Урок за консолидиране на подготовката на oge по информатика. Личен опит: как да преминете OGE по компютърни науки

1 вариант
Напишете програма, която в редица от естествени числа определя минималното число, делящо се на 7. Програмата получава като вход броя на числата в редицата и след това самите числа. В редицата винаги има число, което се дели на 7. Броят на числата не надвишава 1000. Въведените числа не надвишават 30 000. Програмата трябва да въведе едно число, минималното число, което се дели на 7.
Пример за работа на програмата:
Входни данни: 3,11,14,77
Отпечатък: 14
Вариант 2
Напишете програма, която намира най-голямото четно число в поредица от естествени числа. Програмата получава като вход броя на числата в редицата, а след това и самите числа. Винаги има четно число в редицата. Броят на числата не надвишава 1000. Въведените числа не надвишават 30 000. Програмата трябва да въведе едно число, максимално четното число.
Пример за работа на програмата:
Въведете числа: 3,10,99,42
Изходни числа:42
3 вариант
Напишете програма, която в поредица от естествени числа определя минималното число, което е кратно на 16. Програмата получава като вход броя на числата в поредицата и след това самите числа. Поредицата винаги съдържа число, което е кратно на 16. Броят на числата не надвишава 1000. Въведените числа не надвишават 30 000. Програмата трябва да въведе едно число - минималното число - минималното число, което е кратно на 16 .
Пример за работа на програмата:
Въведете числа: 3,64,48,80
Изходни числа:48
4 вариант
Напишете програма за определяне на максималното число в поредица от естествени числа, която завършва на 1.
Програмата получава като вход броя на числата в редицата, а след това и самите числа. В редицата винаги има число, което завършва на 1. Броят на числата не надвишава 1000. Въведените числа не надвишават 30 000. Програмата трябва да въведе едно число, максималното число, което завършва на 1.
Пример за работа на програмата:
Въведете числа: 3,11,21,31
Изходни числа:31
5 опция
Напишете програма, която в редица от естествени числа определя броя на всички числа, кратни на 6 и завършващи на 0.
Програмата получава входни данни цели числа, броят на въведените числа е неизвестен, редицата от числа завършва с числото 0 (0 е знак за край на въвеждането, не е включен в редицата). Броят на числата не надвишава 1000. Въведените числа не надвишават 30 000. Програмата трябва да изведе едно число: броят на всички числа в редицата, които са кратни на 6 и завършват на 0.
Пример за работа на програмата:
Въведете числа: 20,6,120,100,150,0
Изходни числа:2

6 вариант
Напишете програма, която в редица от естествени числа определя броя на всички числа, кратни на 7 и завършващи на 5. Програмата получава като вход естествени числа, броят на въведените числа е неизвестен, редицата от числа завършва с числото 0 (0 е знак за край на входа, не е включен в последователността). Броят на числата не надвишава 1000. Въведените числа не надвишават 30 000. Програмата трябва да изведе едно число: броя на всички числа в редицата, които са кратни на 7 и завършват на 5.
Пример за работа на програмата:

Изходни числа:2
7 опция
Напишете програма, която в редица от естествени числа определя сбора на всички числа, кратни на 7 и завършващи на 5. Програмата получава като вход естествени числа, броят на въведените числа е неизвестен, редицата от числа завършва с числото 0 (0 е знак за край на входа, не е включен в последователността). Броят на числата не надвишава 1000. Въведените числа не надвишават 30 000. Програмата трябва да изведе едно число: сумата от всички числа в редицата, кратни на 7 и завършващи на 5.
Пример за работа на програмата:
Въведете числа: 35,49,55,105,155,0
Изходни числа:140
8 вариант
Напишете програма, която в редица от естествени числа определя сбора на всички числа, кратни на 3 и завършващи на 6. Програмата получава като вход естествени числа, броят на въведените числа е неизвестен, редицата от числа завършва с числото 0 (0 е знак за край на входа, не е включен в последователността). Броят на числата не надвишава 1000. Въведените числа не надвишават 30 000. Програмата трябва да изведе едно число: сумата от всички числа в редицата, кратни на 3 и завършващи на 6.
Пример за работа на програмата:
Въведете числа: 36,56,33,126,3,0
Изходни числа:162
9 опция
Напишете програма, която в редица от естествени числа определя сбора и броя на всички четни числа, кратни на 5. Програмата получава като вход естествени числа, броят на въведените числа е неизвестен, редицата от числа завършва с число 0 (0 е знак за край на въвеждането, не се включва в последователността). Броят на числата не надвишава 1000. Въведените числа не надвишават 30 000. Програмата трябва да изведе две числа: сумата от редицата и броя на четните числа, делими на 5.
Пример за работа на програмата:
Въведете числа: 4,60,15,0
Изходни числа: 79.1
10 опция
Напишете програма, която в редица от естествени числа определя техния брой и сбора на четните числа.
Програмата получава като вход естествени числа, броят на въведените числа е неизвестен, редицата от числа завършва с числото 0 (0 е знак за край на въвеждането, не се включва в редицата). Броят на числата не надвишава 1000. Въведените числа не надвишават 30 000. Програмата трябва да изведе две числа: дължината на редицата и сумата на честните числа.
Пример за работа на програмата:
Входни числа: 4,60,15,0 Изходни числа: 3,64

Системата за подготовка за OGE по информатика

Днес един от актуалните въпроси в обучението на учениците е подготовката и полагането на изпити в края на 9 клас.Резултатите от изпита се използват при завършване на профилни 10 класове, както и при прием в институции от системата на средното образование. професионално образование. В момента основният резултат от работата на учителя се счита за успех на завършилите OGE.Задачата на учителя и учениците е да подчертаят важни фактори, да се съсредоточат върху тях в процеса на подготовка и полагане на изпитите на OGE (GIA). Очевидно е също, че обучението трябва да започне предварително, да се провежда систематично, индивидуално с всеки ученик, като не се изключва работата в групи, по двойки и др.

Учителят по информатика е изправен пред трудна задача. От една страна, на учениците трябва да се дават такива знания, за да могат успешно да се подготвят за избраното професионална дейностпродължаване на образованието през целия живот, живот и работа в информационното общество. От друга страна, е необходимо да се подготвят ученици за OGE, чиято основна цел е да се получи обективна оценка на качеството на обучение на възпитаниците на основното училище.

И така, откъде да започна?..

Първото нещо, което трябва да направите, е да опознаете съществуващото учебни помагалапрепоръчан от FIPI за подготовка за изпита. Организирайте материала различни годинипо раздел изпитна работаи разгледайте възможните начини за обяснение на учениците на основните методи за решаване на задачи.

Изпитът се основава на следните теми

Информация и информационни процеси

Информационни технологии

Алгоритми и изпълнители

Основи на логиката

Анализиране на кодификатора за съответствие с учебни помагалаи примерни програми за компютърни науки, можем да направим следните заключения:

- в програма, ръководена от I.G. Семакин темата "Основи на логиката" напълно отсъства. Разделите „Числени параметри на информационни обекти и процеси: количеството памет, необходимо за съхраняване на информация, скоростта на обработка на информацията“, „Управление на информационни обекти, използвайки знания за възможностите на информационните и комуникационни технологии (избор на адекватен софтуерен инструмент за обработка на различни информация)“ не са засегнати.

- в програмата, редактирана от Н.Д. Угринович няма теми: "Работа с масиви", "Помощни алгоритми: функции и процедури", "Основи на логиката", "Възможности на информационните и комуникационни технологии (избор на адекватен софтуерен инструмент за обработка на различна информация)", "Технологии за програмиране" .

Теми като: "Преобразуване на логически изрази", "Построяване на таблици на истинност и логически схеми".Частично използвана тема: " Технологии за програмиране“.

Използвайки тези примерни програми, не е възможно успешно да подготвите учениците за GIA, тъй като кодификаторът не съответства на изцялопримерни програми. Съгласно тези програми е възможно да се подготвят ученици за преминаване на GIA по компютърни науки, но при изучаване на липсващите теми в допълнителна форма (избираеми, избираеми дисциплини, кръгове).

Към днешна дата няма нито един учебник по компютърни науки, който да може да се използва за подготовка за OGE, без да се прибягва до използването на други учебници и ръководства. Учителите трябва да използват комбинация от одобрени и препоръчани учебници в комбинация с такива, в които дадена тема е представена по методически по-атрактивен начин. Можем да говорим за необходимостта от компилиране на съдържанието на различни ръководства за успешна подготовкакъм OGE.

Само системната работа през целия курс на информатика ви позволява да увеличите производителността и качеството на подготовката за OGE.

Подготвителна работа за изпита формат OGEможе да се раздели на две части.

Първият е, че от 5-ти клас се правят промени в плановете на уроците, фокусирани върху подготовката за OGE.След преминаване на тема, която обединява няколко урока, провеждам проверка на знанията. Контролът се състои от задачи, подобни на тези на OGE. Тестването може да се извърши на хартия или в електронен формат, текстове на тестове и задачи съставям, като използвам многобройна литература с готови тестове по основните раздели на информатиката. Опитвам се да избирам задачи от контролно-измервателните материали (KIM), налични в момента в базата данни за провеждане на OGE по компютърни науки, от всички видове демонстрации OGE опции, както и от сборници за подготовка за ОГЕ, одобрени от МОН. Моята задача при подготовката за уроците е да избера от наличния материал задачи, които отговарят на темата на урока.

Плановете за уроци, започващи от 8-ми клас, трябва да завършват с точка „Примери за задачи от OGE“ . Препоръчително е, когато консолидирате материала в урока, да дадете контролни въпроси и задачи в стандартен формат, съответстващ на OGE.

Например в края на 8 клас можете да проведете финален тест под формата на OGE по следните теми:

Количествени параметри на информационните обекти.

Файлова система за организиране на данни.

Кодиране и декодиране на информация.

Скорост на трансфер на информация.

Търсене на информация в интернет.

Широкото използване на системи за контрол на тестовете не само дава възможност да се подготвят учениците за формата на писмени изпити, провеждани под формата на тестове, но е несъмнена помощ в часовете по информатика. Такива тестове могат да имат не само контролни, но и образователни и укрепващи функции, да служат за извършване както на текущ или междинен, така и на тематичен или окончателен контрол на знанията.

Втората част включва разработването на програма от допълнителни часове за подготовка на зрелостниците директно за изпита.

През септември, в 9 клас, провеждам диагностичен тест за курса на 8-9 клас, който ви позволява да идентифицирате проблеми в различни области. Въз основа на които разработвам програми за допълнителни занятия.

Провеждам индивидуални и групови консултации след занятията, в строго определено време. Те обхващат както силни ученици, с които анализираме задачи с повишена сложност, така и слаби ученици, с които отработваме основни знания и умения.Всяка задача от демонстрационната версия на OGE се анализира, дава се необходимата теоретична основа за решаване на конкретна задача и се предлагат тестови варианти от OGE за затвърждаване на темата. В подготовката за OGE учениците под мое ръководство повтарят основите на компютърните науки. Когато изпитвам учениците, посочвам на кои раздели от основите на теорията на компютърните науки трябва да се обърне допълнително внимание. Къде мога да получа учебен материал? Препоръчителен материал за самостоятелна работа, коментиране на най-трудните задачи, показване различни начиниразрешаване на проблем. В практическата работа показвам как да решавам оптимално тестове за OGE, какви капани са възможни, какви типични грешки правят учениците.

За да се контролира преминаването на всички задачи, както и визуална картина на "готовността" на ученика за OGE, трябва да се наблюдава всеки ученик, който се явява на изпита. (Провеждам такъв мониторинг на почивка след 3-то тримесечие). По този начин можете да получите надеждна картина за успеха на всеки ученик, а ученикът от своя страна ще знае нивото на своята подготовка. С ученици, които са разкрили затруднения и нивото на формиране на компетентност е средно или под средното, се провеждат допълнителни часове и консултации (4 тримесечие за отработване)

И така, основният метод за моята подготовка на ученици за OGE е решаването на типични и тренировъчни задачи, групирани в раздели, които формират основата на изпита, с идентифициране на съществуващите пропуски в знанията. Опитът показва, че такава организация на дейността позволява на завършилите да регулират темпото на работа, намалява нивото на тревожност преди изпита, вдъхва увереност в техните сили и им позволява да се адаптират в условията на сертифициране.

Раздели на статията:

Процесът на държаватафинал Атестирането предвижда използването на стандартизирани тестове за контрол на качеството на подготовката на учениците и като цяло на целия учебен процес в средното училище.

За успешна доставка OGE по информатика 2018 обучението трябва да започне от самото начало учебна годинакато се вземат предвид иновациите.

Структурата на OGE 2018 по информатика

Предложеният набор от тестове е разделен на 2 групови категории:

• Част 1 на изпитната работа съдържа 18 задачи - 11 основни нива на трудност и 7 разширени нива на трудност. Първите шест задачи с един верен отговор от четири варианта (това са задачи от категория А) и дванадесет задачи, при които отговорът може да бъде или дума, или число, или цяла цифрова поредица (това са задачи от категория Б).
• Част 2 съдържа 2 задачи високо нивосложност - на зрелостника се предлагат две тестови работи. Но всеки се нуждае от най-подробния и подробен отговор. Най-вероятно ще бъде необходимо и достатъчно трудно решение. В задачи с номера 19 и 20 ще трябва да напишете програма за две предложени задачи (това са задачи от категория C).

След изпълнение на задачите от част 1 изпитваният подава формуляр за записване на отговорите и преминава към изпълнение на задачите от част 2.

Продължителността на изпита е 150 минути. Разработчиците на тестове съветват задачите от категория A и B да се изпълняват за 75 минути, освобождавайки оставащото време за писане на задача по програмиране (категория C).

Практическа част

Преди това студентът избира софтуера и хардуера и подходящия език, за да завърши втората част на OGE.В съответствие с посочените параметри му се предоставя работно мястооборудван с компютър.Задача 19 изисква програма за електронни таблици. За изпълнение на задача 20.1 се препоръчва да се използва образователната среда на изпълнителя "Робот", втората версия на задачата (20.2) предвижда писане на алгоритъма на изучавания език за програмиране.

Варианти на разрешените езици за писане на програма:

• Алгоритмичен език
• Основен
• Паскал
• C++
• Python

Чудесна възможност да изработите изпитния процес, да изучите възможните типове задачи и да повторите учебната програма - Демо версия на OGE по информатика 2018 .

Допълнителна информацияза OGE 2018

При изпълнение на първа и втора категория задачи не се допуска използването на технически средства: калкулатори, компютърна техника, мобилни телефони. Под забрана и справочници, книги по компютърни науки.

Достигайки до 2-ра практическа част (Категория C), студентът получава персонален компютър на негово разположение.

По отношение на показателите за успеваемост е достатъчно да получите 5 точки за оценка „задоволително“. Максималният брой при правилното решениевсичките 20 OGE въпросие 22 точки. Скала за превръщане на точките от OGE 2018 в оценки - Информатика.

Как да се подготвим за OGE 2018 по компютърни науки

Има няколко доказани метода.

Статии в сайта:

• <Умение оценивать количественные параметры информационных объектов>
• <Умение определять значение логического выражения>
• <Знание о файловой системе организации данных>
• <Умение представлять формальную зависимость в графическом виде>
• <Умение кодировать и декодировать информацию>
• <Умение исполнить циклический алгоритм обработки массива чисел>
• <Умение осуществлять поиск в готовой базе данных по сформулированному условию>
• <Знание о дискретной форме представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации>
• <Умение определять скорость передачи информации>
• <Знание о о организации информационна среда>
• <Умение осуществлять поиск информации в Интернете>

Интернет статии:

• OGE - въпрос 19 Препоръки за изпълнение на задачата (

Книга ръководства ръководстваможете да погледнете OGE 2018 - компютърни науки .

Има възможност да вземете много полезни ръководства, така че подготовката за OGE по компютърни науки през 2018 г. да бъде успешно изпълнена. Класацията включва:

ФИПИ

Съкращение образователна институцияозначава "Федерален институт за педагогически измервания". На вашия уебсайт ( fipi.ru) представя най-новата колекция от допълнителни задачи, демонстрации на изпити и онлайн тестове по компютърни науки. Всички задачи са разработени от специалисти на FIPI, като се вземат предвид най-новите постижения информационни технологиии научна мисълв този домейн. Това е дъщерно дружество на Rosobrnauka и е предназначено да се занимава не само с образователни, но и научна дейност. В сайта на организацията има много раздели на различни теми.

Онлайн тестове

Предложено онлайн тестовеобразователните сайтове на Runet допринасят за задълбочаването на съществуващите знания и практическото развитие на процедурата за преминаване на OGE. Форматът на тестовете е възможно най-близък до формата на OGE 2018 по компютърни науки. Някои тестове могат да бъдат изтеглени на вашия компютър, други са достъпни само от сайта.

YouTube видео канали

• FizInfo - подготовка за OGE по компютърни науки,
• "Подготовка за OGE по информатика",

Психологически тайни за успешна подготовка за изпит

Полагане на изпита

„Късметът винаги се усмихва на тези, които работят здраво“, гласи английска поговорка. Бих искал да добавя: "и тези, които знаят как да покажат резултатите от работата си." На изпита правите точно това – демонстрирате наученото. Затова го направете спокойно и уверено. Опитайте се да промените разбирането си за изпита - това не е мъчение, не е екзекуция, а просто проверка на вашите знания, особено след като знаете всичко (или почти всичко).

В деня на изпита

1. Стресът преди изпита често е придружен от липса на апетит. Но дори ако „парче не се побира в гърлото ви“, определено трябва да ядете поне малко. В противен случай, в състояние на стрес, може да настъпи рязко понижаване на нивата на кръвната захар и да се появят съпътстващи симптоми - треперене, изпотяване, слабост, световъртеж, главоболие, гадене ... Така че няма да отнеме много време да припаднете.

2. Не трябва да се ходи на преглед с пълен стомах. Закуската трябва да е лека, да включва ястия, богати на протеини и въглехидрати. Сутрин преди прегледа е най-добре да ядете кисело мляко, както и извара, бъркани яйца, млечна каша или мюсли, сандвич със сирене или мед и да пиете чай с лимон и захар. Не се "развеселявайте" със силно кафе. Ако нервите ви са на ръба, но осъзнавате, че тялото има нужда от храна, изяжте 1 ч.л. мед, 2 орехи, 3 броя сушени кайсии и изпийте чаша биокефир. 1-2 банана, шепа стафиди и плодов млечен шейк също ще ви помогнат да поддържате силите си.

3. Изключително ефективен инструментосвобождаването от стреса преди изпита е музиката . Когато се подготвяте за изпит, пуснете записи на бравурен марш, чардаш или енергична фламенко китара и ще се убедите, че страхът и вътрешният ви трепет ще бъдат премахнати като с ръка. Ако обичаш класическа музика, Прелюдии и фуги за орган на Бах, Петата симфония на Чайковски, всички оркестрови произведенияАлександър Скрябин. Музиката на Бах, между другото, е много ефективна, ако има време интелектуална работа. Композициите на Брайън Адамс, Тина Търнър, Бон Джоуви и Рикардо Фоли също са настроени на бойно настроение.

4. Но това, което никога не трябва да се прави, е да се вземат успокоителни. Резултатът може да бъде катастрофален. Летаргията и летаргията няма да ви позволят да се концентрирате!
Нанесете няколко капки върху слепоочията или китките си, преди да излезете от дома. етерично маслолавандула, босилек или мента за успокояващи свойства. Можете също така да нанесете това масло върху носна кърпа и след това, по време на изпита, периодично да вдишвате аромата му.

Начини за справяне със страха

1 . Спри да се страхуваш!Мнозина са добре запознати с паниката преди изпитите: „Нищо не знам! Не помня нищо!" Опитайте се да насочите мислите си в друга посока: „Работих усилено и целенасочено, направих всичко по силите си, от целия материал все пак знам нещо и то доста добре.“

2. Правете дихателни упражнения.Той е най-бързият, най-лесният и най- ефективен методпреодоляване на чувството на стрес и паника. Затворете очи и дишайте бавно и дълбоко. Издишването трябва да е 2-3 пъти по-дълго от вдишването. Докато вдишвате, представете си, че вдишвате любимия си аромат през носа. Издишайте през леко затворени устни, сякаш искате да духнете пламъка на свещ или да духнете лъжица гореща супа. 3-5 минути след началото дихателни упражнениякъм тях можете да добавите формули за самохипноза:« Отпускам се и се успокоявам", като ги синхронизирате с ритъма на дишането си. В същото време думите " аз" и " и„трябва да се произнесе на вдишайтеи думите " отпуснете се" и " успокой се" - на издишайте.
Можете също така да си кажете:

„Аз съм спокоен и уверен“

„Паметта ми работи добре. Помня всичко"

„Мога да докажа, че работих усилено и научих всичко“

Автообучението е ефективна техника: мозъкът перфектно се подчинява на такива команди.

3. Научете се никога да не мислите за провал на изпит. Напротив, човек трябва мислено да нарисува картина на уверен, ясен отговор, пълна победа. Получаваме това, за което усилено мислим, буквално се програмираме за крайния резултат. И за да ни удовлетвори този резултат, трябва да мислим за доброто, като се настроим за успех: "Ще успея, в точното време ще си спомня всичко."

4. Не се увличайте в безпокойството на други хора.По правило пред вратата на аудиторията, в която се провежда изпитът, треперещи от страх студенти обсъждат колко строг и придирчив е този или онзи изпитващ и от време на време казват: „О, със сигурност ще се проваля днес! Избих всичко от главата си! Вече треперя!" Не се тъпчете с тях, за да не „хванете” страха им. Справете се с безпокойството си сам, отдръпнете се, разходете се по коридора, погледнете през прозореца.

5. Облекчете стреса.Най-простите движения ще помогнат да се отървете от мъчителния дискомфорт. Направете няколко кръгови движения с главата, протегнете ръцете си, свийте рамене. Ако е възможно, боксирайте, като удряте празно пространство и си представяте, че удряте страха си.

В стресова ситуация е полезно да се прозявате. Прозявайки се сладко три до пет пъти, вие не само ще намалите възбудата, но и ще активирате мозъка. За да предизвикате рефлекс на прозяване, трябва да масажирате със средните пръсти мускулите между ухото и бузата.

6. Правете самомасаж.Лекият масаж на тилната област на главата отвлича вниманието от натрапчивия страх и също така помага за значително повишаване на интелигентността. Масажът на върховете на малките пръсти помага за облекчаване на емоционалния стрес, както и извършването на йога за пръстите, така наречените мудри. Тази дума обозначава връзката на пръстите в определена комбинация.
И така, мудрата на Земята помага при стрес, влошаване на психофизическото състояние, повишава самочувствието и самочувствието. За да го изпълните, притиснете пръстена и палеца на двете ръце плътно един към друг с възглавнички, останалите пръсти изпънете и леко раздалечете. Полезно е да правите този жест възможно най-често и да държите пръстите си в това положение възможно най-дълго.
Когато сте стресирани, поставете лявата си ръка на масата с дланта надолу. С дясната си ръка в продължение на 3-5 минути с кръгови движения по посока на часовниковата стрелка масажирайте пресечната точка на условните линии на палеца и показалеца, докато палецвъзможно най-далеч от индекса. След това сменете ръката си, но сега се движете обратно на часовниковата стрелка.

Източник на статията „Издържане на изпита“: http://moeobrazovanie.ru/programma_antistress.html

___________________________

Уважаеми читатели, ако намирате за смислено, интересни нещапо тази тема, споделете линка, ще съм благодарен.

Описание на курса: Радвам се да ви представя един уникат интензивен курсда се подготвим за OGE по информатика. Всеки урок предоставя основни знания за всяка задача от OGE.

Основен подчертайтеРазбира се, всички техники, нюанси са обяснени на ясен, човешки език. Във видео уроци съзнателнообъркващи, сухи термини не се използват. Думи като конюнкция, дизюнкция, таблица на истината вече няма да ви преследват през нощта.

Образно е в съзнание подходът е взет за основа на този курс. Сега и губещият, и отличникът ще се ориентират еднакво добре OGE по информатика.

Курсът е реален намирами за учители по информатика. Две педагогически новости!(Супертехнология, Метод на пръстите). Тези методи не могат да бъдат намерени в нито едно ръководство.

След всеки урок има възможност за консолидиране на преминатия материал на практика с помощта на уникална онлайн система за тестване. Тази система е удобна Лична зона, където сами избирате коя задача ще тренирате. Можете да видите статистика за правилно и неправилно решени задачи. Ако задачата е решена правилно, тогава светва в зелено, ако е грешен, тогава в червено. Това позволява на ученика да контролира кои задачи вече са в перфектно състояние и кои трябва да бъдат затегнати. Учителят може да даде независим или контролен тест, като използва личния акаунт на ученика, а уебсайтът ще провери самостоятелно всички задачи и ще покаже под формата на диаграма броя на правилно и неправилно решените задачи.

Изпит Психология, опасни капани, полезни съвети , модерни техники - всичко това без прикриване, възможно най-честно, е изложено във видео курса за подготовка за OGE по информатика 2018!

Очаквайте скоро втора част!

Първа част

В този раздел на вашето внимание е представена информация за изпита в 9-ти клас "Информатика" във формата на OGE. На разположение демо опции, теоретични ръководства, спецификации за изпити и практически тестове. Можете да намерите информация за формата на изпита по-долу.

Информация за изпита

Изпитът по информатика се състои от две части и 20 задачи.

Първа частсъдържа 18 задачи с основни и напреднали нива на трудност

• 6 задачис избор и запишете отговора като едноцифрен
• 12 задачи, предполагаща самостоятелно формулиране и записване от изпитвания на отговора под формата на последователност от знаци

Втората частсъдържа 2 задачи с високо ниво на трудност.

Задачите от втората част предполагат практическа работастуденти на компютър с помощта на специален софтуер. Резултатът от изпълнението на всяка задача е отделен файл. Задача 20 е дадена в два варианта: 20.1 и 20.2; Изпитваният трябва да избере един от вариантите на задачата.

Сред задачите 1–6 са представени задачи от всички тематични блокове, с изключение на задачите по темата „Организация на информационната среда, търсене на информация“; сред задачи 7-18 - задачи по всички теми, с изключение на темата "Конструиране и моделиране".

Задачите от част 2 са насочени към проверка на практически умения за работа с информация в текстова и таблична форма, както и умение за реализиране на сложен алгоритъм. В същото време задача 20 е дадена в две версии: задача 20.1 предвижда разработването на алгоритъм за формален изпълнител, задача 20.2 се състои в разработване и писане на алгоритъм на език за програмиране. Изпитваният самостоятелно избира един от двата варианта на задачата в зависимост от това дали е изучавал език за програмиране.

Разпределение на задачите по части от изпитната работа