माता-पिता की भागीदारी के साथ धौ में रंगमंच उत्सव। परियोजना
अलग संगीत लगता है
बाग को अभी तक यह पता नहीं था!
मज़ा गर्मी का त्योहार!
ग्रह पर हम में से बहुत से हैं ...
वान्या, हंस, जॉन्स हैं, -
हर जगह लाखों बच्चे हैं!
बच्चों से खुशी-खुशी मिलें।
सबसे अच्छे रूसी लोग हैं
रूसी नृत्य
कालिंका
"पेनकेक्स"
कंटेनर, बार, रस्ताबार
आपका स्वागत है टाटर्स!
मेहमानों से मिलो!
रेजिना नृत्य
मैं आपसे प्यार करती हूँ,
स्वेटर में
मुझें नहीं पता।
काला सागर, चौड़ा मैदान,
ज़ेलेनी करपाती,
और पीड नीला आकाश
स्टेज़िना से हटी तक।
यूक्रेनी संगीत
जिप्सी गर्ल डांस
देश और मार्गदर्शक और मित्र
खुले दरवाजों का देश
बाबेक का देश, कोरोग्ली,
नोवरूज़ और वसंत का देश।
सब तेरी ख़ूबियों की तलाश में थे,
लिजिंका संगीत
लाखों, आप उन सभी की गिनती नहीं कर सकते
हम एक दूसरे के लिए जिम्मेदार हैं
टाटारों का संगीत
संगीत
बच्चे: मिलनसार!
बच्चे: चाहिए!
बच्चे: बुरा!
हमारी दोस्ती बढ़ेगी
हमारे साथ!
हम एक शांतिपूर्ण आकाश के नीचे रहना चाहते हैं,
और आनन्दित रहो, और मित्र बनाओ!
बच्चे: हाँ!
संगीत
बच्चे नाच रहे हैं
अगर कोई फ्राइंग पैन है
रूसी हमेशा भरे रहेंगे:
वसंत की तपती धूप
इस पर पेनकेक्स सिसकेंगे।
रसीला, सुर्ख,
उग्र उग्र।
रिम-क्रस्ट के साथ,
शहद के साथ, कैवियार के साथ खाएं।
पूर्वावलोकन:
छुट्टी का परिदृश्य "राष्ट्रीय संस्कृतियों का त्योहार"।
अलग संगीत लगता है
लीड 1: त्योहार के लिए, त्योहार के लिए!
बाग को अभी तक यह पता नहीं था!
हम सभी को छुट्टी पर आमंत्रित करते हैं
मज़ा गर्मी का त्योहार!
हम इसे राष्ट्रीय वेशभूषा की परेड के साथ खोलने की पेशकश करते हैं!
"पूरी पृथ्वी के बच्चे दोस्त हैं" गीत लगता है। बच्चे एक के बाद एक कॉलम में गुजरते हैं, और अपने स्थानों पर बैठ जाते हैं
2 वेद: बच्चों को अलग तरह से कहा जाता है, -
ग्रह पर हम में से बहुत से हैं ...
वान्या, हंस, जॉन्स हैं, -
हर जगह लाखों बच्चे हैं!
लीड 1: हम आज अपने उज्ज्वल, बहुराष्ट्रीय उत्सव में सभी को देखकर प्रसन्न हैं!
वेद 1: बालवाड़ी को हर जगह उज्ज्वल होने दें
बच्चों से खुशी-खुशी मिलें।
आत्मा में मजबूत, लेकिन दिल से खुला!
एक शुद्ध, बचकानी और दयालु आत्मा के साथ,
सबसे अच्छे रूसी लोग हैं
क्या आपको इस जीवन में शांति मिलेगी
मैं रूसी लोगों का प्रतिनिधित्व करने वाले लोगों को आमंत्रित करता हूं।
रूसी नृत्य
कालिंका
1वेद ।: दोस्तों, मेहमान हमारे पास खाली हाथ नहीं आए, वे हमारे लिए अपना राष्ट्रीय व्यंजन लाए।"पेनकेक्स"
वेद: क्या आप लोगों को यह पसंद आया? और अब मैं आपको दूसरे राष्ट्र के छोटे प्रतिनिधियों से मिलवाना चाहता हूं, क्या आप तैयार हैं?
कंटेनर, बार, रस्ताबार
आपका स्वागत है टाटर्स!
मेहमानों से मिलो!
छोटे समूह के बच्चे बाहर आते हैं और तातार नृत्य करते हैं.
रेजिना नृत्य
1 अग्रणी: ओह ती, नेन्को-यूक्रेन,
मैं आपसे प्यार करती हूँ,
स्वेटर में
मुझें नहीं पता।
काला सागर, चौड़ा मैदान,
ज़ेलेनी करपाती,
और पीड नीला आकाश
स्टेज़िना से हटी तक।
यूक्रेनी संगीत
यूक्रेनी लोगों से मिलें (बच्चों का नृत्य)।
और अब यूक्रेनी राष्ट्रीय व्यंजन "वेरेनीकी" है।
वेद 2: यह बताना असंभव है कि जिप्सी कैसे गाते हैं।
और क्या दुनिया में ऐसे शब्द हैं?!
वह उन्मादी उदासी के साथ, अंधेरा और चिंतित।
फिर इतनी मस्ती के साथ कि कम से कम आपका सिर आपके कंधों से हट जाए!
दूसरा: और कैसे जिप्सी आग लगाने वाले नृत्य करते हैं ... जिप्सी शिविर से मिलें। (बच्चे नृत्य)।
जिप्सी गर्ल डांस
और अब लोग राष्ट्रीय व्यंजन "जिप्सी सलाद" पेश करेंगे।
पुस्तक 2: अजरबैजान आग की भूमि है
देश और मार्गदर्शक और मित्र
खुले दरवाजों का देश
बाबेक का देश, कोरोग्ली,
नोवरूज़ और वसंत का देश।
सब तेरी ख़ूबियों की तलाश में थे,
जिसने कभी अपने लोगों को देखा।
लिजिंका संगीत
अज़रबैजानी लोगों के प्रतिनिधियों से मिलें (बच्चे लेजिंका नृत्य करते हैं) और अब अज़रबैजानी राष्ट्रीय व्यंजन पिलाफ है।
1 अग्रणी: हम, टाटर्स, इस दुनिया में,
लाखों, आप उन सभी की गिनती नहीं कर सकते
हम एक दूसरे के लिए जिम्मेदार हैं
सभी की स्तुति करो, और हम सभी का सम्मान करो!
टाटारों का संगीत
तातार राष्ट्र के प्रतिनिधियों से मिलें (बच्चे नाच रहे हैं) और अब तातार राष्ट्रीय व्यंजन "चक-चक" है।
लीड 2: दोस्तों, देखो कितने लोग हैं विभिन्न राष्ट्रियताओंटूमेन क्षेत्र में रहता है। हमने आपको केवल एक छोटे से हिस्से से परिचित कराया है। कज़ाख, चुवाश, बेलारूसियन, मोलदावियन, खांटी और कई अन्य लोग यहां रहते हैं।
लीड 1: लोगों ने हमें उन लोगों के गाने और नृत्य दिखाए, जिनका वे प्रतिनिधित्व करते हैं, और प्रत्येक व्यक्ति के अपने राष्ट्रीय खेल होते हैं।
संगीत
रूसी लोगों के पास राष्ट्रीय खेलों में से एक है "वान्या चलता है",
"जलाओ, जलाओ, साफ़ करो", "सबसे तेज़", "बेनेफ्शा", "
दूसरा: आज हमने कितने नए खेल सीखे, और किसी ने उन्हें सिर्फ इसलिए याद किया, क्योंकि वे उन्हें घर पर खेलते हैं। क्या आप लोगों को यह पसंद आया?
लीड 1: दोस्तों, हम आपको एक और गेम खेलने की पेशकश करते हैं, इसे कहते हैं "आपको दुनिया में एक साथ रहने की जरूरत है", सभी देशों के बच्चे इसे खेलते हैं। तैयार?
दुनिया में साथ रहना है जरूरी - मिलनसार?
बच्चे: मिलनसार!
बड़े और बच्चों को जानना है जरूरी?
बच्चे: चाहिए!
अगर झगड़ा होता है, तो क्या यह बुरा है?
बच्चे: बुरा!
हमें अभी संशोधन करने की ज़रूरत है, है ना?
बच्चे: ठीक है! और फिर, जब हम स्वयं बड़े हो जाते हैं,
हमारी दोस्ती बढ़ेगी
हमारे साथ!
1वेद।: और बच्चों को अलग तरह से बुलाया जाए,
हमारे लिए, दुनिया में सब कुछ सबसे अच्छा है!
हम एक शांतिपूर्ण आकाश के नीचे रहना चाहते हैं,
और आनन्दित रहो, और मित्र बनाओ!
लीड 1: दोस्तों, आपके शिक्षकों के पास एक है गुब्बारा, लेकिन वे सरल नहीं हैं, लेकिन जादुई हैं। सभी को एक इच्छा बनाने की जरूरत है, इसे गेंद से कहें और इसे कबूतरों के साथ आकाश में छोड़ दें, और तब आपकी इच्छा पूरी होगी। तैयार?
बच्चे: हाँ!
संगीत
वेद 2: फिर, आज्ञा पर, हम आकाश में गुब्बारे छोड़ते हैं !!! आओ हम सब मिलकर दोस्ती का नाच गाएं। (हंसमुख)बच्चे नाच रहे हैं
अगर कोई फ्राइंग पैन है
रूसी हमेशा भरे रहेंगे:
वसंत की तपती धूप
इस पर पेनकेक्स सिसकेंगे।
रसीला, सुर्ख,
उग्र उग्र।
रिम-क्रस्ट के साथ,
शहद के साथ, कैवियार के साथ खाएं।
... "प्रदान करने वाली शर्तों का निर्माण
प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान और विकास,
उनकी क्षमता का एहसास,
प्राथमिकता में से एक है
सामाजिक कार्यआधुनिक समाज।
सामाजिक व्यवस्था की उपस्थिति योगदान देती है
इस क्षेत्र में काम का गहन विकास "...
संघीय लक्ष्य कार्यक्रम
"प्रतिभाशाली बच्चे"
टिप्पणी
यह परियोजना . को समर्पित है सामयिक मुद्दा, प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने में पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान और परिवार के बीच सहयोग के रूप में। MBDOU "स्नोड्रॉप" के आधार पर प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के रूपों में से एक का पता चला है - त्योहार बच्चों की रचनात्मकता, प्रतिभाशाली प्रीस्कूलरों की शिक्षा को व्यक्तिगत बनाने के लिए।
परियोजना का प्रकार अभ्यास-उन्मुख है।
संपर्कों की संख्या से - द्रव्यमान।
समय - दीर्घकालीन।
परियोजना के प्रतिभागी (त्योहार):
2 से 7 साल के बच्चे
वयस्क (परिवार के सदस्य, पूर्वस्कूली शिक्षक, प्रायोजक)
परियोजना नवाचार:
1 अनुकूलन प्रक्रिया को लागू करना पूर्व विद्यालयी शिक्षावास्तविक व्यवहार में।
2 प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान करने, उनका विकास करने और उनकी सहायता करने के लिए कार्य प्रणाली में सुधार करना पूर्वस्कूली उम्रपरिवार, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों और सामाजिक संस्थानों के सहयोग के आधार पर।
प्रतिभाशाली बच्चे, बच्चों की रचनात्मकता का त्योहार, वयस्कों और बच्चों का सह-निर्माण, शिक्षकों और माता-पिता का सहयोग।
परिचय
प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने की प्रणाली के कामकाज के वर्तमान चरण में, यह स्पष्ट हो गया है कि एक बच्चा जो असाधारण क्षमताओं का प्रदर्शन करता है, ज्ञान के एक निश्चित क्षेत्र में उत्कृष्ट परिणाम प्रदर्शित करता है, उसे अपने आगे के विकास के लिए विशेष परिस्थितियों की आवश्यकता होती है। इन शर्तों का उद्देश्य गहन विषय प्रशिक्षण से जुड़ी विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के साथ-साथ एक प्रतिभाशाली बच्चे के व्यक्तिगत विकास के साथ होना चाहिए।
प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने की समस्या आधुनिक के लिए अत्यंत प्रासंगिक है रूसी समाज. "आधुनिकीकरण की अवधारणा" में रूसी शिक्षा" यह ध्यान दिया जाता है कि शिक्षा प्रणाली का एक महत्वपूर्ण कार्य "पेशेवर अभिजात वर्ग का गठन, सबसे प्रतिभाशाली, प्रतिभाशाली बच्चों और युवाओं की पहचान और समर्थन" है। इस मुद्दे पर राज्य की सक्रिय स्थिति के बावजूद, सभी बच्चों को विशेष रूप से उपहार के संकेत के साथ इकट्ठा करना असंभव है शैक्षणिक संस्थानोंइसलिए, सामूहिक शिक्षण संस्थानों में प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान करने और उनके साथ जाने के लिए स्थितियां बनाना आवश्यक है। तो सृष्टि प्रभावी प्रणालीप्रतिभाशाली बच्चों के साथ एक शैक्षणिक संस्थान का काम वर्तमान समय के सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक है।
कई मनोवैज्ञानिक (Yurkevich V.S., Kulemzina A.V., Landau E., Savenkov A.I.) इस बात से सहमत हैं कि क्षमताओं का विकास किसी भी उम्र में संभव है, लेकिन अधिकांश सही वक्तबचपन है। माता-पिता और शिक्षकों दोनों द्वारा उपहार के कारकों में से एक के रूप में रचनात्मक गतिविधि के लिए समर्थन किया जाना चाहिए। प्रतिभाशाली बच्चे के विकास में बच्चों की रचनात्मकता मूल्यवान है। एक आधुनिक पेशेवर शिक्षक को न केवल अपने विषय क्षेत्र के वर्तमान क्षेत्रों में सफलतापूर्वक नेविगेट करना चाहिए, बल्कि नए समय के शिक्षाशास्त्र के विकास में भी सक्षम होना चाहिए - शिक्षाशास्त्र रचनात्मक विकासव्यक्तित्व
समस्या निवारण प्रभावी कार्यप्रतिभाशाली (प्रतिभाशाली) बच्चों के साथ:
1. उच्च डिग्रीएक बच्चे की प्रतिभा (प्रतिभा) की प्रारंभिक पहचान में पद्धतिगत अनिश्चितता। शिक्षकों द्वारा बच्चों की प्रतिभा (प्रतिभा) के आकलन में विषयवाद।
2. प्रतिभाशाली पूर्वस्कूली बच्चों की प्रतिभा (प्रतिभा), रूपों और खोज, शिक्षित करने और समर्थन करने के तरीकों की पहचान के लिए तंत्र का अविकसित होना
3. पूर्वस्कूली उम्र के प्रतिभाशाली (प्रतिभाशाली) बच्चों की पहचान और समर्थन करने में माता-पिता और शिक्षकों की कम मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक क्षमता और प्रेरणा।
4. पूर्वस्कूली उम्र के प्रतिभाशाली (प्रतिभाशाली) बच्चों की पहचान करने और उनका समर्थन करने के लिए शैक्षिक संगठनों में व्यवस्थित कार्य की कमी। विभिन्न क्षेत्रों में बच्चों की प्रतिभा (प्रतिभा विकास) की प्राप्ति के लिए परिस्थितियाँ बनाने में सीमित संसाधन अवसर मानव गतिविधि. फाइनेंसिंग अतिरिक्त शिक्षानगर पालिकाओं की नीति और संसाधन क्षमताओं के आधार पर, प्रतिभाशाली (प्रतिभाशाली) बच्चों के समर्थन के लिए नगरपालिका के बजट से विभिन्न परिस्थितियों का निर्माण होता है।
परियोजना का उद्देश्य:बच्चे की रचनात्मक क्षमता के विकास और उसके आत्म-साक्षात्कार के लिए परिस्थितियों के निर्माण में पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान और परिवार के प्रयासों को एकजुट करने के लिए।
परियोजना के उद्देश्यों:
1. पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के माता-पिता और कर्मचारियों की शैक्षणिक और संचार क्षमता में वृद्धि, परिवार और बालवाड़ी के बीच साझेदारी का अनुकूलन, उनकी बातचीत की नवीन क्षमता विकसित करना।
2. माता-पिता को विकास पर सलाह देना रचनात्मकताविद्यालय से पहले के बच्चे।
3. माता-पिता को एक संयुक्त में शामिल करके रुचि लें रचनात्मक गतिविधिबच्चों के साथ और शैक्षिक प्रक्रिया में सक्रिय भागीदारी।
4. एक प्रतिभाशाली बच्चे में आत्म-सुधार के लिए प्रेरणा का निर्माण।
5. त्योहार पर सफलता की स्थिति, मनोवैज्ञानिक आराम की भावना और छुट्टी का माहौल बनाना;
अपेक्षित परिणाम:
बच्चे:
- प्रतिभाशाली बच्चों के विकास में सकारात्मक गतिशीलता, बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं के विकास में
- बच्चों में स्वतंत्रता, पहल, रचनात्मकता जैसे व्यक्तिगत गुणों का विकास।
अभिभावक:
- प्रतिभाशाली बच्चे की क्षमताओं को विकसित करने में रुचि बढ़ाना
- पूर्वस्कूली शिक्षकों के सहयोग में माता-पिता की रुचि
- प्रस्तावित सिफारिशों पर चर्चा करना और उनका पालन करना
शिक्षक:
- प्रतिभाशाली बच्चों के विकास की सामान्य समस्याओं के समाधान में सहयोग की आवश्यकता को समझना
- माता-पिता के साथ बातचीत में गतिविधि।
संगीत निर्देशक:
- प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम का संगठन, बच्चों की रुचियों, अवसरों और क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए।
- संगीत की दृष्टि से प्रतिभाशाली बच्चों के लिए अलग-अलग मार्ग तैयार करना
- संगीत की प्रतिभा वाले बच्चों के विकास में शिक्षकों और माता-पिता की सहायता।
डीओई प्रशासन:
- एक डेटा बैंक का निर्माण "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के प्रतिभाशाली बच्चे"
- पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों की एक नई परंपरा का निर्माण - बच्चों की रचनात्मकता का वार्षिक उत्सव।
- शिक्षा के वैयक्तिकरण के आधार पर पूर्वस्कूली उम्र के एक प्रतिभाशाली बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने के लिए काम के एक नए रूप का कार्यान्वयन
- पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों, परिवारों और अन्य लोगों के बीच सहयोग सुनिश्चित करके, प्रतिभाशाली बच्चों के सफल विकास और समर्थन के लिए उनके व्यक्तित्व के विकास के लिए कार्य प्रणाली में सुधार करना सामाजिक संस्थाएं
परियोजना प्रदर्शन मानदंड:
1 पूर्वस्कूली उम्र के प्रतिभाशाली बच्चों का पता लगाने के प्रतिशत में वृद्धि
2 प्रतिभाशाली बच्चों के साथ कार्य प्रणाली का समापन नए रूप मेकाम
3 शैक्षिक सेवाओं के ग्राहकों के रूप में माता-पिता की संतुष्टि का निदान।
4 प्रतिभाशाली बच्चों को उनकी गतिविधियों से संतुष्टि और ऐसे बच्चों की संख्या में वृद्धि का निदान।
5 बच्चों की संख्या में वृद्धि - पूर्वस्कूली, गांव, जिले के स्तर पर विभिन्न प्रतियोगिताओं के प्रतिभागी और विजेता।
6 गांव में पूर्वस्कूली उम्र के प्रतिभाशाली बच्चों के रचनात्मक विकास के डेटाबेस का निर्माण।
7 अतिरिक्त वेतन(प्रोत्साहन भाग या बोनस भुगतान) प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने वाले शिक्षकों को
8 आंतरिक और बाहरी उपयोग के लिए विश्लेषणात्मक सामग्री का संकलन।
परियोजना की प्रभावशीलता की पुष्टि करने के तरीके:
त्योहारों में भाग लेने वाले बच्चों, परिवारों की संख्या की निगरानी
त्योहारों की वीडियो और फोटो सामग्री
मास्टर कक्षाएं, शैक्षणिक कार्यशालाएं, संगीत कार्यक्रम, आदि।
त्योहार पोर्टफोलियो प्रस्तुति का मूल्यांकन
महोत्सव में भाग लेने वाले बच्चों के पोर्टफोलियो की प्रस्तुति का मूल्यांकन
विभिन्न स्तरों की प्रतियोगिताओं में उत्सव के प्रतिभागियों द्वारा प्राप्त पुरस्कार।
त्योहार प्रदर्शन संकेतक:
1) उच्च स्तरबच्चे का मनोवैज्ञानिक आराम।
2) बच्चों (परिवारों) की व्यक्तिगत क्षमताओं की विशद अभिव्यक्ति
3) एक प्रीस्कूलर के व्यक्तिगत विकास की सकारात्मक गतिशीलता।
परियोजना कार्यान्वयन तंत्र
प्रारंभिक चरण:
1 एक नियामक ढांचे का निर्माण - एक त्योहार आयोजित करने पर विनियम (परिशिष्ट 1)
2 विकास वित्तीय सहायतापरियोजना
3 एक विपणन और पीआर सेवा का विकास
4 अपेक्षित परिणामों की भविष्यवाणी।
5 जोखिम और क्षतिपूर्ति तंत्र के माध्यम से सोचना।
6 निर्माण रचनात्मक टीमपरियोजना कार्यान्वयन के लिए।
7 त्योहार के भौतिक उपकरणों की अनुमानित सूची का विकास।
8 प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के अनुभव से जुड़ी समस्याओं के क्षेत्र का स्पष्टीकरण।
9 शिक्षा के वैयक्तिकरण को सुनिश्चित करने के लिए प्रतिभाशाली बच्चों के लिए मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सहायता के कार्ड का सुधार।
10 के लिए स्थितियां बनाना व्यक्तिगत पाठऔर प्रतिभाशाली बच्चों और उनके परिवारों के लिए पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों के विशेषज्ञों के साथ परामर्श
माता-पिता के साथ काम करना:
- प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान और विकास के क्षेत्र में माता-पिता की क्षमता के स्तर का विश्लेषण (प्रश्नावली, साक्षात्कार, बातचीत)
माता-पिता के लिए सूचना:
- पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के समाचार पत्र में एक लेख "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान और परिवार के बीच सहयोग बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं के सफल विकास की कुंजी है"
परामर्श "बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास"
मेमो "कई" आसान टिप्सएक प्रतिभाशाली बच्चे का समर्थन करने में मदद करने के लिए
माता-पिता के लिए गोल मेज "हमेशा बनाएँ, हर जगह बनाएँ!"
(पारिवारिक काम के बारे में)
- बच्चों और परिवार की प्रदर्शनी "छोटी कृतियाँ"
- शिक्षकों और अभिभावकों के बीच चर्चा
- "क्या माता-पिता अपने बच्चों की प्रगति के इंजन हो सकते हैं।
यदि हां, तो कैसे?
- माता-पिता के लिए फोरम "माता-पिता, अनुभव साझा करें!"
- इंटरनेट पर होने वाली बच्चों की रचनात्मकता की प्रतियोगिताओं के लिंक का चयन।
- शिक्षकों और अभिभावकों से "रचनात्मक विचारों और खोजों" के गुल्लक की पुनःपूर्ति
शिक्षकों के साथ काम करना:
प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के मौजूदा सकारात्मक अनुभव की पहचान
शिक्षकों के लिए गोल मेज "एक बच्चे के विकास में कदम - प्रीस्कूलर" - प्रतिभाशाली बच्चों के विकास के लिए ट्यूटर समर्थन का अनुभव।
- शैक्षिक गतिविधियों में बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने, सफलता की स्थिति बनाने के तरीकों, तकनीकों पर एक डेटाबेस का गठन
- प्रतिभाशाली बच्चों (परिवारों) के साथ व्यक्तिगत कार्य के लिए विकास मानचित्रों और कार्यक्रमों का विकास।
परिवार में बच्चे की प्रतिभा का समर्थन करने के लिए मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक स्थितियों के निर्माण पर ज्ञापन का विकास।
व्यावहारिक चरण:
त्योहार का रूप पूर्णकालिक है, 2 राउंड में।
1 राउंड - प्रत्येक आयु वर्ग में
राउंड 2 - प्रीस्कूल में
तीसरा दौर - गाला कॉन्सर्ट
प्रतियोगिता दो आयु वर्गों में आयोजित की गई थी -
कनिष्ठ (2-5 वर्ष सहित), वरिष्ठ (6-7 वर्ष सम्मिलित)
नामांकन द्वारा निम्नलिखित शैलियों में:
2. नृत्य
3. कलात्मक पढ़ना
5. परिवार कक्ष
6. हमारे परिवार का शिल्प
मूल्यांकन के लिए मानदंड।
- दर्शनीय संस्कृति;
- अभिनय कौशल;
- संगीत व्यवस्था;
- स्वर की शुद्धता;
अंतिम चरण
- त्योहार में प्रतिभाशाली बच्चों और उनके परिवारों की भागीदारी की निगरानी, बच्चों के विकास के स्तर के परिणाम।
- परियोजना के कार्यान्वयन में माता-पिता की संतुष्टि के निदान का विश्लेषण
- प्राप्त परिणामों का विश्लेषण और परियोजना के लक्ष्यों और उद्देश्यों के साथ उनका संबंध।
- त्योहार का पोर्टफोलियो बनाना
- प्रस्तुति का डिज़ाइन "हमारे त्योहार से मिलें!"
- अखबार में लेख:
शिक्षकों और माता-पिता का विवाद क्लब "हमारे सह-निर्माण के पक्ष और विपक्ष"
प्रतियोगिताओं के विजेताओं और उत्सव के प्रतिभागियों की प्रस्तुति अलग - अलग स्तर
- कार्य अनुभव से एक इलेक्ट्रॉनिक मैनुअल का प्रकाशन "प्रतिभाशाली बच्चों के साथ काम करने के तरीके"
परियोजना संभावनाओं का विकास
परियोजना परिप्रेक्ष्य
1 गांव, जिले में किंडरगार्टन के बीच बच्चों की रचनात्मकता का उत्सव आयोजित करना।
2 गणतंत्र के पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के बच्चों की नेटवर्क भागीदारी के साथ एक उत्सव आयोजित करना।
3 "माई टैलेंटेड फ़ैमिली" उत्सव का आयोजन करना।
साहित्य:
1. बाल अधिकारों पर कन्वेंशन (20.11.89)
2. कानून "रूसी संघ की शिक्षा पर"
3. संघीय कार्यक्रम "रूस के बच्चे" (18.08.94)
4. संघीय लक्ष्य कार्यक्रम "प्रतिभाशाली बच्चे"
5. "उपहार की कार्य अवधारणा", बोगोयावलेंस्काया, 2003
7. एस। मार्टीनोव "मैं चाहता हूं कि मेरा बच्चा एक बच्चा विलक्षण हो", पूर्वस्कूली शिक्षा पत्रिका, 8-94
8. ई। बेलोवा "प्रतिभाशाली बच्चे", पत्रिका "पूर्वस्कूली शिक्षा", 4-91
9. जी। बुर्लिंस्काया "गिफ्टेड चिल्ड्रन", एम। 91
10. एन। लेइट्स "क्या उपहार देना आसान है", "गीक्स का भाग्य", पत्रिका "परिवार और स्कूल", 6.12 - 90, "उम्र का उपहार और व्यक्तिगत अंतर" एम। 97
11. यू। गिलबुख "ध्यान दें: प्रतिभाशाली बच्चे" एम। 91
12. ओ। डायचेन्को "प्रतिभाशाली बच्चा" एम। 97
13. बाबेव, लेइट्स "बच्चों और किशोरों में उपहार का मनोविज्ञान" एम। 2000
14. ई। बेलोवा "बच्चे की उपहार: प्रकट करने, समझने, समर्थन करने के लिए" एम। 1998
15. ए सवेनकोव "प्रतिभाशाली बच्चे" बाल विहारऔर स्कूल", "बच्चों का उपहार: कला के माध्यम से विकास" एम। 2000
16. के। तरासोवा "ओन्टोजेनी" संगीत क्षमता”, "पूर्वस्कूली बच्चों में संगीत प्रतिभा का निदान" एम। 1998
17. बी। टेप्लोव "व्यक्तिगत मतभेदों की समस्या", "संगीत क्षमताओं का मनोविज्ञान" एम। 1961
18. .ru
अनुलग्नक 1
बच्चों की रचनात्मकता के त्योहार पर विनियम " वसंत की आवाजें»
सामान्य प्रावधान।
बच्चों की रचनात्मकता का वार्षिक उत्सव "स्प्रिंग वॉयस" प्रशासन और MBDOU "स्नोड्रॉप" के शिक्षण कर्मचारियों के सहयोग से आयोजित किया जाता है।
प्रतियोगिता का उद्देश्य बच्चों की रचनात्मकता का समर्थन करना और बच्चों की रचनात्मक क्षमता का विकास करना है।
कार्य:
- देशभक्ति की शिक्षा;
- संस्कृति की शिक्षा;
- पारिस्थितिक संस्कृति की शिक्षा;
- सौंदर्य स्वाद का गठन;
- सक्रिय और प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान करने के लिए परिस्थितियों का निर्माण करना ताकि उन्हें विभिन्न परियोजनाओं और कार्यक्रमों में शामिल किया जा सके;
- कला और सुंदरता के लिए प्यार करने वाले बच्चों में शिक्षा;
— सामाजिक-सांस्कृतिक अनुकूलन आधुनिक बच्चा
त्योहार की थीम:
2012 - "मेरा परिवार"
2013 - "प्रकृति हमारा साझा घर है"
2014 - "खेल बहुत अच्छा है!" (सोची ओलंपियाड को समर्पित)
महोत्सव के आयोजक।
MBDOU "स्नोड्रॉप" का प्रशासन उत्सव की आयोजन समिति बनाता है, जो:
- निविदा दस्तावेज स्वीकार करता है और अनुमोदित करता है;
- प्रदर्शन और कार्यों के मूल्यांकन के लिए मानदंड विकसित और अनुमोदित करता है;
- मीडिया के माध्यम से त्योहार के कवरेज का आयोजन;
- किए गए निर्णयों के प्रतिभागियों को सूचित करता है;
- त्योहार के विजेताओं के लिए पुरस्कार समारोह का आयोजन करता है।
त्योहार की आयोजन समिति महोत्सव की जूरी बनाती है। इसमें महोत्सव के आयोजकों के प्रतिनिधि, माता-पिता, प्रायोजक शामिल हैं।
आयोजन समिति महोत्सव जूरी के निर्णयों पर टिप्पणी नहीं करती है।
प्रतियोगिता का स्थान और समय।
प्रतियोगिता ईस्टर सप्ताह के दौरान बिचुरा गांव में प्रतिवर्ष आयोजित की जाती है। त्योहार निम्नलिखित श्रेणियों में आयोजित किया जाता है:
1. वोकल (एकल, युगल, पहनावा गाएं)
2. नृत्य
3. कलात्मक पढ़ना
4 कलात्मक निर्माण
5 परिवार कक्ष
हमारे परिवार के 6 शिल्प
प्रतियोगी।
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "स्नोड्रॉप" के किसी भी आयु वर्ग से संबंधित होने के बावजूद, बच्चों को उत्सव में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
प्रतिभागियों की आयु:
2 से 7 साल के बच्चे।
वयस्क - कोई प्रतिबंध नहीं
त्योहार दो आयु समूहों में आयोजित किया जाता है:
1 समूह - 2 से 5 वर्ष तक;
समूह 2 - 6 से 7 वर्ष तक;
काम के लिए तकनीकी शर्तें और आवश्यकताएं।
नामांकन "कलात्मक रचनात्मकता"। त्योहार की थीम के अनुरूप कम से कम ए-4 के प्रारूप पर किसी भी तकनीक (गौचे, वॉटरकलर, क्रेयॉन, पेंसिल, आदि) में काम स्वीकार किए जाते हैं। पहले दौर में, लेखक के घर पर किए गए कार्यों को उत्सव की जूरी को सौंप दिया जाता है। जिन लेखकों की रचनाएँ पहले दौर में उत्तीर्ण हुई हैं, उन्हें दूसरे दौर में प्रवेश दिया जाता है।
नामांकन "पूरे परिवार के लिए शिल्प।" त्योहार के विषय को पूरा करने वाली किसी भी तकनीक (बुनाई, कढ़ाई, सिलाई, गुड़िया, मुलायम खिलौने, मोती, मॉडलिंग, ओरिगेमी, आदि) में काम स्वीकार किए जाते हैं। पहले दौर में, लेखक के घर पर किए गए कार्यों को उत्सव की जूरी को सौंप दिया जाता है। जिन लेखकों की रचनाएँ पहले दौर में उत्तीर्ण हुई हैं, उन्हें दूसरे दौर में प्रवेश दिया जाता है।
नामांकन " प्रदर्शन कौशल» (मुखर, नृत्य, परिवार संख्या)। संख्याएं त्योहार की थीम से मेल खानी चाहिए। तैयार संख्या का मूल्यांकन जूरी द्वारा 5-बिंदु प्रणाली पर किया जाता है। जूरी प्रत्येक आयु वर्ग के लिए और दिशाओं में नामांकन में विजेताओं का चयन करती है
मूल्यांकन के लिए मानदंड।
"कलात्मक रचनात्मकता" और "पूरे परिवार के लिए शिल्प" नामांकन में परिणामों को सारांशित करते समय, उन कार्यों को वरीयता दी जाएगी जिनमें उत्सव के विषय को कलात्मक कल्पना के साथ गहराई से, मूल, आलंकारिक रूप से, उज्ज्वल रूप से प्रकट किया जाएगा। जूरी प्रतिभागियों की उम्र के अनुसार किए गए कार्य की सटीकता और स्वतंत्रता का भी मूल्यांकन करेगी।
नामांकन "प्रदर्शन कौशल" में जूरी मुख्य मानदंडों के अनुसार प्रतिभागियों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करती है:
- त्योहार की सामग्री के साथ-साथ कलाकारों की उम्र और व्यक्तिगत क्षमताओं के साथ कार्यों का अनुपालन;
- दर्शनीय संस्कृति;
- अभिनय कौशल;
- संगीत व्यवस्था;
- प्रदर्शन की जा रही सामग्री में प्रवाह, स्वतंत्रता की डिग्री, प्रतिभागियों की भावनात्मक प्रतिक्रिया;
- स्वर की शुद्धता;
- कोरियोग्राफी, वाद्य संगत, पोशाक के सौंदर्यशास्त्र, दृश्यों के लागू तत्वों की विशिष्टता और जैविक प्रकृति।
विजेताओं को सारांशित करना और पुरस्कृत करना।
प्रत्येक नामांकन में उत्सव के परिणामों के अनुसार प्रत्येक आयु वर्ग के लिए प्रथम, द्वितीय और तृतीय स्थान स्थापित किया जाता है।
विजेताओं को स्मारक प्रमाण पत्र और उपहारों से सम्मानित किया जाता है। उत्सव के सभी प्रतिभागियों को "प्रतिभागी डिप्लोमा" और यादगार उपहारों से सम्मानित किया जाता है।
परिशिष्ट 2
अनुरोध
बच्चों की रचनात्मकता के उत्सव में भाग लेने के लिए
1. नामांकन
2. संख्या या कार्य का नाम (प्रदर्शन तकनीक)
3. आयु समूह का नाम
4. प्रतिभागी का उपनाम, नाम और आयु (समूह संख्या के लिए प्रतिभागी)
5. शिक्षक या परिवार के सदस्यों का उपनाम, नाम, संरक्षक यदि वे बच्चे के साथ उत्सव में भाग लेते हैं)
6. संचार के लिए फोन और ई-मेल।
त्योहार का परिदृश्य "दोस्ती का फूल"
कलिनिनग्राद क्षेत्र के चेर्न्याखोवस्क शहर के MADOU "संयुक्त प्रकार नंबर 1 के बालवाड़ी" के संगीत निर्देशक तुरचेनेवा स्वेतलाना व्लादिमीरोवना।विवरण:स्क्रिप्ट प्रीस्कूलर के लिए डिज़ाइन की गई है। सामग्री पूर्वस्कूली शिक्षकों के लिए उपयोगी हो सकती है शिक्षण संस्थानोंऔर संगीत निर्देशक।
आयोजन का उद्देश्य:
1. बच्चों में अन्य लोगों, उनकी संस्कृति और परंपराओं के प्रति सम्मानजनक रवैया बनाना। देशभक्ति की भावनाओं की शिक्षा के लिए सकारात्मक आधार बनाना।
कार्य:
1. प्रतिनिधित्व करने वाले लोगों की संस्कृति और रचनात्मकता में रुचि जगाएं।
2. गीत, नृत्य, अभिव्यंजक शब्द में एम्बेडेड छवियों को महसूस करने और तैयार करने के लिए बच्चों की क्षमता विकसित करना।
3. बच्चों को साहित्य और के विचार को समझना सिखाने के लिए संगीतमय कार्य.
4. विकास और सुधार रचनात्मक क्षमताबालवाड़ी शिक्षक।
5. बच्चों की संगीत, रचनात्मक और कलात्मक क्षमताओं का विकास करना।
मल्टीमीडिया स्क्रीन पर त्योहार के प्रतीक के साथ एक स्लाइड प्रसारित की जाती है
(दोस्ती का फूल)।
प्रस्तुतकर्ता, एक रूसी राष्ट्रीय पोशाक पहने हुए, फ़्लॉवर ऑफ़ फ्रेंडशिप हॉलिडे के उद्घाटन की घोषणा करता है।
प्रस्तुतकर्ता:
नमस्कार प्रिय अतिथियों! हमें "मैत्री के फूल" अवकाश पर हमारे आरामदायक हॉल में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है।
नमस्ते: हमारी छुट्टी के प्रतिभागी 21वीं सदी के बच्चे हैं!!!
"हम सूर्य के बच्चे हैं" गीत का फोनोग्राम लगता है। एस कपरालोवा का संगीत फ़िडगेट समूह द्वारा प्रस्तुत किया गया
अलग-अलग बच्चे राष्ट्रीय पोशाकहॉल में प्रवेश करें, एक लयबद्ध रचना करें।
प्रस्तुतकर्ता:
प्रिय मित्रों!
हम आपको हमारे विशाल ग्रह पृथ्वी के शहरों और देशों के माध्यम से एक रोमांचक यात्रा पर आमंत्रित करते हैं।
ग्लोब की छवि वाली एक स्लाइड मल्टीमीडिया स्क्रीन पर प्रसारित की जाती है।
प्रस्तुतकर्ता:
विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोग पृथ्वी पर रहते हैं। वे त्वचा के रंग और उनके द्वारा बोली जाने वाली भाषा में भिन्न होते हैं। लेकिन उन सभी में एक बात समान है: उन्हें गाना, नाचना, पद्य में अपने देश की महिमा करना पसंद है।
पृथ्वी पर बहुत सारे हैं विभिन्न देश. हम रूस में रहते हैं। और अन्य राष्ट्र हमारे बगल में रहते हैं। हमें आज हमारी छुट्टी पर उनका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है। हम यूक्रेन के मेहमानों से मिलते हैं।
यूक्रेनी के माधुर्य के लिए लोक - गीतशिड्रिक, वी. लेओन्टोविच द्वारा संपादित, शिक्षक एक यूक्रेनी पोशाक में बाहर आता है।
प्रकृति की तस्वीरों को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है, चेरी ब्लॉसम, राष्ट्रीय वेशभूषा में बच्चे।
यूक्रेनी पोशाक में शिक्षक:
कूदो, सर!
ओह, हमारा यूक्रेन कितना सुंदर है!
उसके अंतहीन क्षेत्र
उसके घास के मैदान, जंगल, पहाड़ियाँ
और उपजाऊ भूमि। (लिका इलिनोवा)
प्रस्तुतकर्ता:
और क्या सुंदर और ईमानदार यूक्रेनी गाने।
शिक्षक ध्वनियों के प्रदर्शन में
यूक्रेनी लोक गीत चेरी - मीठी चेरी।
संगीत के लिए (आधुनिक प्रसंस्करण में यूक्रेनी लोक माधुर्य) एक बच्चा यूक्रेनी पोशाक में निकलता है)
यूक्रेनी पोशाक में बच्चा:
चुटकुलों को रोकने के लिए
इस उज्ज्वल, अच्छे घंटे में,
मुस्कान खिलने के लिए
हम आपके लिए नृत्य करना चाहते हैं।
लड़कियां माल्यार्पण के साथ एक यूक्रेनी नृत्य करती हैं। (एक आधुनिक व्यवस्था में यूक्रेनी लोक गीत "पुष्पांजलि")"
प्रस्तुतकर्ता:
धन्यवाद, सनी यूक्रेन से हमारे प्यारे मेहमान।
और हम अपनी छुट्टी जारी रखते हैं और अगले मेहमानों को आमंत्रित करते हैं।
बेलारूसी लोक गीत "इन द गार्डन" में एक बेलारूसी पोशाक में एक शिक्षक टोकरी लेकर आता है। टोकरी में आलू और साग। पहले से तैयार टेबल पर - एक करछुल के साथ सॉस पैन।
राष्ट्रीय बेलारूसी वेशभूषा में प्रकृति, बच्चों की तस्वीरों को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
बेलारूसी पोशाक में शिक्षक:
शुभ दिन, शानौन्या सयाब्री! नमस्कार, प्रिय मित्रों. हम आपके पास बेलारूस से आए हैं। बेलारूस अपने विशाल क्षेत्रों के लिए प्रसिद्ध है। बेलारूसी लोग शांत और मिलनसार हैं, और हमारे गीत मधुर हैं। लेकिन पसंदीदा पकवानबेलारूस में - बल्बा - आलू।
बेलारूसवासी भी आलू के बारे में गीत गाते हैं और पूरी दुनिया में उनका महिमामंडन करते हैं।
एक शिक्षक और एक लड़की द्वारा किया गया वरिष्ठ समूह
नृत्य रचना "बुलबा" का प्रदर्शन किया जाता है। (आधुनिक व्यवस्था में बेलारूसी लोक गीत)
प्रस्तुतकर्ता:
धन्यवाद प्रिय पड़ोसियों। और मैं अपने मेहमानों को फिर से आमंत्रित करता हूं, जर्मनी के दोस्तों से मिलें।
एक जर्मन लोक गीत के लिए, एक जर्मन पोशाक में एक शिक्षक बाहर आता है। उसके हाथ में फूलों की टोकरी है।
जर्मन पोशाक में शिक्षक:
गुटेन सो, या तो फ़्रींडे, शुभ दोपहर, प्रिय अतिथियों।
पश्चिमी यूरोप के केंद्र में
एक खूबसूरत देश है
दुनिया भर से रास्ते उसे ले जाते हैं।
उसका नाम जर्मनी है।
देश बड़ा दिलचस्प है,
पर्यटक चुंबक की तरह आकर्षित होते हैं।
मेहमानों का स्वागत, दयालु,
वह किसी को भी चौंका देगी।
"जर्मन गीत" पी.आई. त्चिकोवस्की।
प्रस्तुतकर्ता:
मेरे दिल के नीचे से धन्यवाद, प्रिय अतिथि। मैं देख रहा हूं कि हमारे दोस्त अभी भी हमारे पास दौड़ रहे हैं।
लिथुआनियाई पोशाक में एक शिक्षक लिथुआनियाई लोक माधुर्य के लिए निकलता है
राष्ट्रीय वेशभूषा में प्रकृति, बच्चों के चित्रों को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
शिक्षक - लिथुआनियाई:
स्विकास। हम आपके बगल में रहते हैं और अक्सर एक-दूसरे से मिलने जाते हैं। हमारा क्षेत्र बहुत सुंदर है। हमारे समुद्र को बाल्टिक कहा जाता है। यह न केवल गर्म हो सकता है, बल्कि ठंडा भी हो सकता है, जैसे कि राल के टुकड़े, इसमें गिरते हुए, सदियों तक जम जाते हैं, एक अद्भुत पत्थर - एम्बर में बदल जाते हैं।
समुद्र और एम्बर को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
लिथुआनियाई पोशाक में बच्चा।
हम एक मिलनसार परिवार के रूप में रहते हैं,
लिथुआनिया से पृथ्वी को धनुष।
चलिए आपके लिए गाते हैं
हास्य गीत अब हम।
लिथुआनियाई वेशभूषा में वरिष्ठ समूह के बच्चे लिथुआनियाई लोक गीत "द ओल्ड मिलर" का मंचन करते हैं
बच्चों को लिथुआनियाई लोक वाद्ययंत्र बजाते हुए दिखाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
प्रस्तुतकर्ता:
लिथुआनियाई न केवल मेहनती हैं, बल्कि उन्हें गाना, नृत्य करना और संगीत वाद्ययंत्र बजाना भी पसंद है। छात्रों का स्वागत है संगीत विद्यालय.
(संगीत विद्यालय के छात्र पियानो, डोमरा और बालालिका पर लिथुआनियाई लोक धुनों का प्रदर्शन करते हैं)।
प्रस्तुतकर्ता:
पोलैंड हमारे बगल में है। डंडे को मस्ती और मजाक करने का बहुत शौक होता है। और पोलैंड में कौन सी छुट्टियां होती हैं। हम पोलिश मेहमानों से मिलते हैं।
पोलिश राष्ट्रीय वेशभूषा में प्रकृति, बच्चों की तस्वीरें दिखाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है
पोलिश लोक गीत के तहत, पोलिश पोशाक में एक शिक्षक बाहर आता है।
पोलिश पोशाक में शिक्षक।
अच्छा ज़ेन, देवियों और सज्जनों।
हम, लिथुआनिया के मेहमानों की तरह, आपके पड़ोसी भी हैं। हमारे पास बहुत सुंदर प्रकृति, शानदार झीलें और खेत हैं। डंडे चुटकुले और मस्ती के बहुत शौकीन हैं
छोटे समूह के बच्चे प्रदर्शन करते हैं नृत्य रचना
पोलिश नृत्य संगीत के लिए "चूहे और पनीर"।
प्रस्तुतकर्ता:
आज हमारे त्योहार में हमारे पड़ोसी ही नहीं, बल्कि दूर-दराज के देशों से भी मेहमान आए हैं। कोमल भूमध्य सागर के तट पर, रंगीन और धूप वाली इटली स्थित है।
राष्ट्रीय इतालवी वेशभूषा में प्रकृति, बच्चों के चित्रों को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
इतालवी पोशाक में बच्चा।
प्राचीन शहर, नदियाँ और नहरें
संतरे के पेड़,
नौकाओं, कार्निवल,
पहाड़ और भी बहुत कुछ...
और वह सब है - इटली!
बच्चों द्वारा प्रस्तुत - NDOU "JSC रूसी रेलवे के किंडरगार्टन नंबर 31" के मेहमानों द्वारा इतालवी नृत्य किया जाता है। एस राचमानिनोव "इतालवी पोल्का"
प्रस्तुतकर्ता:
गर्म और धूप वाले इटली से हम आगे बढ़ेंगे धूमिल इंग्लैंड, जहां वे पुरातनता से प्यार करते हैं, परंपराओं का सम्मान करते हैं, जहां पुरुष सच्चे सज्जन होते हैं।
अंग्रेजी बच्चों के गीत "हैलो, अद्भुत दिन" के तहत, लड़के प्रवेश करते हैं - सज्जनों।
सज्जन बच्चे:
हम लोग सज्जन हैं
टेल कोट, बेंत अपरिहार्य हैं,
हम थोड़े अंग्रेज हैं
वीर और विनम्र दोनों,
विश्वसनीय और स्मार्ट।
जैसे अब लंदन से
और हम आपके लिए नृत्य करेंगे। (यू। ओबोलेंस्काया)
सज्जनों का नृत्य। संगीत "लेटका - एनका"
प्रस्तोता
हमारी छुट्टी पर कितने मेहमान हैं, जिन्होंने उस क्षेत्र को गौरवान्वित किया जिसमें वे अपनी प्रतिभा के साथ रहते हैं। लेकिन, और हम रूसी हैं, हमें अपने देश रूस पर गर्व है !!! रूस अपनी अनूठी प्रकृति के लिए प्रसिद्ध है। और किस तरह का और उदार लोगहमारे साथ रहो। हम अपने गीतों और नृत्यों में अपनी आत्मा की सारी सुंदरता प्रकट करते हैं। लाल लड़कियों, बाहर आओ, एक रूसी दौर नृत्य शुरू करो।
शिक्षकों द्वारा प्रस्तुत रूसी नृत्य
रूस के बारे में गीत "लाल सूरज धो रहा था" वाई मिखालचिको द्वारा प्रस्तुत किया गया
रूसी प्रकृति की तस्वीरों को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
बच्चा:
मातृभूमि एक बड़ा, बड़ा शब्द है!
दुनिया में कोई चमत्कार न होने दें,
यदि आप इस शब्द को आत्मा से कहते हैं,
समुद्र से भी गहरायह स्वर्ग से भी ऊँचा है!
यह बिल्कुल आधी दुनिया में फिट बैठता है:
माँ और पिताजी, पड़ोसी, दोस्त।
प्रिय शहर, मूल अपार्टमेंट,
दादी, स्कूल, बिल्ली का बच्चा ... और मैं।
हथेली में सनी बनी
खिड़की के बाहर बकाइन झाड़ी
और गाल पर तिल -
यह मातृभूमि भी है। (टी। बोकोवा)
प्रमुख।
हमारे देश का हर कोना अनोखा है। और, ज़ाहिर है, हमारे देश के हर कोने में, बच्चे अपनी मातृभूमि के बारे में, रूस के बारे में गाते हैं।
लड़की - एकल कलाकार "आई लिव इन रशिया" गीत का प्रदर्शन करते हैं, जो कलाकारों की टुकड़ी सेमिट्सवेटिक के प्रदर्शनों की सूची से है
प्रमुख।
रूस हमेशा से ही अपने चमत्कार - उस्तादों के लिए प्रसिद्ध रहा है। उन्होंने लकड़ी और मिट्टी को एक परी कथा में बदल दिया, पेंट और ब्रश के साथ सुंदरता बनाई, और हमारी रूसी घोंसले की गुड़िया क्या चमत्कार है!
घोंसले के शिकार गुड़िया की छवि वाली एक स्लाइड प्रसारित की जाती है।
लड़कियां रूसी घोंसले के शिकार गुड़िया गीत के लिए "घोंसले के शिकार गुड़िया" का प्रदर्शन करती हैं, ए ओस्मश्किन द्वारा पाठ, वी। टेम्नोव द्वारा संगीत
प्रमुख।
रूसी लोग अपनी आत्मा और आतिथ्य की उदारता से प्रतिष्ठित हैं। और यह घर में पाई की तरह कितनी स्वादिष्ट खुशबू आ रही है, और रूसी समोवर से क्या सुगंधित चाय।
समोवर और बैगल्स के साथ उत्सव की रूसी तालिका को दर्शाने वाली एक स्लाइड प्रसारित की जा रही है।
बच्चे फ़िडगेट समूह के प्रदर्शनों की सूची से "रूसी समोवर" संगीत "पफ-पफ, समोवर" नृत्य करते हैं
चेसनोकोवा तात्याना अलेक्जेंड्रोवना
नौकरी का नाम:वरिष्ठ शिक्षक
शैक्षिक संस्था: डॉव चिल्ड्रनगार्डन "फेयरी टेल", इगारका"
इलाका:इगारका शहर, क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र, तुरुखांस्की जिला
सामग्री नाम:पद्धतिगत विकास
विषय:किंडरगार्टन में एक थिएटर फेस्टिवल का आयोजन
प्रकाशन तिथि: 17.04.2016
अध्याय:पूर्व विद्यालयी शिक्षा
1
स्थान
बच्चों की नाट्य रचनात्मकता के त्योहार-प्रतियोगिता के बारे में
"डॉक्टर आइबोलिट के किस्से"
1. सामान्य प्रावधान
1.1. प्रतियोगिता किंडरगार्टन "स्काज़्का", इगारका "(बाद में संस्थान के रूप में संदर्भित) "स्वस्थ रहें!" के स्वास्थ्य-सुधार कार्यक्रम के कार्यान्वयन के हिस्से के रूप में आयोजित की जाती है। और रंगमंच का सामान्य उद्यान सप्ताह। 1.2. यह विनियम आयोजन और संचालन की प्रक्रिया निर्धारित करता है
बच्चों की नाट्य रचनात्मकता की त्योहार-प्रतियोगिता
"परिकथाएं
डॉक्टरों ने
-
नींव बनाना स्वस्थ जीवन शैलीनाट्य कला से परिचित होने के माध्यम से पूर्वस्कूली बच्चों में जीवन का। - प्रीस्कूलर में कल्पना, कलात्मकता, संज्ञानात्मक गतिविधि, कलात्मक स्वाद, भाषण का विकास। - अपनी सांस्कृतिक सीमा और क्षितिज का विस्तार करना। - बच्चों की व्यक्तिगत रचनात्मक क्षमताओं की पहचान।
-
संयुक्त रचनात्मक गतिविधियों में बच्चों, शिक्षकों, माता-पिता को शामिल करना।
3. महोत्सव के नामांकन
-
सबसे चमकीला शो। - सबसे मूल प्रदर्शन। - सबसे अभिव्यंजक प्रदर्शन। - कलात्मक शब्द के परास्नातक। - डॉ ऐबोलिट का पुरस्कार। - पीपुल्स च्वाइस अवार्ड। - सर्वश्रेष्ठ नाटकीय शुरुआत। - रचनात्मक खोज। - सुनहरा मुखौटा।
4. महोत्सव के प्रतिभागी
2 4 से 7 वर्ष की आयु में संस्थान में भाग लेने वाले बच्चे, शिक्षकों और माता-पिता के साथ, महोत्सव में भाग ले सकते हैं।
5. महोत्सव का आयोजन
5.1. त्योहार . में आयोजित किया जाता है संगीतशालासंस्थान। 5.2. महोत्सव के संगठन का सामान्य प्रबंधन पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के वरिष्ठ शिक्षक द्वारा किया जाता है। 5.3. बच्चों की तैयारी और महोत्सव के संगठन के लिए जिम्मेदार शिक्षक हैं और संगीत निर्देशकसंस्थान।
6. महोत्सव के लिए तिथियां और प्रक्रिया
त्योहार चार चरणों में आयोजित किया जाता है: 03/29/2016। (मंगलवार) - महोत्सव का उद्घाटन। मध्य समूहों के नाट्य प्रदर्शन। 03/30/2016 (बुधवार) - वरिष्ठ समूहों के नाट्य प्रदर्शन और नाट्य मंडल"हम अभिनेता हैं!" 03/31/2016 (गुरुवार) - स्कूल के लिए तैयारी समूहों के नाट्य प्रदर्शन। 04/01/2016 (शुक्रवार) - महोत्सव का समापन। सारांशित करना, पुरस्कृत करना।
7. प्रतियोगिता की शर्तें
7.1 शिक्षक नाट्य प्रस्तुतियों के प्रदर्शनों की सूची निर्धारित करते हैं और 18.03.2016 तक महोत्सव में भाग लेने के लिए आयोजकों या थिएटर उत्सव के प्रमुख को लिखित रूप में एक आवेदन जमा करते हैं। 7.2. नाट्य प्रस्तुतियों की सामग्री को महोत्सव के विषय और लक्ष्यों के अनुरूप होना चाहिए। 7.3. महोत्सव में भाग लेने वालों की संख्या सीमित नहीं है।
8. जूरी, इसकी गतिविधियां
8.1. जूरी में शामिल हैं: - पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख। - वरिष्ठ शिक्षक डीओओ। - नर्स डू।
3 8.2. जूरी सदस्य महोत्सव के प्रतिभागियों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करते हैं, परिणामों का योग करते हैं, नामांकन में विजेताओं का निर्धारण करते हैं, पुरस्कार प्रदान करते हैं। 8.3. महोत्सव प्रतिभागियों के प्रदर्शन के मूल्यांकन के लिए संकेतक: - कलात्मकता; - अभिव्यंजना; - विचार की मौलिकता; - रचनात्मकता; - व्यक्तिगत निष्पादन; - भूमिका फिट।
9. पुरस्कृत करना
विभिन्न नामांकन में विजेताओं को पुरस्कार और डिप्लोमा से सम्मानित किया जाता है।
आवेदन पत्र
किंडरगार्टन में रंगमंच उत्सव
प्रमुख:
हैलो प्यारे दोस्तों! हमारे किंडरगार्टन में थिएटर फेस्टिवल आयोजित करना एक अच्छी परंपरा बन गई है। इस साल हमारे त्योहार को "टेल्स ऑफ डॉक्टर ऐबोलिट" कहा जाता है। सभी लोग एक दूसरे को अपना नाट्य प्रदर्शन दिखाएंगे और बात करेंगे कि स्वास्थ्य का ध्यान रखना कितना महत्वपूर्ण है। आप और मैं खुद को एक वास्तविक रंगमंच में पाएंगे, जहां - कोई अभिनेता होगा, और कोई दर्शक होगा। - दोस्तों, थिएटर क्या है?
प्रमुख:
वह बचपन से हमारे साथ है - हमारे खेल में वह जीवंत हो गया, उसने जीवन के ज्ञान को नहीं छिपाया। उन्होंने अच्छाई और बुराई को अर्थ के अनुसार व्यवस्थित किया - महामहिम और अच्छा दोस्त - थिएटर! रंगमंच उत्सव रचनात्मकता और ज्ञान, आनंद और सहयोग का उत्सव है; यह बच्चों और वयस्कों के लिए हमारी आम छुट्टी है। परी कथा में आपका स्वागत है!
4
संगीत के लिए, 2 समुद्री डाकू टॉमी और पेप्पी दिखाई देते हैं। उनके हाथों में
नक्शा। वे चलते हैं, कदम मापते हैं, खजाना खोजने की कोशिश करते हैं।
प्रमुख:
आउच! दोस्तों, यह कौन है!
बच्चे:
समुद्री लुटेरे।
टॉमी:
यह सही है, हम
… (साथ साथ)
पी-रा-तुम! टॉमी और पेप्पी।
क्रियात्मक:
क्या होशियार बच्चे!
प्रमुख:
तू यहाँ क्या कर रहा है?
टॉमी:
और हम खजाने की तलाश में हैं!
क्रियात्मक:
हमें एक पुराना नक्शा मिला, और यह कहता है कि यहाँ, कहीं इस जगह में, एक खजाना छिपा है!
प्रमुख:
अजीब बात है, हमने खजाने के बारे में कभी नहीं सुना! दोस्तों, समुद्री लुटेरों को खजाना खोजने दो?
बच्चे:
हाँ!
क्रियात्मक:
मम्म…. मेरे खजाने, मैं तुमसे कैसे प्यार करता हूँ!
टॉमी:
मेरे कंकड़, हीरे, सोना! तुम कहाँ, कहाँ, कहाँ हो?
समुद्री डाकू फिर से कदम मापते हैं और सही जगह पाते हैं।
समुद्री डाकू (एक साथ):
यहाँ है, इसे पाया!
वे छाती को बाहर निकालते हैं, इसे अलग-अलग दिशाओं में खींचना शुरू करते हैं। प्रमुख
लड़ाई रोकता है।
प्रमुख:
टॉमी, पिप्पी, एक लड़ाई रुको, चलो पहले छाती खोलते हैं और देखते हैं कि वहां क्या है!
समुद्री डाकू छाती को खोलने की कोशिश कर रहे हैं, इसमें बहुत सारे ताले हैं।
वे कहते हैं "स्वास्थ्य", "चार्जिंग", "विटामिन", आदि।
टॉमी:
यह काम नही करता!
क्रियात्मक:
यहाँ बहुत सारे महल हैं!
समुद्री डाकू (एक साथ):
चाबियां कहां हैं?
प्रमुख:
तो वे यहाँ हैं!
मेजबान चाबी दिखाता है, वे उन्हें लेने की कोशिश करते हैं।
प्रमुख
: समुद्री डाकू, हमारे बच्चों को देखो - तेज, स्वस्थ और सुंदर। क्या आप वही बनना चाहते हैं, और साथ ही चाबियां प्राप्त करना चाहते हैं?
समुद्री लुटेरे:
हम पहले से ही तेज, स्वस्थ और सुंदर हैं!
प्रमुख:
खैर, देखते हैं कि क्या ऐसा है! यहां आपके लिए एक कार्य है, 5 बार पुश अप करें।
समुद्री डाकू बेवकूफ बना रहे हैं, काम पूरा करने की कोशिश कर रहे हैं, उनके पास कुछ भी नहीं है
बाहर आता है।
प्रमुख:
चूँकि आपके लिए कुछ भी काम नहीं आया, शायद हमारे लोग आपकी मदद करेंगे? दोस्तों, समुद्री लुटेरों की मदद करो?
बच्चे:
हाँ, हम मदद करेंगे!
5
प्रमुख:
तो, यह पता लगाने के लिए कि छाती में क्या है, आपको मंत्रमुग्ध तालों की चाबी प्राप्त करने की आवश्यकता है। कुल मिलाकर, आपको 6 कुंजियाँ एकत्र करने की आवश्यकता है, प्रत्येक पूर्ण कार्य के लिए आपको एक कुंजी प्राप्त होगी। मॉर्निंग एक्सरसाइज चार्जिंग सभी के लिए उपयोगी है, चार्जिंग सभी के लिए जरूरी है। वह हमें आलस्य और बीमारी से बचाती है। इसलिए,
कार्य एक "चार्जिंग"
समुद्री लुटेरे:
चार्ज क्या है?
प्रमुख:
यह एक विशेष व्यायाम है जो शरीर को नींद से जगाता है, स्फूर्ति देता है और आगामी कार्य के लिए तैयार करता है। क्या आप देखना चाहेंगे?
समुद्री लुटेरे:
हाँ! और क्या हम इन अद्भुत, जादुई अभ्यासों को दिखाने की कोशिश कर सकते हैं?
प्रमुख:
अच्छा, कोशिश करो, तुम कर सकते हो।
कुर्सियों के पास बच्चे हरकत करते हैं।
शारीरिक मिनट "दिन का समय"।
एक दो तीन चार पांच
(बच्चे जगह-जगह चलते हैं)
दिन का समय जानने की जरूरत है
(स्थान पर चलना)
सुबह-सुबह हम उठे हाथ उठे और खिंचे
(हाथों तक पहुंचें)
सुबह दिन की शुरुआत है मेरे लिए सूरज चमकता है
(हथेलियां लहराते हुए)
दोपहर में हम टहलने निकले थे खेल के मैदान में खेलने के लिए
(अपने चारों ओर मुड़ें)
गेंद को ऊंचा फेंको
(हाथ ऊपर करो, गेंद फेंको)
एक रस्सी के साथ, कूदो और कूदो
(रस्सी कूदने का अनुकरण करता है)
हम अपने पैर नहीं छोड़ते। सूरज नीचे चला गया
(बैठ जाओ)
शाम पहले से ही करीब है। माँ हमें घर बुलाती है
(टहलना)
वह कहेगा: “मेरे हाथ साफ हैं
(हाथों को आपस में रगड़ें)
शाम, खाने का समय। घर पर फिर से बच्चे
(हाथों को भुजाओं तक फैलाएं)
आसमान में तारे चमके
(हाथ ऊपर करो, अशुद्ध करो, निचोड़ो)
हम लंबे समय से थके हुए हैं। रात आ गई, सन्नाटा
(बैठ जाओ, अपनी हथेलियों को अपने गाल पर रखो, बंद करो
आँखें)
सभी बच्चों के सोने का समय हो गया है। हम अपनी आँखें कसकर बंद कर लेते हैं
6 और चैन से सो जाओ। एक, दो, तीन - हम खेले
(स्थान पर चलना)
हमने उस दिन के बारे में सब कुछ सीखा।
प्रमुख:
यहाँ कुछ अच्छे साथी हैं! आपको "चार्जिंग" नामक पहली कुंजी मिलती है। अगली कुंजी को स्ट्रेंथ कहा जाता है।
समुद्री लुटेरे:
यह हमारे बारे में है। हम सबसे मजबूत हैं।
प्रमुख:
यह सिर्फ ताकत नहीं है, बल्कि "मन की शक्ति" है, अब हम जांचेंगे कि कौन मजबूत है। मैं सवाल पूछूंगा और आपको जवाब देना होगा। लेकिन मैं उनसे ही पूछूंगा जो पहले हाथ उठाते हैं। तो, चलिए शुरू करते हैं:
प्रशन
मुझे बताओ, कृपया, स्वस्थ होने का क्या अर्थ है? किस पेशे के लोग लोगों के स्वास्थ्य पर नजर रखते हैं? सर्दी-जुकाम से खुद को कैसे बचाएं? गर्मियों में आपको ढेर सारे फल और जामुन खाने की क्या आवश्यकता है? आपको हर दिन व्यायाम करने की आवश्यकता क्यों है?
प्रमुख:
अच्छा किया, सभी सवालों के जवाब दिए गए। यहाँ आपके गुल्लक की एक और कुंजी है। और स्वस्थ और मजबूत होने के लिए, आपको सही खाने की जरूरत है। अब मैं बच्चों को गेंद फेंकूंगा और उपयोगी और अस्वास्थ्यकर खाद्य पदार्थों के नाम बताऊंगा। यदि मैं उपयोगी उत्पादों का नाम लेता हूं, तो आप गेंद को पकड़ लेते हैं, यदि वे हानिकारक हैं, तो आप नहीं।
खेल "उपयोगी - उपयोगी नहीं"
प्रमुख:
और फिर से आपको "विटामिन" नामक एक कुंजी मिलती है।
प्रमुख:
अगली कुंजी को "ग्रेस" कहा जाता है।
लड़की:
हल्की-हल्की हरकतें ख़ूबसूरत होती हैं- कूदती हैं, झुकती हैं चिकने हाथों की, हर लम्हा ख़ूबसूरत होता है.... जिम्नास्टिक स्वास्थ्य का मित्र है!
रिबन नृत्य।
प्रमुख:
बहुत बढ़िया! आप कुंजी "अनुग्रह" के पात्र हैं
समुद्री लुटेरे:
अरे हाँ, हम भी ऐसा कर सकते हैं! इतना मुश्किल क्या है!
कोशिश कर रहे हैं
नर्तकियों के आंदोलनों की नकल करें।
क्रियात्मक:
उफ़, मेरा पैर तंग है!
टॉमी:
ओह-ओह-ओह, और मेरी पीठ में दर्द हुआ ... डॉक्टर को बुलाओ!
7
दिखाई पड़ना डॉ. आइबोलिटा.
हां।:
किस बात से तकलीफ़ होती है? कहां दर्द हो रहा है? कौन दर्द करता है?
क्रियात्मक:
सब कुछ दर्द होता है, हमारे पास है!
हां।:
खैर, अगर सब कुछ है, तो इलाज जरूरी है। और सबसे पहले सभी बीमारियों का टीका लगवाएं।
टॉमी:
नहीं नहीं नहीं। टीकाकरण की कोई आवश्यकता नहीं है। डॉ. आइबोलिट, बेहतर जाँच करें कि हमारे बच्चे स्वस्थ हैं या नहीं?!
हां। (डॉक्टर सभी के पास जाता है और फोनेंडोस्कोप से सुनता है):
सांस! सांस मत लो। सभी स्वस्थ हैं!
प्रमुख:
हम सांस लेने में बहुत अच्छे हैं। देखो, समुद्री डाकू, हम कितनी चतुराई से गुब्बारे फुलाते हैं।
खेल "गुब्बारा फुलाओ"
होना आवश्यक है गुब्बारेप्रतिभागियों की संख्या से।
वे गुब्बारे फुलाते हैं, उसे जाने देते हैं, जिसका गुब्बारा सबसे दूर उड़ता है,
वह जीता।
प्रमुख:
विजेता को कुंजी "स्वस्थ आत्मा" प्राप्त होती है। डॉ. ऐबोलिट, क्या आप चाहते हैं कि लोग और मैं आपको मज़ेदार नृत्य करना सिखाएँ?
हां।:
ज़रूर, चलो कोशिश करते हैं!
मीरा नृत्य
नृत्य के बाद, मेजबान समुद्री लुटेरों को चाबी देता है जिसे कहा जाता है
"अच्छा मूड"
हां।:
ओह, क्या अच्छे साथियों, आपने कितना अच्छा नृत्य किया! खैर, समुद्री लुटेरों, देखो - हमने सारी चाबियां जमा कर ली हैं और अब हम संदूक खोल सकते हैं।
मेजबान और डी.ए. चाबियाँ ले लीजिए, उन्हें समुद्री डाकुओं को दे दो। समुद्री लुटेरे
छाती खोलो, और त्योहार का एक पोस्टर है।
समुद्री लुटेरे:
हुर्रे! सीना खुल गया! अरे यह क्या है? सोना और हीरा कहाँ है?
हां।:
उत्सव के पोस्टर को खोलता और दिखाता है।
ओह, तुम - यह खजाना है! यह हमारे त्योहार के लिए उड़ता है! यहां लिखा है कि लड़के-कलाकार किस तरह की परीकथाएं दिखाएंगे। हर दिन हम स्वास्थ्य के बारे में कुछ नया सीखेंगे, इसकी देखभाल कैसे करें। लेकिन स्वास्थ्य हमारे जीवन का सबसे महत्वपूर्ण खजाना है!
प्रमुख:
डीए के हाथ से पोस्टर लिया।
खैर, हमारे त्योहार को खोलने का समय आ गया है। आज, मध्य समूह "सन" और "इंद्रधनुष" के लोग हमें अपनी परियों की कहानियां दिखाएंगे।
समुद्री डाकुओं को संबोधित करते हैं और डी.ए.
मैं आपको आमंत्रित करता हूं सभागारहमारी कहानियों की जाँच करें।
समुद्री डाकू और डी.ए. सभागार में बैठो।
प्रमुख:
शुरू करना नाट्य प्रदर्शनसबको आश्चर्य! लेकिन पहले, मैं आपको जूरी के उन सदस्यों से मिलवाना चाहता हूं जो मूल्यांकन करेंगे
लोगों द्वारा 8 प्रदर्शन, और उत्सव के अंत में परिणामों को सारांशित किया जाएगा और विजेताओं की घोषणा की जाएगी। और अब सोल्निशको समूह के हमारे पहले कलाकारों से मिलें
- प्रदर्शन मध्य समूह"रवि"
प्रदर्शन के बीच एक ब्रेक के दौरान।
प्रमुख:
- क्या आपको युवा कलाकारों का प्रदर्शन पसंद आया? - तो चलिए इसे रेट करते हैं, अगर आपको वाकई यह पसंद आया, तो अपने हाथों को जोर से ताली बजाएं! हम अपनी गिनती शुरू करते हैं - एक, दो, तीन - प्रदर्शन को रेट करें, ताली बजाएं! इस कहानी में आपको कौन सबसे ज्यादा पसंद है? - आप शायद बहुत देर तक बैठे रहे? जबकि नए कलाकार अपने प्रदर्शन की तैयारी कर रहे हैं, मैं आपके साथ हारना चाहता हूं! हम थिएटर में आपके साथ हैं - कल्पना कीजिए कि आप छोटे बंदर बन गए हैं और जो कुछ भी मैं आपको बताता हूं वह सब कुछ करेंगे। सौदा? फिर अपनी कुर्सियों के पास खड़े हो जाओ।
खेल "बंदर"
और अब आज्ञा सुनो: अपने आप को कानों से पकड़ लो, और जीभ बाहर, और व्यापक कोहनी! और फिर हम एक साथ मौके पर कूद पड़े! खैर, ठीक है, हमें खेलने में मज़ा आया, और अब हमारे मुंह बंद हैं और हम एक नई परी कथा से मिल रहे हैं, जिसे मध्य समूह "रेनबो" के लोग हमारे सामने पेश करेंगे।
- मध्य समूह "इंद्रधनुष" का प्रदर्शन।
प्रमुख:
प्रदर्शन के बाद।
- क्या आपको युवा कलाकारों का प्रदर्शन पसंद आया? - तो चलिए इसे भी रेट करते हैं, अगर आपको वाकई यह पसंद आया, तो अपने हाथों को जोर से ताली बजाएं! हम अपनी गिनती शुरू करते हैं - एक, दो, तीन - प्रदर्शन को रेट करें, ताली बजाएं!
समुद्री लुटेरे:
क्या दिलचस्प कहानियाँ हैं!
हां।:
शो के लिए धन्यवाद दोस्तों! खैर, यह हमारे लिए समय है!
साथ साथ:
अलविदा, बच्चों!
प्रमुख:
आज छुट्टी खत्म हो रही है, लेकिन हमारा त्योहार जारी है। पोस्टर में कहा गया है कि कल वरिष्ठ समूह "कपितोशका", "स्माइल" के लोग हमें अपना नाट्य प्रदर्शन दिखाएंगे, साथ ही साथ
थिएटर ग्रुप के 9 लोग "हम अभिनेता हैं!"। हम अपने हॉल में आप सभी का इंतजार करेंगे। फिर मिलेंगे!
किंडरगार्टन में एक त्योहार सहित किसी भी बड़े पैमाने पर वार्षिक कार्यक्रम आयोजित करते समय, बहुत सारे संगठनात्मक मुद्दे अनिवार्य रूप से उत्पन्न होते हैं, एक अतिरिक्त बोझ शिक्षण कर्मचारियों पर पड़ता है।
हम तैयारी समूह में नाट्य गतिविधियों पर एक परियोजना के आयोजन में कई वर्षों का अनुभव प्रस्तुत करते हैं। इस काम का एक अनोखा परिणाम थिएटर फेस्टिवल है। वार्षिक परंपरा के अनुसार, यह मार्च के अंतिम दिनों में होता है और छुट्टी की तारीख के साथ मेल खाने का समय होता है - विश्व दिवसरंगमंच, 27 मार्च।
यह उनके समाजीकरण के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। यह बच्चों में मजबूत इरादों वाले चरित्र लक्षणों के निर्माण का पक्षधर है, इसमें योगदान देता है सामान्य विकास, साथियों और अन्य वयस्कों के साथ बच्चों का संचार, उनके आसपास की दुनिया का अध्ययन।
मॉस्को में स्कूल नंबर 1491 की संरचनात्मक इकाई संख्या 1837 के शिक्षण कर्मचारियों ने प्रीस्कूलर के लिए नाटकीय गतिविधियों के आयोजन में विशाल अनुभव जमा किया है।
बच्चों के संयोजन के प्रत्येक समूह में, आवश्यक विषय-विकासशील वातावरण का निर्माण किया गया है। हाँ अंदर रंगमंच के कोनेविद्यार्थियों की उम्र के आधार पर सामग्री का चयन किया गया था: वेशभूषा, खेल सामग्री विभिन्न प्रकारप्रीस्कूलर की नाट्य गतिविधियाँ (थिएटर - उंगली, मेज, तलीय, छाया, द्वि-बा-बो, बिल्ली का बच्चा गुड़िया, आदि)। प्रत्येक महीने के लिए शिक्षकों और विशेषज्ञों की कार्य योजना में भाषण की संस्कृति और तकनीक में कक्षाएं, रिदमोप्लास्टी में अभ्यास, थिएटर गेम्स और थिएटर की संस्कृति से परिचित होना शामिल है।
लगातार ग्यारहवें वर्ष, पूर्वस्कूली में एक थिएटर उत्सव आयोजित किया गया है शैक्षिक संगठन(इसके बाद - डीओओ)। इसलिए, हम परंपरागत रूप से मार्च के अंतिम सप्ताह को समर्पित करते हैं अनोखी दुनियाँरंगमंच।
त्योहार में दो भाग होते हैं:
- पूर्वस्कूली में प्रदर्शन का संचालन।
- मास्को के सिनेमाघरों का दौरा करना शहर के सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण से परिचित है।
बालवाड़ी में प्रदर्शन
किंडरगार्टन में महोत्सव का भव्य उद्घाटन असेंबली हॉल में होता है। बच्चों और उनके माता-पिता ने इतिहास के बारे में जाना नाट्य कलारूस में, वे मास्को शहर के सबसे प्रसिद्ध थिएटरों को बुलाते हैं, सभी आगामी प्रदर्शनों के लिए निमंत्रण प्राप्त करते हैं।
उत्सव के उद्घाटन के समानांतर, एक प्रदर्शनी थिएटर पोस्टर, स्वयं विद्यार्थियों, साथ ही माता-पिता और शिक्षकों के हाथों द्वारा बनाया गया। कोई भी अतिथि अपने पसंदीदा पोस्टर के लिए अपना वोट छोड़ सकता है। मतदान के परिणामों के अनुसार, सभी प्रतिभागियों को प्रमाण पत्र और पुरस्कार से सम्मानित किया जाता है, और सर्वश्रेष्ठ में से सर्वश्रेष्ठ - दर्शकों का पुरस्कार।
एक शक के बिना, त्योहार के दिनों की सबसे हड़ताली और यादगार घटनाएं प्रीस्कूल में प्रीस्कूलर और वयस्कों (शिक्षकों और माता-पिता) की भागीदारी के साथ प्रदर्शन हैं। हमारे कई वर्षों के त्योहार के अनुभव के दौरान, बड़ी संख्या में उत्कृष्ट प्रदर्शनों का मंचन किया गया है।
कलाकारों में सबसे कम उम्र के बच्चे माध्यमिक पूर्वस्कूली समूहों से 4-5 साल के हैं। वे प्रसिद्ध रूसी लोक कथाओं का मंचन करते हैं: "द फॉक्स, द हरे एंड द रोस्टर", "शलजम", "टेरेमोक", "विंग्ड, फेरी एंड ऑयली", "ज़ायुशकिना हट", "द वुल्फ एंड द सेवन किड्स", "गीज़ स्वान" और आदि। इस प्रकार, सबसे प्राकृतिक और दृश्य तरीके से प्रदर्शन विद्यार्थियों को रूसी लोक कला से परिचित कराता है।
बड़े और प्रारंभिक समूहों के बच्चों की भागीदारी के साथ बालवाड़ी में प्रदर्शन के मंचन के लिए, लिपियों को आधार के रूप में लिया जाता है साहित्यिक कार्यरूसी और विदेशी लेखक, जिससे छात्र वर्ष के दौरान परिचित हुए: "द टेल ऑफ़ द सिली माउस", "ए बैग ऑफ़ एपल्स", "कैट्स हाउस", "द एडवेंचर्स ऑफ़ डन्नो एंड हिज़ फ्रेंड्स", "द विजार्ड ऑफ़ द एमराल्ड सिटी" , "द एडवेंचर्स ऑफ़ पिनोचियो", "सिंड्रेला", "चिपोलिनो" और अन्य। अधिकांश शिक्षक गठन पर प्रकाश डालते हैं पाठक रुचिप्रीस्कूलर के बीच काम के सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में से एक के रूप में, और पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में प्रदर्शन परिणामों में से एक है संयुक्त गतिविधियाँइस क्षेत्र में बच्चों, शिक्षकों और माता-पिता।
में भाग लेने के बाद लगातार कई वर्षों परियोजना की गतिविधियोंदुनिया के देशों से परिचित होने के लिए, शिक्षकों ने किंडरगार्टन में प्रदर्शन के लिए स्क्रिप्ट लिखने के लिए विदेशी लोक और लेखक की कहानियों के भूखंडों का इस्तेमाल किया:
- "लिटिल रेड राइडिंग हूड" (च. पेरोट);
- "द प्रिंसेस एंड द पीआ" (जी. एच. एंडरसन);
- "रोमांच" लुई XIVऔर टुट्टा कार्लसन ”(जे। एकहोम);
- "राजकुमारी पोपी" (भारतीय लोक कथा);
- "थ्री ड्वार्फ्स" और "कैसल ऑफ लायर्स" (लिथुआनियाई लोक कथाएं);
- "बैल - टार बैरल" (यूक्रेनी लोक कथा);
- "द ड्रीम ऑफ़ ए लिटिल डोंकी" (बल्गेरियाई लोक कथा);
- "गुड वुल्फ" (ऑस्ट्रियाई लोक कथा);
- "मुर्गा और मुर्गी" (ग्रीक लोक कथा);
- "सबसे कमजोर के लिए एक उपहार" (सर्बियाई लोक कथा);
- "चरवाहा और ग्रे वूल्फ़(स्पेनिश लोक कथा)।
छोटे समूहों के छात्र भी पूर्वस्कूली में त्योहार की घटनाओं से अलग नहीं रहते हैं। वे चिंतन, अवलोकन सीखते हैं, थिएटर में व्यवहार के नियम और मानदंड तय करते हैं, युवा अभिनेताओं का अभिवादन करते हैं, उन्हें फूल और प्रशंसा देते हैं।
किंडरगार्टन में प्रदर्शन की तैयारी के दौरान, एक असाधारण रचनात्मक माहौल राज करता है: मंच की वेशभूषा का चयन किया जाता है, भूमिकाएँ सौंपी जाती हैं, आवश्यक पूर्वाभ्यास आयोजित किए जाते हैं, अद्वितीय दृश्य, निमंत्रण कार्ड बनाए जाते हैं - सब कुछ एक वास्तविक थिएटर की तरह होता है। शिक्षक और माता-पिता निर्देशक, सज्जाकार, मेकअप कलाकार के रूप में कार्य करते हैं, और निश्चित रूप से, वे अपने बच्चों के साथ पूर्वस्कूली में प्रदर्शन में आनंद के साथ खेलते हैं।
प्रीस्कूलर की नाट्य गतिविधियों के हिस्से के रूप में राजधानी के सिनेमाघरों का दौरा
किंडरगार्टन में उत्सव के दिनों में, छात्र नाट्य पेशों से परिचित होते हैं। अपने माता-पिता के साथ वे राजधानी के पसंदीदा और अभी भी अपरिचित थिएटर चरणों में जाते हैं। विशेष रूप से बच्चों के माता-पिता के लिए, शिक्षक नाटकीय मास्को में वर्तमान घटनाओं की घोषणा के साथ-साथ पूर्वस्कूली बच्चे के साथ सांस्कृतिक मनोरंजन के उचित संगठन के बारे में सिफारिशें तैयार कर रहे हैं।
हमारा लक्ष्य शहर की सामाजिक-सांस्कृतिक संभावनाओं का यथासंभव व्यापक रूप से उपयोग करना है, बच्चों के साथ बातचीत में विभिन्न प्रकार की इंटरैक्टिव गतिविधियाँ, प्रीस्कूलरों को नाट्य गतिविधियों के लिए प्रेरित करना है। उदाहरण के लिए, कुछ थिएटरों में, जबकि प्रदर्शन अभी तक शुरू नहीं हुआ है, लेखक युवा दर्शकों के सामने प्रदर्शन करते हैं, और वे जो देखते हैं उसके ज्वलंत प्रभाव के अलावा, बच्चे लेखक द्वारा हस्ताक्षरित एक रंगीन पुस्तक प्राप्त कर सकते हैं। ऐसे थिएटर भी हैं जहां, प्रदर्शन के अलावा, एक दिलचस्प बैकस्टेज टूर आयोजित किया जाता है, और बच्चे कठपुतली संग्रहालय भी देख सकते हैं। और कुछ थिएटरों में, आयोजकों में न केवल बच्चे, बल्कि उनके माता-पिता भी प्रदर्शन में भाग लेने के लिए शामिल होते हैं।
इस साल, थिएटर फेस्टिवल के हिस्से के रूप में, हमारे छात्रों ने अपने माता-पिता के साथ, यूरी कुक्लाचेव कैट थिएटर, स्टेट एकेडमिक सेंट्रल पपेट थिएटर का दौरा किया, जिसका नाम मॉस्को स्टेट एकेडमिक म्यूजिकल थिएटर एस. एन। आई। सैट्स, थिएटर "एमईएल" मखोनीना ऐलेना, मॉस्को थिएटर ऑफ मैरियनेट, मॉस्को थिएटर ऑफ द चिल्ड्रन बुक "मैजिक लैंप", मॉस्को थिएटर ऑफ शैडो।
हम मखोनीना एलेना द्वारा एमईएल थिएटर के साथ यात्रा थिएटरों के साथ सक्रिय रूप से सहयोग कर रहे हैं, जो हमारे भवन से पैदल दूरी के भीतर स्थित है। पूर्वस्कूली. लगातार कई वर्षों तक, इस थिएटर के मंच पर, प्री-स्कूल शैक्षणिक संस्थान में हमारा थिएटर फेस्टिवल शुरू हुआ। मध्यम और बड़े समूहों के बच्चे अभिनेताओं से मिलने और प्रदर्शन देखने आते थे।
किंडरगार्टन में उत्सव आयोजित करने की विशेषताएं
बेशक, जब किंडरगार्टन में उत्सव के रूप में इतने बड़े पैमाने पर वार्षिक कार्यक्रम आयोजित किया जाता है, विशेष रूप से एक बहु-समूह वातावरण में, बहुत सारे संगठनात्मक मुद्दे अनिवार्य रूप से उत्पन्न होते हैं, शिक्षण कर्मचारियों पर एक अतिरिक्त बोझ। इसके अलावा, हमारे कर्मचारियों के बीच कोई अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक नहीं है जो सलाह दे सकता है, रिहर्सल की प्रक्रिया में और नाट्य गतिविधियों के साथ प्रीस्कूलर को परिचित करने के लिए अवकाश गतिविधियों और मास्टर कक्षाओं के आयोजन में व्यावहारिक सहायता प्रदान कर सकता है। इसलिए, हमारे विद्यार्थियों के माता-पिता ही एकमात्र ऐसे लोग हैं जिनके पास हम मदद के लिए मुड़ सकते हैं। उनमें से अधिकांश शैक्षिक प्रक्रिया में योगदान करते हैं और आनंद के साथ बच्चों को कला से परिचित कराने में भाग लेते हैं। माता-पिता स्वयं घटनाओं के लिए टिकट खरीदते हैं और वर्ष के दौरान एक से अधिक बार अपने पूर्वस्कूली बच्चों के साथ प्रदर्शनियों, थिएटरों, संग्रहालयों और शास्त्रीय संगीत समारोहों में जाते हैं।
एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में थिएटर फेस्टिवल आयोजित करने के कई वर्षों के अनुभव ने हमें इस तरह के आयोजनों के बुनियादी नियमों की पहचान करने की अनुमति दी:
- किसी भी दीर्घकालिक घटना में निश्चित रूप से एक शुरुआत (मनोदशा) और एक अंत (संक्षेप में, पुरस्कृत) होना चाहिए;
- आगामी कार्यक्रमों में माता-पिता की भागीदारी की व्यवहार्यता और दायरे पर अग्रिम रूप से विचार करना और उन्हें इस बारे में विस्तार से सूचित करना आवश्यक है;
- थिएटर फेस्टिवल का आयोजन तभी करना समझ में आता है जब इस दिशा में शैक्षिक संगठन का व्यवस्थित कार्य हो। अन्यथा, आयोजन पर अनुचित प्रयास खर्च किए जाएंगे।
अभिनेताओं और दर्शकों के रूप में किंडरगार्टन में प्रदर्शन में भाग लेने से प्रीस्कूलरों को खुद को मुक्त करने, अधिक मिलनसार बनने, बेहतर महसूस करने में मदद मिलती है। दुनिया. त्योहार न केवल नाट्य गतिविधियों और राजधानी के सांस्कृतिक जीवन की घटनाओं में प्रीस्कूलरों की रुचि को बनाए रखता है, बल्कि बच्चों के पौधे और विद्यार्थियों के परिवारों के बीच सांस्कृतिक संबंधों को भी मजबूत करता है, पहचान करता है और समर्थन करता है शिक्षण कर्मचारीसबसे प्रतिभाशाली। और, ज़ाहिर है, त्योहार वर्ष के दौरान शैक्षणिक कार्यकर्ताओं की गतिविधियों का एक प्रकार का परिणाम है।
किंडरगार्टन में रंगमंच उत्सव प्रदर्शनों की सूची
ग्यारहवां नाट्य सत्र संरचनात्मक इकाईमॉस्को में स्कूल नंबर 1491 के नंबर 1837 में निम्नलिखित गतिविधियां शामिल हैं:
- 24 मार्च, 2015 - पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में थिएटर फेस्टिवल का भव्य उद्घाटन, शिक्षकों और विद्यार्थियों का संयुक्त प्रदर्शन "सीज़न";
- 25 मार्च, 2015 - मध्य समूह "शरारती चिकन" और वरिष्ठ समूह का प्रदर्शन अंग्रेजी भाषा"अंग्रेजी शहर";
- 27 मार्च 2015 - प्रदर्शन तैयारी समूह"कैट्स हाउस", एस। या। मार्शक "द टेल ऑफ़ द स्टूपिड माउस" और प्रारंभिक भाषण चिकित्सा समूह "फ्लाई-सोकोटुहा" के काम पर आधारित वरिष्ठ समूह;
- 30 मार्च, 2015 - वरिष्ठ समूह "द वुल्फ एंड द सेवन किड्स" में प्रदर्शन नया रास्ता»;
- 31 मार्च, 2015 - मध्य समूह "माशेंका का जन्मदिन" और रूसी पर आधारित तैयारी समूह का प्रदर्शन लोक कथा"फिनिस्ट - एक स्पष्ट बाज़";
- 1 अप्रैल, 2015 - वरिष्ठ भाषण चिकित्सा समूह "मशरूम और जामुन की लड़ाई" और प्रारंभिक भाषण चिकित्सा समूह "पुरानी परियों की कहानियों को एक नए तरीके से" में प्रदर्शन।
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