Павлов та її внесок у біологію. Іван Павлов: світові відкриття великого російського фізіолога

Павлов Іван Петрович став відомий нам насамперед як фізіолог, відомий вчений, який створив науку про вищу нервову діяльність, що має величезну практичну цінність для багатьох наук. Це і медицина, і психологія, і фізіологія, і педагогіка, а не тільки собака Павлова, що реагує на лампочку посиленою течією слини. За свої заслуги вченого нагороджено Нобелівською премією та його ім'ям було названо деякі навчальні заклади, наукові інституції. Книги Павлова й у час видаються досить великими тиражами. Тим, хто ще не знайомий з досягненнями вченого і не знає, хто такий Іван Петрович Павлов, коротка біографія допоможе виправити цей недогляд.

Народився майбутній світила в Рязані, у сім'ї священнослужителя, у 1849 році. Оскільки предки Павлова були «церковниками», хлопчик змушений був у духовне училище й у семінарію. Про цей досвід він згодом висловлювався із теплотою. Але випадково прочитавши книгу Сєченова про рефлекси головного мозку, Іван Павлов залишив навчання у семінарії та став студентом на фізико-математичному факультеті у Петербурзі.

Закінчивши курс з відзнакою, він отримав вчений ступінь кандидата природничих наук, і ухвалив рішення продовжувати навчання у Медико-хірургічній академії, із закінченням якої він отримав диплом лікаря.

З 1879 року Іван Петрович став завідувачем лабораторії при клініці Боткіна. Саме там він розпочав свої дослідження травлення, які тривали понад двадцять років. Незабаром молодий вчений захистив дисертацію та отримав призначення приват-доцента в Академії. Але пропозиція від Гейденгайна і Карла Людвіга, досить відомих фізіологів, попрацювати в Лейпцигу здалася йому цікавішою. Повернувшись за два роки до Росії, Павлов продовжив наукову діяльність.

Вже до 1890 його ім'я стало відомим у наукових колах. Одночасно з керівництвом фізіологічних досліджень у Військово-медичній академії, він також керував відділом фізіології в Інституті експериментальної медицини. Наукова робота вченого починалася з вивчення серця та кровоносної системи, але пізніше вчений присвятив всього себе дослідженню травної системи. Шляхом багатьох експериментів білі плями у будові травного тракту почали зникати.

Основними піддослідними вченого були собаки. Павлов хотів зрозуміти механізм роботи підшлункової залози і зробити необхідні аналізиїї соку. Для цього, шляхом проб і помилок, він вивів назовні частину підшлункового собаки і створив так звану фістулу. Через отвір підшлунковий сік потрапляв назовні і був придатний для дослідження.

Наступним етапом стало дослідження шлункового соку. Вчений зміг зробити фістулу шлунка, що раніше ніхто не міг. Тепер можна було дослідити виділення шлункового соку, його кількість та якісні показники, що залежать від характеристик їжі.

Павлов зробив доповідь у Мадриді і там позначив основні віхи свого вчення. Через рік, написавши про свої дослідження наукову працю, вченого було нагороджено Нобелівською премією 1904 року.

Наступним, що привернуло увагу вченого, стала реакція організму і травної системи в тому числі на зовнішні подразники. Це було першим кроком до вивчення умовних та безумовних зв'язків – рефлексів. Це було нове слово у фізіології.

Система рефлексів має багато живих організмів. Оскільки людина має більшу історичний досвід, - його рефлекси багатші і складніші ніж у тих же собак. Завдяки дослідженням Павлова стало можливим простежити процес їх формування та зрозуміти основні засади роботи кори головного мозку.

Існує думка, що в післяреволюційний період, у роки «розрухи» Павлов опинився за межею бідності. Проте, залишаючись патріотом своєї країни, він відмовився від дуже вигідної пропозиції переїхати до Швеції для подальшої наукової діяльності зі стовідсотковим фінансуванням.

Деякі дослідники вважають, що вчений просто не мав можливості виїхати за кордон, і він подавав прохання про дозвіл йому еміграції. Через деякий час, у 1920 році, вчений нарешті отримав від держави давно обіцяний інститут, де й продовжив свої дослідження.

За його дослідженнями уважно спостерігала верхівка радянської владиі завдяки цій протекції вчений зміг здійснити свої давні мрії. При його інститутах було відкрито клініки, оснащені новим обладнанням, штат співробітників постійно розширювався, фінансування було чудовим. З того часу почалося регулярне видання праць Павлова.

Але здоров'я вченого в Останніми рокамизалишало бажати кращого. Кілька разів перехворівши на запалення легень, він нездорово виглядав, сильно втомлювався і взагалі не дуже добре себе почував. І в 1936 році, після застуди, яка перейшла в чергове запалення легень, Павлов помер.

Цілком можливо, що сьогоднішні лікарські засобиі впоралися б із хворобою, але тоді медицина ще була на низькому рівні розвитку. Смерть вченого стала великою втратою для всього наукового світу.

Внесок Павлова у науку неможливо переоцінити. Він звів в одну площину фізіологію та психологію, його дослідження вищої нервової діяльності дали поштовх розвитку різних наук. Ім'я Івана Петровича Павлова зараз знайоме кожному освіченій людині. На цьому виклад про життя та роботу вченого вважаю за можливе завершити, адже коротка біографія Павлова І.П. достатньою мірою освітлена.

(1904) з фізіології та медицини, автор вчення про вищу нервову діяльність. Народився 26 (14) вересня 1849 р. в Рязані. Був старшим сином у багатодітній сім'їпарафіяльного священика, який вважав своїм обов'язком дати дітям гарну освіту. У 1860 р. Павлов був прийнятий відразу в другий клас Рязанського духовного училища. Після закінчення 1864 вступив до духовної семінарії. Через шість років, під впливом ідей російських революційних демократів, особливо праць Писарєва, та монографії Сєченова Рефлекси головного мозкузалишив навчання у семінарії та вступив до університету. У силу існуючих тоді обмежень у виборі факультету для семінаристів, Павлов в 1870 вступив спочатку юридичний факультет, потім перевівся на природне відділення фізико-математичного факультету.

У той час у числі професорів університету були видатні вчені – Д.І.Менделєєв, А.М.Бутлеров, Ф.В.Овсянніков, І.Ф.Ціон. фізіології.

У 1875 році Павлов закінчив університет зі ступенем кандидата природничих наук. Ціон запропонував йому стати своїм помічником на кафедрі фізіології Медико-хірургічної академії (з 1881 - Військово-медична академія, ВМА). Він же переконав асистента здобути ще й медичну освіту). У тому ж році Павлов вступив до МХА на третій курс і отримав диплом лікаря у 1879 році.

Після відходу Ціона з академії Павлов відмовився від посади асистента при кафедрі фізіології, запропонованої йому новим керівником кафедри І.Р.Тарханова. Він вирішив залишитися в МХА лише студентом. Пізніше він став помічником професора К.Н.Устимовича на кафедрі фізіології ветеринарного відділення Медико-хірургічної академії, де провів ряд робіт з фізіології кровообігу.

У 1878 знаменитий російський клініцист Боткін запросив Павлова працювати до себе в клініку (тут він працював до 1890, проводячи дослідження відцентрових нервів серця та працюючи над докторською дисертацією, з 1886 – керівник клініки).

Наприкінці 70-х познайомився зі своєю майбутньою дружиною, С.В.Карчевською. Весілля відбулося у травні 1881, у 1884 подружжя поїхало до Німеччини, де Павлов стажувався в лабораторіях провідних фізіологів того часу Р.Гейденгайна та К.Людвіга.

У 1890 був обраний професором і завідувачем кафедри фармакології ВМА, а в 1896 – завідувачем кафедри фізіології, якою керував до 1924 року. З 1890 року Павлов також завідує фізіологічною лабораторією при Інституті експериментальної медицини.

З 1925 року до кінця життя Павлов керував Інститутом фізіології АН.

У 1904 р. першим з російських учених був удостоєний Нобелівської премії за роботу в галузі фізіології травлення.

Павлов був обраний членом та почесним членом багатьох зарубіжних академій, університетів, товариств. У 1935 році на 15-му Міжнародному конгресі фізіологів за багаторічну наукову роботу було визнано старійшиною фізіологів світу.

всі наукова творчістьвченого об'єднано загальним принципом, який на той час називали нервизмом – ідеєю про провідну роль нервової системиу регуляції діяльності органів та систем організму.

Науковий метод.

До Павлова дослідження проводилися з допомогою т.зв. «гострого досвіду», суть якого полягала в тому, що орган, що цікавить вченого, оголювався за допомогою надрізів на тілі наркотизованої або знерухомленої тварини. Метод був непридатний вивчення нормального перебігу життєвих процесів, оскільки порушував природний зв'язок між органами і системами організму. Павлов першим із фізіологів став використовувати «хронічний метод», у якому експеримент проводиться практично здоровому тварині, що дозволило досліджувати фізіологічні процеси у неспотвореному вигляді.

Дослідження з фізіології кровообігу.

Одне з перших наукових досліджень про Павлова було присвячено вивченню ролі нервової системи в регуляції кровообігу. Вчений встановив, що перерізання блукаючих нервів, що іннервують внутрішні органи, Приводить до глибоких порушень здатності організму регулювати рівень артеріального тиску. В результаті було зроблено висновок, що значні коливання тиску вловлюються чутливими нервовими закінченнями в судинній мережі, які посилають імпульси, що сигналізують про зміни, у відповідний центр мозку. Ці імпульси породжують рефлекси, створені задля зміна роботи серця і стану судинного русла, і артеріальний тиск швидко повертається до найсприятливішого рівня.

Лікарська дисертація Павлова була присвячена дослідженню відцентрових нервів серця. Вчений довів наявність «потрійного нервового контролю» на серці: функціональних нервів, що викликають або переривають діяльність органу; нервів судинних, що регулюють доставку хімічного матеріалу до органу та нервів трофічних, що визначають точний розмір остаточної утилізації цього матеріалу кожним органом і тим самим регулюють життєвість тканини. Такий самий потрійний контроль вчений припускав і інших органах.

Дослідження з фізіології травлення.

Метод «хронічного експерименту» дозволив Павлову відкрити багато законів функціонування травних залоз та процесу травлення загалом. До Павлова про це були лише деякі дуже невиразні і фрагментарні уявлення, а фізіологія травлення була одним із найвідсталіших розділів фізіології.

Перші дослідження Павлова у цій галузі були присвячені вивченню роботи слинних залоз. Вчений встановив залежність між складом і кількістю слини, що виділяється, і природою подразника, що дозволило йому зробити висновок про специфічну збудливість різних рецепторів ротової порожнини кожним із дратівливих агентів.

Дослідження щодо фізіології шлунка є найбільш значними досягненнями Павлова в поясненні процесів травлення. Вчений довів наявність нервового регулювання діяльності шлункових залоз.

Завдяки вдосконаленню операції зі створення ізольованого шлуночка вдалося виділити дві фази секреції шлункового соку: нервово-рефлекторну та гуморально-клінічну. Результатом досліджень вченого в галузі фізіології травлення стала його праця під назвою Лекції про роботу головних травних залоз, опублікований в 1897 році. Ця праця протягом декількох років була перекладена німецькою, французькою і англійська мовиі приніс Павлову всесвітню славу.

Дослідження з фізіології вищої нервової діяльності.

До вивчення фізіології вищої нервової діяльності Павлов перейшов, намагаючись пояснити феномен психічного слиновиділення. Вивчення цього явища призвело до поняття умовного рефлексу. Умовний рефлекс, на відміну від безумовного, не є вродженим, а набувається внаслідок накопичення індивідуального життєвого досвідуі є пристосувальною реакцією організму на умови життєдіяльності. Процес освіти умовних рефлексівПавлов назвав вищою нервовою діяльністю та вважав це поняття рівнозначним терміну «психічна діяльність».

Вчений виділив чотири типи вищої нервової діяльності у людини, які ґрунтуються на уявленнях про співвідношення між процесами збудження та гальмування. Тим самим він підвів фізіологічний фундамент під вчення Гіппократа про темпераменти.

Павлов розробив також вчення про сигнальні системи. За Павловим, специфічною особливістюлюдини є наявність у нього, крім першої сигнальної системи, спільної з тваринами (різноманітні сенсорні подразники, що надходять з зовнішнього світу), також і другий сигнальної системи – мови та листи.

Основною метою наукової діяльності Павлова було вивчення психіки людини з допомогою об'єктивних експериментальних методів.

Павловим були сформульовані уявлення про аналітико-синтетичну діяльність головного мозку та створено вчення про аналізаторів, про локалізації функцій у корі головного мозку та про системність у роботі великих півкуль.

Видання: Павлов І.П. Повне зібрання творів, 2 видавництва, т. 1-6, М., 1951-1952; Вибрані праці, М., 1951.

Артем Мовсесян

Іван Петрович Павлов (1849—1936),

вчений-фізіолог, перший російський лауреат Нобелівської премії з медицини.

Син рязанського священика Іван Павлов навчався на природному відділенні фізико-математичного факультету університету в Петербурзі.
Павлов навчався дуже успішно і привертав до себе увагу професорів усі роки навчання в університеті. На 2-му році навчання йому призначили звичайну стипендію, на 3-му - він уже отримував імператорську стипендію, яка була вдвічі більша за звичайну.

Головною спеціальністю Павлов обрав фізіологію тварин, додатковою – хімію.
Дослідницька діяльність Павлова розпочалася рано. Студент четвертого курсу, досліджував нерви в легенях жаби, вивчав вплив гортанних нервів на кровообіг. Студенти
Павлов блискуче закінчив університет, здобувши вчений ступінь кандидата природничих наук.

Павлов вважав, що експеримент на тваринах необхідний при вирішенні багатьох складних і неясних питань клінічної медицини.

1890 року Павлов став професором Військово-медичної академії.

Павловим були виконані класичні роботи з фізіології головних травних залоз, які принесли йому світову славута відзначені у 1904 році Нобелівською премією. Це була перша в історії людства премія, яка була присуджена за дослідження в галузі медицини. Значна частина його робіт з умовних рефлексів обезсмертила ім'я Павлова та прославила російську науку.

Що таке «собака Павлова»?

Вивчаючи роботу слинних залоз, Павлов зауважив, що собака виділяє слину не тільки побачивши їжу, але й якщо почує кроки людини, яка несе її. Що це означає?
Виділення слини на їжу, що потрапила в рот - відповідь організму на певне роздратування, відбувається «само собою» і проявляється завжди.
Кроки людини, яка у певну годину годувала собаку, сигналізували: «Їжа». І у собаки в корі мозку вироблявся умовний зв'язок: кроки – їжа. Слина починала виділятися не тільки побачивши їжі, але і при звуках, що сигналізують про її наближення.
Для виникнення умовного рефлексу необхідно, щоб у корі головного мозку утворився зв'язок між двома подразненнями – умовним та безумовним. Слина виділяється на їжу. Якщо, даючи їжу (безумовний подразник), одночасно дзвонити дзвіночком (умовний подразник) і робити це багато разів, то з'явиться зв'язок між звуком та їжею. Утворюється новий зв'язок між різними ділянками мозкової кори. У результаті навіть при звуку дзвіночка у собаки починає виділятися слина.
Подразником можуть бути світло та темрява, звуки та запахи, тепло та холод тощо.
У собаки виділяється слина на дзвінок: у неї виробився умовний рефлекс. Якщо перед дзвінком запалювати лампочку, то виробляється новий умовний рефлекс – світ. Але рефлекс може зникнути, загальмуватись. Гальмування має велике значення у житті організму. Завдяки ньому організм відповідає не на будь-яке умовне роздратування.

В основі роботи мозку лежать комбінації збудження та гальмування.
Роздратування, що сприймаються органами почуттів, - це сигнал середовища, що оточує організм.
Така система сигналів є у тварин, є і в людини. Але людина володіє ще однією системою сигналізації, складнішою і досконалішою. Вона виробилася у нього в процесі історичного розвиткуі саме з нею пов'язані корінні відмінності між вищою нервовою діяльністю людини та будь-якої тварини. Вона виникла у людей у ​​зв'язку з суспільною працеюта пов'язана з промовою.
Павлівське вчення про вищу нервову діяльність - це ціла епоха в науці. Його вчення вплинуло на роботу фізіологів усього світу.

На його надгробку викарбувано слова: «Пам'ятайте, що наука вимагає від людини всього її життя. І якби у вас було два життя, то їх би не вистачило вам». .

Іменем великого фізіолога названо багато наукових інститутів та вищих навчальних закладів. Організовано нові наукові установи для подальшого розвиткунаукової спадщини І. П. Павлова, у тому числі найбільший московський Інститут вищої нервової діяльності та нейрофізіології АН СРСР.

Іван Петрович Павлов народився 14 (26) вересня 1849 р. в Рязані. Навчання грамоти почалося, коли Іванові було вісім років. Але за шкільну лаву він сів лише за 3 роки. Причиною такого запізнення стала сильна травма, яку він одержав, розкладаючи яблука для просушування.

Після одужання Іван став учнем духовної семінарії. Він чудово вчився і швидко висунувся в репетитори, допомагаючи своїм однокашникам, що відстають.

Будучи гімназистом, Павлов познайомився з працями В. Г. Бєлінського, Н. А. Добролюбова, А. І. Герцена, і перейнявся їх ідеями. Але вогненним революціонером вихованець духовної семінарії не став. Невдовзі Іван захопився природознавством.

Величезне впливом геть юнака справила робота І. М. Сеченова, “Рефлекси мозку”.

Закінчивши 6 клас, Іван зрозумів, що не хоче йти обраним раніше шляхом і почав готуватися до вступу до університету.

Подальше навчання

В 1870 Іван Петрович перебрався в Пітер і став студентом фізико-математичного факультету. Як і в гімназії, він добре навчався і отримував імператорську стипендію.

У міру навчання Павлов все більше захоплювався фізіологією. Остаточний вибір був зроблений ним під впливом професора І. Ф. Ціона, який читав лекції в інституті. Павлов був захоплений як мистецтвом проведення дослідів, а й дивовижним артистизмом педагога.

У 1875 р. Павлов на відмінно закінчив інститут.

Основні досягнення

У 1876 р. Іван Павлов влаштувався асистентом в лабораторію Медико-хірургічної академії. Протягом 2 років він проводив дослідження з фізіології кровообігу.

Праці молодого вченого були високо оцінені С. П. Боткін, який запросив його до себе. Прийнятий як лаборант, фактично Павлов очолив лабораторію. За час співпраці з Боткіним, він досяг приголомшливих результатів у сфері вивчення фізіології кровообігу та травлення.

Павлову належить ідея введення у практику хронічного експерименту, з якого у дослідника є можливість вивчення діяльності здорового організму.

Розробивши метод умовних рефлексів, Іван Петрович встановив, що фізіологічні процеси, що відбуваються в мозковій корі, перебувають в основі психічної діяльності.

Дослідження Павловим фізіології ВНД справили величезний вплив як у медицину і фізіологію, і на психологію і педагогіку.

Лауреатом Нобелівської премії Іван Петрович Павлов став 1904 р.

Смерть

Іван Петрович Павлов пішов із життя 27 лютого 1936 р., у Ленінграді. Причиною смерті стало гостре запалення легень. Похований Іван Петрович був на Волковському цвинтарі. Його смерть була сприйнята народом як особиста втрата.

Інші варіанти біографії

• Вивчаючи коротку біографіюПавлова Івана Петровича, слід знати, що він був непримиренним противником партії.
• В юності Іван Павлов захоплювався колекціонуванням. Спочатку він збирав колекцію метеликів, а потім зацікавився збиранням марок.
• Видатний учений був шульгою. Все життя у нього був слабкий зір. Він скаржився на те, що нічого не бачить без окулярів.
• Павлов багато читав. Він цікавився не лише професійною, а й художньою літературою. За свідченням сучасників, попри брак часу, Павлов кожну книгу прочитував двічі.
• Академік був затятим сперечальником. Він майстерно вів дискусію, і мало хто міг зрівнятися з ним у цьому мистецтві. Одночасно вчений не любив, коли з ним швидко погоджувалися.

Іван Петрович Павлов (14.09.1849 - 27.02.1936) – найвідоміший російський фізіолог, основоположник вчення про вищу нервову діяльність, академік Академії Наук СРСР, лауреат Нобелівської премії з медицини.

Дитинство майбутнього вченого.

Петро Дмитрович Павлов, батько майбутнього Нобелівського лауреата, був простим вихідцем з селянської сім'ї. Служив священиком в одному з парафій Рязанської губернії. Варвара Іванівна, його дружина, також була родом із сім'ї священика. У цій небагатій, але побожній родині і з'явився маленький Ванечка. Він був першою дитиною у сім'ї (всього Варвара Іванівна народить 10 дітей). Ваня ріс здоровою дитиною. Грав із молодшими сестрами та братами, допомагав батькові в господарстві.

Приблизно у вісім років Ванечка почав вчитися грамоті і із запізненням, спричиненим травмою, вступив до школи. У 1864 році він успішно закінчив Рязанське духовне училище і був відразу ж прийнятий в духовну семінарію. Тут він показав себе дуже працездатним учнем, став одним із найкращих у своєму класі. Він навіть давав приватні уроки, здобувши репутацію гарного репетитора. Під час свого навчання, Павлов вперше познайомився з науковою працеюМ. Сєченова "Рефлекси головного мозку". Багато в чому саме ця нова зацікавленість, в науці, що бурхливо розвивалася на той час, змусила його відмовитися від продовження духовної кар'єри.

Навчання в університеті.

1870-го року Іван Петрович переїхав до Санкт-Петербурга. Його єдиною метою було вступ на природне відділення фізико-математичного факультету університету. Але через слабку підготовку, яку йому давали в семінарії, майбутньому досліднику довелося вступити на юридичний факультет. Однак, лише через 17 днів після зарахування, молодого студентаза рішенням самого ректора перевели на фізико-математичний факультет.

З самого початку навчання Іван Петрович привернув увагу викладацького складу своїм живим і допитливим розумом. На другому курсі йому було призначено звичайну стипендію, а на третьому – імператорську. Тоді на факультеті, де навчався Павлов, викладали такі видатні вчені, як Менделєєв і Бутлер. Однією з перших наукових працьмолодого студента було дослідження з фізіології нервів підшлункової залози, проведене спільно з Афанасьєвим. За це дослідження він отримав золоту медальради університету.

Початок наукової діяльності.

1875-го року Павлов закінчив університет і отримав ступінь кандидата природничих наук. Павлову було вже 26 років. І.Ф. Ціон запропонував йому роботу як свого помічника в Медико-хірургічній академії. Через деякий час він став асистентом К.М. Устимовича, який завідував на той час кафедрою фізіології на ветеринарному відділенні тієї ж Медико-хірургічної академії. Водночас Іван Петрович продовжував навчання на медичному відділенні. У цей час він опублікував кілька цінних робіт із фізіології кровообігу. 1877-го року, накопичивши невелику суму грошей, Павлов побував у Бреславлі, де познайомився з роботами відомого фізіолога Р. Гейденгайна.

Дослідницькі роботи молодого фізіолога привернули увагу широких наукових кіл, ось чому у 1878 році він був запрошений С.П. Боткіним у його клініку. Не відволікаючись від своїх наукових досліджень, Павлов отримав такий бажаний диплом лікаря 1879-го року.

Робота в галузі дослідження нервової активності.

Незабаром після цього Петро Іванович почав працювати у невеликій лабораторії над тематикою, яка на той час називалася «нервізм». У 1883 році в рамках своїх досліджень він опублікував монографію про відцентрові нерви серця, яка потім стала і темою його докторської дисертації. Блискучий захист цієї роботи було відзначено також золотою медаллю.

У 1884-му році він вирушив до Німеччини, де працював разом із Р. Гейденгайном та К. Людвігом. Як потім наголошував у своїй автобіографії сам учений, його робота разом із цими видатними фізіологами багато чого йому дала в плані життєвого досвіду та світогляду.

Після повернення на Батьківщину, Павлов почав активно читати лекції у Військово-медичній академії з тематики фізіології, а також почав часто друкуватися у російських та зарубіжних журналах. За 12 років роботи в лабораторії клініки Боткіна він став видатним фізіологом як у Росії, так і за кордоном.

Професура та Нобелівська премія.

У 1890-му році, незважаючи на багато перешкод, які чинили йому деякі представники медичних кіл та чиновницького апарату, Іван Петрович обійняв посаду професора фармакології у Військово-медичній академії. Саме тут він провів свої найголовніші наукові дослідження. Роботи у галузі вивчення фізіології травних залоз принесли йому світову популярність. Його роботи з дослідження умовних рефлексів дуже швидко стали справжнім проривом у медицині. У 1904 році була заснована Нобелівська преміяв галузі медицини, та її першим лауреатом став саме Павлов.

1901-го він став членом-кореспондентом, а 1907-го дійсним членом академії наук. Наукове визнання там вилилося у те, що він став почесним членом відразу кількох іноземних академій наук.

Революція та життя у новій країні.

Лютневу революціюІван Петрович зустрів насторожено, вважаючи, її несвоєчасною в умовах війни, що триває. Також він зустрів і Жовтневу революцію. Відносини з більшовиками мали дуже натягнутий характер. Однак Павлов не збирався залишати Батьківщину, а уряд намагався робити все можливе, щоб утримати вченого від еміграції. Вчений заперечував проти багатьох реформ уряду, у тому числі він вважав помилковим скасування докторських дисертацій, а також вважав недоцільним створення інститутських кафедр, на яких не проводять жодних досліджень.

Крім того, після подій 1928-1929 років, пов'язаних з виборами до Академії наук, коли держава стала безпосередньо вказувати тих, хто має увійти до її складу, Павлов перестав відвідувати засідання Академії і ніколи більше не з'являвся.

До кінця своїх днів він вступав в активну опозицію до держави з усіх питань, що стосувалися науки. Він не соромився висловлювати своє невдоволення, і відкрито вказував на допущені промахи та помилки.

1936-го, коли вченому було вже 87 років, Іван Петрович застудився і захворів на запалення легенів. Організм, уже ослаблений кількома перенесеними раніше пневмоніями, не витримав і всі зусилля лікарів врятувати Павлова виявилися марними.