Готова презентация по темата за героите на капитанската дъщеря. Героите на разказа на А. С. Пушкин "Капитанската дъщеря" и техните прототипи

Пугачов в крепостта. Филмов фрагмент

Гринев и Швабрин. Филмов фрагмент

Аудиозапис на разказа на пугачов

Фрагменти от филма "Руски бунт"

Фрагменти от уроци по литература

В урока по темата "Три срещи на Гринев и Пугачов" обсъждаме темата за милостта в историята и образа на Пугачов. Децата вкъщи попълниха обобщена таблица. Има 4 колони: въпроси за сравнение, първа среща - глава "Съветник", втора среща - глави "Атака" и "Неканен гост", трета среща - глава "Непокорна Слобода". Въпроси за сравнение: портрет, реч, действия, изводи за качествата на характера.

Преди урока от всеки ред се подготвяше и група „художници“. За първия ред имаше задача да се инсценира фрагмент от главата "Вождът", за втория - от главата "Неканен гост", за третия - от главата "Въстанническо селище". Ето какво имаме.

  • #1

    Това не е първият път, когато използвам вашия сайт. Много благодаря за творческото отношение към преподаването на предмета. Благодаря ви, учители, че уважавате посетителите на сайта, много съм ви благодарен за избора на видео материали за уроците

  • #2

    Много благодаря за видеата. Използвам го много често в работата си и вашият сайт помага. Момчетата слушаха и гледаха "Историята на създаването на дъщерята на капитана" с голям интерес. След това до края на урока допълваха и обсъждаха материала.

  • #3

    Инеса Николаевна, здравей! Аз съм млад учител по руски език и литература от Северен Казахстан. Бих искал да ви благодаря много за работата ви. И, разбира се, за безвъзмездна помощ на хора като мен.

  • #4

    Много съм ти благодарна! Господ да Ви дава здраве, радост от успешна творческа работа.

  • #5

    Инеса Николаевна, много благодаря. За първи път на вашия сайт. Възхищавайте се на майсторството на Учителя! Здраве, творчески открития!

  • #6

    Благодаря ти много!!! Добре за теб!!!

  • #7

    Това е нещо невероятно!
    Инеса Николаевна - вие сте ЧУДО!
    Благодаря ти!
    Бог да ви благослови още дълги години!

    Извинете, че съм толкова хаотична - емоциите надделяват от впечатлението :-)

  • #8

    Благодаря много!!!

  • #9

    Инеса Николаевна, благодаря ви за толкова интересни уроци. Здраве за вас и творчески открития

  • #10

    Благодаря много! Много удобно)))

  • #11

Биография на А. С. Пушкин В редки епохи личната съдба на човек е била толкова тясно свързана с историческите събития, съдбата на държави и народи, както в годините на живота на Пушкин. През 1831 г. в стихотворение, посветено на годишнината на лицея, Пушкин пише: Отдавна приятели ... но за Том минаха двадесет години; и какво виждам? Този крал вече не е жив; Изгорихме Москва; е заловен от Париж; Умира в затвора Наполеон; Славата на древните гърци възкръсна; Друг Бърбън падна от трона.Така дъхът на земните бури И случайно ни докосна ... Нито Пушкин, нито неговите съученици от лицея взеха лично участие в нито едно от тези събития, но въпреки това историческият живот от онези години беше до такава степен част от тях. лична биографияче Пушкин е имал всички основания да каже: „Ние изгорихме Москва“. „Ние“ на хората, „ние“ на учениците от лицея („Ние узряхме ...“ в същото стихотворение) и „аз“ на Пушкин се сливат тук в едно лице на участник и съвременник на историческия живот.


Александър Сергеевич Пушкин е роден на 6 юни (стар стил - 26 май) 1799 г. в Москва, в бедно дворянско семейство, но предците на болярите от времето на почти Александър Невски и "царския чернокож" Абрам Петрович Ханибал. В детските си години великият поет е силно повлиян от чичо си Василий Лвович Пушкин, който знае няколко езика, познава поетите и не е чужд на литературните занимания. Малкият Александървъзпитан от френски учители, той се научи да чете рано и още в детството започна да пише поезия, но на френски език; той прекара летните месеци при баба си близо до Москва. На 19 октомври 1811 г. е открит Царскоселският лицей и Александър Пушкин става един от първите ученици на лицея. Шест години лицей го повлияват радикално: той се формира като поет, както се вижда от високо оценената поема "Възпоминание в Царское село" на Г. Р. Державин и участието в литературния кръг "Арзамас", и атмосферата на свободомислие и революционни идеи до голяма степен определя впоследствие гражданската позиция на много лицеисти, включително самия Пушкин.


Краят на Лицея. След като завършва лицея през 1817 г., Александър Сергеевич Пушкин е назначен в Колегията на външните работи. Официалната служба обаче не представлява голям интерес за поета и той се потапя в бурния живот на Санкт Петербург, влиза в литературното и театрално общество " зелена лампа", съставя стихотворения и остри епиграми, пропити с идеалите на свободата. Най-голямото поетично произведение на Пушкин е поемата "Руслан и Людмила", публикувана през 1820 г. и предизвиква яростни полемики. Атаките срещу властимащите не остават незабелязани и през май 1820 г. под прикритието на движение, поетът всъщност е изгонен от столицата.Пушкин отива в Кавказ, след това в Крим, живее в Кишинев и Одеса, среща се с бъдещи декабристи.В "южния" период на творчеството на Пушкин романтизмът процъфтява и творбите от тези години укрепват славата му на първия руски поет благодарение на ярки героии ненадминато умение, както и съзвучие с настроенията на напредналите социални среди. Написано "Кинжал", " Затворник на Кавказ“, „Демон”, „Гаврилиада”, „Цигани”, „Евгений Онегин” е започнат. Но в творчеството на поета назрява криза, свързана с разочарованието в просветителска идеятриумфи на разума и размисли върху трагичните поражения на революционните движения в Европа.


Първи шедьоври. През юли 1824 г., като ненадежден и поради престрелки с властите, по-специално с граф М. С. Воронцов - чиято съпруга Е. К. Воронцова Пушкин ухажва - поетът е изпратен в псковското имение Михайловское под надзора на родителите си. И тук възникват редица шедьоври като „Имитации на Корана“, „Помня прекрасен момент"," Пророкът ", трагедията" Борис Годунов ". След поражението на въстанието на декабристите през септември 1826 г. Пушкин е извикан в Москва, където се провежда разговор между него и новия цар Николай I. Въпреки че поетът не скри от царя, че през декември в Петербург също ще отиде в Сената, той обяви патронажа си и освобождаването си от обичайната цензура и намекна за перспективата за либерални реформи и възможното опрощаване на осъдените, призовавайки ги да си сътрудничат с властите в интерес на прогреса. Пушкин реши да се срещне с царя наполовина, вярвайки, че тази стъпка е споразумение за равни ... През тези години работата на Пушкин събужда интерес към историята на Русия, към личността на царя-трансформатор Петър Аз, чийто пример поетът призовава да последва сегашният монарх.


През 1830 г. Пушкин отново се ухажва за Наталия Николаевна Гончарова и получава съгласие за брак, а през есента на същата година заминава за Болдино по имотни въпроси, където холерната карантина го забавя за три месеца. Тази първа "Болдинска есен" се превърна в най-високата точка на творчеството на Пушкин: достатъчно е да назовем няколко произведения, излезли тогава от перото на великия писател - "Разкази на Белкин", "Малки трагедии", "Приказка за свещеника и неговия работник Балда", Демони, „Елегия“, „Сбогом“ ... И втората „Болдинска есен“, 1833 г., когато на връщане от Волга и Урал Пушкин отново се отби в имението, не отстъпва по стойност на първата: „ Историята на Пугачов", " Бронзов конник", "Приказката за рибаря и рибата", "Есен". Историята, започнала в Болдин " Пикова дама„Той спешно завършва писането и публикуването в списание „Библиотека за четене“, което му плаща най-високите ставки. Но Пушкин все още изпитва изключителни финансови ограничения: светските задължения, раждането на деца изискват значителни разходи и скорошни книгине донесе големи приходи. И след смъртта на поета дълговете му ще бъдат изплатени от хазната ... Освен това през 1836 г., въпреки атаките на реакционната преса, въпреки критиките, които обявяват края на епохата на Пушкин, той започва да публикува Списание „Современник“, което също не подобри финансовите дела.


Смъртта на поета До края на 1836 г. латентно назряващият конфликт между „свободномислещия камерен юнкер Пушкин“ и враждебното му висше общество и бюрократично благородство доведе до анонимни писма, оскърбяващи честта на съпругата на поета и самия него. В резултат на това имаше открит сблъсък между Пушкин и почитателя на съпругата му, френския емигрант Дантес, а сутринта на 27 януари (8 февруари - според новия стил) се проведе дуел в покрайнините на Санкт Петербург, на Черна река. Пушкин е ранен в стомаха и умира два дни по-късно. Смъртта на поета се превърна в национална трагедия.: „Слънцето на руската поезия залезе“, В.Ф. Приносът на гения на Пушкин към руската литература обаче е наистина безценен, а творческото завещание на великия поет беше стихотворението му „Издигнах паметник на себе си, не направен от ръце ...“. Именно тези редове са гравирани върху пиедестала на един от паметниците на Пушкин в Санкт Петербург.


Историята на писане на произведение Дъщерята на капитана. „Капитанската дъщеря“, върхът на художествената проза на Пушкин, е написана преди сто и четиридесет години, през тридесетте години на миналия век, в епохата на мрачното царуване на Николай, четвърт век преди премахването на крепостничеството. Човек трябва само да си представи наум мащабните промени, настъпили през последния век и половина, когато „огромното разстояние“, което разделя нас, съвременниците, става осезаемо. космическа ера, от лежерната епоха на Пушкин. Колкото по-бърз е социалният и научен прогрес всяка година, толкова по-трудно става за пълно разбиране минали дни, легенди за дълбоката древност "от времето на въстанието на Пугачов, в крайна сметка между страховитата селска война от годините и нашето настояще, два века бурни исторически събития. Пушкин хвана някои от очевидците на движението на Пугачов все още живи и всъщност целия социална структураобществото остава по същество същото при него. различни административни реформи, по-голямата част от което пада върху управлението на Александър I, не променя социалната същност на крепостничеството царска Русия. Както и преди, политическата система на страната, лишена от граждански права, остана непроменена. Нищо чудно, че над Николаевска Русия витае призракът на нов пугачовизъм. Ако "Капитанската дъщеря" беше започнала да се изучава през онези години, тогава шест подробни коментара едва ли биха били необходими: той беше заменен от самия живот, повтарящ се в основни термини социални конфликтиПугачовско движение.


Особено внимание заслужава значението на „Капитанската дъщеря“ в творчеството на Пушкин през 1830-те години. В трудовете на съветските литературни критици връзката между „Капитанската дъщеря“ и „Историята на Пугачов“ е многократно изследвана, отбелязана е генетичната връзка на тези две произведения, като в същото време се разкриват съществените им различия, причинени от факта, че художествено-фигуративното виждане и разбиране на света е коренно различно от научното и историческото възприемане на жизнените процеси; измислицасе подчинява на други закономерности на структурното развитие освен научната, характерът на нейното възникване и формиране е коренно различен. Връзката между „Капитанската дъщеря“ и творчеството на Пушкин обаче е много по-широка и съвсем не се ограничава до „История на Пугачов“. Това е заза цяла гама от исторически и социални проблеми, които са отразени в различни произведения на Пушкин


19 октомври, денят на годишнината на лицея, беше специален ден в календара на Пушкин. Това беше ден на размисъл за собствената съдба, съдбата на връстниците и съдбата на Русия. На същия ден е датиран спорът на Пушкин с Чаадаев за историческото минало на родината, спомените за светлите лицейски години и последната страница на „Капитанската дъщеря“. Това значимо съвпадение ни позволява да кажем, че „Капитанската дъщеря“ е написана и завършена в тясна връзка с философските, историческите и социологическите разсъждения на Пушкин и трябва да се разглежда, като се вземе предвид този сложен проблем. Авторите на коментара се опитаха, доколкото е възможно, да разкрият връзката между „Капитанската дъщеря“ и историческите и социални размишления на Пушкин през 30-те години на 19 век. Авторите благодарят на Г. П. Макогоненко, В. А. Западов, Н. Н. Петрунина и О. В. Милър за тяхната помощ в тази работа.


Главните герои и герои на историята и техните характеристики. Главният исторически герой в историята е Емелян Пугачов, водачът на селското въстание. Той е избягал донски казак "четиридесетгодишен", представящ се за покойния цар Петър III. Образът на Пугачов е разкрит от Пушкин нееднозначно, противоречиво и многостранно. Авторът го дарява както с положителни, така и с отрицателни черти. От една страна, това е талантлив военачалник, добър организатор, човек със забележителна интелигентност, трезво оценяващ своите другари по оръжие, силен и смел лидер. Да се силни страниОбразът на Пугачов включва такива черти на неговия характер като справедливост, доверчиво отношение към хората, способност за благодарност („Всички се отнасяха един към друг като другари“), смелост, решителност, безстрашие, любов към свободата, широта на природата, доброта . Пугачов има чувство за хумор, знае как да намери изход от ситуацията. Жестокостта в репресиите срещу офицери и техните семейства, неграмотност, самохвалство, склонност към авантюризъм, суета, самоувереност са Слабостиобраз на Пугачов.


Запознанството с героя, излязъл от снежна буря, както по-късно – от стихията на народен бунт, започва с портретната му характеристика: „Беше около четиридесетгодишен, среден на ръст, слаб и широкоплещест. черна брада; живи големи очи бягаха наоколо.Лицето му имаше доста приятно, но пикарско изражение.Косата му беше подстригана на кръг, беше облечен в парцаливо палто и татарски панталони. За да характеризира своя герой, авторът прибягва до метода речеви характеристики. Подходящата, живописна реч на Пугачов е негов знак фолклорен произход: „Добрият дълг заслужава друг“. Пугачов е изобразен в съответствие с народнопоетичния идеал за мил и справедлив цар. Тази кореспонденция може да се проследи в епиграфа към една от главите на историята, взета от творбите на А. Сумароков: "Тогава лъвът беше сит, въпреки че беше свиреп по рождение." Не напразно авторът е взел епиграфа от баснята - лъвът, царят на животните, е свързан с образа на Пугачов. Освен това в калмикската приказка Пушкин сравнява своя герой с птица - орел, който е царят на птиците. Но въпреки цялата си сила Пугачов е трагичен образ. Творбата съдържа различни доказателства за гибелта на бунта: сънят на Гринев, песен за разбойник, който е на път да бъде обесен, както и епиграф към главата „Атака“, сравнение на героя с Отрепиев.


Характерът на Пугачов се разкрива чрез действията му. В творбата Пугачов се противопоставя на императрица Екатерина II, законната кралица на благородството, неговите съратници, царски генерали и служители в Оренбург. Обективно е обречен не само селският бунт, но и неговият водач. Пушкин изразява отношението си към селския бунт: „Не дай Боже да види руски бунт, безсмислен и безпощаден“. И така, образът на Пугачов е даден от Пушкин в светлината на концепцията за руски език национален характер. Спомага за задълбочаване морални въпросиистория. Образът на водача на селското въстание е тясно свързан с образа на народа. Подчертавайки свободолюбивия и бунтарски дух на народа, Пушкин изобразява и такива негови качества, които са формирани от робството, смирението и покорството. Реализмът позволи на автора да разкрие величието на народа, неговата историческа мисия и дълбоко трагичен, пълен с остри противоречия живот в автократична феодална държава. Образите на Савелич и капитан Миронов помагат да се разбере духът на хората. Общото между тях е липсата на самосъзнание. Те живеят в силата на традицията, отличават се с придържане към установените правила на живот. И така, Савелич, крепостен домакин, е изпълнен с чувство за достойнство и смелост, отговорност за работата, която му е поверена. Той е умен и интелигентен, светски практичен човек. Той се заема с възпитанието на „детето на господаря“, проявявайки не сервилна, а искрена грижа към него. Всеки път Пушкин създава ситуации, в които Гринев извършва неправомерно поведение, прави грешки, а Савелич го спасява, помага и дори го спасява от смъртта. Майсторът остава глух за безкористната постъпка на стареца, който е готов да заеме мястото на Гринев под бесилката. Савелич смирено приема това безразличие. Той също е сляп за събитията от народния бунт, глух за свободата, провъзгласена от бунтовниците. Пугачов за него е само "злодей" и "разбойник".


Капитан Миронов. Интересен в художествено отношение, според Н. В. Гогол, образът на капитан Миронов. Това е "честен и мил", скромен активист, лишен от амбиция, искрено отдаден на работата си, получил офицерско званиеза смелостта, проявена в пруската кампания и в битките с турците. Миронов се характеризира с чувство за лоялност към своя дълг, дума, клетва. Тук се проявява неговата руска природа, истински руски характер. комендант Белогорска крепостсамо в службата той принадлежи към правителствения лагер, а през останалото време той, роден в народа, се свързва с него с неговите възгледи, традиции и начин на мислене. В същото време образцовото послушание на Миронов за Пушкин не е добродетел, а онзи психологически състав на характера на руския човек, който му е наложен отвън. Следователно Миронов, мил по природа, е небрежно прост в своята жестокост, когато дава заповед да измъчват башкир. Следователно всичките му действия не са осветени от съзнанието, въпреки че е активен, смел. Участник в исторически събития, той никога не мисли за случващото се. Патриархалният живот на Миронови, следва народни традиции, речта на коменданта, изпълнена с идиоми и народни фрази - всичко това поставя началото на драмата на съдбата на човек от народа.


Виждаме и представители на народа в съвета в щаба на Пугачов: бившият ефрейтор Белобородов и Афанасий Соколов, по прякор Хло-Пуш. Те са умни и далновидни политици. Отношението към благородниците на героите обаче е различно. Хлопуша се стреми да обмисли всички взети решения, включително тези относно екзекуцията на Швабрин и Гринев, и затова се обръща към ефрейтора, като по този начин дава описание както на него, така и на народния бунт: „Трябва да удушите и изрежете всичко“. Така Пушкин показа с истински реализъм селското въстание, неговия водач и неговите участници - хората. Оттогава народът се превръща в основен герой на руската литература.


Резюмеистория Дъщерята на капитана Романът се основава на мемоарите на петдесетгодишния благородник Петър Андреевич Гринев, написани от него по време на управлението на император Александър и посветени на „Пугачевщината“, в която седемнадесетгодишният офицер Петър Гринев, поради „странна верига от обстоятелства“, взе неволно участие. Пьотър Андреевич си спомня с лека ирония детството си, детството на благороден подраст. Баща му Андрей Петрович Гринев в младостта си „служи при граф Мюних и се пенсионира като министър-председател през 17... Оттогава той живее в своето село Симбирск, където се жени за момичето Авдотия Василевна Ю., дъщеря на беден местен благородник. Семейство Гринев имаше девет деца, но всички братя и сестри на Петруша „умряха в ранна детска възраст“. „Майка все още беше моят корем“, спомня си Гринев, тъй като вече бях записан в Семеновския полк като сержант. От петгодишна възраст Петруша се грижи за стремето Савелич, „за трезво поведение“, дадено му като чичовци. „Под негово ръководство през дванадесетата година научих руска грамотност и можех много разумно да преценявам качествата на мъжката хрътка.“ След това дойде френският учител Бопре, който не разбираше „значението на тази дума“, тъй като беше фризьор в собствената си страна и войник в Прусия. Младият Гринев и французинът Бопре бързо се разбират и въпреки че Бопре е задължен по договор да учи Петруша „на френски, немски и всички науки“, той предпочита скоро да научи от ученика си „да говори руски“. Възпитанието на Гринев завършва с изгонването на Бопре, осъден за разврат, пиянство и пренебрегване на задълженията на учител.


До шестнадесетгодишна възраст Гринев живее "малък, гони гълъби и играе на скока с дворните момчета". През седемнадесетата година бащата решава да изпрати сина си на служба, но не в Санкт Петербург, а в армията „да помирише барут“ и „да дръпне ремъка“. Той го изпраща в Оренбург, инструктирайки го да служи вярно "на когото се закълнеш" и да помни поговорката: "пази отново роклята и почитай от младостта си". Всички "блестящи надежди" на младия Гринев за забавен животв Санкт Петербург се срина, напред чакаше "скука в глухата и далечна страна". Приближавайки се до Оренбург, Гринев и Савелич попаднаха в снежна буря. Случаен човек, който се срещна на пътя, води каруца, изгубена в снежна буря, към боклука. Докато вагонът „тихо се движеше“ към жилището, Пьотър Андреевич имаше ужасен сън, в който петдесетгодишният Гринев вижда нещо пророческо, свързвайки го със „странните обстоятелства“ от по-късния му живот. Мъж с черна брада лежи в леглото на отец Гринев, а майката, наричайки го Андрей Петрович и „посаден баща“, иска Петруша „да му целуне ръка“ и да поиска благословия.


Мъж замахва с брадва, стаята е пълна с мъртви тела; Гринев се препъва в тях, подхлъзва се в кървави локви, но неговият „ужасен човек“ „обажда нежно“, казвайки: „Не се страхувайте, елате под моята благословия“. В знак на благодарност за спасението Гринев дава на „съветника“, облечен твърде леко, заешкото си палто и носи чаша вино, за което му благодари с нисък поклон: „Благодаря, ваша чест! Бог да ви благослови за вашата доброта." Външният вид на „съветника“ изглеждаше „чудесен“ за Гринев: „Беше около четиридесет, среден на ръст, слаб и широкоплещест. В черната му брада имаше сиво; живи големи очи и хукна. Лицето му имаше доста приятно, но грубо изражение. Крепостта Белогорск, където Гринев е изпратен да служи от Оренбург, посреща младия мъж не със страхотни бастиони, кули и укрепления, а се оказва село, заобиколено от дървена ограда. Вместо смел гарнизон, инвалиди, които не знаят къде е лявата и къде дясната страна, вместо смъртоносна артилерия, старо оръдие, задръстено с боклук. Комендантът на крепостта Иван Кузмич Миронов е офицер "от войнишките деца", необразован човек, но честен и мил. Съпругата му Василиса Егоровна го ръководи изцяло и гледа на делата на службата като на свой собствен бизнес. Скоро Гринев става „роден“ на Миронови и самият той „неусетно [...] се привързва към добро семейство“. В дъщерята на Миронови, Маша, Гринев „намери благоразумно и чувствително момиче“.


Службата не натоварва Гринев, той се интересува от четене на книги, практикуване на преводи и писане на поезия. Отначало той се сближава с лейтенант Швабрин, единственият човек в крепостта, който е близък до Гринев по образование, възраст и професия. Но скоро те се карат, Швабрин подигравателно критикува любовната „песен“, написана от Гринев, и също така си позволи мръсни намеци за „обичаите и обичаите“ на Маша Миронова, на която беше посветена тази песен. По-късно, в разговор с Маша, Гринев ще разбере причините за упоритата клевета, с която Швабрин я преследва: лейтенантът я ухажва, но му е отказано. „Аз не харесвам Алексей Иванович. Той ми е много отвратителен “, признава Маша Гринев. Кавгата се разрешава чрез дуел и раняване на Гринев. Маша се грижи за ранения Гринев. Младите хора се изповядват един на друг "в сърдечен наклон", а Гринев пише писмо до свещеника, "молейки за родителски благословии". Но Маша е зестра. Миронови имат „само една душа на момичето Палашка“, докато Гриневите имат триста души селяни. Бащата забранява на Гринев да се ожени и обещава да го премести от Белогорската крепост „някъде далече“, за да мине „глупостта“.


В началото на октомври 1773 г. комендантът на крепостта получава тайно съобщение за донския казак Емелян Пугачов, който, представяйки се за „покойния император Петър III“, „събира злодейска банда, прави безчинства в селата на Яик и вече превзе и разруши няколко крепости“. Комендантът е помолен да "вземе подходящи мерки за отблъскване на гореспоменатия злодей и измамник". Скоро всички заговориха за Пугачов. В крепостта е заловен башкир с "безобразни чаршафи". Но не беше възможно да го разпитаме, езикът на башкир беше изтръгнат. От ден на ден жителите на Белогорската крепост очакват нападение от Пугачов, бунтовниците се появяват неочаквано.Миронови дори нямаха време да изпратят Маша в Оренбург. При първата атака крепостта е превзета. Жителите посрещат пугачевците с хляб и сол. Затворниците, сред които е Гринев, са отведени на площада, за да се закълнат във вярност на Пугачов. Първи на бесилото загива комендантът, който отказва да се закълне във вярност на „крадецът и измамникът“. Василиса Егоровна пада мъртва под удара на сабя. Смъртта на бесилката очаква Гринев, но Пугачов го помилва. Малко по-късно от Савелич Гринев научава „причината за милост“, атаманът на разбойниците се оказа скитникът, който получи от него, Гринев, палто от заешка овча кожа.


Гринев и Савелич тръгват към крепостта Белогорск, но са заловени от бунтовниците близо до Бердская слобода. И отново провидението събира Гринев и Пугачов, давайки шанс на офицера да изпълни намерението си: след като научи от Гринев същността на въпроса, по който отива в Белогорската крепост, самият Пугачов решава да освободи сирачето и да накаже нарушителя . По пътя към крепостта между Пугачов и Гринев се провежда поверителен разговор. Пугачов ясно осъзнава обречеността си, очаквайки предателство, на първо място, от страна на своите другари, той знае, че не може да чака „милостта на императрицата“. За Пугачов, като за орел от Калмикска приказка, което той казва на Гринев с „диво вдъхновение“, „отколкото ядене на мърша триста години, по-добро времеда пият жива кръв; а после каквото даде Господ!”. Гринев прави различен морален извод от приказката, която изненадва Пугачова: „Да живея с убийства и грабежи за мен означава да кълвам мърша“. В Белогорската крепост Гринев, с помощта на Пугачов, освобождава Маша. И въпреки че разгневеният Швабрин разкрива измамата на Пугачов, той е пълен с щедрост: „Изпълни, изпълни така, услуга, услуга така: такъв е моят обичай.“ Гринев и Пугачов се разделят "приятелски".


Гринев изпраща Маша като булка на родителите си, а той остава в армията от "задължение на честта". Войната "с разбойници и диваци" е "скучна и дребнава". Наблюденията на Гринев са изпълнени с горчивина: „Не дай Боже да видим руски бунт, безсмислен и безмилостен“. Краят на военната кампания съвпада с ареста на Гринев. Явявайки се пред съда, той е спокоен в увереността си, че може да бъде оправдан, но Швабрин го клевети, разкривайки Гринев като шпионин, изпратен от Пугачов в Оренбург. Гринев е осъден, чака го срам, заточение в Сибир за вечно заселване. Гринев е спасен от срам и изгнание от Маша, която отива при кралицата да "моли за милост". Разхождайки се из градината на Царское село, Маша срещна дама на средна възраст. В тази дама всичко „неволно привличаше сърцето и вдъхваше увереност“. След като научи коя е Маша, тя предложи помощта си и Маша искрено разказа на дамата цялата история. Дамата се оказа императрицата, която помилва Гринев по същия начин, както навремето Пугачов помилва и Маша, и Гринев.



"Романът на Пушкин "Капитанската дъщеря"" - Защо Пушкин прави Гринев разказвач. Помислете и отговорете. Загадките на романа са мистериите на живота. Сравнете. Гатанки на А. С. Пушкин в разказа "Капитанската дъщеря". Проверете себе си. Какви морални открития носи възпитанието на Гринев от живота. Защо Швабрин предизвиква нашето презрение. Понякога Пугачов се държи наистина кралски.

"Историческата основа на "Капитанската дъщеря"" - Царуването на Екатерина II. Позиция и статут на различни територии. Работя върху литературна творба. Позицията на хората. Епохата на царуването на Екатерина II. Художници - илюстратори. Рисунки на П. Соколов. Селска войнапод ръководството на Емелян Пугачов. Проучване историческа епоха. Историческа основаистория.

"Урок Пушкин Капитанска дъщеря" - Как се разкрива характерът на героя чрез външния вид? Каква роля играе пейзажът в развитието на героя? литературен герой? Как се проявяват чертите на характера на героя в отношенията с други хора? Да, той е ... ”Урок-размисъл с елементи на изследване, базиран на историята на А. С. Пушкин„ Дъщерята на капитана ”. Как интериорът помага да се разбере характерът на героя на произведението?

„Разказът „Капитанската дъщеря““ - започнах да чета молитва на себе си. Миткал е евтина памучна тъкан със сивкав цвят. детайл. Да платя или да платя дрехи - да поправя, да закърпя, да сложа или да шия. арменски. Защо има спорове за жанра на "Капитанската дъщеря". Два халата, един калико и един копринен на райета, за шест рубли. Поставяне на „светла риза“ след кръщението.

"Произведението на Пушкин "Капитанската дъщеря"" - Стойността на историческото произведение на А. С. Пушкин. Роман. Един от най-новите произведенияКАТО. Пушкин. Реализъм. Как Пушкин пише своя Пугачов. Капитанската дъщеря се появява в списание „Съвременник“. Идейно-художествена позиция. "Капитанската дъщеря". Фигурата на непокорния Пугачов. История на Пугачов. Вписване в тетрадка.

"Книгата" Дъщерята на капитана "" - Заключение. Хроника? Кратка историяотносно писателя. Екатерина II идва на власт. Глава VIII- XII глави. Бог да те благослови за твоята доброта. Проблемът за честта, достойнството, морален изборв "Капитанската дъщеря" Разказвачът не крие жестокостта на Пугачов: Успокойте старата вещица! Как е показана императрицата в историята?

За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт за себе си ( сметка) Google и влезте: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

А. С. Пушкин (1799 - 1837)

Основата на романа Романът се основава на мемоарите на петдесетгодишния благородник Петър Андреевич Гринев, написани от него по време на управлението на император Александър и посветени на „Пугачевщината“, в която седемнадесетгодишният офицер Пьотър Гринев, поради „странна верига от обстоятелства“, взе неволно участие.

Повишиха ме в офицер. Обслужването не ме притесняваше. В богоспасената крепост нямаше прегледи, нямаше учение, нямаше стража. Комендантът по своя воля понякога поучаваше своите войници; но той все още не можа да ги накара всички да разберат коя страна е дясна и коя лява, въпреки че много от тях, за да не се заблуждават в това, се прекръстваха преди всеки ход.

В този момент една жена изпищя. Няколко разбойници измъкнаха разрошена и съблечена Василиса Егоровна на верандата. Една от тях вече се беше облякла в сакото си. Други носеха пера, сандъци, прибори за чай, бельо и всякакви боклуци. "Бащи мои! - извика бедната старица. - Освободете душата си на покаяние. Мили бащи, заведете ме при Иван Кузмич."

Опера "Капитанската дъщеря"

Слизайки по стръмна пътека, спряхме на самия ръб на реката и извадихме мечовете си. Швабрин беше по-умел от мен, но аз съм по-силен и по-смел и мосю Бопре, който някога е бил войник, ми даде няколко урока по владеене на меч, от които се възползвах. Швабрин не очакваше да намери такъв опасен противник в мен. Дълго време не можехме да си причиним нищо лошо; Накрая, като забелязах, че Швабрин отслабва, започнах да го атакувам енергично и го изгоних почти в самата река. Изведнъж чух името си да се произнася високо. Огледах се и видях Савелич да тича по планинската пътека към мен... Точно в този момент бях ударен силно в гърдите под дясното рамо; Паднах и припаднах.

Представи ми се необичайна картина: на маса, покрита с покривка и подредена с бутилки и чаши, седяха Пугачов и около десет казашки старшини, в шапки и цветни ризи, нагорещени от вино, с червени чаши и искрящи очи. Между тях нямаше нито Швабрин, нито нашият сержант, новоженени предатели. "Ах, ваша чест! - каза Пугачов, като ме видя. - Добре дошъл; чест и място, добре дошъл."

Пугачов седна в креслата на верандата на комендантската къща. Носеше червен казашки кафтан, украсен с галони. Висока шапка от самур със златни пискюли беше спусната върху искрящите му очи. Лицето му ми се стори познато. Казашки старшини го заобиколиха. Отец Герасим, блед и треперещ, стоеше на притвора с кръст в ръце и сякаш мълчаливо го молеше за предстоящите жертви. На площада набързо е издигнато бесило.

Разбойник или освободител, беше Пугачов народен герой. Само такъв герой можеше да бъде създаден по това време от руския народ.

От семейните предания се знае, че е освободен от затвора в края на 1774 г., по лична заповед; че е присъствал на екзекуцията на Пугачов, който го разпознал в тълпата и му кимнал с глава, която минута по-късно, мъртва и окървавена, била показана на хората.

Бащата ми каза: „Сбогом, Петре, служи вярно на когото се кълнеш, подчинявай се на началниците си, не гони обичта им, не искай служба, не се разубеждавай от служба и помни поговорката: пак се погрижи за облеклото си, но почитай от младини.”

Гринев е спасен от срам и изгнание от Маша, която отива при кралицата да "моли за милост". Разхождайки се из градината на Царское село, Маша срещна дама на средна възраст. В тази дама всичко „неволно привличаше сърцето и вдъхваше увереност“. След като научи коя е Маша, тя предложи помощта си и Маша искрено разказа на дамата цялата история. Дамата се оказа императрицата, която помилва Гринев по същия начин, както навремето Пугачов помилва и Маша, и Гринев.


слайд 2

Пушкин и историята

  • Революционните събития във Франция през 1830 г
  • Въстание в Полша през 1830-1831 г
  • Холерни бунтове в Русия през 1830-1831 г
  • Въстанията на новгородските военни селища през 1831 г
  • Въпросът за съдбата на Русия, народа и благородството
  • слайд 3

    Работа в архива от средата на 1831г

    "... желанието да се напише Историята на Петър Велики и неговите наследници преди цар Петър III ..."

    слайд 4

    • Подарък от император Николай I през 1832 г
  • слайд 5

    • Схема на маршрута на Пушкин в пътуването от 1833 г
  • слайд 6

    Към коя класа принадлежат героите в историята?

    • Гринев
    • Пугачов
    • Миронови
    • Савелич
    • Швабрин
    • Зурин
    • Белобородов
    • Палашка
    • генерал Р
    • баща Герасим
    • Акулина Памфиловна
    1. благородници
    2. крепостни селяни
    3. Духовенство
    4. Свободни селяни (казаци)
  • Слайд 7

    Сравнителна характеристика на героите

    И К. Миронов:

    1. Потомствен благородник
    2. Богат, 300 души крепостни
    3. Патриархалност в семейството
    4. Покорен слуга
    5. Полуграмотен, мил човек, открит характер

    А.П. Гринев:

    1. От войнишки деца
    2. Беден
    3. Матриархат в семейството
    4.Опозиционер по отношение на властта
    5. Образован, твърд, строг

    Слайд 8

    • добронамереност
    • Информатор
    • личен интерес
    • Предател
    • рицар
    • Клеветник
    • отмъщение
    • Искреност
    • Отстъпник
    • Защитник
    • Молитвеник
    • атеист
    • сърдечност
  • Слайд 9

    Разделете лексиката от разказа на Пушкин на 2 групи

    • Пазач
    • Наставник
    • Вербувайте
    • опитвам се
    • Обвинявай
    • годеник
    • пиитски
    • клетка
    • Комуникация
    • Петиция
    • Тактика
    • Епитафия
    • годеник
  • Слайд 10

    На кой герой принадлежат тези думи?

    1. Този Швабрин е голям мошеник. ()
    2. Във всичко да бъде волята Господня, Пьотр Андреевич, поне вие ​​бъдете щастливи. ()
    3. Лорд Енарали!.. Стига ви да се карате! ()
    4. Такава булка дори не се нуждае от зестра. ()
    5. Последната ми мисъл и последната ми молитва ще бъдат за теб. ()

    • Капитан Миронов
    • Василиса Егоровна
    • Савелич
    • Пугачов
    • Маша Миронова
    • генерал Р
    • Пьотър Гринев
  • слайд 11

    Портрет в произведение на изкуството

    1. Влизайки в билярдната зала, видях висок господин на около тридесет и пет години, с дълги черни мустаци, по халат, с щека в ръка и с лула в зъбите.
    2. ... влезе млад мъж с нисък ръст, с мургаво лице и забележително грозен, но изключително жизнен.
    3. Външният му вид ми се стори забележителен: беше около четиридесет, среден на ръст, слаб и широкоплещест. По черната му глава се виждаше сива коса; живи големи очи и хукна. Лицето му имаше доста приятно, но грубо изражение.

    • Пугачов
    • Савелич
    • Зурин
    • Петър Гринев
    • Швабрин
    • капитан Миронов
  • слайд 12

    1. Чертите му, правилни и доста приятни, не показваха нищо свирепо. Той често се обръщаше към около петдесетгодишен мъж, наричайки го граф, после Тимофейч...
    2. Той разгледа ябълковите дървета, оголени от дъха на есента, и с помощта на стар градинар внимателно ги уви в топла слама. Лицето му изобразяваше спокойствие, здраве и добродушие.
    3. Тогава влезе момиче на около осемнадесет години, пълничко, румено, със светло руса коса, гладко сресана зад ушите.

    • Пугачов
    • Белобородов
    • Палашка
    • генерал Р
    • Маша Миронова
    • А. П. Гринев
    • Швабрин
  • слайд 13

    • Среща Гринев с Пугачов. Глава II "Лидерът"
  • Слайд 14

    слайд 15

    • Среща Гринев с Пугачов. Глава XI "Въстаническото селище"
  • слайд 16

    • Среща Гринев с Пугачов. Глава XII "Сиракът"
  • Слайд 17

    • Пътят на Петър Гринев и Маша Миронова
  • Слайд 18

    „Не дай Боже да видим руски бунт, безсмислен и безмилостен!“

    Слайд 19

    Разказът завършва 100 дни преди смъртта на своя автор.

    • Кои са основните заповеди на Пушкин?
  • Слайд 20

    "Пушкин и Пугачов"

    Политическата омраза не се дава на поета. Даден само човешки. Даден е само божествен и божествен гняв - на всичко еднакъв, който той разпознава навсякъде и без да го разпознава, отваря обятията си към врага.

    слайд 21

    • „Пушкин не противопостави нито една важна фигура на Пугачов ... В най-добрия случай, други - добри хора"(М. Цветаева)
    • „В „Капитанската дъщеря“ единственият герой е Пугачов“
    • „Всички срещи на Гринев с Пугачов са поредица от живи картини, ние сме в живо месо и душите на изгорените. Поредица от живи картини, осветени не от магнезий, а от мълния. Не магнезий, а магия"
  • слайд 22

    „Пугачов повика Гринев в редиците си, защото дойде в сърцето му, за да не се раздели завинаги, за да даде отново: първо - живот, след това - власт. И нетърпеливата, непоносима откровеност на въпросите му към Гринев, и мрачното очакване на отговора на Гринев са породени не от съмнения в съдържанието на този отговор, а именно от неговата сигурност: безнадеждност. Пугачов знаеше, че Гринев, който не му целуна ръцете под страх от смърт, не можеше да му служи. Освен това знаеше, че ако можеше, той, Пугачов, нямаше да го обича, Гринев. Какво точно е за тази невъзможност, че го обича толкова много?

    (М. Цветаева)

    слайд 23

    • „Гринев Пугачов не се нуждае от нищо: за душата“
    • „Само за Гринев беше по-трудно да каже и направи: да откаже на Пугачов. Гринев беше благодарен на Пугачов - и за това. Гринев беше очарован от Пугачов от първата среща - и имаше нещо. Отговорът на Гринев е дълг: отхвърлянето на любим човек "
    • „Пугачов беше благодетел на Гринев от първата минута ... Самото палто от овча кожа на Гриневски е благодарност към Пугачов, че го изведе на пътя. Пугачов беше първият, който направи добро на Гринев. Цялата среща между Гринев и Пугачов беше между тези два жеста: първо ме изведе на пътя, а след това ме пусна от четирите страни. - Водач!

    (М. Цветаева)

    слайд 24

    Сравнете Пугачов и Екатерина в реалния живот:

    „- Излез, червена девойко, ще ти дам свобода. Аз съм суверенът." (Пугачов извежда Мария Ивановна от тъмницата.)

    Колко по-царствен в жеста си е селянинът, наричащ себе си суверен, отколкото императрицата, представяща се за бесилка. И каква друга доброта! Пугачов влиза в тъмницата - като слънце. Нежността на Екатерина... изглеждаше сладка, сладникава, медена, а този още по-нежен глас беше просто ласкателен: фалшив. Разпознах и намразих дамата покровителка в нея.

    (М. Цветаева)

    Слайд 25

    „Контрастът между чернотата на Пугачов и нея<Екатерины II>белотата, неговата жизненост и нейната важност, неговата весела доброта и нейното снизхождение, неговата мъжественост и нейното благородство не можеха да не се отвърнат от нея ... Нито нейната доброта, нито простота, нито пълнота - нищо, нищо не помогна ... "

    „Целият Пугачов е тази тайна топлина. Тази тайна топлина в контрафигурата на Пугачов - Катрин - не беше. Имаше топлина

    (М. Цветаева)

    слайд 26

    Мъжете са странни...
    Ето го с пътна чанта,
    Пътеката известява гората
    Дълга, мека песен
    И палав, пакостлив...
    ...Към нашата славна столица
    Влезте - не дай Боже! -
    Омагьосвайте кралицата
    Безгранична Рус...

    „Пугачов не омагьоса кралицата на необятната Рус, но отиде при нея в друга и - нашата най-славна столица, не влезе в столицата, - и столиците са различни, и кралиците са различни - но селянинът е все още същото. И заклинанието е същото ... И същият поет се поддаде на този чар сто години по-късно.

    (М. Цветаева)

    Слайд 27

    Литература

    1) Пушкин A.S. "Капитанската дъщеря" Лениздат 1972 г
    2) Смолников И.Ф. "Пътешествие на Пушкин в Оренбургския край" Москва "Мисъл" 1991 г.
    3) Белова М.Г. „Тематично планиране на уроците по литература в 8-9 клас с тестови задачи и частичен съпровод на уроците“
    4) "Пушкин в училище"

  • Споделете с приятели или запазете за себе си:

    Зареждане...