دسته بندی دستوری فعل و کاربرد سبکی آنها. دسته بندی های دستوری فعل روسی

در بیشتر زبان‌ها، افعال از افعال و فعل‌های مناسب تشکیل شده‌اند (آنها ویژگی‌های افعال و سایر بخش‌های گفتار را ترکیب می‌کنند).

فعل بیانگر یک عمل است، نشانه ای پویا، نشانه ای است که با شخص سخنگو مرتبط است.

تابع نحوی بودن محمول است.

فعل شامل مقوله هایی مانند:

طبقه بندی زمان - به طور سنتی سه بار اختصاص داده می شود. زمان مطلق (حال، آینده) و زمان نسبی (آینده در گذشته) وجود دارد. این عمل برای بومی سازی در زمان عمل نشان داده شده توسط فعل، بیانگر رابطه بین زمان عمل و زمان بیان است.

عهد - صدا فعال است اگر فاعل مطابق با فاعل باشد، منفعل - اگر فاعل عملی را از بیرون تجربه کند، یعنی بیمار است (عامله - فاعل مطابق با فاعل است. بیمار - تعهد زمانی که عمل تجربه می کند. اقدامی برای خودش).

№42. زبان شناسی گونه شناسی. مفهوم و انواع کلیات زبان بر اساس شرکت گرایی، طبقه بندی زبان ها بر اساس پیوندهای خویشاوندی (تبارشناسی). طبقه بندی گونه شناسی - بر اساس شباهت syroing زبان های مشابه در ساختار در انواع کلی متحد می شوند. خویشاوندی مهم نیست. زبان شناسی گونه شناسی به زبان های مرتبط و غیر مرتبط می پردازد. زبان سنخ شناسي يك رشته نظري است حوزه هاي استفاده از زبان شناسي نوع شناسي وسيع است: 1. در تعليمات - در روش مطالعه زبان هاي خارجي. 2. هنگام ایجاد نوشتار زبانهای نانوشته بین نوع زبان و نوع نوشتار مربوط به آن رابطه وجود دارد. 3. در انواع مختلف رمزگشایی (از زبان های ناشناخته در متون ناشناخته) 4. اطلاعات مربوط به دستگاه های زبان در مدخل های واژگانی و گرافیکی - دیکشنری ها گنجانده شده است. 5. در TECHNIQUE OF MACHINE TRANSLATION LANGUAGE-REFERENCE LANGUAGE-INTERMEDIA-به صورت مصنوعی ایجاد می شود.با دانستن رابطه زبان واسطه با این زبان امکان ترجمه به چندین زبان وجود دارد. METAY-LANGUAGE-که هنگام توصیف هر زبان ملی دیگری به آن تکیه می کنیم. اما در قلب زبان‌شناسی گونه‌شناسی یک رشته نظری قرار دارد. اهداف آن: 1. مفهوم یونیورسال ها، ایجاد یونیورسال ها - پدیده های زبانی که برای همه بدون استثنا، یا برای اکثریت یا گروه های خاصی از آنها آغاز می شود. دانشگاه شناسی یکی از بخش های زبان شناسی گونه شناسی است. یونیورسال های زبانی - وقتی زبان ها را با یکدیگر مقایسه می کنیم. جهانی های نشانه ای - زمانی که یک زبان با سایر سیستم های نشانه ای مقایسه می شود. LANGUAGE REDUNDANCE-50% در مقایسه با سایر سیستم های نشانه. یونیورسال های زبانی مناسب (در نتیجه مقایسه زبان ها بین خود): 1. یونیورسال های آوایی الف) صامت ها، مصوت ها ب) صامت ها-سخت-نرم، ناشنوایان. 2. GRAMMAR UNIVERSALS مثال: در همه زبان های دنیا ضمایر شخصی وجود دارد و همه آنها به صورت شخصی تغییر می کنند. اگر در زبان WORD-CHANGING وجود دارد، WORD FORMATION نیز وجود دارد. 3. جهانی معنایی. منظم بودن توسعه ارزش!. 1) معنی استعاره از شیئی به شیء دیگر منتقل می شود. در همه زبانهای دنیا انتقال استعاره («رنگهای فریاد») 2) کلیات ساده (الف) کلیات پیچیده (ب). (الف) - پدیده، وجود هر ویژگی را بیان می کند. (ب) پیوندها 2 ویژگی زبانی با وجود یکی می توانید دیگری را پیش بینی کنید. مفهوم جهانی. اگر پدیده ای «الف» در زبان وجود داشته باشد، قطعاً پدیده «ب» وجود خواهد داشت، اگر پدیده ای از جنسیت یا حالت در زبان وجود داشته باشد، آنگاه دسته ای از عدد وجود خواهد داشت. وابستگی 2 پدیده یک جهته است، اگر "الف" وجود داشته باشد، "ب" وجود دارد، اما این بدان معنا نیست که اگر "ب" وجود دارد، "الف" وجود دارد. یونیورسال ها بر اساس ماهیت بیانیه ها تخصیص داده می شوند: 1. مطلق (کامل) 2. آماری (ناقص) (1) موجود در همه زبان های جهان، بدون استثنا: - در همه زبان ها نام های خود وجود دارد. - حروف صدادار و صامت وجود دارد. - پیشنهاد واحد پایه. (2) یونیورسال های آماری موارد منفرد از استثناها را بشناسید. آنها از ارزش کلیات آماری کم نمی کنند. در اکثریت قریب به اتفاق زبان ها، 2 صدای مصوت وجود دارد. استثنا 2 زبان است - OBODINSKY (OBOZINSKY ???? - مشخص کنید) - یکی از زبان های بومیان استرالیا - ARANTA. یکی وجود دارد. صدای مصوت هر کدام UNIVERSALS: 1.QUANTITATIVE.2.NON-QUANTITATIVE. در بیشتر زبان ها تعداد واج ها از 10 تا 70 واج متغیر است.حداکثر تعداد واج ها 85 و بیشتر از 85 واج نیست.تعداد کلی ها بر اساس تعداد واج ها است. شناسایی کلیات-جهان شناسی.بخشی متمایز می شود-شخصیت.برای اولین بار در آثار مکتب پراگ تمرکز زبان شناسان ویژگی های یک زبان خاص است-LEVI.

№43. ویژگی ها و همبستگی اشکال شفاهی و نوشتاری زبان. منشأ، توسعه و انواع اصلی نگارش.

نامه وسیله ای برای انتقال اطلاعات با کمک علائم توصیفی است. اولین نوع نوشتار بر انتقال معنا متمرکز است. بیشتر زبان های مدرن صدا محور هستند. قبل از ظهور نوشتن، انواع دیگری از انتقال اطلاعات وجود داشت. از توانایی اشیاء در نمادسازی مفاهیم مختلف استفاده شد. نمونه ای از این نامه موضوعی، نامه سکاها است که برای داریوش فرستاده شده است که شامل یک موش، یک قورباغه، و یک تیر بود. زمانی که انتقال اطلاعات با استفاده از نوشتار موضوعی غیرممکن بود، از نوشتار نمادین استفاده می شد. صدای آوایی آنها شبیه صدایی بود که باید منتقل می شد.

حروف گره ای هم بود. مثال: اسکریپت گره اینکا. آنها به نوعی نماد هستند. نامه اینکاها نوعی طناب بود که تارهای اضافی به آن وصل می‌شد، به شکل گره و رنگ، می‌توان فهمید که چه چیزی پشت پیام است. سفید رفاه است، قرمز جنگ، سیاه مرگ است. نوشته گره دار اینکاها کیپو نام داشت. قبایل از قبل در مورد معنی و شکل گره به توافق رسیدند. نامه مشابهی در چین وجود داشت ، این حتی یک حرفه خاص بود - یک بافنده. این کاست کاملاً ممتاز بود. همچنین پوسته‌های ومپوم وجود داشت که اشیاء دیگری به آن وصل شده بودند.

امروزه نمونه هایی از این گونه حروف را نیز می توان یافت: کفش های زنانه در ویترین مغازه و غیره. نوشتن موضوع به عنوان پایه ای برای ظهور پیکتوگرافی یا نگارش تصویر عمل کرد. نمونه هایی از پیکتوگرام ها از دوران نوسنگی شناخته شده است. معنای پیکتوگرافی این است که حرف از موضوع خاصی جدا شود. پیکتوگرافی شبیه به نقاشی است، تفاوت در هدف آنهاست. این حرف زمانی ظاهر می شود که بتوانیم بگوییم کدام واحد زبان در پشت نماد گرافیکی قرار دارد.

هر سیستم نوشتاری با مجموعه ثابتی از کاراکترهای گرافیکی مشخص می شود.

انواع نوشتار:

نگارش ایدئوگرافیک (کلامی)

هجایی

حرف صدا (الفبایی)

همخوانی

همخوان - آواز

نوشتن وسیله ارتباطی اضافی برای ارتباط شفاهی است. نوشتن یک راه ارتباطی ثانویه است که بعد از زبان ظاهر شد. انتقال زبان با گرامر و آوایی آن با ابزارهای گرافیکی، مرحله ای متأخر در توسعه نوشتار است. در ابتدا پیام هایی وجود داشت، به عنوان مثال، علامت گذاری نمادین (شرطی) (اشیاء به عنوان علائم متعارف، معنای آنها از قبل توافق شده بود. سپس نوشتن توصیفی توسعه یافت (علائم گرافیکی برای ارتباط استفاده شد).

مراحل توسعه نوشتن توصیفی:

پیکتوگرافی (نوشتن با نقشه های شماتیک)

ایدیوگرافی (نوشتن در مفاهیم)

هیروگلیف (نقشه ها به نمادهای شرطی تبدیل می شوند)

آوا نگاری (حروف گرامر و آوایی را می رساند، اولین مرحله در توسعه آوا نگاری هجایی است. توسعه آوا نگاری منجر به ایجاد الفبای یونانی، اولین الفبای حرفی).

№44. دسته های دستوری نام.

وحدت یک مقوله خاص به دلیل نحوه بیان نیست، بلکه به دلیل یک معنای دستوری رایج است، بنابراین اشکال اسمها: جدول، دیوار، مسیر، اگرچه دارای طرح اضافه متفاوت هستند: -y، -e، -i. ، یعنی شکل دستوری متفاوت، اما متحد معنی کلیاسم داتیو

مقوله‌ها در دستور زبان می‌توانند گسترده‌تر باشند، به عنوان مثال، بخش‌های گفتار، و باریک‌تر، به عنوان مثال، پدیده‌های گروه‌بندی درونی در یک بخش خاص از گفتار: در اسم‌ها، مقوله تعداد، دسته‌های دستوری جمعی، انتزاعی، مادی و غیره. .، در دسته های فعل صدا، جنبه و غیره. اصطلاحات فرم دستوری و دسته دستوری نباید اشتباه گرفته شوند.

تعداد مقوله‌های همگن در زبان‌های مختلف بسیار متفاوت است؛ برای مثال، در زبان‌های دارای نزول، تعداد موارد می‌تواند از سه (عربی)، چهار (آلمانی)، شش (روسی) تا پانزده (استونی) متغیر باشد.

اختلاف بین مقوله های دستوری در زبان های مختلف بهترین گواه بر خاص بودن انتخاب مقوله های دستوری در هر زبان است. زبان‌هایی که در این زبان‌ها با تفاوت بین کلمات معین و نامعین بیان می‌شوند، در روسی وجود ندارد، اما این بدان معنا نیست که روس‌ها نمی‌توانند این معانی را در ذهن خود داشته باشند - آنها فقط آنها را معمولاً به صورت واژگانی بیان می‌کنند، یعنی در کلمات خاص، برای به عنوان مثال، با ضمایر این، آن، و غیره.8).

کلمات مختلف می توانند معانی مختلفی داشته باشند: مقوله دستوری یک مفهوم جهانی تر است.

دو نفره، سه نفره (روسی): معنای دستوری نرمخالف معنای دستوری زنو متوسط ​​و غیره

بخش هایی از سخنرانی- متداول ترین کلاس های کلمات، دسته بندی های دستوری آنها، که از نظر معنای دستوری، ویژگی های صرفی و توابع نحوی.

در سنت روم باستان، بخش هایی از گفتار همان چیزی بود که ما آن را قسمت هایی از جمله می نامیم. آنها با مقوله های منطقی شناسایی شدند. تعداد بخش های گفتار که زبان شناسی مدرن متمایز می کند متفاوت است (از 4 تا 14). آنها با این واقعیت تحریک می شوند که این بخش های گفتار می توانند معانی مانند عینیت، رویه و شاخص بودن را منتقل کنند.

در میان معنی دار (اسم، صفت، فعل، قید) اسمی و جانشینی (ضمایر، قید اسمی، ضمایر) وجود دارد. سرویس: حروف اضافه، مضارع، حروف ربط، مقالات، ذرات. در زبان‌های عطفی، مسئله بخش‌های گفتار همچنان قابل بحث است.

فرم دستوری- همه چیز مادی در کلمه که در جنبه دستوری تحقق می یابد. شکل دستوری مانند هر علامت دستوری دو بعدی است. یک دال می تواند چندین دال داشته باشد و بالعکس.

№45. مفهوم و انواع موقعیت زبان. در کشورهای چند زبانه (چند قومی) یک وضعیت زبانی وجود دارد که شکل گیری آن تحت تأثیر: 1. تعداد زبان های کشور است. 2. توابعی که این زبان ها انجام می دهند. 3.تعداد گويشوران اين زبانها. 4. اعتبار یک زبان خاص. وضعیت زبان به عنوان یک جامعه کاربردی از زبان ها یا اشکال یک زبان که به هر گروه قومی خدمت می کند، درک می شود. فرم های زبان - فرم ادبی، گویش ها و غیره. هنگام تعیین وضعیت زبان، مشخص می شود که زبان های خاص چه کارکردهایی انجام می دهند، تعداد زبان ها: 1. وضعیت زبان تک زبانه یا چند زبانه 2. تعادل و عدم تعادل. (2) - چه کارکردهایی. موقعیت متعادل.. اگر برخی از زبان ها همه توابع هستند، و برخی دیگر نیستند، پس یک وضعیت نامتعادل است. 4 نوع موقعیت زبان وجود دارد: 1. متعادل یک زبانه. 2. یک زبانه نامتعادل. 3. چند زبانه متعادل. 4. چندزبانه نامتعادل (1) - فقط یک زبان، همه اشکال یک زبان همه کارکردها را انجام می دهند. در دنیای مدرن، این وضعیت نمی تواند باشد. وقتی یک زبان ادبی در دسترس می شود، همه کارکردها را انجام می دهد. همه اشکال دیگر کارکردها را انجام می دهند. ارتباط کلامی در دوران فئودال امکان پذیر بود. (2) - در کشورهای تک ملیتی و تک زبانه امکان پذیر است - دانمارک. همراه با ادبی، 3 گویش دیگر در دانمارک وجود دارد. کارکردها متفاوت است (3) چند زبانه متوازن. چندین زبان، یک کارکرد یکسان. سوئیس. (عاشقانه، فرانسه، ایتالیایی، آلمانی - 4 زبان دولتی) تمام قوانین و اسناد قانونی به هر 4 زبان تنظیم شده اند و وظایف یکسانی را انجام می دهند. BILINGUISM.-variety (3). دوزبانگی - دانش 2 زبان DIGLOSSIA - دانش 2 شکل از یک زبان (ادبی + گویش) زبان مادری شما (Surzhik، Trosyanka). دوزبانگی نمونه ای از سیاست های دولتی فنلاند است. 2 زبان دولتی (فنلاندی، سوئدی) کاملاً برابر هستند. هر دو زبان در مدرسه تدریس می شوند. دبیرستاندانش آموز می تواند زبان آموزشی را انتخاب کند. کانادا و بلژیک - 2 زبان رسمی کانادا - انگلیسی، فرانسوی بلژیک - فرانسوی، فلاندری. در کانادا زبان معتبرتر انگلیسی است سطح ثروت بالاتر است در بلژیک جمعیت فرانسوی زبان سعی کردند از هم جدا شوند. دوزبانگی: 1. هماهنگی 2. تابع. (1) یک فرد به 2 زبان مسلط است. (2) به صورت تصنعی شکل می گیرد، فرد علاوه بر زبان مادری خود، یک زبان دیگر نیز یاد می گیرد. دوزبانگی: 1. ادراکی 2. تولید مثلی 3. مولد. (1) شخص متون یک زبان خارجی را می‌فهمد، اما نمی‌تواند به تنهایی بازتولید یا ایجاد کند، معمولاً زمانی اتفاق می‌افتد که شخص زبانی را به تنهایی از کتاب‌های راهنما یاد می‌گیرد. (2) شخص نه تنها متن خوانده شده را می فهمد، بلکه می تواند آن را بازتولید کند. (3) هنگامی که شخص می فهمد، می تواند خود را تکرار کند، می تواند متون را به زبان خارجی بیافریند. (4) یک وضعیت نامتعادل چند زبانه. چنین زبانی روسی است. این زبان دولتی است، زبان ارتباطات بین قومی. در اصطلاح زبان دولتی، برخی از زبان شناسان نشانه ای از اجبار را می بینند. این زبان حداقل 1 کارکرد دیگر را انجام می دهد، زیرا. این یک زبان بین قومی است.در تاتارستان زبان دولتی تاتاری است.در قزاقستان قزاقی است.همه آنها یک کارکرد کمتر از روسی دارند.در هر جمهوری می تواند 2 زبان وجود داشته باشد.

№46. ​​مفهوم اجزای کلام و اصول انتخاب آنها. بخش های گفتار در زبان های مختلف.

بخش‌های گفتار رایج‌ترین کلاس‌های کلمات، دسته‌های دستوری آن‌ها هستند که از نظر معنای دستوری، ویژگی‌های صرفی و کارکردهای نحوی با یکدیگر متفاوت هستند. در سنت روم باستان، بخش هایی از گفتار همان چیزی بود که ما آن را قسمت هایی از جمله می نامیم. آنها با مقوله های منطقی شناسایی شدند. تعداد بخش های گفتار که زبان شناسی مدرن متمایز می کند متفاوت است (از 4 تا 14). آنها با این واقعیت تحریک می شوند که این بخش های گفتار می توانند معانی مانند عینیت، رویه و شاخص بودن را منتقل کنند.

همه کلمات به دو دسته اصلی تقسیم می شوند: معنی دار و کمکی:

در میان معنی دار (اسم، صفت، فعل، قید) اسمی و جانشینی (ضمایر، قید اسمی، ضمایر) وجود دارد. سرویس: حروف اضافه، مضارع، حروف ربط، مقالات، ذرات. در زبان های عطفی (در روسی و بسیاری دیگر از زبان های هند و اروپایی که با وجود پایان ها مشخص می شود)، مسئله بخش هایی از گفتار همچنان قابل بحث است.

F. F. Fortunatov (1848-1914) و سپس دانش آموزان او ، نمایندگان به اصطلاح جهت رسمی ، طبقه بندی کلمات را در زبان روسی ایجاد کردند که بر اساس تنها "اشکال عطف" مصنوعی ساخته شده است که در پایان بندی متفاوت هستند. این طبقه بندی اشکال پیچیده، تحلیلی، موارد بیان غیر مستقیم معنای دستوری و مهمتر از همه، کارکردهای معنایی و نحوی بخش های گفتار را در نظر نگرفت.

راه امیدوارکننده تری برای حل مشکل توسط L. V. Shcherba بیان شد که در زبان تأکید کرد که "شکل و معنا به طور جدایی ناپذیری با یکدیگر مرتبط هستند: شما نمی توانید در مورد یک علامت بدون بیان اینکه به معنای چیزی است صحبت کنید.

بخش های گفتار در زبان های مختلف.

رایج ترین و ضروری ترین دسته بندی در دستور زبان هر زبان، بخش های گفتار است. با روشن شدن سؤال بخش‌های گفتار، توصیف دستوری هر زبان آغاز می‌شود.

برای اولین بار، طرح هماهنگ بخش های گفتار در ارتباط با زبان آنها توسط دانشمندان اسکندریه یونانی (قرن دوم قبل از میلاد در اسکندریه) ایجاد شد. با اندکی تغییر، این طرح توسط رومی ها در رابطه با زبان لاتین تکرار شد. به لطف نقش زبان لاتین برای فرهنگ قرون وسطی، این طرح باستانی برای توصیف گرامر زبان های جدید اروپایی و بعداً زبان های استعماری مورد استفاده قرار گرفت که تا به امروز در دستور زبان مدارس حفظ شده است. دسته بندی ها زبانهای مختلفآنها سعی می کنند آن را در یک طرح باستانی از پیش انتخاب شده، صرف نظر از تفاوت های واقعی که در زبان های مختلف وجود دارد، فشرده کنند. بخش‌های جداگانه گفتار بر اساس معنای واژگانی تعیین می‌شوند، نه دستوری.

بخش‌های گفتار یک سیستم جداشده به هم پیوسته را در هر زبان تشکیل می‌دهند، که در آن ارتباطات بخش‌های مختلف گفتار متفاوت است، بنابراین ردیف کردن همه بخش‌های گفتار در یک ردیف بی‌تفاوت اشتباه است: یک سؤال در مورد نسبت افعال و انواع مختلف است. از میان کلمات اسمی در کلمات معنی دار، دیگری در مورد نسبت هر یک با کلمات خدماتی دیگر است که از نظر دستوری به طور کلی با کلمات معنی دار مخالف هستند (بنابراین، برای مثال، حرف اضافه با فعل همبستگی ندارد، در حالی که ضمایر، برعکس، با دسته بندی های مختلف همبستگی دارد کلمات قابل توجه; حروف الفبا کاملاً مجزا هستند. اعداد نقش ویژه ای دارند و غیره).

طرح معمول بخش های گفتار در روسی و سایر زبان های اروپایی برای بسیاری از زبان های آسیایی و آفریقایی مناسب نیست.

بنابراین، برای مثال، در چینی هاآنچه ما در زبان های اروپایی به عنوان صفت و افعال تعریف می کنیم با مفهوم گسترده تری از محمول تعریف می شود. طرح کلی بخش های گفتار در زبان چینی را می توان به صورت زیر نشان داد:

I. اسم، عدد

II. مصدر 1. صفت 2. فعل 3. قید

بنابراین بخش‌هایی از گفتار مقوله‌های دستوری (و نه واژگانی یا لغوی- دستوری) هستند که ترکیب و ترتیب آنها در هر زبان خاص است و با ترکیبی از تفاوت‌ها و احتمالات صرفی و نحوی تعیین می‌شوند و به هیچ وجه ویژگی های واژگانی آنها

اسم- معنای دستوری عینیت را بیان می کند.

توابع نحوی اولیه یک اسم، توابع فاعل و مفعول هستند. مقوله های دستوری معمول یک اسم عبارتند از حالت و عدد.

مقوله مورد با کمک ضمائم یا با کمک ابزارهای تحلیلی - حروف اضافه (یا پسوند) و ترتیب کلمات بیان می شود. سیستم الحاق حروف کوچک می تواند فقط از دو عضو تشکیل شده باشد (مثلاً در اسامی انگلیسی: حالت معمولی با عطف صفر - مضافالیهبا عطف -s)، یا ممکن است کاملاً وجود نداشته باشد.

مقوله عدد روابط کمی را تشکیل می دهد که توسط آگاهی انسان و اشکال زبان منعکس می شود. در زبان های دنیا علاوه بر مفرد و جمع، دوگانه، گاه ثلاث، جمع قلیل، جمع جمع و غیره وجود دارد.

از دیگر دسته‌های دستوری اسم، مقوله قطعیت / نامعین است (معمولاً با مقاله بیان می‌شود، که می‌تواند یک کلمه تابعی باشد، مانند انگلیسی، فرانسوی، آلمانی، یونانی باستان و جدید، عربی، یا با یک پسوند. - مانند حرف معین زبان های اسکاندیناوی، رومانیایی، بلغاری، آلبانیایی).

عددی. معنای دستوری عدد به معنای کمیتی است که به عنوان مقدار چیزی (پنج جدول، پنج حس) یا به عنوان یک عدد انتزاعی (پنج پنج - بیست و پنج) نشان داده می شود. به عنوان یک کمیت دقیقاً تعریف شده یا به عنوان یک کمیت نامعین (تعداد بسیار زیاد جدول). با نامگذاری تعداد اشیاء ، اعداد با اسم ها ترکیب می شوند و با یک یا دیگر اتصال رسمی با آنها متحد می شوند.

اعتباری(مقوله حالت، کلمات مسند غیرشخصی، کلمات حالت، کلمات مسند، قیدهای اعتباری) - کلماتی که حالت ایستا را نشان می دهند و به عنوان محمول (مصدور) یک جمله غیرشخصی عمل می کنند. اصطلاح «گزاره‌ای» توسط زبان‌شناسان چک در نیمه دوم قرن بیستم معرفی شد و به گروهی از کلمات که قبلاً در ادبیات زبان‌شناسی روسی «مقوله حالت» نامیده می‌شد اطلاق شد. شکل‌های کلمه) بخش‌های مختلف گفتار، اما نه در تمام معانی لغوی آن، بلکه فقط در مواردی که به استفاده از این کلمات در کارکرد محمول اختصاص داده شده‌اند. مقوله حالت را برخی از زبان شناسان جزء خاص گفتار می دانند، هر محمول مرکب (یعنی فقط با یک فعل بیان نمی شود) یک جزء فعل و یک جزء اسمی (یعنی محمول) دارد.

صفت- معنای دستوری یک کیفیت یا خاصیت را بیان می کند که به خودی خود نه به طور مجرد، بلکه به عنوان نشانه ای که در چیزی، در فلان شیء داده می شود، نامیده می شود: نه سفیدی، بلکه چیزی سفید، سفید (برف، یا نان، یا گچ - به طور کلی یک شیء). که می تواند با یک اسم مذکر مشخص شود) یا سفید (شال، دیوار، و غیره - به طور کلی برخی از شی مشخص شده توسط یک اسم مؤنث)، و غیره. از ویژگی های آن)، یعنی یک اسم (ر.ک: پیرمرد نابینا و یک مرد کور)، یا نام یک خاصیت در انتزاع از حامل. - در موقعیت خطی آن در گروه اسنادی قبل از اسم (مثلاً که در زبان انگلیسیبین ماده و اسم) یا برعکس، بعد از آن.

فعل- در بیشتر زبان ها از دو سری شکل تشکیل شده است: از خود فعل، به عنوان مثال، من می خواندم، می خواندم، می خواندم، می خواندم، و به اصطلاح فعل ها، برای مثال، خواندن، خواندن، خواندن، خواندن، ترکیب ویژگی‌های فعل با ویژگی‌های برخی از بخش‌های دیگر گفتار. فعل بیانگر معنای دستوری یک عمل است، یعنی نشانه‌ای از یک پویا، در زمان جاری است. در روسی، افعال دارای علائم دائمی و غیر دائمی هستند. علائم غیر دائمی: تمایل. زمان. جنس (به جز زمان حال و آینده). صورت. شماره در روسی مدرن، مصدر شکل اولیه (فرهنگ لغت) فعل در نظر گرفته می شود. نشانه‌های دائمی: دسته‌بندی دیدگاه (نمای ناقص نشان‌دهنده عمل در مسیر خود است، بدون اینکه مرز عمل را مشخص کند (به این سؤال پاسخ می‌دهد که چه باید کرد؟) (نقاشی، آواز خواندن)، نمای کامل نشان‌دهنده عمل محدود به حد است. (به این سوال پاسخ می دهد که چه باید کرد؟) (نقاشی، آواز).

قیدبا توجه به معنای دستوری آن به عنوان "نشانه نشانه" تعریف می شود. بنابراین، در انگورهای بسیار شیرین، در خارج از خانه ای زیبا، قطار به سرعت می رفت، اسامی اشیا را نام می برند، صفت ها و افعال نشانه اشیاء هستند (داده - شیرین، زیبا یا برخاسته - راه می رفت، گرم می شود) و قیدها - نشانه های این نشانه ها هستند. . قیدها در یک جمله به عنوان شرایط مربوط به فعل، به صفت، به گزاره های غیرکلامی عمل می کنند (او صبح زود آماده است. قید با فقدان هر دسته دستوری (و شکل دهی مربوطه) مشخص می شود. به جز مقوله درجات مقایسه (در قیدهای کیفی).

واژه‌های جایگزین-نمایش، یعنی سنتی ضمایرو قیدهای اسمی، سیستم خاصی را به موازات سیستم اجزای اسمی گفتار تشکیل می دهند.

کلمات خدماتیحروف اضافه (یا پسوند)، مقالات، افعال کمکی، کلمات درجه (eng. more, most; fr. plus و غیره)، ذرات مانند روسی. will و غیره. آنها همچنین با کلمات کمکی که واژگان تحلیلی را تشکیل می دهند ، به هم متصل می شوند ، به عنوان مثال ، ضمیر بازتابی تعدادی از زبان ها به عنوان بخشی جدایی ناپذیر برخی از افعال. کلمات خدمات نحوی عبارات و جملات را ارائه می کنند.

№47. اشکال تاریخی وجود زبان

3 شکل تاریخی زبان:

گویش های قبیله ای

سازمان اصلی جامعه بشری در شکل بدوی آن طایفه بود - برای مدت طولانی گروهی از خویشاوندان خونی نسل های مختلف را که از یک زبان استفاده می کردند متحد می کرد. یک واحد بزرگتر - یک قبیله - متشکل از طوایف مختلف بود، با یک زبان مشترک برای همه اعضای آن مشخص نمی شد.

خصوصیات عجیب و غریب:

تکه تکه شدن (تعداد زیادی از گویش های قبیله ای با تعداد کمتری از گویشورهای آنها)

تغییرپذیری (ناشی از عدم نوشتن). در طول جنگها، فاتحان زبان خود را تحمیل کردند، یعنی مهاجرت، تابوها (نام رهبران و ...) را تحت تأثیر قرار دادند، یعنی به جای نامهای واقعی، افسانه ها (جایگزینی) معرفی شدند.

زبان انسان به شکل گویش های کوچک و مشابه وجود دارد. به تدریج، روند ادغام قبیله ای آغاز می شود که منجر به مخلوطی از گویش ها می شود که به آن KOYNE می گویند - این نتیجه ادغام چندین گویش است.

3 نوع KOINE باستانی:

خانواده

1. شاعرانه

مردم

زبان های ایالت های اول لهجه های قبیله ای است.

استبداد شرقی (بابلی، ایرانی باستان)، آتن، روم، ترکیبی از مردم و زبان ها هستند. فرهنگ باستان با تک زبانه بودن مشخص می شد، در روم زبان لاتین نیز غالب بود.

با ظهور ایالت های جدید، ملیت های جدید و زبان های جدید ظاهر شدند.

نیاز به مکتوب کردن دانش شفاهی وجود داشت، بنابراین نوشتار پدیدار شد و بدین ترتیب، اولین زبان های ادبی پدیدار شدند، اما آنها زبان فاتحان بودند، نه زبان های بومی.

در دوره فئودالی زبان مردم شکل گرفت.

در اوایل قرون وسطی امپراتوری ها به وجود آمدند. در ترکیب آنها متنوع - قبیله ای و زبانی. گویش های محلی-سرزمینی از گویش های مختلف قبیله ای شکل گرفته اند. این لهجه ها- قیدها به عنوان یک زبان گفتاری خاص برای هر سرنوشتی عمل می کردند. اما برای دولت نیاز بود، یک زبان فراگویش مشترک مورد نیاز بود. به عنوان یک زبان ادبی، از زبان های مرده و نوشتاری استفاده می شد: زبان قرآن (عربی)، کلاسیک. لاتین، اسلاوی کلیسای قدیمی.

فعلدر بیشتر زبان ها از دو ردیف تشکیل شده است: افعال و فعل (آنها ویژگی های فعل را با ویژگی های سایر بخش های گفتار ترکیب می کنند: مصدر، مضارع، گروند، دسته حالت).

فعل بیانگر معنای دستوری عمل، در زمان وقوع آن از شخص فاعل است.

دسته بندی دستوری معمولی فعل:

زمان- محلی سازی در زمان عمل نشان داده شده توسط فعل. گرامم رابطه بین لحظه گفتار و زمان عمل (آینده، گذشته، حال) را بیان می کند

زمان عمل و عمل دیگر (به علاوه کامل، آینده در گذشته)، یا استفاده نسبی از زمان‌های اساسی (تاریخی فعلی).

حالت- روابط عمل با واقعیت، به اراده/خواست، به تجربه شخصی. تخصیص مزاج نشانی و حالت شرطی غیر واقعی یا مجاز در مقابل آن، حالت امری - امری امری. در تعدادی از زبان ها حالت "غایب" وجود دارد (فرد شاهد این عمل نیست، اما در مورد آن صحبت می کند)، "نفی ها" افعال منفی خاصی در فنلاندی هستند.

سوگند - تعهد- منفعل و فعال

چشم انداز- کامل (عمل - یک کل غیرقابل تقسیم، رسیدن به حد) و ناقص (به سمت حد است، اما به آن نمی رسد).

به عنوان یک محمول، فعل با فاعل همبستگی دارد، بنابراین، مقولات یک شخص (زائد فاعل)، در زمان گذشته، یک دسته از تعداد وجود دارد.

دسته بندی های دستوری اساسی نام.

اسم.

معنای دستوری عینیت را بیان می کند (اشیاء، ویژگی های انتزاعی، دوره های زمانی ..).

دسته بندی های دستور زبان معمولی:

مورد- به کمک ضمائم یا با کمک ابزارهای تحلیلی (حروف اضافه، پسوند، ترتیب کلمات) بیان می شود. در روسی، یک دسته چند جمله ای. در بسیاری از زبان ها، مورد با ابهام مشخص می شود (T.p. - معنای ابزار و نحوه عمل)

عدد- بیان شده توسط ضمائم، تکرار. علاوه بر مفرد و جمع، کثرت دوگانه، سه گانه، جمعی نیز وجود دارد.

قطعیت/عدم قطعیت- با مقاله یا عدم وجود آن بیان می شود، در روسی بیان این دسته توسط مورد گرفته شد (آب نوشید - آب نوشید).

صفت.

بیانگر معنای دستوری یک کیفیت یا خاصیت است که به عنوان نشانه یک شی نامیده می شود. بدون اسم استفاده می شود نام فاعل (ماهوی) می شود. از نظر دستوری تابع اسم (توافق یا تبعیت خطی (موقعیت) در انگلیسی).

عددی.

معنای دستوری، معنای کمیت (به عنوان کمیت چیزی یا یک عدد انتزاعی) است. اعداد ترتیبی نوعی صفت هستند.

مفهوم تکواژ. جداسازی یک تکواژ. تکواژهای بخشی و غیرقطعی.

تکواژ حداقل واحد دو وجهی یک زبان است (محتوا به یک توان خاص اختصاص داده می شود و تکواژ به واحدهای ساده تر با همان ویژگی تقسیم نمی شود).

مفهوم تکواژ معرفی شد بودوئن دو کورتنی، چگونه ادغام مفهوم ریشه، پیشوند، پسوند و پایان، به عنوان مفهوم حداقل قسمت معنی دار کلمه، که به صورت خطی به عنوان یک بخش صوتی متمایز می شود.

او در کنار یک تکواژ، تکواژ صفر (پایان) را نیز در نظر گرفت.

اکنون تکواژ یک واحد زبان جهانی است. همراه با بخش تکواژها - بخش هایی از کلمات، اختصاص دهید تکواژها-کلمات(مترو خدماتی و قابل توجه)، تکواژها-عملیات.

هر تکواژی تغییر ناپذیر است، اما آلومورفم هایی نیز وجود دارد (مجموعه ای از انواع زبان)، در گفتار، تکواژ با یک تکواژ نشان داده می شود.

جداسازی یک تکواژ.

این مبتنی بر موازی تفاوت های جزئی در صدا و معنی است (گلابی، گلابی، گلابی، گلابی - بخش مشترک \grush \ - مشترک در صدا و متمایز \a\, \u\, \u\, \#\. عنصر مشترک - معنای "میوه خوراکی" و برای عناصر مختلف - معنای مورد و عدد با مقایسه تایید می شود.

با مقایسه فرم‌ها، تفاوت‌ها و شباهت‌ها را برجسته می‌کنیم، واحدهایی را ایجاد می‌کنیم که در آن مقدار مشخصی به یک توان خاص (یا عدم وجود آن) اختصاص داده می‌شود. اگر واحدها حداقل باشند، اینها تکواژ هستند.

تکواژهای بخشی و غیرقطعی.

تکواژهای بخش- الفت (معنای دستوری) و ریشه (حامل معنای لغوی). آنها با یک بخش از ثابت (گلابی) یا متغیر (دست \ دست)، پیوسته یا متناوب (infix، circumfix، transfix) نشان داده می شوند. یک قطعه در یک دنباله خطی موقعیت خاصی را اشغال می کند. می تواند ترکیب آوایی را تحت تأثیر قرار دهد (تغییر با پسوند صفت –n-hand/manual). دارای شخصیت عروضی است (ممکن است استرس را از بین ببرد).

تکواژهای غیربخشی- تکواژهای صفر، تکواژها-عملیات: تناوب معنادار (قدیمی \ قدیمی)، تغییر تنش (به واردات - واردات، sailA - بادبان)، متمایز کننده لهجه هجا، تکرار (باربارا).

سیستم کلامی زبان اسلاوونی کلیسای قدیمی با همان دسته بندی های دستوری اساسی مانند زبان روسی مدرن مشخص می شود: شخص، عدد، حالت، زمان، جنبه، صدا. برخی از اشکال فعل نیز با مقوله جنسیت مشخص می شدند. علاوه بر این، در زبان اسلاو قدیم، مقوله یقین کاملاً احساس می شود - عدم قطعیت عمل، همراه با مقوله جنبه. اشکال مختلفهمان فعل، مانند روسی مدرن، از ریشه های مختلف تشکیل شده است. با توجه به نسبت مبانی تکوینی، افعال معمولاً به طبقات تقسیم می شوند. صورت- مقوله عطف دستوری فعل، نشان دهنده رابطه فاعل (و در برخی موارد مفعول) عمل (فرایند، کیفیت) با شخص سخنگو، مخاطب یا شخص (موضوع) شرح (بحث). مقوله شخص در ضمایر شخصی نیز ذاتی است، اما شخص آنها با واژگان مختلف نشان داده می شود و نه با اشکال دستوری یک کلمه. در زبان اسلاوی قدیم سه نفر وجود داشت: اول، دوم و سوم. تغییر فعل توسط شخص را صرف می گویند. صور مضاف فعل (که به آنها شخصی نیز گفته می شود) و اشکال غیر مضاف وجود دارد: مضارع، مصدر و خوابیده. عددیک دسته دستوری است که قادر به بیان ویژگی های کمی است. به عنوان یک دسته گرامری مستقل، عدد مشخصه اسم ها و برخی ضمایر است، قسمت های باقی مانده از گفتار دارای دسته نحوی عدد هستند: شکل های عددی آنها با شکل یک اسم یا ضمیر مطابقت دارد. در زبان اسلاو قدیم، بر خلاف زبان روسی مدرن، دو عدد نبود، بلکه سه عدد وجود داشت: تنها چیزی, جمعو دوگانه. حالت- مقوله دستوری فعل، بیانگر همبستگی عمل با واقعیت، از دیدگاه گوینده. می تواند ارزیابی از واقعیت رابطه بین یک عمل و موضوع آن و همچنین اراده گوینده برای انجام یا انکار آن عمل را بیان کند. در زبان اسلاو قدیم، و همچنین در روسی مدرن، سه حالت وجود داشت: نشان دهندهبیان، تأیید یا انکار یک عمل در حال، گذشته یا آینده؛ ضروری، بیان اراده گوینده، ترغیب کسی برای تبدیل شدن به یک تولید کننده، موضوع عمل; مشروطبیانگر یک اقدام پیشنهادی یا مورد نظر است. امر واجب و مشروط در مقابل مصداق غیرواقعی قرار گرفتند. حالات سورئال با شاخص های دستوری مشخص مشخص می شد و اشکال موقتی نداشت. شاخص های مورفولوژیکی خلق و خوی نشان دهندهبه عنوان شکلی از زمان خدمت کرد. دسته بندی مورفولوژیکی زمان- این سیستمی از ردیف هایی از فرم های متضاد با یکدیگر است که نشان دهنده رابطه یک عمل با زمان اجرای آن است. مقوله زمان زمان عمل (یا حالت) را در رابطه با لحظه گفتار (زمان مطلق) یا در رابطه با لحظه ای که به عنوان زمان اولیه گرفته شده است (زمان نسبی) مشخص می کند. در زبان اسلاوونی قدیم و همچنین در روسی مدرن، معنای زمان در اشکال ترکیبی و تحلیلی - با کمک افعال کمکی - بیان شد. مطالعه توسعه تاریخیسیستم فعل زبان های اسلاوی نشان داد که مقوله زمان ارتباط نزدیکی با مقوله جنبه دارد. در شکل گیری سیستم گونه-زمانی می توان مراحل مختلفی را تشخیص داد. چشم انداز- یک دسته دستوری که مرزها و ماهیت جریان عمل در زمان را نشان می دهد. دسته وثیقهرابطه بین سوژه و شی را در فرآیند انجام یک عمل مشخص می کند. جنس- یک دسته دستوری مشخصه بخش های مختلف گفتار و به طور سنتی کلمات را به دو یا سه طبقه تقسیم می کند. در اسلاوی کلیسایی قدیم سه جنس وجود داشت: مرد، زن، متوسط. برای اسم ها، مقوله جنسیت است طبقه بندی(گرامری).

عام ترین معنای فعل، معنای فرآیند است، شامل معانی خصوصی است: اعمال ( خواندن)، ایالت ها ( رنگ پریده شدن)، روند ( ذوب شدن، حرکات ( پرواز).

ویژگی های گرامری دائمی:دیدگاه، تعهد، عود، گذرا (در زمینه تجلی می یابد). این ویژگی ها مشخصه همه اشکال فعل است و در واقع لفظی هستند (و همچنین مقوله های حالت و زمان). نوع صرف فعل نیز ثابت است.

ویژگی های گرامری غیر دائمی: تمایل، و همچنین (در صورت وجود) زمان، شخص، تعداد، جنسیت. این ویژگی ها در همه اشکال فعل وجود ندارد و خود را به گونه ای متفاوت نشان می دهد اشکال گوناگون. به عنوان مثال، در زمان گذشته، صیغه های شخصی فعل معنای شخص ندارد، بلکه دارای یک مقوله جنسیت است. فقط مشارکت‌کنندگان یک دسته موردی دارند. مقوله‌های شخص، جنسیت و تعداد به‌صورت کلامی مناسب نیستند.

همه صیغه های فعل (مصدر، صیغه های شخصی، قروند، مضارع) دارای ویژگی های جنبه، صوت، انعکاس، گذرا هستند. اشکال شخصی می توانند بر اساس حالات، زمان ها، افراد، اعداد، در زمان گذشته بر اساس جنسیت تغییر کنند. مضارع (شکل فعل - اسمی) نیز می تواند بر حسب مورد و جنسیت تغییر کند.

چشم انداز- یک مقوله دستوری که بیانگر روشی است که یک عمل پیش می رود. افعال ناقصاقداماتی را که بدون نشان دادن کامل بودن آنها رخ می دهد نشان دهید: فکر کن، درک کن، شنا کن، سرخ شدن. افعال کاملحد، محدودیت عمل را در ابتدا یا پایان نشان می دهد. به عنوان مثال، یک عمل با نماد شروع: بخوان، فریاد بزن، شروع کن.اقدامات تکمیلی: تصمیم بگیرید، متعهد شوید، سبز شوید. اکثر افعال کامل دارای پیشوند هستند.

دسته نمایش مربوط به دسته زمانی است. افعال ناقص دارای سه حالت مرکب حال، گذشته و آینده هستند: می کشم، می کشم، می کشم.افعال کامل دارای دو حالت زمان هستند: آینده ساده و گذشته: قرعه کشی, نقاشی شده

گروه افعال بر حسب جنبه

اکثر افعال می توانند تشکیل شوند جفت گونه ها، که نه از نظر واژگانی، بلکه فقط در معنای دستوری شکل تفاوت دارند. جفت گونه ها با استفاده از موارد زیر تشکیل می شوند: 1) پیوست ها: انجام داد - انجام داد 2) پسوندهای -yva- / -iva-، -va-، -a-، -nu- و غیره: sow - sow, raise - raise, dry up - dry up; 3) حرکت دادن لهجه: تختخوابهزات -تفنگ زدن آبودن ، راسسپت - پراکندگیآبودن; 4) به صورت تكميلي: گرفتن - گرفتن، گذاشتن - گذاشتن، گرفتن - گرفتن.

افعال تک نگر- اینها افعالی هستند که فقط یک شکل را تشکیل می دهند، یا کامل یا فقط ناقص. آنها می توانند پیشوند و بدون پیشوند باشند. افعال فقط شکل ناقص هستندنشان دهنده تکرار، مدت، ناپیوستگی و غیره است: دست زدن به, دعوا، پشیمانی، حرف زدن، جدل کردن. فقط افعال کاملاقداماتی را نشان می دهد که تکمیل اجباری دارند، فوراً ادامه می یابند و نتیجه دارند: برخیز، عجله کن، بیدار شو، بگذر، به خود بیا.دلیل ناتوانی در تشکیل جفت وجهی، معنایی بودن افعال یا ساختار صرفی است.

افعال دو وجهی- افعالی که با همان پوسته گرافیکی می توانند در متن به افعال کامل یا افعال ناقص تبدیل شوند، بدون اینکه شکل آنها تغییر کند. چهارشنبه: یگان برای مدت طولانی و ناموفق (چه کرد؟) به ارتفاع حمله کرد. دیروز گروهان (چه کرد؟) حمله کردند و ارتفاع را گرفتند. افعال زیر افعال دو بخشی هستند: زخمی کردن، اعدام کردن، ازدواج کردن، ازدواج کردن، گفتن، قول دادن، شروع کردن، دادن، قرض گرفتن، تلگرافو غیره.

افعال متعدی به عملی که به یک شی (شیء، شخص) می گویند. اینها افعال خلقت هستند ایجاد کردن, بافت)، تخریب ( شکستن، سوختن)ادراکات ( ببینید، احساس کنید) نگرش عاطفی به موضوع ( عاشق بودن, افسون)، افعال گفتار و اندیشه ( پرسیدن, اندیشیدن).

افعال مستقیم- گذرا (معدنی مناسب) و غیر مستقیم متعدی وجود دارد. انتقال مستقیمبدون حرف اضافه به صورت حالت اتهامی اضافه کنید: کتاب بخوان، خانه بسازیا جنسیت (هنگام نشان دادن یک جزء یا هنگام نفی، با افعال خواستن، میل): چای نوشید، آب آورد، روزنامه جدید را نخواند. انتقال غیر مستقیمافعال بیانگر اعمالی هستند که به یک شیء هدایت می شوند، اما مفعول می تواند در حالت غیرمستقیم با حرف اضافه باشد: از یک خواهر مراقبت کنید، به همسایه کمک کنید، یک تجارت را اداره کنید.

افعال ناگذراعمالی را نشان می دهد که به موضوع نمی رسد. افعال مجهول شامل افعالی است که دلالت بر: 1) بودن، وجود: بودن، بودن; 2) حرکت: پیاده روی، شنا، سواری؛ 3) وضعیت جسمی و روحی: مریض شدن، عصبانی شدن، ایستادن؛ 4) نوع فعالیت: به آموزش، نجاری; 5) رفتار: شجاع بودن، جوان بودن؛ 6) ادراک شنیداری و دیداری: درخشش، جغجغهو غیره اضافات با این گونه افعال می توانند با حروف اضافه و بدون حرف اضافه باشند و در حالت های مورب قرار بگیرند، به جز مضارع: فلش دانش، در آتش بسوزان، قفسه را بردارید.

افعال با پسوند -s / -sya ناگذر هستند.

در میان افعال ناگذر، نوع خاصی از افعال با پسوند -sya (-s) متمایز می شود. (Postfix -sya بعد از صامت، postfix -sya بعد از مصوت استفاده می شود). این گونه افعال دارای دسته ای از بازتاب هستند که معانی معنایی خاصی را منتقل می کنند. بسته به معنی، افعال بازتابی توسط چندین گروه نشان داده می شوند:

1) خود عود کننده: عمل سوژه متوجه خودش است: شستن، شانه کردن، کوک کردن، تحقیر کردن; این افعال را معمولاً می توان با یک ضمیر به یک ساختار بازسازی کرد خودم;

2) متقابل متقابل: اعمال چند موضوع معطوف به یکدیگر که هر یک هم موضوع و هم مفعول یک عمل مشابه است. آرایش کردن، ملاقات کردن، بوسیدن;

3) غیرمستقیم عود کننده: عمل توسط فاعل به نفع خود انجام می شود: ساختن(برای خودت خانه بساز) مناسب(وسایلت را جمع کن) می توان در ساخت و سازها با کلمات بازسازی کرد برای خودت، خودت;

4) بازگشت عام: عمل فاعل بسته در دایره حالت او: نگران باشید، شاد باشید، عصبانی باشید، لذت ببرید; نگران بودنو برخی دیگر

اکثر افعال بازتابی می توانند یک جفت همبستگی بدون پسوند -sya تشکیل دهند: در زدن - در زدن، دود - دود. با این حال، در روسی افعالی وجود دارد که چنین جفت های همبستگی ندارند، "فقط بازتابی" هستند و بدون پسوند -sya استفاده نمی شوند: ترسیدن، مغرور بودن، تنبل بودن، امید داشتن، تلاش کردنو غیره.

مقوله صدا بیانگر رابطه بین موضوع، عمل و شیئی است که عمل بر روی آن انجام می شود. صدای فعالفعل نشان می دهد که فاعل فاعل را نام می برد که خودش عمل را انجام می دهد. دانش آموز خلاصه ای می نویسد. من برای شما وقت می گذارم. حالت مجهولنشان می دهد که فاعل شیئی را نام می برد که توسط یک شیء دیگر، یک شخص، بر روی آن عمل می کند: چکیده توسط دانشجو نوشته می شود. زمان تلف شده برای شما

صدای منفعل را می توان بیان کرد: 1) با پسوند -s / -sya: عواقب طوفان در حال از بین رفتن است. 2) اشکال مفعول: مشکل حل شد.

اشکال وثیقه ندارند: 1) همه افعال ناگذر: برو بدوو غیره.؛ 2) افعالی با پسوند -sya که بدون این پسوند جفتی ندارند: ترس از بیدار شدن؛ 3) افعال شخصی در معنای غیر شخصی با پسوند -sya: نخوابیدم راحت نفس میکشم

نشان دهندهبیانگر یک عمل واقعی است که اتفاق افتاده، در حال انجام است یا انجام خواهد شد. افعال در حالت نشانگر با زمان تغییر می کنند (آنها اشکال زمان حال، گذشته و آینده را دارند).

حالت تابع (شرطی).بیانگر یک عمل سورئال است که می تواند تحت شرایط خاصی رخ دهد یا مورد انتظار، مطلوب است. اشکال خلق و خوی فرعی فقط بر اساس جنسیت و تعداد تغییر می کند: در حیاط بازی می کرد، ماشین را تعمیر می کرد، خاطرات می خواند.

خلق و خوی امرییک درخواست، یک آرزو، یک دستور را بیان می کند و با افعالی خارج از حالت زمان بیان می شود. اشکال حالت امری معمولاً از اساس زمان حال (برای افعال ناقص) یا زمان آینده (برای افعال کامل) تشکیل می شود. در افعال حالت امری مفرد اول شخص وجود ندارد، اشکال جمع با فراخوانی برای انجام یک عمل مشترک - خواندنیا بیایید بخوانیمبا فرم های زمان حال همخوانی دارند. رایج ترین آنها افعالی به صورت دوم و سوم شخص، مفرد و جمع هستند. اشکال دوم شخص مفرد دو نوع پایان دارند: -i یا پایان پوچ:بنویس و بخوانØ. فرم های دوم شخص جمع با اضافه کردن پسوند -te به صورت مفرد تشکیل می شوند: بنویس و آن ها، بخوانØ-te.هنگام تشکیل اشکال حالت امری، برخی از افعال در ریشه تناوب دارند: که در وتی - در ه y، sh و t - w ههفتم. اشکال سوم شخص مفرد و جمع با کمک ذرات let، اجازه دهید: بگذار بخوانند، بگذار بخوانند.شکل تحلیلی خاصی از حالت امری با استفاده از ذره let's (let's) و مصدر ناقص به معنای فراخوانی به عمل مشترک شکل می گیرد: بیا بخونیم تصمیم بگیریم

تعدادی از افعال در شکل گیری اشکال حالت امری دارای ویژگی هایی هستند: 1) تناوب و / e در ریشه افعال مانند. زدن، نوشیدن، دوختن – ضرب و شتم، نوشیدن، شای; 2) حفظ پسوند -va- که در زمان حال وجود ندارد، اما در مصدر است: بده - بده - بیا، برخیز - برخیز - برخیز; 3) در فعل دراز کشیدنشکل امری دراز کشیدن; 4) در فعل راندنواجب تمکین کننده برو

در برخی از افعال، حالت های امری یا اصلاً تشکیل نمی شود یا استفاده نمی شود: دیدن، شنیدن، خواستن، احساس بیماری.

در روسی، اشکال برخی از حالات را می توان به معنای برخی دیگر استفاده کرد: امروز کار میکنی(موضوع به معنای امری). به موقع برگرد - هیچ اتفاقی نمی افته(حال امری در معنای مضارع). در معنای حالت مضارع می توان از مصدر استفاده کرد: تو یاد بگیر

دسته بندی زمانی – این یک مقوله عطفی است که نشان دهنده همبستگی عمل با لحظه گفتار است. زمان حال عمل در لحظه گفتار است، زمان گذشته عملی است قبل از لحظه گفتار، زمان آینده عملی است که پس از لحظه گفتار انجام می شود. اشکال زمان حال و آینده طرح دستوری خاصی ندارند، اشکال زمان گذشته با پسوند -l- یا پسوند صفر به همین معنی بیان می شود: خواندن-ل , آورده شده-Ø . فقط افعال ناقص دارای زمان حال هستند. زمان آینده افعال ناقص با کمک فعل کمکی to be تشکیل می شود: من خواهم خواند، شما خواهید خواند, خواهد خواند(فرم پیچیده). اگر در یک جمله چندین فعل زمان آینده وجود داشته باشد، از فعل کمکی معمولاً یک بار استفاده می شود: آواز خواهم خواند و برقصم. افعال کامل یک شکل ساده از زمان آینده دارند: بخوان بخوان بخوان.

در گفتار، افعال یک زمان را می توان در معنای زمان دیگر به کار برد : فردا بریم دریا(شکل زمان حال در معنای آینده). پس باورت کردم(شکل زمان گذشته در معنای آینده).

دسته بندی افرادتولید کننده عمل در رابطه با گوینده را نشان می دهد. اول شخص مفرد (من) نشان می دهد که متکلم موضوع فعل است; اول شخص جمع (ما) – سخنران و دیگران دوم شخص مفرد (شما) نشان می دهد که فاعل فعل مصلح است; در جمع (شما) - مخاطب و دیگران. سوم شخص مفرد (او، او، آن) نشان می دهد که موضوع کنش شخصی است که در گفتگو شرکت نمی کند. در جمع (آنها) - کسی که در گفتگو شرکت نمی کند و دیگران.

علاوه بر معانی مشخص شده از اشکال شخصی، در روسی مدرن از موارد زیر استفاده می شود: 1) اشکال اول شخص جمع به معنای "ما نویسنده" به جای "من" در سبک علمی: ما این واقعیت را در نظر می گیریم، آزمایشی انجام داده ایم. 2) اشکال اول شخص جمع به معنای دوم شخص برای بیان همدستی در گفتار عاطفی بیانگر: چه احساسی داریم؟ 3) برای بیان ادب از اشکال دوم شخص جمع استفاده می شود: تو به ما گفتی.

شاخص های رسمی دسته یک شخص پایان های شخصی هستند: -u (-u)، -em (-im)، -esh (-ish)، -ete (-ite)، -ut (-yut)، -at ( -یات).

مقوله صورت مربوط به مقولات زمان و حالت است. فقط افعال حال و آینده حالت دلالتی و امری دارای صورت هستند. دسته شخص برای افعال زمان گذشته و افعال فرعی وجود ندارد.

برخی از افعال در زبان روسی همه اشکال شخص را ندارند، یعنی. هستند ناکافی. افعال شکل اول شخص ندارند جسارت کردن، برنده شدن، خود را پیدا کردن، عجیب و غریب بودن. هیچ شکلی از افعال 1 و 2 شخص وجود ندارد گوساله، کره اسب، رشد کردن، جوانه زدن، نزدیک شدن، ظاهر شدن.در کنار افعال "ناکافی" در روسی، افعالی وجود دارد که نه یک، بلکه دو سیستم از اشکال شخصی دارند، یعنی. هستند زائد: دمپاشی - پاشیدن / آبپاشی، عذاب - عذاب / عذاب، سرپیچ - آبپاش / سرپیچ. معمولاً یا تفاوت معنایی یا سبکی بین این اشکال وجود دارد. شما پاشیدن - شما squirt, splatter; اسپری - اسپری. حلقه کردن (عامیانه)؛ صدا زدن (خنثی).

افعال غیر شخصی

به افعالی که صورت وجهی ندارند و به اعمال یا حالاتی دلالت دارند که خود به خود و بدون فاعل رخ می دهند، نامیده می شوند. غیر شخصی. افعال غیرشخصی بر اساس شخص، تعداد یا جنسیت تغییر نمی کنند. آنها را می توان در مصدر، نشانی (گذشته، حال و آینده) و فاعل استفاده کرد. می تواند با postfix -sya و بدون postfix باشد. با افعال غیرشخصی، استفاده از فاعل غیرممکن است: به زودی شروع به روشن شدن می کند. هوا داره تاریک میشه عصر بود. سرد می شد.

برخی از افعال شخصی در روسی را می توان در معنای افعال غیرشخصی استفاده کرد: جنگل داره تاریک میشه(فعل شخصی). اوایل زمستان تاریک می شود(فعل شخصی به معنای غیر شخصی). افعال غیر شخصی و افعال شخصی در معنای غیرشخصی دلالت بر: 1) پدیده های طبیعی: باران, داره تاریک میشه 2) وضعیت انسان: تب دار, سرد شدن؛ 3) احساسات، احساسات: من بد شانسم; 4) بودن: هیچ وقت نبود؛ 5) وظیفه: ناراحت نباش.

دسته جنسمشخصه جنسیت اسم یا ضمیری است که فعل با آن هماهنگ یا موافق است. در صورت عدم وجود موضوع عمل، شکل جنسیت نشان دهنده جنسیت یک موضوع احتمالی عمل است: خورشید می درخشید. چمن سبز بود. ابر شناور شد. امروز می آمد. جنسیت خنثی همچنین می تواند نشان دهنده غیرشخصی بودن فعل باشد: عصر بود.

همه اشکال فعل دسته بندی جنسیتی ندارند. معانی مذکر، مؤنث یا جنسیت خنثی در زمان ماضی مفرد حالت نشانی، در حالت مفرد حالت شرطی و در همه اشکال مشارکتی است.

عددبیانگر تکینگی یا کثرت موضوعی است که اعمال را انجام می دهد، در حالی که معنای عمل تغییر نمی کند: دانش آموز آمده است. دانش آموزان آمدند. این ویژگی صرفی در تمام اشکال فعل شخصی ذاتی است. هیچ شکل عددی برای مصدر و مفعول وجود ندارد. جمع فعل در جمله تک جزئی نشان دهنده عدم تعین فاعل است: در می زند. یک عدد می تواند نشان دهنده بی شخصیتی باشد: دارم میلرزم.

رابطه دسته بندی افعال

1. ظاهر و زمان: افعال کمال دو حالت زمان دارند (شکل زمان حال وجود ندارد)، شکل زمان آینده ساده است. افعال ناقص دارای سه شکل زمان هستند (شکل زمان حال وجود دارد)، شکل زمان آینده پیچیده است.

2. زمان و حالت: افعال فقط در حالت اشاره در زمان تغییر می کنند و در حالت های امری و شرطی هیچ ویژگی صرفی زمان وجود ندارد.

3. شخص و جنسیت: این دسته از فعل متقابل هستند و نمی توان آنها را به یک شکل نشان داد. مقوله شخص به صورت های فعل در حال و آینده حالت دلالتی و در صورت های فعل حالت امری است و جنسیت در صورت های فعل در زمان ماضی است. حالت نشانگر و در قالب حالت شرطی.

4. متعدی و انعکاسی: افعال انعکاسی ناگذر هستند.

5. گذرا و صوت: ساخت های مفعول فقط از افعال متعدی مستقیم تشکیل می شوند. افعال متعدی به طور کلی قادر به تشکیل فرم های صوتی غیرفعال هستند.

دسته بندی های دستوری فعل. فعل بخشی از گفتار است که یک ویژگی رویه ای - یک عمل (نوشتن، راه رفتن، بچه ها) یا یک حالت (خواب، انتظار) - را نشان می دهد و این معنا را در دسته های دستوری جنبه، صدا، زمان، عدد، شخص، حالت بیان می کند. و جنسیت فعل به عنوان پیچیده ترین طبقه کلمات از نظر ترکیب اشکال، در مقابل اسامی در منظومه اجزای گفتار به عنوان طبقه ای از کلمات است که دارای صیغه های صرف است و اساس مقوله نحوی اعتبار است.

افعال در انواع متفاوت هستند.

شکل کامل شامل افعالی است که بیانگر یک عمل کل نگر محدود با یک حد است: انجام، نوشتن، آواز خواندن، ایستادن. شکل ناقص شامل افعالی به معنای "عمل غیر انتگرال نامحدود" است: انجام، نوشتن، آواز خواندن، ایستادن. حد عمل، تکمیل کل عمل (من کتاب را خواندم) یا بخشی از آن، از جمله آغازین (او خواند) است. ارزش یکپارچگی کنش، مقداری است که نشان‌دهنده کنشی است که به حد نهایی رسیده است، به عنوان یک عمل واحد، غیرقابل تقسیم به مراحل (اولیه، پایانی، و غیره. رجوع کنید به شروع، ادامه، آواز به پایان رسید، اما شروع نشد، ادامه یافت، آواز را تمام کرد). صوت فعل مربوط به بیان معانی «انجام عمل» (صدای فاعل، فاعل) و «تجربه اثر» (مفعول، مفعول) است. صدای فعال شامل افعالی است که معنای آنها جهت عمل روی شی (یا شخص) بیان شده توسط فرم را نشان نمی دهد. مورد کاندید شده(کارگران خانه می سازند؛ دانش آموزان مشکلی را حل می کنند). صدای مفعول شامل افعالی با پسوند -sya است که به معنای یک عمل معطوف به آن شی (یا شخص) است که در حالت اسمی بیان می شود (خانه توسط کارگران ساخته می شود؛ کار توسط دانش آموزان حل می شود). معنای صوت مفعول به صورت مفعول نیز بیان می شود (دوست داریم، معشوق؛ چیتان، خوانده، ساخته، ساخته شده). همه افعال دارای معنای دستوری صدا هستند، اما فقط افعال متعدی تقابل صوتی را تشکیل می دهند.

افعال متعدی با نام در حالت متهم یا (کمتر) ترکیب می شوند. مورد جنسیبدون حرف اضافه و نشان دهنده مفعول عمل: دانش آموزان یک مسئله را حل می کنند. کارمندان گزارش می نویسند. منتظر قطار هستیم.

برخی از افعال فاعل ناگذر دارای پسوند -sya هستند. این گونه افعال را افعال انعکاسی می نامند: شستن (او در دوش می شویید)، مطالعه، بغل کردن، و غیره. اشکال فعل به مضاف و غیر مزدوج تقسیم می شود. اشکال مزدوج عبارتند از: زمان، عدد، شخص، جنسیت و حالت. تغییر فعل در زمان ها، اعداد، اشخاص، جنسیت ها و حالت ها را صرف می گویند.

هر فعل به صیغه 1 یا 2 تعلق دارد.

یک استثناء افعالی است که به آنها چند مزد گفته می شود و همچنین افعال دادن، ایجاد، خوردن، ملول شدن. صیغه اول شامل افعالی است که به صورت زمان حال و آینده (در املا) دارای انتهای زیر هستند: (حمل، پرتاب)، -em، -em (حمل، پرتاب)، -yote، -et (حمل، پرتاب). ), -ut، -yut (حمل، پرتاب). صیغه دوم شامل افعالی است که دارای پایان های زیر به شکل های یکسان هستند: -u، -u (فریاد می زنم، ستایش می کنم)، -ish (فریاد، ستایش)، -it (فریاد، ستایش،) -im (فریاد، ستایش) , -ite (فریاد، ستایش)، -at، -yat (فریاد، ستایش). دسته زمان فعل رابطه عمل را با یکی از سه طرح زمان واقعی - حال، گذشته یا آینده نشان می دهد. عمل ارجاع به طرح گذشته با اشکال زمان گذشته (نوشت، گفت، فرار) به طرح زمان حال - با اشکال زمان حال بیان می شود (می نویسم، صحبت می کنم، فرار می کنم). )، به طرح آینده - با اشکال زمان آینده (می نویسم، می نویسم؛ می کنم صحبت می کنم، می گویم؛ فرار می کنم، فرار می کنم). افعال ناقص هر سه حالت زمان دارند (نوشتم، می نویسم، می نویسم)، افعال ناقص فقط حالت گذشته و آینده دارند (نوشته ام، خواهم نوشت). دسته اعداد فعل نشان می دهد که عمل توسط یک فاعل (مفرد: می نویسم، او خواهد نوشت، تو نوشتی) یا بیش از یک (جمع: می نویسیم، خواهند نوشت، نوشتند) انجام می شود. مقوله شخص بیانگر نگرش تولیدکننده کنش به گوینده است.

در زمان حال و آینده حالت نشانی، فعل به صورت های اول، دوم و سوم شخص مفرد و جمع است (می نویسم، تو می نویسی، او می نویسد؛ ما می نویسیم، می نویسی، می نویسند). اشکال شخص نشان می دهد که 1) گوینده سازنده عمل است (اول شخص مفرد). 2) گوینده یکی از تولید کنندگان عمل است (اول شخص جمع). 3) سازنده فعل مخاطب گفتار (دوم شخص مفرد) یا 4) مخاطب گفتار یا گروهی از افراد از جمله مخاطب (دوم شخص جمع) باشد. 5) سازنده فعل شخص (افراد) غیر شرکت کننده در گفتار یا شیء، پدیده (اشیاء، پدیده ها) (سوم شخص مفرد و جمع) باشد. مقوله جنسیت فعل نشان می دهد که فعل به شخص یا شیئی به نام کلمه با معنای دستوری مذکر، مؤنث یا خنثی اطلاق می شود: او (پسر) خواند; او (دختر) داشت می خواند. خورشید می درخشید؛ اگر رعد و برق نزدیک نمی شد، او می رفت (او می رفت).

در صورتی که سازنده عمل موجود زنده ای باشد که با اسم مذکر یا مشترک تعیین می شود. و همچنین ضمایر شخصی من، تو، شکل فعل نشان دهنده جنسیت سازنده عمل است: دکتر آمد - دکتر آمد، یتیم ماند - یتیم ماند، من نشستم ~ من نشستم، تو رفتی - تو رفتی. در جمع، تفاوت های کلی بیان نمی شود: آنها (پسر، دختر) می خوانند.

اشکال جنسیتی به صورت مزدوج فقط در حالت گذشته و حالت فاعل مشخصه افعال است.

مقوله حالت فعل بیانگر رابطه عمل با واقعیت است. کنش واقعی، که در زمان حال، گذشته یا آینده انجام می شود، به شکل حالت نشانگر بیان می شود: او بازی می کند، بازی می کند، بازی خواهد کرد. بازی کرد، بازی خواهد کرد.

عملی که کسی به آن تشویق می شود به صورت حالت امری بیان می شود: برو، بدو، آماده کن، آماده کن، برویم، برویم. یک عمل ممکن، مطلوب یا مورد نظر در قالب حالت فاعلی (من می خواندم، آماده می کردم) بیان می شود. فعل های غیر مزدوج مصدر، مضارع و مضارع هستند.

صورت مصدر یا نامشخص، عمل را نام می برد، اما رابطه آن را با شخص، زمان، واقعیت (واقعیت یا غیرواقعی بودن آن) نشان نمی دهد: بنویس، بازی کن، حمل کن، گرامی بدار، برو. مضارع و مضارع که صیغه های اسنادی فعل نیز نامیده می شوند، همراه با ویژگی های لفظی، دارای ویژگی های یک صفت (مصارف) و یک قید (مصارف جوانه) هستند. در عین حال، مضارع فعل را به عنوان نشانه ای نسبت به شیء (خواندن، انتظار، در نظر گرفتن، ساخته شدن) و جیروند به عنوان نشانه ای که عمل دیگری را مشخص می کند (خواندن، دادن، خواندن، دادن، دمیدن، انجماد، بازگشت، ورود). فرم های فعل از دو ریشه تشکیل می شوند: ریشه زمان گذشته (اغلب با ریشه مصدر منطبق است) و ریشه زمان حال.

اساس زمان گذشته با قطع پسوند -l- و پایان عمومی -a به صورت زمان گذشته مؤنث مشخص می شود: نوشت-لا، حمل-لا، ردیف-لا، من-لا، تر-لا. ، برد-لا. اساس زمان حال با قطع پایان در اشکال سوم شخص جمع مشخص می شود. h. زمان حال یا آینده ساده: write-ut، gamepam، carry-ut، row-ut، tr-ut، win-yat. ریشه زمان حال همیشه به یک صامت ختم می شود، ریشه زمان گذشته معمولاً به یک مصوت ختم می شود، به استثنای چند فعل که با ریشه زمان گذشته منطبق است و همچنین افعال غیر تولیدی. گروه ها.

از اساس زمان گذشته، صورت های مزدوج زمان گذشته تشکیل می شود (چیتا-ل، واری-ل، اوت-وی-ل)، مشارکت های واقعیزمان گذشته (خواندن، پختن)، مضارع مفعول به -anna و -ty (خوانده شده، شسته شده)، حروف به -v (shi) (خواندن، شپش جوش) . از اساس زمان حال، صورت های مزدوج زمان حال و آینده ساده (چیتا، سوار یو، عقب)، حالت امری (خواندن، سوار-ای)، مضارع زمان حال (خواندن، خواندن [j) ]) فعل مفعولزمان گذشته به -enny (جوش داده شده) و حرفهای جروندی به -a (-ya) (چیتا). بسته به تعلق فعل به صیغه 1 یا 2 و همچنین ماهیت همبستگی مبانی زمان گذشته و حال و شکل گیری صورت مصدر، 5 کلاس مولد افعال و تعدادی گروه غیرمولد وجود دارد. متمایز می شوند.

بهره وری پنج کلاس با این واقعیت مشخص می شود که آنها به طور منظم با ساقه های جدید پر می شوند: تمام افعال جدیدی که با کمک پسوندهای مشتق تولیدی تشکیل شده و از زبان های دیگر وام گرفته شده اند فقط به این پنج کلاس تعلق دارند.

در عین حال، گروه های غیرمولد را می توان تنها با هزینه تشکیلات صرفاً پیشوندی و پسوندی دوباره پر کرد.

Standing apart افعال مجزایی هستند که در هیچ یک از کلاس ها و در هیچ یک از گروه ها قرار نمی گیرند.

اینها عبارتند از: افعال چند مزدوج to run، want و honor. افعال دادن، خوردن، خلق کردن، حوصله کردن، داشتن پایان‌های خاص که با هر دو صرف متفاوت است. فعل رفتن که ریشه های آن متمم است (رفت - رفت)؛ افعال to be (با مجموعه کاملی از اشکال زمان آینده - will be و غیره در حضور فقط اشکال باقی مانده از زمان حال، یک ذات نیز وجود دارد)، فراموش کنید، بروید، غرش کنید. 1.2. راه های کلمه سازی افعال.

افعال مشتق به روش های مختلف کلمه سازی تعلق دارند.

افعال پسوندی: با پسوندهای -i(t)، -ova(t) (-irova(t)، -izi-rova(t)، -izawa(t))، -nicha(t)، -stova(t)، -а(т)، با انگیزه اسم و صفت، معانی زیر را دارد: "انجام یک عمل مشخصه یک شخص یا حیوان" - کارگر، تقلب، طوطی، آموزش. "عمل کردن با کمک یک شی" - زرشکی، چرخش؛ "ارائه دارایی" - خشک کردن، فعال کردن، برابر کردن. «ملک نشان دادن» - حیله گر بودن، خشن بودن، مهم بودن، عصبانی شدن، لنگیدن، و غیره. مال یافتن»: سفید شدن، کور شدن.

پسوند -iva(t) / -va(t) / -a(t) برای تشکیل افعال ناقص از افعال کامل است: بازنویسی - بازنویسی، یادگیری - تشخیص، برنده شدن - برنده شدن، و همچنین افعالی با معنای کثرت ( راه رفتن، آواز خواندن)؛ پسوندهای -nu(t) و -anu(t) - برای تشکیل افعال کامل به معنای یک عمل واحد: هل دادن، خرد کردن.

افعال پیشوند به معنای جهت عمل در فضا (ورود، خروج، نزدیک شدن، آمدن، ترک، دور شدن، راه رفتن، پیاده شدن، دور زدن، عبور کردن، عبور کردن، وارد شدن)، انجام یک عمل در زمان (آواز خواندن، گرفتن) هستند. هیجان زده، رفتن، ایستادن، بیرون نشستن، منتظر ماندن، بیرون نشستن، برنده شدن، و غیره)، درجه شدت عمل (صاف کردن، صیقل دادن، سرد کردن، ترساندن، فکر کردن، تغذیه، گرم شدن بیش از حد، عقب افتادن، تشویق کردن بالا، خفه کردن، کم اجرا)، کثرت اشیاء عمل ( سوراخ کردن، دویدن به اطراف، پرواز به اطراف، مرور همه فیلم ها، بیرون آوردن و غیره)، اثربخشی عمل (جوش، جلوگیری، درمان، معدن، اندازه گیری، خوب) ، مبادله، تعمیر، شستشو، جارو کردن، شرم، نشان دادن، بیدار شدن، ساختن). علاوه بر این، روش‌های کلمه‌سازی زیر از ویژگی‌های افعال است: پیشوند-پسوند (خیس - خیس کردن، صدمه - زخم، چرت زدن - چرت زدن)، پسوند (شستن - شستن)، پسوند-پسوند (خسیس - خست)، پیشوند. - پسوند (دویدن - اجرا)، پیشوند-پسوند-پسوند (شوخی - شوخی، جسورانه - جرات)، اضافه (نیمه بسته، خودسوخته)، اضافه در ترکیب با پیشوند (بارور)، اضافه در ترکیب با پیشوند و پسوند - (هوای ضعیف)، آمیختگی (بدخواهی)، آمیختگی در ترکیب با پسوند (مسیحی کردن)، آمیختگی در ترکیب با پسوند (لطفا). انواع اشتقاقی از افعال لفظی که ماهیت سیر عمل را تغییر می دهند، به شکل گیری راه های کنش کلامی کمک می کنند. در جمله، صورت های مزدوج افعال به عنوان یک محمول ساده عمل می کنند (پسر می خواند). مصدر می تواند به عنوان یک موضوع، ساده عمل کند محمول لفظی، عضو اصلی جمله مصدر، اضافه، تعریف ناسازگار و شرایط هدف. مشارکت های کاملدر یک جمله، مانند صفت، به عنوان یک تعریف عمل می کنند. همراه با کلمات مربوط به آنها می تواند بخشی از گردش مشارکتی. فرم های کوتاهمضارع در یک جمله معمولاً به عنوان یک محمول عمل می کنند (خانه ساخته شده است). مضارع در جمله به عنوان یک تعریف مجاور عمل می کند و به عملی اشاره می کند که با عمل دیگری همراه است، که با شکل مزدوج فعل یا مصدر بیان می شود (ما راه می رفتیم صحبت می کردیم؛ باید ساکت نگاه کنیم). مضارع می تواند همراه با کلمات مربوط به آن جزء گردش فعل باشد.

فعل روسی دستخوش تغییرات تاریخی قابل توجهی شده است. جهت های اصلی در توسعه فعل روسی قدیمی ساده سازی سیستم زمان ها، در درجه اول گذشته، و روند موازی شکل گیری دسته جنبه به عنوان یک سیستم منظم از همبستگی های دو جمله ای است، در نتیجه که سایه های متنوع جریان کنش در زمان از طریق تعامل ویژگی های ظاهری و زمانی فعل (نظام جنبه ای) بیان می شود. در دایره اشکال اسنادی فعل، قابل توجه ترین تغییر جدایی از اجزای یک شکل نیمه محمول خاص - جیراند بود.

استفاده از افعال در داستان های V.M. شوکشین. 2.1. «نثر روستایی» به عنوان یک ژانر ادبی. یکی از پر جریان ترین جریان های ادبیات دهه 50 و 70 «نثر دهکده» نام داشت. به نظر می رسد تنها چیزی که آثار نویسندگان متفاوت و غیر مشابهی مانند وی. V. Belov، S. Zalygin، V. Astafiev، V. Shukshin، B. Mozhaev، V. Rasputin - این یک موضوع است: ما در مورد آثاری صحبت می کنیم که در مورد دهکده روسی صحبت می کنند. این شرایط بی اختیار انسان را به فکر حقانیت مفهوم «نثر روستا» می اندازد. تصادفی نیست که در بحث های انتقادی در نیمه دوم دهه هفتاد و دهه هشتاد تلاش زیادی برای یافتن جایگزینی شایسته برای این مفهوم صورت گرفت.

با این حال ، مدت کمی گذشت و آنها شروع به نوشتن در مورد "نثر روستا" کردند و آن را معمولی نامیدند که به عنوان نامی غیر ارادی ، خود به خود ، اما کاملاً ثابت به آن داده شد.

دهکده برای نویسندگان روسی چیزی بیش از یک منطقه اقتصادی، جغرافیایی یا جمعیتی است.

گفتن در مورد نویسنده که «روستایی» است، به معنای بیان محتوای فلسفی و تاریخی اثر اوست.

آنچه «نثر دهکده» را به روندی متناقض، پیچیده، اما در عین حال یکپارچه تبدیل می‌کند، خود مضمون نیست، بلکه ویژگی این مضمون است که مشکلات جامعه ما را در خود جای داده است. توسعه ملی، سرنوشت تاریخی ما

بنابراین، موضوع دهکده فقط یک شی نیست، بلکه رمز و راز مسیر تاریخی روسیه، درد آن، عذاب وجدان آن، چهارراهی در آینده است.

تنها با درک اینکه مضمون روستایی چیست، می توان پدیده «نثر روستا» را درک کرد. در ادبیات روسیه، ژانر نثر روستایی به طور قابل توجهی با تمام ژانرهای دیگر متفاوت است.

دلیل این تفاوت چیست؟ می توان در مورد این موضوع برای مدتی استثنایی صحبت کرد، اما هنوز به نتیجه نهایی نرسید.

این به این دلیل است که دامنه این ژانر ممکن است در توصیف زندگی روستایی نباشد. آثاری که رابطه مردم شهر و روستا را توصیف می کند و حتی آثاری که در آن شخصیت اصلیاصلاً روستایی نیست، اما از نظر روحی و فکری، این آثار چیزی جز نثر روستایی نیست. نثر روستایی معاصر نقش زیادی در روند ادبی امروز دارد.

این ژانر امروزه به حق یکی از مکان های پیشرو از نظر خوانایی و محبوبیت را اشغال می کند. خواننده مدرن نگران مشکلاتی است که در رمان های این ژانر مطرح می شود. اینها مسائل اخلاقی، عشق به طبیعت، خیر، روابط خوببه مردم و سایر مشکلاتی که امروزه بسیار مرتبط هستند. در میان نویسندگان زمان ما که در ژانر نثر روستایی می نویسند یا می نویسند، جایگاه اصلی را ویکتور پتروویچ آستافیف ("ماهی تزار" ، "چوپان و چوپان")، والنتین گریگوریویچ راسپوتین ("زنده" اشغال کرده اند. و به یاد داشته باشید، "وداع با مادر")، واسیلی ماکاروویچ شوکشین ("روستایان"، "لوباوین ها"، "من آمده ام تا به شما آزادی بدهم") و دیگران.

واسیلی ماکاروویچ شوکشین جایگاه ویژه ای در این سریال دارد. آثار اصیل او نه تنها در کشور ما بلکه در خارج از کشور نیز صدها هزار خواننده را به خود جذب کرده و خواهد کرد. به ندرت چنین استادی پیدا می شود. کلمه محبوب، چنین ستایشگر صمیمانه سرزمین مادری خود مانند این است نویسنده برجسته. 2.2. فعل در آثار V.M. شوکشین.

زبان نثر شوکشین جایگاه مهمی در زبان روسی دارد. داستان. شوکشین با جذب فرهنگ گذشته، دگرگونی های ایدئولوژیک و زیبایی شناختی را در فرهنگ معاصر خود منعکس کرد و ایده های جدیدی را نیز در کار خود پیاده کرد. گرایش های هنریکه به او اجازه داد در خاستگاه نثر آینده بایستد: زبان این نویسنده نقش ویژه ای در توسعه زبان نثر روسی در نیمه دوم قرن  و  ایفا کرد. در نثر شوکشین، سنت های زبانی ادبیات روسی تحقق یافت. غلبه گفتار محاوره ای عامیانه گواهی می دهد که نویسنده سنت های زبان داستانی را که قدمت آن به اعماق قرن ها باز می گردد، جذب می کند.

در نثر شوکشین لایه‌های گفتاری مختلفی با هم وجود دارد: حوزه‌های محاوره‌ای و کتابی زبان، زبان عامیانه، اصطلاحات، زبان گویش، گفتار شفاهی و نوشتاری، زبان فولکلور، زبان داستان. سنت های استفاده از عناصر گفتار گویشهنگام به تصویر کشیدن زندگی دهقانان، آنها از قرن 18 در ادبیات روسیه وجود داشته اند. در راستای این سنت ها می توان آثار شوکشین را نیز در نظر گرفت.

تحلیل زبان نثر شوکشین به ما این امکان را می دهد که به این نتیجه برسیم که واژگان گویش فقط هنگام توصیف زندگی روستاییان استفاده می شود. انعکاس فرهنگ مادی و معنوی دهقانان بدون استفاده از موارد خاص غیرممکن است گفتار عامیانهکلمات و در این راستا، روستای روسی آلتای بهترین سخنگوی خود را در شوکشین پیدا کرد.

او گفتار عامیانه را از کودکی می دانست، دوست داشت و اهمیت آن را برای ادبیات درک می کرد: «نمی توانی بالاتر از ناف بپری، بهتر از آن است که مردم می گویند (چه کسی را صدا زد، مقایسه کرد، با او رفتار کرد، او را به جهنم فرستاد). نمی توانم بگویم.» نویسنده در آثار خود در مورد زندگی دهقانان نه تنها واژگان محاوره ای و محاوره ای، بلکه گویش های مشخصه لهجه های سیبری را نیز شامل می شود و از این طریق گفتار عامیانه زنده را با طبیعی بودن، تصویرسازی و بیان ذاتی آن بازسازی می کند. در نثر شوکشین، تنوع نظام های گفتاری به دلیل تقویت نقش راوی است، فارغ از اینکه او به عنوان نویسنده یا قهرمان عمل می کند که در نهایت به دموکراتیزه شدن کلام منجر می شود. واژگان گویش کارکرد سبکی خاصی را انجام می دهد و بسته به آن از انواع مختلف آن استفاده می شود. اغلب در داستان های شوکشین در واقع گویش های واژگانی وجود دارد.

آنها پدیده های طبیعی، وسایل خانه، اعمال و غیره را نام می برند. از داستان ها: چرا زحمت; بدون انتظار - zausilis در Krayushkino. او می تواند چنین گنجه ای را تعمیر کند. کار کردن بهتر به نظر می رسد. گشاد تا لباس زیر؛ تایسیا< >در کشو را باز کرد و از زیر درش سر خورد.

در میان گویش‌های واژگانی واقعی، افعال غالب هستند: جابجا کردن (به هم زدن)، ناتورکت (بی‌احتیاطی هل دادن)، کفیرکت (سرفه)، فشردن (به سختی پوشیدن)، پوشیدن (تحمیل کردن)، بازلانیت (بلند فریاد زدن) و غیره. فراوانی افعال با نقش پیشرو در شکل‌دهی متن در داستان‌گویی پویا توضیح داده می‌شود.

گویش های واژگانی- آوایی نیز در گفتار شخصیت ها ثابت است: بترسان، به خاطر بسپار. گویش های لغوی- معنایی هم در گفتار شخصیت ها و هم در روایت نویسنده مورد توجه قرار می گیرد. و در میان آنها، افعال نیز رایج ترند: راست کردن (از اطاعت خارج شدن)، سفید کننده (سپیده دم)، آبکشی (دویدن)، جوش (ضربه)، کوبیدن (مانند بودن). گویش های واژگانی و اشتقاقی نیز به ندرت مورد استفاده قرار می گیرند: شکایت کردن، بیرون آمدن (ارتباط با آن)، به هم ریختن، خلاص شدن از شر، غرق شدن.

به طور کلی در داستان های شوکشین واژگان گویش درصد نسبتاً کمی را تشکیل می دهد. جایگاه قابل توجهی در میان آنها به واژگان مشخصه لهجه های سیبری اختصاص دارد: غرغر کردن، نگاه کردن، شکایت کردن، هیاهو کردن، گاز گرفتن، بیرون آمدن، دردسر افتادن، مریض شدن و غیره. گویش‌های آوایی نیز به سیبری تعلق دارند: ترساندن، مست کردن و غیره. در استفاده از واژگان گویش به عنوان ابزاری خاص برای روایت هنری، رمان "لیوباوینی" که زندگی روستای سیبری را منعکس می‌کند، و در نتیجه ویژگی‌های آن را نشان می‌دهد. گویش قدیمی سیبری، به طور دقیق تر، گویش روستای بومی نویسنده سرستکی. "شوکشین با تمام وجود پذیرفتن شیوه زندگی دهقانان روسی، ذهنیت آن، این شیوه اخلاقی و مادی زندگی را به عنوان نمونه روستای خود و با استفاده از کلماتی که این واقعیت ها را تجلیل می کند، توصیف کرد" (I.A. Vorobyova). واژگان گویش برای توصیف خانه، املاک، زندگی سیبری ها، موقعیت اجتماعی آنها، روابط، فرآیندهای کار استفاده می شود.

در این اثر پویا، فعل نیز رایج‌ترین قسمت گفتار است (تا 69%): خیره، نگاه کردن، کوبیدن، فرسودگی، خرد کردن (جمع کردن)، شکستن (ضربه زدن)، غارت کردن، توروسیت (هر چیزی بگو)، راسو. (به سختی کوبیدن)، تند کشیدن، تازیانه زدن، فحاشی کردن.

افزایش فراوانی آنها با پسوند -sya مشخصه است که نشان دهنده گویش های سیبری نیز می باشد. چنین افعالی می توانند یک عمل مشترک (رشد، مسطح شدن)، حالت، رفتار (ناراحت کردن، برآمدگی، vykobenitsya، swagger، نگاه) را بیان کنند. در آثار شوکشین کلماتی وجود دارد که در لغت نامه های گویش ذکر نشده اند: آویزان کردن، هل دادن، ناتورکت کردن، پوشش دادن، سفید کردن و غیره. مشاهدات نشان می دهد که آنها تالیفی نیستند، بلکه در گویش قدیم سیبری وجود دارند.

از این نتیجه می شود که نویسنده به خوبی از ویژگی های گفتار عامیانه میهن خود آگاه بوده و نه به طور شهودی، بلکه هدفمند از واژگان منطقه ای مطابق با هدف اثر استفاده می کرده است.

ریخت شناسی زبان شوکشین پیچیده است. به وضوح نشان می دهد: صحنه مدل شده توسط فعل; نزدیکپر از صفت طرح دوم که توسط قید، اسم، الفاظ، اتحاد بازآفرینی شده است. فعل شوکشین مانند یک پرتو بصری است که پشت یک جریان نور از شیء به شیء دیگر می‌چرخد و موقعیت صحنه را پر می‌کند (E. I. Plotnikova). کلمه فعل می تواند منتقل کند موقعیت سخت، متشکل از مجموعه ای از اقدامات بهم پیوسته ارگانیک از همان شخص (E.V. Kuznetsova): فدور به برادرش نگاه کرد و سعی کرد با چشمان خود تمام حماقت و تلخی این نوع استدلال را منتقل کند ("خرگوش چگونه پرواز کرد بالن ها»)؛ شقیقه ها از درد افتادند ("قلب مادر")؛ مهندس از موتور سیکلت خود خارج شد ("سرسخت"). واژگان محاوره ای در نثر شوکشین جایگاه قابل توجهی را اشغال می کند: حدود 1200 واحد.

واژگان بومی به عنوان ترکیبی غیر ادبی از واحدهای واژگانی در خدمت اشکال شفاهی ارتباط است و در زبان ادبی برای توصیف تقلیل یافته و خشن موضوع گفتار استفاده می شود (F.P. Filin). واژگان محاوره ای نه محدودیت های سرزمینی دارد (مانند گویش ها)، و نه محدودیت های اجتماعی محدود (مثل حرفه ای ها و اصطلاحات). کلمه محاوره با حجم ساختار seme و رابطه بین ظاهر مرکزی و پیرامونی معنای لغوی با کلمات بین سبک و محاوره تفاوت دارد و مفهومی مشابه با آن را بیان می کند.

بنابراین، برای مترادف ها برای فریب دادن ~ پاس کردن (عامیانه) - تقلب کردن (واژگان محاوره) همان نشانه های نمادین (مخاطب، علامت مخاطب "مقابله نشد"، نشانه عمل - "هدف خودخواهانه" (عامیانه)). انجام نیمه های مفهومی: «دانش راه های رسیدن به هدف. مهارت در استفاده از روش‌ها نشانه‌های عینی عمل را بیان می‌کند، نگرش ذهنی به عمل (همدردی، کنایه، پشیمانی) به میزان کم بیان می‌شود، ارزیابی منفی شدید است.

در یک فعل محاوره، semes مفهومی در مرکز ساختار seme مطرح می شود: احساسی (همدردی، پشیمانی) و ارزیابی کلی منفی از عمل. فعل حالت گفتار را تشکیل می دهد، مثلاً تهدید می کند: خوب، او (مرد عاقل) به شدت و نامفهوم پرسید. ایوان کلاهبرداری شد. برای هر کلمه از واژگان محاوره ای، یک کلمه اساسی و بینسبکی وجود دارد. برای مثال، فعل‌ای که نام داستان را بریده است، از نظر دامنه معنایی وسیع‌تر از هر یک است. معانی مجازیجفت گونه برش - برش (فرهنگ لغت زبان روسی)؛ فعل قطع شد و مترادف های عامیانه آن در داستان ش به عقب کشیده شد، معانی مشخص شده را "همپوشانی" کردند: گلب، در نوعی امتحان، "شکست خورد"، همانطور که به نظر او و هم روستاییانش می رسد، نامزدها، آنها را گیج کرد، همانطور که او بارها و بارها با "تازه‌کاران" شهر انجام داد. شوکشین از امکانات واژگان محاوره ای نه چندان برای نام بردن استفاده می کند که برای ارزیابی موضوع گفتار، برای ترکیب این ارزیابی با حرکات، تقلید و سایر ابزارهای موقعیتی.

قابل توجه است که تجزیه و تحلیل واژگان محاوره ای مستلزم تصاویر و زمینه های حجیم و معنایی کافی است.

ترکیب معنایی واژگان محاوره ای در آثار شوکشین متنوع است.

فعال ترین کلاس های معنایی افعال (E.V. Kuznetsova، A.A. Chuvakin) - حدود 700 واحد است. طبقات پربازدید عبارتند از: روابط (باعث رنج جسمی و اخلاقی) - سوختن، ستاره دار شدن، در آغوش گرفتن، خوردن، کار کردن. تابعیت - تصرف کردن، راندن، برانگیختن، پختن. برتری - به آتامان، سرب، باد کردن؛ سازگاری - متصل شدن، چسبیدن، شکست خوردن؛ مقایسه - عصبانی شدن، عصبانی شدن؛ بودن (وجود بیولوژیکی) - فاخته، تلو تلو خوردن؛ گذار به وجود بیولوژیکی - خم شدن، دور زدن، سم زدن، خفه کردن خود؛ وجود روانی - بی قراری، صدای جیر جیر، ترش کردن، متوسط، متورم شدن. یک عمل فیزیکی خاص (ایجاد یا تخریب) - برای تعمیر، به هم زدن، انفجار، پچ پچ. تبدیل شدن - به دردسر افتادن، بیرون آمدن، غلتیدن، خلاص شدن از شر، بیراهه رفتن، جریمه شدن، بیرون کشیدن. فعالیت گفتار اندیشی - بازار، شوخی، تراشیدن، زنگ زدن، خنده؛ جابجایی - حرکت کردن، کشیدن، ضربه زدن، شوخی بازی کردن. برای تلفن های موبایل - به لطفا، vzhikat، سر و صدا. رفتار - هیاهو کردن، بیرون آمدن، هیاهو کردن، ناپاک کردن، دور زدن - و دیگران. اغلب در آثار شوکشین، افعال بخشی از واحدهای عبارتی مختلف هستند.

واحدهای عبارتی بیانگر هر فرآیندی: روی پاهای عقب بایستید، روی پای اشتباه بایستید، سر خود را بگذارید (تا کنید)، به عصب ضربه بزنید، روی نقطه دراز بکشید، برای مدت کوتاهی روی زمین راه بروید، بی‌حال (سقوط) صورتت، شاخ بزن، شانه‌های سرب، سرت را بشکن، به پهلو فشار بده، به عقب بزنی، چیزی برای لاف زدن وجود ندارد، و غیره. خنده.

شرایط کیفی: حتی دراز بکشید و بمیرید، حتی درست زوزه بکشید.

نثر شوکشین نمایانگر مرحله ای از توسعه ادبیات روسی است که مسئله تأثیر زبان نویسنده بر زبان داستان را مطرح می کند.

در توسعه زبان نثر روسی، زبان شوکشین به عنوان ادامه سنت های پیشین و پیشین نقش مهمی ایفا کرد. نویسنده مدرنفرهنگ به عنوان امتداد لایه محاوره ای افراد زنده گفتار شفاهیو همچنین به عنوان یک توسل به روندهای جدید در توسعه ادبیات. شوکشین با جذب دستاوردهای پیشینیان خود، سبک شاعرانه نسل جدید را در آثار خود خلق می کند.

پایان کار -

این موضوع متعلق به:

کاربرد افعال در نثر روستایی

ناظران متذکر می شوند که گروه های پیشرفته و پیشرو جمعیت مزارع جمعی از نظر زبان از نظر واژگانی و سایر جهات با سایر کشاورزان جمعی متفاوت هستند. هنگام مطالعه لهجه های سیبری، واقعاً غیرممکن است که به آن توجه نکنید. برای مطالعه بسیار کمی انجام شده است. زبان نویسندگان سیبریدر گذشته و حال مقالات انتقادیدر مجلات..

اگر احتیاج داری مواد اضافیدر مورد این موضوع، یا آنچه را که به دنبال آن بودید پیدا نکردید، توصیه می کنیم از جستجو در پایگاه داده آثار ما استفاده کنید:

با مطالب دریافتی چه خواهیم کرد:

اگر این مطالب برای شما مفید بود، می توانید آن را در صفحه خود در شبکه های اجتماعی ذخیره کنید: