Обломи і штольці ставлення до жінок. Обломов та Штольц: порівняльна характеристика чи анатомія? Дитинство та виховання

Роман «Обломов» є одним із знакових творів 19 століття, що охоплює багато соціальних і філософські теми. Важливу роль при розкритті ідейного сенсутвори грає аналіз співвідношення у книзі двох головних чоловічих персонажів. У романі «Обломів» характеристика Обломова і Штольца відбиває їх абсолютно різну, природу, що протиставляється автором.
За сюжетом твори герої є найкращими друзямище змалку, по можливості допомагаючи один одному навіть у зрілому віці: Штольц Обломову – вирішенням багатьох його нагальних проблем, а Ілля Ілліч Андрію Івановичу – приємними бесідами, що дозволяють повернути Штольцеві душевну рівновагу.

Портретні характеристики героїв

Порівняльна характеристика Обломова і Штольца у романі Гончарова «Обломов» дається самим автором і найпримітніша у порівнянні їх портретних характеристик, і навіть характерів. Ілля Ілліч – м'який, тихий, добрий, мрійливий, рефлексуючий феномен, який будь-яке своє рішення приймає за велінням серця, навіть якщо розум призводить героя до зворотних висновків. Зовнішність інтровертного Обломова повністю відповідає його характеру – його рухи м'які, ледачі, округлі, а образу притаманна надмірна делікатність, не характерна для чоловіка.

Штольц ж, як внутрішньо, і зовні, зовсім не схожий на Обломова. Головним у житті Андрія Івановича є раціональне зерно, у всіх справах він покладається лише на розум, тоді як веління серця, інтуїція і сфера почуттів для героя не тільки є чимось другорядним, а й недоступним, незрозумілим його раціональним роздумам. На відміну від «оббрюзглого не за роками» Обломова, Штольц ніби складається з кісток, м'язів і нервів. Його життя – стрімка гонка вперед, важливим атрибутом якої є постійний саморозвиток особистості та безперервна праця. Образи Обломова і Штольца немовби дзеркальним відображеннямодин одного: діяльний, екстравертний, успішний у суспільстві та на кар'єрній ниві Штольц протиставляється лінивому, апатичному, що не бажає ні з ким спілкуватися, а тим більше знову виходити на службу, Обломовим.

Відмінності у вихованні героїв

При порівнянні Іллі Обломова та Андрія Штольца, а також для кращого розуміння образів героїв, важливо коротко описати атмосферу, в якій зростав кожен із персонажів. Незважаючи на «затягуючу», немов вкриваючу пеленою напівдрімання і лінощі, середовище Обломовки маленький Ілля був життєрадісною, активною і цікавою дитиною, чим спочатку дуже схожий на Штольца. Йому хотілося якнайбільше дізнатися про навколишній світ, але надмірна турбота батьків, «тепличне» виховання, щеплення застарілих, відживаючих себе і спрямованих на ідеали минулого цінностей, зробили з дитини гідного продовжувача традицій «обломівщини», носія «обломівського» світогляду – лінивого, інтровертного, що у своєму ілюзорному світі.

Однак Штольц також не виріс таким, яким би міг зрости. На перший погляд, поєднання у його вихованні суворого підходу батька-німця та ніжності матері-дворянки російського походження дозволили б стати Андрію гармонійною, всебічно розвиненою особистістю. Проте, як зазначає автор, Штольц зростав «кактусом, що звикли до посухи». Юнакові не вистачало кохання, душевного тепла і м'якості, тому що його переважно виховував батько, який не вважає, що чоловікові потрібно прищеплювати чутливість. Однак російське коріння Штольця до кінця життя шукало це душевне тепло, Знаходячи його в Обломові, а потім і в заперечується ним ідеї Обломовки.

Освіта та кар'єра героїв

Суперечливість характерів Штольца і Обломова проявляється вже в юнацькі роки, коли Андрій Іванович, намагаючись дізнаватись якнайбільше про навколишній світ, намагався прищепити Іллі Іллічу любов до книг, запалити в ньому полум'я, яке змусило б його прагнути вперед. І Штольцеві це вдавалося, але зовсім на невеликий час - як тільки Обломов залишався сам, книга для нього ставала менш важливою, ніж, наприклад, сон. Сяк-так, скоріше, для батьків, Ілля Ілліч закінчує школу, а потім і університет, де йому було абсолютно не цікаво, оскільки герой не розумів, чим йому може стати в нагоді математика та інші науки. Навіть єдина невдача на службі стала для нього кінцем його кар'єри – надто важко було чутливому, м'якому Обломову перебудовуватися під жорсткі правила столичного світу, далекі від життя в Обломівці.

Штольцю ж, з його раціональним, активним поглядом на світ набагато легше просуватися кар'єрних сходахадже будь-яка невдача була для нього скоріше черговим стимулом, ніж поразкою. Безперервна діяльність Андрія Івановича, висока працездатність, уміння подобатися іншим робили його корисною людиноюна будь-якому робочому місці та приємним гостем у будь-якому суспільстві, а все завдяки закладеній батьком цілеспрямованості та безперервній спразі до знань, яку в Штольці його батьки розвинули ще в дитинстві.

Характеристика Обломова та Штольца як носіїв двох протилежних початків

У критичній літературі при зіставленні Обломова і Штольца поширена думка, що персонажі є дві протилежності, два типи «зайвих» героїв, які в «чистому» вигляді не можуть зустрічатися в реального життя, навіть попри те що, що «Обломов» – реалістичний роман, отже, і описані образи мають бути образами типовими. Однак при аналізі виховання та становлення кожного з персонажів стають зрозумілі причини апатичності, лінощів та мрійливості Обломова, як і надмірна сухість, раціональність, навіть схожість з якимось механізмом Штольца.

Порівняння Штольца і Обломова дозволяє зрозуміти, що обидва герої – особистості як типові свого часу, а й є образами, тенденційними будь-яких часів. Обломов – типовий син багатих батьків, вихований в атмосфері кохання та посиленої турботи, що захищається сім'єю від необхідності працювати, щось вирішувати та активно діяти, адже завжди буде «Захар», який усе зробить за нього. Штольц же – людина, якого змалку привчають до необхідності працювати і працювати, при цьому обділяють любов'ю і турботою, що призводить до певної внутрішньої черствості такої особистості, до нерозуміння природи почуттів та емоційної обділеності.

Тест з твору

Порівняльна характеристика Обломова та Штольця

Ліниві завжди збираються зробити що-небудь.

Люк де Клап'є Вовенарг.

Роман "Обломов" був написаний І.А. Гончаровим у 1859 році. Коли твір було опубліковано, він захопив всю увагу суспільства. Критики та письменники назвали роман «знаком часу» (Н.А.Добролюбов), «капітальною річчю, якої давно не було» (Л.Н. Толстой), у побуті з'явилося нове слово: «обломовщина». І.С. Тургенєв одного разу зауважив: «Поки що залишиться хоч одна російська – доти пам'ятатимуть «Обломова»».

Починаючи читати цей твір, якщо бути чесним, я трохи роздратувався. З перших розділів образ Обломова був мені незрозумілий, і навіть... я мав якусь неприязнь до цього персонажа. Не до самого твору, саме до нього. Я можу пояснити - мене сильно обурював мій тезка своєю лінню та апатією. Це було нестерпно. І як я був радий, дізнавшись у процесі прочитання цього роману, що у Обломова є, як висловлюється Добролюбов, «протиотруту» — його друг Андрій Штольц. Дивно, але чомусь я був дуже радий. Я помітив, що Гончаров недарма скористався цією антитезою – він показує дві протилежності, які спочатку були задумані як протиставлення Заходу та Росії. Але про це я дізнався трохи згодом, на уроці літератури.

Що ж щодо порівняння цих персонажів? Взяти, наприклад, образ Обломова у романі. Він малюється не з сатиричним, а скоріше з м'яким, сумним гумором, хоча його лінь і інертність часто постають гротескними, наприклад, у першій частині роману описується день Обломова, протягом якого герой довго і болісно не може зібратися з силами, щоб стати з дивана . Таким постає перед нами головний персонаж. А чого дивуватися? Все родом із дитинства! Згадаймо Обломівку, село, де Ілля жив у дитинстві… Обломівка – село спокою, благословення, сну, лінощів, безграмотності, дурниці. Кожен у ній жив на своє задоволення, не відчуваючи жодних розумових, моральних та душевних потреб. У обломівців не було жодних цілей, жодних бід; ніхто не замислювався, навіщо створено людину, світ. І саме в цій атмосфері ріс і, не побоюся цього слова… «виховувався» Ілля Ілліч Обломов… Далі, у процесі прочитання, ми дізнаємося про його навчання в пансіоні, де він «…слухав, що говорили вчителі, бо нічого іншого робити було не можна, і насилу, з згодом, з подихами вивчав задаються йому уроки…» Приблизно також він ставився і до службі. Щоправда, на початку він мріяв служити Росії, «поки стане сил». Але лінь і байдужість до життя були настільки глибокими, що всі його шляхетні мрії залишилися нездійсненими. Він перетворюється на лінивця і лежню. Навколишні звикли до цього. Але не варто думати, що Обломов безнадійний остаточно. Усі сили та все позитивні якостійого розкриваються в його романі з Ольгою Іллінською, який, однак, розривається через нездатність Обломова докорінно змінити свій спосіб життя і зробити серйозні практичні кроки.

Що ж Штольц? Штольц є цілковитим антиподом Обломову. Наполовину німець за національністю, він ріс в атмосфері розумового та фізичної праці. Штольц з дитинства привчений до порядку і твердо знає, що в житті можна домогтися тільки працею. Цю думку він повторював Обломову невпинно. Це природно, адже Іллю Ілліча вирощували як «екзотичну квітку в теплиці». Штольц же ріс «кактусом, що звикли до посухи». І так само все це і було підґрунтям для подальшого способу життя друга Іллі Ілліча. Андрій енергійний, не позбавлений чарівності, створює враження надійної людини. Як на мене, але я бачу в Штольці особистість сильну та прямолінійну, не розумію, чому Чехов сказав про нього інакше. Штольц - наденергійний, м'язистий, діяльний, твердо стоїть на ногах, який сколотив собі великий капітал, вчений, що багато подорожує. У нього скрізь є друзі, його поважають як сильну особистість. Він один із головних представників торгової фірми. Він життєрадісний, веселий, працьовитий... У цьому і є відмінність від Обломова, яке видно.

За антитезою Штольца та Обломова проглядається протиставлення Заходу та Росії. Штольц зображується Гончаровим як гармонійна, всебічно розвинена особистість, що поєднує у собі німецький прагматизм і російську духовність. Він явно ідеалізується автором, який бачить за Штольцем і йому подібним до майбутнього Росії, можливість її прогресуючого розвитку, це сюжетно підкреслюється тим, що саме Штольцу Ольга Іллінська віддає свою руку. У цьому, на мою думку, і полягає основне порівняння Андрія Штольця та Іллі Обломова.

Великий російський письменник, Іван Олександрович Гончаров, у 1859 році опублікував свій другий роман «Обломов». Це було дуже важкий час для Росії. Суспільство поділилося на дві частини: перша, і меншість – це ті, які розуміли необхідність скасування кріпосного права, ті, яких не влаштовувала життя простих людейв Росії; другі, більшість – поміщики, «барини», заможні люди, чиє життя полягало у дозвільному часі, тобто ті, які жили за рахунок належали їм селян. У романі автор розповідає нам про життя поміщика Обломова, про його друзів.

Отже, головним героєм роману є Ілля Ілліч Обломов. Але не мало уваги автор приділяє і найкращому другові Обломова – Штольцу. Живуть обидва герої в один час, і здавалося б, мають бути схожі, але чи так це?

Обломов постає перед нами людиною ... років тридцяти двох-трьох від роду, середнього зросту, приємної зовнішності, з темно-сірими очима, але з відсутністю всякої певної ідеї, ... у всьому обличчі тепліло рівне світло безтурботності ». , щік у нього майже зовсім немає, ... колір обличчя рівний, смаглявий і ніякого рум'янцю; очі хоч трохи зелені, але виразні». Батьки Обломова були російськими дворянами, володіли кількома сотнями душ кріпаків.

Обломов та Штольц знайомі з дитинства, навчалися у невеликому пансіоні, що знаходився за п'ять верст від Обломівки, у селі Верхльове. Батько Штольца був там керуючим. «Можливо, у нього Іллюша і встиг би вивчитися чого-небудь гарненько, якби Обломівка була в верстах п'ятистах від Верхльова… Чарівність обломівської атмосфери, способу життя і звичок сягала і Верхлевого; первісною лінню, простотою вдач, тишею і нерухомістю». Але свого сина Іван Богданович виховував суворо: «З восьми років він сидів із батьком за географічною картою, розбирав за складами Гердера, Віланда, біблійні вірші і підбивав підсумки безграмотним рахункам селян, міщан і фабричних, і з матір'ю читав священну історію, вчив байки Крилова і розбирав по складах Телемака». Щодо фізичного виховання, то Обломова навіть не випускали на вулицю, а Штольц «відірвавшись від вказівки, біг розоряти пташині гнізда з хлопчиками», іноді, бувало, пропадаючи з дому на добу. Обломов з дитинства був оточений ніжною турботою батьків і няньки, а Штольц виховувався в атмосфері постійної розумової та фізичної праці.

Але ось і Обломову, і Штольцеві вже за тридцять, які вони тепер? Ілля Ілліч перетворився на лінивого пана, чиє життя проходить у лежанні на дивані: «Леження в Іллі Іліча не було ні необхідністю, як у хворого або як у людини, яка хоче спати, ні випадковістю, як у того, хто втомився, ні насолодою, як у ледаря: це було його нормальним станом». Штольц ж уявляє життя без руху: « Він безперервно у русі: знадобиться суспільству послати до Бельгії чи Англії агента – посилають його; потрібно написати якийсь проект чи пристосувати нову ідею до справи – вибирають її. Тим часом він їздить і у світ і читає: коли він встигає – бозна-вість».

Порівнявши Обломова і Штольца, бачимо що вони дуже різні, але що їх об'єднує? Так, безперечно, дружба, але що ще? Мені здається, що їх поєднує вічний і безпробудний сон. Обломов спить на своєму дивані, а Штольц спить у своїй бурхливій і насиченого життя. «Життя: хороше життя!», – каже Обломов, – «Чого там шукати? інтересів розуму, серця? Ти подивися, де центр, біля якого обертається все це: немає його, немає нічого глибокого, що зачіпає живе. Все це мерці, сплячі люди, гірші за мене, ці члени світла і суспільства! ... Хіба не сплять вони все життя сидячи? Чим я винніший за них, лежачи у себе вдома і не заражаючи голови трійками та валетами?» Я повністю згоден з Обломовим і вважаю, що люди, які живуть без певної, піднесеної мети, просто сплять у гонитві за задоволенням своїх бажань.

Але хто ж потрібніший за Росію, Обломов чи Штольц? Звичайно, такі прогресивні люди як Штольц, просто необхідні, особливо на початку третього тисячоліття. Мені здається, проблема «сплячої людини», піднята у дев'ятнадцятому столітті Гончаровим, актуальна й досі. Відомі слова Леніна, що і після трьох революцій «старий Обломов залишився і треба його довго мити, чистити, балакати і драти, щоб якийсь толк вийшов».

Обломів Ілля Ілліч – головний геройроману "Обломів". Поміщик, дворянин, що у Петербурзі. Веде лінивий спосіб життя. Нічим не займається, тільки мріє і «розкладається» лежачи на дивані. Яскравий представникобломівщини.

Штольц Андрій Іванович – друг дитинства Обломова. Наполовину німець, практичний та діяльний. Антипод І. І. Обломова.

Порівняємо героїв за такими критеріями:

Спогади про дитинство (зокрема і спогади батьків).

І. І. Обломов. З самого раннього дитинстваза нього все робили: «Няня чекає на його пробудження. Вона натягує йому панчохи; він не дається, пустує, бовтає ногами; нянька ловить його». «.. Вона вмиває його, зачісує голівку та веде до матері. Так само з дитинства купався у батьківській ласки та турботі: «Мати обсипала його пристрасними поцілунками…» Няня всюди, цілодобово безперервно, як тінь слідувала за ним, постійна опіка не закінчувалася ні на секунду: « … всі дні і ночі няні наповнені були метушні, біганини: то спробою, то живою радістю за дитину, то страхом, що вона впаде і розб'є ніс …».

Штольц. Дитинство його проходить у корисному, але стомлюючому навчанні: «З восьми років він сидів із батьком за географічною картою… а з матір'ю читав священну історію, вчив байки Крилова…» Мати постійно турбувалася про сина: «…вона б тримала його біля себе». Але батько його був цілком байдужий і холоднокровний до сина, нерідко і «прикладав руку»: «... і ногою штовхнув ззаду так, що збив з ніг».

Ставлення до навчання та праці.

Обломів. До школи ходив без особливого інтересу та бажання, насилу відсиджував на уроках, здолати якусь книгу для Обломова було великим успіхомта радістю. «Навіщо ж усі ці зошити... папери, часу та чорнила? Навіщо навчальні книжки? ... Коли ж жити? Миттєво холодів до того чи іншого роду діяльності, чи це навчання, книги, захоплення. Таке саме ставлення було й до роботи: « … вчишся, читаєш, що ось настав час лих, нещаслива людина; ось збираєшся з силами, працює, гомозиться, страшно терпить і працює, все готує ясні дні».

Штольц. Навчався і працював уже з дитинства – головна турбота та завдання батька його. Вчення і книги захоплювали Штольца протягом усього життя. Праця – змив існування людини. "Він служив, вийшов у відставку, зайнявся своїми справами і насправді нажив будинок і гроші".

Ставлення до мисленнєвої діяльності.

Обломів. Незважаючи на відсутність любові до навчання та праці, Обломов був далеко не дурною людиною. У нього в голе постійно крутилися якісь думки, картинки, він постійно вартував плани, але з абсолютно незрозумілих причин все це відкладалося в боргову скриньку. "Він, як встане вранці з ліжка, після чаю ляже відразу на диван, підіпрє голову рукою і обдумає, не шкодуючи сил, доки, нарешті, голова втомиться ..."

Штольц. Реаліст до мозку кісток. Скептик по життю та у роздумах. « Він боявся всякої мрії чи, коли входив у її область, то входив, як входять у грот із написом... , знаючи годину чи хвилину, коли вийдеш звідти».

Вибір життєвих цілей та способи їх досягнення. (У тому числі і спосіб життя.)

Обломів. Життя одноманітне, позбавлене фарб, щодня схоже на попередній. Його проблеми і турботи дивно смішні і безглузді, ще смішніше він їх вирішує, перевертаючись з боку на бік. Автор усіма силами виправдовує Обломова, мовляв у голові у нього багато ідей та цілей, але жодна з них не матеріалізується.

Штольц. Скептицизм і реалізм проявляється у всьому. «Він йшов твердо, бадьоро; жив по бюджету, намагаючись витрачати щодня, як і кожен рубль». «А сам усе йшов уперто обраною дорогою».

І.А. Гончаров у своєму романі торкається дуже актуальної теми протистояння праці та лінощів, яка протягом століть залишається найбільш обговорюваною та дискутабельною. В наш час ця тема є дуже проблемною, тому що в нашій сучасному суспільствійде прогрес техніки і люди перестають працювати, ліньки переростають у сенс життя.

Герої роману Обломов і Штольц є друзями з раннього дитинства. Їхнє знайомство відбувається при навчанні в будинку батька Штольця, який викладав ази найголовніших наук.

Ілля Обломов вихідець і дворянської сім'ї, з самого раннього дитинства маленького Іллю пестять і плекають. Батьки і няньки забороняють йому проявляти будь-яку самостійну активність. Іллюша, бачачи таке до себе, ставлення одразу зрозумів, що можна нічого не робити, бо за нього все це зроблять інші люди. Його навчання відбувалося в будинку Штольца, вчитися він особливо не хотів і батьки потурали йому в цьому. Так минула вся молодість Обломова. Доросле життя ні чим не відрізнялося від дитинства та юності, Обломов продовжує вести спокійний та лінивий спосіб життя. Його пасивність і ледарство позначаються в повсякденному житті. Він прокидався до обіду, неквапливо злазив з ліжка, ліниво приймав їжу і не цікавився жодними справами. Лінь, закладена з дитинства, не давала Обломову жодного шансу на прагнення наук, до пізнання навколишнього світу. Незважаючи на все це, уява у нього була дуже добре розвинена, тому що з-за неробства уявний світ Обломова був дуже багатий. Також Обломов був дуже довірливою людиною, і головним кому довіряв Ілля, був Андрій Штольц. Щольц є повним антиподом Обломова. З раннього дитинства Андрій був привчений до порядку, до праці. Батьки виховували його суворо, але справедливо. Батько, за національністю був німцем, прищеплював Андрію точність, працьовитість та пунктуальність. З юних роківАндрій виконував різні доручення батька, гартуючи свій характер. Навчався він разом з Іллею, у свого батька, на відміну від Обломова, Андрію добре давалися науки, і він цікаво вивчав їх. Перехід із дитинства у доросле життя у Штольца стався дуже рано, тому Андрій був дуже активною людиною. Він прагнув постійного поповнення знань, адже «вчення – світло, а неучення – темрява. У нього був тверезий і практичний погляд на події, що відбувалися, він ніколи нічого не робив поспішно без обмірковування даного питання, якого йому потрібно було вирішити. Закладені з дитинства розважливість і пунктуальність знайшли собі місце у дорослому житті Штольца. Рухливість та енергійність сприяли йому в якихось починаннях. Розглядаючи життєві позиціїОбломова і Штольца стосовно Ользі Іллінської можна зробити такі висновки: Обломов, живучи у світі – «Обломовщине», був романтиком, який довго вирішувався на конкретні кроки у житті. Їхнє знайомство з Ольгою Іллінською відбувається завдяки Штольцу. Їхні взаємини із самого початку були не міцні. Ольга, знаючи багато про Обломова за розповідями Штольца, намагається повернути до життя Обломова за коштами свого кохання, але їй цього не вдається зробити і «Обломовщина» перемагає. Взаємини Ольги та Андрія складаються самі собою протягом життя, «вона сміється з його жартів, а він із задоволенням слухає її спів». У них було багато спільного, але найголовнішим було те, що вони прагнули життя, це й посприяло їхньому зближенню та освіті сім'ї.

Як би там не було, долі обох героїв складаються вдало. Штольц знаходить своє щастя з Ольгою, а Обломов знаходить свою Обломівку в будинку на Виборзькій стороні і доживає там свій вік із жінкою, про яку завжди мріяв. Така розв'язка показує, що позиція автора стосовно обох своїх героїв має позитивний характер.

Прочитавши роман І.А. Гончарова «Обломов», я схиляюся до думки, що події описані у цьому твір можуть бути застосовні і до нашого часу, оскільки у суспільстві є багато таких як Штольц і Обломов. І їхнє протистояння буде вічним.