ژانرهای اصلی ادبیات گروهی از آثار هستند که از نظر فرمی و سبک ارائه یکسان هستند. حتی در زمان ارسطو، ادبیات به ژانرها تقسیم می‌شد؛ گواه این امر، «شاعر» فیلسوف یونانی است که رساله‌ای در این زمینه است. تکامل ادبیسیصد سال قبل از تولد مسیح نوشته شده است.

در ادبیات؟

ادبیات از زمان های کتاب مقدس سرچشمه می گیرد، مردم همیشه نوشته اند و خوانده اند. حاوی حداقل مقداری متن از قبل ادبیات است، زیرا آنچه نوشته شده افکار یک شخص است، بازتابی از خواسته ها و آرزوهای او. گزارش ها، طومارها و متون کلیسا به وفور نوشته شد و بنابراین اولین ژانر ادبی - پوست درخت غان - ظاهر شد. با پیشرفت نوشتن، ژانر وقایع نگاری پدید آمد. بیشتر اوقات، آنچه نوشته شده بود قبلاً توسط برخی پوشیده شده بود نشانه های ادبی، چرخش های برازنده گفتار، تمثیل های مجازی.

ژانر بعدی ادبیات حماسی، داستان های حماسی درباره قهرمانان و سایر قهرمانان موضوعات تاریخی بود. ادبیات مذهبی، شرح وقایع کتاب مقدس و زندگی بالاترین روحانیون را می توان جدا از هم در نظر گرفت.

ظهور چاپ در قرن شانزدهم سرآغاز توسعه سریع ادبیات بود. در طول قرن هفدهم، سبک ها و ژانرها شکل گرفتند.

ادبیات قرن 18

به این سؤال که ژانرها چیست، می توان به صراحت پاسخ داد که ادبیات آن زمان به طور مشروط به سه جهت اصلی تقسیم می شود: درام، داستان سرایی و شعر شاعرانه. آثار نمایشیهنگامی که قهرمانان طرح مردند و مبارزه بین خیر و شر به طور فزاینده ای مرگبار می شد، اغلب به شکل تراژدی در می آمد. افسوس که شرایط بازار ادبی حتی در آن زمان نیز شرایط آن را دیکته می کرد. ژانر روایت آرام نیز خواننده خود را پیدا کرد. رمان ها، رمان ها و داستان های کوتاه "سطح متوسط" در نظر گرفته می شدند، در حالی که تراژدی ها، اشعار و قصیده ها متعلق به ژانر "بالا" ادبیات و آثار طنز، افسانه ها و کمدی ها - به "پایین" بودند.

ویرشی شکل ابتدایی شعری است که در مراسم رقص، رویدادهای اجتماعی و سایر رویدادهای بالاترین اشراف شهری استفاده می شد. اشعار در ژانر شعر دارای نشانه هایی از قیاس بود؛ بیت به بخش های موزون تقسیم می شد. سبک مکانیکی، کشنده برای شعر واقعی، مد را برای مدت طولانی دیکته می کرد.

ادبیات قرن 19-20

ادبیات قرن نوزدهم و نیمه اول قرن بیستم با چندین ژانر متمایز است که بیشترین تقاضا در عصر طلایی پوشکین-گوگول و سپس در عصر نقره ایالکساندر بلوک و سرگئی یسنین. درام، حماسه و غزل - اینها ژانرهای ادبیات گذشته و قرن های قبل از گذشته هستند.

اشعار باید مفهومی عاطفی داشته باشد، معنادار و هدفمند باشد. دسته های آن قصیده و مرثیه و قصیده - با شگفتی مشتاقانه، تجلیل و ارتقاء به درجه قهرمانان بود.

مرثیه غنایی بر اساس اصل لحن غم انگیز آیه، غم و اندوه، در نتیجه تجربیات قهرمان، صرف نظر از اینکه علت آن - یا ناهماهنگی جهان است - ساخته شده است.

ژانرها در ادبیات مدرن چیست؟

ژانرها در ادبیات مدرنبسیار زیاد است، در میان آنها می توان محبوب ترین آنها را که مورد تقاضای خوانندگان گسترده است شناسایی کرد:

• تراژدی نوعی ژانر درام ادبی است که با تنش شدید احساسی همراه با مرگ اجباری قهرمانان مشخص می شود.
• کمدی نوع دیگری از ژانر درام است که نقطه مقابل تراژدی است، با طرحی خنده دار و پایانی خوش.
• ژانر افسانه یک جهت ادبی برای کودکان است توسعه خلاق. شاهکارهای ادبی زیادی در این ژانر وجود دارد.
• حماسه - یک ژانر ادبی با حس تاریخی، وقایع فردی دوران گذشته را به سبک قهرمانی توصیف می کند، متفاوت است. مقدار زیادشخصیت ها.
• ژانر رمان یک روایت گسترده است، با چندین خطوط داستانی، که زندگی هر شخصیت را به صورت جداگانه و با هم به تفصیل توصیف می کند، با تمایل خود به تجزیه و تحلیل رویدادهای جاری متمایز می شود.
• داستان یک ژانر از فرم متوسط ​​است که مطابق با همان طرح رمان نوشته شده است، اما در زمینه فشرده تر. در یک داستان معمولاً یک شخصیت به عنوان شخصیت اصلی مشخص می شود و بقیه در ارتباط با او توصیف می شوند.
• داستان کوتاه ژانری از داستان سرایی کوتاه است، خلاصهیک رویداد طرح آن نمی تواند ادامه داشته باشد، نشان دهنده اصل افکار نویسنده است و همیشه شکلی تمام شده دارد.
• داستان کوتاه ژانری شبیه به داستان کوتاه است که تنها تفاوت آن در وضوح طرح است. رمان پایانی غیرمنتظره و غیرقابل پیش بینی دارد. این ژانر به خوبی به فیلم های هیجان انگیز کمک می کند.
• ژانر انشا همان داستان است اما به شیوه ای غیر داستانی ارائه می شود. هیچ چرخش گلی از عبارت، عبارات پر زرق و برق یا ترحم در مقاله وجود ندارد.
• طنز به عنوان یک ژانر ادبی نادر است؛ جهت گیری اتهامی آن به محبوبیت کمک نمی کند، اگرچه نمایشنامه های طنز در تولید تئاتراستقبال خوبی شد
• ژانر پلیسی محبوب ترین گرایش ادبی دوران اخیر است. میلیون ها کتاب جلد شومیز از نویسندگان محبوبی مانند الکساندرا مارینینا، داریا دونتسووا، پولینا داشکوا و ده ها کتاب دیگر برای بسیاری از خوانندگان روسی به کتاب مرجع تبدیل شده اند.

نتیجه

آنها متنوع هستند، هر کدام دارای پتانسیل توسعه خلاقانه بیشتر هستند که مطمئناً توسط نویسندگان و شاعران مدرن استفاده خواهد شد.

ژانرهای باستانی که قبل از این چرخش توسعه یافته بودند، سپس تحت تأثیر آن با انرژی تجدید نظر شدند.

یادداشت

فهرست گونه های ادبی

• بر اساس شکل
  • داستان کوتاه
• بر اساس محتوا

پیوندها

• رویکرد ژانر Sysoeva O. A. به مطالعه ادبیات در چارچوب آموزش اضافی (با استفاده از نمونه رمان ساشا سوکولوف "مدرسه ای برای احمق ها")
• شعر نظری: مفاهیم و تعاریف کتابخوان برای دانشجویان دانشکده های فیلولوژی. نویسنده - گردآورنده N. D. Tamarchenko

ادبیات

بنیاد ویکی مدیا 2010.

ببینید «ژانر ادبی» در فرهنگ‌های دیگر چیست:

رمان (رومی فرانسوی، رومی آلمانی؛ رمان انگلیسی/عاشقانه؛ رمان اسپانیایی، رمانزو ایتالیایی)، ژانر اصلی (به ژانر) ادبیات اروپای زمان جدید (نگاه کنید به زمان جدید (در تاریخ))، تخیلی، در تفاوت با ژانر همسایه داستان (نگاه کنید به... ... فرهنگ لغت دایره المعارفی

مرثیه (έλεγεία) شعری غنایی با حال و هوای غمگین و متفکرانه است: این همان محتوایی است که اکنون معمولاً در کلمه ای آورده می شود که در شعرهای قبلی معنای دیگری داشت. ریشه شناسی آن بحث برانگیز است: از رفرین فرضی έ λέγε ... فرهنگ لغت دایره المعارف F.A. بروکهاوس و I.A. افرون

در حال حاضر محبوب ترین و پر محتواترین فرم است آثار ادبی، منعکس کننده زندگی مدرن با همه موضوعات مختلف مربوط به آن است. برای رسیدن به این اهمیت جهانی، رمان مورد نیاز...... فرهنگ لغت دایره المعارف F.A. بروکهاوس و I.A. افرون

مرثیه یکی از ژانرهای ادبی کهن است که ویژگی آن بداهه نوازی غنایی و نمایشی با مضامین بدبختی، مرگ و غیره است و می توان آن را به دو صورت شعر و نثر نوشت. سبک گریه به ویژه در برخی از متون کتاب مقدس ... ویکی پدیا

- (شعری) نوع خاصی از اثر ادبی. ژانرهای اصلی را می توان حماسی، غنایی و دراماتیک در نظر گرفت، اما دقیق تر است که این اصطلاح را در انواع مختلف آنها مانند یک رمان ماجراجویی، یک کمدی دلقک ... دایره المعارف ادبی

ژانر. دسته- ژانر (شعری) نوع خاصی از اثر ادبی. ژانرهای اصلی را می توان حماسی، غنایی و دراماتیک در نظر گرفت، اما دقیق تر است که این اصطلاح را برای انواع مختلف آنها، مانند رمان ماجراجویی،... ... فرهنگ لغت اصطلاحات ادبی

- (تاریخی و خاص مورد استفاده در سینما) یک اثر فیلم دراماتیک تکمیل شده. باید حاوی توضیحات کامل، منسجم و مشخصی از طرح داستان باشد، شامل صحنه‌ها و قسمت‌های توسعه‌یافته، دیالوگ‌ها و تصاویر آشکار... ویکی‌پدیا

ژانر. دسته- ادبی (از جنس ژانر فرانسوی، نوع)، نوع تاریخی در حال توسعه اثر ادبی (رمان، شعر، تصنیف و غیره)؛ مفهوم نظری نقاشی ویژگی های مشخصه گروه کم و بیش گسترده ای از آثار را تعمیم می دهد... ... فرهنگ لغت دایره المعارفی ادبی

این لیست هنوز کامل نیست، زیرا فقط شامل سؤالاتی از بلیط های یک مدرسه متوسطه یا سطح پایه است (و بر این اساس، شامل مطالعه عمیق یا سطح پروفایلو مدرسه ملی).

"زندگی بوریس و گلب" پایان یازدهم - آغاز.قرن XII

"داستان میزبان ایگور" اواخر قرن دوازدهم.

دبلیو شکسپیر – (1564 – 1616)

"رومئو و ژولیت" 1592

J-B. مولیر - (1622 - 1673)

"تاجر در میان اشراف" 1670

M.V. لومونوسوف - (1711 - 1765)

DI. Fonvizin - (1745 - 1792)

زیر رشد 1782

A.N. رادیشچف - (1749 - 1802)

G.R. درژاوین - (1743 - 1816)

N.M. کرمزین - (1766 - 1826)

"بیچاره لیزا" 1792

جی جی بایرون - (1788 - 1824)

I.A. کریلوف - (1769 - 1844)

"گرگ در لانه" 1812

V.A. ژوکوفسکی - (1783 - 1852)

"سوتلانا" 1812

مانند. گریبودوف - (1795 - 1829)

"وای از هوش" 1824

مانند. پوشکین - (1799 - 1837)

"قصه های بلکین" 1829-1830

"شات" 1829

"استیشن مستر" 1829

"دوبروفسکی" 1833

"سوار برنزی" 1833

"یوجین اونگین" 1823-1838

"دختر کاپیتان" 1836

A.V. کولتسف - (1808 - 1842)

M.Yu. لرمانتوف - (1814 - 1841)

ترانه ای در مورد تزار ایوان واسیلیویچ، نگهبان جوان و تاجر جسور کلاشینکف. 1837

"بوردینو" 1837

"متسیری" 1839

"قهرمان زمان ما" 1840

"وداع، روسیه شسته نشده" 1841

"سرزمین مادری" 1841

N.V. گوگول - (1809 - 1852)

"عصرها در مزرعه ای نزدیک دیکانکا" 1829-1832

"بازرس کل" 1836

"پالتو" 1839

"Taras Bulba" 1833-1842

"ارواح مرده" 1842

است. نیکیتین - (1824 - 1861)

F.I. تیوتچف - (1803 - 1873)

"در پاییز اولیه وجود دارد..." 1857

I.A. گونچاروف - (1812 - 1891)

"اوبلوموف" 1859

است. تورگنیف - (1818 - 1883)

"چمنزار بژین" 1851

"آسیا" 1857

"پدران و پسران" 1862

"شچی" 1878

در. نکراسوف - (1821 - 1878)

"راه آهن" 1864

"کسی که در روسیه خوب زندگی می کند" 1873-76

F.M. داستایوفسکی - (1821 - 1881)

"جنایت و مکافات" 1866

"پسر در درخت کریسمس مسیح" 1876

A.N. استروفسکی - (1823 - 1886)

"مردم ما - ما شماره خواهیم شد!" 1849

"رعد و برق" 1860

A.A. Fet - (1820 - 1892)

M.E. سالتیکوف-شچدرین - (1826-1889)

"صاحب زمین وحشی" 1869

"داستان چگونه یک مرد به دو ژنرال غذا داد" 1869

"مینو خردمند" 1883

"خرس در Voivodeship" 1884

N.S. لسکوف - (1831 - 1895)

"چپ" 1881

لوگاریتم. تولستوی - (1828 - 1910)

"جنگ و صلح" 1867-1869

"پس از توپ" 1903

A.P. چخوف - (1860 - 1904)

"مرگ یک مقام رسمی" 1883

"Ionych" 1898

"باغ آلبالو" 1903

ام گورکی - (1868 - 1936)

"Makar Chudra" 1892

"چلکش" 1894

"پیرزن ایزرگیل" 1895

"در پایین" 1902

A.A. بلوک - (1880 - 1921)

"اشعار در مورد یک بانوی زیبا" 1904

"روسیه" 1908

چرخه "سرزمین مادری" 1907-1916

"دوازده" 1918

S.A. Yesenin - (1895 - 1925)

«پشیمان نیستم، زنگ نمی‌زنم، گریه نمی‌کنم...» 1921

V.V. مایاکوفسکی (1893-1930)

"رفتار خوب با اسب ها" 1918

مانند. سبز - (1880 - 1932)

A.I. Kuprin - (1870 - 1938)

I.A. بونین - (1879 - 1953)

O.E. ماندلشتام - (1891 - 1938)

M.A. بولگاکف - (1891 - 1940)

"گارد سفید" 1922-1924

"قلب سگ" 1925

"استاد و مارگاریتا" 1928-1940

M.I. Tsvetaeva - (1892 - 1941)

A.P. پلاتونوف - (1899 - 1951)

B.L. پاسترناک - (1890-1960)

"دکتر ژیواگو" 1955

A.A. آخماتووا - (1889 - 1966)

"مرثیه" 1935-40

کیلوگرم. پاوستوفسکی - (1892 - 1968)

"تلگرام" 1946

M.A. شولوخوف - (1905 - 1984)

"دان آرام" 1927-28

"خاک بکر واژگون" t1-1932, t2-1959)

"سرنوشت انسان" 1956

A.T. تواردوفسکی - (1910 - 1971)

"واسیلی ترکین" 1941-1945

V.M. شوکشین - (1929 - 1974)

V.P. آستافیف - (1924 - 2001)

A.I. سولژنیتسین - (متولد 1918)

"دوور ماترنین" 1961

V.G. راسپوتین - (متولد 1937)

ایده حفاظت از سرزمین روسیه در آثار هنر عامیانه شفاهی (قصه ها، حماسه ها، ترانه ها).

اثر یکی از شاعران عصر نقره.

اصالت دنیای هنری یکی از شاعران عصر نقره (به عنوان مثال 2-3 شعر به انتخاب آزمون شونده).

جنگ بزرگ میهنی در نثر روسی. (با استفاده از مثال یک اثر.)

شاهکار انسان در جنگ (بر اساس یکی از آثار مربوط به جنگ بزرگ میهنی.)

تم بزرگ جنگ میهنیدر نثر قرن بیستم. (با استفاده از مثال یک اثر.)

موضوع نظامی در ادبیات مدرن (با استفاده از مثال یک یا دو اثر.)

شاعر مورد علاقه شما در ادبیات روسیه قرن بیستم. خواندن شعر او از زبان.

شاعران روسی قرن بیستم در مورد زیبایی معنوی انسان. خواندن یک شعر از زبان

ویژگی های کار یکی از شاعران مدرن روسیه در نیمه دوم قرن بیستم. (به انتخاب آزمون شونده).

شعرهای مورد علاقه شما شاعران مدرن. خواندن یک شعر از زبان

شاعر مورد علاقه شما خواندن یکی از شعرها از روی قلب.

مضمون عشق در شعر مدرن خواندن یک شعر از زبان

انسان و طبیعت در نثر روسی قرن بیستم. (با استفاده از مثال یک اثر.)

انسان و طبیعت در ادبیات مدرن (با استفاده از مثال یک یا دو اثر.)

انسان و طبیعت در شعر روسی قرن بیستم. خواندن یک شعر از زبان

شخصیت ادبی مورد علاقه شما

نقد کتاب نویسنده مدرن: برداشت و ارزیابی.

یکی از آثار ادبیات مدرن: برداشت ها و ارزیابی.

کتابی از یک نویسنده مدرن که خوانده اید. برداشت و ارزیابی شما

معاصر شما در ادبیات مدرن. (برای یک یا چند اثر.)

مال شما قطعه مورد علاقهادبیات مدرن

مسائل اخلاقی نثر مدرن روسی (با استفاده از مثال اثری به انتخاب آزمودنی).

مضامین و ایده های اصلی روزنامه نگاری مدرن. (با استفاده از مثال یک یا دو اثر.)

قهرمانان و مشکلات یکی از آثار درام مدرن روسیه نیمه دوم قرن بیستم. (به انتخاب آزمون شونده).

یوتیوب دایره المعارفی

• 1 / 5

  از زمان ارسطو که اولین نظام‌مندی ژانرهای ادبی را در «شاعر» خود ارائه کرد، این ایده قوی‌تر شد که گونه‌های ادبی نمایانگر یک نظام طبیعی و یکبار برای همیشه ثابت هستند و وظیفه نویسنده فقط دستیابی به کامل‌ترین نظام است. مطابقت کار او با ویژگی های اساسی ژانر انتخابی. این درک از ژانر - به عنوان یک ساختار آماده ارائه شده به نویسنده - منجر به ظهور یک سری کامل از شعرهای هنجاری شد که حاوی دستورالعمل هایی برای نویسنده در مورد نحوه دقیق نوشتن یک قصیده یا تراژدی بود. اوج این نوع آثار، رساله «هنر شاعرانه» بولو است. البته این بدان معنا نیست که سیستم ژانرها به طور کلی و ویژگی های ژانرهای فردی واقعاً برای دو هزار سال بدون تغییر باقی مانده است - با این حال ، تغییرات (و موارد بسیار مهم) یا توسط نظریه پردازان مورد توجه قرار نگرفت یا تفسیر شد. توسط آنها به عنوان آسیب، انحراف از مدل های لازم است. و تنها در اواخر قرن 18 تجزیه سنتی سیستم ژانر، مطابق با اصول کلی تحول ادبی، هم با فرآیندهای درون ادبی و هم با تأثیر شرایط اجتماعی و فرهنگی کاملاً جدید، تا آنجا پیش رفت که شعرهای هنجاری دیگر قادر به توصیف و مهار واقعیت ادبی نبود.

  در این شرایط، برخی از ژانرهای سنتی به سرعت شروع به از بین رفتن یا به حاشیه راندن کردند، در حالی که برخی دیگر، برعکس، از حاشیه ادبی به مرکز اصلی فرآیند ادبی نقل مکان کردند. و اگر، برای مثال، ظهور تصنیف در اواخر قرن 18-19، که در روسیه با نام ژوکوفسکی مرتبط است، کاملاً کوتاه مدت بود (اگرچه در شعر روسی پس از آن موج جدیدی غیر منتظره به وجود آورد. در نیمه اول قرن بیستم - به عنوان مثال، در باگریتسکی و نیکولای تیخونوف - و سپس در آغاز قرن بیست و یکم با ماریا استپانوا، فئودور سواروفسکی و آندری رودیونوف)، سپس هژمونی رمان - ژانری که هنجاری شاعران برای قرن ها نمی خواستند به چیزی پست و ناچیز توجه کنند - به داخل کشیده شدند ادبیات اروپاییبرای حداقل یک قرن آثاری با ماهیت ژانر ترکیبی یا نامشخص به طور ویژه شروع به توسعه کردند: نمایشنامه هایی که نمی توان گفت در مورد آنها کمدی هستند یا تراژدی، شعرهایی که نمی توان برای آنها تعریفی ارائه داد. تعریف ژانر، با این تفاوت که غزلی است. کاهش هویت‌های واضح ژانر همچنین در ژست‌های نویسنده‌ای عمدی با هدف از بین بردن انتظارات ژانر آشکار شد: از رمان لارنس استرن "زندگی و عقاید تریسترام شاندی، جنتلمن" که در وسط جمله به پایان می‌رسد تا "روح‌های مرده" اثر N. V. Gogol. جایی که متناقض متن نثرعنوان فرعی شعر به سختی می تواند خواننده را برای این واقعیت آماده کند که گاه و بی گاه با انحرافات غنایی (و گاهی حماسی) از شیار نسبتاً آشنای یک رمان پیکارسک خارج می شود.

  در قرن بیستم، ژانرهای ادبی به‌ویژه تحت تأثیر جدایی ادبیات انبوه از ادبیات متمرکز بر کاوش هنری قرار گرفتند. ادبیات عامه پسندمن دوباره نیاز مبرمی به نسخه‌های ژانری روشن احساس کردم که به طور قابل‌توجهی قابلیت پیش‌بینی متن را برای خواننده افزایش می‌دهد و حرکت در آن را آسان می‌کند. البته ژانرهای قبلی برای ادبیات انبوه مناسب نبود و به سرعت شکل گرفت سیستم جدید، که بر اساس ژانر رمان است که بسیار منعطف است و تجربیات متنوع زیادی را در خود جمع کرده است. در پایان قرن نوزدهم و در نیمه اول قرن بیستم، رمان های پلیسی و پلیسی، علمی تخیلی و رمان های زنانه («صورتی») شکل گرفتند. جای تعجب نیست که ادبیات معاصر، با هدف جستجوی هنری، به دنبال انحراف هر چه بیشتر از ادبیات توده ای بود و بنابراین کاملاً آگاهانه از تعریف ژانر فاصله گرفت. اما از آنجایی که افراط‌ها به هم نزدیک می‌شوند، میل به دور بودن از پیش‌تعیین ژانر گاهی منجر به شکل‌گیری ژانر جدید می‌شد: مثلاً ضد رمان فرانسوی آنقدر نمی‌خواست رمان باشد که آثار اصلی این جنبش ادبی، که توسط نویسندگان اصلی مانند میشل بوتور و ناتالی ساراوت نمایندگی می شود، به وضوح نشانه هایی از یک ژانر جدید وجود دارد. بنابراین، ژانرهای ادبی مدرن (و ما قبلاً با این فرض در اندیشه های ام. ام. باختین مواجه شده ایم) عناصر هیچ سیستم از پیش تعیین شده ای نیستند: برعکس، آنها به عنوان نقاط تمرکز تنش در یک مکان یا مکان دیگر از فضای ادبی مطابق با آن پدید می آیند. با وظایف هنری، اینجا و اکنون توسط این حلقه نویسندگان مطرح شده است و می توان آن را به عنوان "یک نوع بیانیه پایدار از نظر موضوعی، ترکیبی و سبکی" تعریف کرد. مطالعه ویژه این گونه ژانرهای جدید موضوعی برای فردا باقی می ماند.

  گونه شناسی ژانرهای ادبی

  یک اثر ادبی را می توان با توجه به معیارهای مختلف به عنوان یک یا آن گونه دسته بندی کرد. در زیر تعدادی از این معیارها و نمونه هایی از ژانرها آورده شده است.

  سلسله مراتب ژانرها در کلاسیک

  به عنوان مثال، کلاسیک گرایی نیز سلسله مراتب دقیقی از ژانرها را ایجاد می کند که به دو دسته تقسیم می شوند بالا(قصیده، تراژدی، حماسه) و کم(کمدی، طنز، افسانه). هر ژانر دارای ویژگی های کاملاً مشخصی است که اختلاط آنها مجاز نیست.

  همچنین ببینید

  یادداشت

  ادبیات

  • داروین M. N.، Magomedova D. M.، Tyupa V. I.، Tamarchenko N. D.نظریه ژانرهای ادبی / Tamarchenko N. D. - M .: Academy, 2011. - 256 p. - (بالاتر تحصیلات حرفه ای. مدرک کارشناسی). - ISBN 978-5-7695-6936-4.
  • ژانر به عنوان ابزار خواندن / Kozlov V.I. - Rostov-on-Don: پروژه های بشردوستانه نوآورانه، 2012. - 234 ص. - ISBN 978-5-4376-0073-3.
  • Lozinskaya E. V.ژانر // نقد ادبی غربی قرن بیستم. دایره المعارف / Tsurganova E. A. - INION RAS: Intrada، 2004. - S. 145-148. - 560 s. - ISBN 5-87604-064-9.
  • لیدرمن N. L.تئوری ژانر. تحقیق و تجزیه و تحلیل / Lipovetsky M. N., Ermolenko S. I. - Ekaterinburg: State Pedagogical University, 2010. - 904 p. - ISBN 978-5-9042-0504-1.
  • اسمیرنوف I. P.زمان ادبی (Hypo) نظریه ژانرهای ادبی. - M.: انتشارات آکادمی بشردوستانه روسیه-مسیحی-2008. - 264 ص. - ISBN 978-5-88812-256-3.
  • تامارچنکو N. D.ژانر // دایره المعارف ادبی اصطلاحات و مفاهیم / Nikolyukin A. N. - INION RAS: Intelvac، 2001. - صص 263-265. - 1596 ص. - شابک 5-93264-026-X.
  • تودوروفتس.مقدمه ای بر ادبیات خارق العاده. - م.: خانه کتابهای فکری، 1378. - 144 ص. - ISBN 5-7333-0435-9.
  • Freidenberg O. M.شعرهای طرح و ژانر. - م.: هزارتو، 1997. - 450 ص. - ISBN 5-8760-4108-4.
  • Schaeffer-J.-M.ژانر ادبی چیست؟ - M.: Editorial URSS، 2010. - ISBN 9785354013241.
  • Chernets L.V. ژانرهای ادبی(مشکلات گونه شناسی و شاعرانگی). - M.: انتشارات MSU، 1982.
  • Chernyak V. D.، Chernyak M. A. ژانرهای ادبیات توده ای، فرمول ادبیات توده ای// ادبیات انبوه در مفاهیم و اصطلاحات. - Science, Flint, 2015. - P. 50, 173-174. - 193 ص. -

  ادبیات استیکی از اصلی ترین انواع هنر، فن کلام است. اصطلاح «ادبیات» همچنین به هر اثری از اندیشه بشری اطلاق می‌شود که در کلام مکتوب گنجانده شده و دارای آن باشد. اهمیت اجتماعی; ادبیات بین فنی، علمی، ژورنالیستی، مرجع، رساله‌ای و غیره تمایز قائل می‌شود. اما در معنای معمول و دقیق‌تر، ادبیات به آثار نویسندگی هنری اطلاق می‌شود.

  اصطلاح ادبیات

  اصطلاح "ادبیات"(یا به قول خودشان «ادبیات خوب») نسبتاً اخیرا بوجود آمده استو تنها در قرن 18 به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفت (به جای اصطلاحات "شعر" و "هنر شاعرانه" که اکنون به آثار شاعرانه اشاره می کند).

  با چاپ زنده شد، که با ظاهر شدن در اواسط قرن پانزدهم، نسبتاً به سرعت شکل "ادبی" (یعنی برای خواندن) وجود هنر کلمات را اصلی و غالب کرد. قبلا هنر بودکلمات عمدتاً برای شنیدن، برای اجرای عمومی وجود داشتند و به عنوان اجرای ماهرانه یک کنش "شاعرانه" با استفاده از "زبان شاعرانه" خاص ("شاعر" ارسطو، رساله های زیبایی شناسی باستانی و قرون وسطایی غرب و شرق) درک می شدند.

  ادبیات (هنر کلام) بر اساس ادبیات عامیانه شفاهی در دوران باستان - در دوره شکل گیری دولت که لزوماً شکل توسعه یافته ای از نوشتن را به وجود آورد. با این حال، ادبیات در ابتدا از نوشتن به معنای وسیع کلمه متمایز نمی شود. در باستانی‌ترین بناها (انجیل، مهابهاراتا یا داستان سال‌های گذشته)، عناصر هنر کلامی در وحدتی جدایی ناپذیر با عناصر اسطوره‌شناسی، مذهب، آغاز طبیعت و علوم تاریخی, انواع مختلفاطلاعات، دستورالعمل های اخلاقی و عملی.

  ماهیت ترکیبی اولیه بناهای ادبی(نگاه کنید به) آنها را از ارزش زیبایی شناختی محروم نمی کند، زیرا شکل دینی-اسطوره ای آگاهی منعکس شده در آنها از نظر ساختار به شکل هنری نزدیک بود. میراث ادبی تمدن های باستانی- مصر، چین، یهودیه، هند، یونان، روم و... - نوعی شالوده ادبیات جهان را تشکیل می دهد.

  تاریخ ادبیات

  اگرچه تاریخ ادبیات به چندین هزار سال پیش برمی گردد، اما به معنای خود - به عنوان شکل مکتوب هنر کلام - با تولد جامعه "مدنی" بورژوایی شکل می گیرد و خود را تحقق می بخشد. آفرینش‌های کلامی و هنری زمان‌های گذشته نیز در این عصر وجود ادبی خاصی پیدا می‌کند و دگرگونی قابل توجهی را در یک ادراک جدید - نه شفاهی، بلکه خواننده تجربه می‌کند. در همان زمان ، تخریب "زبان شاعرانه" هنجاری رخ می دهد - ادبیات همه عناصر گفتار ملی را جذب می کند ، "ماده" کلامی آن جهانی می شود.

  به تدریج در زیبایی شناسی (در قرن نوزدهم، با شروع با هگل)، اصالت صرفاً معنادار و معنوی ادبیات به منصه ظهور می رسد و اساساً در میان سایر انواع نوشتار (علمی، فلسفی، روزنامه نگاری) شناخته می شود، و نه سایر انواع نوشتار. هنر با این حال، در اواسط قرن بیستم، درک ترکیبی از ادبیات به عنوان یکی از اشکال کاوش هنری در جهان ایجاد شد. فعالیت خلاق، که متعلق به هنر است، اما در عین حال چنین تنوعی دارد خلاقیت هنریکه جایگاه ویژه ای در نظام هنری دارد; این جایگاه متمایز ادبیات در فرمول رایج «ادبیات و هنر» به تصویر کشیده شده است.

  بر خلاف انواع دیگر هنر (نقاشی، مجسمه سازی، موسیقی، رقص) که شکلی مستقیماً عینی-حسی دارند که از هر شیء مادی (نقاشی، سنگ) یا از کنش (حرکت بدن، صدای تار) ایجاد می شود. ادبیات شکل خود را از کلمات، از زبان می‌سازدکه با داشتن تجسم مادی (در اصوات و به طور غیرمستقیم در حروف)، واقعاً نه در ادراک حسی، بلکه در درک عقلی درک می شود.

  فرم ادبیات

  بنابراین، شکل ادبیات شامل یک جنبه عینی-حسی است - مجموعه های خاصی از صداها، ریتم شعر و نثر (و این لحظات نیز هنگام خواندن "برای خود" درک می شوند). اما این جنبه حسی مستقیم شکل ادبی تنها در تعامل با لایه‌های فکری و معنوی واقعی گفتار هنری اهمیت واقعی پیدا می‌کند.

  حتی ابتدایی‌ترین اجزای فرم (لقب یا استعاره، روایت یا گفت‌وگو) تنها از طریق فرآیند درک (و نه ادراک مستقیم) به دست می‌آیند. معنویت، که در ادبیات نفوذ می کند، به آن اجازه می دهد تا امکانات جهانی خود را در مقایسه با دیگر انواع هنر توسعه دهد.

  موضوع هنر است دنیای انسانی، نگرش های متنوع انسان به واقعیت، واقعیت از دیدگاه انسانی. با این حال، دقیقاً در هنر کلام است (و این حوزه خاص آن را تشکیل می‌دهد که در آن تئاتر و سینما به ادبیات همجوار می‌شوند) که انسان به عنوان حامل معنویت، موضوع مستقیم بازتولید و درک می‌شود، و نقطه اصلی کاربرد است. از نیروهای هنری اصالت کیفی موضوع ادبیات مورد توجه ارسطو قرار گرفت و معتقد بود که طرح های آثار شعری با افکار، شخصیت ها و اعمال افراد مرتبط است.

  اما فقط در قرن 19، یعنی. در دورانی که عمدتاً «ادبی» بود توسعه هنری، این ویژگی موضوع کاملاً درک شد. «ابژه متناظر با شعر، قلمرو نامتناهی روح است. برای کلمه، این شکل پذیرترین ماده، که مستقیماً به روح تعلق دارد و بیشترین توانایی را دارد که علایق و انگیزه های خود را در سرزندگی درونی خود بیان کند - این کلمه باید در درجه اول برای چنین بیانی استفاده شود که مناسب ترین است، همانطور که در هنرهای دیگر این اتفاق می افتد. با سنگ، رنگ، صدا.

  از این سو، وظیفه اصلی شعر، ارتقای آگاهی نسبت به نیروهای حیات معنوی و به طور کلی، نسبت به هر آنچه در احساسات و عواطف انسانی موج می زند یا با آرامش از برابر نگاه متفکر می گذرد - ملکوت فراگیر خواهد بود. اعمال انسانکارها، مقدرات، عقاید، همه باطل این جهان و کل نظم جهانی الهی» (هگل جی. زیبایی شناسی).

  هر اثر هنری یک عمل ارتباط معنوی و عاطفی بین مردم و در عین حال است گزینه جدید، پدیده جدیدی که توسط انسان ایجاد شده و حاوی نوعی کشف هنری است. این کارکردها - ارتباط، ایجاد و شناخت - در همه اشکال به یک اندازه ذاتی هستند فعالیت هنری، ولی انواع متفاوتهنر با غلبه یک یا آن کارکرد مشخص می شود. با توجه به اینکه کلمه، زبان واقعیت اندیشه است، در شکل گیری هنر کلامی، در ارتقای ادبیات به جایگاه ویژه ای و در قرن 19-20 حتی مکان مرکزیدر میان هنرهای باستانی، روند اصلی تاریخی در توسعه فعالیت هنری به طور کامل بیان شد - انتقال از خلقت حسی-عملی به آفرینش معنا.

  محل ادبیات

  شکوفایی ادبیات در پیوند خاصی با ظهور روحیه شناختی-انتقادی مشخصه عصر جدید است. ادبیات، گویی در آستانه هنر و فعالیت ذهنی و معنوی قرار دارد. به همین دلیل است که برخی از پدیده های ادبی را می توان مستقیماً با فلسفه، تاریخ و روانشناسی مقایسه کرد. اغلب آن را «تحقیق هنری» یا «مطالعات انسانی» (م. گورکی) می‌نامند، زیرا آن را به دلیل مشکل‌آمیز، تحلیلی، خودشناسی شخص تا اعماق روحش می‌نامند. در ادبیات، بیش از هنرهای پلاستیکی و موسیقی، دنیای بازآفرینی شده هنری به‌عنوان دنیایی معنادار ظاهر می‌شود و به سطح بالایی از تعمیم ارتقا یافته است. بنابراین ایدئولوژیک ترین هنر در بین تمام هنرها است.

  ادبی، تصاویر

  ادبی که تصاویر آن مستقیماً ملموس نیست، بلکه در تخیل انسان پدید می آید، از نظر قدرت احساسات و تأثیرگذاری از هنرهای دیگر پایین تر است، اما از نقطه نظر نفوذ همه جانبه به "جوهر چیزها" پیروز می شود. در عین حال، نویسنده، به بیان دقیق، مانند یک خاطره نویس و فیلسوف، درباره زندگی صحبت نمی کند و نمی اندیشد. او می آفریند، او می آفریند دنیای هنردرست مثل نماینده هر هنری. روند خلق یک اثر ادبی، معماری و عبارات فردی آن تقریباً با استرس فیزیکی همراه است و از این نظر شبیه فعالیت هنرمندانی است که با ماده سرسخت سنگ، صدا، کار می کنند. بدن انسان(در رقص، پانتومیم).

  این تنش جسمی-عاطفی در کار تمام شده از بین نمی رود: به خواننده منتقل می شود. ادبیات تا حد زیادی به کار تخیل زیبایی‌شناختی، به تلاش برای خلق مشترک خواننده متوسل می‌شود، زیرا موجودیت هنری توسط یک اثر ادبی تنها در صورتی آشکار می‌شود که خواننده، با شروع از توالی گزاره‌های کلامی-تجسمی، خودش را شروع کند. شروع به بازیابی، ایجاد مجدد این موجود می کند (نگاه کنید به . ). تولستوی در دفتر خاطرات خود نوشت که هنگام درک هنر اصیل، "توهم آنچه من درک نمی کنم، اما خلق می کنم" بوجود می آید ("درباره ادبیات"). این کلمات بر مهمترین جنبه کارکرد خلاقانه ادبیات تأکید می کند: پرورش هنرمند در خود خواننده.

  شکل کلامی ادبیات، گفتار به معنای واقعی آن نیست: نویسنده ای که اثری را خلق می کند، «صحبت نمی کند» (یا «می نویسد»)، بلکه گفتار را «اجرا می کند»، همانطور که یک بازیگر روی صحنه به شکلی عمل نمی کند. معنای تحت اللفظی کلمه است، اما یک عمل را انجام می دهد. گفتار هنری دنباله ای از تصاویر کلامی "اشارات" را ایجاد می کند. خود تبدیل به کنش، «هستی» می شود. پس آیه ضرب شده " سوارکار برنزی«به نظر می‌رسد که پترزبورگ منحصربه‌فرد پوشکین را برپا می‌کند، و سبک شدید و نفس‌گیر F.M. داستایوفسکی و ریتم روایت، حرکت معنوی قهرمانانش را ملموس جلوه می‌دهد. در نتیجه آثار ادبی خواننده را رو در رو می کند واقعیت هنری، که نه تنها قابل درک است، بلکه ... و تجربه، "زندگی" در آن.

  مجموعه آثار ادبیایجاد شده در زبان خاصیا در داخل مرزهای ایالتی خاص، مقداراین یا آن ادبیات ملی; اشتراک زمان خلقت و ویژگی های هنری ناشی از آن به ما این امکان را می دهد که در مورد ادبیات یک عصر خاص صحبت کنیم. با هم، در تأثیر متقابل فزاینده آنها، ادبیات ملییک جهانی تشکیل دهند، یا ادبیات جهان. داستانهر عصری تنوع بسیار زیادی دارد.

  اول از همه، ادبیات به دو نوع (شکل) اصلی - شعر و نثر، و همچنین به سه نوع - حماسی، غزل و نمایش تقسیم می شود. علیرغم این واقعیت که مرزهای بین جنس ها را نمی توان با دقت مطلق ترسیم کرد و اشکال انتقالی زیادی وجود دارد، ویژگی های اصلی هر جنس به اندازه کافی تعریف شده است. در عین حال در آثار مختلف اجتماع و وحدت وجود دارد. در هر اثر ادبی، تصاویری از افراد - شخصیت ها (یا قهرمانان) در شرایط خاص ظاهر می شود، اگرچه در غزلیات این دسته ها مانند تعدادی دیگر از اصالت اساسی برخوردارند.

  مجموعه خاصی از شخصیت ها و شرایطی که در یک اثر ظاهر می شوند، مضمون نامیده می شود و نتیجه معنایی اثر که از کنار هم قرار گرفتن و تعامل تصاویر رشد می کند، ایده هنری نامیده می شود. بر خلاف یک ایده منطقی، یک ایده هنری با بیان یک نویسنده صورت بندی نمی شود، بلکه به تصویر کشیده می شود و بر تمام جزئیات کلیت هنری نقش می بندد. هنگام تجزیه و تحلیل ایده هنریاغلب دو طرف متمایز می شوند: درک زندگی به تصویر کشیده شده و ارزیابی آن. جنبه ارزشی (ارزشی) یا «جهت گیری ایدئولوژیک عاطفی» را گرایش می گویند.

  کار ادبی

  یک اثر ادبی ترکیبی پیچیده از گزاره‌های «تصویری» خاص است- کوچکترین و ساده ترین تصاویر کلامی. هر یک از آنها یک عمل، حرکت جداگانه را در برابر تخیل خواننده قرار می دهد که با هم نشان دهنده روند زندگی در ظهور، توسعه و حل آن است. ماهیت پویای هنر کلامی، در مقابل ماهیت ایستا هنرهای تجسمی، اولین بار توسط G.E. Lessing ("Laocoon، یا در مرزهای نقاشی و شعر"، 1766) روشن شد.

  کنش‌ها و حرکات ابتدایی فردی که یک اثر را می‌سازند ویژگی متفاوتی دارند: اینها حرکات خارجی و عینی افراد و چیزها هستند و درونی، حرکات احساسیو "حرکات گفتار" - کپی شخصیت ها و نویسنده. زنجیره این حرکات به هم پیوسته نمایانگر طرح اثر است. با درک طرح در حین خواندن، خواننده به تدریج محتوا را درک می کند - عمل، تضاد، طرح و انگیزه، موضوع و ایده. طرح خود یک مقوله محتوایی-صوری یا (آنطور که گاهی اوقات می گویند) «شکل درونی» اثر است. "فرم داخلی" به ترکیب اشاره دارد.

  شکل یک اثر به معنای واقعی، گفتار هنری است، دنباله ای از عبارات، که خواننده به طور مستقیم و مستقیم آن را درک می کند (می خواند یا می شنود). این بدان معنا نیست که گفتار هنری یک پدیده کاملاً رسمی است. کاملاً معنادار است، زیرا در آن است که طرح و در نتیجه کل محتوای اثر (شخصیت ها، شرایط، تضاد، موضوع، ایده) عینیت می یابد.

  هنگام در نظر گرفتن ساختار یک اثر، «لایه‌ها» و عناصر مختلف آن، باید متوجه شد که این عناصر تنها از طریق انتزاع قابل شناسایی هستند: در واقعیت، هر اثر یک کل زنده غیرقابل تقسیم است. تجزیه و تحلیل یک اثر، بر اساس سیستمی از انتزاعات، به طور جداگانه به بررسی جنبه ها و جزئیات مختلف، در نهایت باید به شناخت این یکپارچگی، ماهیت یکپارچه محتوایی-صوری آن منجر شود (نگاه کنید به).

  بسته به اصالت محتوا و فرم، اثر به یک ژانر یا ژانر دیگر طبقه بندی می شود (مثلاً ژانرهای حماسی: حماسی، داستان، رمان، داستان کوتاه، داستان کوتاه، مقاله، افسانه و غیره). در هر دوره، فرم‌های ژانر متنوعی توسعه می‌یابد، اگرچه آن‌هایی که بیشتر با شخصیت کلی یک زمان معین سازگار هستند، به چشم می‌خورند.

  در نهایت، در ادبیات مختلف وجود دارد روش های خلاقانهو سبک ها یک روش و سبک خاص از ویژگی های ادبیات کل یک دوره یا نهضت است. از طرفی همه هنرمند بزرگروش و سبک فردی خود را در چارچوب یک جهت خلاق نزدیک به خود ایجاد می کند.

  ادبیات توسط شاخه های مختلف نقد ادبی مورد مطالعه قرار می گیرد. جریان ادبی کنونی موضوع اصلی نقد ادبی است

  واژه ادبیات از آن گرفته شده استلاتین litteratura - نوشته شده و از littera که ترجمه شده به معنای - حرف است.