Художній стиль є складним сплавом, у якому відбивається все багатство національної мови. Тут можливе поєднання елементів усіх стилів літературної мови. Засобами художнього словачерез систему образів художній стиль впливає на розум, почуття та волю читачів, формує їх ідейні переконання, моральні якостіта естетичні смаки.

Образність відрізняє художній стиль з інших стилів. Використання мовних засобів обумовлено його призначенням - образно відтворити дійсність. Мова художньої літературихарактеризується винятковим багатством лексики та фразеології. У художніх творах запроваджуються історизм, архаїзми, діалектизми, елементи просторіччя, навіть жаргонізми. Приклад архаїзмів: Німим відкриються уста.

Приклад діалектизмів: «У Яремчі, недалеко від водоспаду, сидів гуцул у кептарику, у брелоку, у вишитій сорочці та курив люльку. Поруч лежали полотняні бесаги з якимсь кадибком, купленим у Яремчі на ярмарку, у бесагах витяглися ноги у білих гачах».

У художньому стилі широко використовується емоційно-експресивна лексика: синоніми, антоніми, омоніми, пароніми, фразеологізми. Для передачі думки використовуються різноманітні методи (епітети, метафори, порівняння, символи тощо).

Науковий стиль

Основна функція наукового стилю- повідомлення. Твори, написані в цьому стилі, містять наукову інформацію, тому до нього належать жорсткі вимоги щодо дотримання норм.

Сфера застосування наукового стилю – наукові та науково-технічні роботи, призначені для спеціалістів, підручники для вищих шкіл.

Основне призначення стилю - виклад наслідків дослідження про людину, суспільство, явища природи, обґрунтування гіпотез, докази істинності теорій, класифікація та систематизація знань, роз'яснення явищ, збудження інтелекту читача для їхнього осмислення.

Основні ознаки наукового стилю: ясність та предметність тлумачень, логічна послідовність та доказовість викладу, узагальненість понять та явищ, об'єктивний аналіз, точність та лаконічність висловлювань, аргументація та переконливість тверджень.

Головна ознака наукового стилю – термінологічність. Навколишній світописується через терміни. Часто даються визначення різних понять, явищ, процесів тощо. Оскільки основу термінологічної лексики становлять іменники, цю частину мови в науковому стилі представлено більш ніж інші частини мови, наприклад, дієслова. У творах наукової літератури поширені слова — іменники, утворені від нових, дієслівних та прикметників коренів за допомогою різних узагальнюючих суфіксів:

• ність: властивість, вологість, свідомість, тривалість;
• нн(я): змагання, ігнорування, процвітання;
• ен (я): взаємини, відносини;
• інн (я): розуміння, совісті;
• ств (о): студентство, селянство;
• цтв(о): виробництво, співробітництво;
• ац(ія): авіація, механізація;
• вим: історизм, афоризм;
• вим: гуманізм, дарвінізм.

Твори у науковому стилі насичені абстрактною лексикою. Загальновживання слова використовуються, як правило, тільки в одному зі своїх значень.

У науковому стилі допускається повторення тих самих слів у невеликому за розмірами тексті. Це пов'язано з необхідністю точно і однозначно висловлювати думку.

«Дрот покритий ізоляцією у вигляді тонкого шару окалини, тому витки дроту ізольовані один від одного. Над обмоткою розміщений металевий стрижень, яким може переміщатися повзун. Повзун своїми контактами притиснутий до витків обмотки. Від тертя повзуна про витки шар окалини під контактами повзуна стирається, і електричний струмв ланцюзі проходить від витків дроту до повзуна. А через нього — до стрижня, що має на кінці затискач». (З підручника)

У науковій промові переважають складні пропозиції, особливо складнопідрядні, причетні та дієприслівникові обороти, вставні та вставлені конструкції. Це підкреслює книжковий характер наукового стилю, що дозволяє логічно та послідовно викладати інформацію.

Предмет Російська мова

Клас 10

Тема: Відмінності художнього стилювід інших стилів мови

Цілі уроку:

Навчальна:знайомство з основними ознаками художнього стилю мовлення (образністю, широким використанням образотворчих засобів).

Розвиваюча:поповнення та вдосконалення знань, уміння вирішувати проблемні ситуації, розвивати мовну активність; сформувати вміння знаходити характерні кожному за стилю ознаки; закріпити вміння визначати стиль мови.
Виховна:виховувати увагу, спостережливість, точність.

Тип уроку:комбінований урок.

Форми роботи:індивідуальна, групова, робота в парах

Методи та прийоми навчання:пояснювально-ілюстративний, частково-пошуковий,

творчий, метод самоперевірки, взаємоперевірки

Обладнання уроку: проектор, презентація, оціночні листи, роздатковий матеріал.

Хід уроку

Організаційний момент

Повідомлення мети, теми, завдання уроку, мотивація навчальної діяльності.

Епіграф до уроку

Нам дано у володіння найбагатшу, влучну, могутню і воістину чарівну російську мову.

К. Г. Паустовський

Актуалізація

Уявіть собі таку ситуацію. Приходьте ви зі школи додому, а на столі – записка: «Перша страва з буряка з додаванням моркви, картоплі та м'яса знаходиться в холодильнику. Призначено для споживання. Потребує розігріву на повільному вогні протягом 5-7 хвилин. Мати"

Як би ви поставилися до такої записки? Чому вона видається недоречною? (Бо відсутня відповідність стилю і жанру тексту мовної ситуації. Замість розмовного стилю використано офіційно-діловий).

Таким чином, уміння грамотно будувати свою мову з урахуванням мовної ситуації – одна з необхідних умов успішної самореалізації будь-якої людини. І сьогодні ми з вами повторимо основні особливості функціональних стилів і ще раз звернемо увагу на те, як створювати текст, доречний у тій чи іншій ситуації спілкування.

Повторення вивченого.

Стилі мови	Мета спілкування	Сфера спілкування
1. Офіційно-діловий
2. Розмовний
3. Публіцистичний
4. Науковий
5. Художній

Цілі:

1

2 - Обмін діловою інформацією

3

4

5

Сфера спілкування:

1

2

3 – Спілкування у науковому середовищі

4

5

Стилі мови	Мета спілкування	Сфера спілкування
1. Офіційно-діловий
2. Розмовний
3. Публіцистичний
4. Науковий
5. Художній

Перевірка:

Науковий	Офіційно-діловий	Публіцистичний	Художній	Розмовний
	доручення	газетна стаття		безглуздя
	автобіографія	репортаж		у голові у тебе каша
конспект	протокол	інтерв'ю		бублик (кермо автомобіля)
	посвідчення	ораторська мова		замизканий
енциклопедія		виступ по телебаченню	трагедія

Пояснення нового матеріалу.

Захист навчальних проектів. Виступ творчих гуртів

1 група - "Особливості художнього стилю".

2 група - "Відмінність художнього стилю від розмовного"

Художній стиль мовлення відрізняється образністю, широким використанням образотворчих мов мовних засобів.

У художньому стилі мови широко використовують мовні засоби інших стилів, особливо розмовного. У мові художньої літератури можуть використовуватися просторіччя та діалектизми, слова високого поетичного стилю та жаргонні грубі слова, професійно-ділові мовні звороти та лексика публіцистичного стилю. Проте ці кошти у художньому стилі підпорядковуються основний його функції – естетичної.

Художній стиль мови призначений для створення художніх, поетичних образів, емоційно-естетичного впливу, і всі мовні засоби, що включаються до художнього твору, змінюють свою первинну функцію, підпорядковуються завданням даного художнього стилю.

Основне завдання письменника у тому, щоб правильно, точно, образно висловити думку, передати сюжет, характер, змусити читача співпереживати з героями твори, увійти у світ, створений автором. Все це доступно лише мові художньої літератури, тому вона завжди вважалася вершиною літературної мови.

Ознаки художнього стилю:

а)Мета висловлювання, або з якою метою ми говоримо – зображення та вплив на читача.

б)Жанри художнього стилю: роман, оповідання, повість, поема, драма, комедія, трагедія.

в)Мовні засоби висловлювання – використання всіх багатств лексики.

г)Стильові риси - образність, емоційність, конкретність мови; використання коштів різних стилів.

2. Робота з підручником. § 56

3. Самостійне заповнення таблиці

Заповнення графи у таблиці «Художній стиль»(колективно разом із учителем, письмово)

Закріплення пройденого матеріалу.

Завдання 1

Вкажіть літературні прийоми (стежки), що використовуються А. С. Пушкіним у даних рядках поеми

Слова для довідок: порівняння, метафора, гіпербола, уособлення, епітет

	Літературні прийоми
Горить схід зорею новою
Дим багряний
Як орач битва відпочиває
Кидаючи купи тіл на купи На пагорбах гармати, присмиривши
Перервали свій голодний рев

Завдання 2. Аналіз віршів.

Робота в парах

1) Іван Бунін. Джерело (знайти всі стежки)

2) Ф. І. Тютчев "Як добре ти, про море нічне ..." знайдіть метафори

3). І. А. Бунін «Невловиме світло розлилося над землею» (епітети)

4) Вірші Миколи Заболоцького «Чортополох» з циклу Остання любовь.(Метафори та порівняння)
3. Творче завдання:Казка про Ріпку в різних стилях (робота в парах)

4. Тестування на тему «Стилі промови».

Рефлексія.

Я хочу задати вам питання:
Чи маєте ви російську мову?
Не поспішайте відповідати на це запитання ствердно. Все залежить від того, що розуміти під володінням мовою.
Почнемо з того, що російською мовою у всьому багатстві її граматики і особливо словника взагалі ніхто не володіє. Число слів у сучасній російській літературній мові наближається до 120 тисяч. Але якщо " ми візьмемо кількість слів, вживаних навіть найбільшими російськими письменниками, воно далеко не досягатиме цього числа. Наприклад, А. З. Пушкін, до творів якого сьогодні складено повний словник, вживав " всього-на-всього" 21 тисячу слів.
Справа навіть не в цьому. Володіти мовою - значить максимально використовувати всі виразні можливості, приховані у ньому;
вміти вкласти навіть у найменший запас слів, виразів усе те, що можна вкласти;
вміти зрозуміти сказане так, як було сказано. Все це не так просто.

Підведення підсумків. Оцінка роботи всього класу та кожного учня. Учні підраховують кількість балів та виводять загальну оцінку

Інформація про домашнє завдання

Написати текст про мову (по 5-7 пропозицій) у різних функціональних стилях.

Цифровий (розподільчий) диктант (робота групи)

Мета: активація наявних знань про стиль мови.

Стилі мови	Мета спілкування	Сфера спілкування
1. Офіційно-діловий
2. Розмовний
3. Публіцистичний
4. Науковий
5. Художній

Цілі:

1 – Обмін думками, враженнями

2 - Обмін діловою інформацією

3 – Повідомлення та міркування про хід, результат наукових досліджень

4 - Вплив та передача інформації, ідей

5 – Вплив на почуття та думки слухачів

Сфера спілкування:

1 – Словесно-художня творчість

2 – Офіційне спілкування із установами, між установами

3 – Спілкування у науковому середовищі

4 – Переважно усне неофіційне спілкування у побуті

5 - Письмове та усне спілкуваннячерез газети, телебачення, радіо

Перевірка: (Слайд із критеріями оцінок)

Стилі мови	Мета спілкування	Сфера спілкування
1. Офіційно-діловий
2. Розмовний
3. Публіцистичний
4. Науковий
5. Художній

Вибірковий диктант (робота у парі, а потім перевіряють у групі)

Читаю слова, що стосуються різних стилів мови. Записати в зошит, лише слова назви вашої групи:

Розповідь, доповідь, довіреність, безглуздя, газетна стаття, енциклопедія, в голові у тебе каша, автобіографія, трагедія, протокол, ораторська мова, бублик (кермо автомобіля), посвідчення, виступ по телебаченню, замизганий, повість, лекція, байка, інтерв'ю, реферат, роман, конспект, анкета, бабуся, репортаж.

Перевірка:

Науковий	Офіційно-діловий	Публіцистичний	Художній	Розмовний
	доручення	газетна стаття		безглуздя
	автобіографія	репортаж		у голові у тебе каша
конспект	протокол	інтерв'ю		бублик (кермо автомобіля)
	посвідчення	ораторська мова		замизканий
енциклопедія		виступ по телебаченню	трагедія

Освіта

У чому відмінність художньої літератури від наукової? Приклади

12 березня 2017

Література – ​​це незамінна частина культури кожної країни. Без неї неможливо було б обмінюватися інформацією, дізнаватися останні новиничи вивчати науки. У всій своїй пишноті література постає перед читачами у різних жанрах. І нерідко складно вибрати, якій книзі належить віддати перевагу. Особливо часто такі муки виникають, коли читач не знає, у чому відмінність художньої літератури від наукової. Що ж, спробуємо допомогти йому.

Все починається з теорії

Перш ніж класифікувати тексти на художні та наукові, варто озброїтися теоретичними знаннями у цій галузі. Тобто дізнатися про те, що таке наукова та мистецька література.

• Художня література – ​​це своєрідний різновид мистецтва, головним компонентом якого є слово.
• Наукова література - є письмові роботи, які були створені в ході певних досліджень із застосуванням когось наукового методу. Цей вид літератури призначений для надання інформації вченим про останні досягнення на їхньому полі діяльності.

Якщо дивитися тільки на ці визначення, неможливо зрозуміти, в чому, власне, проявляється відмінність художньої літератури від наукової, крім цільової аудиторії.

Що таке стиль?

Тому варто вивчити це питання детальніше. Художня та наукова література не отримали оригінальних назв. Вся справа в тому, що першу створюють художники, а в другій часто-густо формули. Вся справа в особливостях (або, як кажуть, стилях) написання тексту.

Стиль – це оформлення тексту. Це свого роду «одяг» тексту. Якщо говорити науково, то стиль - це система мовних засобів і способів, які використовують для того, щоб подати будь-яку інформацію. Кожна система та спосіб використовується у певних випадках.

У чому відмінність художньої літератури від наукової? Насамперед у стилі тексту. А якщо розбирати докладніше, тоді потрібно знати про особливості текстових умовностей кожного стилю.

Відео на тему

Художній стиль мови

Цей стиль емоційний та експресивний. Автор тексту переважно орієнтується на відображення образів та емоцій, чим, власне, і підкорює читачів.

Основні риси художнього стилю:

• Герой та оповідач в одному флаконі – вільне відображення свого «Я».
• Текст передає образи, емоційне тло та настрій героїв.
• Автор може використовувати безліч стилістичних конструкцій у тексті: омоніми, антоніми, фразеологізми, застарілі слова, гіперболи і т.д. Вибір словесних оформлень у нього необмежений.
• У художньому тексті автор може застосувати безліч різних стилів, красиво їх «підігнавши» під загальний авторський стиль.
• У словах завжди є прихований зміст.

Основна мета тексту у цьому стилі – передати емоції, створити у читача певний настрій. У цьому полягає перша відмінність художньої літератури від наукової.

Науковий стиль

Тим не менш, це ще не всі відмінні характеристики стилів. Неможливо порівнювати художній та науковий стиль, не сказавши нічого про особливості змісту.

Основні риси наукового стилю:

• Автор об'єктивний, неупереджений. У тексті фігурують займенники «ми» чи «вони».
• Багато термінології та мовних кліше. Відсутність чи зведене до мінімуму вживання емоційно-експресивної лексики.
• Текст статичний і повільно читається через велику кількість прислівників, прикметників і іменників.
• Текст побудований логічно, викладений послідовно, згідно з тезами.
• Багато вступних слів, які пояснюють явища чи поняття.

У цьому вся простежується ще одне відмінність художньої літератури від наукової.

Трохи про науково-популярне

Багато читачів схильні плутати наукову літературу з науково-популярною. Науково-популярна література – ​​це художній текст про науку. Він призначений як досвідчених дослідників, так простого населення. Відмінність художньої літератури від науково-популярної у цьому, що друга поєднує основні риси двох літературних стилів. Тут можна знайти і образи, і емоції, і суху інформацію, яка лякає формулами та термінологією.

План та приклад

Відмінність між художньою та науковою літературоюсправді велике. Щоб підсумувати все написане, варто навести практичний приклад.

Відмінність художньої літератури від наукової (приклади):

• Художній стиль: «На горизонті вже забренчали перші світанки, але в таборі ніхто не звернув на них уваги. Кожен солдат був занурений у свої думки. Хтось чистив дуло автомата, хтось дописував останні рядки листа, а хтось байдуже дивився у бік, де розташувався супротивник. Сьогодні мала відбутися вирішальна битва. Цілу ніч ніхто не зміг заплющити очей, а хвилини раннього ранку повзли наче равлики, поки хтось не крикнув: «Почалося!»…»

• Науковий стиль: «Берлінська наступальна операція розпочалася вранці 16 квітня 1945 року. 9000 радянських знарядь та мінометів ударили по німецьких позиціях. За лічені хвилини було знищено першу лінію оборони. Повітряні бомбардувальники атакували німецькі артилерії та штаби. Було знищено 2145 одиниць німецької бойової техніки… Німеччина оголосила про свою капітуляцію 8 травня 1945 року».

Два ці тексти розповідають про початок Берлінської наступальної операції- останній битві у Великій Вітчизняної війни. І якщо скласти план: «Відмінність художньої літератури від наукової», то він матиме такий вигляд:

1. У науковому тексті завжди будуть вказані:

• точні дати та цифри;
• перелік основних діючих елементів;
• оцінка того, що відбувається;
• увагу до значних моментів;
• загальні підсумки;
• цифри, протоколи, відомості.

1. Художній текст має у своєму складі:

• враження про те, що відбувається;
• опис місця, де відбуваються події;
• засоби виразності, які змушують читача переживати;
• дійсність намальована у живих картинах.

Навіть подані невеликі приклади відповідають більшості пунктів плану. Про те, у чому полягає відмінність художньої літератури від наукової, коротко викладено у статті. Якщо перша є чимось піднесеним, чуттєвим і духовним, то друга є її прямою протилежністю - вона викладає основні факти із застосуванням складної термінології і, забувши про естетику мовних оборотів, уперто крокує до мети. Можна сказати, що вони як небо та земля. Їх безглуздо порівнювати. Однак неможливо уявити світ культури як без художніх творів, і без наукових праць.

Інструкція

Цей стиль інакше можна назвати стилем художньої літератури. Використовується він у словесно-художній творчості. Головна його мета – вплив на почуття та думки читачів та слухачів за допомогою створених автором образів.

Художній стиль (як і будь-який інший) передбачає відбір мовних засобів. Але в ньому на відміну від офіційно-ділового та наукового стилів широко використовується все багатство лексики, особлива образність та емоційність мови. Крім того, він застосовує можливості різних стилів: розмовного, публіцистичного, наукового та офіційно-ділового.

Відрізняє художній стиль особливу увагу до випадкового та приватного, за якими видно типові риси та образи часу. Як приклад можна згадати « Мертві душі», де Н.В. Гоголь зобразив поміщиків, кожен із яких є уособленням певних людських якостей, але вони разом є «обличчям» Росії ХІХ століття.

Ще однією відмінною рисоюхудожнього стилю є суб'єктивний момент, наявність авторського вигадки чи «перетворення» дійсності. Світ літературного твору – це світ письменника, де реальність представлена ​​його бачення. У художньому тексті автор висловлює свої переваги, неприйняття, засудження та захоплення. Тому художньому стилю притаманні експресивність, емоційність, метафоричність та багатоплановість.

Щоб довести художній стиль, прочитайте текст і проаналізуйте мовні засоби, що використовуються в ньому. Зверніть увагу на їхню різноманітність. У літературних творах використовується велика кількість стежок (епітети, метафори, порівняння, гіперболи, уособлення, перифрази та алегорії) та стилістичних фігур (анафори, антитези, оксюморони, риторичні питання та звернення тощо). Наприклад: «мужичок з нігтик» (літота), «кінь біжить – земля тремтить» (алегорія), «з гір побігли струмки» (уособлення).

У художньому стилі яскраво проявляється багатозначність слів. Письменники часто відкривають у них додаткові значення та смисли. Наприклад, прикметник «свинцевий» у науковому чи публіцистичному стилі вживатиметься у своєму прямому значенні«свинцева куля» і «свинцева руда», в художньому, швидше за все, виступить як метафора «свинцеві сутінки» або «свинцеві хмари».

Розбираючи текст, обов'язково зверніть увагу на його функції. Якщо розмовний стильслужить для комунікації або спілкування, офіційно-діловий та науковий несуть інформативність, а художній стиль призначений для емоційного впливу. Його головна функція– естетична, якій підпорядковуються всі мовні засоби, що використовуються в літературному творі.

Визначте, якою формою реалізується текст. Художній стиль використовується в драмі, прозі та поезії. Вони відповідно поділяються на жанри (трагедія, комедія, драма; роман, повість, новела, мініатюра; вірш, байка, поема тощо).

Зверніть увагу

Основою художнього стилю є літературна мова. Але найчастіше в ньому використовуються розмовна та професійна лексика, діалектизми та просторіччя. Це з прагненням письменників створити особливий неповторний авторський стиль і надати тексту яскраву образність.

Корисна порада

Стиль можна визначити лише за сукупністю всіх ознак (функції, набору мовних засобів, формою реалізації).

Джерела:

• Художній стиль: мова та особливості
• як довести що текст

Порада 2: Відмінні ознакиофіційно-ділового стилю тексту

Мова, що використовується в різних областяхдіяльності, відрізняється, крім того, він може дуже відрізнятися і від розмовного. Для таких сфер суспільного життя, як наука, діловодство, юриспруденція, політика та засоби масової інформації існують підтипи російської мови, що мають свої характерні особливості, Як лексичні, так і морфологічні, синтаксичні та текстові. Має свої стилістичні особливостіта офіційно-діловий текст.

Навіщо потрібен офіційно-діловий стиль під час листування

Офіційно-діловий стиль тексту – один із функціональних підтипів російської мови, який використовується лише в одному конкретному випадку – під час ділового листування у сфері соціально-правових відносин. Він реалізується , законотворчості, управлінської та економічної діяльності. У письмовому вигляді його документом і може бути і листом, і наказом, і нормативним актом.

Ділові документи у будь-який момент можуть бути пред'явлені до суду як доказ, оскільки вони, в силу своєї специфіки, мають юридичну силу.

Такий документ має юридичну значимість, його укладач діє, як правило, не як приватна особа, а є повноважним представником організації. Тому до будь-якого офіційно-ділового тексту пред'являються підвищені вимоги, що дозволяють виключити двозначність та неоднозначність тлумачення. Також текст має бути точним комунікативно і адекватно відображати й думки, які автор викладає.

Основні особливості офіційно-ділового стилю

Основною особливістю офіційно-ділового спілкування є стандартизація фразеологічних оборотів, що використовуються, саме з її допомогою забезпечується комунікативна точність, що надає будь-якому документу юридичної сили. Ці стандартні фрази дозволяють виключати неоднозначність тлумачення, тому у таких документах цілком допускається неодноразове повторення тих самих слів, назв і термінів.

Офіційно-діловий документ обов'язково повинен мати реквізити – вихідні дані, причому до їхнього розташування на сторінці також пред'являються специфічні вимоги.

Текст, складений у цьому стилі, підкреслено логічний та беземоційний. Він має бути гранично інформативним, тому думки мають суворі формулювання, а виклад ситуації має бути стриманим, з використанням стилістично нейтральних слів і виразів. Виключається використання будь-яких словосполучень, що несуть емоційне навантаження, виразів, що вживаються у просторіччі, і тим паче сленгу.

Для виключення неоднозначності в діловому документіне використовуються особисто-вказівні займенники («він», «вона», «вони»), оскільки в контексті з двома іменниками того ж роду може виникнути неоднозначність тлумачення чи протиріччя. Як наслідок обов'язкової умовилогічності та аргументованості, у діловому тексті при написанні використовуються складнопідрядні речення з великою кількістюспілок, що передають логіку відносин. Наприклад, використовуються не часто застосовувані в звичайному житті конструкції, що включають спілки типу: "внаслідок того що", "на предмет чого".

Відео на тему

З давніх-давен Франція вважалася не просто країною, мешканки якої мають вишуканий смак. Вона була законодавицею моди. У Парижі, як у самому серці країни, сформувався навіть свій особливий стиль.

Говорячи про парижанок, багато хто малює в уяві витончену жінку, з бездоганною зачіскою та бездоганним макіяжем. Взута вона в туфлі на високих підборахі одягнена в елегантний одягв діловому стилі. Даму оточує ореол з аромату дорогих парфумів, а її погляд спрямований у далечінь. То який він, стиль парижанки?

Обов'язкові предмети гардеробу мешканки Парижа.

Багато представниць прекрасної статі, які прагнуть виглядати стильно та вишукано щодня, мають у своєму гардеробі набір базових, обов'язкових речей. Що ж за предмети можна знайти у шафі парижанки?

1. Балетки. Всупереч звичним уявленням, не завжди віддають перевагу взуттю на підборах. Вони в повсякденному життіносять зручні балетки на тонкій підошві.

2.Сумка з довгим ременем. Сумочка, перекинута через одне плече – звичка великої кількостімешканок модної столиці.

3.Шарф великого розміру. Різноманітні об'ємні шарфи віддають перевагу мешканкам багатьох країн. Однак більшість парижанок вважають, що це незамінний і абсолютно необхідний в холодну пору року аксесуар.

4.Приталений жакет, плащ або піджак. Істинно французька манера - носити приталені піджаки. Їх прикрашають тонкими ремінцями або носять навстіж.

5.Великі сонцезахисні окуляри. У поєднання з прибраним у тугий хвіст, пучок або високу зачіску волоссям, такі окуляри виглядають особливо стильно та вишукано.

6. Одяг чорного кольору. Чорний колір для мешканок Парижа – не колір жалоби. Для них він є уособленням стилю та витонченості. Тому для створення паризького образу необхідно мати у гардеробі чорні майки, футболки, светри та інші предмети одягу.

Що є неприйнятним для паризького стилю.

Є речі, які ніколи не дозволить собі купити, а надіти дама з істинно французькими поглядами на моду. В одне з перших місць списку моветону потрапили занадто довгі яскраві накладні нігті. Багато представниць Франції віддають перевагу натуральності та нейтральності у всьому. У тому числі й у .

Міні-спідниця у поєднанні з глибоким декольте також не в стилі мешканки модної столиці. Справжня навряд чи дозволить собі виглядати надто відверто і надто сексуально.

Яскравий колір волосся, різнокольорове милірування, аксесуари, що кричать, всілякі начісування і величезна кількість засобів для укладання волосся. Весь цей список дама, яка живе в Парижі, в більшості випадків обійде стороною і лише здивується, що комусь спало на думку так експериментувати зі своєю зовнішністю.

Основний критерій, що виділяє справжню парижанку, гармонія у всьому: в одязі, стилі, погляді, зачісці, аксесуарах. Вона не прагне повторити чийсь образ і дотримується думки про унікальність кожної людини.

Відео на тему

У межах тієї чи іншої стилю промови зазвичай виділяють кілька жанрів, кожен із яких є спеціальну форму організації матеріалу. Особливою жанровою різноманітністю відрізняється науковий стиль, що визначається необхідністю донести зміст положень науки до різної аудиторії.

Власне науковий стиль мови

Більшість дослідницьких монографій та солідних наукових статейставляться до наукового стилю. Особливість даного жанру полягає в тому, що подібні тексти, як правило, пишуть професійні вчені для таких самих фахівців. Такий академічний стиль дуже часто зустрічається в наукових працях, присвячених одному питанню, а також у невеликих за розміром творах, де автор наводить результати наукового дослідження.

Тексти, написані у власне науковому стилі, відрізняє точність викладу, вивірені логічні побудови, велика кількість узагальнюючих термінів та абстрактних понять. Стандартний академічний текст, складений у даному жанрі, має строгу структурну композицію, яка включає заголовок, вступну та основну частини, висновки та висновок.

Науково-інформативний жанр наукового стилю

Вторинною формою наукового стилю мовлення вважається науково-інформативний жанр. Його, зазвичай, становлять з урахуванням будь-якого базового, опорного тексту. За основу нерідко беруться оригінальні монографії чи статті. Прикладом текстів, виконаних у науково-інформативному жанрі, можуть бути тези, або .

Науково-інформативний текст є творчо переробленим викладом первинного матеріалу, що повністю збігається з ним за змістом. Однак він містить не всю, а лише основну інформацію, лише суттєві відомості про предмет. Для написання робіт у подібному жанрі потрібне вміння працювати з науковою літературою, оцінювати джерела і без спотворень передавати їх зміст у стислому вигляді.

Інші жанри наукового стилю мовлення

В одну велику групу фахівці-мовники часто об'єднують тексти науково-довідкового, навчально-наукового та науково-популярного жанрів наукового стилю. Для цих підстилів характерна спрямованість інформації не так на фахівців, як на тих, хто далекий від специфіки предмета, поставленого до центру публікації. Важливе значенняу своїй мають як результати наукового дослідження, а й форма .

У навчально-науковому жанрі найчастіше пишуть навчальні посібникита тексти лекцій. Науково-довідковий жанр, що відрізняється граничною чіткістю та лаконічністю, характерний для довідкових видань, наукових словників, енциклопедій та каталогів. Тексти, складені у науково-популярному жанрі, меншою мірою прив'язані до спеціальної термінології. Їх нерідко використовують у книгах, розрахованих на масову аудиторію, а також у телевізійних та радіопередачах, які висвітлюють наукову тематику.