Казки маршака невеликі. Які твори написав Самуїл Якович Маршак — повний список творів, віршів та перекладів

Великі про вірші:

Поезія — як живопис: інший твір захопить тебе більше, якщо ти розглядатимеш його поблизу, а інший — якщо відійдеш подалі.

Невеликі манірні вірші дратують нерви більше, ніж скрип немазаних коліс.

Найцінніше у житті та у віршах — те, що зірвалося.

Марина Цвєтаєва

Серед усіх мистецтв поезія найбільше піддається спокусі замінити свою власну своєрідну красу вкраденими блискітками.

Гумбольдт Ст.

Вірші вдаються, якщо створені за душевної ясності.

Твір віршів ближче до богослужіння, ніж зазвичай вважають.

Коли б ви знали, з якого сміття Зростають вірші, не відаючи сорому... Як кульбаба біля паркану, Як лопухи та лобода.

А. А. Ахматова

Не в одних віршах поезія: вона розлита скрізь, вона довкола нас. Погляньте на ці дерева, на це небо — звідусіль віє красою та життям, а де краса та життя, там і поезія.

І. С. Тургенєв

У багатьох людей твір віршів - це хвороба зростання розуму.

Г. Ліхтенберг

Прекрасний вірш подібний до смичку, що проводиться по звучних фібрах нашої істоти. Не свої — наші думки змушує поет співати всередині нас. Розповідаючи нам про жінку, яку він любить, він чудово пробуджує в нашій душі нашу любов і нашу скорботу. Він чарівник. Розуміючи його, ми стаємо поетами, як і він.

Там, де ллються витончені вірші, не залишається місця самотності.

Мурасакі Сікібу

Звертаюся до російського віршування. Думаю, що згодом ми звернемося до білого вірша. Рифм у російській мові замало. Одна викликає іншу. Полум'я неминуче тягне за собою камінь. Через відчуття неодмінно виглядає мистецтво. Кому не набридли любов і кров, важкий і дивний, вірний і лицемірний, та інше.

Олександр Сергійович Пушкін

- …Хороші ваші вірші, скажіть самі?
- Жахливі! – раптом сміливо та відверто промовив Іван.
- Не пишіть більше! - попросив прийшов благаюче.
– Обіцяю та клянусь! – урочисто промовив Іван…

Михайло Опанасович Булгаков. "Майстер і Маргарита"

Ми всі пишемо вірші; поети від інших лише тим, що пишуть їх словами.

Джон Фаулз. "Коханка французького лейтенанта"

Будь-який вірш — це покривало, розтягнуте на вістрях кількох слів. Ці слова світяться, як зірки, через них і існує вірш.

Олександр Олександрович Блок

Поети давнини, на відміну від сучасних, рідко створювали більше дюжини віршів протягом свого довгого життя. Воно й зрозуміло: всі вони були відмінними магами і не любили витрачати себе на дрібниці. Тому за кожним поетичним твором тих часів неодмінно ховається цілий Всесвіт, наповнений чудесами - нерідко небезпечними для того, хто необережно розбудить рядки, що задрімали.

Макс Фрай. "Бовтливий мрець"

Одному зі своїх незграбних бегемотів-віршів я приробив такий райський хвостик.

Маяковський! Ваші вірші не гріють, не хвилюють, не заражають!
- Мої вірші не грубка, не море та не чума!

Володимир Володимирович Маяковський

Вірші - це наша внутрішня музика, наділена словами, пронизана тонкими струнами смислів і мрій, а тому - женіть критиків. Вони - лише жалюгідні присхлубані поезії. Що може сказати критик про глибини вашої душі? Не пускайте туди його вульгарні ручки, що обмацують. Нехай вірші здаватимуться йому безглуздим муканням, хаотичним нагромадженням слів. Для нас - це пісня свободи від нудного розуму, славна пісня, що звучить на білих схилах нашої дивовижної душі.

Борис Крігер. "Тисяча життів"

Вірші – це трепет серця, хвилювання душі та сльози. А сльози є не що інше, як чиста поезія, яка відкинула слово.

Казки Маршака– це особливий світякий неможливо ні забути, ні з чимось переплутати. Адже кожна розказана історія – це не лише склад, ритмічність та розповідь від якої важко відірватися, а й образ, мораль, справедливість, які ми з них виносимо. Як можна не співчувати розсіяному з вулиці Басейної або не захоплюватися добротою і чуйністю маленьких кошенят з Кошкиного будинку, або забути про те, що трапилося з маленьким мишеням, через його вибагливість і примхливість, а новорічна зустріч з дванадцятьма місяцями, завжди буде займати особливе місце в душі кожного, хто хоч раз прочитав, або прослухав цю казку. Всі ці образи настільки живі та яскраві, що пам'ять про них назавжди зберігається у нашому серці. Читати казки Маршака онлайнВи можете на цій сторінці сайту.

Самуїл Маршакбув першим письменником за дуже довгий час, який творив насамперед для дітей, і цю любов до справжньої, живої, яскравої та якісної дитячої літератури він проніс через усе своє життя. Кожен із нас знайомиться з казками та віршами цього автора починаючи з дуже раннього віку та його яскраві характериі образи, незважаючи на те, що створюються, для маленьких дітей не терплять брехні та прилизаності. І ця чесність створює ту довіру, яка назавжди зберігається між автором та його читачами.

Геній Самуїл Маршак

Можна майже до нескінченності розповідати й описувати безліч історій, які вийшли з-під пера Самуїла Маршака, але найкращим і пізнаваним буде лише один спосіб: ви повинні відкрити для себе цей світ, побачити створену реальність для дітей. А такий світ могла створити лише людина, яка сама не зачинила двері свого дитинства. Тому що він розуміє, цінує і дає дітям саме те, що вони не тільки захочуть прочитати та почути, а й те, що їм дійсно необхідно зрозуміти, чого потрібно навчитися і про що не варто ніколи забувати, і все це подано у такій формі, що відірватися від цих книжок практично неможливо. Ми надаємо вам можливість читати казки Маршака прямо на сторінках нашого сайту онлайн.

Читати казки Самуїла Маршака– це один із стовпів у вихованні ваших дітей, і пройти повз нього схоже на те, щоб зробити непробачний злочин стосовно вашого улюбленого чада. З цієї причини не відмовляйте не тільки своїй дитині, а й собі в тому, щоб пропустити ці неординарні та дивовижні твори.

Дитяча тема виникла у творчості Маршака далеко невипадково. Волею долі та трагічних перипетій початку сторіччя він безперервно був пов'язаний з допомогою дітям. Маршак займався благодійністю, працював в органах освіти, заснував та редагував дитячі журнали, і стояв біля витоків знаменитого Детгізу, в якому видавалося безліч творів для дітей.

Дітям одразу сподобалося читати вірші Самуїла Маршака. Цьому сприяло чудове вміння поета писати вірші простою мовою, дотримуючись розміру і риму. Тому майже всі вірші Маршака для дітей не лише легко читаються, а й добре запам'ятовуються. Ці переваги творів поета пояснюються як його талантом. Маршак ставився до дитячих творів із дуже великою вимогливістю. Він вважав, що дитячі вірші та книги мають бути твором високого мистецтва. Навіть короткі дитячі вірші він називав "Великою літературою для маленьких". Водночас Маршак прагнув уникати зайвого моралізування та лакування вчинків своїх героїв, якими дитячі твори були перевантажені до нього.

Серед найпопулярніших віршів Маршака для дітей такі твори, як «Кошкін дім», «Ось який розсіяний», перекладні «Робін-Бобін», «Шалтай-Болтай» та «Будинок, який збудував Джек». Переклади дитячих віршів у виконанні Маршака найчастіше звучать набагато краще, ніж мовою оригіналу. Це ще раз показує, як серйозно поет ставився навіть до роботи над перекладом коротких дитячих віршів. Саме цей серйозний підхід до роботи і зробив вірші Самуїла Маршака такими популярними та улюбленими.

Старий дідусь Коль

Був веселий король.

Гучно крикнув він свиті своїй:

Гей, налийте нам кубки,

Та набийте нам трубки,

Та зовіть моїх скрипалів, трубачів,

Та кличте моїх скрипалів!

Були скрипки в руках у його скрипалів,

Були труби у всіх трубачів,

Між боліт з малої криниці

Струмок, не замовкаючи, ллється.

Непримітний чистий струмок,

Чи не широкий, не дзвінок, не глибокий.

Перейдеш його через дощечку,

А дивишся - струмок розлився в річку,

Хоч подекуди річку цю вбрід

І курча влітку перейде.

Але напувають її ключі, потоки,

І сніги, і зливи літніх гроз,

Кожен із нас з самого дитинства пам'ятає милі казки для дітей про «розсіяне з вулиці Басейної» або кумедну історію про жінку, яка «здавала в багаж диван, кардиган, саквояж…». Ви можете запитати будь-яку людину, хто написав ці незвичайні твори, і кожен, не замислюючись ні на секунду, випалить: це вірші Самуїла Яковича Маршака.

Самуїл Якович Маршак створив безліч віршів для дітей. Протягом усього свого життя він був добрим другом дітей. Усі його вірші з любов'ю навчають дітей насолоджуватись красою поетичного слова. Своїми дитячими казками Маршак запросто малює яскраві картинки навколишнього світу., розповідає цікаві та пізнавальні історії, а також вчити мріяти про далеке майбутнє. Самуїл Якович дитячі вірші намагається вигадувати вже в самому ранньому віці. У 12 років він почав писати цілі поеми. Найперші збірки письменника з віршами для дітей почали виходити понад сімдесят п'ять років тому. З дитячими казками Маршака ми знайомимося зарано. Зовсім маленькими дітлахами ми з надзвичайним задоволенням слухали, дивилися і читали напам'ять його дитячі казки: «Вусатий-смугастий», «Дітки в клітці». Знаменитий поеті професійний перекладач, драматург і педагог, і до того ж редактор - такий величезний творчий багаж Самуїла Яковича Маршака, читати віршіякого просто потрібно.

ТВОРИ ДЛЯ ДІТЕЙ.
КАЗКИ. ПІСНІ. ЗАГАДКИ.
ВЕСЕЛА ПОДОРОЖ ВІД "А" ДО "Я".
Вірші різних років.
ПОВЕСТИ У Віршах

Підготовка тексту та примітки В. І. Лейбсона

* ПРО СЕБЕ *

(Автобіографія-передмова С. Я. Маршака, написана ним для збірки обраних віршів у серії "Бібліотека радянської поезії" (М. 1964).)

Я народився 1887 року 22 жовтня старого стилю (3 листопада нового) у місті Воронежі.
Написав я цю звичайну для життєписів фразу і подумав: як умістити на кількох сторінках короткої автобіографії довге життя, сповнене безлічі подій? Один перелік пам'ятних дат зайняв би чимало місця.
Але ця невелика збірка віршів, написаних у різні роки(приблизно з 1908 по 1963), по суті, і є моя коротка автобіографія. Тут читач знайде вірші, в яких відбилися різні періоди мого життя, починаючи з дитячих та підліткових років, проведених на околицях Воронежа та Острогозька.
Батько мій, Яків Миронович Маршак, працював майстром на заводах (тому ми й жили на фабричних околицях). Але робота на дрібних кустарних заводи не задовольняла обдаровану людину, яка самоучкою збагнула основи хімії і невпинно займалася різними дослідами. У пошуках кращого застосування своїх сил і знань батько з усією родиною переїжджав із міста до міста, доки нарешті не влаштувався постійне проживання у Петербурзі. Пам'ять про ці нескінченні та нелегкі переїзди збереглася у віршах про моє дитинство.
В Острогозьку я вступив до гімназії. Витримав іспити на круглі п'ятірки, але прийнятий був не відразу через відсоткову норму, що існувала тоді для учнів-євреїв. Складати вірші я почав ще до того, як навчився писати. Багатьом завдячую я одному з моїх гімназичних вчителів, Володимиру Івановичу Теплих, який прагнув прищепити учням любов до суворої та простої, позбавленої химерності та банальності мови.
Так би я й прожив у маленькому, тихому Острогозьку до закінчення гімназії, якби не випадковий і несподіваний поворот у моїй долі.
Незабаром після того, як батько знайшов роботу в Пітері, туди переїхала моя мати з молодшими дітьми. Але й у столиці родина наша жила на околицях, поперемінно за всіма заставами – Московською, Нарвською та Невською.
Тільки я та мій старший брат залишилися в Острогозьку. Перевестися до Петербурзької гімназії нам було ще важче, ніж вступити до острогогської. Випадково під час літніх канікуля познайомився у Петербурзі з відомим критиком Володимиром Васильовичем Стасовим. Він зустрів мене надзвичайно привітно і палко, як зустрічав багатьох молодих музикантів, художників, письменників, артистів.
Пам'ятаю слова зі спогадів Шаляпіна: "Ця людина ніби обняла мене душею своєю".
Познайомившись із моїми віршами, Володимир Васильович подарував мені цілу бібліотечку класиків, а під час наших зустрічей багато розповідав про своє знайомство з Глінкою, Тургенєвим, Герценом, Гончаровим, Левом Товстим. Мусоргським. Стасов був для мене ніби мостом мало не в пушкінську епоху. Адже народився він у січні 1824 року, до повстання декабристів, у рік смерті Байрона.
Восени 1902 року я повернувся до Острогозька, а незабаром надійшов лист від Стасова, що він домігся мого переведення до петербурзької 3-ї гімназії - однієї з небагатьох, де після реформи міністра Ванновського збереглося в повному обсязівикладання давніх мов. Ця гімназія була парадніша і офіційна моєї острогозької. У середовищі жвавих і чепурних столичних гімназистів я здавався - самому собі та іншим - скромним і боязким провінціалом. Набагато вільніше і впевненіше почував себе в будинку Стасова і в просторих залах Публічної бібліотеки, де Володимир Васильович завідував художнім відділом. Кого тільки не зустрічав я тут – професорів та студентів, композиторів, художників та письменників, знаменитих та ще нікому не відомих. Стасов возив мене до музею Академії мистецтв дивитись чудові малюнки Олександра Іванова, а бібліотеці показував мені зібрання народних лубочних картинок з написами у віршах і прозі. Він же вперше зацікавив мене російськими казками, піснями та билинами.
На дачі у Стасова, у селі Старожилівці, 1904 року я зустрівся з Горьким та Шаляпіним, і ця зустріч повела до нового повороту у моїй долі. Дізнавшись від Стасова, що з переїзду в Пітер часто хворію, Горький запропонував мені оселитися в Ялті. І тут же звернувся до Шаляпіна: "Влаштуємо це, Федоре?" - "Влаштуємо, влаштуємо!" – весело відповів Шаляпін.
А через місяць надійшла від Горького з Ялти звістка про те, що я прийнятий до ялтинської гімназії і житиму в його родині, у Катерини Павлівни Пєшкової.
Я приїхав до Ялти, коли там ще свіжа була пам'ять про Чехов, який нещодавно помер. У цій збірці вміщено вірші, в яких я згадую вперше побачений мною тоді осиротілий чеховський будиночок на краю міста.
Ніколи не забуду, як привітно зустріла мене – на той час ще зовсім молода – Катерина Павлівна Пєшкова. Олексія Максимовича в Ялті вже не було, але і до його нового приїзду будинок, де жила родина Пєшкових, був ніби наелектризований революцією, що насувалася.
1905 року місто-курорт не можна було впізнати. Тут уперше побачив я на вулицях вогняні полотнища прапорів, почув під просто небамови та пісні революції. Пам'ятаю, як до Ялти приїхав Олексій Максимович, незадовго до того випущений із Петропавлівської фортеці. За цей час він помітно змарнів, зблід і відростив невелику руду бороду. У Катерини Павлівни він читав уголос написану ним у фортеці п'єсу "Діти Сонця".
Незабаром після бурхливих місяців 1905 року в Ялті почалися повальні арешти та обшуки. Тут у цей час панував лютий градоначальник, генерал Думбадзе. Багато хто залишав місто, щоб уникнути арешту. Повернувшись до Ялти з Пітера у серпні 1906 року після канікул, я не знайшов тут родини Пєшкових.
Я залишився у місті один. Знімав кімнатку десь на Старому базарі, давав уроки. У ці місяці самотності я запоєм читав нову, невідому мені до того літературу – Ібсена, Гауптмана, Метерлінка, Едгара По, Бодлера, Верлена, Оскара Уайльда, наших поетів-символістів. Розібратися в нових для мене літературних течійбуло нелегко, але не похитнули тієї основи, яку міцно заклали у моїй свідомості Пушкін, Гоголь, Лермонтов, Некрасов, Тютчев, Фет, Толстой і Чехов, народний епос, Шекспір ​​і Сервантес.
Взимку 1906 року мене викликав директор гімназії. Під суворим секретом він попередив мене, що мені загрожує виключення з гімназії та арешт, і порадив залишити Ялту якомога непомітніше і швидше.
І ось я знову опинився в Пітері. Стасов незадовго до того помер, Горький був за кордоном. Як і багатьом іншим людям мого віку, мені довелося самому, без чиєїсь допомоги, пробивати собі дорогу в літературу. Друкуватися я почав з 1907 року в альманахах, а пізніше в журналі "Сатирикон" та в інших тижневиках. Декілька віршів, написаних у ранній молодості, ліричних і сатиричних, увійшло до цієї книги.
Серед поетів, яких я до того знав і любив, особливе місце зайняв у ці роки Олександр Блок. Пам'ятаю, з яким хвилюванням я читав йому в його скромно обставленому кабінеті свої вірші. І справа була тут не тільки в тому, що переді мною був прославлений поет, який уже володів умами молоді. З першої зустрічі він вразив мене своєю незвичайною – відкритою та безстрашною – правдивістю та якоюсь трагічною серйозністю. Такі обдумані були його слова, такі чужі суєти його руху і жести. Блоку можна було часто зустріти в білі ночі, що самотньо йшов по прямих вулицях і проспектах Петербурга, і він здавався мені тоді як би втіленням цього безсонного міста. Найбільше його образ пов'язаний у моїй пам'яті з пітерськими Островами. В одному з віршів я писав:

Давно віршами каже Нева.
Сторінкою Гоголя лягає Невський.
Весь Літній сад - Онєгіна голова.
Про Блок згадують Острови,
А Роз'їжджою бродить Достоєвський...

На самому початку 1912 року я заручився згодою кількох редакцій газет та журналів друкувати мої кореспонденції та поїхав навчатися до Англії. Незабаром після приїзду я та моя молода дружина, Софія Михайлівна, вступили до Лондонського університету: я – на факультет мистецтв (по-нашому – філологічний), дружина – на факультет точних наук.
На моєму факультеті ґрунтовно вивчали англійська мова, його історію, і навіть історію літератури. Особливо багато часу приділялося Шекспіру. Але, мабуть, найбільше подружила мене з англійською поезією університетська бібліотека. У тісних, заставлених шафами кімнатах, звідки відкривався вид на ділову, кишену баржами і пароплавами Темзу, я вперше дізнався про те, що перекладав згодом, - сонети Шекспіра, вірші Вільяма Блейка, Роберта Бернса, Джона Кітса, Роберта. А ще натрапив я в цій бібліотеці на чудовий англійський дитячий фольклор, сповнений химерного гумору. Відтворити російською мовою ці класичні вірші, пісеньки і примовки, що важко піддаються перекладу, допомогло мені моє давнє знайомство з нашим російським дитячим фольклором.
Так як літературних заробітків нам ледве вистачало на життя, мені з дружиною довелося жити в найдемократичніших районах Лондона - спочатку в північній його частині, потім у найбіднішій і густо населеній - східній, і тільки під кінець ми вибралися в один із центральних районів поблизу Британського музею, де жило багато таких самих студентів-іноземців, як і ми.
А на канікулах ми робили піші прогулянки країною, виміряли кроками два південні графства (області) - Девоншир і Корнуолл. Під час однієї з далеких прогулянок ми познайомилися і потоваришували з дуже цікавою лісовою школою в Уельсі ("Школою простого життя"), з її вчителями та хлопцями.
Все це вплинуло на мою подальшу долю та роботу.
У ранній молодості, коли я найбільше любив у поезії лірику, а до друку віддавав найчастіше сатиричні вірші, я й уявити не міг, що згодом переклади та дитяча література займуть велике місце у моїй роботі. Один із перших моїх віршів, вміщених у "Сатириконі" ("Скарга"), був епіграмою на перекладачів того часу, коли в нас друкувалося багато перекладів із французької, бельгійської, скандинавської, мексиканської, перуанської та всілякої іншої поезії. Тяга до всього закордонного була тоді така велика, що багато поетів хизувалися у своїх віршах іноземними іменамиі словами, а якийсь літератор навіть вибрав для себе звучний, схожий на королівське ім'я псевдонім - "Оскар Норвезький". Тільки найкращі поети того часу дбали про якість своїх перекладів. Бунін переклав "Гайавату" Лонгфелло так, що цей переклад міг зайняти місце поряд із його оригінальними віршами. Те саме можна сказати про переклади Брюсова з Верхарна та вірменських поетів, про деякі переклади Бальмонта з Шеллі та Едгара По, Олександра Блока з Гейне. Можна назвати ще кількох талановитих та вдумливих перекладачів. А більшість віршованих перекладів була справою рук літературних ремісників, які часто спотворювали і оригінал, з якого перекладали, і рідну мову.
Руками ремісників робилася на той час і найшвидша література для дітей. Золотим фондом дитячої бібліотеки була класика, російська та зарубіжна, фольклор і ті повісті, оповідання та нариси, які час від часу дарували дітям найкращі сучасні письменники, популяризатори науки та педагоги. Переважали ж у передреволюційній дитячій літературі (особливо в журналах) солодкі та безпорадні віршики та сентиментальні повісті, героями яких були, за словами Горького, "огидно-чарівні хлопчики" і такі ж дівчатка.
Не дивно те глибоке упередження, яке я плекав тоді до дитячих книжок у тиснених золотих палітурках або в дешевих строкатих обкладинках.
Перекладати вірші я почав у Англії, працюючи у нашій тихій університетській бібліотеці. І перекладав я не на Замовлення, а на любов - так само, як писав власні ліричні вірші. Моя увага передусім привернула англійські та шотландські народні балади, поет другий половини XVIIIі першої чверті XIX століття Вільям Блейк, прославлений і зарахований до класики через багато років після смерті, і його сучасник, який помер ще у XVIII столітті, - народний поетШотландія Роберт Бернс.
Над перекладом віршів обох поетів я продовжував працювати і після повернення на батьківщину. Мої переклади народних балад та віршів Вордсворта та Блейка друкувалися у 1915-1917 роках у журналах "Північні записки", "Російська думка" та ін.
А до дитячої літератури я прийшов пізніше – після революції,
Повернувся я з Англії на батьківщину за місяць до першої світової війни. В армію мене не взяли через слабкість зору, але я надовго затримався у Воронежі, куди на початку 1915 поїхав закликатися. Тут я з головою пішов у роботу, в яку поступово та непомітно втягло мене саме життя. Справа в тому, що у Воронезьку губернію царський уряд переселив у цей час безліч жителів прифронтової смуги, переважно з найбідніших єврейських містечок. Доля цих біженців повністю залежала від добровільної допомоги. Пам'ятаю одну з воронезької будівлі, в якій розмістилося ціле містечко. Тут нари були будинками, а проходи між ними – вуличками. Здавалося, ніби з місця на місце перенесли мурашник із усіма його мешканцями. Моя робота полягала у допомозі дітям переселенців.
Інтерес до дітей виник у мене задовго до того, як я почав писати для них книжки. Без будь-якої практичної мети бував я в петербурзьких початкових школахі притулках, любив вигадувати для хлопців фантастичні та кумедні історії, із захопленням брав участь у їхніх іграх. Ще вже зблизився я з дітьми у Воронежі, коли мені довелося дбати про їх взуття, пальтишках і ковдри.
І все ж допомога, яку ми надавали хлопцям-біженцям, мала відтінок благодійності.
Глибокіший і постійніший зв'язок з дітьми встановився у мене тільки після революції, яка відкрила широкий простір для ініціативи у справах виховання.
У Краснодарі (раніше Катеринодарі), де служив на заводі мій батько і куди влітку 1917 переселилася вся наша сім'я, я працював у місцевій газеті, а після відновлення Радянської владизавідував секцією дитячих будинків та колоній обласного відділу народної освіти. Тут же, за допомогою завідувача відділу М. А. Алексинського, я і ще кілька літераторів, художників і композиторів організували в 1920 році один із перших у нашій країні театрів для дітей, який незабаром виріс у ціле "Дитяче містечко" зі своєю школою, дитячою садом, бібліотекою, столярною та слюсарною майстернями та різними гуртками.
Згадуючи ці роки, не знаєш, чому більше дивуватися: чи тому, що в країні, виснаженою інтервенцією та громадянською війною, могло виникнути і існувати кілька років "Дитяче містечко", або ж самовідданості його працівників, які задовольнялися бідним пайком і заробітком.
Адже в колективі театру були такі працівники, як Дмитро Орлов (згодом народний артистРРФСР, актор Театру Мейєрхольда, а потім МХАТу), як найстарший радянський композиторВ. А. Золотарьов та інші.
П'єси для театру писали переважно двоє - я і поетеса Є. І. Васильєва-Дмитрієва. Це і було початком моєї поезії для дітей, якій відведено значне місце у цій збірці.
Озираючись назад, бачиш, як з кожним роком мене все більше захоплювала робота з дітьми і для дітей. "Дитяче містечко" (1920-1922), Ленінградський театр юного глядача (1922-1924), редакція журналу "Новий Робінзон" (1924-1925), дитячий та юнацький відділ Ленгосиздату, а потім "Молодий гвардії" Детгіза (1924-1937).
Журнал "Новий Робінзон" (що мав спочатку скромну і невибагливу назву "Горобець") зіграв важливу роль в історії нашої дитячої літератури. У ньому були вже паростки того нового та оригінального, що відрізняє цю літературу від колишньої, передреволюційної. На його сторінках уперше почали друкуватися Борис Житков, Віталій Біанки, М. Ільїн, майбутній драматург Євген Шварц.
Ще більші можливості відкрилися передомною та іншими співробітниками журналу, коли ми почали працювати у видавництві. За тринадцять років цієї роботи змінювалися видавництва, у віданні яких редакція перебувала, але не змінювалася – в основному – сама редакція, яка невпинно шукала нових авторів, нові теми та жанри художньої та пізнавальної літературидля дітей. Працівники редакції були переконані в тому, що дитяча книга має і може бути справою високого мистецтва, яке не допускає жодних знижок на вік читача.
Тут виступили зі своїми першими книгами Аркадій Гайдар, М. Ільїн, В. Біанкі, Л. Пантелєєв, Євг. Чарушин, Т. Богданович, Д. Хармс, О. Введенський, Олена Данько, В'яч. Лебедєв, Н. Заболоцький, Л. Будогоська та багато інших письменників. Тут же вийшла і книга Олексія Толстого "Пригоди Буратіно".
Ми й не знали в той час, як уважно стежив за нашою роботою А. М. Горький, який був тоді в Італії, що надавав першорядного значення дитячій літературі. Ще в перші роки революції він заснував журнал для дітей "Північне сяйво", а потім редагував за участю Корнея Чуковського та Олександра Бенуа веселий і святковий дитячий альманах "Ялинка".
Моє спілкування з Олексієм Максимовичем перервалося ще від часу його від'їзду за кордон у 1906 році.
І ось у 1927 році я отримав від нього з Сорренто листа, в якому він з похвалою відгукувався про книги Бориса Житкова, Віталія Біанки та моїх, а також про малюнки В. В. Лебедєва, який працював у нашій редакції пліч-о-пліч зі мною. З того часу від уваги Горького не вислизала жодна видатна книга для дітей. Він радів появі повісті Л. Пантелєєва та Г. Білих "Республіка Шкід", виходу "Оповідання про великий план" і книги "Гори і люди" М. Ільїна. В альманаху, що друкувався під його редакцією, він помістив дитячу книгу, що вийшла у нас. відомого фізикаМ. П. Бронштейна "Сонячна речовина".
А коли в 1929-1930 роках на мене і на всю нашу редакцію озброїлися з'єднані сили найбільш непримиренних рапповців і догматиків від педології, Олексій Максимович виступив із гнівною відповіддю всім гонителям фантазії та гумору в дитячій книзі (статті "Людина, вуха якої "Про безвідповідальних людей та про дитячу книгу наших днів" та ін.).
Пам'ятаю, як після однієї з нарад про дитячу літературу Горький запитав мене своїм м'яким, приглушеним баском:
- Ну, що, дозволили нарешті розмовляти чорнильниці зі свічкою?
І додав, покашливая, цілком серйозно:
- Зішліться на мене. Я сам чув, як вони розмовляли. Їй-богу!"
У 1933 році Горький запросив мене до себе в Сорренто, щоб намітити в загальних рисахпрограму майбутнього - як ми його тоді називали - Дітивидаву та попрацювати над листом (доповідною запискою) до ЦК партії про організацію першого у світі та небувалого за масштабами державного видавництва дитячої літератури.
Коли ж у 1934 році в Москві зібрався Перший всесоюзний з'їзд радянських письменників, Олексій Максимович запропонував, щоб мій виступ ("Про велику літературу для маленьких") був заслуханий на з'їзді відразу після його доповіді, як співдоповідь. Цим він хотів наголосити на важливості і важливості дитячої книги в наш час.
Останнє моє побачення з Горьким було в Тесселі (у Криму) місяця за два до його смерті. Він передав мені намічені їм для видання списки книг для дітей молодшого та середнього віку, а також проект розсувний географічної картита геологічного глобуса.
Наступного, 1937 року наша редакція у тому складі, у якому працювала попередні роки, розпалася. Двох редакторів за наклепницьким наклепом заарештували. Щоправда, за деякий час їх звільнили, але фактично колишня редакція перестала існувати. Незабаром я переїхав до Москви.
Редакція забирала у мене багато сил і залишала мало часу для власної літературної роботиі все ж я згадую її із задоволенням і з почуттям глибокої вдячності до моїх товаришів по роботі, так самовіддано і самовіддано відданих справі. Цими товаришами були чудовий художник В. В. Лебедєв, талановиті письменники-редактори Тамара Григорівна Габбе, Євген Шварц, О. Любарська, Леонід Савельєв, Лідія Чуковська, З. Задунайська.
Кукриніксами - М. В. Купріяновим, П. Н. Криловим та Н. А. Соколовим.
Сатиричні вірші повоєнних роківбули звернені, головним чином, проти сил, ворожих до світу.
Справі світу присвячено і текст ораторії, який я написав для композитора Сергія Прокоф'єва. З ним же я працював над кантатою "Зимове багаття".
І нарешті, 1962 року вперше вийшла моя "Вибрана лірика".
Зараз я продовжую працювати у жанрах, у яких працював і раніше. Пишу ліричні вірші, написав нові дитячі книги у віршах, перекладаю Бернса та Блейка, працюю над новими статтями про майстерність, а в Останнім часомповернувся до драматургії - написав комедію-казку "Розумні речі".
С. МАРШАК
Ялта, 1963

* КАЗКИ. ПІСНІ. ЗАГАДКИ *

* ПОЧИНАЄТЬСЯ РОЗПОВІДЬ *

Раз,
Два,
Три,
Чотири.
Починається оповідання:
У сто тринадцятій квартирі
Велетень живе у нас.

На столі він будує башти,
Будує місто за п'ять хвилин.
Вірний кінь та слон домашній
Під столом його мешкають.

Виймає він із шафи
Довгоногого жирафа,
А з ящика столу -
Довговухого осла.

Повний сили богатирської,
Він від дому до воріт
Цілий поїзд пасажирський
На мотузку веде.

А коли великі калюжі
Розливаються навесні,
Велетень у флоті служить
Наймолодшим старшиною.

У нього бушлат матроський,
На бушлаті якоря.
Крейсера та міноноски
Він веде через моря.

Пароплав за пароплавом
Він виводить до океану.
І росте він з кожним роком,
Цей славетний велетень!

Самуїл Якович Маршак. Твори для дітей. Том 1
М'ЯЧ
ВУСАТИЙ - СМУГАСТИЙ
ДВА ДРОЗДИ
ВАНЬКА-ВСТАНЬКА
ВЕЛИКА КИШЕНЬ
ЗООСАД
СЛОН
ЖИРАФ
ТИГРЯНОК
ЗЕБРИ