" فرهنگستان علوم افسانه ای":

درس کتابخانه بر اساس کتاب A. Lindgren "Pippi Long Stocking" "

هدف:آشنایی با آثار نویسنده سوئدی A. Lindgren

جهت:ترویج خواندن

تجهیزات:نمایشگاه آثار نویسنده، پروژکتور، صفحه نمایش

پیشرفت رویداد

عصر بخیر به همه کسانی که به کتابخانه ما آمدند! دوستان دوست دارید سفر کنید؟ و یکی از شما می تواند بگوید کجا استراحت کرده اید (سفر کرده اید؟). و امروز ما بچه ها با هم به سفری به سوئد می رویم - سرزمین مادری آسترید لیندگرن. نام کامل این کشور پادشاهی سوئد است. پایتخت آن شهر استکهلم است. زبان رسمی، همانطور که ممکن است حدس بزنید، سوئدی است.
ویژگی اصلی مردم این ملت وقت شناسی است. سوئدی ها سعی می کنند در همه چیز دقیق باشند. اوه، بچه ها می خواهید برای تعطیلات در این کشور باشید؟
پس بیا بریم سوئد! سفری ادبی خواهیم داشت و به دیدار نویسنده و شعبده باز کوچک سوئدی آسترید لیندگرن خواهیم رفت. کتاب های او در سراسر جهان شناخته شده است، آنها به 80 زبان دنیا ترجمه شده اند. او یک سفارش بسیار شاد دارد - نشان لبخند که توسط کودکان به نویسندگان مورد علاقه خود اعطا می شود. به آسترید لیندگرن جایزه اصلی داستان نویسان - مدال طلای H.K. اندرسن به عنوان یکی از بهترین نویسندگان کودک جهان. حتی ستاره ای در آسمان به نام او نامگذاری شده است.
آسترید لیندگرن در 14 نوامبر 1907 در جنوب سوئد، در شهر کوچک ویمربی در استان اسمالند، در یک خانواده دهقانی ساده به دنیا آمد. در سال 1914، آسترید به مدرسه رفت. او خوب مطالعه کرد و ادبیات به ویژه به دختر مخترع داده شد. حتی یکی از نوشته های او در روزنامه زادگاهش چاپ شد. آسترید کودکی خود را به طور غیرعادی شاد می دانست. والدین آسترید نه تنها محبت عمیقی نسبت به یکدیگر و فرزندان داشتند، بلکه از نشان دادن آن نیز دریغ نمی کردند که در آن زمان نادر بود. او قبلاً بالغ شده بود ، به پایتخت استکهلم نقل مکان کرد ، جایی که برای مدت طولانی به عنوان منشی تایپیست در دفتر همسرش کار کرد. او دو فرزند داشت: یک پسر و یک دختر.

یک روز در مارس 1944، آسترید لیندگرن پایش را رگ به رگ شد و پزشکان به او گفتند تا سه هفته از رختخواب بلند نشود.

موافقم: سه ​​هفته دراز کشیدن بسیار کسل کننده است. آسترید برای خودش ایده ای دارد. او شروع کرد به نوشتن داستانی که برای دخترش تعریف می کرد. این یک افسانه بود - "جوراب بلند پیپی". این کتاب به سرعت محبوب شد.

آسترید لیندگرین کتاب های زیادی برای کودکان نوشته است. بچه ها، آیا می دانید چه کتابی شهرت زیادی برای نویسنده به ارمغان آورد؟ (پاسخ های کودکان)
درست است، آفرین! این یک داستان "پیپی جوراب بلند" بود بچه ها، نام شخصیت های اصلی را به خاطر دارید؟ (پاسخ های کودکان) و شخصیت اصلی کتاب پپی است. «... دختری سرخ‌موی شاد با دم‌های قائم. او جوراب های مختلف و کفش های بزرگ می پوشد. او یک چمدان پر از سکه های طلا دارد و می تواند برای درمان بچه های شهر صد کیلو آب نبات بخرد. او عملاً به مدرسه نمی رود ، اما می تواند هر بزرگسالی را فریب دهد ... "
(پیپی ظاهر می شود).
سرحال:من اینجام! سلام دخترا و پسرا اونایی که 100 تا کک و مک دارن و اونایی که هیچی ندارن. سلام به آنهایی که دم و پاپیون دارند، سلام به همه. آیا همه شما مرا می شناسید؟ آفرین!
من پیپی هستم - دختری مثل یک دختر، البته نه معمولی ترین.
کتابدار:سلام پیپی، از دیدن شما خوشحالیم. بچه ها، نه فقط یک دختر به دیدن ما آمد، بلکه دختری که نام کاملش از شش کلمه تشکیل شده است. نام کامل او را بیان کنید (پاسخ های کودکان)
و نام کامل این دختر Peppilotta-Victualia-Rolgardina-Kroesmyunt-Ephraimsdotter-Longstocking است. اسم عجیبیه واقعا بچه ها

پپی، از خودت برایمان بگو.
سرحال:با کمال میل. من 9 ساله هستم. من در ویلای خود زندگی می کنم، جایی که هر کاری می خواهم انجام می دهم. میمون من با من زندگی می کند. کی میدونه اسمش چیه (پاسخ بچه ها). درست است آقای نیلسون و من هم یک اسب داریم. حیف شد. که من مادر ندارم، اما پدر دارم - ناخدا، رعد و برق دریاها. درست است، یک موج عظیم او را از عرشه شسته است. اما من مطمئنم. اینکه پدرم غرق نشد، بلکه تا جزیره شنا کرد و پادشاه سیاه پوست شد. بچه ها میدونید من قوی ترین دختر دنیا هستم؟ شک؟ اما من به شوخی دزدهایی را که به سمتم بالا رفتند روی کمد انداختم. چرا به شما می گویم، شما یک کتاب در مورد من خوانده اید، نه؟ (پاسخ بچه ها).
کتابدار:و حالا ما آن را بررسی می کنیم. بچه ها اما مواظب باشید پپی دختر خیلی شیطونی است و چنین سوالاتی به ذهنم خطور می کند ... با دقت گوش کنید و پاسخ مناسب را انتخاب کنید.

امتحان

1. اسب پپی کجا زندگی می کرد؟

در اتاق نشیمن؛

در اصطبل؛

در تراس؛

2. غذای مورد علاقه پیپی چه بود؟

• کرم ریواس؛

  آرد سمولینا؛

  سوپ سبزیجات

3. پیپی با پلیس چه رفتاری داشت؟

نان ها;

نان ها;

چوب قلم مو;

پای

4. پولی را که در کشوری که پیپی در آن زندگی می کرد استفاده می شد نام ببرید.

تاج ها؛

5. بچه ها برای تولد پپی چه بازی کردند؟

• روی زمین پا نگذارید؛

  بدون نگاه کردن؛

6. پیپی وقتی بزرگ شد می خواست چه کاری باشد؟

یک معلم؛

دزد دریایی؛

خانم واقعی؛

7. پیپی چند ساله بود؟

نه؛

بیست؛

8. پیپی خمیر تورتیلا را کجا پهن کرد؟

روی میز؛

روی سینه؛

روی زمین؛

9. پیپی چگونه دوست داشت بخوابد:

پاهای خود را روی بالش بگذارید و سر خود را با پتو بپوشانید

روی زمین زیر تخت

در باغ در یک بانوج

آفرین بچه ها کار خوبی کردید

بچه ها و حالا جدول کلمات متقاطع "ترفندهای پیپی" را حل می کنیم.

هر کسی که کتابی در مورد جوراب بلند پیپی خوانده باشد به راحتی آن را حدس می‌زند.

به صورت افقی:

پیپی با پلیس چه بازی می کند؟ (حراجی.)

ماهی که پیپی با آن جنگید (کوسه.)

اینکه لباس های پیپی رنگ های مختلفی داشت؟ (جوراب.)

پپی ویلا. (" مرغ")

اسکون پدر پیپی ("جهنده")

کشوری که پیپی به آن شنا کرد. (شادی.)

پیپی در باغچه به گردنش چه آویخته بود؟ (مار.)

پیپی یک بار چه چیزی روی سرش گذاشت؟ (بانک.)

معمای پیپی: «می‌روند، می‌روند، آنجا را رها نمی‌کنند». (تماشا کردن)

عمودی:

کلمه ساخته شده توسط پیپی ( کوکاریامبا)

کتابدار:پیپی، بگو چرا این چمدان را با خود آوردی؟

سرحال:چمدان من را دوست نداری؟ او خیلی فوق العاده است، بازی کردن می تواند سرگرم کننده باشد!

کتابدار:اما چگونه آن را بازی کنیم؟

سرحال:مثل این! شما آن را باز می کنید، آنچه را که نیاز دارید بیرون می آورید، دوباره آن را می بندید.

کتابدار:و همه؟

سرحال:نه، سپس آن را باز می کنید، همه چیز را در آنجا قرار می دهید و آن را می بندید.

کتابدار:خب بازی! خوب، شما یک مخترع هستید!

سرحال:و می توانید هر چیزی را که می خواهید در آن قرار دهید: حباب، جعبه، شیشه، شیرینی. من رازهای زیادی دارم، اما یکی را برای شما فاش می کنم. من همیشه در مسافرت یک بطری خالی با خودم می برم، زیرا پدرم به من یاد داد که یک بطری خالی را فراموش نکنم.

کتابدار: چرا لازم است؟

سرحال:آیا هرگز در مورد پست بطری نشنیده اید؟ آیا کسی از شما در مورد پست بطری چیزی شنیده اید؟ هنگام درخواست کمک، یک یادداشت بنویسید. آن را در بطری می بندند و به دریا می اندازند. سپس به دست کسانی خواهد افتاد که شما را نجات خواهند داد. مثل این!

(به بچه ها نزدیک می شود.) چیزی که شما غمگین نشسته اید، احتمالاً شکم شما درد می کند. من به شما کمک خواهم کرد. من در همه بیماری ها کاملاً آشنا هستم و فکر می کنم که شما باید یک پارچه داغ بجوید - این درمان قطعا کمک خواهد کرد. بارها تلاش کردم.

کتابدار:اوه، بچه ها را با چنین توصیه هایی نترسانید.

سرحال:شوخي كردم. من چه دروغگو هستم، همیشه چیزی می سازم. برای جلب توجه به خود

کتابدار:و ما هم می دانیم. سرگرمی مورد علاقه شما چیست - هدیه دادن.

سرحال:بله، درست است و من برای شما یک سورپرایز دارم. در چمدانم چیزهایی دارم. کدام یک برای شما در مدرسه مفید خواهد بود، اما کدام یک را سعی کنید حدس بزنید.

1. عصای جادویی

من دوستانی دارم

با این عصا

من می توانم بسازم:

برج. هواپیما

و یک قایق بزرگ

برای ساخت آن

به گرافیت و چوب نیاز دارد.

2. این موضوع استاد محو مطالب نوشته شده است. (پاک کن)

3. ابتدا لوح های مومی بودند، روی آن ها با چوب های فولادی می نوشتند، سپس تخته هایی بودند که روی آن ها با سرب می نوشتند و با پارچه پاک می کردند و اکنون از کاغذ می سازند. (نوت بوک.)

و در نهایت معمای مورد علاقه من را حدس بزنید:

4. با پا، اما بدون دست، با پشت، اما بدون سر. (صندلی.)

سرحال:کوکاریامبا! چقدر باهوشی! مدرسه رفتن یعنی همین! خب، وقت رفتن من است. به هر حال، هنوز چیزهای زیادی برای یادگیری و پیدا کردن وجود دارد. من خیلی به شما علاقه مند شدم. فقط حیف که همه بچه ها مرا نمی شناسند. اما چیزی نیست در صفحات کتابم منتظر شما هستم. به امید دیدار.

کتابدار:خداحافظ پیپی! منتظر حضور مجدد شما هستیم.

مسابقه بر اساس داستان A. Lindgren "Pippi Longstocking"

سوالات امتحانی:

1. شخصیت های اصلی افسانه کدامند؟

2. پیپی جوراب بلند کیست؟ چند سالشه؟ پدر و مادر او چه کسانی هستند؟

3. تامی و آنیکا چه کسانی هستند؟ پیپی چگونه با آنها آشنا شد؟

4. پیپی چه شکلی بود؟

5. پیپی هنگام خروج از کشتی پدرش چه چیزی با خود برد؟

6. چه کسی پیپی را خواباند؟ و چطور خوابید؟

7. سیرک چیست؟ و چه اتفاقی در آنجا افتاد؟

8. پپی چگونه بچه ها را از خانه در حال سوختن نجات داد؟

9. چرا پیپی با پدرش با کشتی نرفت؟

10. آنیکا و تامی با پیپی کجا رفتند؟ و چرا مادر آنها را رها کرد؟

11. چرا به قول قهرمانان افسانه بزرگ شدن بد است؟

12. درباره کدام یک از قهرمانان داستان پریان می توان گفت که او "قلب گرم" دارد؟ با مثال ثابت کنید.

13. به سوال تامی پاسخ دهید که چرا پپی چنین کفش های سنگینی دارد؟

14. به گفته پیپی، "هیچ شغلی در جهان بهتر از این نیست که ..." کیست؟

15. «موهایش را گشاد کرد و در باد مثل یال شیر می چرخید. لب هایش را با گچ قرمز رنگی روشن کرد و ابروهایش را آنقدر با دوده آغشته کرد که بسیار عالی به نظر می رسید. پیپی اینطوری کجا رفت؟

16. پیپی به این سؤال چه پاسخ داد: "آیا شما اینجا تنها زندگی می کنید؟"

17. به گفته پیپی، «اگر شکر اره ای بپاشید. تنها یک راه برای رهایی از این وضعیت وجود دارد ... "چی؟

18. پیپی قرار بود کجا بایستد تا بازنشسته شود؟

19. «وقتی به خواب می روم تمام بدنم خارش می کند و چشمانم خود به خود بسته می شوند. گاهی سکسکه میکنم میفهمم، متوجه هستم، درک میکنم. حدس میزنم دارم ..» پپی نام چه بیماری را گذاشت؟

پاسخ ها:
1. پیپی، آنیکا، تامی، آقای نیلسون، اسب و غیره.

2. دختر. او 9 ساله است. مادرش وقتی خیلی جوان بود فوت کرد. بابا کاپیتان دریایی است. اما یک روز در طوفان شدید موجی او را شست و ناپدید شد. او تنها ماند

3. برادر و خواهر هستند. ما در کنار ویلا "مرغ" زندگی می کردیم در یک پیاده روی با هم آشنا شدیم

4. دو خوک دم، بینی سیب زمینی، کک و مک، جوراب ساق بلند راه راه مختلف، کفش سیاه و سفید بزرگ
5. آقای نیلسون، یک چمدان بزرگ پر از سکه های طلا

6. خودش را در رختخواب گذاشت. او خوابید: پاهایش روی بالش، و سرش جایی که مردم پا دارند.
7. پیپی سوار اسب شد، روی طناب راه رفت، با مردی قوی مداخله کرد

8. نیلسون به او کمک کرد طناب را به درخت ببندد و با کمک طناب و تخته بچه ها را نجات دهد.
9. او از جدایی با دوستانش پشیمان بود، نمی خواست کسی در دنیا به خاطر او گریه کند و احساس ناراحتی کند.
10. تامی و آنیکا بیمار و رنگ پریده بودند. بنابراین، مادر آنها به آنها اجازه داد تا با پپی و پدرش، کاپیتان افرویم، به جزیره سیاهپوستان بروند
11. پپی: "بزرگسالان هرگز لذت واقعی نمی برند..." آنیکا: "نکته اصلی این است که آنها بازی کردن را بلد نیستند"
12. هدایایی برای آنیکا و تامی، خرید تمام شیرینی برای کودکان در فروشگاه و غیره.

13. برای راحتی: «بدیهی است که برای راحتی. و برای چه چیز دیگری؟ "- اینگونه است که پیپی به این سوال پاسخ داد.
14. "کارگردان"
15. برای یک فنجان قهوه به مادر تامی و آنیکا بروید
16. «البته که نه! ما سه نفر هستیم: آقای نیلز، اسب و من.»
17. لازم است بلافاصله شکر گرانول پاشیده شود. پیپی از اعمال خود استدلال می کند: "از همه می خواهم توجه کنند، این بار من اشتباه نکردم، شکر گرانول ریختم نه کلوچه، یعنی اشتباهم را اصلاح کردم."
18. در گودال بلوط
19. بیماری به نام "kukaryamba"

مسابقه ادبی بر اساس داستان افسانه ای از آسترید لیندگرن

"جوراب بلند پیپی"

هدف: آشنایی با کار آسترید لیندگرن، توسعه مهارت خواندن.

وظایف: تشکیل UUD ارتباطی، نظارتی، شناختی.

نتیجه مورد انتظار: شکل گیری فعالیت شناختی و اجتماعی دانش آموزان.

مرحله مقدماتی آزمون

1. آشنایی با داستان جوراب بلند پیپی.

2. دانش آموزان سوالات را برای مسابقه آماده می کنند.

3. تهیه یک ارائه از زندگینامه نویسنده توسط گروه خلاق کودکان (سه دانش آموز).

4. انتخاب گروه متخصص از دانش آموزان کلاس.

5. تعیین سوالات مسابقه توسط کارشناسان با راهنمایی استاد.

6. دعوت از چهار تا پنج دانش آموز دبیرستانی به هیئت داوران.

مسابقه مرحله اصلی

تجهیزات و مواد:

پروژکتور؛

کلاه با تصاویر پیپی، تامی، آنیکا، کینگ افرویم (هر کدام 5-6)؛

برگه های کاغذ با فرمت A 3, A 4;

مداد رنگی، نشانگر؛

لکه های چشمی؛

دیپلم به برندگان و جوایز شیرین؛

روبان های رنگی؛

چهار جفت کفش پاشنه بلند؛

موسیقی موبایل.

دکوراسیون کلاس: میز برای کار 4 گروه، میز برای هیئت داوران چیده شده است.

تشکیل تیم ها: دانش آموزان وارد کلاس می شوند و یک تکه کاغذ با تصویر یکی از قهرمانان از کلاه برمی دارند. مطابق با تصویر انتخاب شده، آنها روی میزها می نشینند.

مسابقه 1.

انتخاب نام، شعار، نشان مرتبط با قهرمان قرعه کشی.

ارائه فرمان

معیارهای ارزیابی: مشارکت در کار هر یک از اعضای گروه، مطابقت نام تیم، شعار، نشان به قهرمان، ویژگی های شخصیتی او.

ارائه نتایج کار تیم خلاق - ارائه با بیوگرافی آسترید لیندگرن و نظرات در مورد اسلایدهای ارائه:

اسلاید 1. همه چیز با این واقعیت شروع شد که در استکهلم در خیابان برف بارید. و معمولی ترین زن خانه دار به نام آسترید لیندگرن لیز خورد و پایش زخمی شد. دراز کشیدن در رختخواب به شدت خسته کننده بود و لیندگرن تصمیم گرفت کتابی بنویسد.

اسلاید 2. فرو لیندگرن کتاب خود را برای دخترش و ... برای یک فرزند دیگر نوشت. همان دختری که خودش حدود بیست سال پیش بود.

اسلاید 3. در آن زمان لیندگرن اصلاً لیندگرن نبود بلکه آسترید اریکسون بود. او در 14 نوامبر 1907 در جنوب سوئد، در شهر کوچک ویمربی به دنیا آمد. او با پدر و مادرش در خانه ای به نام نس زندگی می کرد.

اسلاید 4. خانواده و همسرش هانا چهار فرزند داشتند: پسر بچه گانار و سه دختر جدا نشدنی - آسترید، استینا و اینگگرد.

بله، دختر اریکسون بودن عالی بود! همچنین در زمستان غرق شدن در برف با خواهر و برادرم تا حد خستگی، در تابستان روی سنگ هایی که توسط خورشید گرم شده اند، دراز کشیدن، بوی یونجه و گوش دادن به آواز کورنکرک بسیار عالی بود. و سپس بازی کنید، از صبح تا عصر بازی کنید.

اسلاید 5. در سال 1914، آسترید به مدرسه رفت. او خوب مطالعه کرد و ادبیات به ویژه به دختر مخترع داده شد.

اسلاید 6. خانم اریکسون در سن 16 سالگی تصمیم گرفت زندگی مستقلی را آغاز کند. او به عنوان مصحح روزنامه نزدیک ترین شهر وارد شد و اولین دختری بود که موهای بلندش را کوتاه کرد.

اسلاید 7. وقتی آسترید هجده ساله شد، در جستجوی کار به پایتخت سوئد، استکهلم رفت.

پس از جستجوی طولانی، فروکن اریکسون شغلی در انجمن سلطنتی رانندگان پیدا کرد. چند ماه بعد با رئیسش استور لیندگرن ازدواج کرد.

اسلاید 7. بنابراین کارمند دفتر، فروکن اریکسون، تبدیل به یک زن خانه دار به نام فرا لیندگرن شد. همان زن خانه دار نامحسوسی که روزی برای دخترش کتاب نوشته بود.

این یک افسانه بود - "جوراب بلند پیپی". این کتاب به سرعت محبوب شد.
نویسنده قهرمان خود را اینگونه توصیف می کند: «... قیافه او اینگونه بود: موهای هویجی رنگ او به صورت دو خوکچه تنگ که در جهت های مختلف بیرون زده بودند، بافته شده بود. بینی او مانند یک سیب زمینی کوچک بود، و علاوه بر این، از کک و مک خالدار بود. دندان های سفید در یک دهان بزرگ می درخشید. لباس آبی پوشیده بود، اما ظاهراً پارچه آبی برایش کافی نبود، بعضی جاها تکه دوزی می کرد. پاهایش جوراب بلند نازک داشت: یکی قهوه ای و دیگری مشکی. و کفش های بزرگ به نظر می رسید که در حال سقوط بودند ... "

تمرین شوخی نمایندگان تیم ها پیپی را با چشمان بسته ترسیم می کنند (روی برگه های A 4).

مسابقه 2.

آزمون سوالات:

1. نام کامل پپی را بدهید.

(Peppilotta Victualia Rulgardina Crisminta Ephraimsdotter Longstocking)

2. یک پرتره کلامی از پپی بکشید.

(دو خوک، بینی سیب زمینی، کک و مک، جوراب ساق بلند راه راه مختلف، کفش سیاه بزرگ).
3. شخصیت های اصلی داستان پریان کدامند؟

(پیپی، آنیکا، تامی، آقای نیلسون، اسب و غیره)

4. پیپی چگونه با تامی و آنیکا آشنا شد؟

(هنگام راه رفتن).

5. پیپی چگونه خوابید؟

(خوابید: پاهایش روی بالش و سرش در جایی که پاهای مردم است).

6. پیپی چگونه بچه ها را از خانه در حال سوختن نجات داد؟

(نیلسون به او کمک کرد طناب را به درخت ببندد و با کمک طناب و تخته بچه ها را نجات دهد).

7. آنیکا و تامی با پیپی کجا رفتند؟ و چرا مادر آنها را رها کرد؟
(تامی و آنیکا بیمار بودند، رنگ پریده بودند. بنابراین، مادرشان به آنها اجازه داد تا با پپی و پدرش، کاپیتان افرویم، به جزیره سیاهپوستان بروند).

8. چرا به قول قهرمانان افسانه بزرگ شدن بد است؟
(پیپی: "بزرگسالان هرگز لذت واقعی نمی برند..." آنیکا: "مهمترین چیز این است که آنها بازی کردن را بلد نیستند").

9. پپی چقدر با بچه های دیگر متفاوت است. با مثال هایی از متن توضیح دهید.

(تفاوت های داخلی مهم هستند).

مسابقه 3.

"رقص شاه افرویم"

هر تیم رقصی از ساکنان Veseliya را با موسیقی پیشنهادی میزبان اختراع و می رقصد.

مسابقه 4.

"به نام پیپی"

تیم‌ها لباس یکی از دانش‌آموزان را در پیپی می‌پوشند، پاپیون می‌بندند، کک و مک می‌کشند، کفش می‌پوشند.

"قوی ترین"

دانش آموزان پیپی دو به دو طناب را می کشند. سپس دو دانش آموز قوی با هم رقابت می کنند.

خلاصه کردن.

جوایز تیم

وداع با ABC در کلاس اول. سناریو

پانوا ناتالیا یوریونا، معلم دبستان، MBOU "دبیرستان شاخوفسکایا"
شرح کار: این توسعه روش شناختی سناریوی مفصلی از تعطیلات است که در پایان مطالعه توسط دانش آموزان کلاس اولی اولین کتاب آموزشی "ABC" برگزار می شود. این اسکریپت می تواند برای معلمان دبستان، والدین و همه کسانی که در سازماندهی تعطیلات مدرسه دخیل هستند مفید باشد. اسکریپت شامل بازی ها، کارهای هیجان انگیز، آهنگ ها، دیتی ها، اشعار است.
اهداف:- ایجاد شرایط برای تکرار و تحکیم دانش کودکان در دوره "سواد"، حفظ علاقه به یادگیری.
- ایجاد توانایی برقراری ارتباط، توسعه توانایی های خلاق دانش آموزان.
- ایجاد نگرش مثبت نسبت به خواندن؛ احترام به معلمان و والدین
تجهیزات: یک کلاس درس تزئین شده جشن: بادکنک، کتیبه "خداحافظ، ABC!"، حروف ساخته شده توسط کودکان از مواد مختلف

نمایشگاه نقاشی "در صفحات ABC"، تنظیم موسیقی، پروژکتور، کامپیوتر، لباس های پیپی، دونو، گربه ماتروسکین، ABC، بابا یاگا و کیکیمورا.
دوره تعطیلات
بخش مقدماتی.
آهنگ "آنچه در مدرسه آموزش داده می شود" به گوش می رسد، بچه ها می نشینند.
معلم:ظهر بخیر، مهمانان و میزبانان عزیز تعطیلات. امروز با اولین کتاب آموزشی - ABC خداحافظی می کنیم. اما فراق ما غم انگیز نیست، بلکه شاد است، زیرا شما بچه ها خواندن را یاد گرفته اید و می توانید هر کتابی را بخوانید.
آهنگ پیپی جوراب بلند به صدا در میاد، پیپی میاد بیرون.
بخش اصلی.
سرحال:سلام بچه ها، دخترا و پسرها. من پیپی جوراب بلند هستم، بامزه ترین و باحال ترین دختر دنیا. امروز تعطیلات ABC است که آن را از جلد تا جلد خوانده اید. من این رویداد را به شما تبریک می گویم! راستی، دوست من دونو را دیده ای؟
سرحال:همیشه همینطور است! به محض اینکه شروع به آماده شدن کرد - لباس بپوشد، تا زمانی که کلاهش را سر بگذارد، شورتش را بپوشد و کفش هایش را ببندد، کل تعطیلات را از دست خواهد داد! خواه من باشم - یک، دو و تمام شدی.
نمی دانم:مثل از دست دادن یک تعطیلات است؟ و او گفت ما با هم دوست هستیم.
سرحال:اوه، بچه ها، ببینید، این دوست من Dunno است! سلام دوست من! (سلام)
سرحال:و به من بگو، نمی دانم، چرا اینقدر بد اخلاقی؟
نمی دانم:آیا من بی سواد هستم؟
سرحال:بله تو. تو آمدی و به بچه ها سلام نکردی.
نمی دانم:آه، چقدر بچه ها اینجا جمع شده اند. بله سلام نکردم حالا برم سلام کنم. (می رود تا سلام کند، پیپی او را دنبال می کند).
سرحال:چه کار می کنی؟ بنابراین تا زمان بازنشستگی شما سلام خواهید کرد.
نمی دانم:اما به عنوان؟ من نمی توانم این کار را به روش دیگری انجام دهم.
سرحال:بیاموزید: تا وسط بروید و با صدای بلند فریاد بزنید: سلام! روشن؟
نمی دانم:سلام! روشن؟
سرحال:
نمی دانم:صحبت نکردن قابل درک بود.
سرحال:بله، من با او صحبت نمی کنم، بلکه با شما صحبت می کنم.
نپسنایکا:بله، من با او صحبت نمی کنم، بلکه با شما صحبت می کنم. (با اشاره به یکی از بچه ها)
سرحال:بله، من با او صحبت نمی کنم، بلکه با شما صحبت می کنم.
نمی دانم:بله من با او صحبت نمی کنم بلکه با شما صحبت می کنم (به یکی از بچه ها اشاره می کند)
سرحال:تو، نمی دانم، تو.
نمی دانم:اها متوجه شدم! چرا اینقدر به ساعت خود نگاه می کنید؟
سرحال:من دوست دیگری را به اینجا دعوت کردم و او به نوعی معطل شد.
نمی دانم:و کیست؟
سرحال:آی تی…. بگذارید معما در مورد او حدس بزنم.
رمز و راز:این باهوش ترین گربه است که در Prostokvashino زندگی می کند.
خانه ای در روستا دارد که در آن تمیز و راحت است.
همانطور که در یک جلیقه، او راه راه است.
این یک گربه باهوش است…… (Matroskin)
نمی دانم:گربه لئوپولد.
فرزندان:ماتروسکین.
ماتروسکین:وای به سختی موفق شدم من یک گربه Matroskin هستم، چنین نام خانوادگی. مرا ببخشید که دیر آمدم، اصلا وقت کافی نیست: یک گاو، مورکای مورد علاقه من، یک مزرعه، و من در واقع یک روانی هستم.
نمی دانم:باشه باور نمیکنم
ماتروسکین:اگر بخواهید، من آنچه را که می توانم انجام دهم، نشان می دهم، حالا افکار بچه ها را حدس می زنم. و در این مورد به من کمک کن ... ... بله، حداقل کلاه شما.
نمی دانم:کلاه من؟ چه چیز جادویی در مورد او وجود دارد؟
ماتروسکین:حالا خواهید دید. (با کلاه در کلاس راه می رود، در این زمان معلم آهنگ ها و افکار بچه ها را روشن می کند، به عنوان مثال، "آیا بیشتر خواهد شد"، "کامپیوتر" از کارتون "Fixies"، "بابا، به من عروسک!»)
ماتروسکین:من هم عاشق هدیه هستم.
نمی دانم:در مورد من، یک هدیه برای من؟
سرحال:چرا این هدیه برای شماست؟
نمی دانم:خودش گفت که امروز تعطیل است و در تعطیلات همیشه هدیه می دهند.
سرحال:اصلا میدونی امروز چه تعطیلاتی داریم؟
نمی دانم:سال نو.
ماتروسکین:سال نو فقط در زمستان اتفاق می افتد.
نمی دانم:سپس در 23 فوریه به همه پسران هدایایی داده می شود.
سرحال:باز هم، من حدس نمی زدم، بنابراین من و بچه ها اکنون به شما می گوییم.
(بچه ها شعر می خوانند)
1 دانش آموز:
ما امروز خیلی خوشحالیم
به همه بچه ها، باباها، مادران!
پذیرای مهمانان هستیم
معلمان عزیز!
درجه یک، درجه یک
شما را به مهمانی دعوت کرد!
2 دانش آموز:
در یک روز پاییزی، در یک روز شگفت انگیز
با ترس وارد کلاس شدیم.
"ABC" - اولین کتاب درسی
آنها آنها را روی میزهای خود پیدا کردند.
3 دانش آموز:
ما توپ را فراموش کردیم
ما اهل بازی با شما نیستیم،
ABC ما را به دنیای جادویی
همه را رهبری خواهد کرد!
4 دانش آموز:
حروف، هجاها و معماها
آنها در یک ABC خوب زندگی می کنند.
گام به گام، به تدریج
آنها ما را به دنیای افسانه ها هدایت می کنند.
5 دانش آموز:
این اولین بار است که با این کتاب کار می کنم.
من به اولین کلاس روشن خودم آمدم،
من این کتاب را دوست داشتم
تمام حروف آن را یاد گرفتم.
و چقدر خوشحالم که می گویم:
"الان می توانم بخوانم!"
6 دانش آموز:
این کتاب را خوانده‌اند
دانش آموزان دیروز
و امروز روز وداع است
با حروف الفبا، دوستان!
نمی دانم:هورا! تعطیلات ABC! عالی!
نمی دانم:بچه ها کلا یادم رفت یه نامه از ملکه الفبا براتون دارم. (به جیب هایش نگاه می کند) پاها، سرم پر از سوراخ است، دوباره یادم رفت جیب هایم را بدوزم و نامه را گم کردم.
سرحال:دوباره همه چیز را با هم قاطی کردی، نمی دانم.
ماتروسکین:و چنین نامه مهمی را از دست داد. چه کنیم در حال حاضر؟
(بابا یاگا و کیکیمورا وارد موسیقی می شوند)
بابا یاگا:آه، این ما را به کجا رسانده است؟ بله، شما در اینجا تعطیلات دارید ... چه کودکانی باهوش و احتمالاً باهوش هستند. آیا این چیزی نیست که شما از دست داده اید؟ (حرف تکان دادن)
نمی دانم:حالا پس بده، این نامه برای بچه هاست! (سعی می کند حذف کند)
سرحال:صبر کن، نمی دانم، بگذار امتحان کنم: مادربزرگ، یاگولچکا، زیبایی ما، لطفاً یک نامه به ما بده.
بابا یاگا:ببین چی میخوای! فقط یک نامه به آنها بدهید! ما خودمون بهش نیاز داریم (زمزمه می کند) خب، به هر حال، باشه، اگر با آزمون ما کنار بیایید نامه را می دهیم.
نمی دانم:بیایید آن را اداره کنیم! بچه ها میشه کمکمون کنید
کیکیمورا:ما برای شما معماهایی داریم که شما بچه ها را امتحان کنید، بیهوده نیست که تقریبا یک سال به مدرسه رفتید، آیا همه حروف را از روی قلب می دانید؟
1) ابتدا همه چیز را Aibolit کنید
نامه زد...
(ولی)
2) حلقه، توپ و چرخ،
نامه به یادت می آید...
(O)
3) از دیرباز برای همه کودکان شناخته شده است:
گاو حرف را می داند ... (M)
4) تمام ساعت از قبل وزوز می کند
نامه روی گل...
(و)
5) روی یک پا می ایستد،
غازها نامه را دوست دارند...
(G)
6) برای خش خش خوب است
حرفی در الفبا...
(W)
7) بلافاصله او را می شناسید -
نامه با دو چشم...
(یو)
8) با عصا راه می رود، افسوس،
نامه به صفحه...
(S)
سرحال:آفرین بچه ها، آفرین!
بابا یاگا:پس باشد، نامه خود را بخوانید، فقط ما تعطیلات شما را به هر حال خراب خواهیم کرد. (ترک کردن)
نمی دانم، پپی، ماتروسکین نامه را خواند.
سرحال:اوه بچه ها چه دردسری! بابا یاگا و کیکیمورا ملکه ABC را ربودند! اما تعطیلات ما بدون ABC چطور؟
نمی دانم:میدانم! ما باید ABC را نجات دهیم، برای این ما باید با وظایف بابا یاگا و کیکیمورا کنار بیاییم! بچه ها میشه به ما کمک کنید
سرحال:بنابراین، اولین کار: معما را حدس بزنید:
برای حفظ سلامتی خود
فراموش نکنید ……. (شارژ کردن)
نمی دانم:خوب، البته، البته، در مورد شارژ!
تا ما را قوی کند
زبردست، ماهر،
تا سالم بزرگ بشی
شارژ می کنیم. ببینید چگونه این کار را انجام می دهیم. (انجام تمرینات)
سرحال:آفرین بچه ها! وظیفه دوم: بازی "Choose-ka".

,

,

ماتروسکین:آفرین بچه ها، کار را انجام دادید! وظیفه سوم: "قهرمان افسانه را حدس بزنید"
منتظر مامان با شیر
و گرگ را به خانه راه دادند ...
اینها چه کسانی بودند
بچه های کوچک؟ (هفت بچه)
بلعیدن رول ها،
آن مرد سوار اجاق شد.
در روستا سوار شوید
و با یک شاهزاده خانم ازدواج کرد. (املیا)
و یک خرگوش و یک گرگ -
همه برای معالجه نزد او می دوند. (آیبولیت)
رفتم عیادت مادربزرگم
کیک ها را آورد.
گرگ خاکستری او را دنبال کرد،
فریب خورد و قورت داد. (کلاه قرمزی)
نزدیک جنگل، در لبه،
سه نفر از آنها در یک کلبه زندگی می کنند.
سه صندلی و سه لیوان وجود دارد،
سه تخت، سه بالش.
بدون سرنخ حدس بزنید
قهرمانان این داستان چه کسانی هستند؟ (سه خرس)
دختر مادر به دنیا آمد
از یک گل زیبا
خوب کوچولو!
دخترک حدود یک اینچ قد داشت.
اگر یک افسانه خوانده اید
اسم دختر رو میدونی؟ (شمبلینا)
این قهرمان افسانه ای
با دم اسبی، سبیلی،
او یک پر در کلاه خود دارد
همه راه راه،
روی دو پا راه می رود
با چکمه های قرمز روشن. (گربه چکمه پوش)
سرحال:هورا! ما وظایف کیکیمورا و بابا یاگا را تکمیل کردیم!
کیکیمورا:این بچه ها همه رفته اند. حتی معماها و افسانه ها هم حدس زده می شد. (ناامید)
بابا یاگا:آه، من می دانم کجا ضعیف هستند: اینجا هیچکس شعر نمی داند! یادآوری آنها سخت و دشوار است، برای من غیرممکن است!
سرحال:ما به شما شعر نمی گوییم، اما دیتی می خوانیم. (کودکان دیتی می خوانند)
گوش های خود را تیز کنید
با دقت گوش کن
ما برای شما دیتی می خوانیم
خیلی خوب!

ما پاس ها و مادران را جمع آوری کردیم،
اما نه برای سرگرمی.
ما امروز گزارش می دهیم
در مورد موفقیت های شما

ما الان با لباس نو هستیم
و همه خوشحال به نظر می رسند
پس از همه، امروز ما از برنامه جلوتر هستیم
الفبا را یاد گرفت.

شب منو بیدار کن
در وسط
الفبا را به شما می گویم
بدون یک مشکل!

ما عاشق حروف صدادار هستیم
و هر روز بیشتر
ما فقط آنها را نمی خوانیم -
ما این نامه ها را می خوانیم!

امروز هزار کلمه در دقیقه
مثل یک ماشین می نویسم.
من یکی از کتاب های شما هستم
من یک دفعه "بلع" می کنم!

ما با ABC خداحافظی می کنیم،
و دستانمان را تکان دهیم
و ده بار ممنون
بیایید یکصدا بگوییم!

ما برای شما دیوید خواندیم
این خوب است یا بد
و حالا ما از شما می پرسیم
برای اینکه ما را کف بزنی
بابا یاگا:این وحشتناک است! فقط افتضاح! من الان نمی دانم چگونه زندگی کنم، اینجا دارم می میرم! ظاهراً باید برای همیشه این مدرسه را ترک کنیم. (ترک کردن)
قسمت پایانی
ABC:دوستان گلم ممنونم
برای نجات من
شما تمام تست ها را قبول کردید
بابا یاگا و کیکیمورا پس از تکمیل وظایف.
همیشه مهربان باش
هرگز دعوا نکنید
و پنج تا درس بخون
تا همیشه اول باشیم
معلم:
امروز یک تعطیلات غیر معمول است.
با تشکر از شما الفبا.
خیلی دانش دادی
بچه ها شما را به یاد خواهند آورد.
ABC:موفق باشید در جاده دانش! به عنوان یادگاری، می خواهم به همه گواهی هایی بدهم که تأیید می کند شما واقعاً تمام 33 حرف الفبای روسی را مطالعه کرده اید و خواندن و نوشتن را یاد گرفته اید و همچنین کتاب هایی به عنوان یادگاری از این روز شگفت انگیز! حالا خودتان می توانید آنها را بخوانید. (کتاب های دستی) بخوانید! بچه های باهوش تربیت کن! خب، وقت من تمام شده است! خداحافظ!
معلم:بچه ها، بیایید خداحافظی ABC را بخوانیم. (آهنگ "وداع با ABC"، شعر از L. Nekrasova، موسیقی از I. Kalashnikova)
معلم:بچه ها، یک بار دیگر اولین پیروزی در مدرسه را به شما تبریک می گویم که به لطف پشتکار، سخت کوشی و تمایل به یادگیری به دست آوردید. تعطیلات هیجان انگیز ما رو به پایان است، شما را به میز جشن ما دعوت می کنم. (مهمانی چای)

فعالیت فوق برنامه بر اساس کار

آسترید لیندگرن

"جوراب بلند پیپی".

حاشیه نویسی

در سیستم عمومی آموزش ادبی در مدرسه، علاوه بر دروس اصلی، درس خواندن فوق برنامه نقش مهمی دارد. در آنها دانش آموزان با آثاری که فراتر از محدوده کتاب درسی مدرسه است آشنا می شوند که به گسترش افق دانش آموزان مدرسه ، شکل گیری علاقه به خواندن در خارج از مدرسه کمک می کند. با این حال، حتی این درس ها نمی توانند به طور کامل علایق متنوع دانش آموزان را برآورده کنند، نیازهای آنها را برای ارتباط مستقل با کتاب برآورده کنند. توجه به این واقعیت جلب می شود که محبوب ترین و به یاد ماندنی ترین آثار ادبیات کودک آنهایی هستند که نه طبق برنامه، بلکه به ابتکار خودشان خوانده شده اند. در همان زمان، در دهه گذشته، روند دیگری بیشتر و بیشتر آشکار شده است - کاهش علاقه به مطالعه، کاهش در اقتدار کتاب. اولویت با تلویزیون، ویدئو، بازی های کامپیوتری است. به عنوان یک قاعده، به این سؤال - آیا در اوقات فراغت خود کارهای غیر برنامه ای می خوانید - پاسخ هایی وجود دارد: هر از گاهی فقط آنچه را که خواسته می شود می خوانم، تمایلی به خواندن ندارم و غیره. در این راستا مشکل توسعه مهارت خواندن مستقل دانش آموزان وجود دارد.

درس خواندن فوق برنامه باید از نظر روش شناسی با درس های معمول ادبیات متفاوت باشد. این کلاس ها نه هر روز، نه حتی هر هفته، بلکه چندین بار در سه ماهه برگزار می شود و به همین دلیل باید به شکل غیر استاندارد، برای مدت طولانی برای دانش آموزان به یاد ماندنی باشد. بسیار مهم است که توجه دانش آموزان را به خواندن مستقل جلب کنیم، به آنها بیاموزیم که خود را یک خواننده ببینند، نقاط قوت و ضعف خود را ارزیابی کنند، از حجم و کیفیت خواندن آگاه باشند.

“ماهیت رقابتی و خلاقانه وظایف ادبی به معلم اجازه می دهد تا اهداف مختلفی را در درس خواندن فوق برنامه محقق کند: شناسایی سطح دانش دانش آموزان و رشد ادبی آنها، توسعه توانایی دانش آموزان برای درک زیبایی شناختی از یک اثر هنری، تعیین وضعیت مالکیت مبانی نظری موضوع مورد مطالعه، توسعه مهارت های عملی در کار با متن و بسیاری موارد دیگر.

آسترید لیندگرن "پیپی جوراب بلند"

« خواندن معنایی ندارد.

این اصلی ترین چیز است."

ک.د. اوشینسکی

هدف : تشویق دانش آموزان به خواندن داستان

وظایف:

آموزشی : آموزش کار شایسته با کتاب؛

در حال توسعه : توسعه توانایی های خلاق دانش آموزان؛

آموزشی : القای نگرش دقیق به کتاب در دانش آموزان؛

شجاعت، صداقت، کمک متقابل، توانایی ارزش گذاری دوستی.

تجهیزات:

نمایشگاه کتاب آثار آسترید لیندگرن.

پروژکتور، صفحه نمایش، کامپیوتر، ارائه چند رسانه ای.

من. سخنرانی مقدماتی استاد.

ما سنت درس های کتابخانه ای را ادامه می دهیم.

امروز سالگرد انتشار کتاب آسترید لیندگرن نویسنده سوئدی است.

"جوراب بلند پیپی".

"امیدوارم که شاید

کتاب های من به الهام بخشیدن به بچه های کوچک کمک می کند

خوانندگان انسانیت بیشتر،

درک بیشتر از افراد دیگر

آسترید لیندگرن

پیپی، حتی در وحشتناک ترین حالتش

شوخی ها لمس کننده باقی می ماند و

دختر بی دفاع، با یک بسیار مهربان

قلب."

گرتا بولین و اوا فون تسوایگبرگ

II. داستان های دانش آموزان

1 دانش آموز:

"اگر به نقشه جهان نگاه کنید، سپس در شمال غربی، تقریباً در قطب شمال، یک سگ پشمالو بزرگ را خواهید دید ...

اینجا شبه جزیره اسکاندیناوی است. این شامل دو شمالی ترین کشور اروپا - نروژ و سوئد است. این شبه جزیره روی نقشه پشمالو به نظر می رسد زیرا سواحل آن بسیار ناهموار هستند: تعداد زیادی وجود دارد.

خلیج های باریک - آبدره ها، شبه جزیره های سنگی - اسکری ...

سوئد "شکم" شبه جزیره سگ مانند و "پنجه جلویی" سبز بزرگ آن را اشغال می کند. در این "پنجه" - به عبارت دیگر، در ساحل شرقی شبه جزیره اسکاندیناوی - است که

استکهلم پایتخت سوئد...

2 دانش آموز:

شبه جزیره اسکاندیناوی بزرگترین شبه جزیره اروپا است. پادشاهی سوئد در امتداد این شبه جزیره به طول 1600 کیلومتر از شمال امتداد دارد

جنوب.

پایتخت سوئد استکهلم. این شهر بزرگترین شهر کشور، یک بندر بزرگ و مرکز صنعتی است.

استکهلم در سواحل تنگه ای قرار دارد که دریاچه را به هم وصل می کند

با دریا، در 14 جزیره که توسط پل به هم متصل شده اند.

من در یک خانه قرمز قدیمی که توسط یک باغ سیب احاطه شده بود به دنیا آمدم. من فرزند دوم خانواده بودم... ملکی که در آن زندگی می کردیم نس نامیده می شد - و هنوز هم نامیده می شود - و بسیار نزدیک به شهر کوچک Vimmerby در اسمالند قرار دارد ... "

آسترید لیندگرن

نویسنده مشهور آینده آسترید لیندگرن - آسترید آنا امیلیا اریکسون - در 14 نوامبر 1907 در استان اسمالند در جنوب سوئد در خانواده ای کشاورز به دنیا آمد.

والدین او، ساموئل و هانا اریکسون، فداکارانه یکدیگر و فرزندانشان را دوست داشتند: پسر گونار و دختران آسترید، استینا و اینگهگرد.

3 دانش آموز:

آسترید اولین کتاب خود را در 37 سالگی نوشت که بریت ماری روحش را بیرون می ریزد نام داشت. این کتاب در مسابقه ادبیات کودک و نوجوان به طور غیرمنتظره ای مقام دوم را به خود اختصاص داد.

اما شهرت پر شور نویسنده کتاب دوم خود را به ارمغان آورد -

"جوراب بلند پیپی" (1945).

"پیپی جوراب بلند" به لطف دختر کارین متولد شد

آسترید لیندگرن. دختر بیمار شد و هر روز آسترید برای مدت طولانی

کنار تخت دخترش سپری کرد و انواع داستان ها را برای او تعریف کرد. یک روز

دختر از من خواست تا در مورد جوراب بلند پیپی به شما بگویم. پس آسترید

لیندگرن شروع به ساختن داستانی در مورد دختری کرد که اطاعت نمی کند

بدون شرایط و ضوابط

آزمون شماره 1

یکی . شخصیت های اصلی داستان را نام ببرید؟

(پیپی، آنیکا، تامی، آقای نیلسون، اسب و غیره)

2 . پیپی جوراب بلند کیست؟

چند سالشه؟

پدر و مادر او چه کسانی هستند؟

(دختر. او 9 ساله است. مادرش در جوانی فوت کرد. پدر ناخدای دریایی است اما یک روز در طوفان شدید موجی او را شسته و ناپدید شد. او تنها ماند.)

3 . تامی و آنیکا چه کسانی هستند؟ پیپی چگونه با آنها آشنا شد؟

(آنها برادر و خواهر هستند. آنها در نزدیکی ویلای مرغ زندگی می کردند. آنها در یک پیاده روی با هم آشنا شدند.)

4 . پیپی چه شکلی بود؟

(دو خوک، بینی سیب زمینی، کک و مک، جوراب های راه راه مختلف، کفش های بزرگ مشکی.)

5 . پیپی هنگام ترک کشتی پدرش چه چیزی با خود برد؟

(آقای نیلسون، یک چمدان بزرگ پر از سکه های طلا.)

6 . چه کسی پیپی را در رختخواب گذاشت؟ و چطور خوابید؟

(خودش را روی تخت گذاشت. خوابید: پاهایش روی بالش بود و سرش آنجا بود.

پای مردم کجاست

7. سیرک چیست و چه اتفاقی در آنجا افتاده است؟

(پیپی سوار اسب شد، طناب محکمی راه رفت، با یک مرد قوی مداخله کرد.)

8 . پپی چگونه بچه ها را از خانه در حال سوختن نجات داد؟

(نیلسون به او کمک کرد طناب را به درخت ببندد و با کمک یک طناب و تخته بچه ها را نجات داد.)

9 . چرا پیپی با پدرش کشتی نرفت؟

(از اینکه از دوستانش جدا شد متاسف بود، نمی خواست هیچکس در دنیا به خاطر او گریه کند و احساس ناراحتی کند.)

10 . آنیکا و تامی با پیپی کجا رفتند؟ و چرا مادر آنها را رها کرد؟

(تامی و آنیکا بیمار بودند، فقیر بودند. بنابراین، مادرشان به آنها اجازه داد تا با پپی و پدرش، کاپیتان افرویم، به جزیره سیاهپوستان بروند.)

11 . چرا به گفته قهرمانان داستان پریان، بزرگسال بودن بد است؟

(پیپی: "بزرگسالان هرگز واقعاً سرگرم نمی شوند..."

آنیکا: "نکته اصلی این است که آنها بازی کردن را نمی دانند.")

12 . درباره کدام یک از قهرمانان داستان افسانه می توان گفت که او "قلب گرم" دارد؟ با مثال ثابت کنید.

(هدایایی برای آنیکا و تامی، همه شیرینی ها را برای بچه ها در فروشگاه خریدم.)

13 اسبی که متعلق به جوراب بلند پیپی بود کجا زندگی می کرد؟

در ایوان

آزمون شماره 2

1. آقای نیلسون که بود؟

یک میمون

ب) اسب

ج) یک شخص

2 تامی و آنیکا چه کردند
قهرمان را به مدرسه فریب دهید؟

الف) مهربانی فروکن

ب) تعطیلات

ج) وعده سرگرمی

3 آمدن به سیرک، قهرمان تمام وقت

به میدان دوید چه کسی به عنوان یک دختر شگفت انگیز عمل نکرده است؟

الف) دلقک

ب) مرد قوی

ج) طناب واکر

د) کشتی گیر

4. قهرمان ما قهرمانی واقعی را نشان داد و کودکان را نجات داد. کی بود؟

الف) هنگام وقوع سیل

ب) در صورت آتش سوزی

ج) هنگام سرقت

5 .اسم کفن چیه؟

الف) "سخت کوشی"

ب) "جهنده"

ج) "دویدن روی امواج"

6. وقتی حروف کافی نبود، پیپی هنگام نوشتن از چه چیزی استفاده می کرد؟

الف) هیروگلیف

ب) نقاشی ها

ج) اعداد

III. خواندن انشا در مورد ماجراجویی جدید پیپی.

بچه ها می خوانند.

آلیا شاگیدولینا، دانش آموز کلاس سوم.

سفر پیپی

از خواب بیدار شدم و فکر کردم که صبح معمولی ترین خواهد بود. اما نمی دانستم چقدر اشتباه می کنم. و ناگهان متوجه چیزهای عجیبی شدم. ابتدا ساعتی که به دیوار آویزان می شد از بین رفته است. آن تخت با آقای نیلسون به طرز مرموزی ناپدید شد. و روی دیوارها عکس خروس ها آویزان شده بود. بلند شدم و به سمت پنجره رفتم. چه شوک: خانه روی پشت بام بود. حالا مطمئن بودم که در شهر کوچک و آرامم نیستم. در اینجا شاهد این است: در شهر من زمستان بود، جاده ها، خانه ها، درختان با یک پتوی نرم و سفید پوشیده شده بودند، و اینجا خورشید می درخشید و احتمالاً تابستان بود. اولین فکرم این بود که توسط دزدان دریایی ربوده شدم. فکر می‌کردم دیگر هرگز با تامی و آنیکا بازی نخواهم کرد، هرگز سر پشمالو آقای نیلسون را نوازش نخواهم کرد، که هرگز با پدرم روی جامپر در دریاها نخواهم رفت. و بعد صدای وزوز شنیدم، ترسیدم و پشت پرده پنهان شدم. مرد کوچکی با ملخ به پشت به داخل اتاق پرواز کرد. من هرگز چنین معجزه ای ندیده بودم و با صدای بلند خندیدم. من و کارلسون به سرعت یک زبان مشترک پیدا کردیم. معلوم شد که او هم مثل من سرگرم کننده و شیطان است. تمام روز را جست و خیز کردیم، روی پشت بام ها دویدیم و پرواز کردیم. یادم نیست چطور روی تخت کارلسون خوابم برد.

بیدار شدم، دراز کشیدم، به اطراف نگاه کردم و وحشت کردم. من در یک خانه چوبی بودم، هفت تخت پشت سر هم بود، یک میز بزرگ وسط بود، هفت کاسه بزرگ روی میز بود، هفت پرتره به دیوارها آویزان بود. و می توان حدس زد که آنها قهرمان و البته برادر بودند. به ایوان رفتم و دیدم خانه در جنگلی انبوه است. مسیر را رفتم اما خیلی زود تمام شد. فهمیدم گم شده ام. صدای غرش کسل کننده ای از پشت درختان شنیده شد و خرسی ظاهر شد. می خواستم او را کنار بزنم، اما نتوانستم. در این جنگل، من قوی ترین نبودم. حالا واقعا ترسیده بودم. و سپس خرس را با نیزه سوراخ کردند. معلوم شد که هفت قهرمان هستند. مرا به خانه بردند، در راه خوابم برد.

من قبلاً در خانه از خواب بیدار شدم. همه چیز مثل قبل بود. بلند شدم، لباس پوشیدم و به سمت تامی و آنیکا رفتم. من در مورد ماجراجویی خود به آنها گفتم، اما تامی و آنیکا گفتند که این فقط یک رویا بود.

سوالات:

1. پیپی چه جورابی می پوشید؟ (چند رنگ).

2. نام کشتی که پیپی با آن سفر کرد چه بود؟ (جهنده)
ز. پپی نمایشنامه را درباره چه دختری تماشا کرد؟ (شفق قطبی).

4. پپی چقدر پول داشت؟ (بله، چمدان).

5. چه حیوانی با پپی زندگی می کرد؟ (اسب).

6. نام پدر پیپی چه بود؟ (پادشاه افرویم - جوراب بلند، ارباب
ویزلی).

7. تامی و آنیکا چند بار روی Jumpboat رفتند؟ (یک بار).

ویژگی های شخصیت مثبت پیپی چیست؟

چه چیزی را در مورد این کتاب دوست داشتید؟

"اگر مشکلی برای شما پیش آمد، شجاع باشید، مراقب دوستان خود باشید، مراقب مردم باشید."

آر. آی. فرارمن