ओगेरेव के नाम पर मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी का पता। मोर्दोविया स्टेट यूनिवर्सिटी का नाम एन.पी.

उच्च शिक्षा एक बड़ी भूमिका निभाती है। पर सही पसंद शैक्षिक संस्था, आप न केवल पेशे का ज्ञान प्राप्त करेंगे, बल्कि इसमें डुबकी भी लगाएंगे दिलचस्प दुनिया छात्र जीवन. इसलिए, आपको एक विश्वविद्यालय और संकाय की पसंद को बहुत गंभीरता से लेने की आवश्यकता है - क्योंकि यह निर्धारित करेगा कि आप अगले पांच वर्षों में कैसे रहेंगे।

स्कूल (व्यायामशाला) 29

स्कूल आमतौर पर नहीं चुना जाता है - आप जहां रहते हैं, वहां आप पढ़ते हैं। इसलिए मैं सरांस्क शहर के स्कूल नंबर 29 में पढ़ने गया, जो चलने के सबसे करीब था। लेकिन उसके बारे में समीक्षा अच्छी थी। कुछ साल बाद, इसने व्यायामशाला का दर्जा हासिल कर लिया, इसलिए मैंने व्यायामशाला नंबर 29 से स्नातक किया। मैंने अच्छी पढ़ाई की और स्कूल से स्वर्ण पदक के साथ स्नातक किया।

विषयों में मुझे गणित, भौतिकी और साहित्य सबसे अधिक पसंद थे। स्कूल में मैं सक्रिय था सार्वजनिक जीवन- नृत्य किया, गाना बजानेवालों में गाया, हाई स्कूल के छात्रों की परिषद का सदस्य था, में लगा हुआ था नाट्य मंडल, एक सिंथेसाइज़र पर एक मुखर-वाद्य पहनावा में खेला जाता है, और निश्चित रूप से, गणित, रसायन विज्ञान, रूसी भाषा और अन्य में विभिन्न ओलंपियाड में भाग लिया।

सीखना कठिन होता जा रहा है

हर साल, आधुनिक बच्चों को अधिक से अधिक कठिन सीखना पड़ता है। कई विषय जो मेरे समय में पाँचवीं कक्षा से शुरू होते थे, उदाहरण के लिए, एक विदेशी भाषा या कंप्यूटर विज्ञान, अब दूसरे ग्रेडर के शेड्यूल में देखे जा सकते हैं।

नौवीं और ग्यारहवीं कक्षा में अंतिम परीक्षा और अधिक कठिन हो गई है। मैंने भी परीक्षा उत्तीर्ण की, लेकिन यह परीक्षा केवल गणित में अनिवार्य थी। हमने रूसी में एक निबंध लिखा था। अब, कई विषयों में, एकीकृत राज्य परीक्षा के रूप में परीक्षाएं ली जाती हैं। उसी समय, इस तरह का प्रचार चारों ओर बनाया जाता है - इतनी सारी नसें, आँसू और पैसा!

मुझे बहुत खुशी है कि मैंने अलग समय पर पढ़ाई की। बेशक, मेरे माता-पिता भी मेरे बारे में चिंतित थे, लेकिन किसी ऐसे व्यक्ति की तलाश करने के बजाय जो मुझे उच्च अंक देगा, उन्होंने दो साल के लिए एक ट्यूटर के साथ कक्षाओं के लिए भुगतान किया। और हमारे गणित के शिक्षक बहुत प्रतिभाशाली थे। परिणामस्वरूप, मैंने स्वयं गणित में 91 अंकों के साथ परीक्षा उत्तीर्ण की।

दिशा का चुनाव, अपने जीवन को किससे जोड़ना है?

लंबे समय से यह स्पष्ट था कि मैं गणित संकाय में पढ़ने जाऊंगा। तीसरी कक्षा के बाद, हमारे व्यायामशाला नंबर 29 में विशेष शिक्षा शुरू की गई। यानी, आपको यह चुनना था कि आप किस कक्षा में पढ़ेंगे: गणित, नृत्य, गाना बजानेवालों में, या एक में जहाँ बहुत होशियार और प्रतिभाशाली बच्चे नहीं पढ़ते हैं। आइए इसे केवल इसलिए कहें ताकि किसी को ठेस न पहुंचे। क्या यह विभाजन आपको अजीब लगता है? यह इस तथ्य से समझाया गया है कि उस समय हमारे व्यायामशाला को सौंदर्यशास्त्र का दर्जा प्राप्त हुआ था।

माँ ने मुझे लंबे समय तक कुछ सवालों के जवाब दिए, मुझे कार्यों को पूरा करने के लिए कहा, यह समझने की कोशिश की कि मेरी किस तरह की मानसिकता है। शायद, उसकी गणना के अनुसार, यह गणितीय निकला, और मैं सबसे मजबूत गणितीय वर्ग में अध्ययन करने गया। और वहाँ, एक प्रतिभाशाली गणितज्ञ-वर्ग शिक्षक के लिए धन्यवाद, मुझे बीजगणित और ज्यामिति से प्यार हो गया। मैं अभी भी पाइथागोरस प्रमेय को सिद्ध कर सकता हूँ, यहाँ तक कि मुझे रात में भी जगा सकता हूँ!

हमने गणितीय अभिविन्यास पर फैसला किया है, लेकिन हमारे शहर (सरांस्क) में दो विश्वविद्यालय हैं - मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी। एनपी ओगेरेवा और शैक्षणिक संस्थान। एवेसेयेवा। मेरे स्कूल के दोस्त और मैं प्राथमिक विद्यालय से शैक्षणिक स्कूल जाना चाहते थे - हमें ऐसे अद्भुत लोगों द्वारा पढ़ाया जाता था कि हम पेशे की जटिलता और निम्न स्तर के बावजूद शिक्षकों के रूप में काम करना चाहते थे। वेतन! लेकिन फिर, मेरे माता-पिता के निर्विवाद निर्णय के लिए धन्यवाद, मैं मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में आवेदन करने गया, और वह मॉस्को में प्रवेश करने के लिए चली गई। इस तरह शैक्षणिक संस्थान पीछे छूट गया।

के बारे में सवाल सशुल्क शिक्षाखड़ा भी नहीं था। और हमारे पास इसके लिए पैसे नहीं थे, और एक स्वर्ण पदक की उपस्थिति और एकीकृत राज्य परीक्षा में काफी उच्च अंक दर्ज करने के लिए निपटाया गया था बजटीय ढांचा. अवचेतन रूप से, मुझे हमेशा से पता था कि मैं विश्वविद्यालय जाऊंगा। जैसे कोई भी बच्चा जानता है कि उसके बाद क्या है बाल विहारवह स्कूल जाएगा, इसलिए मुझे पता था कि स्कूल के बाद मैं विश्वविद्यालय जाऊंगा। मेरे लिए, वयस्क कामकाजी जीवन से पहले यह आखिरी चरण था।

लंबे समय से मेरे सामने यह सवाल था कि गणित संकाय के किस विभाग में जाना है - अनुप्रयुक्त गणित या सामान्य? सौभाग्य से, मैंने एक अनुप्रयुक्त विशेषज्ञता को चुना, क्योंकि मैंने सोचा था कि मुझे गहन ज्ञान से अधिक सक्षम रूप से कंप्यूटर को संभालने के लिए ज्ञान और कौशल की आवश्यकता होगी गणितीय विश्लेषण, विभेदक समीकरणऔर एक जटिल चर के कार्यों का सिद्धांत। यह मुझे वस्तुओं के ऐसे जटिल नामों से कांपता है, उनके विस्तृत अध्ययन का उल्लेख नहीं करने के लिए! :)

प्रवेश - शक्ति की परीक्षा!

जैसा कि अपेक्षित था, मैंने अनुप्रयुक्त गणित संकाय में आवेदन किया। लेकिन अगर कहीं और आवेदन करने का मौका मिलता है, तो मैंने इसे न चूकने और मुफ्त खेलने का फैसला किया। और फ्रीबी इस प्रकार थी। अर्थशास्त्र के संकाय में, मुख्य विषय था गणित. परीक्षा के बिना प्रवेश करने के लिए, किसी के पास होना चाहिए स्वर्ण पदकऔर यूनिफाइड स्टेट परीक्षा में एक अंक, उत्तीर्ण से कम नहीं। पिछले साल, पासिंग स्कोर 75 था। मेरे पास एक पदक और 91 का स्कोर था। लेकिन प्रयास विफल रहा: (बार को बढ़ाकर 95 किया गया, और फिर प्रवेश के लिए अन्य विषयों को मौखिक रूप से लेना आवश्यक था।

गणित संकाय में प्रवेश के लिए गणित को मौखिक रूप से लेना आवश्यक था। और स्वर्ण पदक के दम पर टॉप फाइव में पास होने की स्थिति में प्रवेश करना संभव था. यदि मैं निम्न ग्रेड के लिए उत्तीर्ण होता, तो मुझे सभी गैर-पदक विजेताओं की तरह एक निबंध लिखना होता और अन्य अनिवार्य परीक्षाएं देनी पड़तीं।

परीक्षा के दिन मैं थोड़ा नर्वस था, लेकिन मुझे यकीन था कि मैं पास हो जाऊंगा। हमारे शिक्षक ने हमें इतना सिखाया कि मैंने लगभग तैयारी ही नहीं की। इसके अलावा, मैंने 11वीं कक्षा में अपनी पसंद के विषयों के रूप में बीजगणित और ज्यामिति दोनों को मौखिक रूप से पास किया। सब कुछ सुचारू रूप से चला - मुझे एक आसान काम के साथ एक आसान टिकट मिला। पांच - और उत्साह खत्म हो गया है, और अंत में गर्मी शुरू हो गई है!

मैंने बजट के आधार पर अपने गृहनगर सरांस्क में एप्लाइड गणित के संकाय में एन.पी. ओगेरेव के नाम पर मोर्दोवियन स्टेट यूनिवर्सिटी में प्रवेश किया।

मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में अध्ययन के पहले वर्ष का नाम एन.पी. ओगेरेव के नाम पर रखा गया

जब मैंने समूहों की सूचियों को देखा (उनमें से तीन हमारी विशेषज्ञता में थे - दो बजट और एक भुगतान किया गया), मैंने एक सहपाठी का नाम देखा, मेरा अच्छा दोस्त. मुझे पता था कि वह वही करेगा जहां मैंने किया था, लेकिन मैं सोच भी नहीं सकता था कि हम एक ही समूह में पढ़ेंगे। मूल व्यक्तिपास हमेशा अच्छा होता है। पहली सितंबर को हम साथ गए थे।

हमारे बाकी सहपाठी चरित्र, आदतों और व्यवहार में भिन्न थे, लेकिन योग्य और रुचिकर लोग. तुरंत हमें तीसरे वर्ष से क्यूरेटर दिया गया। उन्होंने एक अनुभवी व्यक्ति के रूप में हमें संगठित किया। उन्होंने मुझे बताया कि यहां कैसे पढ़ना है, क्या असामान्य है, क्या अच्छा है, क्या बहुत अच्छा नहीं है। मैं जल्दी से पर्यावरण में फिट हो गया, और मुझे अध्ययन का नया स्थान पसंद आया - बहुत सारे नए लोग, नए शिक्षक, स्कूल के शिक्षकों से बिल्कुल अलग और छात्र जीवन का अस्तित्व। यहाँ की हवा भी अलग थी! डीन ने प्रतिलेख-पहला आधिकारिक दस्तावेज़- सौंप दिया और हाथ मिलाया। जल्दी की!..

विज्ञान के कंप्यूटर गणितीय ग्रेनाइट

स्कूली पाठ के बाद, जोड़े इतने लंबे लग रहे थे ... लेकिन गृहकार्य की कमी सुखद थी। कंप्यूटर प्रयोगशालाओं में व्याख्यान, अभ्यास, कक्षाएं। अब तक, कुछ भी परेशानी का पूर्वाभास नहीं करता है, केवल "पुराने समय" की कहानियाँ हैं कि यह या वह शिक्षक कैसे परीक्षा देता है।

ईमानदारी से कहूं तो गणितीय विषयों ने अपनी सूक्ष्मता, गहराई और काफी जटिलता के कारण मुझे गणित से प्यार हो गया। स्कूल में फूल थे! और विश्वविद्यालय में, सब कुछ बहुत अधिक कठिन हो गया। तेजी से, सवाल उठे: "इसकी आवश्यकता क्यों हो सकती है?" एक साक्षर व्यक्ति के रूप में, मैं इस प्रश्न का उत्तर दे सकता था, लेकिन कैसे एक आम व्यक्तिमैंने इसके साथ कोई व्यावहारिक अनुभव नहीं देखा है।

लेकिन मुझे कंप्यूटर क्लास बहुत पसंद थी! दिलचस्प कार्यप्रोग्रामिंग के लिए विभिन्न भाषाएं, ग्राफिक संपादक, डेटाबेस… हमने यहां तक ​​कि पेंट की सारी महिमा का अध्ययन किया और वर्ड, एक्सेल और पावरपॉइंट का अच्छी तरह से अध्ययन किया। और 3-5 पाठ्यक्रमों में हमने 1C: लेखा प्रणाली में क्रमादेशित किया। यहाँ वही है जो वास्तव में काम आता है। और डेटाबेस बनाने और बनाए रखने का ज्ञान हमेशा आवश्यक होता है। मुझे इस बात का थोड़ा भी अफ़सोस नहीं था कि मैंने लागू विशेषता को चुना।

गणितीय विषयों ने मुझे सत्र के दौरान पूरी रात जागने के लिए मजबूर किया। लेकिन वे अकेले नहीं हैं। उनके अलावा, कई अन्य गंदे विषय हैं - भौतिकी (स्कूल में मुझे इतना प्रिय), इतिहास, दर्शन, कानूनी विषय। लेकिन मैं दृढ़ता से जानता था कि मुझे मुट्ठी में ताकत इकट्ठी करने और आगे बढ़ने की जरूरत है। बस धैर्य रखें। लेकिन मैंने कभी सब कुछ छोड़ने के बारे में नहीं सोचा। मैं जीवन में एक पूर्णतावादी हूं। और अगर मैं कुछ करता हूं, तो मैं इसे अच्छी तरह से और अंत तक करता हूं। सौभाग्य से, ज्ञान और परिश्रम के साथ अच्छे ग्रेड प्राप्त करना संभव था, न कि माता-पिता के पैसे से। कोई विश्वास नहीं करता, लेकिन हमारे समूह ने शिक्षकों के लिए कभी भी पैकेज और अन्य मौद्रिक प्रोत्साहन एकत्र नहीं किया है। कोई कारण भी नहीं था! (फोटो ओगारियोव मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी की इमारतों में से एक को दर्शाता है)

मेरे दोस्त मेरी दौलत हैं!

मेरी पढ़ाई के दौरान, मेरा स्कूल का दोस्त एक वास्तविक सहारा और सहारा बन गया। मुझे हमेशा से पता था कि मैं उस पर भरोसा कर सकता हूं। इसके अलावा, मुझे तीन सच्चे दोस्त मिले। हम अभी भी संवाद करते हैं, हालांकि हमने 2008 में विश्वविद्यालय से स्नातक किया (2003 में प्रवेश किया)। उनमें से एक मेरी बेटी की गॉडमदर भी बनी। पांच साल का घनिष्ठ संचार व्यर्थ नहीं गया। मैंने उनसे कुछ लिया, कुछ सिखाया - इसी के लिए दोस्त हैं!

काम एक भेड़िया नहीं है

हमारे पास एक अच्छी छात्रवृत्ति है, केवल एक छोटी सी :), जैसा कि मिखाइल एवडोकिमोव ने अपने एक मोनोलॉग में सेवानिवृत्ति के बारे में कहा था। यहीं आपको काम करना है। मेरे काम का पहला स्थान मोर्दोवियन था बच्चे का शिविर"ऊर्जा"। और यह सब इस तथ्य के साथ शुरू हुआ कि मुझे बताया गया था कि कॉमनवेल्थ ऑफ पेडागोगिकल डिटैचमेंट्स (CPO) हमारे विश्वविद्यालय में सक्रिय रूप से काम कर रहा है। प्रत्येक संकाय में एक शिक्षण दल होता है। हम इसे मैट्रिक्स कहते हैं। यह कोई संयोग नहीं है। आखिर नाम के अलावा प्रसिद्ध फिल्म, एक गणितीय शब्द है जिसका अर्थ है संख्याओं का संग्रह। एसपीओ शुरुआती लोगों के साथ कक्षाएं संचालित करता है, बाल मनोविज्ञान, ईगल गाने, शैक्षिक खेल और अन्य रोचक और उपयोगी चीजें सिखाता है। पाठ्यक्रम पूरा होने पर, एक प्रमाण पत्र जारी किया जाता है कि बच्चों के साथ काम करना संभव है। यह एक दिलचस्प, जिम्मेदार और मजेदार काम है! सच है, भुगतान प्रतीकात्मक है। एक शिफ्ट (21 दिन) के लिए मुझे 3,000 रूबल मिले। लेकिन यह इसके लायक था!

केवल मुझे सत्र को समय से पहले लेना था, जो कभी-कभी असुविधाजनक होता था। कुछ शिक्षकों का मानना ​​​​है कि अगर आप पढ़ने आए, तो अध्ययन करें, न कि "जंगलों के माध्यम से बच्चों के सामने नृत्य करें।"

मैंने शाम को प्रमोटर के रूप में भी काम किया। दूसरे शब्दों में, उन्होंने प्रचार चलाया। उन दिनों वेतन कम था। एक महीने के लिए 1500-2000 रूबल कमाना संभव था। इसने पढ़ाई में हस्तक्षेप नहीं किया, क्योंकि सत्र की अवधि के लिए काम करने से इंकार करना संभव था। हालांकि चखने या सिर्फ एक प्रचार के दौरान सुपरमार्केट में कुछ शिक्षकों से मिलना, यह सुनना अप्रिय था कि "पकौड़ी बेचने की तुलना में ओलंपियाड के लिए अध्ययन करना और तैयारी करना बेहतर है!" लेकिन प्रत्येक उसके अपने के लिए।

आगे की योजनाएं और संभावनाएं

ओगेरेव के नाम पर मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी को मोर्दोविया में सबसे प्रतिष्ठित विश्वविद्यालय माना जाता है, और अनुप्रयुक्त गणित के संकाय हमेशा बड़ी प्रतियोगिता. प्रोग्रामर पेशे के "पुरुष चेहरे" के बावजूद, कई लड़कियां यहां पढ़ती हैं, हालांकि शायद ही कोई उनकी विशेषता में काम करता है। लेकिन गणित संकाय में शिक्षा देने वाली सबसे महत्वपूर्ण चीज किसी भी व्यवसाय को जल्दी से समझने और सीखने की क्षमता है। अभी भी होगा! गणितीय भौतिकी के समीकरण जैसे विषयों के बाद, लेखांकन या कार्यालय का काम बीज की तरह लगेगा :)।

मैंने 2008 में विश्वविद्यालय से स्नातक किया और एक सप्ताह बाद नौकरी पाई। और फिर, मेरे मूल विश्वविद्यालय ने मदद की। जब आप बाईपास शीट पर हस्ताक्षर करते हैं, तो आपको विश्वविद्यालय रोजगार सेवा में एक प्रश्नावली भरनी होगी। वे डेटा को नियोक्ताओं को देते हैं, जो रुचि के लोगों से जुड़ते हैं और उन्हें काम पर आमंत्रित करते हैं। तो यह मेरे साथ था। मुझे एक साक्षात्कार के लिए आमंत्रित किया गया और फिर काम पर रखा गया।

मेरा काम बहुत दिलचस्प है! मैं ग्रामीण लेखाकारों को 1सी सॉफ्टवेयर वाले कंप्यूटर पर काम करना सिखाता हूं। जटिलता, तनाव और यात्रा की प्रकृति के बावजूद, मुझे अपनी नौकरी से प्यार है। हाँ, और वह एक अच्छी आय लाती है। एक लड़की के लिए हमारे शहर में 18-20 हजार प्रति माह की कमाई सभ्य से ज्यादा मानी जाती है। मैं इस समय मातृत्व अवकाश पर हूँ, लेकिन मैं जल्द ही बाहर आऊँगी और काम पर वापस आ जाऊँगी।

करीबी लोग

4 वें वर्ष में पढ़ते समय, मैं अपने भावी पति से मिली, और पहले से ही 5 वें वर्ष में हमने शादी कर ली। मिलने के दो महीने बाद, वे अपने माता-पिता से अलग रहने लगे - उन्होंने एक अपार्टमेंट किराए पर लिया। और अब हम अपने नए भवन में रहते हैं। गणतंत्र की सरकार के लिए धन्यवाद - वे युवा परिवारों का समर्थन करते हैं, आवास की खरीद के लिए सब्सिडी और अन्य लाभ देते हैं।

हम समूह के लोगों के साथ सिर्फ दोस्त थे। अब तक, बैठक, हम पर्याप्त बात नहीं कर सकते - हर किसी का अपना जीवन होता है। लेकिन वह समय जो हमने साथ बिताया वह हमेशा हमारी याद में रहेगा। यह हमारा है, और कोई नहीं होगा।

जीवनभर भिन्न लोगहम रास्ते में मिलते हैं। कोई गुजरता है, कोई केवल एपिसोडिक भूमिका निभाता है, और कोई रहता है। मेरे जीवन में केवल तीन विश्वविद्यालय मित्र लंबे समय तक रहे। बाकी सिर्फ परिचित और दोस्त हैं, इससे ज्यादा कुछ नहीं।

अनुप्रयुक्त गणित संकाय का मुख्य लाभ

जैसा कि मैंने सोचा था, अनुप्रयुक्त गणित संकाय में, मैंने कंप्यूटर में पूरी तरह से महारत हासिल करना सीखा। किसी भी नौकरी के लिए आवेदन करते समय यह महत्वपूर्ण है। सामान्य तौर पर, यहां तक ​​​​कि जो लोग संतोषजनक ढंग से अध्ययन करते हैं, वे आसानी से एक नए पेशे और गतिविधि के क्षेत्र में महारत हासिल कर लेंगे। क्योंकि गणित संकाय जो मुख्य चीज देता है वह तार्किक रूप से समझने, व्यवस्थित करने और सोचने की क्षमता है। मैं अपनी पसंद से कभी निराश नहीं हुआ! पढ़ना मुश्किल है, यह फैकल्टी आलसी लोगों के लिए नहीं है। लेकिन जितना कठिन ज्ञान और कौशल दिया जाता है, उतना ही उन्हें महत्व दिया जाता है। आप शारीरिक शिक्षा या कृषि संकाय से स्नातक कर सकते हैं, उच्च शिक्षा भी होगी। लेकिन अगर आप न केवल डिप्लोमा प्राप्त करना चाहते हैं, बल्कि सोचना और व्यापक दृष्टिकोण रखना भी सीखना चाहते हैं, तो आप यहां हैं।

इस शिक्षण संस्थान में और इस संकाय में अध्ययन ने मुझे वह बनाया जो मैं हूं। यहां मैं दोस्तों से मिला, बुद्धिमान गुरु मिले, बहुत कुछ सीखा जो जीवन में उपयोगी था। निश्चित रूप से, अध्ययन के वर्ष मेरे लिए व्यर्थ नहीं थे!

2 अप्रैल को मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के स्वयंसेवी केंद्र में। एन.पी. ओगेरेव, हर कोई स्वास्थ्य की स्थिति और बीमारियों के जोखिम कारकों की पहचान के लिए एक व्यापक परीक्षा से गुजर सकता है। यह वार्षिक के लिए धन्यवाद संभव बनाया गया था अखिल रूसी कार्रवाई"स्वस्थ रहें" को समर्पित विश्व दिवसस्वास्थ्य, जो 7 अप्रैल को मनाया जाता है। विश्वविद्यालय के छात्रों, शिक्षकों और कर्मचारियों के बीच शरीर के फ्री एक्सप्रेस डायग्नोस्टिक्स के आरंभकर्ता रिपब्लिकन हेल्थ सेंटर के विशेषज्ञों के साथ-साथ चिकित्सा स्वयंसेवक थे।

हम आपको आरएईएक्स रेटिंग एजेंसी द्वारा सालाना आयोजित "रूसी विश्वविद्यालयों की रैंकिंग" अध्ययन में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं। वैज्ञानिक और शैक्षणिक समुदाय के प्रतिनिधि, विश्वविद्यालयों के छात्र और स्नातक, कंपनियों के प्रतिनिधि और नियोक्ता ऑनलाइन सर्वेक्षण में भाग ले सकते हैं। अध्ययन का उद्देश्य सांख्यिकीय आंकड़ों और लक्षित समूहों के सर्वेक्षण के परिणामों के आधार पर विश्वविद्यालयों के आकलन के लिए एक स्वतंत्र प्रणाली बनाना है।

प्रौद्योगिकी की शैक्षिक और वैज्ञानिक प्रयोगशाला दवाईमोर्दोवियन यूनिवर्सिटी और बायोकेमिस्ट जेएससी के संयुक्त प्रयासों की बदौलत 2019 में इंस्टीट्यूट ऑफ फिजिक्स एंड केमिस्ट्री के आधार पर बनाया गया था। शारीरिक रूप से सक्रिय पदार्थों के रसायन विज्ञान और प्रौद्योगिकी के बुनियादी विभाग के 2018 में उद्घाटन के बाद यह एक तार्किक कदम था, जो अध्ययन "रासायनिक प्रौद्योगिकी" के क्षेत्र में छात्रों को स्नातक करता है। प्रयोगशाला अत्याधुनिक उपकरणों से सुसज्जित है, जो प्रशिक्षण सत्र और दोनों आयोजित करने की अनुमति देती है वैज्ञानिक अनुसंधानफार्मास्युटिकल पदार्थों और तैयार खुराक रूपों के निर्माण के लिए विकासशील प्रौद्योगिकियों के क्षेत्र में।

रूसी संघ के राष्ट्रपति वी.वी. के निर्देशों के कार्यान्वयन पर देश के क्षेत्रों में व्यापक सार्वजनिक चर्चा हो रही है। स्वयंसेवा के क्षेत्र में पुतिन (नंबर पीआर-38जीएस दिनांक 16 जनवरी, 2019)। चर्चा 1 अप्रैल को सरांस्क में हुई थी। हमने रूस में स्वयंसेवा के विकास की अवधारणा, देश के क्षेत्रों में स्वयंसेवा को लोकप्रिय बनाने के साथ-साथ स्वयंसेवा के क्षेत्र में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के विस्तार के बारे में बात की। हमने स्वयंसेवी पहल में प्रतिभागियों के लिए संसाधन सहायता, प्रशिक्षण, गैर-भौतिक प्रोत्साहन के उद्देश्य से संभावित गतिविधियों पर चर्चा की विभिन्न रूपसभी उम्र के नागरिकों आदि की स्वयंसेवी गतिविधियों में समर्थन और भागीदारी।

मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के दो युवा वैज्ञानिक। एन.पी. कार्यान्वयन के हिस्से के रूप में युवा वैज्ञानिकों को प्रदान किए गए आवासीय परिसर की खरीद के लिए 2019 में ओगेरेवा सामाजिक भुगतान प्राप्त करने वालों में से थे। राज्य कार्यक्रमआरएफ "सस्ती और आरामदायक आवास प्रदान करना और उपयोगिताओंनागरिकों रूसी संघ". 1 मिलियन 300 हजार रूबल से अधिक की राशि में संघीय बजट से उचित भुगतान प्राप्त करने के अधिकार के प्रमाण पत्र मोर्दोवियन विश्वविद्यालय के रेक्टर एस.एम. वडोविन।

विधानसभा भवन में 29 मार्च राष्ट्रीय पुस्तकालयउन्हें। ए.एस. पुश्किन ने प्रोजेक्ट "योर ओन क्लिप मेकर" और फोटो और वीडियो स्टूडियो "सिल्वर लेंस" के उद्घाटन की सार्वजनिक प्रस्तुति दी।

जैसा कि ई.एन. ने उल्लेख किया है। काब्लोव, आज दुनिया एक वैज्ञानिक और तकनीकी क्रांति के कगार पर है, जिसमें एक नए, छठे तकनीकी क्रम में संक्रमण शामिल है, जिसमें योगात्मक प्रौद्योगिकियां महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। योजक प्रौद्योगिकियां बन रही हैं एक प्रमुख उदाहरणकैसे नए विकास पारंपरिक उत्पादन में काफी सुधार करते हैं, प्रदान करते हैं प्रतिस्पर्धात्मक लाभउत्पादों और कई उद्योगों के लिए नए अवसर खोलना।

कानून के संकाय के आधार पर, मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के स्नातकों के रोजगार को बढ़ावा देने के लिए केंद्र। एन. पी. ओगार्योव ने व्याख्यान दिया सफल रोजगारस्नातक छात्रों के लिए। आयोजन के अतिथि मोर्दोविया गणराज्य के न्याय मंत्रालय के कार्मिक विभाग के प्रमुख और संगठनात्मक समर्थन आई। ए। गोर्डीवा थे। उन्होंने विभाग की गतिविधियों को विस्तार से कवर किया, वर्तमान रिक्तियों, काम करने की स्थिति और युवा पेशेवरों के लिए गारंटी के बारे में बात की।

29 मार्च को मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में। एन.पी. ओगेरेव, अखिल रूसी वैज्ञानिक और सार्वजनिक सम्मेलन "एडमिरल फ्योडोर उशाकोव: इतिहास का पाठ और हमारे समय की चुनौतियां" आयोजित किया गया था। सम्मेलन को दो प्रमुख कार्यों को हल करने के लिए डिज़ाइन किया गया है: पहला, को नया प्रोत्साहन देना देशभक्ति शिक्षा युवा पीढ़ीशैक्षिक संस्थानों में महान हमवतन के उदाहरण पर; दूसरे, एफ.एफ. की गतिविधियों को उजागर करने के लिए। उशाकोव, जिसमें नौसेना, राज्य और सैन्य-राजनीतिक, उनके जीवन के आध्यात्मिक पहलू, क्षेत्र के इतिहास के साथ नौसेना कमांडर के व्यक्तित्व का संबंध शामिल हैं।

सरांस्क में पीजेएससी रोस्टेलकॉम के सिचुएशनल रिस्पांस एंड एनालिटिक्स विभाग ने आईटी छात्रों के लिए एक इंटर्नशिप कार्यक्रम खोला है। ओगेरेवत्सी दिन के प्रतिभागी बने दरवाजा खोलें. हम विभाग के विशेषज्ञों से मिले, विभागों के काम की बारीकियों से परिचित हुए, आईटी विशेषज्ञों के प्रशिक्षण के मुद्दे पर कंपनी के साथ सहयोग की संभावनाओं और सरांस्क में आईटी दिशा के विकास की संभावना पर चर्चा की।

चिकित्सा संस्थान नेशनल रिसर्च मोर्दोवियन स्टेट यूनिवर्सिटी के प्रमुख संरचनात्मक उपखंडों में से एक है। एन पी ओगरियोवा। वर्तमान में, संस्थान है एकल दल, जिसमें एक बड़ा कार्मिक, शैक्षिक, वैज्ञानिक, नवीन और चिकित्सा क्षमता है।

उच्च और माध्यमिक मंत्रालय के आदेश से 1 जुलाई 1967 को चिकित्सा संकाय खोला गया था विशेष शिक्षा 17 जनवरी 1967 का आरएसएफएसआर नंबर 42। जनरल मेडिसिन में पढ़ाई करने वाले 175 छात्रों का वार्षिक नामांकन था। संकाय के काम के पहले दिनों से, सबसे पुराने विभाग - सामान्य शरीर रचना विज्ञान, सामान्य शरीर विज्ञान, ऊतक विज्ञान, कोशिका विज्ञान और भ्रूणविज्ञान - भी अपने इतिहास का नेतृत्व करते हैं। 1969 से, नैदानिक ​​विषयों का शिक्षण शुरू हो गया है - आंतरिक रोगों, सामान्य शल्य चिकित्सा, आदि के प्रचार। शहर और गणतंत्र के सबसे बड़े अस्पताल नैदानिक ​​​​विषयों को पढ़ाने और नैदानिक ​​विभाग और पाठ्यक्रम बनाने के लिए आधार बन गए हैं।

पहले डीन प्रोफेसर जी एन सरायकिन थे। बाद के वर्षों में, संकाय का नेतृत्व किया गया: एसोसिएट प्रोफेसर ए। ए। बिल्लाकोव (1968 - 1971) और वी। एम। जैतसेव (1974 - 1976), प्रोफेसर वी। आई। किरीव (1976 - 1977)। 1977 से 1987 तक संकाय का नेतृत्व सामान्य शरीर रचना विभाग के प्रमुख, चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर, मोल्दोवा गणराज्य के विज्ञान के सम्मानित कार्यकर्ता एन। एम। इवानोव द्वारा किया गया था; 1987 से 2002 तक, संकाय के डीन रूसी संघ के सम्मानित डॉक्टर और मोर्दोविया गणराज्य, संकाय चिकित्सा विभाग के प्रमुख, प्रोफेसर एल के फेडोटकिना थे; 2002 से 2008 तक - अस्पताल सर्जरी विभाग के प्रोफेसर, चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर एम। डी। रोमानोव; 2008 से 2013 तक - संकाय चिकित्सा विभाग के प्रमुख, चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर ए। ए। उसानोवा। 2008 में विश्वविद्यालय की अकादमिक परिषद के निर्णय से, चिकित्सा संकाय का नाम बदलकर चिकित्सा संस्थान कर दिया गया।

2013 से, संस्थान का नेतृत्व बाल रोग विभाग के प्रमुख, रूसी विज्ञान अकादमी के संबंधित सदस्य, चिकित्सा विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर एल। ए। बालिकोवा ने किया है।

शैक्षिक बुनियादी ढांचा 20 विभागों द्वारा प्रतिनिधित्व, छात्र इंटर्नशिप विभाग, क्षेत्रीय शैक्षिक और अनुसंधान चिकित्सा परिसर। स्नातकोत्तर और अतिरिक्त शिक्षारेजिडेंसी विभाग, इंटर्नशिप विभाग, स्नातकोत्तर अध्ययन, डॉक्टरेट अध्ययन, डॉक्टरों के उन्नत प्रशिक्षण केंद्र और विशेषज्ञों के पुनर्प्रशिक्षण द्वारा प्रतिनिधित्व किया जाता है। चिकित्सा कर्मियों का प्रशिक्षण 2 शिक्षाविदों और रूसी चिकित्सा विज्ञान अकादमी के 2 संबंधित सदस्यों द्वारा किया जाता है; सार्वजनिक और विदेशी अकादमियों के 10 शिक्षाविद; विज्ञान के 38 डॉक्टर, प्रोफेसर और विज्ञान के 176 उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर; 13 - रूस और मोर्दोविया के सम्मानित वैज्ञानिक; 7 - सम्मानित कार्यकर्ता उच्च विद्यालय; 18 - रूस और मोर्दोविया के सम्मानित डॉक्टर। अखिल रूसी वैज्ञानिक और तकनीकी परिषदों और रूस की वैज्ञानिक समितियों के बोर्ड के सदस्य 46 वैज्ञानिक हैं; 42 - मोर्दोविया के वैज्ञानिक चिकित्सा समाजों और सार्वजनिक संगठनों के अध्यक्ष।

उच्च योग्य विशेषज्ञों के प्रशिक्षण के लिए चिकित्सा संस्थान के पास पर्याप्त स्थान, सामग्री, तकनीकी और नैदानिक ​​आधार है। चार शैक्षिक भवन हैं, इंटरनेट कक्षाएं, आठ कंप्यूटर और वीडियो कक्षाएं, एक पुस्तकालय चिकित्सा साहित्य, वाचनालय, सिमुलेशन प्रशिक्षण केंद्र, विधानसभा और जिमएस, स्की बेस, कैंटीन, छात्रावास। नैदानिक ​​विभाग और पाठ्यक्रम सरांस्क और मोर्दोविया गणराज्य के सबसे बड़े क्लीनिकों में स्थित हैं।

चिकित्सक प्रशिक्षण चार विशिष्टताओं में आयोजित - "दवा" तथा "बाल रोग" , 2011 में विशेषता "फार्मेसी" , 2012 में - विशेषता "दंत चिकित्सा" . वर्तमान में, रूसी संघ, आर्मेनिया, उजबेकिस्तान, यूक्रेन, तुर्कमेनिस्तान, अजरबैजान, यमन, जर्मनी, पाकिस्तान, मिस्र, भारत, श्रीलंका, सीरिया, कैमरून, सूडान आदि के विभिन्न क्षेत्रों के छात्र संस्थान में अध्ययन कर रहे हैं। संस्थान मेडिकल स्कूलों की विश्व निर्देशिका (जिनेवा) द्वारा मान्यता प्राप्त है, दुनियाऑफ लर्निंग (फोर्टीसेकंड संस्करण) (यूनाइटेड किंगडम और आयरलैंड), श्रीलंका की मेडिकल काउंसिल द्वारा मान्यता प्राप्त है। चिकित्सा छात्रों के विशेष प्रशिक्षण की गुणवत्ता और स्तर के संदर्भ में, विश्वविद्यालय का विभाग रूस में सर्वश्रेष्ठ चिकित्सा संकायों / संस्थानों में से एक है। हमारे स्नातक रूस के कई क्षेत्रों के साथ-साथ संयुक्त राज्य अमेरिका, इंग्लैंड, जर्मनी, इज़राइल, गिनी, यमन, ऑस्ट्रेलिया, ट्यूनीशिया, सीआईएस देशों आदि में सम्मान के साथ काम करते हैं। 2014-2015 में शैक्षणिक वर्षचिकित्सा संस्थान अंग्रेजी में विशेषता 060101.65 "चिकित्सा" में विदेशी छात्रों को प्रशिक्षण देना शुरू करता है।

संस्थान लागू कर रहा है सतत चिकित्सा शिक्षा प्रणाली (निवास, स्नातकोत्तर अध्ययन, उन्नत प्रशिक्षण और डॉक्टरों का पुनर्प्रशिक्षण)। रेजीडेंसी प्रशिक्षण 35 विशिष्टताओं में, स्नातकोत्तर अध्ययन में - 21 विशिष्टताओं में, उन्नत प्रशिक्षण और कर्मियों के पुनर्प्रशिक्षण में - अतिरिक्त के शैक्षिक कार्यक्रमों के अनुसार किया जाता है। व्यावसायिक शिक्षा(24 विशेषता)। छात्रों की टुकड़ी लगभग 2500, नैदानिक ​​निवासी - 215, स्नातक छात्र - 90 लोग, डॉक्टरों के उन्नत प्रशिक्षण और विशेषज्ञों के पुनर्प्रशिक्षण के लिए केंद्र के छात्र - 900 से अधिक विशेषज्ञ हैं। प्रणाली में वार्षिक स्नातकोत्तर शिक्षा 50 से अधिक विदेशी विशेषज्ञों को प्रशिक्षित किया जाता है (विशेषज्ञता: कार्डियोलॉजी, प्रसूति और स्त्री रोग, त्वचाविज्ञान, ओटोलरींगोलॉजी, नेत्र विज्ञान, कार्यात्मक निदान, सर्जरी, न्यूरोलॉजी, चिकित्सा, आघात और हड्डी रोग, मूत्रविज्ञान, आदि)।

वैज्ञानिक और अभिनव गतिविधि शैक्षिक और वैज्ञानिक प्रयोगशालाओं, एक केंद्रीय अनुसंधान प्रयोगशाला, एक मछली पालने का बाड़ा, एक शारीरिक संग्रहालय, जीव विज्ञान के संग्रहालय और चिकित्सा के इतिहास, संयुक्त वैज्ञानिक और व्यावहारिक केंद्रों के आधार पर किया जाता है। संस्थान के कर्मचारी और छात्र संघीय, क्षेत्रीय, क्षेत्रीय, अंतर्विभागीय और अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रमों के विकास और कार्यान्वयन में भाग लेते हैं। संस्थान का गौरव शल्य चिकित्सा में अपवाही और क्वांटम हीमोथेरेपी के क्षेत्र में अग्रणी वैज्ञानिक स्कूल हैं (प्रो। आई। एन। पिक्सिन); परिचालन दहन विज्ञान और पुनर्जीवन (प्रो। ए। एन। बिल्लाएव); औषध विज्ञान (प्रो। वी। आई। इंचिना); न्यूरोमॉर्फोलॉजी (प्रो। एन। एम। इवानोव)।

अपने स्वयं के स्नातकोत्तर अध्ययन में वैज्ञानिक कर्मियों का प्रशिक्षण 21 विशिष्टताओं में और डॉक्टरेट अध्ययन में - सर्जरी और फार्माकोलॉजी में किया जाता है।

ली चिकित्सा निदान और नैदानिक ​​कार्य कर्मचारियों को एक चिकित्सा और नैदानिक ​​​​परामर्श केंद्र, 27 रिपब्लिकन और शहर के नैदानिक ​​​​चिकित्सा संस्थानों के आधार पर किया जाता है। Roszdravnadzor के लाइसेंस के अनुसार, विभागों के नैदानिक ​​​​आधार पर आउट पेशेंट चिकित्सा देखभाल, इनपेशेंट देखभाल के क्षेत्र में 13 पते पर चिकित्सा गतिविधियों को अंजाम देना।
2011 में, चिकित्सा संस्थान को चिकित्सा उपयोग के लिए दवाओं के नैदानिक ​​​​परीक्षण करने के अधिकार के लिए रूसी संघ के स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय द्वारा मान्यता प्राप्त थी।

छात्र विज्ञान संस्थान की प्राथमिकताओं में से एक है। इसके रूप विविध हैं: सैद्धांतिक और नैदानिक ​​विभागों में वैज्ञानिक मंडलियों के काम में भागीदारी; प्रकाशन वैज्ञानिक लेख; अंतरराष्ट्रीय और रूसी वैज्ञानिक मंचों, विश्वविद्यालय-व्यापी सम्मेलनों "ओगरियोव रीडिंग्स" और युवा वैज्ञानिकों में प्रस्तुतियाँ देना; तैयारी और सुरक्षा शोध करे. परंपरागत रूप से, मेडिकल छात्र सक्रिय रूप से शामिल हैं अखिल रूसी प्रतियोगिताएं वैज्ञानिक कार्य, और 2004 में, छात्र विज्ञान की रेटिंग के अनुसार, संकाय ने सभी के बीच 4 वां स्थान प्राप्त किया चिकित्सा विश्वविद्यालयदेश और वोल्गा क्षेत्र के चिकित्सा विश्वविद्यालयों में प्रथम स्थान। युवा चिकित्सा वैज्ञानिक एक वैज्ञानिक पंचांग प्रकाशित करते हैं " चिकित्सा मूल बातेंआदर्श, विकृति विज्ञान और प्रयोग में महत्वपूर्ण गतिविधि", जो "बुलेटिन ऑफ़ द मोर्डोवियन यूनिवर्सिटी" पत्रिका का एक परिशिष्ट है।

राष्ट्रीय अनुसंधान मोर्दोविया स्टेट यूनिवर्सिटीएनपी ओगेरेव के नाम पर संघीय राज्य बजटीय है शैक्षिक संस्थाउच्च शिक्षा।

विश्वविद्यालय के संस्थापक रूसी संघ हैं। विश्वविद्यालय के संस्थापक के कार्यों और शक्तियों को रूसी संघ के विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय द्वारा किया जाता है।

मोर्दोवियन स्टेट यूनिवर्सिटी की स्थापना 2 अक्टूबर, 1957 को 1 अक्टूबर, 1931 को आयोजित मोर्दोवियन स्टेट यूनिवर्सिटी के आधार पर की गई थी। शैक्षणिक संस्थान. इसके निर्माण का मतलब मोर्दोविया में उच्च शिक्षा के विकास में गुणात्मक रूप से नया कदम था। आज मोर्दोविया विश्वविद्यालय रूस में उच्च शिक्षा, विज्ञान और संस्कृति के सबसे बड़े केंद्रों में से एक है।

विश्वविद्यालय उच्च शिक्षा के सभी स्तरों और माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा की कई विशिष्टताओं को प्रस्तुत करता है, कर्मियों को फिर से प्रशिक्षित करने और उन्नत प्रशिक्षण के लिए कार्यक्रम हैं। विश्वविद्यालय विज्ञान की एक विस्तृत श्रृंखला में मौलिक और व्यावहारिक वैज्ञानिक अनुसंधान करता है।

20 मई, 2010 नंबर 812-आर के रूसी संघ की सरकार के डिक्री द्वारा, एन.पी. ओगेरेव के नाम पर मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के संबंध में "राष्ट्रीय अनुसंधान विश्वविद्यालय" श्रेणी की स्थापना की गई थी।

विश्वविद्यालय रूस के मध्य भाग में मास्को से 620 किमी दूर स्थित है। यहां 2 शाखाएं, 29 शैक्षणिक भवन, 14 छात्रावास हैं, जिनमें 4,700 से अधिक छात्र, 80 से अधिक स्नातक छात्र, विश्वविद्यालय के कर्मचारियों के परिवार रहते हैं।

विश्वविद्यालय की वैज्ञानिक और शैक्षणिक क्षमता 1.5 हजार से अधिक लोगों की है। इनमें से विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर - 280; विज्ञान के उम्मीदवार, एसोसिएट प्रोफेसर - 1 100।

छात्र शिक्षा मोर्दोवियन विश्वविद्यालयपूर्णकालिक, अंशकालिक और अंशकालिक (शाम) रूपों पर आयोजित किया जाता है। विश्वविद्यालय में शिक्षा के सभी रूपों में 20 हजार से अधिक छात्र अध्ययन करते हैं। इनमें - 1100 से अधिक विदेशी नागरिक।

2011 से पहले विश्वविद्यालय में नामांकित छात्रों के उच्च (एचपीई) और माध्यमिक (एसवीई) व्यावसायिक शिक्षा के कार्यक्रमों के तहत प्रशिक्षण दूसरी पीढ़ी के राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार किया जाता है, और 2011 में और बाद के वर्षों में नामांकित - संघीय के अनुसार तीसरी पीढ़ी के राज्य शैक्षिक मानक। पूर्णकालिक / अंशकालिक (शाम) शिक्षा की अवधि: 5/6 वर्ष (विशेषज्ञों का प्रशिक्षण), 4/5 वर्ष (स्नातक डिग्री) और 2/2.5 वर्ष (मास्टर डिग्री)। चिकित्सा संस्थान में, क्रमशः 6/7 वर्ष। विशेषज्ञों का प्रशिक्षण व्याख्यान, प्रयोगशाला, सेमिनार और व्यावहारिक कक्षाओं के रूप में किया जाता है।

प्रशिक्षण और विशिष्टताओं के अधिकांश क्षेत्रों में शैक्षिक प्रक्रिया रूसी संघ की राज्य भाषा - रूसी में आयोजित की जाती है। विश्वविद्यालय की अकादमिक परिषद के निर्णय से, रूसी संघ के लोगों की भाषाओं में कक्षाएं आयोजित की जा सकती हैं और विदेशी भाषाएँ. पंक्ति शिक्षण कार्यक्रमअंग्रेजी में लागू किया गया।

डिप्लोमा और डिग्री प्रदान की गई: स्नातक, विज्ञान के उम्मीदवार, विज्ञान के डॉक्टर, स्नातक और मास्टर। प्रशिक्षण पूरा करने के बाद, जिन्होंने पूरा किया शैक्षणिक योजनास्थापित फॉर्म का एक रूसी राज्य डिप्लोमा जारी किया जाता है उच्च शिक्षाऔर योग्यता।