آزمون های آزمایشی در قالب OGE در مطالعات اجتماعی (پایه 9). آزمون مطالعات اجتماعی OGE

ما بخشی را در مورد آمادگی برای OGE در مطالعات اجتماعی به شما توجه می کنیم. این درس پس از اجباری سومین رشته و در بین آزمون های انتخابی رتبه اول را دارد. ما خوشحالیم که مفیدترین و مفیدترین ها را برای شما ارائه می دهیم مواد مورد نیازبرای هر کار با توضیح و تئوری دقیق. ما مطمئن هستیم که این بخش به شما کمک می کند تا در امتحان مطالعات اجتماعی کلاس نهم با رنگ های درخشان موفق شوید!

اطلاعات عمومی در مورد آزمون

OGE در مطالعات اجتماعی از دو بخش تشکیل شده است که در مجموع شامل 31 وظیفه است.

قسمت اول شامل 25 کار با مختصرپاسخ. بخش دوم - 6 کار با منبسطپاسخ.

برای اعدام برگه امتحاندر مطالعات اجتماعی اختصاص داده شده است 3 ساعت(180 دقیقه). پاسخ وظایف 1-20 به صورت یک عدد نوشته می شود که با تعداد پاسخ صحیح مطابقت دارد. پاسخ وظایف 21-25 به صورت دنباله ای از اعداد در قسمت پاسخ در متن اثر نوشته می شود.

قسمت 2 شامل متن و 6 کار برای آن است. برای تکمیل این وظایف باید:

اطلاعات لازم را از متن انتخاب کنید
مفاد فردی آن را (از جمله مثالها) آشکار کند
اطلاعات از متن را با دانش به دست آمده در حین مطالعه درس مرتبط کنید
استفاده از دانش موجود برای تجزیه و تحلیل موقعیت های اجتماعی
بیان و توجیه کند نظر خود.

پاسخ به وظایف در قسمت 2 در یک برگه جداگانه نوشته شده است. هنگام تکمیل وظایف می توان از پیش نویس استفاده کنید ورودی های پیش نویس هنگام درجه بندی کار در نظر گرفته نمی شود.

نظریه برای OGE در مطالعات اجتماعی

نظریه مختصربرای تکمیل موفقیت آمیز وظایف (توصیه می شود قبل از تجزیه و تحلیل گزینه ها مطالعه کنید).

مطالعات اجتماعی 9 کلاس OGE 2016 مطالعات اجتماعی کلاس 9 OGE 2016

انتخاب 1

قسمت 1

قسمت 2

آرزو می کنم موفق شوی!

قسمت 1.

چه روابطی در درجه اول با حوزه سیاسی جامعه مرتبط است؟

1) تولید کنندگان و مصرف کنندگان

2) احزاب و دولت

3) والدین و فرزندان

4) نویسندگان و خوانندگان

کدام یک از موارد زیر یک رژیم دموکراتیک را مشخص می کند؟

1) برتری قوه مجریه

2) روش های مدیریتی فرماندهی

3) تسلط یک ایدئولوژی الزام آور جهانی

4) حمایت از حقوق و آزادی های شهروندان

جرم است

1) اعمال مجازات توسط مافوق بر زیردست

2) افشای اسرار دولتی

3) جمع آوری سکه های باستانی

4) شکستن کلمه ای که به دوست داده شده است

آیا جملات زیر در مورد جامعه صحیح است؟

الف- جامعه شامل اشکال مختلفاتحاد و تعامل مردم

ب- جامعه شامل زیستگاه طبیعی بشریت است.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

پاول دانشجوی سال دوم دانشگاه است. او در تئاتر دانشجویی بازی می کند و اغلب به عنوان بخشی از آن اجرا می کند تیم بسکتبالاز هیئت علمی شما پل در چه سطحی از تحصیلات است؟

1) متوسطه حرفه ای

2) حرفه ای بالاتر

3) عمومی اولیه

4) میانگین کلی

آیا جملات زیر در مورد دین درست است؟

الف- دین مؤمنان را ملزم به رعایت قوانین خاصی می کند.

ب- دین بر نگرش مؤمن نسبت به جهان پیرامون تأثیر می گذارد.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

قانون در مقابل اخلاق

1) توسط قدرت دولتی محافظت می شود

2) مبتنی بر ایده های خوب و بد است

3) روابط اجتماعی را تنظیم می کند

4) متکی به افکار عمومی است

خصوصیات عجیب و غریب دانش علمیآن است

1) با هدف ایجاد ثروت

2) بر اساس تصاویر هنری

3) همیشه در اعمال می شود زندگی واقعی

4) برای عینیت تلاش می کند

ایالت Z به طور منظم انتخابات پارلمانی برگزار می کند. رهبر حزب برنده رئیس دولت می شود. پارلمان رئیس جمهوری را انتخاب می کند که وظایف نمایندگی را انجام می دهد. شکل حکومت این ایالت چگونه است؟

1) جمهوری

2) سلطنت

3) فدراسیون

4) دموکراسی

آیا اظهارات زیر در مورد جامعه مدنی درست است؟

الف- جامعه مدنی شامل انجمن ها و سازمان های ابتکاری جمعیت است.

ب- در کشورهای دموکراتیک، جامعه مدنی به عنوان شریک دولت در حل و فصل امور عمومی عمل می کند.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

مکانیسم اجبار دولتی که علیه مجرمان عمل می کند

1) اهلیت قانونی

2) رابطه حقوقی

3) آگاهی قانونی

4) مسئولیت قانونی

بزرگ قبیله مردان بالغ را دور آتش جمع کرد. شروع به گفتن داستان جد الهی آنها کرد. در همان زمان اعضای قبیله به اجرای رقص آیینی دور آتش پرداختند. این مثال چه جنبه ای از جامعه را نشان می دهد؟

1) اقتصادی

2) مذهبی

3) خانواده

4) سیاسی

آیا عبارات زیر در مورد مسئولیت قانونی صحیح است؟

الف- مسئولیت حقوقی به منظور احیای حقوق پایمال شده شهروندان متاثر از جرم است.

ب- مسئولیت حقوقی در این است که اقدامات قهری دولتی در مورد شخصی که تقصیر او ثابت شده است اعمال می شود.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

اینا کت پوستش را به خشکشویی برد. اما گیرنده به او هشدار نداد که ممکن است رنگ خز پس از تمیز کردن خشک کمی تغییر کند. در این شرایط کدام قوه قانونی نقض شد؟

1) قانون کار

2) حقوق جزا

3) حقوق اداری

4) قانون مدنی

جوانان ماشین دیگری را دزدیدند. اعمال آنها است

1) تخلف اداری

2) جرم کیفری

3) تخلف انضباطی

4) جرم مدنی

آیا قضاوت زیر در مورد قواعد حقوقی صحیح است؟

الف- قاعده قانون یک قاعده رفتار انسانی است که باید رعایت شود.

ب- قاعده قانون، الگوی رفتاری انسانی مطلوب، اما نه الزامی است.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

آیا قضاوت های زیر در مورد وظایف رئیس جمهور فدراسیون روسیه صحیح است؟

آ. رئیس جمهور فدراسیون روسیه فرمانده کل قوا است نیروهای مسلح RF.

ب. رئیس جمهور فدراسیون روسیه ریاست شورای فدراسیون را بر عهده دارد.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

تحت صلاحیت مشترک فدراسیون روسیه و نهادهای تشکیل دهنده آن هستند

1) مدیریت اموال ایالتی فدرال

2) مسائل کلی تربیت، آموزش، علم

3) سیستم قضایی، دادسرا

4) جوایز دولتی و عناوین افتخاری فدراسیون روسیه

رئیس‌جمهور ایالت م. علیرغم اینکه قبلاً دو دوره متوالی این سمت را بر عهده داشته است، اعلام کرده است که قصد دارد در انتخابات ریاست جمهوری آینده شرکت کند. بنابراین او قانون اساسی را نقض کرد. کدام شاخه قانونی این موضوع را تنظیم خواهد کرد؟

1) اداری

2) کار

3) قانون اساسی

4) مدنی

کریل و نیکولای فهمیدند که میخائیل همه همکلاسی های خود را به جز آنها دعوت کرده است تا برای جشن سال نو به دیدار او بروند. کریل به سادگی تمام ارتباط خود را با میخائیل متوقف کرد و نیکولای سعی کرد از طریق دوستان خود دلایل اقدام میخائیل را دریابد.

دو روش رفتار در تعارض بین فردی را مقایسه کنید: اجتناب وضعیت درگیریو دخالت واسطه ها. اعداد ترتیبی شباهت ها را در ستون اول جدول و اعداد ترتیبی تفاوت ها را در ستون دوم انتخاب کرده و یادداشت کنید:

1) آگاهی از منافع متضاد؛

2) یافتن راهی برای خروج از تعارض.

3) خروج بدون امتیاز و دفاع از منافع.

4) مشارکت شخص ثالث.

شباهت ها

ویژگی های تفاوت

فهرست زیر شباهت های بین سلطنت مطلقه و محدود و تفاوت ها را نشان می دهد. اعداد ترتیبی شباهت ها را در ستون اول جدول و اعداد ترتیبی تفاوت ها را در ستون دوم انتخاب کرده و یادداشت کنید:

1) پادشاه قدرت خود را با ارث منتقل می کند.

3) اراده پادشاه برای تصویب یا لغو قانون کافی است.

4) شکلی از حکومت در ایالت است.

شباهت ها

ویژگی های تفاوت

بین ویژگی ها و انواع رژیم های سیاسی مطابقت ایجاد کنید: برای هر عنصری که در ستون اول آورده شده است، عنصر مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

نشانه ها

انواع رژیم های سیاسی

الف) انتخابات آزاد ارگانهای دولتی

ب) حاکمیت قانون

ب) ایدئولوژی دولت اجباری

د) کنترل دائمی همه جانبه زندگی انسان و جامعه

د) سیستم چند حزبی

1) دموکراتیک

2) تمامیت خواه

در کشورهای Z و Y، یکی از بنیادهای تحقیقاتی افکار عمومی نظرسنجی را در میان شهروندان بزرگسال انجام داد: "آیا به سازمان های مجری قانون اعتماد دارید؟"

نتایج به دست آمده (به صورت درصدی از تعداد پاسخ دهندگان) در جدول ارائه شده است.

در فهرست نتایجی را که می توان بر اساس جدول گرفت پیدا کنید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده اند را بنویسید.

1) در میان افرادی که در کشور Z مورد بررسی قرار گرفتند، نسبت کسانی که به سازمان های مجری قانون اعتماد ندارند بیشتر از نسبت کسانی است که با آنها با نگرانی برخورد می کنند.

2) در میان پاسخ دهندگان در کشور Y، سهم کل کسانی که به سازمان های مجری قانون اعتماد دارند کمتر از سهم کسانی است که با آنها با نگرانی برخورد می کنند.

3) سهم کسانی که به سازمان های مجری قانون اعتماد دارند، به دلیل استخدام متخصصان واقعی، در کشور Y بیشتر از کشور Z است.

4) در کشور Z، تنها یک چهارم پاسخ دهندگان به سازمان های مجری قانون اعتماد دارند زیرا آنها از حقوق و منافع مشروع شهروندان محافظت می کنند.

5) سهم مساوی از پاسخ دهندگان در کشور Y به سازمان های مجری قانون اعتماد ندارند و نسبت به آنها محتاط هستند.

نتایج نظرسنجی که در جدول منعکس شده است (نگاه کنید به بالا)، در رسانه ها منتشر و در مورد آن اظهار نظر شد. کدام یک از نتایج زیر مستقیماً از اطلاعات به دست آمده در طی بررسی نتیجه می گیرد؟

اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید.

1) فعالیت در کشور Z اجرای قانونتوسط نهادهای جامعه مدنی کنترل می شود.

2) توصیه می شود که دولت کشور Z پوشش رسانه ای مفصل تری از فعالیت های سازمان های مجری قانون را سازماندهی کند.

3) در کشورهای Y و Z، اصلاحات در سازمان های مجری قانون و سیستم قضایی با درجات مختلف موفقیت انجام می شود.

4) در کشور Z نسبت به کشور Y شرایط مساعدتری برای توسعه حاکمیت قانون وجود دارد.

5) دولت کشور Y باید افسران مجری قانون را که قانون را نقض می کنند شناسایی و تحت پیگرد قانونی قرار دهد.

(الف) بد است که تعداد جنایات انجام شده در سال های گذشتهجرایم سنگین و به ویژه سنگین کاهش نمی یابد. (ب) قانون جزایی فدراسیون روسیه برای ارتکاب چنین اعمالی حبس طولانی مدت و حتی ابد را پیش بینی می کند. ب) احتمالاً دولت و جامعه باید به فکر پیشگیری از جرایم و نیز دلایلی باشد که موجب بروز آن می شود.

1) انعکاس حقایق؛

2) اظهار نظر

قسمت 2

یکی از عناصر کلیدی دموکراسی حقوق کامل شهروندان است.

تعریف رایج از دموکراسی آن را به انتخابات منظم بر مبنای منصفانه با شمارش دقیق آرا تقلیل می دهد. اگرچه انتخابات دوره ای برای یک نظام دموکراتیک بسیار مهم است، اما صرفا به شهروندان اجازه می دهد یکی از سیاست های پیشنهادی احزاب سیاسی را انتخاب کنند. در دوره بین انتخابات، شهروندان می توانند از طریق نهادهای دیگر بر سیاست های عمومی تأثیر بگذارند: انجمن های منافع، جنبش های اجتماعی، اتحادیه های کارگری و غیره همه این اشکال هستند اجزاءعمل دموکراتیک

یکی دیگر از شاخص های عمومی پذیرفته شده دموکراسی، حکومت اکثریت است. هر هیئت حاکمه ای که با اکثریت نسبی آرا تصمیم گیری می کند، دموکراتیک است - چه در مورد یک حوزه انتخاباتی، پارلمان، کمیته، شورای شهر یا جلسه حزب صحبت کنیم.

با این حال، یک مشکل در اینجا نیز به وجود می آید. اگر اکثریت منتخب قانونی به طور منظم علیه یک اقلیت (مثلاً یک گروه فرهنگی یا قومی) تبعیض قائل شوند چه؟ در چنین مواردی، دموکراسی های موفق معمولاً اصل حکومت اکثریت را با حمایت از حقوق اقلیت ها ترکیب می کنند.

آزادی های دموکراتیک همچنین باید به توسعه آگاهی جمعی شهروندان، درک آنها از نیازهای مشترک و تصمیم گیری - بدون تکیه بر هیچ حاکمی کمک کند. حاملان موقعیت ها و منافع اجتماعی مختلف، مستقل ماندن از دولت، و شاید از احزاب، نه تنها خودسری قدرت را محدود می کنند، بلکه آنچه را که در تحقیقات علوم سیاسی مدرن «جامعه مدنی» نامیده می شود، شکل می دهند. بهترین نوعشهروندان - آگاه تر، از نظر ذهنیت اجتماعی تر، آماده فداکاری برای خیر عمومی.

برای متن برنامه ریزی کنید. برای انجام این کار، قطعات معنایی اصلی متن را برجسته کرده و هر یک از آنها را عنوان کنید.

چه عناصر (شاخص) دموکراسی در متن نام برده شده است (هر سه عنصر (شاخص) را نام ببرید)؟

بر اساس متن و دانش علوم اجتماعی، معنای مفهوم جامعه مدنی را توضیح دهید. دو نمونه از فعالیت های نهادهای جامعه مدنی را ذکر کنید.

مواد تست

گزینه 2

به شما 3 ساعت (180 دقیقه) فرصت داده می شود تا برگه امتحانی در مطالعات اجتماعی را تکمیل کنید. این کار از 2 قسمت شامل 31 کار تشکیل شده است.

قسمت 1 شامل 25 سوال پاسخ کوتاه

قسمت 2 شامل 6 کار با پاسخ های دقیق.

پاسخ وظایف 1-19 در یک عدد نوشته می شود که با تعداد پاسخ صحیح مطابقت دارد.

پاسخ به وظایف 20-25 به صورت دنباله ای از اعداد نوشته می شود.

قسمت 2 شامل متن و 6 کار برای آن است (26-31). برای تکمیل این وظایف، باید: اطلاعات لازم را از متن انتخاب کنید، مفاد فردی آن را آشکار کنید (از جمله با مثال). ارتباط اطلاعات از متن با دانش به دست آمده از دوره؛ استفاده از دانش موجود برای تجزیه و تحلیل موقعیت های اجتماعی؛ نظر خود را بیان و توجیه کنید

برای هر پاسخ صحیح، بسته به پیچیدگی کار و کامل بودن پاسخ، یک یا چند امتیاز تعلق می گیرد. امتیازهایی که برای تمام کارهای انجام شده دریافت می کنید خلاصه می شوند.

سعی کنید تا حد امکان وظایف خود را تکمیل کنید و حداکثر امتیاز ممکن را کسب کنید.

آرزو می کنم موفق شوی!

قسمت 1.

هنگام تکمیل وظایف 1-19، در قسمت پاسخ، یک عدد را بنویسید که با تعداد پاسخ صحیح مطابقت دارد.

کدام یک از اصطلاحات زیر عمدتاً برای توصیف حوزه سیاسی جامعه استفاده می شود؟

1) هنر، علم

2) فدراسیون، جمهوری

3) خانواده، قومیت

4) هزینه ها، سود

یک رژیم توتالیتر متمایز است

1) کنترل همه جانبه دولت بر زندگی جامعه

2) تضمین حقوق و آزادی های شهروندان

3) فعالیت های مطبوعات آزاد

4) وجود یک دستگاه دولتی

حقوق (آزادی‌های) سیاسی یک شخص عبارتند از:

1) مالکیت

2) آزادی مذهب

3) حق رای

4) آزادی حرکت

آیا قضاوت های زیر در مورد حوزه های زندگی عمومی درست است؟

الف- حوزه اقتصادی سازماندهی قدرت دولتی را تنظیم می کند.

ب- حوزه اقتصادی رضایت را فراهم می کند نیازهای مادیجامعه.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

ایوان شماره نگرفت مقدار مورد نیازدر امتحانات ورودی دانشگاه نمرات گرفت و برای تحصیل به عنوان دستیار سردفتر وارد دانشگاه شد. ایوان در چه سطحی از تحصیلات است؟

1) آموزش عمومی پایه

2) متوسط تحصیلات حرفه ای

3) آموزش کامل ( متوسطه ).

4) آموزش عالی حرفه ای

آیا جملات زیر در مورد آموزش صحیح است؟

الف) آموزش در خدمت انتقال دانش و تجربه از نسلی به نسل دیگر است.

ب- آموزش و پرورش بر اساس آنچه مردم انباشته اند استوار است سنت های فرهنگی، نظام ارزشی

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

قانون در مقابل اخلاق

1) نوعی هنجار اجتماعی است

2) رفتار افراد را تنظیم می کند

3) توسط قدرت دولت حمایت می شود

4) خطاب به کل جامعه

نام رایج برای تجربه احساسی تعلق به یک کشور و تابعیت چیست؟

1) اخلاق

2) معنویت

3) عدالت

4) میهن پرستی

در قانون اساسی ایالتزنقش رهبری تنها حزب در کشور و تسلط یک ایدئولوژی تامین می شود. این ویژگی ها از ویژگی های رژیم است

1) واحد

2) تمامیت خواه

3) جمهوری

4) دموکراتیک

آیا جملات زیر در مورد سیاست درست است؟

الف- سیاست به عنوان تنظیم کننده حیات جامعه عمل می کند.

ب- سیاست در مورد روابط قدرت است.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

چه شاخه ای از قانون مسئولیت های والدین را تنظیم می کند؟

1) قانون مدنی

2) قانون کار

3) قانون خانواده

4) حقوق اداری

حقوق مالکیت و غیر مالکیت شخصی شهروندان توسط کدام شاخه از قانون تنظیم می شود؟

1) قانون کار

2) حقوق اداری

3) حقوق جزا

4) قانون مدنی

آیا قضاوت های زیر در مورد قوه قضاییه در فدراسیون روسیه صحیح است؟

الف) رسیدگی های حقوقی در فدراسیون روسیه بر اساس حقوق خصمانه و برابر طرفین انجام می شود.

ب- قوه قضائیه مستقل است و فقط بر اساس قانون اساسی فدراسیون روسیه و قوانین فدرال هدایت می شود.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

شهروند الف نتیجه گیری کرد شرکت حمل و نقلتوافق نامه ای برای حمل اثاثیه از آپارتمان شهرش به خانه اش. این روابط حقوقی توسط قواعد حقوقی اداره می شود

1) کار

2) اداری

3) جنایی

4) مدنی

شهروندان نیلوفرهای دره جمع آوری شده در جنگل نزدیک ایستگاه مترو را می فروختند. مشخص است که این گل ها در کتاب قرمز ذکر شده اند. شهروندان چه جرمی مرتکب شدند؟

1) جرم کیفری

2) تخلف انضباطی

3) تخلف اداری

4) جرم مدنی

آیا اظهارات زیر در مورد حقوق بشردوستانه بین المللی درست است؟

الف) حقوق بشردوستانه بین المللی از ایمنی جان انسان ها حمایت می کند.

ب- حقوق بین الملل بشردوستانه اصول و قواعد حاکم بر وسایل و روش های جنگ را در بر می گیرد.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

آیا قضاوت های زیر در مورد رئیس جمهور درست است؟ فدراسیون روسیه?

الف- رئیس جمهور فدراسیون روسیه رئیس دولت است.

ب- رئیس جمهور فدراسیون روسیه با رأی مردم انتخاب می شود.

1) فقط A صحیح است

2) فقط B صحیح است

3) هر دو قضاوت صحیح است

4) هر دو قضاوت نادرست است

اختیارات شورای فدراسیون چیست؟

1) حل و فصل اختلافات ارضی بین نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه

2) مدیریت اموال فدرال

3) توسعه و اجرای بودجه کشور

4) تعیین جهت های اصلی سیاست داخلی، قواعد محلی

پدر و مادر یک دختر دو ساله به زور دلایل مختلفتولد خود را در اداره ثبت احوال ثبت نکرده است. چه حق کودکی نقض شد؟

1) از خشونت محافظت شود

2) پدر و مادر خود را بشناسید

3) در یک خانواده زندگی کنید و بزرگ شوید

4) نام و نام خانوادگی را دریافت کنید

پاسخ به کار 20-25 دنباله ای از اعداد است. این ترتیب اعداد را بنویسید.

معلم با آشکار کردن جوهر کنترل اجتماعی ، هنجارهای اخلاقی و قانونی را توصیف کرد. این دو نوع هنجارهای اجتماعی را با هم مقایسه کنید. اعداد ترتیبی شباهت ها را در ستون اول جدول و اعداد ترتیبی تفاوت ها را در ستون دوم انتخاب و یادداشت کنید:

1) توسط دولت ایجاد می شود.

2) دلالت بر مسئولیت قانونی دارد.

3) تعیین حدود آنچه مجاز است.

4) تنظیم روابط اجتماعی.

شباهت ها

ویژگی های تفاوت

مسئولیت مدنی و کیفری را با هم مقایسه کنید. اعداد ترتیبی شباهت ها را در ستون اول جدول و اعداد ترتیبی تفاوت ها را در ستون دوم انتخاب کرده و یادداشت کنید:

1) فقط برای جرم ارتکابی رخ می دهد.

2) اعمال شده توسط مقامات ذیصلاح دولت؛

3) به شدت توسط هنجارهای قانونی تنظیم می شود.

4) مستلزم سابقه کیفری شهروند است.

شباهت ها

ویژگی های تفاوت

مطابقت بین روابط عمومیو شاخه های قانون: برای هر عنصر داده شده در ستون اول، عنصری را از ستون دوم انتخاب کنید.

روابط عمومی

شعبه های قانون

الف) حقوق مالکیت

ب) روابط شخصی غیر ملکی

ب) فعالیت های قوه مجریه

د) رفتار در در مکان های عمومی

1) قانون مدنی

2) حقوق اداری

اعداد انتخاب شده را زیر حروف مربوطه در خط پاسخ بنویسید.

در سال های 2000، 2005 و 2009 یک نظرسنجی جامعه شناختی در کشور ما توسط سرویس مرکز لوادا انجام شد. برای پاسخ به این سؤال پیشنهاد شد: رفاه انسان تا حد زیادی به چه چیزی بستگی دارد؟ داده های مقایسه ای به دست آمده (در درصد) در جدول ارائه شده است.

1) نظم اجتماعی عادلانه توسط اکثریت به عنوان یک عامل تعیین کننده در رفاه انسان تلقی می شود.

2) تقریباً یک چهارم پاسخ دهندگان معتقدند که رفاه یک فرد در درجه اول به خودش بستگی دارد.

3) تعداد کسانی که معتقدند سعادت انسان تا حد زیادی توسط یک نظام اجتماعی منصفانه تعیین می شود به تدریج در حال افزایش است.

4) همه تعداد بزرگترپاسخ دهندگان رفاه یک فرد در زندگی را با تلاش خود او مرتبط می دانند.

5) نسبت تعداد کسانی که نظم اجتماعی را در رسیدن به سعادت تعیین کننده می دانند و کسانی که می دانند نقش اصلیدر این شخص به طور قابل توجهی در دهه اول قرن جدید تغییر کرده است.

نتایج نظرسنجی که در جدول منعکس شده است، در رسانه ها منتشر و در مورد آن اظهار نظر شده است. کدام یک از نتایج زیر مستقیماً از اطلاعات به دست آمده در طی بررسی نتیجه می گیرد؟ اعدادی را که زیر آنها نشان داده شده اند بنویسید.

1) ب افکار عمومیباور غالب این است که یک فرد تنها تحت یک نظم اجتماعی خاص می تواند به رفاه برسد.

2) بیش از 9 سال وجود داشته است تغییرات قابل توجهدر ارزیابی عوامل مختلفکه بر رفاه افراد تأثیر می گذارد.

3) تعداد طرفداران شعار "انسان معمار خوشبختی خود است" در طول زمان تغییر نمی کند.

4) مفهوم "نظم اجتماعی عادلانه" توسط اکثر پاسخ دهندگان به همین شکل تفسیر می شود.

5) جمعیت علاقه مند به افزایش مداخله دولت در مناطق مختلفزندگی جامعه

متن زیر را بخوانید که هر موقعیت آن با یک حرف مشخص شده است.

(الف) سردبیران یک مجله معروف از خوانندگان در مورد چگونگی ارزیابی وضعیت سیاسی کشور نظرسنجی کردند. (ب) متأسفانه، بسیاری از شهروندان عدم علاقه کامل به سیاست را اعلام کردند. (ب) بدیهی است که دولت و احزاب سیاسیباید برای افزایش آگاهی سیاسی و فعالیت شهروندان تلاش کرد.

تعیین کنید کدام مفاد متن:

1) انعکاس حقایق؛

2) اظهار نظر

اعدادی را که ماهیت مقررات مربوطه را نشان می دهد در جدول یادداشت کنید.

قسمت 2

برای یادداشت پاسخ تکالیف این قسمت (26-31) از یک برگه جداگانه استفاده کنید. ابتدا شماره تکلیف (26،27 و غیره) را بنویسید و سپس به آن پاسخ دقیق بدهید. پاسخ های خود را واضح و خوانا بنویسید.

دین کاری است که انجام می دهد زندگی انسانمعنی دار. این به این دلیل اتفاق می افتد که دین تصویری از جهان ارائه می دهد که در آن بی عدالتی، رنج، مرگ، هر چیزی که امیدها را در هم می شکند، همه اینها اهمیت و معنا پیدا می کند. اگر رنج و مرگ اهمیت دارد، اگر انسان بداند چیست، پس قدرت زندگی کردن و غلبه بر رنج را دارد. چیزی که انسان را قوی می کند این است که بداند چرا زندگی می کند. دین بر این متمرکز است که نشان دهد برخی رویدادها در زندگی انسان چه معنایی دارند.

دین با نشان دادن اهمیت گروهی که به آن تعلق دارند در میان سایر افرادی که در جهان ما ساکن هستند به مردم کمک می کند تا بفهمند که چه کسانی هستند. می‌توانید مذهب را در این ظرفیت با نحوه کار چسب مقایسه کنید: این به مردم کمک می‌کند تا خود را به عنوان یک جامعه درک کنند که ارزش‌های مشترک و اهداف مشترک در کنار هم دارند.

دین با مقدس ساختن هنجارها و ارزش های جامعه، به پایداری آن نیز کمک می کند. دین این کار را با ایجاد هنجارهایی انجام می دهد که برای یک معین مفید است ساختار اجتماعیو مقدمات انجام تعهدات اخلاقی را برای فرد ایجاد کند. از آنجایی که این ممنوعیت ها با این وجود توسط مردم نقض می شود، اکثر ادیان راه هایی برای بازگرداندن و حفظ میل به انجام تعهدات دارند - تشریفات پاکسازی و کفاره که می تواند باعث رفع، تسکین احساس گناه یا تقویت آن شود.

(به گفته V.I. Garadzhe)

26. برای متن برنامه ریزی کنید. برای انجام این کار، قطعات معنایی اصلی متن را برجسته کرده و هر یک از آنها را عنوان کنید.

30. تغییر کرد شرایط زندگیالنا باعث تجربیات عاطفی قوی او شد. النا در این دوره از زندگی خود پیرو یکی از ادیان جهانی شد.

با استفاده از محتوای متن، نشان دهید که چرا روی آوردن به مذهب با تجربیات النا مرتبط است.

موقعیت متنی که به شما در پاسخ به این سوال کمک کرده است را مشخص کنید.

آزمون دولتی اصلی در مطالعات اجتماعی یکی از آزمون های انتخابی است که دانش آموزان در پایان پایه نهم می توانند در آن شرکت کنند. این موضوع توسط آن دسته از دانش آموزانی انتخاب می شود که تصمیم به ادامه تحصیل در پایه دهم با تعصبات بشردوستانه داشتند یا تصمیم به ورود به دوره متوسطه تخصصی گرفتند. موسسات آموزشیبرای تخصص های بشردوستانه

همچنین OGE می تواند اولین مرحله آمادگی برای گذراندن یکپارچه باشد آزمون دولتیدر این موضوع پس از تکمیل آموزش کاملدر مدرسه.

ویژگی های خاص

برای تکمیل تمام نکات امتحانی 3 ساعت فرصت دارید. برای اینکه آن را کامل تلقی کنید، باید حداقل 15 امتیاز کسب کنید - این با رتبه "رضایت بخش" مطابقت دارد. 25 - 33 امتیاز - محدوده برای یک چهار ثابت. بیشترین مقدار، که می توان به دست آورد - 39 (از 34 امتیاز "عالی" است). هیچ گونه مواد بصری یا کمکی مجاز برای این نوع OGE وجود ندارد، فقط می توان یک فرم با متون و یک خودکار را روی میز آزمون شونده قرار داد.

ساختار آزمون دولتی اصلی تکمیل دو نوع کار را فراهم می کند - در کل 31 کار وجود دارد.

قسمت اول شامل 25 تست (شماره 1-25) است که نیاز به پاسخ کوتاه دارد. در اینجا گزینه هایی را خواهید یافت که در آنها باید تنها گزینه صحیح را از بین آن پیشنهادات انتخاب کنید، اصطلاحات و تعاریف آنها را به هم مرتبط کنید، دنباله صحیح اقدامات را نشان دهید و غیره.

قسمت دوم شامل 6 کار است که باید به آنها پاسخ کامل و مفصل بدهید. این سوالات با شماره 26 تا 31 هستند مثلا یک متن اطلاعاتی داده می شود که باید با دقت مطالعه کنید و سپس به یک سری سوال پاسخ دهید.

الگوریتم آماده سازی

همه بخش ها را تکرار کنید برنامه آموزشی مدرسه- برای این کار می توانید از کتاب های درسی استفاده کنید، کتابچه راهنمای روش شناختییا یادداشت های خودتان؛
مطالب مختلف نمایشی و ادبیات اضافی را مطالعه کنید - آنها را می توان در فروشگاه های تخصصی یا در اینترنت یافت.
استفاده کنید تست های آنلاین OGE - آنها را می توان در سایت های موضوعی از جمله سایت ما یافت. آنها به شما کمک می کنند تا آنچه را که آموخته اید تثبیت کنید و قالب کاری را شبیه سازی کنید که تا حد امکان به امتحان واقعی نزدیک است. این به شما کمک می کند تا بر ترتیب تمام اقدامات تسلط داشته باشید و در طول آزمون به شما اعتماد به نفس می دهد.

نتایج چگونه ارزیابی می شود؟

اعداد 1 تا 21 1 امتیاز دارند، در سوالات 23 تا 25 به همین میزان. برای شماره 22 آنها 2 می گیرند - اگر همه چیز درست باشد، 1 - اگر یک خطا وجود دارد، 0 - اگر دو یا بیشتر وجود دارد. نتیجه قسمت دوم بستگی به درستی و کامل بودن پاسخ ها دارد. سوالات 26-28، 30 و 31 حداکثر 2 می گیرند، اگر مبحث به طور کامل پوشش داده نشود - 1. شماره 29، اگر خوب انجام شود، 3 امتیاز اضافه می کند.

علوم اجتماعی رشته ای است که به بررسی ویژگی های توسعه می پردازد جامعه بشری، جایگاه شخص در نظام روابط. این موضوع در تقاطع چندین علم است - حقوق، جامعه شناسی، علوم سیاسی، اخلاق، فلسفه، تاریخ و اقتصاد. علوم اجتماعی به بخش هایی تقسیم می شود: دانش، زندگی معنوی، حقوق، روابط اجتماعی، انسان در جامعه و دیگران. OGE در مطالعات اجتماعی یک موضوع اجباری برای گرفتن در پایان کلاس نهم نیست، اما بسیاری آن را انتخاب می کنند. دلیل محبوبیت موضوع، سهولت نسبی محتوای آن است. همچنین اگر دانش آموز با محوریت انسان دوستانه وارد پایه های 10-11 شود، این رشته یکی از رشته های اصلی است.

مطالعات اجتماعی موضوعی است که کمترین تعداد دانش‌آموزان در امتحان مردود می‌شوند که سهولت و در دسترس بودن تکالیف را تایید می‌کند. اما این رشته دارای تعدادی ویژگی است: نیاز به دانش خوب تئوری (قوانین، اصطلاحات، الگوها، مفاهیم)، به کارگیری دانش در عمل، توانایی تدوین نظر خود و حمایت از آن با استدلال دارد.
اینکه آیا در طول امتحان دشوار خواهد بود بستگی به سطح هر دانش آموز دارد. منظم بودن آماده سازی و سیستماتیک بودن، کوشش در مدرسه رفتنبه شما این امکان را می دهد که بدون مشکل زیادی امتحان را پشت سر بگذارید.

در طول فرآیند آماده سازی مهم است:

دقت در جمله بندی؛
آشنایی با اصطلاحات و توانایی کار با آن؛
توانایی تخصیص منطقی زمان برای تکمیل وظایف؛
گرایش آزاد در علوم مختلف.

طبق آمار، سخت ترین بخش، قانون است. بسیاری از دانش‌آموزان نمی‌توانند با سؤالات مربوط به بلوک قانونی کنار بیایند. شناختن به OGE در مطالعات اجتماعی.

مهمترین نکته واضح بودن پاسخ است. در مطالعات اجتماعی، متن زیاد درباره هیچ کمکی نخواهد کرد. مشخصات بسیار مهم است. اگر چند سطر برای پاسخ آورده شود، لازم است اصل مطلب به طور مختصر و آموزنده بیان شود.
فقط تئوری را یاد نگیرید، بلکه استفاده از آن را نیز بیاموزید. آزمون‌های آنلاین و کلاس‌های آموزشی با استاد راهنما به این امر کمک می‌کند.
راهنمای آماده سازی مناسب را انتخاب کنید. توصیه می شود با یک مربی یا معلم مشورت کنید.
زمانی را برای مطالعه در نظر بگیرید تا آمادگی سیستماتیک، جامع و منظم باشد.
استفاده از کمک اضافی از یک متخصص نتیجه می دهد: طبق نظرسنجی ها، دانش آموزانی که با معلمان درس خوانده اند یا دوره هایی را گذرانده اند 30٪ بهتر از دیگران امتحان را پس داده اند.

چه نوع وظایفی را می توان در آزمون گنجاند؟

انتخاب خواص عمومیو ویژگی های پدیده ها و فرآیندها؛
تقسیم عناصر به گروه ها بر اساس ویژگی های مشخصه؛
کار با نمودارها، نمودارها؛
نظرات و حقایق را به گروه ها تقسیم کنید.
تهیه طرح متنی؛
افکار خود را در مورد موضوع فرموله کنید.

می توانید شش ماه دیگر برای امتحان آماده شوید - اگر دانش اولیه دارید و فقط نیاز به تکرار مطالب دارید، این مدت کافی است. "من OGE را در مطالعات اجتماعی حل خواهم کرد" نه تنها به آموزش توانایی انجام وظایف معمولی کمک می کند، بلکه فرصتی برای مقابله با اضطراب و یادگیری نحوه استفاده منطقی از زمان فراهم می کند.

برگه امتحانی شامل دو بخش شامل 31 وظیفه است. بخش 1 شامل 25 کار با پاسخ کوتاه، بخش 2 شامل 6 کار با پاسخ طولانی است.

برای هر کار 1 تا 20 کار، چهار گزینه پاسخ ارائه شده است که تنها یکی از آنها صحیح است. در صورتی که شرکت کننده در آزمون تعداد پاسخ صحیح را یادداشت کند، کار به درستی انجام شده تلقی می شود. در موارد زیر کار انجام نشده تلقی می شود: الف) تعداد پاسخ نادرست ثبت شده است. ب) تعداد دو یا چند پاسخ ثبت می شود، حتی اگر تعداد پاسخ صحیح نیز در میان آنها ذکر شده باشد. ج) شماره پاسخ ثبت نشده باشد. در وظایف 21-25، پاسخ به صورت دنباله ای از اعداد (مثلاً 125)، بدون فاصله یا نویسه های جداکننده نوشته می شود. پاسخ به تکالیف قسمت 2 به طور مستقل توسط آزمودنی به صورت تفصیلی تنظیم و نوشته می شود. تأیید اجرای آنها توسط کارشناسان بر اساس یک سیستم ویژه توسعه یافته از معیارها انجام می شود

مقیاس تبدیل امتیاز به درجه:

"2"- از 0 تا 14

"3"- از 15 تا 24

"4"– از 25 تا 33

"5"- از 34 تا 39

سیستمی برای ارزیابی عملکرد وظایف فردی و کار معاینه به طور کلی

کارهایی که به درستی انجام شده اند 39 امتیاز کسب می کنند. هر کار به درستی انجام شده 1-21، 23-25، 1 امتیاز کسب می کند. وظیفه 22 طبق اصل زیر امتیاز می گیرد: 2 امتیاز - بدون خطا. 1 امتیاز - یک اشتباه انجام شد. 0 امتیاز - دو یا چند اشتباه انجام شد. تکالیف قسمت 2 بسته به کامل بودن و صحت پاسخ درجه بندی می شوند. برای کامل و اجرای صحیحبه وظایف 26-28، 30 و 31 2 امتیاز تعلق می گیرد. اگر پاسخ ناقص است - 1 امتیاز. برای انجام کامل و صحیح وظیفه 29، 3 امتیاز تعلق می گیرد. در صورت تکمیل ناقص، بسته به نمایش اجزای مورد نیاز پاسخ - 2 یا 1 امتیاز. بدین ترتیب برای انجام تکالیف قسمت 2 (تدوین صحیح و کامل پاسخ هر شش سوال) آزمون شونده می تواند حداکثر 13 امتیاز دریافت کند.

3 ساعت (180 دقیقه) برای تکمیل کار امتحانی در نظر گرفته شده است.