Вміст презентації:

1. Толстой, Лев Миколайович - великий письменник 19 століття - золотий вік російської літератури. Народився у маєтку Ясна ПолянаТульської губернії 09.09.1829 р., помер 20.11.1910 р. віком 82 років. Граф належав знатному багатому роду. Був у родинних зв'язкахіз князями Трубецькими, Голіциними та іншими аристократами. за материнської лініїперебував у спорідненості з А.С.Пушкіним. У молодості Толстой пройшов військову службуна Кавказі брав участь у героїчній обороні Севастополя. Після відставки багато подорожував Європою. Насичене подіями та враженнями життя надалі допомогло обдарованому художнику слова створити справжні літературні шедеври.

2. Жанр твору – розповідь. На відміну від казки - вигаданого фантастичного твору, розповідь - це бувальщина, правдива історія.

3. Герої оповідання Л.Н.Толстого "Стрибок" - матроси (народ на палубі), хлопчик, його батько - капітан корабля та мавпочка.

4. Короткий зміст- У спокійний теплий день на палубі корабля, що повертався з кругосвітнього плавання, сумували матроси Раптом спритна мавпочка забрала у 12-річного хлопчика - сина капітана - капелюх і почала дертися з нею на щоглу корабля. Роздратований глузуванням матросів, хлопчик кинувся відбирати свій капелюх у мавпочки і в погоні за нею заліз на саму верх височенної щогли. Матроси злякалися, що хлопчисько впаде з такої висоти і розіб'ється на смерть. Вже ніхто не сміявся. Раптом із каюти вийшов капітан. Відразу оцінивши всю серйозність ситуації, він закричав на сина: "Стригай у воду чи я застрелю тебе!" Хлопчик стрибнув у море. Матроси кинулися у воду та врятували хлопчика.

5. Питання розповіді:

Де події розгортаються? (На кораблі)

Звідки повертався корабель? (З навколосвітнього плавання)

Скільки років було хлопчику? (12)

Хто був батьком хлопчика? (Капітан корабля)

Чому хлопчик кинувся за мавпочкою? (Вона забрала у нього капелюх. Він намагався відібрати його).

Хлопчик не злякався висоти. За мавпочкою він ліз усе вище і вище, незважаючи на небезпеку. Що спричинило таку безрозсудну поведінку?

Чому капітал заплакав після того, як його сина врятували?

6. Інші дитячі розповіді Л.Н.Толстого, що рекомендуються для читання:

Пилипок,

Кісточка,

Архірей та розбійник.

7. Висота щогли - щогли на кораблях, що у 19 в. могли здійснювати кругосвітні подорожі, Досягали висоти 25 м, тобто. 8-ми поверхового будинку. Палуби були виготовлені з твердих, як камінь, порід дерева.

8. Висновки - хлопчикові зовсім не було шкода свого капелюха. Йому стало неприємно через те, що з нього сміються. Намагаючись захистити свою гідність, він зробив необдуманий вчинок, який мало коштував йому життя. Не можна зраджувати таке значення глузуванням натовпу. Потрібно мати своє власну думкуі не піддаватися миттєвій образі. Батьки дуже люблять своїх дітей і завжди намагаються захистити їх від біди.

9. Кульмінація – місце особливої ​​напруги подій у тексті.

10. Текст складається із 3 частин:

вступ - опис місця, де розгортаються події;

зав'язка - мавпочка забирає у хлопчика капелюх, всі сміються, хлопчикові прикро;

кульмінація - хлопчик у гонитві за мавпочкою забрався на саму вершину щогли. йому загрожує смертельна небезпека;

розв'язка – капітан рішучими діями рятує сина.

11. Як ви вважаєте, хто винен у тому, що мало не трапилося нещастя? Матроси своїми глузуваннями образили хлопчика, підштовхнули його до ризикованого вчинку.

12. Чому Лев Толстой назвав свою розповідь "Стрибок"? (Саме стрибок врятував хлопчику життя).

13. Опишіть характер хлопчика. (Гордий, сміливий, юний і безрозсудний)

14. Опишіть характер капітана. (рішучий, людина дії, дуже любить свого сина, горда).

«Урок Л.Н.Толстой» - І немає величі там, де немає простоти, добра і правди. Дитячі спогади План. Л.Н.Толстой. Маленький ЛьоваТолстой мріє про «братство людей». Тема уроку: Полководець Кутузов. Щасливе дитинствоЛ.Н.Толстого. Епоха Миколи I. «Дитинство», «Отроцтво», «Юність». Палична дисципліна. Лев Миколайович Толстой.

«Повість Толстого Дитинство» – Ніколенька погано пам'ятав свою матір, як і сам письменник. Проблемне питання: Який випадок із життя Ніколенька запам'ятав на все життя? Проблемне питання: Повість «Дитинство» Толстого автобіографічна? Ніколенька до кінця свого життя запам'ятав випадок зі скатертиною. Проблемне питання: Чому Ніколенька називає своїх батьків на французький лад?

«Роки життя Толстой Л.М.» - Релігійні настрої, що доходили до аскетизму, чергувалися з гульбами, картами, поїздками до циган. Єдине зображення, що збереглося. Олексій Львович Толстой (народився 31 жовтня 1881, помер 18 січня 1886) 12. 180 років від дня народження. У сім'ї Лева Миколайовича та Софії Андріївни Толстих народилися тринадцять дітей:

«Севастопольські оповідання» – Вступ. Зміст. 2. Подвиг людини на війні у романі Б. Васильєва «У списках не значився». Образ російського офіцера. 1. Російський офіцер у поданні Л. Н. Толстого (« Севастопольські оповідання» та «Війна і мир»). Роман про подвиг головного героя, якому було лише 18 років. Молодий, безусий лейтенант Плужніков, сповнений бажань, закінчує училище.

«Життя та творчість Толстого» - Портрет І. Є. Рєпіна. Л. Н. Толстой на ріллі. І. Н. КРАМСЬКОЇ (1837-1887) Портрет письменника Л. Н. Толстого. 1873. Таблиця "Життя є збільшення своєї душі". Картина І. Рєпіна. Н.А. Некрасов, редактор журналу «Сучасник». Могила Толстого. Л.М. Толстой, письменник-початківець. Школа для селянських дітей у Ясній Поляні. "Абетка".

«Роки життя Толстого» - У кучера тремтіли руки і піт котився з лиця. 1870 - 77 - "Анна Кареніна" 1879 - 82 - "Сповідь". Письменник, громадський діяч, Педагог (1860 - 1870). Отримати деякі знання в природничих науках. 11. Ясна Поляна: досвід самостійного життя(1849 – 1851). Толстой у Ясній Поляні. 1908. Скласти твір з усіх предметів, які вивчатиму.

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис ( обліковий запис) Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Лев Миколайович Толстой «Стрибок»

Кожен письменник лише тоді, коли він доніс до читацьких сердець те, що його самого схвилювало до глибини душі. У письменника при цьому є свої методи, кошти. І вони різні.

стрибати стрибнути стрибун Стрибок – швидке переміщення тіла, відштовхуванням від будь-якої точки опори

У розповіді – це просто дія чи якийсь сенс вклав Лев Миколайович у слово?

Повчимося осягати таємниці художнього творурозуміти його основну думку. А для цього досліджуватимемо текст, знаходимо причини вчинків героїв та їх наслідки. .

Палуба робилась із твердих, як камінь, порід дерева; щогли височіли над палубою на 15-25 метрів, тобто. були висотою з 3-5 поверховий будинок. На щоглах – перекладини, на яких тримаються вітрила.

Чи випадково це було, чи тут зіграли роль якісь риси характеру Геройство

Фізкультхвилинка Над хвилями чайки кружляють, Полетимо за ними дружно. Бризки піни, шум прибою, А над морем ми з тобою. Ми тепер пливемо морем і граємося на просторі. Веселе загребай І дельфінів обганяй. Подивіться, чайки важливо Ходять по морського пляжу. Сядьте, діти, на пісок Продовжуємо наш урок.

Закричав, поліз вище, розпалився, кинув щоглу, ступив на перекладину, похитуючи руками

полізла вище дісталася до самого верху витяглася на всю довжину підманила повісила на край перекладини корчилась, раділа

Оцінка вчинку героя Сміливість Хвастливість Безрозсудність Необдуманість Рішучість Самолюбство Честолюбство

Виберу прислів'я Будь хоробрий за розумом і серцем. Кому потіха, а мені не до сміху.

Хто ще робить «стрибок»? Батько – стрибок пов'язані з душевним станом людини. "Стрибок" - це ніби миттєвий стан душі людини в страшні хвилини життя. Це прояв якостей людини у особливих, екстремальних умовах.

Дякую за урок!

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Мурзаханова Н.Ф. презентація до уроку літературного читання у 2 класі Казки народні та літературні В.І. Далька Снігуронька та російська народна казка

Мурзаханова Н.Ф. Презентація до уроку літературного читанняу 2 класі на тему: "Казки народні та літературні В.І. Даль "Дівчинка Снігуронька" та російська народна казка." УМК "Школа 21 в"...

У презентації надано визначення основних етапів побудови. літературного твору: експозиція, зав'язка, розвиток, кульмінація, розв'язка. Пояснення літературних термінівдано на прикладі оповідання Ма...

Презентація до уроку літературне читання (позакласне читання, класна година) Н.Н.Носов

Цього року все дитяче товариство відзначало ювілей улюбленого автора "Незнаки". У презентації представлені факти біографії автора та як він прийшов у літературу. Про "Незнайку" та інші інтер...

Презентація до уроку літературного читання (читання) у 1 класі "Звук [о]. Літери О, о."

Інтерактивна презентація до уроку для 1 класу в період навчання грамоті за ознайомленням з голосним звуком [о], літерами О, о з використанням електронного додатка до підручника «Азбука»...

Розповідь "Стрибок" Л.Н.Толстого в картинках, читати

Збільшуються картинки

Стрибок

Один корабель обійшов навколо світу і повертався додому. Була тиха погода, народ був на палубі. Серед народу крутилася велика мавпа і бавила всіх. Мавпа ця корчилася, стрибала, робила смішні пики, передражнювала людей, і видно було - вона знала, що нею бавляться, і тому ще більше розходилася.

Вона підстрибнула до 12-річного хлопчика, сина капітана корабля, зірвала з його голови капелюх, одягла і швидко піднялася на щоглу. Всі засміялися, а хлопчик залишився без капелюха і сам не знав, чи сміятися йому, чи плакати.

Мавпа сіла на першій перекладині щогли, зняла капелюх і стала зубами та лапами рвати його. Вона ніби дражнила хлопчика, показувала на нього і робила йому пики. Хлопчик погрозив їй і крикнув на неї, але вона ще зліше рвала капелюх.

Матроси голосніше почали сміятися, а хлопчик почервонів, скинув куртку і кинувся за мавпою на щоглу. В одну хвилину він виліз по мотузці на першу перекладину; але мавпа ще спритніша і швидша за нього, в ту саму хвилину, як він думав
схопити капелюх, виліз ще вище.

Так не втечеш же ти від мене! - закричав хлопчик і поліз вище.
Мавпа знову підманила його, полізла ще вище, але хлопчика вже розібрав запал, і він не відставав. Так мавпа і хлопчик за одну хвилину дісталися до самого верху.

На самому верху мавпа витяглася на всю довжину і, зачепившись задньою рукою за мотузку, повісила капелюха на край останньої перекладини, а сама піднялася на верхівку щогли і звідти корчилася, показувала зуби і раділа.
Від щогли до кінця перекладини, де висів капелюх, було аршина два, так що дістати її не можна було інакше, як випустити з рук мотузку та щоглу.
Але хлопчик дуже запалився. Він кинув щоглу і ступив на перекладину. На палубі всі дивилися і сміялися з того, що виробляли мавпа та капітанський син; але як побачили, що він пустив мотузку і ступив на перекладину, похитуючи руками, всі завмерли від страху.
Варто йому тільки оступитися - і він би вщент розбився об палубу. Та якби навіть він і не оступився, а дійшов до краю поперечини і взяв капелюха, то важко було йому повернутись і дійти назад до щогли. Всі мовчки дивилися на нього і чекали, що буде.

Раптом у народі хтось ойкнув від страху. Хлопчик від цього крику схаменувся, глянув униз і захитався.
У цей час капітан корабля, батько хлопчика, вийшов із каюти. Він ніс рушницю, щоб стріляти чайок.

Він побачив сина на щоглі, і зараз же прицілився до сина і закричав:

У воду! стрибай зараз у воду! застрелю!

Хлопчик хитався, але не розумів. "Стригай чи застрелю!.. Раз, два..." і як тільки батько крикнув: "три" - хлопчик розмахнувся головою вниз і стрибнув.
Точно гарматне ядро, човпнуло тіло хлопчика в море, і не встигли хвилі закрити його, як уже 20 молодців матросів зістрибнули з корабля в море. Секунд через 40 – вони борги здалися всім – виринуло тіло хлопчика.

Його схопили та витягли на корабель. Через кілька хвилин у нього з рота та з носа полилася вода, і він почав дихати.
Коли капітан побачив це, він раптом закричав, ніби щось душило його, і втік до себе в каюту, щоб ніхто не бачив, як він плаче.

При копіюванні та розміщенні на іншому сайті вказуйте активне посилання: https://www.сайт/бібліотечка/

• #1

  дуже хороша казка

• #2

Слайд 2

Толстой, Лев Миколайович – великий письменник 19 століття – золотого віку російської літератури. Народився в маєтку Ясна Поляна Тульської губернії 09.09.1829, помер 20.11.1910 у віці 82 років. Граф належав знатному багатому роду. Був у родинних зв'язках із князями Трубецькими, Голіциними та іншими аристократами. По материнській лінії перебував у спорідненості з А.С.Пушкіним. У молодості Толстой пройшов військову службу на Кавказі, брав участь у героїчній обороні Севастополя. Після відставки багато подорожував Європою. Насичене подіями та враженнями життя надалі допомогло обдарованому художнику слова створити справжні літературні шедеври. www.сайт

Слайд 3

Жанр твору – оповідання. На відміну від казки - вигаданого фантастичного твору, розповідь - це бувальщина, правдива історія. www.сайт

Слайд 4

Герої оповідання Л.Н.Толстого "Стрибок" - матроси (народ на палубі), хлопчик, його батько - капітан корабля та мавпочка. www.сайт

Слайд 5

Короткий зміст - У спокійний теплий день на палубі корабля, що повертався з навколосвітнього плавання, нудьгували матроси. Раптом спритна мавпочка забрала у 12-річного хлопчика - сина капітана - капелюх і почала дертися з нею на щоглу корабля. Роздратований глузуванням матросів, хлопчик кинувся відбирати свій капелюх у мавпочки і в погоні за нею заліз на саму верх височенної щогли. Матроси злякалися, що хлопчисько впаде з такої висоти і розіб'ється на смерть. Вже ніхто не сміявся. Раптом із каюти вийшов капітан. Відразу оцінивши всю серйозність ситуації, він закричав на сина: "Стригай у воду чи я застрелю тебе!" Хлопчик стрибнув у море. Матроси кинулися у воду та врятували хлопчика. www.сайт

Слайд 6

Запитання з розповіді: Де розгортаються події? (На кораблі) Звідки повертався корабель? (З кругосвітнього плавання) Скільки років було хлопчику? (12) Хто був батьком хлопчика? (Капітан корабля) Чому хлопчик кинувся за мавпочкою? (Вона забрала у нього капелюх. Він намагався відібрати його). Хлопчик не злякався висоти. За мавпочкою він ліз усе вище і вище, незважаючи на небезпеку. Що спричинило таку безрозсудну поведінку? Чому капітал заплакав після того, як його сина врятували? www.сайт

Слайд 8

Висота щогли - щогли на кораблях, що у 19 в. могли здійснювати кругосвітні подорожі, сягали висоти 25 м, тобто. 8-ми поверхового будинку. Палуби були виготовлені з твердих, як камінь, порід дерева. www.сайт

Слайд 9

Висновки - хлопчикові зовсім не було шкода свого капелюха. Йому стало неприємно через те, що з нього сміються. Намагаючись захистити свою гідність, він зробив необдуманий вчинок, який мало коштував йому життя. Не можна зраджувати таке значення глузуванням натовпу. Потрібно мати свою власну думку і не піддаватися миттєвій образі. Батьки дуже люблять своїх дітей і завжди намагаються захистити їх від біди. www.сайт

Слайд 10

Кульмінація – місце особливої ​​напруги подій у тексті. www.сайт

Слайд 11

Текст складається з 3 частин: вступ – опис місця, де розгортаються події; зав'язка - мавпочка забирає у хлопчика капелюх, всі сміються, хлопчикові прикро; кульмінація - хлопчик у гонитві за мавпочкою забрався на саму вершину щогли. йому загрожує смертельна небезпека; розв'язка – капітан рішучими діями рятує сина. www.pptcloud.ru