बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव मैंने छोटे पुरुषों को कैसे पकड़ा जब मैं छोटा था, वे मुझे मेरी दादी के साथ रहने के लिए ले गए। मेरी दादी के पास टेबल के ऊपर एक शेल्फ थी। और शेल्फ पर एक स्टीमबोट है। मैंने यह कभी नहीं देखा। वह काफी वास्तविक था, केवल छोटा। उसके पास एक तुरही थी: पीली और उस पर दो काली पेटियाँ थीं। और दो मस्तूल। और मस्तूलों से रस्सी की सीढ़ियाँ किनारों तक जाती थीं। स्टर्न पर एक घर की तरह एक बूथ खड़ा था। पॉलिश, खिड़कियों और एक दरवाजे के साथ। और काफी पीछे - एक तांबे का स्टीयरिंग व्हील। स्टर्न के नीचे स्टीयरिंग व्हील है। और प्रोपेलर स्टीयरिंग व्हील के सामने कॉपर रोसेट की तरह चमक रहा था। धनुष पर दो लंगर हैं। आह, कितना बढ़िया! अगर मेरे पास केवल एक था! मैंने तुरंत अपनी दादी को स्टीमबोट से खेलने के लिए कहा। मेरी दादी ने मुझे सब कुछ दिया। और फिर वह अचानक भौंहें:- ऐसा मत पूछो। खेलने के लिए नहीं - छूने की हिम्मत मत करो। कभी नहीँ! यह मेरे लिए एक क़ीमती स्मृति है। मैंने देखा कि रोने से भी कुछ नहीं होगा। और स्टीमबोट लाख के स्टैंड पर एक शेल्फ पर महत्वपूर्ण रूप से खड़ा था। मैं उससे नज़रें नहीं हटा पा रहा था। और दादी: - मुझे अपने सम्मान की बात दो कि तुम नहीं छूओगे। और तब बेहतर होगा कि मैं पाप से छिप जाऊँ। - और शेल्फ पर चला गया। मैं लगभग रोया और अपनी आवाज के शीर्ष पर चिल्लाया: "ईमानदारी से, ईमानदारी से, दादी। - और दादी को स्कर्ट से पकड़ लिया। दादी ने स्टीमर नहीं लिया। मैं नाव को देखता रहा। मैं बेहतर देखने के लिए एक कुर्सी पर चढ़ गया। और अधिक से अधिक वह मुझे वास्तविक लग रहा था। और हर हाल में बूथ का दरवाजा खुलना चाहिए। और शायद लोग इसमें रहते हैं। छोटा, बस एक स्टीमबोट के आकार का। यह पता चला कि उन्हें मैच के ठीक नीचे होना चाहिए। मैं यह देखने के लिए इंतजार कर रहा था कि क्या उनमें से कोई खिड़की से बाहर देखेगा। वे शायद देख रहे हैं। और जब घर पर कोई नहीं होता है, तो वे डेक पर निकल जाते हैं। वे शायद मस्तूलों पर सीढ़ियाँ चढ़ते हैं। और थोड़ा शोर - चूहों की तरह: केबिन में घुसना। नीचे - और छिपाओ। मैंने बहुत देर तक देखा जब मैं कमरे में अकेला था। किसी ने बाहर नहीं देखा। मैं दरवाजे के पीछे छिप गया और दरार में से देखा। और वे चालाक हैं, शापित छोटे आदमी, वे जानते हैं कि मैं झाँक रहा हूँ। आह! वे रात में काम करते हैं जब कोई उन्हें डरा नहीं सकता। मुश्किल। मैं जल्दी से चाय निगलने लगा। और सोने को कहा। दादी कहती हैं: - यह क्या है? आप अपने आप को बिस्तर पर मजबूर नहीं कर सकते, लेकिन यहाँ इतनी जल्दी है और आप सोने के लिए कहते हैं। और इसलिए, जब वे घर बसा चुके थे, तो दादी ने बत्ती बुझा दी। और तुम नाव को नहीं देख सकते। मैंने उछाला और उद्देश्य से चालू किया, जिससे बिस्तर चरमरा गया। दादी:- तुम क्यों पटक-पटक कर मुड़ रहे हो? - और मुझे बिना रोशनी के सोने से डर लगता है। घर में हमेशा रात की रोशनी रहती है। - मैंने झूठ बोला: रात में घर में अंधेरा रहता है। दादी ने शाप दिया, पर उठ खड़ी हुई। मैंने काफी देर तक इधर-उधर देखा और रात की रोशनी का इंतजाम किया। वह बुरी तरह जल गया। लेकिन आप अभी भी देख सकते थे कि शेल्फ पर स्टीमबोट कैसे चमक रहा था। मैंने अपने सिर को कंबल से ढँक लिया, अपने लिए एक घर और एक छोटा सा छेद बना लिया। और छेद से वह बिना हिले-डुले देखता रहा। जल्द ही मैंने इतनी बारीकी से देखा कि मैं स्टीमबोट पर सब कुछ अच्छी तरह से देख सकता था। मैंने बहुत देर तक देखा। कमरा बिल्कुल शांत था। केवल घड़ी की टिक टिक थी। अचानक, कुछ धीरे से सरसराहट।

उन्होंने अपने दार्शनिक और सैद्धांतिक विचारों को व्यक्त किया कलात्मक अभ्यास. ज़िटकोव ने खुद को जो कार्य निर्धारित किए थे, वे लगभग हमेशा बहुत कठिन थे - वे साहित्य में एक प्रयोगकर्ता थे। और उनका नवाचार लेखन के तरीके से नहीं, विषयों और पात्रों को प्रकट करने के तरीकों से नहीं, बल्कि पहले - विषयों और भूखंडों की पसंद से शुरू होता है।

बच्चों के लिए लिखी गई एक छोटी कहानी में ज़िटकोव डरते नहीं हैं, कठिन स्थितियां, दुखद घटनाएं। यह लोगों के बीच जीवन और संबंधों को सरल नहीं बनाता है।

लघु कथाओं के सकारात्मक और नकारात्मक दोनों चरित्र सशर्त आंकड़े नहीं हैं, बल्कि गहरे व्यक्तिगत चित्र हैं, जो हर शब्द, कर्म, हावभाव में जीवित हैं। ज़िटकोव के पास पुराने बच्चों की कहानियों से परिचित कोई मेलोड्रामैटिक खलनायक नहीं है, जैसे अंतिम अध्याय में बुराई पर जीत का जश्न मनाने वाले "नीले" नायक नहीं हैं।

कहानी की शुरुआत में - आम लोग छोटी-छोटी बातें करते हैं, मजाक करते हैं, बातें करते हैं। अच्छा या बुरा, कौन जाने? लेकिन उस समय जब आपको उच्च मानवीय गुणों को दिखाने की आवश्यकता होती है - खतरे के क्षण में, उदाहरण के लिए - यह पता चलता है कि कौन किस लायक है।

प्रत्येक व्यक्ति को सटीक रूप से रेखांकित किया गया है, कार्रवाई में दिखाया गया है नाटकीय स्थिति, संक्षेप में, शांतिपूर्वक और इसलिए विशेष रूप से स्पष्ट रूप से कहा गया है।

आइए हम ज़िटकोव के लिए सबसे अच्छी और सबसे विशिष्ट कहानियों में से एक को याद करें - "द मैकेनिक ऑफ सालेर्नो"।

समुद्र के बीच में एक यात्री जहाज पर आग लगी है, पकड़ में सूत की गांठें सुलग रही हैं। आप उन्हें पानी से नहीं भर सकते - भाप हैच को उड़ा देगी, और यदि आप पकड़ खोलते हैं, तो हवा प्रवेश करेगी और आग की लपटों को हवा देगी। जहाज बर्बाद हो गया है। कप्तान द्वारा 203 यात्रियों को बचाने के लिए राफ्ट बनाने का काम सौंपा गया दल को छोड़कर, किसी को भी आग के बारे में जानने की जरूरत नहीं है। दहशत पैदा हो जाती है और सभी की मौत हो जाती है। कप्तान एक बड़ी जिम्मेदारी लेता है। उसे यह सुनिश्चित करना चाहिए कि टीम उन्मत्त गति से काम करे और इसके अलावा, शांति से; उसे हर कीमत पर घबराहट के मामूली संकेत को रोकना चाहिए।

और फिर मैकेनिक सालेर्नो ने स्वीकार किया कि उसने रिश्वत के लिए बर्थोलेट नमक का भार लिया - यह सिर्फ उस पकड़ में है जहां आग लगी थी। यह लाता है और अथाह रूप से खतरे को बढ़ाता है।

इस विकट स्थिति में, पात्रों को अनिवार्य रूप से खुद को प्रकट करना चाहिए, आमतौर पर तुच्छ कार्यों और रोजमर्रा की जिंदगी के शब्दों, लोगों के बीच सतही संबंधों के पीछे छिपी हर चीज को प्रकट किया जाना चाहिए।

यहाँ एक आकर्षक स्पैनियार्ड है जो जहाज पर सभी महिलाओं का मनोरंजन करता है - एक मज़ेदार साथी, एक शर्ट-लड़का।

"- मुझे डर है," युवती ने कहा, "लहरों पर नावों में ...

मेरे साथ, महोदया, मैं आपको विश्वास दिलाता हूं, यह नरक में भी डरावना नहीं है, ”स्पैनियार्ड ने कहा। उसने दिल पर हाथ रखा।"

लेकिन यह पता चला कि यह राफ्ट पर एक खुशी की यात्रा नहीं थी, बल्कि एक आपदा थी। जहाज में आग लगी है, और राफ्ट को बचाया जाना चाहिए।

"महिलाओं, आगे बढ़ो! कप्तान ने आज्ञा दी। - बच्चों के साथ कौन है?

अचानक स्पैनियार्ड ने अपनी महिला को दूर धकेल दिया। उसने लोगों को एक तरफ धकेल दिया, उसमें सवार हो गया। वह बेड़ा पर कूदने की तैयारी कर रहा था। एक गोली चली। स्पैनियार्ड पानी में गिर गया।"

स्पैनियार्ड के संपूर्ण लक्षण वर्णन के लिए, उनके एक वाक्यांश और एक आंदोलन की आवश्यकता थी। यह न केवल एक व्यक्ति की पहचान करने के लिए, बल्कि उसकी हत्या को सही ठहराने के लिए भी पर्याप्त निकला।

और कप्तान द्वारा की गई यह दूसरी हत्या है। स्पैनियार्ड की तरह ही स्पष्ट और दृढ़ता से, एक और यात्री की रूपरेखा तैयार की गई है। वह और भी घृणित है। एक कायर की संवेदनशीलता के साथ, वह तुरंत जहाज पर परेशानी महसूस करता है और चलता है, कप्तान के पीछे चलता है, अनगिनत सवाल पूछता है, सूँघता है, बाहर देखता है।

"ये हमेशा नष्ट करते हैं ... वह चैट करना शुरू कर देगा, अलार्म उठाएगा। दहशत होगी।

कप्तान कई मामलों को जानता था। डर भूसे में लगी आग है। वह सभी को कवर करेगा। पल भर में सबका दिमाग खराब हो जाएगा। तब लोग जानवर की तरह दहाड़ते हैं। भीड़ डेक के बारे में भागती है। सैकड़ों नावों के लिए दौड़ते हैं। हाथ कुल्हाड़ियों से काटे जाते हैं। हवेल के साथ वे पानी में भाग जाते हैं। पुरुषों ने चाकू से महिलाओं पर हमला किया। वे अपना रास्ता मुक्का मारते हैं। नाविक कप्तान की नहीं सुनते। वे यात्रियों को कुचलते और फाड़ते हैं। खून से लथपथ भीड़ दहाड़ती है, दहाड़ती है। यह पागलखाने में दंगा है।"

अधिक से अधिक लगातार और उत्सुकता से, यात्री कप्तान और उसके सहायकों को परेशान करता है। कप्तान ने सालेर्नो को यात्री का मनोरंजन करने और किसी भी चीज़ से विचलित करने का आदेश दिया, वह उसके साथ व्यस्त है - सब व्यर्थ। कायर यात्री उस माचिस को तिनके में रखता है, जिससे दहशत की आग भड़कती है।

“अचानक कप्तान बैठ गया। उसने तुरंत यात्री को पैरों से पकड़ लिया। उसने उसे झटका दिया और उसे पानी में धकेल दिया। यात्री अपने सिर के ऊपर से फिसल गया। जहाज पर गायब हो गया। कप्तान मुड़ा और चला गया। उसने एक सिगार निकाला और अंत से थोड़ा दूर हो गया। एक साजन पर थूकें। सिगरेट जलाते समय मैंने माचिस तोड़ दी।

टीम में दहशत शुरू हो गई। यहीं से दंगा भड़कता है। इच्छाशक्ति के बड़े प्रयास, अनुनय की शक्ति, एक गंभीर खतरा और एक हंसमुख मुस्कान के साथ, कप्तान इस खतरे का सामना करता है।

यात्रियों और चालक दल के बचाव की तैयारी करते हुए, बिना किसी प्रयास के बहादुरी से वह अकेला नहीं है। हम नाविकों को बहादुरी से काम करते हुए देखते हैं, हम देखते हैं कि जहाज की गति बढ़ाने के लिए असहनीय गर्मी में स्टोकरों का दम घुटता है और इसे एक ऐसे क्षेत्र में आपदा में लाया जाता है जहां जहाज अक्सर गुजरते हैं।

हम युवा नाविक ग्रोपानी से परिचित होते हैं, जिन्हें कप्तान द्वारा यात्रियों का अथक मनोरंजन करने का निर्देश दिया गया था, उनका ध्यान आसन्न दुर्भाग्य के संकेतों से हटा दें। ग्रोपानी की उत्साहित टिप्पणियों और उपक्रमों में यात्री केवल बेकाबू महसूस करते हैं, युवक की मस्ती को संक्रमित करते हुए, बेहतर मज़े करने और दूसरों का मनोरंजन करने की इच्छा रखते हैं। लेकिन पाठक उसके आंदोलन का असली कारण जानता है, जानता है कि राफ्ट पर उसके द्वारा प्रस्तावित आनंद यात्रा की आवश्यकता क्यों है। ग्रोपानी की टिप्पणियों और आविष्कारों की प्रकृति में, हम नाविक के विशाल आंतरिक तनाव को महसूस करते हैं। लेकिन यात्रियों को पता नहीं है। दूसरे शब्दों में, पाठक और पात्रकहानी में, ग्रोपानी के शब्दों और कार्यों के उद्देश्य पूरी तरह से अलग हैं। यह एपिसोड की भावनात्मक ताकत को निर्धारित करता है।

और अंत में, पुराना सालेर्नो। वह या तो कप्तान के सामने अपने घुटनों पर अपने अपराध के लिए माफी माँगता है, या अनाड़ी रूप से एक अलार्मिस्ट यात्री का मनोरंजन करता है, या राफ्ट के निर्माण पर नाविकों के साथ थकावट के लिए काम करता है - और, जब सभी को बचाया जाता है, तो चुपचाप गायब हो जाता है बेड़ा, मौत के द्वारा अपने अपराध के लिए प्रायश्चित।

आश्चर्यजनक रूप से मनोवैज्ञानिक और, यदि मैं ऐसा कहूं, तो इस कहानी के अठारह अध्यायों की नैतिक समृद्धि, जो केवल अठारह पृष्ठों पर है। सालेर्नो का मैकेनिक वयस्कों और बच्चों दोनों को समान रूप से उत्साहित करता है।

तथ्य यह है कि कहानी महत्वपूर्ण है, हम वयस्कों के लिए भावनात्मक रूप से प्रभावी है, इसकी कलात्मक पूर्णता का प्रमाण है, सरलीकरण की अनुपस्थिति जो अक्सर बच्चों के लिए साहित्य को वयस्कों के लिए रूचिकर बनाती है। और यह तथ्य कि, दो हत्याओं और आत्महत्याओं के बावजूद, मनोवैज्ञानिक स्थितियों की जटिलता के बावजूद, कहानी निस्संदेह बचकानी है, लेखक के उल्लेखनीय कौशल का परिणाम है, कला के कार्यों की बच्चों की धारणा की विशेषताओं और संभावनाओं की सूक्ष्म समझ है। .

आखिर क्यों मध्यम आयु वर्ग के बच्चों के लिए कहानी पूरी तरह से सुलभ है? यहाँ, ज़ाहिर है, सब कुछ मायने रखता है - एपिसोड की स्पष्ट संरचना, और लोगों को चित्रित करने के तरीके, और भाषा, और कहानी की लय। लेकिन एक तत्व कलात्मक संरचना"मैकेनिक्स ऑफ सालेर्नो" मैं हाइलाइट करना चाहता हूं।

कठिन मनोवैज्ञानिक टकराव एक बहुत ही साधारण संघर्ष से उत्पन्न होते हैं: साहस और कायरता का संघर्ष, कर्तव्य और उसका उल्लंघन, सम्मान और बेईमानी। यह सब किशोरों के जीवन और भावनात्मक अनुभव से आगे नहीं जाता है। इसके अलावा, हम केवल उन नैतिक अनुभवों के बारे में बात कर रहे हैं जो किसी अन्य की तुलना में किशोरी के करीब हैं, लगातार उसकी चिंता करते हैं, क्योंकि वे अक्सर उठते हैं, हालांकि इतने तीव्र रूप में नहीं - उन्हें स्कूल में सभी को हल करना होगा और पारिवारिक जीवन. कहानी की मुख्य पंक्तियाँ ज्यामितीय रूप से अलग और स्पष्ट हैं। यही विशिष्टता युवा पाठक को पात्रों के चरित्रों, उनके कार्यों को समझने और सभी का नैतिक मूल्यांकन करने में मदद करती है। बेशक, कहानी में पात्रों के मनोविज्ञान में प्रवेश की गहराई पाठक की उम्र और विकास पर निर्भर करती है। लेकिन आखिरकार, हम चौदह, बीस और चालीस साल की उम्र में किसी भी कलात्मक कृति को अलग तरह से पढ़ते हैं।

कहानी की नैतिक समस्याएं प्रत्येक पाठक को उत्साहित करती हैं और उसका प्रतिबिंब बनाती हैं। और किशोर विशेष रूप से इस खोज से हैरान हैं कि हत्या वास्तविक दयालुता और कर्तव्य का कार्य हो सकती है। दो की मौत ने दो सौ तीन यात्रियों और चालक दल को बचाया।

शायद, कोई व्यक्ति जो इन पंक्तियों को पढ़ता है, लेकिन खुद कहानी नहीं जानता है, उसके पास एक विचार होगा: क्या एक किशोर यह तय करेगा कि हत्या उसके जीवन में आने वाली कठिन परिस्थितियों से बाहर निकलने का एक साधन है? नहीं, लेखक बहुत सटीक और स्पष्ट रूप से दिखाता है कि केवल सैकड़ों लोगों को मौत से बचाने की आवश्यकता ने दो की हत्या को उचित ठहराया। और यद्यपि उन परिस्थितियों में कप्तान के लिए हत्या कर्तव्य की पूर्ति थी, पाठक हर समय महसूस करता है कि कप्तान ने अपने विवेक पर कितना बड़ा बोझ डाला, वह इस घटना से कितनी मुश्किल से गुजर रहा है। यह संयम से, सख्ती से, कभी-कभी कप्तान के एक इशारे के साथ व्यक्त किया जाता है (उन्होंने सिगरेट जलाते समय माचिस तोड़ दी), और इसलिए विशेष रूप से दृढ़ता से।

द मैकेनिक्स ऑफ सालेर्नो का भावनात्मक दबाव कुछ हद तक कथा के संयम से निर्धारित नहीं होता है। वह घटना की त्रासदी पर जोर देती है और साथ ही कहानी के सच्चे नायक - कप्तान की छवि बनाती है। अन्य सभी पात्रों को उनके कार्यों और टिप्पणियों की विशेषता है (उदाहरण के लिए, उद्धृत प्रकरण में स्पैनियार्ड)। प्रतिबिंब, आंतरिक एकालाप, प्रेरक कार्य और शब्द, कहानी में केवल कप्तान को दिए जाते हैं। चूंकि घटनाओं के लिए कप्तान से निरंतर संयम की आवश्यकता होती है, अत्यधिक तनाव, शब्दों और विचारों की कठोर संक्षिप्तता उसके लिए स्वाभाविक है। और यह कहानी की संपूर्ण शैलीगत संरचना को निर्धारित करती है, लेखक के भाषण तक, अन्य पात्रों की प्रतिकृतियों तक फैली हुई है।

और एक महत्वपूर्ण विवरण. यह बिल्कुल स्पष्ट है कि मुख्य पात्रकाम करता है - कप्तान। मैकेनिक सालेर्नो, वास्तव में, कहानी में एक अपेक्षाकृत अगोचर व्यक्ति होता अगर कहानी का नाम उसके नाम पर नहीं रखा गया होता। ज़िटकोव ने शीर्षक में जोर दिया है कि दुखद घटनाओं की पूरी श्रृंखला सालेर्नो की मूर्खता के कारण हुई थी, जो एक भयानक अपराध में बदल गई, जिसे उसने मौत के लिए प्रायश्चित किया। यह कहानी के मुख्य नैतिक उद्देश्यों में से एक है। यह पाठक को यह सोचने पर मजबूर करता है कि एक मामूली अपराध के परिणाम कितने गंभीर हो सकते हैं।

पारंपरिक दृष्टिकोण के अनुसार, ज़िटकोव आत्मविश्वास से ऐसे विषयों को विकसित करता है जो कई कार्यों में "बच्चों के लिए नहीं" हैं।

कहानी के अंत में बड़प्पन और ईमानदारी की हमेशा जीत नहीं होती है। यह कोई दुर्घटना नहीं है, बल्कि एक सैद्धांतिक स्थिति है। यह बच्चों के साहित्य पर ज़िटकोव के विचारों से जुड़ा है। पारंपरिक रूप से सुखद अंत को खारिज करते हुए, ज़िटकोव ने बच्चों के लिए गद्य में केवल सरल भूखंडों की संभावना के पुराने विचार के साथ एक तर्क में प्रवेश किया, केवल सीधे नैतिक निष्कर्ष, और हमेशा एक सुखद अंत।

ऐसा साहित्य यथार्थवादी नहीं हो सकता यदि केवल इसलिए कि उसने लोगों के बीच संबंधों की जटिलता और वर्ग समाज के अंतर्विरोधों को पूरी तरह से नजरअंदाज कर दिया।

यहाँ एक बीमा प्रीमियम ("मृत्यु") के लिए एक स्टीमर के डूबने की कहानी है। ईमानदार लोग जहाज के कप्तान और मालिक को बेनकाब करने का प्रयास करते हैं, वे खुद को भुगतने के लिए तैयार हैं ताकि न्याय जीत सके। उनके लिए, कप्तान के साथ विश्वासघात, व्यक्तिगत भौतिक लाभ के लिए अपने अधीनस्थों के जीवन को जोखिम में डालने की उनकी इच्छा असहनीय है। परंतु ईमानदार लोगयह उन लोगों से लड़ने की शक्ति से परे निकला जो पुलिस खरीद सकते हैं, एक न्यायाधीश, भाड़े के हत्यारों को भेज सकते हैं। और यहाँ वे हैं, जिनसे कप्तान छुटकारा पाना चाहता था, उसे खुद मार डालो।

इस बार, हत्या उतनी स्पष्ट रूप से आवश्यक नहीं है जितनी कि सालेर्नो के मैकेनिक में है, और इसे सही ठहराना कठिन है। फिर भी कहानी का नैतिक आधार पाठक के लिए स्पष्ट है।

आइए याद करें कि गोर्की ने उन अनुभवों के बारे में क्या लिखा है जो उन्होंने अपनी युवावस्था में पढ़ी किताबों के कारण हुए:

"मैं दर्जनों किताबें जानता था जो रहस्यमय और खूनी अपराधों का वर्णन करती हैं। लेकिन यहाँ मैं स्टेंडल का "इटालियन क्रॉनिकल्स" पढ़ रहा हूँ और फिर से मैं समझ नहीं पा रहा हूँ - यह कैसे किया जाता है? एक आदमी क्रूर लोगों, तामसिक हत्यारों का वर्णन करता है, और मैंने उसकी कहानियाँ पढ़ीं, जैसे "संतों का जीवन", या मैं "द ड्रीम ऑफ़ द वर्जिन" सुनता हूँ - उसके बारे में एक कहानी जो नरक में लोगों की "पीड़ाओं के माध्यम से यात्रा" करती है।

दूसरे शब्दों में, किसी अपराध के बारे में कहानी की नैतिकता या अनैतिकता उसके वैचारिक डिजाइन और कलात्मक अवतार से निर्धारित होती है।

ज़िटकोव ने "डेथ" में, अपनी चुनी हुई स्थिति के अनुसार, "मैकेनिक्स ऑफ़ सैलेर्नो" के अलावा अन्य कलात्मक साधनों का उपयोग किया है।

ज़िटकोव की कई लघु कथाएँ, जिनमें "डेथ" भी शामिल है, कथाकार के दृष्टिकोण से लिखी गई हैं। कभी वे नाविक होते हैं, कभी मजदूर, कभी लड़के, कभी कोई ऐसे व्यक्ति जो एक महान जीवन जीते हैं और इसके प्रसंग बताते हैं। ज़िटकोव हमेशा अपनी आवाज़ बरकरार रखता है, लेकिन प्रत्येक छोटी कहानी में उसका समय कथाकार द्वारा निर्धारित किया जाता है, और उस पर, कथाकार, घटनाओं की प्रकृति के लिए जिम्मेदारी हस्तांतरित की जाती है, जैसा कि यह था।

आखिरकार, लेखक, जिसकी कहानी में अपनी प्रतिकृतियां नहीं हैं, वह स्वयं पात्रों के कार्यों की व्याख्या या औचित्य नहीं कर सकता, सीधे उनके प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त कर सकता है। यह संबंध लेखक द्वारा निर्देशित कार्रवाई से चलता है, सबटेक्स्ट में मौजूद है। पाठक को उसके सामने आने वाली नैतिक समस्या को हल करने के लिए नायक के कार्यों की शुद्धता या गलतता के बारे में अपना निष्कर्ष निकालने के लिए छोड़ दिया जाता है। उसे कहानी के नायकों के भाग्य और व्यवहार पर विचार करना चाहिए, और सही निर्णयकहानी की पूरी संरचना, प्रस्तुति के पूरे चरित्र, लेखक के पास मौजूद सभी कलात्मक साधनों से प्रेरित है, जिसने काम में अपनी पंक्तियों को छोड़ दिया है।

प्रत्येक पाठक के लिए नैतिक निष्कर्ष निकालना आवश्यक है, क्योंकि प्रश्न कार्य में रहता है, और आपको स्वयं को इसका उत्तर देने की आवश्यकता होती है। किसी तरह सोचना होगा। पाठक से विचार और कल्पना के स्वतंत्र कार्य की आवश्यकता होती है, ज़िटकोव, जैसा कि यह था, उसके दिमाग में नैतिक निष्कर्ष को मजबूत करता है, उसे कहानी को लंबे समय तक याद रखता है, इसे उन पात्रों के साथ स्मृति में जोड़ता है, उन कार्यों का सामना करना पड़ सकता है रोजमर्रा की जिंदगी।

ज़िटकोव की "शानदार" लघु कथाओं को उसी जोरदार शांत स्वर की विशेषता है जो द मैकेनिक ऑफ सालेर्नो की भावनात्मकता को बढ़ा देता है। जहाज की मौत के बारे में, बड़े खतरों के बारे में, हत्याओं के बारे में, वे सरल शब्दों में बोलते हैं, सटीक विवरणक्रियाएं बाहरी पथ से रहित होती हैं - सबसे नाटकीय स्थानों में लेखक विशेष रूप से संयमित होता है। और इस तथ्य के बावजूद कि जिन लोगों की ओर से ज़िटकोव कहानी कहते हैं, वे बहुत अलग हैं, उनके पास सामान्य विशेषताएं हैं: चरित्र का बड़प्पन, साहस, किसी व्यक्ति के लिए सम्मान और उसका काम।

"मौत" के नायक एक नाविक हैं जिन्होंने बंदरगाह (कथाकार) में एक स्टीमर को पेंट करने के लिए काम पर रखा था, और स्टीमर के चालक दल से एक स्पैनियार्ड, जिसके साथ नाविक दोस्त बन गया। कथाकार को शुरू से ही यह स्पष्ट है कि जहाज केवल स्क्रैपिंग के लिए उपयुक्त है। और वह देखता है कि किसी तरह की चाल तैयार की जा रही है: किसी कारण से, जहाज पर खाली बक्से लदे हुए हैं। ऐसे जहाज पर समुद्र में जाना पागलपन है। लेकिन स्पैनियार्ड, एक पूर्व बुलफाइटर, अपने जीवन में एक बार भयभीत था और उसने खुद से वादा किया कि वह फिर कभी असफल नहीं होगा। उसने बर्बाद जहाज की कमान में बने रहने का फैसला किया। और कथाकार स्पैनियार्ड के साथ मित्रता के कारण जहाज पर बना रहा। वह लगभग भाषा नहीं जानता, तैरना नहीं जानता - वह एक दोस्त की मदद के बिना मर जाएगा।

जहाज समुद्र में चला गया। कप्तान उसे डुबो देता है और जहाज के लॉग में प्रविष्टियां बनाता है। यह सब इसलिए किया जाता है ताकि जहाज के मालिक को एक बड़ा बीमा प्रीमियम मिले। पूरी टीम को रिश्वत दी जाती है, कप्तान केवल स्पैनियार्ड और कथाकार को रिश्वत देने में विफल रहा, ताकि वे चुप रहें कि सब कुछ कैसे हुआ। कप्तान ने स्पैनियार्ड को डुबोने की कोशिश की, और पुलिस को रिश्वत देते हुए, कथाकार को लंबे समय तक जेल में रखा। लेकिन दोनों खतरे से बचते हैं। कप्तान का पता लगाएं। वह एक अनुरक्षक के साथ जाता है - वह डरता है। एक संकरे रास्ते में उस पर घात लगाकर हमला किया, आमने-सामने मिले।

"कप्तान उछल पड़ा - वह मुड़ना चाहता था। लेकिन जोस ने उसे सीने से लगा लिया।

हाँ ... और फिर हमने उसे ढेर पर एक शव की तरह फेंक दिया।

ये पंक्तियाँ ज़िटकोव की लेखन शैली के रहस्यों में से एक को उजागर करती हैं। हत्या पर जोर नहीं दिया गया है, इसे दो वाक्यांशों में संक्षेप में, कम से कम बताया गया है। पाठक का ध्यान इस प्रकरण पर नहीं, बल्कि पात्रों की विशेषताओं, बेईमानी और अन्याय के प्रति उनके रवैये की ओर जाता है। यह हत्या नहीं है जो कहानी की साजिश बन जाती है, बल्कि दो नाविकों की महान दोस्ती की कहानी है - एक स्पेनिश नाविक के साथ एक रूसी नाविक। कहानी दोस्ती में साहस, बड़प्पन, निष्ठा की बात करती है। वह पूंजीवादी दुनिया की क्षुद्रता की बात करता है, जहां परदिशन के कप्तान जैसे अपराधियों को सजा नहीं मिलती है। तो पाठक को कहानी याद रहेगी। ज़िटकोव ने दिखाया कि दोनों नाविक योग्य लोग थे, और हत्या को उनके विवेक पर छोड़ दिया। यह एक कठिन जीवन प्रकरण है जो इस तथ्य के कारण होता है कि सर्वहारा पूंजीवादी समाज में न्याय प्राप्त नहीं कर सकता है।

कहानी में हत्या से बचने के लिए लेखक एक झूठा, "बचकाना" अंत नहीं देना चाहता है, अगर, उसकी राय में, पात्रों के चरित्र और स्थिति को हत्या का कारण बनना चाहिए था। और पाठक ज़िटकोव को मानता है, क्योंकि वह अपनी हर कहानी में सच्चा है, कुछ भी नहीं छिपाता है, कुछ भी हेरफेर नहीं करता है। उसके पास दूर की स्थिति नहीं है, कथानक और चरित्र तार्किक रूप से विकसित होते हैं, इसलिए कहानी में व्याप्त नैतिक विचार स्पष्ट रूप से सामने आता है।

ज़िटकोव ने एक कठिन रास्ता चुना: वह जीवन की स्थितियों को संरक्षित करता है जो कि रिटेलिंग में बिल्कुल भी "बचकाना" नहीं लगता है, और सूक्ष्म कलात्मक साधनों से, कथानक लहजे को रखकर, वह समाप्त कर देता है जो शैक्षिक दृष्टिकोण से विवादास्पद हो सकता है।

कहानियां बहुत संक्षिप्त रूप से लिखी गई हैं, प्रत्येक प्रतिकृति कार्रवाई के विकास को आगे बढ़ाती है, कोई खींचे गए या सुस्त एपिसोड नहीं हैं। सब कुछ कहा गया है, भले ही संक्षेप में, लेकिन बिना किसी जल्दबाजी के, बहुत सटीक, स्पष्ट रूप से। कोई फालतू विवरण नहीं हैं जो कथानक के विकास, पात्रों के चित्रण या स्थिति को समझने के लिए आवश्यक नहीं हैं।

आवश्यक संख्या में विवरणों का चयन करना, जिसके बिना कहानी अस्पष्ट या फीकी होगी, प्रत्येक पंक्ति, प्रत्येक वाक्यांश को अधिकतम भार देना, कथानक को खींचना या गुनगुनाना नहीं - शायद एक उपन्यासकार के लिए सबसे कठिन और सबसे आवश्यक बात। कोई अन्य गद्य शैली नहीं है जिसके लिए ऐसी अर्थव्यवस्था और ताकत की आवश्यकता होगी। अभिव्यक्ति के साधनएक कहानी की तरह। शब्द के प्रति उपन्यासकार का दृष्टिकोण, उसके अर्थ और भावनात्मक भार के प्रति कवि की तरह ही चौकस और सतर्क है। यदि यह किसी भी कहानी के बारे में सच है, तो बच्चों के लिए लिखी गई कहानी में यह विशेष रूप से आवश्यक हो जाता है - आखिरकार, हर वैकल्पिक विवरण, हर लंबी कथा उनका ध्यान बिखेरती है, कहानी की छाप को कमजोर करती है।

ज़िटकोव की लघु कथाएँ कलात्मक साधनों के चयन में संपूर्णता और मितव्ययिता के एक पाठ्यपुस्तक उदाहरण के रूप में काम कर सकती हैं, एक ऐसे कथानक का निर्माण जो पात्रों के चरित्र को स्पष्ट करने और कहानी में अंतर्निहित नैतिक समस्या को हल करने के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करेगा।

वे कौन हैं - ज़िटकोव द्वारा अपनी कहानियों में दिखाए गए लोग? शराबी, ठग, कायर पृष्ठभूमि में गुजरते हैं: उनके खिलाफ लड़ाई में ज़िटकोव के सच्चे नायकों के चरित्र का पता चलता है।

कैप्टन, नाविक - कहानीकार और "सी स्टोरीज़" के नायक - उनके लिए एक महत्वपूर्ण, सामान्य गुण है: ये लोग अपने बारे में नहीं, बल्कि दूसरों के बारे में सोचते हैं और परवाह करते हैं - उन लोगों के बारे में जिनके साथ वे काम पर जुड़े हुए हैं, जिनके साथ वे दोस्त बन गए , या केवल उन लोगों के बारे में जिन्हें सहायता की आवश्यकता है।

वे सभी बहुत ईमानदार, प्यार करने वाले और उस उद्देश्य के लिए समर्पित हैं जिसके लिए उन्होंने अपना जीवन ईमानदारी और समर्पित रूप से समर्पित किया है, जैसे कि ज़िटकोव खुद अपने साहित्यिक कार्यों के लिए।

वे सभी काम पर अपने साथियों और अपने विवेक के प्रति जिम्मेदारी की व्यापक समझ रखने वाले लोग हैं; उनमें से कोई भी एक कठिन कार्य, खतरे से बचने का बहाना नहीं ढूंढ रहा है। वे साधन संपन्न, साहसी हैं और इसलिए अक्सर जीत जाते हैं।

कुशल और साहसी ने खतरे पर काबू पा लिया, और जो लोग अलार्म के एक पल में कायर निकले, वे थोड़े शर्मिंदा हैं, यह दिखावा करने की कोशिश कर रहे हैं कि वास्तव में कुछ भी नहीं हुआ था।

"- तय करना? सहायक ने पूछा।

मैंने पहले ही आप सभी को निर्धारित कर लिया है कि कौन किस लायक है, - कप्तान ने कहा और उन्होंने खुद नेविगेशन रूम से सेक्स्टेंट (खगोलीय उपकरण) लिया।

और सुबह उसने दाढ़ी बनाना शुरू किया और देखा कि मंदिर भूरे रंग के थे।

इस प्रकार कहानी "निकोलाई इसाइच पुश्किन" समाप्त होती है।

ध्यान से, बड़ी दया के साथ, ज़िटकोव लोगों से संपर्क करता है। लेकिन यह दयालुता साहसी है। एक अच्छे, योग्य व्यक्ति की गलतियाँ, हालाँकि उन्हें दंडित किया जाता है, फिर भी वे उसे तुच्छ नहीं समझते हैं। एक और चीज है स्वार्थी कायर, अडिग बदमाश, जैसे बीमाकृत जहाज का कप्तान या सालेर्नो के मैकेनिक का कायर स्पैनियार्ड। उनके लिए, ज़िटकोव के पास न तो दयालु समझ है, न ही औचित्य, न ही दया। उनकी मृत्यु उनके लिए सहानुभूति का कारण नहीं बनती है।

ज़िटकोव के लिए मूल्यवान केवल वही है जो दूसरों के बारे में उतना ही सोचता है जितना अपने बारे में सोचता है, अगर वह अपने साथियों को बचा सकता है तो वह अपनी जान जोखिम में डालने के लिए तैयार है। मूल्यवान वह है जो अपने काम से प्यार करता है, अपने सभी विचारों और प्रयासों को इसमें डालता है, इसे ईमानदारी से करता है और अपने काम की सफलता के लिए खुद को नहीं छोड़ता है।

बोरिस ज़िटकोव के नायकों में यह मुख्य बात है।

निश्चितता, छवियों की सटीकता, मूर्त बनाने की इच्छा, जैसे कि कामुक रूप से दृश्यमान परिदृश्य, पानी, प्रफुल्लित, जहाज - प्रकृति और चीजें - ज़िटकोव की सभी कहानियों में निहित एक विशेषता।

“लेकिन हवा पूरी तरह से गिर गई है। वह तुरंत लेट गया, और सभी को लगा कि कोई ताकत उसे उठा नहीं सकती: वह सब फूला हुआ था और अब वह सांस नहीं ले रहा था। एक चमकदार तैलीय प्रफुल्लित समुद्र के पार मोटे तौर पर लुढ़क गया, शांत, तड़क-भड़क वाला।

"ग्रिट्सको ने किनारे से पानी में देखा, और उसे ऐसा लग रहा था कि पारदर्शी नीला रंग पानी में घुल गया है: अपना हाथ डुबोएं और नीला निकाल लें।"

ज़िटकोव को पाठक की मांसपेशियों में तनाव की आवश्यकता होती है, कहानी पढ़ते समय उसकी उंगलियां हिलने लगती हैं।

मैकेनिक सालेर्नो में कप्तान यात्रियों को राफ्ट में स्थानांतरित करने के लिए सुबह तक इंतजार करता है। वह डेक के चारों ओर चलता है, जलती हुई पकड़ के तापमान को मापता है। तापमान बढ़ जाता है। "कप्तान सूरज को समायोजित करना चाहता था। इसे लीवर से ऊपर खींचो।"

"निकोलाई इसाइच पुश्किन" कहानी में, आइसब्रेकर को मौत की धमकी दी गई है। वह "बर्फ पर अपनी नाक रखता है और मशीन को धक्का देकर खड़ा हो जाता है। कप्तान और सहायक दोनों ने, बिना यह देखे, पुल के गनवाले के खिलाफ दबाया, आइसब्रेकर के साथ धक्का दिया ... कप्तान ने दो बार और बर्फ मारा और स्टीमर की मदद करते हुए सांस से बाहर हो गया।

यह शारीरिक अभिव्यक्ति, जिसके साथ ज़िटकोव उत्साहित लोगों की भावनाओं को व्यक्त करता है, पाठक में एक अनैच्छिक पेशी प्रयास करने में भी सक्षम है, जो कहानी से दूर हो जाता है।

ज़िटकोव के विवरण की सटीकता न केवल शब्दों की महारत का परिणाम है, बल्कि दृष्टि और अवलोकन की प्रतिभा भी है।

उसकी पशु कथाओं पर विचार करें। उन्हें उद्धृत करना मुश्किल है - किसी को कहानियों को पूरी तरह से पुनर्मुद्रण करना होगा, उदाहरण के लिए, क्लासिक कहानी "हाथी के बारे में"। पाठक को पाँच पृष्ठ पढ़ने के बाद, हाथी की आदतों और चरित्र की एक सटीक, पूरी तस्वीर मिलती है। केवल? नहीं, हम बिना किसी विदेशीता के दिखाए गए एक कामकाजी भारतीय परिवार के जीवन से परिचित होते हैं, जो उस समय के साहित्य के लिए दुर्लभ है जब कहानी लिखी गई थी। हम रोज़मर्रा के कामों में भारतीयों को देखते हैं। और इस संबंध में हाथी के बारे में बताया गया है - वह अपने मालिकों की मदद कैसे करता है, हाथी कितना अच्छा और दयालु कार्यकर्ता है।

हाथी के प्रत्येक आंदोलन को पांडित्य सटीकता के साथ देखा और व्यक्त किया जाता है, इसकी समीचीनता को सरल शब्दों में, बिना किसी युक्तिकरण के समझाया गया है।

"हम देखते हैं, हाथी शेड के नीचे से, गेट में - और यार्ड से दूर आ गया। हमें लगता है कि यह अब चला गया है। और भारतीय हंसता है। हाथी पेड़ के पास गया, उसकी तरफ झुक गया और अच्छी तरह से रगड़ा। पेड़ स्वस्थ है - सब कुछ सीधा हिल रहा है। यह एक बाड़ के खिलाफ एक सुअर की तरह खुजली करता है।

उसने अपने आप को खरोंचा, अपनी सूंड में धूल उठाई और जहाँ उसने खुजलाया, वहाँ धूल, एक सांस की तरह पृथ्वी! एक बार, और फिर, और फिर! वह इसे साफ करता है ताकि सिलवटों में कुछ भी शुरू न हो: उसकी सारी त्वचा सख्त है, तलवों की तरह, और सिलवटों में पतली, और अंदर दक्षिणी देशबहुत सारे काटने वाले कीड़े।

आखिरकार, कौन सा देखें: यह खलिहान में पदों पर खुजली नहीं करता है, ताकि अलग न हो, यहां तक ​​\u200b\u200bकि सावधानी से वहां चुपके से, और पेड़ पर खुजली के लिए जाता है।

ज़िटकोव का सावधानीपूर्वक अवलोकन और विवरण की अभिव्यंजक सटीकता लोगों, उनके काम और प्रकृति तक फैली हुई है। विवरणों की इस सावधानी से उनकी कहानियों का एक और गुण उत्पन्न होता है: उनका संज्ञानात्मक मूल्य। विनीत और शांति से, कहानी को खींचे बिना, ज़िटकोव बहुत सारी जानकारी बताता है जो आवश्यक और अच्छी तरह से याद की जाती है।

डूबे हुए आदमी के बारे में लघु कहानी में, गुजरने में, लेकिन बहुत प्रभावी ढंग से और संपूर्ण स्पष्टता के साथ, यह बताया गया है कि कैसे डूबते लोगों को बचाया जाए और उन्हें बाहर निकाला जाए।

« समुद्री कहानियां”, यदि आप वहां से जहाज निर्माण के बारे में, जहाज चलाने के बारे में, नाविकों के कर्तव्यों के बारे में, कप्तान, काम के प्रति ईमानदार रवैये के बारे में सभी जानकारी का चयन करते हैं, तो यह एक तरह का हो जाएगा संक्षिप्त विश्वकोशसमुद्री व्यापार।

जानवरों के बारे में कहानियों में पाठक को वही विश्वकोश जानकारी मिलेगी। हाथी के बारे में, भेड़िये के बारे में, बंदर के बारे में, नेवले के बारे में, ज़िटकोव वह सब कुछ बताता है जो उनके बारे में जानना आवश्यक और दिलचस्प है। वह जानवरों को काम पर, कठिन समस्याओं को हल करने में, उन परिस्थितियों में दिखाता है जहां उनके प्राकृतिक गुण सबसे स्पष्ट रूप से सामने आते हैं।

लेकिन ज़िटकोव जानता है कि दिलचस्प, मनोरम तरीके से और बिना किसी कथानक के प्रस्तुत सूचनात्मक सामग्री को कैसे देना है।

वह सोवियत वैज्ञानिक और कथा साहित्य के रचनाकारों में से एक थे, जिन्होंने गोर्की द्वारा व्यक्त सिद्धांत को लागू किया: "हमारे साहित्य में कल्पना और लोकप्रिय विज्ञान पुस्तकों के बीच तेज अंतर नहीं होना चाहिए।"

अधिक सटीक होने के लिए, ज़िटकोव उस समय के कुछ लेखकों में से एक थे, जिन्होंने अपने कार्यों के माध्यम से गोर्की को इस सिद्धांत को तैयार करने का आधार दिया।

झिटकोव के पास प्रौद्योगिकी के बारे में कई कहानियां हैं। उन्होंने बिजली के बारे में, और छपाई के बारे में, और सिनेमा के बारे में, और स्टीमबोट के बारे में, और कई अन्य चीजों के बारे में लिखा।

के. फेडिन याद करते हैं:

“एक बार, एक कहानी के लिए, मुझे यह जानने की ज़रूरत थी कि बैरल कैसे बनते हैं। हाउस ऑफ बुक्स की सीढ़ियों पर मेरी मुलाकात बोरिस स्टेपानोविच से हुई। उसने पूछा कि मैं क्या कर रहा था और मैंने उसे बैरल के बारे में बताया।

मुझे अब सहयोग के बारे में किताबें याद नहीं हैं, लेकिन एक बार मैं खुद इससे परिचित था, ”उन्होंने कहा। - यहाँ, सुनो।

हमने एक तरफ कदम बढ़ाया, और वहीं, सीढ़ियों के उतरने पर, मैंने सीढ़ियों, हुप्स की तैयारी के बारे में, कूपर के सभी उपकरणों के बारे में, सभी कठिनाइयों, खतरों, बीमारियों और पीपे के उत्पादन के सभी आनंद के बारे में विवरण सीखा। ज़िटकोव ने इतने उत्साह के साथ बात की और रिवेटिंग पर हुप्स की स्टफिंग को इतनी स्पष्ट रूप से समझाया कि मैंने खुद को एक कूपर की कार्यशाला में ले जाया गया, काम की दस्तक और गड़गड़ाहट सुनी, ओक की छीलन की सुगंध को अंदर लिया और एक काटने के लिए हम्पबैक लेने के लिए तैयार था। अद्भुत कूपर ज़िटकोव के साथ थोड़ा सा।

इसलिए वह दर्जनों शिल्प जानता था। ”

ज़िटकोव ने काम की इस सुगंध, श्रम की खुशी और सृजन को अपनी पुस्तकों में स्थानांतरित करने में कामयाबी हासिल की।

वह एक बड़ा रहता था मुश्किल जिंदगी. वह एक लंबी दूरी के नाविक थे, प्राकृतिक विज्ञान में लगे हुए थे, एक जहाज निर्माण इंजीनियर थे। ज़िटकोव देर से साहित्य में आया, अब एक युवक नहीं, सटीक ज्ञान और टिप्पणियों के एक बड़े भंडार के साथ, एक समझ के साथ सही व्यवहारएक आदमी काम करने के लिए और एक बहुत ही युवा स्वभाव के साथ, बच्चों को जो कुछ भी देखा और सीखा, उसके बारे में बताने की गहरी इच्छा।

काम या चीजों के इतिहास के लिए समर्पित लगभग हर किताब में, ज़िटकोव एक मनोरंजक, मजेदार और समझने योग्य तरीके से बताने का एक नया तरीका ढूंढता है, जो आपको प्रौद्योगिकी की उस शाखा के बारे में जानने की जरूरत है जिसके लिए उन्होंने अपना काम समर्पित किया।

"स्टीमबोट" एक जहाज निर्माण इंजीनियर और एक नाविक के रूप में ज़िटकोव का मूल विषय है। सामग्री को स्वतंत्र रूप से नेविगेट करते हुए, ज़िटकोव इसे एक अनोखे तरीके से और महान कौशल के साथ प्रस्तुत करता है। इस पुस्तक की ख़ासियत यह है कि ऐसा लगता है कि कुछ भी "एक पंक्ति में" नहीं बताया गया है। एक आसान, आकस्मिक बातचीत में, ज़िटकोव एक कप्तान के काम का वर्णन करने से लेकर एक शराबी स्टीमर के बारे में एक किस्सा तक जाता है, से आकर्षक कहानीअत्यधिक सफाई के परिणामस्वरूप हुई दुखद घटना के लिए डेक की सफाई के बारे में।

बातचीत trifles के बारे में है, मनोरंजक है, लेकिन जैसे कि यादृच्छिक, बेतरतीब ढंग से कहा गया हो। और जब आप किताब पढ़ते हैं, तो यह पता चलता है कि आपने स्टीमर के बारे में, और जहाज तंत्र के बारे में, और जहाज निर्माण के बारे में, और बंदरगाह सेवा के बारे में, और टीम की बड़ी जिम्मेदारी के बारे में और प्रोपेलर के बारे में स्पष्ट, स्पष्ट ज्ञान प्राप्त किया है। , लंगर, और किस स्टीमर के लिए किस सेवा के लिए अधिक सुविधाजनक है।

मजेदार और दुखद मामले, कुशलता से पुस्तक के पन्नों पर वितरित, इतने महत्वपूर्ण हो जाते हैं जब निम्नलिखित पृष्ठों पर आप समझते हैं कि उन्हें क्यों कहा जाता है, कि उन्हें हमेशा के लिए याद किया जाता है और जीवित प्रकरण मन में अटूट रूप से जुड़ा हुआ है कि यह क्या है के लिए कहा गया है।

टाइपोग्राफी के बारे में किताब - "इस किताब के बारे में" - अलग तरह से बनाई गई है। यह सब वहाँ एक पंक्ति में है। पहले पृष्ठ पर इसी पुस्तक की पांडुलिपि का एक प्रतिकृति है। फिर यह कहा जाता है कि कैसे वह टाइपसेटिंग में गई, कैसे टाइप किया गया, टाइपसेट किया गया, सही किया गया, मुद्रित किया गया, एक साथ सिला गया, यहां तक ​​​​कि लेखक कैसे अपनी पांडुलिपि को संपादक के पास ले गया और फिर उस पर फिर से काम किया। प्रत्येक उत्पादन प्रक्रिया के बारे में बात करते हुए, ज़िटकोव दिखाता है कि अगर इस ऑपरेशन को छोड़ दिया गया तो क्या अजीब बकवास का परिणाम होगा, और पाठक आसानी से, काम के अनुक्रम को खुशी से याद करता है।

ज़िटकोव ने अपनी वैज्ञानिक और कलात्मक पुस्तकों में इस तथ्य के कारण कृत्रिम रूप से जानकारी की मात्रा को कम नहीं किया कि बच्चों को इस या उस बारे में बताना मुश्किल है - उन्होंने कठिन विषयों से परहेज नहीं किया। बच्चों के लिए पुरानी नॉन-फिक्शन किताबों में, उन चीजों को छोड़ना जो आसान और समझने योग्य तरीके से बताना आसान नहीं है, प्रस्तुति की कठिनाइयों को दूर करने का सबसे आम तरीका था। ज़िटकोव इस तरह के पास को लेखक की बेईमानी मानेंगे। इसके अलावा, इन कठिनाइयों ने ही उन्हें आकर्षित किया, और यहीं पर वे अपनी साहित्यिक प्रतिभा, अपने कौशल को दिखा सकते थे।

वह अंदर है शैक्षिक किताबेंआह ने उसी रास्ते का अनुसरण किया जिसे बाल साहित्य में काम करने वाले सभी प्रमुख सोवियत लेखकों ने चुना है: मुश्किल तब सुलभ हो जाती है जब लेखक अपने विषय को स्पष्ट रूप से समझता है और न केवल एक सरल और स्पष्ट भाषा, सटीक तुलना या छवियों की खोज पर काम करता है, बल्कि भी - सब कुछ से पहले - पुस्तक के सही विचार की खोज पर, कार्य का रूप, विषय को व्यक्त करने वाली सबसे बड़ी भावनात्मक शक्ति और सटीकता के साथ।

उन कुछ मामलों में जब ज़िटकोव को विश्वास हो गया था कि वह काफी दिलचस्प और स्पष्ट रूप से वह सब कुछ नहीं बता सकता है जिसे वह विषय को प्रकट करने के लिए आवश्यक समझता है, एक ऐसा फॉर्म नहीं मिला जो उसे संतुष्ट करता हो, उसने इस फॉर्म के मिलने तक योजना के कार्यान्वयन को स्थगित कर दिया।

प्रौद्योगिकी के बारे में कहानियों में, ज़िटकोव हमेशा सरल से जटिल तक जाता है - वह संक्षेप में वैज्ञानिक और तकनीकी विचार के मार्ग को दोहराता है, जिसने दशकों या सदियों से ऐसे आविष्कार किए हैं जो बढ़ते हैं नया मंचमानव जाति की भौतिक संस्कृति। एक समस्या हल हो जाती है, दूसरी उत्पन्न हो जाती है। उसके पीछे एक तिहाई है। प्रत्येक आविष्कार रचनात्मक विचार या सफल खोज के एक प्रयास का नहीं, बल्कि क्रमिक खोजों की एक श्रृंखला, ज्ञान, अनुभव के क्रमिक संचय और फिर उनसे एक शानदार निष्कर्ष का परिणाम है।

ज़िटकोव को इलेक्ट्रिक टेलीग्राफ के बारे में बताता है। वह सबसे सरल विद्युत संकेत, घंटी से शुरू करता है। यदि अपार्टमेंट में कई लोग रहते हैं, तो एक को दो बार कॉल करने की आवश्यकता होती है, अन्य चार को। तो एक साधारण कॉल एक दिशात्मक संकेत बन सकता है। "और आप सहमत हो सकते हैं ताकि एक कॉल द्वारा पूरे शब्द प्रसारित किए जा सकें। एक संपूर्ण वर्णमाला का आविष्कार करें। मोर्स कोड कहां से आया, यह अब पाठक को समझ में आ जाएगा।

“लेकिन कल्पना कीजिए कि आप घंटी की घंटी सुन रहे हैं और आप हर अक्षर को समझते हैं। शब्द निकल आते हैं... आखिर जब तक आप अंत तक नहीं सुनेंगे तब तक भूल जाएंगे कि शुरुआत में क्या हुआ था। लिखो? बेशक, लिखो।

कैसे रिकॉर्ड करें? "लेकिन यह सुनना और लिखना बहुत असुविधाजनक है ... आप निश्चित रूप से ऐसा कर सकते हैं: मोर्स कोड में लिखें।"

इस प्रकार, एक और चरण पारित किया गया है। एक नई कठिनाई उत्पन्न होती है: "लेकिन अब आप जानबूझकर टेलीग्राफ कार्यालय जाते हैं और सुनते हैं कि टेलीग्राफ ऑपरेटर कितनी जल्दी तंत्र की कुंजी को टैप करता है। अगर दूसरे शहर में इस तरह घंटी बजती, तो किसी के पास इसे रिकॉर्ड करने का समय नहीं होता ... यह सबसे अच्छा होगा अगर घंटी खुद ही रिकॉर्ड हो जाए। ऐसी मशीन लगाओ।"

ज़िटकोव बताते हैं कि कैसे बिजलीपेंसिल की गति को नियंत्रित कर सकते हैं। इसलिए, एक साधारण कॉल से शुरू करते हुए, उन्होंने पाठक को टेलीग्राफ उपकरण के उपकरण तक पहुँचाया। प्रौद्योगिकी के बारे में बात करने का यह ज़िटकोव का विशिष्ट तरीका है।

लेकिन पाठक को यह दिखाने के लिए कि मानव जाति, प्राचीन काल में बालों को आकर्षित करने के लिए एम्बर की संपत्ति पर किए गए अवलोकन से, 20 वीं शताब्दी में रेडियो दिशा खोजने के लिए, इस ज्ञान के साथ एक किशोर के दिमाग को समृद्ध करने के लिए, उसे आंदोलन दिखाने के लिए कैसे आया विज्ञान और भौतिक संस्कृति का - यह सब ज़िटकोव के लिए पर्याप्त नहीं है।

उन्होंने "प्रोडक्शन बुक पर" लेख में लिखा है:

"संघर्ष और त्रासदी, सदियों पुरानी दीवार के टूटने में खुले नए रास्ते की जीत और जीत, उस भावना को जगाएगी जो सबसे प्यारी है: इस संघर्ष में तुरंत शामिल होने की इच्छा और, अगर विवाद खत्म नहीं हुआ है, तुरंत उसका पक्ष लें जिसके पीछे वह सच्चाई चमकता है।

और कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप किस बारे में लिखते हैं, आप अपने कार्य को अंत तक पूरा नहीं मान सकते यदि आपने पाठक में यह भावना नहीं छोड़ी है। यदि वह आपकी पुस्तक को अंत तक पढ़ता है, तो उसे ध्यान से पढ़ें और कृतज्ञता के साथ एक तरफ रख दें, प्राप्त जानकारी को पल्ली के लिए लिखें - नहीं! आपने सबसे महत्वपूर्ण काम नहीं किया है। आपने इच्छाओं को जगाया नहीं है, जल्दी से लेने के लिए जुनून, अभी, दीवार को प्रकट करें ताकि प्रकाश अचानक फूट जाए, यहां तक ​​​​कि सबसे छोटे अंतराल के माध्यम से भी ... और यदि आप एक आविष्कार के बारे में लिखते हैं, यहां तक ​​​​कि सबसे संकीर्ण, लागू, बहुत आधुनिक, प्रौद्योगिकी और प्रौद्योगिकी के इतिहास में अपना स्थान दिखाएं - मानव जाति के इतिहास में मील के पत्थर के रूप में।

दूसरे शब्दों में, एक वैज्ञानिक और कलात्मक पुस्तक का उद्देश्य और महत्व केवल युवा पाठक को इस या उस जानकारी को संप्रेषित करने में नहीं है, चाहे वे अपने आप में कितने भी महत्वपूर्ण और उपयोगी क्यों न हों। एक सूचनात्मक पुस्तक को न केवल शिक्षित करना चाहिए, बल्कि पाठक को शिक्षित भी करना चाहिए।

वास्तव में, कला के काम के रूप में विज्ञान के बारे में एक लोकप्रिय पुस्तक के प्रति मौलिक रूप से नए दृष्टिकोण का केवल एक ही लक्ष्य हो सकता है: विषय की समझ को सुविधाजनक बनाना? इसके लिए, कलात्मक लेखन के व्यक्तिगत तरीकों का उपयोग करना पर्याप्त होगा, जो लोकप्रिय विज्ञान साहित्य में आम हैं - कभी-कभी तुलना, कभी-कभी छवियां।

गोर्की के शब्दों में, एक वैज्ञानिक और कलात्मक पुस्तक "आलंकारिक वैज्ञानिक और कलात्मक सोच" का परिणाम है। हम ऐसी किताबें बनाने की बात कर रहे हैं जो सामान्य रूप से गर्भाधान और निष्पादन में कलात्मक हों, और लोकप्रिय बनाने के सहायक साधन के रूप में छवि का सहारा न लें।

इस तरह का काम एक लोकप्रिय विज्ञान पुस्तक की तुलना में खुद को अधिक महत्वपूर्ण कार्य निर्धारित कर सकता है और होना चाहिए: यह कला के किसी भी काम की तरह, पाठक की बहुपक्षीय शिक्षा का साधन बन सकता है, न केवल उसके दिमाग को प्रभावित करता है, बल्कि भावनाओं को भी उत्तेजित करता है, कार्रवाई की इच्छा।

इस तरह से, पहले में से एक, ज़िटकोव ने समय की मांगों को समझा और इसमें एक गहरे सुधार की संभावना अभी भी लगभग अपडेट नहीं हुई है, जब उन्होंने अपना काम शुरू किया, बच्चों के साहित्य का क्षेत्र - विज्ञान के बारे में एक किताब।

हमारे बच्चों के साहित्य के लिए प्रौद्योगिकी पर ज़िटकोव की पुस्तकों का अभिनव महत्व कितना भी महान क्यों न हो, यह कहा जाना चाहिए कि वह रास्ते का केवल एक हिस्सा गए, उन्होंने विज्ञान के बारे में बच्चों की किताब के प्रति दृष्टिकोण को उस सीमा के भीतर अद्यतन किया जिसे उन्होंने लेख में उल्लिखित किया था। के ऊपर।

ज़िटकोव जानता था कि पाठक में जितनी जल्दी हो सके व्यवसाय में उतरने का जुनून कैसे जगाया जाए, वह जानता था कि प्रौद्योगिकी के इतिहास में आविष्कार के स्थान को कैसे दिखाना है। लेकिन उन्होंने तकनीकी मुद्दों को समाज के इतिहास के साथ स्पष्ट संबंध के बिना, आज के काम से स्पष्ट संबंध के बिना हल किया। सोवियत लोगएक समाजवादी देश की जरूरतों और जरूरतों के साथ। और इस प्रकार ज़िटकोव ने अपनी वैज्ञानिक और कलात्मक पुस्तकों के शैक्षिक, प्रचारात्मक मूल्य को सीमित कर दिया।

हमें इस आरक्षण को ज़िटकोव के सभी कार्यों पर लागू करने का अधिकार है। उनकी कहानियों में हमेशा एक सच्ची नैतिक अभिविन्यास होती है - वह बच्चों में काम के प्रति प्रेम, कर्तव्य की उच्च समझ, ईमानदारी, मित्रता पैदा करने का प्रयास करते हैं।

लेकिन उनकी कहानियों के सभी कथानक पूर्व-क्रांतिकारी युग से लिए गए हैं। ज़िटकोव दिखाता है कि एक वर्ग समाज में लोगों के महान गुण कैसे प्रकट हुए। ज़िटकोव ने अपने में टिप्पणियों और विचारों का एक बड़ा भंडार जमा किया समृद्ध जीवन. बहुत कुछ अनकहा रह गया, अप्रकाशित, कागज मांग रहा था - और अब, मेरे पास समय नहीं था ...

केवल एक किताब में - आखिरी वाली - ज़िटकोव ने सोवियत जीवन शैली को दिखाया और सोवियत लोग.

पांच साल का एक लड़का यात्रा पर जाता है। वह अपनी माँ के साथ ट्रेन से मास्को जाता है, फिर अपनी दादी के साथ कीव के लिए एक स्टीमर पर, विमान से उड़ान भरता है। अद्भुत चीजों की एक विशाल दुनिया उसके सामने खुलती है। लोकोमोटिव, जंगल, लिफ्ट, बस, जहाज के केबिन में वॉशबेसिन, चौराहे पर ट्रैफिक लाइट, तरबूज, बिजली का चूल्हा - ऐसी चीजें जो एक वयस्क के लिए इतनी सामान्य हैं कि वह उन्हें नोटिस नहीं करता है। उसने जो कुछ भी देखा, लड़का उसकी स्मृति में बचपन में ही सुलभ पूर्णता के साथ ठीक कर देता है। हर चीज के लिए स्पष्टीकरण की आवश्यकता होती है, वयस्क हर चीज के बारे में बहुत सारी दिलचस्प और महत्वपूर्ण बातें जानते हैं - "क्यों" शब्द लगातार जीभ पर घूम रहा है। एलोशा को "क्यों" उपनाम भी दिया गया था।

माँ, दादी, टैक्सी ड्राइवर, सामूहिक खेत अध्यक्ष, कमांडर सोवियत सेना- पोचेमुचका से मिलने वाले हर व्यक्ति को अपनी तेज, अथक जिज्ञासा को संतुष्ट करना चाहिए।

यह अद्भुत होगा यदि वयस्क हमेशा इतनी सटीकता के साथ बचकाने सवालों के जवाब दे सकते हैं, पांच साल के बच्चे के लिए आवश्यक ज्ञान के दायरे और प्रकृति की ऐसी समझ के साथ, जैसा कि बोरिस ज़िटकोव ने अपनी नवीनतम पुस्तक, व्हाट आई सॉ में किया है।

लड़का अपनी यात्रा के बारे में बताता है कि उसने क्या देखा और उसके साथियों ने जो देखा उसके बारे में उसे क्या बताया। यह छोटों के लिए एक विश्वकोश है (पुस्तक तीन से छह साल के बच्चों के लिए डिज़ाइन की गई है), एक विश्वकोश जिसमें कई सौ अवधारणाओं और वस्तुओं को शामिल किया गया है, एक बड़ी साजिश कहानी के रूप में प्रस्तुत किया गया है और बड़े पैमाने पर सचित्र है।

हम सभी उस जिज्ञासु लड़के को जानते हैं जो दर्जनों बच्चों की शैक्षिक पुस्तकों में प्रश्न पूछता है और उचित उत्तर प्राप्त करता है। यह लड़का लेखक को संवादों के साथ लंबी व्याख्याओं में विविधता लाने में मदद करता है। मुसीबत यह है कि ऐसा लड़का आमतौर पर जबरन किताब में दबा दिया जाता है, बेचैन रहता है, लाचार रहता है, साजिश रचता नहीं है। ऐसा लग रहा था कि यह पूछताछ करने वाला लड़का साहित्यिक समझौता कर रहा था। बोरिस ज़िटकोव उसे एक वास्तविक बनाने में कामयाब रहे, न कि किताब के पारंपरिक नायक। यह चरित्र वाला लड़का है, कर्मों के साथ, बुरे और अच्छे, सनक के साथ। वह उत्सुकता से उस दुनिया में महारत हासिल करता है, जिसमें अभी भी बहुत कुछ अज्ञात है, बहुत सारी रोमांचक घटनाएं और रोमांच हैं।

कहानी में निरंतर रुचि हमेशा उभरते नाटकीय और द्वारा समर्थित है हास्य स्थितियां. पुस्तक में कथानक की गति स्टीमबोट के प्रोपेलर के पीछे छोटी लहरों की तरह है: जैसे ही उदय कम होता है, एक नया उठता है - जल्दी, एक के बाद एक।

घटनाएँ वयस्कों के लिए महत्वहीन हैं, लेकिन एलोशा और उनके साथियों, पुस्तक के पाठकों के लिए, ये सबसे वास्तविक, रोमांचक और महत्वपूर्ण घटनाएँ हैं।

हल्का हास्य - बिना दबाव के, पाठक को किसी भी तरह से हंसाने की इच्छा के बिना - लगभग सभी एपिसोड में व्याप्त है।

ज़िटकोव को एक बहुत ही कठिन साहित्यिक कार्य का सामना करना पड़ा। पूरी किताब - और उसमें लगभग पंद्रह छपी हुई चादरें हैं - वह एक लड़के की कहानी के रूप में देता है। महान और चौकस काम की जरूरत थी, भाषा की गहरी समझ, बच्चों के मानस पर टिप्पणियों का खजाना, उनके विचारों को व्यक्त करने के तरीके, स्वर को बनाए रखने के लिए, बिना भटके, बच्चों के भाषण को अशिष्ट किए बिना। किताब पढ़ते समय, आप भूल जाते हैं कि कहानी में दिखाई देने वाले लोगों के कथानक और चित्र एक सहायक, अधीनस्थ भूमिका निभाते हैं। केवल एलोशा की माँ की छवि, अनावश्यक रूप से उधम मचाने वाली और भोली, असफल है।

संज्ञानात्मक सामग्री भूखंड में व्यवस्थित रूप से प्रवेश करती है, हम इसे इससे अलग नहीं कर सकते।

यहां एक उदाहरण है, सैकड़ों संभावित लोगों में से एक, कैसे चीजों के बारे में जानकारी एक किताब में दिखाई देती है, कैसे एक बच्चा विचारों के चक्र में प्रवेश करता है, जो शब्द पहले अस्पष्ट या मृत थे, वे जीवन में आते हैं।

वे एक बस में सवारी करते हैं, युद्धाभ्यास के लिए जाने वाले सैनिकों से मिलते हैं।

और सब कहने लगे:

घुड़सवार आ रहा है।

और यह सिर्फ इतना है कि लाल सेना के सैनिक कृपाण और बंदूकों के साथ घोड़े पर सवार हो गए ...

और फिर हम चोटियों के साथ चुभने गए। केवल उन्होंने अपनी चोटियों को ऊपर रखा, क्योंकि अभी कोई युद्ध नहीं हुआ है।

चाचा ने मुझे बताया:

अंकल हँसे और बोले:

यह बंदूक है, छड़ी नहीं।

और लोहे के घर।

बंदूक धमाका करने वाली है - बस रुको! और घर मजबूत है: आप उस पर बंदूक से गोली चला सकते हैं, इससे उसे कोई फर्क नहीं पड़ता।

यह एक टैंक है। लोग वहीं बैठे हैं। सैन्य। वे जिसे चाहें हिट कर सकते हैं। और शत्रु उनसे कहीं छिप नहीं सकते। क्योंकि टैंक जहां चाहता है वहां जाता है। वह एक पेड़ में भाग जाएगा और पेड़ को तोड़ देगा। वह सीधे घर में घुस जाएगा और पूरे घर को तोड़ देगा। वह चाहता है - और वह पानी में चला जाएगा और पानी के नीचे चला जाएगा।

धीरे-धीरे और एक ही समय में संक्षेप में, ज़िटकोव हर उस चीज़ के बारे में ज्ञान का वह जटिल ज्ञान देता है जो पांच साल के बच्चे के लिए आवश्यक और पर्याप्त है।

तुलना जो आसानी से अपरिचित को रोजमर्रा की, परिचित, आलंकारिक परिभाषाओं से जोड़ती है, बहुत कुशलता से चुनी जाती है: इस तरह एक बच्चा उन चीजों का वर्णन कर सकता है जो उसने पहली बार देखी थी। ज़िटकोव कहानी में एक नई घटना या वस्तु पर बच्चे के आश्चर्य दोनों को संरक्षित करने में कामयाब रहे, और जिस सहजता के साथ वह नए में महारत हासिल करता है, उसे अपनी दुनिया में स्वीकार करता है, और प्रत्येक बैठक के लिए एक अत्यधिक भावनात्मक रवैया, और इस तथ्य की हड़ताली एक अपरिचित शब्द का अर्थ है एक साधारण चीज (घुड़सवार सेना - "यह सिर्फ घोड़े की पीठ पर लाल सेना है")।

इस सार्वभौमिक पुस्तक को बनाने के लिए बड़ी मात्रा में सामग्री के माध्यम से काम करना आवश्यक था, जिसमें ज़िटकोव ने इतनी उदारता के साथ अपने सभी लेखन अनुभव और प्रतिभा, ज्ञान और जीवन के अवलोकन को विभिन्न तरीकों से निवेश किया, जैसे कि उनके पास एक प्रस्तुति थी कि यह किताब आखिरी होगी। यह न केवल दिलचस्प है, बल्कि बाल साहित्य के लिए भी मौलिक रूप से नया है - इसकी तुलना करने के लिए कुछ भी नहीं था।

हालाँकि, ज़िटकोव के लिए इस लेखक की उदारता कोई अपवाद नहीं है, बल्कि एक नियम है।

अपनी प्रत्येक पुस्तक के लिए, प्रत्येक कहानी के लिए, लेखक ने एक नए विचार और एक नए रचनात्मक विचार के साथ संपर्क किया, ऐसी सामग्री की आपूर्ति के साथ कि वह इसमें से पाठकों के लिए सबसे महत्वपूर्ण और सबसे दिलचस्प चुन सके।

प्रौद्योगिकी पर ज़िटकोव की कुछ किताबें सामग्री के मामले में पुरानी हैं - प्रौद्योगिकी आगे बढ़ गई है। लेकिन शब्द के प्रति कलाकार के रवैये के उदाहरण के रूप में कोई भी पुराना नहीं हुआ है, जो पाठक को पहाड़ों को स्थानांतरित करने के लिए प्रेरित करे।

ज़िटकोव की कहानियों में सुरक्षा का एक बड़ा अंतर है। आधी सदी से उन्होंने अपनी ताजगी या शैक्षिक मूल्य नहीं खोया है। उनकी कहानियों के कथानक, जैसा कि हमने कहा है, पूर्व-क्रांतिकारी जीवन से लिए गए हैं, लेकिन वे एक सोवियत कलाकार द्वारा विकसित किए गए हैं जो अतीत में उन चरित्र लक्षणों और काम के प्रति सबसे अच्छे लोगों के दृष्टिकोण को खोजने में सक्षम हैं जो कि महत्वपूर्ण हैं एक समाजवादी समाज। खतरे की घड़ी में ईमानदारी, साहस, निस्वार्थता, योग्य व्यवहार बोरिस ज़िटकोव ने अपने पाठक को सिखाया है।

उनका उदाहरण लेखकों के लिए भी पुराना नहीं है।

के। फेडिन ने ज़िटकोव को याद करते हुए लिखा:

"हम अक्सर लेखन के माहौल में" मास्टर "शब्द का प्रयोग करते हैं। लेकिन हमारे बीच बहुत अधिक स्वामी नहीं हैं। ज़िटकोव एक सच्चे गुरु थे, क्योंकि आप उनसे लिखना सीख सकते हैं: उन्होंने किसी और की तरह लिखा, और आप उनकी किताब को एक छात्र की तरह एक कार्यशाला में दर्ज करते हैं। ”

यह सही है। कौशल सरल साधनएक अत्यंत स्पष्ट, लेकिन सरलीकृत नहीं, छवि, सटीक रूप से देखने और सटीक वर्णन करने की क्षमता, युवा पाठक के लिए विश्वास और सम्मान, उसे सही करने की इच्छा बनाने के लिए जीवन का रास्ताउन्हें उच्च नैतिकता और समृद्ध ज्ञान से लैस करने के लिए बोरिस ज़िटकोव कई महान सोवियत लेखकों में शामिल हुए जिन्होंने बच्चों के लिए हमारे साहित्य के चरित्र और कलात्मक स्तर को निर्धारित किया।

टिप्पणियाँ:

दिलचस्प बात यह है कि उसी वर्ष, गोर्की ने परी कथा "मॉर्निंग" लिखी, जिसमें उन्होंने बच्चों को यह विचार व्यक्त किया: "लोगों ने पृथ्वी पर कैसे काम किया, इस बारे में परियों की कहानी दुनिया की सबसे दिलचस्प परियों की कहानी है!" गोर्की ने इस काम को असफल माना - "मॉर्निंग" उनकी मृत्यु के बाद ही प्रकाशित हुई थी। बच्चों के साहित्य में गोर्की के पत्रकारिता, आलोचनात्मक और संगठनात्मक कार्यों के लिए समर्पित इस लेख में, मैं बच्चों के लिए कला के उनके कार्यों को नहीं छूता - कहानी "शेक" (1898) और परियों की कहानियां "मॉर्निंग" (1910), "स्पैरो" "(1912), "द केस विद येवसेका" (1912) और "समोवर" (1917) अक्टूबर से पहले लिखे गए थे।

बच्चों के साहित्य पर बोरिस ज़िटकोव के विचार, उनके काम के कार्यों पर उनके पत्रों और लेखों में व्यापक रूप से "बी.एस. ज़िटकोव का जीवन और कार्य" (एम।, डेटिज़, 1955) और एक लेख में एकत्र किए गए हैं। वी। स्मिरनोवा ने इस विषय पर उसी स्थान पर प्रकाशित किया।

बोरिस ज़िटकोव की रचनात्मकता और जीवनी पाठकों का ध्यान आकर्षित करने में विफल नहीं हो सकती। साहित्य के लिए इस लेखक का लंबा और प्रभावशाली मार्ग अपने लिए बोलता है। ज़िटकोव ने अपनी युवावस्था में लिखना शुरू कर दिया था, लेकिन चालीस वर्ष से अधिक उम्र में अपनी पहली पुस्तक प्रकाशित की। इस समय के दौरान, उन्होंने कई अलग-अलग व्यवसायों की कोशिश की, यात्रा की, काम किया अनुसंधान कार्य. कई कहानियाँ और कहानियाँ वास्तविक जीवन की घटनाओं पर आधारित हैं।

लेखक का बचपन

ज़िटकोव बोरिस का जन्म 30 अगस्त, 1882 को नोवगोरोड से ज्यादा दूर नहीं हुआ था। लेखक के पिता स्टीफन वासिलीविच नोवगोरोड टीचर्स सेमिनरी में गणित के शिक्षक और पाठ्यपुस्तकों के संकलनकर्ता थे। लेखक की माँ, तात्याना पावलोवना, एक पियानोवादक हैं। प्रोफेसर और वैज्ञानिक, संगीतकार और कवि हमेशा उनके घर में एकत्रित होते थे। इस परिवार में बार-बार आने वाले मेहमान राजनीतिक निर्वासित भी थे, जो उनके साथ तब तक रहते थे जब तक उन्हें अपने लिए काम और आवास नहीं मिल जाता।

ज़िटकोव ने ओडेसा में अपने घर के प्रांगण में शिल्प कार्यशालाओं में बहुत समय बिताया, जहाँ बोरिस सात साल के होने पर परिवार चला गया। यहां उन्हें हर चीज में दिलचस्पी थी - उपकरण, मशीनें। कार्यकर्ताओं ने जिज्ञासु और तेज-तर्रार लड़के के साथ खुशी-खुशी अपना ज्ञान साझा किया।

ज़िटकोव के टर्नर, ताला बनाने वाले, स्टोकर और कारखाने के श्रमिकों के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध थे। एक शब्द में, उन लोगों के साथ जो सामाजिक "नीचे" से संबंधित थे। और उन्होंने उसके साथ सम्मान के साथ व्यवहार किया, उसे उसके पहले नाम और संरक्षक - बोरिस स्टेपानोविच से बुलाया। ज़िटकोव, हालाँकि वह लगातार लोगों के बीच था, उसकी एक ख़ासियत थी - अपरिचित लोगों के बीच वह हमेशा किनारे पर रहता था और चुपचाप अपने आस-पास के लोगों को देखता था। वह चुप रहना जानता था।

ज़िटकोव के बचपन के दोस्त केरोनी चुकोवस्की ने अपने संस्मरणों में लिखा है कि केवल पच्चीस साल बाद उन्हें पता चला कि वे सभी "वयस्क, दाढ़ी वाले" लोग जिनके साथ बोरिस जुड़े थे, क्रांतिकारी भूमिगत में काम करते थे। ओडेसा जाने के बाद भी विश्वसनीय और मेहमाननवाज ज़िटकोव परिवार ने पीपुल्स विल आंदोलन में सक्रिय भाग लिया।

बच्चे एक तरफ नहीं खड़े थे, कम उम्र से ही उन्होंने भूमिगत को हर संभव सहायता प्रदान की। दूसरी ओर, बोरिस ऐसा था जैसे कि इस तरह के काम के लिए बनाया गया था - अपने नकली, भव्य अहंकार और स्मार्ट सूट के साथ, उसने पुलिस के बीच कोई संदेह पैदा नहीं किया। बचपन से ही वह बंदरगाह में घूम रहा था, लोडर और नाविकों से बात कर रहा था। बोरिस बंदरगाह के बच्चों का पसंदीदा था, वह उनमें से एक कुशल कहानीकार के रूप में प्रसिद्ध था, उन्हें भूमिगत और कप्तानों के कारनामों के बारे में कहानियों के साथ मारा।

समुद्र, वायलिन और प्रशिक्षित कुत्ता

बचपन से ही समुद्र ने बोरिस को आकर्षित किया, और जब वे ओडेसा चले गए, तो उन्होंने अपनी आँखों से समुद्र और समुद्री जहाजों के असीम विस्तार को देखा। पिता ने बंदरगाह में सेवा में प्रवेश किया, और ज़िटकोव परिवार बंदरगाह में बस गया। बोरिस सभी जहाजों पर दौड़ा, इंजन कक्ष में गया, रस्सियों पर चढ़ गया, और शाम को वह और उसके पिता एक सैन्य नाव पर सवार हुए।

जब वह ग्यारह साल का था, तो ज़िटकोव को एक सेलबोट के साथ प्रस्तुत किया गया था, और जल्द ही बोरिस ने इसे कुशलता से प्रबंधित करना सीख लिया। ज़िटकोव के दोस्त याद करते हैं कि समुद्र में उन्हें एक से अधिक बार परेशानी हो सकती है। लेकिन बोरिस, असामान्य रूप से निपुण और मजबूत, इसके अलावा, एक विश्वसनीय और वफादार कॉमरेड, हमेशा कठिन परिस्थितियों से बाहर निकला और कभी किसी को परेशानी में नहीं छोड़ा।

से प्रारंभिक वर्षोंबोरिस ज़िटकोव को कई चीजों में दिलचस्पी थी, और उनके शौक की कोई सीमा नहीं थी। उनकी दृढ़ता के लिए धन्यवाद, उन्होंने हमेशा उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त किए। वह फोटोग्राफी का शौकीन था, जानवरों को प्रशिक्षित करता था, सटीक रूप से गोली मारता था, आकाश के सभी नक्षत्रों को जानता था, उत्कृष्ट फ्रेंच बोलता था।

गणित, भौतिकी, खगोल विज्ञान और साहित्य पूरे ज़िटकोव परिवार को पसंद थे। बोरिस के मुख्य शौक में से एक संगीत था, बचपन से ही उन्होंने वायलिन बजाने के लिए बहुत समय दिया। ज़िटकोव के साथ अध्ययन करने वाले जिमनैजियम के छात्र याद करते हैं कि कैसे एक झबरा प्रशिक्षित कुत्ता बोरिस के साथ स्कूल जाता था, अपने दांतों में वायलिन लेकर।

अपने साथियों को लिखे एक पत्र में, उन्होंने लिखा है कि "वह संगीत का इतना अध्ययन करते हैं कि उनके परिचित अपने पिता को बताते हैं, चाहे बोरिस कंज़र्वेटरी में कैसे भाग जाता है।" ज़िटकोव ने एक किशोरी के लिए अभूतपूर्व उदारता के साथ पत्र लिखे, जिसमें उन्होंने अपने विचार साझा किए, अपने आगे के मार्ग और शिक्षा के बारे में बात की। उन्होंने रिश्तेदारों, दोस्तों, परिचितों को लिखा और जीवन भर डायरी रखी।

शिक्षा और यात्रा

ज़िटकोव ने अपनी पहली प्राथमिक शिक्षा एक निजी फ्रांसीसी स्कूल में प्राप्त की, जिसमें उन्होंने सात साल की उम्र में भाग लेना शुरू किया। उन्होंने दूसरे ओडेसा प्रोजिम्नैजियम में अपनी पढ़ाई जारी रखी। हैरानी की बात यह है कि अपनी बहुमुखी शिक्षा के बावजूद, वह स्कूल में पहले छात्रों में से नहीं थे, उन्हें तीन से तीन तक बाधित किया गया था।

बोरिस ज़िटकोव ने लंबे समय तक संदेह किया कि उन्हें हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद कहाँ जाना चाहिए - कला या विज्ञान में। उन्होंने विज्ञान को चुना और 1900 में नोवोरोस्सिय्स्क विश्वविद्यालय में रसायन विज्ञान और गणित का अध्ययन शुरू किया। 1901 में उन्हें प्राकृतिक विज्ञान संकाय में स्थानांतरित कर दिया गया। 1906 में ज़िटकोव ने नोवोरोस्सिय्स्क विश्वविद्यालय से स्नातक किया।

अपनी पढ़ाई के दौरान, बोरिस यॉट क्लब के सदस्य बन गए, सेलबोट्स का अध्ययन किया और यॉट रेस में भाग लिया। इन वर्षों के दौरान उन्होंने तुर्की और बुल्गारिया, ग्रीस, फ्रांस, रोमानिया का दौरा किया। और उसके लिए नौसैनिक नाविक की उपाधि के लिए परीक्षा पास करना मुश्किल नहीं था। विश्वविद्यालय और संस्थान में अध्ययन के बीच, बोरिस स्टेपानोविच ने साइबेरिया की यात्रा की, येनिसी के साथ एक अभियान में भाग लिया।

ज़िटकोव को निर्देश दिया गया था कि वे आर्कटिक महासागर में येनिसी का पता लगाएं, इन जल में रहने वाली मछलियों का अध्ययन करें। जहाज को आधा इकट्ठे भेजा गया था। ज़िटकोव, यारोस्लाव बसने वालों के साथ, जहाज को अपने दम पर इकट्ठा करता है। अभियान सफल रहा, और अपने शेष जीवन के लिए उन्होंने यारोस्लाव बढ़ई के श्रम कौशल और कौशल को याद किया।

1909 में वे फिर से एक छात्र बन गए - उन्होंने जहाज निर्माण विभाग में सेंट पीटर्सबर्ग में पॉलिटेक्निक संस्थान में प्रवेश किया। हर गर्मियों में ज़िटकोव के पास रूस और डेनमार्क के कारखानों में इंटर्नशिप थी। 1912 में, अभ्यास के दौरान, ज़िटकोव बनाता है संसार जलयात्राएक प्रशिक्षण जहाज पर।

तीस साल की उम्र तक, जहां वह नहीं था - सिंगापुर में और सीलोन द्वीप पर, हांगकांग और मेडागास्कर में। केबिन बॉय से लेकर कैप्टन के असिस्टेंट तक समुद्री सेवा पास की। 1916 में, बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव ने मिडशिपमैन का पद प्राप्त किया और सैन्य मुख्यालय के आदेश से, इंग्लैंड के लिए प्रस्थान किया - के लिए इंजन प्राप्त करने के लिए पनडुब्बियोंऔर विमान।

क्रांति के बाद का जीवन

1905 की क्रांति के दौरान कम उम्र से क्रांतिकारी भूमिगत की मदद करते हुए, ज़िटकोव इन घटनाओं से अलग नहीं रह सके। इस समय तक वह पहले से ही एक कठोर और साहसी व्यक्ति था। एक छात्र टुकड़ी के हिस्से के रूप में, उन्होंने दंगाइयों से यहूदी क्वार्टर का बचाव किया। उन्होंने बमों के लिए नाइट्रोग्लिसरीन तैयार किया, वर्ना, कॉन्स्टेंटा या इज़मेल से ओडेसा को हथियार दिए।

1917 में, इंग्लैंड से लौटने के बाद, ज़िटकोव को ज़ारिस्ट गुप्त पुलिस ने गिरफ्तार कर लिया था, लेकिन सबूतों की कमी के कारण, उसे रिहा करने के लिए मजबूर किया गया था। और बोरिस ज़िटकोव एक इंजीनियर के रूप में अपने मूल बंदरगाह ओडेसा लौटता है। 1918 में गोरों के आने के बाद उन्हें छिपने के लिए मजबूर होना पड़ा।

1920 में ओडेसा में सोवियत सत्ता की स्थापना हुई। ज़िटकोव लीड तकनीकी विद्यालय, वर्कर्स फैकल्टी में केमिस्ट्री, फिजिक्स और ड्राइंग पढ़ाते हैं। लेकिन वह बड़े कारखानों के लिए तैयार है, वह अभी भी खुद को एक जहाज निर्माण इंजीनियर मानता है। बोरिस स्टेपानोविच लेनिनग्राद जाता है।

देश अभी गृहयुद्ध से उबर नहीं पाया है, उद्योग जगत ने अभी उबरना शुरू ही किया है। ज़िटकोव ने जहां भी काम के बारे में आवेदन किया, लेकिन हर जगह उन्हें मना कर दिया गया। एक बैठक के अनुरोध के साथ, वह अपने बचपन के दोस्त - कोल्या कोर्निचुक के पास जाता है।

शिशुकालीन मित्र

व्यायामशाला में, ज़िटकोव विशेष रूप से मिलनसार नहीं थे। कोल्या कोर्निचुक, भविष्य के लेखक कोर्न चुकोवस्की ने अपने संस्मरणों में लिखा है कि वह ज़िटकोव के साथ दोस्ती पर भरोसा नहीं करते थे, क्योंकि वे बहुत अलग थे। कोर्निचुक शरारती और बेचैन "लड़कों के समूह" से संबंधित थे, जो "कामचटका" में आखिरी डेस्क पर रहते थे।

दूसरी ओर, ज़िटकोव, हमेशा आगे की पंक्तियों में बैठा था, गंभीर था, मौन था और अभिमानी लग रहा था। लेकिन कोल्या को ज़िटकोवो के बारे में सब कुछ पसंद आया - उसकी जिज्ञासा और यह तथ्य कि वह बंदरगाह में रहता है और उसके चाचा एडमिरल हैं, उसका प्रशिक्षित कुत्ता और यहाँ तक कि उसका अहंकार भी।

किसी तरह बोरिस ने खुद कोल्या से संपर्क किया - तब से उनकी दोस्ती शुरू हो गई। उसने उसे सब कुछ सिखाया - नाव चलाना, समुद्री गांठ बांधना, तैरना, फ्रेंच, विद्युत चढ़ाना। 1897 में, बोरिस ने कोल्या को लंबी पैदल यात्रा के लिए आमंत्रित किया - ओडेसा से कीव तक पैदल। रास्ते में किशोरों के बीच झगड़ा हो गया और वे सालों तक अलग रहे।

वे 1916 में संयोग से मिले। कोल्या लंदन में लेखकों के एक प्रतिनिधिमंडल का हिस्सा थे, जो पहले से ही एक प्रसिद्ध बच्चों के लेखक थे। उस समय बोरिस ज़िटकोव ने इंग्लैंड में सैन्य विभाग में एक इंजीनियर के रूप में कार्य किया। एक यादगार मुलाकात के बाद, उन्होंने दोस्तों के रूप में भाग लिया, एक पत्राचार बनाए रखा, लेकिन गृहयुद्धअपना समायोजन किया - पांच साल तक केरोनी चुकोवस्की ने बोरिस के बारे में कुछ भी नहीं सुना था।

और अचानक, 1923 के पतन में, बोरिस अपने अपार्टमेंट में दिखाई देता है और अपने कारनामों के बारे में बात करता है।

पहली पुस्तक

केरोनी इवानोविच ने देखा कि उनके बच्चे बोरिस को किस दिलचस्पी से सुनते हैं। और उसने उसे अपने कारनामों का वर्णन करने के लिए आमंत्रित किया। जल्द ही ज़िटकोव ने उन्हें पांडुलिपि लाया। चुकोवस्की ने नोट्स संपादित करने के लिए एक पेंसिल उठाई। लेकिन उन्होंने कहा कि यह आवश्यक नहीं है, क्योंकि यह एक ऐसे व्यक्ति का काम है जो एक गंभीर साहित्यिक स्कूल से गुजरा है। और वह झिटकोव की पांडुलिपि को संपादक के पास ले गया।

पुस्तक को "एविल सी" कहा जाता था, इसमें कई कहानियां शामिल थीं - "मैरी" और "मारिया", "कोरज़िक दिमित्री", "अंडर वॉटर"। चुकोवस्की के लिए धन्यवाद, बोरिस ज़िटकोव मार्शल से मिलते हैं। बच्चों के लिए कहानियां स्पैरो पत्रिका में प्रकाशित होती हैं, जिसका नेतृत्व उस समय सैमुअल याकोवलेविच ने किया था। एक साल से भी कम समय में, ज़िटकोव नाम युवा पाठकों से परिचित हो गया।

रचनात्मकता बोरिस ज़िटकोव

बचपन से, गंभीर और लगातार, किसी भी काम से नहीं कतराते, बोरिस स्टेपानोविच ने अपने कार्यों में परिश्रम, परिश्रम और सबसे महत्वपूर्ण, जिम्मेदारी जैसे लक्षणों के लिए जगह समर्पित की। लेखक के अनुसार महान लोगों के दृष्टांत उदाहरणों से युवा पाठकों को काम और संघर्ष के लिए तैयार करना चाहिए।

बोरिस ज़िटकोव नाविकों, बढ़ई और रिवेटर्स के काम की प्रशंसा के साथ वर्णन करता है। लेखक की पुस्तकें युवा पाठकों को स्पष्ट करती हैं कि एक व्यक्ति एक टीम में एक कार्यकर्ता, एक व्यक्ति-निर्माता कितना मूल्यवान है। यह उनके कार्यों में परिलक्षित होता है: "मिराज", "बढ़ई"।

जो लोग काम, कौशल और कौशल का अनादर करते हैं, वे घृणा के साथ प्रदर्शित करते हैं। नकारात्मक नायक जो दूसरों के श्रम से लाभान्वित होते हैं, उनकी कहानियों "भूगोल पाठ" और "नया साल मुबारक हो!" में स्पष्ट रूप से दर्शाया गया है।

समुद्री कहानियां

एक बच्चे के रूप में, बहादुर और साधन संपन्न, हर किसी की मदद करने के लिए तैयार, ज़िटकोव साहस के विषय को उठाता है, और यह उनके कई कार्यों के माध्यम से चलता है, जैसे कि "द मैकेनिक ऑफ सालेर्नो", "एबव द वॉटर", "तिखोन मटेविच", "स्नोस्टॉर्म", "इस मिनट, सर!", ​​"डेथ"।

"पुद्या" कहानी भी साहस की बात करती है - एक मासूम कुत्ते को सजा से बचाने के लिए बच्चे अपने कदाचार को कबूल करते हैं। बोरिस ज़िटकोव अपने पाठकों को यात्रा के लिए अपने प्यार के बारे में बताने में मदद नहीं कर सके।

किताबें सही मायने में समुद्र और बहादुरों के बारे में बताती हैं। बहादूर लोग. यह उनकी समुद्री कहानियों में परिलक्षित होता है: Dzharylgach, Flurry, Compass, निकोलाई इसाइच पुश्किन, अंकल, ब्लैक सेल्स, हरिकेन, शिप हिस्ट्री।

जानवरों के बारे में कहानियां

ज़िटकोव को हमेशा जानवरों के प्रति प्यार, उनके प्रति दया और मानवता से प्रतिष्ठित किया गया है। और वह इसे अपने कार्यों में प्रतिबिंबित नहीं कर सका। "हाथी के बारे में" कहानी में, ज़िटकोव ने हाथियों की कड़ी मेहनत का बहुत स्पष्ट रूप से वर्णन किया है। इस काम को आसान बनाने के लिए लोग कुछ नहीं करते। इस कहानी को पढ़ते हुए व्यक्ति की क्रूरता पर शर्म आ जाती है।

उनके काम सिखाते हैं अच्छा रवैयाजानवरों और समझ के लिए। ये उनकी कहानियाँ हैं: "स्ट्रे कैट", "वुल्फ", "माइश्किन", "जैकडॉ", "अबाउट द मंकी", "भालू", "मोंगोज़"।

छोटों के लिए विश्वकोश

1934 तक, ज़िटकोव ने पहले से ही प्रीस्कूलरों के लिए कहानियों की एक पूरी श्रृंखला लिखी थी, उन्हें चिज़ पत्रिका में प्रकाशित किया गया था:

• "हाथी ने मालिक को बाघ से कैसे बचाया";
• "मैंने छोटे आदमियों को कैसे पकड़ा";
• "हाउ डैड ने मुझे बचाया";
• "कैसे एक लड़के ने धक्का दिया।"

उस समय, उनकी कहानियाँ और उपन्यास मध्यम आयु वर्ग के पाठकों को बहुत अच्छी तरह से ज्ञात थे। और अपने एक पत्र में उन्होंने स्वीकार किया कि वह बहुत छोटे बच्चों के लिए कुछ लिखना चाहते हैं। इस तरह बच्चों के लिए विश्वकोश "मैंने क्या देखा" दिखाई दिया। बोरिस ज़िटकोव अपने बचपन के छापों के बारे में आकर्षक तरीके से बताते हैं।

इस काम के नायक एलोशा के बारे में कहानियां बच्चों को रंगीन प्रकृति और जानवरों को प्रकट करती हैं। नायक के शब्दों में, लेखक अपनी यात्राओं और अभियानों का वर्णन करता है, रास्ते में उससे मिले लोगों के बारे में बात करता है।

ज़िटकोव ने बच्चों के लिए बहुत सारी कहानियाँ और उपन्यास लिखे। उनके साथी लेखकों ने अपने पत्रों, समीक्षाओं, संस्मरणों में ध्यान दिया कि बोरिस स्टेपानोविच की कृतियाँ पाठक को "स्पर्श और दुखी" करती हैं, "कृपया" और बच्चे को अपने दम पर निष्कर्ष निकालने के लिए मजबूर करती हैं।

विक्टर वाविचो

लेखक, जो पहली रूसी क्रांति से बच गया और खुद उसमें सक्रिय भाग लिया, उन वर्षों की घटनाओं को नजरअंदाज नहीं कर सका। इन दुखद घटनाओं को समर्पित उपन्यास "विक्टर वाविच", वह संबोधित करते हैं वयस्क दर्शक. उपन्यास में लोगों के चरित्रों, उनके विचारों और उद्देश्यों का उज्ज्वल और वास्तविक रूप से वर्णन किया गया है। काम एक जीवंत और सरल भाषा में लिखा गया है।

उपन्यास लेखक की मृत्यु के बाद सामने आया - उसका प्रमुख कार्यबोरिस ज़िटकोव ने इसे कभी नहीं देखा। ए फादेव द्वारा समीक्षा के बाद इस काम को प्रकाशित करने से इनकार कर दिया गया था। उपन्यास के प्रकाशन पर प्रतिबंध लगा दिया गया था, और एक भी पुस्तक प्रकाशित नहीं हुई थी। लेखक ने उन वर्षों में जो कुछ भी हो रहा था, उसकी पूरी तस्वीर को इतने विस्तार से और सच्चाई से पेश किया कि उपन्यास पहले मिनट से ही पकड़ लेता है। बी पास्टर्नक ने इस पुस्तक के बारे में लिखा है कि यह 1905 के बारे में लिखी गई अब तक की सर्वश्रेष्ठ पुस्तक थी।

लिडा चुकोवस्काया - बेटी के लिए पुस्तक प्रकाशित हुई थी प्रसिद्ध लेखक. उसने उपन्यास की पांडुलिपियां रखीं और नब्बे के दशक की शुरुआत में इसने दिन के उजाले को देखा। अपने संस्मरणों में केरोनी और लिडिया चुकोवस्काया ज़िटकोव के बारे में बहुत गर्मजोशी से बात करते हैं, ईमानदारी से उनके काम की प्रशंसा करते हैं।

आप अनजाने में सोचते हैं कि अगर ऐसे मांगलिक लोगों ने उनके काम की बहुत सराहना की, तो उनके काम निश्चित रूप से ध्यान देने योग्य हैं। और उनके सभी कार्यों की समीक्षा करना और फिर से पढ़ना आवश्यक होगा।

"एक लंबी दूरी का नाविक जिसने दुनिया के आधे देशों को देखा है, एक जहाज निर्माण इंजीनियर, एक आविष्कारक," सभी ट्रेडों का एक जैक ... और, इसके अलावा, प्रतिभाशाली ... एक कलाकार के रूप में एक महान प्रतिभा के साथ - ऐसा क्या है आश्चर्य की बात है कि ऐसा व्यक्ति अंततः कलम उठाता है और ... तुरंत विश्व साहित्य में अद्वितीय किताबें बनाता है!" वी। बियांची बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव ()

बोरिस ज़िटकोव का जन्म 30 अगस्त (11 सितंबर), 1882 को हुआ था। बीएस ज़िटकोव ने आधी दुनिया की यात्रा की - रूस, यूरोप, एशिया, जापानी द्वीप। वह कई भाषाओं में पारंगत था, वायलिन बहुत अच्छा बजाता था, और एक कुशल पशु प्रशिक्षक था। जीवन के सबसे समृद्ध अनुभव और कागज पर अपने विचारों को दिलचस्प और सटीक रूप से व्यक्त करने की क्षमता ने बी.एस. ज़िटकोव को बच्चों के साहित्य की ओर अग्रसर किया। उसने उनमें से लगभग दो सौ रचनाएँ रचीं - अद्भुत किताब"मैंने क्या देखा।" उसका नायक एक चार साल का लड़का एलोशा है। गर्मियों के रोमांचक कारनामों के दौरान उन्होंने जो कुछ भी देखा, उसके बारे में लेखक बच्चों को बताता है। बच्चों की कई पीढ़ियों को बी.एस. ज़िटकोव की किताबों पर लाया गया, जो अच्छाई और सर्वोत्तम मानवीय गुण सिखाती हैं। परिवार काफी था: माता-पिता, तीन बेटियां और सबसे छोटा बेटा। उनका जन्म नोवगोरोड से बहुत दूर, वोल्खोव के तट पर एक गाँव में हुआ था, जहाँ उनके माता-पिता ने एक झोपड़ी किराए पर ली थी। मेरे पिता गणित पढ़ाते थे: उनकी एक समस्या पुस्तक तेरह बार प्रकाशित हुई थी। ओडेसा में बसने तक परिवार को रूस की यात्रा करनी पड़ी, जहां उनके पिता एक शिपिंग कंपनी में कैशियर के रूप में नौकरी पाने में कामयाब रहे। बोरिस की माँ ने संगीत को आदर्श बनाया। अपनी युवावस्था में, उन्होंने महान एंटोन रुबिनस्टीन से भी सबक लिया।

ओडेसा में, बोरिस पहली बार स्कूल गया: एक निजी, फ्रांसीसी, जहां परिश्रम के लिए अंकों के बजाय, उन्हें कैंडी रैपर और खिलौने दिए गए। फिर उन्होंने व्यायामशाला में प्रवेश किया। वह एक असाधारण हाई स्कूल के छात्र थे। उनके शौक की कोई सीमा नहीं थी। ऐसा लग रहा था कि उन्हें हर चीज में दिलचस्पी है: उन्होंने घंटों वायलिन बजाया, फिर उन्होंने फोटोग्राफी का अध्ययन किया। मुझे कहना होगा कि वह एक सावधानीपूर्वक "उत्सर्जक" था। और परिणाम अक्सर उत्कृष्ट होते हैं। उदाहरण के लिए, खेलों में रुचि होने के कारण, उन्होंने न केवल दौड़ में पुरस्कार प्राप्त किए, बल्कि अपने साथियों के साथ मिलकर एक नौका भी बनाई।

वह दस साल का भी नहीं था, और वह पहले से ही एक महान तैराक, गोताखोर था, एक नाव पर समुद्र में चला गया, जिससे पड़ोसी लड़कों से ईर्ष्या हुई। कोई भी सहपाठी इसे बेहतर और तेज़ बुन नहीं सकता था समुद्री समुद्री मील, पंक्ति, मौसम की भविष्यवाणी, कीड़ों और पक्षियों को पहचानें। उन्हें हमेशा सिंपल और साहसी लोगजो किसी भी मुश्किल और खतरे से नहीं डरते।

हाई स्कूल के बाद उन्होंने नोवोरोस्सिय्स्क विश्वविद्यालय के प्राकृतिक विभाग में प्रवेश किया, जहाँ उन्होंने गणित और रसायन विज्ञान (1906) का अध्ययन किया। फिर, 1911 से 1916 तक, उन्होंने सेंट पीटर्सबर्ग पॉलिटेक्निक संस्थान के जहाज निर्माण विभाग में अध्ययन किया।

उन्होंने येनिसी के साथ एक इचिथोलॉजिकल अभियान का नेतृत्व किया, कोपेनहेगन और निकोलेव में कारखानों में काम किया। सेलबोट्स पर बुल्गारिया और तुर्की गए। एक समुद्री नाविक के लिए एक बाहरी परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद, वह एक मालवाहक जहाज पर एक नाविक के रूप में ओडेसा से व्लादिवोस्तोक तक तीन महासागरों के पार गया। 1905 की क्रांति के दौरान, उन्होंने बमों के लिए विस्फोटक बनाए और पत्रक छापने में मदद की। और प्रथम विश्व युद्ध के दौरान, उन्हें इंग्लैंड में रूसी विमानों के लिए इंजन मिले। उन्होंने एक स्कूल में काम किया, गणित और ड्राइंग पढ़ाया। उसे भूखा रहना था, भटकना था, छिपना था। स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद, उन्होंने एक नाविक के रूप में अपना करियर बनाया और कई अन्य व्यवसायों में महारत हासिल की। और जिस जुनून के साथ उन्होंने एक लड़के के रूप में काला सागर पर एक नौका चलाई, वह, एक अधेड़ उम्र का व्यक्ति, साहित्यिक कार्यों में भाग गया

चुकोवस्की का दौरा करते हुए, बोरिस स्टेपानोविच ने अलग-अलग कहानियां सुनाईं। बच्चे सांस रोककर सुनते रहे। केरोनी इवानोविच ने उन्हें साहित्य में हाथ आजमाने की सलाह दी, दुनिया के विभिन्न हिस्सों में उनके साथ हुए कारनामों का वर्णन करने के लिए। 1923 में, 42 वर्ष की आयु में, बी। ज़िटकोव अप्रत्याशित रूप से चुकोवस्की आए। जर्जर कपड़ों में, रूखे चेहरे के साथ। उन्होंने पांच साल से एक-दूसरे को नहीं देखा है। उस समय केविन इवानोविच पहले से ही एक प्रसिद्ध लेखक थे। वे एक बार ओडेसा में एक साथ पढ़ते थे, एक समय में वे दोस्त भी थे, और चुकोवस्की (तब कोल्या कोर्निचुकोव) अक्सर ज़िटकोव परिवार का दौरा करते थे। यह पता चला कि बी। ज़िटकोव ने अपने खाली समय में एक असामान्य डायरी रखी। इसमें एक वास्तविक पत्रिका की तरह सब कुछ था: कविताएँ, कहानियाँ और यहाँ तक कि रंगीन चित्र भी।

1924 में, उनकी पहली कहानी "ओवर द सी" प्रकाशित हुई थी। उन्होंने जो देखा और अनुभव किया, उसके बारे में उन्होंने लिखा, इसके अलावा, उन्होंने बड़े कौशल के साथ, दिलचस्प रूप से, सच्चाई से बताया। ज़िटकोव असाधारण सत्यता के लेखक थे। वह इस नियम से कभी विचलित नहीं हुए। उन्होंने प्रकाशित किया, पहले एक वयस्क को संबोधित किया, फिर अधिक से अधिक बार बच्चों के दर्शकों के लिए, जो उन्होंने पाया, विशेष रूप से, बच्चों की पत्रिकाओं और समाचार पत्रों "न्यू रॉबिन्सन", "चिज़", "हेजहोग", "यंग" के नियमित लेखक के रूप में। प्रकृतिवादी", "पायनियर", "लेनिन की चिंगारी"...

बच्चों के लिए ज़िटकोव की मज़ेदार कहानियाँ जल्द ही पत्रिकाओं में छपीं: "हाथी के बारे में", "बंदर के बारे में", "मोंगोज़", "कम्पास", "ड्राई डाई", आदि। बोरिस स्टेपानोविच ने वास्तविक साहस के बारे में, कामरेडरी के बारे में, द्रव्यमान के बारे में लिखा दुनिया की सबसे दिलचस्प चीजों में से। और बच्चों को तुरंत उसकी किताबों से प्यार हो गया। और कहानियाँ "हाथी के बारे में" या "आवारा बिल्ली" एक ऐसे व्यक्ति द्वारा लिखी जा सकती हैं जो न केवल जानवरों से प्यार करता था, बल्कि उन्हें समझता भी था। कोई कैसे याद नहीं कर सकता है कि बोरिस ज़िटकोव के पास एक प्रशिक्षित भेड़िया और एक बिल्ली दोनों थे जो "बंदर बन सकते थे"।

बच्चों की कहानियों "मैंने क्या देखा" और "क्या हुआ" का चक्र बनाया। पहले चक्र का नायक एक जिज्ञासु लड़का "एलोशा द पोचेमुचका" है, जिसका प्रोटोटाइप एक सांप्रदायिक अपार्टमेंट, एलोशा में लेखक का छोटा पड़ोसी था। 1939 में "मैंने जो देखा" नामक पुस्तक "छोटे पाठकों के लिए" प्रकाशित हुई थी। वह बोरिस ज़िटकोव के लिए आखिरी बनीं।

ज़िटकोव ने जो कुछ भी लिखा, वह जीवन में अपनी आँखों से देखने या अपने हाथों से करने के लिए हुआ। इसलिए उनकी कहानियाँ इतनी आकर्षक हैं। पहली ही पंक्तियों से, पाठक इस बात से चिंतित हैं कि क्या एक तूफान के दौरान एक नौकायन जहाज के यात्रियों को बचाया जाएगा (कहानी "स्क्वॉल"), क्या नाविक देशद्रोहियों द्वारा पकड़े गए जहाज से कम्पास को हटाने में सक्षम होंगे (" कम्पास"), क्या एक जंगली बिल्ली को किसी व्यक्ति की आदत हो जाएगी और क्या वह कुत्ते के साथ दोस्ती करेगी ("आवारा बिल्ली")। और बोरिस ज़िटकोव ने हमें "हमारे छोटे भाइयों" जानवरों के लिए मनुष्य की दया के बारे में ऐसी कई सच्ची कहानियाँ सुनाईं।

शाश्वत भटकने के लिए, उन्हें एक बार "शाश्वत कोलंबस" कहा जाता था। और खोजों के बिना कोलंबस क्या है! 1936 में, ज़िटकोव ने एक अभूतपूर्व पुस्तक "चार वर्षीय नागरिकों के लिए एक विश्वकोश" ली। उसने उसे "फुसफुसाहट" कहा। व्यक्तिगत अध्यायों के पहले श्रोता और आलोचक उनके पड़ोसी एलोशा थे, जो "मेट्रो की व्याख्या करते हैं, आप अपने मस्तिष्क को विस्थापित कर देंगे।"

एक व्यक्ति जो कुशलता और रचनात्मक रूप से अपना काम करता है उसे मास्टर कहा जाता है। हम बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव को मास्टर कहते हैं। उनकी पुस्तकों को पढ़ते हुए, हम खुद को एक कार्यशाला में पाते हैं, शब्द की एक समृद्ध, सुरुचिपूर्ण, प्रतिभाशाली कार्यशाला।

रोचक तथ्यबोरिस ज़िटकोव सैमुअल मार्शक की प्रसिद्ध बच्चों की कविता "द मेल" के नायक हैं। कॉमरेड ज़िटकोव के लिए रोस्तोव से आदेश दिया! ज़िटकोव के लिए कस्टम? क्षमा करें, ऐसी कोई बात नहीं है! मैंने कल सुबह सात-चौदह बजे लंदन के लिए उड़ान भरी। ज़िटकोव विदेश में हवा के माध्यम से भागते हुए पृथ्वी नीचे हरी हो जाती है। और ज़िटकोव के बाद डाक गाड़ी में एक पंजीकृत पत्र ले जाया जा रहा है।

बीएस ज़िटकोव ने आधी दुनिया की यात्रा की - रूस, यूरोप, एशिया, जापानी द्वीप। वह कई भाषाओं में पारंगत था, वायलिन बहुत अच्छा बजाता था, और एक कुशल पशु प्रशिक्षक था। ज़िटकोव आयोजक थे छाया रंगमंचऔर अर्ध-साक्षर के लिए पुस्तकों की एक विशेष श्रृंखला, अधूरी पुस्तक हिस्ट्री ऑफ़ द शिप के लेखक द्वारा, प्रौद्योगिकी के बारे में साइकिल कहानियां, युवा लोगों को संबोधित। रूसी बाल साहित्य का एक क्लासिक ज़िटकोव का काम, जिसे वी.वी. बियानची और ई.आई. चारुशिन के साथ, बच्चों के साहित्य में वैज्ञानिक और कलात्मक शैली का संस्थापक भी माना जा सकता है, का कई बच्चों के लेखकों पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा।

1937 में ज़िटकोव गंभीर रूप से बीमार पड़ गए। एक दोस्त ने सुझाव दिया कि उसका इलाज उपवास से किया जाए। और वह 21 दिनों तक भूखा रहा, आश्चर्य हुआ कि भूख ने उसके प्रदर्शन को प्रभावित नहीं किया। इलाज में मदद नहीं मिली। 10 अक्टूबर, 1938 बोरिस स्टेपानोविच ज़िटकोव का निधन हो गया। वह 56 वर्षों तक जीवित रहे, जिनमें से 15 उन्होंने साहित्य को समर्पित किए। लेकिन उन्होंने इतना और प्रतिभा के साथ कामयाबी हासिल की, जितना शायद ही कोई सफल हुआ हो। एक विरासत बची थी: लगभग दो सौ कहानियाँ, उपन्यास, लेख।

सिनेमैटोग्राफी सिनेमा में, बी.एस. ज़िटकोव, फिल्म "लुकिंग बैक फॉर ए मोमेंट" / "आई लिव्ड दैन" (1984, ओडेसा फिल्म स्टूडियो, डायर। व्याच। कोलेगेव) में मुख्य पात्रों में से एक, अभिनेता विक्टर प्रोस्कुरिन द्वारा निभाई गई थी ( और उनके दोस्त के.आई. चुकोवस्की ओलेग एफ्रेमोव), "एक पल के लिए पीछे मुड़कर देखें" 1984 ओडेसा फिल्म स्टूडियो व्याच। कोलेगाव विक्टर प्रोस्कुरिन के। I. चुकोवस्की ओलेग एफ्रेमोव 1967 में, मोसफिल्म स्टूडियो में, निर्देशक अलेक्सी सखारोव और अलेक्जेंडर श्वेतलोव, "डेथ", "वाटा" और "कम्पास" कहानियों पर आधारित, फिल्म "सी स्टोरीज" का मंचन किया गया था। 1967 मोसफिल्म एलेक्सी सखारोव अलेक्जेंडर श्वेतलोव द ओडेसा फिल्म स्टूडियो, स्टानिस्लाव गोवरुखिन द्वारा निर्देशित, बी। ज़िटकोव की कहानी "द मैकेनिक ऑफ सालेर्नो" पर आधारित, फिल्म "एंजेल्स डे" बनाई। । दृश्य। वी. गोलोवानोवा। दिर. एम। नोवोग्रुडस्काया। कॉम्प. एम मीरोविच। यूएसएसआर, 1980.एम। नोवोग्रुडस्काया एम। मीरोविच हाथी क्यों? दृश्य। जे विटेंज़ोन। दिर. एम। नोवोग्रुडस्काया। कॉम्प. एम मीरोविच। यूएसएसआर, 1980। झ। विटेंज़ोन एम। नोवोग्रुडस्काया एम। मीरोविच पुडिया। दिर. आई. वोरोबियोवा। कॉम्प. आई. एफ़्रेमोव। यूएसएसआर, 1990 [संपादित करें] स्रोत संपादित करें

बोरिस ज़िटकोव के काम पर प्रश्नोत्तरी 3. ज़िटकोव की किस किताब से आप दुनिया की हर चीज़ के बारे में जान सकते हैं? ("मैंने क्या देखा") 4. इस पुस्तक के मुख्य पात्र का क्या नाम था? (एलोशा व्हाई चाका) 1. ज़िटकोव ने किस किताब में कहानियों को जोड़ा? साहसिक कार्यलोग: वयस्क और बच्चे? ("क्या हुआ", "साहस के बारे में कहानियां", "मदद आ रही है") 2. साहस क्या है? आपके द्वारा पढ़ी गई पुस्तकों से उदाहरण दें। 3. ज़िटकोव की किस किताब से आप दुनिया की हर चीज़ के बारे में जान सकते हैं? ("मैंने क्या देखा") 4. इस पुस्तक के मुख्य पात्र का क्या नाम था? (एलोशा पोचेमुचका) 5. "मैंने क्या देखा" पुस्तक में लेखक किन वस्तुओं और घटनाओं के बारे में बात करता है? ( रेलवे, चिड़ियाघर, मेट्रो, सेना, जंगल, स्टीमबोट, घर, गैस, बिजली, हवाई अड्डा, किंडरगार्टन)

बी ज़िटकोव की किताबों से आपने किन जानवरों के बारे में सीखा? (साही, हवासील, चील, गधा, भालू, ज़ेबरा, हाथी, बाघ, शेर, वनमानुष, मकाक, मोर, कंगारू, मगरमच्छ, प्लैटिपस) 7. सबसे अधिक नाम बताइए बड़ा पक्षी. (शुतुरमुर्ग) 8. उस परी कथा का नाम क्या है जिसमें बत्तखें ड्रैगनफली से डरती थीं? ("द ब्रेव डकलिंग") 9. मार्ग से अनुमान लगाते हुए काम का नाम दें: "लोग शायद कुछ खा रहे हैं। यदि आप उन्हें कैंडी देते हैं, तो यह उनके लिए एक संपूर्ण भार है। कैंडी का एक टुकड़ा तोड़कर बूथ के पास स्टीमर पर रखना आवश्यक है ... यहां वे रात में दरवाजे खोलते हैं, दरार से बाहर देखते हैं। बहुत खूब! कैंडी! उनके लिए यह एक बॉक्स की तरह है। अब वे बाहर कूदेंगे, बल्कि हलवाई की दुकान को अपने पास खींचेंगे। ” ("मैंने छोटे आदमियों को कैसे पकड़ा") 10. पालतू हाथी क्या कर सकते हैं? (बच्चों को रोल करें, पानी लें, लट्ठे ले जाएं और ढेर करें)

हाथी ने अपने मालिक को बाघ से कैसे बचाया? 12. हाथी कितने साल जीवित रहते हैं? (40 लागू होने के लिए, 150 वर्ष जीवित रहें) 13. "बंदर के बारे में" कहानी में बंदर का नाम क्या था? (यशा) 14. उसने कैसे कपड़े पहने थे? यह किस तरह का दिखाई दे रहा है? (नीली बनियान, झुर्रीदार थूथन, बूढ़ी औरत, लाल बाल, काले पंजे और जीवंत, चमकदार आँखें) 15. यशा को क्या खाना पसंद है? (मीठी चाय) 16. यशा की पूंछ क्यों नहीं थी? (मकाक नस्ल - टेललेस) 17. कौन सा छोटा जानवर सांप का सामना कर सकता है? (नेवला) 18. नेवले को सांप से निपटने में कौन से गुण मदद करते हैं? (साहस, लचीलापन, निपुणता) 19. पुद्या नाम से कौन सा जानवर छिपा है? (एक फर कोट से पूंछ) 20. ज़िटकोव के जन्म की कौन सी वर्षगांठ 12 सितंबर को आभारी पाठक मनाते हैं?

बचपन में बोरिस का शौक क्या था? (वायलिन, समुद्र, तारे) 22. बोरिस ज़िटकोव ने किन स्थानों की यात्रा की? (भारत, जापान, सीलोन, सिंगापुर, येनिसी, उत्तर) 23. बी. ज़िटकोव के लेखन के उपहार को किस बच्चे ने देखा? (के.आई. चुकोवस्की) 24. ज़िटकोव ने एक लेखक के रूप में अपने काम के बारे में कैसा महसूस किया? (बहुत मांग, कर्तव्यनिष्ठ, रचनात्मक) 25. ज़िटकोव के घर में उनके जीवन के विभिन्न अवधियों में कौन से जानवर रहते थे? (बिल्ली, कुत्ता, पूडल, भेड़िया शावक) 26. बी। ज़िटकोव को एक अनुभवी व्यक्ति क्यों कहा जाता है? 27. आपको क्या लगता है कि मास्टर किसे कहते हैं? क्या हम लेखक का नाम बी.एस. ज़िटकोव मास्टर?

संसाधनों की सूची 1. बी.एस. ज़िटकोव: [जीवनी]। एचटीएम 2. ज़िटकोव बोरिस स्टेपानोविच // कौन है। - एम। स्लोवो, ओल्मा-प्रेस, - एस .: इलचुक, नादेज़्दा। ज़िटकोव बोरिस स्टेपानोविच इलचुक, नादेज़्दा। बी.एस. ज़िटकोव / ओ के जीवन और कार्य के बारे में साहित्य। मुर्गिना इलचुक, आशा। बी। ज़िटकोव / ओ के कार्यों पर। मुर्गिना इलचुक, आशा। बी। ज़िटकोव / ओ के कार्यों का स्क्रीन संस्करण। मुर्गिना बी। ज़िटकोव की किताबों का कोई भी संस्करण। 8. चेर्नेंको, जी। बोरिस ज़िटकोव के दो जीवन // मैं दुनिया को जानता हूं: साहित्य। बी एस झिटकोव। - एम।, एस।: शुमाला, लिडिया। डबल पोर्ट्रेट।

बीएस ज़िटकोव (1882-1938) ने 1924 में बच्चों के लिए अपनी पहली कहानियाँ प्रकाशित कीं। इस समय तक, उनके पीछे एक लंबा जीवन था, कई विज्ञानों और व्यवसायों में महारत हासिल करने के लिए कड़ी मेहनत और रोमांचक काम से भरा हुआ था। फिर उन्होंने बच्चों को रसायन विज्ञान और गणित पढ़ाया। उड़ान का अध्ययन करने के बाद, उन्होंने इंग्लैंड में रूसी विमानों के लिए विमान के इंजन प्राप्त किए, फिर उन्होंने जहाजों का निर्माण किया, और फिर एक नाविक के रूप में उन पर रवाना हुए। इस समृद्ध जीवन के अनुभव ने ज़िटकोव को रचनात्मकता के लिए सामग्री दी। अपनी पहली कहानियों के प्रकाशन के बाद, उन्होंने खुद को साहित्यिक गतिविधि में पूरी तरह से डुबो दिया - वे बच्चों की किताबों के लेखक और संपादक, स्पैरो, चिज़ और पायनियर पत्रिकाओं के एक कर्मचारी और थिएटर फॉर यंग स्पेक्टेटर्स में एक नाटककार बन गए।

15 वर्षों में ज़िटकोव द्वारा बच्चों के लिए सौ से अधिक रचनाएँ बनाई गईं। युवा पाठकों को सही मायने में विश्वकोश ज्ञान हस्तांतरित करते हुए और जीवन के अनुभव को साझा करते हुए, लेखक ने अपने कार्यों को उच्च नैतिक सामग्री से भर दिया। उनकी कहानियाँ मानवीय साहस, साहस, दया को समर्पित हैं, वे व्यापार के लिए एक रोमांटिक जुनून व्यक्त करते हैं।

बी एस ज़िटकोव वैज्ञानिक और कलात्मक कार्यों का निर्माण करते हैं जो बच्चों की रचनात्मक कल्पना को विकसित करने में मदद करते हैं। वह बच्चे की भावनाओं और उसके मन की अपील करता है। बी.एस. ज़िटकोव की कहानियाँ गहरी भावनात्मक, कथानक-चालित ("इस पुस्तक के बारे में", "द कारपेंटर", "द लोकोमोटिव", "थ्रू द स्मोक एंड द फ्लेम") हैं। लेखक द्वारा तकनीकी शब्दों का प्रयोग लगभग कभी नहीं किया जाता है। लेखक का ध्यान एक व्यक्ति, रचनात्मक कार्य है। उनकी कहानियों में एल. टॉल्स्टॉय के प्रभाव को अक्सर महसूस किया जाता है। बी। ज़िटकोव का काम लोगों की आंतरिक दुनिया के गहन विश्लेषण की विशेषता है अलग अलग उम्र(संग्रह "एविल सी", "सी स्टोरीज़"; कहानियां "पुद्या", "व्हाइट हाउस", "हाउ आई कॉट लिटिल मेन", "साहस", "रेड कमांडर", आदि)। उनके काम बच्चों के साथ शैक्षिक कार्य के लिए महान सामग्री प्रदान करते हैं: बातचीत के लिए, श्रम कौशल के विकास के लिए। बी। ज़िटकोव नए साहित्य का सामना करने वाले महत्वपूर्ण कार्य के समाधान के लिए सबसे पहले दृष्टिकोण में से एक थे, पात्रों के मनोविज्ञान के गहन अध्ययन के साथ तेज साजिश और मनोरंजन का संयोजन। उन्होंने इसमें कठोर यथार्थवाद का परिचय दिया, एक किशोरी के साथ वीरता के बारे में एक सम्मानजनक बातचीत और खुद पर और लोगों की मांग, रोमांटिक आध्यात्मिकता और दुनिया की एक आलंकारिक धारणा।

पहले संग्रह की कहानियाँ - "दुष्ट सागर" (1924) और सी स्टोरीज़ - पाठक को एक ऐसी दुनिया से परिचित कराते हैं जिससे लेखक अच्छी तरह परिचित है। जीवन की प्रामाणिकता के अलावा, वे तीखे नाटक, आकर्षक कहानियों के साथ कैद करते हैं। आखिरकार, समुद्र में एक व्यक्ति मकर राशि के तत्वों पर निर्भर है, बेहद तनाव में है और किसी भी आश्चर्य का साहसपूर्वक सामना करने के लिए तैयार है।

ज़िटकोव ने बच्चों के लिए वैज्ञानिक और शैक्षिक साहित्य पर बहुत ध्यान दिया। उन्होंने विज्ञान और प्रौद्योगिकी के इतिहास पर कई किताबें और निबंध लिखे।

लेखक ने अपनी अधिकांश शैक्षिक पुस्तकें छोटे बच्चों के लिए बनाईं। तीन से छह साल की उम्र से - बहुत छोटे पाठकों के लिए एक विश्वकोषीय काम लिखने के विचार से उन्हें तेजी से पकड़ लिया गया था। नतीजतन, 1939 में, मरणोपरांत दिखाई दिया प्रसिद्ध किताब "मैंने क्या देखा? चीजों के बारे में कहानियां "(" क्यों "), जिस पर एक से अधिक पीढ़ी के बच्चे बड़े हुए। लेखक की मंशा के अनुसार पुस्तक "मैंने क्या देखा", एक विश्वकोश है, जो विभिन्न प्रकार के "क्यों" के उत्तरों का संग्रह है। उसे चार साल के बच्चे को समझाना होगा कि मेट्रो क्या है, बस्तान, लाल सेना, हवाई अड्डा और चिड़ियाघर क्या हैं। बाल मनोविज्ञान के एक सूक्ष्म पारखी, ज़िटकोव ने फैसला किया कि विभिन्न सूचनाओं को आत्मसात करने और याद रखने के लिए, एक पाठक के साथी की ओर से एक कहानी बताना सबसे अच्छा है। ज़िटकोव पुस्तक के कथानक ने चार वर्षीय एलोशा की यात्रा की। एलोशा ने अपनी मां के साथ मास्को का दौरा किया - पहली बार उन्होंने स्टेशन, ट्रेन और फिर एक टैक्सी, एक सेमाफोर, एक होटल, क्रेमलिन देखा। मॉस्को से, वह सामूहिक खेत में अपनी दादी के पास यूक्रेन गया - फिर उसने जंगलों और खेतों, सब्जियों के बगीचों, बागों, चेस्टनट को देखा। फिर उन्होंने खार्कोव में अपने पिता के लिए विमान से उड़ान भरी। रास्ते में और मौके पर, एलोशा ने अथक रूप से पूछा: "क्यों?" लड़का दुनिया को पहचानता है - यह वही है जो किताब का कथानक बन गया है - और इसे सांख्यिकीय रूप से नहीं, बल्कि, जैसा कि बच्चों के लिए विशिष्ट है, - कार्रवाई में पहचानता है। चार वर्षीय एलोशा, जिसे "क्यों" कहा जाता है, न केवल बताता है कुछ के बारे में, लेकिन मील के पत्थर और घटनाओं की भी रिपोर्ट करता है। इसके लिए धन्यवाद, एक विशाल शैक्षिक सामग्री बच्चे को दबाती नहीं है, लेकिन उसकी जिज्ञासा को उत्तेजित करती है: आखिरकार, एक सहकर्मी बात कर रहा है। अपरिचित चीजों के बारे में बात करने के लिए, एलोशा को यह स्पष्ट करना होगा कि उसने पहले से ही महारत हासिल की गई अवधारणाओं की मदद से क्या देखा है। इस प्रकार प्रसिद्ध उपदेशात्मक सिद्धांत "सरल से जटिल तक" "क्यों" में लागू किया गया है। “घोड़ों ने चूल्हे को पहियों पर ढोया। उसके पास एक पतली ट्यूब है। और फौजी चाचा ने कहा कि रसोई आ रही है”; “लंगर बहुत बड़ा और लोहे का है। और यह बड़े कांटों से बना है" - इस तरह पहली "वैज्ञानिक" जानकारी दी गई है। और बच्चे को न केवल इस पुस्तक से चीजों के बारे में ज्ञान मिलता है, बल्कि लोगों के साथ संवाद करने का पाठ भी मिलता है। एलोशा के अलावा, एक सैन्य चाचा, माँ, दादी और दोस्त जैसे चरित्र हैं। उनमें से प्रत्येक व्यक्तिगत है, प्रत्येक के अपने कार्य हैं, और मुख्य चरित्र धीरे-धीरे समझना शुरू कर देता है कि उसे अपने आप में क्या शिक्षित करने की आवश्यकता है।

ज़िटकोव ने किताबों में एकत्रित छोटे बच्चों के लिए कई दर्जन और लघु कथाएँ बनाईं "क्या हुआ" (1939) और "जानवरों की कहानियां" (1935)। इन संग्रहों में से पहले में, लेखक उसी लक्ष्य का पीछा करता है जैसा कि समुद्री रोमांच के बारे में काम करता है: वह खतरे के सामने अपने नायकों की नैतिकता और साहस का परीक्षण करता है। यहाँ भूखंड अधिक संक्षिप्त रूप से प्रकट होते हैं: उनमें एक घटना होती है, एक जीवन की स्थिति. छोटे पाठक का ध्यान कथानक में अचानक, अप्रत्याशित मोड़ से आकर्षित होता है। उदाहरण के लिए, यहाँ एक कहानी है "बर्फ़ीला तूफ़ान": लड़का, काम का नायक, शिक्षक और उसके बेटे को ले जा रहा है, और केवल नायक की सरलता और आत्म-नियंत्रण के लिए धन्यवाद, वे सभी बर्फ के बवंडर में नहीं मरे। तत्वों के साथ संघर्ष के विवरण से तनाव पैदा होता है, और यह लड़के की कहानी के माध्यम से, उसके छापों और अनुभवों के माध्यम से व्यक्त किया जाता है।

सामान्य तौर पर, ज़िटकोव अक्सर अपने कामों में बच्चों को कथन सौंपते थे। यह तकनीक लेखक को यह दिखाने में मदद करती है कि सौंदर्य अनुभव से जागृत बच्चे की कल्पना कैसे काम करना शुरू करती है।शेल्फ पर खड़ी स्टीमबोट से लड़का बोरिया खुश है। स्वप्निल नायक जहाज को छोटे छोटे आदमियों से भर देता है और उन्हें देखने की जोशीली इच्छा में, अंत में खिलौना तोड़ देता है। वह फूट-फूट कर रोता है, क्योंकि उसका दिल अच्छा है और वह अपनी दादी को परेशान नहीं करना चाहता था, जिसके लिए स्टीमर एक स्मृति के रूप में प्रिय है। ("मैंने छोटे आदमियों को कैसे पकड़ा")।

उनके द्वारा बनाए गए प्रत्येक चरित्र में, ज़िटकोव हमेशा दयालुता की उपस्थिति या अनुपस्थिति पर जोर देते हैं। उसके लिए यह गुण साहस से कम महत्वपूर्ण नहीं है। एक जानवर का चित्रण करते समय भी, लेखक अपने व्यवहार में ऐसे लक्षण पाता है जो मानवीय अर्थों में दया, साहस, आत्म-बलिदान की अभिव्यक्तियों की गवाही देता है। जानवरों के जीवन और आदतों का गहन ज्ञान इसमें उनकी मदद करता है। "हमारे छोटे भाई" एक व्यक्ति को भक्ति, स्नेह ("भेड़िया के बारे में", "हाथी के बारे में", "आवारा बिल्ली") के साथ उनकी देखभाल के लिए भुगतान करते हैं।

ज़िटकोव के काम के शोधकर्ताओं ने लियो टॉल्स्टॉय के कार्यों के लिए जानवरों के बारे में उनकी कहानियों की निकटता पर ध्यान दिया: एक जीवित प्राणी, यथार्थवाद और दयालुता के लिए समान सम्मान है।

38. अंग्रेजी बाल साहित्य, इसकी विशेषताएं (ए मिल्ने,जे. बैरी, ई. लियर , एल कैरोल,डी टॉल्किन ).

बच्चों की किताब अक्सर एक रचनात्मक प्रयोगशाला बन जाती है जिसमें रूपों और तकनीकों को विकसित किया जाता है, बोल्ड भाषाई, तार्किक और मनोवैज्ञानिक प्रयोग किए जाते हैं। राष्ट्रीय बाल साहित्य सक्रिय रूप से बन रहे हैं, इंग्लैंड, फ्रांस, जर्मन-भाषी, स्कैंडिनेवियाई और पश्चिम स्लाव देशों के बच्चों के साहित्य में परंपराओं की मौलिकता विशेष रूप से ध्यान देने योग्य है। इस प्रकार, अंग्रेजी बाल साहित्य की मौलिकता एक समृद्ध परंपरा में प्रकट होती है साहित्यिक खेलभाषा और लोककथाओं के गुणों के आधार पर।

सभी राष्ट्रीय साहित्य को नैतिक कार्यों के व्यापक वितरण की विशेषता है, उनमें से कुछ उपलब्धियां हैं (उदाहरण के लिए, अंग्रेजी महिला एफ। बर्नेट का उपन्यास "लिटिल लॉर्ड फोंटलरॉय")। हालाँकि, रूस में आधुनिक बच्चों के पढ़ने में, विदेशी लेखकों की रचनाएँ अधिक प्रासंगिक हैं, जिसमें दुनिया का "अलग" दृष्टिकोण महत्वपूर्ण है।

एडवर्ड लियर(1812-1888) "अपनी बकवास के लिए खुद को प्रसिद्ध किया", जैसा कि उन्होंने कविता में लिखा था "मिस्टर लियर को जानना अच्छा है ..."। भविष्य के हास्य कलाकार का जन्म हुआ था बड़ा परिवार, एक व्यवस्थित शिक्षा प्राप्त नहीं की, अपने पूरे जीवन की सख्त जरूरत थी, लेकिन अंतहीन यात्रा की: ग्रीस, माल्टा, भारत, अल्बानिया, इटली, फ्रांस, स्विटजरलैंड ... वह एक शाश्वत पथिक था - एक ही समय में एक झुंड के साथ पुरानी बीमारियां, जिसके कारण डॉक्टरों ने उन्हें "पूर्ण शांति" दी।

डर्बी के अर्ल के बच्चों और पोते-पोतियों को समर्पित कविताएँ (उनकी अपनी नहीं थी)। लीयर के संग्रह द बुक ऑफ द एब्सर्ड (1846), नॉनसेंस सॉन्ग्स, स्टोरीज, बॉटनी एंड अल्फाबेट्स (1871), रिडिकुलस लिरिक्स (1877), इवन मोर नॉनसेंस सॉन्ग्स (1882) ने बहुत लोकप्रियता हासिल की और कवि के जीवन में भी कई संस्करणों से गुजरे। उनकी मृत्यु के बाद, उन्हें कई वर्षों तक सालाना पुनर्मुद्रित किया गया। एक उत्कृष्ट ड्राफ्ट्समैन, लियर ने स्वयं अपनी पुस्तकों का चित्रण किया। उनकी यात्रा के दौरान बनाए गए उनके रेखाचित्रों के एल्बम पूरी दुनिया में जाने जाते हैं।

एडवर्ड लियर आधुनिक अंग्रेजी साहित्य में बेतुकी दिशा के अग्रदूतों में से एक है। उन्होंने शैली का परिचय दिया "लिमेरिक"।यहाँ इस शैली के दो उदाहरण हैं:

चिली की एक युवती

माँ एक दिन में एक सौ दो मील चलती थी,

सिगनोव अंधाधुंध

एक सौ तीन बाड़ के माध्यम से

चिली की उस महिला के आश्चर्य के लिए। * * *

हुल्लू की एक बूढ़ी औरत

मैंने मुर्गियों के लिए एक पंखा खरीदा

और इसलिए कि गर्म दिनों में

उन्हें पसीना नहीं आया

उनके ऊपर पंखा लहराते हुए।

(एम। फ्रीडकिन द्वारा अनुवादित)

लिमेरिक्स - लोक कला का एक छोटा रूप, इंग्लैंड में लंबे समय से जाना जाता है। यह मूल रूप से आयरलैंड में दिखाई दिया; इसका मूल स्थान लिमेरिकी शहर है, जहां उत्सव के दौरान ऐसी कविताएं गाई जाती थीं। उसी समय, उनके रूप ने आकार लिया, शुरुआत में और उस क्षेत्र के लिमरिक के अंत में अनिवार्य संकेत का सुझाव दिया जिसमें कार्रवाई होती है, और इस क्षेत्र के निवासियों में निहित कुछ अजीबता का वर्णन है।

लुईस कैरोल- प्रसिद्ध अंग्रेजी कथाकार का छद्म नाम। उनका असली नाम चार्ल्स लाटुइदज़ डोडसन (1832-1898) है। उन्हें एक वैज्ञानिक के रूप में जाना जाता है जिन्होंने गणित में कई प्रमुख खोजें कीं।

चौथा जुलाई, 1862, अंग्रेजी साहित्य के इतिहास के लिए यादगार है कि इस दिन कैरोल और उनके दोस्त ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय के रेक्टर की तीन बेटियों के साथ टेम्स पर एक नाव यात्रा पर गए थे। लड़कियों में से एक - दस वर्षीय ऐलिस - प्रोटोटाइप बन गई मुख्य पात्रकैरोल द्वारा परियों की कहानियां। एक आकर्षक, बुद्धिमान और शिक्षित लड़की के साथ संचार ने कैरोल को कई शानदार आविष्कारों के लिए प्रेरित किया, जिन्हें पहली बार एक किताब में बुना गया था - "एक अद्भुत दुनिया में एलिस" (1865), और फिर दूसरे को - "एलिस इन वंडरलैंड" (1872).

लुईस कैरोल के काम को "बौद्धिक अवकाश" के रूप में कहा जाता है, जिसे एक सम्मानित वैज्ञानिक ने खुद को अनुमति दी थी, और उनकी "एलिस ..." को "दुनिया में सबसे अटूट परी कथा" कहा जाता है। वंडरलैंड और थ्रू द लुकिंग-ग्लास की लेबिरिंथ अंतहीन हैं, जैसा कि लेखक की चेतना है, बौद्धिक श्रम और कल्पना द्वारा विकसित किया गया है। उनकी कहानियों में रूपक की तलाश नहीं करनी चाहिए, लोककथाओं के साथ सीधा संबंध और नैतिक और उपदेशात्मक अर्थ। लेखक ने अपने छोटे दोस्त और खुद के मनोरंजन के लिए अपनी मजेदार किताबें लिखीं। एडवर्ड लियर की तरह कैरोल, "नॉनसेंस का राजा", विक्टोरियन साहित्य के नियमों से स्वतंत्र था, जिसमें शैक्षिक उद्देश्य, सम्मानजनक चरित्र और तार्किक भूखंडों की मांग थी।

सामान्य कानून के विपरीत, जिसके अनुसार "वयस्क" किताबें कभी-कभी "बच्चों की" बन जाती हैं, बच्चों के लिए लिखी गई कैरोल की परियों की कहानियां भी वयस्कों द्वारा रुचि के साथ पढ़ी जाती हैं और "बड़े" साहित्य और यहां तक ​​​​कि विज्ञान को भी प्रभावित करती हैं। "एलिस ..." का न केवल साहित्यिक आलोचकों, भाषाविदों और इतिहासकारों द्वारा, बल्कि गणितज्ञों, भौतिकविदों और शतरंज के खिलाड़ियों द्वारा भी अध्ययन किया जाता है।

भाषाविद - शब्दों पर नाटक की प्रशंसा करते हैं और "एलिस ..." में कला के विभिन्न कार्यों की पैरोडी और "चेशायर कैट स्माइल" और "मैड हैटर" जैसी पुरानी ब्रिटिश कहावतों पर एक अजीब नाटक देखते हैं। उदाहरण के लिए, मध्य युग में चेशायर में (जहां, वैसे, लुईस कैरोल खुद से आता है), अपने पंजे में ढाल के साथ एक मुस्कुराते हुए तेंदुआ पीने के प्रतिष्ठानों के संकेतों पर भड़क गया। सच है, एक विदेशी जानवर की छवि स्थानीय कलाकारों को थोड़ी सख्त दी गई थी - नतीजतन, उसकी मुस्कराहट एक मुस्कान की तरह लग रही थी, और तेंदुआ खुद एक अच्छे स्वभाव वाली बिल्ली की तरह लग रहा था। और इसलिए लोकप्रिय कहावत "स्माइलिंग लाइक ए चेशायर कैट" का जन्म हुआ।

हास्य शब्दों पर एक नाटक पर आधारित है। क्या बिल्लियाँ बीच में खाती हैं? क्या बिल्लियाँ बीच में खाती हैं?

कैरोल "लेखकों के लिए लेखक" बन गए, और उनकी हास्य रचनाएँ कई लेखकों के लिए एक संदर्भ पुस्तक बन गईं। ईमानदार "गणितीय" तर्क के साथ फंतासी के संयोजन ने पूरी तरह से नए प्रकार के साहित्य को जन्म दिया।

बच्चों के साहित्य में, कैरोल की परियों की कहानियां एक शक्तिशाली उत्प्रेरक थीं। विरोधाभास, तार्किक अवधारणाओं और वाक्यांशगत संयोजनों के साथ खेलना नवीनतम बच्चों की कविता और गद्य का एक अनिवार्य हिस्सा बन गया है।यह खुद कैरोल की भविष्यवाणी की टिप्पणी के रूप में निकला कि शब्द "उनका उपयोग करने से हम जितना मतलब रखते हैं उससे कहीं अधिक का अर्थ है, और इसलिए पूरी किताब का अर्थ शायद लेखक के दिमाग से कहीं अधिक है" 1। इस संबंध में, न केवल काव्य प्रविष्टियों का, बल्कि गद्य ग्रंथों का भी पर्याप्त रूप से अनुवाद करना मुश्किल है, जो मूल अंग्रेजी संस्करण में संकेत, संकेत और मौखिक नाटक से भरे हुए हैं।

वंडरलैंड या थ्रू द लुकिंग-ग्लास की ख़ासियत यह है कि चलते-फिरते सभी नियम, परंपराएँ और संघर्ष वहाँ बदल जाते हैं, और ऐलिस इस "आदेश" को समझने में सक्षम नहीं है। एक समझदार लड़की होने के नाते वह हर बार किसी समस्या को तार्किक तरीके से सुलझाने की कोशिश करती है। कैरोल ने "बकवास" खेलने की दुनिया बनाई - बकवास, बकवास, बकवास। खेल में दो प्रवृत्तियों का टकराव होता है - वास्तविकता का क्रम और अव्यवस्था, जो मनुष्य में समान रूप से निहित हैं।ऐलिस अपने व्यवहार और तर्क से आदेश देने की प्रवृत्ति का प्रतीक है, और लुकिंग-ग्लास के निवासी - विपरीत प्रवृत्ति। कभी-कभी ऐलिस जीत जाती है - और फिर वार्ताकार तुरंत बातचीत को दूसरे विषय पर स्थानांतरित कर देते हैं, खेल का एक नया दौर शुरू करते हैं। सबसे अधिक बार, ऐलिस हार जाती है। लेकिन उसका "लाभ" यह है कि वह अपनी शानदार यात्रा में कदम दर कदम, एक जाल से दूसरे जाल में आगे बढ़ती है। उसी समय, ऐलिस होशियार नहीं लगती है और वास्तविक अनुभव प्राप्त नहीं करती है, लेकिन पाठक, उसकी जीत और हार के लिए धन्यवाद, अपनी बुद्धि को तेज करता है।

एलन अलेक्जेंडर मिल्ने(1882-1956) शिक्षा से गणितज्ञ और पेशे से लेखक थे। वयस्कों के लिए उनके कार्यों को अब भुला दिया गया है, लेकिन बच्चों के लिए परियों की कहानियां और कविताएं जीवित हैं।

एक बार मिल्ने ने अपनी पत्नी को एक कविता दी, जिसे बाद में एक से अधिक बार पुनर्मुद्रित किया गया: यह बच्चों के साहित्य की ओर उनका पहला कदम था (उन्होंने अपनी प्रसिद्ध "विनी द पूह" को अपनी पत्नी को समर्पित किया)। 1920 में पैदा हुआ उनका बेटा क्रिस्टोफर रॉबिन, अपने और अपने खिलौना दोस्तों के बारे में कहानियों का नायक और पहला पाठक बन जाएगा।

1924 में, बच्चों की कविताओं का एक संग्रह "जब हम बहुत छोटे थे" प्रिंट में छपा, और तीन साल बाद एक और संग्रह प्रकाशित हुआ, जिसका नाम था "अब हम पहले से ही 6 हैं" (1927)। मिल्ने ने कई कविताओं को एक भालू शावक को समर्पित किया, जिसका नाम लंदन चिड़ियाघर के भालू विनी के नाम पर रखा गया था (यहां तक ​​​​कि उसके लिए एक स्मारक भी बनाया गया था) और पूह नाम का एक हंस।

"विनी द पूह" दो स्वतंत्र पुस्तकें हैं: "विनी द पूह" (1926) और "भालू के कोने में घर" (1929; शीर्षक का एक और अनुवाद "द हाउस एट द पूह एज") है।

टेडी बियरलड़के के जीवन के पहले वर्ष में मिलनोव के घर में दिखाई दिए। तभी एक गधा और एक सुअर वहाँ बस गए। पिताजी कंपनी का विस्तार करने के लिए उल्लू, खरगोश के साथ आए और बेबी रू के साथ टाइगर और कंगा को खरीदा। भविष्य की किताबों के नायकों का निवास स्थान कोचफोर्ड फार्म था, जिसे 1925 में परिवार द्वारा अधिग्रहित किया गया था, और आसपास के जंगल।

रूसी पाठक बी. ज़खोडर के अनुवाद "विनी द पूह एंड ऑल-ऑल-ऑल" से अच्छी तरह वाकिफ हैं। यह अनुवाद विशेष रूप से बच्चों के लिए किया गया था: पात्रों के शिशुवाद को मजबूत किया गया था, कुछ विवरण जोड़े गए थे (उदाहरण के लिए, एक टेडी बियर के सिर में चूरा), कटौती और परिवर्तन किए गए थे (उदाहरण के लिए, एक उल्लू के बजाय एक उल्लू दिखाई दिया ), और उनके अपने गीतों के संस्करण लिखे गए। ज़खोदर के अनुवाद के साथ-साथ एफ। खित्रुक के कार्टून के लिए धन्यवाद, विनी द पूह ने बच्चों और वयस्कों की भाषण चेतना में मजबूती से प्रवेश किया है, और बचपन की राष्ट्रीय संस्कृति का हिस्सा बन गया है। नया अनुवादटी। मिखाइलोवा और वी। रुडनेव द्वारा बनाई गई "विनी द पूह", 1994 में प्रकाशित हुई थी। हालाँकि, आगे हम ज़खोदर के अनुवाद के बारे में बात करेंगे, जो बच्चों के साहित्य में "वैध" है।

ए.ए. मिल्ने ने अपने काम को एक पिता द्वारा अपने बेटे को बताई गई परियों की कहानियों के रूप में बनाया। लेखक ने लड़के और उसके भालू को अन्य खिलौना पात्रों के साथ परी जंगल में बसाया। जंगल बच्चों के खेलने और फंतासी के लिए एक मनोवैज्ञानिक स्थान है। मिल्ने सीनियर की कल्पना से पैदा हुआ सब कुछ एक मिथक है, बच्चों की चेतना और... नायक-खिलौने का तर्क: तथ्य यह है कि जैसे-जैसे कहानी आगे बढ़ती है, पात्र लेखक की अधीनता से बाहर हो जाते हैं और अपना जीवन जीने लगते हैं।

नायकों की प्रणाली एक लड़के के "मैं" के मनोवैज्ञानिक प्रतिबिंबों के सिद्धांत पर बनाई गई है जो अपनी दुनिया के बारे में परियों की कहानियां सुन रहा है। परियों की कहानियों के नायक, क्रिस्टोफर रॉबिन, सबसे बुद्धिमान और बहादुर हैं (हालांकि वह सब कुछ नहीं जानते हैं); वह सार्वभौमिक सम्मान और श्रद्धापूर्ण प्रसन्नता की वस्तु है। उसके सबसे अच्छा दोस्त- एक भालू और एक सुअर। सुअर कल के, लड़के के लगभग शिशु "मैं" का प्रतीक है - उसके पूर्व भय और संदेह (मुख्य डर खाया जाना है, और मुख्य संदेह यह है कि क्या उसके रिश्तेदार उससे प्यार करते हैं?) दूसरी ओर, विनी द पूह, वर्तमान "I" का अवतार है, जिससे लड़का एकाग्रता के साथ सोचने में अपनी अक्षमता को स्थानांतरित कर सकता है। ("ओहतुम मूर्ख भालू!" - हर अब और फिर प्यार से क्रिस्टोफर रॉबिन कहते हैं)। सामान्य तौर पर, सभी नायकों के लिए मन और शिक्षा की समस्याएं सबसे महत्वपूर्ण हैं।

उल्लू, खरगोश, ईयोर - ये बच्चे के वयस्क "I" के रूप हैं, उनमें कुछ वास्तविक वयस्क भी परिलक्षित होते हैं। ये नायक अपने खिलौने "सॉलिडिटी" के साथ मजाकिया हैं। और उनके लिए, क्रिस्टोफर रॉबिन एक मूर्ति है, लेकिन उनकी अनुपस्थिति में वे अपने बौद्धिक अधिकार को मजबूत करने के लिए हर संभव प्रयास कर रहे हैं। तो, उल्लू लंबे शब्द कहता है और यह जानने का नाटक करता है कि कैसे लिखना है। खरगोश अपनी बुद्धि और अच्छे प्रजनन पर जोर देता है, लेकिन वह स्मार्ट नहीं है, लेकिन बस चालाक है। दूसरों की तुलना में होशियार गधा ईयोर है, लेकिन उसका दिमाग दुनिया की खामियों के "दिल दहला देने वाले" तमाशे में ही व्यस्त है; उसके वयस्क ज्ञान में खुशी में बच्चे के विश्वास की कमी होती है।

सभी पात्रों में हास्य की कमी है; इसके विपरीत, वे किसी भी मुद्दे को अत्यधिक गंभीरता से लेते हैं (यह उन्हें और भी मजेदार और अधिक शिशु बनाता है)। वे दयालु हैं; उनके लिए प्यार महसूस करना महत्वपूर्ण है, वे सहानुभूति और प्रशंसा की अपेक्षा करते हैं। पात्रों का तर्क (कंगा को छोड़कर) बचकाना अहंकारी है, उसके आधार पर किए गए कार्य हास्यास्पद हैं। यहां विनी द पूह कई निष्कर्ष निकालता है: पेड़ खुद गुलजार नहीं हो सकता है, लेकिन मधुमक्खियां शहद बनाती हैं, और शहद मौजूद है ताकि वह इसे खा सके ... इसके अलावा, भालू, एक बादल होने का नाटक करता है और मधुमक्खी तक उड़ता है घोंसला, कुचल वार की शाब्दिक अर्थ श्रृंखला में प्रतीक्षा कर रहा है।

बुराई केवल कल्पना में मौजूद है, यह अस्पष्ट और अनिश्चित है: हेफ़लम्प, बुकी और बायका ... यह महत्वपूर्ण है कि यह अंततः विलुप्त हो जाए और एक और हास्यास्पद गलतफहमी में बदल जाए। अच्छाई और बुराई के बीच पारंपरिक परी-कथा संघर्ष अनुपस्थित है; इसे ज्ञान और अज्ञानता, अच्छे शिष्टाचार और बुरे शिष्टाचार के बीच के अंतर्विरोधों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। जंगल और उसके निवासी शानदार हैं क्योंकि वे महान रहस्यों और छोटे रहस्यों की स्थितियों में मौजूद हैं।

एक खेलते हुए बच्चे द्वारा दुनिया में महारत हासिल करना सभी कहानियों का मुख्य उद्देश्य है, सभी "बहुत चालाक बातचीत", विभिन्न "अभियान", आदि। यह दिलचस्प है कि परियों की कहानी के नायककभी नहीं खेलते, और इस बीच उनका जीवन है बड़ा खेललड़का।

"विनी द पूह" को दुनिया भर में पारिवारिक पढ़ने के लिए पुस्तक के सर्वोत्तम उदाहरणों में से एक के रूप में मान्यता प्राप्त है। पुस्तक में वह सब कुछ है जो बच्चों को आकर्षित करता है, लेकिन कुछ ऐसा भी है जो वयस्क पाठकों को चिंतित करता है और सोचता है।