Сент бев літературні портрети читання. Книга: Ш

Шарль-Огюстен Сент-Бев (Sainte-Beuve, 1804-1869) - французький письменник, поет, найавторитетніший літературний критик. «Не було б перебільшенням сказати, що Сент-Бев був найбільшим письменником XIXстоліття. Скажімо так: одним із найзначніших. І одним із найвпливовіших, самих французьких. Він був нашим Монтенем і нашим Плутархом », - так визначив місце Сент-Бево в французькій літературічлен Гонкурівської академії Андре Бійї. Сент-Бев починав як поет. У 1829 р. була опублікована його книга «Життя, вірші та думки Жозефа Делорма», вибудована як духовна біографія талановитого молодого поета. Перша частина — містифікована біографічна розповідь про життя вигаданого персонажа Жозефа Делорма, нібито відтворена на основі його посмертних записок. Друга частина – вірші героя. Третя – прозові фрагменти літературно-критичного характеру. Невдовзі Сент-Бев розуміє, що розміри його поетичного обдарування що неспроможні зрівнятися з талантом Ламартіна чи Гюго. Виданий ним 1830 р. поетична збірка «Втіха» не мала успіху. Письменник переживає гостру моральну та творчу кризу. Сент-Бьов зосереджується на літературній критиці, шукає способи її поновлення. Результатом цих пошуків та свого роду компесацією невдач на поетичній ниві став жанр літературного портрета, засновником якого був Сент-Бев. Літературний портрет формується як реакція на кризовий стан не лише жанру біографії, а насамперед сучасної йому літературної критикита її форм. Генеза літературного портрета у творчості Сент-Бьова пов'язана з початком вироблення критиком нових підходів до аналізу літературних явищ, які згодом отримали назву «біографічного методу», який мав стати «протиотрутою» від догматичної критики ХVII—XVIII ст. Сент-Бев вважав, що борг критика - "побачити в поеті людини". Художній твір осмислюється Сент-Бьовом як відображення особистого досвіду та фактів біографії його творця. «Біографічний метод» зажадав розробки нових, синтетичних форм літературної критики, не схожих на великовагові та наукові естетичні трактати попередників. Однією з таких форм став літературний портрет. За визнанням Сент-Бьова, у критиці він знайшов спосіб «продовжити у дещо закамуфльованій формі роман та елегію». Літературний портрет формувався під впливом наростаючих у надрах романтичної культури індивідуалістичних тенденцій, культу генія. Жанр літературного портрета виникає на перетині кількох жанрових традицій: салонного портрета XVII століття, біографії, академічного мовлення, літературно-критичної статті. Елементи цих жанрів входять до структури літературного портрета і використовуються Сент-Бьовом як засіб руйнування, підривання зсередини нормативності, педантизму, серйозної серйозності догматичної критики за допомогою створення образу творчої особистості та привнесення в критику вільної інтонації «causerie», невимушеної розмови з читачем на вільних переходах від біографічної розповіді до літературно-критичних пасажів та психологічним характеристикам. Перші літературні портрети - "П'єр Корнель", "Лафонтен", "Мадам де Севіньє", "Жан-Батист Руссо" та ін. - Друкуються в періодичних виданняхнаприкінці 20-х років. ХІХ ст. Зрілі зразки жанру були представлені у збірниках Сент-Бьова. Критичні статтіі літературні портрети (Critiques et portraits littéraires, 1832), Портрети жінок (Portraits de femmes, 1844), Портрети сучасників (Portraits contemporains, 1846), Останні літературні портрети (Derniers portraits littéraires», 1852). Об'єктом художнього дослідженняв літературному портреті став «геній», «розум» письменника, які розуміються як склад його художнього обдарування, що проявляється не тільки в його творах, а й у різних обставинах його біографії. Відмінними рисамижанру літературного портрета у Сент-Бьова є лаконізм, монофігурність, тричасткова композиція, нерубрикована структура, наявність стисненого біографічного сюжету, ідеалізація героя, досягнута поетикою лакун і мовчань, що розробляється Сент-Бевом, оптикою «подвійного зору». Найважливішою конструктивною особливістю літературного портрета є «монофігурність». Мова йдене просто про однополюсність, доцентровість, властиву і деяким різним

Шарль Огюстен де Сент-Бев (фр. Charles Augustin de Sainte-Beuve) - французький літературознавець і літературний критик, помітна постать літературного романтизму, творець власного методу, який надалі був названий «біографічним». Публікував також поезію та прозу.

Народився м. Булонь-сюр-Мер у ній інспектора податкового відомства. У 1818 р. переїхав до Парижа, навчався у колежі Бурбона, де вивчав філологію та філософію. Після закінчення колежу 1824 р. Сент-Бев почав співпрацювати у газеті «Глоб» («Глобус»).

Сент-Бев починав як поет. У 1829 р. була опублікована його книга «Життя, вірші та думки Жозефа Делорма», вибудована як духовна біографія талановитого молодого поета. Перша частина – містифікована біографічна розповідь про життя вигаданого персонажа Жозефа Делорма, нібито відтворена на основі його посмертних записок. Друга частина - вірші героя. Третя - прозові фрагменти літературно-критичного характеру. Невдовзі Сент-Бев розуміє, що розміри його поетичного обдарування що неспроможні зрівнятися з талантом Ламартіна чи Гюго. Виданий ним 1830 р. поетична збірка «Втіха» не мала успіху. Письменник переживає гостру моральну та творчу кризу. біографічне літературознавство особистість письменник

Він зосереджується на журналістської діяльності, все активніше виявляє себе у публіцистиці та літературній критиці. Значний вплив на формування політичних поглядівСент-Бева виявило вчення Сен-Симона, християнський соціалізм абата де Ламенне. Сент-Бев не ухвалив режиму Луї-Філіппа. У статтях, опублікованих у республіканських газетах «Насьональ», «Тан», він критикував корумпованість та бездарність нової влади.

Сент-Бев шукає способи поновлення літературної критики. Результатом цих пошуків та свого роду компесацією невдач на поетичній ниві став жанр літературного портрета, засновником якого був Сент-Бев. Перші літературні портрети - "П'єр Корнель", "Лафонтен", "Мадам де Севіньє", "Жан-Батист Руссо" та ін - друкуються в періодичних виданнях наприкінці 20-х років XIX століття.

Широта кругозору, гостра спостережливість, майстерність психологічного аналізу, тонкість літературного смаку дозволили Сент-Беву дуже скоро стати одним із найавторитетніших літературних критиків. Статті та рецензії Сент-Бева друкували найавторитетніші паризькі газети та журнали, такі як «Журналь де Деба», «Ревю де де монд». У 1844 р. Сент-Бев був обраний до Французької академії.

Особливий етап літературно-критичної та журналістської діяльності Сент-Бьова розпочався у 1849 р. і тривав майже двадцять років. Видавець Л.Д. Верон запропонував Сент-Беву писати для паризької газети «Конститюсьонель» невеликі статті, нариси та етюди, які мали з'являтися на сторінках газети у понеділок. Ці публікації склали згодом багатотомні серії «Бесіди по понеділках» (1851-1862) і «Нові понеділки» (1863-1870), в яких виявилася блискуча ерудиція Сент-Бева, широта його літературних інтересів, уміння відтворювати їх.

З кінця 1850-х років Сент-Бев публікував свої літературно-критичні статті та нариси в «Монітер» та «Тан». На фінальному етапі свого життєвого та творчого шляхуСент-Бев опинився в опозиції до Наполеона ІІІ. У 1868 р. він виступив проти рішення влади Другої імперії про надання церкви права керувати найвищими навчальними закладамиФранції. У 1869 р., виступаючи у парламенті, він зажадав свободи слова письменників.

В історію французької літератури та журналістики Сент-Бьов увійшов як авторитетний літературний критик, творець «біографічного методу», згідно з яким, щоб зрозуміти своєрідність творчості того чи іншого художника, необхідно «побачити в поеті людини», «воскресити живий образ» письменника, вивчити його біографію.

Одним із перших критиків «біографічного методу» Сент-Бьова став Марсель Пруст, який писав у своїй книзі «Проти Сент-Бьова»: «Здається, за все своє життя Сент-Бьов так ніколи і не зрозумів, у чому суть літератури. Він ставив її на одну дошку з бесідою».

Як би там не було, сучасні французькі літературознавці високо оцінюють внесок Сент-Бьова насамперед у розвиток літературної критики, називають його «поетом у критиці» (П. Моро), «критиком-портретистом» (Р. Файоль). Продовжувачами традиції жанру літературного портрета у французькій літературі XX століття стали А. Франс, Р. де Гурмон, А. Жид, Ж. Кокто, А. Моруа.

Критичний метод Сент-Бьова часто називали і досі визначають як біографічний. Сам Сент-Бев дав привід для подібного визначення, оскільки не раз писав, що його «завжди приваблювало вивчення листів, розмов, думок, різних особливостей характеру, морального вигляду - одним словом, біографії великих письменників» («Дідро»), причому написані так, щоб вони дозволяли «проникнути... в душу» письменника, змусили його жити,«рухатися, говорити так, як це мало бути насправді», пов'язували його особистість «незліченними нитками з дійсністю» («Корнель») .

Проте, як пояснює Сент-Бев, вивчення біографії представляє для критика лише засіб, що сприяє сприйняти і передати читачеві історично неповторні риси творчої індивідуальності письменника.

Прагнучи у своїх критичних етюдахчерез біографію письменника підвести читача до розуміння своєрідності його особистості, Сент-Бев, - і це важливо враховувати для вірної історичної оцінкийого статей, - на відміну представників «біографічного» методу в буржуазної літературної науці, зовсім на вважав особистість письменника кінцевої (чи єдиної) субстанцією пояснення явищ художньої творчості. Швидше навпаки: особистість письменника розглядається критиком як фокус, у якому відбиваються країна та епоха, як рівнодіюча багатьох різнорідних - психологічних, літературних та соціальних впливів.

Тому індивідуальність письменника ніколи не виступає в його статтях як нерозкладна, первинна субстанція, ніяк і нічим необумовлена! Але разом з тим саме особистість художника, його особливий духовний склад, особливості творчої індивідуальності, невіддільні від впливу історії, від суспільного та культурного життя епохи та обумовлені ними, є в очах Сент-Бьова основною історичний факт, що підлягає поглибленому вивченню критики. Цей аналіз дозволяє зрозуміти та оцінити особливе забарвлення, своєрідне вираження та красу, естетичні закони літератури та мистецтва кожної епохи.

Звідси випливає і особлива увага Сент-Бьова - критика до духовного складу творця аналізованих ним художніх творіві самий жанр критичного «портрета» письменника.

Цитати Ш. Сент-Бева:

Будь-яке знання виходить із спостережень та досвіду.

Якщо до сорока років кімната людини не наповнюється дитячими голосами, вона наповнюється кошмарами.

Є тільки один спосіб вірно зрозуміти людей: він полягає в тому, щоб жити біля них, дозволити їм самим виражати себе день у день і самим зображувати в нас свій вигляд.

Саме самих себе ми прославляємо у вигляді інших.

Справжнє красномовство полягає у сутності, але аж ніяк не в словах.

Старіти нудно, але це єдина відома можливість жити довго.

Щастя чи нещастя в старості часто - не більше як екстракт нашої минулого життя.

Я завжди вважав, що, якби люди хоч на хвилину перестали брехати і висловили вголос те, що думають, суспільство не встояло б.

Нерідко трапляється, що після того, як жінка віддала ключ від свого серця, вона наступного дня змінює замок.

Слід писати так, як говориш, і не казати так, як пишеш

Шарль Сент-Бьовстав родоначальником жанру у французькій літературі літературного портрета . Словосполучення: «літературний портрет» («portrait litteraire») було введено їм у побут у заголовку однієї зі своїх збірок: Critiques et portraits litteraires.

Якщо Оноре Бальзак«… колекціонував «чоловіків, жінок та речі» як знаки певної соціальної системи, Сент-Бьов спробував створити колекцію «геніїв», творчих «умов» як символів системи культурно-психологічної. Бальзак вважав письменника «секретарем товариства». Сент-Бевназиває критика «секретарем публіки»: «Я наважуся стверджувати, - писав він, - що критик - всього лише секретар публіки, але такий секретар, який не чекає, поки йому почнуть диктувати, а щоранку вгадує, передбачає і записує думки всіх інших» .

Задум заснувати «науку про людський дух», розділити людські уми за сімействами, створити класифікацію талантів не було реалізовано Сент-Бьовом повністю.

Але сама наявність такої узагальнюючої ідеї, такого широкого підходу змушує по-іншому подивитися на літературні портрети. Сент-Бьова, побачити в них не просто розрізнені нариси про письменників, написані з нагоди, на замовлення видавця, але кожен з них розглядати як частину цілого, що нехай не відбулося, але мислимого, чаю. Що такий підхід дозволяє зрозуміти у кожному окремому портреті та у своєрідності жанру літературного портрета, родоначальником якого став Сент-Бев? У світлі сказаного жанр літературного портрета в цілому може бути прочитаний як спосіб реалізації в творчій практиці Сент-Бева його концепції «родини умів» («Herborisation des esprits»). Для Сент-Бьова літературний портрет покликаний виконувати функцію, яка не обмежується простою цікавістю, але у межі твори цього жанру мають стати клітинами універсальної таблиці людських умів».

Триков В.П., Французький літературний портрет ХІХ століття, М., «Флінта»; "Наука", 1999 р., с. 123.

Зауважу, що якщо, наприклад, Денні Дідро (і багато інших) прагнув назвати універсальні властивості геніїв, Шарль Сент-Бев прагнув дати опис кожного генія…

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту АРК

РВНЗ «Кримський інженерно-педагогічний університет»

Історико-філологічний факультет

Кафедра німецької філології


Біографічна школа. Шарль Огюстен де Сент-Бьов


Виконала студентка 1 курсу

Емінова У.С.

Перевірила Сдобнова С.В.


Сімферополь 2012



1. Біографічна школа літературознавства

Біографічний метод у літературознавстві

Шарль Огюстен де Сент-Бев

Висновок

Список літератури


1. БІОГРАФІЧНА ШКОЛА ЛІТЕРАТУРОВЕДЕННЯ


Відкрив цю школу французький письменник та філолог Шарль Огюстен Сент-Бьов (1804-1869). Вирішальним джерелом натхнення письменника біографічне літературознавство вважає особисте життя автора. У зв'язку з цією установкою дослідницький акцент вчений має поставити на детальне вивчення життєвого шляхуавтора. Ш. Сент-Бев закликав проникнути якнайглибше не тільки в внутрішній світлітератора, а й у домашню обстановку. Пізнавши звички автора, від яких він залежить, можна подивитися на нього як на звичайної людини. Процес приземлення художника до реальності дає ключі до відкриття таємниці психології творчості.

Біографічна (або позитивістська, як вона себе називає) школа, прагнула замінити умоглядну реконструкцію древніх міфів добуванням точно підтверджених фактів, збором і документальною перевіркою біографічного матеріалу. Цей метод утвердився, зокрема, у французькій науці та критиці (Ш.-О. Сент-Бев, Г. Лансон). Літературна творчістьінтерпретується тут через життєві обставиниавтора. Нині такий підхід, як і раніше, широко практикується, але здається архаїчним: зв'язок твору з біографією, звичайно, існує, проте одне не обов'язково пояснюється іншим. Часто творчість письменника будується не як відтворення його біографії, бо як відштовхування від неї, створення принципово іншої версії подій, компенсація не в житті; з іншого боку, попереднє творчість (своє і чуже) може саме визначати собою життя письменника, його вчинки.

У своїй тритомній роботі «Літературні портрети» (1844-1852) Ш. Сент-Бев розглянув майже всю французьку літературу, приділивши особливу увагу побуту письменників, що вивчаються, їх випадковим зустрічам. Ці та інші біографічні прийоми він переносить на сюжет, ідейне та художня своєрідністьтвори. Проте слід пам'ятати й те, що під біографією Ш. Сент-Бьов розумів широке колотаких проблем, як політичні та соціальні ідеї століття, що окольцьовують письменника та його твори.

Модель творчості письменника, згідно з прихильниками цього напряму, крім утвердження абсолютної свободи автора, є рухом від життя до його художній спадщині. Цю ж схему біографісти переносять і метод аналізу тексту. Первинною тут має бути особистість письменника, вторинним - його літературна продукція. У розвитку цієї школи спостерігалися переломні періоди, але вони наполегливо долалися. Так, відомий у Європі датський філолог кінця XIXта початку XX століття Г. Брандес відродив традицію біографічного «портрета». У XX столітті прихильники цього напряму «очистили» біографізм від «сторонніх елементів», залишивши лише «дух» письменника, його «потаємне я» (В.П. Палієвський).

Біографічна школа виросла на ґрунті пізнього романтизму, проте вона продовжувала зберігати свій вплив і пізніше, коли романтизм втратив своє чільне значення. Зв'язок біографічного літературознавства з естетикою романтизму, його умонастроєм прочитується у назві цього літературознавства. З усіх естетичних принципів романтичний виявляється найбільш суб'єктивованим і несе печатку особистості самого художника. Ніхто не відокремлюватиме творчість від особистості, вони завжди яскраво індивідуалізовані. Звідси стають помітними такі поняття, як стиль письменника, стиль - це людина, і епоха. Біографічна школа виходить із перебільшення ролі особистості автора. Саме у цьому пункті виникає зазіхання на природу творчості, оскільки мистецтво народжується у процесі художнього узагальнення.

Скидати з рахунків біографію письменника не можна, знаючи її, можна усвідомити той чи інший метод, пафос спрямованості. Однак життя і твори письменника знаходяться на різних рівнях. Між реальним фактом та творчим процесом виникають протиріччя, вони полягають у тому, що митець не повторює дійсність, а узагальнює її. Саме сумнівне в біографічному способі ховається у тіньовому боці дії письменника. Ключ до розгадки біографічного методу не можна шукати у смерті чи самогубстві письменника. Втім, загальновідомо, що літератори дозволяли собі порушувати моральні норми, і в цьому вони бачили лише пустощі, пустощі, пізнання життя, а своїх персонажів, які віддають данину пороку, рішуче засуджують: письменнику можна грішити і його рідко хто ганить, антигерой, навпаки, приречений на вічний авторський вирок.

Біографічний метод у літературознавстві не втратив свого значення. Багато шкільних та вузівських навчальних програм з історико-літературних дисциплін продовжують відчувати вплив біографічної школи.


БІОГРАФІЧНИЙ МЕТОД У ЛІТЕРАТУРОВЕДЕННІ


Біографічний метод у літературознавстві – вивчення творчості письменника як вираження його особистого життєвого досвіду, Який вважається вирішальним творчим початкоммистецтва. Найбільший із представників Біографічного методу - Шарль Огюстен де Сент-Бев (1804-1869). У своїх роботах «Літературні портрети», «Бесіди по понеділках», «Пор - Рояль» прагнув «проникнути якомога глибше» у внутрішній світ, а й у домашню обстановку письменника. Йому здавалося, що, приділяючи першорядну увагу «повсякденним звичкам, від яких великі люди залежать не менше, ніж прості люди», він цим «прикріплює» письменника до «землі», до «реального існування». Побутові обставини, випадкові зустрічі, мінливі душевні стани, нарешті, властивості психіки письменника набувають у психобіографічних портретах Сен-Бева значення факторів, що утворюють ідейну та художню своєрідність літературного твору, творчості того чи іншого письменника По суті, таким же методом будуються в зарубіжному літературознавстві багато монографічних досліджень і в наш час. За справедливою оцінкою В.Г. Бєлінського, вузько біографічний підхід до творів мистецтва є емпірична крайність. Істинну, а не уявну реальність надає особистості письменника епоха з усіма її соціально - політичними протиріччями та суспільною боротьбою, з ідейними пошуками, відкриттями та помилками. Збагачуючи біографічний, особистий досвідписьменника, вони нерідко і заперечують його, змушуючи письменника як змінювати звичайним звичкам, а й відмовлятися від способу життя, думок і ідеалів, властивих його біографії, походження і соціальному становищу, змушують переходити позиції інших класів, формувати нові ідеали, які передусім та визначають пафос творчості. «…Жоден поет не може бути великим від самого і через самого себе, ні через власні страждання, ні через своє власне блаженство: кожен великий поеттому великий, що коріння його страждання і блаженства глибоко вросли в ґрунт громадськості та історії, що він, отже, є органом і представником суспільства, часу, людством».

Біографічний метод найбільш продуктивний в окремих випадках:

Вивчення творчого шляху, творчої еволюції художника; при цьому біографія письменника стає основою для періодизації його творчої спадщини; напр., творчий шлях Пушкіна (ліцейська, післяліцейська лірика, Михайлівська, Болдинська осінь та ін.)

Вивчення автобіографічних жанрів: факти особистого життя, досвід стає об'єктом художнього дослідження. Автобіографічний персонаж відокремлюється від автобіографічної особистості; власне від автобіографічного письменника. В автобіографічній прозі найчастіше з'являється герой з іншим ім'ям (Ніколенька Іртеньєв - у трилогії Толстого; у Горького - від однієї особи, що говорить, але все одно це персонаж, а не сам письменник).

Серед художників, що вплинули на світовий літературний процес, називають Гомера, Данте, Шекспіра, Гете; Достоєвський, Толстой, Чехов. У сучасній європейській, японській літературі високо цінують Чехова.


ШАРЛЬ ОГЮСТЕН ДЕ СЕНТ-БІВ


Шарль Огюстен де Сент-Бев (фр. Charles Augustin de Sainte-Beuve) - французький літературознавець і літературний критик, помітна постать літературного романтизму, творець власного методу, який був названий «біографічним». Публікував також поезію та прозу.

Народився м. Булонь-сюр-Мер у ній інспектора податкового відомства. У 1818 р. переїхав до Парижа, навчався у колежі Бурбона, де вивчав філологію та філософію. Після закінчення колежу 1824 р. Сент-Бев почав співпрацювати у газеті «Глоб» («Глобус»).

Сент-Бев починав як поет. У 1829 р. була опублікована його книга «Життя, вірші та думки Жозефа Делорма», вибудована як духовна біографія талановитого молодого поета. Перша частина – містифікована біографічна розповідь про життя вигаданого персонажа Жозефа Делорма, нібито відтворена на основі його посмертних записок. Друга частина – вірші героя. Третя – прозові фрагменти літературно-критичного характеру. Невдовзі Сент-Бев розуміє, що розміри його поетичного обдарування що неспроможні зрівнятися з талантом Ламартіна чи Гюго. Виданий ним 1830 р. поетична збірка «Втіха» не мала успіху. Письменник переживає гостру моральну та творчу кризу. біографічне літературознавство особистість письменник

Він зосереджується на журналістській діяльності, дедалі активніше проявляє себе в публіцистиці та літературній критиці. Значне впливом геть формування політичних поглядів Сент-Бева справило вчення Сен-Симона, християнський соціалізм абата де Ламенне. Сент-Бев не ухвалив режиму Луї-Філіппа. У статтях, опублікованих у республіканських газетах «Насьональ», «Тан», він критикував корумпованість та бездарність нової влади.

Сент-Бев шукає способи поновлення літературної критики. Результатом цих пошуків та свого роду компесацією невдач на поетичній ниві став жанр літературного портрета, засновником якого був Сент-Бев. Перші літературні портрети - "П'єр Корнель", "Лафонтен", "Мадам де Севіньє", "Жан-Батіст Руссо" та ін. - Друкуються в періодичних виданнях наприкінці 20-х років XIX століття.

Широта кругозору, гостра спостережливість, майстерність психологічного аналізу, тонкість літературного смаку дозволили Сент-Беву дуже скоро стати одним із найавторитетніших літературних критиків. Статті та рецензії Сент-Бева друкували найавторитетніші паризькі газети та журнали, такі як «Журналь де Деба», «Ревю де де монд». У 1844 р. Сент-Бев був обраний до Французької академії.

Особливий етап літературно-критичної та журналістської діяльності Сент-Бьова розпочався у 1849 р. і тривав майже двадцять років. Видавець Л.Д. Верон запропонував Сент-Беву писати для паризької газети «Конститюсьонель» невеликі статті, нариси та етюди, які мали з'являтися на сторінках газети у понеділок. Ці публікації склали згодом багатотомні серії «Бесіди по понеділках» (1851-1862) і «Нові понеділки» (1863-1870), в яких виявилася блискуча ерудиція Сент-Бева, широта його літературних інтересів, уміння відтворювати їх.

З кінця 1850-х років Сент-Бев публікував свої літературно-критичні статті та нариси в «Монітер» та «Тан». На фінальному етапі свого життєвого та творчого шляху Сент-Бев опинився в опозиції до Наполеона ІІІ. У 1868 р. він виступив проти рішення влади Другої імперії про надання церкви права керувати вищими навчальними закладами Франції. У 1869 р., виступаючи у парламенті, він зажадав свободи слова письменників.

В історію французької літератури та журналістики Сент-Бьов увійшов як авторитетний літературний критик, творець «біографічного методу», згідно з яким, щоб зрозуміти своєрідність творчості того чи іншого художника, необхідно «побачити в поеті людини», «воскресити живий образ» письменника, вивчити його біографію.

Одним із перших критиків «біографічного методу» Сент-Бьова став Марсель Пруст, який писав у своїй книзі «Проти Сент-Бьова»: «Здається, за все своє життя Сент-Бьов так ніколи і не зрозумів, у чому суть літератури. Він ставив її на одну дошку з бесідою».

Як би там не було, сучасні французькі літературознавці високо оцінюють внесок Сент-Бьова насамперед у розвиток літературної критики, називають його «поетом у критиці» (П. Моро), «критиком-портретистом» (Р. Файоль). Продовжувачами традиції жанру літературного портрета у французькій літературі XX століття стали А. Франс, Р. де Гурмон, А. Жид, Ж. Кокто, А. Моруа.

Критичний метод Сент-Бьова часто називали і досі визначають як біографічний. Сам Сент-Бьов дав привід для подібного визначення, тому що не раз писав, що його «завжди приваблювало вивчення листів, розмов, думок, різних особливостей характеру, моральної подоби - одним словом, біографії великих письменників» («Дідро»), причому написані так, щоб вони дозволяли «проникнути... в душу» письменника, змусили його жити,«рухатися, говорити так, як це мало бути насправді», пов'язували його особистість «незліченними нитками з дійсністю» («Корнель»).

Проте, як пояснює Сент-Бев, вивчення біографії представляє для критика лише засіб, що сприяє сприйняти і передати читачеві історично неповторні риси творчої індивідуальності письменника.

Прагнучи у своїх критичних етюдах через біографію письменника підвести читача до розуміння своєрідності його особистості, Сент-Бев, - і це важливо враховувати для вірної історичної оцінки його статей, - на відміну від представників «біографічного» методу буржуазної літературної науці, аж ніяк не вважав особистість письменника кінцевою (чи єдиною) субстанцією пояснення явищ художньої творчості. Швидше навпаки: особистість письменника розглядається критиком як фокус, у якому відбиваються країна та епоха, як рівнодіюча багатьох різнорідних – психологічних, літературних та соціальних впливів.

Тому індивідуальність письменника ніколи не виступає в його статтях як нерозкладна, первинна субстанція, ніяк і нічим необумовлена! Але разом з тим саме особистість художника, його особливий духовний склад, особливості творчої індивідуальності, невіддільні від впливу історії, від суспільного та культурного життя епохи та обумовлені ними, є в очах Сент-Бьова основним історичним фактом, що підлягає поглибленому вивченню критика. Цей аналіз дозволяє зрозуміти та оцінити особливе забарвлення, своєрідне вираження та красу, естетичні закони літератури та мистецтва кожної епохи.

Звідси випливає і особлива увага Сент-Бьова - критика до духовного складу творця аналізованих ним художніх творів, і жанр критичного «портрета» письменника.

Цитати Ш. Сент-Бева:

Будь-яке знання виходить із спостережень та досвіду.

Якщо до сорока років кімната людини не наповнюється дитячими голосами, вона наповнюється кошмарами.

Є тільки один спосіб вірно зрозуміти людей: він полягає в тому, щоб жити біля них, дозволити їм самим виражати себе день у день і самим зображувати в нас свій вигляд.

Саме самих себе ми прославляємо у вигляді інших.

Справжнє красномовство полягає у сутності, але аж ніяк не в словах.

Старіти нудно, але це єдина відома можливість жити довго.

Щастя чи нещастя в старості часто - не більше як екстракт нашого минулого життя.

Я завжди вважав, що, якби люди хоч на хвилину перестали брехати і висловили вголос те, що думають, суспільство не встояло б.

Нерідко трапляється, що після того, як жінка віддала ключ від свого серця, вона наступного дня змінює замок.

Слід писати так, як говориш, і не казати так, як пишеш


ВИСНОВОК


Біографічна школа, прагнула замінити умоглядну реконструкцію древніх міфів добуванням точно підтверджених фактів, збором і документальною перевіркою біографічного матеріалу.

Біографічний метод у літературознавстві - вивчення творчості письменника як вираження його особистого життєвого досвіду, що вважається вирішальним початком мистецтва. Найбільший із представників Біографічного методу - Шарль Огюстен де Сент-Бев.

У своїх роботах «Літературні портрети», «Бесіди по понеділках», «Пор - Рояль» прагнув «проникнути якомога глибше» у внутрішній світ, а й у домашню обстановку письменника. Йому здавалося, що, приділяючи першорядну увагу «повсякденним звичкам, від яких великі люди залежать не менше, ніж прості люди», він тим самим «прикріплює» письменника до «землі», до «реального існування».

Біографічний метод у літературознавстві не втратив свого значення. Багато шкільних та вузівських навчальних програм з історико-літературних дисциплін продовжують відчувати вплив біографічної школи.


СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ:


1.Словник літературознавчих термінів. Редактори – укладачі Л. І. Тимофєєв, С. В. Тураєв. Видавництво «Освіта» Москва, 1974

2.Шарль Сент-Бев Літературні портрети. Критичні нариси». Видавництво « Художня література» Москва, 1970

.[#"justify">. [#"justify">5. [#"justify">. # "justify">. [#"justify">.


Репетиторство

Потрібна допомога з вивчення якоїсь теми?

Наші фахівці проконсультують або нададуть репетиторські послуги з цікавої для вас тематики.
Надішліть заявкуіз зазначенням теми прямо зараз, щоб дізнатися про можливість отримання консультації.

Поділіться з друзями або збережіть для себе:

Завантаження...