कल्पना की जादुई दुनिया।

के लिए 7 अभ्यास " कल्पना का विकास"बोरेव जी की पुस्तक से।" चेतन शरीर से बाहर निकलता है। नौ व्यावहारिक तरीके। (शारीरिक अमरता प्राप्त करने की तकनीक)"।

कल्पना विकास - पहला अभ्यास

1 - 3 मीटर की दूरी पर आँख के स्तर पर एक वस्तु चुनें। शुरू करने के लिए विषय बहुत सरल होना चाहिए: एक किताब, एक कलम, एक माचिस। अपनी आँखें बंद करो, एक सफेद, खाली चमकदार जगह की कल्पना करो। इसकी स्पष्ट छवि 3 से 5 मिनट तक अपने दिमाग की आंखों में रखें। फिर अपनी आंखें खोलें और वस्तु पर 3-5 मिनट तक चिंतन करें। साथ ही, इसके बारे में मत सोचो, लेकिन बस इसके माध्यम से देखो, जैसे कि आप दूरी में देख रहे हैं, पूरे विषय को पकड़ने की कोशिश कर रहे हैं। अपनी आँखें बंद करें और इस वस्तु को अपनी कल्पना में 3 से 5 मिनट के लिए एक सफेद चमकदार जगह में रखकर कल्पना करें। व्यायाम 5-8 बार किया जाना चाहिए, इसे शांति से, बिना तनाव के, बिना इच्छा के प्रयास के करने की कोशिश करना चाहिए।

कल्पना का विकास - दूसरा अभ्यास

बिस्तर पर लेटकर, सोने से पहले, अपनी आँखें बंद कर लें और एक सफेद पृष्ठभूमि पर एक काले अक्षर "ए" की कल्पना करें। कुछ मिनट के लिए पत्र की छवि को अपने दिमाग में रखें। पत्र आकार में बदल सकता है, तैर सकता है, घट सकता है - शांति से इसे अपने मूल स्थान पर अपने मूल रूप में लौटा सकता है। अगले दिन, उसी तरह "बी" अक्षर की कल्पना करें। अपनी कल्पना में पत्र को तब तक पकड़ें जब तक कि छवि स्पष्ट रूप से स्थिर न हो जाए। इस अभ्यास के अगले चरण में, "AB", फिर "VG" आदि अक्षरों के संयोजन को पकड़ें। फिर अपनी कल्पना में पहले से ही तीन अक्षर धारण करें। कुछ लोग मानसिक स्क्रीन पर तुरंत 5 या अधिक अक्षर रखने का प्रबंधन करते हैं। आगे काम करें, कल्पना में रखे गए अक्षरों की संख्या दस तक लाएं। व्यायाम एकाग्रता विकसित करने, धारणा के दायरे का विस्तार करने, स्मृति में सुधार करने में मदद करता है।

कल्पना का विकास - तीसरा अभ्यास

एक छोटे से लाल वर्ग की कल्पना करो, इसे अपने दिमाग में ठीक करो। अब कल्पना करें कि वर्ग आकार में बढ़ता है, चेहरे के साथ अनंत तक विचलन करता है। अब आपके सामने एक लाल स्थान है, उस पर विचार करें। अगले दिन, नारंगी स्थान के साथ वही प्रयोग करें। फिर पीले, हरे, नीले, नीले और बैंगनी रंग के साथ। यह जानने के बाद, अधिक जटिल चीजों पर आगे बढ़ें। पहले एक लाल रंग की कल्पना करें, आसानी से नारंगी में बदल रहा है, नारंगी पीले रंग में बदल रहा है, और इसी तरह बैंगनी तक। फिर बैंगनी से आपको वापस जाने की जरूरत है। फिर कल्पना कीजिए कि लाल चमड़ी वाले लोग हरे भरे जंगल से गुजर रहे हैं। लोगों की त्वचा धीरे-धीरे नारंगी, पीली - और इसी तरह बैंगनी हो जाती है। फिर यह धीरे-धीरे फिर से लाल हो जाता है।

कल्पना का विकास - चौथा अभ्यास

एक सेब की कल्पना करो। इसे अंतरिक्ष में दक्षिणावर्त घुमाना शुरू करें। कल्पना कीजिए कि यह आपके सिर से कैसे उड़ता है और कमरे के चारों ओर उड़ता है। सेब को अपनी नाक के सामने रखें, इसे देखें। ध्यान से मानसिक रूप से इसमें प्रवेश करने का प्रयास करें, अपने आप को इसके आकार, आकार में महसूस करें। फिर शरीर से एक मीटर ऊपर एक सेब में उड़ें और इस बिंदु से दुनिया को देखें। आपको नीचे अपना शरीर देखना चाहिए, कमरे की दीवारें, फर्नीचर, पास की छत। यह व्यायाम कुर्सी पर बैठकर या बिस्तर पर लेटते समय अनैच्छिक निकास के रूप में किया जाना चाहिए सूक्ष्म दुनिया. व्यायाम के दौरान यह बेहद जरूरी है कि आप खुद पर नियंत्रण न खोएं। अगर आपको लगता है कि कुछ गलत है, तो तुरंत अपनी आंखें खोलें।

कल्पना का विकास - पाँचवाँ अभ्यास

किसी भी वस्तु को ध्यान से देखें। अपनी आँखें बंद करो, उसी वस्तु को उसी स्थान पर देखने का प्रयास करो। अपनी आँखें खोलो, काल्पनिक वस्तु की तुलना असली से करो। अपनी आँखें फिर से बंद करो। खुला हुआ। भौतिक और काल्पनिक की अधिकतम पहचान के लिए प्रयास करें। जैसे-जैसे आप अपनी पढ़ाई में आगे बढ़ते हैं, विचाराधीन विषय और अधिक कठिन होते जाने चाहिए। फिर जानवरों और उस तरह के लोगों को देखना शुरू करें। इस अभ्यास में पूरी तरह से महारत हासिल करने के बाद, आप एक व्यक्ति को अपनी आँखें बंद करके देख पाएंगे और आभा देख पाएंगे आंतरिक अंगउसका शरीर।

कल्पना का विकास - छठा अभ्यास

खुली आँखों से अंतरिक्ष में कुछ मानसिक छवि बनाना सीखें। उदाहरण के लिए, कल्पना करें कि आपकी मेज पर विभिन्न फूलों वाला फूलदान है। उसे वहां देखने की कोशिश करें।

कल्पना विकास - सातवां अभ्यास

मानसिक यात्राएं करें। कल्पना कीजिए कि आप कमरे, हॉल, रसोई के चारों ओर कैसे चले, गलियारे में बाहर गए, लौट आए। कल्पना कीजिए कि आपने घर कैसे छोड़ा, सड़क पर कैसे चले, बस में चढ़े, जंगल में गए, नदी पर गए, तैर रहे थे, इत्यादि।

जैसा कि आइंस्टीन ने कहा था, तर्क आपको एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक ले जाएगा, लेकिन कल्पना आपको कहीं भी ले जा सकती है। के साथ लोग विकसित कल्पनासपने देखने वाले होते हैं जो जीवन का आनंद लेना जानते हैं, क्योंकि यहां तक ​​कि सबसे अधिक में भी कठिन स्थितियांकोई अप्रत्याशित समाधान निकल सकता है। इसलिए यह बहुत जरूरी है कि बड़ों की कल्पना का विकास किया जाए न कि बच्चों में इसे दबाया जाए। हम सभी जानते हैं कि बच्चे कैसे कल्पना करना पसंद करते हैं, लेकिन वयस्क अक्सर इस तरह की सोच को बिना समझे ही दबा देते हैं। छोटा आदमी. नतीजतन, रचनात्मक सोच में अक्षम लोग, सामान्य लोग, बड़े हो जाते हैं। हालांकि, हमारा लक्ष्य यह साबित करना है कि कल्पना को किसी भी उम्र में विकसित किया जा सकता है।

कल्पना क्या है?

कल्पना एक व्यक्ति की रचनात्मक सोच है, जिसमें वह स्वतंत्र रूप से नई छवियां, विचार बनाता है, अभूतपूर्व क्षितिज खोलता है। अक्सर, यह सपने देखने वाले होते हैं जो जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में खोजकर्ता बन जाते हैं:

• सर्गेई पावलोविच कोरोलेव ने अंतरिक्ष पर विजय प्राप्त करने का सपना देखा और यूएसएसआर में रॉकेट के अग्रणी डेवलपर और डिजाइनर बन गए।
• पाब्लो पिकासो की एक अविश्वसनीय कल्पना थी, आप इसे देखकर देख सकते हैं सरल पेंटिंगजो, वैसे, हर कोई नहीं समझ सकता है।
• अलेक्जेंडर फ्लेमिंग ने सपना देखा कि वह संक्रमण का इलाज खोज लेंगे। और ऐसा ही हुआ, उन्होंने पेनिसिलिन की खोज की, जिसने कई लोगों को भयानक बीमारियों से बचाया।
• महान प्रयोगकर्ता थॉमस एडिसन ने अपने गरमागरम दीपक से पूरी दुनिया को रोशन कर दिया। हालांकि, यह न केवल एक विकसित कल्पना से पहले था, बल्कि अविश्वसनीय रूप से कड़ी मेहनत से भी था।

आप अनिश्चित काल तक जारी रख सकते हैं, वैज्ञानिक और रचनात्मक आंकड़ों के बीच विकसित कल्पना वाले कई लोग हैं।

कल्पना की किस्मों में से एक मनोरंजक सोच है, जिसके लिए एक व्यक्ति "सोचता है" जो उसने पहले नहीं देखा है, जो उसने अतीत में नहीं देखा है। स्मृति के विपरीत, मनोरंजक कल्पना अविश्वसनीय रूप से लचीली और गतिशील होती है।

कल्पना के विकास की जटिलता इस तथ्य में निहित है कि किसी भी एल्गोरिथम को औपचारिक रूप देना, नियंत्रित करना और उसके अधीन होना मुश्किल है। हालांकि, अच्छी खबर यह है कि हर व्यक्ति में कल्पना होती है, इसलिए इसे किसी भी समय विकसित किया जा सकता है।

कल्पना को विकसित करने के लिए घरेलू उपकरण और अभ्यास

कल्पना को अपने आप विकसित करने के लिए, मस्तिष्क के उन हिस्सों को उत्तेजित करना आवश्यक है जो जीवन के अनुभव के लिए जिम्मेदार हैं। यह पता चला है कि एक व्यक्ति जितना अधिक परेशान होता है, उसकी कल्पना उतनी ही विकसित होती है। तो, हर व्यक्ति के लिए उपलब्ध कल्पना के विकास के लिए घरेलू साधन:

• के साथ संवाद करने की आवश्यकता है बड़ी मात्रालोगों की।
• विभिन्न सामुदायिक गतिविधियों में भाग लें।
• हर दिन ज्यादा से ज्यादा चीजें करें।
• टेढ़े-मेढ़े रास्ते पर चलने की जरूरत नहीं, अनजान रास्तों को चुनना चाहिए। यह न केवल चलने या ड्राइविंग पर लागू होता है, बल्कि निर्णय लेने के तरीकों पर भी लागू होता है।

2 बहुत ही उत्पादक तरीकों पर विचार करें जो किसी भी उम्र में कल्पना को विकसित करने में मदद करते हैं।

दुनिया के मॉडलों की संख्या का विस्तार करके कल्पना का विकास करना

दुनिया का मॉडल माना जाता है भिन्न लोगअलग तरह से, इसलिए वास्तविकता की व्याख्या में निष्पक्षता के बारे में बात करना मुश्किल है। यह सूत्रीकरण "स्वाद और रंग के लिए कोई साथी नहीं हैं" कहावत से अच्छी तरह परिलक्षित होता है। हालांकि, दुनिया के किसी भी मॉडल का विस्तार अन्य लोगों के दृष्टिकोण और दुनिया के उनके विचार को समझने की कोशिश करके किया जा सकता है। रोजमर्रा के संचार में, अपने आप को वार्ताकार के स्थान पर रखने की कोशिश करें और दुनिया को उसकी आँखों से देखें। प्रयोग - आज आप बच्चे हैं, कल आप एक बुजुर्ग पड़ोसी हैं, और परसों आप एक सैनिक हैं जो सेना से लौटे हैं। ये सभी मानसिक पुनर्जन्म आपकी रचनात्मक सोच को सकारात्मक रूप से प्रभावित करेंगे।

पढ़ना - मुझे बताएं कि आपकी पसंदीदा किताब कौन सी है और मैं आपको बताऊंगा कि आप कौन हैं!

किताबें कल्पना के लिए एक अटूट सिम्युलेटर हैं। जैसा कि कहा जाता है, "एक किताब एक छोटी सी खिड़की है जिसके माध्यम से आप पूरी दुनिया को देख सकते हैं।" पढ़ते वक्त उपन्यासछवियों का प्रतिपादन किया गया है। कल्पना के विकास के लिए, जासूसी उपन्यास, रोमांच, लोकप्रिय विज्ञान कथा चुनने की सिफारिश की जाती है। किसी व्यक्ति और कविता की कल्पना को काफी प्रभावी ढंग से प्रभावित करता है। हालांकि, दिन और रात पढ़ने के प्रशंसकों को पता होना चाहिए कि रचनात्मक सोच और कल्पना को विकसित करने का एकमात्र तरीका किताबें नहीं हैं। समय के साथ, उत्साही पाठकों को अन्य लोगों के विचारों को प्राप्त करने की आदत हो जाती है, उनका दिमाग पूरी तरह से काम नहीं करता है, इसलिए पुस्तकों को अन्य अभ्यासों के साथ बदलना चाहिए। सभी के लिए इष्टतम पढ़ने की लय अलग है, एक नियम के रूप में, महीने में 1-5 किताबें पढ़ना उपयोगी माना जा सकता है।

रचनात्मक संकट के दौरान कल्पना अभ्यास

कल्पना की कमी अक्सर रचनात्मक व्यक्तियों को चिंतित करती है, जो अपने बुलावे से, लगातार कल्पना के साथ काम करने के लिए मजबूर होते हैं। यहां कुछ अभ्यास दिए गए हैं जो आपकी लेखन प्रतिभा को खोजने या आपकी कल्पना को प्रशिक्षित करने में आपकी सहायता करेंगे:

• एक पेन या पेंसिल लें और उस जगह का रंगीन वर्णन करें जहां आप आराम करना पसंद करते हैं।
• कल्पना कीजिए कि सुबह 4 बजे एक अप्रत्याशित मेहमान आपके पास आया। आप उसे क्या कहते हैं? इसे कागज पर लिख लें।
• लिखना लघु कथापर दार्शनिक विषयजैसे जीवन का अर्थ क्या है?
• भविष्य में अपने लिए एक संदेश बनाएं। 10 साल में खुद को देखें, पूछें या सलाह दें, अपने बारे में बताएं और अनुमान लगाने की कोशिश करें कि आप भविष्य में क्या कर रहे होंगे।
• यदि आपके पास अतिरिक्त सप्ताह था तो गतिविधियों के लिए 250 विकल्प खोजें।

खेल अभ्यास जो कल्पना को विकसित करते हैं

• खुरों को खोलना। ड्रुडल सरल स्क्रिबल-जैसी तस्वीरें हैं जिनमें कई व्याख्याएं हैं। व्यक्ति को यह कहने के लिए कहा जाता है कि वह छवि में क्या देखता है। दिलचस्प है, कोई सही और गलत उत्तर नहीं हैं। उत्तर खोजने की प्रक्रिया ही प्रशिक्षण है।
• शब्द का खेल। मानक खेल नए नियमों से जटिल हो सकता है। उदाहरण के लिए, आपको केवल उन शब्दों को नाम देना होगा जिनके प्रतीक पांच लीटर बैरल में फिट होंगे। या सिर्फ उन्हीं चीजों के नाम बताएं जो घर में हैं।
• छवियों का विवरण। एक बहुत ही प्रभावी तरीका, खासकर बच्चों के लिए। बच्चे को कोई उदाहरण दिखाएँ और उससे कहें कि वह जो कुछ देखता है उसे बताने के लिए कहें। नन्हे अन्वेषक की असीम कल्पना से आप चकित रह जाएंगे।
• वयस्कों को यह खेल पसंद आएगा। मेट्रो या अन्य सार्वजनिक परिवहन में यात्रा करते समय, किसी भी यात्री के लिए अपने दिमाग में एक जीवनी के साथ आने का प्रयास करें - पहला नाम, अंतिम नाम, जन्म का वर्ष, जीवन की मुख्य विशेषताएं। उसके पेशे और शौक का अनुमान लगाएं। पार्क या किसी अन्य भीड़-भाड़ वाली जगह पर दोस्तों के साथ समय बिताने के लिए ऐसा गेम एक बढ़िया विकल्प हो सकता है।

कल्पना के विकास के लिए कंप्यूटर अभ्यास

किसी व्यक्ति की कल्पना को प्रशिक्षित करने के लिए सभी तकनीकों का वर्णन करना असंभव है। अब विभिन्न प्रकार के ऑनलाइन सिमुलेटर बहुत लोकप्रिय हैं, जिससे आप कहीं भी - यात्रा पर, काम पर ब्रेक के दौरान, घर पर अपनी कल्पना को कल्पना और विकसित कर सकते हैं।

हमारी ब्रेन एप्स सेवा अद्भुत खेलों की एक श्रृंखला प्रस्तुत करती है जो कल्पना और रचनात्मकता को विकसित करने में मदद करती हैं। ये "सोच" खंड के खेल हैं। हम कार्य अनुभाग पर जाने की भी सलाह देते हैं, जिसमें आप पाएंगे दिलचस्प पहेलियांएक चाल के साथ।

याद रखें कि कल्पना एक उपहार है जिसका उपयोग किया जाना चाहिए। यदि आप फंतासी का उपयोग नहीं करते हैं, तो बहुत जल्द आप एक साधारण और उबाऊ व्यक्ति में बदल सकते हैं जो किसी के लिए दिलचस्प नहीं है। हिम्मत!

कल्पना प्रकृति का एक महान उपहार है, जिसका उपयोग हर व्यक्ति बहुत कम उम्र से ही कर सकता है। यह आंतरिक दृष्टि की क्षमता है, जो हमारे जीवन के कई पहलुओं से जुड़ी है। यह गुण किसी व्यक्ति के लाभ की सेवा करने और उसकी मदद करने के लिए बनाया गया है वास्तविक जीवनजो वह अपने भीतर, अपने विचारों और सपनों में देख सकता था, उसे हासिल करें।

यह कल्पना को विकसित करने लायक क्यों है?

एक नियम के रूप में, वयस्क शायद ही कभी सोचते हैं कि उनकी रचनात्मकता और कल्पना को कैसे विकसित किया जाए। ऐसा हुआ - उन्हें यथार्थवादी होना सिखाया जाता है, न कि "बादलों में मंडराना", न कि हवा में भ्रम और महल बनाना। लेकिन कल्पना के विकास की उपेक्षा करके हम स्वयं को अनेक लाभों से वंचित कर सकते हैं। आइए कुछ कारणों को देखें कि यह कल्पना को विकसित करने के लायक क्यों है।

सबसे पहले, एक विकसित फंतासी दिमाग के लचीलेपन में योगदान करती है, किसी व्यक्ति की सोच को अधिक उत्पादक बनाती है। तो, ऐसा लगता है, सिर्फ सपने देखने की क्षमता है, लेकिन वास्तव में यह पता चला है कि कल्पना बुद्धि के स्तर से निकटता से संबंधित है। यानी अपनी कल्पनाशक्ति को विकसित करके आप होशियार हो जाते हैं!

दूसरे, कल्पना एक बेकार कार्य नहीं है जो केवल प्रीस्कूलर के लिए अपने बचपन को और अधिक मजेदार बनाने के लिए आवश्यक है। नहीं! कल्पना हमें अपने अवचेतन की गहराई से निकालने में मदद करती है, जिस पर हमें संदेह नहीं था। वर्षों से, हमारी कल्पना उस ऊर्जा को जमा करती है जो प्रत्येक व्यक्ति को उसके सपनों के साथ दी जाती है। उस समय जब कोई व्यक्ति यह महसूस करने के लिए पूरी तरह से तैयार होता है कि उसकी कल्पना ने क्या खींचा है, संचित ऊर्जा मुक्त होती है और एक शक्तिशाली प्रेरणा देती है जो आपको लक्ष्य के करीब तेजी से पहुंचने की अनुमति देती है। अगर आपको ताकत की जरूरत है सफल जीवन, आपको कल्पना के विकास की उपेक्षा करने का कोई अधिकार नहीं है।

तीसरा, आपकी कल्पना के लिए धन्यवाद, आप में महान ऊंचाइयों तक पहुंच सकते हैं व्यावसायिक गतिविधिया व्यापार में। आधुनिक दुनियाँएक पागल गति से विकसित हो रहा है, और हर साल इतनी सारी नई चीजें हैं कि रचनात्मक विचार, क्योंकि काम आना असंभव है। इसलिए, एक अच्छी कल्पना वाला व्यक्ति, नए विचार और समाधान देने में सक्षम, हमेशा एक अच्छी स्थिति और आय प्राप्त करेगा।

और हां - कल्पना की शक्ति, यह आपकी आंतरिक शक्ति है, जो आपके लिए कई अवसर खोलती है। आपकी कल्पना वहीं से शुरू होती है, जहां से आपकी सारी सफलताएं शुरू होती हैं। मनुष्य द्वारा आज जो कुछ भी बनाया गया है, वह एक बार मस्तिष्क के एक छोटे से हिस्से में पैदा हुआ था, जिसने एक व्यक्ति को अपनी आंतरिक दृष्टि से समाप्त परिणाम देखने की अनुमति दी थी।

कल्पना का विकास कैसे किया जा सकता है?

बाल मनोवैज्ञानिक अब इस विषय पर बहुत बात करते हैं। वे चिंतित हैं कि आज के बच्चों में पिछली पीढ़ियों के बच्चों की तरह विकसित कल्पना नहीं है। हर चीज में, निश्चित रूप से, वे टेलीविजन और विभिन्न गैजेट्स की कार्रवाई को दोष देते हैं। वास्तव में, एक टीवी, स्मार्टफोन, कंप्यूटर, टैबलेट उपयोगी उपकरण हैं। लेकिन, बढ़ते और विकासशील मस्तिष्क के लिए, वे हानिकारक हो सकते हैं।

क्यों? इसका कारण जानकारी प्रस्तुत करने का तरीका है! प्रदान की गई जानकारी जितनी सरल और स्पष्ट होगी, कम अकालजोर देने की जरूरत है। कार्टून देखते समय कल्पना व्यावहारिक रूप से शामिल नहीं है। लेकिन, अगर कोई बच्चा किताब पढ़ता है या परियों की कहानी सुनता है, तो रचनात्मकता और कल्पना से जुड़े मस्तिष्क के क्षेत्र तुरंत सक्रिय हो जाते हैं, क्योंकि प्राप्त जानकारी की कल्पना करने के लिए बच्चे को आंतरिक दृष्टि को सक्रिय करने की आवश्यकता होती है।

यही समस्या बड़ों पर भी लागू होती है। यह व्यर्थ नहीं है कि आप अक्सर सुन सकते हैं कि लोग कम आविष्कारशील, सक्रिय हो जाते हैं और टीवी से सबसे सरल विचार प्रक्रियाओं में भी कठिनाइयों का अनुभव करते हैं। सीधे शब्दों में कहें तो उनका दिमाग कम लचीला हो जाता है। इसलिए, सबसे पहले, टीवी स्क्रीन और कंप्यूटर से जानकारी प्राप्त करने से इनकार करना या कम करना बेहतर है। हां, बेशक, किताब पढ़ने की तुलना में वीडियो देखना आसान है, लेकिन अगर आप अपने दिमाग और चेतना की परवाह करते हैं, और जीवन में ऊंचाइयों तक पहुंचने का प्रयास करते हैं, तो आपको कुछ त्याग करने की जरूरत है। यह एकमात्र ऐसी चीज है जो कल्पना के सामंजस्यपूर्ण विकास और सक्रियण में हस्तक्षेप कर सकती है।

सुझावों की एक और सूची पर विचार करें, जो इसके विपरीत, कल्पना के विकास में योगदान देगा।

एक सरल और अभी तक है प्रभावी व्यायामरचनात्मकता के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के कुछ हिस्सों के विकास के लिए। सरलता यह है कि इसका अभ्यास कहीं भी, कभी भी किया जा सकता है। बात यह है। विभिन्न का अनुकरण करने के लिए अपनी कल्पना में प्रयास करें जीवन स्थितियां. साजिश के माध्यम से स्क्रॉल करें, सुधार करें, अपने सिर में सबसे छोटा विवरण बनाएं। उदाहरण के लिए, कल्पना कीजिए कि शाम को आप और एक मित्र एक कैफे में एक कप चाय के लिए मिले। इसे सुनने का प्रयास करें हल्का संगीत, गंध महसूस करें, इंटीरियर का विवरण देखें।

कल्पना को विकसित करने का एक और बहुत लोकप्रिय तरीका किताबें पढ़ना है। जितनी बार आप अपने आप को एक किताब का आनंद लेने की अनुमति देते हैं, उतना ही आपका दिमाग लोड होता है, और विशेष रूप से, कल्पना की शक्ति के लिए जिम्मेदार विभाग। मस्तिष्क एक मांसपेशी की तरह है, आप इसे जितना मजबूत और अधिक बार तनाव देंगे, यह उतना ही अधिक उत्पादक होगा।

अपने विचारों, छापों, भावनाओं को लिखना शुरू करें। एक डायरी रखें, या बस इसे समय-समय पर करें जब आपके पास एक खाली पल और प्रेरणा हो। हर बार जब आप अपने अनुभव, या सिर्फ अपने विचारों से कुछ लिखते हैं, तो आप इसे एक नए तरीके से अनुभव करते हैं, और आपकी कल्पना फिर से शामिल हो जाती है।

प्रभावी और प्रभावी तरीकाफंतासी का विकास - उन लोगों के साथ संचार जो पहले से ही इस गुण को अच्छी तरह से विकसित करने में कामयाब रहे हैं। ऐसे लोग ऊर्जा और विचारों से भरे होते हैं, उनके पास कई योजनाएं और सपने होते हैं जिन्हें वे अपने जीवन में साकार करना चाहेंगे। यह सुनने में भले ही कितना भी अजीब लगे, लेकिन यह ऊर्जा संचारित होती है। अपने आप को इससे "संक्रमित" होने दें, सृजन और रचनात्मकता के वातावरण में डुबकी लगाएं, इस ऊर्जा को सोखें।

और हां, अन्य रचनात्मक गतिविधियों और शौक के बारे में मत भूलना। शायद आपका एक पुराना सपना है - यह जानने के लिए कि कैसे आकर्षित या क्रोकेट करना है। अपना मन बनाएं और कुछ रचनात्मक गतिविधियां करना शुरू करें जो आपके मस्तिष्क को सक्रिय करती हैं, जिससे आपकी कल्पना जंगली हो जाती है।

याद रखें कि कल्पना के विकास में ऊंचाइयों को छूकर आप जीवन के कई क्षेत्रों में आगे बढ़ सकते हैं। रुको मत और किसी भी परिस्थिति को अपने रास्ते में मत आने दो, और फिर आपको बड़ी सफलता मिलेगी!

एक पूर्ण रचनात्मक कार्य हमेशा एक सफलता होती है, यह कुछ पहले से निर्दिष्ट ढांचे से परे जा रहा है। यह चेतना में एक कदम आगे का बदलाव है। हम कह सकते हैं कि हम सभी एक निश्चित मानसिक क्षेत्र में चिह्नित सीमाओं के साथ हैं। यह अपने स्वयं के नियमों के साथ एक राज्य की तरह है, जिसकी भूमिका कारण संबंधों द्वारा निभाई जाती है। तो रचनात्मकता इन सीमाओं को बदल देती है। वह निर्दिष्ट ढांचे के करीब है। उसे पैटर्न का पालन करने में कोई दिलचस्पी नहीं है। वह इस बंद दुनिया में एक गुप्त द्वार की तलाश में है, और उसे पा लेता है। वह जिस रास्ते पर है, उसकी कल्पना उसे बताती है।

कल्पना- यह एक प्रकार की शक्ति की तरह है जो किसी व्यक्ति के विचार को ऊपर उठा सकती है, जहां नए क्षितिज दिखाई दे रहे हैं, जहां पुराने नियम रद्द कर दिए गए हैं और नए स्थापित हो गए हैं।

बहुत शुरुआत में, हमने वस्तुओं के बीच तथाकथित नए कनेक्शनों के बारे में बात की, जो हमारे मस्तिष्क की अविश्वसनीय क्षमताओं के लिए संभव हैं। कल्पना इन संबंधों को बनाती है। इसके बजाय, वह पुराने लोगों पर ध्यान न देने, उन्हें दूर करने, नए बनाने का साहस रखता है। यंत्रवत् यह इस तरह दिखता है:

एक रचनात्मक कार्य प्राप्त करते समय, मस्तिष्क आमतौर पर "कम से कम प्रतिरोध" के मार्ग का अनुसरण करता है - यह समाधान देना शुरू कर देता है कि सतह पर कहीं "झूठ" हो। जड़ता से, वह पहले स्थापित पुराने कनेक्शनों के आधार पर समाधान जारी करता है। वे हमें अपनी ओर खींचते हैं। यह वह सब कुछ है जो हमने पहले देखा, सुना है। इस मामले में रचनात्मक तंत्र चालू नहीं होता है।

यदि कोई व्यक्ति समस्या समाधान के इस स्तर से संतुष्ट नहीं है, तो वह एक व्यक्तिगत, नए विकल्प की तलाश करना शुरू कर देता है, यानी रचनात्मक रूप से समाधान तक पहुंचना। समाधान हमेशा अप्रत्याशित हो सकता है, क्योंकि पहले से ज्ञात वस्तुओं के बीच नए कनेक्शन बनते हैं। एक तथाकथित विरोधाभास है कि प्रसिद्ध कवि"एक प्रतिभाशाली का दोस्त" कहा जाता है।

कल्पना को कैसे प्रशिक्षित करें?

बेशक, कोई यह नहीं कह सकता कि कल्पना बचपन से और उसके पूरे जीवन में एक व्यक्ति के जीवन में बनती है। कल्पना को विकसित करने के लिए उपन्यास पढ़ना, यात्रा करना स्रोतों में से एक है। प्रशिक्षण के लिए ही, यह उन अभ्यासों पर बनाया गया है जिसमें विचार की जड़ता को दूर किया जाएगा, और किसी वस्तु की छवि को बदलने की क्षमता भी विकसित होगी। अभ्यासों में से एक को एक खेल के रूप में प्रस्तुत किया जाता है जिसमें कई लोग भाग ले सकते हैं।इसका अर्थ इस प्रकार है। प्रतिभागियों में से एक को किसी भी शब्द (उदाहरण के लिए, सूर्य) का नाम देना होगा और दूसरे को उस शब्द का नाम देना होगा जिसका पिछले एक के साथ घनिष्ठ संबंध नहीं होगा। उदाहरण के लिए, सरौता। अगले प्रतिभागी को फिर से इस शब्द के साथ "अवधारणाओं के करीबी सहयोगी नेटवर्क" को दूर करने की जरूरत है। उदाहरण के लिए, अंटार्कटिका। शब्दों के बीच जितने कम संबंध हों, उतना अच्छा है। कल्पना कीजिए कि आप एक निर्जन द्वीप पर हैं।जहाज़ की तबाही के बाद जो कुछ चीजें आपने छोड़ी थीं, उनमें से आपको एक साधारण पेपर क्लिप मिली। इसके "नए" उपयोग के लिए 20-30 विकल्प सुझाएं। एक आविष्कारक बनने की कोशिश करो।इतिहास में जो भी आविष्कार हुआ है, वह हमेशा विभिन्न वस्तुओं से लिए गए गुणों और गुणों को मिलाकर बनाया गया है। उदाहरण के लिए: कार और स्टील = टैंक। इसलिए हमें दो वस्तुएँ लेने और उनमें से एक तिहाई बनाने की आवश्यकता है। निम्नलिखित वस्तुएँ लें: एक टेनिस रैकेट और एक बोतल, एक घड़ी और एक ब्रोच, एक छाता और एक समाचार पत्र, एक दीपक और एक बटुआ, एक टेलीफोन और एक मिक्सर . अपनी कल्पना को भविष्य में देखने दें।भविष्य में आज के पैसे के बराबर के बारे में सोचें। इस आधार पर इस भविष्यवादी दुनिया का वर्णन करें। यदि आपके बच्चे हैं, तो आप जानते हैं कि एक निश्चित उम्र में बचकाना जिज्ञासा क्या है।निम्नलिखित बच्चों के प्रश्नों का बहुत अर्थपूर्ण और पूरी तरह से उत्तर दें: बिल्ली को कौन चित्रित करता है अलग - अलग रंग? बारिश क्यों हो रही है और क्यों नहीं चल रही है? दिल की चाबियां कहाँ रखी जाती हैं?

कल्पना- यह मन में चित्र बनाने के लिए मानस का गुण है। छवियों में होने वाली सभी प्रक्रियाओं को कल्पना कहा जाता है। एक मानसिक प्रक्रिया के रूप में कल्पना दृश्य-आलंकारिक सोच का गठन करती है, जिसके लिए एक व्यक्ति नेविगेट कर सकता है, व्यावहारिक कार्यों के प्रत्यक्ष हस्तक्षेप के बिना समस्याओं का समाधान ढूंढ सकता है। यह प्रक्रिया बहुत आवश्यक है, खासकर उन मामलों में जहां आवश्यक व्यावहारिक कार्रवाई करना असंभव या कठिन है, या यह केवल अनुचित है।

यह प्रक्रिया प्रदर्शित करती है दुनियाउच्च मानसिक स्तर पर मानव। कल्पना की सबसे लोकप्रिय परिभाषा एक मानसिक प्रक्रिया है, जिसका सार पिछले अनुभव के साथ आए अभ्यावेदन की कथित सामग्री के प्रसंस्करण के माध्यम से नई अनूठी छवियों का निर्माण है। इसे एक घटना के रूप में, एक क्षमता के रूप में और विषय की एक विशिष्ट गतिविधि के रूप में भी माना जाता है। इस प्रक्रिया की एक जटिल कार्यात्मक संरचना है, इसलिए वायगोत्स्की ने इसे एक मनोवैज्ञानिक प्रणाली के रूप में परिभाषित किया।

कल्पना का कार्य केवल एक व्यक्ति के लिए विशिष्ट है और किसी व्यक्ति की विशिष्ट व्यावसायिक गतिविधि में इसका एक निश्चित अर्थ होता है। एक निश्चित गतिविधि करना शुरू करने से पहले, वह कल्पना करता है कि यह वस्तु किस प्रकार की होगी और मानसिक रूप से क्रियाओं का एक एल्गोरिथ्म बनाता है। इस प्रकार, एक व्यक्ति भविष्य की वस्तु की छवि या किसी गतिविधि के अंतिम परिणाम का अग्रिम रूप से निर्माण करता है। विकसित रचनात्मक कल्पना इसमें एक महान भूमिका निभाती है रचनात्मक पेशे. उनके विकसित . के लिए धन्यवाद रचनात्मकतालोग बड़ा पैसा कमाते हैं।

कल्पना कई प्रकार की होती है: सक्रिय (स्वैच्छिक), निष्क्रिय (अनैच्छिक), मनोरंजक, रचनात्मक।

मनोविज्ञान में कल्पना

कल्पना आसपास की दुनिया के संज्ञान की एक प्रक्रिया है। व्यक्ति के अवचेतन मन में बाहरी दुनिया अंकित हो जाती है। इसके लिए धन्यवाद, एक व्यक्ति भविष्य की कल्पना करने के लिए, कार्यक्रम करने के लिए, पुरानी और हाल की घटनाओं को याद करने में सक्षम है। अक्सर इस प्रक्रिया को किसी के विचारों में लापता वस्तुओं की कल्पना करने, उनकी छवि को बनाए रखने, चेतना में हेरफेर करने की क्षमता कहा जाता है। कभी-कभी यह भ्रमित होता है, लेकिन वास्तव में ये दो अलग-अलग मानसिक प्रक्रियाएं हैं।

कल्पना बाहरी दुनिया की जानकारी के बजाय स्मृति के आधार पर छवियों का निर्माण करती है। यह कम वास्तविक है क्योंकि इसमें कल्पना और सपनों का एक घटक है। यहां तक ​​​​कि सबसे व्यावहारिक, संशयवादी, उबाऊ लोगों में भी कल्पना होती है। ऐसे व्यक्ति को संलग्न करना असंभव है जिसने इस तरह के कार्य को पूरी तरह से खो दिया है। इन लोगों का व्यवहार उनके सिद्धांतों, तर्कों, तथ्यों से संचालित होता है, वे हमेशा नियमों के अनुसार ही सब कुछ करते हैं। लेकिन यह कहना कि उनमें रचनात्मक सोच की पूरी तरह कमी है या वे कभी सपने नहीं देखते हैं, बहुत गलत है। बात सिर्फ इतनी है कि इस प्रकार के लोग हैं जिनमें ये प्रक्रियाएं पर्याप्त रूप से विकसित नहीं हैं या वे उनका उपयोग नहीं करते हैं, या उनका उपयोग करना नहीं जानते हैं। अक्सर ऐसे लोगों का एक नीरस विशिष्ट जीवन होता है जो हर दिन वही दोहराता है और वे एक निश्चित एल्गोरिथ्म के अनुसार कार्य करते हैं, यह मानते हुए कि उनके पास अधिक समय नहीं है। वास्तव में ऐसे लोगों के लिए यह एक दया की बात है, क्योंकि उनका जीवन उबाऊ होता है, वे प्रकृति द्वारा दी गई क्षमताओं का उपयोग नहीं करते हैं। रचनात्मक कल्पना लोगों को व्यक्तिगत, गैर-दोहराव वाले व्यक्तित्व बनाती है।

एक मानसिक प्रक्रिया के रूप में कल्पना के कुछ कार्य होते हैं जो किसी व्यक्ति को विशेष बनने में मदद करते हैं।

संज्ञानात्मक समारोहएक व्यक्ति के क्षितिज का विस्तार करने, ज्ञान प्राप्त करने, अनिश्चित स्थिति में एक व्यक्ति के व्यवहार का निर्माण करने, अनुमानों और विचारों द्वारा निर्देशित में निहित है।

भविष्यवाणी समारोहयह सुझाव देता है कि कल्पना के गुण किसी व्यक्ति को एक अधूरे कार्य के अंतिम परिणाम की कल्पना करने में मदद करते हैं। यह वह कार्य है जो लोगों में सपनों और सपनों के निर्माण में योगदान देता है।

कार्य को समझनायह किसी व्यक्ति की यह मानने की क्षमता में प्रदर्शित होता है कि वह अब क्या अनुभव कर रहा है, वह किन भावनाओं से अभिभूत है, वह किन भावनाओं का अनुभव कर रहा है। इस कार्य के समान सहानुभूति की स्थिति है, जब कोई व्यक्ति दूसरे की दुनिया में प्रवेश करने में सक्षम होता है और समझता है कि उसे क्या चिंता है।

संरक्षण कार्य मानता है कि भविष्य की घटनाओं की भविष्यवाणी करके, कार्यों के पाठ्यक्रम और इन कार्यों के परिणामों के बारे में सोचकर, एक व्यक्ति परेशानियों को रोक सकता है, संभावित समस्याओं से खुद को बचा सकता है।

आत्म-विकास समारोहकिसी व्यक्ति की कल्पना करने, आविष्कार करने और बनाने की क्षमता में प्रदर्शित होता है।

मेमोरी फंक्शनयह किसी व्यक्ति की पिछली घटनाओं को याद करने, उसके सिर में अतीत के फ्रेम को फिर से बनाने की क्षमता में व्यक्त किया जाता है। यह छवियों और अभ्यावेदन के रूप में संग्रहीत है।

उपरोक्त कार्य हमेशा सभी लोगों में पूरी तरह से व्यक्त नहीं होते हैं। प्रत्येक व्यक्तित्व में एक निश्चित कार्य का प्रभुत्व होता है, जो अक्सर किसी व्यक्ति के चरित्र और व्यवहार को निर्धारित करता है। यह समझने के लिए कि चित्र और अभ्यावेदन कैसे बनाए जाते हैं, उनके निर्माण के मुख्य तरीकों का पालन करना आवश्यक है। प्रत्येक पथ एक जटिल बहु-स्तरीय मानसिक प्रक्रिया है।

एग्लूटिनेशन असत्य, पूरी तरह से नई, शानदार वस्तुओं या घटनाओं का निर्माण है जो गुणों के प्रभाव में दिखाई देते हैं और दिखावटकुछ मौजूदा वस्तु, उन गुणों का मूल्यांकन और विश्लेषण करना जिनके लिए कोई व्यक्ति उसके समान वस्तु बनाता है। यानी एक मूल वस्तु है जिसके आधार पर एक प्रोटोटाइप बनता है। यह तकनीक परियों की कहानियों या मिथकों को बनाने में बहुत लोकप्रिय है।

किसी वस्तु (व्यक्ति, वस्तु, गतिविधि, घटना) और उसके अतिशयोक्ति में हाइलाइट की गई एक प्रमुख विशेषता को ठीक करने की प्रक्रिया पर जोर देना है। कार्टून और कैरिकेचर के निर्माण में कलाकारों द्वारा अक्सर उनके काम पर जोर दिया जाता है।

टंकण कई वस्तुओं में मुख्य विशेषताओं को उजागर करने और उनसे एक छवि बनाने की प्रक्रिया है, जो पूरी तरह से नई है, लेकिन उनमें से प्रत्येक का एक टुकड़ा है। इस दृष्टिकोण के साथ, हम बनाते हैं साहित्यिक नायक, पात्र।

कल्पना के उपरोक्त सभी तरीकों का मनोविज्ञान, रचनात्मकता, यहां तक ​​कि सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है वैज्ञानिक गतिविधि. उदाहरण के लिए, चिकित्सा में, मौजूदा दवाओं के आधार पर नई दवाएं बनाई जाती हैं। साथ ही, आधुनिक तकनीक, इलेक्ट्रॉनिक्स, गैजेट्स, आविष्कारों को पहले से मौजूद ज्ञान, योजनाओं, सिद्धांतों और कौशल के आधार पर विकसित किया गया था। सबसे अधिक संग्रह करना प्रमुख सूचनाइसे फिर से काम करने से वैज्ञानिकों को एक बिल्कुल नया उत्पाद मिलता है। यदि लोगों के पास कल्पना नहीं होती, तो मानवता सभी क्षेत्रों और गतिविधियों में प्रगति नहीं कर पाती।

एक मानसिक प्रक्रिया के रूप में कल्पना में मौजूदा अनुभव के आधार पर नई छवियों का निर्माण शामिल है। मानव सिर में छवियों में दिखाई देने वाले विचारों का अभी तक एहसास नहीं हुआ है, लेकिन एक संभावना है कि भविष्य में उन्हें जीवन में लाया जा सकता है। यह प्रक्रिया विषय की जानकारी और छापों के सुधार पर आधारित है। स्थिति जितनी अधिक समझ से बाहर और जटिल लगती है, उतनी ही अधिक कल्पना प्रक्रिया शामिल होती है। किसी व्यक्ति की व्यावसायिक गतिविधि में इस प्रक्रिया का बहुत महत्व है। यह भावनाओं और भावनाओं को भी बहुत प्रभावित करता है, और व्यक्तित्व के विकास में एक बड़ी भूमिका निभाता है।

रचनात्मक और कामकाजी प्रक्रिया में, कल्पना व्यक्ति को उसकी गतिविधियों को विनियमित और प्रबंधित करने के साथ-साथ उसके भाषण, भावनाओं, ध्यान और स्मृति को नियंत्रित करने में सक्षम बनाती है। वास्तविकता की छवियों को बनाने और उपयोग करने में मदद करता है। यह सुधार करता है मनोवैज्ञानिक स्थितिमानव, तनाव और अवसाद को रोकता है। कल्पना की मदद से, वह अपनी योजना बनाने में सक्षम है भविष्य की गतिविधियाँमन में, छवियों में हेरफेर। कल्पना और व्यक्तित्व किसी व्यक्ति की प्रतिभा और क्षमताओं का आकलन करने के मानदंड हैं, जो श्रम गतिविधि में महत्वपूर्ण हैं।

एक व्यक्ति मुख्य रूप से आलंकारिक रूप से आसपास की वास्तविकता को दर्शाता है। छवि एक गैर-स्थिर घटना है, यह लगातार बदलती रहती है। इस प्रक्रिया का आसपास की वास्तविकता की वस्तुओं के साथ एक गतिशील संबंध है। इसलिए कल्पना किसी प्रकार की अमूर्तता नहीं है, बल्कि वास्तविक जीवन से जुड़ी एक ठोस प्रक्रिया है। मानसिक गतिविधिविषय। यह गतिविधि प्रकृति में भी गतिशील है।

कल्पना एक व्यक्ति के आत्म-ज्ञान, उसकी क्षमताओं, अन्य लोगों और उसके आसपास की दुनिया, होने वाली घटनाओं के प्रकटीकरण की एक प्रक्रिया है। यह एक विशेष रूप है मानव मानस, जो धारणा, स्मृति और विचार प्रक्रियाओं के बीच एक स्थान रखता है। दृश्य-आलंकारिक सोच और कल्पना एक दूसरे के पूरक हैं, कल्पना इसका आधार है और किसी भी क्रिया को लागू किए बिना किसी समस्या का समाधान खोजने के लिए, एक अपरिचित स्थिति में संसाधनशीलता दिखाना संभव बनाता है।

कल्पना के प्रकार

एक जटिल मानसिक प्रक्रिया के रूप में यह प्रक्रिया कई प्रकार की भी हो सकती है। प्रक्रिया की विशेषताओं के बारे में, वे भेद करते हैं: अनैच्छिक, मनमाना, मनोरंजक, रचनात्मक और सपने।

अनैच्छिक कल्पनानिष्क्रिय भी कहा जाता है। यह सबसे सरल दृश्य है और इसमें विचारों, उनके घटकों को बनाने और संयोजित करना शामिल है नया रूपजब किसी व्यक्ति का ऐसा करने का सीधा इरादा नहीं होता है, जब चेतना कमजोर होती है, और विचारों के प्रवाह पर थोड़ा नियंत्रण होता है।

निष्क्रिय कल्पनाबच्चों में होता है छोटी उम्र. यह सबसे अधिक बार प्रकट होता है जब कोई व्यक्ति नींद में, आधा सोता है, तो छवियां अपने आप उत्पन्न होती हैं (इसलिए मनमानी), एक दूसरे में बदल जाती है, वे गठबंधन करते हैं, सबसे अवास्तविक रूपों और प्रकारों को लेते हैं।

ऐसी कल्पना केवल सुषुप्तावस्था में ही नहीं, जाग्रत अवस्था में भी प्रकट होती है। नए विचार हमेशा प्रकट नहीं होते हैं जब कोई व्यक्ति उद्देश्यपूर्ण रूप से अपनी चेतना को सृजन की ओर निर्देशित करता है। मस्तिष्क के ट्रेस उत्तेजनाओं की अस्थिरता और आसन्न मस्तिष्क केंद्रों में उत्तेजना प्रक्रियाओं के साथ उनके संबंधों की आसानी के परिणामस्वरूप बनाई गई छवियों की एक विशेषता उनकी परिवर्तनशीलता है। चूंकि कामोत्तेजना का प्रक्षेपवक्र निश्चित नहीं है, यह कल्पना को इतना आसान बनाता है। यह बच्चों में विशेष रूप से आसान है, जिसमें, इसके अलावा, कोई आलोचनात्मक सोच नहीं है, जो वयस्कों में फ़िल्टरिंग तंत्र के रूप में कार्य करती है, इसलिए बच्चा कभी-कभी सबसे अवास्तविक कल्पना की गई छवियां देता है। केवल जीवन का अनुभव प्राप्त करने और एक आलोचनात्मक दृष्टिकोण बनाने से, ऐसी अनजाने कल्पना को धीरे-धीरे क्रम में रखा जाता है और चेतना को निर्देशित किया जाता है, इसलिए एक जानबूझकर सक्रिय प्रतिनिधित्व बनता है।

मनमाना कल्पना, जिसे सक्रिय भी कहा जाता है, एक निश्चित गतिविधि में संबंधित कार्य के प्रतिनिधित्व का जानबूझकर निर्माण है। सक्रिय कल्पना तब विकसित होती है जब बच्चे भूमिकाएँ (डॉक्टर, सेल्समैन, शिक्षक) खेलना शुरू करते हैं। जब वे अपनी भूमिका को चित्रित करने का प्रयास करते हैं, तो उन्हें अपने दिमाग को यथासंभव सटीक रूप से तनाव देना पड़ता है, इस प्रकार अपनी कल्पना का उपयोग करना होता है। इस प्रक्रिया का आगे विकास तब होता है जब कोई व्यक्ति स्वतंत्र रूप से कार्य करना शुरू करता है, श्रम की प्रक्रिया में पहल और रचनात्मक प्रयास दिखाता है, जिसके लिए विषय के स्पष्ट और सटीक प्रतिनिधित्व की आवश्यकता होती है, जो संचालन से बनाया जाएगा और जिसे किया जाना चाहिए।

सक्रिय कल्पनामें सबसे स्पष्ट रचनात्मक गतिविधिव्यक्ति। इस प्रक्रिया में, एक व्यक्ति खुद को एक कार्य निर्धारित करता है, जो कल्पना प्रक्रिया के विकास का प्रारंभिक बिंदु है। चूंकि इस गतिविधि के उत्पाद कला की वस्तुएं हैं, इसलिए कल्पना कला की विशिष्ट विशेषताओं से आने वाली मांगों से नियंत्रित होती है।

इस प्रक्रिया का मनोरंजक पहलू इस तथ्य में निहित है कि किसी व्यक्ति को कुछ विवरणों के आधार पर किसी ऐसी वस्तु की छवि बनानी चाहिए जिसे उसने कभी नहीं देखा हो।

कल्पना को फिर से बनानामनोवैज्ञानिक संरचना के अनुसार, यह दूसरे-सिग्नल उत्तेजना का दूसरे-सिग्नल छवि में अनुवाद है।

पुन: रचनात्मक कल्पना में क्या बनाया गया है, क्या पहले से मौजूद है, और यह कैसे मौजूद है, को गले लगाता है। यह वास्तविकता से अलग नहीं है, और अगर हम इससे थोड़ा दूर जाते हैं, तो कल्पना अनुभूति के लक्ष्यों के अनुरूप नहीं होगी - मानव ज्ञान के क्षेत्र का विस्तार करने के लिए, दृश्य छवियों के विवरण को कम करना।

कल्पना को फिर से बनाना एक व्यक्ति को दूसरे देशों में, अंतरिक्ष में, देखने के लिए ले जाने में मदद करता है ऐतिहासिक घटनाओंऔर ऐसी वस्तुएं जिन्हें उसने अपने जीवन में पहले कभी नहीं देखा था, लेकिन पुनर्निर्माण के द्वारा वह कल्पना कर सकता है। यह प्रक्रिया पढ़ने वाले लोगों को अनुमति देती है कला का काम करता हैअपने दिमाग में चित्रों, घटनाओं और पात्रों को फिर से बनाएँ।

रचनात्मक कल्पनासक्रिय कल्पना के रूप में भी जाना जाता है, यह रचनात्मक गतिविधि, कला, विज्ञान, तकनीकी गतिविधि में नई छवियों के निर्माण में शामिल है। संगीतकार, लेखक, कलाकार अपनी कला में जीवन को छवियों में प्रदर्शित करने के लिए ऐसी प्रक्रिया का सहारा लेते हैं। वो बनाते हैं कलात्मक चित्रजिसके माध्यम से जीवन को यथासंभव सच्चाई से दर्शाया जाता है, न कि जीवन की घटनाओं को फोटोग्राफिक रूप से कॉपी किया जाता है। ये चित्र रचनात्मक व्यक्ति के व्यक्तित्व, जीवन के प्रति उसके दृष्टिकोण, कलात्मक शैली को भी दर्शाते हैं।

रचनात्मक कल्पना का उपयोग वैज्ञानिक गतिविधियों में भी किया जाता है, जिसकी व्याख्या घटना के सामान्य यांत्रिक ज्ञान के रूप में नहीं की जा सकती है। परिकल्पनाओं का निर्माण एक रचनात्मक प्रक्रिया है, जिसकी पुष्टि अभ्यास द्वारा की जाती है।

इस प्रक्रिया का एक और अजीबोगरीब प्रकार है - यह एक सपना है, जो भविष्य में वांछित होने के प्रतिनिधित्व के रूप में है। यह अनजाने में सपनों के विपरीत सार्थक रूप से बनाया गया है। एक व्यक्ति सचेत रूप से अपने विचारों को वांछित लक्ष्यों के निर्माण, इन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए रणनीतियों की योजना बनाने और उन्हें वास्तविक जीवन में अनुवाद करने के लिए निर्देशित करता है।

सपने देखना मददगार हो सकता है, लेकिन यह हानिकारक भी हो सकता है। जब एक सपना पारलौकिक, असत्य, जीवन से जुड़ा नहीं होता है, तो यह व्यक्ति की इच्छा को कमजोर करता है, उसकी गतिविधि को कम करता है और मनोवैज्ञानिक विकास को धीमा कर देता है। ऐसे स्वप्न खाली होते हैं, अर्थहीन होते हैं, स्वप्न कहलाते हैं। जब एक सपना वास्तविकता से जुड़ा होता है, और संभावित रूप से वास्तविक होता है, तो यह एक व्यक्ति को लक्ष्य प्राप्त करने के लिए प्रयासों और संसाधनों को संयोजित करने में मदद करता है। ऐसा सपना कार्रवाई करने के लिए एक प्रोत्साहन है और त्वरित विकासअधिकांश सर्वोत्तम गुणव्यक्तिगत।

कल्पना और रचनात्मकता

रचनात्मकता कार्यों और समस्याओं को हल करने के लिए मौलिक रूप से नए या बेहतर तरीके बनाने की प्रक्रिया है। यह स्पष्ट हो जाता है कि कल्पना और रचनात्मक प्रक्रिया बहुत परस्पर जुड़ी हुई हैं।

कल्पना को यहां वास्तविकता के बारे में विचारों के परिवर्तन और इस आधार पर नई छवियों के निर्माण के रूप में परिभाषित किया गया है। यह हर बार काम करता है जब कोई व्यक्ति किसी वस्तु या घटना के बारे में सोचता है, वह भी उसके सीधे संपर्क में आए बिना। रचनात्मक कल्पना के लिए धन्यवाद, यह प्रतिनिधित्व बदल गया है।

रचनात्मक सोच और कल्पना की अपनी है विशिष्ट लक्षण. इस प्रक्रिया के माध्यम से, विषय के अपने विचारों और विचारों के आधार पर पूरी तरह से नए अनूठे निरूपण बनाना संभव है, जिसमें रचनाकार के व्यक्तित्व को व्यक्त किया जाता है। यह मनमाना और अनैच्छिक हो सकता है। काफी हद तक इसके लिए रचनात्मक कल्पना या झुकाव जन्म से ही वातानुकूलित होता है, लेकिन इसे विकसित भी किया जा सकता है।

रचनात्मक कल्पना का विकास तीन चरणों में होता है। पहला रचनात्मक विचार है। एक फजी छवि सबसे पहले निर्माता के दिमाग में प्रकट होती है, असली भावना, जिसे विचार की उद्देश्यपूर्ण समझ के बिना, मनमाने ढंग से बनाया जा सकता है। दूसरे चरण में विचार का पोषण करना शामिल है। एक व्यक्ति किसी विचार को वास्तविकता में बदलने के लिए रणनीतियों के बारे में सोचता है, मानसिक रूप से इसे सुधारता है। तीसरा चरण विचार के पोषण को पूरा करता है और इसे जीवन में लाता है।

रचनात्मक कल्पना का विकास अनैच्छिक से मनमाना, रचनात्मक से रचनात्मक में संक्रमण की प्रक्रिया में किया जाता है। बचपन और किशोरावस्था के दौरान, रचनात्मक कल्पना में विशिष्ट विशेषताएं होती हैं, यह अपने जादू, दुनिया के बारे में शानदार निर्णय और सोच और तर्कसंगतता के महत्वपूर्ण घटक की अनुपस्थिति के लिए विशेष है। किशोरावस्था के दौरान, शरीर में, क्रमशः, मन में भी जटिल परिवर्तन होते हैं। निष्पक्षता विकसित होती है, धारणा अधिक महत्वपूर्ण हो जाती है। धारणा की तर्कसंगतता थोड़ी देर बाद प्रकट होती है, जब कोई व्यक्ति वयस्क हो जाता है। वयस्क कारण कल्पना को नियंत्रित करना शुरू कर देता है, अक्सर बहुत अधिक आलोचनात्मकता और व्यावहारिकता कल्पनाओं की प्रक्रियाओं को कमजोर कर देती है, उन्हें अर्थ से भर देती है, उन्हें किसी प्रकार की अनावश्यक, वास्तव में, जानकारी के साथ लोड करती है।

रचनात्मक सोच विकसित करने के कुछ तरीके हैं। सबसे व्यावहारिक तरीका साहित्य को पढ़ना और उसके माध्यम से देखना है वैज्ञानिक फिल्में, अपने ज्ञान के दायरे का विस्तार करते हुए, से ज्ञान प्राप्त करें विभिन्न क्षेत्रोंजीवन, याद रखना और जानकारी का विश्लेषण करना। इस मामले में, रचनात्मक प्रक्रियाओं के लिए बड़ी संख्या में सामग्री दिखाई देती है।

काल्पनिक वस्तुओं की कल्पना करें, उनके साथ विभिन्न जोड़तोड़ के माध्यम से पंच करें। उदाहरण के लिए, समुद्र की कल्पना करें, लहरों के टूटने की आवाज सुनें, समुद्र की ताजगी की सांसों को महसूस करें, पानी में प्रवेश करने की कल्पना करें, उसके तापमान को महसूस करें, इत्यादि। या कोई अन्य उदाहरण, एक नाशपाती की कल्पना करें। इसके आकार, आकार, रंग की कल्पना करें। स्पर्शनीय धारणा को संलग्न करें, इसकी कल्पना करें जब यह आपके हाथ में हो, इसकी सतह, सुगंध को महसूस करें। आप मानसिक रूप से इसका एक टुकड़ा काट सकते हैं, स्वाद की कल्पना कर सकते हैं।

कल्पना के मनमाना होने के लिए, उस पर काम करना आवश्यक है, नियमित रूप से प्रशिक्षण आयोजित करना। प्रभाव को और अधिक बढ़ाने के लिए, आपको प्रेरणा के स्रोतों की तलाश करने की जरूरत है, दोस्तों से मदद मांगें, उनके विचारों के बारे में पूछें। विचारों को बनाने पर समूह कार्य का प्रयास करें, कभी-कभी परिणाम बहुत ही अनोखे होते हैं, और एक व्यक्ति अधिक सक्रिय हो जाता है यदि कल्पना प्रक्रिया अन्य रचनात्मक व्यक्तियों के घेरे में हो।

कल्पना का विकास

सोच का विकास एक उद्देश्यपूर्ण प्रक्रिया है, जिसका मुख्य कार्य प्रतिभा और दिखावटी, मौलिकता और गहराई के साथ-साथ काल्पनिक छवियों की उत्पादकता का विकास है। इसके विकास में, एक मानसिक प्रक्रिया के रूप में कल्पना मानसिक प्रक्रियाओं के अन्य ओटोजेनेटिक परिवर्तनों के समान कानूनों के अधीन है।

एक प्रीस्कूलर की कल्पना बहुत तेज़ी से विकसित होती है, इसे दो रूपों में प्रस्तुत किया जाता है: एक विचार की पीढ़ी और इसके कार्यान्वयन की रणनीति। इसके अलावा, प्रीस्कूलर की कल्पना संज्ञानात्मक-बौद्धिक कार्य के अलावा, एक प्रभावशाली-सुरक्षात्मक भी करती है, जो बच्चे के कमजोर व्यक्तित्व को बहुत कठिन भावनात्मक अनुभवों से बचाने में व्यक्त की जाती है। संज्ञानात्मक कार्य दुनिया को बेहतर ढंग से पहचानने, उसके साथ बातचीत करने और कार्यों को हल करने में मदद करता है।

बच्चों में कल्पना का विकासक्रिया द्वारा छवि के वस्तुकरण की प्रक्रिया पर निर्भरता है। इस प्रक्रिया के दौरान, बच्चा अपने द्वारा बनाई गई छवियों को प्रबंधित करने, उन्हें बदलने, उन्हें सुधारने, यानी नियंत्रण लेने की कोशिश करता है। लेकिन वह अभी तक अपनी कल्पना की योजना नहीं बना पा रहा है, एक समान क्षमता चार या पांच साल की उम्र तक विकसित हो जाती है।

बच्चों में कल्पना का भावात्मक विकास 2.5 - 4 या 5 वर्ष की आयु में होता है। बच्चों के नकारात्मक अनुभव पात्रों में प्रतीकात्मक रूप से प्रदर्शित होते हैं, जिसके परिणामस्वरूप बच्चा उन स्थितियों की कल्पना करना शुरू कर देता है जिनमें खतरा दूर हो जाता है। उसके बाद, प्रक्षेपण तंत्र का उपयोग करते हुए, भावनात्मक तनाव को दूर करने की क्षमता प्रकट होती है, जब नकारात्मक गुण, जो वास्तव में बच्चे में होते हैं, अन्य वस्तुओं के लिए जिम्मेदार होने लगते हैं।

छह या सात साल के बच्चों में कल्पना का विकास उस स्तर तक पहुँच जाता है जहाँ कई बच्चे पहले से ही खुद की कल्पना करना और अपनी दुनिया में जीवन की कल्पना करना सीख चुके होते हैं।

कल्पना का विकास मानव ओण्टोजेनेसिस की प्रक्रिया में किसके प्रभाव में होता है? जीवनानुभव, जो नई छवियों को बनाने के लिए सामग्री के रूप में प्रतिनिधित्व के संचित स्टॉक को संग्रहीत करता है। इस प्रक्रिया का विकास व्यक्ति के व्यक्तित्व, उसके पालन-पोषण और अन्य मानसिक प्रक्रियाओं और उनके विकास की डिग्री (सोच, स्मृति, इच्छा) से निकटता से संबंधित है। कल्पना के विकास की गतिशीलता की विशेषता वाली आयु सीमा निर्धारित करना बहुत मुश्किल है। इतिहास में मामले हैं प्रारंभिक विकासकल्पना। मोजार्ट ने अपना पहला संगीत तब बनाया जब वह चार साल के थे। लेकिन इस विकास में एक नकारात्मक पहलू भी है। भले ही कल्पना के विकास में देरी हो, इसका मतलब यह नहीं होगा कि परिपक्व वर्षयह अविकसित होगा। प्रसिद्ध उदाहरणऐसा विकास, आइंस्टीन का एक उदाहरण है, जिनके पास बचपन में अत्यधिक विकसित कल्पना नहीं थी, लेकिन समय के साथ उन्होंने इसे विकसित किया और दुनिया भर में पहचाने जाने वाले एक प्रतिभाशाली व्यक्ति बन गए।

कल्पना के निर्माण में, कुछ पैटर्न प्रतिष्ठित हैं, हालांकि इसके विकास के चरणों को स्वयं निर्धारित करना मुश्किल है। क्योंकि यह प्रत्येक व्यक्ति को व्यक्तिगत रूप से हो सकता है। कल्पना प्रक्रिया की पहली अभिव्यक्तियाँ धारणा की प्रक्रियाओं से बहुत जुड़ी हुई हैं। बच्चों पर उदाहरण देना अच्छा है, क्योंकि उनमें विकास प्रक्रिया अधिक सक्रिय और उज्जवल होती है। डेढ़ साल के बच्चे परियों की कहानी या साधारण कहानियों पर अपना ध्यान केंद्रित करना नहीं जानते हैं, जब वयस्क उन्हें पढ़ते हैं, तो वे लगातार विचलित होते हैं, सो जाते हैं, अन्य गतिविधियों में बदल जाते हैं, लेकिन लंबी कहानियां सुनना पसंद करते हैं खुद के बारे में। बच्चा अपने बारे में, अपने अनुभवों के बारे में कहानियाँ सुनना पसंद करता है, क्योंकि वह स्पष्ट रूप से कल्पना कर सकता है कि कहानी किस बारे में है। धारणा और कल्पना का संबंध विकास के अगले स्तरों पर भी देखा जाता है। यह ध्यान देने योग्य है जब बच्चा खेल में अपने छापों को संसाधित करता है, अपनी कल्पना वस्तुओं में बदल रहा है जो पहले माना जाता था। उदाहरण के लिए, खेल में एक बॉक्स एक घर बन जाता है, एक मेज एक गुफा बन जाती है। एक बच्चे की पहली छवियों का हमेशा उसकी गतिविधि से संबंध होता है। बच्चा बनाई गई और संसाधित छवि को गतिविधि में शामिल करता है, भले ही यह गतिविधि एक खेल हो।

इस प्रक्रिया के विकास का संबंध बच्चे की उम्र से भी है, जिसमें वह भाषण में महारत हासिल करता है। एक नई शिक्षा की मदद से, बच्चा कल्पना में ठोस छवियों और अधिक अमूर्त विचारों दोनों को शामिल करने में सक्षम होता है। भाषण बच्चे को छवियों को प्रस्तुत करने से गतिविधियों में बदलने और भाषण के माध्यम से इन छवियों को व्यक्त करने में सक्षम बनाता है।

जब बच्चा भाषण में महारत हासिल करता है, तो उसका व्यावहारिक अनुभव फैलता है, ध्यान अधिक विकसित होता है, यह बदले में, बच्चे को कम उत्साह के साथ बाहर निकलने का अवसर देता है। व्यक्तिगत तत्वजिन वस्तुओं को बच्चा स्वतंत्र मानता है और यह उनके साथ है कि वह अपनी कल्पना में सबसे अधिक बार संचालित होता है। संश्लेषण वास्तविकता के महत्वपूर्ण विकृतियों के साथ होता है। आवश्यक अनुभव और आलोचनात्मक सोच के पर्याप्त रूप से विकसित स्तर के बिना, बच्चा अभी भी ऐसी छवि बनाने में सक्षम नहीं है जो वास्तविकता के काफी करीब हो। छवियों और विचारों का अनैच्छिक उद्भव बच्चे में प्रकट होता है। ऐसी छवियां अक्सर उस स्थिति के अनुसार बनती हैं जिसमें वह है।

अगले चरण में, कल्पना सक्रिय रूपों द्वारा पूरक होती है और मनमानी हो जाती है। इस प्रक्रिया के ऐसे सक्रिय रूप बच्चे के विकास में शामिल सभी वयस्कों की सक्रिय पहल के संबंध में उत्पन्न हुए। उदाहरण के लिए, यदि वयस्क (माता-पिता, शिक्षक, शिक्षक) किसी बच्चे को कुछ क्रिया करने, कुछ खींचने, जोड़ने, चित्रित करने के लिए कहते हैं, तो वे उसे एक विशिष्ट कार्रवाई करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, जिससे उसकी कल्पना को सक्रिय किया जाता है। वयस्क ने जो पूछा उसे करने के लिए, बच्चे को सबसे पहले अपनी कल्पना में एक छवि बनाने की जरूरत है कि अंत में क्या आना चाहिए। यह प्रक्रिया पहले से ही मनमानी है, क्योंकि बच्चा इसे नियंत्रित करने में सक्षम है। थोड़ी देर बाद, वह वयस्कों की भागीदारी के बिना मनमानी कल्पना का उपयोग करना शुरू कर देता है। कल्पना के विकास में इस तरह की सफलता बच्चे के खेल की प्रकृति में निहित है, जो अधिक उद्देश्यपूर्ण और साजिश से प्रेरित हो जाती है। बच्चे को घेरने वाली वस्तुएं उसके लिए न केवल उद्देश्य गतिविधि के लिए उत्तेजना बन जाती हैं, बल्कि कल्पना की छवियों के अवतार में सामग्री बन जाती हैं।

जब कोई बच्चा पांच साल के करीब होता है, तो वह अपनी योजना के अनुसार चीजों का निर्माण, चित्र बनाना, संयोजन करना शुरू कर देता है। कल्पना के निर्माण की प्रक्रिया में एक और महत्वपूर्ण बदलाव में प्रकट होता है विद्यालय युग. यह कथित जानकारी से सुगम है, आत्मसात करने की आवश्यकता शैक्षिक सामग्री. सहपाठियों के साथ बने रहने के लिए, बच्चे को अपनी कल्पना को सक्रिय करना पड़ता है, जो बदले में, कथित छवियों को कल्पना की छवियों में संसाधित करने में क्षमताओं के विकास की प्रगति में योगदान देता है।