ढो थिएटर फेस्टिवल में समापन भाषण। परियोजना
त्योहार की स्क्रिप्ट बच्चों की रचनात्मकता"प्रतिभाशाली पूर्वस्कूली बच्चों का नक्षत्र।"
नई पीढ़ी का गाना बज रहा हैधूमधाम (नेता का निकास)
प्रमुख:नमस्कार प्रिय अतिथियों! हमें अपने आरामदायक हॉल में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है और हम अपनी गर्मजोशी और रोशनी का एक टुकड़ा दे रहे हैं।
गर्मी का पहला दिन, और भी उज्जवल बनें!
1 जून को हर जगह मिलें!
आखिर यह दिन सभी बच्चों की सुरक्षा है!
लोग इसे एक कारण से मनाते हैं!
और इस अद्भुत दिन पर, हम बच्चों की रचनात्मकता का उत्सव उत्सव मना रहे हैं, जिसे "प्रतिभाशाली प्रीस्कूलर का नक्षत्र" कहा जाता है!
हम अपने स्टार कॉन्सर्ट में आने वाले सभी लोगों का स्वागत करते हैं, जिसे हमने अपने सबसे प्रतिभाशाली, प्यारे, दयालु, छोटे और हंसमुख बच्चों को समर्पित किया है। हम आपसे विनम्र निवेदन करते हैं कि आप अपने हाथों और भावनाओं को न बख्शें।
प्रमुख:कुछ लोग यह प्रश्न पूछेंगे कि "प्रतिभाओं का तारामंडल" क्या है?
प्रतिभा ताकत है
प्रतिभा वर्ग है
प्रतिभा एक छुट्टी है
बिना अलंकरण के चमत्कार।
अपने दिल में प्रतिभा की खोज करें
सूरज को कैसे रोशन करें
और खुशी, खुशी
आप सभी को रोशन करें!
मुझे लगता है कि प्रतिभाओं का नक्षत्र एक छुट्टी है, संचार की खुशी, नई रचनात्मक सफलताएं।
प्रतिभाओं का नक्षत्र एक ऐसा क्षेत्र है जहाँ सामान्य बच्चे अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन करते हैं। भागीदारी के लिए मुख्य शर्त प्रतिभा है।
आज हमारी पार्टी में मेहमान हैं। मुझे हमारे त्योहार की जूरी का परिचय दें: (जूरी परिचय)
हम बच्चों की रचनात्मकता का अपना त्योहार खोलते हैं "प्रतिभाशाली प्रीस्कूलर का नक्षत्र"
धूमधाम
प्रमुख: यह व्यर्थ नहीं है कि अब धूमधाम की आवाज सुनाई देती है,
कोई आश्चर्य नहीं कि लोग यहाँ एकत्र हुए
प्रत्याशा में पूरा कमरा पहले से ही जमी है:
अब यहाँ क्या होगा?
प्रमुख: अगर आसमान में तारे चमकते हैं, तो किसी को इसकी जरूरत है! से पंक्तियाँ हैं प्रसिद्ध कवितामायाकोवस्की। और इसमें कोई संदेह नहीं है कि आज हमारे त्योहार पर, बहुत सारे उज्ज्वल और अविस्मरणीय सितारे चमकेंगे, जो लंबे, लंबे समय तक जलेंगे, हम सभी को खुशी और रोशनी देंगे!
हमारे सितारे हमारे त्योहार शुरू करते हैं मध्य समूह
नृत्य के साथ "हम छोटे सितारे हैं"
प्रमुख:हम में से जिसने कभी मंच पर आने का सपना नहीं देखा, कम से कम एक पल के लिए एक गायक और संगीतकार, नर्तक और अभिनेता की तरह महसूस किया। लेकिन इसके लिए प्रतिभा पर्याप्त नहीं है। हमें साहस और हताशा, खुद पर और अपनी क्षमताओं पर असीम विश्वास की जरूरत है।
हां, हर कोई विश्व प्रसिद्ध स्टार नहीं बनेगा, लेकिन हम एक-दूसरे को आश्चर्यचकित करने में काफी सक्षम हैं। कोई आश्चर्य नहीं कि हमारे समकालीनों में से एक ने कहा:
पालने से हम सभी प्रतिभाशाली हैं
एक डांसर है, दूसरा सिंगर है।
और सबसे छोटा बच्चा भी
कलाकार, स्टार और बस अच्छा किया!
प्रमुख:और आज उत्सव के प्रतिभागियों ने खुद को निम्नलिखित श्रेणियों में घोषित किया:
1. "मंच पर" या साहित्यिक गतिविधिजहां बच्चे कविताएं पढ़ेंगे, कार्यों के अंश। इस नॉमिनेशन में 6 नंबर हैं।
2. "जीवन के लिए एक गीत के साथ" या मुखर कला, इस नामांकन में आप एकल गायन और मुखर समूह सुनेंगे। 4 नंबर।
3. और तीसरा नामांकन "युवा रहते हुए नृत्य करें" या नृत्य कला. इस नामांकन में आप एकल और समूह प्रदर्शन में 11 अंकों की राशि में नृत्य देखेंगे।
संचालक: शिष्य की क्षमताओं में विश्वास, माता-पिता और शिक्षकों के कौशल से गुणा, अद्भुत काम कर सकता है। जीवन में, यह अक्सर पता चलता है कि यह भी नहीं है कि प्रकृति ने एक व्यक्ति को क्या दिया है जो महत्वपूर्ण है, लेकिन उसके पास जो उपहार है उसके साथ वह क्या करने में कामयाब रहा।
मनुष्य के दो संसार हैं
जिसने हमें बनाया
एक और कि हम सदी से हैं
हम अपनी क्षमता के अनुसार सर्वश्रेष्ठ निर्माण करते हैं।
प्रमुखए: तो, हम शुरू करते हैं। और पहला नामांकन "साहित्यिक गतिविधि।
1. एक जादुई भूमि, आंखों के लिए खुशी।
वहाँ सब कुछ जीवित है: पहाड़ियाँ, जंगल,
एम्बर और याहोंटा अंगूर,
घाटियाँ एक आरामदायक सुंदरता हैं।
आप किस क्षेत्र के बारे में सोचते हैं प्रश्न में? सही ढंग से! हम एक खूबसूरत शहर में रहते हैं - बख्चिसराय, जिसका अनुवाद में बाग-महल होता है। यह तलहटी में, क्रीमियन पहाड़ों के इनर रिज के ढलान पर, वन-स्टेप क्षेत्र में, कचा सहायक नदी की घाटी में - चुरुक-सु नदी में स्थित है। लेकिन, यह बेहतर है कि पहले प्रतिभागी आपको इसके बारे में बताएं _________ आइए हम उत्सव के हमारे पहले प्रतिभागियों को बधाई दें। कविता "माई बख्चिसराय"।
2. और शिष्य ___________ अगली कविता का प्रदर्शन करेगा
रूस के लिए, गांव एक कण है,
और कुछ के लिए - पैतृक घर
और हमें खुशी है कि हमें गर्व हो सकता है
छोटी मातृभूमि जहाँ हम रहते हैं।
_________ अपनी छोटी मातृभूमि के बारे में एक कविता पढ़ेगा
3. हमारे अगले प्रतिभागी का परिचय देने के लिए, आपको पहेली का अनुमान लगाना चाहिए। तैयार?
वह बिल्कुल भी जवान नहीं है
और आँखें कैसे चमकती हैं!
और उसके अच्छे हाथ
काम डरता नहीं है।
मैं उसका चित्र पेंट करूंगा
मैं उसे सबसे अच्छी मिठाई छोड़ दूँगा,
मैं कहूंगा कि आपके दोस्त पिघल नहीं रहे हैं,
आखिरकार, यह (मेरी दादी) है।
बेशक यह दादी है! तो "हमारी दादी" कविता के साथ "छोटे" प्रतिभागी, छात्र _________ से मिलें।
4. हाल ही में, हमने विजय दिवस की अद्भुत छुट्टी मनाई। सभी किंडरगार्टन में, हमारे दादा और परदादाओं को समर्पित मैटिनी आयोजित की गईं, और अब एक छात्र _________ "दादाजी के पोर्ट्रेट" कविता के साथ प्रदर्शन करेगा।
5. सबसे अंत में उत्तर को छोड़कर,
भूलकर देर तक मनाना
मैंने बख्चिसराय का दौरा किया
गुमनामी में, एक सुप्त महल।
मैंने पुराने बार देखे
जिसके लिए उनके वसंत में,
अंबर माला पार्सिंग,
महिलाओं ने चुप्पी साध ली।
क्या आप जानते हैं कि ये पंक्तियाँ किसकी हैं? हां, यह सही है, ये अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन की कविताएं हैं, जिन्होंने 1820 में हमारे शानदार शहर बखचिसराय का दौरा किया था। पुश्किन ने इतिहास पर एक बड़ी छाप छोड़ी, उनकी बदौलत साहित्यिक कार्य. यहां उन कार्यों में से एक है जिसे आप अब _________ द्वारा निष्पादित सुनेंगे। वह "एट सीसाइड, ए ग्रीन ओक" कविता का एक अंश पढ़ेगी।
6. हम उत्तर में भविष्य के सामने हैं:
हमारी खुशी, दर्द और दुख
हमारा भविष्य है बच्चे...
उनके साथ यह मुश्किल है, ऐसा ही हो।
हमारे बच्चे ही हमारी ताकत
अलौकिक दुनिया रोशनी,
यदि केवल भविष्य था
जितने प्रकाश हैं।
मंच ____________ पर, "अपने बच्चों की देखभाल करें" कविता के साथ,
प्रमुख:हम दूसरे नामांकन के पास जाते हैं - मुखर कला।
1. अलग-अलग लोग गाने गाते हैं।
वे भावनाओं को व्यक्त करने का प्रयास करते हैं।
जीवन एक गीत की तरह है कभी-कभी जीते हैं।
इसमें लोगों को गर्मजोशी देने की कोशिश की जा रही है.
और इस नामांकन में पहला नंबर ________ होगा, "बच्चों से सूरज को दूर मत करो" गीत के साथ,
2. कितनी सुंदर शब्द-मित्रता है। आप इसका उच्चारण करते हैं और तुरंत अपने उस मित्र को याद करते हैं जिसके साथ आप रुचि रखते हैं। और अब वे सूरज के साथ दोस्ती के बारे में गाएंगे __________। मुझे और सूरज को गाओ।
3. मैं आपसे पूछना चाहता हूं कि आपका पसंदीदा रंग कौन सा है?
लेकिन मुझे संतरा पसंद है। यह सूरज का रंग है, आनंद, गर्मी ... और यह रंग और क्या हो सकता है, अब हम सुनेंगे। मंच ____________ पर, एक गीत के साथ जिसे "ऑरेंज सॉन्ग" कहा जाता है
4. युद्ध के दौरान महिलाओं ने कविताएं, समर्पित गीत लिखे।
खैर, रूस में हर कोई इस गाने को जानता है।
और छुट्टी पर उसे अक्सर याद किया जाता है।
खाइयों में उसके सेनानियों ने गाया
और बंदूक का नाम उसके नाम पर रखा गया था।
हम प्रतिभागियों को मंच पर आमंत्रित करते हैं मुखर समूह ___________ से "कत्युषा" गीत के साथ
प्रमुख: मुखर नामांकन समाप्त हो गया
और हम तीसरे अंतिम नामांकन में आए - युवा होने पर नृत्य करें या नृत्य कला
1. संगीत समारोहों में सब कुछ होता है
गुलाब हैं और कांटे भी हैं
बच्चों को हमें देने दें
अद्भुत सौंदर्य का नृत्य।
"मूल भूमि" नृत्य के साथ _____________ से मिलें
2. हमारे पास प्रतिभाओं के नक्षत्र में सितारे हैं
प्रतिभाओं के नक्षत्र में, उनकी आपूर्ति कई गुना बढ़ रही है
प्रतिभाओं के नक्षत्र में हम नाचते गाते हैं
प्रतिभाओं के नक्षत्र में, हम रचनात्मक रहते हैं।
और ________ अगले नंबर के साथ "मैं इस दुनिया को आकर्षित करता हूं!" नृत्य के साथ प्रदर्शन करेगा।
3. कई किंडरगार्टन में स्नातक गेंदें पहले ही आयोजित की जा चुकी हैं।
यह छुट्टी विदाई, उदास और खुशमिजाज दिन है।
आखिर लड़कों को बचपन को अलविदा कहने का वक्त आ गया है,
क्योंकि उन्हें स्कूल जाना है।
और आपकी पसंदीदा परियों की कहानियां, उनके साथ भाग लेने का समय आ गया है
आपने उन्हें कितना पढ़ा है, लेकिन यह खेल खत्म हो गया है
यह स्कूल के लिए तैयार होने का समय है, लेकिन हम दुखी न हों।
और अब मैं उन सभी को नृत्य करने के लिए आमंत्रित करने का प्रस्ताव करता हूं।
"हमारी दास्तां" नृत्य के साथ ____________ के बच्चों से मिलें
4. पृथ्वी पर सुंदर नृत्य हैं
मुझे डांस करना पसंद है और आप और मैं।
जोड़े में, हम फिर से एक सर्कल में खड़े होंगे
नाचते कभी नहीं थकते!
हमारे मंच पर ____________ नृत्य के साथ "बगीचे में वसंत ऋतु में फूल अच्छे होते हैं"
5. यह चमत्कारिक उद्यान क्या है?
अंगूर यहाँ नहीं पकते
रसभरी नहीं उगती, मरीना यहाँ रहती है,
और डेनिसका, माशा और बोरिस भी।
यदि आप झगड़े में पड़ गए - तुरंत शांति बनाएं!
क्योंकि तुम बगीचे में झगड़ा नहीं कर सकते।
यहाँ न काँटे उगते हैं, न काँटे,
और लड़कियों और लड़कों, ठोस - शरारती।
बच्चों से मिलें ___________, "शरारती" नृत्य के साथ
6. विदेशी अभिनेताओं को ईर्ष्या करने दें
आखिर हमारे पास बेहतरीन डांसर हैं,
यह आप सभी के लिए उच्च समय है
कोरियोग्राफिक क्लास में दाखिला लें।
लोग, साहसपूर्वक ड्राइव में प्रवेश करें
"जाइव" डांस करेंगी लड़कियां
मिलना ______________
7. अरे, जो हंसमुख और साहसी है
हॉल में चम्मच लाओ
चम्मचों को आमंत्रित करें।
क्या? क्या वे दरवाजे पर हैं?
अंदर आओ, हम आपको आमंत्रित करते हैं
हम आपके लिए संगीत चालू करते हैं।
हमारे चम्मचों से बढ़कर कोई आवाज नहीं है।
दोनों नाच के लिए और दोपहर के भोजन के लिए।
आइए हमारे अगले सदस्यों को नमस्ते कहें, बच्चे _________ जो प्रदर्शन करेंगे संगीत रचनाचम्मच पर नृत्य "लोझकारी"।
8. शूटिंग न सुनाई दे तो कितना अच्छा है,
जब लोग नहीं मरते, कोई युद्ध नहीं होता,
शांति और मौन शांति से सपने देखें
यह अच्छा है कि शांति है और युद्ध नहीं!
ताल्यानोचका नृत्य के साथ __________ से मिलें।
9. बच्चों के सपनों की तरह हमने अपने हाथों में फूल लिए।
हम आपको खुश करना चाहते हैं, हम अब नृत्य करेंगे।
हम ________ से प्रतिभागियों को रेड पॉपीज़ नृत्य के साथ मंच पर आमंत्रित करते हैं।
10. एक देश है भारत - और भारतीय नृत्य
ब्राजील है - और एक ब्राजीलियाई नृत्य
स्पेन है - और स्पेनिश नृत्य
कोई तातारिया नहीं है, लेकिन नृत्य तातार है।
मिलिए __________ से, डांस "टिम-टीम"
11. संगीतमय स्प्रिंगबोर्ड से
अब आश्चर्य आता है।
यही आपकी वजह होगी
जोर से चिल्लाओ: ब्रावो। बीआईएस।
__________ नृत्य कर रहा है
12. महिलाओं को फूल पसंद होते हैं -
इसके बारे में सभी जानते हैं।
हमारे बच्चे फूल की तरह हैं
वे भी बड़े हो जाते हैं!
और अगला नंबर होगा _________ डांस "कोमलता"।
13. ओह, रूसी नृत्य, आंखों के लिए दावत!
चौड़ाई और ऊंचाई में विस्फोट,
वह बिना किसी संदेह के सभी को दिखाएगा
रूसी अक्षांश की आत्माएं!
नीले आकाश में देशी झंडे लहराते हैं,
परीक्षा और आनन्द की घड़ी में,
हम और रूस अविभाज्य हैं -
समय ने हमारी ताकत की परीक्षा ली है!
और हमारे आज के त्योहार के अंतिम अंक के साथ, बच्चों से मिलें ___________ नृत्य "फॉरवर्ड रूस" के साथ
प्रमुख:इस आशावादी नोट पर देशभक्ति की भावना से आज के लिए प्रस्तुत किए गए सभी नामांकन समाप्त हो गए। जैसा कि आप जानते हैं, किसी व्यक्ति की रचनात्मक प्रतिभा की कोई सीमा नहीं होती है। इस उत्सव में, प्रत्येक व्यक्ति न केवल में खुद को साबित करने में सक्षम था मुखर कौशल, कविता पाठ करते हैं, लेकिन नृत्य में अपनी क्षमता भी दिखाते हैं।
इस बीच, जूरी विचार-विमर्श के लिए निकल जाती है, हम एक छोटे से ब्रेक की घोषणा करते हैं।
प्रतिभाओं का गीत लगता है
प्रमुख:और अब यह मंजिल हमारे सम्मानित जूरी को दी गई है।
प्रतियोगिता के प्रतिभागियों का पुरस्कार (धूमधाम)
प्रमुख: हम अलविदा कहते हैं, त्योहार खत्म हो गया है।
हम सब मिलकर इसे प्यार से बनाते हैं।
और हर कोई जो हमसे मिलने आया था, हम आपको तहे दिल से धन्यवाद देते हैं! जल्दी मिलते हैं!
त्योहार का परिदृश्य "दोस्ती का फूल"
कलिनिनग्राद क्षेत्र के चेर्न्याखोवस्क शहर के MADOU "संयुक्त प्रकार नंबर 1 के बालवाड़ी" के संगीत निर्देशक तुरचेनेवा स्वेतलाना व्लादिमीरोवना।विवरण:स्क्रिप्ट प्रीस्कूलर के लिए डिज़ाइन की गई है। सामग्री पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों के शिक्षकों और संगीत निर्देशकों के लिए उपयोगी हो सकती है।
आयोजन का उद्देश्य:
1. बच्चों में अन्य लोगों, उनकी संस्कृति और परंपराओं के प्रति सम्मानजनक रवैया बनाना। देशभक्ति की भावनाओं की शिक्षा के लिए सकारात्मक आधार बनाना।
कार्य:
1. प्रतिनिधित्व करने वाले लोगों की संस्कृति और रचनात्मकता में रुचि जगाएं।
2. गीत, नृत्य, अभिव्यंजक शब्द में एम्बेडेड छवियों को महसूस करने और तैयार करने के लिए बच्चों की क्षमता विकसित करना।
3. बच्चों को साहित्य और के विचार को समझना सिखाने के लिए संगीतमय कार्य.
4. किंडरगार्टन शिक्षकों की रचनात्मक क्षमता का विकास और वृद्धि करना।
5. बच्चों की संगीत, रचनात्मक और कलात्मक क्षमताओं का विकास करना।
मल्टीमीडिया स्क्रीन पर त्योहार के प्रतीक के साथ एक स्लाइड प्रसारित की जाती है
(दोस्ती का फूल)।
प्रस्तुतकर्ता, एक रूसी राष्ट्रीय पोशाक पहने हुए, फ़्लॉवर ऑफ़ फ्रेंडशिप हॉलिडे के उद्घाटन की घोषणा करता है।
प्रस्तुतकर्ता:
नमस्कार प्रिय अतिथियों! हमें "मैत्री के फूल" अवकाश पर हमारे आरामदायक हॉल में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है।
नमस्ते: हमारी छुट्टी के प्रतिभागी 21वीं सदी के बच्चे हैं!!!
"हम सूर्य के बच्चे हैं" गीत का फोनोग्राम लगता है। एस कपरालोवा का संगीत फ़िडगेट समूह द्वारा प्रस्तुत किया गया
अलग-अलग बच्चे राष्ट्रीय पोशाकहॉल में प्रवेश करें, एक लयबद्ध रचना करें।
प्रस्तुतकर्ता:
प्रिय मित्रों!
हम आपको हमारे विशाल ग्रह पृथ्वी के शहरों और देशों के माध्यम से एक रोमांचक यात्रा पर आमंत्रित करते हैं।
ग्लोब की छवि वाली एक स्लाइड मल्टीमीडिया स्क्रीन पर प्रसारित की जाती है।
प्रस्तुतकर्ता:
लोग धरती पर रहते हैं विभिन्न राष्ट्रियताओं. वे त्वचा के रंग और उनके द्वारा बोली जाने वाली भाषा में भिन्न होते हैं। लेकिन उन सभी में एक चीज समान है: उन्हें गाना, नृत्य करना, पद्य में अपने देश की महिमा करना पसंद है।
पृथ्वी पर कई अलग-अलग देश हैं। हम रूस में रहते हैं। और अन्य राष्ट्र हमारे बगल में रहते हैं। हमें आज हमारी छुट्टी पर उनका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है। हम यूक्रेन के मेहमानों से मिलते हैं।
यूक्रेनी के माधुर्य के लिए लोक - गीतशिड्रिक, वी. लेओन्टोविच द्वारा संपादित, शिक्षक एक यूक्रेनी पोशाक में बाहर आता है।
प्रकृति की तस्वीरों को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है, चेरी ब्लॉसम, राष्ट्रीय वेशभूषा में बच्चे।
यूक्रेनी पोशाक में शिक्षक:
कूदो, सर!
ओह, हमारा यूक्रेन कितना सुंदर है!
उसके अंतहीन क्षेत्र
उसके घास के मैदान, जंगल, पहाड़ियाँ
और उपजाऊ भूमि। (लिका इलिनोवा)
प्रस्तुतकर्ता:
और क्या सुंदर और ईमानदार यूक्रेनी गाने।
शिक्षक ध्वनियों के प्रदर्शन में
यूक्रेनी लोक गीत चेरी - मीठी चेरी।
संगीत के लिए (यूक्रेनी लोक माधुर्य in आधुनिक प्रसंस्करण) एक बच्चा यूक्रेनी पोशाक में निकलता है)
यूक्रेनी पोशाक में बच्चा:
चुटकुलों को रोकने के लिए
इस उजाले में शुभ समय,
मुस्कान खिलने के लिए
हम आपके लिए नृत्य करना चाहते हैं।
लड़कियां माल्यार्पण के साथ एक यूक्रेनी नृत्य करती हैं। (एक आधुनिक व्यवस्था में यूक्रेनी लोक गीत "पुष्पांजलि")"
प्रस्तुतकर्ता:
धन्यवाद, सनी यूक्रेन से हमारे प्यारे मेहमान।
और हम अपनी छुट्टी जारी रखते हैं और अगले मेहमानों को आमंत्रित करते हैं।
बेलारूसी लोक गीत "इन द गार्डन" में एक बेलारूसी पोशाक में एक शिक्षक टोकरी लेकर आता है। टोकरी में आलू और साग। पहले से तैयार टेबल पर - एक करछुल के साथ सॉस पैन।
राष्ट्रीय बेलारूसी वेशभूषा में प्रकृति, बच्चों की तस्वीरों को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
बेलारूसी पोशाक में शिक्षक:
शुभ दिन, शानौन्या सयाब्री! नमस्कार, प्रिय मित्रों. हम आपके पास बेलारूस से आए हैं। बेलारूस अपने विशाल क्षेत्रों के लिए प्रसिद्ध है। बेलारूसी लोग शांत और मिलनसार हैं, और हमारे गीत मधुर हैं। लेकिन पसंदीदा पकवानबेलारूस में - बल्बा - आलू।
बेलारूसवासी भी आलू के बारे में गीत गाते हैं और पूरी दुनिया में उनका महिमामंडन करते हैं।
एक शिक्षक और वरिष्ठ समूह की एक लड़की द्वारा प्रदर्शन किया गया
नृत्य रचना "बुलबा" का प्रदर्शन किया जाता है। (आधुनिक व्यवस्था में बेलारूसी लोक गीत)
प्रस्तुतकर्ता:
धन्यवाद प्रिय पड़ोसियों। और मैं अपने मेहमानों को फिर से आमंत्रित करता हूं, जर्मनी के दोस्तों से मिलें।
एक जर्मन लोक गीत के लिए, एक जर्मन पोशाक में एक शिक्षक बाहर आता है। उसके हाथ में फूलों की टोकरी है।
जर्मन पोशाक में शिक्षक:
गुटेन सो, लिबे फ्रायंडे, शुभ दोपहर, प्रिय अतिथि।
पश्चिमी यूरोप के केंद्र में
एक खूबसूरत देश है
दुनिया भर से रास्ते उसे ले जाते हैं।
उसका नाम जर्मनी है।
देश बड़ा दिलचस्प है,
पर्यटक चुंबक की तरह आकर्षित होते हैं।
मेहमानों का स्वागत, दयालु,
वह किसी को भी चौंका देगी।
"जर्मन गीत" पी.आई. त्चिकोवस्की।
प्रस्तुतकर्ता:
मेरे दिल के नीचे से धन्यवाद, प्रिय अतिथि। मैं देख रहा हूं कि हमारे दोस्त अभी भी हमारे पास दौड़ रहे हैं।
लिथुआनियाई पोशाक में एक शिक्षक लिथुआनियाई लोक माधुर्य के लिए निकलता है
राष्ट्रीय वेशभूषा में प्रकृति, बच्चों के चित्रों को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
शिक्षक - लिथुआनियाई:
स्विकास। हम आपके बगल में रहते हैं और अक्सर एक-दूसरे से मिलने जाते हैं। हमारा क्षेत्र बहुत सुंदर है। हमारे समुद्र को बाल्टिक कहा जाता है। यह न केवल गर्म हो सकता है, बल्कि ठंडा भी हो सकता है, जैसे कि राल के टुकड़े, इसमें गिरते हुए, सदियों तक जम जाते हैं, एक अद्भुत पत्थर - एम्बर में बदल जाते हैं।
समुद्र और एम्बर को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
लिथुआनियाई पोशाक में बच्चा।
हम एक मिलनसार परिवार के रूप में रहते हैं,
लिथुआनिया से पृथ्वी को धनुष।
चलिए आपके लिए गाते हैं
हास्य गीत अब हम।
लिथुआनियाई वेशभूषा में वरिष्ठ समूह के बच्चे लिथुआनियाई लोक गीत "द ओल्ड मिलर" का मंचन करते हैं
बच्चों को लिथुआनियाई लोक वाद्ययंत्र बजाते हुए दिखाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
प्रस्तुतकर्ता:
लिथुआनियाई न केवल मेहनती हैं, बल्कि उन्हें गाना, नृत्य और खेलना भी पसंद है संगीत वाद्ययंत्र. छात्रों का स्वागत है संगीत विद्यालय.
(संगीत विद्यालय के छात्र पियानो, डोमरा और बालालिका पर लिथुआनियाई लोक धुनों का प्रदर्शन करते हैं)।
प्रस्तुतकर्ता:
पोलैंड हमारे बगल में है। डंडे को मस्ती और मजाक करने का बहुत शौक होता है। और पोलैंड में कौन सी छुट्टियां आयोजित की जाती हैं। हम पोलिश मेहमानों से मिलते हैं।
पोलिश राष्ट्रीय वेशभूषा में प्रकृति, बच्चों की तस्वीरें दिखाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है
पोलिश लोक गीत के तहत, पोलिश पोशाक में एक शिक्षक बाहर आता है।
पोलिश पोशाक में शिक्षक।
अच्छा ज़ेन, देवियों और सज्जनों।
हम, लिथुआनिया के मेहमानों की तरह, आपके पड़ोसी भी हैं। हमारे पास बहुत है सुंदर प्रकृति, शानदार झीलें और खेत। डंडे चुटकुले और मस्ती के बहुत शौकीन हैं
बच्चे कनिष्ठ समूहअभिनय करना नृत्य रचना
पोलिश नृत्य संगीत के लिए "चूहे और पनीर"।
प्रस्तुतकर्ता:
आज हमारे त्योहार में हमारे पड़ोसी ही नहीं, बल्कि दूर-दराज के देशों से भी मेहमान आए हैं। कोमल भूमध्य सागर के तट पर, रंगीन और धूप वाली इटली स्थित है।
राष्ट्रीय इतालवी वेशभूषा में प्रकृति, बच्चों के चित्रों को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
इतालवी पोशाक में बच्चा।
प्राचीन शहर, नदियाँ और नहरें
संतरे के पेड़,
नौकाओं, कार्निवल,
पहाड़ और भी बहुत कुछ...
और वह सब है - इटली!
बच्चों द्वारा प्रस्तुत - NDOU "JSC रूसी रेलवे के किंडरगार्टन नंबर 31" के मेहमानों द्वारा इतालवी नृत्य किया जाता है। एस राचमानिनोव "इतालवी पोल्का"
प्रस्तुतकर्ता:
गर्म और धूप वाले इटली से हम आगे बढ़ेंगे धूमिल इंग्लैंड, जहां वे पुरातनता से प्यार करते हैं, परंपराओं का सम्मान करते हैं, जहां पुरुष सच्चे सज्जन होते हैं।
अंग्रेजी बच्चों के गीत "हैलो, अद्भुत दिन" के तहत, लड़के प्रवेश करते हैं - सज्जनों।
सज्जन बच्चे:
हम लोग सज्जन हैं
टेल कोट, बेंत अपरिहार्य हैं,
हम थोड़े अंग्रेज हैं
वीर और विनम्र दोनों,
विश्वसनीय और स्मार्ट।
जैसे अब लंदन से
और हम आपके लिए नृत्य करेंगे। (यू। ओबोलेंस्काया)
सज्जनों का नृत्य। संगीत "लेटका - एनका"
प्रस्तोता
हमारी छुट्टी पर कितने मेहमान हैं, जिन्होंने उस क्षेत्र को गौरवान्वित किया जिसमें वे अपनी प्रतिभा के साथ रहते हैं। लेकिन, और हम रूसी हैं, हमें अपने देश रूस पर गर्व है !!! रूस अपनी अनूठी प्रकृति के लिए प्रसिद्ध है। और किस तरह के और उदार लोग हमारे साथ रहते हैं। हम अपने गीतों और नृत्यों में अपनी आत्मा की सारी सुंदरता प्रकट करते हैं। लाल लड़कियों, बाहर आओ, एक रूसी दौर नृत्य शुरू करो।
शिक्षकों द्वारा प्रस्तुत रूसी नृत्य
रूस के बारे में गीत "लाल सूरज धो रहा था" वाई मिखालचिको द्वारा प्रस्तुत किया गया
रूसी प्रकृति की तस्वीरों को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
बच्चा:
मातृभूमि एक बड़ा, बड़ा शब्द है!
दुनिया में कोई चमत्कार न होने दें,
यदि आप इस शब्द को आत्मा से कहते हैं,
समुद्र से भी गहरायह स्वर्ग से भी ऊँचा है!
यह बिल्कुल आधी दुनिया में फिट बैठता है:
माँ और पिताजी, पड़ोसी, दोस्त।
प्रिय शहर, मूल अपार्टमेंट,
दादी, स्कूल, बिल्ली का बच्चा ... और मैं।
हथेली में सनी बनी
खिड़की के बाहर बकाइन झाड़ी
और गाल पर तिल -
यह मातृभूमि भी है। (टी। बोकोवा)
प्रमुख।
हमारे देश का हर कोना अनोखा है। और, ज़ाहिर है, हमारे देश के हर कोने में, बच्चे अपनी मातृभूमि के बारे में, रूस के बारे में गाते हैं।
लड़की - एकल कलाकार "आई लिव इन रशिया" गीत का प्रदर्शन करते हैं, जो कलाकारों की टुकड़ी सेमिट्सवेटिक के प्रदर्शनों की सूची से है
प्रमुख।
रूस हमेशा से ही अपने चमत्कार - उस्तादों के लिए प्रसिद्ध रहा है। उन्होंने लकड़ी और मिट्टी को एक परी कथा में बदल दिया, पेंट और ब्रश के साथ सुंदरता बनाई, और हमारी रूसी घोंसले की गुड़िया क्या चमत्कार है!
घोंसले के शिकार गुड़िया की छवि वाली एक स्लाइड प्रसारित की जाती है।
लड़कियां रूसी घोंसले के शिकार गुड़िया गीत के लिए "घोंसले के शिकार गुड़िया का नृत्य" करती हैं, ए ओस्मश्किन द्वारा पाठ, वी। टेम्नोव द्वारा संगीत
प्रमुख।
रूसी लोग अपनी आत्मा और आतिथ्य की उदारता से प्रतिष्ठित हैं। और यह घर में पाई की तरह कितनी स्वादिष्ट खुशबू आ रही है, और रूसी समोवर से क्या सुगंधित चाय।
समोवर और बैगल्स के साथ उत्सव की रूसी तालिका को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
बच्चे फ़िडगेट समूह के प्रदर्शनों की सूची से "रूसी समोवर" संगीत "पफ-पफ, समोवर" नृत्य करते हैं
"जादुई भूमि!" - इसलिए महान रूसी कवि ए.एस. पुश्किन ने एक बार थिएटर को बुलाया था। कवि की भावनाओं को वयस्कों और बच्चों दोनों द्वारा साझा किया जाता है जो इस अद्भुत कला रूप के संपर्क में आए हैं। थिएटर की यात्रा हमेशा एक छुट्टी होती है। इसके साथ खुशी, मस्ती, ज्वलंत छापें, नई भावनाएं जुड़ी हुई हैं। और न केवल एक दर्शक, बल्कि प्रदर्शन में भागीदार होना कितना दिलचस्प है! पूर्वस्कूली बच्चे के पालन-पोषण और विकास से संबंधित समस्याओं को हल करने में थिएटर एक विशेष भूमिका निभाता है। हमारे देश और विदेश में किए गए वैज्ञानिकों-मनोवैज्ञानिकों के विशेष अध्ययनों से पता चला है कि बच्चे के विकास के लिए दर्शक और अभिनेता दोनों भूमिकाएं बहुत महत्वपूर्ण हैं। एक प्रीस्कूलर की धारणा के लिए थिएटर कला के सबसे रंगीन और सुलभ क्षेत्रों में से एक है। यह कल्पना और कल्पना को विकसित करता है, बच्चे के रचनात्मक विकास और उसकी व्यक्तिगत संस्कृति के आधार के निर्माण में योगदान देता है। सौंदर्य महत्व और प्रभाव के संदर्भ में, रंगमंच संगीत के बाद सम्मान का स्थान रखता है, दृश्य गतिविधि. हमारे किंडरगार्टन में सामाजिक रूप से वंचित परिवारों के बच्चे भाग लेते हैं जो कठिनाइयों का अनुभव करते हैं मनोवैज्ञानिक योजनादूसरों के साथ संचार में बंधे, अपने और अपनी क्षमताओं के बारे में अनिश्चित, कमजोर, अक्सर चिंता, भय का अनुभव करना। ऐसे बच्चों को देखकर शिक्षकों की एक टीम इस नतीजे पर पहुंची कि नाट्य गतिविधिउन्हें खुद को मुक्त करने में मदद करता है, संचार कौशल बनाता है, आत्म-सम्मान बढ़ाता है, भाषण, भावनात्मक क्षेत्र विकसित करता है और बस एक उज्ज्वल अविस्मरणीय विविधता लाता है रोजमर्रा की जिंदगीआंतरिक दुनिया को समृद्ध करता है।
हमारे पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थान में एक थिएटर उत्सव आयोजित करना एक अच्छी परंपरा बन गई है" सुनहरा मुखौटाजिसमें सभी आयु वर्ग के बच्चे शामिल हैं। महोत्सव के कार्य की संरचना इस प्रकार है:
1 दिन- खोलना; सूचनात्मक भाग, जहां की उत्पत्ति के मुद्दे नाट्य कला, थिएटर के प्रकारों के बारे में, कठपुतली और अभिनेताओं के बारे में, थिएटर में संगीत और अन्य के बारे में;
2 दिन- जूनियर और मिडिल ग्रुप के बच्चों का स्वतंत्र प्रदर्शन;
3 दिन- बच्चों के प्रदर्शन की निरंतरता। पुरस्कृत, सामान्य मज़ा।
साथ में, प्रस्तुतकर्ता के रूप में खेल का रूपकहानीकार और पेट्रुष्का जीवंत भावनात्मक संचार के साथ प्रदर्शन को भर देते हैं। युवा कलाकारों (प्रथम और द्वितीय कनिष्ठ समूह) के प्रदर्शनों की सूची गीत, नर्सरी राइम - कार्य हैं लोक-साहित्य. वरिष्ठ प्रीस्कूलर कला के लघु कार्यों का मंचन करते हैं: परियों की कहानियां, दंतकथाएं - संगीत और नृत्य संख्याओं के साथ उनके प्रदर्शन को भरना। अधिक जटिल विशेषताएँ, वेशभूषा, सजावट, शिक्षकों और माता-पिता के साथ मिलकर बनाई गई। महोत्सव के दौरान, युवा प्रतिभागी दोनों दर्शक बन जाते हैं और एक त्वरित मंच पर स्वतंत्र रूप से प्रदर्शन करते हैं। प्रदर्शन में निरंतरता सामूहिकता, मिलीभगत और अपनेपन की भावना बनाती है, हमारे किंडरगार्टन में विभिन्न उम्र की एक बड़ी टीम को एक परिवार में जोड़ती है। हम आपके ध्यान में थिएटर उत्सवों में से एक के परिदृश्यों के साथ-साथ प्रथम सूचना दिवस की एक छोटी योजना-परिप्रेक्ष्य प्रस्तुत करते हैं।
- थिएटर कब दिखाई दिया?
- रंगमंच के प्रकार: कठपुतली, उंगली, छाया, आदि।
- कठपुतली थियेटर। गुड़िया और अभिनेता - गुड़िया को जीवंत करने के लिए।
- रंगमंच विशेषताएँ: मंच, पर्दा, सभागार, दृश्यावली।
- थिएटर में संगीत।
- क्या अभिनेता बनना आसान है?
पहला दिन
अजमोद प्रकट होता है। धूमधाम की आवाज।
अजमोद:
हैलो हैलो!
प्रिय दर्शकों!
शो देखें, क्या आप नहीं चाहते?
आप अपने पैर क्यों नहीं दबाते, चिल्लाते नहीं, ताली नहीं बजाते?
श्रोता तालियाँ बजाते हैं
अजमोद:
अरे, सामने की पंक्ति गोरा।
आपने मुझे पहली नजर में नहीं पहचाना:
और मैं हूँ पेट्रुशा! हर किसी का पसंदीदा खिलौना!
तेज टोपी, यहां तक कि तेज जीभ।
ओह, और मैं तुम पर हंसूंगा -
तो हाँ, अपने आप को हँसाओ!
(संगीत "ट्रैवलिंग आर्टिस्ट्स" पहनावा "जॉली फेलो" द्वारा किया गया लगता है)
कथाकार एक बड़े चमकीले सूटकेस के साथ प्रवेश करता है।
अजमोद:
हे! यह और कौन है?
क्या तुम मेरे साथ खेलना पसंद करोगे?
कथाकार:मैं एक कहानीकार हूं, मैं शहरों और गांवों में घूमता हूं, लोगों को मजेदार प्रदर्शन, अच्छी कहानियां, प्रदर्शन दिखाता हूं ....
अजमोद:
और आज हमारे पास एक शो है
सभी के आश्चर्य के लिए!
मैं बच्चों को थिएटर के बारे में बताना चाहता हूं
किसके लिए, कोई फर्क नहीं पड़ता कि मैं कैसे जानता हूँ।
आखिर थिएटर की शुरुआत मुझसे होती है -
मैं बच्चों का सबसे पसंदीदा किरदार हूं।
लोग 100 साल से मेरे साथ परफॉर्मेस देख रहे हैं।
एह, पेट्रुस्का और चुटकुलों के बिना, चुटकुले नहीं।
और रंगमंच, रंगमंच नहीं!
तो लोगों?!
कथाकार:
हे! हाँ आप जैसा मैं देख रहा हूँ
अभिमानी, पेट्रुस्का।
चुपचाप बैठो, हाँ मैं
बात सुनो!
(भटकते कलाकारों के बारे में एक कहानी)
... इन हंसमुख लोगों ने हर जगह एक उज्ज्वल बड़ा सूटकेस ले लिया।
अजमोद:मुझे समझ नहीं आ रहा है कि सूटकेस में क्या मज़ेदार और मज़ेदार है?
कथाकार:गुड़िया ऐसे जादुई सूटकेस में रहती है, और जहां कहानीकार इसे खोलता है, वहां एक परी कथा बसती है, असली चमत्कार शुरू होते हैं।
(एक दस्ताना कठपुतली निकालता है, इसके बारे में बात करता है, बच्चों को इसे स्थानांतरित करने के लिए आमंत्रित करता है)
अजमोद:
अद्भुत गुड़िया।
बहुत मस्त डांस किया
आपके सूटकेस में और क्या है?
कथाकार:और मेरे पास बेंत की गुड़िया भी हैं, वे लाठी - बेंत की मदद से चलती हैं ( धड़कता है) और यह एक कठपुतली है - एक "कठपुतली"।
अजमोद:इस गुड़िया का इतना अजीब नाम क्यों है?
कथाकार:इन खिलौनों का आविष्कार बहुत समय पहले दूर इटली में हुआ था।
छोटी मारिया के लिए "मैरियन" इतालवी है - उस समय इसे मज़ेदार गुड़िया कहा जाता था।
और इस गुड़िया में जान आने के लिए
मेरे साथ कहो
जादुई शब्द:
"डिंग दांग, डिंग दांग,
एक हर्षित झंकार के तहत
हमारी गुड़िया में जान आ जाती है
नाचना शुरू करो!"
अजमोद:
बहुत मज़ेदार गुड़िया
मैंने सुना है और भी है
शैडो थिएटर, लेकिन मुझे नहीं पता कि यह कैसा दिखता है।
कथाकार:मेरे पास मेरे सूटकेस में एक है। और एक छाया रंगमंच दिखाने के लिए, कुशल हाथों को उनकी मदद के लिए एक विशेष स्क्रीन और दीपक से साधारण प्रकाश की आवश्यकता होती है।
(स्क्रीन स्थापित करता है, प्रकाश चालू करता है)
हम क्या दिखाएंगे - जवाब
हम गेस खेल रहे हैं।
(बच्चे छाया से जानवरों की मूर्तियों को पहचानते हैं लोक कथाएँ)
... मैं अपना जादुई सूटकेस बंद नहीं करूंगा। परियों की कहानियों को अपने में बसने दें बाल विहार.
अजमोद:यह तो बहुत ही अच्छी बात है! क्योंकि आज हम एक थिएटर फेस्टिवल का उद्घाटन कर रहे हैं। पूरे एक हफ्ते के लिए, आप लोग और मैं मज़ेदार परी-कथा प्रदर्शन देखेंगे।
और अब हमारे पास असली छोटे कलाकार आ रहे हैं - हमसे मिलें!
(सिटी आर्ट स्कूल के बच्चों की प्रस्तुति)
दूसरा दिन
तंबूरा और खड़खड़ाहट हैं।
अजमोद:
दिली-दिली-डोंग
अजमोद आया
दिली-दिली-डोंग
वह कितना खुशमिजाज है
दिली-दिली-हे
खड़खड़ डफ, खड़खड़ाहट
हर जगह फैल रहा है
शोर भरी पुकार।
नमस्कार प्रिय दर्शकों,
खैर, यहाँ हम फिर मिले, अच्छा हुआ कि तुम आ गए
हमारे थिएटर के लिए
हमारे पास सब कुछ तैयार है!
(मेलोडी "हम भटक रहे कलाकार हैं" लगता है, कहानीकार दर्शकों का अभिवादन करता है)
अजमोद:
बी ० ए! हाँ, यहाँ कहानीकार है
वह फिर से हमारे साथ है
अपने हाथों को ताली बजाओ -
आपको देखकर भी खुशी हुई।
कथाकार:
नमस्कार प्रिय दर्शकों।
आज हम दो प्रदर्शन देखेंगे।
ध्यान से देखने और सुनने के लिए तैयार हो जाइए।
"नर्सरी राइम और गानों पर लघुचित्र" का पहला प्रदर्शन हमारे सबसे छोटे कलाकारों द्वारा दिखाया जाएगा।
(नर्सरी समूह के बच्चे प्रस्तुति देते हैं)
अजमोद:
अरे हाँ बच्चे।
प्रसन्न, आश्चर्य
और ज़ोर से तालियाँ
योग्य!
कथाकार:और अब बच्चे प्रदर्शन करेंगे तैयारी समूह. वे आपको एक परिचित परी कथा दिखाएंगे, लेकिन एक नए तरीके से। वे बहुत मजाकिया और कल्पनाशील हैं!
(तैयारी समूह के बच्चे परी कथा "लिटिल रेड राइडिंग हूड" दिखाते हैं)
अजमोद:
हमारे भविष्य के छात्र
बेहद प्रतिभाशाली।
तो उन्होंने आपके लिए कोशिश की -
उन्हें जोर से ताली! वाहवाही!
कथाकार:आज के लिए सभी प्रदर्शन समाप्त हो गए हैं। हम कल उसी समय आपका इंतजार कर रहे हैं।
हम वादा करते हैं कि हॉल में चुटकुले, गाने, हंसी होगी -
आओ - सभी के लिए पर्याप्त!
तीसरे दिन
हंसमुख संगीत के तहत कथाकार प्रवेश करता है, पेट्रुष्का प्रकट होता है।
अजमोद:
हैलो बच्चों:
लड़कियां और लड़के।
शरारती, हाँ शरारती!
खैर, आप नई परियों की कहानियों के आने का क्या इंतजार कर रहे हैं?
फिर हंसमुख मुस्कान और जोरदार तालियों को न छोड़ें।
कथाकार:क्या आप लोग जानते हैं कि क्यों मैं कभी भी इधर-उधर भटकते नहीं थकता सफ़ेद रौशनी? मुझे बच्चों और वयस्कों को परियों की कहानियां देना इतना पसंद क्यों है? हां, क्योंकि मुझे आपसे मिलकर हमेशा खुशी होती है। मैं आपकी जिज्ञासु दयालु आँखों को देखकर प्रसन्न हूँ। और इसलिए भी कि एक परी कथा अच्छाई सिखाती है, यह दोस्त बनना सिखाती है, एक-दूसरे की मदद करना - इसमें हमेशा बुराई पर अच्छाई की जीत होती है!
अजमोद:कथाकार! क्या आज नई कहानियाँ होंगी?
अनाउन्सार: बेशक, पेट्रुष्का। आज हम अपना थिएटर फेस्टिवल जारी रखते हैं। हम आपको बहुत देखेंगे एक दिलचस्प परी कथा"कवक के तहत" यह छोटे समूह के बच्चों द्वारा दिखाया जाएगा। वे बहुत चिंतित हैं, इसलिए इसे और मज़ेदार बनाने के लिए ताली बजाएं!
(छोटे समूह के बच्चे सुतीव की परी कथा "अंडर द फंगस" दिखाते हैं)
अजमोद:
यहाँ आपके बच्चे हैं!
बहुत अच्छा भी -
हालांकि छोटा है, लेकिन पहले से जानता है
क्या दोस्त है - हमेशा एक दोस्त की मदद करो
अपने हाथ मत छोड़ो - ताली
बस कुछ और कलाकार!
कथाकार:क्या आप लोगों को हमारा थिएटर पसंद है? क्या आपको परियों की कहानियां पसंद हैं? तुम क्या जानते हो?
हे! हाँ, आप परी कला के सच्चे पारखी हैं। फिर पुरानी परी कथा को नए संगीतमय तरीके से देखें और सुनें!
(मध्य समूह के बच्चे "टेरेमोक" का नाट्यकरण दिखाते हैं)
अजमोद:
महान! यह सच है, दोस्तों, आप देखिए,
हाँ, हमारे बालवाड़ी में
हज़ारों टैलेंट! कहाँ है तालियाँ
अद्भुत जादुई क्षणों के लिए!
कथाकार:
तो हमारा त्योहार खत्म हो गया है।
आपके साथ भाग लेना अफ़सोस की बात है, हम आपको बहुत याद करेंगे,
वादा करो, दोस्तों, पेट्रुस्का और मुझे मत भूलना!
अजमोद:
परिश्रम और प्रतिभा के लिए
आप, हमारे युवा संगीतकार
तालियों की गड़गड़ाहट के लिए
और जोर से हँसी
हम सभी को पुरस्कृत करना चाहते हैं!
(कथाकार बच्चों को मीठे पुरस्कार और हस्तनिर्मित स्मृति चिन्ह "पेट्रुस्का" हस्तनिर्मित देता है)
कथाकार:
कोई रोता है तो बोर हो जाता है
दुख की बात है - यह स्मारिका मजाकिया है
जल्दी खुश हो जाओगे!
(हंसमुख संगीत और सामान्य नृत्य के लिए, बच्चे, कहानीकार, पेट्रुस्का अलविदा कहते हैं)
अलेक्सेवा मार्गरीटा वासिलिवेना
उच्चतम योग्यता श्रेणी के संगीत निर्देशक
टूमेन शहर का MADOU CRR किंडरगार्टन नंबर 146। अध्यापन का अनुभव 14 वर्ष।
उच्च शिक्षा। चेल्याबिंस्क स्टेट एकेडमी ऑफ कल्चर एंड आर्ट्स, 2008 संगीत और शिक्षा संकाय, आर्केस्ट्रा संचालन विभाग। संगीत निर्देशक के रूप में MADOU CRR किंडरगार्टन नंबर 146 में कुल कार्य अनुभव 14 वर्ष है - 13 वर्ष।
बिज़नेस कार्ड
मैं सबसे प्रसन्न व्यक्तिदुनिया में, क्योंकि मेरा जीवन संगीत और रंगमंच के चमकीले रंगों से भरा है। मेरे पेशे के ये दो घटक मेरे जीवन और मेरे परिवार के जीवन में इतने कसकर जुड़े हुए हैं कि रचनात्मक खोज और आग लगाने वाली छुट्टी के बिना इसकी कल्पना करना पहले से ही मुश्किल है। और हमेशा मेरे साथ सबसे अच्छा दोस्तप्रेरणा वह अकॉर्डियन है, जिससे हम 28 साल से अलग नहीं हुए हैं। यह सिर्फ जादू है जब आप स्वतंत्र रूप से एक ब्रुक की बड़बड़ाहट, एक हल्की हवा की सांस, वसंत के लिए पक्षियों के गायन की आवाज कर सकते हैं ... और आप यह भी समझते हैं कि यह सब न केवल आवाज उठाई जा सकती है, बल्कि एक नाट्य में भी चित्रित किया जा सकता है खेल। यह इतना मनोरम और मंत्रमुग्ध कर देने वाला है कि आप देखने लगते हैं: "कहाँ है खेल की यह दुनिया, कल्पना और पुनर्जन्म की दुनिया?" और इसका उत्तर सरल है ... वह आपको एक बच्चे की आंखों से देखता है, अपनी आवाज से बोलता है। और इसलिए मैं इस दुनिया में लौटना चाहता हूं, इस रहस्यमय ग्रह पर, जिसका नाम बचपन है !!!
"... किस्मत ने मुझे जीवन में मुस्कुराया, इसके लिए मैं भाग्य का आभारी हूं,
मुझे पता है, यह इस दुनिया में, इस धरती पर अन्यथा नहीं हो सकता।
दुनिया में इतने सारे पेशे हैं, महत्वपूर्ण, आवश्यक और श्रम,
लेकिन मैं बच्चों के प्रति आकर्षित हूं, और मैं उनके बिना जीवन की कल्पना नहीं कर सकता ..." (आई.एन. ओलखोविक)
मैं भाग्यशाली था और अब मेरे पास दो गर्वित खिताब हैं - संगीत निर्देशक और निर्देशक थिएटर स्टूडियो. यह कभी सिर्फ एक सपना था, लेकिन अब यह मेरे जीवन का एक अभिन्न अंग है। और परिवार रचनात्मक भावना का समर्थन करता है: पति, में खाली समय, गिटार बजाता है, और तीन बच्चे नृत्य और संगीत में लगे हुए हैं।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि आधुनिक समाज में बुद्धि और वैज्ञानिक ज्ञान की सामाजिक प्रतिष्ठा में तेजी से वृद्धि हुई है। आधुनिक बच्चे 10-15 साल पहले अपने साथियों की तुलना में बहुत अधिक जानते हैं, वे तेजी से निर्णय लेते हैं तार्किक कार्य, परिणाम निकालना। विज्ञान, संगीत और रंगमंच के साथ-साथ बच्चे के आसपास की दुनिया के ज्ञान में एक बड़ी भूमिका निभाते हैं, वे बच्चे की बुद्धि और क्षमताओं के विकास के लिए एक शक्तिशाली सक्रियकर्ता हैं।
"यदि आप चाहते हैं कि आपके बच्चे इस दिशा में पहला संभव कदम उठाएं" नोबेल पुरुस्कार, रसायन विज्ञान से नहीं, बल्कि संगीत से शुरू करें। संगीत मस्तिष्क के लिए भोजन है, बाद की सभी वैज्ञानिक खोजें संगीत की संरचनाओं में छिपी हुई हैं ... ”(एम.एस. काज़िनिक)
प्रत्येक बच्चा शुरू से ही प्रतिभाशाली है, और मैं उसे पहचानने और विकसित करने में मदद करता हूं कि जन्म से, प्रकृति से क्या निहित है। इसका मतलब यह बिल्कुल नहीं है कि मैं संगीतकारों या अभिनेताओं को शिक्षित करता हूं, मैं एक व्यक्तित्व को शिक्षित करता हूं - एक उद्यमी, रचनात्मक, बौद्धिक रूप से विकसित व्यक्तित्व। और मुझे विश्वास है कि पहले अर्जित ज्ञान और कौशल से उन्हें भविष्य में सुंदरता को प्यार करने और समझने में मदद मिलेगी, और एक व्यक्ति जिसके पास है सुंदर आत्मासुंदर चीजें करता है। अपने काम में, मैं बच्चों को संगीत को समझना, उसके उद्देश्य को महसूस करना, उसका आनंद लेना, चरित्र और छवियों को आंदोलन, प्लास्टिसिटी में बताना सिखाने का प्रयास करता हूं। मुख्य कार्य बच्चों को सुनना और सुनना सिखाना है।
मैं संगीत और रंगमंच की एकता के सिद्धांत पर अपनी रचनात्मक गतिविधि का निर्माण करने की कोशिश करता हूं। "कोई संगीतमय ध्वनिशब्द और गति पर जोर देता है, कोई भी शब्द एक संगीतमय ध्वनि और हावभाव को जन्म दे सकता है, मानव शरीर का कोई भी आंदोलन एक ऐसी छवि बना सकता है जिसमें संगीत और शब्दों की भागीदारी की आवश्यकता होती है ... ”(के। ऑर्फ)
बच्चे को कैसे रुचिकर और मोहित करें? बच्चों में यह समझ और भावना कैसे जगाएं कि रंगमंच और संगीत उनके जीवन का एक अभिन्न अंग है, दुनिया की एक घटना है? ये प्रश्न मेरे कार्य में एकीकृत शिक्षण विधियों की प्रधानता की पुष्टि करते हैं। टी। बोरोविक, ए। ब्यूरेनिना और टी। सौको, टी। टुटुयुनिकोवा, ए। एव्टोडेवा, एम। कार्तुशिना और अन्य के तरीके और विकास - ये सभी कार्य मेरे लिए बहुत रुचि रखते हैं और व्यापक रूप से व्यवहार में उपयोग किए जाते हैं। मैंने नाट्य गतिविधियों के लिए एक कार्यक्रम भी बनाया "थिएटर - रचनात्मकता - बच्चे।"
महत्वपूर्ण या मुख्य स्थान पर नवीन प्रौद्योगिकियांएक सामूहिक गतिविधि निहित है जो जोड़ती है: गायन, लयबद्ध भाषण, बच्चों के संगीत वाद्ययंत्र बजाना, नृत्य, संगीत के लिए तात्कालिक आंदोलनों, कविताओं और परियों की कहानियों को स्कोर करना, नाट्यकरण। प्रत्येक पाठ में, बच्चे मुझे उत्सुकता से देखते हैं और कुछ नया, दिलचस्प होने की प्रतीक्षा करते हैं। आईसीटी के उपयोग से कक्षाएं अधिक सार्थक और उत्पादक बन जाती हैं। बड़ी रुचि वाले बच्चे स्वास्थ्य-बचत तकनीकों में महारत हासिल करते हैं, जो वीडियो प्रस्तुतियों के साथ होते हैं। खैर, मुख्य तकनीक जो बच्चों को बहुत पसंद है, निश्चित रूप से, एक नाट्य खेल है। वास्तविक रुचि के साथ युवा प्रतिभाअभिनय की मूल बातें सीखें, पात्रों के बीच संवाद करें, वे स्वयं एक ड्रेसर, डेकोरेटर, मेकअप आर्टिस्ट के रूप में कार्य कर सकते हैं। संगीत और नाट्य गतिविधियों में भारी काम का परिणाम प्रदर्शनों का मंचन है जहां बच्चे अपने पसंदीदा पात्रों की छवियों को मूर्त रूप देते हैं। बच्चे बड़ी इच्छा के साथ किंडरगार्टन और उसके बाहर आयोजित गतिविधियों में भाग लेते हैं। तो थिएटर स्टूडियो "पेट्रुस्का" की बच्चों की टीम एक नियमित प्रतिभागी और कई आयोजनों की विजेता है:
- "बड़े बचपन की छोटी रोशनी", विकलांग बच्चों के लिए शहर प्रतियोगिता, पुरस्कार विजेता 2016, 2017
- "प्रतिभा के पालने पर" क्षेत्रीय त्योहार, प्रथम डिग्री के विजेता - 2014, 2016, ग्रैंड प्रिक्स के विजेता - 2015, प्रतिभागी -2017
- "रैंप लाइट" शहर प्रतियोगिता, प्रथम डिग्री के विजेता - 2015, 2016।
- "साइबेरिया लाइट्स द स्टार्स" - इंटर्न। प्रतियोगिता, तीसरी डिग्री 2016, 2018 के विजेता
- "दुनिया! मानवीय! ख्वाब! पहाड़ों प्रतियोगिता, प्रथम डिग्री के विजेता - 2016, 2017, 2018
और कई अन्य शहर, क्षेत्रीय, अखिल रूसी प्रतियोगिताओं और श्रेणियों में त्योहार: मुखर, नृत्यकला, कला शब्द, रंगमंच।
अनुभव से पता चलता है कि संगीत और नाट्य गतिविधियों में बच्चों के विकास के सकारात्मक परिणाम परिवार के साथ घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हैं। सबसे पहले, माता-पिता की उपस्थिति, दर्शकों के रूप में, बच्चों की मुक्ति को प्रभावी ढंग से प्रभावित करती है। रिश्तेदारों और दोस्तों की गर्मजोशी और समर्थन को महसूस करते हुए, बच्चा अधिक स्वभाव से खेलता है, वह एक मुस्कान के साथ "खिलता है" और आभारी दर्शकों की तालियों की गड़गड़ाहट सुनकर "बड़ा" होता है। दूसरे, माता-पिता छुट्टियों और प्रदर्शनों को आयोजित करने में सक्रिय सहायक होते हैं। वे बच्चों के साथ मिलकर वेशभूषा, सहारा तैयार करते हैं, बाहरी कार्यक्रमों को आयोजित करने में मदद करते हैं, फोटो प्रदर्शनियों का आयोजन करते हैं, प्रदर्शन से वीडियो बनाते हैं। तीसरा, माता-पिता स्वयं अनिवार्य कलाकार हैं, जो मंच पर आनंद के साथ खेल रहे हैं। इस प्रकार, वे बच्चे की आँखों में अपना अधिकार बढ़ाते हैं, क्योंकि इतनी सारी सकारात्मक भावनाओं को लाने वाली संयुक्त गतिविधियों से बेहतर और प्रभावी क्या हो सकता है। यदि एक उत्साही शिक्षक बहुत कुछ कर सकता है, तो एक उत्साही माता-पिता पहाड़ों को हिला सकते हैं !!!
रचनात्मकता के बिना जीना दुनिया में उबाऊ है, इसे हर चीज में देखा जाना चाहिए,
खैर, मुख्य बात रचनात्मकता है - बच्चे! मैं यह कहना चाहता था !!!
... "प्रदान करने वाली शर्तों का निर्माण
प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान और विकास,
उनकी क्षमता का एहसास,
प्राथमिकता में से एक है
सामाजिक कार्यआधुनिक समाज।
सामाजिक व्यवस्था की उपस्थिति योगदान देती है
इस क्षेत्र में काम का गहन विकास "...
संघीय लक्ष्य कार्यक्रम
"प्रतिभाशाली बच्चे"
टिप्पणी
यह परियोजना . को समर्पित है सामयिक मुद्दा, प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने में पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान और परिवार के बीच सहयोग के रूप में। MBDOU "स्नोड्रॉप" के आधार पर प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के रूपों में से एक का पता चला है - बच्चों की रचनात्मकता का त्योहार, प्रतिभाशाली प्रीस्कूलरों की शिक्षा के वैयक्तिकरण के लिए।
परियोजना का प्रकार अभ्यास-उन्मुख है।
संपर्कों की संख्या से - द्रव्यमान।
समय - दीर्घकालीन।
परियोजना के प्रतिभागी (त्योहार):
2 से 7 वर्ष की आयु के बच्चे
वयस्क (परिवार के सदस्य, पूर्वस्कूली शिक्षक, प्रायोजक)
परियोजना नवाचार:
1 अनुकूलन प्रक्रिया को लागू करना पूर्व विद्यालयी शिक्षावास्तविक व्यवहार में।
2 प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान करने, उनका विकास करने और उनकी सहायता करने के लिए कार्य प्रणाली में सुधार करना पूर्वस्कूली उम्रपरिवार, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों और सामाजिक संस्थानों के सहयोग के आधार पर।
कीवर्ड:
प्रतिभाशाली बच्चे, बच्चों की रचनात्मकता का त्योहार, वयस्कों और बच्चों का सह-निर्माण, शिक्षकों और माता-पिता का सहयोग।
परिचय
प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने की प्रणाली के कामकाज के वर्तमान चरण में, यह स्पष्ट हो गया है कि एक बच्चा जो असाधारण क्षमताओं का प्रदर्शन करता है, ज्ञान के एक निश्चित क्षेत्र में उत्कृष्ट परिणाम प्रदर्शित करता है, उसे अपने लिए विशेष परिस्थितियों की आवश्यकता होती है। आगामी विकाश. इन शर्तों का उद्देश्य गहन विषय प्रशिक्षण से जुड़ी विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के साथ-साथ एक प्रतिभाशाली बच्चे के व्यक्तिगत विकास के साथ होना चाहिए।
प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने की समस्या आधुनिक के लिए अत्यंत प्रासंगिक है रूसी समाज. "आधुनिकीकरण की अवधारणा" में रूसी शिक्षा" यह ध्यान दिया जाता है कि शिक्षा प्रणाली का एक महत्वपूर्ण कार्य "पेशेवर अभिजात वर्ग का गठन, सबसे प्रतिभाशाली, प्रतिभाशाली बच्चों और युवाओं की पहचान और समर्थन" है। इस मुद्दे पर राज्य की सक्रिय स्थिति के बावजूद, सभी बच्चों को विशेष शैक्षणिक संस्थानों में उपहार के संकेत के साथ इकट्ठा करना असंभव है, इसलिए सामूहिक शैक्षणिक संस्थानों में प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान करने और उनके साथ रहने के लिए स्थितियां बनाना आवश्यक है। तो सृष्टि प्रभावी प्रणालीकाम शैक्षिक संस्थाप्रतिभाशाली बच्चों के साथ वर्तमान समय में सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक है।
कई मनोवैज्ञानिक (Yurkevich V.S., Kulemzina A.V., Landau E., Savenkov A.I.) इस बात से सहमत हैं कि क्षमताओं का विकास किसी भी उम्र में संभव है, लेकिन अधिकांश सही वक्तबचपन है। माता-पिता और शिक्षकों दोनों द्वारा उपहार के कारकों में से एक के रूप में रचनात्मक गतिविधि के लिए समर्थन किया जाना चाहिए। प्रतिभाशाली बच्चे के विकास में बच्चों की रचनात्मकता मूल्यवान है। एक आधुनिक पेशेवर शिक्षक को न केवल अपने विषय क्षेत्र के वर्तमान क्षेत्रों में सफलतापूर्वक नेविगेट करना चाहिए, बल्कि नए समय के शिक्षाशास्त्र के विकास में भी सक्षम होना चाहिए - शिक्षाशास्त्र रचनात्मक विकासव्यक्तित्व
प्रतिभाशाली (प्रतिभाशाली) बच्चों के साथ प्रभावी कार्य को रोकने में समस्याएँ:
1. उच्च डिग्रीएक बच्चे की प्रतिभा (प्रतिभा) की प्रारंभिक पहचान में पद्धतिगत अनिश्चितता। शिक्षकों द्वारा बच्चों की प्रतिभा (प्रतिभा) के आकलन में विषयवाद।
2. प्रतिभाशाली पूर्वस्कूली बच्चों की प्रतिभा (प्रतिभा), रूपों और खोज, शिक्षित करने और समर्थन करने के तरीकों की पहचान के लिए तंत्र का अविकसित होना
3. पूर्वस्कूली उम्र के प्रतिभाशाली (प्रतिभाशाली) बच्चों की पहचान और समर्थन करने में माता-पिता और शिक्षकों की कम मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक क्षमता और प्रेरणा।
4. अनुपस्थिति शैक्षिक संगठनपूर्वस्कूली उम्र के प्रतिभाशाली (प्रतिभाशाली) बच्चों की पहचान करने और उनका समर्थन करने के लिए व्यवस्थित कार्य। मानव गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में बच्चों की प्रतिभा (प्रतिभा विकास) की प्राप्ति के लिए परिस्थितियों के निर्माण में सीमित संसाधन अवसर। नगरपालिका बजट से अतिरिक्त शिक्षा के वित्तपोषण से प्रतिभाशाली (प्रतिभाशाली) बच्चों के समर्थन के लिए विभिन्न परिस्थितियों का निर्माण होता है, जो नगरपालिकाओं की नीति और संसाधन क्षमताओं पर निर्भर करता है।
परियोजना का उद्देश्य:बच्चे की रचनात्मक क्षमता के विकास और उसके आत्म-साक्षात्कार के लिए परिस्थितियों के निर्माण में पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान और परिवार के प्रयासों को एकजुट करने के लिए।
परियोजना के उद्देश्यों:
1. पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के माता-पिता और कर्मचारियों की शैक्षणिक और संचार क्षमता में वृद्धि, परिवार और बालवाड़ी के बीच साझेदारी का अनुकूलन, उनकी बातचीत की नवीन क्षमता विकसित करना।
2. माता-पिता को विकास पर सलाह देना रचनात्मकताविद्यालय से पहले के बच्चे।
3. माता-पिता को एक संयुक्त में शामिल करके रुचि लें रचनात्मक गतिविधिबच्चों के साथ और शैक्षिक प्रक्रिया में सक्रिय भागीदारी।
4. एक प्रतिभाशाली बच्चे में आत्म-सुधार के लिए प्रेरणा का निर्माण।
5. त्योहार पर सफलता की स्थिति, मनोवैज्ञानिक आराम की भावना और छुट्टी का माहौल बनाना;
अपेक्षित परिणाम:
बच्चे:
- प्रतिभाशाली बच्चों के विकास में सकारात्मक गतिशीलता, बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं के विकास में
- बच्चों में विकास व्यक्तिगत गुणस्वतंत्रता, पहल, रचनात्मकता के रूप में।
अभिभावक:
- प्रतिभाशाली बच्चे की क्षमताओं को विकसित करने में रुचि बढ़ाना
- पूर्वस्कूली शिक्षकों के सहयोग में माता-पिता की रुचि
- प्रस्तावित सिफारिशों पर चर्चा करना और उनका पालन करना
शिक्षक:
- प्रतिभाशाली बच्चों के विकास की सामान्य समस्याओं के समाधान में सहयोग की आवश्यकता को समझना
- माता-पिता के साथ बातचीत में गतिविधि।
- प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम का संगठन, बच्चों की रुचियों, अवसरों और क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए।
- संगीत की दृष्टि से प्रतिभाशाली बच्चों के लिए अलग-अलग मार्ग तैयार करना
- संगीत की प्रतिभा वाले बच्चों के विकास में शिक्षकों और माता-पिता की सहायता।
डीओई प्रशासन:
- एक डेटा बैंक का निर्माण "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के प्रतिभाशाली बच्चे"
- सृष्टि नई परंपराडीओयू बच्चों की रचनात्मकता का वार्षिक उत्सव है।
- शिक्षा के वैयक्तिकरण के आधार पर पूर्वस्कूली उम्र के एक प्रतिभाशाली बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने के लिए काम के एक नए रूप का कार्यान्वयन
- पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों, परिवारों और अन्य लोगों के बीच सहयोग सुनिश्चित करके, प्रतिभाशाली बच्चों के सफल विकास और समर्थन के लिए उनके व्यक्तित्व के विकास के लिए कार्य प्रणाली में सुधार करना सामाजिक संस्थाएं
परियोजना प्रदर्शन मानदंड:
1 पूर्वस्कूली उम्र के प्रतिभाशाली बच्चों का पता लगाने के प्रतिशत में वृद्धि
2 प्रतिभाशाली बच्चों के साथ कार्य प्रणाली को नए प्रकार के कार्य के साथ पूरक करना
3 शैक्षिक सेवाओं के ग्राहकों के रूप में माता-पिता की संतुष्टि का निदान।
4 प्रतिभाशाली बच्चों को उनकी गतिविधियों से संतुष्टि और ऐसे बच्चों की संख्या में वृद्धि का निदान।
5 बच्चों की संख्या में वृद्धि - पूर्वस्कूली, गांव, जिले के स्तर पर विभिन्न प्रतियोगिताओं के प्रतिभागी और विजेता।
6 एक डेटाबेस बनाएं रचनात्मक विकासगांव में पूर्वस्कूली उम्र के प्रतिभाशाली बच्चे।
7 अतिरिक्त वेतन(प्रोत्साहन भाग या बोनस भुगतान) प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने वाले शिक्षकों को
8 आंतरिक और बाहरी उपयोग के लिए विश्लेषणात्मक सामग्री का संकलन।
परियोजना की प्रभावशीलता की पुष्टि करने के तरीके:
त्योहारों में भाग लेने वाले बच्चों, परिवारों की संख्या की निगरानी
त्योहारों की वीडियो और फोटो सामग्री
मास्टर कक्षाएं, शैक्षणिक कार्यशालाएं, संगीत कार्यक्रम, आदि।
त्योहार पोर्टफोलियो प्रस्तुति का मूल्यांकन
महोत्सव में भाग लेने वाले बच्चों के पोर्टफोलियो की प्रस्तुति का मूल्यांकन
विभिन्न स्तरों की प्रतियोगिताओं में उत्सव के प्रतिभागियों द्वारा प्राप्त पुरस्कार।
त्योहार प्रदर्शन संकेतक:
1) उच्च स्तरबच्चे का मनोवैज्ञानिक आराम।
2) बच्चों (परिवारों) की व्यक्तिगत क्षमताओं की विशद अभिव्यक्ति
3) सकारात्मक गतिशीलता व्यक्तिगत विकासप्रीस्कूलर।
परियोजना कार्यान्वयन तंत्र
प्रारंभिक चरण:
1 एक नियामक ढांचे का निर्माण - एक त्योहार आयोजित करने पर विनियम (परिशिष्ट 1)
2 परियोजना के लिए वित्तीय सहायता का विकास
3 एक विपणन और पीआर सेवा का विकास
4 अपेक्षित परिणामों की भविष्यवाणी।
5 जोखिम और क्षतिपूर्ति तंत्र के माध्यम से सोचना।
6 निर्माण रचनात्मक टीमपरियोजना कार्यान्वयन के लिए।
7 त्योहार के सामग्री उपकरणों की अनुमानित सूची का विकास।
8 प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के अनुभव से जुड़ी समस्याओं के क्षेत्र का स्पष्टीकरण।
9 शिक्षा के वैयक्तिकरण को सुनिश्चित करने के लिए प्रतिभाशाली बच्चों के लिए मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता के कार्ड का सुधार।
10 के लिए स्थितियां बनाना व्यक्तिगत पाठऔर प्रतिभाशाली बच्चों और उनके परिवारों के लिए पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों के विशेषज्ञों के साथ परामर्श
माता-पिता के साथ काम करना:
- प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान और विकास के क्षेत्र में माता-पिता की क्षमता के स्तर का विश्लेषण (प्रश्नावली, साक्षात्कार, बातचीत)
माता-पिता के लिए सूचना:
- पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के समाचार पत्र में एक लेख "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान और परिवार के बीच सहयोग बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं के सफल विकास की कुंजी है"
परामर्श "बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास"
मेमो "कई" आसान टिप्सएक प्रतिभाशाली बच्चे का समर्थन करने में मदद करने के लिए
माता-पिता के लिए गोल मेज "हमेशा बनाएँ, हर जगह बनाएँ!"
(पारिवारिक काम के बारे में)
- बच्चों और परिवार की प्रदर्शनी "छोटी कृतियाँ"
- शिक्षकों और अभिभावकों के बीच चर्चा
- "क्या माता-पिता अपने बच्चों की प्रगति के इंजन हो सकते हैं।
यदि हां, तो कैसे?
- माता-पिता के लिए फोरम "माता-पिता, अनुभव साझा करें!"
- इंटरनेट पर होने वाली बच्चों की रचनात्मकता की प्रतियोगिताओं के लिंक का चयन।
- शिक्षकों और अभिभावकों से "रचनात्मक विचारों और खोजों" के गुल्लक की पुनःपूर्ति
शिक्षकों के साथ काम करना:
प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के मौजूदा सकारात्मक अनुभव की पहचान
शिक्षकों के लिए गोल मेज "एक बच्चे के विकास में कदम - प्रीस्कूलर" - प्रतिभाशाली बच्चों के विकास के लिए ट्यूटर समर्थन का अनुभव।
- सफलता की स्थितियों को बनाने के तरीकों, तकनीकों पर एक डेटाबेस का गठन, बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करना शैक्षणिक गतिविधियां
- प्रतिभाशाली बच्चों (परिवारों) के साथ व्यक्तिगत कार्य के लिए विकास मानचित्रों और कार्यक्रमों का विकास।
परिवार में बच्चे की प्रतिभा का समर्थन करने के लिए मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक स्थितियों के निर्माण पर ज्ञापन का विकास।
व्यावहारिक चरण:
त्योहार का रूप पूर्णकालिक है, 2 राउंड में।
1 राउंड - प्रत्येक आयु वर्ग में
राउंड 2 - प्रीस्कूल में
तीसरा दौर - गाला कॉन्सर्ट
प्रतियोगिता दो आयु वर्गों में आयोजित की गई थी -
कनिष्ठ (2-5 वर्ष सहित), वरिष्ठ (6-7 वर्ष सम्मिलित)
नामांकन द्वारा निम्नलिखित शैलियों में:
2. नृत्य
5. परिवार कक्ष
6. हमारे परिवार का शिल्प
मूल्यांकन के लिए मानदंड।
- दर्शनीय संस्कृति;
- अभिनय कौशल;
- संगीत व्यवस्था;
- स्वर की शुद्धता;
अंतिम चरण
- त्योहार में प्रतिभाशाली बच्चों और उनके परिवारों की भागीदारी की निगरानी, बच्चों के विकास के स्तर के परिणाम।
- परियोजना के कार्यान्वयन में माता-पिता की संतुष्टि के निदान का विश्लेषण
- प्राप्त परिणामों का विश्लेषण और परियोजना के लक्ष्यों और उद्देश्यों के साथ उनका संबंध।
- त्योहार का पोर्टफोलियो बनाना
- प्रस्तुति का डिज़ाइन "हमारे त्योहार से मिलें!"
- अखबार में लेख:
शिक्षकों और माता-पिता का विवाद क्लब "हमारे सह-निर्माण के पक्ष और विपक्ष"
विभिन्न स्तरों की प्रतियोगिताओं के विजेताओं और प्रतिभागियों की प्रस्तुति
- कार्य अनुभव से एक इलेक्ट्रॉनिक मैनुअल का प्रकाशन "प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के तरीके"
परियोजना की संभावनाओं का विकास
परियोजना परिप्रेक्ष्य
1 गांव, जिले में किंडरगार्टन के बीच बच्चों की रचनात्मकता का उत्सव आयोजित करना।
2 गणतंत्र के पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के बच्चों की नेटवर्क भागीदारी के साथ एक उत्सव आयोजित करना।
3 "माई टैलेंटेड फ़ैमिली" उत्सव का आयोजन करना।
साहित्य:
1. बाल अधिकारों पर कन्वेंशन (20.11.89)
2. कानून "रूसी संघ की शिक्षा पर"
3. संघीय कार्यक्रम "रूस के बच्चे" (18.08.94)
4. संघीय लक्ष्य कार्यक्रम "प्रतिभाशाली बच्चे"
5. "उपहार की कार्य अवधारणा", बोगोयावलेंस्काया, 2003
7. एस। मार्टीनोव "मैं चाहता हूं कि मेरा बच्चा एक बच्चा विलक्षण हो", पत्रिका " पूर्व विद्यालयी शिक्षा", 8-94
8. ई। बेलोवा "प्रतिभाशाली बच्चे", पत्रिका "पूर्वस्कूली शिक्षा", 4-91
9. जी। बुर्लिंस्काया "गिफ्टेड चिल्ड्रन", एम। 91
10. एन। लेइट्स "क्या उपहार देना आसान है", "बाल कौतुक का भाग्य", पत्रिका "परिवार और स्कूल", 6.12 - 90, "उम्र का उपहार और व्यक्तिगत अंतर" एम। 97
11. यू। गिलबुख "ध्यान दें: प्रतिभाशाली बच्चे" एम। 91
12. ओ। डायचेन्को "प्रतिभाशाली बच्चा" एम। 97
13. बाबेव, लेइट्स "बच्चों और किशोरों में उपहार का मनोविज्ञान" एम। 2000
14. ई। बेलोवा "बच्चे की उपहार: प्रकट करने, समझने, समर्थन करने के लिए" एम। 1998
15. ए। सवेनकोव "किंडरगार्टन और स्कूल में प्रतिभाशाली बच्चे", "बच्चों का उपहार: कला के माध्यम से विकास" एम। 2000
16. के। तारासोवा "संगीत क्षमताओं की ओन्टोजेनी", "पूर्वस्कूली बच्चों में संगीत की प्रतिभा का निदान" एम। 1998
17. बी। टेप्लोव "व्यक्तिगत मतभेदों की समस्या", "संगीत क्षमताओं का मनोविज्ञान" एम। 1961
18. .ru
अनुलग्नक 1
बच्चों की रचनात्मकता "वसंत की आवाज़" के त्योहार पर विनियम
सामान्य प्रावधान।
बच्चों की रचनात्मकता का वार्षिक उत्सव "स्प्रिंग वॉयस" प्रशासन और MBDOU "स्नोड्रॉप" के शिक्षण कर्मचारियों के सहयोग से आयोजित किया जाता है।
प्रतियोगिता का उद्देश्य बच्चों की रचनात्मकता का समर्थन करना और बच्चों की रचनात्मक क्षमता का विकास करना है।
कार्य:
- देशभक्ति की शिक्षा;
- संस्कृति की शिक्षा;
- पारिस्थितिक संस्कृति की शिक्षा;
- सौंदर्य स्वाद का गठन;
- विभिन्न परियोजनाओं और कार्यक्रमों में उन्हें आगे शामिल करने के लिए सक्रिय और प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान करने के लिए स्थितियां बनाना;
- कला और सुंदरता के लिए प्यार करने वाले बच्चों में शिक्षा;
- आधुनिक बच्चे का सामाजिक-सांस्कृतिक अनुकूलन
त्योहार की थीम:
2012 - "मेरा परिवार"
2013 - "प्रकृति हमारा साझा घर है"
2014 - "खेल बहुत अच्छा है!" (सोची ओलंपियाड को समर्पित)
महोत्सव के आयोजक।
MBDOU "स्नोड्रॉप" का प्रशासन उत्सव की आयोजन समिति बनाता है, जो:
- निविदा दस्तावेज स्वीकार करता है और अनुमोदित करता है;
- प्रदर्शन और कार्यों के मूल्यांकन के लिए मानदंड विकसित और अनुमोदित करता है;
- मीडिया के माध्यम से त्योहार के कवरेज का आयोजन;
- किए गए निर्णयों के प्रतिभागियों को सूचित करता है;
- त्योहार के विजेताओं के लिए पुरस्कार समारोह का आयोजन करता है।
त्योहार की आयोजन समिति महोत्सव की जूरी बनाती है। इसमें महोत्सव के आयोजकों के प्रतिनिधि, माता-पिता, प्रायोजक शामिल हैं।
आयोजन समिति महोत्सव जूरी के निर्णयों पर टिप्पणी नहीं करती है।
प्रतियोगिता का स्थान और समय।
प्रतियोगिता ईस्टर सप्ताह के दौरान बिचुरा गांव में प्रतिवर्ष आयोजित की जाती है। त्योहार निम्नलिखित श्रेणियों में आयोजित किया जाता है:
1. वोकल (एकल, युगल, पहनावा गाएं)
2. नृत्य
3. कलात्मक पढ़ना
4 कलात्मक निर्माण
5 परिवार कक्ष
हमारे परिवार के 6 शिल्प
प्रतियोगी।
बच्चों को उत्सव में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है, चाहे वे किसी भी आयु वर्ग के हों। पूर्वस्कूली समूह"स्नोड्रॉप"
प्रतिभागियों की आयु:
2 से 7 साल के बच्चे।
वयस्क - कोई प्रतिबंध नहीं
त्योहार दो आयु समूहों में आयोजित किया जाता है:
1 समूह - 2 से 5 वर्ष तक;
समूह 2 - 6 से 7 वर्ष तक;
काम के लिए तकनीकी शर्तें और आवश्यकताएं।
नामांकन "कलात्मक रचनात्मकता"। त्योहार की थीम के अनुरूप कम से कम ए-4 के प्रारूप पर किसी भी तकनीक (गौचे, वॉटरकलर, क्रेयॉन, पेंसिल, आदि) में काम स्वीकार किए जाते हैं। पहले दौर में, लेखक के घर पर किए गए कार्यों को उत्सव की जूरी को सौंप दिया जाता है। जिन लेखकों की रचनाएँ पहले दौर में उत्तीर्ण हुई हैं, उन्हें दूसरे दौर में प्रवेश दिया जाता है।
नामांकन "पूरे परिवार के लिए शिल्प।" किसी भी तकनीक में काम स्वीकार किए जाते हैं (बुनाई, कढ़ाई, सिलाई, गुड़िया, नरम खिलौना, मोतियों, मॉडलिंग, ओरिगेमी, आदि) त्योहार के विषय के अनुरूप। पहले दौर में, लेखक के घर पर किए गए कार्यों को उत्सव की जूरी को सौंप दिया जाता है। जिन लेखकों की रचनाएँ पहले दौर में उत्तीर्ण हुई हैं, उन्हें दूसरे दौर में प्रवेश दिया जाता है।
नामांकन "प्रदर्शन कौशल" (मुखर, नृत्य, परिवार संख्या)। संख्याएं त्योहार की थीम से मेल खानी चाहिए। तैयार संख्या का मूल्यांकन जूरी द्वारा 5-बिंदु प्रणाली पर किया जाता है। जूरी प्रत्येक आयु वर्ग के लिए और दिशाओं में नामांकन में विजेताओं का चयन करती है
मूल्यांकन के लिए मानदंड।
"कलात्मक रचनात्मकता" और "पूरे परिवार के लिए शिल्प" नामांकन में परिणामों को सारांशित करते समय, उन कार्यों को वरीयता दी जाएगी जिनमें उत्सव के विषय को कलात्मक कल्पना के साथ गहराई से, मूल, आलंकारिक रूप से, उज्ज्वल रूप से प्रकट किया जाएगा। जूरी प्रतिभागियों की उम्र के अनुसार किए गए कार्य की सटीकता और स्वतंत्रता का भी मूल्यांकन करेगी।
नामांकन "प्रदर्शन कौशल" में जूरी मुख्य मानदंडों के अनुसार प्रतिभागियों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करती है:
- त्योहार की सामग्री के साथ-साथ कलाकारों की उम्र और व्यक्तिगत क्षमताओं के साथ कार्यों का अनुपालन;
- दर्शनीय संस्कृति;
- अभिनय कौशल;
- संगीत व्यवस्था;
- प्रदर्शन की जा रही सामग्री में प्रवाह, स्वतंत्रता की डिग्री, प्रतिभागियों की भावनात्मक प्रतिक्रिया;
- स्वर की शुद्धता;
- कोरियोग्राफी, वाद्य संगत, पोशाक के सौंदर्यशास्त्र, दृश्यों के लागू तत्वों की विशिष्टता और जैविक प्रकृति।
विजेताओं को सारांशित करना और पुरस्कृत करना।
प्रत्येक नामांकन में उत्सव के परिणामों के अनुसार प्रत्येक आयु वर्ग के लिए प्रथम, द्वितीय और तृतीय स्थान स्थापित किया जाता है।
विजेताओं को स्मारक प्रमाण पत्र और उपहारों से सम्मानित किया जाता है। उत्सव के सभी प्रतिभागियों को "प्रतिभागी डिप्लोमा" और यादगार उपहारों से सम्मानित किया जाता है।
परिशिष्ट 2
अनुरोध
बच्चों की रचनात्मकता के उत्सव में भाग लेने के लिए
1. नामांकन
2. संख्या या कार्य का नाम (प्रदर्शन तकनीक)
3. आयु समूह का नाम
4. प्रतिभागी का उपनाम, नाम और आयु (समूह संख्या के लिए प्रतिभागी)
5. शिक्षक या परिवार के सदस्यों का उपनाम, नाम, संरक्षक यदि वे बच्चे के साथ उत्सव में भाग लेते हैं)
6. संचार के लिए फोन और ई-मेल।
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