ВНЗ з архітектури. Московський архітектурний інститут (державна академія)

Конкурс дизайну

Про профіль

Програма вищої освіти«Дизайн середовища» спрямована на підготовку фахівців, здатних проектувати приватні та громадські інтер'єри, створювати експозиції та предмети дизайну, працювати у сфері міського благоустрою.

Випускники профілю потрібні в провідних архітектурних та дизайн-бюро, будівельних компаніяхта фірмах з виробництва меблів та обладнання, вони створюють власні студії дизайну.

Програма навчання

Навчальна програма включає:

Професійні дисципліни: «Проектування», а також дисципліни: «Проектна графіка», «Академічна скульптура та пластичне моделювання», «Квітознавство», «Ландшафтне проектування», «Сучасні інтер'єрні стилі», «Ергономіка», «Матеріалознавство», «Будівельне креслення», «Світло в дизайні середовища», «Дизайн та декоративно-ужиткове мистецтво в дизайні середовища», «Експозиційний дизайн»

Вивчення комп'ютерних програм та професійних технологій: "Adobe Indesign", " Adobe Photoshop», «Graphisoft ArchiCAD», «Autodesk 3ds Max»

Загальноосвітні дисципліни, що формують культурний рівень: «Історія мистецтв», «Основи виробничої майстерності», «Культурологія», « Іноземна мова», «Економіка»

Подивитися роботи наших студентів ви можете на наших каналах Instagram, Pinterest , YouTube .

Кафедра та викладачі

Кафедра веде підготовку в галузі дизайну середовища за програмами всіх рівнів: , бакалаврату, та .

Багаторічний досвід роботи, інтеграція кафедри у професійне середовище, практичний підхід у навчанні – все це дозволяє студентам здобути актуальні знання з першого року навчання. Як курсові та дипломних робітвони розробляють реальні проекти для: «Інтер'єри заводу Мікрон» , «Набережна Адміралтейської слободи»і багато інших.

Усі викладачі мають вчений ступінь та звання. 75% проектних дисциплін ведуть керівники та співробітники архітектурно-дизайнерських бюро, які володіють сучасними методамияк індивідуальної, і групової роботи зі студентами. Багато викладачів є авторами унікальних курсів та методик.

Сафронов
Ігор
Миколайович

Викладач дисциплін: «Конструювання у дизайні», «Матеріали та робочі процеси», «Технології виробництва», доцент.

Малишева
Вікторія

Дизайнер-декоратор інтер'єрів, мистецтвознавець, керівник та арт-директор майстерні інтер'єрної декорації «Décor-Studio», член міжнародної спілки дизайнерів IIDA (Chicago), член асоціації «Союз Дизайнерів» IDASS, член асоціації мистецтвознавців АІС.

Партнери

Навчальний процес

Заняття проходять у сучасних аудиторіях та проектних майстернях. Ресурсне забезпечення інституту дає можливість студентам створювати масштабні об'єкти, вироби та інсталяції.

Важливою частиною навчального процесу є лекції, майстер-класи відомих архітекторівта дизайнерів, а також виїзні практичні заняття. Крім цього, студенти беруть активну участь у професійних архітектурних та дизайнерських оглядах-конкурсах, виставках, фестивалях: АРХ Москва, Зодчество, Арт-Эко.

В інституті організовано велику коворкінг-зону, де студенти можуть працювати над своїми проектами, консультуватися з викладачами, спілкуватися та обмінюватися ідеями.

Докладніше про заходи, відкриті лекції та перегляди - у наших соціальних мережах Facebook, ВКонтакте, Instagram.

Відгуки

Виноградова
Дар'я

Мене завжди приваблював дизайн – та рушійна сила, яка штовхає країну вперед, забезпечує потенціал та надає мільйони робочих місць для дизайнерів та проектувальників. Ще зі школи мені хотілося зробити щось важливе та важливе для розвитку дизайну та архітектури. Коли переді мною встав крик...

Марія
Анікєєва

Любов
Кравець

Моє знайомство з інститутом почалося у 2016 році, коли я вперше прийшла на День відчинених дверей. Багато викладачів у школі давали поради як правильно вибирати ВНЗ, напрямок діяльності, статус викладачів, але самий слушна порадана мою думку звучав так: «Люба, ти маєш почуття...

ШОРОХОВА
НАТАЛЯ

Зараз студентка 1 курсу і, відучившись півроку, хочу сказати, що інститут дає мені все, що я так хотіла. Усі люди, які тут працюють, дуже цікаві та чуйні. Ми закінчили півріччя великою виставкою, де були представлені наші роботи. Було дуже цікаво відчути себе...

Ляман
Абдулгадірова

Якось мені сказали: «Не важливо, де ти вчишся, важливо те, як ти себе проявляєш». Мені пощастило знайти ВНЗ, який підтримував усі мої творчі прояви, допомагаючи вдосконалити ідеї, які переростали в проекти, з якими Інститут бізнесу та дизайну давав нам можливість виступати на...

Любов
Носівець

Довго вибирала серед вузів Москви інститут, який справді мені сподобається. Зрештою зупинила свій вибір на Інституті Бізнесу та Дизайну (B&D). 2013 року я вступила сюди на підготовчі курси. Атмосфера інституту дуже сподобалася: приємна адміністрація і викладачі, цікаві для...

Ганна
Гребінець

Навчаючись у професіоналів, які дійсно живуть своєю справою і горять ним, мимоволі заражаєшся бажанням та любов'ю до творчого процесу. За час навчання в B&D мені вдалося взяти участь у різних конкурсах, взаємодіяти зі студентами з різних університетів та країн, де...

Ольга
Дякую

Насамперед, хочу сказати велике спасибі! Усім, хто створював ту неповторну навчальну обстановку, в якій ми були чотири роки. Дякуємо інституту за викладачів – професіоналів найвищого рівня, які з великим старанням передавали нам свої глибокі знання. З повним у...

Катерина
Старкова

Інститут бізнесу та дизайну, і насправді дуже швидко розвивається! Якщо порівнювати його, то з 2013 по 2017 рік інститут перетворився і у нього з'явилася своя індивідуальність. Окрема подяка інституту за організацію заходів із професіоналами різних областейяк і архітектури, так і...

Заріна
Абдуразакова

Закінчила університет цього літа, дуже сумно покидати ці стіни. Усім, хто хоче зануритися в дружню атмосферу не тільки з хлопцями, а й з викладачами, які направлятимуть вас до вашої мети. За роки навчання спостерігався великий підйом у розвитку університету. Коли я вперше прийшла до цього...

Алла
Смирнова

Інститут розвивається, не стоїть на місці. Студенти досягають добрих результатів під чуйним керівництвом фахівців своєї галузі. Завдяки хорошим результатам ми регулярно беремо участь у професійних виставках та конкурсах, отримуючи нагороди. Дякуємо за надану можливість!

День відкритих дверей

21 квітня о 12:00 кафедра архітектурного середовища та дизайну запрошує на День відкритих дверей!

Ви зможете поспілкуватися з провідними викладачами, дізнатися деталі навчальної програми, поставити всі питання та проконсультуватися з приводу рівня ваших творчих робіт.

На захід необхідна. Повний розклад дивіться на .

Диплом

За успішного закінчення програми навчання та проходження всіх випробувань підсумкової атестації випускник отримує диплом із присвоєнням кваліфікації бакалавр за напрямом підготовки «Дизайн»

Випускниця архітектурного факультету ділиться досвідом: як готуватися до вступу, як навчатися у радянських викладачів і заради чого ставати архітектором

Архітектор, закінчила ДНЗ

Вчитися на архітектора вирішила я випадково. Десь за рік до вступу зрозуміла, що хочу займатися чимось відчутним, що зможу доторкнутися. Втім, потяг до організації простору у мене був давно: у дитинстві я любила переставляти меблі в ляльковому будиночку і будувати курені.

2016 року я закінчила Державний університет землеустрою. Наразі працюю за спеціальністю в архітектурній фірмі. Розповім, які складнощі у мене були на шляху з вступу до роботи.

Чим займається архітектор

Архітектор - це людина, яка знає, як зручно та надійно розташувати об'єкти у просторі. Він проектує будівлі, контролює будівництво та займається документацією щодо проекту.

Ще є інженери-проектувальники. Якщо архітектор швидше вигадує, як будинок виглядатиме зовні та всередині, то інженер розробляє та прораховує конструкції. Працювати інженером можна і з архітектурною освітою, але краще вивчити.

Куди надходити

У Москві 10 вузів з архітектурною спеціальністю:

• МАХИ - Московський архітектурний інститут
• МДСУ – Московський державний будівельний університет
• ДНЗ - Державний університет із землеустрою
• РУДН - Російський університетдружби народів
• МІІГАіК - Московський державний університетгеодезії та картографії
• МАСІ – Московський архітектурно-будівельний інститут
• МДАХІ ім. В.І. Сурікова – Московський державний академічний художній інститутімені В.І. Сурікова
• Московська філія РМАТ
• ІІР - Інститут мистецтва реставрації
• РАЖВІЗ – Російська академіяживопису, скульптури та архітектури Іллі Глазунова

МАРХІ - головний та найстаріший архітектурний вуз країни, в інших інститутах є лише архітектурні кафедри. Саме він ставить навчальні програми і котирується більше за інших. Тому вступити до МАРХУ складно: там дуже високий конкурс. Я знаю людей, які надходили туди кілька років.

Інші вузи простіші, але, великому рахунку, якість освіти однакова у всіх вузах. Тому що за однією і тією ж програмою навчають одні й ті самі викладачі - вони переходять із одного вишу до іншого.

При виборі інституту роль відіграє скоріше статусність: багато роботодавців беруть на роботу лише випускників МАРХІ. Також варто дивитися на ухил вишу. Наприклад, у МДСУ це будівництво, у ГУЗі – землеустрій.

Що потрібно для вступу

Іспити.Щоб надходити на архітектора, достатньо здати ЄДІ з математики та російської мови. Більше значення мають творчі іспити: малюнок та креслення. На малюнку потрібно малювати голову та капітель. На кресленні – виконати аксонометрію, тобто накреслити фасад, вид збоку та план зверху об'ємної деталі. Також у деяких вузах на вступних є живопис.

Малюнок голови та капітелі

Креслення деталі в проекціях

Терміни.Я підготувалася менше, ніж за рік, але це були критичні терміни. Починати краще за рік-два. Особливо якщо за плечима немає художньої школи. Деякі мої однокурсники закінчили художку і вже вміли робити те, що я опановувала у прискореному темпі.

З іншого боку, успішне здаванняіспитів залежить скоріше від бажання, ніж здібностей. Чим сильніший ти хочеш в архітектуру, тим більше у тебе шансів вчинити.

Де готуватись.Головне - знайти хорошого викладача, який натягає за основними іспитами. Раджу шукати його в тому інституті, куди збираєтесь вступати. Також при вишах є підготовчі курси. Але вони дають набагато менше, ніж індивідуальні заняття.

Як вчитися

Зараз за програмою бакалаврату архітектори навчаються 5 років. Я ж застала той час, коли навчалися усі 6.

Предмети.Профільний предмет в архітектурному – це проект. На ньому видають об'єкти, які ти маєш придумати від початку до кінця. Спочатку це щось просте: дитячий майданчик чи бензозаправка. На наступних курсах ми проектували банки, музеї, будинки відпочинку та інші складні громадські будинки.

Робота над проектом була цікавою, але найбільше подобалася мені історія архітектури. Особливо нам пощастило з викладачем із сучасної архітектури – цей напрямок я відкрила для себе лише завдяки йому.

Взагалі, архітектурне мистецтводозволяє по-іншому дивитися на навколишній простір. Не так, як звикла бачити середньостатистична людина. Ти йдеш вулицею і розумієш час, стиль, чому так сталося саме з цією вулицею. Починаєш розумітися на мистецтві, цікавитися живописом. Це дуже приємно та здорово.

Труднощі.З початку навчання нам доводилося викручуватися. Не знаю як в інших вишах, але в ГУЗ викладали погано. Вже на першій парі нам поставили зібрати проект, але не пояснили, як це зробити. Викладач використовував терміни, які я чула вперше – наприклад, «генплан» та «експлікація». Але як вони мають виглядати, ніхто не показав. У результаті у нас було два дні, щоб дістати креслення та відомості.

Але це було непоганою школою: у житті треба вміти самому знаходити необхідну тобі інформацію. Самоосвіта в інституті підготувала мене до цього.

Інша проблема стосувалася комп'ютерів та архітектурних програм. Нам дозволили в них креслити лише на четвертому курсі – викладачі були впевнені, що комп'ютер все робить за нас. За креслення, зроблені у програмі, навіть знижували оцінки. А викладачі, які вели заняття з програм, не знали їх. Тому нам довелося розбиратися самим.

Думаю, це пов'язано із поколінням викладачів. Здебільшого вони виходили ще зі старої радянської школи і не були зацікавлені у тому, щоб передавати нам інформацію.

Звичайно, були й гідні викладачі, які цікаво проводили заняття та охоче ділилися знаннями. Вони прийшли до нас на четвертому курсі. Один з них вів проекти, і це була людина, яка «палала» своєю роботою, завжди бажає дізнатися щось нове. Він підтримував наші ідеї та робив так, що робота над проектом була нам на радість.

Практика

Наприкінці кожного курсу ми мали практику. Першого року ми поїхали на обміри в м. Борисоглібськ. Там нас розподілили на групи та відправили до будівель – як правило, напівзруйнованих чи історичних. Суть була в тому, щоб зробити виміри, накреслити цю будівлю та здати як проект.

Напівзруйнована церква у селі Великі Алабухи, в якій ми робили обміри

На іншому курсі нас відправили на реставраційну практику до садиби Суханово. Мені це було цікаво, бо ми жили на території садиби і могли обійти всі будівлі, подивитися їх та помацати. Але спочатку організували цю практику не має значення: нам не дали ні інструментів, ні аптечок, ні нормальних драбин. А ми мали підготувати будівлю до реставрації: очистити стіни та карнизи, вирубати підлісок. Потім все видали, але спочатку доводилося користуватися підручними засобами на свій страх та ризик.

На шостому курсі як практика ми мали знайти місце - архітектурну фірму, бюро або компанію - і пропрацювати там два місяці. Але ніхто з роботодавців не хотів брати до себе студента навіть просто так. Адже за фактом ми ще нічого не вміли і ніхто не хотів витрачати на нас час. У результаті всі ми влаштувалися в останній момент лише завдяки знайомим, родичам та друзям, які мали якісь зв'язки в архітектурі.

Де працювати

Спеціальності.Після архітектурного можна працювати за будь-якою прикладною спеціальністю, пов'язаною з малюнком та кресленням: архітектором, дизайнером, проектувальником, інженером-конструктором. Вони необхідні в архітектурних фірмах, бюро, студіях дизайну.

Також можна стати художником та вільно малювати, наприклад, робити декорації у театрі. Або піти викладачем з цих спеціальностей.

Досвід.Щоб до кінця навчання здобути досвід роботи, влаштовуватися потрібно якомога раніше. Але фізично це складно: через навантаження та об'ємні завдання ми часто не спали ночами. У мене не вдалося виділити час і сили на роботу. Деяким хлопцям вдавалося підробляти, хоч і на шкоду навчанню. Думаю, вони правильно робили – роботодавців зрештою цікавить лише досвід, а не твої диплом та оцінки.

Скільки отримують архітектори

Є два способи працювати архітектором.

В офісі.Це робота з 9 до 18, де ти разом із іншими архітекторами береш участь у проекті. Завдання розподіляються між усіма: хтось креслить, хтось їде на обміри чи вибирати матеріали. Контролює проект головний архітектор. Він також спілкується з клієнтами.

💰 Зарплата офісного працівника десь від 30 000 до 150 000 рублів. Остання – головного архітектора за проектом.

На себе.Архітектор може піти з офісу та сам шукати клієнтів. Але якщо ти йдеш на фріланс, то маєш буквально жити архітектурою. Тому що такі люди ніколи не відпочивають, і архітектура для них – спосіб життя.

Архітектор на фрілансі повністю веде проект поодинці. Він спілкується із замовниками, креслить, їздить на об'єкти, підбирає меблі, контролює підрядників та стежить за будівництвом. Плюс у нього вища відповідальність: за надійність конструкцій теж він відповідає.

💰 Це вже, звісно, ​​зовсім інші гроші. Набагато більше, ніж можна отримати в офісі. Наприклад, на проекті цілого будинку, з повним пристроєм та інженерією, можна заробити 600 000 рублів.

Заради чого варто йти в архітектурний

Не можу сказати, що професія архітектора потрібна. Роботу знайти складно. Зараз усім потрібні айтішники та програмісти, які створюють віртуальну реальність.

Але займатися архітектурою цікаво: чудово, коли ти можеш створити щось приємне для ока. Тому якщо ви йдете в архітектурний, то маєте це дуже сильно любити. Не відчуваєте, що це для вас життєва потреба – не йдіть. В архітектурі багато творчості, і вона забирає всього тебе.

Зрештою, ви, звичайно, займете своє місце. Але тільки за великого коханнядо архітектури ви досягнете справжніх успіхів.

Показані записи 1-20 з 22

Архітектурні та будівельні вузи Москви

Архітектор, якщо він хоче йти в ногу з життям, зобов'язаний знати та вміти застосовувати не лише архітектурні форми, орнаменти та різні декоративні елементи, він повинен знати прогресивні матеріали, залізобетонні конструкції та деталі і, перш за все, повинен добре розумітися на питаннях економіки будівництва.

Н.С.Хрущов

Озирніться навколо - у всіх містах, і великих і маленьких, ведеться масштабне безперебійне будівництво. Це і житлові комплекси, і грандіозні об'єкти для спортивних змагань – Олімпіада у Сочі, Універсіада у Казані, промислове підприємство, заводи та склади, школи та лікарні, аеропорти та електростанції... Активно ведеться і приватне будівництво - заміські будинки, дачі, котеджі, лазні. Все це будують тисячі спеціалістів: архітектори, дизайнери, будівельники. Ці професії потрібні в усі часи, тому що будівництво завжди йде навздогін потребам людей у ​​житлі та іншій інфраструктурі. Як то кажуть: «Житло всюди будується у нас, від зростання відстаючи населення».

Архітектурно-будівельна галузь бурхливо розвивається у сфері нових технологій будівництва та використання нових матеріалівщо вимагає постійного припливу молодих перспективних фахівців. У Росії її є 21 державний архітектурно-будівельний ВНЗ, три з яких перебувають у Москві з філіями в Підмосков'ї та регіонах, інші в обласних містах практично кожного регіону. Усі ВНЗ можуть пишатися своєю славною багаторічною історією, високими стандартами навчання.

Архітектор-містобудівник покликаний створювати найкращі умовидля життя як сучасників, а й майбутніх поколінь.

Іван Жолтовський

Для вступу на архітектурний факультет, крім основних результатів профільних предметів ЄДІ, потрібно скласти творчий тест. Як правило, сюди і надходять люди з художніми здібностями, ті, хто займався у дизайнерських студіях, брав участь в олімпіадах з будівельних проектів. Як у всіх державних ВНЗ, в архітектурно-будівельних є бюджетні місця, кількість яких з часом не зменшується.

Робота архітекторів та будівельників у останні десятиліттястала більш творчою, цікавою. Якщо в радянські часибудувалися, в основному, безликі типові коробки, то зараз використовуються всілякі архітектурні стилі навіть у будівництві невеликих заміських будинків. А сучасні технологіїі матеріали сприяють швидкому будівництву найбільш міцних, високих, красивих будівель, здатних витримати різні стихійні дії: низькі мінусові температури, сильні вітри, сейсмічну активність

Професія архітектора поділяється на кілька спеціалізацій:

• містобудівну;
• ландшафтну;
• дизайнерську;
• реставраторську.
• Будівельники в залежності від виду діяльності мають кілька спеціалізацій:
• інженер-будівельник;
• інженери-проектувальники різних систем(Водопостачання, електроосвітлення, опалення);
• інженер кошторисник;
• виконроб.

Сфера будівництва - передова, вона завжди йде попереду всіх галузей. Спочатку будується об'єкт, а потім у ньому виникає виробнича чи інша життєдіяльність. Тому професії архітектора та будівельника завжди будуть почесними та затребуваними.

Показані записи 1-20 з 22

Архітектурні та будівельні вузи Москви

Архітектор, якщо він хоче йти в ногу з життям, зобов'язаний знати та вміти застосовувати не тільки архітектурні форми, орнаменти та різні декоративні елементи, він повинен знати прогресивні матеріали, залізобетонні конструкції та деталі та, насамперед, повинен чудово розбиратися у питаннях економіки будівництва.

Н.С.Хрущов

Озирніться навколо - у всіх містах, і великих і маленьких, ведеться масштабне безперебійне будівництво. Це і житлові комплекси, і грандіозні об'єкти для спортивних змагань - Олімпіада в Сочі, Універсіада в Казані, промислові підприємства, заводи та склади, школи та лікарні, аеропорти та електростанції... Активно ведеться і приватне будівництво - заміські будинки, дачі, котеджі, лазні. Все це будують тисячі спеціалістів: архітектори, дизайнери, будівельники. Ці професії потрібні в усі часи, тому що будівництво завжди йде навздогін потребам людей у ​​житлі та іншій інфраструктурі. Як то кажуть: «Житло всюди будується у нас, від зростання відстаючи населення».

Архітектурно-будівельна галузь бурхливо розвивається у сфері нових технологій будівництва та використання новітніх матеріалів, що потребує постійного припливу молодих перспективних фахівців. У Росії її є 21 державний архітектурно-будівельний ВНЗ, три з яких перебувають у Москві з філіями в Підмосков'ї та регіонах, інші в обласних містах практично кожного регіону. Усі ВНЗ можуть пишатися своєю славною багаторічною історією, високими стандартами навчання.

Архітектор-містобудівник покликаний створювати найкращі умови для життя не тільки сучасників, а й майбутніх поколінь.

Іван Жолтовський

Для вступу на архітектурний факультет, крім основних результатів профільних предметів ЄДІ, потрібно скласти творчий тест. Як правило, сюди і надходять люди з художніми здібностями, ті, хто займався у дизайнерських студіях, брав участь в олімпіадах з будівельних проектів. Як у всіх державних ВНЗ, в архітектурно-будівельних є бюджетні місця, кількість яких з часом не зменшується.

Робота архітекторів та будівельників в останні десятиліття стала більш творчою, цікавою. Якщо в радянські часи будувалися переважно безликі типові коробки, то зараз використовуються всілякі архітектурні стилі навіть у будівництві невеликих заміських будинків. А сучасні технології та матеріали сприяють швидкому будівництву найбільш міцних, високих, красивих будівель, здатних витримати різні стихійні дії: низькі мінусові температури, сильні вітри, сейсмічну активність.

Професія архітектора поділяється на кілька спеціалізацій:

• містобудівну;
• ландшафтну;
• дизайнерську;
• реставраторську.
• Будівельники в залежності від виду діяльності мають кілька спеціалізацій:
• інженер-будівельник;
• інженери-проектувальники різних систем (водопостачання, електроосвітлення, опалення);
• інженер кошторисник;
• виконроб.

Сфера будівництва - передова, вона завжди йде попереду всіх галузей. Спочатку будується об'єкт, а потім у ньому виникає виробнича чи інша життєдіяльність. Тому професії архітектора та будівельника завжди будуть почесними та затребуваними.

Московський архітектурний інститут ( державна академія) готує професійних працівниківв архітектурі, містобудуванні та дизайні архітектурного середовища. Випускники одержують широку професійну підготовкузі спеціалізаціями в галузі архітектури житлових, громадських та промислових будівель та споруд, організації сільської місцевості та містобудівних структур, природного та урбанізованого ландшафту, реконструкції, реставрації та теорії архітектури та дизайну, храмового зодчества.

Московський архітектурний інститут - це один із провідних вузів Росії, що має багаторічну історію освітньої діяльності. В даний час він є головним навчальним закладомв Російській Федерації в галузі архітектури.

Однією з найважливіших складових діяльності вузу є наукові дослідження. Діапазон наукової діяльностіМАРХІ включає фундаментальні та пріоритетні прикладні дослідження, а також проектно-експериментальні розробки. Вони здійснюються у сферах архітектури, містобудування, дизайну архітектурного середовища та інженерних наук, що розвиваються у взаємозв'язку та взаємодії.

До складу інституту входять такі науково-дослідні лабораторії:

• лабораторія розвитку архітектурної освіти;
• Міжкатедральна лабораторія композиційних проблем;
• Лабораторія металевих та композиційних конструкцій;
• Лабораторія містобудівних досліджень;
• лабораторія комп'ютерних технологій;
• Фотолабораторія

Інститут здійснює міжнародне співробітництво на регіональному та глобальному рівнях з університетами та освітніми центрами низки зарубіжних країн. Основною метою робіт з міжнародного співробітництва є інтеграція інституту у світовий освітній простір. Це означає:

• забезпечення визнання інституту як активного учасника світового науково-освітнього процесу;
• підвищення міжнародного авторитету диплома МАРХІ;
• інтернаціоналізацію навчального процесу шляхом розвитку міжнародної академічної мобільності

Основні закордонні партнери МАРХІ:

• Університет Кінгстон (Лондон);
• Технічний університет Мюнхена (Мюнхен);
• Академія Витончених МистецтвНАБА (Мілан);
• Венеціанський університет (Венеція);
• Вища Технічна школаАрхітектури Мадриду (Мадрид);
• Пекінський університет Цзяо Тун (Пекін);
• Варшавський політехнічний інститут (Варшава);
• Колумбійський університет (Нью-Йорк);
• Королівський Інститут Технологій – АБЕ Школа Архітектури (Стокгольм);
• Шибаурський Інститут Технолігій (Токіо) та багато інших.

МАРХІ має багату та різноманітну матеріально-технічну базу. У інституті кілька видів проектних аудиторій, пристосованих під навчальну проектну діяльність різних курсах, дипломні аудиторії. Використовується сучасне обладнання для 3-Д-моделювання, професійне світлотехнічне обладнання, спеціальна техніка у фотолабораторії.

Спортивна база інституту представлена ​​кількома спортивними залами, оснащені з урахуванням різноманітних спортивних дисциплін, також інститут надає можливість студентам займатися у басейні "Чайка".

Бібліотека МАРХІ володіє великим фондом, особливо насиченим виданнями про архітектуру авангарду, інтернаціоналізму та матеріалами з історії архітектури та мистецтва.

Детальніше Згорнути http://www.marhi.ru