Які норми існують. Варіанти мовних норм

Мовні норми (Норми літературної мови, літературні норми) — це правила використання мовних засобів у період розвитку літературної мови, тобто. правила вимови, правопису, слововживання, граматики. Норма - це зразок одноманітного, загальновизнаного вживання елементів мови (слів, словосполучень, речень).

Мовне явище вважається нормативним, якщо воно характеризується такими ознаками, як:

- Відповідність структурі мови;

- масова та регулярна відтворюваність у процесі мовної діяльностібільшості розмовляючих;

- громадське схвалення та визнання.

Мовні норми не вигадані філологами, вони відбивають певний етап у розвитку літературної мови всього народу. Норми мови не можна запровадити чи скасувати указом, їх неможливо реформувати адміністративним шляхом. Діяльність вчених-мовників, які вивчають норми мови, полягає в іншому — вони виявляють, описують та кодифікують мовні норми, а також роз'яснюють та пропагують їх.

До основних джерел мовної норми відносяться:

твори письменників-класиків;


твори сучасних письменників, які продовжують класичні традиції;


публікації засобів;


загальноприйняте сучасне вживання;


дані лінгвістичних досліджень.


Характерними рисами мовних норм є:


відносна стійкість;


поширеність;


загальновживаність;


загальнообов'язковість;


відповідність вживанню, звичаю та можливостям мовної системи.


Норми допомагають літературній мові зберігати свою цілісність та загальнозрозумілість. Вони захищають літературну мову від потоку діалектної мови, соціальних та професійних жаргонів, просторіччя. Це дозволяє літературній мові виконувати одну з найважливіших функцій культурну.
Мовною нормоюназивається сукупність найбільш стійких традиційних реалізацій мовної системи, відібраних та закріплених у процесі суспільної комунікації.
Нормованість мови — це її відповідність літературно-мовному ідеалу.


Динамічність розвитку мови та мінливість норм.


«Мовна система, перебуваючи в постійному використанні, створюється і видозмінюється колективними зусиллями тих, хто її користується... Нове в мовному досвіді, що не вписується в рамки системи мови, але функціональне, що працює, доцільне, веде до перебудови в ньому, а кожен черговий стан мовної системи служить основою порівняння при наступної переробці мовного досвіду. Отже, мова у процесі мовного функціонування розвивається, змінюється, і кожному етапі цього розвитку мовна система неминуче містить у собі елементи, які завершили процес зміни. Тому різні коливання, варіанти неминучі у будь-якій мові»
Постійний розвиток мови веде до зміни літературних норм. Те, що було нормою минулого століття і навіть 15-20 років тому, сьогодні може стати відхиленням від неї. Так, наприклад, раніше слова з акусочна, іграшковий, булочна, буденний, навмисне, порядно, вершковий, яблучний, яєчнявимовлялися зі звуками [шн]. Наприкінці 20 ст. така вимова як єдина (суворо обов'язкова) норма збереглася тільки в словах навмисне, яєчня. У словах булочна, поряднопоряд із традиційною вимовою [шн] визнано допустимою нову вимову [чн]. У словах буденний, яблучнийнова вимова рекомендується як основний варіант, а старе допускається як можливий варіант. У слові вершковийвимова [шн] визнається хоч і допустимим, але застарілим варіантом, а в словах закусочна, іграшковийнова вимова [чн] стала єдиним можливим нормативним варіантом.


У цьому прикладі добре видно, що у історії літературної мови можливі:


- Збереження старої норми;


- Конкуренція двох варіантів, при якій словники рекомендують традиційний варіант;


— конкуренція варіантів, коли словники рекомендують новий варіант;


- Затвердження нового варіанту як єдино нормативного.


У історії мови змінюються як орфоэпические, а й інші норми.
Прикладом зміни лексичної норми можуть бути слова дипломанті абітурієнт. На початку 20 ст. слово дипломантозначало студента, який виконує дипломну роботуа слово дипломник було розмовним (стилістичним) варіантом слова дипломант. У літературній нормі 50-60-х років. відбулося розмежування у вживанні цих слів: словом дипломник стали називати студента в період підготовки та захисту дипломної роботи (воно втратило стилістичне забарвлення розмовного слова), а слово дипломантстало використовуватися для назви переможців конкурсів, оглядів, змагань, відзначених дипломом переможця.
Слово абітурієнт вживалося як позначення тих, хто закінчував середню школу, і тих, хто вступав до вузу, оскільки обидва ці поняття у багатьох випадках відносяться до однієї й тієї ж особи. У середині 20 в. за тими, хто закінчує середню школу, закріпилося слово випускник, а слово абітурієнту цьому значенні вийшло із вживання.
Змінюються у мові та граматичні норми. У літературі XIXв. і розмовної мови на той час вживалися слова жоржина, зали, роялю- Це були слова жіночого роду. У сучасній російській мові нормою є вживання цих слів як слів чоловічого роду — жоржин, зал, рояль.
Прикладом зміни стилістичних норм є входження до літературної мови діалектних та просторових слів, наприклад, забіяка, скиглій, підґрунтя, свистопляска, галас.
Кожне нове покоління спирається на вже існуючі тексти, стійкі мовні звороти, способи оформлення думки. З мови цих текстів воно вибирає найбільш підходящі слова і мовні звороти, бере з виробленого попередніми поколіннями актуальне для себе, привносячи своє, щоб висловити нові ідеї, уявлення, нове бачення світу. Звичайно, нові покоління відмовляються від того, що здається архаїчним, не співзвучним новій манері формулювати думку, передавати свої почуття, ставлення до людей та подій. Іноді вони повертаються до архаїчних форм, надаючи їм нового змісту, нових ракурсів осмислення.
у кожну історичну епохунорма є складне явище і існує у досить непростих умовах.


Типи норм.


У літературній мові розрізняють такі типи норм:


1) норми письмової та усної форм мови;


2) норми;


3) норми.


До норм, загальних для усної та письмової мови, відносяться:


- лексичні норми;


- Граматичні норми;


- Стилістичні норми.


Спеціальними нормами писемного мовлення є:


- Норми;


- Норми.


Тільки до мовлення можна застосувати:


- Норми вимови;


- Норми наголосу;


- Інтонаційні норми.


Норми, загальні для усного та писемного мовлення, стосуються мовного змісту та побудови текстів. Лексичні норми, чи норми слововживання, — це норми, що визначають правильність вибору слова з низки одиниць, близьких йому за значенням чи формою, і навіть вживання їх у значеннях, які має у літературному мові.
Лексичні нормивідображаються у тлумачних словниках, словниках іноземних слів, термінологічних словниках та довідниках.
Дотримання лексичних норм - найважливіша умова точності мови та її правильності.


Їх порушення призводить до лексичних помилок різного типу (приклади помилок із творів абітурієнтів):


- неправильний вибір слова з ряду одиниць, у тому числі змішання, неточний вибір, неправильний вибір одиниці
(Кістяний тип мислення, проаналізувати життєдіяльність письменників, миколаївська агресія, Росія переживала в ті роки багато казусів у внутрішній і зовнішньої політики) ;


- Порушення норм лексичної сполучуваності (стадо зайців, під гнітом гуманності, таємна завіса, закоренілі підвалини, пройшов усі стадії розвитку людини);


- протиріччя між задумом того, хто говорить і емоційно-оціночними слова (Пушкін правильно вибрав дорогу життя і пішов нею, залишаючи незмивні сліди; Він зробив непосильний внесок у розвиток Росії);


- Вживання
(Ломоносов вступив до інституту, Раскольніков навчався у вузі);


- Змішання
(Ломоносов жив за сотні миль від столиці);


- Неправильне вживання фразеологічних оборотів ( Молодість била з нього ключем; Потрібно вивести його на свіжу воду).


Граматичні нормиділяться на словотворчі, морфологічні та синтаксичні.
Морфологічні нормивимагають правильного утворення граматичних форм слів різних частин мови (форм роду, числа, коротких форм і ступенів порівняння прикметників та інших.). Типовим порушенням морфологічних норм є вживання слова у неіснуючій чи невідповідній контексту словозмінною формою (Проаналізований образ, порядки, що пануються, перемога над фашизмами, назвав Плюшкіна проріхом). Іноді можна почути такі словосполучення: залізнична рейка, імпортна шампунь, рекомендований бандероль, лакований туфель. У цих словосполученнях допущено морфологічну помилку — неправильно оформлено рід іменників.
Орфоепічні нормивключають норми вимови, наголоси та інтонації мовлення. Вимовні норми російської визначаються передусім наступними фонетичними чинниками:

Оглушення дзвінких приголосних наприкінці слів : ду[п], хлі[п].


Редукція ненаголошених голосних (зміни якості звуку)


Асиміляція – уподібнення приголосних за дзвінкістю та глухістю на стику морфем: перед дзвінкими приголосними вимовляються лише дзвінкі, перед глухими – лише глухі: обставити - о[п]ставити, втекти - [з]бігти, смажити - і[ж]арити.


Випадання деяких звуків у поєднаннях приголосних: стн, здн, стл, лнц: свято - пра[зн]ик, сонце - со[нц]е.


Дотримання орфоэпических норм є важливим частиною культури промови, т.к. їх порушення створює у слухачів неприємне враження про мову і промовець, що відволікає від сприйняття змісту мови. Орфоепічні норми зафіксовані в орфоепічних словниках російської мови та словниках наголосів.


Орфоепічний словник.
Орфоепічний словник фіксує норми вимови та наголоси.


До цього словника переважно включаються слова:


— вимова, яких може бути однозначно встановлено виходячи з їх письмового облика;


- мають рухливий наголос у граматичних формах;


- Утворюють деякі граматичні форми нестандартними способами;


— слова, які зазнають коливання наголосу у всій системі форм чи окремих формах.


Словник вводить шкалу нормативності: деякі варіанти розглядаються як рівноправні, в інших випадках один із варіантів визнається основним, а інший допустимим. У словнику також даються посліди, що вказують на варіант вимови слова в поетичній та професійній мові.


У вимовних послідах відбиваються такі основні явища:


- Пом'якшення приголосних, тобто. м'яка вимова приголосних під впливом наступних м'яких приголосних, наприклад: рецензія, -і;


— зміни, що відбуваються в групах приголосних, наприклад, вимова стняк [сн] (місцевий);


— можлива вимова одного приголосного звуку (твердого або м'якого) на місці двох однакових букв, наприклад: апарат, -а [ п]; ефект, -а [Фь];


- Тверда вимова приголосних з наступним голосним ена місці орфографічних поєднань з еу словах іншомовного походження, наприклад готель, -я [ те];


- Відсутність редукції в словах іншомовного походження, тобто. вимова ненаголошених голосних звуків на місці букв о, е, а, що не відповідає правилам читання, наприклад: бонтон, -а [ бо]; ноктюрн,-а [факульт. але];


— особливості у вимові приголосних, пов'язані зі складовим словом у словах із побічним наголосом, наприклад завлабораторією [заф/л], неск. м, ж.

Словотвір у англійській мові. Девлін Д. Види фоноскопічних досліджень, які проводяться на попередньому слідстві та в суді

Мовні норми, особливо норми такої розвиненої літературної мови, як російська мова, – це складне і багатоаспектне явище, що відбиває і суспільно-естетичні погляди на слово, і внутрішні, не залежні від смаку і бажання мовців закономірності мовної системи в її безперервному розвитку та вдосконаленні.

У той же час культура мови передбачає дотримання цих норм з різним ступенем обов'язковості, суворості, відзначаються коливання норм, що відбивається на оцінці промови, яка відбувається за шкалою правильно/допустимо/неправильно. У зв'язку з цим прийнято розрізняти два типи норм імперативні (обов'язкові) та диспозитивні (виконавчі). Порушення імперативних та диспозитивних норм можуть бути осмислені як грубі та негрубі.

Імперативні норми у мові – це обов'язкові реалізації правила, відбивають закономірності функціонування мови. Прикладом імперативних норм є правила відмінювання, відмінювання, узгодження і т. п. Такі норми не допускають варіантів (неваріативні норми), і будь-які інші реалізації розцінюються як неправильні, неприпустимі. Наприклад: алфавіт (не алфавіт), прийняв (не прийняв), курка (не кура), завдяки чому (не завдяки чому).

Лінгвісти зазначають, що варіювання норми – це об'єктивне та неминуче наслідок мовної еволюції. Наявність варіантності, тобто стадії співіснування старої і нової якості, з їхньої точки зору, навіть корисно, доцільно: варіанти дозволяють звикнути до нової форми, роблять зміну норми менш відчутною і болісною, (наприклад , хвилям – в Олнам, Іскристий – іскристий, травниковий – травник). Ці варіанти охоплюють різні рівні мови: існують варіанти норми орфоепічні ( будні[ш]ний та будні[ч"]ний), морфологічні та словотворчі ( спазмчоловік. рід та спазмужен. рід, проказатиі пустувати), варіанти граматичних форм ( чаюі чаю, каплеті капає), синтаксичні варіанти ( виконаний чимі виконаний чого, чекаю на листі чекаю на лист).

Варіювання форми – це постійне властивість конкретних мовних одиниць. Коливання триває більш менш тривалий період, після чого варіанти розходяться в значеннях, набуваючи статус самостійних слів. Наприклад, у минулому неосвіченої людини ( невіглас)можна було назвати і невігла.(У І. А. Крилова: Невіки судять точно так. У чому толку не зрозуміють, то все у них дрібниця.) В іншому випадку продуктивний варіант повністю витісняє свого конкурента (так трапилося, наприклад, з варіантами токарта нормативним у XVIII–XIX ст. токАр).

Перетворення повних, надлишкових варіантів у неповні, що відрізняються один від одного стилістичним чи емоційним забарвленням, є яскравим показником удосконалення російської літературної мови.

Що ж береться до уваги при виборі одного з варіантів кращого, правильного?

Визнання нормативності (правильності) мовного факту спирається зазвичай на неодмінну наявність трьох основних ознак:

1) регулярну вживаність (відтворюваність) даного способу вираження;

2) відповідність цього способу вираження можливостей системи літературної мови (з урахуванням її історичної перебудови);

3) громадське схвалення регулярно відтворюваного способу висловлювання (причому роль судді у разі зазвичай випадає частку письменників, учених, освіченої частини суспільства).

Для норми характерна системність та зв'язок зі структурою мови, стабільність, історична та соціальна обумовленість і водночас динамічність та мінливість.

Таким чином, норма може бути обов'язковою (не допускати варіантів) і не суворо обов'язковою. При цьому можуть бути три можливі співвідношення норми та варіанти:

· Норма обов'язкова, а варіант заборонений (поза літературною мовою);

· Норма обов'язкова, а варіант припустимо;

· Норма і варіант рівноправні.

Виходитимемо з переконання, що російська літературна мова включає дві різносистемні освіти: кодифікована літературна мова та розмовна мова, яку тільки сила традиції заважає назвати розмовною мовою. Розмовна мова, як було сказано, спонтанна; вона, на відміну текстів кодифікованої літературної мови, насамперед письмових, попередньо готується, не обдумується. І тому з погляду культури володіння мовою розмовна мова є особливим об'єктом. Складність вивчення розмовної мови в плані культури мови полягає в тому, що її спонтанне здійснення, відсутність контролю за виконанням, який звичайний при спілкуванні кодифікованою літературною мовою, призводить до неминучого певного відсотка помилок і недоліків, які повинні бути відмежовані від норм розмовної мови. свою чергу, у кодифікованій літературній мові справедливо кваліфікуються як ненормативні явища.

Чому саме орфоепічні норминайчастіше порушуються у промові і чому саме на ці помилки люди звертають увагу насамперед?

Орфоепія (від грец. orthos – правильний і epos – мова) – сукупність норм національної мови, які забезпечують єдність його звукового оформлення, однаковість якого сприяє полегшенню словесного спілкування.

Особливість орфоепічних норм полягає в тому, що вони відносяться виключно до мовлення. У межах орфоэпических норм розглядають норми вимови і наголоси, т. е. специфічні явища мовлення, зазвичай які відбиваються листі.

У сфері орфоэпии мовна система цілком визначає норму, наприклад: фонетичне чергування «о» під наголосом з ненаголошеним «а», оглушення дзвінких приголосних наприкінці слова і перед глухими приголосними тощо., що має орієнтуватися суспільство.

Норми наголосу регулюють вибір варіантів розміщення та руху ударного складу серед ненаголошених. Можна, можливо квартал,не можна квАртал.Норми російського сучасного наголоси у літературній мові тісно пов'язані з морфологічними властивостями частин мови та виявляються одним із їх формальних показників. Рухливість і разноместность наголоси зумовлюють труднощі при засвоєнні акцентологічних норм.

У сучасній російській мові є понад 5000 загальновживаних слів, у яких зафіксовано коливання в наголосі. Труднощі для розмовляючих становлять поєднання звуків [ЧН], [ШН], [ЩО], [ЩО], Вимовлення іншомовних і запозичених слів, сенсо-і форморозрізне наголос.

Знання і дотримання орфоепічних норм у російській дуже важливо, оскільки наголос у слові – це дуже чутливий інструмент, який виконує кілька функцій. Загальнокультурна функція проявляється у виголошенні слів (особливо власних назв), пов'язаних з історією та культурою того чи іншого народу ( Мусоргський, Іванов, Пєшков, Пікассо). Сенсорозрізняльна функція реалізується у вживанні омонімів ( хаос – хаос, щасливо – щасливо, мовний – мовний, зайнятий – зайнятийі т.д.).

Лексичні нормивключають вживання слова у суворій відповідності до його словникового значення, а також норми щодо вживання слів у поєднаннях з іншими словами.

Наведемо приклад типових порушень лексичних норм цього роду (тут і далі приклади з книги М.В. Горбаневського, Ю.М. Караулова, В.М. Шаклеїна «Не говори шорсткою мовою: про порушення норм літературної мови в електронних та друкованих ЗМІ») :

Ми сподівалися отримати відповідь на ці небезпеки.Небезпеки не потребують відповіді. Отже, мало на увазі зовсім інше слово: питання, попередження, погрози.

Таким чином, якщо знати лексичні значення кожного вжитого слова, то помилку, пов'язану з вживанням слова в невластивому значенні, допустити важко.

Другий випадок лексичних помилок пов'язаний із порушенням норм лексичної сполучуваності слів.

Порушення норм лексичної комбінації, пов'язане з тим, що вживані слова не можуть доповнювати один одного, можна проілюструвати такими прикладами:

Вона розповіла всю йогоавтобіографію. Автобіографія пишеться чи розповідається лише самим автором, тому розповісти чиюсь автобіографію не можна (можна тільки біографію). Або: На всіх буде одягненавзуття фірми...В Російській мові взуття взують, а одяг надягаютьтому це поєднання одягнене взуттяправильним назвати не можна.

Часто порушується правильність мови і у стійких поєднаннях, які не можна невиправдано розбивати без втрати змісту, наприклад: займає велике значення(є фразеологізм мати велике значення, але займати значення- Неправильно). Або: Ми в цій ситуації хотіли помахати м'язами(зазвичай кажуть махати кулаками).

Ще один різновид норм лексичної сполучуваності пов'язаний зі словами, які вимагають обов'язкового розповсюджувача при них. Наприклад, поїхати (куди?) у відпустку, на дачу, до інститутуі т. д. В усному мовленні ми іноді можемо сказати "Я поїхав"Але при цьому зазвичай в рамках тієї чи іншої ситуації розповсюджувач (куди саме поїхав) стає ясним з контексту, а в писемному мовленні найчастіше відчувається семантична незавершеність, неповнота конструкції. Подібного роду розповсюджувачі потрібні багатьом словам: знати (кого? що?), розуміти (кого? що?), робити (кого? що?), диплом (кого?), засновник (чого?)і т.д.

Таким чином, для того щоб дотримуватися лексичних норм, недостатньо тільки знати лексичне значення вжитого слова, потрібно ще й володіти інформацією про його лексичну сполучність.

Словотвірні нормирегулюють вибір морфем, правила їх розміщення та з'єднання у складі нового слова.

У сучасній російській мові зустрічаються такі порушення словотвірних норм:

Помилки, пов'язані з порушенням словотвірної структури слів російської мови, використанням відсутніх у мові форм. Наприклад, немає форм 1 особи однини у дієслів пилососити(не можна пилососюабо пилосошу) та перемогти(не можна переможуабо побіжу) і т.п.

Штучно освічені слова – наприклад, поклонник(замість шанувальник), шанобливий(замість чемний), традиційний(замість традиційний), відстабілізуватиситуацію (замість стабілізувати), скасування(замість скасування), чарівництво(замість чарівність), гостинність(замість гостинність) і т.д.

Морфологічні нормирегулюють вибір варіантів морфологічної форми слова та варіантів її зчеплення з іншими: можна вжити офіцер ы, інженер ы, не можна – офіцер а, інженер а ; можна, можливо багато справ, немає місцьі не можна – багато справ ів, немає місць ів .

Порушення морфологічних норм проявляються:

в освіті форм роду іменника: смачна какао(замість смачне какао) і т.д.;

у вживанні форм числа іменника: підготовка ідо іспитів (замість підготовки адо екзаменів), без фінансів ихпідтримки (замість без фінансів) ойпідтримки)і т.д.;

у вживанні відмінкових форм іменників: скільки брешемо я (потрібно скільки брешемо ені ), смітинка в око е (потрібно смітинка в око у ), вибір А (потрібно вибір ы) , шофер А (потрібно шофер ы) , день народження е (потрібно день народження я) , з народ ями(потрібно з народ ьми) і т.д.

Часто зустрічаються помилки при зміні дієслів: ж гет(замість ж жет), хоч ут (замість хоч ят ), брехня(замість покладиабо покладай), ехай, їдьте, їдьте(замість їдьте), грали(замість грали), вилазять(замість вилазять)і т.д.

Дуже багато порушень норм відбувається при відмінюванні іменників, вживанні форм ступенів порівняння прикметників і т.д.

Таким чином, порушення морфологічних норм обумовлено насамперед слабким знанням правил і вимог, зафіксованих у підручниках і словниках, низьким загальнокультурним рівнем того, хто говорить або пише.

Синтаксичні нормивизначають правильну побудову та вживання всіх синтаксичних конструкцій.

Основні порушення синтаксичних норм пов'язані з помилками у таких випадках:

· При вживанні словосполучення з управлінням. Наприклад: відгук про що (не на що); рецензія на що (не про що);характеристика кого (не на кого); відзвітувати у чомуі про що; відзначити, пояснити що(не про що); констатувати що (не про що);

· При неправильному порядку слів. Наприклад: Він любив і захоплювався футболом(правильно: він любив футбол і захоплювався їм);

· При пропуску слів. Наприклад: Читають різні книги, написані одним із авторів;

· При невмотивованому дублювання підлягає займенником. Наприклад: Товари, які мали завезти, вони були на складі(правильно: Товари, які мали завезти, були на складі);

· При вживанні причетних та дієпричетних оборотів. Наприклад: Він є головною особою, що прийшов на презентацію.. (правильно: Він є головною особою, яка прийшла на презентацію...) Подивившись фільм, письменник став ще ближче мені і дорожче(правильно: Коли я подивився фільм, письменник став мені ще ближче і дорожче).

Таким чином, синтаксичні норми диктують необхідність знання особливостей синтаксичних конструкцій, вміння правильно вживати їх у мовленні.

Отже, турбота про правильність мови – це турбота не лише про збереження мови, а й про те, щоб внаслідок мовної помилки не виникло помилки комунікативної, про те, щоб слухач (читач) правильно зрозумів усе те, про що говорить (пише) автор мови .

Норма мови – центральне поняття культури промови. Ступінь правильності, точності, зрозумілості, ясності, логічності, виразності, доцільності та доречності мови регулюється мовною та стилістичною нормою.
Мовна норма – це найкраща обслуговування носіїв даної мови у процесі спілкування і найбільш доцільна система висловлювання усім лінгвістичних рівнях (засоби вимови, слововживання, слово– і формоутворення, синтаксичні засоби). Фактично, норма відбиває об'єктивно існуючі у цьому суспільстві тенденції до вдосконалення мовної культури. При визначенні норми слід виходити з уявлення про те, що вона передбачає відповідність системно-структурним основам мови в цілому, сучасним тенденціямрозвитку мови, адекватність мовного вираження позамовних потреб.
Основним критерієм мовної норми є принцип комунікативної доцільності, що сприяє розумінню висловлювання.
«Норма – це як соціально схвалюване правило, а й правило, об'єктивоване реальної мовної практикою, правило, що відбиває закономірності мовної системи та підтверджується словотвором авторитетних письменників» – таке визначення норми дає К.С.Горбачевич.
Визнання нормативності (правильності) мовного факту, на його думку, спирається зазвичай на неодмінну наявність трьох основних ознак:
1) регулярну вживаність (відтворюваність) даного способу вираження;
2) відповідність цього способу вираження можливостей системи літературної мови (з урахуванням її історичної перебудови);
3) громадське схвалення регулярно відтворюваного способу висловлювання (причому роль судді у разі зазвичай випадає частку письменників, учених, освіченої частини суспільства).
На думку А.А. Мурашова, норма - лінгвістично прийняте, культурно і соціально зумовлене правило і явище мови, що має директивність (обов'язковість слідування), прийняте більшістю мовців, що відображає закономірності розвитку мовних систем в цілому, закріплене в мові художньої літературита естетично виправдане.
Як відомо, сучасна мова, що є високоорганізованою системою засобів спілкування всіх росіян, представлений такими різновидами, як літературна мова (мова), територіально-діалектна мова, просторіччя. Провідною формою реалізації російської є літературна мова, норми якої кодифікуються як зразкові (фіксуються в граматиках, навчальних посібниках, словниках), що поширюються засобами масової інформації. (Хоча у ЗМІ, на ТБ часто спостерігається відхилення від літературної норми.)
Літературна норма (тобто норма літературної мови, на відміну норми, властивої діалектам, професійним і соціальним арго тощо. буд.) характеризується такою важливою властивістю, як функціональна і стилістична диференційованість мовних засобів. Ознаками норми літературної мови є відносна стійкість, поширеність, загальновживаність, переважність і загальнообов'язковість, відповідність вживанню, звичаєм (узусу) та можливостям системи мови, відображення тенденцій її розвитку.
Літературна норма може бути кодифікована, а може бути в процесі кодифікації або у вигляді потенційно можливої, але ще не кодифікованої тенденції. Кодифікація фіксує явища, що вже склалися в процесі мовної практики. Тому можна говорити про динамічний характер літературної норми та діалектичність процесу її кодифікації у процесі спілкування.
Розрізняються норми реалізована (або втілена) та потенційна, що реалізується (або невтілена). Реалізована норма складається із двох частин:
1) актуалізованою (сучасна, продуктивна, активно діюча, добре усвідомлена та практично кодифікована норма);
2) неактуалізованої (архаїзми, застарілі варіанти норми, а також рідкісні у вживанні варіанти, дублети тощо). Реалізована норма також включає дві частини:
1) що стають нормою неологізми та новоутворення на різних рівнях мови;
2) принципово некодифіковану область мовної діяльності (індивідуальні, оказіональні освіти).
Розбіжності між літературною нормою та реальним вживанням мови залежать від історичного етапу суспільства, його соціальної структури, і навіть від особливостей мовної ситуації. Посилення впливу засобів масової комунікації зазвичай супроводжується значною уніфікацією мовної практики.
Найважливішим завданням культури мови як мовознавчої науки є вивчення мовних норм всіх рівнях мови (тобто у всіх її розділах: у фонетиці, в граматиці, лексиці тощо. буд.) у тому усталених традиційних формах, соціальній та суперечностях, в розвиваються або виникають тенденції до зміни і т.п.

Ще на тему 2.4. Поняття норми мови:

1. Поняття норми. Норма та Варіант. Стильне варіювання та коливання норми. Причини порушення норми літературної мови
2. Мовні норми (норми літ мови) – це правила використання мовних засобів у період розвитку літ мови, тобто. правила вимови, правопису, слововживання, граматики.
3. Нормованість як осн. характеристика літер. мови. Норми літер. мови у лексиці, фразеології. фонетика, орфоепія. словотворення. граматики, орфографії. пунктуації. Варіативність норм літературної мови.

Це правила вживання існуючих мовних засобів у конкретний історичний період еволюції літературної мови (збір правил правопису, граматики, вимови, слововживання).

Поняття мовної норми прийнято трактувати як зразок загальноприйнятого одноманітного вживання таких елементів мови, як словосполучення, слова, речення.

Розглянуті норми є результатом вигадки філологів. Вони відображають певний етап у еволюції літературної мови цілого народу. Мовні норми не можна просто запровадити чи скасувати, їх неможливо реформувати навіть адміністративно. Діяльністю вчених-мовників, які вивчають дані норми, є їх виявлення, опис та кодифікація, а також роз'яснення та пропагування.

Літературна мова та мовна норма

Згідно з трактуванням Б. Н. Головіна, норма - вибір єдиного серед різних функціональних варіаціймовного знака, історично прийнятого у межах певного мовного колективу. На його думку, вона – регулятор мовної поведінки багатьох людей.

Літературно-мовна норма - це суперечливе та складне явище. Існують різні трактування даного поняття у лінгвістичній літературі сучасної епохи. Головна складність визначення - наявність взаємовиключних ознак.

Відмінні особливості поняття, що розглядається

Прийнято виділяти такі ознаки мовних норм у літературі:

1.Стійкість (стабільність), завдяки якій літературна мова об'єднує покоління через те, що норми мови забезпечують наступність мовних та культурних традицій. Однак ця ознака вважається відносною, тому що літературна мова постійно еволюціонує, допускаючи при цьому зміни існуючих норм.

2. Ступінь уживаності аналізованого явища.Все ж таки варто мати на увазі, що значний рівень уживаності відповідного мовного варіанту (як основна ознака при визначенні літературно-мовної норми), як правило, характеризує і певні мовні помилки. Наприклад, у розмовної мови визначення мовної норми зводиться до того що, що це «часто зустрічається».

3.Відповідність авторитетному джерелу(Твори широко відомих письменників). Але не слід забувати, що у художніх творах відображені як літературна мова, так і діалекти, просторіччя, отже, при окресленні норм, ґрунтуючись на спостереженні за текстами переважно художньої літератури, потрібно розмежовувати авторську мову та мову персонажів твору.

Поняття мовної норми (літературної) пов'язують із внутрішніми законами еволюції мови, а з іншого боку, вона обумовлюється суто культурними традиціями соціуму (те, що схвалюється ним та охороняється, і те, з чим воно бореться і що засуджує).

Різновид мовних норм

Літературно-мовна норма кодифікується (набуває офіційного визнання і згодом описується у довідниках, словниках, що мають авторитет у соціумі).

Існують такі види мовних норм:

Подані вище види мовних норм прийнято вважати основними.

Типологія мовних норм

Прийнято виділяти такі норми:

• усної та письмової форм мови;
• тільки усний;
• тільки письмовій.

Типи мовних норм, що відносяться і до усного, і до писемного мовлення, такі:

• лексичні;
• стилістичні;
• граматичні.

Спеціальними нормами виключно письмової мови є:

• норми орфографії;
• пунктуації.

Також розрізняють такі типи мовних норм:

• вимови;
• інтонаційні;
• наголоси.

Вони застосовуються лише до усної форми мови.

Мовні норми, які є спільними для обох форм мови, стосуються переважно побудови текстів, мовного змісту. Лексичні ж (сукупність норм слововживання), навпаки, є визначальними у питанні правильності вибору відповідного слова серед мовних одиниць, досить близьких йому формою чи значенням і вживанню їх у літературному значенні.

Лексичні мовні норми відображаються у словниках (тлумачних, іноземних слів, термінологічних), довідниках. Саме дотримання цього роду норм - запорука точності та правильності мови.

Порушення мовних норм призводить до численних лексичних помилок. Їхня кількість постійно зростає. Можна подати такі приклади мовних норм, порушених:

Варіанти мовних норм

Вони пов'язані з чотирма етапами:

1. Пануючою виступає єдина форма, А альтернативний варіант прийнято вважати неправильним, тому що він знаходиться за гранями літературної мови (наприклад, у XVIII-XIX століттях слово "токар" - це єдино правильний варіант).

2. Альтернативний варіант пробирається в літературну мову на правах допустимого (позначка «дод.») і виступає або розмовним (позначка «розг.»), або рівноправним щодо первісної норми (позначка «і»). Коливання щодо слова "токар" почали виявлятися в наприкінці XIXстоліття та тривали до початку XX століття.

3. Початкова норма стрімко згасає і поступається місцем альтернативної (конкуруючої), вона набуває статусу застарілої (позначка «устар.»). Так, вищезгадане слово "токар", згідно з словником Ушакова, вважається застарілим.

4. Конкуруюча норма як єдина у межах літературної мови. Відповідно до словника труднощів російської раніше представлене слово "токар" вважається єдиним варіантом (літературною нормою).

Варто відзначити той факт, що в дикторській, викладацькій, сценічній, ораторській мові присутні єдино можливі суворі мовні норми. У повсякденному мовленні літературна норма вільніша.

Взаємозв'язок культури мови та мовних норм

По-перше, культура мови - це володіння літературними нормами мови в письмовій та усній формі, а також уміння правильно вибрати, організувати певні мовні засоби таким чином, щоб у конкретній ситуації спілкування або у процесі дотримання його етики забезпечувався найбільший ефект у досягненні намічених завдань комунікації. .

А по-друге, це сфера мовознавства, яка займається проблемами мовної нормалізації та розробляє рекомендації щодо вмілого користування мовою.

Культура мови поділена на три компоненти:

Мовні норми є відмітною ознакоюлітературної мови

Норми мови у діловому стилі

Вони такі ж, як і в літературній мові, а саме:

• слово має бути використане згідно з лексичним значенням;
• з урахуванням стилістичного забарвлення;
• відповідно до лексичної сполучуваності.

Це лексичні мовні норми російської у межах ділового стилю.

Для цього стилю надзвичайно важливою є відповідність якостям, які зумовлюють параметр ефективності ділового спілкування (грамотності). Ця якість має на увазі і знання існуючих правилслововживання, моделей речення, граматичної сполучності, та вміння розмежувати сфери застосування мови.

В даний час російська мова має безліч варіантних форм, частина яких застосовується в рамках книжково-письмових стилів мови, а частина - в розмовно-побутовому. У діловому стилізастосовуються форми особливої ​​кодифікованої письмової мови з огляду на те, що виключно їх дотримання забезпечує точність і правильність передачі інформації.

Сюди можна зарахувати:

• неправильний вибір словоформ;
• ряд порушень щодо структури словосполучення, речення;
• найпоширеніша помилка - застосування у межах письмової мови несумісних розмовних форм множиниіменників, які закінчуються на -а/-я, натомість нормативних на -і/-и. Приклади представлені у таблиці нижче.

Літературна норма	Розмовна мова
Договори	Договору
Коректори	Коректора
Інспектори	Інспектора

Варто запам'ятати, що форму з нульовим закінченняммають такі іменники:

• парні предмети (черевик, панчоха, чобіт, але шкарпеток);
• назви національностей та територіальної приналежності (башкир, болгар, киян, вірмен, англійців, жителів півдня);
• військові групи (кадет, партизанів, солдатів);
• одиниці виміру (вольт, аршин, рентген, ампер, ват, мікрон, але грамів, кілограмів).

Це граматичні мовні норми російської мови.

Джерела мовної норми

Їх щонайменше п'ять:

Роль аналізованих норм

Вони допомагають зберігати літературній мові свою цілісність, загальнозрозумілість. Норми захищають його від діалектної мови, професійних та соціальних арго, просторіччя. Саме це дає можливість літературній мові здійснити свою головну функцію – культурну.

Норма залежить від умов, у межах яких реалізовується мова. Доречні у побутовому спілкуванні мовні засоби можуть виявитися неприйнятними в офіційно-діловому. Норма не розмежовує мовні засоби за критеріями "хороші - погані", а уточнює їхню доцільність (комунікативну).

Розглянуті норми - зване історичне явище. Їхня зміна обумовлена ​​безперервним розвитком мови. Норми минулого століття можуть бути нині відхиленнями. Наприклад, у 30-40-ті роки. вважалися ідентичними такі слова, як дипломант та дипломник (студент, який виконує дипломну роботу). На той час слово "дипломник" - це був розмовний варіант слова "дипломант". У межах літературної норми 50-60-х років. відбулося поділ значення поданих слів: дипломник - студент під час захисту диплома, а дипломант - переможець конкурсів, змагань, оглядів, відзначених дипломом (наприклад, дипломант Міжнародного огляду вокалістів).

Також у 30-40-ті роки. словом " абітурієнт " називали осіб, які закінчили школу чи вступили у вуз. Нині закінчують середню школу почали називати випускниками, а абітурієнт у цьому значенні більше не використовується. Ним називають осіб, які складають вступні іспити до технікумів та вишів.

Такі норми, як вимовні, властиві виключно мовлення. Але не все, що характерно мовлення, можна віднести до вимови. Інтонація - досить важливий засіб виразності, що надає емоційне забарвлення мови, і дикція є вимовою.

Що стосується наголосу, воно відноситься до усного мовлення, проте, незважаючи на те що це ознака слова або граматичної форми, він все ж таки належить до граматики та лексики, а не виступає характеристикою вимови за своєю суттю.

Отже, орфоепія свідчить про належне вимова певних звуків у відповідних фонетичних положеннях й у поєднаннях з іншими звуками, і навіть у деяких граматичних групах слів і формах чи окремих словах за умови, що вони мають власні вимовні особливості.

Зважаючи на те, що мова - засіб людського спілкування, він потребує уніфікації усного та письмового оформлення. Так само, як і помилки орфографії, неправильна вимова звертає увагу на промову з її зовнішнього боку, що виступає на заваді під час мовного спілкування. Так як орфоепія - це одна із сторін культури мови, вона має завдання щодо сприяння підняття вимовної культури нашої мови.

Свідоме культивування саме літературної вимови по радіо, у кіно, театрі, школі має дуже важливе значення щодо освоєння багатомільйонними масами літературної мови.

Норми лексики - це такі норми, які визначають правильність вибору відповідного слова, доречність його використання у межах загальновідомого значення й у поєднаннях, які вважаються загальноприйнятими. Виняткова важливість їхнього дотримання визначається і факторами культури, і необхідністю взаєморозуміння людей.

Істотним чинником, визначальним значення поняття норм для лінгвістики, виступає оцінка можливостей застосування їх у різних типах лінгвістичних досліджень.

На сьогоднішній день виділяються такі аспекти та галузі дослідження, в рамках яких поняття, що розглядається, може стати продуктивним:

1. Дослідження характеру функціонування та реалізації різного роду мовних структур (у тому числі встановлення їх продуктивності, розподілу за різними функціональними областями мови).
2. Вивчення історичного аспекту змін мови щодо невеликих часових відрізків («мікроісторія»), коли виявляються і незначні зрушення у структурі мови, та суттєві зміни у її функціонуванні та реалізації.

Ступені нормативності

1. Жорсткий, суворий ступінь, який не допускає альтернативних варіантів.
2. Нейтральна, яка припускає рівнозначні варіанти.
3. Найбільш рухлива ступінь, яка допускає застосування розмовних чи застарілих форм.

І акцентологічні норми. Лексичні та фразеологічні норми

План

1. Поняття мовної норми, її ознаки.

2. Варіанти норм.

3. Ступені нормативності мовних одиниць.

4. Типи норм.

5. Норми мовлення.

5.1. Орфоепічні норми.

5.2. Акцентологічні норми

6. Норми усного та писемного мовлення.

6.1. Лексичні норми.

6.2. Фразеологічні норми.

Культура мови, як було зазначено раніше, багатоаспектне поняття. У його основі – існуюче у свідомості людини уявлення про «мовленнєвий ідеал», зразок, відповідно до якого має будуватися правильна, грамотна мова.

Норма – домінуюче поняття культури промови. У Великому тлумачному словнику сучасної російської Д.Н. Ушакова значення слова нормавизначається так: «узаконене встановлення, нормальний обов'язковий порядок, стан». Таким чином, норма відображає насамперед звичаї, традиції, упорядковує спілкування і є результатом соціально-історичного відбору одного варіанта з кількох можливих.

Мовні норми– це правила використання мовних засобів у період розвитку літературної мови (правила вимови, слововживання, використання морфологічних форм різних частин мови, синтаксичних конструкцій тощо.). Це одноосібне, зразкове, загальноприйняте вживання елементів мови, що історично склалося, зафіксоване в граматиках і нормативних словниках.

Мовні норми характеризуються низкою ознак:

1) відносною стійкістю;

2) загальновживаністю;

3) загальнообов'язковістю;

4) відповідністю вживанню, традиції та можливостям мовної системи.

Норми відображають закономірні процеси та явища, що відбуваються в мові, та підтримуються мовною практикою.

Джерелами норм є мова освічених людей, твори письменників, а також найбільш авторитетні засоби масової інформації

Функції норми:

1) забезпечує можливість правильного розуміння тими, хто говорить цією мовою один одного;

2) стримує проникнення у літературну мову діалектних, розмовних, просторових, жаргонних елементів;

3) виховує мовний смак.

Мовні норми – історичне явище. Вони змінюються з часом, відображаючи зміни у вживанні засобів мови. Джерелами зміни норм є:

Розмовна мова (пор., наприклад, допустимі сучасною нормою розмовні варіанти типу Дзвонить- Поряд з літ. дзвонить; сир- Поряд з літ. сир; [де]канпоряд з літ [д'е]кан);

Просторіччя (наприклад, у деяких словниках фіксуються як допустимі розмовні варіанти наголосу договір, феномен,колишні донедавна варіантами просторічними, ненормативними);

Діалекти (так, у російській літературній мові існує низка слів, діалектних за своїм походженням: павук, буран, тайга, побут);

Професійні жаргони (пор. активно проникають в сучасну побутову мовуваріанти наголосів кашлюк, шприци,прийняті у мові медпрацівників).

Зміни норм передує поява їх варіантів, що у мові певному етапі його розвитку та активно використовуваних носіями мови. Мовні варіанти – це два чи кілька способів вимови, наголоси, утворення граматичної форми тощо. Виникнення варіантів пояснюється розвитком мови: одні мовні явища старіють, виходять із вживання, інші виникають.

При цьому варіанти можуть бути рівноправними – нормативними, допустимими у літературному мовленні ( було[чн]аі було[шн]ая; баржаі баржа; мордвіні мордвін ів ).

Найчастіше нормативним визнається лише одне із варіантів, інші оцінюються як неприпустимі, неправильні, порушують літературну норму ( шофериі неправий. водія; католОгі неправий. катАлог).

Нерівноправніваріанти. Як правило, варіанти норми спеціалізуються в тому чи іншому відношенні. Дуже часто варіанти мають стилістичнуспеціалізацію: нейтральний – високий; літературний – розмовний ( стилістичні варіанти ). Порівн. стилістично нейтральна вимова редукованого голосного в словах типу с[а]ні, п[а]ет, м[а]дерні вимова звуку [о] у тих-таки словах, характерне високого, специфічно книжкового стилю: с[о]ні, п[о]ет, м[о]дерн;нейтр. (м'яка) вимова звуків [г], [к], [х] у словах типу вздра[г'и]вати, взма[х'и] вати, вска[к'и]ватиі книжкове, властиве для старомосковської номи тверда вимова цих звуків: вздра[ги]вать, взма[хи]вать, вска[ки]вать.Порівн. також літ. договір, слюсар і та розг. договір, слюсар Я.

Нерідко варіанти спеціалізуються з погляду ступеня їх сучасності(хронологічні варіанти ). Наприклад: совр. сливо[чн]ийта застар. сливо[шн]ий.

Крім того, варіанти можуть мати відмінності в значенні ( семантичні варіанти ): рухає(переміщати, рухати) та рухає(Наводити в рух, спонукати, змушувати діяти).

За співвідношенням між нормою та варіантом виділяють три ступені нормативності мовних одиниць.

Норма І ступеня.Сувора, жорстка норма, яка не допускає варіантів. У подібних випадках варіанти у словниках супроводжуються заборонними послідами: вибір ы – не правий. вибір а; ши[н'е]ль –не правий. ши[не]ль; хідАтайство –не правий. ходатайство; балований –не річок. балованний.Стосовно мовним фактам, що є поза літературної норми, правильніше говорити не про варіанти, йдеться про мовних помилках.

Норма ІІ ступеня.Норма нейтральна, що припускає рівноправні варіанти. Наприклад: Петляі петля; ба[с'с'е]йні ба[се]йн; скирті скирта.У словниках подібні варіанти поєднуються союзом в.

Норма ІІІ ступеня.Рухлива норма, що допускає використання розмовних, застарілих форм. Варіанти норми у таких випадках супроводжуються послідами дод.(Припустиме), дод. устар.(Припустиме застаріваюче). Наприклад: Серпневий –дод. серпневий; будо[чн]ікта дод. вуст. будо[шн]ік.

Варіанти норм у сучасній російській мові представлені дуже широко. Для того щоб вибрати правильний варіант, необхідно звертатися до спеціальних словників: орфоепічних, словників наголосів, словників труднощів, тлумачних словників тощо.

Мовні норми обов'язкові як усній, так письмовій промови. Типологія норм охоплює всі рівні мовної системи: нормам підпорядковані вимова, наголос, словотвори, морфологія, синтаксис, орфографія, пунктуація.

Відповідно до основних рівнів мовної системи та сфер використання мовних засобів виділяють такі типи норм.

Типи норм

Норми мовлення	Норми писемного мовлення	Норми усного та писемного мовлення
- акцентологічні(Норми постановки наголосу); - орфоепічні(Норми вимови)	- орфографічні(Норми правопису); - пунктуаційні(норми постановки розділових знаків)	- лексичні(Норми слововживання); - фразеологічні(Норми використання фразеологічних одиниць); - слівосвітні(Норми освіти слів); - морфологічні(Норми утворення форм слів різних частинмови); - синтаксичні(Норми побудови синтаксичних конструкцій)

Усна мова – мова, що звучить. У ній використовується система фонетичних засобів вираження, до яких належать: звуки мови, словесний наголос, фразовий наголос, інтонація.

Специфічними для мовлення є норми вимови (орфоепічні) і норми наголосу (акцентологічні).

Норми мовлення відображаються в спеціальних словниках (див., наприклад: Орфоепічний словник російської мови: вимова, наголос, граматичні форми / за ред. Р.І. Аванесова. – М., 2001; Агеєнко Ф.Л., Зарва М.В. .Словник наголосів для працівників радіо і телебачення. - М., 2000).

5.1. Орфоепічні норми- Це норми літературної вимови.

Орфоепія (від грец. орфос –прямий, правильний і епос –мова) – це сукупність правил мовлення, що забезпечують єдність її звукового оформлення відповідно до норм, що історично склалися в літературній мові.

Виділяються такі групи орфоепічних норм:

Вимова голосних звуків: ліс – у л[і]су; ріг – р[а]га;

Вимова приголосних звуків: зуби – зу[п], о[т]няти – о[д]дати;

Вимова окремих поєднань приголосних: в[ж'ж']і, [ш'ш']астьє; коні[шн]о;

Вимова приголосних в окремих граматичних формах (у прикметниках: упру[ги]й – упру[г'ий];у дієслівних формах: брав[са] – брав[с'а], залишаю[с] – залишаю[с'];

Вимова слів іншомовного походження: пю[ре], [т'е]рор, б[о]а.

Зупинимося на окремих, важких випадках вимови, коли той, хто говорить, необхідно вибрати правильний варіант з ряду існуючих.

Для російської мови характерна вимова [г] вибухового. Вимова [γ] фрикативного є діалектним, ненормативним. Однак у ряді слів норма вимагає вимовлення саме звуку [γ], який при оглушенні перетворюється на [х]: [ γ ]осподі, Бо[γ]а - Бо[х].

У російській літературній вимові раніше було досить значне коло побутових слів, у яких дома буквосполучення ЧНвимовлялося ШН. Нині під впливом орфографії таких слів залишилося замало. Так, вимова ШНяк обов'язковий зберігся в словах коне[шн]о, наро[шн]оі у по-батькові: Ілліні[шн]а, Саві[шн]на, Микиті[шн]а(СР написання цих слів: Іллівна, Савична, Микитична).

Ряд слів допускає варіанти вимови ЧНі ШН: поряд[чн]ийі порядно[ш]ний, було[чн]аяі було[шн]ая, моло[чн]ицяі моло[шн]иця.В окремих словах вимова ШН сприймається як застаріла: лаво[шн]ік, гре[шн]евий, яблу[шн]ий.

У науковій та технічній термінології, а також у словах книжкового характеру ніколи не вимовляється ШН. СР: потоковий, серцевий (приступ), чумацький (шлях), безшлюбний.

Група приголосних ЧТу словах що щоб ніщовимовляється як ШТ: [шт]о, [шт]оби, ні[шт]о.В інших випадках – як ЧТ: не[чт]о, по[чт]і, по[чт]а, [чт]у, [чт]ення.

Для вимови іншомовних слів у сучасній російській літературній мові характерні такі тенденції.

Іншомовні слова піддаються чинним у мові фонетичним закономірностям, тому більшість іншомовних слів у вимові не відрізняється від російських. Проте деякі слова зберігають особливості вимови. Це стосується

1) вимови ненаголошеного Про;

2) вимова приголосного перед Е.

1. У деяких групах запозичених слів, що мають обмежене вживання, (нестійко) зберігається ненаголошений звук Про. Сюди відносяться:

Іноземні власні імена: Вольтер, Золя, Жорес, Шопен;

Невелика частина спеціальних термінів, що мало проникають у розмовну мову: болеро, ноктюрн, сонет, модерн, рококо.

Вимова Проу попередній позиції притаманно цих словах для книжкового, високого стилю; у нейтральній мові вимовляється звук А: В[а]льтер, н[а]ктюрн.

Відсутність редукції в задовільній позиції характерна для слів какао, радіо, кредо.

2. Російській мовній системі властиво пом'якшення приголосного перед Е. У недостатньо освоєних запозичених словах спостерігається збереження твердого приголосного відповідно до норм низки європейських мов. Це відступ від типово російської вимови поширене набагато ширше, ніж вимова ненаголошеного Про.

Вимова твердого приголосного перед Еспостерігається:

У виразах, які нерідко відтворюються засобами інших алфавітів: d e-facto, d e-ju r e, c r edo;

У власних іменах: Фло[бе]р, С[те]рн, Лафон[те]н, Шо[пэ]н;

У спеціальних термінах: [де]мпінг, [се]псис, ко[де]ін, [де]каданс, ге[не]зіс, [ре]ле, ек[зе]ма;

У деяких частотних словах, що увійшли до широкого вживання: пю[ре], [те]мп, е[не]ргія.

Найчастіше твердість у запозичених словах зберігають приголосні Д, Т; потім - З, З, Н, Р; зрідка - Б, М, У; завжди пом'якшуються звуки Г, Доі Л.

Деяким словам іншомовного походження в сучасній літературній мові властива варіативна вимова твердих і м'яких приголосних перед Е [д'е]кан – [де]кан, [с'е]сія – [се]сія, [т'е]ррор.

У ряді слів тверда вимова приголосного перед Есприймається як манірне, претензійне: академія, фанера, музей.

5.2. Акцентологія– розділ науки про мову, що вивчає особливості та функції наголосу.

Норми наголосурегулюють вибір варіантів розміщення та руху ударного складу серед ненаголошених.

У російській мові ударний голосний у складі виділяється тривалістю, інтенсивністю та рухом тону. Російський наголос є вільним, або різномісним,тобто. не закріпленим за будь-яким певним складом у слові (пор. наголос у французькою мовою, закріплене за останнім складом, у польському – за передостаннім). Крім того, наголос у ряді слів може бути рухливим– що змінює своє місце у різних граматичних формах (наприклад, Прийняв – прийняла, права – права).

Для акцентологічної норми у сучасному російському літературному мові характерна варіативність. Вирізняють різні види варіантів наголосу:

Семантичні варіанти (різномісність наголосу виконує в них сенсорозрізнювальну функцію): Клуби – клуби, бавовна – бавовна, Вугільний – вугільний, занурений(На транспорт) - занурений(у воду; у вирішення проблеми);

Стилістичні варіанти (визначаються використанням слів у різних функціональних стилях мовлення): шовковий(загальноупот.) - шовковий(Поетич.), компас(загальноупот.) - компас(проф.);

Хронологічні (розрізняються активністю чи пасивністю вживання у сучасному мовленні): мислення(суч.) - МИСЛЕННЯ(застар.), рАкурс(суч.) - ракУрс(Застар.).

Наголос у російській мові є індивідуальною ознакою кожного слова, що викликає значні труднощі у визначенні місця наголосу у низці слів. Проблеми виникають у зв'язку з тим, що у багатьох словах наголос переміщається за зміни граматичної форми. У важких випадкахпри постановці наголосу слід звертатися до словників. Правильно наголошувати на словах і словоформах допоможе також облік певних закономірностей.

Серед іменниківвиділяється значна група слів із нерухомим наголосом: страва(СР мн. ч. ім. П.: блЮда), бюлетень (бюлетень, бюлетень), брелок (брелока, брелоки), скатертина, місцевість, госпіталь, шрифт, шарф, шприц, бант, торт, туфлі, ясла).

Разом з тим існує низка слів, в яких при зміні граматичної форми наголос переміщається з основи на закінчення або закінчення на основу. Наприклад: бинт (бинти), ксьондз (ксендзА), фронт (фронти), гріш (гроші), герб (герби), клок (клокІ), хіт (хіт), хвиля (Хвилі)і т.д.

При постановці наголосу на іменах прикметниківдіє наступна закономірність: якщо в короткій формі жіночого роду наголос падає на закінчення, то у формах чоловічого, середнього роду та у формі множини ударної буде основа: права – прав, право, права;а у формі порівняльного ступеня- Суфікс: світла - світліше,але красива – красивіше.

Дієсловау час частіше зберігають той самий наголос, що у невизначеної формі: казати – говорила, знати – знав, класти – клала.У ряді дієслів наголос переміщається у формах жіночого роду на закінчення: брати - брала, взяти - взяла, зняти - зняла, почати - почала, кликати - кликала.

При відмінюванні дієслів в даний час наголос може бути рухомим: ходити, ходжу – ходишта нерухомим: дзвоню – дзвониш, дзвонить; включУ – включиш, включАт.

Помилки у постановці наголосу можуть бути викликані низкою причин.

1. Відсутність у друкованому тексті літери Ё. Звідси помилковий наголос у словах типу новонароджений, ув'язнений, збуджений, буряк(переміщення наголосу і, як наслідок, вимова замість голосного звуку Прозвуку Е), а також у словах опіка, афера, двоєженець, буття,у яких замість Евимовляється Про.

2. Незнання наголосу, властивого тій мові, з якої слово запозичене: жалюзі,(французькі слова, в яких наголос падає на останній склад), гЕнезіс(Від грец. génesis –"Походження, виникнення").

3. Незнання граматичних властивостей слова. Наприклад, іменник гренОк– чоловічого роду, тому у формі множини воно має наголос на останньому складі грінки(порівн. столи, листи).

4. Неправильна часткова віднесеність слова. Так, якщо порівняти слова занатою та зайнятою, розвинутоюі розвинений,то з'ясується, що перші з них – прикметники, які мають ударне закінчення, а другі – причастя, які вимовляються з наголосом на основі.

Норми усного та писемного мовлення – норми, властиві обом формам літературної мови. Ці норми регулюють вживання у мовленні одиниць різних мовних рівнів: лексичного, фразеологічного, морфологічного, синтаксичного.

6.1. Лексичні нормиявляють собою правила вживання слів мови та їх лексичної сполучуваності, що визначається значенням слова, його стилістичною віднесеністю та емоційно-експресивною забарвленістю.

Вживання слів у мові регулюється такими правилами.

1.Слова повинні вживатися відповідно до їх значення.

2.Необхідно дотримуватися лексичну (смислову) сполучуваність слів.

3.При використанні багатозначних слів речення необхідно будувати таким чином, щоб було зрозуміло, яке саме значення реалізується словом у цьому контексті. Наприклад, слово коліномає в літературній мові 8 значень: 1) суглоб, що з'єднує стегнову та гомілкову кістки; 2) частина ноги від цього суглоба до тазу; 3) окреме зчленування, ланка, відрізок у складі чого-л., що є з'єднанням таких відрізків; 4) вигин чогось, що йде ламаною лінією, від одного повороту до іншого; 5) у співі, музичному творі- Пасаж, що окремо виділяється чим-н. місце, частина; 6) у танці - окремий прийом, фігура, що відрізняється своєю ефектністю; 7) несподіваний, незвичайний вчинок; 8) розгалуження роду, покоління в родоводі.

4. Слова іншомовного походження повинні вживатися виправдано, неприпустимо забруднення мови іноземними словами.

Недотримання лексичних норм призводить до помилок. Назвемо найбільш типові із цих помилок.

1. Незнання значення слів та правил їх смислової сполучності. СР: Це був дуже досвідчений, досконалийінженер (досконалий -значить «ретельний»і з назвою осіб не поєднується).

2. Змішування паронімів. Наприклад: Леонов – перший пройдисвіткосмосу(замість першопрохідник). Пароніми(від грец . para- Біля, поруч + onyma- ім'я) – близькі за звучанням, але різні за значенням або однокорінні слова, що частково збігаються у своєму значенні. Відмінності у значенні паронімів полягають у приватних додаткових смислових відтінках, що служать для уточнення думки. Наприклад: людяний – людський; економний – економічний – економічний.

Людський – уважний, чуйний, гуманний. Людський начальник. Людський – що відноситься до людини, до людства; властивий, властивий людині. Людське суспільство. Людські прагнення.

Економний – дбайливо витрачає щось, що дотримується економії. Економна господиня. Економічний – що дає можливість що-л. заощадити, вигідний у господарському відношенні, в експлуатації. Економічний спосіб навантаження. Економічний – що відноситься до економіки. Економічний закон.

3. Неправильне використання одного із синонімів: Обсяг робіт значно зріс (слід сказати збільшився).

4. Вживання плеоназмів (від грец. pleonasmos– надмірність) – виразів, що містять однозначні і тому зайві слова: Робітники зновувідновили роботу(знову -зайве слово); самиймаксимальний (самий- Слово зайве).

5. Тавтологія (від грец. tautologiaз tauto– те саме + logos– слово) – повторення однокорінних слів: об'єдналися воєдино, слід зарахувати такі особливості, оповідач розповів.

6. Мовна недостатність – відсутність у висловлюванні необхідних його точного розуміння компонентів. Наприклад: Ліки виготовлені на основі стародавніх манускриптів.Порівн. виправлений варіант: Ліки виготовлені на основі рецептів, що містяться у стародавніх манускриптах.

7. Невиправдане використання у мовленні іншомовних слів. Наприклад: Велика кількість аксесуарівобтяжує сюжет повісті, відволікає увагу від головного.

Для того щоб дотримуватися лексичних норм, необхідно звертатися до тлумачних словників, словників омонімів, синонімів, паронімів, а також словників іноземних слів російської мови.

6.2. Фразеологічні норми –норми вживання стійких виразів (від малого до великого; бити байдики; червоний як рак; сіль землі; без року тиждень).

Використання фразеологізмів у мові має відповідати таким правилам.

1. Фразеологізм повинен відтворюватись у тій формі, в якій він закріплений у мові: не можна розширювати чи скорочувати склад фразеологізму, замінювати одні лексичні компоненти у складі фразеологізму іншими, змінювати граматичні форми компонентів, змінювати порядок проходження компонентів. Так, помилкове вживання фразеологічних одиниць повернути крен(замість зробити крен); грати значення(замість грати рольабо мати значення); головний цвях програми(замість цвях програми);працювати в поті осіб(замість працювати в поті чола); повертатися на круги свої(замість повертатися на круги своя);з'їсти собаку(замість собаку з'їсти).

2. Фразеологізми слід використовувати в їх загальномовних значеннях. Порушення цього правила призводить до помилок типу: Будинки розташовані так близько одна до одної, що їх водою не розіллєш (оборот водою не розіллєш коговикористовується стосовно близьких друзів); На урочистій лінійці, присвяченій святу останнього дзвінка, один із дев'ятикласників сказав: «Ми зібралися сьогодні, щоб проводити в останній шляхсвоїх старших товаришів(Проводити в останній шлях - «прощатися з померлими»).

3. Стилістична забарвленняфразеологізму має відповідати контексту: не слід вживати розмовні та просторічні звороти у текстах книжкових стилів (пор. невдале вживання розмовного фразеологізму у реченні: Пленарне засідання, яке відкриває роботу конференції, зібрало велику кількість учасників, зал був переповнений – гарматою не прошибеш ).З обережністю потрібно використовувати книжкові фразеологізми у побутовій розмовній мові (так, стилістично невиправдано вживання книжкового біблійного обороту у фразі Ця альтанка у центрі парку – свята святихмолоді нашого мікрорайону).

Порушення фразеологічних норм нерідко зустрічаються у творах художньої літератури та виступають як один із засобів створення індивідуального стилю письменника. У нехудожній мові слід дотримуватися нормативного використання стійких оборотів, звертаючись у разі труднощів до фразеологічних словників російської.

Запитання та завдання для самоконтролю

1. Дайте визначення мовної норми, перерахуйте ознаки норми.

2. Що таке варіант норми? Які види варіантів ви знаєте?

3. Охарактеризуйте ступеня нормативності мовних одиниць.

4. Які типи норм виділяються відповідно до основних рівнів мовної системи та сфер використання мовних засобів?

5. Що регламентують орфоепічні норми? Назвіть основні групи орфоепічних норм.

6. Охарактеризуйте основні особливості вимови іншомовних слів.

7. Визначте поняття акцентологічної норми.

8. У чому полягають особливості російської словесного наголосу?

9. Дайте визначення акцентологічного варіанта. Назвіть види акцентологічних варіантів.

10. Що регламентують лексичні норми?

11. Назвіть види лексичних помилок, наведіть приклади.

12. Визначте поняття фразеологічної норми.

13. Які правила необхідно дотримуватися при вживанні фразеологізмів у мові?

Лекції №4, 5

ГРАМАТИЧНІ НОРМИ