Граматичні категорії дієслова та їхнє стилістичне використання. Граматичні категорії російського дієслова
У більшості мов дієслова складаються з власне дієслів та вербойдів (вони поєднують властивості дієслів та інших частин мови).
Дієслово позначає дію, виражає ознаку динамічний, ознака, пов'язана з особою, що говорить.
Синтаксична функція – бути присудком.
Дієслово включає такі категорії, як:
Категорія часу – зазвичай виділяли три часу. Є часи абсолютні (теперішнє, майбутнє) і є відносні (майбутнє в минулому). Служить для локалізації у часі тієї дії, яка позначена дієсловом, виражає відношення між часом дії та часом висловлювання.
Застава – запорука активна, якщо підлягає відповідає агенсу, пасивний – якщо підлягає відчуває дію з боку, тобто є пацієнтом (Агенс – підлягає відповідає дійовій особі. Пацієнс – запорука, коли дію відчуває дію на собі).
№42. Типологічне мовознавство. Поняття та види мовних універсалій На основі корпоративістики-класифікація мов із споріднених зв'язків (генеологічна). ТИПОЛОГІЧНА КЛАСИФІКАЦІЯ-заснована на подібності сироїні. Типологічне мовознавство має справу з спорідненими та неспорідненими мовами. ТИПОЛОГІЧНЕ МОВІЗНАННЯ-теоретична дисципліна.СФЕРИ ВИКОРИСТАННЯ ТИПОЛОГІЧНОГО МОВИЗНАННЯ ШИРОКИ: 1.У ДИДАКТИЦІ-у методі вивчення іноземних мов. 2. ПРИ СТВОРЕННІ ПИСЬМОВОСТІ БЕЗПІСЬМОВНИХ МОВ. Є співвідношення між типом мови та типом писемності, що йому відповідає. 3.ПРИ РІЗНОГО РОДУ ДОШИФРУВАННЯХ(невідомих мов у невідомих текстах) 4.ІНФОРМАЦІЯ про пристрої мови включається в лексико-графічних статтях-СЛОВНИКАХ. 5.У ТЕХНІЦІ МАШИННОГО ПЕРЕКЛАДУ. МОВА-ЕТАЛОН, МОВА-ПОСЕРЕДНИК-створюється штучним шляхом. Знаючи співвідношення між мовою-посередником з цією мовою можна здійснити переклад кількома мовами. МЕТАМОВА-на який ми спираємося, описуючи якусь іншу національну мову. МЕТАМОВА-мова ОПИСАННЯ. Але в основі типологічного мовознавства – теоретична дисципліна. ЇЇ ЗАВДАННЯ: 1. ПОНЯТТЯ УНІВЕРСАЛІЙ, ВСТАНОВЛЕННЯ УНІВЕРСАЛІЙ-МОВНИХ ЯВ, ВЛАСНИХ ВСІМ БЕЗ ВИКЛЮЧЕННЯ, АБО-ПРИДАВЛЯЄМУ БІЛЬШОСТІ, АБО-ВИЗНАЧЕННЯ. УНІВЕРСОЛОГІЯ - один із розділів типологічного мовознавства. ЛІНГВІСТИЧНІ УНІВЕРСАЛІЇ коли ми порівнюємо між собою мови. СЕМІОТИЧНІ УНІВЕРСАЛІЇ коли порівнюють мову з іншими знаковими системами. Надлишковість мови-50% в порівнянні з іншими знаковими системами. ВЛАСНО-МОВНІ УНІВЕРСАЛІЇ (в результаті порівняння між собою мов): 1. ФОНЕТИЧНІ УНІВЕРСАЛІЇ. а) Згідні, голосні. 2.ГРАМАТИЧНІ УНІВЕРСАЛІЇ. Приклад: У всіх мовах світу існують особисті займенники і вони у всіх змінюються по обличчях. Якщо є в мові СЛОВОЗМІНА, тобто і СЛОВОУТВОРЕННЯ. 3. СЕМАНТИЧНІ УНІВЕРСАЛІЇ. ЗАКОНОМІРНІСТЬ РОЗВИТКУ ЗНАЧЕННЯ! 1) МЕТАФОРА-значення переноситься з одного предмета на інший. У всіх мовах світу метафора-перенесення. (а) - констатує явище, наявність будь-якої характеристики. (б) пов'язує 2 лінгвістичні особливості. За наявністю однієї, можна пророкувати іншу. ІМПЛІКАЦІЙНА УНІВЕРСАЛІЯ. Якщо є в мові явище "А", то обов'язково буде явище "В" Якщо є в мові явище роду або відмінка буде і категорія числа. Якщо є "А", тобто - "В", але це не означає, що якщо є "В", тобто і "А". УНІВЕРСАЛІЇ ВИДІЛЯЮТЬ ЗА ХАРАКТЕРОМ ТВЕРДЖЕНЬ: 1.АБСОЛЮТНІ(повні) 2.СТАТИСТИЧНІ(неповні) (1)Є у всіх мовах світу, без винятку: -в усіх мовах є імена ВЛАСНІ; -Є ГОЛОСНІ та ЗГОДНІ; -ОСНОВНА одиниця-ПРОПОЗИЦІЯ. (2) СТАТИСТИЧНІ УНІВЕРСАЛІЇ. Знають поодинокі випадки винятків. Вони не применшують значення статистичних універсалій. У переважній більшості мов - 2 голосних звуки. УНІВЕРСАЛІЇ: 1. КОЛИЧНІ. 2. КІЛЬКІСНІ. У більшості мов кількість фонем знаходиться в межах від 10 до 70 фонем. Максимальна кількість фонем-85. Більше 85-ні. Виявлення універсалій-універсології. Виділяють розділ-ХАРАКТЕРОЛОГІЯ.
№43. Особливості та співвідношення усної та письмової форм мови. Походження, розвиток та основні типи листа.
Лист – засіб передачі з допомогою начертательных символів. Перші види писемності спрямовані на передачу сенсу. Більшість сучасних мов орієнтовані звучання. До появи писемності існували інші види передачі. Використовувалася здатність предметів символізувати різні поняття. Прикладом такого предметного листа може бути лист скіфів, відправлений Дарію, який включав мишу, жабу, стріли. Коли не можна було передати інформацію за допомогою предметного листа, використовувався символічний лист. Їхнє фонетичне звучання було схоже на те, яке треба було передати.
Існували і вузликові листи. Приклад: вузликовий лист інків. Вони є своєрідними умовними знаками. Лист інків був якимось шнуром, до якого кріпилися додаткові шнури, за формою вузла і кольору, можна було зрозуміти, що стоїть за посланням. Білий колір – добробут, червоний – війну, чорний – смерть. Вузликовий лист інків отримав назву стос. Про значення та форму вузла племена домовлялися заздалегідь. Подібний лист існував і в Китаї, ця була навіть особлива професія – в'язач вузлів. Ця каста була досить привілейована. Існували і вампум – мушлі, до якого кріпилися інші предмети.
У наші дні ми також можемо зустріти приклади таких листів: жіночі туфлі на вітрині і т.д. Предметний лист послужив основою появи піктографії або рисункового листа. Приклади піктограм відомі з часів неоліту. Значення піктографії у цьому, що лист відривається від конкретного предмета. Піктографія схожа з живописом, різниця у їхньому призначенні. Лист з'являється тоді, коли можемо сказати, яка одиниця мови стоїть за графічним значком.
Будь-яка система письма характеризується постійним набором графічних знаків.
Види листа:
ідеографічний лист (словесний)
складовий лист
звукобуквенне (алфавітне)
консонантне
констонантно-вокальне
Лист – додатковий до усного засіб спілкування. Лист – вторинний спосіб спілкування, з'явився після мови. Передача графічними засобами мови з його граматикою та фонетикою – пізній етап розвитку письма. Спочатку були послання, наприклад, символічна (умовна) сигналізація (речі як умовні знаки, про їхній сенс домовлялися заздалегідь. Потім розвинув начертательний лист (для спілкування використовувалися графічні знаки).
Етапи розвитку накреслювального листа:
Піктографія (лист схематичними малюнками)
Ідіографія (лист поняттями)
Ієрогліфи (малюнки перетворюються на умовні значки)
Фонографія (лист передають граматику та фонетику, перший етап розвитку фонографії – складовий. Розвиток фонографії призвів до створення грецького алфавіту, першого буквено-звукового алфавіту).
№44. Граматичні категорії імені.
Єдність тієї чи іншої категорії обумовлена не способом вираження, а загальним граматичним значенням. об'єднані загальним значеннямдавального відмінка іменника.
Категорії в граматиці можуть бути ширші, наприклад, частини мови, і більш вузькі, наприклад явища внутрішнього угруповання в межах тієї чи іншої частини мови: в іменниках-категорія числа, граматичні категорії збірності, абстрактності, речовинності і т.д., в межах дієслова-категорії застави, виду і т.д. Терміни граматична форма та граматична категорія не слід змішувати.
Кількість однорідних категорій дуже різна в різних мовах; наприклад, у мовах, що мають відмінювання, кількість відмінків може коливатися від трьох (арабська), чотирьох (німецька), шести (російська) до п'ятнадцяти (естонська).
Невідповідність граматичних категорій в різних мовах-краще свідчення специфічності підбору граматичних категорій у кожній мові. це не означає, що росіяни не можуть мати у свідомості цих значень, вони тільки висловлюють їх зазвичай лексично, тобто особливими словами, наприклад займенниками цей, той і т.д.8).
Різні слова може мати кілька значень: граматична категорія – поняття глобальніше.
Двучлені, тричлені (російська мова): граматичне значення чоловічого родупротиставляється граматичному значенню жіночого родута середнього і т.д.
Частини мови– найбільш загальні класи слів, їх лісикограматичні розряди, які відрізняються один від одного граматичним значенням, морфологічними особливостями та синтаксичними функціями.
У давньо-римській традиції частинами промови називали те, що ми називаємо частинами речення. Вони ототожнювалися із логічними категоріями. Кількість частин мови, які виділяє сучасна лінгвістика по-різному (від 4 до 14). Мотивують вони тим, що ці частини мови можуть передавати такі значення, як предметність, процесуальність та ознаковість.
Серед знаменних (іменник, прикметник, дієслово, прислівник) виділяють називні та замісні (займенники, займенникові прислівники, вигуки). Службові: прийменники, післялоги, спілки, артиклі, частки. У флективних мовах питання частин мовлення залишається дискусійної.
Граматична форма– все матеріальне у слові, що усвідомлюється у граматичному аспекті. Граматична форма двовимірна, як і будь-який граматичний знак. Одне означаемое може мати кілька означають і навпаки.
№45. Поняття та типи мовної ситуації. У багатомовних країнах (поліетнічних) складається МОВНА СИТУАЦІЯ. На її формування впливають: 1. Кількість мов у країні. 2.Функції, які виконують дані мови. 3.Кількість розмовляючих цими мовами. 4.Престижність тієї чи іншої мови. ПІД МОВНОЮ СИТУАЦІЄЮ розуміється функціональна спільність мов або форм однієї мови, які обслуговують будь-який етнос. Форми мови-літературна форма, діалекти і т.д. При визначенні мовної ситуації з'ясовується, які функції виконують ті чи інші мови, кількість мов.: 1. Одномовність або багатомовність мовної ситуації. ж-СБАЛАНСОВАНА ситуація..Якщо одні мови-всі функції,а ін-ні-то НЕСБАЛАНСОВАНА ситуація. Існує 4 типи мовної ситуації: 1. Одномовна збалансована. 2. Одномовна незбалансована. 3. Багатомовна збалансована. 4. Багатомовна незбалансована (1)-тільки одна мова, всі форми однієї й тієї ж мови виконують всі функції. У сучасному світі такої ситуації бути не може. Коли літературна мова стає доступною – вона виконує всі функції. .Це було можливо у ФЕОДАЛЬНУ епоху. (2)-можлива в однонаціональних,одномовних країнах-ДАНІЯ.Поряд з літературним,в Данії ще 3 діалекти.Функції різні (3)Багатомовна збалансована.Кілька мов,одна і та ж функція.ШВЕЙЦАРІЯ.(ретороманська,французька,італійська, -4 державні мови).Всі законодавчі акти та документи складаються на всіх 4-х мовах.Вони виконують одні й ті самі функції. БІЛІНГВІЗМ.-різновид (3). Білінгвізм-володіння 2-ма мовами. ДИГЛОСІЯ-володіння 2-ма формами однієї й тієї ж мови (літературний+діалект) НАПІВМОВИ-СУРЖИК, ТРОСЯНКА-суміш російської з українською. Коли носій А відірвався від своєї мови, поїхав в. свою рідну мову (Суржик, тросянка). ДВОМОВИЧ Приклад держ.політики-ФІНЛЯНДІЯ.2 державних мови (фінська, шведська) Абсолютно рівноправні. Обидві мови викладаються в школі. Вищій школістудент може вибрати мову навчання. КАНАДА та БЕЛЬГІЯ-2 державні мови.КАНАДА-англійська,французька.БЕЛЬГІЯ-.французька,фламандська. У Канаді більш престижною мовою є англійська. Рівень забезпеченості вищий. У Бельгії. Франкомовне населення намагалося відокремитися. БІЛІНГВІЗМ: 1. Координативний. 2. Субординативний. (1) Людина однаково володіє двома мовами. (2) Формується штучним образом. Людина вивчає крім рідного -ще одна мова. БІЛІНГВІЗМ:1.Перцептивний.2.Репродуктивний.3.Продуктивний. (1) Людина розуміє тексти іноземної мови, але не може відтворити або створити самостійно. Зазвичай буває, коли людина самостійно вивчає мову з посібників. (2) Людина як розуміє,але може відтворити прочитаний текст. (3) Коли людина розуміє, може повторити сама може створювати тексти іноземною мовою. (4) Багатомовна незбалансована ситуація. Кілька мов, вони виконують різний набір функцій. Типовий приклад – РОСІЯ. – країна багатонаціональна та багатомовна. Це-ДЕРЖАВНА МОВА, мова міжнаціонального спілкування. У терміні державної мови деякі лінгвісти бачать натяк на примус. Цю мову виконує, як мінімум, на 1 функцію більше, т.к. він-міжнаціональна мова. У ТАТАРСТАНІ-татарська державна.
№46. Поняття частин мови та принципи їхнього виділення. Частини мови у мовах різних типів.
Частини промови – найбільш загальні класи слів, їх лісикограматичні розряди, які відрізняються один від одного граматичним значенням, морфологічними особливостями та синтаксичними функціями. У давньо-римській традиції частинами промови називали те, що ми називаємо частинами речення. Вони ототожнювалися із логічними категоріями. Кількість частин мови, які виділяє сучасна лінгвістика по-різному (від 4 до 14). Мотивують вони тим, що ці частини мови можуть передавати такі значення, як предметність, процесуальність та ознаковість.
Усі слова поділяються на два основні класи: знаменні та службові:
Серед знаменних (іменник, прикметник, дієслово, прислівник) виділяють називні та замісні (займенники, займенникові прислівники, вигуки). Службові: прийменники, післялоги, спілки, артиклі, частки. У флективних мовах (у російській та багатьох інших індоєвропейських мовах, що характеризується наявністю закінчень) питання частин мовлення залишається дискусійною.
Ф. Ф. Фортунатов (1848-1914), та був його учні, представники з так званого формального напрями, розробили класифікацію слів російської, побудовану обліку лише синтетичних, різняться закінченнями «форм словозміни». Ця класифікація не брала до уваги складних, аналітичних форм, випадків непрямого вираження граматичного значення, а головне смислових та синтаксичних функцій частин мови.
Більш перспективний шлях вирішення проблеми намітив Л. В. Щерба, який підкреслив, що в мові «форма та значення нерозривно пов'язані один з одним: не можна говорити про знак, не констатуючи, що він щось означає
Частини мови у мовах різних типів.
Найбільш загальними та необхідними у граматиці кожної мови категоріями є частини мови. З з'ясування питання частин мовлення починається граматичний опис будь-якої мови.
Вперше струнку схему частин мови стосовно своєї мови встановили грецькі олександрійські вчені (ІІ ст. до н. е. у м. Олександрії); з невеликою зміною цю схему повторили римляни стосовно латинської мови. Завдяки ролі латинської мови для культури середньовіччя ця антична схема стала застосовуватись і для опису граматики нових європейських мов, а пізніше і колоніальних, що до наших днів збереглося у шкільних граматиках, де граматичні категорії різних мовнамагаються втиснути в заздалегідь обрану античну схему, не зважаючи на реальні відмінності, що є в різних мовах. Окремі частини мови визначаються з лексичного, а чи не граматичного значення.
Частини промови утворюють у кожній мові взаємопов'язану розчленовану систему, де зв'язки різних частин промови різні, тому вибудовувати всі частини промови до одного байдужого ряду неправильно: одне питання - це співвідношення дієслів і різного роду іменних слів у межах знаменних слів, інший - про співвідношенні друг з другом службових слів, протиставлених граматично загалом словами знаменним (тому, наприклад, прийменник не співвідносний з дієсловом, займенники ж, навпаки, співвідносяться з різними розрядами знаменних слів; зовсім окремо стоять вигуки; особлива роль у числівників і т. д.).
Звична схема частин мови в російській та інших європейських мовах не годиться для багатьох мов Азії та Африки
Так, наприклад, у китайською мовоюте, що ми в мовах європейських визначаємо як прикметники та дієслова визначається ширшим поняттям предикативом. Загальна схема частин мови в китайській мові може бути показана в такому вигляді:
I. Іменник, Числівник
ІІ. Предикатив 1. Прикметник 2. Дієслово 3. Прислівник
Тим самим частини мови - це граматичні категорії (а не лексичні чи лексико-граматичні), склад і розташування яких у кожній мові особливі, і визначаються вони сукупністю морфологічних та синтаксичних відмінностей та можливостей, а аж ніяк не своїми лексичними властивостями
Іменник- Виражає граматичне значення предметності.
Первинні синтаксичні функції іменника - функції підлягає і доповнення. Типовими граматичними категоріями іменника є відмінок і число.
Категорія відмінка виражається за допомогою афіксів або за допомогою аналітичних засобів - прийменників (або післялогів) та порядку слів. Система афіксального вираження відмінка може складатися всього з двох членів (наприклад, в англійських іменників: загальний відмінок з нульовою флексією - присвійний відмінокз флексією -s), а може взагалі бути відсутнім.
Категорія числа становить кількісні відносини, відображені свідомістю людини та формами мови. У мовах світу крім єдиного і множинного зустрічається подвійне, іноді троє число, множина невеликої кількості, збиральна множина і т.д.
З інших граматичних категорій іменника широко поширена категорія визначеності/невизначеності (зазвичай виражається артиклем, який може бути службовим словом, як в англійській, французькій, німецькій, стародавній і сучасній грецькій, арабській, або ж афіксом - як певний артикль скандинавських мов, , Албанського).
Числівник. Граматичне значення числівника - значення кількості, що представляється як кількість чогось (п'ять столів, п'ять почуттів) або як абстрактне число (п'ятьма п'ять - двадцять п'ять); як точно визначувану кількість або як кількість невизначена (багато, мало столів). Називаючи кількість предметів, числівники вступають у поєднання з іменниками, поєднуючись з ними тим чи іншим формальним зв'язком.
Предикатив(категорія стану, безособово-предикативні слова, слова стану, предикативні слова, предикативні прислівники) - слова, що позначають статичний стан і виступають у функції присудка (предикату) безособового речення. Термін «предикатив» був введений чеськими лінгвістами в другій половині XX століття і застосовувався до тієї групи слів, яка в російській лінгвістичній літературі раніше отримала назву «категорія стану». у всіх своїх лексичних значеннях, а лише в тих із них, які закріплені за вживанням цих слів у функції присудка. p align="justify"> Категорія стану деякими лінгвістами розглядається як особлива частина промови.
Прикметник- виражає граматичне значення якості чи властивості, званого не абстрактно, саме собою, бо як ознака, даний у чомусь, у якомусь предметі: не білизна, а біле щось, білий (сніг, чи хліб, чи крейда) - взагалі якийсь предмет, який міг би бути позначений іменником чоловічого роду) або біла (шаль, стіна тощо - взагалі якийсь предмет, позначений іменником жіночого роду) і т. д. Будучи вжитим без іменника, прикметник саме стає назвою предмета (за однією з його ознак), тобто іменником (пор. сліпий старий і сліпий), або назвою властивості у відволіканні від носія, Граматична підпорядкованість прикметника іменнику проявляється в одних мовах у його узгодженні з іменником, в інших - у його лінійній позиції у складі атрибутивної групи перед іменником (наприклад, у англійській мовіміж артиклем та іменником) або, навпаки, після нього.
Дієслово- у більшості мов складається з двох рядів утворень: з власне дієслова, наприклад читаю, читав, читай, читав би, і так званих вербоїдів, наприклад читати, читаючий, читаний, читаючи, що поєднують ознаки дієслова з ознаками деяких інших частин мови. граматичне значення дії, тобто ознаки динамічного, що протікає в часі. У російській мові дієслова мають постійні та непостійні ознаки. Непостійні ознаки: Нахил. Час. Рід (крім сьогодення та майбутнього часу). Особа. Число. У сучасному російському мовної (словникової) формою дієслова вважається інфінітив. Постійні ознаки: категорія виду (недовершений вид позначає дію в його течії, без вказівки на межу дії (відповідає на питання що робити?) (малювати, співати), вчинений вид позначає дію, обмежену межею (відповідає на питання що зробити?) (намалювати, заспівати).
Прислівникза його граматичним значенням визначають як «ознака ознаки». Так, у дуже солодкий виноград, зовні гарний будинок, поїзд йшов швидко, іменники називають предмети, прикметники та дієслова - ознаки предметів (дані - солодкий, красивий або виникаючі - йшов, розжарюється), а прислівники - ознаки цих ознак. Прислівники функціонують у реченні як обставини, що відносяться до дієслова, до прикметника, до недієслівних предикативів (він зранку напоготові Для прислівника характерна відсутність будь-яких граматичних категорій (і відповідного їм формоутворення), крім категорії ступенів порівняння (у якісних прислівників).
Вказівно-замісні слова, тобто традиційні займенникиі займенникові прислівники, Утворюють особливу систему, паралельну системі називних частин мови.
Службові словаприйменники (або післялоги), артиклі, допоміжні дієслова, слова ступеня (англ. more, most; фр. plus і т. д.), частинки типу русск. б і т. д. До них же примикають і службові слова, що оформляють аналітичні лексеми, наприклад, зворотний займенник низки мов як складова частина дієслів. Синтаксичні службові слова обслуговують словосполучення та речення.
№47. Історичні форми існування мови
3 історичні форми мови:
Родоплемінні діалекти
Основною організацією людського суспільства на його первісній форі був рід – який об'єднує протягом багато часу групу кревних родичів різних поколінь, які користувалися однією мовою. Найбільша одиниця – плем'я – складалося з різних пологів, не характеризувалося спільністю мови всім її членів.
Особливість:
Дробність (висока кількість родоплемінних діалектів, при меншій кількості їх носіїв)
Мінливість (викликана відсутністю писемності). У ході воєн, завойовники нав'язували свою мову, тобто впливали, міграції, табуювання (імена вождів та ін.), тобто замість справжніх імен вводилися еффемізми (заміна)
Людська мова існує як дрібних, подібних діалектів. Поступово починається процес інтеграції племен, що призводить до змішання діалектів, яке називається Койне - це результат злиття кількох діалектів.
3 види стародавніх КОЙНЕ:
Поетичні
Повсякденно-побутові
Народні
Мови перших країн – племінні діалекти.
Східні деспотії (вавилонська, давньоперська), афінська, римська держави – конгломерати народів та мов. Античній культурі була властива єдиномовність, у Римі так само переважала латинська мова.
З появою нових держав стали з'являтися нові народності та нові мови.
З'явилася потреба записати усні знання, так з'явилася писемність і таким чином з'являються перші літературні мови, але вони були мовами завойовників, не рідними.
У феодальний період утворюються мови народностей.
У ранньому середньовіччі виникають імперії. Строкаті за своїм складом - племінному та мовному. Складаються помісно-територіальні діалекти із різних підплемінних прислівників. Ці діалекти-говірки служили розмовною мовою, особливою для кожної долі. Але для держав. потреб була потрібна загальна наддіалектна мова. Як таку літературну мову використовувалися мертві, закріплені писемністю мови: мова Корану (арабська), класич. латинь, старослов'янська.
Дієсловов більшості мов складається з двох рядів: дієслів та вербалій (поєднують ознаки дієслова з ознаками інших частин мови: інфінітив, дієприкметник, дієприслівник, категорія стану).
Дієслово виражає граматичні значення дії, під час її виникнення від дійової особи.
Типові граматичні категорії дієслова:
Час– локалізація у часі тієї дії, яка позначена дієсловом. Грамеми виражають відносини між моментом мови і часом дії (майбутнє, минуле, сьогодення), або
часом події та іншою дією (плюсквамперфект, майбутнє в минулому), або відносне вживання основних часів (справжнє історичне).
Нахил- Відносин дії до дійсності, до волі \ бажання, до особистому досвіду. Вирізняють дійсний спосіб і протиставлений йому нереальний або допустимий умовний спосіб, наказовий спосіб - імператив. У ряді мов є «заочний» спосіб (людина не була свідком дії, але говорить про неї), «заперечення» - спеціальні негативні дієслова у фінському.
Запорука– пасивний та активний.
Вид- досконалий (дія - неподільне ціле, що досягає межі) і недосконалий (спрямоване до межі, але не досягає його).
Будучи присудком дієслово співвідноситься з дійовою особою, тому виникають категорії особи (надмірність підлягає), в минулому часі категорію числа.
Основні граматичні категорії імені.
Іменник.
Виражає граматичне значення предметності (предмети, абстрактні властивості, проміжки часу).
Типові граматичні категорії:
Відмінок- Виражається за допомогою афіксів, або за допомогою аналітичних засобів (прийменників, післялогів, порядку слів). У російській мові багаточленна категорія. У багатьох мовах для відмінка характерна багатозначність (Т.п. - значення зброї та способу дії)
Число- Виражається афіксами, редуплікацією. Крім єдиного і множинного є подвійне, потрійне, збірне безліч.
Визначеність\невизначеність- Виражається артиклем або його відсутністю, в російській мові вираз цієї категорії взяв на себе відмінок (випив воду - випив води).
Прикметник.
Виражає граматичне значення якості чи властивості, що називається ознакою предмета. Вжите без іменника стає назвою предмета (субстантив). Граматично підпорядковане іменнику (узгодження або лінійне підпорядкування (позиція) в англійській).
Числівник.
Граматичне значення – значення кількості (як кількість чогось чи абстрактним числом). Порядкові числівники – різновид прикметників.
Концепція морфеми. Виокремлення морфеми. Сегментні та несегментні морфеми.
Морфема – мінімальна двостороння одиниця мови (за певним експонентом закріплено зміст і морфема не члени на більш прості одиниці з тією самою властивістю).
Поняття морфеми ввів Бодуен де Куртене, як поєднує поняття кореня, приставки, суфікса і закінчення, як поняття мінімальної значущої частини слова, що лінійно виділяється як звуковий сегмент.
Також як морфему він розглядав і нульову морфему (закінчення).
Нині морфема – універсальна мовна одиниця. Поряд із сегментним морфемами – частинами сліввиділяють морфеми-слова(службові та знаменні метро), морфеми-операції.
Будь-яка морфема є інваріант, але є й аломорфеми (набір мовних варіантів), у промові морфема представлена морфом.
Виокремлення морфеми.
Грунтується на паралелізмі між частковими відмінностями у звучанні та у значенні (груша, груші, грушу, груш – загальний сегмент \gruш\ - загальне у звучанні та відмінні \а\, \і\, \у\, \#\. Загальний елемент – значення «їстівний плід», а елементам, що розрізняються - значення відмінка і числа, підтверджується зіставленням.
Шляхом порівняння форм ми виділяємо відмінності та подібності, встановлюємо одиниці, у яких за певним експонентом (або його відсутністю) закріплено певне значення. Якщо одиниці виявляться мінімальними, це морфеми.
Сегментні та несегментні морфеми.
Сегментні морфеми– афікс (граматичне значення) та корінь (носій лексичного значення). Вони представлені постійним сегментом (груш) або змінним (рук\руч), безперервним або переривчастим (інфікс, циркумфікс, трансфікс). Сегмент займає певну позицію у лінійній послідовності. Може впливати на фонемний склад (чергування при суфіксі прикметника – рука). Носить просодичний характер (може переймати він наголос).
Несегментні морфеми- нульові морфеми, морфеми-операції: значне чергування (стар \ старий), зсув наголосу (to impOrt - Import, вітрила - паруса), розрізняє складовий акцент, редуплікація (barabara).
Дієслівною системою старослов'янської мови були властиві ті самі основні граматичні категорії, що й сучасній російській мові: особа, число, спосіб, час, вид, застава. Деякі дієслівні форми характеризувалися також категорією роду. З іншого боку, у старослов'янській мові досить відчувається категорія визначеності – невизначеності дії, що з категорією виду. Різні формиодного й того ж дієслова, як і в сучасній російській мові, утворювалися від різних засад. За співвідношенням формоутворюючих основ дієслова прийнято поділяти на класи. Особа- Граматична словозмінна категорія дієслова, що позначає відносини суб'єкта (а також у ряді випадків об'єкта) дії (процесу, якості) до говорячій особі, співрозмовнику чи особі (предмету) опису (обговорення). Категорія особи також властива особистим займенникам, але вони обличчя представлено різними лексемами, а чи не граматичними формами одного слова. У старослов'янській мові було три особи: перша, друга та третя. Зміна дієслова по особах називається відмінюванням. Розрізняють відмінювані форми дієслова (які також називаються особистими) і форми, що не відмінюються: причастя, інфінітив і супин. Число– це граматична категорія, здатна висловлювати кількісні показники. Як незалежна граматична категорія число властиво іменникам і деяким займенникам, інші частини мови мають синтаксичну категорію числа: форми числа вони узгоджуються з формою іменника або займенника. У старослов'янській мові, на відміну від сучасної російської мови, було не два, а три числа: єдине, множинаі подвійне. Нахил- Граматична категорія дієслова, що виражає співвіднесеність дії з дійсністю, з точки зору того, хто говорить. Воно може передавати оцінку реальності відносини між дією та її суб'єктом, і навіть волю говорить до здійснення чи заперечення дії. У старослов'янській мові так само, як і в сучасній російській, було три способи: дійсне, що констатує, затверджує або заперечує дію в теперішньому, минулому або майбутньому; наказовий, що виражає волю того, хто говорить, спонукає когось стати виробником, суб'єктом дії; умовне, Що означає можливу або бажану дію. Наказовий і умовний спосіб були протиставлені дійсному як ірреальні. Ірреальні способи характеризувалися специфічними граматичними показниками і мали тимчасових форм. Морфологічними показниками дійсного способуслужили форми часу. Морфологічна категорія часу- Це система протиставлених один одному рядів форм, що позначають відношення дії до часу його здійснення. Категорія часу характеризує час протікання дії (або стану) стосовно моменту промови (абсолютний час) або стосовно якогось моменту, прийнятого за вихідний (відносний час). У старослов'янській мові так само, як і в сучасній російській, значення часу виражалося синтетичними формами та аналітично – за допомогою допоміжних дієслів. Вивчення історичного розвиткудієслівної системи слов'янських мов показало, що категорія часу найтіснішим чином пов'язані з категорією виду. У становленні видо-часової системи можна назвати різні етапи. Вид- Граматична категорія, що позначає межі та характер перебігу дії в часі. Категорія заставихарактеризує взаємовідносини суб'єкта та об'єкта у процесі здійснення дії. Рід- Граматична категорія, властива різним частинам мови і традиційно розподіляє слова за двома або трьома класами. У старослов'янській мові було три роди: чоловічий, жіночий, середній. Для іменників категорія роду класифікуючою(граматичної).
Найбільш загальним значенням дієслова є значення процесу, до нього включаються окремі значення: дії ( читати), стану ( бліднути), процесу ( танути), рухи ( летіти).
Постійні граматичні ознаки:вид, заставу, поворотність, перехідність (проявляється у контексті). Ці ознаки характерні всім форм дієслова і є власне дієслівними (як і категорії нахилу і часу). Постійним також є тип відмінювання дієслова.
Непостійні граматичні ознаки: спосіб, а також (якщо є) час, особа, число, рід. Ці ознаки присутні не у всіх форм дієслова і по-різному проявляються в різних формах. Наприклад, у час особистих форм дієслова немає значення особи, але є категорія роду; категорія відмінка є лише у причастя. Категорії особи, роду та числа не є власне-дієслівними.
Усі дієслівні форми (інфінітив, особисті форми, дієприслівник, дієприкметник) мають властивості виду, застави, повернення, перехідності. Особисті форми можуть змінюватися за способами, часом, особам, числам, в минулому по родах. Причастя (дієслівно-іменна форма) може змінюватися також за відмінками та пологами.
Вид- Граматична категорія, що виражає спосіб протікання дії. Дієслова недосконалого видупозначають дії, що протікають без вказівки на їхню завершеність: думати, розуміти, плисти, червоніти. Дієслова досконалого виглядувказують на межу, обмеження дії початком чи кінцем. Наприклад, дія з позначенням початку: заспівати, закричати, почати;дії з позначенням завершеності: вирішити, зробити, позеленіти. Більшість дієслів досконалого вигляду мають приставки.
Категорія виду пов'язана із категорією часу. Дієслова недосконалого виду мають три форми часу: сьогодення, минуле та майбутнє складне: малюю, малював, малюватиму.Дієслова досконалого вигляду мають дві форми часу: майбутнє просте і минуле: намалюю, намалював.
Групи дієслів на вигляд
Більшість дієслів можуть утворювати видові пари, що відрізняються не лексичним, а лише граматичним значенням виду. Видові пари утворюються за допомогою: 1) приставки: робив – зробив; 2) суфіксів-ива-/-іва-, -ва-, -а-, -ну- та ін: засіяти – засівати, піднімати – підняти, засихати – засохнути; 3) переміщенням наголосу: нарезати -наріз ать , розыпать - розсипать; 4) супплетивним способом: брати – взяти, класти – покласти, ловити – зловити.
Одновидові дієслова– це дієслова, що утворюють лише одну форму або досконалого, або лише недосконалого виду. Вони можуть бути приставковими та безприставковими. Дієслова лише недосконалого видупозначають багаторазовість, тривалість, уривчастість тощо: відчувати, воювати, шкодувати, розмовляти, веслувати. Дієслова лише досконалого виглядупозначають дії, що мають обов'язкове завершення, що протікають миттєво та мають результат: підбадьоритися, кинутися, прокинутися, проминути, схаменутися.Причиною неможливості утворити видову пару є семантика дієслів чи морфологічна структура.
Двовидові дієслова- дієслова, які при однаковій графічній оболонці можуть у контексті ставати або дієсловами досконалого, або дієсловами недосконалого вигляду, не змінюючи своєї форми. СР: Загін довго і безуспішно (що робив?) атакував висоту. Вчора загін (що зробив?) атакував та захопив висоту. До двовидових відносяться такі дієслова: поранити, стратити, вінчати, одружувати, говорити, обіцяти, стартувати, дарувати, запозичувати, телеграфуватита ін.
Перехідні дієслова називають дію, спрямоване об'єкт (предмет, обличчя). Це дієслова творення ( створювати, ткати), руйнування ( ламати, спалити), сприйняття ( бачити, відчувати), емоційного ставлення до суб'єкта ( кохати, зачаровувати), дієслова мови та думки ( запитувати, обмірковувати).
Розрізняють прямоперехідні (власне-перехідні) та опосередковано-перехідні дієслова. Прямоперехіднімають доповнення у формі знахідного відмінка без прийменника: читати книгу, будувати будинокабо родового (при позначенні частини або заперечення, при дієсловах хотіти, бажати): випив чаю, принести води, не читав нової газети. Непрямо-перехіднідієслова позначають дії, спрямовані на об'єкт, але при цьому доповнення може стояти в непрямому відмінку з приводом: дбати про сестру, допомагати сусідові, керувати підприємством.
Неперехідні дієсловапозначають дії, які переходять на предмет. До неперехідних дієсловів відносяться дієслова, що позначають: 1) буття, існування: бути, перебувати; 2) переміщення: йти, плавати, кататися; 3) фізичний та психічний стан: хворіти, сердитися, стояти; 4) рід діяльності: учительствувати, теслювати; 5) манеру поведінки: хоробриться, молодитися; 6) слухове та зорове сприйняття: сяяти, стукатита ін Додатки при таких дієсловах можуть бути з прийменниками і без прийменників і стоять у непрямих відмінках, крім знахідного: блиснути знаннями, згоріти у вогні, взяти з полиці.
Дієслова з постфіксом -сь/-ся є неперехідними.
Серед неперехідних дієслів виділяють особливий різновид дієслів з постфіксом -ся (-сь). (Постфікс-ся використовується після приголосного, постфікс-сь – після голосного). Такі дієслова мають категорію повернення, яка передає особливі семантичні значення. Залежно від значення зворотні дієслова представлені кількома групами:
1) власно-поворотні: дія суб'єкта спрямована на себе: митися, зачісуватися, налаштовуватися, принижуватися; у цих дієслів зазвичай можливе перебудова в конструкцію з займенником себе;
2) взаємно-поворотні: спрямовані одна на одну дії кількох суб'єктів, кожен з яких є і суб'єктом, і об'єктом аналогічної дії: миритися, зустрічатися, цілуватися;
3) опосередковано-поворотні: дія здійснюється суб'єктом у своїх інтересах: будуватися(будувати собі будинок), укладатися(Вкладати свої речі); можливе перебудова в конструкції зі словами для себе, собі;
4) загальноповоротні: дія суб'єкта, замкнута у сфері його стану: турбуватися, радіти, сердитися, веселитися; турбуватисята деякі інші.
Більшість зворотних дієслів можуть утворювати співвідносну пару без постфіксу: стукати - стукати, диміти - диміти. Проте в російській мові є дієслова, які не мають таких співвідносних пар, є «тільки зворотними» і без постфіксу не вживаються: боятися, пишатися, лінуватися, сподіватися, намагатисяі т.п.
Категорія застави виражає відносини між суб'єктом, дією та об'єктом, над яким провадиться дія. Дійсна заставадієслова показує, що підлягає називає суб'єкт, який сам виконує дію. Студент пише конспект. Я витрачу час на вас. Пасивний станвказує, що підлягає називає об'єкт, який піддається дії з боку іншого предмета, особи: Конспект пишеться студентом. Час витрачено на вас.
Пасивна застава може виражатися: 1) постфіксом -сь / -ся: Наслідки урагану ліквідовуються; 2) формами пасивних дієприкметників: Завдання вирішено.
Не мають форм застави: 1) усі неперехідні дієслова: йти, бігтиі т.п.; 2) дієслова з постфіксом -ся, що не мають пари без цього постфіксу: боятися, прокинутися; 3) особисті дієслова в безособовому значенні з постфіксом -ся: не спалося, дихається легко.
Виявлений спосібпозначає реальну дію, яка відбувалася, відбувається чи відбуватиметься. Дієслова у дійсному способі змінюються часом (мають форми сьогодення, минулого і майбутнього часу).
Умовний (умовний) спосібпозначає дію ірреальну, яка може статися за певних умов або є передбачуваною, бажаною. Форми умовного способу змінюються тільки за родами та числами: грали б у дворі, лагодив би машину, читала б мемуари.
Наказовий спосібвисловлює прохання, побажання, наказ та висловлюється дієсловами поза формами часу. Форми наказового способу утворюються, як правило, від основи теперішнього часу (у дієслів недосконалого виду) або майбутнього часу (у дієслів досконалого виду). Перша особа однини у дієслів наказового способу відсутня, форми множини із закликом зробити спільну дію – читаємоабо давайте почитаємо– омонімічні формам сьогодення. Найбільш уживаними є дієслова у формі 2-ї та 3-ї особи, однини та множини. Форми 2-ї особи однини мають два типи закінчень: -і або нульове закінчення:пиш-і, читай-Ø. Форми 2-ї особи множини утворюються додаванням до форми однини постфіксу -те: пиш-і-те, читай-Ø-ті.При утворенні форм наказового способу у деяких дієслів спостерігається чергування докорінно: в іть – у ей, ш іть – ш ей. Форми 3-ї особи однини і множини утворюються за допомогою частинок нехай, нехай: хай читає, хай читають.Особлива аналітична форма наказового способу утворюється за допомогою частки давай (давайте) та інфінітива недосконалого виду зі значенням заклику до спільної дії: давай читати, давайте вирішувати.
У ряду дієслів при утворенні форм наказового способу спостерігаються особливості: 1) чергування та/е в коренях дієслів типу бити, пити, шити – бий, пий, ший; 2) збереження суфікса -ва-, який відсутній у формі сьогодення, але є в інфінітиві: давати - дають - давай, вставати - встають - вставай; 3) у дієслова лягтиформа наказового способу ляг; 4) у дієслова їхатисупплетивна форма наказового способу їдь.
У деяких дієслів форми наказового способу або зовсім не утворюються або не вживаються: бачити, чути, хотіти, нездужати.
У російській мові форми одних способів можуть використовуватися у значенні інших: Ти б попрацював сьогодні(Умовний спосіб у значенні наказового). Повернися він вчасно – нічого б не трапилося(наказовий спосіб у значенні умовного). У значенні умовного способу може використовуватися інфінітив: Вчитися тобі.
Категорія часу – це словозмінна категорія, що означає співвіднесеність дії моменту промови. Сьогодення – дію в останній момент промови, час – дію, що передує моменту промови, майбутнє час – дію, яке відбудеться після моменту промови. Форми сьогодення і майбутнього часу немає спеціального граматичного оформлення, форми минулого часу виражаються суфіксом -л- чи нульовим суфіксом у тому значенні: прочита-л , приніс-Ø . Нині є лише у дієслів недосконалого виду. Майбутнє час у дієслів недосконалого виду утворюється за допомогою допоміжного дієслова: читатиму, читатимеш, читатиме(Складна форма). Якщо у реченні кілька дієслів майбутнього часу, то допоміжне дієслово зазвичай використовується один раз: Я співатиму та танцюватиму. У дієслів досконалого виду - проста форма майбутнього часу: прочитаю, прочитаєш, прочитаєш.
У промові дієслова одного часу можуть використовуватися у значенні іншого : Ідемо завтра в море(Форма теперішнього часу у значенні майбутнього). Так я тобі й повірив(Форма минулого часу у значенні майбутнього).
Категорія особивказує на виробника дії по відношенню до того, хто говорить. Перша особа однини (я) показує, що суб'єктом дії є сам промовець; перша особа множини (ми) – говорить та інші. Друга особа однини (ти) показує, що суб'єктом дії є співрозмовник; у множині (ви) – співрозмовник та інші. Третя особа однини (він, вона, вона) показує, що суб'єктом дії є хтось, що не бере участі в діалозі; у множині (вони) - хтось, що не бере участі в діалозі, та інші.
Крім зазначених значень особистих форм, у сучасній російській мові використовуються: 1) форми 1-ї особи множини у значенні «авторське ми» замість «я» в науковому стилі: ми розглядаємо цей факт, ми провели експеримент; 2) форми 1-ї особи множини у значенні 2-ї особи для вираження співучасті в емоційно-експресивній мові: як ми почуваємося?; 3) форми 2-ї особи множини використовуються для вираження ввічливості: Ви нам розповідали.
Формальними показниками категорії особи є особисті закінчення: -у (-ю), -ем (-им), -ешь (-іш), -ете (-іте), -ут (-ют), -ат (-ят).
Категорія особи пов'язана з категоріями часу та способу. Форми особи є лише у дієслів справжнього та майбутнього часу виявного та наказового способу. Категорія особи відсутня у дієслів минулого часу і у дієслів умовного способу.
Деякі дієслова російською мають в повному обсязі форми особи, тобто. є недостатніми. Немає форм однієї особи у дієслів дерзити, перемогти, опинитися, дивувати. Відсутні форми 1-ї та 2-ї особи у дієслів телитися, жеребитися, розростись, відбрунькуватися, зблизитися, виявитися.Поруч із «недостатніми» дієсловами у російській є дієслова, які мають одну, а дві системи індивідуальних форм, тобто. є надмірними: бризкати – бризкаєш/ бризкаєш, мучити – мучить/ мучиш, курликати – курликають. Між цими формами зазвичай існує чи смислове чи стилістичне різницю. Бризнеш - викидаєш бризки, розбризкуєш; бризкаєш - обприскуєш. Курликають (розмовне); курлюють (нейтральне).
Дієслова, що не мають форм особи та позначають дії чи стани, що протікають самі по собі, безсуб'єктно, називаються безособовими. Безособові дієслова не змінюються за особами, числами та пологами. Можуть вживатися в інфінітиві, дійсному способі (у минулому, теперішньому і майбутньому часі) і умовному способі. Можуть бути з постфіксом -ся і без постфіксу. При безособових дієсловах неможливе вживання підлягає: Скоро почне світати. Смеркає. Вечоріло. Хотіло б.
Деякі особисті дієслова у російській можуть використовуватися у значенні безособових: Темніє ліс(Особисте дієслово). Взимку темніє рано(Особисте дієслово в безособовому значенні). Безособові дієслова та особисті дієслова у безособовому значенні позначають: 1) явища природи: дощить, сутеніє; 2) стан людини: лихоманить, знобит; 3) відчуття, почуття: мені не щастить; 4) буття: не було часу; 5) зобов'язання: не треба засмучуватися.
Категорія родупозначає характеристику роду іменника або займенника, з яким координується або узгоджується дієслово. За відсутності суб'єкта дії форма роду вказує на рід можливого суб'єкта дії: Сонце світило. Трава зеленіла. Хмара пливла. Прийшла б сьогодні. Середній рід може також вказувати на безособовість дієслова: Вечоріло.
Категорія роду не в усіх дієслівних форм. Значення чоловічого, жіночого або середнього роду є у форм однини минулого часу дійсного способу, у форм однини умовного способу і у всіх причетних форм.
Числовказує на одиничність чи множинність суб'єкта, що виконує дії, при цьому не змінюється значення дії: Студент прийшов. Студенти прийшли. Ця морфологічна характеристика властива всім особистим дієслівним формам. Немає форм числа в інфінітиву та дієприслівника. Множина дієслова в односкладовому реченні вказує на невизначеність суб'єкта: У двері стукають. Єдине число може вказувати на безособовість: Мене морозить.
Взаємозв'язок дієслівних категорій
1. Вид і час: у дієслів досконалого виду дві форми часу (немає форм теперішнього часу), форма майбутнього часу – проста. У дієслів недосконалого виду три форми часу (є форма теперішнього часу), форма майбутнього часу – складна.
2. Час і спосіб: дієслова змінюються часом лише в дійсному способі, а в наказовому та умовному способах морфологічна характеристика часу відсутня.
3. Особа і рід: ці категорії у дієслова взаємовиключають одна одну і не можуть бути представлені в одній і тій самій формі. Категорія особи є в форм дієслова в теперішньому і майбутньому дійсного способу і у формах дієслова наказового способу, а рід - у форм дієслова в минулому часу дійсного способу і у форм умовного способу.
4. Перехідність і поворотність: зворотні дієслова неперехідні.
5. Перехідність та запорука: пасивні конструкції утворюються тільки від прямоперехідних дієслів. Перехідні дієслова переважно здатні утворювати форми пасивної застави.
Граматичні категорії дієслова. Дієслово - частина мови, що означає процесуальний ознака - дія (писати, ходити, діти) або стан (спати, чекати) - і що виражає це значення у граматичних категоріях виду, застави, часу, числа, особи, способу та роду. Будучи найбільш складним за складом форм класом слів, дієслово протиставлено в системі частин мови імен як клас слів, що володіє формами відмінювання і є базою синтаксичної категорії предикативності.
Дієслова різняться за видами.
До досконалого виду відносяться дієслова, що позначають обмежену межею цілісну дію: зробити, написати, заспівати, простояти. До недосконалого виду належать дієслова зі значенням «необмежена межею нецілісна дія»: робити, писати, співати, стояти; межею дії є завершення всієї дії (Я прочитав книгу) або її частини, в т. ч. початкової (Він заспівав). Значення цілісності дії – це значення, що представляє доведене до межі дію як єдиний акт, нечленний на фази (початкову, кінцеву тощо порівн. почав, продовжував, скінчив співати, але не почав, продовжував, скінчив заспівати). Запорука дієслова пов'язані з виразом значень «здійснити дію» (актив, дійсний заставу) і «зазнавати впливу» (пасив, пасивний стан). До дійсної застави відносяться дієслова, значення яких не вказує спрямованості на предмет (або обличчя), виражений формою називного відмінка(Робітники будують будинок; Учні вирішують завдання). До пасивної застави належать дієслова з постфіксом -ся, що мають значення дії, спрямованої на той предмет (або особа), який виражений формою називного відмінка (Будинок будується робітниками; Завдання вирішується учнями). Значення пасивного застави виражається також формами пасивних дієприкметників (любимо, коханий; читаний, читаний; побудований, побудований). Усі дієслова мають граматичне значення застави, але протиставлення по заставі утворюють лише перехідні дієслова.
Перехідні дієслова поєднуються з ім'ям, що стоїть у знахідному або (рідше) родовому відмінкубез прийменника і таким, що позначає об'єкт дії: Учні вирішують завдання; Співробітники пишуть звіт; Ми чекаємо на поїзди.
Деякі неперехідні дієслова дійсної застави мають постфікс-ся. Такі дієслова називаються зворотними дієсловами: митися (Він миється під душем), вчитися, обійматися та ін. Відмінними формами є форми часу, числа, особи, роду та способу. Зміна дієслова часом, числам, особам, пологам і способам називається відмінюванням.
Кожне дієслово відноситься або до 1-го, або до 2-го відмінювання.
Виняток становлять дієслова, звані разнопрягаемыми, і навіть дієслова дати, створити, є, набриднути. До 1-го відмінювання відносяться дієслова, що мають наступні закінчення у формах сьогодення та майбутнього часу (в орфографічному записі): -у, -ю (несу, кидаю), -єш, -їж (несеш, кидаєш), -єт, -є (несе, кидає), -ем, -ем (несемо, кидаємо), -ете, -ете (несете, кидаєте), -ут, -ют (несуть, кидають). До 2-го відмінювання відносяться дієслова, що мають в тих же формах наступні закінчення: -у, -ю (кричу, хвалю), -иш (кричиш, хвалиш), -іт (кричить, хвалить,) -им (кричем, хвалим) , -іте (кричіть, хвалите), -ат, -ят (кричать, хвалять). Категорія часу дієслова показує відношення дії до одного з трьох реальних часових планів - сьогодення, минуле чи майбутнє. Дія, віднесена до плану минулого, виражається формами минулого часу (писав, сказав, втік), у план сьогодення – формами сьогодення (пишу, кажу, біжу), у план майбутнього – формами майбутнього часу (писатиму, напишу; буду говорити, скажу, буду тікати, втечу). Дієслова недосконалого виду мають усі три форми часу (писав, пишу, писатиму), дієслова досконалого виду – лише форми минулого і майбутнього часу (написав, напишу). Категорія числа дієслова показує, що дія провадиться одним суб'єктом (од. ч.: я пишу, він буде писати, ти писав) або більш ніж одним (мн. ч.: ми пишемо, вони будуть писати, вони писали). Категорія особи висловлює ставлення виробника дії до того, хто говорить.
У теперішньому та майбутньому часі дійсного способу дієслово має форми 1-ї, 2-ї та 3-ї особи однини і множини (я пишу, ти пишеш, він пише; ми пишемо, ви пишете, вони пишуть). Форми особи вказують, що 1) виробником дії є промовець (1-а особа од. ч.); 2) промовець входить до числа виробників дії (1-а особа мн. ч.); 3) виробником дії є адресат промови (2-а особа од. ч.) або 4) адресати промови або група осіб, що включає адресата (2-а особа мн. ч.); 5) виробником дії є особа (особи), яка не бере участі в мові, або предмет, явище (предмети, явища) (3-я особа од. та багато інших). Категорія роду дієслова показує, що дія відноситься до особи або предмета, що називається словом з граматичним значенням чоловічого, жіночого або середнього роду: Він (хлопчик) читав; Вона (дівчинка) читала; Сонце сяяло; Пішов би він (пішла б вона), якби не насувалася гроза.
У тому випадку, якщо виробник дії – жива істота, позначена іменником чоловічого або загального роду; а також особистими займенниками я, ти, форма дієслова вказує на підлогу виробника дії: лікар прийшов - лікар прийшла, сирота залишився - сирота залишилася, я сидів ~ я сиділа, ти пішов - ти пішла. У множині родові відмінності не виражаються: Вони (хлопчики, дівчатка) читали.
Форми роду як відмінні властиві дієсловам лише у часі і умовному способі.
Категорія способу дієслова виражає відношення дії до дійсності. Реальна дія, що здійснюється в теперішньому, минулому або майбутньому часі, виражається формами дійсного способу: Він грає, грав, гратиме; зіграв, зіграє.
Дія, до якого спонукають когось, виражається формами наказового способу: йди, біжи, приготуй, приготуйте, ходімо, ходімо. Можлива, бажана чи передбачувана дія виражається формами умовного способу (читав би, приготував би). Невідмінні дієслівні форми – це інфінітив, дієприкметник і дієприслівник.
Інфінітив, або невизначена форма, називає дію, але не показує його віднесеності до особи, часу, дійсності (його реальності чи нереальності): писати, зіграти, везти, берегти, йти. Причастя і дієприслівник, звані також атрибутивними формами дієслова, мають, поряд з дієслівними ознаками, ознаками прикметника (причастя) і прислівника (дієприслівник). При цьому дієприкметник позначає дію як атрибутивну ознаку предмета (читає, чекав, розглядається, побудований), а дієприслівник – як ознака, що характеризує іншу дію (читаючи, даючи, прочитавши, віддавши, надувшись, замерзнувши, повернувшись, зайшовши). Форми дієслова утворюються від двох основ: основи минулого часу (найчастіше збігається з основою інфінітиву) та основи теперішнього часу.
Основа минулого часу виділяється за допомогою відсікання суфікса -л-і родового закінчення -а у формі минулого часу жіночого роду: писала, везла, греб-ла, мела, терла, перемогла. Основа теперішнього часу виділяється у вигляді відсікання закінчення у формах 3-ї особи мн. ч. справжнього чи простого майбутнього часу: пиш-ут, ігpam, вез-ут, греб-ут, тр-ут, перемог-ят. Основа теперішнього часу закінчується завжди на приголосний, основа минулого часу - зазвичай на голосний, за винятком небагатьох дієслів, де вона збігається з основою минулого часу, а також дієслів непродуктивних груп.
Від основи минулого часу утворюються відмінні форми минулого часу (чита-л, варі-л, від-ми-л), дійсні причастяминулого часу (читав, що варив), пасивні причастя минулого часу на -анний і -тий (прочитаний, відмитий), дієприслівники на -в(ши) (прочита-в, зваривши-вши) . Від основи сьогодення утворюються відмінні форми сьогодення і простого майбутнього часу (чита, звар-ю, відмот), наказового способу (читай, звар-і), причастя сьогодення (читає, читається[j]ний), страждальні причастяминулого часу на -енний (зварений) і дієприслівник на -а (-я) (чита). Залежно від належності дієслова до 1-го або 2-го відмінювання, а також за характером співвідношення основ минулого і сьогодення та утворення форми інфінітиву виділяються 5 продуктивних класів дієслів і ряд непродуктивних груп.
p align="justify"> Продуктивність п'яти класів визначається тим, що вони регулярно поповнюються за рахунок нових основ: всі нові дієслова, утворені за допомогою продуктивних словотворчих суфіксів і запозичені з інших мов, відносяться тільки до цих п'яти класів.
У той самий час непродуктивні групи можуть поповнюватися лише рахунок суто приставочных і постфиксальных утворень.
Особняком стоять ізольовані дієслова, які не входять до жодного з класів і до жодної з груп.
До них відносяться: рознопрягаються дієслова бігти, хотіти і шанувати; дієслова дати, є, створити, набриднути, що мають особливі, відмінні від обох відмінювання, закінчення; дієслово йти, основи якого суплетивні (йшла - йдуть); дієслова бути (з повним набором форм майбутнього часу – будуть і т. п. за наявності лише залишкових форм теперішнього часу є і суть), забути, їхати, ревіти. 1.2.Способи словотвору дієслів.
Похідні дієслова належать до різних способів словотвору.
Суфіксальні дієслова: з суфіксами -і(ть), -ова(ть) (-ірова(ть), -ізі-рова(ть), -ізава(ть)), -ніча(ть), -ствова(ть), -а(ть), мотивовані іменниками і прикметниками, мають значення: «вчиняти дію, властиву особі чи тварині» – батра¬чити, шахраювати, папугайничати, учительствовать; «діяти з допомогою предмета» – багрити, циклювати; "наділяти властивістю" - сушити, активізувати, рівняти; «виявляти властивість» – хитрувати, лютувати, поважати, лютувати, кульгати та ін. Дієслова з суфіксами -е(ть) і -ну(ть), мотивовані прикметниками, мають значення «набувати властивість»: білити, сліпнути.
Суфікс -ива(ть)/-ва(ть)/-а(ть) служить для утворення дієслів недосконалого виду від дієслів здійсненого виду: переписати - переписувати, дізнатися - впізнавати, перемогти - перемагати, а також дієслів зі значенням багаторазовості ( хажувати, співати); суфікси -ну(ть) і -ану(ть) - для утворення дієслів досконалого виду зі значенням одноразової дії: штовхнути, рубати.
Префіксальні дієслова означають напрямок дії в просторі (увійти, вийти, підійти, прийти, піти, відійти, дійти, зійти, обійти, перейти, пройти, зайти), здійснення дії в часі (заспівати, схвилюватися; піти; постояти, просидіти, перечекати, досидіти, відвоювати й ін.), ступінь інтенсивності дії (відгладити, начистити, померти, перелякати, продумати, розгодувати; перегріти; відстати, підбадьорити, приглушити; недовиконання), множинність об'єктів дії (видиравити , оббігати, облітати, переглянути всі фільми, повивезти та ін), результативність дії (закип'ятити, перешкодити, вилікувати, замінувати, виміряти, оштрафувати, обміняти, відремонтувати, випрати, підмісти, присоромити, продемонструвати, розбудити, зробити ). Крім того, дієсловам властиві такі способи словотворення: префіксально-суфіксальний (вологий - зволожити, хворіти - поболювати, дрімати - подрімати), постфіксальний (вмити - вмитися), суфіксально-постфіксальний (скуповий - скупитися), префіксально- постфіксальний (бігати - забігатися), префіксально-суфіксально-постфіксальний (жартувати - жартувати, сміливий - наважитися), додавання (напівзакрити, самозаймистий), додавання у поєднанні з префіксацією (оплодотворити), додавання у поєднанні з префіксацією та суфіксацією – (розмокропогодити), зрощення (зловмисняти), зрощення у поєднанні з суфіксацією (христарадничати), зрощення у поєднанні з постфіксацією (заманеться). Різноманітні словотворчі типи дієслівних дієслів, що модифікують характер перебігу дії, служать формуванню способів дієслівної дії. У реченні відмінні форми дієслова виступають у ролі простого присудка (Хлопчик читає). Інфінітив може виступати як підлягаючий, простий дієслівного присудка, головного члена інфінітивної пропозиції, доповнення, неузгодженого визначення та обставини мети. Повні причастяу пропозиції, як і прикметники, виступають як визначення; разом із словами, що належать до них, можуть входити до складу причетного обороту. Короткі формидієприкметників у реченні зазвичай виступають як присудок (Будинок побудований). Дієпричастя виступає в пропозиції в ролі примикаючого визначення і позначає дію, що супроводжує іншу дію, виражену відмінною формою дієслова або інфінітива (Ми йшли розмовляючи; Треба дивитися мовчки). Разом із словами дієпричастя, що відносяться до нього, може входити до складу дієпричетного обороту.
Російське дієслово зазнало значних історичних змін. Основними напрямами розвитку давньоруського дієслова є спрощення системи часів, насамперед минулих, і паралельний процес формування категорії виду як регулярної системи двочленних кореляцій, внаслідок чого різноманітні відтінки перебігу дії у часі стали виражатися при взаємодії аспектуальних і темпоральних характеристик дієслова (часова система). У колі атрибутивних форм дієслова найбільш помітною зміною було виділення з дієприкметників особливої напівпредикативної форми – дієприслівника.
Вживання дієслів у оповіданнях В.М. Шукшин. 2.1. «Сільська проза» як літературний жанр. Один із найбільш повноводних потоків літератури 50-70-х років отримав назву «сільської прози». Здавалося б, єдине, що поєднує твори таких різних, несхожих між собою письменників, як В. Овечкін, Є. Дорош, В. Солоухін, А. Яшин, І. Акулов, М. Алексєєв, В. Тендряков, Ф. Абрамов, В Бєлов, С. Залигін, В. Астаф'єв, В. Шукшин, Б. Можаєв, В. Распутін, - це тема: йдеться про твори, що розповідають про російське село. Ця обставина мимоволі змушує задуматися про правомірність поняття «сільська проза». Невипадково у критичних дискусіях у другій половині сімдесятих і у вісімдесяті роки робилося чимало спроб знайти гідну заміну цього поняття.
Проте минало трохи часу, і про «сільську прозу» починали писати, називаючи її звичним, даним їй ніби мимоволі, стихійно, але надійно закріпленим ім'ям.
Село для російських письменників – щось набагато більше, ніж просто економічний, географічний чи демографічний регіон.
Сказати про письменника: він «селяр» – означає сказати про філософсько-історичний зміст його творчості.
Суперечливою, складною, проте єдиною течією «сільську прозу» робить не тема сама по собі, а особливість цієї теми, в якій закладені проблеми нашого національного розвитку, наших історичних доль.
Тому сільська тема – не просто об'єкт, а загадка історичного шляху Росії, її біль, її муки совісті, перехрестя шляхів у майбутнє.
Лише зрозумівши, що таке сільська тема, можна зрозуміти явище «сільської прози». У російській літературі жанр сільської прози помітно відрізняється від решти жанрів.
У чому причина такого відмінності? Про це можна говорити виключно довго, але все одно не дійти остаточного висновку.
Це тому, що рамки цього жанру можуть і не вміщатися в межах опису сільського життя. Під цей жанр можуть підходити і твори, що описують взаємини людей міста та села, і навіть твори, в яких головний геройзовсім не селянин, але за духом та ідеї, ці твори є не чим іншим, як сільською прозою. Сучасна сільська проза грає у наші дні велику роль літературному процесі.
Цей жанр у наші дні по праву займає одне з провідних місць читання та популярності. Сучасного читача хвилюють проблеми, які порушуються в романах такого жанру. Це питання моральності, любові до природи, доброго, доброго відношеннядо людей та інші проблеми, такі актуальні в наші дні. Серед письменників сучасності, які писали чи пишуть у жанрі сільської прози, чільне місце посідають Віктор Петрович Астаф'єв (“Цар-риба”, “Пастух і пастушка”), Валентин Григорович Распутін (“Живи та пам'ятай”, “Прощання з Матерою”), Василь Макарович Шукшин (“Сільські жителі”, “Любавини”, “Я прийшов дати вам волю”) та інші.
Особливе місце у цьому ряду посідає Василь Макарович Шукшин. Його своєрідна творчість приваблювала і залучатиме сотні тисяч читачів не лише в нашій країні, а й за кордоном. Адже рідко можна зустріти такого майстра народного слова, такого щирого шанувальника рідної землі, яким був цей видатний письменник. 2.2. Дієслово у творах В.М. Шукшин.
Мова прози Шукшина займає важливе місце у мові російської художньої літератури. Ввібравши культуру минулого, Шукшин відбив ідейно-естетичні перетворення в сучасній йому культурі, а також реалізовував у своїй творчості нові художні тенденції, які дозволили йому стати біля витоків прози майбутнього: мова цього письменника зіграла особливу роль у розвитку мови російської прози другої половини і ст. У прозі Шукшина набули реалізації мовні традиції російської літератури. Переважна більшість народно-розмовної мови свідчить про освоєння письменником традицій мови художньої літератури, що сягає глибини століть.
У шукшинській прозі співіснують різні мовні пласти: розмовні та книжкові сфери мови, просторіччя, жаргони, діалектна мова, усне та письмове мовлення, фольклорна мова, мова художньої літератури. Традиції використання елементів діалектної мовипри зображенні життя селян існують у російській літературі з XVIII століття. У руслі цих традицій можна й творчість Шукшина.
Аналіз мови прози Шукшина дозволяє дійти невтішного висновку, що використовується діалектна лексика лише за описі життя селян. Відобразити матеріальну та духовну культуру селянства не можна без використання специфічних для народної мовислів. І в цьому відношенні алтайське російське село знайшло в особі Шукшина свого найкращого виразника.
Народну мову він знав з дитинства, любив і розумів її значення для літератури: «Вище за пупа не стрибнеш, краще, ніж сказав народ (чи обізвав кого, порівняв, обласкав, послав куди подалі), не скажеш». Письменник включає у твори про життя селян як розмовну і просторечную лексику, а й діалектизми, характерні для говірок Сибіру, відтворюючи цим живу народну мову з властивою їй природністю, образністю, експресією. У прозі Шукшина різноманіття мовних систем обумовлено посиленням ролі оповідача, незалежно від цього, як – автора чи героя – він виступає, що зрештою призводить до демократизації промови. Діалект¬на лексика виконує певну стилістичну функцію, і в залежності від цього використовуються різні її типи. Найчастіше у розповідях Шукшина зустрічаються власне лексичні діалектизми.
Вони називають явища природи, предмети побуту, події тощо. З оповідань: Чого заполонити; Ні почекати - заусилисъ в Краюшкіно; він міг таку шафу зробити; краще глянеться працювати; розболокся до спідньої білизни; Таїсія< >відкрила ящик, усунув під кришку.
Серед власне лексичних діалектизмів переважають дієслова: розхлобистнуть (розбити вщент), наторкат (наштовхати недбало), кафиркат (кашляти), натиснуть (надіти з працею), нав'язувати (нав'язувати), базланити (гучно кричати). роллю в динамічній розповіді.
Лексико-фонетичні діалектизми теж фіксуються в мові персонажів: злякають, згадає. Лексико-семантичні діалектизми відзначаються як у мові героїв, і у авторському розповіді. І серед них теж уживаніші дієслова: випрягатися (виходити з покори), відбілювати (розсвітати), полоскати (бігати), приварювати (вдарити), збивати (бути схожим). Рідко вживаються і лексико-словотвірні діалектизми: скаржитися, зв'язатися, виробитися, зробити, усунулася.
Загалом у розповідях Шукшина діалектна лексика становить порівняно невисокий відсоток. Значне місце серед них займає лексика, характерна для говірок Сибіру: базланити, глянутися, жалітися, заполонити, завуситися, зв'язатися, виправити, розболокатися та ін. діалектної лексики як специфічного засобу художнього оповідання роман «Любавини», в якому знайшли відображення життя сибірського села, а, отже, і особливості старожильського говірки Сибіру, точніше, говірки рідного письменника села Сростки. «Приймаючи всім серцем спосіб життя російського селянства, його менталітет, Шукшин описав цей моральний і матеріальний уклад на прикладі свого села та з використанням тих слів, у яких закріплені дані реалії» (І.А. Воробйова). Діалектна лексика використовується для опису будинку, садиби, побуту сибіряків, їх соціального стану, взаємовідносин, трудових процесів.
У цьому динамічному творі також найпоширенішою частиною мови є дієслово (до 69%): випинатися, глянутися, змолотити, зробитися, колупати (збирати), ламанути (вдарити), робить, турусити (говорити що попало), пристосувати ( сильно побити), ухайдокать, ухлестать, хорохоритися.
Характерна їхня підвищена частотність з постфіксом -ся, що теж показово для сибірських говірок. Такі дієслова можуть виражати спільну дію (гуртуватись, пластуватися), стан, манеру поведінки (артачитися, вигинатися, викобенюватися, хорохоритися, глянутися). У творах Шукшина зустрічаються слова, не зазначені в діалектних словниках: навілювати, натискати, наторкати, ополякати, відбілювати та ін. Спостереження показують, що вони не є авторськими, а існують у сибірській старожитній говірці.
З цього випливає, що письменник добре знав специфіку народної мови своєї батьківщини і не інтуїтивно, а цілеспрямовано вживав регіональну лексику відповідно до задуму твору.
Морфологія мови Шукшин складна. У ній з очевидністю представлені: сцена, що моделюється дієсловом; крупний план, що заповнюється прикметниками; другий план, що відтворюється прислівником, іменником, вигуком, союзом. Дієслово у Шукшина подібне до зорового променя, що ковзає за світлим потоком, від предмета до предмета, що наповнює сцену-ситуацію (Є. І. Плотнікова). Дієслівне слово може передати складну ситуацію, що складається з комплексу органічно пов'язаних один з одним дій однієї й тієї ж особи (Е.В. Кузнєцова): Федір подивився на брата, намагаючись поглядом ще донести всю дурість і гіркоту такого роду міркувань («Як зайчик літав на повітряних кульках»); віскі вивалювалися від болю («Материнське серце»); інженер відліп від свого мотоцикла («Наполегливий»). Просторова лексика у прозі Шукшина займає значне місце: близько 1200 одиниць.
Просторова лексика як нелітературний склад лексичних одиниць обслуговує усні форми спілкування і вживається в літературній мові для зниженої, грубої характеристики предмета мови (Ф.П. Пугач). Просторова лексика немає ні територіальних обмежень (як діалектизми), ні вузькосоціальних (як професіоналізми і жаргонізми). Просторове слово відрізняється від міжстильового і розмовного слів, що виражають тотожне з ним поняття, обсягом сімної структури і взаємини центральної і периферійної сім лексичного значення.
Так, у синонімів обдурити ~ провести (розг.) - обдурити (просторічна лексика) однакові денотативні семи (адресат, ознака адресата «не зміг протидіяти», ознака дії - «корислива мета» (розг.)). Провести коннотативні семи: «знання способів досягнення мети; спритність у використанні способів» виражають об'єктивні ознаки дії, суб'єктивне ставлення до дії (співчуття, іронія, жаль) виражено низькою мірою, негативна оцінність інтенсивна.
У просторічного дієслова в центр сімної структури висуваються коннотативні семи: емоційна (співчуття, жаль) і загальнонегативна оцінка дії; дієслово формує модальність мовної ситуації, наприклад, погрози: Ну запитав він (мудрець) суворо і незрозуміло Обдурили Івана Чому ви так ставите питання виразно заговорив чорт («До третіх півнів»). На кожне слово просторічної лексики має базове, що ідентифікує міжстильове слово. Наприклад, дієслово, що дав назву розповіді «Зрізав», ширше за семантичним обсягом, ніж кожне з переносних значеньвидову пару різати - зрізати (Словник російської); дієслово зрізав і його просторічні синоніми в оповіданні Ш. відтягнув, зачесал «перекривають» зазначені значення: Гліб на своєрідному іспиті «провалив», як здається йому і односельцям, кандидатів, привів їх у замішання, як робив це неодноразово з міськими "вискочками". Шукшин використовує можливості просторічної лексики не так називати, скільки оцінювати предмет мови, поєднувати цю оцінку з жестовими, мімічними та іншими ситуативними засобами.
Примітно, що аналіз просторічної лексики потребує об'ємних семантично достатніх ілюстрацій-контекстів.
Семантичний склад просторічної лексики у творах Шукшина різноманітний.
Найактивнішими є семантичні класи дієслів (Е.В. Кузнєцова, А.А. Чувакін) - близько 700 одиниць. Найбільш представлені класи: відносин (заподіяння фізичних і моральних страждань) - кинути, зірочити, прилобанити, уїсти, упрацювати; підпорядкування – заїсти, заїздити, захомутати, допекти; переваги - отаманити, ватажити, надути; спільності - прив'язатися, прилипнути, проваландатися; порівняння – звіріти, набутися; буттєвості (біологічне існування) - кукувати, приткнутися; перехід до біологічного існування – загнутися, зануритися, спитатися, подавитися; психофізичне існування - еґозіть, ерепеніться, киснути, померти, припухати; конкретна фізична дія (створення або руйнування) - заробити, зварганити, дроболизнути, розбалакати; становлення - вляпатися, видертися, докотитися, спокуситись, скотиніти, проштрафитися, здужити; мовленнєвої діяльності - базарити, балаканити, відголити, дзвонити, хохміть; переміщення – рушити, смикнути, покутикати, пустувати; звучання - заманити, вжикати, тарахтіти; поведінки – буянити, видрючитися, кобенитися, пакостити, подворотничать - та інших. Часто у творах Шукшина дієслова входять до складу різних фразеологічних єдностей.
Фразеологічні єдності, що виражають будь-який процес: встати в дибки, встати не з тієї ноги, голову покласти (скласти), зачепити за живе, лягти на місці, недовго походити по землі, змарнувати (опасти) з обличчя, перти на роги, повісті плечима, зломити голову, штовхнути в бік, вдаритися на задню, хвалитися нічим та ін.
Якісно-ґрунтовні: хоч лягай та помирай, хоч вчасно завити.
Проза Шукшина представляє етап у розвитку російської літератури, у зв'язку з чим виникає питання вплив мови письменника на мову художньої літератури.
У розвитку мови російської прози мова Шукшина відіграла важливу роль як продовження традицій попередньої та сучасному авторукультури, як розширення розмовного пласта живий усного мовлення, і навіть як звернення до нових тенденцій у розвитку літератури. Ввібравши досягнення своїх попередників, Шукшин у творчості створює поетичний стиль нового покоління.
Кінець роботи -
Ця тема належить розділу:
Вживання дієслів у сільській прозі
Спостерігачі відзначають, що передові, провідні групи колгоспного населення з мови відрізняються в лексичному та інших відносинах від інших колгоспників. Вивчаючи сибірські говірки, дійсно не можна не звернути увагу на те. сибірських письменниківу минулому та теперішньому. Критичні статтів журналах.
Якщо вам потрібно додатковий матеріална цю тему, або Ви не знайшли те, що шукали, рекомендуємо скористатися пошуком по нашій базі робіт:
Що робитимемо з отриманим матеріалом:
Якщо цей матеріал виявився корисним для Вас, Ви можете зберегти його на свою сторінку в соціальних мережах:
Завантаження...