آمادگی برای المپیاد در تاریخ مرحله شهرداری. مرحله شهرداری المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان مدرسه در تاریخ - سند

"المپیاد تمام روسیه دانش آموزان در تاریخ 2015-2016 ac. مرحله شهرداری کلاس 9 روش برای ارزیابی عملکرد وظایف المپیاددر وظایف 1-3، یک پاسخ صحیح بدهید. پاسخ..."

المپیاد تمام روسیه برای دانش آموزان

تاریخ 2015–2016 جی.

صحنه شهرداری

روش های ارزیابی عملکرد وظایف المپیاد

در وظایف 1-3، یک پاسخ صحیح بدهید. پاسخ خود را در جدول وارد کنید

در کاربرگ

1. کدام مورخ قرون وسطایی تنها توصیف ظاهری باقی مانده را در اختیار دارد شاهزاده کیفسواتوسلاو ایگوریویچ

1) پروکوپیوس قیصریه 3) لئو شماس

2) گرگوری تورها 4) ژان فرواسارت

2. رویدادی که در زیر توضیح داده می شود در چه سالی رخ داد؟

«این خبر در اطراف مسکو پخش شد که شاهزاده دیمیتری در روز روشن در اوگلیچ با چاقو کشته شد و قاتلان بلافاصله توسط شهروندان برخاسته کشته شدند... کمیسیون تحقیقاتی که به اوگلیچ فرستاده شد... پرونده را احمقانه یا بد انجام داد. ایمان، با دقت در مورد چیزهای جزئی سؤال شد و فراموش کرد که مهمترین شرایط را دریابد…"

1) 1584 3) 1591 2) 1589 4) 1598

3. صادرات کدام یک از کالاهای زیر بخش قابل توجهی از صادرات روسیه در قرن هفدهم را به خود اختصاص داده است؟

1) چدن 3) ماهی

2) گندم 4) پتاس

پاسخ:

برای هر پاسخ صحیح 1 امتیاز.

فقط 3 امتیاز برای وظایف 1-3.

© SAOU DPO CPM. انتشار در اینترنت یا انتشارات چاپیبدون رضایت کتبی GAOU DPO CPM ممنوع است.

مرحله شهرداری. درجه 9 در وظایف 4-6، چندین پاسخ صحیح را از بین پاسخ های ارائه شده انتخاب کنید.



پاسخ های خود را در جدول روی کاربرگ وارد کنید.

4. مشخص کنید کدام یک از شاهزادگان ارائه شده معاصر دیمیتری دونسکوی بود.

1) میخائیل یاروسلاویچ از Tverskoy

2) دیمیتری کنستانتینوویچ نیژگورودسکی

3) دیمیتری یوریویچ شمیاکا

4) اولگ ایوانوویچ ریازانسکی

5) ولادیمیر آندریویچ سرپوخوفسکوی (شجاع)

6) مستیسلاو ولادیمیرویچ بزرگ

5. کدام یک از موارد زیر موسسات آموزشیدر قرن 18 تاسیس شده اند؟

1) آکادمی اسلاو - یونانی - لاتین

2) دانشگاه مسکو

3) موسسه اسمولنی برای دختران نجیب

4) دانشگاه کیف سنت ولادیمیر

5) سپاه اعیان زمینی

6) دانشگاه مردمی به نام A.L. شانیوسکی

6. مراکز اولین استان های تأسیس شده در سال 1708 کدام یک از شهرهای زیر بوده است؟

1) توبولسک 4) بلگورود

2) یاروسلاول 5) آستاراخان

3) کازان 6) آرخانگلسک

پاسخ:

2 امتیاز برای پاسخ کاملا صحیح برای هر کار؛ 1 امتیاز برای پاسخ با یک اشتباه (یکی از پاسخ های صحیح مشخص نشده است یا یک پاسخ نادرست همراه با پاسخ های صحیح ذکر شده داده می شود).

مجموع 6 امتیاز برای وظایف 4-6.

© SAOU DPO CPM. انتشار در اینترنت یا

–  –  –

7. فهرست زیر موقعیت هایی را نشان می دهد که در قرن های 18-19 تحت فرمانروایان مختلف روسیه ظاهر شد. نام خط کش ها را در خط بالای جدول در قالب اثر بنویسید و شماره سریال موقعیت هایی را که زیر خط کش مربوطه در خط پایین ظاهر شده اند بنویسید.

1) مصوت zemstvo

3) دادستان ارشد

4) کاپیتان پلیس

5) بازپرس پزشکی قانونی

6) رهبر اشراف

7) ارزیاب

8) واسطه

9) شهردار

پاسخ:

پیتر اول کاترین دوم الکساندر دوم 1 امتیاز برای نشان دادن نام حاکم. (در صورت نادرست بودن نام، پاسخ این ستون پذیرفته نخواهد شد.) 2 امتیاز برای یک مسابقه کاملا درست؛ 1 امتیاز برای تطبیق با یک اشتباه.

فقط 9 امتیاز

8. فهرست زیر افرادی را نشان می دهد که در قرن 19 و اوایل قرن 20 در روسیه مناصب وزارتی داشتند. نام وزارتخانه ها را در سطر بالای جدول در قالب کار و شماره سریال ها را در خط پایین بنویسید که نشان دهنده اسامی شخصیت های تاریخی است که ریاست وزارتخانه های مربوطه را بر عهده داشتند.

1) S.D. سازونوف

2) الف. ابازا

3) A.P. ایزولسکی

4) A.V. گولوونین

5) V.N. کوکوتسف

6) I.D. دلیانوف

7) A.E. چارتوریسکی

8) ن.خ. بانج

9) N.P. بوگولپوف

–  –  –

9. ردیف ها بر اساس چه اصولی تشکیل می شوند؟ دقیق ترین پاسخ را بدهید.

9.1. 1583، 1617، 1661، 1743

9.2. در و. برینگ، یو.اف. لیسیانسکی، F.P. لیتکه، F.F. بلینگ هاوزن

پاسخ:

معاهدات صلح روسیه و سوئد.

کاوشگران-دریانوردان روسی.

برای هر پاسخ صحیح 2 امتیاز.

فقط 4 امتیاز

10. رویدادهای جنگ روسیه و ژاپن 1904-1905 را به ترتیب زمانی ترتیب دهید. پاسخ های خود را در جدول روی کاربرگ وارد کنید.

الف) تسلیم پورت آرتور

ب) نبرد موکدن

ج) نبرد در Chemulpo

د) نبرد در رودخانه. شاهه

د) نبرد لیائوانگ

ه) نبرد تسوشیما

پاسخ:

C D G A B F

فقط 4 امتیاز

–  –  –

11. شخصیت های تاریخی ارائه شده در زیر را به ترتیب زمانی قرارگیری آنها در موقعیت مورد علاقه پادشاهان روسی ترتیب دهید. پاسخ های خود را در جدول روی کاربرگ وارد کنید.

الف) ق. منشیکوف

کیسه. رازوموفسکی

ج) E.-I. بایرون

د) G.A. پوتمکین

د) I.A. دولگوروکوف

تخم مرغ. اورلوف

پاسخ:

A D C B E D

4 امتیاز برای یک دنباله کاملا صحیح. 2 امتیاز برای دنباله ای با یک خطا (یعنی توالی صحیح با مرتب کردن مجدد هر دو کاراکتر بازیابی می شود). 0 امتیاز اگر بیش از 1 خطا انجام شود.

فقط 4 امتیاز

–  –  –

4 امتیاز برای یک مسابقه کاملا درست؛ 1 امتیاز برای تطبیق با یک اشتباه.

فقط 4 امتیاز

14. نام های گم شده در متن، کلمات، نام ها، تاریخ ها را که با شماره های سریال مشخص شده اند، تعیین کنید. در صورت لزوم با شماره سریال در مورد ماهیت درج مورد نیاز توضیحاتی داده می شود. درج های لازم را زیر اعداد مناسب در جدول در فرم کار وارد کنید.

سلطنت شاهزاده ایوان سوم مسکو، که با نام (1 - پیشوند افتخاری) در تاریخ ثبت شد، نقطه عطفی برای سرنوشت روسیه آینده شد.

ایوان پس از صعود به تاج و تخت در (2) سال، پس از مرگ پدرش واسیلی (3 - نام خانوادگی)، ساخت یک ایالت واحد را با قدرت سه برابر ادامه داد. اولین ضربه شاهزاده جدید بر روی ولیکی نووگورود وارد شد که نیروهایش در (5) سال در نبرد نزدیک رودخانه شلون توسط دانیل (4 - نام خانوادگی) شکست خوردند. جمهوری وچه سرانجام در سال 1478 شکست خورد، زمانی که شاهزاده مسکو، به بهانه درخواست سفارت نووگورود از او به عنوان (6 - عنوان)، شهر را تصرف کرد. رئیس مقاومت نوگورودیان (7 - نام و نام خانوادگی) تبعید شد و راهب را برگزید. و نماد استقلال نووگورود - veche (8 - مورد) به مسکو برده شد. هدف بعدی ایوان سوم دشمن قدیمی مسکو از آغاز قرن چهاردهم - (9 - نام) شاهزاده بود.

شاهزاده مسکو از ترس کمک نظامی به میخائیل بوریسوویچ از خارج (10 - ایالت)، برای مدت طولانی در موقعیت انتظار و دید قرار گرفت. فقط در سال 1485 ، ایوان تصمیم می گیرد زمین های دشمن را تصرف کند و پسر ارشد خود ایوان ایوانوویچ ، با نام مستعار (11 - نام مستعار) را روی آنها بکارد. آخرین ضمیمه عمده سرزمین های روسیه به مسکو در زمان ایوان سوم، جمهوری (نام دوازدهم) بود که در سال 1489 وجود نداشت. بقایای استقلال آنها حفظ شده است © GAOU DPO CPM. انتشار در اینترنت یا رسانه های چاپی بدون رضایت کتبی GAOU DPO CPM ممنوع است.

المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان مدرسه در تاریخ 2015-2016 جی.

مرحله شهرداری فقط کلاس 9 (13 - شهر) - نزدیکترین همسایه ولیکی نووگورود - و (14 - نام) شاهزاده ای که از مسکو در برابر حملات تاتارها از جنوب محافظت می کرد. موقعیت جدید شاهزاده مسکو منعکس کننده پذیرش عنوان "حاکمیت (15 - فرمول عنوان)" بود. ایوان سوم نیز سرانجام یوغ هورد را از سرزمین روسیه بیرون انداخت، ابتدا پرداخت "خروج" را در (16) سال متوقف کرد، و بعداً حمله خان (17 - نام) گروه هورد اخمت را دفع کرد.

پاسخ:

بزرگ / حاکم کل روسیه لیتوانی (دوک نشین بزرگ لیتوانی) 1462 جوان واسیلیویچ ویاتسکایا خوالمسکی پسکوف 1471 ریازان حاکم کل روسیه Marfa Boretskaya 1476 بلشوی Tverskoy زنگ 16–17 صحیح - 8 امتیاز.

14-15 درج صحیح - 7 امتیاز.

12-13 درج صحیح - 6 امتیاز.

10-11 درج صحیح - 5 امتیاز.

8-9 درج صحیح - 4 امتیاز.

6-7 درج صحیح - 3 امتیاز.

4-5 درج صحیح - 2 امتیاز.

2-3 درج صحیح - 1 امتیاز.

1 درج صحیح - 0 امتیاز.

فقط 8 امتیاز

–  –  –

15. در نقشه، شهرهای روسیه با اعداد مشخص شده اند که بیش از یک بار نام خود را تغییر داده اند. در جدول به شکل روبروی نام امروزی شهر، نامی را که در سال 1916 بر خود داشت، بنویسید و عددی را که این شهر با آن روی نقشه نشان داده شده است، مشخص کنید.

–  –  –

16. صدور سکه به مناسبت سالگرد رویدادهای مهم تاریخی در روسیه به یک سنت تبدیل شده است. در اینجا تعدادی از این سکه ها آورده شده است. آنها را مرتب کنید ترتیب زمانیو با انجام محاسبات لازم تصمیم خود را توضیح دهید. پاسخ های خود را در جدول روی کاربرگ وارد کنید.

–  –  –

17. یکی از مهمترین جنبه های فعالیت مورخ، تحلیل منبع، توانایی استخراج اطلاعات لازم از آن است. پیش روی شما برچسب خان ازبک است که در سال 1313 به متروپولیتن پیتر داده شده است. بر اساس آن یک اثر کوتاه بنویسید "رابطه بین خان های گروه ترکان طلایی و کلیسای روسیه".

و در اینجا برچسب تزار یازبیاک، به پیتر متروپولیتن، معجزه گر تمام روسیه است.

خدای متعال و جاودانه به قدرت و اراده و عظمت و رحمت کثیر خود. کلمه Yazbyakovo. ... بله، هیچ کس در روسیه کلیسای کلیسای جامع متروپولیتن پیتر و مردم و کلیسای او را توهین نمی کند. اما هیچ کس نه ثروت، نه املاک و نه مردم را جمع آوری نمی کند. اما متروپولیتن پیتر حقیقت را می‌داند، و به درستی قضاوت می‌کند، و مردمش به راستی حکومت می‌کنند... بله، همه طبق قانون اول خود از ابتدا، و طبق نامه‌های اولیه ما، از متروپولیتن، همه روحانیون کلیسا تسلیم و اطاعت خواهند کرد. ... هیچ کس در کلیسا و متروپولیتن شفاعت نکند، اما فراتر از آن، همه چیز از آن خداست. و چه کسی شفاعت خواهد کرد ... از ما او اعدام خواهد شد © GAOU DPO CPM. انتشار در اینترنت یا رسانه های چاپی بدون رضایت کتبی GAOU DPO CPM ممنوع است.

المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان مدرسه در تاریخ 2015-2016 جی.

مرحله شهرداری درجه 9 فانی. اما متروپولیتن در راه راست قدم برمی دارد و در راه راست می ماند و پیاده می شود، و با قلب درست و فکر درست، تمام کلیسای او حکومت می کند و قضاوت می کند و می شناسد، یا چنین اعمالی بر آنها فرمان می دهد و بر آن ها حکومت می کند.

و ما نمی توانیم در هیچ چیز مداخله کنیم، نه فرزندانمان، نه همه شاهزادگان پادشاهی ما و همه کشورهایمان، و همه اولوسهایمان. بله، هیچ کس دخالت نمی کند، هیچ چیز ...

و ما نیز مدیریت می کنیم و از آنها حمایت می کنیم، درست همانطور که پادشاهان سابق به آنها برچسب زدند و از آنها حمایت کردند. و ما در همین مسیر، آنها را با همان برچسب ها مورد لطف قرار می دهیم. اما ما چیزهای خدا را تحقیر می کنیم و آنچه را که به خدا داده شده است پس نمی گیریم. اما غضب خدا بر او خواهد بود و از دست ما او را به مرگ اعدام خواهند کرد. بله، با دیدن آن، و دیگران در ترس خواهند بود.

و بسکاهای ما خواهند رفت و گمرکات، دانشچیک، ضابطان، کاتبان - طبق نامه های ما، همانطور که گفتیم و خسته شدیم، بله، تمام کلیساهای کلیسای جامع متروپولیتن دست نخورده خواهند بود، همه مردم و تمام دارایی های او باقی نمی مانند. کتک خوردن توسط هر کسی، از هر کسی، به عنوان یک برچسب ... ... و شریعت آنها، و در قانون کلیساها، و صومعه ها، و کلیساهایشان چیست، به هیچ وجه به آنها آسیبی نرسانند و به آنها توهین نکنند. و هر کس کفر یا نکوهش را به ایمان بیاموزد و آن شخص از کسی عذرخواهی نخواهد کرد و به مرگ بدی خواهد مرد. و اینکه کاهنان و شماسهای آنها هر کس برادر یا پسری داشته باشد و آنهایی که در یک مسیر هستند، حقوق ما را یک نان بخورند و در یک خانه زندگی کنند. آه، چه کسی از آنها سخنی نخواهد گفت، اما به متروپولیتن خدمت نمی کند، اما با نام کشیش خود زندگی می کند، اما از او گرفته می شود، اما ادای احترام می کند... پس حرف ما انجام شد، و من نامه ای به پیتر متروپولیتن دادم. از این قلعه به او برای و این نامه با دیدن و شنیدن همه مردم و همه کلیساها و همه صومعه ها و همه روحانیون کلیسا، در هیچ کاری از او نافرمانی نکنند، بلکه طبق شریعت خود از او اطاعت خواهند کرد. طبق قدیم، همانطور که از زمان های قدیم می گذرد ... "

برنامه کار:

بیان مسئله: توصیف شرایط تاریخی، 1.

حقایقی که منجر به سند شد. حداقل سه عبارت را بیان کنید.

شناسایی منبع ارائه شده و ارزیابی قابلیت های آن 2.

برای فاش کردن موضوع حداقل سه عبارت را بیان کنید.

تجزیه و تحلیل رابطه بین مقامات هورد و کلان شهر روسیه.

حداقل سه عبارت را بیان کنید.

نتیجه گیری: رابطه بین خان های هورد و کلیسای روسی بر اساس 4.

منبع

–  –  –

پاسخ:

در دوران حکومت مغول بر روسیه، کلیسا از 1.

امتیازات خاصی که توسط خانات اعطا شده است. خان ها برای اینکه کلیسا را ​​دشمن خود نسازند، برای مردم کلیسا از پرداخت خراج و عدم صلاحیت اداره سکولار معاف شدند. به نوبه خود، کلیسا نیز به ایجاد روابط قابل اعتماد با دولت خان علاقه مند بود. (2 امتیاز برای هر موقعیت.

مجموع 6 امتیاز) برچسب ازبکی به متروپولیتن پیتر داده شده در سال 1313 یکی از کل 2 است.

تعدادی از منشورهای مشابه (که در سند به آنها اشاره مستقیمی وجود دارد) در واقع این یک منبع عمل قرون وسطایی است. در این مورد، خان به عنوان ارباب عالی با نامه خود روابط بین دولت تاتار و جامعه روسیه و همچنین در خود جامعه روسیه را تنظیم می کند. توجه به این نکته ضروری است که پیش روی ما یک ترجمه روسی است که در یک محیط کلیسا ساخته شده است که علاقه مند به گسترش امتیازات خود و نداشتن صلاحیت قضایی بر شاهزادگان است. (2 امتیاز برای هر موقعیت. 6 امتیاز در مجموع)

می توان به نکات زیر اشاره کرد:

ازبک بر تفاوت در اعتراف تأکید نمی کند: نامه "به نام خدای متعال و جاودانه" داده شده است (اگرچه این ممکن است یکی از ویژگی های ترجمه باشد)، دارایی کلیسا به عنوان "الهی" شناخته می شود. به طور کلی، نخبگان مغولی قرن XIII-XIV. با تساهل مذهبی قابل توجهی متمایز بود (اگرچه شاهزادگان روسی که به گروه ترکان و مغولان آمدند ملزم به انجام مراسم مذهبی مغولی بودند).

منشور تنها قدرت کلان شهر را بر مردم کلیسا ایجاد می کند و از این طریق به تقویت نفوذ او در سازمان کلیسا کمک می کند. طبق این نامه، کلانشهر کاملاً مستقل از مقامات سکولار است و ظاهراً ما نه تنها در مورد مقامات تاتار بلکه در مورد شاهزادگان روسی صحبت می کنیم.

مجازات های بسیار ظالمانه ای برای هتک حرمت به ایمان و سرقت از اموال کلیسا وضع شده است - تا مجازات مرگ. این می تواند هشداری برای شاهزادگان روسی باشد که به دنبال انتقال بخشی از "خروجی" گروه ترکان و مغولان بودند، از جمله بر روی شانه های کلیسا. (2 امتیاز برای هر موقعیت. 6 امتیاز در مجموع) شرکت کننده باید نگرش مساعد را به پایان برساند 4.

خان های هورد در رابطه با کلیسا، که هم ناشی از سنت تساهل مذهبی و هم علاقه کاملاً عمل گرایانه به تکیه بر اقتدار کلیسا بود. به نوبه خود، کلان شهر در گروه هورد فرصتی برای حفظ استقلال از خودسری شاهزادگان دید. بنابراین، رابطه بین کلیسا و گروه هورد را می توان کاملاً متحد توصیف کرد. (2 امتیاز) مجموع 20 امتیاز.

–  –  –

18. باید با اظهارات مورخان و معاصران در مورد وقایع و شخصیت ها کار کنید تاریخ ملی. یکی از آنها را انتخاب کنید که موضوع مقاله شما باشد. وظیفه شما این است که نگرش خود را نسبت به این بیانیه فرموله کنید و آن را با استدلال هایی که به نظر شما مهم ترین هستند، اثبات کنید. هنگام انتخاب موضوع، از این واقعیت پیروی کنید که:

1) معنای بیانیه را به وضوح درک کنید (لازم نیست به طور کامل یا حتی تا حدی با نویسنده موافق باشید، اما لازم است بفهمید که دقیقاً چه ادعایی دارد).

2) می توانید نگرش خود را نسبت به بیانیه بیان کنید (مسلماً با نویسنده موافق هستید یا به طور کامل یا جزئی گفته او را رد کنید).

3) دانش خاصی (حقایق، آمار، مثال ها) در مورد موضوع داشته باشید.

4) شرایط لازم برای ارائه شایسته دیدگاه خود را می دانید.

موضوعات:

1. "کل زندگی سواتوسلاو در قالب یک چالش مداوم ظاهر شد امپراتوری بیزانس، یک چالش شدید و سازش ناپذیر که به شکوه و تراژدی او تبدیل شد "(A.N. ساخاروف).

2. «در نیمه دوم دهه 30 قرن XII. نووگورود یک انقلاب واقعی را تجربه کرد که در نتیجه آن اشکال جدیدی از سیستم سیاسی ظاهر شد که ... تا پایان استقلال نووگورود و موقعیت جدیدی از طبقات اجتماعی "(B.D. Grekov).

3. «تلاش برای دفع سلطه هورد از روسیه، که با پیروزی کولیکوو تاجگذاری شد، قدرت دوک بزرگ را تقویت نکرد، اما ... آن را تضعیف کرد.

تنها تجدید وابستگی به هورد تعادل به هم خورده قدرت را بازگرداند. میراث کالیتا و دونسکوی در حال ورود به یک دوره بحران طولانی مدت بود "(A.E. Presnyakov).

4. «ایدئولوژی تئوکراتیک «یک تزار ارتدوکس جهانی از همه مسیحیان» تزارهای مسکو را در مسیر نزدیک شدن با یونانیان و سایر ارتدوکس ها سوق داد. اما مسکوی بومی... به تزارهایش اجازه ورود به میدان جهانی را نداد. این همان جایی است که شقاق پیر مؤمن از آنجا سرچشمه گرفت.

(A.V. Kartashev).

5. «رویدادهایی که پس از مرگ پتر کبیر رخ داد، تنها ناشی از حکم جانشینی تاج و تخت نبود. تحولات قرن 18 یک پدیده پیچیده اجتماعی-سیاسی بود که مستقیماً به یک فرمان 1722 مربوط نمی شد، بلکه به توسعه مربوط می شد. آگاهی عمومیدر نتیجه اصلاحات پترین» (A.B. Kamensky).

© SAOU DPO CPM. انتشار در اینترنت یا رسانه های چاپی بدون رضایت کتبی GAOU DPO CPM ممنوع است.

المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان مدرسه در تاریخ 2015-2016 جی.

مرحله شهرداری درجه 9 6. «الکساندر خود تصمیم می گرفت و فریب ناپلئون را نخورد... قراردادهای تیلسیت تقسیمی خشن از اروپا به حوزه های منافع روسیه و فرانسه ایجاد کرد» (D. Mackenzie).

7. «آزادی دهقانان و حرکت روسیه، اگر نه در مسیر توسعه کشاورزی آمریکایی، اما حداقل بر اساس مدل سرمایه‌داری پروس، یک رویداد بزرگ مترقی است» (N.Ya. Eidelman).

معیارهای ارزیابی انشا اعتبار انتخاب موضوع (توضیح انتخاب موضوع و وظایفی که 1.

شرکت کننده را در کار مقدم می دارد).

ماهیت خلاقانه درک موضوع، درک آن؛

سواد استفاده حقایق تاریخیو شرایط؛

وضوح و شواهد مفاد اصلی کار؛

دانش نقاط مختلفدیدگاه در مورد موضوع

حداکثر 5 امتیاز برای هر معیار.

فقط 25 امتیاز

–  –  –

المپیاد تمام روسیه برای دانش آموزان

تاریخ

صحنه شهرداری

9 کلاس

بیشترین مقدارامتیاز -100

وظیفه 1. ردیف ها بر اساس چه اصولی تشکیل می شوند (برای هر پاسخ صحیح 1 امتیاز، در مجموع 3 امتیاز)

    شاهزاده، پوسادنیک، هزار، شورای بویار، وچه، ارباب

    A.I. ژلیابوف، N.I. ریساکوف، تی.ام. میخائیلوف، N.I. کیبالچیچ، اس.ال. پروفسکایا

___________________________________________________________________

    1774, 1791, 1812, 1829, 1833

____________________________________________________________________

وظیفه 2. ترتیب زمانی رویدادها را تعیین کنید. وارد تعیین حروفرویدادها به ترتیب زمانی در جدول زیر (2 امتیاز برای یک دنباله درست ساخته شده، هر خطا - 0 امتیاز. مجموع - 6 امتیاز).

    "چارتر به شهرها"

    فرمان وحدت رویه

    "منشور حقوق، آزادی ها و مزایای اشراف نجیب"

    "جدول رتبه ها"

    مانیفست "در مورد اعطای آزادی و آزادی به تمام اشراف روسیه"

    مانیفست تزار "در مورد بهبود نظم دولتی"

    تشکیل حزب سوسیالیست انقلابی

    سرکوب قیام مسلحانه دسامبر مسکو

    انحلال دومای دولتی دوم

    قیام در کشتی جنگی "Prince Potemkin Tauride"

وظیفه 3. عناصر ستون سمت راست و چپ جدول را به هم مرتبط کنید. یک مشخصه اضافی در لیست سمت راست وجود دارد، آن را انتخاب کنید. پاسخ خود را در جدول ثبت کنید. (3 امتیاز برای هر پاسخ صحیح، حداکثر امتیاز – 9).

3.1 (3 امتیاز)

معاهده صلح

توافق رسیده

1. آبوسکی

الف- روسیه دهانه دانوب را دریافت کرد، همه ساحل دریای سیاهقفقاز به آجارا، قلعه آخالکلاکی آخالتسیخه

ب- الحاق بیسارابیا به روسیه، مرز با ترکیه در امتداد رودخانه پروت

3. کیوچوک- کاینارجی

ب) به رسمیت شناختن کریمه و کوبان که بخشی از روسیه می شود. روسیه زمین های دریای سیاه را بین باگ جنوبی و دنیستر دریافت کرد

4. آدریانوپول

د- به رسمیت شناختن استقلال خانات کریمه از ترکیه، روسیه قلعه های دریای سیاه کرچ، ینیکاله، کینبورن، حق را دریافت می کند. تجارت آزاددر ترکیه.

ه. روسیه بخش جنوب شرقی فنلاند را دریافت می کند

3.2 (3 امتیاز)

شخصیت سیاسی

اصلاحات، تحولات

1. م.م. اسپرانسکی

الف. مقدمات الغای رعیت در اواخر دهه 1850

2. M.T. لوریس ملیکوف

ب- ایجاد شهرک های نظامی

3. ن.ا. میلیوتین

ب. توسعه یک پروژه در مورد دعوت منتخب از zemstvos

4. الف. اراکچیف

د. توسعه اصلاحات در مدیریت دهقانان دولتی

د. پیش نویس برای دعوت یک نهاد نمایندگی - دومای دولتی

3.3 (3 امتیاز)

تعاریف

1. روند

الف- گسترش نفوذ خود در سایر کشورها، گسترش حوزه سلطه

2. غصب

ب - حزب یا گروه اجتماعی مخالف نظر اکثریت یا دیدگاه غالب

3. مخالفت

ب- پرداخت هایی که به دولت شکست خورده به نفع دولت پیروز تحمیل می شود

4. گسترش

د - کوشش، تمایل به چیزی. جهتی که توسعه یک پدیده در آن صورت می گیرد

د - تصرف قدرت با وسایل غیرقانونی و خشونت آمیز. تصاحب قدرت

وظیفه 4. مشخص کنید چه چیزی در هر ردیف اضافی است. پاسخ خود را توضیح دهید (5 نمره).

الف) گلید، ویاتیچی، موروما، کریویچی

_____________________________________________________________________

ب) عریضه، سفیر، محلی، دهقانی

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

ج) M.A. بالاکیرف، A.P. بورودین، ت.ا. کوی، پی.آی. چایکوفسکی، M.P. موسورگسکی

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

د) شورای عالی خصوصی، کنفرانس دربار امپراتوری، شورای ایالت، کابینه وزیران، شورای امپراتوری

___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

د) "اورانوس"، "جرقه"، "طوفان"، "زحل"، "حلقه"

____________________________________________________________________

وظیفه 5. جاهای خالی متن را پر کنید. پاسخ خود را به صورت جدول بنویسید (به ازای هر شکاف پر شده 1 امتیاز، حداکثر امتیاز 15 است).

___ (1) ___، در سن پترزبورگ، تظاهرات کارگرانی که با عریضه به تزار می رفتند تیراندازی شد. این رویداد که __(2)____ نام داشت، انگیزه ای برای آغاز __(3)_____ بود. رویدادها به سرعت توسعه یافتند. کارگران توسط دهقانان حمایت می شدند. ______ (4) _________ در کشتی جنگی قیام شد ____________ (5) _________. در جریان اعتصابات و تظاهرات اعتراضی در شهرهای مختلفکشورها، بدنه های جدید جنبش کارگری ظاهر شدند - ____ (6) __________. در ماه اکتبر ___________ (7) _____، ______ (8) ______ در کشور برگزار شد که شرکت کنندگان آن حدود 2 میلیون کارگر و کارمند بودند. در نتیجه فشار نیروهای دموکراتیک و لیبرال بر مقامات، تزار امتیازاتی به جامعه داد و ________ (9) _______ را صادر کرد. امپراتور ___________ (10) ____ به اتباع روسی آزادی های مدنی اولیه اعطا کرد - _________ (11) ______________ (12) ____ با عملکردهای _________ (13) ____ اعلام کرد. _______ مترقی (14) ____ به ریاست شورای وزیران منصوب شد. در روسیه، آنها به طور فعال شروع به ایجاد کردند احزاب سیاسی. رویال به معنای تغییر است ساختار دولتیامپراتوری روسیه از فئودالی تا ________ (15) _____.

سوال

درج کنید

تکلیف 6. تصاویر کدام شخصیت های تاریخی در زیر ارائه شده است؟ مشخص نمودن

    نام خانوادگی آنها

    محدوده فعالیت آنها

    زمان تقریبی فعالیت آنها

پاسخ خود را در جدول بنویسید.

(حداکثر 3 امتیاز برای هر پاسخ، حداکثر امتیاز 6 است).

نام خانوادگی

زمینه فعالیت

زمان

وظیفه 7. برای هر تصویر زیر، نشان دهید:

1) نام آن،

    هنرمند،

    زمان خلقت (با دقت نیم قرن).

پاسخ خود را در جدول بنویسید.

نام

نقاش

زمان

(برای هر کدام 1 امتیاز عناصر فهرست شدهپاسخ، حداکثر 3 امتیاز برای هر پاسخ، حداکثر امتیاز برای کل کار 6 است).

وظیفه 8. برای هر بنای تاریخی که در زیر نشان داده شده است، نشان دهید:

    نام او،

    مکان (شهر)،

    معمار،

    زمان ایجاد (با دقت نیم قرن) ساخت بنای تاریخی.

پاسخ خود را در جدول بنویسید.

نام

محل

معمار

زمان

(1 امتیاز برای هر یک از عناصر پاسخ ذکر شده، حداکثر 4 امتیاز برای هر پاسخ، حداکثر امتیاز برای کل ماده 8 است).

وظیفه 9. وظایف روی نقشه را کامل کنید (برای هر پاسخ صحیح 1 امتیاز، حداکثر امتیاز 6 است)

در اینجا تصویری از نقشه "جنگ روسیه و ژاپن" است. آن را مرور کنید و وظایف را کامل کنید:

    زیر شماره 1 روی نقشه جایی است که ناوگان ژاپنی اولین ضربه را در طول جنگ زد. نام قلعه و تاریخ حمله به اسکادران روسی را بنویسید.

    زیر عدد 2 روی نقشه نشان دهنده مکانی است که بزرگترین نبرد زمینی در آن رخ داده است جنگ روسیه و ژاپن، که طی آن نیروهای روسی شکست خوردند. یه اسم بنویس محلجایی که این نبرد رخ داد.

    عدد 3 روی نقشه محل مرگ اسکادران دوم اقیانوس آرام را نشان می دهد. نام این مکان را بنویسید.

    نام دریاسالاری که فرماندهی اسکادران دوم اقیانوس آرام را بر عهده داشت را بنویسید.

    نام پیمان صلح را به دنبال نتایج جنگ روسیه و ژاپن ذکر کنید.

    نام رئیس هیئت روسی را در انعقاد پیمان صلح با ژاپن ذکر کنید.

وظیفه 10. گزیده ای از سند را بخوانید. پاسخ سوالات را در جدول (9 امتیاز) وارد کنید.

سوسیال دموکراسی روسیه که خود را یکی از گروه‌های ارتش جهانی پرولتاریا می‌داند، همان هدف نهایی را دنبال می‌کند که سوسیال دموکرات‌های همه کشورهای دیگر برای آن تلاش می‌کنند.

این هدف نهایی را ماهیت جامعه مدرن بورژوایی و سیر توسعه آن تعیین می کند.

انقلاب اجتماعی پرولتاریا با جایگزینی مالکیت عمومی بر وسایل تولید و گردش عمومی و ایجاد سازماندهی برنامه ریزی شده فرآیند تولید اجتماعی برای تضمین رفاه و توسعه همه جانبه همه اعضای جامعه، انقلاب اجتماعی پرولتاریا را لغو خواهد کرد. تقسیم جامعه به طبقات و در نتیجه رهایی تمام بشریت تحت ستم، زیرا به انواع استثمار بخشی از جامعه به بخش دیگر پایان خواهد داد.

شرط لازم برای این انقلاب اجتماعی، دیکتاتوری پرولتاریا است، یعنی تسخیر چنین انقلابی توسط پرولتاریا. قدرت سیاسیکه او را قادر می سازد تا هرگونه مقاومت استثمارگران را درهم بشکند.

در روسیه، جایی که سرمایه داری قبلاً به شیوه تولید مسلط تبدیل شده است، هنوز بقایای بسیار زیادی از نظم پیشاسرمایه داری قدیم ما، که مبتنی بر بردگی توده های کارگر بود، وجود دارد.

مهم‌ترین از بین این همه بقا و قدرتمندترین سنگر این همه بربریت، خودکامگی تزاری است. بنا به ماهیت خود با هر جنبش اجتماعی دشمنی دارد و نمی تواند سرسخت ترین مخالف تمام آرمان های رهایی بخش پرولتاریا نباشد.

        عنوان سند و تاریخ آن را ذکر کنید (3 امتیاز)

        ایده های اصلی سند را شرح دهید، هدف آن چیست؟ (3 امتیاز)

        به چی توضیح بده رویداد های تاریخیدر روسیه منجر به ظهور این سند شد؟ (3 امتیاز)

سوال

پاسخ

وظیفه 11. قسمتی از سند را بخوانید و به سوالات پاسخ دهید.(حداکثر 6 امتیاز)

نامه آتامان ایوان گریازنوف به دستیار فرماندار اسوربیف و ساکنان چلیابینسک.

بسیار نجیب و بسیار محترم آقای ارزیاب دانشگاهی و سرگرد نمونه واسیلی ایوانوویچ سوربیف. تعجب می کنم که قلب انسان ها آنقدر بیهوده شده است که به خود نمی آیند و بیش از هر چیز چگونه مسیحیان ارتدوکس را غارت می کنند و خون بی گناه می ریزند و حتی بیشتر از آن بخشنده ترین حاکم و پدر را می نامند. سرزمین پدری، امپراتور بزرگ پیتر فدوروویچ، ولگرد دون قزاق .... باور کن عزیزم اشتباه کردند! بله، و بسیاری اشتباه می کنند، البته نمی دانند نه قدرت و نه کتاب مقدس. اگر ما، مهربان ترین پدر وطن ما، حاکم بزرگ، بدیهی نبودیم، در تردید بودیم. باور کن، جان من، شکی نیست که این درست است و در واقع پدر مقتدر ما خودش یک حق است و نه شیاد. شاید خودت را شاد کن و بدون خونریزی دستور بده و بیهوده خون نریز. اگر بعد از این پند و اندرز آخر به تمایلی نرسید، به خدا قول می‌دهم که لشکریانم را که از جانب اعلیحضرت او به امانت گذاشته شده است، جابه‌جا می‌کنم، و حتی در آن زمان هم هیچ رحمتی برای انتظار شما از کوچک به بزرگ پیش‌بینی نمی‌کنم. .

    با اتفاقات چه دوره ای تاریخ روسیهبه این متن پیوند داده شده است. آن را مشخص کنید چارچوب زمانی. (2 امتیاز)

    از لیست زیر نام افراد مرتبط با رویدادهای این دوره را انتخاب کنید. (4 امتیاز)

1. کاترین کبیر

2. V.N. تاتیشچف

3. ای. پوگاچف

4. A.P. وروکین

5. S. Yulaev

وظیفه 12. مقاله تاریخی

حداکثر امتیاز -25

شما باید با اظهارات مورخان و معاصران درباره وقایع و شخصیت های تاریخ ملی کار کنید. یکی از آنها را انتخاب کنید که موضوع مقاله شما باشد. وظیفه شما این است که نگرش خود را نسبت به این بیانیه فرموله کنید و آن را با استدلال هایی که به نظر شما مهم ترین هستند، اثبات کنید. هنگام انتخاب موضوع، از این واقعیت پیروی کنید که:

    شما به وضوح معنای بیانیه را درک می کنید (لازم نیست به طور کامل یا حتی تا حدی با نویسنده موافق باشید، اما باید درک کنید که دقیقاً چه ادعایی دارد).

    شما می توانید نگرش خود را نسبت به بیانیه بیان کنید (احتمالاً با نویسنده موافق هستید یا به طور کامل یا جزئی گفته او را رد کنید).

    دانش خاصی (حقایق، آمار، مثال ها) در مورد موضوع داشته باشید.

    شما شرایط لازم برای ارائه شایسته دیدگاه خود را می دانید.

هنگام نوشتن کار خود، سعی کنید از این واقعیت پیروی کنید که هیئت داوران، با ارزیابی مقاله شما، با معیارهای زیر هدایت می شوند:

    اعتبار انتخاب موضوع (توضیح انتخاب موضوع و وظایفی که شرکت کننده در کار خود برای خود تعیین می کند).

    ماهیت خلاقانه درک موضوع، درک آن.

    سواد در استفاده از حقایق و اصطلاحات تاریخی.

    وضوح و شواهد مفاد اصلی کار.

    آگاهی از دیدگاه های مختلف در مورد موضوع انتخاب شده.

موضوعات انشا

1. اولگا ... که دارای خواص فوق العاده روح بود، سکان دولت را در اختیار گرفت و دولت عاقلثابت کرد که یک زن ضعیف گاهی می تواند با مردان بزرگ برابری کند.

N.M. کرمزین

2. شاهزادگان مسکو در اوایل خط مشی عجیبی را در پیش می گیرند، از همان گام های اولیه که شروع به عمل غیر طبق عرف می کنند، زودتر و با قاطعیت تر از دیگران، شیار معمولی روابط شاهزاده را ترک می کنند و به دنبال راه های جدید می گردند.

که در. کلیوچفسکی

3. در زمان سه فرمانروای اول سلسله جدید، در طول قرن هفدهم، به وضوح نیازهای جدید دولت شناسایی شد و همان ابزارهایی برای ارضای آنها به رسمیت شناخته شد که در قرن هجدهم، در عصر به اصطلاح دگرگونی، مورد استفاده قرار گرفت. .

سانتی متر. سولوویف

4. سیستم حکومتی امپراتور نیکلاس اول یکی از پیگیرترین تلاش ها برای اجرای ایده مطلق گرایی روشنگرانه بود.

A.A. کورنیلوف

5. روی بنرهای ایده سفید نوشته شده بود: به مجلس مؤسسان، یعنی همان چیزی که روی بنرها مشخص شده بود انقلاب فوریه

فرمانده ارتش دون، ژنرال S.V. دنیسوف

داستان. پایه 10.

وظایف.

زمان اجرا - 90 دقیقه.

گردآوری شده توسط: Dubichev O.V.

معلم تاریخ و مطالعات اجتماعی، مدرسه راهنمایی Ivanishchevskaya NMR

I. گاهشماری تاریخی

1. محاسبات زمانی انجام دهید. ارزش عبارتی که از تاریخ های تاریخی تشکیل شده است را بیابید.

نبرد نوا + فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی - ترور الکساندر دوم + آغاز سلطنت V.V. پوتین - آغاز جنگ شمال- 2 = X

رویدادی را نام ببرید که در سال X رخ داده است.

پاسخ: 1240+1991-1881+2000-1700-2=1648 (Salt Riot) (حداکثر 6 امتیاز)

2. اصولی را که به وسیله آن مجموعه های زمانی جمع آوری می شود توضیح دهید، به طور خلاصه نشان دهید که چه رویدادهایی در سال های ذکر شده رخ داده است:

1533, 1682, 1762, 1801

پاسخ: آغاز سلطنت تزارها و امپراتوران روسیه (حداکثر 5 امتیاز)

1533 - آغاز سلطنت ایوان چهارم وحشتناک

1682 - آغاز سلطنت پیتر اول

1762 - آغاز سلطنت کاترین دوم

1801 - آغاز سلطنت اسکندر اول

3. تناظر صحیح بین عناصر ستون چپ و راست را تنظیم کنید. نتایج را در یک جدول ثبت کنید.

رویدادهای دوره L.I. تاریخ برژنف

1. بحران کارائیبالف) 1942

2. صلح برستب) 1962

3. آغاز پرسترویکا ب) 1985

4. پایان نبرد برای مسکو د) 1982

5. تصویب قانون اساسی "سوسیالیسم توسعه یافته" د) 1977م

ه) 1918

پاسخ:

II. تاریخ و زبان شناسی

1. اختصارات زیر را رمزگشایی کنید: GULAG RSDLP VLKSM

پاسخ:

اداره اصلی اردوگاه‌ها، حزب کارگر سوسیال دموکرات روسیه، لنینیست اتحادی اتحادیه کمونیستیجوانان. (3 امتیاز)

2. در واژگان تاریخی روسی کلماتی وجود دارد که از نام و نام خانوادگی چهره هایی تشکیل شده است که به دلایل مختلف وارد تاریخ شده اند. در اینجا یکی از این اصطلاحات است - "خروشچف".

1) تعریف کوتاهمدت، اصطلاح

2) دوره ای که اصطلاح داده شده با آن مرتبط است.

3) نام خانوادگی و نام شخصیت تاریخی؛

4) شخصیت تاریخی کیست.

پاسخ:

  1. خروشچفکا یک ساختمان آپارتمان بلوک استاندارد ارزان است.
  2. نیمه دوم دهه 1950
  3. N.S. خروشچف
  4. دبیر کل CPSU (برای هر پاسخ صحیح، 1 امتیاز، حداکثر - 4)

III. شخصیت تاریخی

« به ندرت، اما دقیق شلیک کنید. سرنیزه اگر محکم باشد. گلوله از دست خواهد رفت، سرنیزه از دست نخواهد رفت: گلوله یک احمق است، سرنیزه به خوبی انجام شده است».

پاسخ: A.V. سووروف، (حداکثر 4 امتیاز)

2. نحوه شکل گیری سریال را توضیح دهید.

Nakhimov P.S.، Totleben E.I.، Kornilov V.A.، Pyotr Koshka.

پاسخ: قهرمانان جنگ کریمه(2 امتیاز)

3. از کدام شخصیت تاریخی صحبت می کنیم؟

این شوروی وروسی حالت , سیاسی و شخصیت عمومی در سال 1931 در منطقه استاوروپل متولد شد. آخرین دبیر کلکمیته مرکزی CPSU . آخر رئیس هیئت رئیسه شورای عالی اتحاد جماهیر شوروی ، سپس اول رئیس شورای عالی اتحاد جماهیر شوروی . تنها رئیس جمهور اتحاد جماهیر شوروی . این دارد تعدادی جوایز و عناوین افتخاری که معروفترین آنهاستجایزه صلح نوبل 1990. گنجانده شده درفهرست 100 شخصیتی که در طول تاریخ مورد مطالعه قرار گرفته اند .

پاسخ: گورباچف ​​M.S. (2 امتیاز)

IV. کار با منبع

1. عصاره سند را بخوانید:

"... من دستور می دهم: ژنرال کورنیلوف پست فرماندهی عالی کل قوا را تسلیم کند ...

شهر پتروگراد و ناحیه پتروگراد را تحت حکومت نظامی اعلام کنید.

به سوالات پاسخ دهید:

1) چه کسی سند را امضا کرده است؟

2) چه زمانی سند ظاهر شد؟

V. تاریخ فرهنگی

  1. به تصویر نگاه کنید و به سوالات پاسخ دهید:
  • چه چیزی در تصویر نشان داده شده است؟
  • این بنای فرهنگی در کجا قرار دارد؟
  • معمار این بنا کیست؟

پاسخ: کلیسای جامع سنت اسحاق، سنت پترزبورگ،معمار آگوست مونتفران (حداکثر 3 امتیاز)

3. K. Antonov چه رویدادی را در تصویر خود به تصویر کشیده است؟ تاریخ این رویداد را ذکر کنید.

VI. تاریخ محلی تاریخی

  1. قلمرو یاروسلاول زادگاه تعدادی شد شاعران معروف. سه تا از آنها را نام ببرید.

پاسخ: Nekrasov N.A.، Trefolev L.N.، Zhadovskaya S.، Surikov I.Z.، Surkov A.A. (3 امتیاز)

2. «یکشنبه، 20 ژوئیه 1897، در اولین اجرا ... تماشاگران بسیار زیادی بودند که از آنچه دیدند شگفت زده و مجذوب شدند. سالن بارها خواستار تکرار "عکس های زندگی" شگفت انگیز شد.

این قطعه در مورد چیست؟

پاسخ: سینماتوگراف (سینما) 2 امتیاز

حداکثر امتیاز: 49

9 کلاس

این کار از دو بلوک تشکیل شده است: آزمایشی و تحلیلی.

شما 3 ساعت فرصت دارید تا تمام وظایف را انجام دهید.

من . بلوک تست (70 امتیاز).

کار شماره 1 (2.5 امتیاز)

مشخص کنید که کدام اجزا در نمودار کلیسای گنبدی متقاطع با اعداد نشان داده شده است:

پاسخ: 1. گنبد / طبل، 2. ستون / ستون، 3. محراب، 4. گروه کر، 5. مانع محراب / ایکونوستازج.(2.5 امتیاز، 0.5 برای هر پاسخ صحیح)

کار شماره 2 (7 امتیاز)

گزیده ای ازحماسه ایموند» (ترجمه O.I. Senkovsky):




«اگر بخواهید نظر خود را به شما می گویم: از مرگ شاه والدامار 1)_________________ در شرق در گرداریک مطلع شدم و اکنون این ملک در اختیار سه پسر اوست که دلیرترین مردان هستند. اما او دارایی خود را بین آنها تقریباً به طور مساوی تقسیم کرد، زیرا یکی از آنها از دو منطقه دیگر بیشتر است. یکی بوریسلیف 2)_________________ نام دارد و بیشترین قسمت ارث پدرش را به دست آورده است: او نیز بزرگ ترین آنهاست; نام دیگر یاریسلیف 3)________________; وراتیلاف سوم بوریسلیف کنوگارد دارد 4) _________________، یاریسلیف - گلمگرد 5) ______________، و سومی حکومت پالتسک 6) _________________ و تمام منطقه ای که در آن نزدیکی است، اما اکنون بر سر دارایی خود اختلاف دارند: کسی که بزرگترین و بهترین قسمت را در اختیار دارد. از تقسیمات، به گمان اینکه او حالت کمی دارد زیرا کمتر از آنچه پدرش داشته است، و بنابراین خود را از اجدادش پایین تر می داند.

من. جاهای خالی را با انتخاب یکی از گزینه ها پر کنید:ولادیمیر مونوماخ، ولادیمیر مقدس، کیرووگراد، کیف، نووگورود، گومل، پولوتسک، پاولوفسک، یاروپلک، سویاتوپولک، سواتوسلاو، یاروسلاو، گلب.

II. به سوالات پاسخ دهید:

1. وقایع شرح داده شده در متن در چه سالی رخ می دهد؟

2. معنی کلمه گرداریکا را توضیح دهید.

3. پس از پایان درگیری داخلی بین پسران ولادیمیر چه کسی شاهزاده کیوان روس می شود؟

4. توضیح دهید که «نردبان ارث» چیست؟

پاسخ: (7 امتیاز)

من. (0.5 امتیاز برای هر صحیح)

1) سنت ولادیمیر;

2) سویاتوپولک؛

3) یاروسلاو؛

4) کیف؛

5) نوگورود؛

6) پولوتسک.

II. (1 امتیاز برای هر صحیح)

1. 1015 - سال درگذشت ولادیمیر سویاتوسلاویچ.

2. Gardarika - "کشور شهرها" (Scand.)، نام ایالت قدیمی روسیه.

3. یاروسلاو حکیم.

4. ترتیب بعدی جانشینی: تاج و تخت (کیف) به بزرگ ترین خانواده می رسد..

کار شماره 3 (7 امتیاز)

با شناسایی معاصران مطابقت دهید. پاسخ خود را به صورت جدول بنویسید و به شکل 1A, 2B, 3C بنویسید.

1. فردریک اول بارباروسا

الف. ولادیمیر سویاتوسلاویچ

2. ویلیام سوم اورنج

ب. کاترین دوم

3. جورج ششم

V.N.S. خروشچف

4. هانری ناووار

جی. بوریس گودونوف

5. جورج واشنگتن

6. چارلز دوم طاس

E. یوری دولگوروکی

7. جان I Tzimisces

پاسخ: 1E، 2D، 3B، 4D، 5B، 6G، 7A. (7 امتیاز، 1 برای هر مسابقه صحیح)

1. فردریشمنبارباروسا

E. یوری دولگوروکی

2. ویلهلمIIIنارنجی

دی. پیترمن

3. جورجVI

V.N.S. خروشچف

4. هانری ناووار

جی. بوریس گودونوف

5. جورج واشنگتن

ب. اکاتریناII

6. کارلIIبدون مو

جی. روریک

7. جانمنTzimisces

الف. ولادیمیر سویاتوسلاویچ

کار شماره 4 (3 امتیاز)

همه مردم سنت های شفاهی دارند - که در پردازش ادبی ثبت شده است، آنها به یادگارهای فرهنگ هنری کشور تبدیل می شوند. گزیده ای از یک اثر ادبی را بخوانید:

(ترجمه از روسی قدیمی توسط L. A. Dmitriev)

"پرنس پیتر مبارک دستور داد: "من را به جایی که این دختر است ببرید." و او را به خانه ای که دختر در آن زندگی می کرد آوردند. و یکی از غلامان خود را فرستاد تا بپرسد: «دختر بگو کی می‌خواهد مرا شفا دهد، مرا شفا دهد و ثواب فراوانی دریافت کند». او با صراحت پاسخ داد: می‌خواهم او را معالجه کنم، اما از او پاداشی نمی‌خواهم، این حرف من به اوست: اگر همسر او نشدم، شایسته نیست او را معالجه کنم. و مرد برگشت و آنچه را که دختر به او گفته بود به شاهزاده خود گفت.

شاهزاده پیتر با سخنان او با تحقیر برخورد کرد و فکر کرد: "خب، چگونه ممکن است - شاهزاده دختر قورباغه دارت سمی را به همسری خود بگیرد!" و نزد او فرستاد و گفت: به او بگو، هر چه می تواند شفا یابد، اگر شفا یافت، او را به همسری خود می گیرم.

1. عنوان اثر ادبی را مشخص کنید.

3. تا نیم قرن، زمان نگارش یک اثر ادبی را مشخص کنید.

پاسخ: (3 امتیاز، 1 برای هر پاسخ صحیح)

1. "داستان پیتر و فورونیا موروم".

2. یرمولای اراسموس/یرمولای گناهکار.

3. نیمه اول قرن شانزدهم، می توان اشاره کرد که داستان برای شورای کلیسا در سال 1547 نوشته شده است.

کار شماره 5 (8.5 امتیاز)

سریال منطقی:

1. چه چیزی همه این معابد را متحد می کند؟

2. آنچه معابد را در ردیف های عمودی (123، abc) و افقی (1a، 2b، 3c) متحد می کند.

3- معابد داده شده را نام ببرید.

استپان فدوروویچ آپراکسین، ایوان ایوانوویچ شووالوف، ویلیم ویلیموویچ فرمور، پیوتر سمنوویچ سالتیکوف، الکساندر بوریسوویچ بوتورلین، زاخار گریگوریویچ چرنیشف.

1. پنج معبد از شش معبد مشترک چه هستند؟

2. یک مورد اضافی را مشخص کنید. نتیجه گیری خود را توجیه کنید.

1. چه چیزی پنج مورد از شش رقم ذکر شده را متحد می کند؟

2. مازاد را مشخص کنید. نتیجه گیری خود را توجیه کنید.

پاسخ: (8 امتیاز)

من. 1. کلیساهای گنبدی متقاطع، سنت سوفیا. (1 نمره)

2. 1،2،3 - بازسازی های تاریخی، a، b، c - وضعیت فعلی. 1a، 2b و بیشتر - بازسازی و نمای مدرن از همان معبد. (1 امتیاز)

3. 1، a - کلیسای جامع سوفیا کیف؛ 2، b - کلیسای جامع نووگورود سوفیا؛ 3، ج - ایاصوفیه در قسطنطنیه / موزه ایاصوفیه / ایاصوفیه. (1 امتیاز)

II. 1. رهبران نظامی (آپراکسین، فرمور، سالتیکوف، بوتورلین، چرنیشف) (1 امتیاز)

2. شوالوف یک دیپلمات است(0.5 امتیاز)

IIIیک 1،2،3،4،5 - باروک ناریشکین / (می توان به عنوان پاسخ صحیح به حساب آورد: "زمان ساخت معابد -XVII- شروع کنهجدهمکه در.")(1 امتیاز)

2.6 - سبک نئوروسی/ (را می توان به عنوان یک پاسخ صحیح که نشان دهنده زمان ساخت معبد در پایان است حساب کردنوزدهم- اوایل قرن بیستم)(1 امتیاز)

IV. 1. برندگان جایزه جایزه نوبل(1،2،3،4،5). (1 امتیاز)

2. 6 - دیپلمات (M.M. Litvinov) (1 امتیاز)

کار شماره 6 (2 امتیاز)

گزیده ای از این حکم را بخوانید:

«شما انگلیسی‌ها با تمام شکمتان به خارج از کشور بروید و ایالت مسکو را با بازرگانانی که از آن سوی دریا نزدیک شهر آرخانگلسک می‌آیند تجارت کنید و به مسکو و در شهرهای با کالا و بدون کالا نروید. و بریتانیایی‌ها می‌خواهند با مردم روس تجارت کنند: و آنها که از سرزمین انگلیسی می‌آیند، با تجارت آزاد با آنها در شهر تجارت می‌کنند و طبق فرمان حاکم، عوارض می‌پردازند. به درخواست فرمانروای شما، کارلوس پادشاه انگلیسی، برای دوستی و عشق برادرانه، مرگ: و برای چنین عمل شیطانی در ایالت مسکو شما اتفاقی نیفتاده اید.

1. نام و نام خانوادگی حاکم را بنویسیدما کشوری که فرمان در آن صادر شده است.

2. سال انتشار سند را مشخص کنید.

پاسخ: (2 امتیاز، 1 برای هر پاسخ صحیح)

1. الکسی میخایلوویچ.

2. 1649.

کار شماره 7 (5 امتیاز)

جدول را تنظیم کنید. پاسخ خود را در قالب یک جدول بنویسید و بنویسید - 1A، 2B، 3C ...

نام شهر قبل از سال 1991

نام مدرن شهر

1. آندروپوف

A. Mariupol

2. برژنف

بی نابرژنه چلنی

3. گورکی

V. Rybinsk

5. کالینین

D. نیژنی نووگورود

پاسخ: 1B، 2B، 3D، 4A، 5D. (5 امتیاز، 1 برای هر مسابقه صحیح)

نام شهر قبل از سال 1991

نام مدرن شهر

1. آندروپوف

V. Rybinsk

2. برژنف

بی نابرژنه چلنی

3. گورکی

دی نیژنی نووگورود

4. ژدانوف

A. Mariupol

5. کالینین

G. Tver

کار شماره 8 (2 امتیاز)

درست بودن عبارت داده شده را مشخص کنید. اگر نادرست است، پاسخ صحیح را مشخص کنید:

1. اولین کشتی بخار نظامی در روسیه در سال 1826 ساخته شد و "عقاب" نام داشت.

2. باستانی ترین نمایشگاه در روسیه نمایشگاه ماکاریف است.

پاسخ: (2 امتیاز، 1 برای هر پاسخ صحیح)

1. اولین کشتی بخار نظامی در روسیه در سال 1826 ساخته شد.اما به نام "Izhora"

2. نمایشگاه آرسک، نزدیک کازان.

کار شماره 9 (6 امتیاز)

1. تناظر بین نقاشی ها و نویسندگان آنها را تنظیم کنید.

2. نام هنرمندان را بنویسید.

3. نام نقاشی ها را مشخص کنید.

4. کدام یک از هنرمندان ارائه شده در شمال غربی قفقاز متولد شده است؟

پاسخ خود را به صورت جدول بنویسید. در پاسخ به سوال 4، حرف مربوط به پرتره هنرمند را در ستون آخر جدول قرار دهید.

پاسخ: 6 امتیاز: 0.5 برای هر تعریف صحیح از نام نقاشی، نام هنرمند. 1 امتیاز برای تطابق کامل صحیح؛ 1 امتیاز برای نشان دادن صحیح یک هنرمند متولد شمال غربی قفقاز.

نقاشی ها

نام نقاشی

نامه مربوط به پرتره هنرمند

نام خانوادگی هنرمند

در شمال غربی قفقاز متولد شده اید؟

"گامایون"

V.M. واسنتسف

"سی و سه قهرمان"

M.A. وروبل

"داستان مبارزات انتخاباتی ایگور"

و من. بیلیبین

"آودوتیا ریازانوچکا"

K. Vasiliev

کار شماره 10 (5 امتیاز)

من. جای خالی اشعار را پر کنید:

1. ____________________ در قلب مردم اورال زنده است

سرزمین اورال او تغذیه شد

و همه چیز با نام او مرتبط است:

و مه آبی فلز،

و جشن داغ شد .... (A. Pavlov)

2. کاپیتان _________________________ به نبرد پرواز کرد،

مثل شاهینی مغرور بر فراز ابرها

طوفان بر بال های شاهین پرواز کرد،

برای فرود آمدن تگرگ فولادی بر دشمنان.

اما دشمن مخازن بنزین را آتش زد.

انفجاری رخ داد و هواپیما آتش گرفت.

به نظر می رسید که مشعلی در آسمان در حال پرواز است،

مثل یک شهاب، در یک پرواز! (V.Vinnikov)

II. مشخص کنید (نام خانوادگی را مشخص کنید) شعر درباره چه کسی است:

1. «چرا چادر مرا با لور تزئین می کنند؟ -

گفت: برجسته ترین شاهزاده. "به آنها بگویید آنها را بردارید." -

سربازان به او پاسخ می دهند: «خواهش می کنم. -

اما فایده آن چیست؟ آنها دوباره بزرگ خواهند شد." (N. Matsiev)

2. "در "تاریخ" او ظرافت، سادگی
آنها بدون هیچ جانبداری به ما ثابت می کنند،

نیاز به خودکامگی
و جذابیت های شلاق "(A.S. Pushkin)

3. هر اتمی در آن

تئاتر هنری مسکو را نفس بکش (A. Arkhangelsky)

پاسخ: (5 امتیاز، 1 برای هر پاسخ صحیح)

من. 1. آنوسوف.

2. گاستلو.

II. 1. M.I. کوتوزوف

2. ن.م. کرمزین.

3. کی استانیسلاوسکی.

کار شماره 11 (3 امتیاز)

در اینجا دو حرف با یک رویداد مشترک به هم متصل شده اند:

3. تا ظرف یک دهه، تاریخ سند را تعیین کنید. پاسخ را توضیح دهید.

من. «خواهر، سلام! و خدا رو شکر سالمم طبق نامه شما، من به توپ و گلوله نزدیک نمی شوم، اما آنها به سمت من می روند. دستور بده که نروند. با این حال، اگرچه آنها می روند، اما در حال حاضر فقط مودبانه. ترک ها برای کمک آمدند، اما آنها به سراغ ما نمی آیند. و چایی که ما را برای خودشان می خواهند. پیتر."

II. «مین هر کنیچ، می‌دانی، حاکم، بیدار شو که خداوند، اسلحه‌های دولت تو را برکت داده است: از دیروز، با دعای حاکمیت و شادی تو، [مخالفان] با دیدن نهایت سختی، تسلیم شدند. پیتر».

پاسخ: (3 امتیاز، 1 برای هر پاسخ صحیح)

1. ناتالیا آلکسیونا.

2. رومودانوفسکی.

3. دهه 1690. این نامه ها به یک محاصره با موفقیت کامل شده اشاره دارد، بنابراین، یک لشکرکشی علیه آزوف، و نه پروت. همچنین، پاسخ ممکن است نشان دهد که در سال 1695 پیترمنبه یک کمپین رفت و F.Yu را ترک کرد. رومودانوفسکی در مسکو، و در نامه نگاری های باقی مانده از دوره مبارزات آزوف، پیتر رومودانوفسکی را بالاترین القاب می نامد (سر، مین هر کنیچ، عالیجناب، اعلیحضرت). ATهجدهمکه در. پیترمنفقط گاهی اوقات از چنین درخواست هایی استفاده می کند.

کار شماره 12 (2 امتیاز)

این وظیفه شامل گزیده ای از سخنرانی یک رهبر سیاسی است:

1. نام خانوادگی سیاستمدار را بنویسید.

2. تاریخ اجرا را تا نزدیکترین ماه تعیین کنید.

«در طول بیست و پنج سال گذشته، هیچ کس به اندازه من سرسختانه با کمونیسم مخالف نبوده است. من حتی یک کلمه را که تا به حال در مورد او گفته ام پس نمی گیرم، اما همه چیز در برابر نمایشی که اکنون در حال رخ دادن است، کم رنگ می شود. گذشته با جنایات، اشتباهات و مصیبت هایش کنار می رود. من سربازان روسی را می بینم که در آستانه خود ایستاده اند سرزمین مادرینگهبانی از مزارعی که پدرانشان از قدیم الایام کشت می کردند. من آنها را می بینم که از خانه هایشان محافظت می کنند، جایی که مادران و همسرانشان در آنجا دعا می کنند، زیرا زمان هایی وجود دارد که همه برای سلامتی عزیزانشان، برای بازگشت نان آوران، رزمندگان و محافظانشان دعا می کنند.

پاسخ: 2 امتیاز، 1 برای هر پاسخ صحیح.

1) دبلیو چرچیل

کار شماره 13 (1.5 امتیاز)

شهرهای مشخص شده روی پوستر را با اعداد مشخص کنید

پاسخ: (1.5 امتیاز: 0.5 برای هر پاسخ صحیح)

1. اورل، 2. کورسک، 3. بلگورود

کار شماره 14 (4.5 امتیاز)

مطابقت رتبه ها و درخواست ها را مطابق جدول رتبه های پیتر تنظیم کنید، ترتیب را مطابق با یادداشت کنید. ارشد رتبه به جوان، به عنوان مثال D5، A2، B4 ...:

تجدید نظر

    مشاور عنوان

    عالیجناب

    سرهنگ دوم

    افتخار شما

    ژنرال پیاده نظام

    عالیجناب

    سرتیپ

    افتخار شما

    سرلشکر

    افتخار شما

پاسخ: (4.5 امتیاز: 0.5 برای هر مسابقه صحیح، 2 امتیاز برای دنباله صحیح از بالاترین رتبه به پایین ترین، 1 امتیاز برای یک اشتباه در دنباله) C1، D 3، D 2، B 4، A 5.

کار شماره 15 (4 امتیاز)

1. نام روند تاریخی نمایش داده شده بر روی نقشه (نام نقشه)

2. افسانه نقشه را پر کنید:

3. آنچه را که در افسانه با اعداد مشخص شده است نام ببرید

4. تاریخ های مربوط به اعداد را علامت بزنید.

پاسخ: (4 امتیاز، 1 برای هر پاسخ صحیح)

1. تقسیمات لهستان (Rzeczpospolita)

آ. مرزهای لهستان (مشترک المنافع) در آستانه تقسیم

ب اراضی به اتریش واگذار شد

که در. اراضی واگذار شده به پروس

زمین های منتقل شده به روسیه

3. 1- اولین تقسیم لهستان،

پارتیشن دوم لهستان،

پارتیشن سوم لهستان

4. 1 - اولین تقسیم لهستان - 1772،

پارتیشن دوم لهستان - 1793،

پارتیشن سوم لهستان - 1795

کار شماره 16 (7 امتیاز)

1. عنصر مربوط به هر یک از اعداد را تعیین کنید.

2. تعیین کنید چه کسی در پرتره ها به تصویر کشیده شده است.

3. اعداد و حروف را مطابقت دهید. ارتباط را توضیح دهید.

پاسخ خود را به صورت جدول بنویسید.

حاکمیت

روسیه ارتدکس

خدا رحمت کند!

پادشاهی او باریک است

در قدرت آرام! -

هنوز بی لیاقت

از سر راه برو کنار!

پاسخ: 7 امتیاز: 0.5 برای هر عنصر یا پرتره که به درستی شناسایی شده است. 1 امتیاز برای صحیحکامل مطابقت، 1 امتیاز برای توضیح.

تعریف عنصر

(آنچه در تصویر یا نوشته شده است)

نامه مربوط به پرتره

چه کسی در پرتره است

"دعای روس ها" / اولین سرود رسمی ملی امپراتوری روسیه

چاپ/چاپ کوچک

ایوان وحشتناک (مهر شخصی)

نشان ملی فدراسیون روسیه

پروژه بنر روسی

سرود قلمرو کراسنودار / تو، کوبان، تو وطن ما هستی

II . بلوک تحلیلی (30 امتیاز).

انتخاب کنیدیکی از موضوعات بحث تعیین شده در مورد تاریخ روسیه. یک انشا بنویسید که:

1) نشان دادن سطح دانش

    حقایق تاریخی

    منابع مرتبط

    دیدگاه های مختلف در مورد مسئله در علم، داستان، روزنامه نگاری

2) نشان دادن مهارت

    تجزیه و تحلیل، نتیجه گیری

    موضع خود را تدوین و استدلال کند

1. «پذیرش مسیحیت از بیزانس روسیه را از آسیای محمدی و بت پرست جدا کرد و به اروپای مسیحی نزدیکتر کرد. نوشتن بلغاری بلافاصله به روسیه اجازه داد که ادبیات را شروع نکند، بلکه آن را ادامه دهد و آثاری را در همان قرن اول مسیحیت خلق کند که ما حق داریم به آنها افتخار کنیم. فرهنگ خود تاریخ شروع را نمی داند. اما اگر در مورد تاریخ مشروط آغاز فرهنگ روسیه صحبت کنیم، سال 988 را معقول ترین سال می دانم. (D.S. Likhachev).

2. «در طرف شاهزادگان تور، حق ارشدیت و فضایل شخصی، ابزار قانونی و اخلاقی بود. در طرف مسکوئی ها پول و توانایی استفاده از شرایط و ابزارهای مادی و عملی قرار داشت و سپس روسیه دورانی را سپری می کرد که آخرین ابزار مؤثرتر از اولین بود. شاهزادگان Tver نتوانستند وضعیت واقعی امور را در آغاز قرن چهاردهم درک کنند. هنوز مبارزه با تاتارها را ممکن می دانست. (V.O. Klyuchevsky)

3. «جان سوم یکی از معدود حاکمانی است که مشیت برای تصمیم گیری طولانی مدت در مورد سرنوشت مردم انتخاب کرده است: او نه تنها قهرمان روسیه، بلکه همچنین در تاریخ جهان است. جان در زمانی در تئاتر سیاسی ظاهر شد که نظام دولتی جدید همراه با قدرت جدید حاکمان در سراسر اروپا در حال ظهور بود. قدرت سلطنتی در انگلستان، فرانسه، اسپانیا تشدید شد، فارغ از یوغ مورها، تبدیل به یک قدرت برتر شد... در دوران جان سوم، روسیه، به قولی، از گرگ و میش سایه ها بیرون آمد، جایی که هنوز تصویر محکمی نداشت. و نه یک دولت کامل (ن.م. کرمزین)

4. «بوریس با ترکیب استعداد اداری و حیله گری دنیوی با ذهنی عالی، توانست لحن کاملاً متفاوت و تکنیک های جدیدی را وارد زندگی کاخ و عملکرد دولتی کند. آشنایی نزدیک با اسناد و مدارک آن دوران، تفاوت بزرگی را در این زمینه بین زمان گروزنی و زمان بوریس آشکار می کند. در زمان بوریس، کاخ مسکو هوشیار و پاکدامن، ساکت و مهربان شد، دولت آرام شد و عصبانی نشد. به جای "رعد و برق" و "اعدام"های معمول تزار ایوان واسیلیویچ، مردم "عدالت و "ساختمان" را از تزار فدور و "حاکم خوب" بوریس دیدند. (S.F. Platonov)

5. «پرنسس سوفیا طبیعت برجسته ای بود، خواهر شایسته برادر بزرگش. او مانند پیتر کبیر توجه را در درجه اول با ظاهرش به خود جلب کرد: همان قد بلند، همان هیکل قدرتمند، همان نگاه سریع و آتشین، که در آن یک ذهن طبیعی زنده می درخشید، بیشتر مردانه تا زنانه. شاهزاده خانم با همان اشتیاق، همان تند خلقی، همان ظلم و شجاعت و همان بی بند و باری در انتخاب وسایل برای رسیدن به هدفش متمایز بود... با همان بی اعتنایی صرفا انقلابی به آداب و رسوم قدیمی... شاهزاده خانم پا گذاشت. از سکوت یک اتاق تنگ، به سیاست علاقه مند شد، ابتدا به عنوان چشمه پنهان مبارزه سیاسی عمل کرد و سپس آشکارا قدرت را به دست گرفت. (M.M. Bogoslovsky).

6. «راه او برای صعود به قدرت، شکوه و ثروت غیرمعمول بود - کیک ساز نفر دوم ایالت شد. استعدادهای این مرد غیر معمول بود که در زمینه های نظامی و اداری کاملاً آشکار شد. سقوط شاهزاده بی تفاوت نمی ماند، آخرین سال های زندگی او که در گمنامی کامل در برزوف دور سپری شد. در میان یاران تزار، منشیکوف هم از نظر استعداد و هم از نظر سهم واقعی خود در تحول جایگاه ویژه ای داشت. او همچنین به عنوان یک شخصیت جالب است - شخصیتی از زمان جدید که با اصلاحات تزار-تبدیل کننده به زندگی بیدار شده است. (N.I. Pavlenko)

7. «پل همیشه یک چالش روانی باقی خواهد ماند. او با قلبی مهربان، حساس، روحی متعالی، ذهنی روشن، عشق آتشین به عدالت، روح شوالیه ای از زمان های گذشته، برای رعایای خود مایه وحشت بود. این سوال حل نشده باقی می ماند: آیا او واقعاً می خواست یک ظالم باشد یا شرایط او را چنین نشان نداد؟ (J.I. de Sanguelen)

8. «با جمع بندی این سی سال شگفت انگیز، باید بپذیریم که سیستم حکومتی امپراتور نیکلاس اول یکی از پیگیرترین تلاش ها برای اجرای ایده مطلق گرایی روشنگرانه بود. امپراتور نیکلاس در دیدگاه های خود شبیه لویی چهاردهم نبود و هرگز چنین نمی گفت: "L'Etat c'est moi!".

برعکس، او بارها اظهار داشت که خود را خدمتگزار اول دولت می‌داند. اما به خواست این بنده اول، بقیه باید با فروتنی اطاعت کنند. (A.A. Kornilov)

9. «علم به امپراتور الکساندر سوم نه تنها در تاریخ روسیه و تمام اروپا، بلکه در تاریخ نگاری روسیه جایگاه مناسبی خواهد داد و خواهد گفت که او در منطقه ای که کسب این پیروزی ها سخت ترین است، پیروز شد. تعصب مردم را شکست داد و در نتیجه به نزدیکی آنها کمک کرد، وجدان عمومی را به نام صلح و حقیقت تحت سلطه خود درآورد، بر میزان نیکی در گردش اخلاقی نوع بشر افزود، تفکر تاریخی روسیه، خودآگاهی ملی روسیه را تشویق و ارتقا داد. همه این کارها را چنان بی سر و صدا و بی صدا انجام داد که فقط اکنون، وقتی او دیگر وجود ندارد، اروپا فهمید که او برای او چیست.» (V.O. Klyuchevsky)

10. چه چیز دیگری از انگلیس داریم؟ شور و شوق زیادی در مورد شجاعت و میهن پرستی مردم شوروی، در مورد ویژگی های جنگی درخشان ارتش سرخ. این، البته، بسیار دلپذیر است ... اما بیش از حد افلاطونی. چقدر وقتی می شنوم که تعریف و تمجیدها را از ما می شنوم، فکر می کنم: «کمتر کف زدن، و نابودگرها بیشتر»! با توجه به تمام آنچه در بالا گفته شد، آیا لازم است از احساس سرگردانی و ناامیدی که اکنون به طور فزاینده ای در روح رخنه می کند شگفت زده شوید. مرد شوروی? از این گذشته، در واقع، معلوم می‌شود که انگلستان در حال حاضر آنقدر متحد ما نیست، یک رفیق در مبارزه فانی علیه آلمان نازی، بلکه یک تماشاگر دلسوز است.» (I.M. Maisky)

11. "اتفاق بزرگی رخ داده است: برای اولین بار در تاریخ، یک انسان به فضا پرواز کرده است"! .. این پیروزی بی سابقه انسان بر نیروهای طبیعت، بزرگترین دستاورد علم و فناوری است. پیروزی ذهن انسان که طی قرن‌ها فرو می‌رود، نبوغ مردم شوروی، نیروی قدرتمند سوسیالیسم تجسم می‌یابد» (ایزوستیا، شماره 88. 1961).

12. «برای توضیح دلایل اصلی شکست گورباچف، کافی است یکی از بهترین گفته های ماکیاولی را یادآوری کنیم: «هیچ چیز دشوارتر، شک برانگیزتر از موفقیت، هیچ چیز خطرناک تر از اجرای یک نظم جدید نیست. " (جی. بوفا)

معیارهای ارزیابی مقاله

هر یک از معیارها در مقیاس 0-5 امتیاز ارزیابی می شود.

حداکثر امتیاز برای این کار 30 است.

I. آگاهی از حقایق تاریخی

II. آشنایی با منابع تاریخی در این زمینه

III. آگاهی از تاریخ نگاری مسئله، دیدگاه هایی در مورد مسئله در داستانو روزنامه نگاری

IV. توانایی تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری

V. توانایی شکل دادن و استدلال به موضع خود

VI. وحدت معنایی درونی، منطق ارائه، ارتباط با موضوع

معیار

مرحله I همه روسی المپیادها بر داستان هاسال تحصیلی 2010-2011 11 ... که پیشنهاد می شود در کتاب گنجانده شود بر داستان هاروسیه برای خارجی هایی که روسی صحبت می کنند...

  • مرحله شهری المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان مدرسه در تاریخ سال تحصیلی 2010/2011

    سند

    شهرداری صحنه همه روسی المپیادها دانش آموزان بر داستان ها 2010/2011 دانشگاهی ... 2 B.A. Rybakov B دوره روسی داستان ها 3 V.L. یاشین وی داستانانقلاب دوم روسیه 4 پ.ن. میلیوکف... مفاد. 3) استفاده از دانش بر داستان هابررسی کنید که آیا ...

  • توصیه هایی برای مرحله شهری المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان مدرسه در تاریخ

    سند
  • مرحله شهرداری المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان
    در تاریخ 2009/2010. کلاس 11

    مرحله مدرسه ای المپیاد سراسر روسیه در تاریخ

    سال تحصیلی 2010-2011

    درجه 11

    وظایف و کلیدها

    وظیفه 1. نام اضافی را در ردیف در لیست چهره هایی که بخشی از Rada انتخاب شده بودند، مشخص کنید:

      آندری کوربسکی.

      الکسی آداشف.

      ایوان ویسکواتی.

      ایوان پرستوف.

    پاسخ (حداکثر 1 امتیاز): 4

    وظیفه 2. کدام یک از مجموعه های زیر تاریخ شروع بزرگترین اجراهای پرطرفدار است؟

      1607، 1671، 1708، 1775

      1558، 1632، 1700، 1768

      1606، 1670، 1707، 1773

      1649، 1678، 1698، 1711

    وظیفه 3. ردیف ها بر اساس کدام اصل تشکیل می شوند (جواب کوتاهی بدهید)؟ ردیف را کامل کنید یا شکاف آن را پر کنید.

    الف) 1325، 1327، 1328، _______

    ب) کلاسیک گرایی، احساسات گرایی، رمانتیسم، __________________.

    ج) کاترین اول، آنا ایوانونا، ___________________، کاترین دوم.

    __________________________________________________________________________________

    پاسخ (حداکثر 3 امتیاز):

    الف) تاریخ های مرتبط با فعالیت های ایوان کالیتا. 1325، 1327، 1328، 1340 - مرگ ایوان کالیتا.

    ب) جهت های هنریدر هنر کلاسیک گرایی، احساسات گرایی، رمانتیسم، رئالیسم.

    ب) روسی ملکه هجدهمقرن. کاترین اول، آنا ایوانونا، الیزاوتا پتروونا، کاترین دوم.

    وظیفه 4. چه چیزی یا چه کسی در ردیف اضافی است (زیر کلمه اضافی خط بکشید و انتخاب خود را به طور خلاصه توضیح دهید)؟

    الف) موروم، ویاتیچی، درولیان، درگوویچی، تیورتسی.

    __________________________________________________________________________________

    ب) روحانیون، بازرگانان، اهالی شهر، دهقانان.

    __________________________________________________________________________________

    ج) F.F. بلینگهاوزن، وی.آی. برینگ، N.F. کروزنشترن، یو.ف. لیسیانسکی، جی.ام. نولسکوی.

    __________________________________________________________________________________

    پاسخ (حداکثر 3 امتیاز):

    الف) موروما (قبیله فینو اوگریک). بقیه قبایل اسلاو هستند.

    ب) دهقانان (طبقه محروم). بقیه کلاس های ممتاز و نیمه ممتاز در پایان در روسیه هستندهجدهم که در.

    ج) V.I. برینگ (رهبر نیمه اول هجدهم که در.). ناوبرانی که در اکسپدیشن ها شرکت داشتند نوزدهم که در.

    وظیفه 5. کدام یک از ردیف های فهرست شده فقط از سرگردان تشکیل شده است؟

      V.G. پروف، V.A. تروپینین، I.I. شیشکین، پ.ا. فدوتوف.

      که در. کرامسکوی، N.N. Ge، V.G. پروف، جی.جی. میاسودوف

      I.I. شیشکین، پ.ا. فدوتوف، V.G. پروف، V.A. تروپینین

      K.P. برایولوف، I.N. کرامسکوی، N.N. Ge، V.I. سوریکوف.

    پاسخ (حداکثر 1 امتیاز): 2

    وظیفه 6. شکاف در ردیف را پر کنید.

    "حقیقت روسیه" P.I. پستل; "قانون اساسی" توسط N. Muravyov; ________________________________________________________________ چاادایوا «کاتشیسم انقلابی» اثر S.G. نچایف

    پاسخ (حداکثر 1 امتیاز):

    "نامه های فلسفی"

    وظیفه 7. یک مورخ باید بتواند مفاهیم و اصطلاحات تاریخی، نام های جغرافیایی را به درستی بنویسد. حروف (حروف) صحیح را برای شکاف ها پر کنید و توضیح دهید که این عبارت چیست.

      B ... g ... delnya - _________________________________________________________________;

      ل ... قانون مدنی - ________________________________________________;

      ف ... ل ... لبه - _________________________________________________________________;

      F ... lk ... خیر - _________________________________________________________________;

      ش ... خ ... خط - ________________________________________________________________.

      خانه صدقه یک پناهگاه خیریه برای سالمندان و معلولان است.

      نردبان راست - از کلمه "نردبان"، یعنی. پله ها - رسم وراثت شاهزاده.

      فیلیگر - (از نخ لاتین، دانه) یکی از انواع تکنولوژی جواهرات است.

      فالکون یک قطعه توپخانه است.

      Shestoper - یکی از انواع گرز. شش صفحه بیرون زده از دستگیره کروی این نام را داده اند.

    وظیفه 8.این سند متعلق به چه دوره ای از تاریخ اتحاد جماهیر شوروی است، چه چیزی باعث تصویب آن شد؟ نظر خود را با استناد به متن به طور خلاصه توجیه کنید.

    «... مقرر شود کارگران و کارمندانی که داوطلبانه از مؤسسات و مؤسسات دولتی، تعاونی و عمومی خارج شده اند به محاکمه کشیده شوند و به حکم دادگاه مردمی از ۲ ماه تا ۴ ماه حبس محکوم شوند.

    مقرر شود در صورت غیبت بدون دلیل موجه، کارگران و کارمندان ... محاکمه شوند و به حکم دادگاه مردم به مجازات اعمال اصلاحی در محل کار به مدت 6 ماه با کسر از دستمزد محکوم شوند. تا 25 درصد..."

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    پاسخ (حداکثر 2 امتیاز):

    حکم هیئت رئیسه شورای عالیاتحاد جماهیر شوروی از 26 ژوئن 1940 - «در مورد انتقال به یک روز کاری هشت ساعته و یک هفته کاری هفت روزه و در مورد ممنوعیت خروج غیرمجاز کارگران و کارمندان از مؤسسات و مؤسسات». ظهور آن ناشی از تشدید اوضاع بین المللی است.

    وظیفه 9. در مورد چه قراردادهایینوزدهمقرن می گوید در اسناد؟

    الف) تزار ... با نزدیک شدن به پایان روزگار خود، درجات شریف و خود مردم ... اکنون به حمایت ما متوسل شدند و از آنجا که نجات دیگری از مرگ نهایی در تسخیر دشمنان خود پیش بینی نمی کردند، از طریق ارسال درخواست کردند. نمایندگان تام الاختیار برای پذیرش مناطق ... پادشاهی مشروط به وفاداری مستقیم به تاج و تخت امپراتوری تمام روسیه. با استماع این عریضه، بنا به گفته اقوام خود به همه هم کیشان، و با توجه به دغدغه همیشگی خود برای منافع ... مردم، عزم خود را جزم کردیم تا آرزوی پادشاه ... و ... را برآورده کنیم. و برای آن دستور دادند، به همان اندازه که دستگاه داخلی را در زمین نگه دارید، آنقدر که از حملات خارجی محافظت کنید، نیروهای خود را به منطقه بفرستید...

    ب) هنر 4. تصمیم گرفته شد که رود پروت از ورودی آن به مولداوی تا اتصال آن به دانوب و کرانه چپ دانوب از این اتصال تا دهانه چیلیا و به دریا مرز هر دو امپراتوری را تشکیل دهد که برای این منظور. این دهان رایج خواهد بود.

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    پاسخ ها (حداکثر 2 امتیاز):

    الف) مانیفست "درباره الحاق پادشاهی گرجستان به روسیه"، 18 ژانویه 1801. مانیفست 1801 سرانجام معاهده گئورگیفسک در مورد انتقال گرجستان تحت حمایت روسیه را تایید کرد، که در سال 1783 امضا شد.

    ب) معاهده امضا شده در بخارست تکمیل شد جنگ روسیه و ترکیه 1806-1812

    تکلیف 10. چه شاهزاده ای در سند ذکر شده است؟

    «وقتی ... او بزرگ شد و بالغ شد، شروع به جمع آوری جنگجویان دلیر بسیاری کرد و به راحتی مانند یک پاردوس وارد لشکرکشی شد و بسیار جنگید. در لشکرکشی‌ها، ارابه یا دیگ با خود نمی‌برد، گوشت نمی‌پخت، بلکه گوشت اسب یا حیوان یا گوشت گاو را نازک برش می‌داد و روی ذغال بریان می‌کرد و آن را به همین شکل می‌خورد. او حتی چادر هم نداشت، اما خوابید و یک عرقچین با زین در سرش پهن کرد - همه سربازان دیگرش هم همینطور بودند.

    1. ولادیمیر مونوخ.

      سواتوسلاو.

      یاروسلاو حکیم.

    پاسخ (حداکثر 1 امتیاز): 3

    وظیفه 11. متن پیشنهادی را تجزیه و تحلیل کنید و به سؤالات پاسخ دهید.

    یادداشت هایی از دفتر خاطرات فرمانده مرکز گروه ارتش

    فیلد مارشال فون بوک

    «... تلگرام زیر را برای فرماندهی اصلی نیروی زمینی ارسال کردم.

    به درخواست‌ها و گزارش‌های گروه ارتش که مکرراً به فرماندهی اصلی نیروی زمینی ارسال می‌شد که حاکی از وضعیت تهدیدآمیز نیروها بود، پاسخ دریافت شد: حتی در صورت وجود خطر کامل شدن نیروها، باید به تهاجم ادامه داد. سوختن. با این حال، تهاجم جاری، با استفاده از تمام امکانات تاکتیکی، به طور کلی و در کل به صورت جبهه ای انجام می شود. برای مانورهای بزرگتر با هدف محاصره دشمن، همانطور که قبلاً گزارش شده است، هیچ نیرو وجود ندارد و اکنون امکان انتقال نیرو در حجم زیاد وجود ندارد. این حمله منجر به مبارزه خونین بیشتر برای دستیابی محدود به قلمرو و همچنین شکست واحدهای دشمن خواهد شد، اما بعید است که تأثیر عملیاتی داشته باشد.

    این تصور که دشمن در مقابل جبهه گروه ارتش "درهم شکسته" شده است، همانطور که در درگیری های 14 روز گذشته نشان داده شده است، یک توهم است ... ".

      نام و سال نبرد کبیر را ذکر کنید جنگ میهنیکه در قسمت مورد بحث قرار گرفته است. ________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________________

      با استفاده از متن ویژگی های این نبرد را مشخص کنید. _________________________________

    _________________________________________________________________________________

    پاسخ (حداکثر 2 امتیاز):

    1. نبرد مسکو، 1941; 2. نیروهای ارتش سرخ دست به حمله متقابل زدند و دشمن را از پایتخت عقب راندند. این اولین شکست بزرگ آلمان نازی در جنگ جهانی دوم بود.

    تکلیف 12. مشخص کنید که کارمند یکی از دستورات G.K. Kotoshihin که به سوئد فرار کرده است، فعالیت کدام دستورات را مشخص می کند؟

    الف) «... و در آن منشی دومی می نشیند و دو منشی 14 منشی. و در آن دستور، امور همه کشورهای اطراف معلوم است و سفیران خارجی پذیرفته می شوند و تعطیلات دارند. همچنین سفرا و فرستادگان و پیام آوران روسیه به کدام کشور می آیند، طبق همان دستور مرخصی دارند.

    ب) «و در آن ترتیب، حیاطی که در آن تفنگ ساخته می شود، و اسلحه خانه دولتی، و لوله و باطل و قفل و سایر صنعتگران معلوم است.<...>... بله، یک اسلحه، کارابین و تپانچه ... برای استفاده سلطنتی آنها را در ایالات دیگر خریداری می کنند، جایی که یک دوست ... ";

    ج) "اما کالسکه سواران در آن راسته کل ایالت مسکو شناخته می شوند و برای هر نفر 20 روبل یا بیشتر حقوق سلطنتی برای یک سال به آنها داده می شود و برای تعقیب 3 اسب برای هر فرد مشخص شده اسب نگه می دارند ...<...>و سکونتگاه های یامسکی یاردها در هر کدام 30 و 40 و 50 و 80 و 100 مرتب شده اند و آبادی از آبادی 30 و 40 و 60 و 90 و 100 ورست و بیشتر است».

    د) «... و در آن می نشیند یک دورگرد و یک منشی دوم و دو منشی. و در آن دستور کل ایالت مسکوی زمین معلوم است، و اینکه املاک و املاک به چه کسانی داده شده است، یا اینکه چه کسی ملک را از چه کسی خواهد خرید و به چه کسی دوباره چه چیزی داده خواهد شد...».

    ولی)________________________________________________________________________________

    ب) ________________________________________________________________________________

    AT)________________________________________________________________________________

    ز) ________________________________________________________________________________

    پاسخ ها (حداکثر 4 امتیاز):

    الف) دستور سفیر.

    ب) سفارش تسلیحات.

    ج) سفارش یامسکوی.

    د) نظم محلی

    وظیفه 13. پیش از شما متن نوگورود است پوست درخت غان، که پیشنهاد می شود در کتاب تاریخ روسیه برای خارجیانی که به زبان روسی صحبت می کنند و تاریخ روسیه را مطالعه می کنند قرار گیرد. اما لازم است ماهیت و معنای این سند و شرایط ظهور آن روشن شود. برای این:

    1. این سند را به روسی مدرن ترجمه کنید.

    2.1. نوگورودی ها چگونه هزینه خرید خود را پرداخت کردند؟ _________________________________

    2.2. آیا نوگورودی ها به شهرهای دیگر رفته اند؟ _____________________________________

    __________________________________________________________________________________

    2.3. کی بودژیزنومیر? _________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    2.4. اسامی افرادی که می توانستند فروخته شوند چه بود؟ __________________________

    __________________________________________________________________________________

    2.5. در نوگورود چه هزینه بیشتری دارد - برده یا اسب؟ _________________________________

    __________________________________________________________________________________

    نامه ای از ژیزنومیر به میکولا. از پلسکوو غافلگیر شو. و حالا من در آن پرنسس یالا هستم. و حالا این تیم به من دستور داده است. و حالا اگر عبایی داشت برای تومو دیپلم فرستادند. و شما می خواهید تنظیم کنید، با اسب سواری، می توانید شاهزاده را داخل کنید، او در دادگاه است. و تو پس کون آنها را نگرفتی و از او چیزی نخوردی.

    پاسخ (حداکثر 5 امتیاز):

    1. ژیزنومیر به میکولا (ظاهراً خدمتکار) اطلاع می دهد که در اسکوف برده ای خریده است و اکنون شاهزاده خانم او را به دادگاه می کشاند (غلام را فراری یا دزدیده می داند و حقوق خود را نسبت به او مطالبه می کند). یک جوخه به ژیزنومیر سپرده می شود و او به میکولا دستور می دهد که نامه ای به فروشنده برده بفرستد و بفهمد برده دیگری دارد یا نه (تا در ازای وقت آن را به شاهزاده خانم بدهد در حالی که تحقیقات در حال انجام است. کمک برده خریداری شده - رمزی با هدف یافتن کسی که او را از شاهزاده خانم ربوده است). ژیزنومیر یک اسب می خرد (برای شوهر شاهزاده که تحقیقات را انجام می دهد) و از آنجایی که تحقیقات شروع شده است، او به میکولا از دریافت پول از فروشنده در صورت پیشنهاد او هشدار می دهد و می خواهد از این طریق پرونده را متوقف کند.

    2. سعی کنید به سوالات پاسخ دهید.

    2.1. نوگورودی ها برای خرید (koun) - پول پرداخت می کنند

    2.2. نوگورودیان ژیزنومیر برده ای در (پلسکوف) خریدم - پسکوف.

    2.3. ژیزنومیر یک رزمنده بود، زیرا (جوخه به من دستور داد) او را تضمین کرد.

    2.4 افرادی که می توانستند فروخته شوند نامیده شدند ( کمان ) بردگان.

    2.5 در نوگورود، یک برده بیش از یک اسب هزینه دارد، زیرا ژیزنومیر برای بررسی این پرونده اسبی می خرد.

    وظیفه 14. پیش از شما گزیده ای از "خاطرات و تأملات" مارشال G.K. Zhukov است که به یکی از عملیات های جنگ بزرگ میهنی اشاره دارد.

    1. جاهای خالی متون را پر کنید. نام عملیات را بنویسید.

    2. شماره مسلسل این قسمت ها را به ترتیب زمانی یادداشت کنید.

    گ.ک. ژوکوف در مورد ______________________________________

    1. تصمیم گرفته شد که اعتصابمان را دو ساعت قبل از طلوع فجر پایین بیاوریم. یکصد و چهل ضدهوایی ______________ باید به طور ناگهانی ______________ مواضع و اشیاء حمله دشمن داشته باشند.

    2. هزاران ____________ به هوا اوج گرفتند. روی این سیگنال _______________ 140 _______________ واقع در هر 200 متر. بیش از 100 میلیارد ________________ میدان جنگ، _____________ دشمن و ربودن اشیاء حمله از تاریکی برای تانک ها و پیاده نظام ما. این تصویری از قدرت چشمگیر بود و شاید در تمام زندگی ام چنین احساسی را به خاطر نداشته باشم ...

    3. سربازان هیتلر به معنای واقعی کلمه در یک دریای جامد از ________ و _________ غرق شدند. دیواری غیر قابل نفوذ از گرد و غبار و دود در هوا آویزان بود و در جاهایی حتی ضدهوایی قدرتمند ________ ____________ نتوانست به آن نفوذ کند.

    4. از طرف دشمن، در ثانیه های اول، چندین _____________ ترکید و سپس همه چیز آرام شد. به نظر می رسید که هیچ موجود زنده ای در کنار دشمن باقی نمانده است. در طول 30 دقیقه _________ ________ قدرتمند دشمن یک گلوله شلیک نکرد که گواه افسردگی کامل او و از کار افتادن سیستم پدافندی بود، تصمیم به حمله عمومی گرفته شد.

    5. به ساعتم نگاه کردم: دقیقاً پنج صبح بود.

    و بلافاصله، از شلیک هزاران ___________، _____________ و افسانه ای ما "_________"، کل منطقه روشن شد، و پس از آن غرش شگفت انگیز شلیک ها و انفجارهای _____________________________________________ و انفجارهای مهیج به صدا درآمد. غرش بی وقفه ___________ در هوا رشد کرد.

    6. در حین آماده سازی عملیات، همه به این فکر می کردیم که برای بیهوش کردن و سرکوب بیشتر دشمن چه کار دیگری انجام دهیم. بنابراین، ایده حمله شبانه با استفاده از ______________ متولد شد.

    _______-->_______-->_______-->_______-->_______-->_______

    پاسخ (حداکثر 6 امتیاز):

    گ.ک. ژوکوف درباره عملیات برلین.

    1-6 همه ما در حین آماده سازی عملیات به این فکر می کردیم که برای مات کردن و سرکوب بیشتر دشمن چه کار دیگری انجام دهیم. بنابراین ایده حمله شبانه با استفاده از نورافکن متولد شد.

    2-1 قرار شد دو ساعت مانده به سحر ضربه ما را فرو بنشانیم. قرار بود صد و چهل نورافکن ضدهوایی به طور ناگهانی مواضع و اجسام مورد حمله دشمن را روشن کند.

    3-5 به ساعتم نگاه کردم: دقیقاً پنج صبح بود.

    و بلافاصله از شلیک هزاران اسلحه، خمپاره و کاتیوشاهای افسانه ای ما، تمام منطقه روشن شد و پس از آن غرش شگفت انگیز شلیک و انفجار گلوله ها، مین ها و بمب های هوایی به گوش رسید. غرش بی وقفه بمب افکن ها در هوا بلند شد.

    4-4 از طرف دشمن در همان ثانیه های اول چندین تیربار ترکید و بعد همه چیز خاموش شد. به نظر می رسید که هیچ موجود زنده ای در کنار دشمن باقی نمانده است. در جریان 30 دقیقه آتش پرقدرت توپخانه، دشمن حتی یک تیر هم شلیک نکرد که گواه افسردگی کامل وی و از کار افتادن سیستم پدافندی بود، تصمیم به حمله عمومی گرفته شد.

    5-2 هزار موشک رنگارنگ به هوا پرواز کردند. در این سیگنال، 140 نورافکن، واقع در هر 200 متر، چشمک زد. بیش از 100 میلیارد شمع میدان جنگ را روشن کرد و دشمن را کور کرد و اشیای حمله را از تاریکی برای تانک ها و پیاده نظام ما ربود. این تصویری از قدرت چشمگیر بود و شاید در تمام زندگی ام چنین احساسی را به خاطر نداشته باشم ...

    6-3 سربازان هیتلر به معنای واقعی کلمه در دریای پیوسته ای از آتش و فلز غرق شدند. دیواری غیر قابل نفوذ از گرد و غبار و دود در هوا آویزان بود و در جاهایی حتی پرتوهای قدرتمند نورافکن های ضدهوایی نیز نمی توانستند در آن نفوذ کنند.

    ژوکوف G.K. خاطرات و بازتاب. مسکو، 1971، ص 602، 612-613.

    15. سیستم مقامات شوروی مطابق قانون اساسی RSFSR در سال 1918 در نمودار پیدا کنید:الف) کمیته اجرایی مرکزی تمام روسیه، ب) کنگره سراسری شوراها، ج) رای دهندگان، د) کنگره های محلی شوراها، ه) شورای کمیسرهای خلق،

    انتخابات، انتصاب

    پاسخ (حداکثر 5 امتیاز): 1-c، 2-d، 3-b، 4-a، 5-e.

    16. با استفاده از تمام واژه ها و عبارات داده شده، تعاریفی از مفاهیم تاریخی ارائه دهید. این مفاهیم را نام ببرید. کلمات و عبارات را نمی توان دو بار استفاده کرد. می توانید حروف اضافه اضافه کنید، کلمات را به حروف تغییر دهید و غیره.

      قدرت، قضایی، حامل، عالی، مجریه و قانونگذاری

      امپراتور، در، بدنه، قانونگذار

      سوالات، خودمختاری، در، برخی، خود مدیریتی

    1. ________________________________________________________________________________

    2. ________________________________________________________________________________

    3. ________________________________________________________________________________

    پاسخ (حداکثر 3 امتیاز):

      امپراتور حامل عالی ترین قوه مقننه، مجریه و قضائیه است.

      شورای دولتی یک نهاد قانونگذاری است که به امپراتور وابسته است.

      خودمختاری - استقلال در برخی امور، خودگردانی.

    وظیفه 17. پاسخ صحیح را انتخاب کنید.

    الف) این در مورد کدام یک از مورخان روسی زیر است؟

    همکار پیتر، دیپلمات،

    عاشق عتیقه...

    یکی از اولین کسانی که نوشت

    تاریخ کشور.

      S.F. افلاطونف.

      N.M. کرمزین.

      که در. کلیوچفسکی

      سانتی متر. سولوویف

      V.N. تاتیشچف

    پاسخ (حداکثر 1 امتیاز): 5

    ب)از جمله وقایع این دوران: توسعه سرزمین های بکر، آغاز استفاده صلح آمیز از اتم، اولین پروازها به فضا. اسمش را بگذار

    ____________________________________________________________________________

    پاسخ (حداکثر 1 امتیاز): "ذوب" یا دوره N.S. خروشچف

    وظیفه 18. تاریخ محلی. پاسخ صحیح را انتخاب کنید.

    الف) در قلمرو منطقه مسکو به طور کامل یا جزئی واقع شده است:

      ذخیره‌گاه زیست‌کره دولتی Prioksko-Terrasny.

      پارک طبیعی ملی مشچرا

      پارک ملی اوگرا

      مجتمع دولتی Zavidovo.

    پاسخ (حداکثر 1 امتیاز): 1.

    ب) در نبرد مسکو 1941-1942. نازی ها موفق نشدند:

    پاسخ (حداکثر 1 امتیاز): 4.

    موضوعات انشا

      او دوبرینیا را با شمشیر تعمید داد و پوتیاتا را با آتش. (نوگورودیان در مورد غسل تعمید نووگورود.)

      برادر به برادر گفت: این مال من است و آن مال من است. و کثیفان از هر طرف با پیروزی به سرزمین روسیه آمدند. ("داستان کمپین ایگور")

      "اگر بمیرم با تو، اگر زندگی کنم با تو!" (دیمیتری دونسکوی در میدان کولیکوو.)

      "درست قضاوت کنید، ما مقصر نیستیم." (ایوان وحشتناک.)

      "به طوری که آنها با دست خود همه امور را امضا می کنند، زیرا از این طریق هر حماقت آشکار می شود." (پیتر I.)

      پوگاچف مهم نیست. آنچه مهم است خشم عمومی است.» (ژنرال الکساندر بیبیکوف.)

      "حکومت در روسیه خودکامگی است که توسط یک حلقه محدود شده است." (الکساندر پوشکین.)

      اراده دیگری وجود نخواهد داشت.» (الکساندر دوم.)

      ما جنگ را، هر چه که باشد، به پایان خواهیم رساند». (نیکلاس دوم.)

      "... سرنوشت جنگ نه با چنین لحظه ای تصادفی مانند لحظه غافلگیری، بلکه توسط عوامل دائمی فعال تعیین می شود ..." (دستور کمیسر خلقدفاع 23 فوریه 1042)

      الیگارشی ها باید از قدرت فاصله داشته باشند. (ولادیمیر پوتین.)

      اگر تعاریفی برای واژه «دموکراسی» ضمیمه شود، طعم عجیبی ایجاد می کند. (دیمیتری مدودف).

    این مقاله بر اساس معیارهای زیر ارزیابی می شود (حداکثر 40 امتیاز؛ هر موقعیت - حداکثر 8 امتیاز):

      اعتبار انتخاب موضوع (توضیح انتخاب موضوع و وظایفی که شرکت کننده در کار خود برای خود تعیین می کند).

      ماهیت خلاقانه درک موضوع، درک آن.

      سواد در استفاده از حقایق و اصطلاحات تاریخی.

      وضوح و شواهد مفاد اصلی کار.

      آگاهی از دیدگاه های مختلف در مورد موضوع انتخاب شده.

      صحنه المپیادها بر... از آنجایی که جوامع موجود بوده است تاریخمبارزه کردن کلاس ها» 1 2 3 ...
    1. دستورالعمل هایی برای توسعه تکالیف برای مراحل مدرسه و شهرداری المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان مدرسه در جغرافیا در سال تحصیلی 2011/2012 1

      رهنمودها

      ... , №3, 2010 ، ص 48-52. تمام روسیه المپیک دانش آموزان بررهنمودهای جغرافی برتوسعه الزامات برای اداره مدرسه و شهرداری مراحل همه روسی المپیادها دانش آموزان برجغرافیا...

    2. دستورالعمل های توسعه وظایف برای مراحل مدرسه و شهرداری المپیاد روسی برای دانش آموزان مدرسه ای در محیط زیست در سال تحصیلی 2009/2010 مسکو 2009

      رهنمودها

      تمام روسیه المپیک دانش آموزان بر ECOLOGY E.V.Kolesova، E.V.Titov توصیه های روش شناختی برتوسعه تکالیف برای مدرسه و شهرداری مراحل همه روسی المپیادها دانش آموزان براکولوژی در 2009 /2010 آموزشی...

    3. دستورالعمل هایی برای توسعه تکالیف برای مراحل مدرسه و شهرداری المپیاد روسی برای دانش آموزان در پایه

      رهنمودها

      و شهرداری مراحل همه روسی المپیادها دانش آموزان براصول ایمنی زندگی 2010 /2011 ... صحنه المپیادها دانش آموزان بر OBZh V 2009 ز (در گروه سنی 10- 11 کلاس ها... اصلاحات نظامی در داستان ها دولت روسیه, ...

    با دوستان به اشتراک بگذارید یا برای خود ذخیره کنید:

    بارگذاری...