نمونه کارها مدیر موسیقی موسسه خودمختار آموزش پیش دبستانی شهرداری منطقه شهری Zavodoukovsky "مرکز توسعه. کارنامه گواهی مدیر موسیقی

الزامات محتوای عمومی

نمونه کارها از کارگر تعلیم و تربیت

تعریف و هدف اصلی پورتفولیو

پورتفولیو ابزاری برای نظارت بر دستاوردهای حرفه ای است. پورتفولیو یک پوشه ذخیره سازی است که حاوی مطالبی است که دستاوردهای کارمند در فعالیت های حرفه ای و تجربه موثر حرفه ای و اجتماعی او را برای یک دوره زمانی معین (در کل دوره صدور گواهینامه، از صدور گواهینامه تا صدور گواهینامه) منعکس می کند.

پورتفولیو به معلم اجازه می دهد تا نتایج کار خود را تجزیه و تحلیل، خلاصه و نظام مند کند، قابلیت های خود را به طور عینی ارزیابی کند و اقداماتی را برای غلبه بر مشکلات و دستیابی به نتایج بهتر برنامه ریزی کند.

مطالب ارائه شده در نمونه کارها به عنوان شواهدی از حرفه ای بودن و اثربخشی کار معلم در نظر گرفته می شود، زمینه های گواهی را تایید می کند و همچنین اجازه می دهد تا در طول بررسی برای مطابقت با رده صلاحیت اعلام شده نتیجه گیری شود.

ساختار و محتوای نمونه کارها

به ویژه باید توجه داشت که نمونه کارها یا لیست کاملی از مواد موجود در آن وجود ندارد و نمی تواند وجود داشته باشد. نمونه کارها باید منعکس کننده موقعیت موضوعی فردی باشد که به عنوان یک حرفه ای گواهی می شود، که در توانایی حل مشکلات حرفه ای با استفاده از دانش و مهارت های حرفه ای، روش های مختلف تسلط بر فعالیت بیان می شود. در عین حال، روش های حل مشکلات حرفه ای، تاکتیک ها و استراتژی رفتار حرفه ای معلم می تواند به طور قابل توجهی متفاوت باشد.

بخش های اصلی پورتفولیو که در درجه اول توسط کارشناسان ارزیابی می شود عبارتند از:

1. اثربخشی فعالیت آموزشی، که ویژگی های کیفیت آموزش ارائه شده توسط یک معلم خاص را در نظر می گیرد.
2. ویژگی های فعالیت حرفه ای (علمی و روش شناختی) به عنوان شرط تضمین کیفیت آموزش، که شاخص های برخورداری معلم از فناوری های مدرن، شاخص های مشارکت در کار روش شناختی، شاخص های فعالیت های علمی و پژوهشی نوآورانه (پروژه) را در نظر می گیرد.

علاوه بر بخش های اصلی، نمونه کار باید شامل بخش هایی مانند: اطلاعات کلی در مورد معلم، کپی اسناد و فهرست مطالب باشد. این بخش ها به شما امکان می دهد مواد نمونه کارها را به گونه ای ساختار دهید که کارشناسان بتوانند به سرعت مطالب ارسالی را مرور کنند.

ساختار و محتوای پورتفولیوی شخص گواهی شده شامل بخش های اجباری زیر است:

1 بخش

(نمادها و پایگاه ها)

1. فهرست مطالب
2. کپی اسناد

2 بخش

(عملکرد و کیفیت - پویایی دانش آموز)

3 بخش

(وسایل و روشهای دستیابی به کیفیت و نتایج)

1. فعالیت علمی و روش شناختی

محتوای بخش های اصلی به ویژگی های فعالیت های معلم بستگی دارد و به صلاحدید او با مواد پر می شود. توجه به این نکته ضروری است که کلیه مطالب ارائه شده در نمونه کارها باید دارای کپی مدارک و یا تاییدیه افراد مربوطه باشد. نیازی به سرمایه گذاری در نمونه کارها متون کامل برنامه های نویسنده، پیشرفت های روش شناختی و سایر مطالب حجیم نیست، کافی است فهرست و داده های کلی ارائه شود.

معیارهای ارزیابی پورتفولیو

کارنامه معلم با توجه به شاخص های زیر ارزیابی می شود:

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری

"مهد کودک از نوع ترکیبی شماره 26 "Thumbelina"

منطقه شهرداری Zelenodolsky جمهوری تاتارستان

مدیر موسیقی

ایوانووا ایرینا میخایلوونا

شانس در زندگی به من لبخند زد

ممنون از این سرنوشت

می دانم: غیر از این نمی شد

در این دنیا، روی این زمین.

از این گذشته ، حرفه های زیادی در جهان وجود دارد -

مهم، ضروری و کار،

اما من جذب بچه ها هستم

و من نمی توانم زندگی را بدون آنها تصور کنم.

من همه چیز را برای لبخند یک کودک خواهم داد -

گرما، توجه و مراقبت،

من واقعاً از بهشت ​​تشکر می کنم

چه چیزی مرا برای انجام این کار ترغیب کرد ...

من با بچه ها آهنگ می خوانم

و من به همه بچه ها رقصیدن را یاد می دهم،

و دیگر حرفه شگفت انگیزی وجود ندارد:

من می توانم این را با اطمینان بگویم.

میخوام به بچه ها یاد بدم

موسیقی را در قطرات باران بشنوید

و در خش خش برگ های پاییزی

و در زمزمه جویبار جنگلی.

زندگی بدون موسیقی در دنیا خسته کننده است،

همه ما باید به آن توجه کنیم

خوب، موسیقی اصلی کودکان است!

اینو میخواستم بگم!

شعار من "اگر با موسیقی دوست شوید، زندگی سرگرم کننده تر می شود! »

کارت اطلاعات

ایوانووا ایرینا میخایلوونا

تاریخ تولد: 05/08/1965

تحصیلات : از جانب آبگرم میانی چی alnoe, Yoshkar - کالج موسیقی اولا به نام. پالانتایا، رهبر گروه کر، رهبر گروه کر، معلم موسیقی در یک مدرسه جامع، شماره ZT 644020، 06/12/1984.

محل کار: موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری "مهدکودک از نوع ترکیبی شماره 26" Thumbelina "منطقه شهرداری Zelenodolsk جمهوری تاتارستان"

سمت برگزار شده: مدیر موسیقی

تجربه کاری الف) مجموعا 32 سال؛

ب) در این موسسه 18 سال؛

ج) 31 سال سمت.

سایت شخصی: https :// چند دوره ای . en / ایرینایوانوا 26/? عمل کنید = اعتبار

داده های مربوط به آموزش پیشرفته

تاریخ و محل برگزاری دوره

موضوع دوره ها

2014، 72 ساعت، مرکز بین منطقه ای Privolzhsky برای آموزش پیشرفته و بازآموزی حرفه ای مربیان موسسه روانشناسی و آموزش FSAEI HPE "دانشگاه فدرال کازان (منطقه ولگا)"

کازان

"توجیه محتوای فعالیت های آموزشی در زمینه رشد هنری و زیبایی شناختی کودکان پیش دبستانی"

№ سند

کپی 🀄

20-003211, 07/04/2014.

اطلاعاتی در مورد گواهینامه

محل صدور گواهینامه

وزارت آموزش و پرورش و علوم جمهوری تاتارستان

№ سفارشات

کپی 🀄

شماره 6907/11 مورخ 1390/12/30

افتخارات و جوایز

نام جایزه

برنده دیپلم مسابقه "آموزگار سال 2012"

یک نامه تشکر برای پرورش توانایی های موسیقی در کودکان پیش دبستانی، برای رویکرد خلاقانه برای اجرای آهنگ های رقص و مشارکت فعال در فعالیت های مهد کودک.

دیپلم برای سالها کار بی عیب و نقص و سهم بزرگی در آموزش کودکان پیش دبستانی.

قدردانی از ایجاد یک مشارکت دوستانه بین مهد کودک و خانواده از طریق اشکال مختلف ارتباط با والدین.

قدردانی از والدین برای گرمی و مراقبت از فرزندانمان.

دیپلم خلاقیت و حرفه ای بودن، ابتکار عمل و مشارکت شخصی بزرگ در توسعه فرهنگ موسیقی کودکان پیش دبستانی.

گواهی افتخار

وزارت آموزش و پرورش و علوم جمهوری تاتارستان 2016.

اطلاعاتی در مورد خودآموزی

سال ها

موضوع مطالعه

2012-2013

استفاده از آثار موسیقی برای تشکیل تصویری جامع از جهان، از جمله ایده‌های ارزش اولیه. توسعه گفتار ادبی؛ مقدمه ای بر هنر کلامی

فرم گزارش

2013-2014

2014-2015

با استفاده از برنامه "Ladushki ..."

رویداد باز

شورای آموزشی مؤسسه آموزشی پیش دبستانی، سخنرانی در کارگاه

2015-2016

سلامت شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی به عنوان یک مشکل اجتماعی-آموزشی

انتخاب مطالب، سخنرانی در شورای آموزشی مؤسسه آموزشی پیش دبستانی، رویداد باز

"بازی های نمایشی به عنوان مولفه ای از رشد چند بعدی گفتار کودکان"

2016-2017

انتخاب مطالب، سخنرانی در شورای آموزشی مؤسسه آموزشی پیش دبستانی، رویداد باز

کار موسیقی و تفریح ​​در موسسه آموزشی پیش دبستانی

انتخاب مطالب، سخنرانی در شورای آموزشی مؤسسه آموزشی پیش دبستانی، رویداد باز

جلسات آموزشی تکمیلی (لیوان های رایگان)

نام دایره و تمرکز

"نوازندگان کوچک"

تعداد فرزندان

10

برنامه کاری

آموزش نواختن آلات موسیقی به کودکان

سطح فرآیند آموزشی

سطح / سال

2013-2014

بالا

2014-2015

میانگین

2015-2016

کوتاه

سطح جذب برنامه

انتشار تجربیات آموزشی

برگزاری کلاس های آزاد، رویدادها

موضوع

مرحله

مسابقات جنتلمن

مشاهده، موضوع

رقص های محلی روسی

شهرداری

ارائه ویدئویی از فعالیت های سرگرم کننده بازی شناختی در انجمن روش شناختی مربیان در مورد مشکل "جامعه پذیری. OBZH" بر اساس MBDOU شماره 6 "لبخند"، Zelenodolsk ZMR RT انجام شد.

توسعه تحمل پیش دبستانی های مسن از طریق بازی های مردم منطقه ولگا در کلاس های موسیقی

تاریخ

شهرداری

درس عملی در کارگاه شهرداری برای رهبران موسیقی شهر "آموزش عشق به سرزمین بومی از طریق سنت های عامیانه و فولکلور" که بر اساس MBDOU شماره 12 "Zemlyanichka"، Zelenodolsk ZMR RT برگزار شد.

شهرداری

بازی تجاری در کارگاه رهبران موسیقی منطقه شهرداری Zelenodolsk "اجرای مولفه منطقه ای از طریق فعالیت های بازی در شرایط FGT" که بر اساس MBDOU شماره 35 "Berezka"، شهرستان Vasilyevo، ZMR RT برگزار شد.

"بازی عامیانه در فرهنگ مردمان منطقه ولگا"

جمهوری خواه

"چرخ و فلک خلاقانه"

کلاس کارشناسی ارشد در کارگاه مدیران موسیقی موسسات آموزشی پیش دبستانی برای دانش آموزان دوره های IRO RT "فناوری های نوآورانه در توسعه موسیقی پیش دبستانی" که بر اساس MBDOU شماره 9 "Alyonushka" ZMR RT برگزار شد.

پالت فعالیت های نمایشی و بازی در توسعه فرهنگ پیش دبستانی ها

شهرداری

یک درس آزاد در جلسه انجمن روش شناسی شهرداری مربیان مؤسسه آموزشی پیش دبستانی وزارت بهداشت جمهوری تاجیکستان در مورد اجرای فعالیت های آموزشی "کار" با موضوع "فعالیت های پروژه ای کودکان در سنین پیش دبستانی، به‌عنوان وسیله‌ای برای شکل‌گیری تجربه کاری» که بر اساس MBDOU شماره 26 برگزار شد

"Thumbelina" ZMR RT

شهرداری

سخنرانی در کارگاه مدیران موسیقی سازمان های آموزشی پیش دبستانی منطقه شهرداری Zelenodolsk T "دنیای تئاتر - ترکیب هنرها، شادی و شادی" که بر اساس MBDOU شماره 26 "Thumbelina" ZMR RT برگزار شد.

برگزاری و شرکت در سمینارها

موضوع

مرحله

"ویژگی های آموزش موسیقیایی و ریتمیک کودکان پیش دبستانی مبتلا به اختلالات گفتاری"

مشاهده، موضوع

"موسیقی به عنوان وسیله ای برای آموزش فرهنگ زیست محیطی کودکان پیش دبستانی"

فدرال

کنفرانس علمی-عملی همه روسی با مشارکت بین المللی با موضوع: "ایده های آموزش فراگیر در پرتو الزامات مدرن برای آموزش پیش دبستانی، مدرسه و حرفه ای"، که توسط وزارت آموزش و پرورش جمهوری تاتارستان، IANPE، سازماندهی شده است. اداره وزارت آموزش و پرورش و علوم جمهوری تاتارستان، موسسه آموزش و علوم اقتصادی کازان برای مربیان، بر اساس شعبه قطبی موسسه آموزش اقتصادی Zelenodolsk برگزار شد.

"موسیقی درمانی عاملی در حفظ و تقویت سلامت روانی کودکان پیش دبستانی"

تاریخ

جمهوری خواه

"رویکردهای مدرن برای سازماندهی آموزش فیزیکی و محیطی کودکان پیش دبستانی"، که توسط IEUiP کازان برای دانش آموزان دوره های آموزشی پیشرفته برای مربیان موسسات آموزشی پیش دبستانی جمهوری تاتارستان برگزار شد، که بر اساس MBDOU شماره 4 "Solnyshko" برگزار شد. "از وزارت بهداشت جمهوری تاتارستان

جمهوری خواه

"پشتیبانی روانشناختی و آموزشی برای معرفی استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال به سیستم آموزش پیش دبستانی و ابتدایی" که توسط مرکز تحقیقات روانشناسی "Eventus"، کازان برای مربیان موسسات آموزشی پیش دبستانی جمهوری تاتارستان برگزار شد، در اساس IEUiP کازان

"استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در کار یک کارگردان موسیقی"

بین جمهوری

"رویکردهای مدرن برای سازماندهی آموزش و پرورش کودکان پیش دبستانی"، که توسط IEUiP کازان برای دانش آموزان دوره های آموزشی پیشرفته برای مربیان موسسات آموزشی پیش دبستانی جمهوری تاتارستان، بر اساس موسسه آموزشی پیش دبستانی شماره 17 "Thumbelina" برگزار شد. "، REM Volzhsk

کارت شرکت در مسابقات

№ p/p

نوع مسابقه

مرحله

Maslenitsa-2012

نتایج، تاریخ

شهرداری

Sabantuy–2012

رنگین کمان استعداد - 2012

مقام سوم، 2012

شهرداری

مهد کودک سال ZMR RT - 2013

دیپلم برنده، 2012

شهرداری

دیپلم، 2012

دیپلم، 2014

شهرداری

رژه کالسکه ها - 2013

مادر دلسوز

دیپلم در نامزدی "بهترین سازماندهی کار در زمینه تربیت بدنی و بهبود سلامتی رشد کودکان پیش دبستانی"، 2013

شهرداری

دیپلم در نامزدی "کودکان گل های زندگی هستند"، 2013

شهرداری

چراغ سبز

نامه تشکر 2013

شهرداری

رژه بابا نوئل

گواهینامه، 2013

شهرداری

رنگین کمان استعداد - 2014

دیپلم، 2013

دیپلم، 2014

شهرداری

دیپلم، 2014

رنگین کمان استعداد - 2015

شهرداری

مسابقه روزنامه "زلنودولسکایا پراودا" "مترسک باغ"

دیپلم، 2015

شهرداری

کودکان گلهای زندگی هستند

دیپلم 2015

شهرداری

اینترنت - مسابقه "درس در مدرسه جنگل" "داروخانه جنگل"

اینترنت - مسابقه خلاقیت آموزشی "سفر به دنیای افسانه شاعر بزرگ"

همه روسی

دیپلم 2016

دیپلم درجه دو

همه روسی

اینترنت - مسابقه "مهارت های آموزشی در کلاس درس در موسسه آموزشی پیش دبستانی"

"مسابقه جنتلمن"

دیپلم 2013

تمام روسی

اینترنت - مسابقه "بازی، یادگیری، رشد"

گواهی 2013

تمام روسی

گواهی 2014

نقشه حضور دانش آموزان در مسابقات

مرحله

نام مسابقه

شهرداری

مسابقه خوانندگان "بهار پیروزی"

شهرداری

تمام روسی

نتیجه

خوانش اونگین

بین المللی

مسابقه تلاوت "بچه ها شعر می خوانند"

دیپلم در نامزدی "اشعار نظامی"

"من با استعداد هستم"

رتبه سوم دیپلم

تمام روسی

مسابقه "این روز پیروزی!...".

شهرداری

رتبه دوم دیپلم

مسابقه "Tel achkychlary"

شهرداری

مسابقه "Tukai Mirasy"

مشارکت در فعالیت های نوآوری

• استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند آموزشی.
• ایجاد وب سایت شخصی در شبکه اجتماعی مربیان
• https :// چند دوره ای . en / ایرینایوانوا 26/? عمل کنید = اعتبار
• شرکت در مسابقات آموزشی خلاقانه، سمینارها.
• توسعه و اجرای پروژه های آموزشی.
• توسعه و اجرای مسیرهای فردی برای رشد کودکان.
• نمایش های باز از فعالیت های آموزشی.
• مشارکت در توسعه برنامه اصلی آموزشی عمومی آموزش پیش دبستانی یک موسسه آموزشی پیش دبستانی مطابق با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال.
• شرکت در گروه خلاق.
• خودآموزی.
• اشکال غیر سنتی کار با والدین.

استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند آموزشی

• تهیه مطالب در زمینه های مختلف فعالیت، با استفاده از برنامه های مایکروسافت آفیس، ورد، اکسل از جمله تهیه طرح ها و یادداشت ها برای GCD، انواع رویدادها، مشاوره برای والدین.
• ایجاد ارائه در برنامه پاور پوینت برای بهبود اثربخشی فعالیت های آموزشی با کودکان و صلاحیت آموزشی والدین در روند برگزاری جلسات والدین و مربیان، رویدادهای جشن.
• استفاده از ارائه ها و فیلم های انیمیشن کودکان به منظور حمایت اطلاعاتی و علمی و آموزشی از روند آموزشی در گروه، در انتخاب مطالب آموزشی و تصویری اضافی.
• طراحی غرفه، کتابچه و کارت ویزیت گروه.
• آشنایی با نشریات، ارتباط با همکاران، تبادل تجربه.
• قرار دادن پیشرفت های روش شناختی، انتشارات، مطالب در اینترنت.
• سایت شخصی https :// چند دوره ای . en / ایرینایوانوا 26/? عمل کنید = اعتبار
• من در جوامع اینترنتی شرکت می کنم

جشنواره سالانه "قطره های بهار" اجرای دانش آموزان فارغ التحصیلان مدرسه موسیقی موسسات آموزشی پیش دبستانی

اصول سازمان محیط موضوعی- آموزشی

• ماهیت در حال توسعه محیط موضوع؛
• رویکرد سن فعالیت؛
• آموزنده (تنوع موضوعات، پیچیدگی، انواع مواد و اسباب بازی ها)؛
• غنی سازی، شدت علم، در دسترس بودن منابع طبیعی که انواع فعالیت های کودک و خلاقیت او را فراهم می کند.
• تنوع؛
• ترکیبی از اجزای سنتی و جدید؛
• اطمینان از راحتی، قابلیت اطمینان عملکرد و ایمنی؛
• حصول اطمینان از شاخص های زیبایی شناختی و بهداشتی.

فهرست منابع اینترنتی استفاده شده

نام سایت

نشانی

سایت "مهدکودک"

پورتال خورشید

www. detskiysad. en

http :// www . خورشیدی . ee / مسابقات / فهرست مطالب . php

"همه برای مهد کودک"

فرزند شما

www . آیوالکس . vistcom . en

آموزش در دوران کودکی

http :// www . فرزند شما . en / فهرست مطالب . shtml

"همه چیز برای مربیان و والدین"

http :// دوشوزرست . en / رابرود / رابرود . htm

www.doshkolniki.com.ru

چند رسانه ای برای کودکان پیش دبستانی

چکیده کلاس های مهدکودک

http://lutiksol.narod2.ru/

وب سایت مربیان مهدکودک

1 0

http://konspekt.vscolu.ru/

www.dohcolonoc.ru

www.maaam.ru

پورتال اینترنتی آموزشی

"درباره کودکی"

www.o-children.ru

دورنمای شغل

• 1. ادامه کار برای اطمینان از تداوم برنامه های آموزشی مؤسسات آموزشی پیش دبستانی در چارچوب GEF DO جدید.
• 2. تداوم معرفی فناوری مدیریت انسانی به فرآیند آموزشی.
• 3. معرفی اشکال و روشهای جدید ارتقای سلامت به فرآیند آموزشی در چارچوب یک فضای واحد جامع سلامتبخش و توسعه دهنده (در کلیه اشکال سازماندهی فعالیت موسیقی).
• 4. توسعه توان خلاق و فکری کودکان با توانایی های برجسته از طریق فعالیت های سازمان یافته، مستقل، مشترک، مسابقات خلاق، جشنواره ها.
• 5. جستجوی اشکال جدید کار با والدین (برگزاری روزهای آزاد، ارائه تجربه در آموزش موسیقی کودکان در وب سایت مهد کودک).
• 6. در جنبش رقابتی شرکت فعال داشته باشید.

دیانا وروبیوا
نمونه کارها مدیر موسیقی

نمونه کارها مدیر موسیقی

وروبیوا دیانا آوتاندیلونا

MBDOU №30

هنر کریلوسکایا.

عقیده آموزشی من

باهاش ​​دوست باش دوستان موسیقی,

گذشته از همه اینها موسیقی همیشه عالی است.

او نمی رود، او خیانت نمی کند

و درها را به روی یک افسانه باز کنید.

حرفه من - کارگردان موسیقی.

هر روز که به مهدکودک سر کار می آیم، وارد دنیای هارمونی می شوم، در دنیای کودکی و افسانه ها.

زندگی رودخانه‌ای است تند و سریع، با پیچ و خم‌های سرنوشت‌ساز. هیچ کس نمی داند در آینده چه چیزی در انتظار دانش آموزان ما است، اما من مطمئن هستم که زمان صرف شده در مهدکودک نه تنها فراموش نمی شود، بلکه نتیجه مثبتی در زندگی هر کودک خواهد داشت.

شروع رشد خلاق کودکان تا حد زیادی به معلم بستگی دارد.

موسیقینقش ویژه ای در تربیت کودک دارند. انسان از بدو تولد با این هنر ارتباط برقرار می کند و اولین هدفمند است موزیکالاو در مهدکودک تحصیل کرده است. موزیکالآموزش یکی از ابزارهای شکل دادن به شخصیت کودک است.

« موسیقیدوران کودکی یک مربی خوب و یک دوست قابل اعتماد برای زندگی است.

هدف من در کلاس، رشد همه جانبه کودک، شکل گیری توانایی های خلاقانه و رشد آنها و نیز رشد ویژگی های فردی کودک است. موسیقی.

می خواهم اقامت بچه ها را در باغ پر کنم موسیقی، یک افسانه ، تأثیرات دلپذیر ، مهربانی و درک متقابل. شغل من این فرصت را به من می دهد. مدیر موسیقی.

F. I. O. Vorobieva Diana Avtandilovna.

تاریخ تولد: 1979/08/29

تحصیلات: ویژه ثانویه.

کالج فرهنگ روستوف 2011

تخصص: معلم سازمان دهنده.

محل کار: MBDOU شماره 30.

سابقه کار عمومی: 16 سال.

تجربه آموزشی در کودکان باغ: 6 سال

دوره های تکمیلی: از 1391/11/12 - 1391/11/23

آموزش کوتاه مدت در موسسه آموزشی بودجه ایالتی منطقه کراسنودار KKIDPPO با موضوع "مشکلات مدرن تشکیل پایه ها" موزیکالفرهنگ پیش دبستانی

جهت کار: «رشد خلاق کودک، از طریق از نظر موسیقی-آموزش زیبایی شناسی

فعالیت حرفه ای.

دانش آموزشی مدرن فن آوری ها:

توسعه یافته و آزمایش شده است برنامه ها:

1. برنامه تئاتر "دنیای پریان"بر اساس برنامه های استاندارد A. V. Shchetkin "فعالیت نمایشی در مهد کودک" 2008; L. V. Savitskaya "توسعه توانایی های خلاقانه کودکان با ابزار از نظر موسیقی-هنر تئاتر "2004. پروتکل شماره 6. مورخ 29.08.2013

2. برنامه آوازی "یادداشت های زنگ"بر اساس برنامه های استاندارد M. I. Belousenko "به صحنه بردن صدای آواز" 2006; D. Ogorodnova « از نظر موسیقی-آموزش آواز کودکان 2003 پروتکل شماره 6. مورخ 29.08.2013

3. برنامه ریتموپلاستی "ریتم شاد"بر اساس برنامه های استاندارد توسط A. I. Burenina "موزاییک ریتمیک"; S. L. Slutskoy "موزاییک رقص. رقص در مهد کودک » 2006 پروتکل شماره 6. مورخ 29.08.2013

استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیت های حرفه ای

دوره های اپراتور کامپیوتر گواهی انتساب سطح 3 صلاحیت. شماره ثبت 0916

سایت های کوچک خود را سازماندهی کنید.

http://nsportal.ru/kanadalovad

http://www.site/kanadalovad

شرکت در مسابقات منطقه ای:

1. 2009 "شوالیه سال"- 1 مکان نویسنده افسانه موزیکال"بوگاتیر سمیون".

2. 2010 "خانم بند انگشتی"- 1 مکان

3. 2011 « آتش بازی موسیقی» - دیپلم.

4. 2012 « آتش بازی موسیقی» - گواهی افتخار

5. 2013 « آتش بازی موسیقی» - گواهی افتخار

این مهم ترین چیز در زندگی است. چشمان درخشان و لبخند شاد

از دانش آموزان من - مهم ترین نتیجه کار من.

متشکرم! خداحافظ!

فراخوان ما این است که به کودکان کمک کنیم وارد دنیای موسیقی شوند، قوانین آن را درک کنند، به اسرار آن بپیوندند. این روند بی پایان است. چقدر تمام فعالیت های موسیقی بی نهایت و بی حد و حصر است. مهم است که آن را شروع کنید. بگذارید کودک احساس کند که دنیای جادویی موسیقی می تواند او را شاد کند، قابل درک و نزدیک شود. S.I. Merzlyakova

دانلود:

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش ارائه ها، یک حساب Google (حساب) ایجاد کنید و وارد شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلایدها:

نمونه کارها Gushchina لاریسا Gennadievna

نام و نام خانوادگی. Gushchina Larisa Gennadievna تاریخ تولد: 07/16/1970 محل تولد: شهرک Vasilievo، TASSR شهروندی: فدراسیون روسیه جنسیت: زن پست الکترونیکی: [ایمیل محافظت شده]تحصیلات: متوسطه تخصصی، کالج آموزشی کازان شماره 1، 1998 تخصص: مربی مهدکودک. سابقه کار: الف) عمومی 28 ب) عمومی آموزشی 25 ج) آموزشی در این موسسه 15 سال سمت: مدیر موسیقی رده _2___ دسته 12_ خلاصه محل کار: مهدکودک موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری "سوسنکا شماره 36"، UO ZMR RT p.g.t.Vasilyevo، خیابان Lagernaya، 9a

فراخوان ما این است که به کودکان کمک کنیم وارد دنیای موسیقی شوند، قوانین آن را درک کنند، به اسرار آن بپیوندند. این روند بی پایان است. چقدر تمام فعالیت های موسیقی بی نهایت و بی حد و حصر است. مهم است که آن را شروع کنید. بگذارید کودک احساس کند که دنیای جادویی موسیقی می تواند او را شاد کند، قابل درک و نزدیک شود. S.I. Merzlyakova "من به حرفه خود افتخار می کنم به این دلیل که دوران کودکی خود را بارها زندگی می کنم ..."

من کارم را دوست دارم، زیرا فرصتی است که مدام در دنیای افسانه ها و فانتزی ها، در دنیای کودکی باشم. کودکان مهم ترین افراد روی سیاره ما هستند. نمی دانیم وقتی بزرگ شوند چه خواهند شد، چه خواهند کرد. برای اینکه آنها تبدیل به افراد خوب و مهربان شوند، به ما نیز نیاز داریم - معلمانی که به کودکان کمک می کنند دنیای جدید و ناشناخته ای را کشف کنند. شعری را در اینترنت پیدا کردم، آن را خیلی دوست داشتم، اما متأسفانه نویسنده آن را نمی شناسم: حرفه های مختلفی در جهان وجود دارد. اما می دانم مال من جالب تر از این نیست. در دستان معلم گنجی است گرانبها: بیست نفر سرسخت و پر زبان، بیست نفر با چشمانی چون ستاره های درخشان، که من مهربان و پاک پرورش دادم. جهان به روی آنها روشن و شگفت انگیز باز شد. کار جالب دیگری برای من وجود ندارد.

سال های تحصیل نام دوره های آموزشی پیشرفته تعداد ساعات نوع مدرک دریافتی 2006 "بهبود سطح فعالیت حرفه ای مربی" 72 گواهی توسعه حرفه ای کوتاه مدت 2008 "رویکردهای جدید در آموزش موسیقی کودکان پیش دبستانی" 72 گواهینامه توسعه حرفه ای کوتاه مدت 2011 "نوآوری ها در آموزش موسیقی پیش دبستانی: تئوری و عمل" 108 ساعت گواهی آموزش پیشرفته 2015 "فناوری های مدرن آموزش موسیقی برای کودکان پیش دبستانی" آموزش پیشرفته سیستماتیک

انتشارات من: وب سایت شبکه اجتماعی مربیان مواد برای والدین 10 فرمان برای والدین قوانین رفتاری برای والدین در تعطیلات کودکان درس موسیقی و ریتمیک سناریوی تعطیلات در 8 مارس "کشور مادر" در گروه ارشد موسیقی - بازی های آموزشی سناریوی تعطیلات بهار در 8 مارس "یادداشت های Velye" دنیای اطراف سناریوی سرگرمی کودکان در صرفه جویی در انرژی "بیایید سیاره را نجات دهیم" سناریوهای تعطیلات سناریوی فارغ التحصیلی در مهد کودک در 8 مارس با Kolobok. "PIE - RUSHED BOK" افسانه موزیکال "غازها" فیلمنامه سال نو "کتاب جادویی" فیلمنامه سال نو "Mitten" سرگرمی های ورزشی پاییزی "برای اینکه از آنفولانزا نترسید، باید ورزش کنید" سرگرمی های ورزشی " امیدهای المپیک، به مهدکودک بروید" شب های فارغ التحصیلی فیلمنامه "شهر کودکی" سناریوی سرگرمی بر اساس گزارش SDA در گروه میانی "سفر به شهر تابلوهای جاده" کنسرت جشنی اختصاص داده شده به روز سالمندان "چقدر جوان بودیم" بین المللی پورتال آموزشی مام سناریو توپ فارغ التحصیلی در مهد کودک (2015) بازی های موسیقی و آموزشی و کتابچه راهنمای درس موسیقی افسانه موزیکال "غازها-قوها" سناریوی سرگرمی صرفه جویی در انرژی کودکان "نجات سیاره"

پشتیبانی منابع فهرست حمایت های علمی و روش شناختی: استفاده از مواد روش شناختی و ادبیات آموزشی استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند آموزشی اطلاعاتی در مورد شرکت در مسابقات آموزشی حرفه ای و خلاقانه، سمینارها توسعه پروژه ها، باشگاه ها، مقررات، نوشتن مقالات صفحات شخصی در جوامع آنلاین: http://www.maam.ru// وب سایت/

استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند آموزشی: فهرست برخی منابع اینترنتی مورد استفاده شماره نام سایت آدرس 1. MATVEJKA http://matveyrybka.ucoz.ru/ 2. برای معلمان http:// www . o - دوران کودکی ru / معلمان. html 3. پورتال سان http:// www. خورشیدی ee/contests/index. php 4. Kinder-planet http://95.31.1.68/ کاربران . php m = ثبت نام 5. فرزند شما http:// www. فرزند شما. ru/index. shtml 6. آموزش کودکان پیش دبستانی http://doshvozrast. ru / rabrod / rabrod . htm 7. اتاق آموزشی-روش http://ped-kopilka.ru/ 9. خلاصه کلاس های مهد کودک http://konspekt.vscolu.ru/ 10. پورتال آموزشی بین المللی Maam. http://www.maam.ru/ / 11. مهد کودک http://detsad-kitty.ru/ 12. مرکز همکاری از راه دور [ایمیل محافظت شده]تو

جوایز زیر را دارم: دیپلم از کمیته اجرایی شهر تی. Vasilyevo برای مشارکت در زندگی عمومی روستا در سال 2011. برای مشارکت فعال در کار شبکه اجتماعی مربیان nsportal. ru، توسط مدیریت شبکه اجتماعی، 2013، نامه تشکر اعطا شد. "برای سالها کار، حرفه ای بودن و خلاقیت بالا در کار با کودکان" با تشکر از کمیته اجرایی روستای Vasilyevo، 2014، نامه تشکر از شورای جانبازان برای شرکت در جشن اهدا شد. کنسرت "به روز سالمندان" در سال 2015.

مشوق ها، جوایز، گواهینامه ها.

عکس

برداشت روز خنده-2012

"درس واحد محیط زیست" مسابقه "آفریقا"

"ما به جنگل پاییز می رویم و قارچ ها را می گیریم"

"سال نو در آفریقا"

ارزیابی تخصصی از فعالیت حرفه ای

تیموفیف ویتالی ایوانوویچ، مدیر موسیقی، موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری "مهدکودک" ترموک "

شهر اسلاویانکا از ناحیه شهرداری خاسانسکی،

به منظور ایجاد بالاترین رده صلاحیت.

گروه تخصصی متشکل از:

زایتسوا تاتیانا اگوروونا، متخصص MCU "دپارتمان آموزش ناحیه شهری خاسانسکی"، خوخلوا گالینا آفاناسیونا، مدیر موسیقی شهر MBDOU "Topolek". اسلاویانکا، با داشتن بالاترین رده صلاحیت، یولیا جورجیونا کوندراکووا، مربی ارشد MBDOU "بادبان"، اسلاویانکا، دارای بالاترین رده صلاحیت

تجزیه و تحلیل جامعی از فعالیت های حرفه ای تیموفیف ویتالی ایوانوویچ انجام داد.

در جریان تجزیه و تحلیل، از منابع اطلاعاتی زیر استفاده شد: نمونه کار معلم، دفترچه مشاهدات فرآیند آموزشی، GCD بازدید شده، نتایج فعالیت های آموزشی معلم، نقشه شخصی رشد حرفه ای معلم، وب سایت شخصی معلم , انجمن بین المللی مدیران موسیقی http://muz-ruk.forum2x2.ru، منابع الکترونیکی

مطالب سخنرانی مدیر موسیقی در شوراهای معلمان، مشاوره ها، انجمن های روش شناختی، نتایج نظرسنجی از والدین انجام شده توسط مدیریت پیش دبستانی در پایان سال، تحولات روش شناختی و مطالب آموزشی. گفتگویی با رئیس موسسه آموزشی، مربی ارشد انجام شد.

مدیر موسیقی تیموفیف V.I. همچنین مستندات مدیر موسیقی و مطالب آموزشی و روش شناختی، برنامه کاری مدیر موسیقی موسسه آموزشی پیش دبستانی در زمینه آموزشی "رشد هنری و زیبایی شناختی" برای کودکان پیش دبستانی (2 تا 7 سال) ارائه شد. اساس برنامه آموزشی MBDOU "Teremok"، برنامه حلقه آوازی "Rosinki".

تیموفیف ویتالی ایوانوویچ دارای تحصیلات ویژه متوسطه است و از مدرسه فرهنگ اومسک با مدرک "مدیر گروه کر مردمی" فارغ التحصیل شده است.

او 11 سال سابقه تدریس، 11 سال به عنوان مدیر موسیقی و 11 سال در این موسسه دارد.

وی دارای بالاترین رده صلاحیت برای سمت "مدیر موسیقی" است که مدت اعتبار آن تا 31 اردیبهشت 1396 می باشد.

در دوره بین گواهینامه، او تحت آموزش پیشرفته در سال 2012، یک برنامه آموزش پیشرفته جامع برای معلمان موسسه آموزشی پیش دبستانی 156 ساعت گواهینامه GOAU DPO PK IRO شماره 127541 Reg. شماره 3473 2012، شرکت در "انجمن ابتکارات آموزشی" 40 ساعت GOAU DPO PC IRO گواهی B \ N 2016، در سال 2016 دوره بازآموزی حرفه ای "آموزش و روش های آموزش پیش دبستانی" را گذراند، بازآموزی حرفه ای شماره 3424011428 شماره ثبت PP 3486. او یکی از اعضای هیئت داوران مسابقه منطقه (2014) بود. ) "صدای کودکی"، یک کارشناس، نایب رئیس کمیسیون تصدیق MBDOU "Teremok" به منظور تایید موقعیت در اختیار است.

تیموفیف V.I. با کودکان پیش دبستانی 2-7 ساله کار می کند و فعالیت های موسیقی را در زمینه آموزشی "توسعه هنری و زیبایی شناختی" انجام می دهد. روند آموزشی طبق برنامه کاری که توسط وی مطابق با برنامه آموزشی MBDOU "Teremok" تهیه شده است، برنامه های جزئی انجام می شود: "Ladushki" I.M. کاپلونووا، I.A. Novoskoltseva، "کف زدن بالا، بچه ها" توسط A. Burenina، T. Sauko، "ساخت موسیقی ابتدایی" توسط T.E. Tyutyunnikova.

مدیر موسیقی برای درک و اجرای استاندارد آموزشی ایالتی فدرال و شرایط اجرای آن در مؤسسه آموزشی پیش دبستانی، تغییر کیفی در محتوا و فناوری های آموزشی در زمینه آموزشی "توسعه هنری و زیبایی شناختی"، شکل گیری یکپارچه، همه کارها را انجام می دهد. کیفیت های فرد

تیموفیف ویتالی ایوانوویچ صاحب فناوری های آموزشی مدرن است.

او به اصول اولیه کار با رایانه شخصی (ویرایشگرهای متن، صفحات گسترده)، ایمیل و مرورگرها، تجهیزات چندرسانه ای، ویرایشگرهای موسیقی مسلط است.

با کمک فن آوری های اطلاعات و ارتباطات، شخص دارای گواهی به طور مستقل ارائه های چند رسانه ای، کلیپ های ویدئویی کودکان کوچک، EER را برای فعالیت های آموزشی مستقیم ایجاد می کند.

دانش آموز فرهنگ موسیقی کودک پیش دبستانی را در انواع فعالیت های موسیقی (ادراک، اجرا، خلاقیت، فعالیت های موسیقی و آموزشی، موسیقی و بازی) بر اساس رشد احساسات زیبایی شناختی، علاقه، ذوق، ایده ها در مورد زیبایی شکل می دهد.

از پتانسیل هنر موسیقی در فرآیند آموزشی از جمله حوزه آموزشی "توسعه هنری و زیبایی شناختی" فعالیت موسیقی با ادغام مناطق آموزشی به عنوان وسیله ای برای بهینه سازی، غنی سازی و سازماندهی فرآیند آموزشی استفاده می کند.

ویتالی ایوانوویچ با استفاده از آثار ادبی به عنوان تصویری برای تصاویر موسیقایی، ارتباط ویژه ای بین حوزه آموزشی "توسعه هنری و زیبایی شناختی" فعالیت موسیقی با حوزه های "توسعه گفتار" و "توسعه شناختی" برقرار می کند.

در زمینه آموزشی "رشد هنری و زیبایی شناختی" فعالیت موسیقایی، استفاده از فناوری مشکل-گفتگو با استفاده از موسیقی را می توان ردیابی کرد که بر پتانسیل فکری و خلاقیت کودک تأثیر می گذارد: در آواز، کودکان ساده ترین ملودی ها را به متن داده شده بداهه می دهند. ; در نواختن آلات موسیقی کودکان با توجه به موضوعی ساده ترین ملودی ها را انتخاب می کنند.

ویتالی ایوانوویچ دارای فناوری های صرفه جویی در سلامتی برای تقویت و حفظ تارهای صوتی، آموزش تنفس صحیح به کودکان، تقویت سیستم اسکلتی عضلانی دانش آموزان با استفاده از روش O.N. Arsenievskaya "سیستم کارهای موسیقی و تفریحی در مهد کودک. کلاس ها، بازی ها، تمرین ها.

فن آوری های بازی با هدف رشد شخصیت هنری و خلاق کودک است. در فعالیت های آموزشی، مدیر موسیقی شامل مطالعات موسیقی و فیگوراتیو می شود، به عنوان مثال، کودکان در راهپیمایی سلطنتی شیر چایکوفسکی، جوجه ها و خروس های سی سن سان، قهرمانان افسانه های پی چایکوفسکی، آ. گرچانینوف به عنوان حیوانات به تصویر کشیده می شوند. بازی های کودکانه سوار بر اسب، "پشه کوچک" و دیگران.

این کارگردان موزیکال به تکنیک نواختن با قاشق چوبی تسلط کامل دارد، این را به کودکان بزرگتر آموزش می دهد، قاشق بازی در رشد گفتار، تحرک انگشتان و هماهنگی دست های کودک تاثیر موثری دارد. همانطور که مربیان خاطرنشان می کنند، کودکانی که با قاشق بازی می کنند، اصول اولیه آماده سازی دستان خود را برای تسلط بر نوشتن بهتر تسلط دارند، آنها درک شنوایی و فعالیت گفتاری توسعه یافته تری دارند. استفاده از فن آوری های آموزشی مدرن به رشد توانایی های خلاقانه کودکان، توسعه جستجو، فعالیت های شناختی کمک می کند.

ویتالی ایوانوویچ سهم شخصی در بهبود کیفیت آموزش دارد.

شخص گواهی شده مواد آموزشی و روش شناختی جدیدی را در سیستم آموزش و پرورش موسیقی ایجاد و معرفی می کند:

برنامه های بلندمدت برای استفاده از تمرین های آموزشی موسیقی و بازی های موسیقی در انواع فعالیت های موسیقی.

نمایش جدید، جزوه و مواد بازی در مورد انواع مختلف فعالیت های موسیقی؛

ویتالی ایوانوویچ دارای یک کتابخانه رسانه ای غنی در بخش های: "شاهکارهای موسیقی کلاسیک"، "موسیقی هماهنگ با طبیعت"، "فصل ها" و غیره است. همه اینها به تجمع تأثیرات موسیقی بسیار هنری کمک می کند.

مواد آموزشی برای رشد حس ریتم در کودکان (تصاویر، کارت های ریتم، چوب های چوبی، فلانلگراف)، همچنین در قالب ارائه های چند رسانه ای، توسعه یافته است.

آلات موسیقی غیر استاندارد با سر و صدا ساخته شد (جغجغه، روبل از چرتکه چوبی، موسیقی باد از لوله های فلزی، صداساز از بطری های پلاستیکی)

ویتالی ایوانوویچ یک کیت کوبه ای (درام) کودکان، بازی های موسیقی و آموزشی ساخت: "Thumbelina"، "تشخیص آهنگ با ملودی"، "جهت یک ملودی (بالا، پایین)".

ارائه های چند رسانه ای کودکان را برای غنی سازی افق های شناختی کودکان ایجاد کرد: "سازهای عامیانه روسی"، "افسانه ارکسترال"، کلیپ های ویدئویی با آهنگ های کودکان "چه کسی مادر دارد"، "بهار آمده است"، توسعه فعالیت های آموزشی بر اساس کار P.I. چایکوفسکی "اتاق نقاشی موزیکال"

با استفاده از بازی های آموزشی که توسط او "روباه"، "ترموک"، "اجاق گاز"، "اوسا"، "بز" توسعه داده شده است، سیستمی از سرودهای موسیقی لوگوپدی ایجاد شده است.

برای کمک به مربیان برای تمرینات صبحگاهی، ویتالی ایوانوویچ چندین دیسک صوتی موسیقی و همچنین شعارهای گفتار درمانی را آماده کرد.

تیموفیف V.I. آهنگ های پشتوانه کودکان نویسنده را ایجاد می کند و آنها را به صورت رایگان برای کار توسط مدیران موسیقی منطقه ارائه می دهد و آنها را در مجامع روسی و بین المللی توزیع می کند. Oparina G.V. برای تنظیم آهنگ "مامان و بچه ها" و ساخت یک پروژه ویدئویی به همین نام، برای تنظیم آهنگ "این چه درخت کریسمس است".

محیط توسعه موضوعی مجهز به معلم به تحقق علایق، تمایلات و نیازهای فردی کودکان کمک می کند.

سالن موسیقی مطابق با نیازهای مدرن است: مجهز به پروژکتور، کامپیوتر، میکروفون، تجهیزات صوتی با کیفیت بالا، ویژگی های لازم، لباس برای موسیقی، بازی و فعالیت های رقص.

دانش آموز با موضوع خودآموزی: "لوگوریتم در فعالیت موسیقی پیش دبستانی" کار می کند. تعمیم مدیر موسیقی تجربه در مورد موضوع: "لگوریتمیک در فعالیت موسیقی پیش دبستانی" امکان دستیابی به نتایج عملی قابل توجهی را فراهم کرد. این تجربه در انجمن روشمند در سال 2015 دفاع شد. ویتالی ایوانوویچ توسعه روش شناختی "کاربرد لگوریتمیک در فعالیت موسیقی پیش دبستانی" را تهیه کرد و برای کار توسط مدیران موسیقی منطقه توصیه شد. تجربه بیانگر سیستمی از تمرینات لگوریتمیک، توصیه های روش شناختی به منظور ایجاد حس ریتم، گفتار صحیح و توجه در کودکان است.

برای چندین سال، فردی که گواهینامه دریافت می کند، رئیس دایره آوازی روزینکی بوده است. تغییرات قابل توجهی برای بهتر شدن در فعالیت های آوازخوانی کودکان رخ داده است: دامنه صدای کودکان گسترش یافته است؛ کودکان یاد گرفته اند به یکدیگر گوش دهند. شروع و پایان یک آهنگ با هم

در فعالیت های موزیکال-ریتمیک، کودکان یاد گرفتند که پایه های موسیقی را احساس کنند و آنها را در حرکت منتقل کنند: در حرکات یک تمپوی متوسط، سریع و آهسته، الگوی ریتمیک منعکس کنند. یک ویژگی ژانر (آهنگ، رقص، راهپیمایی) را تشخیص داده و در حرکت مشخص کنید.

کار گروهی و فردی با کودکان انجام شد.

نتایج کار اجرا در تعطیلات، کنسرت ها: "حسن افسانه ای"، مشارکت بود

در مسابقه منطقه "پرستار مورد علاقه من". بچه ها همچنین به زبان اسلاوونی محلی اجرا می کردند

تلویزیون STV

نظارت بر سطح رشد توانایی های موسیقی و حرکتی کودک.

ویتالی ایوانوویچ به طور فعال با والدین تعامل می کند و آنها را در آموزش موسیقی کودکان مشارکت می دهد. به منظور کمک به رشد موسیقایی و زیبایی شناختی کودک در خانواده، GCD باز، سالن های موسیقی، مشاوره های فردی در مورد برگزاری تعطیلات کودکان، ایجاد یک کتابخانه موسیقی با ضبط های صوتی آثار موسیقی برای سن خاصی از کودکان را انجام می دهد. والدین شرکت کنندگان فعال در تعطیلات، سرگرمی، آماده سازی دکوراسیون، لباس، شرکت در بازی ها، رقص ها، مسابقات و غیره هستند. مدیر موسیقی سالانه از والدین دعوت می کند تا تعطیلات عامیانه روسی مانند کریسمس، جلسه بهار، ترینیتی، ماسلنیتسا را ​​برگزار کنند.

در سال 2016 ، ویتالی ایوانوویچ مشاوره ای را با استفاده از ICT "کتابخانه رسانه خانگی" برای والدین به منظور ارائه کمک آموزشی به خانواده ها ، حمایت از آموزش جامع ، رشد کودکان 1.6 تا 7 ساله که در یک موسسه آموزشی پیش دبستانی شرکت نمی کنند ، انجام داد. بر اساس یک نقطه مشاوره رایگان ویژه باز MBU DO CDT "الهام".

فرد دارای گواهینامه در انتشار تجربیات آموزشی ارزشمند در زمینه ارتقای کیفیت آموزش و پرورش در بین معلمان منطقه مشارکت فعال دارد. هر ساله، بر اساس این مهدکودک، انجمن های روش شناسی منطقه ای برگزار می شود:

2012 انجمن روش شناسی منطقه "برنامه آموزش موسیقی کودکان پیش دبستانی "لادوشکی" I. Kaplunova، I. Novoskoltseva (گوینده). GCD تحت برنامه "Ladushki" (گروه ارشد). گزارش برنامه "لادوشکی"

2013 انجمن روشی منطقه ای "استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در زمینه آموزشی "موسیقی" (سخنران). نمایش GCD یکپارچه (گروه مقدماتی) "پاییز" با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات. گزارش "کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه آموزشی "موسیقی"

2014 انجمن روشی منطقه ای "توسعه ریتم در فعالیت موسیقی پیش دبستانی" (سخنران)

2014 کلاس کارشناسی ارشد برای مدیران موسیقی منطقه "ویرایشگرهای صدا، مبدل های صدا، ویرایشگرهای ویدئویی، انواع فایل های صوتی" "برنامه های کامپیوتری لازم برای کار مدیر موسیقی یک موسسه آموزشی پیش دبستانی"

2015 انجمن روشی منطقه ای GCD یکپارچه (لگاریتمی) "در دنیای حیوانات".

(گروه ارشد) گزارش با موضوع "توسعه روش شناختی" استفاده از لگوریتم در فعالیت موسیقی پیش دبستانی "

کلاس کارشناسی ارشد "تکنیک های نوازندگی روی قاشق های چوبی"

2017 انجمن روشی منطقه ای کارگاه آموزشی با موضوع: "پیاده سازی مولفه منطقه ای در روند آموزشی موسسه آموزشی پیش دبستانی "Teremok" (گزارش خلاقانه ارائه سخنران "مولفه منطقه ای در موسسه آموزشی پیش دبستانی" با تهیه ارائه.

تیموفیف V.I. در مسابقات منطقه ای، منطقه ای، تمام روسیه و بین المللی شرکت فعال دارد.

2013برنده مسابقه مقام اول MKDOU "Teremok" "بهترین نمونه کار معلم یک موسسه آموزشی پیش دبستانی" دیپلم MKDOU

در سطح شهرداری؛

2014برنده مقام دوم در مسابقه حرفه ای منطقه ای "معلم سال 2014" دیپلم MKU UO.

در سطح منطقه؛

2015. برنده نامزدی "کارنامه الکترونیکی معلم یک موسسه آموزشی پیش دبستانی" مسابقه منطقه ای "جشنواره فن آوری های آموزشی مدرن" دیپلم PC IRO 2015

در سطح تمام روسیه؛

2014دیپلم برنده در نامزدی "وبلاگ یا صفحه سایت" VII مسابقه خلاقانه همه روسی "Talantokha". دیپلم №Т7RU-4918 SMI El№ФС77-56409

2015برنده درجه 1 در نامزدی "استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیت آموزشی" آزمون همه روسی "Roskonkurs" دیپلم AE-376

2015. برنده درجه 1 در نامزدی "جنبه های روانشناختی و آموزشی حوزه آموزشی" آزمون همه روسی "Roskonkurs" دیپلم AE-386

2016برنده درجه 1 در نامزدی "آموزش پیش دبستانی" تست همه روسی "آزمون کل" دیپلم شماره 52056

2015برنده درجه 1 در نامزدی "بهترین وب سایت معلم" مسابقه همه روسی با مشارکت بین المللی "Intertechinform". شماره دیپلم AB 1088 2015 رسانه های جمعی El No. FS77-66048

2016. دیپلم شرکت کننده مسابقه در نامزدی "وب سایت یک سازمان آموزشی به عنوان پنجره ای به جهان" ایده های استارتاپی آموزش: مرزهای جدید مدیریت" "تست کل" دیپلم PC IRO

2016برنده درجه 1 در نامزدی "استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش موسیقی موسسات آموزشی پیش دبستانی طبق استانداردهای آموزشی دولتی فدرال" مسابقه همه روسی در پورتال "Prosveshchenie" دیپلم شماره 1629103446 2016

رسانه El#FS77-57749

2016. برنده درجه 1 در رقابت همه روسی نامزدی "حرفه من" در پروژه "Erudite" دیپلم "Erudite"

2016برنده درجه 1 در نامزدی "بهترین نمونه کارها" مرکز آموزشی مسابقات همه روسی "بهترین راه حل". Diploma LLC "بهترین راه حل"

در سطح بین المللی

2014برنده رتبه 1 در نامزدی "حرفه ای ها در سیستم آموزشی" چهارم مسابقه بین المللی ارائه نمونه کارها دیپلم شماره 11673337633 2014

2015. برنده درجه 3 در نامزدی "فیلم من" "مسابقه بین المللی" دوستی استعدادها " دیپلم DTS-215-066 2015

ویتالی ایوانوویچ به طور فعال در انجمن های آنلاین مدیران موسیقی شرکت می کند، جایی که او به طور فعال تجربه را با همکاران تبادل می کند، خالق و مدیر انجمن بین المللی مدیران موسیقی موسسات آموزشی پیش دبستانی است، آدرس وب انجمن http://muz است. -ruk.forum2x2.ru

من وب سایت شخصی خود را ایجاد کردم که در آن کلیه مطالب آموزشی و روش شناختی ، نمونه کار معلم ، تعطیلات برگزار شده در موسسه آموزشی پیش دبستانی ارسال می شود. او صفحه ای در شبکه اجتماعی مربیان ایجاد کرد که در آن یافته های روش شناختی خود را منتشر کرد: او مطالب آموزشی و روش شناختی "بازی های گفتاری برای توسعه حس ریتم در کودکان" را منتشر کرد، یک نمونه کار الکترونیکی، یک برنامه درسی کاری و طولانی را منتشر کرد. -برنامه های مدت

ایجاد شده و مدیر وب سایت یک موسسه آموزشی https://teremok-slavyanka.ru در مسابقه وب سایت های مؤسسات آموزشی "وب سایت یک سازمان آموزشی به عنوان پنجره ای به جهان" که توسط PC IRO برگزار شد شرکت کرد. در سال 2015، دیپلم PC IRO برای کار خلاقانه اعطا شد. ویتالی ایوانوویچ یکی از توسعه دهندگان اصلی نام تجاری Teremok MBDOU است که در مسابقه شهرداری "برند به عنوان منبعی برای توسعه یک موسسه آموزشی" (سرود، نشان، پرچم، آرم موسسه) شرکت می کند.

فردی که گواهینامه دریافت می کند یک شرکت کننده فعال در جنبش عمومی بین المللی "خانه بین المللی خلاقیت" "Inter Kultur Haus" است، جایی که مدیریت انجمن کارگاه آنلاین شخصی ویتالی ایوانوویچ "آوا نگاری از مواد موسیقی" را در بخش "کارگاه های خلاقانه" افتتاح کرد. در پورتال جهانی اینترنت، ویتالی ایوانوویچ نیز مدیر این انجمن است http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=132833.

اهداف و اهداف حوزه آموزشی "رشد هنری و زیبایی شناختی" فعالیت های موسیقی اجرا شده توسط ویتالی ایوانوویچ به دستیابی به نتایج هدف برنامه آموزشی مهدکودک، رشد ویژگی های فیزیکی، شخصی و فکری کودکان کمک می کند.

با توجه به نتایج نظارت آموزشی بر رشد رشد موسیقی کودکان، می توان دریافت که سطح رشد تا پایان هر سال تحصیلی افزایش می یابد. بچه ها فعال تر شدند، در گروه میانی، بچه ها یاد گرفتند ملودی آهنگ ها را بخوانند، شروع به تقلید بهتر کردند، مهارت های بداهه بدوی ابتدایی ظاهر شد، در گروه ارشد تا پایان سال تحصیلی، بچه ها یاد گرفتند که به یک سوال موسیقی پاسخ موسیقی بدهند. ، آنها توانستند ملودی های ساده را برای یک متن خاص بسازند و همچنین ملودی با ماهیت مناسب را بسازند و همچنین کودکان پیش دبستانی به بداهه نوازی و اجرای آهنگ علاقه مند شدند.

جدول خلاصه برای ارزیابی سطوح اثربخشی تأثیرات آموزشی

فعالیت موسیقایی «توسعه هنری و زیبایی شناختی» (در درصد)

بنابراین، سازماندهی صحیح و هدفمند فعالیت های آموزشی، استفاده از برنامه ها و فن آوری های آموزشی مدرن توسط مدیر موسیقی، پویایی مثبت رشد موسیقی کودک را تضمین می کند، پتانسیل شخصی کودک را آشکار می کند، سن و وضعیت فردی رشد را تضمین می کند و کمک می کند. برای افزایش سطح فرهنگ موسیقایی و زیبایی شناختی کودکان پیش دبستانی.

همانطور که نتایج نظرسنجی از والدین نشان می دهد، علاقه کودکان به فرهنگ موسیقی، بهبود توانایی های صوتی، درک تخیلی از موسیقی، استقلال خلاق، فعالیت شناختی افزایش یافته است.

ویتالی ایوانوویچ به طور مداوم در تلاش برای شناسایی و توسعه توانایی های کودکان برای فعالیت خلاق است. دانش آموزان دانش آموز گواهی شرکت کننده منظم در رویدادهای سنتی هستند که در روستا، منطقه برگزار می شود: "حسن افسانه ای"، "1 مه"، "روز کودک".

ویتالی ایوانوویچ برندگان مسابقات منطقه ای همه روسیه و بین المللی را آماده کرد.

2013نایدنسکایا کاتیا مقام اول در نامزدی مسابقه "آواز" موسسه آموزشی پیش دبستانی "یادداشت های خنده دار"

2012. واسیلنکو زلاتا مقام دوم در نامزدی "آهنگ" مسابقه خلاق منطقه ای "صدای کودکی"

2012گروه آواز Rosinki" مقام دوم در نامزدی "آهنگ" رقابت خلاق منطقه ای "صدای کودکی"

2012گروه رقص مقام دوم در نامزدی مسابقه خلاق منطقه ای "رقص" "صدای کودکی"

2013. دانینا میلانا مقام سوم در نامزدی "آهنگ" مسابقه خلاق منطقه "صدای کودکی"

2013. گروه آواز Rosinki" مقام سوم در نامزدی "آواز" مسابقه خلاق منطقه ای "صدای کودکی"

2014گروه آواز Rosinki" مقام دوم در نامزدی "آواز" مسابقه خلاق منطقه ای "صدای کودکی"

2017. گروه رقص "چرا" مقام دوم در نامزدی مسابقه خلاق منطقه ای "رقص" "صدای کودکی"

2017. Kornienko Ira مقام دوم در نامزدی "آواز" مسابقه خلاق منطقه ای "صدای کودکی"

2014لیمار ویتیا برنده دیپلم در نامزدی "آواز" VII مسابقه خلاق همه روسی "Talantokha" است.

2015گروه آواز Rosinki" مقام دوم در نامزدی "پاتپوری روز پیروزی" ششم مسابقه خلاقانه همه روسی "استعدادهای روسی"

2016. گروه آواز Rosinki" مقام دوم در نامزدی "آهنگ میهنی" مسابقه خلاق بین المللی "Artkopilka"

در حال حاضر 8 فارغ التحصیل موسسه آموزشی پیش دبستانی در مدرسه هنر مشغول به تحصیل هستند ، در استودیوی آواز موج نو و گروه رقص Entourage مشغول هستند.

به ویتالی ایوانوویچ گواهینامه های Teremok MBDOU برای کار خلاقانه فعال، کمک بزرگ به هدف نسل جوان، گواهی از اداره آموزش منطقه شهرداری Khasansky برای سطح بالای تعالی حرفه ای، کمک شخصی بزرگ به این هدف اعطا شد. از نسل جوان

ویتالی ایوانوویچ با چشم اندازی روشن از وظایف مدرن در زمینه آموزشی "توسعه هنری و زیبایی شناختی" فعالیت موسیقی مشخص می شود، موقعیتی فعال که به رشد معنی دار موسیقی کودکان کمک می کند.

این گروه متخصص معتقد است که سطح مهارت تیموفیف ویتالی ایوانوویچ شرایط لازم برای بالاترین رده صلاحیت را دارد.

اعضای گروه تخصصی:

Zaitseva T.E. ________________________________

خوخلوا G.A. _________________________________

Kondrakova Yu.G_________________________________

نظر رئیس موسسه آموزشی "با نظر کارشناسی موافقم"

"05" _ممکن است 2017 ________________________ Orlova Galina Grigorievna