Муніципальний етап олімпіади з англійської мови. Всеросійська олімпіада школярів з англійської мови

Шкільний етапвсеросійської олімпіади з англійської мови

2017-2018 навчальний рік

Завдання для учнів 9-11 класів

LISTENING

Натисніть на розмову і вибрати відповідні варіанти

1. Jamie … Study Math, English and Science at school.

A) can B) must C) likes to D) should not

2. Jamie … what other subjects to take.

A) knows B) is uncertain C) is sure D) made up his mind

3. Jamie's marks in French are … .

A) bad B) excelent C) good D) rather good

4. Jamie може вивчати Spanish if Mrs. Sanchez … .

A) doesn’t mind B) is in the staff room C) has lunch D) is against

5. Jamie wants to study … на University.

A) Spanish B) History C) Art D) Business Studies

6. Next year Jamie would like to take … .

A) French, History and Art B) Spanish, Business Studies and Art C) Spanish, Business Studies and History D) Spanish, History and Art

7. Jamie's mother used to be … .

A) a dean B) a lecturer C) a teacher D) an artist

8. Jamie is at the top of his school at … .

A) History B) French C) Art D) Business Studies

9. Jamie is in hurry because he wants to … .

A) have dinner B) see his friend C) change money D) change his clothes

10. Jamie is talking with … .

A) його dad B) Mrs. Sanchez C) Mr. Jones D) French master

READING

Перейти до тексту та відповідей на запитання 11-15.

Different Colours can affect us in many different ways; that’s according to Verity Allen. In her new series «Color me Healthy», Verity looks at the ways that colors can influence how hard we work and the choices we make. Вони можуть навіть змінити наші емоції і навіть influence how healthy we are. «Have you ever noticed how people always use the same colours for the same things?» says Verity. “Наша pasta is always white or blue or maybe red. It’s never green. Why not? Для певної причини буде думати, що blue і white є clean, while think green products as being a bit disgusting. It's the same for businesses. We respect a company, which writes її name в blue або black, але we don't respect one that uses pink or orange. Люди, які створюють нові вироби, можуть використовувати ці ідеї на influence, які ми будемо.” Протягом цих чотирьох-part series, Verity studies eight different colours, 2 colours в їх programme. Це люди, які працюють у всіх аспектах кольорової індустрії, з людей, які створюють ексклюзивні пакети, до людей, які називають кольорами lipsticks. Кілька людей, які мають чітко мають дуже вузької пізнання, щоб підтримувати свої ідеї, так само як американський “Color Doctor”, які вважають, що серйозні рекомендації можуть бути поставлені за допомогою кольорових світлів. However, she also interviews реальні школярі, які вивчають ефекти green and red lights on mice, with some surprising results. Overall, it's an interesting show, і будь-який, хто watches it will probably find out something new. Але тому, що Verity є виходом з її способу, щоб полити в кожну свою мету на series, це в переглядачі, щоб зробити свої власні рішення про те, як вони повинні бути.

11. What is the writer doing in this text?

  1. giving information про how colours influence us
  2. reporting what happens in a new television series
  3. Giving information про television presentr
  4. Giving his opinion of recent телебачення show

12. Which of the following shows спроможний вміст of four shows?

  1. Part 1 – Health; Part 2 – Products and Industry; Part 3 – Emotions; Part 4 – Decisions
  2. Part 1 – Blue and Black; Part 2 – Red and Orange; Part 3 – White and Grey; Part 4 – Green and Yellow
  3. Part 1 – Meeting Designers; Part 2 – Meeting People who Name Colours; Part 3 – Meeting Doctors; Part 4 – Meeting Scientists
  4. Part 1 – Cleaning Products; Part 2 – Make-up; Part 3 – Clothes; Part 4 – Food

13. According to Verity, why is a knowledge of colour important?

  1. Це може допомогти вам зробити кращі продукти.
  2. It can give you new ideas.
  3. Це може допомогти вам змінити людей.
  4. It can help you to sell products.

14. Who does the writer respect least?

  1. Verity Allen
  2. The people who name lipsticks
  3. The «Colour Doctor»
  4. The scientists who work with mice

15. Which of the following would make a good title for the text?

  1. Enjoy it, але don't believe everything.
  2. Another great show from Verity Allen! Five Stars!
  3. Don’t miss this if you work in Business!
  4. Watch this programme! It will make you healthy!

Матч the following headings with the sections of the text below, one heading is extra.

Це музей tells you about the historie of

A. Industry
B. Science
C. Toys
D. Costumes
E. A city
F. Transport
G. Canals

16. Step inside this magical 1850s "Cinema" for exciting tour of Edinburgh, capital of Scotland. Як світла йдуть по brilliant moving image of capital appears before you, while the guide tells the story of Edinburgh's historic past.

17. The National Waterways Museum of Gloucester brings to life the time when Britain"s waterways were dug between towns. система.

18. Black Country Museum is an open-air museum. Ви бачите, що вони завжди вимагають і веселі. Guides в національних costumes і працюючих демонстраторів tell visitors a story of the time when different machines invented in Britain and factories began to develop very quickly.

19. Travel through time and discover the colorful story of travel. Вид shiny buses, tube trains and trams of different centuries. Як ви кажете в зайчику, що "всі люди беруть участь в кермі лондонського руху за 200 років. Слід тиць, як ви збираєтеся в driving seat and enjoy your journey.

20. Цей музей є повним wonderful models trains, buses, ships and cars. Натисніть на 1920 model Story Land Park і грати в old slot-machines. It also has nursery of the beginning of the 20th century. The wonderful collection of dolls contains different marionettes from Ancient Roman Gladiator doll to figures of today.

21. Цей музей ілюструє розвиток людського знання через різні інструменти. Музей має годинникробок моделлю Solar System від1750 як добре, як мікроскопи, телескопи, навігаційні інструменти, електричні машини і інструменти.

USE OF ENGLISH

Зверніться до тексту й вирішите, який показник – A, B, C або D – кращі ставки кожного місця (22 -31).

The Montessori Method

З моменту ми маємо born, ми повинні запустити навчання про світ навколо нас. Ми вивчаємо велику ціну цих думок над дуже коротким періодом часу, і ці форми становлять все своє майбутнє навчання.
22) ……. до age of six, we є extremely sensitive and we develop the important skills that will prepare us for 23) ……. життя. Там, він є дуже важливим, щоб мати хороший навчальний процес 24) ..……. helps us to develop hand-eye co-ordination and problem-solving abilities, as well as exposing us to a 25) ……. різноманіття від stimuli and materials. Maria Montessori розроблений 26) ……. a programme, які helps children to 27) ……. їх intelligence and independence.The Montessori Method, as it is 28) ……. , поєднують практичні дії, які спричиняють сенси Touch і Smell, з математичними і мовними розвитками діяльності. The children are completely 29) ……. to choose which activity to 30) ……. in and when, thus encouraging self-confidence and independence. This 31) ……. , щоб вивчити, є дуже популярним з багатьма parents of young children, as it involves learning which uses all the senss during those important early years.

  1. A Up
  2. A after
  3. A what
  4. A broad
  5. A so
  6. A expand
  7. A known
  8. A open
  9. A play
  10. A way

B Over

B next

B when

B far

B such

B increase

B called

B free

B do

B system

C Near

C later

C which

C rich

C quite

C develop

C titled

C able

C participate

C approach

D Above

D older

D who

D wide

D many

D improve

D branded

D allowed

D таке

D метод

Прочитайте текст і обговоріть його з правильними формами слів.

Francisco Goya

32 Francisco Goya _________ в Zaragoza, де він був борн, і останнім ходом до Madrid. STUDY

33 Його ранні труди допомогли freedom і charm of popular life, але після його _________ як написувати до court, де він був велике щастя, APPOINT

34 he became ________________ somber. INCREASE

35 Його емоції з disasters of war, witches, and monsters були reactions of sensitive man __________ by the events of his time. APPALL

36 He went deaf at 60, після яких його робота стає більше, ніж melancholic. Його величезний candor в деяких роялті portréts, де він трудиться exquisite technique до depict a family, має few___________ in commissioned art. PARALLEL

37 Він _________прийняв участь у Франції в 1824 році і помер у Bordeaux at the age of 82. GIVE

38 Небагатьох артистів __________ така варіація роботи. COMPOSE

WRITING

39. Comment on the following statement:

Internet є найбільшим джерелом інформації.

What is your opinion? Do you agree with this statement?

Write 100 -120 words.

Remember to

Make an introduction

Express your personal opinió and give reasons for your opinion

Make a conclusion

Критерії оцінювання

Listening, Reading, Use of English -максимальна кількість балів 38. Завдання перевіряється за ключами. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал. За неправильну відповідь чи відсутність відповіді виставляється 0 балів.

Keys:

Listening

10 C

Reading

11 B

12 B

13 D

14 С

15 A

16 E

17 G

18 A

19 F

20 C

21 B

Use of English

22 A

23 C

24 C

25 D

26 B

27 C

28 B

29 B

30 C

31 C

32 studied

33 appointment

34 збільшується

35 appalled

36 parallels

37 was given

38 have composed

Шкала критеріїв оцінювання "Writing"

Максимальна кількість балів: 20

БАЛИ

(за зміст)

(максимум 10 балів)

ОФОРМЛЕННЯ (максимум 10 балів)

Композиція

(максимум 2 бали)

Лексика

(максимум 2 бали)

Граматика

(максимум 2 бали)

Стиль

(максимум 2 бали)

Орфографія та пунктуація

(максимум 2 бали)

9-10

Комунікативне завдання повністю виконано з урахуванням мети висловлювання та адресата. Тему розкрито повністю. Учасник демонструє оригінальний підхід до розкриття теми.

2 бали

Робота немає помилок з погляду композиції.

2 бали

Учасник демонструє багатий лексичний запас, необхідний для розкриття теми, точний вибір слів та адекватне володіння лексичною сполучністю. Робота немає помилок з погляду лексичного оформлення.

2 бали

Учасник демонструє грамотне та доречне вживання структур, необхідних для розкриття теми.

Робота немає помилок з погляду граматичного оформлення.

2 бали

Учасник демонструє володіння жанрами писемного мовлення. Текст оформлений відповідно до вимог, які пред'являються до офіційного та неофіційного листа. Робота немає помилок з погляду стильового оформлення.

2 бали

Учасник демонструє впевнене володіння навичками орфографії та пунктуації.

Робота не має помилок з погляду орфографічного та пунктуаційного оформлення.

Комунікативне завдання виконано з урахуванням мети висловлювання та адресата. Тема розкрита повністю, однак у роботі не вистачає оригінальності у розкритті теми.

1 бал

У цілому нині текст має чітку структуру, відповідну заданої темі. Текст поділено на абзаци. У тексті є сполучні елементи. Допустимі незначні порушення структури, логіки чи зв'язності тексту

1 бал

Загалом лексичний склад тексту відповідає заданій темі, проте є неточності у виборі слів та лексичної сполучуваності, які не ускладнюють розуміння тексту. Або: використовується стандартна одноманітна лексика.

1 бал

У тексті є ряд незначних граматичних та/або синтаксичних помилок, які не ускладнюють загального розуміння тексту.

1 бал

Учасник загалом демонструє володіння жанрами писемного мовлення, проте в тексті є незначні порушення стильової єдності.

1 бал

У тексті є орфографічні та/або пунктуаційні помилки, які не ускладнюють загального розуміння тексту.

Комунікативне завдання загалом виконано, проте є окремі порушення цілісності змісту. Тема розкрита не повністю: не наведено всіх необхідних аргументів та/або фактів.

Комунікативне завдання виконано частково. Зміст тексту в повному обсязі відповідає заданої темі чи обсяг роботи менше 50% від заданого.

0 балів

Текст немає чіткої логічної структури. Є серйозні порушення зв'язності тексту та/або численні помилки у використанні логічних засобів зв'язку.

0 балів

Учасник демонструє вкрай обмежений словниковий запас. Або є численні помилки у вживанні лексики, що ускладнюють розуміння тексту.

0 балів

У тексті присутні багато чисельних помилок, що ускладнюють його розуміння.

0 балів

Текст не оформлений відповідно до вимог жанру. Або: у тексті є значні порушення стильової єдності.

0 балів

У тексті є численні орфографічні та/або пунктуаційні помилки, що ускладнюють його розуміння.

Комунікативне завданняне виконано. Зміст текстуне відповідає заданій темі.


Всеросійська олімпіадашколярів з англійської мови 2017 2018 р. Шкільний етап 5 – 6 класи Тривалість виконання – 60 хвилин Part 1

LISTENING Task 1

Listen to Susie говорячи про свого хлопця Matt про going to the cinema. Для кожного питання, вибрати правильний сигнал (A, B або C). Ви будете розмовляти twice.

Example:

0 Who is going to the cinema with Susie?

A Jane

B Sam

C Pete

___________________________________________________________________________________

1. Which film will they see?

A Sunny Day

B Field of Green

C Heart of Gold

2. Вони йдуть до кіно

A by the market.

B в магазині.

C opposite the park.

3. How will they get there?

A by car

B on foot

C by bus

4. Matt should meet Susie at

A 3.45.

B 4.15.

C 4.20.

5. The cinema tickets will cost

A £5.50.

B £6.20.

C £8.00.

Task 2

Помітно для Nick говорячи про friend про його ділові дні presents. What present did each person give him? Для питань 1- 5, choose a letter A - H next to each person.

Ви будете розмовляти twice.

Example:

0 Cousin B

__________________________________________________________________________________

PEOPLE

PRESENTS

1. Mum

A bike

2. Brother

B book

3. Aunt

C cinema tickets

4. Uncle

D clothes

5. Grandmother

E computer game

F mobile phone

G money

H music CD

Part 2

READING

Task 1

Перевірте текст і титул в шипах (1 - 6) з фресками (A -G). There is one phrase you don't потрібно використовувати.

Venice of the North

Russia is a huge country and they many beautiful and interesting places to visit.

Saint Petersburg has got many things to see і do for the whole family. The city’s Central Park of Leisure and Culture є відомим1. __________ and it is a great place to go to have fun.

Ви можете відвідувати Elaginoostrovsky Palace wax figures або go on exciting rides at fun park. In the summer you can2. __________ or even take steamship ride on the river. In the winter, many people go ice-skating3. __________ або sleigh down a steep snowy hill for fun.

Санкт-Петербурзьк має деякий час для кожного. If you like animals4. _________ Leningradsky Zoo з його 400 різних типів animal з усього світу. You can also visit the wonderful Durov Animal Theatre and5. __________ perform. The Dolphinarium is also a must. Watch dolphins do clever tricks and6. __________ and hau laugh with funny sea lions. Якщо ви маєте час, ви повинні checkout від знаменитої кухонної театру огрядних танців, де ви можете пізнати і сучасні грати.

A at the park’s ski-centre

B don’t miss

C see all sorts of animals

D for its attractions

E take lots of pictures

F hire boats and explore the park

G even sing and dance for cheering crowds

Task 2

    Read the story and choose True, False or Not stated

Це є story of a ghost. He lives in the beautiful Canterville Castle. Mr. Otis і його сім'я живуть, too. Ghost has got big red eyes, grey hair, long nose, thin legs and white face. He thinks he's very frightening. But nobody is afraid of him.

Ghost is very sad and unhappy. He cries in his room in the tower. Mr. Otis" daughter, Virginia feels sorry for him and wants to help him. The ghost tells her about his problem. He can only rest when a girl with blond hair helps him and the mandle tree has flowers.

Virginia і приємно йти через wall. The Otis сімейні приміщень для Virginia в ліжках, під човнами, під деревами, на берегах. Вони нарешті мусять її setting по mandle stromu. Вони помітили і помітили, що в ярмарок є flowers. Virginia і приємність може остаточно відпочити. Now they є happy.

1. It is a story about a ghost.

2. He lives in Canterville Village.

A. True B. False C. Not stated

3. The ghost has a beard.

A. True B. False C. Not stated

4. He thinks he is funny.

A. True B. False C. Not stated

5. The ghost is sad and cries.

A. True B. False C. Not stated

6. He lives in the living room.

A. True B. False C. Not stated

7. The ghost has a problem. He can't rest.

A. True B. False C. Not stated

Part 3

USE OF ENGLISH

Task 1

Докладніше про Serena Williams. Виберіть найкраще слово (A, B, або C) для кожного місця для питань 1-9.

Serena Williams is a(1) _________ popular tennis player. At the Australian Open tennis competition(2) _________ January 2005, Serena Williams(3) _________ something special to Melbourne – її нова модель range. Serena helped to design(4) _________ lime-green and white tennis clothes, які включають у себе mazling dress and knee-high boots to go with(5) _________. Serena показав, що вони збираються до журналістів в Melbourne. Під dress, she(6) _________ wearing a cutaway top and white shorts, which she later wore for all her matches.

Lime-green and white boots can be unzipped and taken off(7) _________ the warm-up and the match. Serena said, “My legs take a little(8) _________ to warm-up than most players, so they’re perfect for me!”

Serena played very(9) _________ в Melbourne і won the competition.

1. A very

B too

C so

2. A on

B at

C in

3. A brings

B bringing

C brought

4. A a

B the

C one

5. A it

B them

C both

6. A is

B has

C was

7. A with

B між

C from

8. A long

B longer

C longest

9. A well

B good

C best

Task 2

Complete the five conversations. Choose the right answer.

Task 3

Fill in the gaps to complete Peter's email to his friend. Для будь-якого гапу вибрати правильне слово або phrase.

agoJanethereLovePeterwithtogoingwillourofis

a pityon

writereply send

To: Jane Dowson< >

Subject: My holiday

Dear1) _________ ,

I'm sitting 2) __________ the beach at the moment. Soon, I’m3) _______ to have a swim. I arrived here three days4) ______ with my family. We5) be on holiday together here for two weeks. It6) _______ a beautiful place. The beach is very near7) _______ hotel. The sea isn’t cold and8) _____________ are many interesting places to visit. Yesterday we walked9) _______ a village in the mountains. I took lots10) ________ Photographs. It’s11) _________ that you don’t come12) _________ us.

13) __________,

14) __________

Participant’s ID number Англійська мова

(2017 рік) 5-6 класи

ANSWER SHEET

LISTENING

For items 1–10 listen to a dialogue between a famous actor and his woman colleague and decide whether the statements1–10 are TRUE according to the text you hear ( A), або FALSE (B), або інформація про стан є NOT STATED в тексті (C). You will hear the text twice.

  1. Woman says that her colleague likes the process film-making.
  2. The man never drinks tea from plastic cups.
  3. Man thinks it's є важливим для того, щоб дістатися до місця, де я можу зайнятися.
  4. Людина має непрацював в theatre.
  5. Woman says that many people in film industry become bored with their
  6. Man says that his new film is coming soon.
  7. The Daughter was filmed in summer.
  8. In The Daughter the man plays a role of a Comanche.
  9. The man is Irish.
  10. Man thinks Daughter is a western.

READING

Time: 30 хвилин (15 пунктів)

Read the passage below and answer questions 1–15.

Хоча так міцний Japanese може бути скромним або на дуже глибокий expresspuzzlement якщо деякі будуть ними про 'традиційний Російський tea party'. And yet, it isa well-nown fact that Russians є unstoppable in their incessant consumption oftea and in fact cannot live without it. Це буде дуже важливою частиноюросійської культури. Tea warms you up, wakes you up, and is nice after a big meal. Tea inRussia is not just a beverage – це є соціальна діяльність з тривалим реагування traditionbehind it. Будь-яка кафе, що має бути повільно, але суворо роблячи вказівок на Russiantables still не може бути здатним до ремесла tea. Rusians will drink tea на any occasionand with no occasion whatsoever.

Для першої години чотири зірки čajа були brought до Росії в 1638 році на російський ambassador як подарунок від Mongol Khan для російського лицьового московського Michael Fyodorovich. При першому tsar і boyars були не в основномупідтримані з string і bitter drink. Коли всі британці були представлені в Mongol Khan, він був кинутий і Москвою court, щоб скористатися своїм куштуванням, він був поганий за дилерами, які відновили чай до Росії. Another Russianambassador Nicholas Spafary brought some tea from China. Цей час čaj буввикладений як відомої інформації в Москві і в 1679 році договір був введений вChina, за якою українською мовою були в Supply Russia with dried tea. Після того,що caravans carrying tea began regular journeys від великої wall of China до thewalls of the Moscow Kremlin.

However, новий beverage took quite деякий час до росії на росіян, який atfirst viewed it with suspicion as they did with everything that originated abroad. Inaddition, Chinese tea був expensive while Російський herbal teas, such as cranberry,currant, briar, і sweet lime були always easy to get. And it був тільки early18 th century, що tea had been fully accepted в Russian households and become anational drink.

Як indispensable component of Russian tea party is the samovar. Samovars are tea poetry; вони збираються в усіх сферах різних розмірів і розмірів. Багато з них є true works of art. A samovar is always placed in the middle of the table. It commonly has curved shapes suggesting warmth and kindness. While water є boiling всередині samovar і губи є їзда до верху його, його side reflected людей на стелі, з'єднання surreal feel to gathering. Samovars є usually heated up using charcoal and sometimes even fir cones. Slightly bitter aroma of smoke relaxes and soothes those present. У додатку до хороших речей і ефективності, samovars були завжди встановлені для їх звуку. Коли водяні зірки боїться a samovar буде мабуть, що це з своїм своїм unique “song”, що буде приходити до cosiness and intimacy of the occasion.

When you’re invited for tea в Росії, ви можете майже все expect to eat. Користувачі знаходяться в ряді видів jam, honey, cakes, pies, chocolates та інші sweets. Often you also get sandwiches, light salads, and fresh fruit and vegetables. Осьщо служить на ornate plates and dishes.

Це є майже необов'язковим для того, щоб зробити те, що хтось може бути в вашому домі, як він є insult to refuse it, коли він заборонений. У деяких частинах колишнього Совєтського Союзу, особливо в Північній Кавказі регіону і Центральної Азії, сума і якість food served, коли drinking tea indicates a level of respect that a host has for guest, and it's no uncommon for relationships to go sour just because тільки jam і sugar були встановлені під час брил.

Є це story про те, як в 1802 році Prince Shakhovskyy met J.W. Goethe в місті Муніч. Знаменитий німецький poet invited Prince для tea. Маючи приїжджають і бачити, що там не було, але на стіл, на принці, ордени шпильки і деякі pastries без будь-якого ado. The два spent a most pleasant продовжують розмовляти про Німеччину та Російську літературу. Для Shakhovskoy's surprise, next day він збирається для food had ordered, which J.W. Goethe refused to pay, since he had тільки invited the Prince for tea.

Існує ще одна традиція, що іноземні учасники повертаються до understand. Це tradition datas back to the 17th and 18th century teahouses and it was only in the early 19th century that it was piced up by the commoners. Expensive glass holders були usually made from silver, the more commonplace glass holders були made primarily from alloys of nickel and silver. Досить прикрашений слугами були використані як для естетичних, так і практичних пристосуваннях, що підтримують пальми від прямого контакту з теплим čajом. Причому майже незважаючи на те, що drink tea from glasses at home and yet it has still survived on trains. Це є особливим необхідним видом для того, щоб drink hot tea from glass in glass holder setting in car of long distance train and looking out in the landscapes speeding past outside!

Task 1. Questions 1–8

  1. Tea and coffee are equally favoured by the Russian people.
  2. Russians indulge in having tea whenver the opportunity affords itself.
  3. Russians instantly favoured peculiar flavour of new beverage.
  4. Енциклопедії оприлюднені новою beverage в Russia twice.
  5. Tea drinking gradually evolved in kind of social ceremony.
  6. Російський samovar був символом сприятливості, well-being, і comfort.
  7. Water in samovars is boiled ahead of time and just warmed up afterwards.
  8. Glass holders були зроблені, щоб допомогти tea cool quicker.

Task 2. Questions 9 – 15

Choose optionA, B, C which best fits according to the text. Circle the correct letterin boxes 9–15 on your answer sheet.

9. For Japanese the idea of ​​having tea parties в Росії seems

  • A. perplexing.
  • B. explicable.
  • C. evasive.

10. The word “incessant” in the first paragraph means

  • A. constant.
  • B. temporary.
  • C. irregular.

11. The Russians did not welcome the new drink as

  • A. вони були forced to drink it.
  • B. it took long to make it.
  • C. it was totally alien to them.

12. In the North Caucasus region and Central Asia

  • A. sour fruit and vegetables are commonly served during the tea party.
  • B. lavish snacks served at the tea party if the guest is highly honoured.
  • C. Традиційно тільки джем і цукерки служать під час čajної частини.

13. Samovars placed in the middle of the table usually

  • A. warmed the water quicker and more economically.
  • B. helped gather the guests by їх спеціальний “song”.
  • C. added to calming atmosphere round the table.

14. The story o Prince Shakhovskoy's meeting with J.W. Goethe

  • A. demonstrates Російська hospitality and generosity.
  • B. illustrates different national tea-drinking habits.
  • C. shows a way to build cross-cultural connections over a cup of tea.

15. Tradition of having tea from glasses in glass holders

  • A. is completely forgotten now.
  • B. has survived на railroads.
  • C. has become a family tradition.

USE OF ENGLISH

Час: 20 хвилин (20 пунктів)

Task 1. Questions 1–10

Example:

0 development

RUSSIAN IMPRESSIONISM

Impressionism is a very natural stage of art’s (0) … . DEVELOP
Російські painters had started their (1) з experiments with light and modified colour schemes before they visited France and got acquainted with French impressionism. HEARD
And yet, there is a difference between Russian and French impressionistic (2) в термінах їхнього суб'єкта matter, light and colour scheme . DEPICT
Як far as French artists були concerned, they portrayed life differently in (3) до російських painters. COMPARE
However, Russian impresionists never attempted to break away from (4) REAL
Strictly speaking, Vasily Polenov може бути звільнений як шлях (5) in this field. BREAK
He was one of the first Russian painters who visited Paris in the 1870s and became (6) fascinated by impressionism. ENORMOUS
He didn’t abandon his own distinct painting style, but he made every effort to (7) його школярі в Росії з його франківськими findings і підтвердили свої власні художні explorations. FAMILIAR
Thanks to his (8) support, його як-minded contemporary артист Konstantin Korovin felt confidence до роботи differently. ENTHUSIASM
The Moscow School of Painting, Sculpture and (9) had never had landscape painting classes as this genre was seen as the one for amateurs. ARCHITECT
V. Polenov був першим, щоб увійти в свої classes і він був (10) besieged by students who wanted to paint nature. VIRTUAL

Task 2. Questions 11–20

For items11–20 , complete the second sentence so that it has similar meaning to the first sentence, using the word given.Do no change word given. Useвід трьох до п'яти words.Кількість слів, які ви повинні пройти в магазині, є встановленим у всіх випадках . Do NOT use contracted forms. There is an example at the beginning (0 ).

Докладніше: 0.“Let's go to the cinema on Sunday,” said Ann.

Ann_____ _____ ____ ____ до кіно на Sunday. (4 words)

0 wanted us to go
  1. Betty was the only one who didn’t enjoy the performance.

Everyone enjoyed the performance ____ ____ ___. (3 words)

  1. Ціни на купюру включають в себе dessert.

The dessert ___ ___ ___ ціну meal. ( 3 words)

  1. My sister is too short to be basketball player.

My sister ____ ___ ___ ___ to be a basketball player. ( 4 words)

  1. I have to clean up the studio before I can leave.

I cannot _____ ____ ____ ____ cleaned up the studio. ( 4 words)

  1. Вони не мають gone to university.

She ___ ___ ___ ___ to university. ( 4 words)

  1. She isn’t repainting the kitchen until Monday.

The kitchen ___ ___ ___ ___ until Monday. ( 4 words)

  1. Ще один лівий except for Mike.

exception

With ____ ___ ___ ___ , everyone left. ( 4 words)

  1. Fridge є повністю empty.

There ____ ___ ___ ___ the fridge. ( 4 words)

  1. They’ve only got half the boysвони потрібні зробити team.

They need ___ ___ ___ ___ ___ they’ve got to make up a team. ( 5 words)

  1. I'm certain she wrote the article herself.

She ___ ___ ___ the article herself. ( 3 words)

WRITING

Час: 30 хвилин (15 пунктів)

Write a short review of your favourite book you have read in Englishдля вашої школи library.

Write name of the author and the title of the book at the beginning on a separate line ( words are not counted in this line). The title and the author should be real, не imaginary.

Remember to mention in your review:

  • why you like the book;
  • why you have read it в англійській мові і не в Russian translation;
  • why your school library мусить мати цю книгу.

Write 100–140 words

Audioscript

Listening comprehension

For items 1–10 listen to a dialogue between a famous actor and his woman colleague and decide whether the statements 1–10 are TRUE according to the text you hear ( A), або FALSE ( B), or the information on the statement is NOT STATED in the text ( C). You will hear the text twice. You have 20 seconds to look through the statements.

(Pause 20 seconds)

Now we begin

She: I’ve never met anybody who enjoys every moment of making a movie as muchas you. You don't stress out too much, you’re always in a good mood. And you havelittle rituals throughout the day, which you do with a lot of style – майже як ви arecelebrating життя, не just the work. Ви маєте свою особливу манеру, в nicechina, немає Styrofoam.

He: What are you saying, please?

She: It’s lovely! You don't drink it as you’re walking, як the rest of us. Youfind a nice corner до read in.

He: That's true. You've got to find your camp. We set up homes constantly – a newtrailer, a new set, a new country – so you have to find that space. Я бачу, що ареритує, але я думаю, що ведеться від theater. До всіх цих положень, я бувпрацюючий в theater. I ended up в Los Angeles для двох weeks and stayed alifetime.

She: Багато людей в нашому бізнесі get jaded, but you don’t. Why not?

He: Because, for me at least, it doesn’t get any easier. I Have The Daughter comingout, and we're getting close to showing the world what we did last year in Texas. Те, що це є поза моїм управлінням, але це завжди є anxious time for me.

She: Tell me about The Daughter.

He: I play Colonel Eli McCullough, a man born out of violence Його parents булиепіонерами, annihilated по Comanche. Він був розбитий і бризкав до theComanche. So there's a duality to the man's psyche, a fractured mind and heart. Wefind him as a man in 1915 in Texas.

She: When you were doing theater в Лондоні як Young Irish lad, did you everimagine you’d be playing a Texan?

He: I grew up in irish farming town, але cowboys і Indians були fabric of mylife as young lad. Мій мамою використовувався, щоб ця сім'я приїжджала до будинку,Ma Butchey and her two sons. Вони можуть скинути книзи і кріпити каструлі, і хлопчики матимуть те, що я можу зробити кращі човни і шпильки і катапульти. So it’s alwaysbeen in my heart to play in a western. Але це не є дійсно western; it’s a family saga.

Ви маєте 20 seconds to check your answers. (Pause 20 seconds)

Now listen to the text again. (text repeated)

Цей кінець кінчика сприяння сприяння дії.

Keys

LISTENING

Item Answer
1 A
2 C
3 A
4 B
5 A
6 A
7 C
8 B
9 A
10 B

READING

Item Answer
1 B
2 A
3 B
4 A
5 A
6 B
7 B
8 B
9 A
10 A
11 З
12 B
13 C
14 B
15 B

USE OF ENGLISH

Item Answer
1 UNHEARD
2 DEPICTIONS
3 COMPARISON
4 REALISM/ REALITY
5 BREAKER
6 ENORMOUSLY
7 FAMILIARIZE/
8 ENTHUSIASTIC
9 ARCHITECTURE
10 VIRTUALLY
11 apart from Betty
12 is included in/is included into
13 is not tall enough
14 leave until I have
15 wishes she had gone
16 is not being repainted
17 the exception of Mike
18 is nothing left in
19 twice as many boys as
20 must have written

Підрахунок балів за всі конкурси

Listening 10 1 бал. 0 балів.

Reading. Максимальна кількість балів – 15 . Завдання перевіряються за ключами. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.За неправильну відповідь чи відсутність відповіді виставляється 0 балів.

Use of English. Максимальна кількість балів – 20 . Завдання 1–20перевіряються за ключами. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал. За неправильну відповідь чи відсутність відповіді виставляється 0 балів. Орфографія враховується. Якщо допущено орфографічну помилку у відповіді, бал не нараховується.

Writing. Максимальна кількість балів – 15. Завдання оцінюється за критеріями оцінювання.

При підбитті підсумків бали за всі конкурси підсумовуються.

Критерії оцінювання розділу «Лист»

Максимальна кількість балів – 15.

Увага!Оцінюючи «0» за критерієм «Рішення комунікативної задачі» виставляється загальна оцінка «0».

БАЛИ за Р КЗ Розв'язання комунікативного завдання (максимум 3 бали) ОФОРМЛЕННЯ(максимум 12 балів)
Організація тексту (максимум 3 бали) Лексика (максимум 3 бали) Граматика (максимум 3 бали) Орфографія та пунктуація (максимум 3 бали)
3 Завдання виконане повністю: правильно вказані автор та назва твору 1 ; зміст відбиває всі аспекти, зазначені в завдання(3 аспекти); стильове оформлення мови вибрано правильно (нейтральний стиль).

Об `ємроботи або відповідає заданому, або відхиляється від заданого не більше ніж на 10% у бік збільшення (не більше 154 слів 2 ) або на 10% у бік зменшення (не менше 90 слів).

3 балиВисловлювання логічно; засоби логічного зв'язку використані правильно; текст правильно розділений на абзаци. 3 балиРобота немає помилок з погляду лексичного оформлення. 3 балиРобота немає помилок з погляду граматичного оформлення. 3 балиУ роботі немає орфографічних та/або пунктуаційних помилок.
2 Завдання виконано:є фактична помилка у вказівці імені автора або назви твору; І/АБО деякі аспекти, зазначені в завданні, не повністю розкриті 3 (1–2 аспекти розкрито не повністю або 1 аспект не розкрито); І/АБО є окремі порушення (1-2) стильового оформлення мови. 2 балиВисловлювання в основному логічно (допускається 1 логічна помилка); АБО є 1 помилка у використанні засобів логічного зв'язку; АБО є 1 порушення при розподілі тексту на абзаци. 2 балиУ роботі є 1-2 лексичні помилки. 2 балиУ роботі є 1–2 граматичні помилки. 2 балиУ роботі є 1–2 орфографічні та/або пунктуаційні помилки.
1 Завдання виконане не повністю:зміст відображає не всі аспекти, зазначені в завданні (3 аспекти розкрито не повністю або 2 аспекти не розкрито або 1 аспект не розкрито і 1-2 аспекти розкрито не повністю); І/АБО порушення стильового оформлення мови зустрічаються досить часто (3 – 4 порушення). 1 балВисловлювання який завжди логічно (допускаються 2-3 логічні помилки); І/АБО є 2-3 порушення у використанні засобів логічного зв'язку; І/АБО є 2-3 порушення при розподілі тексту на абзаци. 1 балУ роботі є 3-4 лексичні помилки. 1 балУ роботі є 3–4 граматичні помилки 1 балУ роботі є 3–4 орфографічні та/або пунктуаційні помилки.
0 Завдання не виконане:автор і назва твору не вказані або є придуманими; І/АБО зміст не відображає тих аспектів, які вказані в завданні (2 аспекти не розкрито і 1 аспект розкрито не повністю або 3 аспекти не розкрито); повністю порушено стильове оформлення мови (5 та більше порушень). І/АБО Об'єм менше 90 слів. 0 балівВідсутня логіка в побудові висловлювання (є 4 і більш логічних помилок); І/АБО є 4 і більше помилок у використанні засобів логічного зв'язку або засоби логічного зв'язку не використовуються; І/АБО відсутнє абзацне членування тексту. 0 балівДіяльність є 5 і більше лексичних помилок. 0 балівДіяльність є 5 і більше граматичних помилок. 0 балівУ роботі є 5 і більше орфографічних та/або пунктуаційних помилок.

1 Орфографічні помилки у назві твору та імені автора не враховуються, назва та ім'я автора не враховуютьсяза підрахунку слів.

2 При перевищенні обсягу більш ніж на 10% від заданого (155 слів та більше), перевіряються перші 140 слів. При перевищенні обсягу менш ніж на 10% від заданого бали за вміст не знижуються.

3 Аспект вважається розкритим не повністю, якщо експерт має зауваження щодо наведених аргументів. Аспект вважається нерозкритим, якщо аргументації немає.

Протокол оцінки конкурсу «Лист»

Максимальну кількість балів, яку можна отримати за конкурс

«Лист» – 15 .

Експерт №_______.

Поділіться з друзями або збережіть для себе:

Завантаження...