هایم را به شما معرفی کنم، ما این بازی را خیلی وقت ها انجام می دهیم و شیطنت های من را آزار نمی دهد. این بازی.

ما با دانش آموزان کلاس 4 "ب" در یک درس تربیت بدنی به این بازی در فضای باز رسیدیم. شعر کودکانه A. Usachev "پای کلابی خرس.

یک بازی در فضای باز برای گروه سنی خردسال "خرس پای پرانتزی"من این بازی را با بچه هایم انجام می دهم، آنها واقعاً آن را دوست دارند. من با ماسک خرس و با یک سبد در دست هستم (قارچ و مخروط در سبد وجود دارد.

چکیده GCD برای ترسیم "Bear" در گروه ارشد

موضوع: "خرس"

هدف : یاد بگیرید که یک خرس را در امتداد کانتور با پوک بکشید. القای علاقه به نقاشی و آموزش فعالیت شناختی. یاد بگیرید که با یک تصویر واقعی شباهت ها را پیدا کنید و از نتیجه لذت ببرید.

محتوای برنامه:

وظایف آموزشی:

ایده های موجود در مورد خرس ها و ویژگی های آنها را مشخص کنید.
با استفاده از تکنیک "poke" شرایطی را برای انتقال ساختار خز حیوان با کمک قلم موی چسب فراهم کنید.

وظایف توسعه:

توسعه توجه، حافظه، تفکر، گفتار، مهارت های حرکتی ظریف دست ها،خیال پردازی.

وظایف آموزشی:

بالا بیاوریدعلاقه داشتن به جهان اطراف, نگرش ارزشی نسبت به کار خود و نتایج آن برای ایجاد توانایی کودکان در حدس زدن معماها، پیوستن به رشدهنریادراک و ذائقه زیبایی شناختی

روش ها و تکنیک ها : روش کلامی، دیداری، عملی; تکنیک های بازی: موقعیت خیالی مفصل، نقش آفرینی (شخصیت عروسکی - خرس).

کار مقدماتی : نگاه کردن به تصاویر، صحبت کردن، خواندن داستاندر مورد حیوانات جنگل دوره تابستان.

تجهیزات : مواد دمو(تصویرهایی که خرس قهوه ای را در تابستان به تصویر می کشند)، جزوات (جای خالی با خطوط خرس)، فنجان، گواش، پارچه های روغنی، اشعار در مورد یک خرس و یک سنجاب، مرکز موسیقی،ضبط موسیقی "Bears" توسط E. Tilicheeva، نمونه برای طراحی، برس های نرم نازک و ضخیم، برس های چسب، زیر لیوانی، دستمال، آب، توله خرس اسباب بازی نرم، عکس خرس قطبی.

اشکال کار با کودکان : جمعی، فردی.

پیشرفت درس:

زمان سازماندهی. موسیقی "خرس" توسط E. Tilicheeva برای تلفن های موبایل.

مربی: بچه ها چیبه نظر شما چه کسی به سراغ ما می آید؟

او قهوه ای و دست و پا چلفتی است،
با پنجه قدرتمند ماهی می گیرد.
او همچنین عاشق عسل است!
چه کسی به یار زنگ خواهد زد؟

او قهوه ای و پشمالو است.
بچه ها حدس بزنید
چه کسی با ساختن یک خانه گرم،
تمام زمستان را در آن خانه می خوابید؟

صاحب جنگل
بیدار شدن در بهار
و در زمستان، زیر زوزه کولاک،
خوابیدن در کلبه برفی(خرس)

معلم یک اسباب بازی خرس عروسکی نرم می آورد.

مربی:

یک خرس از جنگل بیرون آمد
شروع به پا زدن و غرش کرد.
- چرا ناراحتی خرس؟
- کابوس دیدم،
من یک دختر آلینا را دیدم -
تمام تمشک های نخلستان را خوردم!

میشکا، میشکا، سیب زمینی کاناپه!
خواب طولانی و عمیقی داشت
تمام زمستان را خوابید
و به درخت برخورد نکرد
و سورتمه نرفتم
و گلوله های برفی پرتاب نکرد
همه چیز خرس کوچکی برای خروپف خواهد بود.
ای خرس کوچولو!

مربی: خرس عروسکی ناراحت است، او غمگین است. چرا غمگینی عزیزم
توله خرس: ناراحتم چون دوستم اومکا از قطب شمال برایم عکس فرستاد و از من خواست که عکسم را هم برایش بفرستم.

عکسی از خرس قطبی را نشان می دهد.

توله خرس: اما خرس ها دوربین ندارند، رنگ هم می کنند، چه کار کنم؟


مربی: بچه ها میشه به خرس کمک کنیم؟

فرزندان: بله، ما می توانیم آن را بکشیم، یک برنامه ایجاد کنیم!

مربی: بیایید اول مهمانمان را شاد کنیم، از خرس دایره ای رد می شویم و می گوییم چیست (نرم، پشمالو، قهوه ای، چشم سیاه، پای پرانتزی)!

بچه ها خرس عروسکی را به یکدیگر می سپارند و آن را با یکی از ویژگی هایش نام می برند.


مراقب : آه، بچه خرس از شما بچه ها سوال دارد! می توانید به آنها پاسخ دهید؟

فرزندان: آره!

بازی آموزشی "پرسش و پاسخ"
نام خرس مادر چیست؟ (خرس)
اسم پدر خرس چیه؟ (خرس)

خواهر و برادر خرس چه نامیده می شوند؟ (خرس ها)
خرس ها در زمستان کجا می خوابند؟ (در لانه)،
چه زمانی (در پاییز) به خواب زمستانی می روند؟

مربی: زیست شناسان می گویند در زبان عامیانه می گویند خرس در خواب زمستانی به خواب می رود.

قبل از خوابیدن در لانه، صاحب تایگا نیاز به جمع آوری مواد مغذی - چربی دارد. خرس یک همه چیزخوار است، اما بیشتر رژیم غذایی آن شامل غذاهای گیاهی است: انواع توت ها، گیاهان علفی، بلوط، آجیل. مخروط کاج یکی از خوراکی های مورد علاقه خرس ها است. حیوانات جوان می توانند پس از آنها از درختان بالا بروند و شاخه ها را بشکنند. اما بیشتر آنها مخروط های افتاده را از زمین جمع آوری می کنند. خرس برای رسیدن به آجیل، مخروط ها را به صورت توده ای جمع می کند و با پنجه های خود آنها را خرد می کند، از آنجا که روی زمین دراز کشیده، با زبان خود آجیل ها را به همراه پوسته انتخاب می کند. غالباً توجه خرس‌ها توسط ذخایر آجیل ساخته شده توسط سنجاب‌ها جلب می‌شود.

در سال های مساعد برای غذا، خرس های بالغ لایه ای از چربی زیر جلدی را تا 8-12 سانتی متر جمع می کنند و وزن ذخایر چربی به 40٪ وزن کل حیوان می رسد. این چربی انباشته شده در تابستان و پاییز است که بدن خرس در زمستان از آن تغذیه می کند.

خرس هایی که برای به دست آوردن ذخایر چربی کافی وقت نداشته اند نمی توانند به خواب زمستانی بپردازند. آنها را - شاتونی می نامند. اغلب آنها محکوم به مرگ از گرسنگی، یخبندان یا شکارچی هستند. در زمستان خرس هایی در جنگل وجود دارد که خواب آنها توسط شخصی یا شرایط دیگری مختل شده است. چنین خرسی مجبور است به دنبال پناهگاه جدید و آرام تری برای خواب باشد.

خرس قبل از رفتن به لانه با جدیت مسیرها را گیج می کند: می پیچد، در امتداد بادگیرها می رود و حتی در رد پای خود به عقب می رود. برای لانه‌ها، مکان‌های ناشنوا و قابل اعتماد معمولاً در امتداد لبه‌های باتلاق‌های غیرقابل نفوذ، در امتداد سواحل دریاچه‌ها و رودخانه‌های جنگلی، در بادگیرها و مکان‌های قطع درختان، در فرورفتگی‌های زیر ریشه‌های پیچ خورده یا تنه درختان انتخاب می‌شوند. شرط اصلی این است که خانه باید خشک، ساکت و ایزوله از حضور مهمانان غیر منتظره باشد. جانور پناهگاه خود را با شاخه‌ها عایق می‌کند و لایه‌هایی از خزه بستر را می‌پوشاند. گاهی لایه بستر به نیم متر می رسد. این اتفاق می افتد که چندین نسل خرس از یک لانه استفاده می کنند.

در ابتدای زمستان، خرس های ماده معمولاً فرزندانی دارنددو توله خرس نوزادان نابینا، بدون مو و دندان به دنیا می آیند. وزن آنها فقط نیم کیلوگرم و طول آنها به 25 سانتی متر می رسد. توله‌ها از شیر مادری که هنوز در خواب است تغذیه می‌کنند و به سرعت رشد می‌کنند؛ آنها در بهار لانه را ترک می‌کنند که قبلاً پشمالو و زیرک است.

در لانه، گرم و امن، خرس ها تمام مدت می خوابند و زمستان سرد. اغلب خرس به پهلو می خوابد، در یک توپ جمع شده، گاهی اوقات به پشت، کمتر در حالی که سرش بین پنجه هایش می نشیند. اگر حيوان در خواب دچار اختلال شود، به راحتي بيدار مي شود.

یک عقیده خنده دار وجود دارد که خرس پنجه خود را در خواب زمستانی می مکد. اما در واقع، در ژانویه، فوریه اتفاق می افتدتغییر پوست سفت روی بالشتک پنجه ها، در حالی که پوست قدیمی می ترکد، پوسته پوسته می شود و خارش زیادی دارد و به نوعی این احساسات ناخوشایند کاهش می یابد.حیوان پنجه هایش را می لیسد.



مربی: میشنکا، بچه ها اینقدر در مورد خرس ها می دانند. ما زیاد خواندیم و افسانه ها را تماشا کردیم، به آلبوم هایی در مورد زندگی خرس نگاه کردیم. بچه ها اکنون به شما خواهند گفت که چه افسانه هایی را می شناسند که در آن خرس ها ملاقات می کنند.

فرزندان: «سه خرس»، «مرد شیرینی زنجبیلی»، «ماشا و خرس»، «دو خرس حریص»، «مرد و خرس»، «ترموک»، وینی پوو دوستانش."
مربی: امروز ما یک خرس را می کشیم و سپس نمایشگاهی از پرتره های خرس های خود ترتیب می دهیم تا مهمان ما بتواند نقاشی را که بیشتر شبیه به او است انتخاب کند.

فیزمنتکا "سه خرس"

سه خرس وارد یک افسانه زندگی کرد,

آنها به سمت حمل و نقل رفتند.

دخترک به سمت آنها دوید

در جای خود بدوید.

وارد خانه شدم و دیدم:

دست ها بالای سر قرار می گیرند، نوک انگشتان یکدیگر را لمس می کنند.

میز بزرگ کنار پنجره

دست راست به یک مشت گره می شود، کف دست چپ روی مشت قرار می گیرد.

سه صندلی - وای

کف دست چپ عمودی است، مشت راست به صورت افقی به کف دست فشار داده می شود.

سه فنجان و سه قاشق

آنها چمباتمه می زنند، یک دست خود را روی کمربند، سپس بلند می شوند، دست های خود را بالا می برند و

با انگشتان گرد یکدیگر را لمس کنید.

سه تخت: نگاه کنید.

ماشا خورد و نوشید

نحوه نگه داشتن قاشق را به تصویر بکشید و آن را به دهان خود بیاورید.

روی تخت دراز کشید

دست ها در جلوی سینه، از آرنج خم شده و روی هم دراز بکشید.

و شیرین به خواب رفت.

کف دست ها تا شده، سر کج شده و روی کف دست ها قرار دارد.

بعد چه اتفاقی افتاد؟

دست ها کمی به طرفین باز می شوند.

اینجا خرس ها برگشتند

آنها از این طرف به آن طرف می چرخند.

وقتی ماشا را دیدند عصبانی شدند.

دست ها روی کمر، چهره ای عصبانی بسازید.

ماشا خیلی ترسیده بود

چهره ترسیده را نشان دهید.

و با عجله به خانه رفت.

دست ها بالای سر قرار می گیرند، نوک انگشتان یکدیگر را لمس می کنند.

مربی: قبل از شروع به کشیدن یک خرس، بیایید نگاهی دقیق تر به آن بیندازیم.

نمایش تصویر یک خرس

مربی: بیایید ابتدا به بدن نگاه کنیم.

بدن چه شکلی است؟ (بیضی شکل).

خرس چه چیز دیگری دارد؟ (سر).

شکل سر چگونه است؟ (دور).

فراموش نکنید، وقتی از پهلو به آن نگاه کنید، پوزه او دراز است.

سر در کجا قرار دارد؟ (سر در جلو (بالا) بدن قرار دارد و توسط یک گردن کوتاه قدرتمند به آن متصل می شود).

پنجه های خرس چه شکلی هستند، چه شکلی هستند (بیضی، اما کشیده)؟

پنجه های خرس (در پایین بدن) کجا هستند؟

یک خرس چند پنجه دارد (2 تا جلو و 2 پاهای عقبی)?

خرس روی سر (گوش) چه چیزی دارد؟

چه شکلی هستند؟ (نیم دایره)

گوش خرس بزرگ است یا کوچک؟ (کم اهمیت)

چه چیز دیگری روی سر خرس (چشم، بینی) است؟

با دقت به پنجه های خرس نگاه کنید، آنها چه (پنجه هایی) دارند؟

بچه ها، خرس ها چه رنگی هستند؟ (قهوه ای، قهوه ای)

چشم ها، بینی و پنجه ها چه رنگی هستند؟ (سیاه)


ژیمناستیک انگشت "چه کسی در زمستان می خوابد؟"

خرس در لانه خواب عمیقی دارد،

(انگشتان دست راست را در یک مشت فشار دهید، از بزرگ شروع کنید))

تمام زمستان تا بهار خروپف می کند.

سنجاب ها در زمستان می خوابند

جوجه تیغی خاردار و گورکن.

فقط خرگوش نمی خوابد -

(انگشت کوچک را نشان دهید، آن را بچرخانید)

از روباه فرار می کند.

او در میان بوته ها سوسو می زند،

(انگشتان دست چپ پوزه‌ی تلق روباهی را نشان می‌دهد که در حال تعقیب است

خرگوش)
وصل شد و همینطور بود!


مربی: و حالا بیایید روی صندلی‌هایمان بنشینیم و یک خرس کرکی و قهوه‌ای با چشم‌ها، بینی و پنجه‌های سیاه بکشیم.

ببین، حالا یک برس چسب برمی دارم و یک کت خز قهوه ای برای خرس می پوشم. من نوک قلم مو را در رنگ قهوه ای فرو می برم و با چنین "پوک هایی" روی کل خرس نقاشی می کنم. حالا یک کت خز برای خرس می پوشید.

بچه ها نقاشی می کشند.

مربی: و حالا بچه ها، من یک سواب پنبه ای برمی دارم، آن را به رنگ سیاه آغشته می کنم و چشم ها را روی سر خرس می کشم. خرس به پهلو می ایستد و بنابراین ما نمی توانیم چشم دوم را ببینیم و روی نوک پوزه یک بینی سیاه می کشم. حالا یک سواب پنبه بردارید، آن را به رنگ مشکی آغشته کنید و با احتیاط ابتدا چشم را روی خرس بکشید، سپس روی بینی.

بچه ها نقاشی می کشند.

مربی: حالا من پنجه ها را روی پنجه های خرس می کشم. برای انجام این کار، یک برس نازک برمی دارم، آن را در رنگ سیاه فرو می برم و پنجه ها را با دقت روی پنجه ها می کشم. برای اینکه خرس ها خود را در جنگل بیابند، می توانید نقاشی خود را تکمیل کنید - به عنوان مثال، درختان، علف ها، رودخانه ها، کوه های دور را بکشید (خودتان بکشید).

بچه ها نقاشی می کشند.

مربی: بیایید نقاشی هایمان را به خرس عروسکی نشان دهیم!

کارها همراه با بچه ها چیده و در نظر گرفته می شوند.

مربی: چه زیبا و کرکی همه آنها معلوم شد! توله خرس ما یک نقاشی می خواهد که می تواند برای دوستش اومکا به قطب شمال بفرستد. کدام الگو را انتخاب کنیم؟

بچه ها نقاشی را انتخاب می کنند و به خرس عروسکی می دهند.

مربی: خرس عروسکی از این هدیه بسیار راضی است. وقت رفتن اوست! با او خداحافظی کنیم!

فرزندان: خداحافظ!

مربی: آرلعنتی امروز چیکار کردیم با چه چیزی ترسیم کنیم؟ برای چه کسی تلاش کردیم، به چه کسی می خواستیم کمک کنیم؟ با بقیه نقاشی ها چه خواهیم کرد؟

فرزندان: نمایشگاهی در رختکن روی تابلوی خلاقیت ترتیب می دهیم و عصر به والدینی که پیش ما آمده اند می گوییم.

خود تحلیلی GCD در نقاشی:

موضوع: "خرس"

هدف : آموزش کشیدن خرس در امتداد کانتور با پوک. القای علاقه به نقاشی و آموزش فعالیت های شناختی. یاد بگیرید که با یک تصویر واقعی شباهت ها را پیدا کنید و از نتیجه لذت ببرید.

چیزی که به خوبی انجام شد : درس علاقه زیادی در بین بچه ها برانگیخت، آنها علاقه زیادی به این موضوع نشان دادند، به طور فعال نظرات خود را بیان کردند، معماها را حدس زدند، سؤالاتی را مطرح کردند و به آنها پاسخ دادند. ما برای اولین بار از این تکنیک در طراحی - نقاشی با پوک استفاده کردیم که باعث علاقه کودکان شد. کار روشن و رنگارنگ است.

بچه ها کار خود را با پشتکار ، دقیق انجام دادند ، خلاقانه به ترکیب نزدیک شدند ، ایده های خود را با سایر کودکان به اشتراک گذاشتند ، با لذت به کار همسالان خود نگاه کردند ، در مورد کار بحث کردند ، نظر خود را به اشتراک گذاشتند.

مشکلات پیش آمده: برخی از مشکلات در کودکان با توسعه این تکنیک به وجود آمد. به عنوان مثال، گلب نمی خواست تمام خرس را به طور کامل نقاشی کند، پاهای عقب خرس سفید باقی ماندند.




دشوار است که ارزش را بیش از حد برآورد کنیم فعالیت بصریبرای رشد ذهنی کودک پیش دبستانی در کلاس های نقاشی، یک مربی مهدکودک موضوعات متنوعی را به کودکان ارائه می دهد: خانه و خانواده، طبیعت و فصول، لباس و اسباب بازی، شهر و حمل و نقل. در مورد تصویر حیوانات اهلی و وحشی، این یکی از موضوعات مورد علاقه هنرمندان جوان است.

ویژگی طراحی حیوانات در مؤسسه آموزشی پیش دبستانی گروه متوسط

کودکان در گروه میانی می توانند اشیاء را به تصویر بکشند و تقریباً شکل، اندازه و رنگ آنها را منتقل کنند.در این سن، کودکان پیش دبستانی می توانند ترکیب ساده ای از چندین مورد ایجاد کنند، بنابراین شما می توانید آنها را ارائه دهید ترسیم طرححیوانات (به عنوان مثال، "بچه ها در یک چمنزار چرا می کنند" یا "جوجه تیغی ها در جنگل قدم می زنند).

کودکان نوپا 4-5 ساله در انتخاب رنگ ها، ارزیابی رنگ حیوان در تصویر بسیار خوب هستند.

فرآیند یادگیری نقاشی حیوانات را می توان به دو بخش تقسیم کرد: فعالیت شناختی(کودکان ویژگی های ساختار، رنگ آمیزی موجودات زنده را درک می کنند) و بهبود مهارت های بصری مستقیم. برای به تصویر کشیدن هر حیوانی، یک کودک پیش دبستانی باید بتواند اشکال گرد و بیضی، مثلثی و مستطیلی را به خوبی ترسیم کند (از همه اینها، بدن جسم از آنها ساخته شده است). معلم همچنین باید مهارت های ترکیبی کودکان را بهبود بخشد - به طور هماهنگ اشیاء را روی یک ورق کاغذ مرتب کند.

توجه داشته باشید که برای کودکان 4 تا 5 ساله به تصویر کشیدن حیوانات اسباب بازی ساده تر است: به عنوان یک قاعده، آنها این کار را انجام می دهند سر بزرگ، پنجه های ضخیم، نیم تنه نسبتا کوتاه. از همین رو نسبت های صحیحدر چنین رقمی خیلی مهم نخواهد بود. قبل از شروع نقاشی، معلم باید به بچه ها اجازه دهد اسباب بازی را لمس کنند و با آن بازی کنند.

هنگام آموزش نقاشی حیوانات به کودکان پیش دبستانی، معلم باید تأکید کند که در ساختار آنها اشتراکات زیادی وجود دارد.علاوه بر این، بسیار مطلوب است که قبل از یک درس طراحی، الگوبرداری از موضوعی مشابه انجام شود.

در مورد نمونه، در گروه میانی از اهمیت بالایی برخوردار است.قبل از فعالیت های مستقل کودکان، معلم تمام مراحل نقاشی را به کودکان نشان می دهد. نمونه تا پایان درس روی تخته باقی می ماند تا بچه ها بتوانند آن را در این فرآیند هدایت کنند.

مواد استفاده شده و پایه

حیوانات روی یک ورق کاغذ A4 به تصویر کشیده شده اند. از آنجایی که آنها اغلب با رنگ (گواش یا آبرنگ) به تصویر کشیده می شوند، معلم ابتدا پایه را به یک پس زمینه طبیعی رنگ می کند. این می تواند بالای آبی (آسمان) و پایین سبز (چمن) باشد. اگر فرض بر این است که حیوان در خانه کشیده می شود، به عنوان مثال، یک گربه، می توان کاغذ را به هر سایه پاستلی رنگ کرد.

استفاده از گواش به شما امکان می دهد کار را روشن و اشباع کنید.این امر به ویژه در هنگام کشیدن زرافه یا بز سفید روی پس زمینه سبز صادق است.

شاگرد گروه میانیبا گواش رنگ می کند

تصاویر آبرنگ ظریف تر هستند.

اگر نقاشی شامل وجود جزئیات کوچک (علف، قارچ، انواع توت ها و غیره) باشد، می توانید مدادهای رنگی را به کودکان پیش دبستانی ارائه دهید.

نقاشی با مداد

در برخی موارد استفاده از خودکارهای نمدی مناسب است. به عنوان مثال، با کمک نقاشی با "حلقه ها"، می توانید ویژگی های پوست بچه ها را منتقل کنید.

طراحی حلقه ها با قلم های نمدی

تکنیک ها و ترفندهایی که باید هنگام طراحی حیوانات استفاده کنید

هنگام آموزش کشیدن حیوانات به کودکان 4 تا 5 ساله، لازم است مهارت نقاشی صحیح با قلم مو را تمرین کنید. کانتور بدن حیوان و جزئیات کوچک (پوزه، پنجه ها، دم) با نوک قلم مو با دقت کشیده می شود. بدنه با شدت بیشتری رنگ آمیزی می شود، با کل شمع.

جوجه کشی با مداد باید در یک جهت باشد: از بالا به پایین یا از چپ به راست.

علاوه بر این، بچه ها باید بر مهارت توقف به موقع حرکت تسلط داشته باشند، محدوده آن را بسته به اندازه سطحی که قرار است رنگ شود، تنظیم کنند.

بچه ها باید یاد بگیرند که قلم مو و مداد را به روش های مختلف در دست بگیرند.به عنوان مثال، هنگام نقاشی چهره های بزرگ، مداد را می توان بیشتر به سمت کاغذ متمایل کرد - سکته ها پهن تر می شوند. هنگام ترسیم عناصر کوچک، راحت تر است که ابزار را تقریباً عمودی نگه دارید. همین ترفندها برای استفاده از برس نیز اعمال می شود. همه اینها به سهولت و آزادی حرکت برس کمک می کند.

توجه داشته باشید که با تسلط بر روش به تصویر کشیدن یک حیوان، تصویر کردن هر حیوانی برای کودک بسیار آسان تر خواهد بود. با این حال، این به هیچ وجه کودک را مجبور به تصمیم گیری یکسان از تصاویر نمی کند.

استفاده از انواع اضافی فعالیت بصری، ارتباط یک رویکرد فردی

شکل در ژانر حیوانیدر گروه میانی، می توان با گنجاندن جزئیات کاربردی در آن، تنوع را کاملاً ممکن کرد. به عنوان مثال، با به تصویر کشیدن بچه ها در حال چرا در یک چمنزار سبز، می توانید از یک نوار کاغذ رنگی با برش علف بکشید: فقط قسمت پایین، و قسمت بالای بریده شده آزاد می ماند - جلوه حجمی وجود دارد. با استفاده از برنامه، می توانید گربه را با کمان دور گردن تزئین کنید یا سیب هایی درست کنید که جوجه تیغی در پشت خود حمل می کند (جزئیات کوچک کشیده شده است).

در بالای ترکیب، می توانید خورشید را که با استفاده از تکنیک پلاستیک نگاری ساخته شده است قرار دهید.

در مورد پلاستیکین، می توانید از بچه ها دعوت کنید تا چشم و بینی حیوان را از آن بیرون بیاورند.اگر این یک گربه است، می توانید برای او یک سبیل زیبا از تاژک های پلاستیکی نازک درست کنید. و اگر چند خار تراشیده شده به آن اضافه کنید، جوجه تیغی کشیده شده چشمگیرتر به نظر می رسد.

توجه داشته باشید که همه این تکنیک ها همچنین می توانند به عنوان بخشی از یک رویکرد فردی استفاده شوند، زیرا توانایی های کودکان در حال حاضر در گروه متوسط ​​دیده می شود. کسی سریعتر کنار می آید و برای چنین کودکی جالب است که اصالت بیشتری را به ترکیب بیاورد.

انواع خاصی از ترکیب ها (از جمله موارد جمعی) در چارچوب موضوع

در نیمه دوم سال، در گروه میانی، به بچه ها پیشنهاد می شود یک حیوان اسباب بازی به انتخاب خود مجسمه سازی کنند، کمی بعد، یک بچه مجسمه سازی کنند، و به دنبال آن با موضوع "بچه ها دویدند تا روی یک چمنزار سبز راه بروند. ” این با مدل سازی و ترسیم بعدی خرگوش ها (به شکل تصویری از بازی در فضای باز "خرگوش بی خانمان") دنبال می شود.

علاوه بر این، به کودکان پیش دبستانی می توان موضوعات زیر را در ژانر حیوانی ارائه داد:

  • "خرس"، "خرس عروسکی"، ترکیب داستان "خرس با بشکه عسل"، "سه خرس" (تصویر برای یک افسانه)، "خرس در یک لانه می خوابد".
  • "جوجه تیغی"، "جوجه تیغی قارچ (سیب) را بر پشت خود حمل می کند."
  • "سنجاب"، "سنجاب با قارچ (آجیل)"
  • "گربه"، "گربه خواب است"، "گربه در حال بازی با توپ است"، "گربه در حال غذا خوردن از یک کاسه".
  • "سگ"، "توله سگ شاد"، "سگ در غرفه".
  • «روباه»، «خواهر روباه و گرگ خاکستری(طبق یک داستان عامیانه روسی).
  • "خوکک"، "سه خوک کوچک" (تصویر برای یک افسانه).
  • "گرگ"، "گرگ از کارتون "فقط تو صبر کن" (با لباس)، "گرگ شیطانی از افسانه کلاه قرمزی".

در صورت تمایل می توان نقاشی حیوانات را به یک فعالیت جمعی تبدیل کرد.به عنوان مثال، یک معلم می تواند به کودکان گروه میانی پیشنهاد دهد تا ترکیب "مزرعه" را تهیه کنند: کودکان در گروه های 4-5 نفره کار می کنند، هر کدام نوعی حیوان خانگی را ترسیم می کنند. گزینه دیگر ترسیم یک تصویر برای افسانه "خانه زمستانی" (همچنین تصویری از حیوانات اهلی) است.

گزینه هایی برای شروع انگیزشی برای یک درس: نگاه کردن به اشیا، تصاویر موضوعی، تصاویر، گفتگو، یک افسانه و غیره.

نقاشی حیوانات برای یک کودک 4-5 ساله کاملاً ساده است فعالیت پیچیده.بنابراین، در درس، توجه او باید فعال شود، با کمک لحظات بازی تحریک شود.نیاز به استفاده شخصیت های افسانه(اسباب بازی) که به دیدار کودکان می آیند و آنها را به سفر دعوت می کنند.

قهرمانان می توانند با درخواست کمک به بچه ها مراجعه کنند.به عنوان مثال، گربه ای از اینکه مادربزرگش در دوردست زندگی می کند ناراحت است و می خواهد یک پرتره از خودش برای او بفرستد، اما نمی تواند نقاشی کند. کودکان هرگز چنین درخواستی را رد نمی کنند، زیرا آنها دوست دارند اهمیت خود را بسیار احساس کنند.

گزینه دیگر - بز از بچه ها می خواهد بچه هایش را جمع کنند که فرار کردند و پنهان شدند زیرا از گرگ خاکستری می ترسیدند. با همین درخواست، مادر خرگوش می تواند به فرزندان مراجعه کند.

یک جوجه تیغی اسباب بازی که حوصله راه رفتن به تنهایی را دارد می تواند به درس بیاید - بچه ها خوشحال می شوند که برای او دوستانی بکشند. برای خرسی که در زمستان ناگهان در یک لانه از خواب بیدار می شود، به همان اندازه کسل کننده است، زیرا همه خرس های دیگر در خواب عمیق هستند. چرا به دیدن بچه ها یک توله خرس از یک افسانه در مورد سه خرس نمی آیید: او از آنها می خواهد که از مادر و پدرش عکس بگیرند.

گالری عکس: اسباب بازی - حیوانات

اسباب بازی مخملی
اسباب بازی مخمل دار اسباب بازی لاستیکی

معلم می تواند درس را با یک معما شروع کند: بگوید که یک حیوان جنگلی زیر روسری خود پنهان شده است که در زمستان نمی خوابد، اما رنگ آن از خاکستری به سفید تغییر می کند. بچه ها حدس می زنند این یک خرگوش است.

انگیزه فعالیت بصری را می توان از زبان روسی استخراج کرد افسانههای محلیدر مورد حیواناتبه عنوان مثال، کودکان می توانند یکی از قهرمانان افسانه "روباه کوچولو و گرگ خاکستری" (یک گرگ، یک روباه یا هر دو شخصیت به طور همزمان)، یک روباه از افسانه را به تصویر بکشند. قافیه های عامیانه"روباه در امتداد پل راه می رود ..."، "یک خرگوش ترسو ..."، یک اسم حیوان دست اموز نشسته است، نشسته است .... شما می توانید پیشنهاد کنید افسانه "خواهر آلیونوشکا و برادر ایوانوشکا" را به تصویر بکشید - یک بچه را در کنار یک گودال که از آن فقط آب نوشید بکشید. توجه داشته باشید که تمامی این آثار در برنامه گروه میانی گنجانده شده است، خواندن یک افسانه باید همراه با نمایش تصاویری باشد که معلم روی تخته آویزان می کند.

گالری عکس: گزیده ای از تصاویر از افسانه ها

تصویرسازی برای افسانه "خواهر آلیونوشکا و برادر ایوانوشکا" تصویرسازی برای افسانه "خواهر روباه و گرگ خاکستری" تصویرسازی برای افسانه

از افسانه های خارجی، "کلاه قرمزی کوچک" توسط سی پررو را توصیه می کنیم - پس از آشنایی با کار، بچه ها یک گرگ بد ترسیم می کنند و ترکیب را با پس زمینه مناسب تکمیل می کنند، به عنوان مثال، اتاقی در خانه مادربزرگ یا درختی که از آن به بیرون نگاه می کند. یک نوع دیگر - افسانه انگلیسی"سه خوک کوچک": کودکان پیش دبستانی از کشیدن شخصیت های بامزه او لذت خواهند برد. طرح تصویر همچنین می تواند قسمتی از افسانه برادران گریم "خرگوش و جوجه تیغی" باشد.

گالری عکس: تصویری که حیوانات را از افسانه های کودکانه به تصویر می کشد

قهرمانان داستان توسط برادران گریم تصویرسازی برای داستان پری "کلاه قرمزی کوچولو" تصویرسازی برای داستان پریان "کلاه قرمزی کوچولو" قهرمانان داستان پریان انگلیسی

اگر بچه ها باید یک خرس عروسکی را به تصویر بکشند، پس راه حل عالیکارتون "Umka" را به آنها نشان خواهد داد. بچه ها مطمئناً می خواهند پرتره ای از این شخصیت بامزه بکشند.

شما می توانید با موفقیت اشعاری در مورد حیوانات را در یک درس نقاشی قرار دهید. در اینجا نمونه های زیر آمده است:

الکساندروا ز. "سنجاب"

سینه سفید،
دم قرمز.
افسانه می آید
از اولنکا دیدن کنید.
افسانه جنگل.
سنجاب زنده
پریدن از میان کاج ها
تکان دادن دم.
به داخل آلاچیق بپرید
آب نبات را بردارید
و فرار می کند
از این شاخه به آن شاخه.
خواهد پرید توی بیشه،
اما نه برای مدت طولانی.
به علیا برمی گردد
روی درخت بپر
یک دست انداز می اندازد
نان می خواهد.
علیا با تو
صدا زدن برای پیاده روی
با هم بپرید
ماهرانه و به جا
از این شاخه به آن شاخه
از این شاخه به آن شاخه!

از این شعر می توانید طرحی را برای ترکیب قرض بگیرید - یک سنجاب را با آب نبات بکشید.

استپانوف وی. "جوجه تیغی و باران"

جوجه تیغی، جوجه تیغی،
میبینی که داره بارون میاد
و بنابراین می ریزد
مثل از سطل.
شاید سوراخی در آسمان وجود داشته باشد؟

بیکار نشستن چه فایده ای دارد؟
سوزن را بگیر
در طول مسیر
سربالایی
پا زدن،
سوراخ در آسمان
بهبودی یافتن.

http://allforchildren.ru/poetry/index_animals.php

پس از خواندن شعر، کودکان پیش دبستانی می توانند جوجه تیغی زیر باران بکشند.

بلوک A. "Bunny"

اسم حیوان دست اموز کوچولو
روی دره ای نمناک
قبل از اینکه چشم ها سرگرم شوند
گل های سفید...
در پاییز گریه کرد
تیغه های نازک،
پنجه ها در حال پیشروی هستند
روی برگ های زرد
غم انگیز، بارانی
پاییز آمد،
تمام کلم ها را برداشت
چیزی برای سرقت نیست
اسم حیوان دست اموز بیچاره در حال پریدن است
نزدیک کاج های خیس
ترسناک در پنجه های گرگ
خاکستری برای گرفتن ...
فکر کردن به تابستان
گوش هایش را فشار می دهد،
چشمک زدن به آسمان -
نمی توانی آسمان را ببینی...
فقط برای اینکه گرمتر باشم
فقط خشک ...
بسیار ناخوشایند
راه رفتن بر روی آب.

http://allforchildren.ru/poetry/index_animals.php

این خطوط موضوعی را برای نقاشی نشان می دهد - یک اسم حیوان دست اموز غمگین در پس زمینه منظره پاییزی(زرد درختان و ریزش برگها).

قبل از فعالیت مستقلکودکان پیش دبستانی، معلم باید تربیت بدنی یا ژیمناستیک انگشتی را انجام دهد، که البته باید در موضوع حیوانی نیز باشد:

« توله خرس»

"گربه و سگ"

توجه داشته باشید که توصیه می شود معلم در درس نقاشی از همراهی موسیقی استفاده کند.بنابراین، برای کودکان خوشایندتر خواهد بود که موجودات زنده را به ترکیب ابزاری پل موریات "در دنیای حیوانات" بکشانند، که مدتهاست به یک کلاسیک تبدیل شده است.

نقاشی در گروه میانی حیوانات اهلی و وحشی: یادداشت های درسی

نام نویسنده عنوان چکیده
چیکونووا ال.جی.

وظایف آموزشی: یاد بگیرید که یک گربه بکشید و ویژگی های مشخصه آن را منتقل کنید.
وظایف توسعه: توسعه چشم، درک رنگ، حس نسبت.
وظایف آموزشی: تربیت علاقه و نگرش مراقبتی نسبت به حیوانات.
ادغام مناطق آموزشی : « خلاقیت هنری"، "شناخت"، "ارتباطات"، "جامعه پذیری"، "سلامت".
مواد نمایشی:گربه اسباب بازی
جزوه:برگه های کاغذ سفید به تعداد بچه ها، گواش، فنجان های نریزی، برس، زیر لیوانی برای آنها.
پیشرفت درس:
درس با یک لحظه غافلگیرکننده شروع می شود - کسی گریه می کند. معلوم شد گربه است. او غمگین است زیرا مادربزرگش دورتر زندگی می کند. بچه گربه می خواهد یک پرتره از خودش برایش بفرستد، اما نمی تواند (انگیزه) بکشد. بچه ها با خوشحالی موافقت می کنند که به حیوان کمک کنند.
مکالمه در مورد این موضوع: گربه چه چیزی دارد، چه قسمت هایی از بدن دارد، چه چیزی روی پوزه است. این حیوان چه رنگی می تواند باشد، چه اندازه؟ گربه ها دوست دارند چه کار کنند؟
برگزار شد بازی آموزشی"چه کسی بزرگتر است؟": ​​گربه ها از نظر اندازه با روباه، سگ، همستر، خرس، موش و غیره مقایسه می شوند.
معلم تصویر مرحله‌ای از گربه را نشان می‌دهد. یک نمونه و یک طرح گام به گام نقاشی روی تخته باقی مانده است.
ژیمناستیک انگشت "گربه ها" انجام می شود:
یک، دو، سه، چهار دست بزنید
در خانه ما گربه بود. دست ها بالا "نشان دادن سقف"
گربه‌ها با توپ بازی می‌کردند، دست‌ها را دراز کرده بودند «توپ را نشان بده»
گربه ها شیر را در آغوش کشیدند. کف دست ها به شکل " ملاقه " برای آوردن به لب
گربه ها پنجه های خود را تیز کردند، روی زانوهای خود "تیز" کردند
موش های خاکستری گرفتار شدند. بازوهای دراز شده انگشتان به هم فشرده-باز کردن.

تربیت بدنی: کودکان حرکات گربه را تقلید می کنند.

  • کمی دوست بداریم
    یک گربه چقدر نرم قدم می زند
    به سختی قابل شنیدن: از بالا به بالا،
    دم به پایین: op-op-op. (کودکان روی نوک پا راه می روند و سعی می کنند این کار را تا حد امکان بی صدا انجام دهند.)
    اما با بالا بردن دم کرکی خود،
    گربه هم می تواند سریع باشد.
    شجاعانه به سرعت بالا می رود،
    و سپس دوباره راه می رود مهم است. (پرش های سبک و سریع روی نقطه، به دنبال آن راه رفتن آرام آرام با پشتی صاف و سر بلند شده با غرور و کمی تکان دادن).

فعالیت تولیدی مستقل کودکان.
نمایشگاه آثار. بچه گربه قول می دهد آنها را به مادربزرگش بدهد تا اینقدر حوصله اش سر نرود.

نازک L.P.

درس با یک گفتگوی کوچک در مورد حیوانات شروع می شود.
لحظه غافلگیری: شخصی در برف حرکت می کند. برای اینکه بفهمند کیست، بچه ها باید معما را حدس بزنند.

  • "او کجا زندگی می کند؟ اغلب اوقات،
  • خیلی خیلی واقعی
  • آنجا راه می رود، آنجا می خوابد، بچه هایش را آنجا بزرگ می کند.
  • گلابی را دوست دارد، عسل را دوست دارد،
  • شیرینی دارد
  • اما او قوی ترین است
  • خواب طولانی خوب را دوست دارد.
  • در پاییز سقوط می کند، اما بالا می رود
  • فقط وقتی بهار میاد
  • کیه؟"

یک خرس اسباب بازی ظاهر می شود - معلوم می شود که او مادرش را از دست داده و در یک جنگل به سمت بچه ها سرگردان شده است. شما باید به حیوان کمک کنید - پرتره او را بکشید و آن را روی درختان جنگل آویزان کنید. مامان او را خواهد دید و او را پیدا خواهد کرد (انگیزه).

مکالمه در مورد این موضوع: کت خرس چه رنگی است، سر، پنجه ها، نیم تنه آن چه شکلی است، خرس چند پنجه دارد.

معلم تکنیک طراحی و رنگ آمیزی خرس را نشان می دهد.
جلسه تربیت بدنی در حال برگزاری است

  • یک خرس با یک عروسک تند تند پا می زند ... "
  • آنها هوشمندانه پا می زنند، نگاه کن! (کودکان پاهای خود را می کوبند)
  • و دست هایشان را با صدای بلند کف بزنند
  • کف زدن بلند: یک، دو، سه! (کف زدن)
  • خرس سرگرم کننده است، خرس سرگرم کننده است، ("چشمه" بسازید)
  • خرس عروسکی سرش را می چرخاند. (سر به چپ و راست می چرخد)
  • عروسک سرگرم کننده است، همچنین سرگرم کننده است، (دست روی کمربند، پا را روی پاشنه جلو بگذارید)
  • این نیز سرگرم کننده آه-او-اوه!

فعالیت مستقل کودکان پیش دبستانی تحت همراهی موسیقی.

لوکانینا یو. جی
(بر اساس کانتور)

درس با گفتگو در مورد زمستان شروع می شود. معلم بچه ها را به این واقعیت هدایت می کند که در زمستان برای حیوانات وحشی در جنگل سرد است.
نمایش "حیوانات وحشی" به کودکان نشان داده می شود که همراه با آن است داستان کوتاهمربی در مورد هر حیوان
بازی آموزشی "توله هایش را برای مادر پیدا کن" به کودکان پیش دبستانی پیشنهاد می شود
فیزکولمینوتکا

  • "حیوانات به چاله آب رفتند"
    (کودکان با آرامش به صورت دایره ای پشت سر معلم راه می روند.)
    گوساله ای پشت مادر پا زد - گاو گوزن (با صدای بلند راه می روند)
    روباهی پشت سر مامان پنهان می شد - روباه، (دزدانه روی انگشتان پا)
    یک توله خرس به دنبال خرس مادر رفت، (آنها دست و پا می زنند)
    یک جوجه تیغی پشت مادر می غلتد - یک جوجه تیغی، (چمباتمه زده، به آرامی به جلو حرکت کنید)
    برای مادر - یک خرگوش، خرگوش های مورب، (پرش روی پاهای مستقیم)
    گرگ توله گرگ ها را هدایت کرد (آنها در یک دایره راه می روند و با احتیاط قدم برمی دارند)
    همه مادران و کودکان می خواهند مست شوند. (در یک دایره صورت بگیرید، حرکات زبان را انجام دهید - "دامن" - ژیمناستیک زبان)

بازی آموزشی "چه کسی چه می خورد؟"

بازی آموزشی "کجا، خانه کی؟"

گفتگو در مورد جوجه تیغی: کجا زندگی می کنند، چه می خورند، چرا به سوزن نیاز دارند.

لحظه شگفتی - یک اسم حیوان دست اموز با یک بسته و نامه ای از جنگل ظاهر می شود. نامه توسط یک جوجه تیغی نوشته شده است: در راسو او غمگین است، او می خواهد آن را هوشمندانه کند - پرتره خود را روی تخت خواب آویزان کنید (انگیزه). و برای این به بچه ها هدیه می دهد.

معلم نحوه ترسیم جوجه تیغی را نشان می دهد.
بعد از ژیمناستیک انگشتیبچه ها دست به کار می شوند

Tazhekenova S.A.

درس با خواندن شعر "بز" شروع می شود.

  • بز پسر بز
    با صدای بلند متقاعد می شود -
    - پسرم بیا بریم روی تخت ها!
    طعم کلم آبدار، شیرین است
    خیلی دوستش دارم پسرم
    حداقل یک برگ بخورید!
    - من - بز غمگین خون زد،
    من نمی خواهم کلم بخورم
    ساقه در آن سخت است!
    به من شیر بده مامان...
    (I. Reutova)

گفتگو در مورد محتوا: قهرمان شعر کیست، مادر پسرش را کجا صدا کرد، بز چه جوابی به او داد.
کودکان پیش دبستانی به تصویر یک بچه نگاه می کنند، در مورد شکل بدن او، پشم صحبت می کنند.
نمایش تکنیک های طراحی (حیوان با رنگ سفید به تصویر کشیده می شود، شبح در قسمت هایی ترسیم می شود که از سر شروع می شود). معلم از بچه ها دعوت می کند که روی چمن نیز گل بکشند (اختیاری).
جلسه تربیت بدنی با موضوع گل برگزار می شود:

    با هم در جنگل قدم می زنیم، عجله نداریم، عقب نمی مانیم.
    اینجا می رویم به چمنزار، هزار گل در اطراف.
    گل های درخشان ما گلبرگ های خود را باز می کنند.
    نسیم کمی نفس می کشد، گلبرگ ها تکان می خورند.
    گل های روشن ما گلبرگ ها را می پوشانند.
    سرشان را تکان می دهند و آرام به خواب می روند.

فعالیت مستقل کودکان
نمایشگاه آثار.

نمونه هایی از کار تمام شده دانش آموزان گروه میانی با نظراتی در مورد عملکرد کار

کودکان از ایجاد تصاویر برای افسانه های مورد علاقه خود لذت می برند - ترکیبات طرح"گرگ شیطان" (شخصیتی از افسانه "کلاه قرمزی کوچولو" اثر سی پررو)، "سه خرس"، "سه خوک کوچک" (قهرمانان به همین نام آثار فولکلور روسی و انگلیسی).

برای تصویر حیوانات، تکنیک پوک زدن با برس خشک بسیار مناسب است. این امکان را به شما می دهد که مویی پوست یا کرکی پوست حیوان را منتقل کنید. بنابراین به روشی غیر متعارفآهنگ های "خرس عروسکی"، "خرگوش"، "گربه قرمز"، "خرس دست و پا چلفتی"، "گربه از یک کاسه است" اجرا شد.

کشیدن برخی از حیوانات با کمک نخل بسیار خوب است، به عنوان مثال، این کار "زرافه" است. و برای کشیدن خارهای جوجه تیغی هیچ وسیله ای بهتر از چنگال (کار جوجه تیغی خاردار) نیست.

بچه ها دوست دارند تصاویر حیوانات را با ویژگی های مشخص تکمیل کنند. این یک قارچ و یک مخروط برای یک سنجاب است (نقاشی "سنجاب با قارچ")، کاسه ای که از آن یک گربه وجود دارد ("گربه از یک کاسه می خورد"). و بچه ها در علفزار می چرند که با گل های زیبا تزئین شده است ("بچه ها به علفزار رفتند" ، "بچه در چمنزار می چرید").

گالری عکس: گلچینی از نقاشی های کودکان

تصویرسازی برای افسانه "کلاه قرمزی" تصویرسازی برای افسانه طراحی با گواش طراحی با آبرنگ طراحی با آبرنگ طراحی با پوک طراحی با گواش طراحی با آبرنگ طراحی با گواش طراحی با کف دست طراحی با گواش طراحی با آبرنگ با گواش روی کاغذ رنگی طراحی با پوک طراحی با گواش طراحی با چنگال طراحی با پوک طراحی با پوک

یک کمک خوب برای کودکان پیش دبستانی، نقاشی گام به گام است. بچه ها یاد می گیرند که اشتباه نکنند، الگوریتم خاصی را برای به تصویر کشیدن یک حیوان ایجاد کنند. پس از چندین آموزش، آنها ممکن است یک شی را بدون نمودار بکشند. علاوه بر این، این یک فرآیند بسیار هیجان انگیز است - مشاهده اینکه چگونه تصویر یک حیوان از شکل ها و سکته های مغزی به دست می آید.

گالری عکس: نقاشی گام به گام یک اسم حیوان دست اموز، یک بز، یک خوک، یک جوجه تیغی، یک خرس و یک توله سگ

نقاشی قدم به قدمگام به گام نقاشی گام به گام نقاشی گام به گام نقاشی گام به گام نقاشی گام به گام

کودکان علاقه زیادی به دنیای حیوانات دارند. به هر حال، همه آنها ظاهر، شخصیت و رفتار خاص خود را دارند. وظیفه اصلی یک معلم در مهد کودک نه تنها آموزش کار در ژانر حیوانی بلکه از همان ابتدا به کودکان است. سن پایینبرای القای عشق به موجودات زنده، میل به محافظت از آنها. و زیبایی حیوانات احساسات زیبایی شناختی کودکان را توسعه می دهد، به آنها می آموزد که زیبایی را در دنیای اطراف خود ببینند.

موضوع: "خرس".

توجه شما به خلاصه‌ای از درس دعوت می‌شود، که شامل یک فعالیت تعاملی غیرمعمول کودکان است که آنها را در یک فرآیند خستگی‌ناپذیر یادگیری درگیر می‌کند.

مؤسسه آموزشی پیش دبستانی خودگردان شهرداری

"CRR - مهد کودکشماره 39 از نوع ترکیبی "

683024 قلمرو کامچاتکا، پتروپاولوفسک - کامچاتسکی، خ. تولستوی، 2

تلفن 23-27-39; 23-08-88; فکس: 23-27-39

خلاصه درس

در OO توسعه هنری و زیبایی شناختی.

فعالیت بصری نقاشی در وسط

موضوع: "خرس".

مربی: Deryabina A.M.

پتروپاولوفسک-کامچاتسکی

موضوع: "خرس".

اهداف:

برای آشنایی کودکان با تکنیک نقاشی "برس خشک".

وظایف:

آموزشی.

  • ما به یادگیری نحوه کار با قلم مو و رنگ ادامه می دهیم.
  • ما توانایی پیمایش روی یک ورق کاغذ، مکان روی ورق را برطرف می کنیم.

در حال توسعه.

  • توسعه تخیل خلاق.

آموزشی.

  • علاقه به فعالیت ها را در خود پرورش دهید.
  • آموزش استقلال
  • برای توسعه توانایی کار در یک تیم، برای ارائه کمک متقابل.
  • پرورش دقت در انجام کار.

مواد و تجهیزات:

TCO ( تابلوی تعاملی، لپ تاپ)، فلیپچارت "توالی اجرا و روش های نقاشی روی".

نسخه ی نمایشی:

ویدئو " خرس قهوه ای” موسیقی با طبیعت آرام، نمونه. طرح "قوانین کار با برس و شیشه" ضد نشت ". غرفه از پیش طراحی شده "در جنگل" (جنگل: درختان، بوته ها، ...) برای طراحی نمایشگاه.

توزیع:صندلی هایی که به صورت دایره ای با تصویر لانه چیده شده اند.

بر اساس تعداد بچه ها: پایه برس، برس سخت (موی)، مجموعه ای از برس (شماره 1، شماره 2، شماره 3، شماره 4)، یک دستمال، یک بوم، یک شیشه "ضد ریزش" با آب، یک پالت، گواش.

کار مقدماتی:

د / و "سومین اضافی"، پازل "خرس"، خواندن ادبیات با موضوع "دنیای حیوانات"، مشاهده ارائه "ساختار حیوانات". کار واژگان.

پیشرفت GCD:

1. لحظه سازمانی. بچه ها تبدیل به یک نیم دایره می شوند. موسیقی آرام به صدا در می آید. معلم پیشنهاد می کند گزیده ای از فیلم ویدیویی "خرس قهوه ای" را تماشا کند و نظر می دهد:

این جانور بزرگی است: با ایستادن روی پاهای عقب خود، بر روی یک شخص می‌چرخد. بزرگترین زندگی در کامچاتکا و شرق دور. اگرچه به آنها قهوه ای می گویند، اما در رنگ های مختلف وجود دارند: قهوه ای تیره، تقریبا سیاه و کاهی کم رنگ. از نظر ظاهری، خرس چاق، سنگین، دست و پا چلفتی است. با این حال، او می داند که چگونه آنقدر بی سر و صدا از آنجا فرار کند که وقتی خود را در پنجه های بزرگ و قوی او می بینید، وقت ندارید به خود بیایید. به طور باورنکردنی، معلوم می شود که یک خرس می تواند همتراز با یک اسب بدود. با انباشته شدن چربی در تابستان، در ماه نوامبر در لانه به خواب می روند. این اتفاق می افتد که با بیدار شدن از خواب، خرس شروع به سرگردانی در جنگل در جستجوی غذا می کند، به چنین افرادی "میله" می گویند. میله های اتصال به شدت تحریک می شوند، بنابراین بسیار خطرناک هستند. دانشمندان اطمینان می دهند که هیچ دو خرس شبیه هم نیستند. هر حیوانی شخصیت منحصر به فرد خود را دارد. افراد منظم و شلخته، عصبانی، پرخاشگر و خوش اخلاق، زبردست و با سن و سال، دست و پا چلفتی هستند. پیشنهاد می کنم با دقت بررسی کنید.

موسیقی متوقف می شود، معلم بچه ها را به جایگاه "در جنگل" هدایت می کند و نمونه ای را نشان می دهد.

2. مربی:بیا بریم تو جنگل، ببین چهار پنجه کی از پشت بوته معلومه؟

فرزندان:این یک خرس با چهار پا است.

مربی:ببین چقدر خوش تیپه چه بدن عظیمی. روی سر چیست؟

فرزندان:روی سر گوش های کوچک، یک بینی، دو چشم، یک دهان قرار دارد.

مربی:بچه ها دم اسبی زیبا را فراموش نکنید.

و چه خرس من مهربان و غمگین است. او هیچ دوستی ندارد. چه باید کرد؟ فکر کردم، بیایید یک خرس عروسکی از دوستان بکشیم. برای انجام این کار، شما باید لانه های خود را پیدا کنید.

فیزمنتکا. در حالی که موسیقی در حال پخش است، در اطراف "لانه" می دوید، به محض اینکه موسیقی خاموش شد، باید لانه را بگیرید.

3. مربی:اما ما به طور غیرمعمول و بدون آب ترسیم خواهیم کرد. برس ها را احساس کنید، آنها چیست؟

فرزندان:برس ها سخت هستند.

مربی:بیایید به این فکر کنیم که چه رنگی خواهیم کشید؟

فرزندان:قهوه ای، قهوه ای تیره.

مربی:رنگ را با انتهای قلم مو بردارید رنگ مورد نظرو با یک "پوک" آن را روی یک ورق کاغذ زدم، اما بدون آب، کل طرح را پر می کنیم. ببین عکس باید وسط باشه، کمی اشتباه کردم. چگونه می توانم خطا را برطرف کنم؟

فرزندان:می توانید یک قلم مو ساده به نقاشی خود اضافه کنید.

مربی:چه چیزی را پیشنهاد می کنید اضافه کنید؟

فرزندان:شما می توانید خورشید، درخت، بوته، زمین را بکشید.

مربی:آفرین. در اینجا می توانید رویاپردازی کنید. ما سعی می کنیم مراقب باشیم.

4. مجموعه ای از تمرینات برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها.

مربی:توله خرس را تصور کنید.

  • پنجه های خود را روی میز قرار دهید، کف دست ها را پایین بیاورید، به طور متناوب انگشتان هر دو دست را بالا و پایین بیاورید.
  • کف دست خود را بدون بلند کردن از سطح میز روی میز قرار دهید. انگشتان خود را تا حد امکان باز کرده و حرکت دهید.

5. مربی:قبل از شروع کار، بیایید "قوانین کار با برس و شیشه ضد ریزش" را به خاطر بسپاریم.

فرزندان:اگر برس با آب مرطوب شده است، می توانید آب اضافی را از لبه قوطی ضد ریزش جدا کنید یا می توانید از یک دستمال استفاده کنید.

خودشکوفایی توسط کودکان زیر نظر معلم.

6. نتیجه مربی:تو امروز عالی هستی بیایید خرس هایمان را در جنگل رها کنیم.

ساخت نمایشگاه "حیوانات وحشی در جنگل" با کودکان. در مورد اینکه چه چیزی سخت ترین کار در انجام کار بود، چه چیزی را دوست داشتید، بحث کنید. معلم به هر کار توجه می کند.

از کودکان دعوت کنید تا به والدین خود در خانه آموزش دهند که چگونه با استفاده از تکنیک "برس خشک" نقاشی کنند.

چکیده یک درس نقاشی در گروه مقدماتی خرس قطبی
هدف : شکل گیری علاقه پایدار به فعالیت بصری. وظایف: آموزشی: پرورش علاقه به حیوانات کشورهای سردسیرآموزش ها: به کودکان بیاموزید که از دانش و ایده های خود در مورد ویژگی ها استفاده کنند ظاهرخرس سفید.برای بهبود توانایی به دست آوردن رنگ لازم برای طراحی (زرد روشن، آبی)، با مخلوط کردن رنگ های اصلی (سفید و زرد، سفید و آبی).مهارت فرم یک خرس را به تصویر بکشید که به طور دقیق ویژگی های ظاهر و نسبت ها را منتقل می کند.در حال توسعه: در کودکان توانایی انتقال یک طرح ساده با یک شخصیت (خرس قطبی) را در یک نقاشی ایجاد کنید.توسعه دهید مهارت های خلاقانهکودک، ویژگی های تخیل.برای تثبیت توانایی ترسیم کانتور با یک برس نازک، هنگام رنگ آمیزی خز خرس از یک برس خشک و سخت استفاده کنید.مواد درسی: - تصاویر با طبیعت شمال،- تصویر یک خرس قطبی (اسباب بازی، عکس، نقاشی)؛- گواش؛ - جعبه رنگ نقاشی؛ - چسب قلم مو و آبرنگ.کار مقدماتی: - گفتگو در مورد حیوانات کشورهای سردسیر،- بررسی مجموعه ای از نقاشی های "حیوانات شمال"،- خواندن داستان: "چرا خرس قطبی بینی سیاه دارد؟"- D / و "چه کسی چه چیزی را می خورد؟"، "حیوان را حدس بزنید"، "دریابید رد کیست؟".پیشرفت دوره. مراقب : بچه ها معما را حدس بزنید:من عاشق شنا کردن و آب پاشی کردن هستمآب سرد کجاستغلت زدن در انبوه برف،جایی که زمستان همیشه، همیشه است.خز سفید و لایه چربیبه هر کسی که مشکل دارد کمک کنید.بچه ها: خرس قطبی.مراقب : به درستی. امروز یک خرس قطبی را ترسیم می کنیم. به یاد بیاوریم که آنها کجا زندگی می کنند؟فرزندان: در کشورهای سردسیری که زمستان ابدی است.مربی: بله، زمستان سخت، سرد، اما در عین حال بسیار است زمان زیبااز سال. بیایید چشمانمان را ببندیم و تصور کنیم که در قطب شمال هستیم. باد سردی می وزد، کولاک زوزه می کشد، تمام زمین پوشیده از برف است و یک خرس قطبی سفید بزرگ در نزدیکی راه می رود. در نظر بگیر.مربی: حالا چشماتو باز کن(داستان 1-2 کودک در مورد یک خرس)مربی: بیایید به خرس نگاه کنیم که در تصویر ما نشان داده شده است. این حیوان عظیم الجثه، بزرگترین شکارچی سیاره ماست. خرس سر گرد بزرگی دارد. در جلو (بالا) بدن قرار دارد و توسط یک گردن کوتاه قدرتمند به آن متصل می شود. روی سر خرس گوش های کوچک و نیم دایره ای وجود دارد. روی صورت خرس چشم و بینی است. مثل زغال سیاه هستند. خرس بدن بیضی شکل بزرگی دارد. این خرس دارای پنجه های بیضی شکل قدرتمند، دراز است که 4 تای آنها در پایین بدن، 2 جلو و 2 پشت قرار دارند. پنجه روی پنجه ها. و خرس دم دارد.مراقب : بچه ها، خرس چه رنگی است؟فرزندان:سفید. مربی: درست است و هنگامی که خورشید به او می تابد، کتش رنگ زرد کم رنگی دارد.نحوه ترسیم را نشان دهید و توضیح دهید.یک خرس بزرگ را در مرکز ورق بکشید. چگونه طراحی را شروع کنیم؟ (از سر، سپس بدن، و 4 پنجه، دم.)ورق را به صورت افقی از وسط تقسیم می کنیم و یک خط افق می کشیم. آسمان را با رنگ آبی رنگ کنید.قسمت پایینی ورق را با سایه کمی رنگ می کنیم - برف.ما یک خرس را ترسیم می کنیم و سعی می کنیم ویژگی های ظاهر حیوان (بینی، چشم ها، گوش ها، دم) را به دقت منتقل کنیم.مربی: بیایید از خرس هایمان لذت ببریم. همه آنها زیبا و کرکی ظاهر شدند. اکنون می توانید چنین خرس هایی را در خانه بکشید و والدین خود را خوشحال کنید. و نمایشگاه خود را با این زیبایی های سفید تزئین می کنیم. درس ما تمام شد

با دوستان به اشتراک بگذارید یا برای خود ذخیره کنید:

بارگذاری...