آموزش در خانه (مدرسه در خانه، از آموزش خانگی انگلیسی - مدرسه در منزل) در ایالات متحده و کانادا محبوب است و در آنجا سابقه طولانی عمل دارد. در روسیه، تحصیل در خانه، اگرچه در قانون پیش بینی شده است، اما همچنان باعث ایجاد شک و تردید در مؤسسات آموزشی می شود. و والدین باید به معنای واقعی کلمه پیشگام باشند.آنا دواتکا، معلم-روانشناس و مادر کودکی که در خانه درس می خواند، در مورد جوانب مثبت، منفی و تفاوت های ظریف آموزش در خانه صحبت می کند.

برای چی؟

برای شروع، برای هر والدینی که علاقه مند به آموزش در خانه هستند، مهم است که انگیزه های خود را به وضوح درک کنند - چه وظایفی در خانواده می خواهند با کمک آموزش در خانه حل کنند. کسی می خواهد به فرزندش آموزش بهتری نسبت به مدرسه بدهد و ساعات دروس عمومی مانند موسیقی و هنر را کاهش دهد و ساعات دروس تخصصی مانند فیزیک، تاریخ، زیست شناسی را افزایش دهد. برای برخی از والدین، موضوع حفظ سلامت کودک حاد است. و با آموزش آن در خانه امیدوارند از اضافه بار جلوگیری کنند. کسی با کمک آموزش خانواده شروع را ترکیب می کند حرفه ورزشیکودک و آموزش

انواع آموزش خانگی چیست؟

همه دانش‌آموزان در خانه تصمیم نمی‌گیرند به کودک در خانه آموزش دهند. در حال حاضر، شما می توانید بین حالت یا مدرسه خصوصیتا به شما کمک کند به برنامه مطالعه موضوعی خود پایبند باشید.
یک نوع آموزش پاره وقت وجود داردوقتی کودک یک یا دو بار در هفته تمام روز به مدرسه می رود و بقیه اوقات در خانه درس می خواند. در یکی دو روز بچه ها یاد می گیرند مواد جدیدو آن را با والدین خود در خانه انجام دهند. در عین حال، فرآیند یادگیری به وضوح توسط والدین و معلمان نظارت می شود.

همچنین می توانید کودک را در مدرسه عادی به آموزش مکاتبه ای منتقل کنید.در این مورد، ترتیب آموزش، تهیه مشق شبو تأیید آنچه انجام شده است، مشاوره با معلمان - همه این تفاوت های ظریف با مدیریت موسسه آموزشی منتخب مورد بحث قرار می گیرد و در مدارس مختلفممکن است متفاوت باشد.

آموزش تمام وقت در مدارس خانوادهمناسب برای آن دسته از والدینی که علاقه مند به حضور بیشتر کودکان در مدرسه هستند. بچه ها 3-4 بار در هفته به مدرسه می روند. چنین مدارسی امکان آموزش در کلاس‌های کوچک با بار آموزشی متعادل را فراهم می‌کنند.

سمت راست


آموزش در منزل توسط قانون تنظیم می شود. قانون "درباره آموزش" در 10 ژوئیه 1992 به والدین این حق را می دهد که شکل آموزش را انتخاب کنند - برای آموزش کودک در مدرسه یا خانواده. قانون فدرال فدراسیون روسیه مورخ 29 دسامبر 2012 N 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیهاین حق نیز تایید شده است.

چه چیزی باعث جذابیت آموزش در خانه می شود؟

رویکرد فردی. آموزش خانواده به شما این امکان را می دهد که یک برنامه زمان بندی و یک سیستم یادگیری مناسب برای فرزندتان بسازید. همچنین به شما این امکان را می دهد که از طریق بازی خلاقانه به فرآیند یادگیری نزدیک شوید، که به ویژه در مدرسه ابتدایی اهمیت دارد.

شما می توانید از هر کجای دنیا تحصیل کنید. از آنجایی که شرکت کنندگان اصلی فرآیند آموزشی- والدین و فرزند، این به شما امکان می دهد از هر کشوری تحصیل کنید و سفر، زندگی در کشورهای دیگر را با تحصیل در روسیه ترکیب کنید.

شما می توانید محیط کودک را انتخاب کنید.کودکان در مدرسه در خانه "بر اساس علایق" دوست می شوند. و اگر در مورد شرکت "مدرسه در خانه" صحبت کنیم، در میان آنها معتبر است که چیزهای زیادی بدانند و با یکدیگر در موضوع "چه کسی بیشتر می داند" و "چه کسی چیزهای جالب تر می گوید" رقابت کنند. برای یک کودک، چنین محیطی انگیزه ای اضافی برای یادگیری است. با این حال ، این به علاوه را می توان به راحتی به موارد منفی نسبت داد - از این گذشته ، می توان به کودکان اجازه داد که محیط خود را انتخاب کنند و فقط "پسران و دختران خوب" را انتخاب نکنند.

شما حلقه ای از افراد همفکر خواهید داشت. هنگامی که آموزش کودک را در خانه شروع می کنید، با همان علاقه مندان به یادگیری والدین آشنا خواهید شد که آماده برقراری ارتباط، دوستی با خانواده ها و کمک به یکدیگر هستند.

کودک یاد می گیرد که با او رابطه برقرار کند مردم مختلفو به دیگری بودن افراد احترام بگذارد.با معلمان، دوستان، والدین دوستان - دانش‌آموزان خانه بهتر می‌دانند که همه افراد متفاوت هستند، هر کس دیدگاه خاص خود را دارد، آنها بهتر قوانین جدید را دنبال می‌کنند و با افراد جدید ارتباط برقرار می‌کنند و صمیمانه نمی‌دانند که چگونه "مانند همه" بودن است. دیگر."

چه چیزی در آموزش خانگی جذاب نیست

کودک ممکن است خسته و تنها شود.. مهم نیست که برنامه زندگی کودک چقدر خوب سازماندهی شده است، مواقعی وجود دارد که شرکت دخالت نمی کند - به عنوان مثال، زمانی که والدین مشغول کار هستند و کودک در اتاق بعدی دلگیر است. والدینی که در خانه تحصیل می کنند از ما حمایت خواهند کرد - برای اینکه کودک خسته نشود، می توانید جلسات اضافی را با دوستان خود انجام دهید، به عنوان مثال، کسی را برای بازدید دعوت کنید.

خطر گجت هااگر کودک در خانه تنها بماند، مهم است که برای رایانه، تبلت و تلفن محدودیت زمانی در نظر بگیرید. ما برای جلوگیری از اعتیاد به رایانه کار می کنیم.

تنها در خانه.مهم است که فکر کنید کودک چقدر می تواند در خانه تنها بماند و آیا یکی از بستگان می تواند به او کمک کند و از او مراقبت کند.

پرداخت هزینه خدمات آموزشی.معمولاً در فرآیند آموزش خانگی، والدین مربی جذب می کنند و کار آنها هزینه دارد. همچنین، پیوست به مدرسه می تواند هم پولی و هم رایگان باشد. اگر نمی خواهید فرزندتان را تنها بگذارید، باید هزینه خدمات نگهداری از کودک را بپردازید.

چیزی که والدین باید برای آن آماده باشند

به طور کلی، هنگام انتخاب آموزش خانواده، والدین باید انگیزه خود را به وضوح درک کنند. بر اساس آن، تعیین اهداف برای سال و برای تمام زمانی که کودک در خانواده تحصیل می کند، مهم است. علاوه بر اهداف، شناسایی معیارهای نظارت بر کیفیت آموزش مهم است - خواه تکالیف مدرسه باشد، یا ارزیابی معلمان، یا آزمون یکپارچه دولتی.

والدین باید به آموزش خودانگیختگی کودک توجه کنند. این در هر آموزشی مهم است، اما از آنجایی که معلم علاوه بر این، کودک را در مدرسه کنترل می کند، و در خانه، کودک گاهی اوقات می تواند تکالیف را خودش انجام دهد، در حالی که مادر در همان نزدیکی با کامپیوتر کار می کند، مهم است که کودک بخواهد این کار را انجام دهد. تکالیف به صورت کیفی و مستقل. خودانگیختگی و خودکنترلی چیزی است که والدین می توانند آموزش دهند. در این مورد نیازی به عجله نیست، باید حداقل شش ماه برای پرورش این ویژگی ها وقت بگذارید و به حفظ این ویژگی ها ادامه دهید.

مسئولیت نتایج یادگیری به چند بخش تقسیم می شود. اولین و اصلی ترین بخش مسئولیت به عهده والدین است - در مورد نحوه سازماندهی فرآیند یادگیری، دعوت از معلمان در موضوعات تخصصی، اینکه آیا آنها اهمیت کلاس ها و آموزش خوب را برای کودک توضیح می دهند. در یک کلام، آیا والدین می توانند انگیزه بیرونی را در کودک ایجاد کنند؟
مسئولیت کودک این است که صمیمانه به یادگیری علاقه داشته باشد و سعی کند وظایف را به موقع و در صورت امکان به تنهایی انجام دهد.

آماده باشید که در آموزش خانه کودک بیشتر در اطراف شما باشد، به طوری که برنامه کاری، ورزش، ملاقات با دوستان شما به طور مداوم به برنامه زندگی کودک بستگی دارد. خودتان دریابید که آیا برای این کار آماده هستید یا خیر.

و خود فرآیند آموزش در منزل مستلزم توجه دقیق والدین است.. به عنوان مثال، یک کودک می تواند تمام هفته را به طور فشرده تکالیف خود را انجام دهد، و در روز شنبه معلوم می شود که او فقط انگلیسی را انجام داده است، آن هم شش ماه قبل. و روز شنبه برای کمک در مورد ریاضیات نزد پدر و مادرم آمدم. یعنی والدین باید مدام انگشت خود را روی نبض نگه دارند تا به نوعی نقش معلم را ایفا کنند.

انتخاب سرعت مطالعه دروسی که برای کودک و سن او مناسب باشد بسیار مهم است. به این ترتیب از اضافه بار جلوگیری می کنید و فرزندتان را به یادگیری علاقه مند می کنید. و اگر خود کودک بخواهد چیزی اضافی بخواند، آن را عمیق تر مطالعه کند، همیشه این فرصت را دارد که آن را به تنهایی انجام دهد یا از والدینش کمک بخواهد.

تحصیل در خانه برای همه کودکان مناسب نیست. و از بسیاری جهات، اینکه آیا ارزش رفتن به این قالب کلاس ها را دارد یا خیر، بستگی به اولویت هایی دارد که والدین برای خود تعیین می کنند. و البته از ویژگی های شخصیت خود کودک.

چند دهه پیش، آموزش در خانه برای مرد ما چیزی عجیب و مبهم به نظر می رسید. اکنون هر سال همه چیز وجود دارد مقدار زیادچنین دانش آموزانی اما، با وجود این، انتقال فرزند شما به خانه برای اکثر والدین کار آسانی نیست. بیشتر اوقات، دلیل خوبی برای این وجود دارد.

چه زمانی کودکان در خانه آموزش می بینند؟

اولین و شایع ترین دلیل انتقال به آموزش در خانه مشکلات سلامتی در خود کودک است. در این مورد، اقدام پیشنهادی نسبتاً اجباری است. تحصیل در منزل می تواند هم دائمی و هم موقت باشد (مثلاً اگر کودکی به مدت شش ماه یعنی یک ترم تحصیلی نتواند به مدرسه برود).

یکی دیگر از مواردی که می توان به دانش آموز توصیه کرد که به تحصیل در خانه روی آورد، موقعیتی است که کودک در رشد ذهنی بسیار جلوتر از همسالان خود است. اگر دانش آموزی مدت هاست که کل برنامه امسال (یا حتی چندین سال آینده) را مطالعه کرده باشد، تماشای اینکه چگونه معلمان هر روز با صبر و حوصله آنچه را برای مدت طولانی واضح است "جویدن" می کنند، برای او به وضوح جالب نیست.

در نتیجه ممکن است کودک به طور کلی علاقه خود را به یادگیری از دست بدهد. بسیاری از والدین در چنین مواردی ترجیح می دهند که فرزندشان از چندین کلاس «پرش» کند و با بچه های بزرگتر درس بخواند.

با این حال، این سکه یک جنبه منفی نیز دارد - اغلب دانش آموزان دبیرستانی با چنین گیک ها با تحقیر رفتار می کنند و خود بچه ها در محیطی که به طور قابل توجهی در رشد روانی، جسمی و اجتماعی از دیگران عقب هستند احساس ناراحتی می کنند. راه حل بهینه و منطقی در این مورد انتقال به مدرسه در خانه خواهد بود.

اغلب، کودکانی که سرگرمی های جدی مانند ورزش یا موسیقی دارند، به تحصیل در خانه نیز روی می آورند. ترکیب مطالعات در یک مدرسه عمومی عادی با تحصیلات حرفه ای بسیار دشوار است، اغلب به پیشرفت ضعیف و درگیری های متعدد با معلمان ختم می شود. والدین چنین کودکانی نیز اغلب به تحصیل در خانه متوسل می شوند.

وضعیت دیگر مربوط به جابجایی های مکرر است (مثلاً اگر والدین به دلیل کار مجبور به تغییر مکرر محل زندگی خود شوند). از نظر روانی در این حالت خیلی سخت است که کودک هر بار به همکلاسی ها، معلمان و آداب تدریس و ... عادت کند.

و بالاخره گاهی اوقات فرزندان به درخواست والدین خود در صورتی که بنا به دلایل عقیدتی یا مذهبی تحصیل فرزندان خود را در مدرسه عادی غیرقابل قبول بدانند به مکتب خانه منتقل می شوند.

مزایا و معایب تحصیل در منزل

اکنون وقت آن است که در مورد مزایا و معایب آموزش خانگی صحبت کنیم.

برای شروع، شایان ذکر است که مزایا، و آموزش در خانه دارای بسیاری از آنها است. البته اول از همه، این رویکرد فردی بدنام به هر کودک است که متأسفانه در مدارس عادی فقط در کلمات وجود دارد. در کلاس درس، معلم صرفاً موظف است مطالب را به گونه ای ارائه کند که اکثر دانش آموزان آن را درک کنند.

و دیگر زمانی برای مطالعه فردی لحظات غیرقابل درک باقی نمانده است. در نتیجه، کودک به سرعت علاقه خود را به کلاس ها از دست می دهد، یا اصلاً مطالبی را که در مدرسه به او داده می شود، یاد نمی گیرد. در مورد آموزش خانگی همه چیز کاملا متفاوت است.

افرادی که با کودک کار می کنند این امکان را دارند که تمایلات و علایق او را شناسایی کنند و در مطالعه رشته های مختلف به آنها تکیه کنند. بنابراین فرآیند یادگیری نه تنها سازنده، بلکه برای خود دانش آموز نیز بسیار جالب خواهد بود، که مهم است - او نه تنها تمام مطالب را می داند، بلکه به معنای کامل کلمه نیز می فهمد.

با تحصیل در خانه، کیفیت دانش در اولویت است. با یک سیستم کلاس درس، به هر صورت، یک "طرح" مشخص وجود دارد: برای فلان دوره زمانی، دانش آموزان باید فلان کار را انجام دهند. در عین حال، معلمان حق ندارند ساعات تدریس اختصاص یافته به موضوعات ساده و قابل فهم را کاهش دهند یا زمان مطالعه موضوعات پیچیده را افزایش دهند.

علاوه بر این، لیست مشخصی از وظایفی که هر دانش آموز باید انجام دهد وجود دارد. اگر آموزش خانگی را در نظر بگیریم، در اینجا می توانید هر روش آموزشی را انتخاب کنید، وظایف را به دلخواه تغییر دهید و حداکثر توجه را به لحظاتی که برای کودک دشوار است، داشته باشید.

و البته جنبه روانی آن نیز مهم است. در حین تحصیل در مدرسه، کودک می تواند وارد یک شرکت بد شود، در میان همسالانی باشد که او را به هر نحو ممکن مورد تمسخر قرار می دهند (مخصوصاً اگر کودک به نوعی با بقیه متفاوت باشد) و غیره.

به این واقعیت اضافه کنید که همه معلمان نمی توانند عینی و بی طرف باشند - و معلوم می شود که مطالعه در خانه، با خانواده، کودک یا نوجوان بسیار راحت تر خواهد بود. و والدین نمی توانند یک بار دیگر نگران شوند ، زیرا تقریباً در تمام مدت او "زیر بال" خواهد بود ، آنها می توانند او را کنترل کنند.

با این حال، برای نتیجه گیری نهایی که آیا یک کودک به چنین قالب آموزشی نیاز دارد، نه تنها باید مزایای آموزش خانگی، بلکه نقاط ضعف آن را نیز در نظر گرفت.

آخرین مزیت، که در بالا ذکر شد، در عمل اغلب به یک نقطه ضعف تبدیل می شود. چرا اینطور است؟ در زندگی واقعی، تقریباً همه افراد مجبور به کار در یک تیم هستند - بزرگ یا کوچک، مهم نیست.

بزرگسالی که قادر به یافتن رفقای وفادار و قابل اعتماد در یک محیط تهاجمی نیست، از عقیده و حق خود دفاع می کند، با آرامش به شوخی های احمقانه یا حتی بی رحمانه دیگران پاسخ می دهد، به عنوان یک قاعده، مشکلات زیادی در رابطه با شغل و امور مالی خود دارد. کسانی که شدیداً با تحصیل مخالفت می کنند اغلب می گویند که در مدارس است که بچه ها به این واقعیت عادت می کنند که برای بالاتر بودن باید همسایه خود را تحقیر کنید و سعی نکنید خودتان بهتر شوید.

اما افسوس که این سیستم در دنیای "بزرگسالان" عمل می کند. بنابراین، بهتر است اگر فردی وارد شود زندگی مستقلبرای آن آماده خواهد شد. به دست آوردن یک "سخت شدن" مشابه اغلب فقط در تیم کودکان مدرسه با همه شادی ها و مشکلات آن امکان پذیر است.

علاوه بر این، کودکان «خانه» از فرصت رقابت با کودکان دیگر محروم می شوند. و بر این اساس، آنها نمی توانند دستاوردهای آموزشی خود را به اندازه کافی ارزیابی کنند. زوج ما داریم صحبت می کنیمدر مورد یک کودک تیزهوش، عدم رقابت با سایر دانش آموزان با استعداد می تواند رشد او را کند کند. برعکس، اگر کودک هیچ توانایی برجسته ای نداشته باشد، همچنان در معرض خطر دریافت عزت نفس متورم از والدینی است که بیش از حد فرزند خود را دوست دارند. و جدایی با او، به عنوان یک قاعده، بسیار دردناک است.

یکی دیگر از دلایلی که ممکن است والدین را مجبور به کنار گذاشتن ایده آموزش در خانه کند این است که دروس یکنواخت مدرسه به طور کاملاً دقیق کارهای روزمره یک بزرگسال را تکرار می کند که در یک محیط ناخوشایند و تحت نظارت دقیق رئیس انجام می شود.

اگر کودک چنین "جذابیت" را تجربه نکرده باشد دوران مدرسه، کار در تولید یا در دفتر متعاقباً برای او به یک وحشت غیرقابل تحمل تبدیل می شود. کودکان "خانه" نمی دانند چگونه کارهای مورد نیاز را انجام دهند، حتی اگر نمی خواهند - آنها به سادگی به آن نیاز ندارند. و بنابراین، صاحبان کارخانه ها یا شرکت ها، هنرمندان آزاد یا مشاغل آزاد می توانند از آنها رشد کنند - اما بدیهی است که کارگران عادی نیستند. و هر فردی نمی تواند خود را با "سوی دیگر" زندگی سازگار کند.

با در نظر گرفتن تمام جوانب مثبت و منفی آموزش خانگی، می توانیم نتیجه بگیریم که آیا چنین قالبی برای پر کردن قلک دانش برای یک کودک خاص مناسب است یا خیر. برای آن دسته از والدینی که قبلاً انتخاب خود را به نفع آموزش در خانه انجام داده اند، یادگیری نحوه تغییر به آن و آنچه برای این کار لازم است مفید خواهد بود.

چگونه یک کودک را به مدرسه خانگی منتقل کنیم؟ جمع آوری و اجرای اسناد

روش انتقال کودک به مدرسه خانگی و همچنین پر کردن همه مدارک مورد نیازبه طور مستقیم به دلایل انتقال دانش آموز به مدرسه در خانه بستگی دارد. به طور متعارف، همه دلایل را می توان به دو نوع تقسیم کرد - به دلایل بهداشتی یا به درخواست والدین. اگر همه چیز با نوع اول کم و بیش روشن باشد، نوع دوم که "آموزش خانواده" نیز نامیده می شود، تا حدودی پیچیده تر است.

با آموزش خانواده، تمام دانش توسط والدین، معلمان و مربیان دعوت شده به کودک داده می شود و یا به تنهایی بر موضوعات مسلط می شود. دانش آموز چندین بار در سال برای گذراندن گواهینامه نهایی به مدرسه می آید. بسته به نوع آموزش، لیست مدارک مورد نیاز برای ثبت نام نیز متفاوت است.

انتقال به مدرسه در منزل "به دلایل بهداشتی"

• برای شروع، کودک باید از یک کمیسیون پزشکی در کلینیک کودکان عبور کند، که در مورد نیاز به انتقال به مدرسه در خانه نتیجه گیری می کند. تمام مدارک پزشکی و گواهی تأیید نتیجه کمیسیون، والدین باید اداره مدرسه ای را که کودک در آن ثبت نام کرده است ارائه دهند.
• در مرحله بعدی، والدین باید درخواستی را خطاب به مدیر موسسه آموزشی که کودک در آن تحصیل می کند بنویسند.
• در صورتی که کودک نتواند تحت برنامه ملی تحصیل کند، والدین به همراه معلمان یک برنامه کمکی فردی تهیه می کنند که به وضوح لیست رشته هایی را که به کودک آموزش داده می شود و همچنین تعداد رشته ها را مشخص می کند. ساعاتی که برای مطالعه هر کدام از آنها در نظر گرفته خواهد شد.
• بر اساس درخواست کتبی و گواهی های ارائه شده توسط والدین، اداره دستوری را برای مدرسه (یا سایر مؤسسات آموزشی) برای انتصاب معلمان برای تحصیل در خانه صادر می کند. این ترتیب همچنین تعداد دفعات ارزیابی دانش آموز را در طول سال نشان می دهد.
• در مدرسه، والدین دفترچه ای از کلاس ها را دریافت می کنند که در آن همه معلمان موضوعات تحت پوشش و تعداد ساعات را مشخص می کنند و اطلاعاتی در مورد پیشرفت کودک می گذارند. در پایان سال تحصیلی این مجله به مدرسه تحویل داده می شود.

انتقال به مدرسه در خانه "اختیاری"

• در مرحله اول، والدین درخواستی را می نویسند که به وزارت آموزش و پرورش ارسال می شود. بررسی چنین برنامه هایی توسط کمیسیون های ویژه ای انجام می شود که شامل نمایندگان خود بخش، مدرسه ای که کودک به آن متصل می شود، والدین او و سایر افراد علاقه مند (به عنوان مثال، ممکن است معلمان یا مربیان کودک باشند). گاهی خود دانشجویان در جلسات کمیسیون حضور دارند. در صورتی که کمیسیون صلاح بداند که این کودک را در خانه مکتب کند، به زودی دستور ضمیمه آن صادر خواهد شد. موسسه تحصیلیجایی که او گواهینامه نهایی را می گذراند.
• برخی از والدین درخواست ها را به نزدیکترین محل زندگی می نویسند موسسه تحصیلی. با این حال، مدیران اکثر مدارس از اتخاذ چنین تصمیمات مسئولانه ای می ترسند و بنابراین درخواست ها را به بخش آموزش هدایت می کنند.
• پس از صدور دستور در اداره آموزش و پرورش، در مدرسه ای که کودک به آن وابسته است، دستوری امضا می شود که نشان دهنده برنامه اجباری متناسب با سن او و همچنین زمان صدور گواهینامه متوسط ​​و نهایی است.
• علاوه بر این، توافق نامه خاصی بین والدین کودک و مدرسه امضا می شود. تمام تعهدات و حقوق طرفین (مدرسه، والدین و خود دانش آموز) به وضوح بیان شده است. همچنین، قرارداد نشان می دهد که چه نقشی در آموزش و پرورش به خانواده واگذار شده است، چه نقشی به مدرسه واگذار شده است. ارزیابی‌ها چه زمانی و چند وقت یک‌بار انجام می‌شود؛ تجویز آزمایشگاه و کارگاه هاکه دانشجو باید در آن شرکت کند.
• هنگام درخواست برای تحصیل در منزل اراده خودمعلمان مدرسه ملزم به آمدن کودک به خانه نیستند. با این حال، بسیاری از والدین کلاس های اضافی را با هزینه ای ترتیب می دهند. اما مهم است که به یاد داشته باشید که چنین مسائلی صرفاً با توافق شخصی حل می شود.
• برای گذراندن گواهینامه متوسط ​​و نهایی، کودک باید در روزهای مشخص شده به مدرسه بیاید. بسته به شرایط و سن خود کودک، می تواند همزمان با همسالان خود یا بر اساس برنامه ریزی فردی، تست ها و کنترل ها را انجام دهد.

فرزندتان را به مدرسه خانه منتقل کنید یا خیر؟ اغلب این تصمیم با خود والدین باقی می ماند. اما هنگام اتخاذ چنین تصمیمی، مهم است که بدانیم چگونه این روی زندگی خود کودک تأثیر می گذارد و آیا چنین قالبی برای او مناسب است یا خیر.

آموزش در خانه - چیست؟ چه کسی مستحق آن است؟ در زیر می خوانید.

هر کودک در روسیه حق تحصیل دارد

اکثریت قریب به اتفاق کودکان 7 تا 18 ساله در حال حاضر در مدرسه هستند. اما برخی از کودکان در خانه آموزش می بینند. در اینجا 2 گزینه وجود دارد:

1. کودک سالم است و والدین او آموزش در خانه را راحت ترین شکل آموزش برای فرزندشان می دانند.
2. کودک بیمار است و به دلایل بهداشتی نمی تواند در کلاس های مدرسه شرکت کند.

آموزش خانواده

در مورد اول، مسئله مصلحت تحصیل در خانه برای کودک توسط مقامات آموزش و پرورش محلی تصمیم گیری می شود. اگر کودک دائماً با والدین خود از جایی به جای دیگر حرکت کند، اگر به طور جدی به چیزی علاقه مند باشد و دائماً به مسابقات یا مسابقات برود، اگر در رشد از همسالان خود جلوتر باشد و سریعتر از برنامه درسی مدرسه تسلط پیدا کند، می توان مشکل را حل کرد. بچه های دیگر چنین آموزشی را تربیت خانوادگی می گویند. امكان چنين آموزشي طبق قانون فعلي آموزش براي كودك فراهم است. لایحه جدید نیز چنین بندی دارد.

پیش نویس قانون آموزش در فدراسیون روسیه

• فصل 7. آموزش عمومی
  3. آموزش عمومی را می توان در قالب آموزش خانواده و همچنین در سازمان هایی که انجام می دهند، دریافت کرد فعالیت های آموزشیدر قسمت 4 این ماده مشخص شده است. آموزش عمومی متوسطه را می توان به صورت خودآموزی نیز دریافت کرد.

والدین در خانواده باید همه چیز را آموزش دهند. کودک به مدرسه خاصی متصل می شود، جایی که به طور مرتب از او برای شرکت در امتحانات مطابق برنامه درسی مدرسه دعوت می شود. در این صورت دعوت به خانه معلمان و مربیان بنا به درخواست اولیاء انجام می شود و کلیه هزینه های مربوط به آن بر عهده اولیا می باشد.

آموزش انفرادی کودکان بیمار

کمک از کلینیک

اگر کودکی درازمدت بیمار باشد، تحت درمان سرپایی باشد و به دلایل بهداشتی نتواند به مدرسه برود، حق تحصیل در منزل را دارد. در این صورت موضوع نیاز به آموزش در منزل برای کودک توسط KEC (کمیسیون کنترل و کارشناسی در کلینیک کودکان در محل سکونت و صدور گواهی برای کودک در مورد نیاز به آموزش در منزل) تعیین می شود.

دو سناریو ممکن است

1. پزشک معالج کودک به والدین نیاز به آموزش در منزل را توضیح می دهد و پیشنهاد صدور گواهی از طریق KEK را می دهد.
2. والدین متوجه می شوند که فرزندشان نمی تواند به طور منظم در مدرسه درس بخواند و شروع به نگرانی در مورد آموزش در خانه برای او می کنند.

علاوه بر این، EEC تصمیم خود را در مورد نیاز به آموزش در خانه کودک می گیرد و گواهینامه ای را برای والدین صادر می کند که نشان دهنده تشخیص کودک و دوره توصیه شده در خانه است. گواهی با سه امضا تأیید می شود: پزشک معالج، رئیس. پلی کلینیک و رئیس پزشک و مهر گرد پلی کلینیک.

گواهی را می توان برای مدت طولانی (حداکثر برای 1) صادر کرد سال تحصیلی) و برای مدت کوتاه (از 1 ماه در صورت آسیب دیدگی و بعد از عمل).

بیانیه والدین

در مرحله بعد، والدین درخواستی را خطاب به مدیر مدرسه با درخواست سازماندهی آموزش خانگی فردی برای کودک می نویسند و گواهی از کلینیک را به برنامه پیوست می کنند. اگر مدرسه نزدیکترین مدرسه به شما در محل زندگی شما باشد، مدرسه حق امتناع از تحصیل در خانه را ندارد. اگر کودکی قبل از بیماری دور از خانه درس خوانده است، والدین حق دارند او را برای مدت تحصیل در خانه به مدرسه نزدیک منتقل کنند.

مدرسه مسئول سازماندهی بیشتر آموزش فردی کودک است. هر مدرسه دولتی قوانینی برای آموزش در خانه دارد. والدین باید آنها را بررسی کنند. معمولا آنها چیزی شبیه به این دارند:

سازماندهی فرآیند آموزشی بسته به رشد روانی و توانایی های دانش آموزان ممکن است ویژگی های خاص خود را داشته باشد. این ویژگی ها می تواند، اولا، شرایط مختلف توسعه باشد برنامه های آموزشی(افزایش آنها در مقایسه با یک مدرسه عمومی امکان پذیر است). ثانیاً، تنوع در سازماندهی کلاس ها با دانش آموزان (کلاس ها را می توان در یک موسسه، در خانه و به صورت ترکیبی برگزار کرد، یعنی بخشی از کلاس ها در مدرسه برگزار می شود، بخشی - در خانه). سوم، انعطاف‌پذیری مدل‌سازی برنامه درسی.

این بدان معنی است که کودک مجبور نیست تمام مدت ذکر شده در گواهی را منحصراً در خانه مطالعه کند. این به توانایی های کودک (وضعیت سلامتی او) و همچنین به خواسته های والدین و کودک بستگی دارد. همه این مسائل با هم بحث می شود و برنامه ای برای آموزش فردی کودک ایجاد می شود.

تحصیل در خانه

احتمالاً تحصیل در خانه وقتی معلمان در خانه به سراغ کودک می آیند و در خانه با او کار می کنند. این شکل از آموزش توسط نامه وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه مورخ 14 نوامبر 1988 شماره 17-253-6 "در مورد آموزش فردیکودکان بیمار در خانه "این سند به وضوح بیان می کند که معلمان چند ساعت در هفته باید با کودک کار کنند:

• 1 - 4 سلول - 8 ساعت،
• 5 - 8 سلول - 10 ساعت،
• 9 سلول - 11 ساعت،
• 10 - 11 سلول - 12 ظهر

برنامه به صورت جداگانه تنظیم می شود و با والدین توافق می شود ، کلاس ها در چنین حجمی به صورت رایگان برای کودک برگزار می شود ، کتاب های درسی به طور مساوی با سایر کودکان به او ارائه می شود (امروزه به همه دانش آموزان با هزینه آنها ارائه می شود. والدین آنها).

آموزش انفرادی

این ساعات همیشه برای آموزش کامل کافی نیست و کلاس های بیش از این مبلغ قبلاً توسط والدین پرداخت می شود. بنابراین اکثر والدین سعی می کنند هر چه زودتر امکان حضور فرزندشان در مدرسه را فراهم کنند.

بیشتر اوقات، این مسئله به شرح زیر حل می شود: یک کودک در طول دوره های بهبودی یا رفاه نسبی به مدرسه می رود و همراه با کلاس یا به صورت انفرادی با یک معلم (اما در مدرسه) درس می خواند. و در دوره های تشدید (وخیم شدن رفاه) معلمان به خانه او می آیند. یا به صورت انفرادی، کودک فقط دروسی را مطالعه می کند که مخصوصاً برای او سخت است. این رویکرد توسط نامه وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه به تاریخ 28 فوریه 2003 شماره 27 / 2643-6 تنظیم شده است. رهنمودهادر مورد سازماندهی فعالیت های موسسات آموزشی آموزش خانگی". متن کامل این سند در اینجا قابل مشاهده است در هر صورت گزینه آموزشی برای کودک با رضایت کتبی والدین انتخاب می شود.

آموزش از راه دور کودکان بیمار

در حال حاضر سازماندهی می شود فرم جدیدآموزش برای کودکان دارای معلولیت: آموزش از راه دور.

این فقط برای کودکان دارای معلولیت قابل اجرا است، زیرا آنها برای مدت طولانی به آموزش در خانه نیاز دارند.

تا به امروز، کودکانی با هوش دست نخورده، که دارای اختلالات رشدی پیچیده نیستند و هیچ گونه منع مصرفی برای کار با کامپیوتر ندارند، برای این برنامه آموزشی انتخاب می شوند. نوعی آموزش خانگی از طریق رایانه و اینترنت (از طریق اسکایپ) ارائه می شود، چنین آموزش هایی با توافق با والدین انجام می شود. در طول آموزش، تجهیزات لازم به کودکان ارائه می شود: یک رایانه متصل به اینترنت، که برنامه های لازم برای آموزش روی آن نصب شده است. و همچنین نگهداری: اطمینان از تعمیر یا تعویض سریع تجهیزات در صورت خرابی.

آموزش از طریق یک مرکز آموزش از راه دور یا از طریق انجام می شود مدرسه آموزش عمومی. اغلب، آموزش از راه دور با سایر اشکال آموزش ترکیب می شود. (آموزش در خانه، ترکیبی و غیره) این شکل از آموزش در حال حاضر بسیار فعال در حال توسعه است.

آموزش انفرادی و خانگی.

مفهوم آموزش در خانه (ترجمه شده از انگلیسی، "مدرسه در خانه"، به طور فزاینده ای در حال محبوب شدن است اخیرا. برای اینکه بفهمید چیست، پیشنهاد می کنم ابتدا به ویکی پدیا مراجعه کنید:

«اصطلاح مکتب خانه به آموزش کودکان در خانه، معمولاً توسط والدین اشاره دارد، اگرچه امکان مشارکت معلمان دیگر وجود دارد، برخلاف آموزش کودکان در مدارس دولتی یا خصوصی».

در عین حال، این مفهوم تنها به این واقعیت محدود نمی شود که کودکان در خانه مطالعه می کنند. آموزش در منزل انواع مختلفی دارد:

بی مدرسه- این آموزش به کودکان بدون برنامه ای از پیش فکر شده و برنامه ریزی شده است. همچنین، مدرسه‌زدایی اهداف و مقاصد از پیش تعیین‌شده‌ای ندارد. اما در عین حال، روش به این معنا نیست که چیزی به کودکان آموزش داده نمی شود. این روشی است که عدم وجود یک برنامه آموزشی از پیش برنامه ریزی شده را فرض می کند.

اصطلاح unschooling در سال 1977 توسط جان هولت در Growing Up Without School ابداع شد. هولت در مورد این صحبت کرد که چگونه کودکان مطابق با علایق خود از تجربیات بهترین یاد می گیرند. او به والدین پیشنهاد کرد که شرایط یادگیری مصنوعی را کنار بگذارند و از آن استفاده کنند زندگی واقعی. جان هولت از سیستم مدرسه انتقاد کرد و نوشت که مدرسه اجباری برای سلامت و روان کودکان مضر است. در نتیجه، او پیشنهاد کرد که از شر مدارس و به طور کلی آموزش سیستماتیک خلاص شود. طرفداران این نظریه چنین آموزشی را طبیعی می دانند و از نیازهای خود کودک شروع می شود.

انواع آموزش خانگی چیست؟

یادگیری خانواده

والدین با مدرسه قراردادی منعقد می کنند که فرم ها و شرایط صدور گواهینامه، شرایط تکمیل عملی و کار آزمایشگاهی. کودک می تواند به کلاس هایی برود که دوست دارد.

دانشجوی خارجی

کودک به طور مستقل برنامه درسی مدرسه را با سرعت مناسب برای او مطالعه می کند و سپس امتحانات میانی را پشت سر می گذارد. دو سال قابل مطالعه است برنامه آموزشی مدرسهبرای نیم سال.

آموزش در منزل

در صورت داشتن توصیه پزشکی می توان آموزش خانگی را ترتیب داد. سپس معلمان مدرسه به خانه می آیند و کلاس ها را برگزار می کنند - از 8 تا 12 ساعت در هفته، بسته به سن کودک.

غیر دبستانی- در اینجا واقعاً چیزی به کودک آموزش داده نمی شود ، هیچ چیز برای او ممنوع نیست. هر کاری که خودش بخواهد انجام دهد با آن رفتار می شود نیاز طبیعیدر کسب دانش جدید

مزایا و معایب آموزش در منزل

استدلال های دانش آموزان خانه

- مدرسه میل طبیعی فرد به دانش (کنجکاوی) را از بین می برد و آن را با نظم و انضباط و میل به گرفتن نمرات خوب جایگزین می کند.

«اجتماعی‌سازی عادی در مدرسه اتفاق نمی‌افتد، زیرا جامعه مدرسه آنگونه که یک جامعه عادی ساخته شده است، ساخته نشده است. جامعه پذیری با «داروینیسم اجتماعی» («بقای شایسته ترین ها») یا نظم و انضباط معلمان جایگزین می شود. همچنین، دانش‌آموزان نمی‌توانند میزان ارتباط را دوز کنند، زیرا دائماً در جمع کودکان دیگر هستند.

- اجبار مداوم به مطالعه، نه تنها میل، بلکه توانایی مطالعه مستقل، تعیین تکالیف و حل آنها را حتی اگر بخواهید انجام دهید، دلسرد می کند.

- مدرسه کودکان را متحد می کند، فردیت را صاف می کند.

- مدرسه محدود می کند علاقه شناختیکودک در موقعیت "اینجا و اکنون"، جایگزینی آن با نیاز به پیروی از برنامه درسی مدرسه.

انتقاد از آموزش در منزل

- بچه ها بدون مدرسه معاشرت نمی کنند، ارتباط و کار گروهی را یاد نمی گیرند.

- بدون مدرسه، کودکان دانش بنیادی سیستماتیک دریافت نخواهند کرد، آنها یاد نخواهند گرفت که فکر کنند. مدرسه هنوز هم فکر کردن را می آموزد.

همه والدین نمی توانند با فرزندان خود در خانه بمانند. و همه والدین نمی توانند به طور مؤثر آموزش فرزندان خود را در خارج از مدرسه سازماندهی کنند.

- در آینده، ممکن است سازگاری با تحصیل در دانشگاه و یافتن شغل دشوار باشد

مارینا اوزروا، رئیس مرکز خانواده از راه دور، روانشناس آموزشی، اسرائیل

من آموزش خانگی را در درجه اول انتخاب می کنم زیرا می خواهم به کودک یک رویکرد فردی برای یادگیری ارائه دهم. من آزادی انتخاب می خواهم - چه چیزی و چگونه تدریس کنم، چه زمانی و چقدر. و از همه مهمتر اینکه آموزش نباید از فعالیت های عملی و زندگی فعال خانواده جدا شود.
میزان جامعه پذیری (که اغلب با اجتماعی شدن اشتباه گرفته می شود) به تحصیل در خانه بستگی ندارد، بلکه به شخصیت و خلق و خوی فرد بستگی دارد. علاوه بر خانه (یا مدرسه رفتن) توانایی حضور در جامعه به عوامل زیادی بستگی دارد.

26290

کودکان آموزش ابتدایی، ابتدایی عمومی و متوسطه کامل را در مدرسه می گذرانند. اما طبق قانون "در مورد آموزش در فدراسیون روسیه"، والدین حق دارند فرزند خود را به مدرسه خانه منتقل کنند. ما به شما خواهیم گفت که چگونه این کار را انجام دهید.

بخش 1، بند 2، هنر. 17 قانون "درباره آموزش در فدراسیون روسیه" دلایل انتقال کودک به تحصیل در خانه را فهرست می کند: شرایط خانوادگی. نشانه های پزشکی (مشکلات بهداشتی به کودک اجازه نمی دهد در دیوارهای مدرسه درس بخواند).

تغییر به تحصیل در خانه به دلایل خانوادگی

قانون مشخص نمی کند که چه نوع "شرایط خانوادگی" ناشی از آن است که والدین فرزند خود را به مدرسه خانه منتقل می کنند. این فقط تصمیم والدین است. برای آموزش به کودک در خانه، باید چند مرحله را دنبال کنید.

مرحله 1.ما به مقامات آموزشی منطقه ای (وزارت/وزارت/بخش) اطلاع می دهیم که فرزند خود را به آموزش خانواده. والدین موظف به انجام این کار مطابق با هنر هستند. 63 ساعت 5 جدید قانون فدرال"در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه". درخواست باید به صورت کتبی در دو نسخه ارائه شود. قانون به شما این امکان را می دهد که اخطاریه را شخصاً یا از طریق پست ارسال کنید.

در صورت اطلاع حضوری، موسسه روی نسخه دوم سند را مهر و تاریخ می گذارد. برنامه ماهیت مشاوره ای دارد. شما فقط به مرجع مربوطه انتخابی خود اطلاع دهید. به طوری که مقامات نظارتی تصمیم نگیرند که کودک در حال ترک مدرسه است. اداره آموزش و پرورش فقط می تواند تصمیم شما را یادداشت کند. مقامات حق منع، عدم اجازه یا عدم تایید انتخاب را ندارند.

مرحله 2. بیایید به مدرسه برویم.

در مدرسه، والدین بیانیه ای می نویسند که کودک را به مدرسه خانه منتقل می کنند و درخواست می کنند که از مدرسه اخراج شود. برنامه به صورت رایگان نوشته شده است. مدرسه موظف است ظرف یک هفته پرونده شخصی و کارت پزشکی دانش آموز را تحویل دهد.

مدیر مدرسه حق امتناع از اخراج کودک از مدرسه برای تحصیل در منزل را ندارد. در صورت امتناع مدرسه از اخراج تقاضای توضیح کتبی از مدیر و شکایت به مسئولان آموزشی داریم.

پس از اخراج کودک از مدرسه، والدین برنامه آموزشی فردی را تنظیم می کنند و از آن لحظه مسئولیت آموزش کودک بر عهده والدین است.

به هر حال، قبلا (تا سال 2012، زمانی که قانون فعلی "در مورد آموزش" تصویب شد)، والدین توافق نامه ای را با مدرسه امضا کردند. فرم ها و شرایط صدور گواهینامه، زمان بندی کار عملی و آزمایشگاهی را تعیین کرد. دانش آموز طبق برنامه مدرسه برای درس خواندن، عملی و غیره دعوت شد. حالا دیگر نیازی به امضای قرارداد نیست. آن دسته از والدینی که از الزام مدرسه برای شرکت در آزمون ها یا کلاس های دیگر مدرسه ناراضی بودند، نفس راحتی کشیدند.

"Semeynik" وضعیت "خارجی" را به دست می آورد - او فقط برای ارزیابی های متوسط ​​و نهایی به مدرسه می رود. منهای - کسانی که مرتباً برای مشاوره رایگان به مدرسه می آمدند می توانند آن را فراموش کنند. چه موضوعاتی را مطالعه کنیم - مدرسه تصمیم می گیرد و چگونه آنها را آموزش دهد - والدین تصمیم می گیرند. مدرسه در این روند دخالت نمی کند و بررسی نمی کند. والدین خود روش های تدریس، زمان اختصاص داده شده برای هر موضوع، میزان مطالبی که می توانند در خارج از برنامه ارائه شوند و موارد دیگر را تعیین می کنند.

لازم نیست کتاب های درسی خریداری شوند - مدرسه باید کتاب های درسی را رایگان به "مرد خانواده" بدهد.

کودک از حقوق دیگری برخوردار است دانش آموز معمولی: می تواند در المپیادها و مسابقات شرکت کند، از کتابخانه مدرسه و ... استفاده کند. تا کلاس نهم، والدین حق دارند به هیچ وجه به مدرسه گزارش ندهند که کودک چه چیزی و چگونه تدریس می کند.

اولین امتحان اجباری GIA در پایه نهم است. مورد بعدی USE در یازدهم است. لیست مدارسی که کودک در آنها در این امتحانات شرکت خواهد کرد (تأییدنامه اجباری) را می توان از اداره آموزش و پرورش درخواست کرد.

از لیست مدارس، والدین مدرسه ای را انتخاب می کنند که کودک در آن امتحان می گیرد - و درخواستی را خطاب به مدیر می نویسند. مانند اخطار، درخواست باید در مقابل رسید در نسخه دوم به دفتر مدرسه تحویل داده شود یا از طریق پست در یک نامه با ارزش درجه یک با یک رسید برگشت و شرح پیوست ارسال شود.

پس از آن، مدرسه یک قانون اداری صادر می کند که نشان دهنده پذیرش فرد در یک موسسه آموزشی برای صدور گواهینامه است. این ارزیابی رایگان است. در صورت درخواست فرزند و والدین امتحانات (گواهینامه متوسطه) سالی یکبار امکان پذیر است.

تغییر به آموزش در خانه به دلایل پزشکی

برای تحصیل در خانه به دلایل پزشکی، قانون به کودکان اجازه می دهد:

- با بیماری های مزمن؛

- با یک بیماری طولانی مدت؛

- که به مدت طولانی به صورت سرپایی درمان می شوند.

توصیه هایی برای تغییر تحصیل در خانه توسط پزشک معالج ارائه می شود. گاهی والدین به تنهایی این تصمیم را می گیرند. در صورت وجود گواهی صادر شده از طریق کمیسیون کنترل و کارشناسی (CEC)، مدرسه کودک را برای تحصیل در خانه در هنگام بیماری آزاد می کند. در یک کلینیک معمولی که کودک به آن متصل است صادر می شود.

حتما بررسی کنید! گواهی باید توسط پزشک صادر کننده سند امضا شود. پزشک در حال مشاهده کودک؛ رئیس کلینیک کودکان؛ رئیس پزشک کلینیک کودکان سند مشخص شده است مهر گردپلی کلینیک ها

پس از دریافت گواهی نامه توسط والدین، شما باید به مدرسه بروید. یک درخواست رایگان به مدیر مدرسه با درخواست انتقال دانش آموز به مدرسه در خانه نوشته می شود. یک گواهی به درخواست پیوست شده است.

حداکثر مدت تحصیل در خانه یک سال (آموزش)، حداقل یک ماه (به عنوان یک قاعده، برای جراحات و عملیات) است.

اولگا اسلاستوخینا

2017-11-10 14:23:02 Princess T.V.

این مقاله مهمترین چیز را فاش نکرد: در مورد اول، شما خودتان به تنهایی به کودک آموزش می دهید و در مورد دوم، معلم با هزینه شخصی شما توسط مدرسه ارائه می شود. طبق شهادت پزشکی معلوم شد که انتقال کودک چندان آسان نیست! حتی اگر کودک شما مریض باشد، هیچ کس اهمیتی نمی دهد. بذار بره و با هر بیماری پول در بیاره، تشخیصش برا خودش سخت تره.(این خیلی ناراحت کننده است، به خاطر طولانی شدن بیماری ها باید خیلی چیزها را از دست بدهی و بعد با هزینه خودت جبران کنی. همه چیز برای مردم است. مثل همیشه.

2017-10-31 16:35:53 پوتسکو مارینا نیکولاونا

با تشکر از شما برای اطلاعات، بسیار مفید، زیرا. احتمالاً باید نوه یک کلاس اولی را از مدرسه بیاوریم. تحصیل در مدرسه №14، کلاس با برنامه آزمایشی "هارمونی". کودک روان می خواند، بازگو می کند، نمونه هایی از کلاس دوم برنامه "سیاره دانش" را به سرعت می شمارد. اما برنامه "هارمونی" با مربع ها و صفرها او را به گیجی وارد می کند. نوه قاطعانه نمی خواهد به مدرسه برود ، اگرچه قبل از این برنامه با لذت فراوان درس می خواند. او برای دو ماه حضور در مدرسه، حتی ذره ای دانش را تحمل نکرد. خانواده ما وحشت کرده اند. ما تعجب می کنیم که چرا آنها اجازه داشتند بدون رضایت والدین خود روی فرزندان ما آزمایش کنند و روان کودکان خردسال را فلج کنند.

2017-09-07 14:09:04 موسیقی توسط V.A.

بالاخره مردم می توانند از توتالیتاریسم جدا شوند، دیگر بچه های ما را توده آماری نسازید، آنها مردم را با این استانداردهای جدید آموزشی به بن بست کشانده اند. چشمانتان را کور کنید و فکر کنید که کار می کند. نه! اقایون.فرزندان ما هم حق زندگی آزاد دارند و نه فقط سرگردهای شما.ببینم کی از کی رشد میکنه.از Fair russia متشکرم.!از صمیم قلب براشون آرزوی موفقیت دارم.میخوام به ما بگویید موفق باشید، اما من متاسفانه عضو این حزب نیستم.