Свято тихвінський гуманітарний університет олімпіада з опк. Навіщо школярі ходять на олімпіади з православ'я

6 лютого 2016 р. у Москві відбулися одразу дві шкільні олімпіади, організовані ПСТГУ - Загальноросійська олімпіада школярів з Основ православної культури та Багатопрофільна предметна олімпіада ПСТГУ «Аксіос». У 2016 році чотири олімпіади, організовані ПСТГУ, дають можливість 300 000 школярів з 57-ми регіонів Росії взяти участь у конкурсах майже по півтора десятка гуманітарних і природничих предметів. Переможці отримають дипломи, державні премії «На підтримку талановитої молоді» та пільги під час вступу до профільних вузів. Але найголовніше, добра воля школярів-учасників православних олімпіад стане запорукою майбутнього життя Церкви, переконаний ректор ПСТГУ протоієрей Володимир Воробйов.

У сонячний недільний зимовий день у московському Свято-Тихонівському університеті дуже жива атмосфера - Миколо-Кузнецький університетський храм і територія навколо нього сповнена школярами різного віку. Вони приїхали з Москви та з усіх кінців Росії для участі у очних турах православних інтелектуальних олімпіад. Одні спілкуються один з одним, інші моляться та ставлять свічки перед іконами. Вони пройшли реєстрацію учасників та всі чекають спільної молитви та вітального слова ректора Університету протоієрея Володимира Воробйова.

Чотири православні Олімпіади ПСТГУ у 2015-2016 навчальному році- 300 000 учасників

У 2016 році регіональні тури Загальноросійської олімпіади школярів з Основ православної культури проходять у 57 регіонах Росії. Заключні регіональні тури, що отримали статус Відкритих, проходять у Москві та Єкатеринбурзі. Олімпіада з ОПК проводиться 7-й рік поспіль. Багатопрофільна предметна олімпіада ПСТГУ «Аксіос» проводиться 11 рік. Обидві олімпіади входять до просвітницької програми предметних олімпіаддля учнів усіх форм загальної середньої освіти, які з 2006 року ПСТГУ реалізує з благословення Святішого Патріарха Кирила, за сприяння Міністерства освіти Російської Федерації, Ради ректорів Росії та за фінансової підтримки Фонду освіти «МЕТА».

Загалом ПСТГУ організує чотири олімпіади. Окрім Загальноросійської олімпіади з Основ православної культури (ОПК) http://opk.pravolimp.ru/ та «Аксіос» http://aksios.pravolimp.ru/ , є також Відкрита всеросійська інтелектуальна олімпіада «Наша спадщина» (ОВІО) http: //ovio.pravolimp.ru/ , та «Олімпіада з основ релігійної культурита світської етики для учнів 4-5 класів» (ОРКСЕ) http://ucheba.pravolimp.ru/ .

У кожній з олімпіад беруть участь тисячі учнів. Так, в олімпіаді «Аксіос» взяло участь відносно небагато – 3000 школярів, але це індивідуальна олімпіада, вона орієнтована не на школи, а на кожного учня окремо. Кількість учасників ОПК та ОВІО значно більша. У 2015-2016 навчальному році сумарна кількість учасників усіх чотирьох олімпіад ПСТГУ становила 300 000 школярів. На жаль, через демографічну кризу в Росії кількість учасників дещо зменшилася, тоді як у 2014 р. кількість учасників олімпіад наближалася до півмільйона осіб. Таким чином, на сьогодні чотири олімпіади, що організуються ПСТГУ, входять до числа найбільших за кількістю учасників недержавних олімпіадних проектів у Росії.

Для порівняння, найбільша державна всеросійська олімпіада школярів у 2014 навчальному році на всіх етапах збирає понад сім мільйонів дітей, або більше половини школярів у Росії, як стверджує міністр освіти Ліванів. Всього на сайті РЗОШ зареєстровано 71-ю олімпіаду, що проводиться в Росії.

Всеросійська олімпіада «Основи православної культури» - щорічна олімпіада з комплексу предметів, пов'язаних із вивченням історії та культури Православ'я. Основною метою олімпіади є залучення учнів у дослідницьку діяльність у галузі історії та культури Православ'я.

Багатопрофільна предметна олімпіада ПСТГУ «Аксіос» пропонує школярам можливість брати участь у конкурсах майже за 14 профілями, такими як основи християнства, історія Росії, суспільствознавство, музичне мистецтво, історія мистецтв, Образотворче мистецтво, математика, педагогіка, соціологія, економіка, російська мова, церковнослов'янська мова, література, англійська мова, педагогіка та соціологія.

За профілями олімпіади, включеними до Переліку Російської Ради олімпіад школярів (РЗОШ), переможцям присуджуються державні премії «На підтримку талановитої молоді». Переможці та призери олімпіади отримають дипломи та можуть претендувати на пільги під час вступу до вузу з профільного предмета чи направлення вищої освіти(«Література», «Історія» чи «Теологія»).

Участь у православних олімпіадах: «Ця добра воля є запорукою майбутнього життя Церкви»

Нарешті настає опівдні, і отець Володимир виходить у центр храму, стає перед іконою святого покровителя Університету святителя Тихона і, оточений дітьми, співає молитву «Царю Небесний», потім «Отче наш» і тропар Патріарху Тихону «В час тяжкий Богом обраний». Спів молитов підхоплює хор та діти.

У тяжку годину комуністичних гонінь на християнську віруі Православну Церкву було неможливо собі уявити, що колись храми будуть сповнені дітьми та молоддю, які писатимуть якісь православні олімпіади, каже отець ректор у своєму привітальне словодо юних учасників двох шкільних олімпіад. «Неможливо було й мріяти про те, щоб діти вивчали християнство, навчалися у православних школах, щоб вони могли ставити питання про християнську віру та отримувати на них відповіді. Це було неможливо»! Тому отцю Володимиру так особливо радісно бачити дітей та молодь у цьому храмі.

Протоієрей Володимир Воробйоврозповів про гоніння на християн, свідком яких був він сам, про темну епоху радянської влади, колишньої, разом з тим, героїчною епохою для Церкви, яка дала багато великих святих, таких, як були в перші століття християнства. сподівання, що участь у православних олімпіадах допоможе у майбутньому сотням юних учасників зберігати тверду віру в Бога, виконувати заповіді Божі, навчатися любові, вірності, правді, знати та любити історію та культуру Росії.

«Моє покоління йде. Ще трохи – ви виростете і станете на наше місце. Я дуже сподіваюся, що сьогодні серед вас, таких ще молодих, деякі зовсім ще невеликого зросту – багато майбутніх священиків, багато майбутніх матін, майбутніх вчителів, які викладатимуть уже новому поколінню дітей закон Божий і навчатимуть їх. Хочеться, щоб ви прийняли цю естафету, щоб доторкнулися до духу наших святих подвижників, щоб ви їх полюбили і захотіли йти тим шляхом, який вони проклали ціною свого життя. Це шлях переможний, шлях добрий», - переконаний отець Володимир Воробйов.

«А сьогодні мешкаєте ви. І ви вже можете знати, кому ви зобов'язані своїм церковним життям? Ви зобов'язані цим святим, цим вашим дідам, прадідам, які віддали своє життя за віру у в'язницях, таборах, були розстріляні, замучені, зазнавали тортур, голоду, поневіряння, вигнання, помирали в тайзі чи казахстанських пустелях. Вони стали насінням віри, яку ви сьогодні отримали, яка сьогодні сіється у ваші серця чудовим чином. Сьогодні ви все є плодом їхнього подвигу», - такі натхненні слова новому поколінню сказав протоієрей Володимир Воробйов.

Дуже важливо, що молодь сама добровільно приходить до Церкви і бере участь в олімпіадах, які дають можливість подивитися на світ із християнської точки зору. «Це особливо важливо – разом взяти участь, разом порадіти, поговорити, поспілкуватися, подумати, дізнатися про щось нове. Ця добра воля є запорукою майбутнього життя Церкви», - так пояснює цілі проведення православних олімпіад для школярів протоієрей Володимир Воробйов.

«Подивитися на звичайні шкільні предмети з погляду православ'я»

Відповідальна за проведення олімпіади «Аксіос» Ірина Георгіївна Артамкінаговорить про те, що відмінність олімпіади Аксіос від багатьох інших предметних олімпіад полягає в тому, що вона дає можливість «подивитися на звичайні шкільні предмети з іншого ракурсу – з погляду православ'я».

На її думку, дітям корисно брати участь в олімпіадах, бо це «завжди дає стимул розширювати та поглиблювати свої знання». «Навіть якщо учасник не займе жодного місця, але, прийшовши додому, полізе до якоїсь книги, розпитуватиме старших, щоб дізнатися більше про предмет, то наше завдання буде виконане», - переконана Ірина Георгіївна.

Значний відсоток переможців та призерів олімпіад ПСТГУ, природно надходять до Університету, хоча не всі, звісно. «Я дивилася статистику, але мене цікавили результати їхнього подальшого навчання, і можу сказати, що за результатами першої сесії вони в основному перебувають у першій чверті за успішністю – це найкращі студенти», – стверджує Ірина Георгіївна. – «Я щороку дивлюся на випускників – і часто бачу знайомі особи учасників минулих олімпіад, і деякі з них одержують червоні дипломи», – каже вона.

З самої Москви до ПСТГУ приходить відносно мало учасників, оскільки московські школярі перевантажені різними олімпіадами. Якщо москвичі беруть участь, це або діти, які побачили оголошення в храмах і що прийшли в ПСТГУ самі, або діти з православних шкіл. «До нас частіше приїжджають діти з інших регіонів Росії – від Уралу до Калінінграда, від Архангельської області до Криму та Ставропольського краю», – розповідає Ірина Георгіївна Артамкіна.

Важливо те, що в багатьох школах поширюється інформація про ПСТГУ. Це допомагає школярам, ​​які навіть якщо не братимуть участі в олімпіаді, але знатимуть про можливість здобути освіту в Православному вузі з різних спеціальностей: «не тільки релігієзнавство і богослов'я і історія, і філологія, і соціологія, і педагогіка ». «Провчившись у нашому університеті, можна стати музикантом, художником і навіть математиком. Потрібно лише мати бажання бути корисним Церкві та Вітчизні», - пояснює Ірина Георгіївна Артамкіна.

Школярі у духовній школі

Після молитви та ректорського слова дітей із храму розводять по всіх аудиторіях Богословського факультету студенти ПСТГУ. Допомагати в організації олімпіад для них цей послух не лише навчальна, а й духовна практика, характерна для всіх духовних шкіл. Студенти супроводжують учасників, роздають завдання, збирають відповіді, дивляться, як вони пишуть, стежать, щоб не списували і роздають тістечка та шоколадки, щоб діти змогли підкріпити свої сили, адже кілька годин напруженої інтелектуальної роботивимагають багато енергії.

Діти готувалися до олімпіади кілька місяців, щоб відповісти на питання про християнську віру, історію Церкви та історію Росії, з літератури, економіки, соціології та інших предметів. Тепер вони можуть перевірити свої знання у змаганні один з одним.

Разом з тим вони занурюються в атмосферу найбільшого в Росії гуманітарного православного університету. У кожній аудиторії у червоному кутку стоять ікони. Зі стін аудиторій на них дивляться з портретів Патріарх Тихін та новомученики. Студенти ПСТГУ, які допомагають в організації олімпіади, допоки діти пишуть, читають Синодальний переклад Біблії російською мовою. Можливо, вони також готуються до завдання Нового Заповіту наступного тижня, а можливо, просто моляться. Можливо, когось із школярів привабить атмосфера духовної школи, і вони захочуть вступити сюди, коли настане час обирати виш.

Молоді люди сьогодні мають широкий доступ до інтернету та отримують багато інформації. Як їх зацікавити вченням Церкви, культурою та історією Росії? Чи можливо давнє вченняпро благочестя та вічні догмати християнства конкурувати за увагу молодого покоління з морем інформації з усього світу? Приклад православних олімпіад показує, що може конкурувати і стати інструментом у пізнанні церковних істин, отримання знань з історії Росії і про будову всього світу, створеного Богом. Хотілося б, щоб справдилися надії отця Володимира Воробйова та всіх організаторів олімпіад ПСТГУ, що всі ці ранні дитячі враження допомогли б цим школярам у майбутньому зберегти християнську віру і вірність Богу та Церкві, комусь стати студентом ПСТГУ, комусь прихожанином храму біля свого вдома, а всім разом стати вірними чадами Православної Церквита нашої Батьківщини.

Фото, текст Олександр Філіппов

Попередній перегляд:

З благословення Святішого Патріарха Московського та всієї Русі Кирила

за підтримки Міністерства освіти і науки РФ, Російського Союзу ректорів, Російської ради олімпіад школярів, Відділу релігійної освіти та катехизації РПЦ, Фонду освіти «МЕТА», Фонду Святителя Василя Великого

Православний Свято-Тихонівський Гуманітарний Університет

Олімпіада з Основ православної культури:

«Русь Свята, бережи віру Православну!»

Шкільний тур, IV-V класи, 2013 – 2014 навчальний рік

Роботу виконав __________________________________________ Клас ________________

Завдання 1. Виберіть правильну відповідь

1.1 День, коли всі християни святкують іменини:

А. Трійцин день

Б. день Святого Духа

В. тиждень усіх святих

Г. Пасха

1.2 Безпосереднє управління монастирем здійснює духовна особа, Що має чин…

А. диякона або архідиякона

Б. єпископа чи митрополита

В. ієрея чи протоієрея

Г. ігумена чи архімандрита

1.3 Статус "ставропігійний" означає, що цей монастир ...

А. має серед насельників духовних старців

Б. підпорядковується безпосередньо Патріарху

Ст побудований на кошти благодійників

Г. є чоловічим монастирем

1.4 Приймаючи чернечий постриг, людина духовно народжується для нового життя і отримує...

А. нове ім'я

Б. нове ім'я та по батькові

В. нове по батькові

Г. нове прізвище

1.5 Найбільші монастирі називаються…

А. кіновіями

Б. лаврами

В. пустелями

Г. скитами

1.6 Центральне місцев архітектурному ансамблі монастиря зазвичай займає…

А. дзвіниця

Б. Різниця

В. соборний храм

Г. трапезна

1.7 Навколо багатьох російських монастирів виникали великі поселення, які називалися…

А. вотчинами

Б. посадами

В. селищами

Г. повітами

1.8 Прп. Антоній Києво-Печерський розпочав свої подвиги на місці майбутнього Києво-Печерського монастиря з того, що…

А. оселився у печері

Б. збудував храм

Ст побудував каплицю

Г. зібрав безліч ченців

1.9 Мощі преподобного Сергія Радонезького спочивають у...

А. Трійці-Сергієвій Лаврі

Б. Києво-Печерській лаврі

В. храм прп. Сергія Радонезького на Куликовому полі

Г. Троїце-Сергієвому Варницькому монастирі

1.10 Фреска Володимирського Успенського собору (1408) прп. Андрія Рубльова та Данила Чорного, на якій є зображення грецького корабля:

А. «Земля і море віддають мерців»

Б. «Преподобні Варлаам і царевич Йоасаф»

В. «Святий мученик Флор»

Г. «Явление ангела Пахомію»

Завдання 2. Напишіть назви міст, де жив і служив преподобний Сергій. Як підказка можна вирішити ребуси.

2.1 РВ 100 В _______________ 2.2 РА Ж ________________

Завдання 3. Напишіть, до якого свята належить цей текст, а також пора року, коли воно святкується.

Воскресіння Твоє, Христе Спасе, Ангели співають на небесах, і нас на землі сподоби чистим серцемТобі славити.

__________________________________________________________________________________

Завдання 4. Які чотири слова, пов'язані з монастирським життям, сховалися серед цих літер? Обведіть відповідні рядки або стовпці у таблиці та випишіть ці слова навпроти відповідних їм визначень.

У 2017-2018 навчальному році Православний Свято-Тихонівський гуманітарний університет проводить Ювілейну Х загальноросійську олімпіаду «Основи православної культури: «Русь свята, бережи віру Православну!».

Повна інформація про проведення олімпіади розміщена на сайті: www.pravolimp.ru.

Дорогі учасники наших олімпіад!

Вітаємо Вас із початком нового навчального року! Нехай він принесе нам усім багаж цікавих і корисних знань, які ми зможемо спрямувати на справи любові та милосердя на благо нашої Батьківщини, і на славу Бога! Ми дуже хочемо, щоб конкурси, що проводяться Православним Свято-Тихонівським гуманітарним університетом, сприяли загальному просвітництву, взаєморозумінню, дружбі, чесності, бо Світло Христове просвітлює всіх!

Шкільний тур нашої ювілейної Х загальноросійської олімпіади «Основи православної культури: «Русь свята, бережи віру Православну!» проходить у очній форміна місцях. Відповідальний від школи вчитель подає заявку на нашому сайті, завантажує завдання Особистому кабінетіта після проведення шкільного туру розміщує результати на сайті.

У 2017–2018 навчальному році завдання олімпіади Шкільного туру будуть розподілені для наступних категорій учнів: 1) для учнів 4-х класів, 2) для учнів 5-х класів, 3) для учнів 6-х класів, 4) для учнів х класів; 5) для учнів 8-х класів; 6) для учнів 9-х класів; 7) для учнів 10–11-х класів.

Учні 4-х класів за модулем «Основи православної культури» зможуть взяти участь у Муніципальному турі нарівні з учнями 5-11 класів відповідно до Графіку проведення олімпіади.

Учням 4-5-х класів за модулем « Світська етика» пропонується провести два тури: шкільний (осінній) з вересня 2017 р. по січень 2018 р., та муніципальний (весняний) тур – у березні 2018 р.

Шкільний тур олімпіад має ознайомлювально-просвітницький характер, тому учням, незалежно від модуля, який вони вивчають у рамках ОРКСЭ, буде корисно виконати цю роботу.

Теми олімпіад 2017-2018 навчального року:

ОСНОВНА ТЕМА:

«Навчи мене, Боже, любити всім умом Тебе, всім помислом...: духовна поезія К.Р. та графа А.К. Толстого»

Духовна поезія Великого Князя Костянтина Костянтиновича Романова (К.Р.) та графа Олексія Костянтиновича Толстого не тільки є перлиною вітчизняної літератури, але і яскравим прикладомсвітосприйняття у традиції Священного Передання Церкви. Кожен із них був не лише талановитим поетом, а й унікальною особистістю, життєвий шляхякою і сьогодні є взірцем служіння улюбленій справі та Батьківщині.

• 2017 рік – 200-річчя від дня народження графа О.К. Толстого;
• 2018 рік – 160-річчя від дня народження Великого Князя Костянтина Костянтиновича Романова.

ЛОКАЛЬНА ТЕМА:

«Царський Крим» (Крим при Романових)

Крим був улюбленим місцем перебування останньої Царської сім'ї. Саме там вони хотіли провести решту днів після повалення монархії. Багата і, як водиться, непроста історія півострова була прикрашена цією глибокою прихильністю до царського будинку. Тема дозволяє нам здійснити заочну подорож до Царського Криму і постаратися зрозуміти, що саме викликало царські симпатії і що сам Крим отримав у спадок від царів, які його любили.

• 2018 року 150-річчя від дня народження св. імп. Миколи II

Червоною ниткою у завданнях усіх турів олімпіади пройде також тема XXVI міжнародних освітніх Різдвяних читань «Мравність та майбутнє людства».

Ще раз пройдемо шкільний етапза кроками.

Представник школи (вчитель, завуч, директор, але з учень) подає заявку.

Можливі труднощі під час подання заявки: Ви не змогли знайти Вашу школу в нашій базі шкіл.

Заявка подана. Отримуємо в Особистому кабінеті:

Завдання у форматі word та pdf;

Бланки дипломів 3-х ступенів без печаток (друк та підпис ставить школа, оскільки тур шкільний);

Декілька слів про особистий кабінет:

Особистий кабінет - це напис у верхньому рядку сайту праворуч жовтими літерами «Особистий кабінет». Щоб увійти до нього, треба натиснути на цей напис.

В Особистому кабінеті є закладки назв усіх конкурсів (ОПК, ОВІО, Аксіос, ОРКСЕ…). Необхідно вибрати закладку ОПК.

Кожен тур має запис «розкрити/приховати подробиці». Відповідно, натиснувши на неї, ви побачите вказані вище матеріали до цього туру. Якщо натиснете на посилання «розкрити/приховати подробиці» ще один раз, вони зникнуть (це зроблено для зручності роботи з різними турами в особистому кабінеті).

Що робити із завданнями в Особистому кабінеті?

Завантажити, роздрукувати за кількістю учасників та провести тур олімпіади. Роздрукувати завдання у форматі Word можна необхідним для учнів шрифтом. Потім за ключами перевірити роботи та завантажити на сайт результати. Завантаження результатів – у Особистому кабінеті. Завантажувати результати зручніше з допомогою Excelфайлу; докладніше про те, як це зробити, можна прочитати в п. 4 у статті: Інструкції та відповіді на питання, що часто задаються

Навіщо закачувати списки учасників на сайт:

Щоби школярі могли отримати сертифікат учасника загальноросійської олімпіади;

Щоб вчителі, які проводили тури у своїх класах, та адміністрація школи могли отримати листи подяки;

Щоб школярі, які показали добрі результати, могли взяти участь у наступних турах олімпіади.

Як проводити тур у класі, кому пропонувати завдання та скільки часу давати на виконання завдань шкільного туру?

Ми вважаємо, що найкраще проводити олімпіаду серед учнів всієї школи, незалежно від того, вивчали вони цей предмет чи ні. Діти, навіть якщо не знають відповідей, за підсумками олімпіади дізнаються щось нове про культуру та історію нашої країни.

Оптимальний час для проведення шкільного туру – 45 хвилин. Проведення олімпіади займе один урок, який може бути як додатковим у розкладі, так і замінювати урок чи класну годину.

Як визначати дипломантів шкільного туру?

Для тих учасників (переможців та призерів шкільного туру), які захочуть взяти подальшу участь у муніципальному турі, шкільний тур завершиться 10 листопада! Після цього не можна завантажувати списки учасників.

Що робити після завершення шкільного туру?

Наприкінці жовтня з'явиться новина про муніципальні тури. Муніципальний тур стартує – 15 листопада та завершиться 15 грудня!

У муніципальному турі можуть брати участь переможці та призери шкільного туру, і лише ті школи, які провели шкільний тур та завантажили результати на сайт.

Переможці та призери олімпіади «Основи православної культури» визначатимуться за результатами Регіонального туру.

Що стосується Суперфіналу в Москві, то це питання поки що обговорюється. Ми дуже хотіли б його провести в рік нашої ювілейної Х олімпіади.

Бажаємо Вам успіхів та нагадуємо про олімпійський принцип: «головне не перемагати, а брати участь!»

Олімпіада «Основи православної культури»(повна назва ) - щорічна олімпіада з комплексу предметів, пов'язаних із вивченням історії та культури православ'я. У ній беруть участь учні 5-11 класів усіх видів освітніх установ. Час проведення: з 1 жовтня до 15 травня (з 2008-2009 року). Вона проходить у чотири етапи: шкільний, муніципальний, регіональний та суперфінал. Організацією олімпіади займається Православний Свято-Тихонівський гуманітарний університет (ПСТГУ).

Святіший Патріарх Московський та всієї Русі Кирило нагороджував 29 квітня 2009 року переможців першої олімпіади та благословив щорічне проведення цього освітнього проекту.

Олімпіада проводиться щорічно за підтримки Міністерства освіти і науки РФ, Радянського Союзу ректорів, Російської ради олімпіад школярів, Відділу релігійної освіти та катехизації РПЦ, Фонду освіти «МЕТА», Фонду святителя Василя Великого, Фонду розвитку ПСТГУ.

Примітки

Посилання

• Офіційний сайт олімпіади - pravolimp.ru.
• Завдання Олімпіади з ОПК – перевір себе! // Православ'я та мир.
• Олімпіада 2010 року: Відкривається II Всеросійська олімпіада з основ православної культури // Православ'я та світ.
• Олімпіада 2010 року: Стартувала Друга Всеросійська олімпіада з Основ православної культури // Православ'я та світ.
• Олімпіада 2010 року: 20 грудня в Москві пройшов регіональний етап ІІ Загальноросійської олімпіади з Основ православної культури // Православ'я та мир.
• Олімпіада 2010 року: Фоторепортаж Михайла Моїсеєва //

12 квітня у Православному Свято-Тихоновському Богословському Університеті проходить федеральний тур другий всеросійської Олімпіадишколярів з основ православної культури.

Ось деякі з питань та завдань Олімпіади:

1. Це свято виникло в Росії ще в XVII ст., але стало урочисто відзначатися лише з ХХ ст. Помісний собор 1917-1918 років. ухвалив святкувати його рівно через тиждень після дня всіх святих(Тобто у другу неділю по П'ятидесятниці). У 1941 р. із цим святом збігся початок Великої вітчизняної війни.
2. У якому році в СРСР було введено в експлуатацію першу гілку метрополітену, а також дозволено новорічну ялинку?
3. Псалтир, книга, написана царем і пророком Давидом, починається словами « Блаженний чоловік, що не йде на пораду безбожних…». А якими словами вона закінчується?
4. Ця благочестива дівчина вийшла заміж за Візантійського імператора Феофіла, який був переконаним іконоборцем. Після смерті чоловіка їй довелося керувати цілою імперією, доки не підріс її син Михайло. У період її правління було здобуто низку військових перемог, поповнено державну скарбницю, а головне – зібрано церковний собор, який відновив іконопочитання в імперії. На згадку про цю подію було встановлено особливе свято.
5. Хто ця свята і як називається свято?
6. Що спільного у слова метаморфозаз назвою одного із двонадесятих свят?
7. У романі Ф.М.Достоєвського Семен Мармеладов під час зустрічі з Родіоном Раскольниковим вигукує: “Се людина!” Звідки взято цю фразу і кому вона належить?
8. У дужках вкажіть православне свято, у день святкування якого відбулися події, що належать до Великої Вітчизняної війни(Потрібно вказати лише цифру, під якою записано свято).

9. Перед Вами фрагмент «Слова на 1000-річчя Хрещення Русі», складеного великим подвижником благочестя ХХ століття архімандритом Іоанном (Селянкіним). 11 квітня виповнилося 100 років від дня його народження. Про яких новославних святих йдеться?

«Нині, у ювілейний рік, дарував Господь Росії нових клопотань, сповнених Божої благодаті. У різний часвони жили і різними шляхами йшли шляхом Божим у Царство Небесне, але так яскраво горіли їхні серця любов'ю до Бога, що світло це не згасло в часі, але досягло і нас і нам світить тепер на нашому шляху до Бога.

Нині на Помісному Соборі Російської Православної Церкви, присвяченому ювілею 1000-річчя Хрещення Русі… виголосив Святіший Патріарх Московський і всієї Русі Пимен: «Викликали Духа Святого і нам зарахувати до лику святих угодників Божих:

Благовірного великого князя Московського ________________________________ (1350-1389), який показав подвиг праведного і благочестивого життя ... віддав душу свою за друга своє (Ів. 15, 13). Він захищав віру Христову, засновував багато монастирів, будував храми та благодійництво бідним.

Преподобного ___________________________________(1360-1 пол. ХVв.), постника та аскета, відомого іконописця, богослова, який цілком висловив догмат про Триєдиного Бога у своїй іконі _______________________.

Преподобного _________________________________(1470-1556), місцевошановного радонезького святого, чудотворця, ченця-аскета та вчителя чернечого житія. Він як духовний вчитель поглибив святоотцівську традицію.

Митрополита Московського і всієї Русі ____________________________ (1482-1563), який показав подвиг доброчесного і постницького життя, за яку він спромогся дару прозорливості і чудотворення. Його церковна діяльність відзначена боротьбою з єресями та збиранням духовних скарбів Російської Церкви.

Схіархімандрита ___________________(__________________________) (1722-1794). Він відродив на Русі школу старчества.

Блаженну _________________________________________________(ХVIII- Поч.XIXв.) Подвиги любові до ближніх вона пронесла через усе своє багатостраждальне життя, отримала любов Божу в дарі прозорливості і чудотворення і любов людську, яка не згасає вже друге століття.

Єпископа _________________________(_________________________) (1807-1867), подвижника благочестя, вчителя християнського життя та письменника духовного.

Єросхимонаха _____________________________________(1812-1891) – старця, пастиря та проповідника, творця любові до Бога через людей.

Єпископа ________________________________________________ (1815-1894). Він виявив висоту і святість життя, у плідному служінні Церкви зберігаючи православну чистоту та богоосвіченість»

Будемо просити у Господа благословення, а у всіх російських святих – молитов на вступ у друге тисячоліття, щоб їх молитвами не збідніла на Русі православна вірау всій чистоті, щоб не забули ні ми, ні наші нащадки Божих заповідей та завітів. І ще будемо дякувати Господеві за тисячоліття, що пішло у вічність.

Боже наш, слава Тобі за все і за все на віки віків! Амінь».

10. Опишіть першу фотографію: що на ній відображено, в який часовий інтервал вона могла бути зроблена? Що пов'язує ці два знімки?