Маленький фотограф. Перші кроки у мистецтві

І здається, що сучасні діти вже народжуються з фотоапаратами в руках. Але якщо ви хочете, щоб дитина навчилася чогось більшого, ніж зйомка селфі та викладання їх в Інстаграм, недостатньо просто дати йому свій iPhone. Ось кілька порад, керуючись якими, ви зможете познайомити дитину зі своїм захопленням, а також почерпнути щось і для себе.

23.04.2014
Photonews

Фото: Стен Хорачек (Stan Horaczek)

1. Не поспішайте

Не намагайтеся першого ж дня впхнути в голову дитини все, що дізнаєтеся про фотографію. Педагоги наполягають у тому, що дитині потрібно надавати інформацію порційно, як ігор, і потім переходити більш складні теми. Існує безліч технічних аспектів фотографії, які можуть зменшити у малюка ентузіазму і креативності. Якщо першого дня було весело, то й другий перетвориться на захоплюючу гру. Нікі Евен, директор програми OutsideThe Lens, місією якої є пробудити інтерес молоді до фотографії, вважає, що на ранніх етапах знайомства дітей із цифровим мистецтвом основне завдання – «вивести їх із режиму селфі та допомогти їм почати мислити, як фотографи».

2. Почніть зі знайомих речей

Педагоги радять починати з речей, знайомих дитині, - наприклад, з фотографій сім'ї та звичної обстановки. І те, й інше може надати можливості для творчості: матеріал для портретної зйомкиабо новий, несподіваний погляд на звичний простір спальні, будинку чи двору.

Фото: Стен Хорачек (StanHoraczek)

3. Знайомте дитину з технічною частиною

Після того, як ви провели з дитиною кілька занять, почніть знайомити її з такими параметрами, як витримка, діафрагма, світлочутливість. Знайомте дитину з кожним параметром окремо, придумайте способи наочної демонстрації призначення та принципів роботи кожного з них, разом з дитиною експериментуйте з розмиттям кадру під час руху, перетримки та малої витримки. Цифрові фотоапарати надають для цього широкі можливості, дозволяючи легко змінювати налаштування та одразу бачити результати цього на дисплеї.

4. Ведіть записи

Попросіть дитину записувати або розповідати, що і як вона фотографує. Це допоможе його розуміння процесу фотографії та планування майбутніх експериментів. Усі програми, з якими ми стикалися, включають письмові завдання, які є невід'ємною частиною підсумкової презентації. Коли перед дитиною лежить чистий аркушпапери, йому буває складно записати свої емоції та думки, проте коли під рукою є власна фотографія, що сподобалася, дитині простіше висловити свої емоції, які в іншому випадку залишаться глибоко всередині.

5. Відкладіть камеру убік

Складна техніка може швидко набриднути, особливо маленьким дітям. Перегляд результатів відразу після зйомки може зробити дитину надто нетерплячою. Лесі Остін, директор громадських програм Міжнародного центру фотографії, Нью-Йорк, пропонує учням-початківцям вирізати картонні рамки і через них дивитися на навколишні об'єкти. "Це дуже захоплюючий спосібнавчитися думати про композицію, про те, що у дитини в кадрі на передньому та задньому плані» - пояснює Лесі. Робота з візуальним матеріалом без відволікання на фотоапарат, зйомку та очікування її результату дозволяє повністю сконцентруватися на композиції, роботі з перспективою, наповненні кадру та освоєння правила третин.

Фото: Стен Хорачек (StanHoraczek)

6. Придумайте фотопроект

Як перетворити просто робить фотографії дитини на фотографа? Допоможіть створити робочий проект. Більшість дітей звикли фотографувати те, що відбувається з ними, чи це щось незвичайне чи повсякденне. Зробіть навпаки: нехай дитина сама «відбудеться» з навколишнім світом. Допоможіть йому вигадати ідеї для фотографій, і разом подумайте над їх втіленням. Створення серії фотографій у рамках одного проекту дозволить спрямувати зусилля дитини на необхідне русло.

7. Обговорюйте та редагуйте

У сучасному світінеобмежену кількість кадрів і нескінченної експозиції, редагування фотографій важливо, як ніколи. Поясніть дитині, що будь-яка прогулянка з фотоапаратом дасть їй лише один або два дійсно хороші кадри. Під час обговорення відзнятого за день матеріалу, нехай дитина розповість, що їй подобається і не подобається в кожній фотографії окремо, і пояснить, чому. Допоможіть дитині закріпити знання та навички кадрування та експозиції, почніть формулювати концепцію фотографій та структурувати кадри для фотоесе.

8. Вчіть знімати на плівку

Ніщо так не розвиває терпіння, як усвідомлення того, що в тебе в запасі лише 24 кадри. За словами Тріни Гедсден, виконавчого директора організації з роботи з молоддю Youth In Focus (Сіетл), «Діти, які знімали на аналогові камери перед тим, як перейти на цифрові, фотографують краще. Робота з невеликим набором налаштувань змушує цінувати кадри, які є обмеженим ресурсом». Базовий курсМолодіжній академії Міжнародного центру фотографії (ICP Teen Academy) повністю присвячений аналоговій чорно-білої фотографії. Байєте Росс Сміт, викладач академії, заявляє: «Вони (діти) добре навчаються на плівкових фотоапаратах. Плівка має для них велику цінність, оскільки робота з нею потребує більше часу, а також дозволяє матеріалізувати результат їхньої праці.»

Фото:Fotolia.com/Max Topchil

9. Не бійтеся темної кімнати

Зробити фотолабораторію вдома - все одно, що дати дитині суперсили. Юний фотограф зможе максимально глибоко зрозуміти та полюбити фотографію. За словами Гедсден, «Коли ти вперше бачиш, як на білому аркуші паперу проявляється фотографія, це здається якимось чаклунством. Тобі здається, що ти можеш повелівати світом». До того ж, проявна кімната – чудове місце, щоб провести дощовий день. Якщо розмір квартири не дозволяє облаштувати таку кімнату, ви можете навчити дитину основним принципам аналогової фотографії, використовуючи набір для ціанотипії Sunprintkit.

10. Не перестарайтеся.

Якщо нічого не виходить, зробіть перерву. Золоту годину можна спіймати і завтра, так що не варто поспішати. Дайте дитині перейнятися фотографією поступово, тоді вона із задоволенням займатиметься їй і далі.

48762 Удосконалюємо знання 0

Як потрібно фотографувати дітей? Це питання задають багато батьків, тому і присвячуємо цей урок, в якому ми допоможе вам з вибором обладнання та параметрів зйомки, дамо поради щодо компонування та роботи зі світлом, а також відкриємо основи спілкування з дітьми, необхідними для їх зйомки.

Традиційно для нашої фотошколи всі поради розділені на 2 частини - налаштування камери і безпосередньо практика зйомки. І нехай вас не бентежить номер уроку – у вас все вийде! :)

Давайте почнемо з кількох порад щодо налаштування вашої фотокамеридля фотографування дітей.

Режим пріоритету діафрагми.Зйомка в даному режимі та світлосильній оптиці дозволить вам контролювати глибину різкості (ГРІП), що є важливим для портретної зйомки, щоб фон на фотографіях виходив розмитим, акцентуючи увагу на об'єкті зйомки. Оптимальним буде значення f/2.2-2.8 (за умовами зйомки) для портрета крупним планом, та f/2.8-4 для зйомки ростового портрета. Ці значення умовні, використовуються особисто автором уроку, і ви можете практичним шляхомвизначити налаштування своєї камери, які вважаєте правильнішими.

Якщо у вашої камери немає режиму пріоритету діафрагми (тобто ваша камера не має ручних налаштувань), можна скористатися режимом «портрет». При використанні цього режиму автоматика фотоапарата відкриє максимально діафрагму для вибраної фокусної відстані, зменшивши глибину різкості.

ISO- залежно від того, де відбувається зйомка (у приміщенні або на вулиці) і від того, яке світло, встановлюйте значення світлочутливості на мінімально можливе значення для запобігання появі шумів. ISO на 100-200 – якщо освітлення досить хороше. Якщо освітлення недостатнє і швидкість затвора при малій ISO виходить довгою, ви можете компенсувати це збільшенням світлочутливості, але рекомендую не більше 800.

Витримка- намагайтеся використовувати 1/200 для статичного прортету, коли ваша дитина позує, і якщо діти не сидять на місці - підніміть до 1/500 або вище. Як вже було сказано вище, якщо світла недостатньо і витримка в режимі пріоритету діафрагми встановлюється довше 1/125 - збільшуйте ISO або відкрийте трохи діафрагму. Якщо у вашій камері немає ручних налаштувань, використовуйте спортивний режим налаштувань.

Режим фокусування- встановіть режим фокусу по одній точці – з дітьми, які постійно рухаються, це буде оптимальним режимом. У простих мильницях, на жаль, вибрати режим фокусування камери не можна (може варто задуматися про зміну камери?).

Формат зображень під час зйомки- якщо у вас є час і навички обробки фотографій, намагайтеся робити знімки у форматі RAW. Це надасть більше можливостей для постобробки. І знову констатую, що цифрові компакт-диски не дають можливості вибору формату збереження знімків.

Спалах / Освітлення- за наявності в камері роз'єму "гарячий черевик" від використання вбудованого спалаху краще відразу відмовитися. Якщо фотозйомка проходить у приміщенні світло, використовуйте зовнішній спалах з відображенням світлового імпульсу від стіни або стелі (якщо вони білі) або використовувати розсіювач, щоб отримати непряме світло. Якщо зовнішнього спалаху немає або камера не дозволяє його встановити - постарайтеся фотографувати при натуральному світлі і не турбуйтеся при цьому про спалах (за винятком моментів, коли ви знімаєте проти сонця і потрібно буде спалах, що заповнює світло).

Об'єктиви.Якщо ваша камера зі змінною оптикою, то вибір визначається із умови, про яку розказано на початку уроку – велика світлосила. При зйомці дітей у динаміці необхідне використання об'єктива зі зумом, при статичній зйомці - найкращим варіантом буде, звичайно ж, об'єктив з фіксованим фокусною відстанню. Телевізійний зум-об'єктив дозволить знімати невимушені сцени з великої дистанції, а ширококутний робити панорамні знімки.

На цьому з налаштуваннями закінчено, настав час переходити безпосередньо до практики зйомки.

Практика з фотографування дітей

Перед тим як давати специфічні поради щодо фотографування дітей, слід згадати про те, що дитина в процесі фотографування повинна почуватися максимально комфортно і невимушено. Можна показувати зроблені фотографії дитині, давати дивитися фотокамеру або дозволити самому зробити кілька знімків.

Місце, де ви фотографуватиметеякщо буде ситуативним, але постарайтеся заздалегідь продумати 2-3 сцени, які ви хотіли б сфотографувати. Знімайте на природі (наприклад, у парку чи лісі), та у приміщенні (наприклад, спальня чи кімната, де дитина грає). Знайдіть місце з простим, неяскравим тлом для постановочних поз (і подивіться, щоб позаду не було килима!). Вибирайте місця, де дітям буде весело та цікаво, тоді ви зможете сфотографувати їх у невимушеній обстановці у грі.

Прихована фотозйомка- намагайтеся фотографувати дітей настільки потай, наскільки це можливо. Вони можуть займатися тим часом своїми улюбленими справами. Використовуйте телевізійний об'єктив.

Уникайте постановки, де дитина, наприклад, сидить серед іграшок з кислим обличчям і байдуже дивиться на них. Картинка називається «Щасливий день народження», але найбільше їй підходить інша назва: «Достав цей фотограф і всі ваші подарунки». На жаль, соціальні мережіпросто кишать саме такими фотографіями.

Позування- старші діти люблять позувати, а ось маленькі діти не дуже до цього уважні і фотографії, на яких вони позують, можуть виглядати трохи неприродно і натягнуто.

Найкращий період для зйомки немовлят – від 6 до 9 місяців. Тоді у нас самі ангельські мордочки, розкриті вічка і керований настрій. У цей період немовлята дивляться на те, що їм показують, лежать там, де їх покладуть, торкнуться того, що дають. Загалом ідеальні моделі. У рік-два починає проявлятись характер. Тут уже як пощастить. Можливо, всі ігри, які ви йому приготували, будуть йому зовсім не цікаві. У три-чотири діти важко змусити постояти на одному місці. Навіть не сподівайтеся, що ви поставите маленьку дитину перед об'єктивом, і вона вам променисто посміхатиметься, повертатиметься в різні боки і реагуватиме на все, що ви скажете. Не буде. 100%. Знімальний майданчикперетворюється на майданчик для активних ігор, причому грати завжди хочеться не там, де фотографують. А ось ближче до 5 років дитина може вже добре позувати.

Фотографуйте на рівні обличчя дитини- звичайний маленька дитинане вище половини вашого зростання і якщо фотографувати його з вашої висоти, знімки вийдуть звичайними та невиразними, і пропорції тіла дитини будуть порушені. Тому сядьте на рівень очей дитини.

Використання зуму. Можна збільшувати фокусну відстань зумування, але не забувайте, що при цьому об'єктиви зі змінним значенням діафрагми зменшують світлосилу, і, відповідно, зростає витримка і збільшується ГРІП. Краще при цьому зум не використовувати, залишивши об'єктив у ширококутному положенні і зробити знімки в навколишньому контексті, не забуваючи при цьому, що на знімках повинні домінувати особи дітей, а не тільки оточення.

Фокусуйтеся на очах. Приділіть максимальну увагу очам дитини. Чіткі очі на знімку завжди привернуть до нього увагу глядача.

Фон.Зверніть увагу на тло ваших фотографій. Фон надає контекст фотографіям, але він може відволікати увагу від головного об'єкта зйомки. Перед зйомкою заберіть все зайві предметиз кадру. Експериментуйте з фоном різних кольоріві текстур або навпаки зробіть знімок так, щоб фон на ньому взагалі не було видно.

Одяг- вибирайте одяг, в якому дитині буде комфортно, і який відображатиме її індивідуальність. Також добре мати кілька різних костюмів, якщо зйомка відбуватиметься різних місцях. Уникайте яскравих, кричучих кольорів і аксесуарів у кадрі - вони відволікають увагу від очей дитини і створюють колірну пляму - візуальний центр фотографії.

Для отримання оригінальних знімків використовуйте режим безперервної зйомки.

Включайте до кадру інших людейяк ще один спосіб допомогти дитині розкріпачитися – додайте батьків, братів, сестер, друзів тощо. Це додасть задум взаємин у кадр і відверне дитину від фотографа. Двоє дітей знімати цікавіше, ніж одного, але й складніше. Тут емоції одну дитину мають збігатися з емоціями іншого, інакше вийде повний розбрід. Тут теж легше дати їм якесь завдання та знімати, що вони робитимуть. Тільки тоді фотографія не виглядатиме награною.

Робіть фотосесію максимально веселою. Намагайтеся розвеселити дитину, попросіть її робити якісь забавні речі, це зробить знімки енергійнішими і допоможе дитині розслабитися. Чим веселіше буде дитина, тим більш щирими та оригінальними будуть його знімки.

Світлова схема, яку ви будете застосовувати в приміщенні, не повинна бути складною та важко настроюваною. Дітям скажеш стояти тут, а вони відійдуть на півметра. І саме осторонь будуть найкращі кадри. Якщо світло у вас налаштоване на конкретну точку та конкретний ракурс, у вас мало що вийде. Легко знімати дітей на білому тлі, де крок управо, крок вліво, великої ролі не відіграє, хоча, звичайно, за світлом все одно треба стежити і, по можливості, його правити.

Виділимо окремо фотозйомку в дитячих садках та школах

Виробничий процес шкільного фотографування вимагає ретельної організації. Справа в тому, що на фото зйомку одного класу, як правило, можна витратити час, який можна порівняти з одним уроком. У класі від двадцяти п'яти до сорока п'яти учнів. Урок триває сорок п'ять хвилин. Отже, на кожен портрет у фотографа є лише одна хвилина.

Переносна студія в мініатюрному варіанті складається із студійного спалаху потужність 150 дж (при відстані від парасольки до очей дитини 130 см дає діафрагму 8), парасольки діаметром 100 см (відсувати парасольку більше ніж на метр тридцять від очей - погано. Він при цьому перестає давати м'який світлотіньовий малюнок, а використовувати парасольки великого діаметру - не можна: вони займають занадто багато місця), відбивача праворуч від фотографа (в см двадцяти від плеча дитини) і джерело малює світло (в ідеалі має стояти так, щоб у процесі зйомки не треба було його занадто часто переміщати приблизно на 20 см вище голови дитини, кут - 45 градусів до осі об'єктива).

Відкривати дірку ще більше 8 погано, тому що не залишається запасу глибини різкості, і у разі найменшої помилки можна отримати шлюб. З огляду на темп зйомки краще не ризикувати.

Діти на перерві як з ланцюга зриваються, носяться як метеори, постійно збиваючи паркан зі стільців, споруджений навколо студії. Їм нічого не варто завалити будь-який із спалахів на підлогу. Тому на перервах зйомка припиняється, фотограф перекваліфікується в сек'юріті.

Об'єктив повинен дозволяти знімати портрет з відстані витягнутої руки. Це важливо, тому що доводиться поправляти дітям комірці сорочок, краватки, чубчики. Портретники відрізняються м'яким малюнком, невеликою глибиною різкості і зазвичай великою світлосилою.

Починаючи зйомку класу, відключіть автофокус і побудуйте кадр так, щоб голова портретованого займала три чверті кадру, корпусу не було надто багато, а над головою залишався невеликий простір розмитого фону. Тепер наведіть різкість очі дитини і заклейте кільце наведення на різкість скотчем. Головне, щоб у процесі роботи не змінювався масштаб зображення головок. Коли вони зберуться всі разом на одній класній віньєтці, різнокаліберні голови виглядатимуть некрасиво. Наводити різкість доведеться шляхом зміни становища власної голови: наближаючись до очей клієнта, то віддаляючись від них. Не дуже зручно, проте гарантована стандартність продукту на виході. Ще одна важлива дрібниця. У момент зйомки дзеркало камери піднімається, і ви на коротку мить втрачаєте людину з поля зору. А він саме в цей момент намагається моргнути. Є лише один спосіб уникнути цього в процесі зйомки: потрібно дивитися одним оком в об'єктив, а іншим - просто на дитину та у разі потреби зняти дубль. Страхуватися від помилок, раз у раз розглядаючи екран камери, не вихід — збивається темп роботи.

Напередодні зйомки діти зазвичай отримують від батьків багато «корисних» порад. Надресована дитина, сідаючи на стілець перед фотографом, надує, як міхур, починає поправляти зачіску, комір, жувати власні губи або видає таку криву посмішку, що можна самому розреготатися. Дуже багато в цьому випадку залежить від поведінки фотографа. Не можна давати дитині схаменутися. Як тільки ви посадили його і поправили зачіску, одяг - відразу ж задайте йому якесь безглузде питання, що не має до зйомки жодного відношення, але вимагає перемикання уваги. Наприклад: «Скільки буде квади ква?», «Як звуть твою кішку?», «Поверни ніс трохи лівіше» і т. п. Таких заготовок має бути у вас у запасі досить багато, щоб для кожної наступної дитини питання було несподіваним.

Діти зазвичай стоять у черзі біля студії та все, що відбувається, спостерігають як маленька вистава, в якому фотограф – і режисер та актор одночасно. І тому, чи цікава дітям вистава, залежить їхня поведінка під час зйомки. У той момент, коли дитина чує питання, вона хоч-не-хоч перемикає увагу з бажання бути красивим і керувати м'язами обличчя на обмірковування несподіваного питання. Фізіономія його в цей час набуває природного виразу. Ось і є момент істини, ловіть його, натискайте на спуск. За мить дитина обміркує питання і відреагує: почне говорити, посміхатися і знову гратиме «красеня».

Не варто знімати дітей, що говорять, вичавлювати з них посмішки, якщо вони самі вам не посміхаються з повною мірою довіри. Дуже негарні нерівні зуби чи всякі залізяки у роті. Таким хлопцям краще взагалі рота не відкривати.

Не слід дозволяти дітям стояти за вашою спиною. Вони починають корчити пики, показувати ріжки, словом, розважати того, хто вже знімається. Це збиває ритм зйомки, заважає створенню оптимального настрою класу. Впевненість, доброзичливість, спокій, м'яка толерантність до дитячих витівок і в той же час твердість в організаційних вимогах - абсолютно потрібні. Якщо вдасться умовити вчительку упорядковувати своїх шибеників, і ви не будете витрачати час на зачісування непокірних чубків і впорядкування комірців і краваток, вам вдасться зняти весь клас за сорок п'ять хвилин і при цьому не «наплодити» шлюбу.

Старші класи знімати складніше. Дівчатка всі суцільно фотомоделі. Вони можуть сісти на стілець спиною до світла, тому що ця сторона їхнього обличчя їм здається кращою. Умовляти пересісти – марно. Необхідно заздалегідь підготуватися до перестановки світла та відзначити на підлозі місце встановлення стійки із парасолькою. Великих хлопців знімати доведеться стоячи. Розмови з ними та відволікаючі маневри мають бути більш витонченими та з гумором. Команди наказним тоном не минають. В умовах конфронтації зйомка йде погано. У багатьох дітей підліткові прищики. Тому запасіться гарною пудрою, що криє, і маскуючими олівцями. Під дружний сміх хлопців доведеться швидко, не слухаючи заперечень, фарбувати щоки і лоби. У результаті виходить цілком пристойні портрети без прищиків та ластовиння. Альтернатива – комп'ютерна ретуш.

На цьому сьогодні все. Сподіваюся, матеріали цього уроку були цікаві та корисні для вас. Успіхів та всього вам фотографічного!

Ми любимо фотографію. Ми любимо своїх дітей. Логічно що, якщо ми знайдемо спосіб поєднати фотографію зі спілкуванням зі своїми дітьми, то це буде для нас великою перемогою. Правильно ж? Звісно, ​​вірно. Цілком ймовірно, що ваші діти вже досягли віку, коли тільки натяк на появу фотоапарата змушує їх містично розчинятися в повітрі. Чи скоро вони цього віку досягнуть. Як же насолоджуватися нашим дорогим хобі, не «закидаючи» при цьому своїх дітей на годинник, а то й дні? Якщо діти підросли, і їм набридло залишатися перед об'єктивом, чи може час перевести їх з розряду «піддослідних» у розряд «помічників» фотографа?

КРОК 1 – З ЧОГО ПОЧАТИ… КОМПОЗИЦІЯ ТА АВТОМАТИЧНИЙ РЕЖИМ

Я знаю – одна лише згадка автоматичного режиму змушує вас відчувати огиду. Як правило, я з цим згоден, але настав час переступити через себе (хоча б на якийсь час). Я веду клас дитячої фотографії вже три роки і можу з повною впевненістю заявити, що якби я почав навчати свого сина так, як я навчаю своїх учнів, то він навряд чи колись ще раз узяв би фотоапарат до рук. У класі я починаю кожен семестр із наочних прикладів. Ми розмовляємо про трикутник експозиції ( , ).
Як ілюстрацію я дістаю старий фотоапарат Pentax Spotmatic 1972 року і роблю те, що неможливо зробити з будь-яким із сьогоднішніх дзеркалок – я його відкриваю. Я знімаю задню частину. Показую дітям, як затвор залишається відкритим довше зі збільшенням. Показую як кільце діафрагми працює на старих об'єктивах. Дозволяю їм побачити, що відбувається у фотоапараті. Я показую, як усі ці концепції працюють на практиці, візуальному рівні. Від експозиції ми переходимо до композиції, світла тощо. Це логічна послідовність і вона працює. Ефективний підхід для роботи з класом, однак, такий рецепт не завжди виявиться успішним, якщо йдеться про своїх дітей. Чому?
Тому що наші діти просто хочуть проводити час із нами та фотографувати. На вивчення складових частинрізних механізмів вони витрачають достатньо часу у школі. Якщо ви хочете їх зацікавити фотографією та зберегти цей інтерес, то вам доведеться навчати дітей без того, щоб їх навчати.

Ага?

Але ж ви вже навчили своїх дітей багато чому без того, щоб сідати за парту і проводити «шкільні» уроки. Те ж саме і для випадку з фотографією. Хоча в класі я завжди починаю з технічної частини, із сином я почав із композиції, залишивши технічні подробиці на потім.
Ми всі знаємо, що композиція – це розміщення об'єкта зйомки та інших елементів у межах кадру. Однак, що при цьому потрібно пам'ятати так це те, що ваша дитина дивиться на світ із набагато менш вигідною «оглядової площадки», ніж ви. Тому почніть з того, що спустіться на дитячий рівень огляду та подивіться на речі так, як на них дивляться діти. Спочатку, швидше за все, буде навіть корисно залишити великі дзеркальні «гармати» вдома, скориставшись компактним фотоапаратом або навіть iPhone-ом. iPhone – це дивовижний композиційний інструмент. Відображення в реальному часі на екрані смартфона того, що знаходиться перед оптикою, допоможе вам навчити ваших дітей переносити те, що вони бачать на власні очі, у кадрі.
Приблизно з цієї миті діти почнуть творчо самовиражатися. Також озброївшись таким підходом, ви отримаєте шанс заглянути в голову своєї дитини, і, можливо, навчитися в неї чогось, що стосується креативності. Певною мірою на даному етапі саме натискання на кнопку спуску затвора стає практично другорядним.

КРОК 2 – ОБ'ЄКТИ ЗЙОМКИ І МІСЦЯ

Спочатку подумайте про те, що ви вважаєте найважче в основах фотографії, а потім постарайтеся «позбутися» від як можна більшого числатаких каменів спотикання. Чим краще ви постараєтеся, щоб створити плідне оточення для своїх дітлахів, тим вищі ваші шанси на те, щоб прищепити їм любов до фотографії. Нерухомі об'єкти зйомки – це чудовий варіант для початку. Це можуть бути краєвиди, свійські тварини, іграшки. Так, правду кажучи, хоч тріщини на дорозі під вашими ногами.
Допомагаючи дітям вибрати відносно «безстресовий» об'єкт зйомки на їхньому візуальному рівні, ви збільшуєте їхні шанси на успіх. Також не забувайте, що ваші творчі погляди зазвичай обмежені вашою дорослістю. Чи не обтяжені вашими дорослими поняттями про творчість ваші діти можуть згенерувати часом абсолютно неймовірні власні творчі ідеї. Будьте відкриті для таких ідей і обов'язково давайте дітям шанс постояти біля керма цієї подорожі.
Коли дитина відчує себе більш впевненою в «лові» власного баченняу рамку, ви можете почати вигадувати різні ігри та завдання. До цього моменту ви зловили його зацікавленість та увагу на гачок. Завдання – спіймане утримати, зробивши процес веселим та захоплюючим. Тематичні фотосесії (наприклад, «Лінії», «Червоне», «Двері», «Відображення» тощо) – це відмінний спосібодночасно залучити до процесу дитячу уяву та розширити горизонти того, як ваша дитина дивиться на світ навколо неї.

КРОК 3 – ЧИ МОЖНА ТЕПЕР ПОГОВОРИТИ ПРО ЕКСПОЗИЦІЮ?

Коли діти вже «перетравили» ідеї про композицію та вибір об'єкта зйомки, вони опинилися в набагато вигіднішому становищі не тільки для того, щоб самостійно почати ставити запитання, чому ж їхні фотографії надто світлі чи надто темні, а й для того, щоб також зрозуміти відповіді ці питання. До цього моменту сподіваюся, що ви самі впевнені у своєму розумінні експозиції та взаємодоповнюючого зв'язку всіх трьох елементів. І ще раз, це все чудово і чудово, але ваше 8-річне чадо обдарує вас скляним поглядом і позіхне настільки широко, що ви самі здивуєтеся, якщо ви почнете закидати його фразами на кшталт «глибина поля різкості». І що з цим робити? Вчити наочно за допомогою прикладів.
Уявіть кімнату з одним великим вікном, завішані шторою. Мої привітання – ви тільки-но зайшли всередину фотоапарата. Водночас вікно зі шторою «працюють» як затвор та . Якщо ваші діти зрозуміють цю концепцію просто на словах – чудово! Якщо ж ні, просто зайдіть в одну з кімнат вашої оселі і покажіть їм усе сказане. Якщо я тільки відкриваю штору – відкриття діафрагми виходить маленьким. Відкриваючи штору більше, ми отримуємо більше відкриття діафрагми. Якщо відкрию і закрию штору дуже швидко, то отримаю меншу витримку. Якщо відкрию і закрию штору повільніше, то буде більше. Продемонструйте це в різних комбінаціях, щоб діти зрозуміли, як вибрані ними параметри впливають на те, скільки світла надходить до кімнати, і в рамках якого часу це відбувається.
Після того, як діти отримають певне уявлення про діафрагму та витримку, можна додати в цей «коктейль», а пояснити цей параметр допоможуть звичайні сонцезахисні окуляри. З технічної точки зору ISO не є мірою кількості світла, що проникає у камеру. Це міра чутливості вашого фотоапарата до цього світла. В даному випадку погляд на речі в сонцезахисних окулярах і без них можна порівняти з підвищенням ISO. Кількість світла, що проникає в кімнату, не змінилася, але світло виразно стало яскравішим після того, як ви зняли сонцезахисні окуляри.

КРОК 4 – ТАК ЩО НАЛІЧИТЬ СВАДБИ?

Вважаю, що мій самий важлива порада- дивитися на те, що відбувається в істинному світлі. Насамперед ми любимо наших дітей, а вже у другу чергу – фотографію. Ти робиш це неправильно або будь-які варіації на цю тему суворо заборонені. Дозвольте помилкам та недосконалості бути. Насолоджуйтесь ними та використовуйте їх собі на користь. Тільки не забувайте, що ваша дитина бачить вас наскрізь. У той момент, коли ваша дитина зрозуміє, що ви занадто на неї тиснете або вам нудно, всьому прийде кінець. Адже ви не прокинулися якось справжнім фотографом! Ви над цим працювали. При правильному повчанні ваші діти теж зможуть це зробити.
І, можливо, якось ваша дитина зробить забійну фотографію, яка змінить її життя. І все це завдяки вам.

Оригінал: What to Teach Your Kids про Photography
Перекладпідготував спеціально для сайту

Вітаю вас, шановні читачі! Знову з вами, Тимуру Мустаєву. Маленькі дітки дуже швидко дорослішають, тому ми, як досвідченіші люди, зобов'язані відобразити всі щасливі моменти їхнього дитинства.

З сьогоднішньої статті ви дізнаєтесь, як фотографувати дітей у русі, яких дотримуватися правил під час зйомки та як налаштовувати фотоапарат.

Отже, погнали!

Небезпечна зона

Дитячий фотограф — це покликання, оскільки зняти, вічно бігаючих, життєрадісних гномиків природних умовдосить непросто і тим більше увійти в зону їхньої довіри.
Фотозйомку дітей можна прирівняти до небезпечної боротьби за виживання.

Ті, хто мав хоч якийсь досвід у проведенні дитячих фотосесій, згадають, як часто під час роботи доводилося витирати лінзу від в'язкої субстанції, такої як шоколад, що розтанув, або слини.

Хоча чого один негатив? Ця розмазня може бути корисна людям зі збоченою фантазією, для створення різноманітних художніх ефектів.

Якщо ви не належите до цієї групи, запасіться спеціальними ганчірочками з мікрофібри, для протирання моніторів та оптики.

Часто виникає ситуація, коли малюк, помітивши камеру, починає заважати, смикаючи за ремінці та всіляко беручи участь у процесі.

Природності та невимушеності можна досягти, лише проводячи репортаж, тому важливо бути максимально непомітним.

Щоб досягти цієї мети, вимкніть всі звукові сигнали в налаштуваннях фотоапарата, і сміливо підкрадайтеся до об'єкта.

Фотографуємо, граючи

Найчастіше, коли ми просимо малюка дивитися в камеру і сивіти прямо, спостерігаємо цілком протилежний ефект: він починає відвертатися, замикатися в собі та тікати.

Щоб цього не сталося, важливо створити комфортну обстановку, зацікавити малюка за допомогою ігор та розмов.

Наприклад, розпитайте його про домашніх вихованців, улюблених героїв мультфільмів і казок, ласощі або захоплення.

«Змусіть» його сміятися, розповівши смішну історіюзі свого дитинства.

Привернути увагу дітей до року можна за допомогою спеціальних пристроїв у вигляді насадок-іграшок на об'єктив, які легко зробити власноруч із ниток, тканини чи картону.

Коли справа стосується фотографування галасливої ​​компанії, важливо взяти ситуацію під контроль, не втративши природності в поведінці.

Для цього чудово підходять рольові ігри, наприклад, у чарівників чи фей. Попросіть всіх закрити на мить ока, аргументуючи це тим, що, коли вони їх відкриють, після кодового слова "але оп", станеться диво і всі "перемістяться" на екран фотоапарата.

Якщо ж перед вами стоїть завдання сфотографувати чадо за його звичайними справами чи захопленнями, постарайтеся знімати на рівні його очей, при цьому не відволікаючи від справи.

Фотографуємо вдома

Домашня обстановка є, мабуть, однією з найскладніших у плані освітлення. Саме тому, фотографи вдаються до застосування вбудованого, а найкраще зовнішнього спалаху камери.

Постарайтеся цього не використовувати вбудований спалах, оскільки при неправильному його використанні він робить навколишні предмети плоскими, а відтінки шкіри неприродними, а також видає жорсткі тіні.

Дочекайтеся денного світла, розташуйте модель біля вікна, вручіть йому іграшки, фарби або конструктор і знімайте скільки завгодно душі.

Фотографуємо на вулиці

На мій погляд, фотозйомка на вулиці кращий варіант: і з освітленням все в порядку та місць для зміни фону та обстановки багато.

Якщо потрібно фотографувати портрети крупним планом, то краще запастися млинцем з фокусною відстанню в межах 50-100 мм.

Якщо немає фінансової можливості придбати декілька об'єктивів, зупиніть свій вибір на універсальних зумах з фокусною відстанню 18-55, 18-105 або 18-140 мм.

Вони дозволять фотографувати у всіх жанрах, не зрушуючи з місця.

Налаштування фотоапарата: витримка, ISO, діафрагма

Оскільки діти - це нескінченні «двигуни» і «дригачі», значення повинні бути не довші 1/160 сек, це за умови, що дитина не бігає, а просто грає у свої іграшки, чимось зайнятий, і 1/500 і коротше, якщо дитина не сидить на місці, а гасає як пригорілий.

Оптимальне значення для дитячої фотосесії f5.6, вона дозволить зняти досить різкий, глибокий кадр.

Якщо ж потрібно досягти художності знімка — відкрийте побільше діафрагму, наприклад, на 2.8, або на 3.5, якщо є така можливість.

Що стосується , це значення краще не «задерти» вище 600, щоб уникнути зернистості кадрів, при хорошому освітленні значення можна вибрати на рівні 100.

Все це краще робити в , якщо у вас дзеркальна фотокамера, і ви розумієтеся в даному режимі.

Намагайтеся фотографувати в , це дозволить найкращим чиномобробити вашу фотографію після зйомки.

Часті помилки під час зйомки дітей

• Неправильне кадрування під час зйомки може призвести до ампутації кінцівок. Вам воно потрібне?
• Спотворення пропорцій тіла через неправильно обраний ракурс.
• Заплющені очі, за винятком творчого задуму.
• Втрата різкості на очах (акцента) при зйомці портрета.
• Непродумане тло, зайві предмети, бардак.
• Поява тіні фотографа в кадрі.

Висновок

Під час проведення дитячої фотосесії не бійтеся експериментувати як із ракурсами, так і з відстанями від моделі.

Додайте якісь деталі до кадру, наприклад, повітряні кулі, великі м'які ведмеді, машини, ляльки, старі валізи та скрині зі скарбами.

Також не нехтуйте створенням образу для малюка.

Якщо ви хочете більше дізнатися про можливості вашої фотокамери, настав час. Представляю вашій увазі відеокурс, який вихваляють всі фотографи-початківці, які вперше вивчили його — або Моя перша ДЗЕРКАЛКА. Він навчить вас, як правильно користуватися цифровою дзеркальною фотокамерою та спрямує вас на правильний шлях!

Моя перша ДЗЕРКАЛКА- Якщо у вас фотоапарат CANON.

Цифрова дзеркалка для новачка 2.0- Якщо у вас фотоапарат NIKON.

Підписуйтесь на оновлення блогу, ділитеся інформацією з друзями та близькими.

Всіх вам благий, Тимур Мустаєв.

Фотозйомка– це чудове заняття та чудове проведення часу, яке може принести дитиніне тільки море позитивних емоцій та почуття причетності до справжнього дорослого заняття, а й підштовхне до розвитку дитини, розкриття його творчих та художніх здібностей

Довірте дитині фотоапарат!

Чи часто ви дозволяєте своїй чотирирічній дитині тримати в руках фотоапаратчи навіть зробити пару кадрів? Особисто я, як тільки бачила сина, що тихенько підбирається до цифрового фотоапарату, припиняла будь-які його спроби дотягнутися до серйозної техніки Але чоловік має із цього приводу свою думку. Зрозуміло, що завжди простіше прибрати річ подалі, ніж показати, навчити, розповісти та проконтролювати. Тому наш тато вирішив взяти процес фотографії у свої руки та навчити дитину користуватися фотоапаратом. Адже часто ми недооцінюємо малюка, вирішуючи за нього, що йому рано робити, а що саме. Чому б не дозволити дитиніпроявити себе, а заразом і підготувати фоторепортерадля сімейних свят? Посмішка тата крупним планом, кінчик хвоста дворового кота, іграшкова машинка в неймовірному ракурсі, свіжий репортаж з-під ліжка - ще не раз здивують фотошедеври вашого малюка!

Фотозйомка для дитини– це цікава граЯк би серйозно він до цього заняття не ставився. Тому, якщо ви бачите, що малюк грає всерйоз і дуже захоплений заняттям, до 6-7-річного віку можна подумати про його особисте фотоапараті:вашому старенькому чи новому, але недорогим. Власний фотоапарат для дитини- предмет особливої ​​гордості, з ним малюк поводиться обережніше і трепетніше, і не варто позбавляти його таких позитивних емоцій.

Технічний екскурс для дитини-фотографа

Перед тим, як дозволити малюкові робити перші знімки, потрібно розповісти та показати дитині, як влаштований фотоапараті як виходять фотографії. Саме так і вчинив наш тато. Показав синові основні частини фотоапарата: корпус, об'єктив, видошукач, затвор, спалах та поясніть їх призначення. Чоловік навчав сина на цифровому фотоапаратіі в складне управління їм поки що не заглиблювався. Достатньо розповісти, як камера вмикається, де перемикається робочий режим, як працювати з масштабом та робити знімки. «Цифровик» має перед плівковим фотоапаратомвелика перевага: малюк може відразу бачити результат своєї роботи, до того ж можна суттєво заощаджувати на плівці та на фотодруку. Але цифрові фотоапарати- техніка ніжна, а дитячі ручки ще такі незграбні.

Обов'язково розкажіть малюкові про основні правила, які продовжать життя фотоапарата. Найстрашніше для нього це падіння. Особливо у воду. І якщо плівкового «утопленика» ще є шанс урятувати, то цифровий фотоапаратбуде зіпсований безповоротно. Привчіть малюка завжди одягати ремінець фотоапарата на рукуабо на шию перш ніж витягнути його з чохла і почати знімати. Доведена до автоматизму ця звичка неодноразово його врятує. Фотоапаратне можна спрямовувати безпосередньо на яскраве сонце. Це шкодить не тільки зору фотографа, але може вивести з ладу техніку. Не можна залишати фотоапарат під прямим сонячним промінням у спекотний літній день. Частіше нагадуйте маленькому фотографуЩо не варто хапатися пальцями за об'єктив, інакше на фотографіях з'являться негарні каламутні плями. Об'єктив потрібно періодично протирати шматочком м'якої тканини. І, звичайно, об'єктив поза зйомкою завжди має бути закритий захисною кришкою. Подряпини на ньому навряд чи прикрасять фотографії.

Основні правила фотозйомки

Після опису технічних особливостей наш тато пояснив синові основні засади фотозйомки.Не варто відразу вчити малюка композиції та правильної побудови кадру. Можна обмежитися найголовнішими заповідями фотографаі нехай далі він експериментує сам. Власні помилки та заслужена похвала батьків швидше навчать дитини основам фотомистецтваніж нудні пояснення.

Отже, основні правила фотозйомки:

— Фотоапарат потрібний тримати міцно двома рукамиі обов'язково рівно, інакше знімки вийдуть кривими.

— У момент натискання кнопки затвора не можна смикати руками, а краще затримати подих.

— На фотографії вийде саме те, що потрапляє у віконце видошукача. Тому варто трохи подумати, перш ніж натиснути на кнопку. Може, краще підійти ближче, або, навпаки, відійти подалі, зайти з іншого боку, щоб те, що хочеться зняти, вийшло найкращим чином.

— Не можна «обрізати» людям ноги по коліна, руки на лікоть і підлогу голови. Краще перемістити фотоапарат трохи вище чи нижче. І вже, звичайно, не варто знімати маму чи тата без голови зовсім. Покажіть малюку ту відстань, ближче до якої не можна підходити до об'єкта зйомки, інакше фотографія вийде розмитою і негарною.

— Сонце (або інше джерело світла) під час зйомки має світити у спину фотографу або падати збоку. Тому необхідно обов'язково стежити за його становищем.

Краще, щоб перша фотозйомка була проведена на вулиці у сонячний день. Але не виходьте опівдні, коли сонце занадто сліпить очі. Фото малюка вийдуть яскравими та світлими, а вдалими знімками можна порадувати маму після повернення додому.

Наш тато рідко радить дитині, що і як йому знімати. Еміль обирає сам, чоловік лише коригує та нагадує основні правила. Адже нав'язування власної думкипригнічує творчий пошук та заважає малюкові залишатися самим собою. Придушіть у собі заклик перестати знімати кішку з 35-го ракурсу. Ви знаєте, що професійні фотографи залишають одну фотографію зі 100 і вважають цей результат добрим? Може, таке фото дитинибуде шедевром. Проте потім, перемістивши фотографії на комп'ютер, можна обговорити разом дитячі знімки, похвалити вдалі та знайти помилки. Ще наш тато вигадує цікаві фотоігри. Наприклад, про ні разом із малюком знімають мультфільми.

Завдяки дитячим фотографіямми зможемо побачити світ очима дитиниу буквальному значенні цих слів. І це дасть можливість ще більше наблизитися до малюка, піднятися ще на одну сходинку взаєморозуміння. Вирушайте з дитиноюгуляти містом, і запропонуйте йому знімати все, що сподобається. Повірте, ви зовсім інакше побачите своє місто: його вулиці, архітектуру і навіть людей. І нехай ці фотографії технічно недосконалі, зате в них буде те, чого нерідко позбавлені дорослі знімки: незвичайні ракурси, несподівані сюжети і, звісно, ​​безпосередність, щирість та глибока інтуїтивна мудрість — найнезбагненніша дитяча властивість.