Аналіз повісті капітанська донька главам. Історія створення та аналіз роману "Капітанська донька" Пушкіна А.С

У цій статті ми розглянемо твір, який написав А. С. Пушкін у 1836: опишемо його короткий змістта проведемо аналіз. " Капітанська доньказа жанром - історична повість. Нагадаємо короткий зміст твору.

У ньому розповідь ведеться від імені Петра Андрійовича Гриньова, 50-річної людини. Він згадує час, коли він зустрів ватажка повстання селян.

Походження та дитинство Петра Гриньова

Петро народився і виріс у сім'ї одного небагатого дворянина. Хлопчик практично не отримав освіти – він лише до 12 років за допомогою Савельіча вивчився грамотою. Петро вів до 16 років життя типового недоросля. Він грав з хлопцями з села і мріяв про веселого життяу Петербурзі, оскільки був записаний у сержантом, ще коли перебував у утробі матері.

Однак батько його вирішив інакше - він відправив Петрушу, 17-річного юнака, до армії, а не до Петербурга, щоб той "понюхав пороху". Прощаючись, він дав повчання Петру, яке винесено в епіграф "Капітанської доньки": "Бережи честь змолоду". Так Гриньов опинився в Оренбурзькій фортеці. Разом із Петром вирушив сюди і Савельіч, його вихователь.

Шлях у фортецю

Савельіч з Петром на під'їзді до міста заблукали, потрапивши в буран. Їх урятувала лише допомога незнайомця, який вивів героїв на дорогу до житла. Петруша на подяку за свій порятунок подарував цьому незнайомцю заячий кожух, а також почастував його вином.

Знайомство з Білогірською фортецею

Ось Петро приїжджає до Білгородську фортецюна службу. Вона не була схожа на укріплену споруду. Лише кілька "інвалідів" складає військо, єдина її зброя - гармата. Миронов Іван Кузьмич керує фортецею. Це чесний і хоч і не відрізняється освіченістю. Усі справи веде у фортеці Василиса Єгорівна, його дружина. Гриньов сходить досить близько з сімейством коменданта. Він проводить багато часу з ним.

Взаємини Гриньова зі Швабриним

Його другом спочатку стає також офіцер Швабрін, який служить у цій фортеці. Однак невдовзі вони сваряться через те, що Швабрін невтішно відгукнувся про Машу, дочку Миронову, яка подобається Гриньову (образ капітанської доньки буде розглянутий нижче). Петро викликає на дуель Швабріна і отримує поранення. Маша, доглядаючи його, розповідає Гриньову, що Швабрін колись просив її руки, але вона йому відмовила. Гриньов вирішує одружитися з цією дівчиною і пише батькові листа, просячи благословення. Але той не згоден на такий шлюб, оскільки безприданницею є капітанська донька. Головні герої твору, в такий спосіб, що неспроможні одружитися. Маша не хоче брати шлюб без батьківського благословення.

Пугачівці у Білогірській фортеці

У 1773 році, у жовтні, Миронов отримує листа. У ньому повідомляється про Пугачова, який видає себе за загиблого Петра ІІІ. Він уже зібрав велике військо, що складалося з селян, змогло захопити кілька фортець. Готується зустріти Пугачова та Комендант збирається свою дочку відправити до Оренбурга, але зробити це не встигає – пугачівці вже тут. Жителі села хлібом-сіллю зустрічають загарбників. Усі ті, хто служить у фортеці, взяті в полон. Вони мають присягнути на вірність Пугачову. Однак комендант скласти присягу відмовляється, його вішають. Дружина його також гине. А ось Гриньов виявляється несподівано на волі. Савельіч каже йому, що Пугачов і той незнайомець, якому колись подарував Гриньов заячий кожух.

Доля Маші після прибуття у фортецю Пугачова

Незважаючи на те що головний геройвідкрито виявляється присягнути Омеляну, той його відпускає. Гриньов їде з фортеці, але в ній залишається капітанська донька. Головні герої, котрі люблять одне одного, що неспроможні возз'єднатися. Дівчина хвора та ховається під виглядом племінниці місцевої попаді. Швабрина призначено комендантом фортеці. Він присягнув Пугачову. Це непокоїть Гриньова. У Оренбурзі головний герой просить допомоги, але з знаходить її. Він отримує невдовзі від Маші листа. Дівчина пише, що Швабрін змушує її вийти за нього заміж. У разі відмови він обіцяє розповісти людям Пугачова, що вона – капітанська донька. Опис цих подій у творі дається докладно - ми виділили лише основні моменти.

Пугачов звільняє Машу

До Білогірської фортеці їдуть Гриньов із Савельічем. Але вони потрапляють дорогою в полон до пугачівців і зустрічаються знову з їхнім ватажком.

Петро чесно розповідає Омеляну, куди він їде і навіщо; і несподівано для Гриньова Пугачов вирішує йому допомогти "покарати кривдника сироти". Пугачов у фортеці звільняє Машу. Його не зупиняє навіть розповідь Швабрина про те, хто вона насправді така.

Помилування Гриньова імператрицею

Історична повість "Капітанська донька" закінчується такими подіями. Гриньов відвозить дівчину до своїх батьків. А сам він повертається до армії. Провалюється виступ Пугачова, але Гриньова заарештовують, оскільки Швабрін на суді каже, що Петро – шпигун Пугачова. Головного героя засуджують на заслання до Сибіру, ​​і лише візит до імператриці, який здійснює Маша, допомагає домогтися помилування Гриньова. А ось Швабріна відправляють на каторгу.

Тематика твору "Капітанська донька"

Проблеми, розглянуті у творі, дуже численні. Найважливішою з них, звісно, ​​є проблема честі. Взагалі за широтою охоплення дійсності, значущістю теми, поставленої автором, художньою досконалістю твору повість "Капітанська дочка" - вершинне досягнення, шедевр, створений Пушкіним-реалістом. Вона була закінчена за три місяці до смерті автора. Таким чином стала останнім великим його твором "Капітанська донька".

Проблеми, поставлені автором, багато в чому стосуються дуже важливої ​​темидля того часу – теми селянської війни, селянське повстання. Пушкіну вивчення історії пугачевського повстання дало можливість правдиво і точно розповісти про зображені в повісті події. Сенс "Капітанської доньки" полягав, зокрема, у тому, щоб показати психологію його учасників.

Батько Петра, Гриньов Андрій Петрович

Гриньов Андрій Петрович негативно ставився до безчесних і легким способамробити при дворі кар'єру. Тому він не захотів відправити до Петербурга на службу в гвардію свого сина Петра. Він хотів, щоб той "понюхав пороху" і став солдатом, а не ледарем. Саме він вимовляє слова, винесені в епіграф "Капітанської доньки": "Бережи честь змолоду".

Гринь-батько не позбавлений властивих представнику того часу негативних рис. Згадаймо, наприклад, його суворе поводження з покірною і люблячою дружиною, матір'ю Петра, вчинену ним розправу над учителем-французом, обурливо грубий тон листа до Савельіча, в якому той називає його "старим псом". Перед нами у цих епізодах постає типовий дворянин-кріпосник. Проте є й у Гриньова-батька. Це сила характеру, прямолінійність, риси і викликають природну і мимовільну симпатію до нього читача - до цього суворого до інших і до самої суворої людини.

Характер Петра Гриньова

Характер Петра Гриньова, 16-річного юнака, показаний автором у русі, розвитку, що сталося під впливом життєвих умов, у яких він опинився. Петруша спочатку - легковажний і безтурботний поміщицький синок, недоросль-ледар, майже фонвізинський Митрофанушка. Він мріє про виконану насолоду легкого життя гвардійського офіцера в столиці.

У Петра Гриньова з'єдналися любляче, добре серце його матері зі сміливістю, прямотою, чесністю, властивими його батькові. Ці якості Гриньов-батько зміцнив у ньому в твердому напуття правильно служити, слухатися начальників і, найголовніше, берегти честь змолоду.

Доброта головного героя виявилася в щедрому подарунку"мужичку", що вказав йому дорогу під час бурану і зіграв у подальшій долі героя вирішальну роль. І потім, ризикуючи всім, Гриньов кинувся на допомогу Савельичу, захопленому в полон. Глибина його натури далася взнаки в чистому і великому почутті, яке виникло в ньому до Маші Миронова.

Честь у "Капітанській доньці" – дуже важлива характеристика особистості. І Петро Гриньов своєю поведінкою довів вірність батьківським завітам, не зрадив з того що вважав своєю честю і своїм обов'язком. Гарні задатки і риси, властиві йому, загартувалися, зміцніли й перемогли остаточно під впливом суворої школи життя, в яку батько віддав його, пославши в глуху степову околицю замість Петербурга. Великі події історії, учасником яких став Гриньов, не дозволили йому після особистого прикрості (батько не дав згоду на шлюб з Машею) опуститися і впасти духом, повідомили душі юнака "сильне і добре потрясіння".

Швабрін Олексій Іванович

"Капітанська донька" - книга, в якій серед головних героїв ми знайдемо і Швабрина Олексія Івановича, суперника Гриньова - повну протилежність прямому та чесному Петрові. Автор і цього персонажа не позбавляє позитивних рис. Він спостережливий, розумний, освічений, цікавий співрозмовник, стер на мову. Однак заради особистих цілей Олексій готовий зробити безчесний вчинок. Він обмовив Машу Миронову, кидає тінь також і на її матір. Швабрін завдає віроломного удару Гриньову на дуелі і пише також брехливий донос на Петра його батькові. Олексій Іванович не з ідейних переконань переходить на бік Пугачова: він розраховує тим самим зберегти собі життя, а у разі успіху сподівається зробити за Омеляна кар'єру. Але головне, він прагне розправитися з Гриньовим і одружитися насильно з Машею, яка не любить його.

Сім'я Миронових та Іван Ігнатович

Познайомимося коротко і з характерами інших персонажів, які створив Пушкін у творі "Капітанська дочка". Герої, про які йтиметься, належать до рядового офіцерства, як і Швабрін. Вони тісно пов'язані із солдатською масою. Йдеться про Івана Ігнатовича, кривого гарнізонного поручика, і самого капітана Миронова, який за походженням не був навіть дворянином - він вийшов із солдатських дітей в офіцери. І Василиса Єгорівна, його дружина, і сам капітан, і кривий поручик із приведення "Капітанська дочка" - герої ці були неосвіченими людьми, з обмеженим кругозіром, що не давало їм можливості розібратися з метою та причин народного повстання.

Вони були позбавлені недоліків, типових на той час. Згадаймо хоча б "правосуддя" капітанки. Вона каже, що не розбереш, хто має рацію, хто винен - ​​Прохор чи Устиння. Слід покарати обох. Однак Миронови були добрими і простими людьми, відданими обов'язку, готовими безстрашно померти за "святиню своєї совісті".

Образ Маші Миронової

Продовжимо аналіз. Капітанська донька (на честь якої і був названий твір, що нас цікавить) - дуже яскрава героїня. Пушкін з особливою теплотою та симпатією створює образ Маші Миронова. У ній таяться під ніжністю зовнішнього вигляду сила і стійкість, що розкриваються в любові до Гриньова, опору Швабрину, її поїздці до Петербурга до імператриці заради порятунку свого нареченого. Така у творі, який створив Пушкін, капітанська донька. Аналізуючи вчинки цієї героїні, Олександр Сергійович їй явно симпатизує.

Савельіч, дядька Гриньова

Автор дуже правдиво показує образ Савельіча, дядька Гриньова, Його відданість панам далека від простої рабської приналежності, як показує проведений нами аналіз. "Капітанська дочка" - повість, в якій Савельіч показаний не як слуга, що принижується перед панами. Так, у відповідь на несправедливі і грубі закиди Гриньова-батька він у своєму листі називає себе "вірний ваш слуга", "раб", як це було прийнято в той час при зверненні до кріпаків. Однак тон листа цього героя пройнятий почуттям людської гідності. Душевне багатство, внутрішнє шляхетність його натури повністю розкривається в глибоко людській і абсолютно безкорисливій прихильності самотнього, бідного старого до свого вихованця.

Образ Омеляна Пугачова у творі

Пушкін ("Капітанська дочка") аналізував образ Омеляна Пугачова. У 1830 він посилено вивчав історію його повстання. Образ Омеляна, створений у творі, що цікавить нас, різко відрізняється від попередніх зображень Пугачова. Без жодних прикрас показав Пушкін цього вождя народного бунту. Його образ дано у всій суворій реальності, іноді жорстокою.

У зображенні автора Омелян відрізняється "тямущістю" - бунтівним і вільним духом, ясністю розуму, героїчною завзятістю і холоднокровністю, широтою натури. Він розповідає Гриньову казку про ворона та орла. Її сенс полягає в тому, що мить яскравого і вільного життя краща за довгі роки животіння. Пугачов говорить про себе, що його звичай - "страчувати так страчувати, милувати так милувати".

Композиційний паралелізм

Олександр Сергійович назвав повістю "Капітанську доньку". Ми в останньому розділі твору знову переносимося в дворянський маєток Гриньових, у ту саму обстановку. Такий паралелізм початку та кінця композиції повісті надає закінченості та стрункості. Однак Пушкін додає нові штрихи опис обстановки. Так, Гриньов-батько свій календар перегортає розсіяно, мати не варить цього разу медового варення, а в'яже фуфайку для Петруші, якого мають заслати на вічне поселення до Сибіру. Важкою сімейною драмоюзмінилася сімейна ідилія.

Мовні особливості

Мова, якою написано твір, є чудовою стороною повісті. кожне дійова особаПушкін наділяє особливою мовною манерою, що відповідає рівню його розвитку, розумовому кругогляду, характеру, суспільному становищу. Тому з реплік персонажів, їх висловлювань перед читачами виникають надзвичайно живі та опуклі людські образи. Вони узагальнені характерні боку життя російського суспільства на той час.

На цьому завершуємо аналіз. "Капітанська донька" - твір, писати про який можна дуже довго. Його, як висловився М. У. Гоголь, характеризує " чистота і безхудожність " , зведені у такий ступінь, що реальність здається карикатурною і штучною проти нього. Гоголь зазначив, що всі російські повісті і романи здаються лише "нудотною розмазнею" перед твором "Капітанська дочка", опис якого було представлено в цій статті.

У 30-ті роки Пушкін звернувся до Смутні часи XVIII в. до повстання Пугачова (1773 – 1774). Письменник вивчав документи, а в 1833 р. здійснив поїздку в ті місця, де 60 років тому вирувало повстання. Він побував у Нижньому Новгороді, Казані, Симбірську, Оренбурзі, Уральську, Бердській слободі - столиці Пугачова. Протягом кількох місяців Пушкін читав нові документи, зустрічався з людьми, які пам'ятали Пугачова. Своє дослідження письменник завершив створенням історичного нарису «Історія Пугачова».

Государю, який був особистим цензором поета, праця Пушкіна видалася цікавою, але він вніс 23 поправки і запропонував назвати його «Історія пугачовського бунту». Пушкін погодився з поправкою: «...Царська назва, зізнаємося, точніша», — говорив він.

У 1834 р. «Історія...» побачила світ. А 1836 р. була надрукована повість «Капітанська донька», аналіз якої ми проведемо.

Обидва твори написані однією історичному матеріалі. Але якщо в «Історії...» досліджується таке поняття, як «пугачовщина», то в «Капітанській доньці» у центрі уваги долі людей, які потрапили у вир кривавого бунту.

Задумавши твір про пугачовські часи, Олександр Сергійович хотів зробити головним героєм офіцера, який перейшов на бік Пугачова. Але вивчивши документи та свідчення очевидців, зрозумів, що такий вчинок був нетиповим для дворян.

Прірва між двома Росіями

Бунт Пугачова, власне справи позначив прірву між двома Росіями - дворянської і селянської (народної). У кожної з них виявилася своя правда.

Народний табір очолив Пугачов, який назвав себе паном Петром III. У повісті «Капітанська дочка» Пушкіна зображено, що він, як і належить «царю», живе у «палаці» - простій селянській хаті, лише обклеєної золотим папером. Оточення в нього теж «царське» — «пана інарали», які насправді були простими мужиками та козаками. Поверх селянських тулупів у них блакитні стрічки (блакитні стрічки свідчили про отримання ордена Св. Андрія Первозванного – найвищого ордену Російської імперії). Весь цей маскарад краще за будь-які слова говорив, що й сам «государ» Пугачов та його «енарали» - зовсім не ті, за кого себе видають.

Народний цар до дворян безжалісний. Він із надзвичайною легкістю («махнув білою хусткою») відправляє їх на шибеницю. Саме так він розправився із капітаном Мироновим. Але в той же час Пугачов вважає своїм обов'язком захищати (як усякий цар у народної казки) слабких та скривджених. Він бере під своє заступництво навіть Машу Миронову, дочку свого ворога.

І сам Пугачов і весь його бунтівний табір — тіло від тіла народу. Особливо явно це виявлялося у їхніх промовах, піснях. Мова Пугачова пересипана прислів'ями, приказками, народними висловлюваннями: «страчувати так страчувати, шанувати так шанувати», «ступай на всі чотири сторони», «борг платежем червоний», «милу тебе цього разу».

Пугачовцям протистоїть дворянський табір. У повісті це «старовинні люди» — Гриньов, Миронов, Савельіч, мешканці Білогірської фортеці. Пушкін визначає їх із симпатією і співчуттям.

І ось між цими соціальними верствами вибухнув конфлікт... У боротьбі, що вони ведуть, не залишається місця для особистої доброти — її поглинає станова ненависть.

Долі героїв, композиція «Капітанської доньки»

На тлі кривавих подій селянської війни розкриваються долі простих людей— Гриньових та Миронових. І насамперед юного Петруші Гриньова. Змужніння цього безтурботного хлопця відбувається стрімко.

Випробування і пригоди, що випали частку героя, становлять сюжет повісті. Експозиція твору- Відомості про Гриньових. Ми дізнаємося, що Петруша з провінційних дворян, освіту здобув у Бопрі, перукаря з Франції, а виховання - у придворного Савельіча, до сімнадцяти років ганяв голубів. А потім батько відправляє його на службу до армії. Дорогою до місця служби доля зводить Гриньова з козаком-втікачем, який згодом виявиться Пугачовим. Зустріч з ним - зав'язка дії. А далі йде його розвиток: Петро Гриньов приїхав у Білогірську фортецю, закохався в дочку коменданта фортеці Миронова Захоплення пугачівцями Білогірської фортеці та страта офіцерів - це кульмінація сюжету. Тут кожен із героїв виявляє себе у справжньому світлі. Один із офіцерів - Швабрін - виявився зрадником. Гриньова помилували Пугачова, який згадав, що в першу зустріч Петро подарував йому заячий кожух, рятуючи від зимового холоду. У цій ситуації Пугачов, звичайно, відступає від своїх правил і діє до серця. Незважаючи на милість Омеляна, Гриньов відмовляється перейти на бік бунтівників, що вказує на його внутрішню силу та непохитність моральних принципів.

Петро живе за законом народної мудрості, навіяної батьком: «Бережи честь змолоду». Молодий офіцер двічі цурається пропозицій свого рятівника, але Пугачов, виявляючи великодушність, рятує Машу Миронову від переслідувань Швабрина і відпускає з Гриньовим.

Здавалося б, ось він коник усім жахам – герої врятовані. Але не тут було. Життя, зсунуте з місця таким страшним за своєю силою та нещадністю явищем, як народний бунт, не може швидко увійти у свої колишні рамки. Тому Гриньову потрібно було пройти ще через одне страшне випробування — арешт та звинувачення у спільноті з Пугачовим.

Він міг би виправдатися, але його честь та гідність не дозволяють йому згадувати в цій історії ім'я Маші Миронової. Оберігаючи її від можливих підозр, Гриньов практично визнає себе без вини винним.

Петро рятує честь життя Маші Миронової. Вона теж рятує його, коли звертається до імператриці Катерини II із проханням помилувати Гриньова. Дзеркальність вчинків Петра Гриньова і Маші Миронова говорить про спільність їхніх моральних принципів. Незважаючи на жахливі потрясіння в суспільстві, вони залишилися непохитними.

Цариця милує Гриньова. Тобто вона, як колись і Пугачов, чинить не за законом, а за серцем.

Розв'язка сюжету та завершення повісті - сімейне щастяПетра Андрійовича Гриньова та Марії Іванівни Миронова і страта Пугачова. Таким фіналом Пушкін висловив свою віру в рятівну силу правди, милосердя та любові в «жорстоке століття», як для окремої людини, так і суспільства загалом.

"Капітанська донька" - історичний романнаписана у вигляді мемуарів. У цьому вся романі автор намалював картину стихійного селянського бунту. Чому Пушкін звертається до історії. Пугачовського повстання? Справа в тому, що ця тема довгий час вважалася забороненою, незручною, і історики практично не займалися нею, а якщо й займалися, то висвітлювали однобоко.
Пушкін виявив величезний інтерес до теми селянського повстання під проводом Омеляна Пугачова, але спочатку він зіткнувся практично з повною відсутністю матеріалів. Тоді він сам їде в Оренбурзьку область, розпитує живих очевидців і учасників, які ще залишилися живими, довгий час проводить в архівах. Фактично Пушкін став першим істориком, який об'єктивно відбив події цієї суворої епохи. Адже історичний трактат “Історія Пугачевського бунту” сприймався сучасниками Пушкіна як наукову працю.
Якщо "Історія Пугачовського бунту" - історичний твір, то “Капітанська донька” написана у іншому жанрі. Це історичний роман. Головний принцип, який використовує Пушкін у своїй творі, - це принцип історизму, оскільки основний сюжетною лінієюстав розвиток реальних історичних подій. Вигадані герої, їхні долі тісно переплітаються з історичними особами. У кожному епізоді “Капітанської дочки” можна провести паралель між долями окремих особистостей та долею народу загалом/
Форма мемуарів, обрана автором, говорить про його історичну пильність. У XVIII столітті справді можна було так описати “пугачовщину” у спогадах, для онуків. Невипадковий вибір автором Петра Гриньова як мемуариста. Пушкіну був потрібен свідок, який безпосередньо брав участь у подіях, який був би особисто знайомий з Пугачовим та його оточенням.
Пушкін навмисно вибрав цього дворянина. Як дворянин за своїм соціального походженняі офіцер, покликаний присягою утихомирювати бунт, він вірний обов'язку. І ми бачимо, що Петро Гриньов справді не впустив своєї офіцерської честі. Він добрий, благородний. На пропозицію Пугачова служити йому вірою і правдою Гриньов відповідає із твердістю відмовою, оскільки присягав государині-імператриці. Але він і відкидає повстання "як безглуздий і нещадний бунт", кровопролиття. Петро Гриньов послідовно оповідає нам не тільки про криваві і жорстокі розправи, подібні до розправи в Білогірській фортеці, а й про справедливі вчинки Пугачова, про його широку душу, мужицьку кмітливість, своєрідне благородство. Тричі відчував долю Петро Гриньов, і тричі щадив і милував його Пугачов. "Думка про нього нерозлучна була в мені з думкою про пощаду, - говорить Гриньов, - даної мені їм в. одну з страшних хвилин його життя, і про позбавлення моєї нареченої ..."
Образ Гриньова дано в динаміці: Гриньов-юнак, недоросль, і Гриньов-старий. Між ними існує певна відмінність у переконаннях. Старий не лише описує, а й оцінює юнака. Іронічно розповідає Гриньов про своє дитинство; при описі епізоду втечі з обложеного Оренбурга виникає інтонація, яка виправдовує безрозсудний вчинок героя. Вибрана форма оповідання дозволяє герою подивитися він із боку. Це була дивовижна художня знахідка.
Значне місце у повісті посідає і Омелян Пугачов. Його характер розкривається поступово під час подій. Перша зустріч відбувається у розділі "Вожатий", наступного разу це вже ватажок бунтівників. Далі він постає великодушною, справедливою людиною. Особливо яскраво це проявляється у сцені звільнення Маші. Пугачов карає Швабрина і відпускає Гриньова з нареченою, примовляючи: "Скарати, так страчувати, шанувати, так шанувати".
На закінчення хотілося б зупинитися ще на одному незримому герої цієї чудової повісті, на образі самого автора, який своєю таємною присутністю постійно спостерігає за подіями та вчинками героїв. Вибравши Гриньова оповідачем, Пушкін не ховається за нього. Позиція письменника є дуже чіткою. По-перше, очевидно, що Гриньов висловлює думки автора про повстання. Пушкін віддає перевагу реформам перед революцією: "Не приведи Бог бачити російський бунт, безглуздий і нещадний!" По-друге, Пушкін відбирає ситуації, у яких Гриньов поводиться за бажанням автора. Сам факт вибору оповідача для передачі історичних подій – велика заслуга письменника. У цьому полягає оригінальність повісті "Капітанська донька". Пушкін зумів донести до нас багато цікавих фактівз повстання Пугачова.

Рецензії

Нормально описано повість. За 5-бальною шкалою я б оцінила на 4 бали. Є деякі помилки які ну не дуже виділяються, але все одно мені видно ці помилочки. Усе.
PS: це моя думка і я хочу, щоб ви не дуже засуджували мій коментар.

Події повісті О.С. Пушкіна «Капітанська донька» відбуваються і натомість повстання Омеляна Пугачова. Розповідь ведеться від імені головного героя, Петра Гриньова, який був учасником тих подій, і зумів зберегти честь та мужність справжнього офіцера, пройшовши через суворе життєве випробування. Пропонуємо ознайомитись з коротким аналізомтвори за планом "Капітанська донька". Даний матеріал може бути використаний для роботи на уроках літератури у 8 класі та при підготовці до ЄДІ.

Короткий аналіз

Рік написання- 1833 - 1836 р.р.

Історія створення- Пушкін працював над повістю протягом періоду з 1833 по 1836. Спочатку поет хотів створити документальний твір, але в процесі вивчення історичних матеріалів, у нього виникла ідея створення художнього твору.

Тема– Основною темою «Капітанської доньки» вважається моральний вибір у складних умовах, збереження честі та гідності. Також у тексті присутні теми кохання та виховання.

Композиція– Повість збудована у вигляді записок молодого дворянина, в яких він розповідає про пугачівське повстання.

Жанр– Досі залишається відкритим питаннящодо жанру «Капітанської доньки». Твір охоплює великий період, фази дорослішання головного героя, історичні документальні дані, все це дозволяє відносити цей твір до жанру роману. За часів письменника романами вважалися багатотомні роботи, і «Капітанська донька» набула жанру повісті.

Напрям– Реалізм та романтизм.

Історія створення

Історія створення «Капітанської доньки має багато мотивів, деякі з них письменник почерпнув із романів Вальтера Скотта, у творах якого були присутні історичні факти. Поет багато вивчав історію російської держави, і великий інтерес у нього викликала постать Омеляна Пугачова. Пушкін збирав історичні факти, вів розмови з учасниками подій пугачівського бунту. Спочатку його рішенням було створення документального історичного твору. У письменника було зібрано багато матеріалу, і йому спала на думку думка про написання художнього оповідання, де яскравіше був виражений образ Пугачова. Автор розпочав роботу над «Капітанською донькою» у 1833 році, остаточний рік написання повісті – 1836.

У «Капітанській дочці» аналіз твору вимагає розкриття основної думки цієї розповіді. Будь-яка влада діє придушення особистості, використовуючи жорсткий режим. Поет приходить до думки, що: «Не дай боже побачити російський бунт, безглуздий і нещадний».

У цьому вся сенс його повісті.

Тема

Тема селянської революції охоплює величезну проблематику того смутного часу. Головні проблеми«Капітанської доньки» – це проблема влади, морального виборулюдини, його місце в історії, і, як одна із складових, проблема виховання.

Справа в тому що зміст назви«Капітанська дочка», містить у собі суть всього твору. На тлі любовної теми проходить вся дія повісті. Саме Марія Миронова стала каталізатором усіх дій Гриньова, заради неї він готовий на подвиги. Почуття любові, що відчувається Гриньовим, грає велику роль у становленні його характеру, це виявляється і в конфлікті зі Швабріним, коли Гриньов, не замислюючись, стає на захист честі дівчини, і в епізоді з Пугачовим, коли дворянин знову намагається захистити Марію і зберегти її життя.

Пугачов, побачивши таку самовідданість і відвагу Гриньова, гідно оцінює його поведінку. І сама Марія, ця боязка та беззахисна дівчина, заради любові до Гриньова, посміла звернутися за допомогою до самої Катерини Другої.

Завдяки почуття любові, що прокинулося в ньому, Гриньов, зміг продемонструвати високі моральні принципиВін протиставив себе Пугачову, але зміг зберегти честь і гідність, важливу роль у цьому відіграло і гідне виховання молодої людини.

Швабрін же, з його бездуховністю та дріб'язковим підлим характером, не зумів витримати випробування, і легко зробив зраду. Його спритна натура готова лише на те, щоб засобами зберегти своє життя.

Композиція

Використані письменником особливості композиції дозволили йому подолати цензурні перепони. Своїми виразними мистецькими засобами, Як би викладаючи суть подій, що відбуваються, вустами Гриньова, автор достовірно і послідовно підносить історичні факти селянської революції.

У композиційну побудовуповісті описуються два протиборчі табори, між якими йде війна. На чолі народного табору стоїть Омелян Пугачов, на чолі дворян – Катерина Друга.

Методом розмаїття великий російський поет дає чітко зрозуміти, що насправді є ці протиборчі сили. Величезне значення у повісті мають описи пейзажів. Намальовані з максимальною точністю, вони повністю відповідають подіям, що відбуваються, надаючи їм велику виразність і значущість.

Порівнюючи всі наведені факти аналізу, можна дійти невтішного висновку, що моральна зрілість людини приходить через випробування, яким піддаються його переконання. Багато чого у становленні характеру залежить від виховання, від того середовища, де жила і виховувалась людина. Важливу роль цьому грає особистий приклад старших товаришів, їх самовідданість і відвага, тверде переконання у своїй правоті, цілеспрямованість і непохитна воля.

Розбираючись у тому, чого вчить цей твір, стає зрозумілим, що автор закликає до того, що честь людини виховується з юних років, і тільки тверді переконання, і сильна воля, дозволяють зробити правильний моральний вибір.

Головні герої

Жанр

Багато хто з критиків високо оцінив жанрова своєрідністьповісті Пушкіна.

Сучасники поета були переконані, що його книга відноситься до напрямку реалізму, що відображає реальні події, але описи, що використовують історичні матеріали, центральною фігурою яких є романтичний геройПугачов, надають йому характеристику романтизму.

І історична лінія, і романтичний сюжет все це залишає повість «Капітанська донька» популярною і в наші дні.

Тест з твору

Рейтинг аналізу

Середня оцінка: 4.6. Усього отримано оцінок: 2218.

Муніципальний загальноосвітній заклад

Терентьєвська середня загальноосвітня школа

Відкритий урок на тему:

Розробила: вчитель російської мови та літератури В.А. Полещук

Прокопіївський район

2011 р.

Тема: А.С. Пушкін "Капітанська дочка". Витоки формування особистості Гриньова (аналіз I – II глав).

Ціль: показати жанрову своєрідність повісті; простежити витоки формування особистості Петра Гриньова, розвивати навички аналізу тексту, виховання моральності учнів.

Методи навчання: дослідницький метод, проблемний метод.

Методичні прийоми:пояснення вчителя, розмова з питань, стислий переказ, виразне читання, коментарі вчителя

Педагогічні технології;проблемне навчання, метод проектів, комп'ютерні технології.

Форми організації навчальної діяльності: фронтальна, індивідуальна.

Засоби навчання:

1. А.С. Пушкін "Капітанська дочка".
2. А.С. Пушкін «Історія Пугачова».
3. Ілюстрації до твору.
4. Комп'ютерні презентації: "Образ Пугачова", "Катерина II", "Історія створення повісті".

Хід уроку:

1. Повідомлення теми уроку.
2. Перевірка домашнього завдання(повідомлення, презентації учнів).

1. Біографія А.С. Пушкіна.
2. Пам'ятники О.С. Пушкіну у різних містах.
3. Історія створення твору.
4. Історичні особистості у творі.

1. Вивчення нового матеріалу.

Слово вчителя.

Сьогодні ми вивчатимемо останнє великий твірА.С. Пушкіна, яке було завершено 19 жовтня 1836 року. І ми з особливою увагою вдивляємося в його останні вірші, листи, особи, в них потаємний сенс. І в цьому плані «Капітанська донька» - дивовижний твір. Наше завдання – розгадати деякі загадки «Капітанської доньки», загадки людського життя, історії, над якими міркував Пушкін наприкінці свого творчого шляху

1. Жанр твору.

У критичній літературі неодноразово висловлювалися різні думкипро твори Пушкіна. Досі немає єдності й у визначенні жанру твору. Що це повість? роман? "Капітанську доньку" з повним правом можна назвати і романом, і повістю.

Повість: невелика за обсягом і написана від імені небагатого дворянина у вигляді мемуарних записок.

Доля героїв не просто дана на тлі історії, вона тісно переплетена з історично значущими для країни та суспільства подіями. Це ознаки роману.

1. Герої твору.

1. Історичні особи: Є.І. Пугачов, Білобородів, Хлопуша, Катерина ІІ, Петро ІІІ.
2. Вигадані особи: П.А. Гриньов та інші персонажі повісті.

1. Аналіз I-II глави.

1. Чому повість названа "Капітанська донька"?Маша Миронова – дочка капітана.
2. Що змінилося б, якби вона мала назву «Капітанська дочка»?Слово дочка більш офіційне, ніж дочка.
3. Автор як епіграф взяв російське прислів'я «Бережи честь змолоду». Епіграф містить основну думку твору.
4. То що таке честь? Чому здавна на Русі було прийнято честь почитати, поважати?Честь – гідні поваги та гордості моральні якостілюдину, її відповідні принципи, добре ім'я, шану, повагу.
5. Чи змінилося за століття уявлення російських людей про честь?
6. А чому Пушкін вибрав як епіграф пропозицію щодо мети висловлювання спонукальна?Хоче змусити кожного з нас берегти свою честь.
7. Честь можна здобути добрими справами, безкорисливістю, людяністю.

З листа А.С. Пушкіна своєму молодшому братові Леву. 1822р. (Пушкіну 23 роки) ПСС.

Тобі доведеться мати справу з людьми, яких ти ще не знаєш. З самого початку думай про них найгірше, що тільки можна уявити: ти не надто помилишся. Не суди про людей за власним серцем, яке, я впевнений, благородно та чуйно. Ніколи не приймай послуг. Позика – найчастіше зрада. Уникай заступництва, бо це поневолює і принижує. Ніколи не роби боргів, краще терпи потребу. Ніколи не забувай навмисної образи, будь небагатослівним або зовсім змовчи і ніколи не відповідай образою на образу».

1. Розкажіть про батьків Петруші. У якій сім'ї він зростав?
2. Яке значення має ім'я головного героя?Названий на честь діда. Повага до сімейних традицій.
3. Хто знає, що означає ім'я Петро?Петро – грецькою означає «камінь», твердість характеру, сила духу.
4. За яких умов виховувався Петруша? У якому оточенні він зростав?
5. Чи можна вважати, що Петруша повністю засвоїв погляди батька на військову службута суворі уявлення про синівський обов'язок?Не можна сказати. Але він перейняв від батька прямоту та чесність.
6. Які заповіти дав отець Петру під час відправлення на службу?
7. З моменту від'їзду розпочинається другий етап формування особистості Петра Гриньова. У чому змінився герой?

Розповідь про зустріч із Зуріним.

1. Чому закони в цьому світі відрізняються від законів у будинку Гриньових?
2. На кого схожий Зурін?На Бопрі
3. Навіщо так детально описується ритуал одягання Петруші?Шуба, кожух є як би подвійним поясом тепла, що захищає героя від холодного, ворожого світу.
4. Чому II розділ називається «Вожатий»?
5. Поясніть сенс епіграфу.
6. Яке ставлення Савельіча до вожатого?Боїться його, бачить у ньому розбійника, п'яницю.
7. Як реагує бродяга на панський подарунок?
8. Чому такі теплі слова каже вожатий за непридатний йому кожух?
9. Що таке милосердя?
10. Чому Гриньова застав буран у степу?
11. Яке символічне значеннябурану?Буран віщує бурхливі події у долі героя.
12. Яке значення має сон Гриньова?

Блукання по сніговій пустелі блукання по муках.

Чоловік із чорною бородою Пугачов, пізніше благословить Петра та Машу.

Сокира, мертві тіла незабаром йому це доведеться побачити.

1. Бліц опитування.

1. Ім'я отця Гриньова?Андрій Петрович
2. Служив за графа?Мініхе
3. Скільки було сіл і в якій губернії? 1, у Симбірській
4. Сину був наданий у дядька?Стременний Савельїч
5. Навчився грамоти Петруша на якому році?На 12
6. І міг дуже розсудливо судити про що?Про властивості борзого собаки
7. Було найнято французмосьє Бопре.
8. Який у вітчизні своїй бувперукарем.
9. У Пруссії солдатом.
10. А потім приїхав до Росії, щоб...стати учителем, не дуже розуміючи значення цього слова.
11. Батюшка увійшов на урокгеографії.
12. В цей час Гриньовприкладаючи сечовий хвіст до Мису Доброї Надії.
13. А Бопрі? Спав на ліжку сном невинності

1. Зустріч із героями.

Відгадайте, з якими героями ви зараз зустрінетеся?

1. Відставний майор, вийшов у відставку, потрапив у опалу після заслання графа Мініха.Андрій Петрович Гриньов.
2. Із родини бідного дворянина. У неї був добрий, м'який характер, знала «напам'ять усі його звички та звичаї».Мати Гриньова.
3. Чесний, відданий, але недалекий.Савельїч.
4. Вітрений, безпутний.Бопрі.
5. Капітан від кавалерії, п'є, грає в азартні ігриробить борги. Ротмістр.Зурін.
6. Чорна Борода. Людина чи вовк? Обличчя шахрайське.Пугачов.

1. Аукціон знання. Купити «Безцінні речі» за оцінку.

"4" - назвати, з якого епізоду річ.

"5" - розповісти епізод.

1. Придворний календар.
2. Сокира.
3. Більярд.
4. Камінь. У город літав, коноплі клював, жбурнула бабуся камінчиком, та повз.

1. Про що свідчать цифри?

9 – у сім'ї було 9 дітей, усі померли в дитинстві, крім Петруші.

17-й рік – батько відправляє Петрушу на службу, коли йому йде сімнадцятий рік.

100 – Гриньов програє Зурину сто карбованців.

40 – вожатий був років 40-а.

40 – Білогірська фортеця за 40 верст від міста.

XI. Підсумки.

1. В який полк записали Гриньова ще до його появи на світ?Семенівський полк.
2. Як звали старого товариша батька, який прямує Гриньова до Білогірської фортеці?Андрій Карлович Р.
3. Чим світ у садибі Гриньових відрізняється від світу в якому виявляється Гриньов після від'їзду? 4, Які витоки формування особистості Гриньова,

Домашнє завдання: Глави III- V.

Неспокійне сумління

Безмовне каяття

Напився та програв 100р.