बच्चों की रुचि पुस्तकालय। व्यवसायों के बारे में बच्चे

आपके सामने एक पोस्टर है "बच्चों के लिए चित्रों में पेशा।" इससे आप बच्चों को व्यवसायों के बारे में सरल और आरामदेह तरीके से बता सकेंगे।

पोस्टर में बच्चों के लिए इस तरह के पेशे शामिल हैं: सर्जन, पुलिसकर्मी, वेटर, कसाई, माली, प्लंबर, नाई, राजनेता, गायक, दर्जी, दंत चिकित्सक, क्लीनर, वैज्ञानिक, फायर फाइटर, कैशियर, नर्स, अंतरिक्ष यात्री, ऑप्टिशियन, किसान, डॉक्टर, कूरियर , बिल्डर, मूर्तिकार, रसोइया, वास्तुकार, जासूस, सार्वजनिक परिवहन चालक, सचिव, संचालक, शिक्षक, पशु चिकित्सक, मैकेनिक, व्यवसायी, मेहतर, कलाकार, ड्राइवर, स्टाइलिस्ट, इलेक्ट्रीशियन, वकील, बिक्री प्रबंधक, बढ़ई, नौकरानी, ​​लेखाकार, इंजीनियर पुलिसकर्मी, दंत चिकित्सक, सेल्समैन, बॉर्डर गार्ड, लाइब्रेरियन, वेल्डर, टैंकर। यहां आप एक पायलट, फायर फाइटर, डॉक्टर के व्यवसायों के बारे में बहुत कुछ सीख सकते हैं, जिन्हें सबसे खतरनाक में से एक माना जाता है। चित्र, कविताएँ, पहेलियाँ, कहानियाँ, तस्वीरें, वीडियो प्रस्तुतियाँ, गीत और कार्टून इसमें आपकी मदद करेंगे।

कार्ड के साथ कैसे काम करें?

"बच्चों के पेशे के बारे में" की तस्वीरें और तस्वीरें आप बच्चे की आंखों के स्तर पर घर पर प्रिंट और लटका सकते हैं, कभी-कभी उसके पास जाते हैं और बच्चों को व्यवसायों के बारे में बताते हैं। चित्र और तस्वीरों वाला ऐसा पोस्टर होगा सबसे बढ़िया विकल्पबच्चों को व्यवसायों से परिचित कराना।

बच्चों को व्यवसायों के बारे में बताने के लिए आप इस पोस्टर का और कैसे उपयोग कर सकते हैं?

एक साथ दो पोस्टर प्रिंट करें, उनमें से एक को कार्ड में काटें और बच्चे (लेखाकार, इंजीनियर, पुलिसकर्मी, दंत चिकित्सक, विक्रेता, सीमा रक्षक, लाइब्रेरियन, वेल्डर, टैंकर, ड्राइवर, पुलिसकर्मी, वास्तुकार, नाई, वकील) के साथ आवश्यक व्यवसायों को सहसंबंधित करें। पशुचिकित्सक, अग्निशामक, रसोइया, शिक्षक, आदि)। आप एक आवर्धक कांच भी ले सकते हैं और बच्चों के साथ कुछ विशिष्ट पेशे की तलाश कर सकते हैं, जैसे डॉक्टर, फायरमैन या पायलट। जब आप उसे ढूंढ लें, तो बच्चों के साथ इस पेशे के बारे में थोड़ी बात करें। जब आपका बच्चा व्यवसायों में पारंगत हो - अपनी गतिविधियों में विविधता लाएं - उससे पूछें कि इस पेशे का यह या वह व्यक्ति क्या करता है? इस तरह, बच्चों के साथ व्यवसायों के बारे में अच्छी बातचीत होगी।

आप यहां चित्रों और तस्वीरों के साथ "बच्चों के व्यवसायों के बारे में" एक मुफ्त पोस्टर डाउनलोड कर सकते हैं। तस्वीर पर क्लिक करें: "बच्चों के लिए व्यवसायों के बारे में" पोस्टर वाले खेल बच्चे के क्षितिज का विस्तार करेंगे, उसकी चौकसी, स्मृति विकसित करेंगे, फ़ाइन मोटर स्किल्सउंगलियां।

अपने बच्चों के साथ भी खेलने की कोशिश करें। इसके अलावा, यहां आप बच्चों के लिए व्यवसायों के साथ मुफ्त कार्ड डाउनलोड कर सकते हैं - चित्रों और तस्वीरों में पेशे (लेखाकार, इंजीनियर, पुलिसकर्मी, दंत चिकित्सक, विक्रेता, सीमा रक्षक, लाइब्रेरियन, वेल्डर, टैंकर, ड्राइवर, पुलिसकर्मी, वास्तुकार, नाई, वकील, पशु चिकित्सक) , फायरमैन, रसोइया, शिक्षक, आदि)।

गाने, कविताएं, पहेलियां और कहानियां

बच्चों के लिए गीत, कविताएँ, पहेलियाँ, कहानियाँ बच्चे के साथ व्यवसायों का अध्ययन करने में मदद करेंगी। उनमें से प्रत्येक सबसे जिम्मेदार और आवश्यक व्यवसायों (लेखाकार, इंजीनियर, पुलिसकर्मी, दंत चिकित्सक, विक्रेता, सीमा रक्षक, लाइब्रेरियन, वेल्डर, टैंकर, ड्राइवर, पुलिसकर्मी, वास्तुकार, नाई, वकील, पशु चिकित्सक, फायरमैन, रसोइया, शिक्षक, आदि) को दर्शाता है। ) . बच्चा जो भी बनना चाहता है, उसे विभिन्न वीडियो गतिविधियों की कठिनाइयों या लाभों का एहसास होना चाहिए। गीत, कविताएँ, कहानियाँ और पहेलियाँ उसे बिना किसी कठिनाई के ऐसा करने में मदद करेंगी।

व्यवसायों के बारे में कविताओं का संग्रह

इसके अलावा, "पेशे" के विषय पर कहानियों, पहेलियों, गीतों और कविताओं का उपयोग विभिन्न व्यवसायों के लिए समर्पित थीम वाली शाम में किया जा सकता है। छोटी पहेलियों, कहानियों, कविताओं और गीतों में भी उपयोगी हो सकता है बाल विहारयदि कोई संगत पाठ है। आप साइट पर व्यवसायों के बारे में बच्चों के लिए गाने, पहेलियों, कहानियों और कविताओं को डाउनलोड कर सकते हैं।

वीडियो सामग्री

डोमन की विधि के अनुसार

उत्साही माताओं के क्लब से

अलग पेशे

मुनीम

पुलिस अधिकारी

फायरमैन

निर्माता

आर्किटेक्ट

बच्चों के साथ काम करने में वयस्कों के लिए कार्टून, वीडियो प्रस्तुतियाँ भी बहुत मददगार हैं। वे कई प्रकार की गतिविधियों (लेखाकार, इंजीनियर, पुलिसकर्मी, दंत चिकित्सक, सेल्समैन, बॉर्डर गार्ड, लाइब्रेरियन, वेल्डर, टैंकर, ड्राइवर, पुलिसकर्मी, वास्तुकार, नाई, वकील, पशु चिकित्सक, फायरमैन, रसोइया, शिक्षक, आदि) का वर्णन करते हैं।

वीडियो प्रस्तुति, विषयगत वीडियो, कार्टून किसी भी पेशे का प्रतिनिधित्व करते हैं जो बच्चे के लिए रुचिकर हो सकता है। यदि कार्टून चित्र को खींचे हुए रूप में प्रस्तुत करता है, तो वीडियो प्रस्तुति बच्चे को यह कल्पना करने की अनुमति देती है कि किसी विशेष पेशे का प्रतिनिधि कैसा दिखता है (लेखाकार, इंजीनियर, पुलिसकर्मी, दंत चिकित्सक, विक्रेता, सीमा रक्षक, लाइब्रेरियन, वेल्डर, टैंकर, ड्राइवर, पुलिसकर्मी, वास्तुकार, नाई, वकील, पशु चिकित्सक, फायरमैन, रसोइया, शिक्षक, आदि)। इस संबंध में, वीडियो प्रस्तुति कार्टून से बेहतर है। इसका उपयोग कक्षा में किया जा सकता है और विषयगत सत्र. उसी समय, बच्चों के साथ एक कार्टून देखना और भी दिलचस्प हो सकता है, अपनी कहानी को रास्ते में प्रस्तुत करना।

प्रस्तुति या कार्टून में शामिल हो सकते हैं लघु कथाया एक पेशे के बारे में एक कविता, उदाहरण के लिए, एक डॉक्टर या एक अग्निशामक, किसी प्रकार की गतिविधि के प्रतिनिधियों की एक तस्वीर। शिक्षक या अभिभावक स्वयं उन पर कहानी लिख सकेंगे। बड़े बच्चों को स्वतंत्र रूप से एक फायरमैन, डॉक्टर, पायलट आदि की गतिविधियों के बारे में कहानी लिखने के लिए कहा जा सकता है। बच्चों से पूछें कि शिक्षक और डॉक्टर का काम सबसे कठिन और जिम्मेदार क्यों माना जाता है। वैसे तो बचपन में अक्सर बच्चे डॉक्टर की भूमिका निभाते हैं। उन्हें इस काम के लिए क्या आकर्षित करता है? शायद दूसरों की मदद करने का अवसर?

कोई भी पेशा आवश्यक और महत्वपूर्ण है: बच्चों को यह जानना चाहिए। कम उम्र से ही दूसरों के काम के लिए सम्मान पैदा करना आवश्यक है।

कार्यक्रम के कार्य:

श्रम के प्रकारों के बारे में प्रीस्कूलरों के ज्ञान को समेकित करना;

विभिन्न व्यवसायों के बारे में;

विवरण द्वारा पेशे को परिभाषित करना सीखें,

कविताओं, पहेलियों का उपयोग करके वस्तुओं को दिखाना,

नीतिवचन और बातें;

वयस्कों के काम के लिए परिश्रम और सम्मान को शिक्षित करना;

वयस्कों के काम के बारे में सामान्यीकृत विचार बनाना,

के बारे में सामाजिक महत्वलोगों का श्रम;

वयस्क कार्य के उदाहरणों पर मित्रता को शिक्षित करने के लिए,

पारस्परिक सहायता, शिष्टाचार, ईमानदारी, मानवीय भावनाएँ,

एक दूसरे के लिए सम्मान, काम के परिणामों के लिए।

पद्धति संबंधी समर्थन:

व्यवसायों की छवि के साथ डीवीडी;

एक रसोइया के काम में इस्तेमाल की जाने वाली वस्तुएँ - एक करछुल, एक कोलंडर;

आपूर्ति प्रबंधक - पत्रिकाएँ जिसमें वह प्रविष्टियाँ करता है;

डॉक्टर - थर्मामीटर, स्पैटुला, फोनेंडोस्कोप, आदि;

चौकीदार - झाड़ू, फावड़ा, आदि;

साथ ही रसोइया, आपूर्ति प्रबंधक, नर्स, चौकीदार की वर्दी;

कविताएँ, पहेलियाँ, शारीरिक शिक्षा, कहावतें, बातें;

खेल और पेशे से आइटम।

प्रारंभिक काम:

व्यवसायों के साथ वयस्कों के काम के साथ प्रीस्कूलर को परिचित करने के लिए कक्षाओं, भ्रमण, लक्षित सैर का आयोजन;

उपदेशात्मक, भूमिका निभाने वाले खेल आयोजित करना

कक्षा में और कक्षा के बाहर, टहलने पर;

आवश्यक गुणों, उपकरणों, वस्तुओं के बच्चों के साथ शिक्षकों द्वारा अधिग्रहण और उत्पादन

बच्चों को व्यवसायों से परिचित कराना और खेल खेलना;

परिचित के लिए कथा पढ़ना

पेशे वाले बच्चे;

व्यवसायों, व्यवसायों की विशेषताओं के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाना;

व्यवसायों के बारे में कविताओं को याद रखना;

नीतिवचन और काम के बारे में कहावतों से परिचित।

अध्ययन प्रक्रिया:

वी-एल बच्चों को अपने स्थान पर आमंत्रित करता है:

दोस्तों, आज हमारे पास फिर से मेहमान हैं। चलो नमस्ते कहो और अपनी सीटों पर जाओ (बैठो) बच्चे, ठीक से बैठो और मेरी बात ध्यान से सुनो। मुझे कौन बताएगा कि हम बालवाड़ी में क्या करते हैं? हमारे पास कौन सी कक्षाएं हैं?

(बच्चों के उत्तर)

यह सही है, दोस्तों, हम जो करते हैं उसके बारे में लगभग सब कुछ कहा जाता था ... लेकिन वे कुछ भूल गए। मैं अभी तुम्हें बताऊंगा, और तुम बताओगे।

आखिर बालवाड़ी में भी हम काम करते हैं!

कौन कहेगा कि बालवाड़ी में किस प्रकार के कार्य होते हैं?

(बच्चे - शारीरिक श्रम, प्रकृति में श्रम, स्वयं सेवा, घरेलू)

अच्छा किया, दोस्तों, हमने किंडरगार्टन में काम के प्रकारों का सही नाम दिया।

बच्चे, अब आप किंडरगार्टन जाते हैं, फिर आप स्कूल जाते हैं, और इसे खत्म करने के बाद, आप सभी वयस्कों की तरह काम करेंगे - आपके डैड, मॉम्स।

अब हम वयस्कों के काम के बारे में बात करेंगे।

ओह, दोस्तों, देखो, किसी तरह का लिफाफा है! और इसमें पहेलियां हैं, मैं उन्हें आपके लिए अनुमान लगाऊंगा, और आप अनुमान लगाने की कोशिश करेंगे, लेकिन ऐसा हो सकता है कि जवाब हमारे पास आएगा। ध्यान से सुनो:

रसोइया के बारे में पहेली

हमेशा सफेद कोट में

एक स्टार्च कैप में।

बच्चों के लिए दलिया पकाना

ताजे दूध पर।

बेकिंग शीट पर मीटबॉल

वसा में स्नान करें

सुगंधित अचार

एक बड़े टैंक में उबालना

शोरगुल वाला सब्जी काटने वाला -

सलाद तैयार किया जा रहा है।

और यह सब, ज़ाहिर है,

बच्चों के लिए तैयार! यह कौन है?

(बच्चे: कुक)

रसोइया प्रवेश करता है। (कछुआ, कोलंडर के साथ)

हमारे पास कौन आया? रसोइया के काम के बारे में आप क्या जानते हैं? महाराज की वर्दी क्या है? एक रसोइया को अपने काम में किन वस्तुओं की आवश्यकता होती है? हमारे रसोइया का नाम क्या है?

(बच्चों के उत्तर)

अच्छा किया, बच्चों, उन्होंने रसोइए के काम के बारे में सब कुछ सही बताया।

निम्नलिखित पहेली को सुनें:

कार्यवाहक का रहस्य

हमारे आरामदायक बगीचे में

हम घर पर जैसे रहते हैं।

कोई भी कोना

हम एक दूसरे को लंबे समय से जानते हैं।

बताओ कौन हैं बच्चे

उत्पाद खरीदना?

और सुंदर खिलौने किसे मिलते हैं?

बगीचे को लगता है

सब कुछ बहुतायत में था।

और लिखता है

एक मोटी नोटबुक में?

(बच्चे: यह आपूर्ति प्रबंधक है)

कार्यवाहक प्रवेश करता है (एक बड़ी पत्रिका के साथ)

और कार्यवाहक क्या करता है? केयरटेकर और क्या करता है? हमारे कार्यवाहक का नाम क्या है?

(बच्चों के उत्तर)

यह सही है दोस्तों। आइए सुनते हैं एक और पहेली:

डॉक्टर के बारे में पहेली

बीमार होने पर वे उसे बुलाते हैं, -

चिंता बहुत जरूरी है!

निश्चय वह घर में प्रवेश करेगा,

रोगी के करीब जाओ

लगता है: माथा गर्म है,

अपना फोनेंडोस्कोप प्राप्त करें

सुनो, अपने मुँह में देखो,

नुस्खा छोड़ो और जाओ।

रोगी अचानक बेहतर महसूस करेगा।

बताओ कौन है ये दोस्त? (वी. आई. मिर्यासोवा)

(बच्चे: डॉक्टर)

डॉक्टर प्रवेश करता है (थर्मामीटर, स्पैटुला, फोनेंडोस्कोप, आदि के साथ)

और यहाँ एक और सुराग आता है। यह कौन है? और हमें डॉक्टर के काम के बारे में कौन बताएगा? डॉक्टर हमारे पास उन उपकरणों के साथ आए जिनकी उन्हें लोगों के इलाज के लिए जरूरत थी। देखो और उनका नाम लो। हमारे डॉक्टर का नाम क्या है?

(बच्चे प्रश्नों के उत्तर देते हैं और आवश्यक सभी वस्तुओं के नाम

डॉक्टर का काम, वे कहते हैं कि वे किस लिए हैं)

ध्यान दें: दोस्तों, मुझे यह जानकर बहुत खुशी हुई कि आप जानते हैं कि मैं लोगों के साथ कैसा और कैसा व्यवहार करता हूं। ताकि आप बीमार न हों, मैं आपके लिए विटामिन - लहसुन और संतरा लेकर आया हूं।

और अब हम आराम करेंगे और एक शारीरिक शिक्षा मिनट बिताएंगे:

हम लोग मजाकिया हैं

हम प्रीस्कूलर हैं

हम खेल करते हैं

हम बीमारियों के बारे में नहीं जानते हैं।

एक दो! दो समय!

हमारे पास बहुत शक्ति है!

हम अब झुकेंगे

हम पर एक नज़र डालें!

एक दो! झपकी मत लो!

हमारे साथ बैठो!

एक छलांग!

दो - कूदो!

मज़ा कूदो, मेरे दोस्त!

आइए अब नाक से श्वास लें।

"श-श-श ..." - हम बाद में सब कुछ कहेंगे।

दोस्तों, और आप, डॉक्टर, बैठ जाओ और एक और पहेली सुनो:

चौकीदार की पहेली

सुबह में, अपने एप्रन पर डाल दिया

झाड़ू लेकर, बाल्टी लेकर आते हैं।

जल्द ही क्षेत्र में स्वीप करें

आखिरकार, हम सब जल्द ही यहां होंगे।

बरामदे में झाडू,

गेट पर झाडू लगाते हैं।

और हर जगह

दो बार स्वीप करें।

सर्दियों में बड़ा फावड़ा

रास्ते रेक करेंगे

रास्तों के साथ सफाई करने के लिए

बिल्कुल फाटकों से! यह कौन है?

(बच्चे: चौकीदार)

चौकीदार क्या काम करता है? हमें बताएं कि हम उसकी मदद कैसे करते हैं? साइट पर काम करते समय हम जिस वस्तु-सूची का उपयोग करते हैं वह कहाँ संग्रहीत है? हमारे चौकीदार का नाम क्या है?

(बच्चों के उत्तर)

चौकीदार के काम के बारे में सब कुछ सही बताया। नर्सरी हमेशा साफ और सुंदर होती है।

दोस्तों, आप महान हैं, उन्होंने किंडरगार्टन वयस्कों के काम के बारे में बात की। और अब हमारे सभी मेहमान - रसोइया, आपूर्ति प्रबंधक, डॉक्टर, चौकीदार, काम पर जाते हैं, और हम अध्ययन करना जारी रखते हैं।

(मेहमान काम पर जाते हैं)

दोस्तों, आप हमारे किंडरगार्टन में वयस्कों के काम के बारे में बहुत कुछ जानते हैं। लेकिन स्पास गांव में काम करने वालों का पेशा भी आप जानते हैं। स्पैस गांव के व्यवसायों को याद रखें और नाम दें, और हम उन्हें डीवीडी पर देखेंगे।

(बच्चों के उत्तर: दूधवाले - दूध देने वाली गायें; ड्राइवर - कार चलाते हैं, विभिन्न भार उठाते हैं; ट्रैक्टर चालक - ट्रैक्टर चलाते हैं, जमीन की जुताई करते हैं; शिक्षक - स्कूल में बच्चों को पढ़ाते हैं; लाइब्रेरियन - पाठकों को किताबें देते हैं कि वे घर ले जाएं और पढ़ें, फिर पुस्तकालय में वापसी; डाकिया - डाक अंतर - समाचार पत्र, पत्रिकाएँ, पत्र, आदि)

अच्छा किया, बच्चों, आप न केवल हमारे गाँव के वयस्कों का काम जानते हैं, बल्कि उनके द्वारा किए गए काम को भी जानते हैं।

और अब मैं आपको खेलने के लिए आमंत्रित करता हूं। खेल का नाम है “इस विवरण से अनुमान लगाइए कि मैं किसके लिए काम करता हूँ? »

(बच्चा कपड़ों के रूप को नाम देता है (यदि कोई हो, वस्तुएं (इस प्रकार के श्रम से संबंधित उपकरण, इस प्रकार के श्रम के किसी भी कार्य का नाम - सभी बच्चे इस पेशे का अनुमान लगाने की कोशिश करते हैं)।

हमने खेला, अच्छा किया।

दोस्तों, आप शायद सपने देखते हैं कि बड़े होकर आप क्या होंगे? अपना रहस्य साझा करें।

(पेशे के बारे में कविताएँ पढ़ना)

मैं एक बिल्डर बनूंगा ...

ईंट से ईंट बिछाना

मंजिल दर मंजिल बढ़ता है

और हर घंटे, हर दिन,

उच्चतर, उच्चतर नया घर. (एस. बरुज़दीन)

मैं एक रसोइया बनूंगा ...

हम लोग -

मास्टर तैयार करें:

हमने रात का खाना बनाया

जाम से

और कैंडी! (बी ज़खोदर)

मैं एक विक्रेता बनूंगा ...

चेकआउट के पास की दुकान में

विक्रेता हमसे मिलता है:

वह संकुल के साथ सरसराहट,

यह कागज के साथ सरसराहट करता है।

तराजू पर लाइव तीर

और वह गिलहरी की तरह तेज है,

बहुत सटीक तराजू।

हमने सॉसेज खरीदे

हार्ड पनीर, मिठाई,

दोपहर के भोजन के लिए बिल्ली मछली। (वी. आई. मिर्यासोवा)

मैं ड्राइवर बनूंगा...

चूंकि मुझसे एक प्रश्न पूछा गया था:

"आप पहले ही बड़े हो चुके हैं।

आप जीवन में कौन बनना चाहते हैं? »

"मैं परिवहन चलाऊंगा,

व्यक्तिगत या शहर -

किसी भी प्रकार का परिवहन

ट्रक या बस;

और जबकि कोई कार नहीं है,

मैं बाइक चलाता हूं।" (एस.ए. वासिलीवा)

मैं एक अग्निशामक बनूंगा ...

अलार्म नंबर "शून्य एक"

आपको अकेला नहीं छोड़ा जाएगा।

सायरन बज रहे हैं -

फायर शिफ्ट के लिए शुरू करें:

उन्हें जल्दी करने की जरूरत है

एक खतरनाक आग बुझाना। (एस.ए. वासिलीवा)

कई अलग-अलग पेशे हैं

और हम उन सभी की गिनती नहीं कर सकते।

कोई फर्क नहीं पड़ता कि हम कौन हैं

अपने काम से प्यार करने के लिए काफी है। (एस.ए. वासिलीवा)

बच्चे हमेशा अच्छे मददगार रहे हैं। वयस्क प्यार से उनके बारे में कहते हैं: "छोटा, लेकिन दूरस्थ", "एक अच्छी बेटी, अगर माँ और दादी प्रशंसा करते हैं।" क्या आप काम के बारे में कहावतें और बातें जानते हैं?

(बच्चे कहावतों और कहावतों का उच्चारण करते हैं)

एक छोटा काम बड़ी आलस्य से बेहतर है।

धैर्य होगा, कौशल होगा।

धैर्य और मेहनत सब कुछ पीस देगी।

कुशल हाथ बोरियत नहीं जानते।

शाम तक उबाऊ दिन, अगर करने के लिए कुछ नहीं है।

जो काम करना पसंद करता है, वह शांत नहीं बैठता।

आप बिना किसी कठिनाई के एक मछली को तालाब से बाहर भी नहीं खींच सकते।

गुरु का काम डरता है।

व्यापार समय - मजेदार घंटे।

आराम से पहले काम

और मेरे पास आपके लिए एक आखिरी पहेली है, सुनो:

आपके साथ कौन गिनता और पढ़ता है,

ड्रा और नाटक

टहलने जाता है

और जिम्नास्टिक करते हैं?

(बच्चे: ये शिक्षक हैं)

इसे काम करने के लिए किन वस्तुओं की आवश्यकता है?

(बच्चों की सूची - कागज, कलम, पेंसिल, कैंची, किताबें, आदि)

हमने काम में आवश्यक सभी वस्तुओं का सही नाम दिया।

दोस्तों, हमारे मेहमान भी अन्य किंडरगार्टन के शिक्षक हैं, और आपने और मैंने उनके लिए उनके काम के लिए आवश्यक उपहार तैयार किए हैं।

आइए उन्हें दान करें।

(बच्चे मेहमानों को उपहार देते हैं)

बच्चों, बताओ, आज हमने कक्षा में क्या बात की?

(हमने वयस्कों के काम के बारे में बात की; इस बारे में बात की कि हम बड़े होकर क्या बनना चाहते हैं, आदि)

आज आपने वयस्कों के काम के बारे में बहुत कुछ कहा, उनके काम में क्या आवश्यक है, कविता पढ़ें, पहेलियों का अनुमान लगाएं। और अब हम मेहमानों को अलविदा कहते हैं और टहलने के लिए तैयार हो जाते हैं।

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"पेशे" विषय पर प्रीस्कूलर के लिए अंतिम पाठ। खुला एकीकृत पाठ "पेशा - डॉक्टर"

"पेशे" विषय पर प्रीस्कूलर के लिए अंतिम पाठ -

खुला एकीकृत पाठ "पेशा - डॉक्टर"।

एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र: "स्वास्थ्य", "कथा पढ़ना", "श्रम", इसके अतिरिक्त शामिल हैं: "अनुभूति", "संचार", "समाजीकरण", "भौतिक संस्कृति"।

बच्चों को स्वास्थ्य के महत्व के बारे में शिक्षित करना और मानव जीवन, अपने स्वास्थ्य और अपने आसपास के लोगों के स्वास्थ्य को बचाने के लिए प्रेरणा विकसित करें।

बच्चों में एक सामाजिक घटना के रूप में श्रम का एक स्पष्ट विचार बनाने के लिए, जो ज्ञान के चक्र का विस्तार करके, व्यवसायों की दुनिया का अध्ययन करके मानव आवश्यकताओं को प्रदान करता है।

विकास को बढ़ावा देना कलात्मक धारणाइसकी सामग्री और रूप, शब्दार्थ और भावनात्मक ओवरटोन की एकता में पाठ।

कार्यों के उद्देश्यों को अपने कार्यों के एक निश्चित मनमानी विनियमन के अधीन करने की क्षमता विकसित करना।

अपने आसपास के लोगों, व्यवसायों के लिए पुराने प्रीस्कूलरों के सकारात्मक दृष्टिकोण के विकास को बढ़ावा देना।

उपकरण:

इंटरएक्टिव बोर्ड।

प्रेत के साथ एक बॉक्स - डॉक्टरों की विशिष्टताओं को दर्शाने वाले चित्र: बाल रोग विशेषज्ञ, नेत्र रोग विशेषज्ञ, दंत चिकित्सक और रोगी।

के लिए आइटम संगठनात्मक क्षण- तीन चिकित्सा कक्ष चित्रों (बाल रोग विशेषज्ञ, नेत्र रोग विशेषज्ञ, दंत चिकित्सक, गाउन, मेडिकल कैप, मेडिकल प्ले सेट (थर्मामीटर, श्रोता, चश्मा, सिरिंज, विटामिन, दवा, स्पैटुला, गुड़िया, गेंद) के साथ चिह्नित हैं।

सबक प्रगति:

शिक्षक। दोस्तों, आइए एक दूसरे को और मेहमानों को नमस्ते कहें:

नमस्ते! आप व्यक्ति को बताओ।

हैलो - जवाब में मुस्कान n।

और, ज़ाहिर है, फार्मेसी में नहीं जाएंगे

और कई सालों तक स्वस्थ रहेंगे।

हमने व्यवसायों के बारे में बहुत सारी बातें कीं: शिक्षक, निर्माता, रसोइया, विक्रेता। आज हम डॉक्टर के पेशे पर करीब से नज़र डालेंगे। शुरू करने के लिए, हम एक अद्भुत की परी कथा को याद करेंगे बच्चों के लेखकके। हां चुकोवस्की "डॉक्टर आइबोलिट"। मेरा सुझाव है कि आप इस कहानी का एक अंश सुनें। (स्लाइड शो और एक परी कथा का एक अंश पढ़ना)।

पाठ कार्य:

दोस्तों, आपको क्यों लगता है कि खरगोश ट्राम की चपेट में आ गया?

बच्चों को कहाँ खेलना चाहिए?

और अगर डॉ ऐबोलिट न होता तो बनी का क्या होता?

(बच्चों के उत्तर)

वार्म-अप: अब हाथ मिलाते हैं और एक घेरे में खड़े हो जाते हैं।

मैं शब्द कहूंगा, और तुम मेरे बाद आंदोलनों को दोहराओगे:

जैसे सफेद खरगोश का पंजा दर्द करता है,

और वह अपना दुखता पंजा नहीं हिलाता।

चलो दोस्तों के साथ चलते हैं

चलो एक केला ढूंढते हैं

चलो पंजा पर लागू होते हैं,

आइए खरगोश की मदद करें।

खरगोश कूद जाएगा

और बच्चों के साथ खेलें।

और अब हम क्लिनिक का भ्रमण करेंगे, जहाँ हमें पता चलेगा कि डॉक्टरों के पास क्या विशेषताएँ हैं।

अस्पताल प्रस्तुति: बच्चों को डॉक्टरों की विशिष्टताओं से परिचित कराना: नेत्र रोग विशेषज्ञ, दंत चिकित्सक, बाल रोग विशेषज्ञ, ईएनटी, चिकित्सक और नर्स।

विटामिन कौन लिखेगा?

एनजाइना का इलाज कौन करेगा?

टीकाकरण पर आप रोते नहीं हैं -

कैसे इलाज किया जाए, जानता है (डॉक्टर)

और अब, दोस्तों, मेरा सुझाव है कि आप खुद कुछ समय के लिए डॉक्टर और मरीज बनें। मेरे पास बॉक्स में ज़ब्त है - आप में से प्रत्येक एक ज़ब्त निकालेगा, और हम पता लगाएंगे कि कौन होगा।

डॉक्टर बदलने के लिए अपने कार्यालयों में जाते हैं, और रिसेप्शन पर मरीजों को कार्ड प्राप्त होंगे।

अब प्रत्येक डॉक्टर को आकर काम के लिए आवश्यक चिकित्सा उपकरण लेने होंगे, और मरीज अपने डॉक्टर के कार्यालय जाएंगे।

(भूखंड भूमिका निभाने वाला खेल- बच्चों की गतिविधियाँ 7 - 10 मिनट)

अच्छा किया दोस्तों, उन्होंने बहुत अच्छा काम किया, अब कपड़े बदलो और मेरे पास आओ।

क्या आपने दौरे का आनंद लिया? (बच्चों के उत्तर)

प्रतिबिंब:

दोस्तों, आज हमने बहुत कुछ नया सीखा है, और अब हम जाँचेंगे कि क्या हमें सब कुछ याद है। एक मंडली में खड़े हो जाओ, हम आपके साथ एक प्रश्न-उत्तर का खेल खेलेंगे, मैं प्रश्न पूछूंगा, और आप उत्तर देंगे:

बच्चों का इलाज करने वाले डॉक्टर का नाम क्या है?

एक डॉक्टर जो वयस्कों का इलाज करता है - माता, पिता और दादी, अगर उन्हें खांसी होती है या सिरदर्द होता है?

दांतों का इलाज करने वाले डॉक्टर का नाम क्या है?

एक डॉक्टर जो कान, गले और नाक का इलाज करता है?

कौन आंखों को ठीक करता है?

अच्छा किया लड़कों!

और अब हमारे मेहमानों को अलविदा कहने का समय आ गया है:

हम फिर कब जा रहे हैं?

कोई पहले से जवाब नहीं देगा...

कहने को सिर्फ दो शब्द बचे हैं

और हम अलविदा कहते हैं!

संलग्न फाइल:

	bolnica_2l6b0.pptx | 2553.29 केबी | डाउनलोड: 109

www.maam.ru

"सभी काम अच्छे हैं।" डिडक्टिक गेम्स की मदद से पेशों के बारे में प्रीस्कूलर के ज्ञान का समेकन

लक्ष्य:वाक्य बनाने की क्षमता का गठन, लोगों के बारे में कहानियां विभिन्न पेशे.

कार्य:

लोगों के व्यवसायों के नाम, जीवन में उनकी आवश्यकता को ठीक करने के लिए;

सरल और सरल रचना करने की क्षमता विकसित करना जटिल वाक्यों, पेशे के बारे में कहानियां, एक मॉडल योजना का उपयोग करते हुए, विषय पर एक शब्दकोश बनाते हैं, भाषण में विशेषणों के उपयोग को सक्रिय करते हैं और संज्ञाओं के साथ विशेषणों के मिलान के कौशल को समेकित करते हैं; जनन और मूल मामलों के गठन को समेकित करें, प्रत्यय की सहायता से संज्ञाओं के गठन को समेकित करें

(-शिक); संज्ञाओं से सहमत अंक;

सुसंगत भाषण, तार्किक सोच विकसित करना;

विनम्र संचार की खेती करें, वयस्कों के काम का सम्मान करें।

उपकरण:

4 घर; एल्गोरिदम: पेशे के बारे में एक कहानी संकलित करना, विशेषणों का चयन करना, "एक कार का आविष्कार करना"; कार्ड "किसको क्या चाहिए? ”, कार्ड “क्या ज़रूरत से ज़्यादा है? ", चित्रण करने वाले चित्र: एक ग्लेज़ियर, एक ईंट बनाने वाला, एक वेल्डर, एक खुदाई करने वाला, एक क्रेन ऑपरेटर, एक सीमस्ट्रेस, एक कटर, एक फैशन डिजाइनर, एक रसोइया, एक डॉक्टर, एक शिक्षक; खेल के लिए कार्ड "क्या हुआ? »; चेहरे के लिए एक स्लॉट के साथ चित्र "अनुमान लगाओ कि तुम कौन हो"; बच्चों के लिए बैज।

शब्दकोश: डॉक्टर, शिक्षक।

शिक्षण योजना:

खुशी का 1 चक्र "सुप्रभात! »

2 व्यवसायों के बारे में पहेली।

3 कार से स्वामी के शहर तक। TRIZ खेल "अच्छा - बुरा"।

4 मास्टर्स शहर की यात्रा।

व्यायाम "निर्माण स्थल पर कौन काम करता है।"

व्यायाम "कौन काम पर आया था।"

व्यायाम "अनुमान लगाओ कि तुम कौन हो।"

खेल "क्या हो गया"

5 फ़िज़मिनुत्का "ग्नोम्स एक नया घर बना रहे हैं।"

6 मुझे अपने पेशे के बारे में बताओ। (बहुस्तरीय कार्य)

7 व्यायाम "गलती को ठीक करें"

8 व्यायाम "यदि ऐसा नहीं होता तो क्या होता। »

10 प्रतिबिंब।

सबक प्रगति:

1 आनंद का चक्र "सुप्रभात! »

किसी के द्वारा सरल और बुद्धिमानी से आविष्कार किया गया

मिलते समय, अभिवादन करें "सुप्रभात!

सुबह बख़ैर! सूरज और पक्षी!

सुबह बख़ैर! मुस्कुराते हुए चेहरे! »

और हर कोई दयालु भोला हो जाता है,

होने देना शुभ प्रभातशाम तक चलता है!

2 व्यवसायों का रहस्य।

हमारे जूते कौन बनाता है

झोला, बटन, चम्मच?

घर किसने बनाया? कौन

वह हमारे लिए जैकेट और कोट सिलता है?

हल के लिए धातु कौन बनाता है,

तेल और कोयले का उत्पादन?

(विभिन्न व्यवसायों के लोग)

3 - मेरा सुझाव है कि आप मास्टर्स के शहर में जाएं, लेकिन वहां पहुंचने के लिए हमें एक कार की जरूरत है। आइए इसे एक साथ सोचें। और एल्गोरिथ्म हमारी मदद करेगा।

ज़खर, हमारी कार किस रंग की होगी? (बच्चे जादू की कार लेकर आते हैं)।

खेल "अच्छा - बुरा"

दोस्तों कार अच्छी है या बुरी? एक कार के बारे में क्या अच्छा है? (आप माल, लोगों को परिवहन कर सकते हैं। आप जल्दी से अपने गंतव्य तक पहुंच सकते हैं। आप यात्रा कर सकते हैं, यात्रा कर सकते हैं अलग अलग शहर, प्रकृति में बाहर जाओ।)

कार में क्या खराबी है? (बनाए रखने के लिए महंगा, गैसोलीन से लगातार भरने की जरूरत है। कभी-कभी टूट जाता है, महंगी मरम्मत की आवश्यकता होती है। यह बहुत शोर करता है। हानिकारक गैसों को हवा में छोड़ता है, प्रदूषण करता है वातावरण. प्लेन की तरह उड़ नहीं सकते, जहाज की तरह तैर सकते हैं, आदि। बड़ी संख्या में लोगों को समायोजित नहीं कर सकता।)

लेकिन हमारी काल्पनिक कार गड़गड़ाहट नहीं करती है, वातावरण को प्रदूषित नहीं करती है और उन सभी को समायोजित कर सकती है जो हमारे साथ यात्रा पर जाना चाहते हैं। केवल 10 सेकंड में यह हमें मास्टर्स सिटी में ले जाएगा। अपनी सीट ले लो, झुक जाओ, अपनी आँखें बंद करो और कोरस 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 में गिनें।

4 - हम मास्टर्स शहर में समाप्त हुए। देखो कितने घर हैं। आइए अनुमान लगाने की कोशिश करें कि इस घर में एक व्यक्ति किस पेशे में रह सकता है? (प्रत्येक घर से एक कार्ड "किसको क्या चाहिए" संलग्न है।)

D: यहाँ एक बिल्डर रहता है।

ठीक है, लेकिन बिल्डर कहाँ काम करता है? आइए याद करें कि निर्माण स्थल पर और कौन काम करता है।

व्यायाम "निर्माण स्थल पर कौन काम करता है।"

पत्थर कौन बिछा रहा है? राजमिस्त्री

खिड़कियों में शीशा कौन लगाता है? (ग्लेज़ियर)

पाइप वेल्ड कौन करता है? (वेल्डर)

क्रेन पर कौन काम कर रहा है? (क्रेन संचालक)

उत्खनन कौन चला रहा है? (खुदाई0

बताओ, क्या कोई ड्राइवर कंस्ट्रक्शन साइट पर काम कर सकता है? (हाँ, वह ट्रक द्वारा निर्माण स्थल पर ईंटें, कंक्रीट स्लैब, रेत आदि लाता है।)

और नाई? (नहीं, नाई की दुकान पर नाई लोगों के बाल काटता है।)

व्यायाम "कौन काम पर आया था।"

दूसरे घर में कौन रहता है? (सीमस्ट्रेस)

एक दर्जी कहाँ काम करता है? (स्टूडियो में) स्टूडियो में और कौन काम करता है? कपड़े कौन मॉडल करता है? (फैशन डिजाइनर)। कपड़े कौन काटता है? (कटर, एक दर्जी क्या करता है? (कपड़े सिलता है)।

"कौन काम पर आया था? »

शिक्षक पेशे को दर्शाने वाली एक तस्वीर दिखाता है, फिर 2 और 5 नंबर वाले कार्ड दिखाता है। बच्चे कहते हैं: “2 सीमस्ट्रेस काम पर आए, 5 सीमस्ट्रेस; 2 कटर, 5 कटर; 2 फैशन डिजाइनर, 5 फैशन डिजाइनर। »

दोस्तों, यह पता लगाने के लिए कि मकान नंबर 3 में कौन रहता है, हम एक गेम खेलेंगे

"लगता है कि आप कौन हैं"

1 बच्चा तस्वीर में अपना चेहरा देखे बिना उसकी छवि को सम्मिलित करता है, बच्चों के विवरण के अनुसार उसे अनुमान लगाना चाहिए कि वह कौन है। बच्चे इस पेशे के बारे में 1 वाक्य में बोलते हैं। (इस पेशे के आदमी को एक नली, हेलमेट, वर्दी चाहिए, दमकल. लोगों को बचाता है। वह आग बुझाता है। - यह एक फायरमैन है।) शिक्षक एक तस्वीर दिखाता है, घर पर एक बैज लगाता है।

मकान नंबर 4 में कौन रहता है? (रसोइया) रसोइया को काम करने के लिए क्या चाहिए?

मैं खेल खेलने का प्रस्ताव करता हूं "क्या गुम है? » चूंकि हमारे पास दो समान वस्तुएं हैं, इसलिए मैं नाम देने का प्रस्ताव करता हूं कि कौन सी वस्तु नहीं है? (एल्गोरिदम पर निर्भरता।)

बोर्ड पर कई आइटम हैं (सफेद और लाल प्लेट, बड़े और छोटे सॉस पैन, एक तेज चाकू, एक कटिंग बोर्ड। शिक्षक एक को हटा देता है (बच्चे अपनी आँखें बंद कर लेते हैं)। वे कहते हैं "कोई छोटा सॉस पैन नहीं है", आदि।

5 Fizminutka "Gnomes एक नया घर बना रहे हैं।"

डिंग-डोंग, डिंग-डोंग, (अगल-बगल से झुकना, बेल्ट पर हाथ)

सूक्ति एक नया घर बना रही है, (मुट्ठी मारकर)

दीवारों, छत, फर्श को पेंट करें, (हाथ ऊपर और नीचे ले जाएं)

वे सब कुछ चारों ओर ले जाते हैं। (आंदोलनों की नकल करें "फर्श को साफ करना")

हम उनका दौरा करेंगे (जगह में कदम)

और हम उपहार लाएंगे। (हाथों को आगे बढ़ाएं, हथेलियां ऊपर)

फर्श पर - एक नरम रास्ता, (आगे की ओर झुकें, हाथ दिखाते हैं कि कैसे)

रास्ता बनाओ)

दहलीज तक फैलाना। (पीछे हटना)

सोफे पर दो तकिए, (हथेलियों को गाल के नीचे एक साथ रखें)

लिंडन गुड़ शहद। (हाथ गोल करें और अपने सामने फैलाएं)

मास्टर्स शहर के माध्यम से हमारी यात्रा समाप्त हो गई है। बालवाड़ी में वापस जाने का समय आ गया है। 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 गिनते हुए कमर कस लें

6 मुझे अपने पेशे के बारे में बताओ।

मैं व्यवसायों के बारे में जो कुछ भी जानता हूं उसे याद करने का प्रस्ताव करता हूं।

स्तर 1 "किसी को क्या चाहिए"

कार्ड के लिए प्रस्ताव बनाएं।

“रसोई को एक करछुल, एक सॉस पैन, एक स्टोव, एक चाकू चाहिए। »

स्तर 2 "चौथा अतिरिक्त"

जटिल वाक्य बनाना।

"एक अतिरिक्त हथौड़ा क्योंकि..."

स्तर 3 "पेशे के बारे में कहानी"

एल्गोरिथम के अनुसार, वे पेशे के बारे में एक कहानी बनाते हैं।

(हर कोई जोड़े में आपसी सत्यापन के साथ काम करता है)

7 व्यायाम "गलती को ठीक करें"

सावधान रहें और मेरी सभी गलतियों को सुधारने का प्रयास करें।

बिल्डर विमान को नियंत्रित करता है। - बिल्डर घर खड़ा है।

एक अग्निशामक लोगों को ठीक करता है। - फायरमैन आग बुझाता है।

दर्जी घर को रंग देती है। - एक दर्जी कपड़े सिलती है।

नाई कपड़े धोता है। नाई लोगों के बाल काटता है।

चौकीदार रात का खाना बनाता है। - चौकीदार यार्ड में झाडू लगा रहा है।

पायलट मशीन को नियंत्रित करता है। - पायलट विमान को नियंत्रित करता है।

8 व्यायाम "क्या होगा यदि ऐसा नहीं होता। »

अगर डॉक्टर न होते तो क्या होता? (देखभाल करने वाले, चौकीदार, दर्जी, नाई, बिल्डर)

निष्कर्ष: सभी पेशे महत्वपूर्ण और आवश्यक हैं।

9 नतीजा।

हमारा सबक खत्म हो गया है। आइए याद करें कि हमने कक्षा में क्या किया था।

10 प्रतिबिंब "बादल-सूर्य"।

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व्यवसायों के बारे में पूर्वस्कूली। हलवाई।

यह कौन है - रसोइया या हलवाई? क्यों?

तस्वीर पर देखो।

• पेस्ट्री शेफ काम से पहले क्या पहनता है? एक हलवाई को अपने सिर पर ड्रेसिंग गाउन और टोपी की आवश्यकता क्यों होती है? (बालों को ढकने के लिए एक टोपी की आवश्यकता होती है, अन्यथा बाल पेस्ट्री में मिल सकते हैं। कपड़ों की सुरक्षा के लिए एक एप्रन या स्नान वस्त्र की आवश्यकता होती है, क्योंकि कुछ उस पर लग सकता है और इसे बर्बाद कर सकता है। एक और एप्रन या स्नान वस्त्र की आवश्यकता होती है ताकि गंदगी, धूल , कपड़े से धागे भोजन में नहीं मिलते हैं)।

• शेफ और पेस्ट्री शेफ का ड्रेसिंग गाउन हमेशा हल्का और कभी अंधेरा क्यों नहीं होता है? (स्नान वस्त्र साफ होना चाहिए ताकि भोजन में गंदगी न जाए। गहरे रंग के स्नान वस्त्र पर गंदगी दिखाई नहीं दे रही है। इसलिए, रसोइया और पेस्ट्री शेफ के पास हमेशा बर्फ-सफेद कपड़े होते हैं)

एक कन्फेक्शनर क्या सेंकना करता है, या किस तरह के बन्स और पाई हैं?

पाई।पाई का नाम कैसा लगता है? (शब्द "अनफास्टन, अनफास्टन" के लिए) ऐसे पाई को पाई कहा जाता है क्योंकि उनके पास एक खुला केंद्र होता है जहां से भरना दिखता है। यह ऐसा है जैसे पाई खुल गई हो।

साका।अंडाकार बन। एक दूसरे के लिए कई "चिपचिपे" हो सकते हैं।

बगेल।बैगेल को देखो। आपको क्या लगता है कि लोगों ने इस बन का नाम इस तरह क्यों रखा? (सींग के आकार के समान)

रोटी।बन का नाम "बन" शब्द "चपटा" से आया है। याद रखें कि आप प्लास्टिसिन बॉल को केक में कैसे फहराते हैं? यह बन सपाट है, जैसे इसे चपटा किया गया हो।

इसलिए वे उसे बन कहते हैं।

नेटवर्क।और पक जाने पर चोटी आपस में जुड़ जाती है। क्या आपने पहले ही अनुमान लगा लिया है कि इसे कैसे बुना जाता है? आप बेनी की तरह बुन सकते हैं, आप सिरों को अलग तरीके से मोड़ सकते हैं।

आप एक प्लास्टिसिन चोटी बनाने की कोशिश कर सकते हैं। ब्रैड बुनाई के अपने तरीके का आविष्कार करने का प्रयास करें।

चीज़केक।चीज़केक किस आकार का है? यह सही है, यह हमेशा गोल होता है। क्या आपने सर्दियों में पहाड़ी के नीचे चीज़केक की सवारी की थी?

या देखा कि दूसरे कैसे सवारी करते हैं? पहाड़ी पर लुढ़कने के लिए चीज़केक और चीज़केक - बन में क्या समानता है?

डोनट. गोल तला हुआ कीमा पाई. कभी-कभी इसे डोनट भी कहा जाता है। क्या आपने पहले ही अनुमान लगा लिया है कि क्यों?

वह रसीला है। मोटा

पेस्ट्री पेशा। शैक्षिक खेल।

खेलों में, एक प्रीस्कूलर उस पेशे के बारे में ज्ञान का रचनात्मक उपयोग करना सीखता है जो उसने प्राप्त किया है।

1. खेल "चौथा अतिरिक्त"

अतिरिक्त चित्र खोजें। समझाएं कि यह अनावश्यक क्यों है (एक तस्वीर जो पेस्ट्री शेफ के पेशे से संबंधित नहीं है, इस खेल में अनावश्यक होगी)। तस्वीरों में दिखाई गई हर चीज को आप एक शब्द में कैसे कह सकते हैं? (भोजन)

कार्ड 1.

कार्ड 3.

2. खेल "अनुमान"

यह खेल 6-7 साल और उससे अधिक उम्र के बच्चे के साथ खेला जा सकता है। वे इसे वैसे ही खेलते हैं। मेजबान किसी उत्पाद की ओर से अपने बारे में बात करता है।

उदाहरण के लिए, आटे की ओर से, वह इस बारे में बात करता है कि इसे कैसे बनाया गया था, इसे कैसे पैक किया गया था, लोग इसका उपयोग कैसे करेंगे, हलवाई इसका क्या करेगा। और बाकी खिलाड़ी अनुमान लगाते हैं कि प्रस्तुतकर्ता ने किस उत्पाद की ओर से बात की। अत्यधिक रोमांचक खेललेकिन बच्चों के लिए मुश्किल।

जब वे वयस्क कहानियों के दिलचस्प और मजेदार नमूने सुनते हैं तो बच्चे इसे खेलते हैं। आमतौर पर सबसे दिलचस्प कहानियांपिताजी आविष्कार करते हैं, माँ नहीं!

हलवाई कैसे काम करते हैं? हलवाई की दुकान की यात्रा।

और अब आपको हलवाई के काम के बारे में एक मजेदार कार्टून मिलेगा। आप देखेंगे कि एक असली फैक्ट्री में बन्स कैसे बेक किए जाते हैं। और आप एक प्रसिद्ध रूसी हलवाई के बारे में और किशमिश के साथ बन्स का आविष्कार करने वाले के बारे में एक कहानी भी सीखेंगे।

प्रीस्कूलर एक वास्तविक पेस्ट्री की दुकान में नहीं जा सकते हैं, इसलिए इसमें खुद को खोजने का अवसर एक वीडियो के लिए धन्यवाद एक अवसर है जिसे याद नहीं किया जाना चाहिए! यह सब अपनी आँखों से देखना चाहिए!

वीडियो और कार्टून इतने दिलचस्प और मजेदार हैं कि मैं सभी को इसे देखने की दृढ़ता से सलाह देता हूं, यहां तक ​​​​कि वयस्क भी - आप बहुत सी नई चीजें सीखेंगे और आशावाद और अच्छे मूड को बढ़ावा देंगे! देखने में खुशी!

भाषण खेल

1. भाषण अभ्यासज्ञात शब्दों से नए शब्द बनाने की क्षमता विकसित करना - "भरना क्या है।"

क्या आपका बच्चा आया है अलग भराईपाई और बन्स के लिए। यदि आपके पास एक खिलौना कार्लसन या विनी द पूह या कोई अन्य खिलौना मीठा दाँत है, तो आप अपने बच्चे को उसके लिए व्यवहार करने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं।

तो, हम "सेंकना पाई" शुरू करते हैं, अर्थात। हथेलियों की गति के साथ हम चित्रित करते हैं कि कैसे हम पाई को तराशते हैं। जबकि हम गाते हैं:

मैं सेंकना, मैं सेंकना, मैं सेंकना

मैं विनी द पूह दूंगा

मैं तुम्हें पाई के साथ व्यवहार करूंगा।

जैसा कि पहली पाई को अंधा कर दिया गया था, हम इसके भरने पर चर्चा करना शुरू करते हैं। आप शुरू करते हैं, और बच्चा खत्म करता है: “देखो मुझे क्या मिला - इसमें स्ट्रॉबेरी फिलिंग है - स्ट्रॉबेरी। और यहाँ एक और है।

मैं वहां लिंगोनबेरी डालता हूं - इसमें लिंगोनबेरी भरना होता है। और आपको किस तरह की फिलिंग से पाई मिली?

बच्चे को पेश करें: “चलो अलग-अलग पाई बेक करते हैं। हम यहां एक आड़ू डालते हैं, और भरना होगा - ... हम विराम देते हैं ताकि बच्चा शब्द (आड़ू) को पूरा करे, और यहां हम खुबानी डालते हैं। भरना निकला - ... (खुबानी)। और हम और क्या स्टफिंग लेकर आ सकते हैं?

बच्चों के बारे में सब कुछ - सीखने की कठिनाइयों वाले प्रीस्कूलरों के बीच व्यवसायों के बारे में विचारों का निर्माण

12. "बच्चे अपने माता-पिता के साथ नाई के पास जाते हैं"

6. "चलना"

विकल्प उपदेशात्मक खेलव्यवसायों से बच्चों को परिचित कराने के लिए

"किसे चाहिए?"

लक्ष्य: बच्चों को लोगों के पेशे के साथ उपकरणों को सहसंबंधित करना सिखाना; प्रासंगिक व्यवसायों, विषयों और उनके उद्देश्य का नाम दें।

खेल के नियमों: पेशे को श्रम के विषय के अनुसार नाम दें, विषय के उद्देश्य की व्याख्या करें।

खेल क्रिया: वांछित वस्तुओं की खोज करें।

उपकरण: शिक्षक की मेज पर विभिन्न व्यवसायों के लोगों के काम के लिए खिलौने हैं: चिकित्सा उपकरणों का एक सेट; रसोई के बर्तन का एक सेट; बच्चों के डिजाइनर से हथौड़ा, नाखून, रिंच; विभिन्न व्यवसायों के लोगों को दर्शाने वाली बड़ी तस्वीरें (चित्र और संबंधित व्यवसायों की वस्तुओं का चयन किया जाता है)।

खेल प्रगति: शिक्षक एक प्रतिभागी को अपनी मेज पर आमंत्रित करता है। बच्चा एक वस्तु लेता है और उसे नाम देता है। बाकी बच्चों को नाम देना चाहिए कि किसे इस टूल की जरूरत है, वे क्या कर सकते हैं।

बुलाया गया बच्चा उपकरण को संबंधित पेशे के व्यक्ति की छवि के साथ चित्र में रखता है। खेल तब तक जारी रहता है जब तक कि सभी उपकरणों का नाम और निर्धारण नहीं हो जाता। केवल कुछ व्यवसायों और उपकरणों के लोगों को चित्रित करने वाले चित्रों का उपयोग करके एक खेल का संचालन करना संभव है।

"चलो काम के लिए गुड़िया तैयार करते हैं"

लक्ष्य: बच्चों को किसी व्यक्ति के पेशे के साथ काम के कपड़ों को सहसंबंधित करना सिखाना, संबंधित व्यवसायों का नाम देना।

खेल क्रिया: नामित पेशे के अनुसार कपड़ों की सही वस्तुओं की खोज करें।

खेल उपकरण: शिक्षक की मेज पर गुड़िया के लिए काम करने वाले कपड़ों की प्लेनर छवियां हैं, स्टैंड पर - गुड़िया की तलीय छवियां: लड़के और लड़कियां, 1-2 चित्र प्रत्येक विभिन्न उपकरणों (विभिन्न व्यवसायों के लिए) को दर्शाते हैं।

खेल प्रगति: शिक्षक बच्चों से कहता है कि गुड़िया काम पर जा रही है, सभी को वर्क सूट पहनना चाहिए। बच्चे गुड़िया के बगल में लगी तस्वीर से अनुमान लगा सकते हैं कि हर कोई किसके लिए काम करता है। यह तस्वीर एक ऐसी वस्तु दिखाती है जो काम के लिए जरूरी है।

बच्चे बारी-बारी से पास आते हैं, तस्वीर देखते हैं, कपड़े उठाते हैं और उपयुक्त पेशे को बुलाते हैं।

फिर वयस्क बच्चों को अपनी आँखें बंद करने, कपड़ों की वस्तुओं को भ्रमित करने, चित्र बदलने आदि के लिए कहता है। बच्चे गलतियों को सुधारते हैं। खेल कई बार दोहराया जाता है।

खेल गुड़िया के साथ खेला जा सकता है, जिसके लिए अलग-अलग वर्किंग सूट विशेष रूप से सिल दिए जाते हैं।

"चलो काम पर जाएं"

लक्ष्य: बच्चों को एक कमरे के स्थान में नेविगेट करना सिखाने के लिए, दृश्य स्थलों के अनुसार अपना स्थान खोजने के लिए - पेशेवर प्रतीकों को दर्शाने वाले चित्र। इस खेल की प्रक्रिया में ध्यान, स्मृति विकसित करें।

खेल क्रिया: कमरे के चारों ओर घूमना (कार द्वारा एक यात्रा को दर्शाया गया है) और संबंधित पेशेवर प्रतीकों (चित्र) के साथ एक कुर्सी या स्थान ढूंढना।

खेल उपकरण: शिक्षक की मेज पर "पतवार" बिछाए जाते हैं (मंडल, जिसके बीच में विभिन्न व्यवसायों के लोग खींचे जाते हैं), में विभिन्न स्थानोंकमरों में कुर्सियाँ हैं, उन पर उपकरण दर्शाने वाले चित्र हैं।

खेल प्रगति: शिक्षक बच्चों को अपनी मेज पर आमंत्रित करता है, हर कोई अपने लिए एक पेशा चुन सकता है, पहिया ले सकता है और काम पर जा सकता है, इसके लिए आपको कुर्सियों को ध्यान से देखने और इस काम के लिए उपयुक्त उपकरण के साथ एक तस्वीर चुनने की आवश्यकता है। खेल कई बार खेला जाता है, शिक्षक कुर्सियों पर चित्रों को स्थानांतरित करता है, बच्चों को फिर से अपनी जगह ढूंढनी होगी। फिर बच्चे पतवार (पेशे) बदलते हैं, और खेल दोहराया जाता है।

"काम पर जा रहा हूँ"

लक्ष्य: बच्चों को विभिन्न व्यवसायों के लोगों के लिए उपकरण चुनना सिखाएं। वयस्कों के काम के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट करें, समेकित करें, इस ज्ञान का उपयोग रोल-प्लेइंग गेम्स की प्रक्रिया में करें।

खेल क्रिया: सही उपकरण खोजना, उन्हें सूटकेस में रखना, काम करने वाले सूट में गुड़िया के बगल में खड़ा होना।

खेल उपकरण: काम करने वाले कपड़ों में गुड़िया, सूटकेस (तस्वीरों के लिए स्लॉट के साथ 3 डी या फ्लैट), खिलौनों के उपकरण के सेट या उपकरणों की छवि के साथ चित्रों के सेट।

खेल प्रगति: खिलौने के उपकरण मेज पर रखे हैं, शिक्षक काम के लिए गुड़िया इकट्ठा करने के लिए कहता है। आपको काम के कपड़े देखकर खिलौने या तस्वीरें लेने की जरूरत है।

"शब्द से शब्द तक"

लक्ष्य:बच्चों को क्रमिक रूप से श्रम की वस्तुओं का नाम देना और संबंधित पेशे के व्यक्ति को दर्शाने वाली तस्वीर का चयन करना सिखाएं।

खेल क्रिया: चित्रों में चित्रित वस्तुओं का क्रमिक नामकरण, बिंदीदार तीरों द्वारा निर्देशित, नामकरण और किसी विशेष पेशे के लोगों को चित्रित करने वाले चित्रों का चयन।

खेल उपकरण: वर्गों में विभाजित कार्ड, जो श्रम की वस्तुओं को दर्शाते हैं; श्रृंखला में जुड़े वर्ग बिंदुयुक्त रेखा, एक तीर के साथ समाप्त होता है जो एक खाली वर्ग पर टिकी हुई है; इस वर्ग में आपको उस व्यक्ति की छवि के साथ एक चित्र लगाने की आवश्यकता है जिसे काम के लिए इन चीजों की आवश्यकता है।

खेल प्रगति: बच्चा चित्रों में दिखाई गई वस्तुओं का क्रमिक रूप से नाम रखता है, अंत में वह संबंधित पेशे के व्यक्ति की वांछित छवि पाता है।

विकल्प भूमिका निभाने वाला खेल"अस्पताल"

"कात्या की गुड़िया बीमार हो गई"

शैक्षणिक आशय : दो बच्चों को मां और डॉक्टर की भूमिका निभाने के लिए, भूमिका के लिए पर्याप्त रूप से कार्य करने के लिए, खेल के अंत में ली गई भूमिका को लाने के लिए सिखाने के लिए। बच्चों को डॉक्टर के कार्यों को सिखाने के लिए: रोगी की जांच करें, तापमान मापें, गले को देखें, ट्यूब से सुनें; अपने इच्छित उद्देश्य के लिए खेल में विशेषताओं का उपयोग करें, भाषण के साथ अपने कार्यों के साथ, सरल संवादों का संचालन करें। रोगी की देखभाल करने की भावना पैदा करें, उसे स्नेही भाषण से व्यक्त करें।

सामग्री : एक थर्मामीटर, एक ट्यूब, स्पैटुला, टैबलेट युक्त मेडिकल बैग; बच्चों के सफेद स्नान वस्त्रटोपी; एक पालना में एक पट्टी के साथ गुड़िया, दो फोन।

गले में पट्टी बंधी गुड़िया बिस्तर पर पड़ी है। शिक्षक बच्चों से पूछता है कि गुड़िया को क्या हो सकता था? वह बिस्तर से क्यों नहीं उठती? उसका गला क्यों बंधा है?

बच्चों की प्रतिक्रियाएँ सुनता है, उन पर टिप्पणी करता है, फिर पूछता है कि क्या बच्चे जानते हैं कि कोई बीमार होने पर क्या करना चाहिए? बच्चों और वयस्कों का इलाज कौन करता है? बच्चों को सोचने और कहने के लिए आमंत्रित करता है कि बीमार गुड़िया को किसे बुलाया जाए।

शिक्षक क्लिनिक में खेलने की पेशकश करता है। वह भूमिकाएँ वितरित करता है, संक्षेप में निर्देश देता है कि खेल के दौरान किसे क्या करना चाहिए। पहले पाठ में, बच्चे मौखिक संकेत देने पर कार्य करते हैं।

प्लॉट के विकास की प्रक्रिया में, माँ (बच्चा) डॉक्टर को क्लिनिक बुलाकर घर बुलाती है: “नमस्कार, मेरी बेटी बीमार है। क्या मैं डॉक्टर को बुला सकता हूँ?" डॉक्टर (बच्चा) जवाब देता है कि वह मरीज के पास आएगा। डॉक्टर एक मेडिकल बैग, ड्रेसिंग गाउन और टोपी में आता है।

एक वयस्क गुड़िया की बीमारी के बारे में मां और डॉक्टर के बीच संवाद का विस्तार करने में मदद करता है। फिर डॉक्टर तापमान को मापता है, सुनता है, गले को देखता है, उपचार के लिए सिफारिशें देता है (गोलियां पीएं, गरारे करें)। एक वयस्क डॉक्टर-बच्चे को गुड़िया और माँ के साथ संवाद करने में मदद करता है।

माँ अपनी बेटी को गोलियाँ देती है, पीती है। वह अपनी बेटी से धीरे से बात करता है। शिक्षक बच्चे को गुड़िया के साथ बातचीत करने, खेल क्रियाओं को करने में मदद करता है।

"पिताजी डॉक्टर को बुलाते हैं"

शैक्षणिक आशय : बच्चों को माँ, पिताजी और डॉक्टर की भूमिकाएँ निभाना सिखाने के लिए, भूमिका के लिए पर्याप्त रूप से कार्य करना, खेल के अंत में ली गई भूमिका को लाना। डॉक्टर के कार्यों को सिखाना जारी रखें: तापमान को मापकर, गले को देखकर, ट्यूब को सुनकर रोगी की जांच करें: अपने इच्छित उद्देश्य के लिए खेल में विशेषताओं का उपयोग करें; भाषण के साथ अपने कार्यों के साथ, सरल संवादों का संचालन करें।

बच्चों में खेल में निरंतर रुचि, मैत्रीपूर्ण संबंध विकसित करना। गुड़िया को बेटी की तरह व्यवहार करना सीखें।

सामग्री: उपकरणों के साथ मेडिकल बैग, अतिरिक्त रूप से शामिल: पिपेट, बूंदों के साथ बोतल, सरसों के मलहम; बच्चों के सफेद स्नान वस्त्र, टोपी; एक पालना में बंधे गले के साथ एक गुड़िया, दो टेलीफोन, एक वॉशबेसिन, साबुन, एक तौलिया (गुड़िया के कोने से)।

शिक्षक "डॉक्टर" खेलने की पेशकश करता है। डॉक्टर, माँ और पिताजी की भूमिकाएँ वितरित की जाती हैं, प्रतिभागियों के कार्यों पर चर्चा की जाती है।

एक वयस्क बच्चों को "परिवार में" भूमिकाएँ सौंपकर खेल शुरू करने में मदद करता है: पिता बीमार बेटी को फोन पर डॉक्टर को बुलाता है, और माँ बच्चे के बगल में बैठती है, उसके सिर पर हाथ फेरती है, उसे पीने के लिए कुछ देती है, आदि। .

एक डॉक्टर सफेद कोट में सभी गुणों के साथ आता है। पिताजी डॉक्टर से प्रवेश द्वार पर मिलते हैं और उन्हें हाथ धोने के लिए आमंत्रित करते हैं, डॉक्टर को अपनी बेटी के पास ले जाते हैं। डॉक्टर उसकी बेटी से पूछता है कि क्या दर्द होता है, जांच करता है, थर्मामीटर लगाता है, सुनता है, उसके गले को देखता है। जैसे-जैसे खेल आगे बढ़ता है, शिक्षक लगातार बच्चों को कार्रवाई करने में मदद करता है और भाषण के साथ बच्चों को उनकी भूमिका के अनुसार संबोधित करता है, उदाहरण के लिए: "माँ, डॉक्टर से पूछें कि आप अपनी बेटी के साथ कैसा व्यवहार करते हैं?" या: "डॉक्टर, माँ और पिताजी को बताएं कि उनकी बेटी का तापमान क्या है: उच्च या सामान्य," आदि।

अगले पाठ में, रोगी की भूमिका एक बच्चे द्वारा निभाई जा सकती है, इस प्रकार, चार बच्चों को खेल में शामिल किया जाता है, आदि। जैसे-जैसे कथानक विकसित होता है। यह वांछनीय है कि सभी बच्चे बारी-बारी से अलग-अलग भूमिकाएँ निभाएँ।

"रोगी वाहन"

शैक्षणिक आशय : डॉक्टर, ड्राइवर, माता, पिता, रोगी की भूमिका निभाने के लिए बच्चों की क्षमता को समेकित करना, ली गई भूमिका के अनुसार कार्य करना। खेल की विशेषताओं का पर्याप्त रूप से उपयोग करना सीखें, इसके साथ अपने उद्देश्य और कार्यों को समेकित करें।

सामग्री : एक एम्बुलेंस (एक खिलौना, एक स्टीयरिंग व्हील के साथ एक फर्श पर खड़ी कार), एक स्नान वस्त्र, एक टोपी, डॉक्टर के लिए उपकरणों के साथ एक बैग, रोगी के लिए एक सोफे बिस्तर।

संक्षेप में उद्घाटन वार्ताशिक्षक इस बारे में बात करते हैं कि अगर कोई व्यक्ति गंभीर रूप से बीमार है या रात में बीमार पड़ जाता है तो उसे क्या करना चाहिए, उसकी मदद कैसे की जा सकती है। बच्चों को खेल की साजिश प्रदान करता है। भूमिकाओं को वितरित करने में मदद करता है।

खेल शुरू करते हुए, शिक्षक बच्चों से कहता है कि पिताजी बीमार हैं, वह डॉक्टर के पास जाने के लिए बिस्तर से नहीं उठ सकते।

एक वयस्क बच्चों से पूछता है कि इस मामले में क्या करना है? बच्चे, प्रस्तावित भूखंड के अनुसार, अनुमान लगाते हैं कि उन्हें एम्बुलेंस बुलाने की आवश्यकता है। एक बेटी या बेटा फोन से एम्बुलेंस बुलाता है, एम्बुलेंस परिचारक कॉल लेता है और डॉक्टर को सूचित करता है।

एक डॉक्टर आता है, घंटी बजाता है, मेरी माँ उसे खोलती है, मुझे अपार्टमेंट में जाने के लिए आमंत्रित करती है, अपने हाथ धोती है, साबुन और एक तौलिया देती है। डॉक्टर हाथ धोकर मरीज के पास जाता है। एक वयस्क मदद करता है, यदि आवश्यक हो, तो रोगी और डॉक्टर के बीच संवाद करने के लिए, भाषण के साथ क्रियाओं के साथ।

खेल के दौरान, डॉक्टर रोगी की जांच करता है, उस पर थर्मामीटर लगाता है, और एक इंजेक्शन देने की पेशकश करता है। इस क्रिया को करते समय, शिक्षक सहायता प्रदान कर सकता है (दिखा रहा है, क्रियाओं की व्याख्या कर रहा है)। यदि डॉक्टर तुरंत छोड़ने की कोशिश करता है, तो शिक्षक इस तथ्य की ओर ध्यान आकर्षित करता है कि रोगी का निरीक्षण करना, उसके बिस्तर पर बैठना, तापमान फिर से लेना आदि वांछनीय है।

डॉक्टर रोगी के बिस्तर के पास कुछ समय के लिए बैठता है, उससे उसके स्वास्थ्य के बारे में प्रश्न पूछता है। परिवार के सदस्य उसे विदा करते हैं, अलविदा कहते हैं। डॉक्टर कार से निकल जाता है।

"एक एम्बुलेंस कट्या की गुड़िया को अस्पताल ले जाती है"

शैक्षणिक आशय : बच्चों को डॉक्टर, ड्राइवर, माता, पिता, रोगी की भूमिका निभाने के लिए सिखाना जारी रखें, ली गई भूमिका के अनुसार कार्य करें, खेल की विशेषताओं का पर्याप्त रूप से उपयोग करें, अपने उद्देश्य को मजबूत करें। एक दूसरे के प्रति विनम्र रवैया, रोगी के प्रति सहानुभूति विकसित करना जारी रखें।

सामग्री : एम्बुलेंस कार (खिलौना, स्टीयरिंग व्हील के साथ आउटडोर कार), स्नान वस्त्र, टोपी, डॉक्टर के लिए उपकरण के साथ बैग, मरीजों के लिए बिस्तर, 2-3 गुड़िया।

शिक्षक खेल का एक नया प्लॉट प्रदान करता है, इसे बच्चों को विस्तार से समझाता है, भूमिकाएँ वितरित करने में मदद करता है।

वयस्क, बच्चों-माता-पिता के साथ, कात्या की गुड़िया की बीमारी के बारे में चिंतित हैं, एक एम्बुलेंस डॉक्टर को बुलाने का सुझाव देते हैं। माँ (बच्चा) डॉक्टर को फोन पर बुलाती है। डॉक्टर जवाब देता है कि वह चला जाता है, कार में बैठ जाता है, एम्बुलेंस चालक कार चलाता है, ड्राइव करता है।

पिताजी एक डॉक्टर से मिलते हैं, हाथ धोने की पेशकश करते हैं और उन्हें अपनी बीमार बेटी के पास ले जाते हैं। माँ अपनी बेटी के बिस्तर पर डॉक्टर से मिलती है, डॉक्टर के सवालों का जवाब देती है। डॉक्टर मरीज की जांच करता है, सुनता है, तापमान मापता है, उसके पेट को महसूस करता है, आदि। डॉक्टर उसकी बेटी को अस्पताल ले जाने की पेशकश करता है।

माँ अपनी बेटी को गोद में लेती है, डॉक्टर के साथ कार में बैठती है, और वे अस्पताल जाते हैं। पिताजी घर पर रहते हैं, चीजों को व्यवस्थित करते हैं, रात का खाना बनाते हैं, आदि। जिस अस्पताल में माँ और बीमार गुड़िया कात्या आती हैं, वहाँ 2-3 बिस्तर हैं, जिस पर "बीमार" गुड़िया पड़ी हैं।

डॉक्टर जो आए हैं उनसे मिलता है, कात्या को ले जाता है और उसे बिस्तर पर रखता है, उसकी माँ को आश्वस्त करता है, उसे कल अपने पिता के साथ अस्पताल आने के लिए आमंत्रित करता है। माँ जा रही है। डॉक्टर कात्या को दवा आदि देते हैं।

माता-पिता ने अस्पताल को फोन किया, कट्या के स्वास्थ्य के बारे में पता लगाया।

इस खेल के दौरान, आप बच्चों को अस्पताल में मरीजों को "आने" के लिए सिखा सकते हैं, उनके साथ चल सकते हैं, बीमार गुड़िया को नानी को खिलाने में मदद कर सकते हैं, आदि।

"गुड़िया ठीक हो गई"

शैक्षणिक आशय : बच्चों को एक नई साजिश से परिचित कराएं, डॉक्टर की खेल कार्रवाई को समेकित करें: तापमान को मापें, गले की जांच करें, एक ट्यूब के साथ सुनें, आदि। बच्चों को भाषण के साथ अपने कार्यों के साथ, सरल संवाद करने के लिए सिखाना जारी रखें।

सामग्री : सफेद कोट, टोपी, डॉक्टर के लिए उपकरण।

क्लिनिक में डॉक्टर के काम, भूमिकाओं के वितरण के बारे में एक छोटी सी बातचीत।

खेल के दौरान, बेटियों और बेटों (गुड़िया) वाली माताएँ एक क्लिनिक में डॉक्टर को देखने आती हैं।

डॉक्टर बारी-बारी से आगंतुकों का स्वागत करते हैं। एक गुड़िया के साथ माँ डॉक्टर के पास जाती है, नमस्ते। डॉक्टर बच्चे के स्वास्थ्य के बारे में सवाल पूछता है, गले को देखता है, तापमान को मापता है, सुनता है, आदि। सभी क्रियाएं भाषण के साथ होती हैं, शिक्षक संवादों को व्यवस्थित करने में मदद करता है, डॉक्टर के कार्यों और प्रश्नों का मार्गदर्शन करता है, उदाहरण के लिए: "डॉक्टर, देखो गला, क्या यह लाल है? .. » निरीक्षण और सिफारिशों के बाद, वे अलविदा कहते हैं। अगली माँ एक बच्चे के साथ प्रवेश करती है और इसी तरह (2-3 बच्चे)।

यह साजिश कई खेलों में तब तक खेली जा सकती है जब तक कि सभी बच्चे डॉक्टर और बीमार बच्चों के माता-पिता की भूमिका न निभाएं।

"डॉक्टर और नर्स"

शैक्षणिक आशय : बच्चों को एक नर्स की भूमिका, उसके कर्तव्यों, श्रम गतिविधियों से परिचित कराने के लिए: इंजेक्शन देता है, उसकी आँखों, कानों में बूँदें डालता है, सरसों के मलहम डालता है, संपीड़ित करता है, घावों, पट्टियों को चिकनाई देता है। डॉक्टर, बच्चे के साथ अपॉइंटमेंट पर आई मां, डॉक्टर और नर्स की खेल क्रियाओं की श्रृंखला को ठीक करें, जिसमें डॉक्टर नर्स को आदेश देता है।

विशेषताओं का उपयोग करना सीखना जारी रखें, विकल्प का परिचय दें। बच्चों की शब्दावली को सक्रिय करने पर काम करना जारी रखें।

सामग्री : चिकित्सा उपकरण, रूई, पट्टी, घावों को चिकनाई देने के लिए लाठी, आयोडीन।

खेल के संदर्भ में होने वाली नई खेल क्रियाओं के प्रशिक्षण के लिए, शिक्षक एक डॉक्टर की भूमिका निभाता है। शिक्षक द्वारा एक संक्षिप्त परिचय, खेल के पाठ्यक्रम की व्याख्या, भूमिकाओं का वितरण।

क्लिनिक में एक टेबल पर एक डॉक्टर और एक नर्स बैठे हैं। चिकित्सा उपकरणों के साथ कैबिनेट के पास। आगंतुक कार्यालय के सामने कुर्सियों पर बैठते हैं। रोगी प्रवेश करता है।

डॉक्टर उससे सवाल पूछता है, स्पष्ट करता है कि क्या दर्द होता है, क्या करने की आवश्यकता के बारे में सिफारिश के साथ नर्स की ओर मुड़ता है, उदाहरण के लिए: "कृपया घाव को धोएं, इसे आयोडीन से चिकना करें और इसे पट्टी करें।" रोगी नर्स के पास जाता है, वह (वह) डॉक्टर के नुस्खे को पूरा करती है।

यदि आवश्यक हो तो डॉक्टर देखता है और मदद करता है। फिर डॉक्टर मरीज को नर्स के पास प्रक्रियाओं के लिए अगले दिन आने के लिए आमंत्रित करता है। रोगी धन्यवाद देता है और चला जाता है। डॉक्टर अगले (2-3 आगंतुकों) को बुलाता है।

बाद के खेलों की प्रक्रिया में, रजिस्ट्री चालू है। मरीज पहले रिसेप्शन पर आते हैं, कार्ड लेते हैं, फिर डॉक्टर और नर्स को देखने जाते हैं। धीरे-धीरे, नर्स का "कार्यालय" डॉक्टर के कार्यालय से अलग से सुसज्जित होता है, उपचार कक्ष अतिरिक्त रूप से पेश किए जाते हैं, आदि। इस प्रकार, खेल सामग्री में फैलता है और गहरा होता है।

"फार्मेसी"

शैक्षणिक आशय : बच्चों को फार्मासिस्ट, कैशियर, फ़ार्मेसी विज़िटर की भूमिका से परिचित कराएं, उन्हें गेम एक्शन करना सिखाएं, उनके क्रम का पालन करें।

सामग्री : कैश डेस्क, "पैसा", विभिन्न दवाओं और रोगी देखभाल वस्तुओं के साथ एक फार्मेसी शोकेस, व्यक्तिगत स्वच्छता आइटम, एक फार्मासिस्ट का सफेद कोट, दवाओं के चित्रों के लिए नुस्खे, रोगी देखभाल आइटम।

शिक्षक बच्चों के साथ फार्मेसी के अंतिम भ्रमण के बारे में बात करता है। वह याद करता है कि उसने फार्मेसी में क्या देखा, वहां कौन काम करता है, वे क्या और कैसे करते हैं, जो फार्मेसी में आता है, क्या जरूरत है ताकि वे दवाएं खरीद सकें, आदि। वयस्क सुझाव देता है कि बच्चे फार्मेसी से लैस हैं, सब कुछ व्यवस्थित करते हैं वहाँ आवश्यक है।

बच्चे शिक्षक के साथ मिलकर ऐसा करते हैं। भूमिकाओं का वितरण: एक वयस्क फार्मासिस्ट की भूमिका निभाता है, बच्चों में से एक को कैशियर बनने के लिए आमंत्रित किया जाता है, बाकी आगंतुक होते हैं।

फार्मासिस्ट-शिक्षक खिड़की के पीछे खड़ा है, कैशियर चेकआउट पर बैठता है। आगंतुक प्रवेश करते हैं, प्रत्येक के हाथ में एक डॉक्टर, पैसा, एक बैग का एक नुस्खा है। वे डिस्प्ले केस में जाते हैं, देखते हैं कि क्या सही दवा है।

फार्मासिस्ट उन्हें प्रमुख प्रश्नों में मदद करता है, सिफारिशें देता है, बच्चों को दवाओं, उनके नुस्खे के बारे में बातचीत की ओर ले जाता है। बच्चे बारी-बारी से कैश डेस्क (मंडलियों वाले कार्ड) पर चेक प्राप्त करते हैं, फार्मासिस्ट के पास जाते हैं, दवाइयाँ लेते हैं। एक वयस्क यह सुनिश्चित करता है कि सभी बच्चे अपने कार्यों को आवाज दें, इसके लिए वह प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष दोनों प्रश्नों का उपयोग करता है।

अगले गेम में, फार्मासिस्ट की भूमिका बच्चों में से एक को सौंपी जाती है, और शिक्षक एक आगंतुक बन जाता है और बच्चों के साथ मिलकर दवा खरीदता है, उनके साथ बातचीत करता है, आदि।

"पॉलीक्लिनिक-फार्मेसी"

शैक्षणिक आशय : डॉक्टर, मरीज, फार्मासिस्ट, कैशियर, नर्स की भूमिका निभाने और निभाने की क्षमता को मजबूत करना। बच्चों को भाषण के साथ खेल में साथ देना सिखाना जारी रखें।

सामग्री: खेल "पॉलीक्लिनिक" और "फार्मेसी" की विशेषताएं।

शिक्षक बच्चों के साथ डॉक्टर और फार्मासिस्ट के काम के बारे में बात करता है, खेल के पाठ्यक्रम का सुझाव देता है, और भूमिकाओं को वितरित करने में मदद करता है।

क्लिनिक में डॉक्टर के कार्यालय के सामने आगंतुकों को बैठाया जाता है। डॉक्टर एक-एक कर मरीजों को बुलाते हैं। वह रोगी के साथ अपनी बीमारी के बारे में बात करता है, सुनता है, देखता है, उपचार निर्धारित करता है, एक नुस्खा लिखता है, नर्स को निर्देश देता है।

फिर बीमार बच्चा दवा खरीदने के लिए फार्मेसी जाता है। इस समय, डॉक्टर अगले आगंतुक को प्राप्त करता है। इसके अलावा, खेल "पॉलीक्लिनिक" खेल "फार्मेसी" के समानांतर चलता है।

प्रीस्कूलरों के व्यवसायों और समाजीकरण के साथ परिचित

रोल प्ले के माध्यम से

स्रोत www.vseodetishkax.ru

बालवाड़ी में वयस्कों के व्यवसायों के साथ बच्चों का परिचय

अब्रामेंको तात्याना विक्टोरोवना, एमडीओयू शिक्षक TsRR - d / s "फेयरी टेल" पी। इव्न्या, बेलगोरोड क्षेत्र

मास्टर क्लास का उद्देश्य: शिक्षक-शिक्षक की व्यावहारिक गतिविधियों में प्रौद्योगिकी में महारत हासिल करना और उसके बाद के सक्रिय अनुप्रयोग।

सदस्य: वरिष्ठ के कार्यप्रणाली संघ के शिक्षक पूर्वस्कूली उम्र.

समय व्यतीत करना: मार्च 18 (यदि वांछित है, तो व्यक्तिगत आधार पर रुचि के मुद्दों पर चर्चा जारी रखना संभव होगा) .

आचरण प्रपत्र: शैक्षणिक कार्यशाला।

मैं अपनी संयुक्त गतिविधियों के लिए निम्नलिखित लक्ष्यों को परिभाषित करने का प्रस्ताव करता हूं।

पाठ मकसद:

1. विचारों के विस्तार और स्पष्ट करने के लिए शैक्षिक प्रक्रिया में सुधार करना अलग - अलग प्रकारश्रम, श्रम क्रियाएँवयस्कों द्वारा प्रतिबद्ध; श्रम के परिणामों के बारे में; काम के लिए आवश्यक उपकरण, उपकरण और सामग्री के बारे में।
2. बच्चों की जिज्ञासा, वयस्कों की गतिविधियों में रुचि जगाने के लिए शैक्षणिक विचारों की खोज करें।
3. आधुनिक मॉडल का निर्माण संज्ञानात्मक गतिविधिजब प्रीस्कूलर को वयस्कों के काम से परिचित कराया जाता है।

यह माना जाता है कि खेल पर चर्चा और संचालन की प्रक्रिया में, मास्टर वर्ग के प्रतिभागी परिचित हो सकेंगे (स्मृति ताज़ा करें)पूर्वस्कूली बच्चों को वयस्कों के व्यवसायों, उनके नाम और गतिविधियों से परिचित कराने, अनुभवों का आदान-प्रदान करने, एक-दूसरे और मेजबान से प्रश्न पूछने, बच्चे की समस्या का विश्लेषण करने की तकनीक के साथ।

आदर्श वाक्य: "आप कुछ भी नहीं सीखेंगे यदि आप कहते हैं: मैं नहीं कर सकता, मैं नहीं सीखूंगा!"

मास्टर क्लास की योजना बनाएं।

हम निम्नलिखित एल्गोरिथम के अनुसार आपके साथ काम करेंगे:

1. प्रौद्योगिकी का प्रतिनिधित्व।
2. संयुक्त मॉडलिंग।
3. प्रतिबिंब।

डी बी एल्कोनिन के अनुसार, पहले स्कूल वर्षवस्तुगत दुनिया और मानवीय संबंधों की दुनिया के बीच संबंध समाप्त हो गया है, जैसा कि यह था। इसलिए, प्रीस्कूलरों को वयस्कों के काम से परिचित कराना वयस्क दुनिया के साथ उनके संपर्क स्थापित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

वयस्कों के श्रम के बारे में बच्चों के प्रणालीगत ज्ञान के गठन में विशिष्ट श्रम प्रक्रियाओं के साथ प्रीस्कूलर का परिचय, श्रम की वस्तु के व्यक्ति द्वारा उत्पाद में परिवर्तन शामिल है। (श्रम का परिणाम). श्रम के बारे में व्यवस्थित ज्ञान पुराने प्रीस्कूलरों को श्रम और धन के परिणाम के बीच संबंध स्थापित करने में सक्षम बनाता है। वयस्कों को उनके काम के लिए पैसे मिलते हैं।

समाज में व्यवसायों की दुनिया एक जटिल, गतिशील, लगातार विकसित होने वाली प्रणाली है।

1. प्रौद्योगिकी परिचय

पेशे के प्रति दृष्टिकोण व्यक्ति के समाजीकरण की प्रक्रिया में विकसित होता है, जिसमें पूर्वस्कूली अवधि भी शामिल होती है। वयस्कों के काम करने के भावनात्मक रवैये का बच्चों पर बहुत प्रभाव पड़ता है।

वयस्कों के काम से बच्चों का परिचित होना न केवल प्रणालीगत ज्ञान बनाने का एक साधन है, बल्कि उन्हें वयस्कों की दुनिया से परिचित कराने का एक महत्वपूर्ण सामाजिक और भावनात्मक साधन भी है, जिससे बच्चों को लोगों के साथ संवाद करने का अनुभव प्राप्त होता है। बच्चों को व्यवसायों और शब्दावली के बारे में ज्ञान को विस्तार और स्पष्ट करने का अवसर मिलता है।

वयस्कों और बच्चों के बीच एक आकस्मिक बातचीत बच्चों की सोच के विकास को सुनिश्चित करती है, सबसे सरल संबंध और संबंध स्थापित करने की क्षमता और वयस्कों के काम में रुचि पैदा करती है। सद्भावना, बच्चों के मुद्दों के प्रति रुचि रखने वाला रवैया, संवाद में बोलने का प्रोत्साहन बच्चों में अलगाव, शर्म और अनिर्णय को दूर करना संभव बनाता है।

उद्देश्यपूर्ण अवलोकन, समूह के बाहर भ्रमण, बच्चों को वयस्कों के काम से परिचित कराना, ज्वलंत भावनात्मक छापों के संचय में योगदान करते हैं। किंडरगार्टन की रसोई की यात्रा के दौरान, चिकित्सा कार्यालय तक, डाकघर तक, स्टोर तक, पैदल यात्री क्रॉसिंग तक, स्टोर तक, बच्चे संवाद में सक्रिय होते हैं, व्यवसायों में रुचि रखते हैं।

रसोइयों, विक्रेता, यातायात पुलिस निरीक्षक से संवाद करते समय बच्चे अपनी वर्दी, कारण, विक्रेता, रसोइए पर ध्यान देते हैं - ताकि उनके कपड़े गंदे न हों, निरीक्षक को - ताकि चालक निरीक्षक को देख सकें दूर से। श्रम के साथ परिचित होने की शैक्षिक प्रभावशीलता न केवल इस बात पर निर्भर करती है कि किस प्रकार का श्रम मनाया जाता है, बल्कि यह भी कि बच्चों का ध्यान किन पहलुओं पर केंद्रित है।

जब बच्चों को खुद को सक्रिय रूप से कार्य करने का अवसर मिलता है, तो वे वयस्कों के काम के बारे में अधिक सटीक और पूर्ण विचार प्राप्त करते हैं, वे उनकी नकल करना शुरू करते हैं। कुछ लड़कियां विक्रेता के काम से बहुत मोहित थीं, उन्होंने सोचा और बड़े होने पर विक्रेता बनने का फैसला किया।

अन्य बच्चे यातायात पुलिस निरीक्षक के काम में रुचि रखते थे, उन्होंने कार पर सिग्नल चालू किया, एक डंडे के साथ काम किया, एक पुलिस कार में पहिए के पीछे लग गए। बच्चों ने शहर की सड़कों पर आदेश रखने का फैसला किया।

बच्चों पर भावनात्मक प्रभाव बढ़ाने के लिए, मैंने नर्सरी का इस्तेमाल किया उपन्यास, विश्वकोश। इससे यह समझ पैदा हुई कि वयस्कों की किसी भी गतिविधि का समाज के लिए श्रम का परिणाम होता है - स्वस्थ रहना, काम करना और बेहतर आराम करना, सुंदर और आराम से कपड़े पहनना।

सुंदर बाल कटवाना, सुरक्षित रहना, सुरक्षित रहना। वयस्कों का काम सम्मान और कृतज्ञता का पात्र है, और उनके द्वारा बनाई गई वस्तुओं और चीजों की रक्षा की जानी चाहिए।

यह सब एक प्रीस्कूलर को वयस्कों के काम के प्रति एक मूल्य दृष्टिकोण को शिक्षित करने के लिए निर्णायक महत्व का है, बच्चों और वयस्कों के बीच तालमेल में योगदान देता है, और बच्चे द्वारा वयस्कों की दुनिया की एक बड़ी समझ है।

लेकिन समस्या यह है कि पूर्वस्कूली बच्चे व्यवसायों के बारे में बहुत कम जानते हैं। लोगों के लिए सम्मान बढ़ाना, प्राकृतिक और मानव निर्मित दुनिया में रुचि जिसमें बच्चा रहेगा, काम के प्रति जागरूक रवैया, रचनात्मक गतिविधि की इच्छा बनाने का एकमात्र तरीका है।

2. एक अनुकार खेल का संचालन करना।

एक किशोर के लिए यह तय करना आसान बनाने के लिए कि वह किसके साथ काम करेगा, उसे बचपन से ही शिल्प की विविध दुनिया के बारे में बताना महत्वपूर्ण है।

वे केवल हाई स्कूल में ही बच्चों को व्यवसायों के बारे में विस्तार से बताना शुरू करते हैं, ताकि वे तय करें कि आगे की पढ़ाई के लिए कहाँ जाना है। यह पता चला है कि स्कूल के वर्ष, वह समय जब कौशल और ज्ञान का मुख्य भंडार बनता है, लक्ष्यहीन होकर गुजरता है।

माता-पिता दो साल की उम्र से ही बच्चे को पेशा कार्ड दिखा सकते हैं। उन्हें स्टोर पर खरीदा जा सकता है या ऑनलाइन डाउनलोड किया जा सकता है और मुद्रित किया जा सकता है। इस तरह की परवरिश से बच्चों के क्षितिज का विस्तार होगा और सामाजिक अनुकूलन में सुधार होगा।

अपने व्यवसाय को परिभाषित करने से भविष्य में किसी विशेषता के चुनाव को सचेत रूप से करने का अवसर मिलेगा। यह किसी व्यक्ति के पूर्ण अस्तित्व के लिए बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि काम सचेत जीवन के एक बड़े हिस्से पर कब्जा कर लेता है।

पेशों के बारे में कैसे बात करें

बच्चों के साथ विभिन्न शिल्पों की दुनिया सीखने के कई तरीके हैं: रंग भरने वाली किताबें, कार्टून, किताबें, बच्चे की रुचि के विषय पर बातचीत।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि किसी विशेषता का वर्णन करते समय उसके प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण व्यक्त करना असंभव है। आपका काम अपनी कहानियों को रोचक, समझने योग्य, सूचनात्मक बनाना है। पूर्वस्कूली बच्चों को अलग-अलग कॉलिंग के फायदे और नुकसान के बारे में अपने निष्कर्ष निकालने की अनुमति दें।

माँ, पिताजी या दादी के काम की कहानी बच्चे के लिए दिलचस्प होगी। सड़क पर चलते हुए, आप विभिन्न व्यवसायों के प्रतिनिधियों को देख सकते हैं: बिल्डर्स, चौकीदार, ड्राइवर, सेल्समैन, आदि। इन लोगों के काम की विशेषताओं के बारे में कहानी एक अच्छे उदाहरण के साथ हो सकती है।

बच्चों की जिज्ञासा का विषय एक मास्टर द्वारा बनाई गई कोई वस्तु भी हो सकती है: एक सुंदर नक्काशीदार स्टूल, एक जाली मोमबत्ती या कांच का फूलदान। कहानी की यह शुरुआत, एक बचकाने सवाल से जुड़ी हुई है, यह सुनिश्चित करती है कि आपकी बात ध्यान से सुनी जाए।

समय का दुरुपयोग न करें और अधिक से अधिक लाभ उठाएं रोचक जानकारी. इस तरह की जिज्ञासा को सही ठहराने के लिए, माता-पिता के लिए विभिन्न विशिष्टताओं के बारे में अधिक विस्तार से कुछ नया और दिलचस्प सीखना बुरा नहीं है। बच्चों के लिए, जानकारी न केवल माता-पिता की कहानी हो सकती है, बल्कि अन्य स्रोत भी हो सकते हैं।

• कार्टून। पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों को कार्टून देखने में दिलचस्पी होगी। आप इंटरनेट पर बच्चों के कार्टून डाउनलोड कर सकते हैं जिसमें व्यवसायों का विवरण है।

उनके पास अच्छा है परियों की कहानी के नायकप्रीस्कूलर को लोगों की विशिष्टताओं से परिचित कराएंगे खेल का रूप. अच्छे कार्टूनकविताओं के साथ उन्होंने सोवियत काल में वापस किया।

• रंग पृष्ठ। आप चार साल की उम्र से रंग भरने वाले पन्नों का उपयोग कर सकते हैं। बच्चे के साथ, रंगीन चित्रों को रंगते हुए, उसे चित्रित किए गए कार्य के बारे में बताएं। कविताओं के रंग भरे पन्ने हैं।

• चित्रों। पूर्वस्कूली बच्चों को विषयगत चित्रों का उपयोग करके शिल्प के बारे में बताया जा सकता है। चित्र विभिन्न विशिष्टताओं के लोगों के चित्र हो सकते हैं। क्या चित्र चित्रित कर सकते हैं कार्यस्थलऔर विभिन्न व्यवसायों के प्रतिनिधियों के श्रम के उपकरण।

• खेल। पूर्वस्कूली बच्चों के लिए, खेल आसपास की वास्तविकता से परिचित होने का मुख्य साधन है। लगभग तीन साल की उम्र से, बच्चों को विभिन्न भूमिकाओं पर खेलने, प्रयास करने में रुचि होती है।

इसका उपयोग खेल के तत्वों के साथ व्यवसायों के बारे में कहानियों को पूरक करके किया जा सकता है। पुराने पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के साथ, आप खेल सकते हैं बोर्ड खेल: बिंगो, वर्णमाला से बंधे चित्र, पहेली, आदि।

• पुस्तकें। टॉडलर्स के लिए विभिन्न विशिष्टताओं के बारे में कई बेहतरीन किताबें हैं। यह बच्चों की परियों की कहानी या कविताएँ हो सकती हैं। उनमें से कई को इंटरनेट पर मुफ्त में डाउनलोड किया जा सकता है।

बालवाड़ी में व्यवसायों के बारे में कैसे बात करें

दो साल के बच्चों के साथ कक्षाएं शुरू की जा सकती हैं। ऐसा करने के लिए, चित्रों में कहानी का उपयोग करें। बच्चों को सबसे सरल और सबसे सुलभ ज्ञान दिया जाता है। उदाहरण के लिए:

• सफेद कोट में एक डॉक्टर अस्पताल में काम करता है, वह लोगों का इलाज करता है;
• शिक्षक स्कूल में काम करता है, वह स्कूली बच्चों को पढ़ाता है;
• नाई की दुकान में एक नाई लोगों के बाल काटता है;
• एक नाविक एक जहाज पर जाता है;
• चालक कार चलाता है;
• पायलट विमान को नियंत्रित करता है;
• अपराधियों से बचाता है पुलिसकर्मी;
• एक चौकीदार झाड़ू के साथ यार्ड में झाड़ू लगा रहा है;
• विक्रेता दुकान, आदि में व्यापार करता है।

शिक्षक सभी व्यवसायों को आवश्यक, महत्वपूर्ण और सम्मानित बताता है। खेल खेलकर, कार्टून देखकर, बड़ी उम्र में पाठों में रंग भरकर बच्चे अलग-अलग लोगों के काम के बारे में अधिक सीखते हैं।

बड़े समूहों में बच्चों के साथ कक्षाएं संचालित करना दिलचस्प है पूर्व विद्यालयी शिक्षाजॉब कार्ड मदद करेंगे। उनका उपयोग करके, आप छोटे-छोटे प्रदर्शन कर सकते हैं।

प्रत्येक बच्चा, बिना देखे, एक कार्ड बनाता है जिसमें किसी विशेषता का विवरण होता है। उसे अन्य बच्चों के सामने यह चित्रित करना चाहिए कि उसके चित्र में चित्रित व्यक्ति क्या कर रहा है। जिसके आशुरचना बच्चे सबसे तेज अनुमान लगाते हैं वह विजेता होगा।

बच्चों के साथ सबक वरिष्ठ समूहपूर्वस्कूली उम्र व्यवसायों की एक दिलचस्प प्रदर्शनी के रूप में आयोजित की जा सकती है। माता-पिता को इस आयोजन की तैयारी में मदद करने की आवश्यकता है।

उन्हें अपने कार्यस्थल पर तस्वीरें लेनी चाहिए और अपने काम का वर्णन करते हुए कुछ वाक्य लिखने चाहिए। किंडरगार्टन में एक पाठ में, बच्चे सभी को बता सकेंगे कि उनके माता-पिता किसके लिए काम करते हैं।

हम ऐसी सामग्री प्रदान करते हैं जो बच्चों को विभिन्न व्यवसायों से परिचित कराने में मदद करेगी। बच्चा व्यवसायों की विशिष्टताओं से परिचित हो सकेगा और यह पता लगा सकेगा कि कुछ विशिष्टताओं के लोग अपनी पेशेवर छुट्टियां कब मनाते हैं।

"सोने के बरामदे पर राजा, राजकुमार, राजा, राजकुमार, थानेदार, दर्जी बैठे थे - आप कौन होंगे?"

बच्चों की इस कविता से सभी परिचित हैं। काउंटिंग राइम में एक सरल निरंतरता है: कोई भी शीर्षक चुनें और खेल जारी रखें। जीवन में, बेबी, सब कुछ इतना सरल नहीं है। अच्छा, एक मिनट के लिए सोचें, जब आप बड़े होंगे तो आप वास्तव में कौन होंगे? राजा? राजा? - मैं चाहूंगा, शायद, लेकिन - अफसोस! .. और अगर आप थानेदार बन गए तो क्या होगा? या दर्जी?

कितना काम करना है भिन्न लोगताकि सबके पास एक मेज और एक घर, किताबें और कपड़े, और कई अन्य उपयोगी चीजें हों। कुछ उपयोगी चीजें जो लोगों को प्रकृति में मिलती हैं। लेकिन लोग इन दिनों प्राकृतिक चीजों का ज्यादा इस्तेमाल नहीं करते हैं। लगभग सभी उपयोगी चीजें इन दिनों वे खुद को विभिन्न सामग्रियों से बनाते हैं। एक उपयोगी चीज बनाने के लिए, आपको सही सामग्री और उपकरण चुनने की जरूरत है। इसमें कौशल और समय भी लगता है। सामान्य तौर पर, व्यवसायों के बारे में बात करने का समय आ गया है।

बहुत पहले लोग केवल . में रहते थे गर्म देश. खराब मौसम और दुश्मनों से उन्होंने गुफाओं में शरण ली। ताड़ के पत्तों या जानवरों की खाल पहने इन प्राचीन लोगों को जंगल में या पानी में भोजन मिलता था। उन्होंने आग पर खाना बनाया। उन प्राचीन, प्राचीन काल में, लोग अभी भी नहीं जानते थे कि कैसे बनाना है प्राकृतिक सामग्रीउपयोगी चीजें, उपकरण और मशीनें। तब कोई मास्टर्स या वर्कशॉप नहीं थे। उन प्राचीन काल में कोई पेशा नहीं था।

आजकल बहुत सारे काम हैं। इतने सारे कि उन सभी को सूचीबद्ध करना असंभव है। लेकिन हम ऐसा नहीं करेंगे। हम केवल सबसे महत्वपूर्ण और आवश्यक के बारे में बताएंगे।

व्यवसायों का इतिहास

पहला ज़ार 600 साल पहले रूस में दिखाई दिया था। उसका नाम इवान III था। पत्र और पुस्तकें प्राचीन काल से संरक्षित हैं। यहां वे पेशे हैं जिन्हें वे कहते हैं: निशानेबाज, रसोइया, बेकर, दर्जी, कवच, माली, केनेल, मछुआरा, पाइप बनाने वाला, क्लर्क, मिलर, बत्तख, बाज़, माली, बढ़ई, चांदी बनाने वाला, स्टोकर, पीड़ित, व्यापारी, कपड़ा निर्माता।

निशानेबाज, रसोइया, माली, मछुआरा, मिलर, माली, बढ़ई, सुनार, व्यापारी, ईंट बनाने वाला - समझ में आता है। लेकिन तुरही, क्लर्क, बत्तख का बच्चा, बाज़, शस्त्रागार, बेकर, पीड़ित, पश्चचलनिक और यमचुज़नी मास्टर ने क्या किया? शायद माँ-बाप भी इन पेशों के बारे में नहीं जानते! एक सहायक के साथ एक डॉक्टर, फार्मासिस्ट और इंजीनियर के रूप में पुराने पत्रों और ऐसे व्यवसायों में उल्लेख किया गया है। वे लिखते हैं कि ज़ार इवान द टेरिबल ने इन उस्तादों को इंग्लैंड से आमंत्रित किया था।

पुराने दिनों में लोग शिल्प कौशल पर गर्व करते थे। पुराने दिनों में, वे शहर के दूसरे छोर पर काम पर नहीं जाते थे, बल्कि उसी जगह रहते थे जहाँ वे काम करते थे। आकाओं के व्यवसाय के अनुसार गलियों के नाम दिए गए थे। प्राचीन शहरों में शस्त्रागार सड़कें, मायासनित्सकी, कुज़नेत्स्की थीं। मॉस्को में, ये प्राचीन नाम अभी भी संरक्षित हैं। कभी-कभी पूरे शहरों का नाम निवासियों के पेशे के नाम पर रखा जाता था। उदाहरण के लिए, मास्को के पास ब्रोंनित्सी शहर!

अब एक पोर्च पर सभी पेशे फिट नहीं होंगे। उनमें से पहले से ही कई हजारों हैं। और हर समय नए दिखाई देते हैं। कई व्यवसायों को अब विशेष संस्थानों में पढ़ाया जाता है। (लेकिन पहले आपको अभी भी स्कूल खत्म करने की जरूरत है!)

पेशावे ऐसी बात कहते हैं जो वे रोज करते हैं और जो दूसरे लोगों के काम आती है। व्यवसायों को विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है। प्रत्येक मामले के अपने नियम होते हैं। उदाहरण के लिए, एक बढ़ई को पता होना चाहिए कि एक प्लेनर को कैसे पकड़ना है और चिप्स को कैसे निकालना है। वायलिन वादक के अलग-अलग नियम हैं। एक वायलिन वादक को अपने हाथों में धनुष धारण करने में सक्षम होना चाहिए, न कि एक योजनाकार। बेशक, वायलिन लकड़ी से बना है, लेकिन इसमें से किसी भी छीलन को हटाने की जरूरत नहीं है। वायलिन वादक धनुष को तार के साथ ले जाता है और संगीतमय ध्वनियाँप्राप्त करता है।

प्रत्येक पेशे के अपने उपकरण होते हैं (जैसे बढ़ई - एक योजनाकार, और एक संगीतकार - एक धनुष)। कुछ व्यवसायों के लिए बहुत परिष्कृत मशीनों की आवश्यकता होती है। एक पायलट - एक विमान, एक कप्तान - एक जहाज, एक वैज्ञानिक - एक कंप्यूटर।

पेशा कैसे चुनें?

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि आप अपने काम का आनंद लें। तभी आप अपने शिल्प के स्वामी बन सकते हैं।

मान लीजिए कि एक व्यक्ति प्रकृति से प्यार करता है। फिर वह भूविज्ञानी, कृषि विज्ञानी, बागवान, सब्जी उगाने वाले, पशुचिकित्सक, चरवाहा, दूधिया, किसान, मछली किसान, वनपाल, शिकारी या जीवविज्ञानी का काम पसंद करेगा। लगभग हर कोई जिसने बाद में ऐसे व्यवसायों को चुना, बचपन में सभी जीवित चीजों से प्यार करता था। वे युवा थे। एकत्रित संग्रह। उगाए गए पौधे घर पर या बगीचे में और क्यारियों में उगाए जाते थे। वे पालतू जानवरों की देखभाल करते थे।

दूसरा व्यक्ति लोगों से जुड़ी हर चीज में दिलचस्पी रखता है। ऐसा व्यक्ति गाइड, शिक्षक, नानी, कोच, शिक्षक, वेटर, सेल्समैन, कैशियर, अन्वेषक, जज, लाइब्रेरियन बनना पसंद करता है। आजकल, एक नया पेशा सामने आया है - एक प्रबंधक।

और तकनीक? क्या यह दिलचस्प नहीं है? मशीनों और तंत्रों से प्यार करने वालों के लिए कितनी महत्वपूर्ण और उपयोगी चीजें हैं! प्रौद्योगिकी एक बहुत ही जटिल और जिम्मेदार व्यवसाय है। आपको तकनीक को अच्छी तरह से जानने की जरूरत है। कुशल हाथों में, कोई भी मशीन और तंत्र एक अद्भुत सहायक होता है। गलत हाथों में, यह एक भयानक बुराई है। इंजीनियरिंग में कई अलग-अलग पेशे हैं।

सामग्री को संसाधित करना एक बात है। ऐसा करने के लिए, आपको इस सामग्री के गुणों के बारे में सब कुछ जानने की जरूरत है। आपको यह जानने की जरूरत है कि सही टूल का उपयोग कैसे करें। धातुओं को टर्नर, ड्रिलर, मिलर्स द्वारा संसाधित किया जाता है। जॉइनर्स और बढ़ई लकड़ी की प्रक्रिया करते हैं। चमड़ा टेनर्स द्वारा बनाया जाता है। स्पिनर कपास, ऊन और रेशम से धागा बनाते हैं। बुनकर इन्हीं धागों से कपड़ा बनाते हैं... और ये सारे पेशा तकनीक से जुड़े हैं!

और कितने पेशे हैं जहाँ आपको तैयार भागों से उपयोगी कुछ इकट्ठा करना है! यह एक ऐसी गतिविधि है जिसे बहुत से बच्चे पसंद करते हैं। काफी crumbs रंगीन छल्ले से पिरामिड इकट्ठा करते हैं। बड़े बच्चे कंस्ट्रक्टर खेलते हैं। बच्चे रंगीन टुकड़ों से चित्र एकत्र करना पसंद करते हैं। वयस्क असेंबलर घरों और पुलों को विशाल भागों से इकट्ठा करते हैं। विशाल टॉवर क्रेन और अन्य मशीनें उनकी मदद करती हैं। क्लॉक असेंबलर एक आरामदायक आर्मचेयर में बैठता है और एक बहुत ही सटीक तंत्र - एक घड़ी - को छोटे भागों से इकट्ठा करता है। फिटर कारों, ट्रैक्टरों और मशीन टूल्स को इकट्ठा करते हैं।

परिवहन कार्य के बारे में क्या? यहां इतने पेशे हैं कि उन सभी की गणना करना असंभव है। ड्राइवर, ट्रैक्टर ड्राइवर, कार ड्राइवर, पायलट, कैप्टन लोगों को सड़क, हवा और पानी के जरिए एक जगह से दूसरी जगह ले जाते हैं। और उत्खनन, बुलडोजर और कंबाइन जैसी मोबाइल मशीनें भी हैं! ऐसी प्रत्येक मशीन को अच्छी तरह से जाना जाना चाहिए ताकि यह फायदेमंद हो और कोई नुकसान न हो।

क्या होगा अगर इनमें से एक मशीन खराब हो जाए? उसका इलाज कौन करेगा? चिकित्सक? पशु चिकित्सक? खैर, बिल्कुल नहीं! इसके लिए रिपेयरमैन और एडजस्टर हैं।

और आधुनिक इलेक्ट्रॉनिक तकनीक, क्या यह दिलचस्प नहीं है? कौन सा लड़का कंप्यूटर या यहाँ तक कि प्रबंधन करने का सपना नहीं देखता है अंतरिक्ष यान? क्या आपने पहले ही टीवी या रेडियो चालू करने का प्रयास किया है? और तुम्हारे बाद इस तकनीक की मरम्मत किसने की? मत जानो?

एक बहुत ही जटिल भी है दिलचस्प तकनीकके लिये वैज्ञानिकों का काम. उदाहरण के लिए, माइक्रोस्कोप। इसमें एक अणु भी देखा जा सकता है। या एक दूरबीन। इसमें आप सबसे दूर का तारा देख सकते हैं।

लेकिन चलो अभी के लिए तकनीक छोड़ दें ... सभी बच्चों को सपने देखना, परियों की कहानियां सुनना, दुनिया में सब कुछ आकर्षित करना पसंद है। कई वयस्क पेशे हैं जहां यह तुरंत स्पष्ट नहीं होता है कि कोई व्यक्ति क्या कर रहा है। वह अपनी ही मेज पर बैठता है। कागज के एक टुकड़े और एक पेंसिल के बगल में। कोई जानवर नहीं, कोई पौधे नहीं, कोई मशीन नहीं, कोई अन्य लोग नहीं। आदमी व्यस्त है। वह काम करता है, जैसा कि वे कहते हैं, उसके माथे के पसीने से। वह क्या करता है? यह कैसा पेशा है - मेज पर बैठना? शायद यह एक लेखक है, या शायद एक लेखाकार या एक क्रिप्टोग्राफर है। देखने में इतना आसान और आप अंदाजा नहीं लगा पाएंगे!

ऐसे कई पेशे हैं। मामले पर बहस करने के लिए, एक बहुत ही सटीक योजना की आवश्यकता है। और बहुत सटीक गणना। आजकल, विशेष मशीनें - कंप्यूटर - लोगों को योजना बनाने और गणना करने में मदद करती हैं। उन्हें "कृत्रिम मस्तिष्क" भी कहा जाता है। प्रोग्रामर इन मशीनों को प्रबंधित करने में मदद करते हैं।

बहुत सारे पेशे हैं - हजारों! लेकिन उनमें से कई दर्जन ऐसे भी हैं जिनकी लोग विशेष रूप से सराहना और सम्मान करते हैं। ऐसे पेशों के लिए साल में एक दिन छुट्टी मानी जाती है!

विविध:

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