Кожна частина мови має якісь свої морфологічними ознаками, Що характеризують її граматичні властивості Знання цих відмінних рисдозволить як грамотно використовувати словоформи, а й правильно їх писати. Характеристики впливають, наприклад, на вибір суфіксів дієприкметників і дієприслівників та особистих закінчень у іменників. Для опису дієслова використовуються вид (досконалий та недосконалий), повернення, перехідність, час, число, особа, рід та спосіб. Остання характеристика допомагає визначити інші непостійні властивості цієї частини мови та дає можливість дізнатися, чи можна утворити ту чи іншу форму дієслова. Що ж таке умовний, наказовий і дійсний спосіб? Яка їхня роль?

Визначення

По-перше, потрібно дати раду тому, що таке спосіб. Якщо вірити словникам, це граматична категорія, Що означає ставлення дії до дійсності У російській існує три, як говорилося вище, способи. Складне формулювання, чи не так? Спробуємо простіше.

Кожен із трьох способів відповідає за якусь конкретну ситуацію. Наприклад, для опису можливості, нереальної, гіпотетичної дії використовується умовний спосіб ("я пішов би", "читала б", "намалював"), дізнатися яке можна по частинці "би". Для того щоб наказати щось, існує наказовий спосіб ("розкажи", "пійдіть", "дихай"). Виявлене спосіб дієслова дозволяє повідомити про будь-яку дію, що відбулося в минулому, теперішньому і майбутньому - саме в цьому вигідна відмінність цього виду способу від інших.

Ще трішки теорії

Ідемо далі, до часів. Як говорилося трохи вище, дійсне спосіб може існувати у часі російської, від цього змінюватиметься лише форма дієслова ( " читав - читає - читатиме " , " записала - запише " ). Але тут є одне уточнення, помітне вже в прикладах: для дієслів недосконалого виду доступні і минуле, і сьогодення, і майбутнє, тоді як досконалий вид утворює форми тільки минулого і майбутнього. Спробуйте утворити час для дієслова «проговорити». І переконайтеся, що це вийде лише тоді, коли зміниться його вигляд. Таким чином, форма дійсного способу дозволяє зрозуміти, який вид має це дієслово (простіше сказати, відповідає він на питання «що робити?» або «що зробити?»).

Інші способи

Корисне уточнення: не тільки дійсний спосіб дозволяє говорити про час дієслова. У випадку умовного (його, до речі, ще називають умовним) все просто: виключно минуле, що утворюється за допомогою суфікса «л» («читав би», «зайшов би», «відпочила б», «в'язала б»). Отже, слова мають лише число та рід, жодної особи. Частка «би», яка є своєрідним маячком цього типу способу, може стояти як до, і після дієслова, та й у принципі - перебувати у будь-якій частині пропозиції.

Дійсно і наказовий спосіб мають обличчя і число, але в разі останнього не можна говорити про рід: для «наказів» доступна тільки друга особа ("ти/ви") в однині і множині ("відмови/відмовте", "налий/налийте" , "залиш/залишіть"). До речі, тут є одне застереження: за допомогою частки «нехай» або «так» можна перевести будь-яке дієслово в третій особі ("він, вона, вони, вони") у наказовий спосіб ("нехай повернеться", "нехай живуть").

Нюанси

Іноді трапляється, що дійсне спосіб дієслова може використовуватися в значенні наказового. Деякі дослідники відзначають, що говорити про перехід одного способу в інше можна в тому випадку, коли виражається наказ, що не терпить заперечень ("сходиш", "скажеш"), або для позначення спонукання до спільної дії ("почнемо", "поїдемо" ). У разі використовуються ще й частки «давай»/«давайте» й інтонаційне виділення дієслова, що пояснює його значення у тих. Порівняйте: "Завтра ми поїдемо в гори" і "Давай поїдемо кататися!" - одне й те саме слово, але відтінки значення різні.

Повторення

Тепер спробуємо закріпити інформацію про всі типи способу.

Умовна (вона ж умовна) - гіпотетична дія, можлива ситуація. Утворюється додаванням до дієслова часу частки «б» («б»), немає особи, змінюється лише за числам і пологам: "вимовив би", " випила б " , " покинув би " .

Наказовий - наказ чи вказівка. Використовуються дієслова другої особи однини і множини, але іноді допускається і третя особа з часткою «нехай»: "говори", "відмовте", "нехай співає", "хай живуть".

Виявлений спосіб - опис події, що відбувалася в будь-який момент. Існує в минулому, теперішньому та майбутньому часі, у всіх особах, числах та пологах (для дієслів недосконалого виду, для досконалого - тільки в минулому та майбутньому часі). За певних умов може переходити до інших типів способу. Для повторення скористаємося таблицею, де показані всі форми дієслова «читати».

Як бачите, все дуже просто. Насправді спосіб дієслів - одна з найпростіших тем російської мови, тому запам'ятати всі її нюанси буде зовсім не складно.

«Дощику, дощику, йди! Дай по калюжах поблукати!» - у цьому дитячому вірші ми бачимо дієслова, у яких висловлено прохання. Вони називаються наказовими.

дієслова у російській мові

У російській мові такі слова вживається у Форми цих дієслів мають ірреальне значення, це означає, що вони не пов'язані з дійсністю, тому що така дія можлива, але не обов'язково відбудеться насправді. Ось кілька прикладів речень, у яких використовуються дієслова у формі наказового способу:

• Анатолію Андрійовичу, дозвольте здати звіт протягом тижня ( прохання).
• Не тягніть із цим занадто довго ( порада).
• Нехай це буде в останній раз (вимога).
• Мовчати. Слухати ( наказ).

Форми однини

Дієслови наказового способу змінюються за числами та особам. У цій таблиці наведено приклади форм од. числа.

Форми множини

Якщо ми звертаємося з спонуканням не до однієї людини, то використовуємо дієслово у формі наказового способу у множині. числа. Вони також змінюються по особам і, на відміну від попередніх форм, можуть використовуватися в першій особі. Це пояснюється тим, що одна людина не може сама себе просити виконати будь-що, але звертатися з проханням про спільну дію до людей, що знаходяться поруч, може.

Утворення дієслів. наказового способу

Такі дієслова мають форму другої особи та утворюються від форми наст. та буд. часу, у якому виділяється основа (частина слова без закінчення):

• ходить - хід;
• пише - пиш-;
• читає - читає;
• встановить - установ-;
• залишить - залиш.

До основи приєднується суфікс -і-(-й-) або нульовий суфікс:

• хід + та;
• пиш + і;
• читання + й;
• установ + та;
• залиши + нульовий суфікс.

Закінчення цієї дієслівної форми виражають граматичне значення числа.

Якщо в наказової формі дієслова в однині стоїть то він залишиться і перед закінченням множини, і перед суфіксом -ся:

• виправте, виправся;
• залиштеся, залишися;
• скиньте, скинься;
• не сперечайтеся;
• не чіпайте,
• будьте ласкаві.

У діловій сфері

Дієслово у формі наказового способу досить активно використовується в різних сферахдіяльності. Наприклад, в діловій сферіми використовуємо інструкції.

Що необхідно зробити під час пожежі?

При виявленні ознак займання:

• негайно зателефонуйте до пожежної охорони міста, села чи іншого населеного пункту;
• евакуюйте людей;
• вживіть посильні заходи щодо гасіння займання.

Керівники підприємства:

• продублюйте повідомлення про пожежу в пожежну охорону та поінформуйте вищих осіб та відповідального чергового;
• організуйте порятунок людей, використовуючи всі можливі засоби;
• перевірте, чи включені системи протипожежного автозахисту;
• відключіть електроенергію або виконайте заходи щодо усунення загоряння;
• припиніть усі роботи в об'єкті займання, крім тих, що пов'язані з ліквідацією пожежі;
• видаліть працівників та інших осіб з небезпечної зоникрім тих, що беруть участь у гасінні пожежі;
• здійсніть посібник з гасіння займання до прибуття пожежної охорони;
• забезпечте дотримання вимог безпеки всіма працівниками, які беруть участь у гасінні пожежі;
• організуйте захист матеріальних цінностей;
• зустріньте підрозділ пожежної охорони;
• забезпечте надання необхідної медичної допомоги особам, які постраждали від займання;
• проінформуйте керівника гасіння пожежі про всі особливості об'єкту займання;
• організуйте залучення сил та засобів до здійснення заходів, пов'язаних з ліквідацією загоряння та запобіганням його розвитку.

У навчальній діяльності

У навчальної діяльностіречення з дієсловами наказового способу використовуються, наприклад, в алгоритмах.

Приклад - застосування правила правопису ненаголошених голосних:

1. Зміни слово або підбери однокореневе слово.
2. Виділили корінь.
3. Знайди корінь, у якому голосна стоїть під наголосом.
4. Перевір по цьому кореню всі слова, що залишилися.

У побутовій діяльності

У побуті речення з дієсловами наказового способу використовуються в посібниках із застосування побутової техніки, проведення ремонтних робіт, приготування страв, виготовлення одягу тощо.

Візьмемо, наприклад, рецепт приготування їжі:

• Соломка з яловичини.Двісті грам яловичини та одну цибулину наріжте однаковою соломкою завдовжки сім-вісім сантиметрів. Напаліть на дуже сильному вогні сковороду, розтопіть 100 г свинячого жиру. Опустіть нарізані м'ясо і цибулю, обсмажте, при цьому весь час помішуйте, не допускаючи підгорання. Через дві хвилини додайте в сковороду чайну ложку столового вина, стільки ж бульйону яловичого, сіль і цукор за смаком. Доведіть до кипіння та подавайте до столу, прикрасивши зеленню.
• Салат з огірків у кисло-солодкому соусі. Для початку приготуйте заливку: розчиніть дві чайні ложечки цукрового піску у двох же чайних ложечках яблучного оцту. Вимийте огірки, наріжте, помістіть шматочки нарізані в салатник, дрібно накришіть зелень, перемішайте. Залийте соусом із цукру та оцту. Можна подавати до столу.

Концепція категорії способу.Факти дійсності та їх зв'язку, будучи змістом висловлювання, можуть мислитися тим, хто говорить як реальність, як можливість або бажаність, як обов'язок або необхідність. Оцінка тим, хто говорить свого висловлювання з погляду ставлення, що повідомляється до дійсності, називається модальністю. Модальність виявляється у російській мовою формами способу, інтонацією, і навіть лексичними засобами - модальними словами і частками.

Категорія способу- це ГК у системі дієслова, визначальна модальність дії, тобто. що позначає відношення дії до дійсності. Виражає встановлюване діям, що говорять, відношення до дійсності. У російській мові розрізняються три способи: дійсне, умовний і наказовий.

Виявлений спосібвиражає дію, мислиме говорящим як цілком реальне, що фактично протікає в часі (теперішньому, минулому та майбутньому): Урал добреслужить, служивібуде служитинашій Батьківщині.Вираз модальності дійсним способом може здійснюватися також поєднанням його форми з модальними словами та частинками: ніби зробив крок, ніби змінився. Від інших способів дійсний спосіб відрізняється тим, що має форми часу.

Умовний спосібвисловлює дію дієслова, яке говорить мислить як бажане чи можливе, але залежить від якогось умови: Без тебе яне дістався бдо міста тазамерз бина дорозі(П.). Цей спосіб утворюється за допомогою поєднання форми минулого часу дієслова з часткою б. Частинка бможе займати різне місце у реченні. Морфологічною особливістю умовного способу є відсутність форм часу та особи. Однак особа може бути виражена приєднанням особистих займенників. Дієслово в умовному способі в од. ч. змінюється за пологами ( йшов би, йшла б, йшла б) і має одну форму множини ( йшли б). Найбільш поширеними та типовими значеннями цього способу є умовність та бажаність дії.

Наказовий спосібвисловлює волю того, хто говорить - прохання, наказ або спонукання до здійснення дії, позначеної дієсловом, і характеризується особливою наказової інтонацією: Сердечний друже, бажаний друже,прийди, прийди: я твій чоловік!(П.). Основне значення наказового способу - спонукання до здійснення дії - зазвичай відноситься до співрозмовника, тому основною формою цього способу є форма 2-ї особи однини або множини.

Наказова форма утворюється від основи теперішнього часу і має такі три різновиди:

а) з кінцевим jпісля голосних (чиста основа): буд, давай, не плюй;

б) із закінченням -іпісля приголосних: неси, стриги, повтори;

в) з кінцевим м'яким приголосним, а також з твердим жі ш(чиста основа): залиш, економ, забезпеч, маж, їж.

Дієслова п'ю, б'ю, ллю, в'юутворюють форми пий, бий, лей, вей; дієслово ляжумає наказову форму ляж, ляжте, а дієслово їм - їж, їжте; при дієслові їжувикористовуються наказові форми їдь - їдьте. Наказова форма 2-го особи множини утворюється приєднанням до форми однини афікса -те: будуйте, несіть, залиште. Поворотні дієслова приєднують до зазначених утворів наказової форми афікси -ся(після приголосного та -й) та -сь(після -іі -те):не впирайся, шикуйся, стригся, стрижись.

Крім основної форми 2-ї особи однини і множини, наказовий спосіб має форми, що виражають дію 3-ї особи і 1-ї особи множини. Форми 3-ї особи виражаються (аналітично) поєднанням частинок нехай, нехай, такз формою 3-ї особи однини і множини теперішнього часу і майбутнього простого: Нехай палаєобличчя, як ранком зоря(кільц.); Нехай послужить та потягнелямку(П.); Хай живуть музи, хай живерозум!(П.). 1-а особа множини наказового способу виражається формою 1-ї особи множини теперішнього часу або, частіше, майбутнього простого, що вимовляється з особливою інтонацією запрошення: Почнемо, мабуть(П.). Приєднання до цієї форми афікса -тевисловлює звернення до багатьох осіб або надає висловлюванню відтінку ввічливості: Ви вже, браття мої, друзі кровні,поцілуємосятакобіймемосяна останнє розлучення(Л.).

Деякі дієслова з семантичних причин не утворюють наказову форму 2-ї особи, наприклад безособові дієслова, окремі дієслова зі значенням сприйняття ( бачити, чути), зі значенням стану ( гнити, нездужати).

У позначенні осіб наказова форма відрізняється великою різноманітністю. Цій формі властиво узагальнено-особисте значення, особливо в прислів'ях та приказках: Крути, та не перекручуй(Погов.). За наявності різних відтінків модальності вона поєднується з усіма особами обох чисел: Пропадай мій віз(Погов.); Якби вони прийшли раніше, нічого не трапилося б.

Залежно від контексту, а також приєднання займенників та частинок наказова форма отримує додаткове експресивне забарвлення: Не забирайти моєї волі, любий(А. Остр.); Не розбий, дивись(Т.); Сходь-но, стара, невістку провідати(Нік.).

Теперішній часпоказує, що дію, виражене дієсловом, збігається з моментом промови: Звідси ябачупотоків народження(П.) - зорове сприйняття потоків ( бачу) відбувається у той самий час, коли поет говорить про це.

Минулий часпозначає дію, що передувала моменту промови: Багато я годин біг...(Л.) – форма дієслова бігвиражає дію, яке проводилося тим, хто говорить до того, як почалася мова про це.

Майбутній часвисловлює дію, що відбудеться після моменту промови: Мені здавалося... що вона скоро помре(М. Р.).

Час, виражений у дієслівних формах по відношенню до моменту мови, називається абсолютним часом.Відносним часомдієслівної форми називається час, що визначається в даній формі не моментом мови, а співвідношенням з часом іншої дії, наприклад: писав, що працює(тепер дієслова працює вказує на збіг часу дії не з моментом мови, а з часом дії, вираженого дієсловом писав).

Значення та вживання форм часу . Теперішній час. Форми теперішнього часу мають такі різновиди значення і споживання: а) значення конкретної дії, що здійснюється в момент мовлення та має обмежену тривалість: Он муляримостятьвулицю(О.М. Т.); б) значення дії невизначеної тривалості, що постійно відбувається:

Дієсловавідмінюються, а іменникисхиляються, або дії звичайного, характерного для особи чи предмета - ...Віршспіває, вчениймислить, живописець, скульптор, зодчийтворятьібудують, ремісникпрацює(П.). Форма реального часу використовується для мальовничого зображення подій минулого, і навіть у всіх випадках, де застосовуються експресивні прийоми промови. Така форма теперішнього часу відповідає як минулому недосконалого вигляду, так і минулому досконалого виду і називається справжнім історичним: Знайомлятьсявони, потімдружать, потім не можуть вжерозлучитисяі ціліпроводятьразом дні(Кр.). Форма теперішнього часу від дієслів руху іноді виражає дію найближчого майбутнього: Йдемозавтра у морі.

Минулий час. Особливості значення форм минулого часу пов'язані з їхньою приналежністю до досконалого чи недосконалого виду. Час дієслів недосконалого виду виражає дію як факт минулого і використовується при описі: Усю першу половину травняйшлидощі(Гарш.). Минулий час дієслів досконалого вигляду має кілька значень, які не є строго розмежованими: а) завершеність дії в минулому: ЗагинувПоет! - невільник честі -упав, обмовлений поголос(Л.); б) послідовність завершених дій, зміну однієї такої дії на іншу: Князь Багратіонпризупинивсвого коня, впізнавши князя Андрія,кивнувйому головою(Л. Т.); в) збереження у цьому результату завершеної дії: Подивися - яка імла в глибині долинлягла(Полонський).

До особливих випадків вираження минулого часу ставляться: а) багаторазовість події з відтінком давності («давноминулий час»): А ось камін; тут пан сидів один. Тут із нимобідаввзимку покійний Ленський, наш сусід(П.); б) повторність дії: Бувало,писалакров'ю вона в альбомах ніжних дів...(П.); в) розпочата, але перервана дія: Тут вінбуло вийшов, але зупинився у дверях...(П.); г) раптово-миттєва дія, виражена вигуками (типу) шмиг, хвать, шльопта ін.): Легше за тінь Тетянастрибв інші сіни(П.); д) миттєво-довільна дія: Поклав я його на стіл, щоб йому робити операцію, а вінвізьмиіпомриу мене під хлороформом(Ч.).

Майбутній час. Форми майбутнього часу розрізняються як за освітою, так і за значенням. Майбутній час дієслів недосконалого виду утворюється поєднанням форм майбутнього часу допоміжного дієслова бутиі невизначеної форми відмінюваного дієслова ( носитиму) і називається майбутнім складним. Майбутнє час дієслів досконалого виду має однакові закінчення з теперішнім часом і називається майбутнім простим ( понесу).

Майбутнє складне за значенням однорідне: воно завжди позначає дію, яка відбуватиметься після моменту промови: Яккеруватитибудешпід грозою,гаситизаколот,обплутуватизраду?(П.).

Майбутнє просте має різноманітні значення. Основним значенням майбутнього простого є позначення результату дії безвідносно до моменту промови: Так якщо цей невідомий бродяга литовський кордонперейде, до нього натовп безумцівпривабитьДимитрія воскресне ім'я(П.). У цьому результативному значенні майбутній час використовується в прислів'ях та приказках: Зголоднієш, так і хліба дістатиздогадаєшся(Погов.). Крім основного значення, майбутнє просте може позначати дію, що відноситься до теперішнього часу або часу, що минув. Синонімічність майбутнього простого формам сьогодення частіше спостерігається в описах, при вживанні рядом форм сьогодення та майбутнього часу: Буря імлою небокриє, вихори снігові крутячи. Те, як звір, воназавиє, тозаплачеяк дитина(П.). Для позначення процесів, що відбуваються у минулому, майбутнє просте вживається разом із минулим часом дієслів недосконалого виду: Герасимдивився, дивився, Так якзасмієтьсяраптом(Т.), а також з часткою бувало і часткою як (у оклику): А матінка-то, бувало,прикриєсині очі та якзаведепісню на велику висоту(М. Р.); Як царицявідстрибне, та як ручкузамахне, та по дзеркальцю яклясне, каблучком-то якпритопне(П.).

Історія форм минулого часу на РЯ.

У ДРЯ форми минулого часу ділилися на прості (аорист, імперфект) і складні (перфект і плюсквамперфект). Існування 4х форм пояснювалося наявністю відмінностей у системі цих форм.

Значення: Аорист – дія у минулому. Імперфект - тривала повторювана дія в минулому (акцент на обставинах дії). Перфект - минуле в теперішньому (результат. сильно відрізняється від усіх часів - позначає стан). Плюсквамперфект - давно минуле.

Прості форми утворювалися від основи інфінітиву + сполучний голосний суфікс + сполучний голосний закінчення.

Імперфект та аорист були втрачені (спочатку імперфект). Залишками аориста вважаються: частка б, чу, деякі форми у фразеологізмах. Втрата форм супроводжувалася їх змішуванням, семантичним нерозрізненням. Втрата імперфекту призвела до розвитку нових дієслівних форм зі значенням багаторазовості: з 14 ст. - говарівахуть; з 16в. - казав.

Перфект утворювався за допомогою дієслова БУТИ в теперішньому часі + елеве причастя. У письмовий періодперфект став єдиною формою часу зі значенням СВ/НВ. Втратив зв'язок з реальним часом у зв'язку з поширенням особистих займенників у ролі підмета. Причастя стало особистою дієслівною формою, яка втратила родові відмінності у мн.ч. Перфект зберігався за говіркою.

Дієсловам російської властива категорія способу, яка служить для того, щоб співвідносити дію, що виражається цією частиною мови, з реальною дійсністю. Так, розрізняють дійсний, наказовий і умовний (умовний) спосіб дієслова. При цьому перші два протиставлені третій за ознакою реальності/нереальності дії. Кожне з способів має свої смислові та граматичні характеристики.

Виявлений спосіб дієслова

Дієслова у формі цього способу висловлюють дію, що відбувається реально в одному з трьох часів: я спав, я сплю, я спатиму (посплю). Отже, дієслова в цьому способі мають категорію часу, особи та числа (в теперішньому та майбутньому часах), а також роду (у минулому часі). Формальним показником цього способу дієслова є особисті закінчення.

Наказовий спосіб дієслова

Цей спосіб - це мовний метод висловити спонукання до дії, наказ чи прохання. На відміну від дійсного, дієсловам у формі наказового способу властиві лише категорії особи та числа, а час у них відсутній. Даний спосіб має кілька форм зі своїми формальними показниками та семантичними особливостями:

форма 2-ї особи обох чисел проводиться за допомогою суфікса -і-/безсуфіксально та за допомогою постфіксу -те. Вона означає спонукання до дії, звернене безпосередньо до співрозмовника: біжи, роби, торкніться, стрибніть;

форма третьої особи - це спонукання до дії третіх осіб і навіть неживих предметів. Наказовий спосіб дієслова в цьому випадку утворюється аналітичним способом, тобто складається з кількох слів: нехай, нехай, та плюс форма третьої особи дійсного способу, наприклад, нехай живе, нехай зроблять, нехай зійде сонце і т.д.;

форма 1 особи також утворюється аналітично (додаванням слів давай, давайте до початкової форми недосконалого виду або до форми 1 особи майбутнього часу досконалого виду) і позначає спонукання до дії, учасником якої бажає стати і той, хто говорить: давай втечемо, давай співати, давайте потанцюємо та ін.

Дієслова у формі цього способу позначають дію нереальну - бажану або можливу за певних умов. Формальний показник - частка б (б), яка може розташовуватися як безпосередньо перед дієсловом або після нього, так і дистантно, відокремлена від дієслова іншими членами речення: я зробив би, я б зробив, я б напевно зробив. Дієсловам у формі умовного способу властива зміна за родами та числами.

Вживання одного способу в ролі іншого

Часто зустрічаються мовні ситуації, коли для досягнення максимального ефектуодин спосіб дієслова в російській мові використовується в значенні іншого, наприклад:

дійсне в ролі наказового: Ти зараз же ляжеш спати!

наказове у значенні умовного: Будь я трохи прозорливіший…

умовне в ролі наказового: Прислухався б до думки фахівців.

Н. Р.Добрушина, 2014

Нахил– словозмінна граматична категорія дієслова, що виражає ставлення того, хто говорить до змісту висловлювання та/або ставлення ситуації до реального світу (її реальність, ірреальність, бажаність), тобто різні модальні значення(Див. Модальність).

Нахил є граматичнимзасобом позначення модальних значень. Ті самі значення можуть виражатися і лексично (наприклад, за допомогою модальних дієслів): пор. вираз бажаного значення за допомогою умовного способу ( Полежати б на сонечку!) або за допомогою дієслова хочеться (Хочеться полежати на сонечку).

1) дійсний спосіб (індикатив);

2) умовний спосіб (умовне, кондиціоналіс, суб'юнктив, субжонктив, кон'юнктив), див. відповідну статтю цієї збірки;

3) наказовий спосіб (імператив), див. відповідну статтю цього збірника.

Виявлений спосіб іноді називають прямим, на відміну від непрямих- Умовного і наказового.

1. Морфологія

1.1. Способи вираження способів

Виявлений спосіб виражається особливим набором показників зі значенням числа та особи/роду. Наприклад, у формі йде (він іде за годину) закінчення -ітмає наступні значення: дійсний спосіб, теперішній час, 3-я особа, однина.

Наказовий спосіб виражається за допомогою показників, які приєднуються до основи презенсу: -і(ті) (догляд-і/догляд-і-те) або -Ø (ті) (пий-Ø/пий-Ø-те). Окремі дієслова мають також особливу форму заклику до спільної дії з показниками -єм-теабо -Ім-те (підемо). Є також ряд форм і конструкцій зі значенням спонукання до спільної дії ( давай(ті)підемо,давай ходити) та спонукання до 3-ї особи ( нехай/нехай іде). .

1.2. Нахил та інші граматичні категорії

1.2.1. Час

Граматичне протиставлення щодо часує лише у формах дійсного способу. Наказовий і умовний спосіб не розрізняють часів. Ситуація, що позначається умовним способом, за змістом може відноситися і до минулого, і до сьогодення, і до майбутнього. Форма способу при цьому не змінюється: якби мені вчора/сьогодні/завтра запропонували мільйон, я б відмовився. Ситуація, що позначається наказовим способом, завжди належить до майбутнього.

1.2.2. Особа, число та рід

У дійсному способі у теперішньому та майбутньому часі виражаються значення особи та числа ( я йду/ти йдеш/він йде,я йду/ми йдемо), у минулому – роду та числа ( я пішов/вона пішла/воно пішло/вони пішли).

У умовному способі на - л(як і в минулому часі індикатива) виражаються значенняроду та числа (я пішов би/вона пішла б/воно пішло б/вони пішли б).

У наказовому способі виражаються формичисла ((ти) піди/ (ви)підіть). Власне наказовий спосіб висловлює спонукання до другої особи, деякі дієслова мають також особливу форму спонукання до спільної дії: ходімо,підемо(Ця форма іноді називається гортативом або імперативом 1-ї особи множини). Інші особи імперативу виражаються неспеціалізованими формами та різними конструкціями, які відносяться до аналітичних наказових форм:

а) 1-а особа множини: заспівай, давай(ті)заспівайі давай(ті)співати;

б) 3-я особа єдиного і множини чисел: нехай заспіває,нехай заспівають.

1.2.3. Фінітність

Нахилення, на відміну від часів, більш характерні для фінітнихформ дієслова. Доумовного способу, однак, можуть бути віднесені також поєднання частки бз нефінітними формами: з інфінітивом ( Скоріше б забрати ноги), з предикативами, іменниками, дієприкметником і дієприслівником (див. Умовний спосіб).

1.2.4. Семантика

1.3. Значення, що виражаються дійсним способом

Виявлений спосіб, Як правило, описує ситуацію як належить до реального світу.

Минулий часдійсного способу описує ситуацію як місце до моменту промови:

(1) Приїхаввін на місце незадовго до вечері, поставиву кут прапор, знявшинель і, брязкаючи орденами, пішовз подарунками до сусідки. [Ст. Войнович. Монументальна пропаганда (2000)]

Теперішній часдійсного способу описує ситуацію як має місце у момент промови:

(2) – А я й не хвилююсь– швидко сказав він. [Ст. Аксьонов. Таємнича пристрасть (2007)]

Майбутній часдійсного способу описує ситуацію як таку, яка матиме місце після моменту промови. Оскільки майбутня ситуація принципово не може належати реальності, майбутній час іноді розглядають як належне до системи непрямих способів, а не до дійсного (про особливий статус майбутнього часу див. Модальність / п.2.3. Виявлений спосіб і знята ствердність).

(3) Я гулятимудо самого ранку, а коли ніч станезакінчуватися, підуна гірку та зустрічсвітанок... [С. Козлів. Щоправда, ми завжди будемо? (1969-1981)]

Виявлений спосіб може мати переносне значення, наприклад виступати в функції наказового способу:

(4) У морозилці риба / витягнеш/ хай відтає / потім Барсику даси. [Домашня розмова // З матеріалів Ульянівського університету (2007)]

1.4. Значення, що виражаються умовним способом

Умовний спосіб означає ситуацію, яка не належить до реального світу. Значення умовного способу залежить від того, чи використовується воно в незалежній предикації або в підрядному реченні. У незалежній предикації умовний спосіб має або контрфактивне значення, тобто означає ситуацію, яка, на думку говорить, належить до альтернативного, уявного світу, або бажане значення. У придаткових реченняхЗначення умовного способу залежить від семантики союзу, відносин між головною пропозицією та підлеглим та інших факторів.

Умовний спосіб має, таким чином, три основні типи вжитків:контрфактивне(Докладніше див. Умовний спосіб / п. 2.1),бажане(докладніше див. Умовний спосіб / п. 2.2) та вживання у підлеглих предикаціях. У переносному значенніумовний спосіб може використовуватися у прагматичних цілях, щоб пом'якшити повідомлення про комунікативні наміри промовця (докладніше див.Умовний спосіб / п. 2.3).

а) Контрфактивне значення умовного способу: ситуація, з погляду того, хто говорить, свідомо належить не до реального, а до альтернативного світу.

(5) Ні зупинитися, ні залишити камінь вони не могли – це було бвсім катастрофою. [Ст. Биків. Камінь (2002)]

(6) Якби в мене самого не було постійної адреси, я би вівсебе скромніше. [А. Волосся. Нерухомість (2000)]

б) Бажане значення умовного способу: ситуація не належить до реального світу, але видається бажаному, що говорить.

(7) Якщо бвін знавЯк важко у мене на душі! [Ю. Трифонів. Будинок на набережній (1976)]

(8) Лежати б, дивитисяна морі та попиватихолодне вино. [Ст. Крейд. Георгій Іванов у Єрі (2003)]

в) Прагматичне вживання умовного способу: мета –пом'якшити повідомлення про наміри того, хто говорить, або знизити категоричність затвердження.

(9) – Я хотів бизвернутися з однієї проханням, – сказав він тихо і навіть якось руки притис до грудей. [Ю. О. Домбровський. Факультет непотрібних речей (1978)]

(10) - Так, звичайно, - відповів молодик, легко зустрічаючись променистими ясними очима. миз тяжким раптом поглядом Штерна. – Але зараз я би порекомендувавГеоргію Матвійовичу спокій. [Ю. О. Домбровський. Факультет непотрібних речей (1978)]

(11) Віктор Астаф'єв писав: якщо бмільйони селян тільки плюнулиу бік Москви, її би змилоразом із Кремлем та горійською мавпою. [Д. Драгунський. Про рабів і вільних (2011)]

(12) Коротше, що бя ні зробив, моя дружина завжди повторює : – Боже, до чого ти схожий на свого батька!.. [С. Довлатів. Наші (1983)]

(13) Усі на світлі повинно відбуватися повільно і неправильно, щоб не зумівзагордитися людина, щоблюдина бувсумний і розгублений. [Ст. Єрофєєв. Москва-Півні (1970)]

(14) І полярники потягли свої речі, а мама почала кричати, щобАльошка йшовдодому одягатися. [А. Ф. Членів. Як Альошка жив на Півночі (1978)]

(15) Якщо когось хвалили, Валька відразу шукав причину, яка б зробилапохвалу незаслуженою. [А. Олексин. Сигнальники та горнисті (1985)]

1.5. Значення, що виражаються наказовим способом

а) Наказ:

(16) – Вирушайтезавтра ж, на світанку! – наказав пан Білуга. [А. Дорофєєв. Еле-Фантік (2003)]

б) Дозвіл:

(17) – Курі– дозволив дід. - Які куриш? [Ст. Шукшин. Калина червона (1973)]

в) Рада:

(18) – Не турбуйтеся, Ніно, не витрачайтеваші нерви, – порадив він. [Ст. Аксьонов. Час, мій друг, час (1963)]

г) Побажання:

(19) – Будьте щасливі, Маргарита Миколаївна! - вона закивала головою майстру і знову звернулася до Маргарити: - Я ж все знала, куди ви ходите. [М. А. Булгаков. Майстер та Маргарита (1929-1940)]

Наказовий спосіб може також мати переносні вживання, Використовуючи для вираження умови (20), поступки (21), повинності (22), для позначення несподіванки (23), (24) та ін (див. наказовий спосіб / п.4.8). до другої особи.

(20) Він віз дружину з пологового відділення районної лікарні, вона тримала на руках дитину, і йому здавалося, що прожививін тисячу років – він не забуде цього дня. [Ст. Гроссман. Все тече (1955-1963)]

(21) Іноді так прихопить, що хоч лягайі помирай. [І. Грекова. Перелом (1987)]

(22) Вася що отримає, те й проп'є, а я крутись-крутисьна свою зарплатню. [І. Грекова. Перелом (1987)]

(23) Собака та кіт жили-жили у господаря та й постаріли. Справа життєва, з кожним може статися. А господар їхній візьми та й розрахуй. [Е. Л. Шварц. Два клена (1953)]

(24) …Ішла ось по веранді жінка, мимохідь зірвала квіточку, недбало сунула її у волосся, а він і причекайсядо місця! [Ст. Астаф'єв. Веселий солдат (1987-1997)]

2. Частотність

За частотністю в Підкорпусі зі знятою омонімією способу розподілені наступним чином:

дійсний спосіб - 580 тис. вживань;

наказовий спосіб - 29 тис. вживань;

умовний спосіб (частка б(б)+ щоб(ы)) – 25,5 тис. вжитків.

3. Основна література

• Бондарко А.В., БєляєваЄ.І., Бірюлін Л.А. та ін. Теорія функціональної граматики. Темпоральність. Модальність. Л.: Наука. 1990.
• Граматика 1980 - Шведова Н.Ю. (Ред.) Російська граматика. М: Наука. 1980. Пп. 1472-1479.
• Palmer F.R. Mood and Modality. 2nd edition. Cambridge Textbooks в Лінгвістиці. Cambridge: Cambridge University Press. 2001.
• Plungian V. Ірреаліс і моделі в Російській і в типологічному контексті // Hansen B., Karlik P. (Eds.) Моделі в Slavonic languages. München: Verlag Otto Sagner. 2005. P. 135-146.
• Hansen B. Mood in Russian // Rothstein B., Thieroff R. Mood in the Languages ​​of Europe. Amsterdam-Philadelphia: John Benjamins Publishing Company. 2010. P . 325–341.