Як порахувати загальний бал оцінок. Середній бал атестату: навіщо потрібний і як порахувати

Крім оцінок зі шкільних предметів в атестаті, важливу роль відіграє середній бал. Розрахунок середнього бала шкільного атестата проводиться певним чином і згодом впливає подальше навчання. Порахувати середній балатестата можна самостійно. Для цього знадобляться лише атестат, калькулятор та знання математики.

Розрахунок середнього бала атестата

Атестати нового зразка мають вкладку, в якій вказано повний перелік предметів та оцінок. Для підрахунку середнього балу вам буде потрібна саме вкладка. Виконайте наступні дії:

• порахуйте загальну сумупредметів, з яких було виставлено оцінки;
• підсумовуйте всі оцінки між собою (тобто 5+4+4+5 тощо);
• Суму, що вийшла, розділіть на кількість предметів, які оцінювалися.

Приклад розрахунку середнього бала атестату.

• кількість предметів – 15;
• загальна сума всіх оцінок – 75;
• середній бал = 75/18 = 5.

Середній бал становив 5 – це найвищий середній бал. Зазвичай приймальна комісія лояльно ставиться до абітурієнтів, які мають такий середній бал у шкільному атестаті.

Навіщо потрібний середній бал в атестаті?

Сьогодні велике значенняпід час вступу грають бали з ЄДІ. Однак у тому випадку, коли велика кількість абітурієнтів з однаковими балами з ЄДІ, претендує на те саме місце, приймальна комісія на підставі середнього балу атестата, відсіює кандидатів.

Дуже часто при вступі до престижних ВНЗ, СУНЗ та коледжі країни, середній бал атестату не повинен бути нижчим за 4,5. Інакше абітурієнт з нижчим середнім балом не пройде конкурсу на вступ до навчального закладу.

Але середній бал не впливає отримання золотої чи срібної медалі, т.к. за наявності трійки в атестаті це неприпустимо.

На відміну від середнього бала шкільного атестата, середній бал диплома ВНЗ чи СУНЗ не впливає на подальшу долю людини, і при вступі на роботу ніяк не впливає на рішення роботодавця про прийом на роботу.

Іноді при влаштуванні на роботу або прийом до аспірантури потрібен середній бал диплома про освіту. Також цей показник буде необхідний при вступі до будь-якого із закордонних навчальних закладів. Називатися цей показник буде GPA, що слід розуміти як Grade point average.

Як вирахувати середній бал у дипломі

Середній бал диплома – це середнє арифметичне всіх позначок. Для того щоб його вирахувати, вам необхідно підсумувати всі оцінки та розділити їх кількість. До уваги беруться лише підсумкові бали.

Середній бал не визначається за заліковою книжкою. Для підрахунку вам знадобиться вкладка з оцінками, яка є додатком до диплому бакалавра. Спершу необхідно з'ясувати загальну кількість дисциплін. Порахуйте їх та запам'ятайте число. Потім складіть усі оцінки. Розділіть кількість предметів.

При підрахунку середнього балу заліки можуть як обліковуватися, так і не враховуватися, залежно від правил, прийнятих у вашому ВНЗ.

• залік – 5 балів;
• незалік – 0 балів.

Така система обчислення може значно підняти середній бал диплома, якщо студент не має позначки «Незалік».

Для того, щоб розрахувати середній бал диплома швидше і при цьому зменшити ймовірність помилки, в процесі розрахунку порахуйте окремо кількість кожної оцінки та перемножте показники. Наприклад, ви маєте сім оцінок «Відмінно», тобто 5. Вважаємо як 5×7 = 35.

Таким чином, потрібно перемножити всі оцінки, а потім скласти усі отримані показники та розділити на загальну кількість оцінок.

Аналогічним алгоритмом підрахунку користуються і онлайн-калькулятори, які призначені для розрахунку середнього балу.

Як вважати середній бал – приклад

Студент міжнародно-правового факультету Іванов І. І. отримав такі позначки:

1. Іноземна мова (на вибір студента) – 4 (Добре).
2. Податкове право - 5 (Відмінно).
3. Міжнародне приватне право – 3 (Задовільно).
4. Право соціального забезпечення – 3 (Задовільно).
5. Право на іноземною мовою- 5 (Відмінно).
6. Цивільне та торгове право зарубіжних країн- 5 (Відмінно).
7. Митне право – 4 (Добре).
8. Юридичні особи - 5 (Відмінно).
9. Адвокатська діяльність – Залік.
10. Сімейне право - 5 (Відмінно).
11. Комерційне право – Залік.
12. Муніципальне право – 4 (Добре).
13. Державна та муніципальна служба - Залік.
14. Житлове право - 5 (Відмінно).
15. Міжнародний комерційний арбітраж - Залік.
16. Договори перевезень – 4 (Добре).
17. Організація та техніка зовнішньоторговельних перевезень – Залік.

Усього: 17 предметів.

5 заліків та 12 іспитів.

З урахуванням заліків середній бал дорівнюватиме:

• 3 × 2 = 6;
• 4×4 = 16;
• 5×6 = 30;
• Залік (5) × 5 = 25;
• (6 + 16 + 30 + 25): 17 = 4,52.

Без урахування заліків:

• 3 × 2 = 6;
• 4×4 = 16;
• 5×6 = 30;
• (6 + 16 + 30) : 12 = 4,3.

Результати

Зазвичай рекомендація для вступу до аспірантури надається студентам із середнім балом – від 4,5 і вище. Але зараз немає загальноприйнятих критеріїв. Певною мірою мінімальний допустимий показник залежатиме від вимог конкретного навчального закладу.

Вступ до ВНЗ іншої країни

Принцип підрахунку Grade point average може бути відмінним кожної країни. Якщо після закінчення бакалаврату бажаєте вступити до ВНЗ Європи або Америки, уважно ознайомтеся з правилами підрахунку, прийнятими в цьому навчальному закладі. Така інформація може бути на офіційному сайті ВНЗ.

Кредитна година (Credit hour) – це одиниця, що позначає академічне навантаження студента щотижня. З CH як проводиться розрахунок середнього бала, а й встановлюється оплата навчання, і навіть регулюється навчальне навантаження.

Підрахувати кредити ви зможете, підсумувавши загальне числоакадемічного годинника за кожен предмет. Цей показник ви також знайдете у додатку до диплому. Крім того, кількість кредитів з кожного предмета необхідно помножити на оцінку з предмета та скласти всі показники. Потім потрібно розділити це число на суму академічного годинника.

Наприклад візьмемо 4 предмети з тієї ж виписки оцінок, що наведено вище: іноземну мову (115), податкове право (110), право іноземною мовою (85), митне право (110). У дужках вказано кількість годин на даному предметі.

Шкільний атестат входить до переліку документів, які необхідні майбутньому студенту для вступу до вищого навчального закладу. І незважаючи на те, що в Останніми рокамиіз запровадженням ЄДІ щодо старших школярів до атестату і відбулися деякі зміни, важливість цього документа в жодному разі не можна недооцінювати. У приймальної комісіївищих навчальних закладів звертають пильну увагу не лише на результати ЄДІ, але й середній бал атестата. Тому якщо учень вважає, що звертати увагу на оцінки в ньому немає жодного сенсу, то він дуже помиляється. При вступі до ВНЗ у разі, коли прохідні бали двох кандидатів на одне й те саме бюджетне місце будуть однаковими, то визначати власника цього місця будуть виключно за атестатом. Тобто фахівці звертатимуть увагу на успішність у школі. Якщо оцінки за профільні іспити будуть вищими, ніж середній бал атестата, це може їх насторожити.

У цьому цікавому ролику буде розказано про важливість середнього бала атестату.

Здебільшого розраховувати середній бал атестата може знадобитися лише тим школярам, ​​які вирішили навчатися у технікумах та коледжах. Нині у Росії запроваджено особливе правило, яке передбачає, що у ССНУ може бути зараховані учні без обов'язкової складання вступних іспитів. При цьому у приймальній комісії дивляться виключно на середній бал атестата, але взагалі не враховують результати ЄДІ. У деяких технікумах та коледжах вступна система може й дещо відрізнятися. Наприклад, учнів можуть попросити скласти вступний іспит. після якого може отримати залік чи незалік. Звичайно, якщо той не впорався із завданням йому буде відмовлено в вступі. Але при заліку абітурієнт вже може розраховувати на участь у конкурсі атестатів. Але як розрахувати середній бал атестата? Насправді процедура розрахунку не така вже й складна. Для цього необхідно просто взяти вкладку, яка додається до документа і далі прорахувати всю кількість дисциплін, які школяр вивчив за весь час навчання. Далі потрібно прорахувати всі оцінки, отримані з кожної дисциплін. Для розрахунку середнього бала необхідно суму оцінок розділити на кількість предметів, що вивчаються. Максимально можливе значення середнього бала може бути лише 5. Такий середній бал мають тільки круглі відмінники.

Круглим відмінникам замислюватися про те, як розрахувати середній бал атестата, навіть не варто замислюватися. Таким учням відкриті двері в будь-які технікуми, коледжі та ВНЗ. Якщо середній бал дорівнює 5, то подавати документи можна абсолютно будь-які навчальні закладиі на будь-які факультети. На будь-яких спеціальностях, де немає додаткових вступних випробувань, таким людям гарантовано зарахування. Звичайно, не виключена ймовірність того, що на освітні програмиз додатковими тестами та всілякими творчими завданнямине вчинити. Але ця ймовірність дуже низька. Оскільки круглі відмінники завжди готуються до іспитів та заліків, то незалік можливий лише у разі хвилювання абітурієнта.

З низьким середнім балом атестата ситуація набагато гірша. З такими оцінками на бюджет вчинити практично нереально, хіба що на обраній спеціальності виявляться лише слабкі учні. Однак такі в основному збираються лише у незатребуваних закладах, у престижних же збираються лише найкращі абітурієнти. Тому, якщо середній бал атестата низький, то подавати документи слід до таких навчальних закладів, які мають невисокий попит. Ще один альтернативний варіант у такому разі – це вступ до коледжу після 11-го класу. Оскільки більшість абітурієнтів подають документи до позичок після 9-го класу, конкуренція там буде дуже великою. А ось після 11-го класу стати студентами технікумів та коледжів бажають лише одиниці. Оскільки основна частина випускників ставить собі завдання вступити до вищого навчального закладу.

Знання та робота студента на практичних заняттях оцінюються викладачем за класичною 5-бальною системою.

Наприкінці кожного семестру проводиться централізований підрахунок середнього балу студента з переведенням його до 100-бальної системи.

Допуск до заліку та екзамену отримують студенти, які набрали від 61 до 100 балів. Крім середнього балу враховуються показники, що дають штрафи та бонуси.

Підсумкова оцінка, що виставляється екзаменатором до залікової книжки студента після прийому іспиту, визначається як середня арифметична річного (дворічного): рейтингової оцінки та оцінки за іспит (за 100-бальною шкалою) та переводиться до 5-бальної оцінки.

Таблиця 1

Переведення середнього балу в 100-бальну систему

Методика розрахунку бально-рейтингового показника у студентів 4, 5 курсу лікувального факультету

Для студентів 4, 5 курсу лікувального факультету-7, 8, 9, 10 семестр необхідно використовувати наступну модель розрахунку:

Бали, які отримує студент з дисципліни в семестрі, обчислюються за формулою:

РДС = середній бал за всі практичні заняття в семестрі "+" бонуси та "-" штрафи (див. Додаток 2).

Розрахунок проводиться у кожному семестрі (РДС7, РДС8, РДС9, РДС10).

Рд = РДС7 + РДС8 + РДС9 + РДС10

Допуск до заліку та екзамену отримують студенти, які набрали від 61 до 100 балів.

Курсовий іспит на 5 курсі лікувального факультету

Рд = (РДС7,8,9,10 +РДЕ)

Оцінка на іспиті, яку викладач ставить у залікову книжку, розраховується за формулою та переводиться до 5-бальної системи відповідно до таблиці №2.

Таблиця №2

Оцінка на курсовому іспиті

Якщо студент одержує на іспиті незадовільну оцінку, то рейтинг з дисципліни в семестрі дорівнює Рд 7,8,9,10 = Ре. Бали при повторному складання іспиту - від 61 до 75 незалежно від оцінки.

Відповідь на іспиті оцінюється відповідно до «Критерій оцінки відповіді студента при 100-бальній системі» (див. Додаток 1.)

Метод обчислення підсумкового бала з того чи іншого предмета залежить від безлічі факторів, а саме від внеску, що вноситься до підсумкової оцінки результатами курсових робіт, контрольних завдань та вашої активності на лекціях. Для отримання необхідної інформації завітайте до навчального плану (якщо вчитель чи викладач забезпечив їм вас). Ви просто підрахуєте підсумкову оцінку, якщо знатимете кількість завдань, зважене значення кожного завдання та бал, отриманий вами за кожне завдання.

Увага: викладена у цій статті інформація відповідає російській балально-рейтинговій системі оцінювання знань.

Кроки

Обчислення невваженої підсумкової оцінки вручну

Запишіть бали.Знайдіть оцінки, отримані вами за виконання контрольних робіт, домашніх завдань тощо протягом певного періоду часу (чверті, семестру, року). У деяких країнах така інформація викладається в Інтернеті. Запишіть ваші оцінки у першому стовпці.

• Якщо при виставленні підсумкової оцінки враховується ваша активність на уроках (лекціях), поцікавтеся вчителі (викладачі), який бал ви отримали за це.

1. Запишіть максимальний бал за кожне завдання.Інформацію про максимальні бали можна дізнатися з навчального плану(Якщо він у вас є) або у викладача. У різних країнахзастосовують різні системиоцінювання знань, але найпоширенішими є цифрова та відсоткова системи. У будь-якому випадку запишіть максимальні бали у другому стовпці (поряд із стовпцем з отриманими вами оцінками).

   • Цифрова (бально-рейтингова) система має на увазі максимальна кількістьбалів, які ви можете отримати з того чи іншого предмета. За виконання кожного завдання ви отримуєте певну кількість балів. Наприклад, якщо з деякого предмета ви можете отримати 200 балів і вам потрібно виконати 4 завдання, максимальний балза кожне завдання дорівнює 50 (4x50 = 200).
   • У разі відсоткової системи за той чи інший предмет ви можете отримати 100%, а кожне виконане завдання оцінюється певною кількістю відсотків, які дають 100%. Наприклад, якщо вам потрібно виконати 4 завдання, максимальний бал за кожне завдання дорівнює 25% (4x25 = 100).
   • Зверніть увагу, що у наведених прикладах завдання мають однакове виважене значення (тобто завдання рівнозначні), хоча насправді це може бути негаразд.

2. Складіть числа у кожній колонці.Зробіть це незалежно від того, оцінюються ваші знання у цифровій чи процентній системі. Складіть усі числа з першого стовпця та запишіть результат під першим стовпцем. Потім складіть всі числа другого стовпця і запишіть результат під другим стовпцем.

   • Наприклад, для успішного освоєння деякого предмета вам потрібно виконати 5 завдань, за двома з яких ви можете отримати по 20 балів, по двох інших – по 10 балів, а по решті – 5 балів.
   • 20+20+10+10+5= 65. Отже, сумарна кількість можливих (максимальних) балів становитиме 65.
   • Тепер складіть отримані оцінки. Припустимо, що за перше завдання ви отримали 18 балів (з 20 можливих), за друге завдання – 15 балів (з 20), за третє – 7 балів (з 10), за четверте – 9 балів (з 10), за п'яте – 3 бали (з 5).
   • 18+15+7+9+3= 52. Отже, сумарна кількість зароблених вами балів становитиме 18.

3. Обчисліть середній бал.Для цього розділіть сумарну кількість зароблених вами балів на сумарну кількість можливих балів. Тобто розділіть число, записане вами під першим стовпцем, число, записане під другим стовпцем.

   Отриманий середній бал (він буде виражений десятковим дробом) помножте на 100.Так ви перетворите ваш середній бал у відсотки. Або помножте десятковий дрібна 100, або просто перемістіть десяткову кому на 2 позиції праворуч.

   • У прикладі: 52/65 = 0,8 чи 80%
   • Для переміщення десяткової коми на 2 позиції праворуч припишіть деяку кількість нулів, наприклад, так: 0,800. Тепер перемістіть десяткову кому на 2 позиції: 080,0. Позбудьтеся зайвих нулів і отримайте: 80. Тобто за предмет, що розглядається, ви отримали 80%.

4. Визначте підсумковий бал.Для цього скористайтесь оціночною шкалою. Оцінна шкала зіставляє кількість набраних вами балів (у відсотках) з підсумковою оцінкою (майте на увазі, що в деяких країнах підсумкова оцінка виражається літерою, наприклад, A, B, B і так далі).

   Обчислення зваженої підсумкової оцінки вручну

   1. З'ясуйте ваги (вагові коефіцієнти) складових підсумкової оцінки.Пам'ятайте, що певні бали впливають на підсумкову оцінку більшою чи меншою мірою. Наприклад, підсумкова оцінка може на 30% залежати від вашої активності на уроках або лекціях, від балів за чотирма завданнями (по 10% за кожне завдання) та на 30% від оцінки за підсумковий іспит. Зверніть увагу, що в нашому прикладі активність на лекціях та підсумковий іспит утричі важливіший за виконані завдання, тому вкрай важливо з'ясувати вагові коефіцієнти складових підсумкової оцінки.

      Помножте вагові коефіцієнти відповідні бали, отримані вами.Для спрощення процесу обчислення запишіть ваші бали у першому стовпці, а відповідні вагові коефіцієнти – у другому. Потім перемножте кожен бал і відповідний ваговий коефіцієнт. Отримані результати запишіть у третьому стовпчику.

      • У прикладі підсумкова оцінка на 30% залежить від підсумкового іспиту. Допустимо, що за іспит ви отримали 18 балів (з 20 можливих). У цьому випадку помножте чисельник та знаменник дробу 18/20 на 30: 30 х (18/20) = 540/600.

   2. Складіть отримані значення.Складіть результати множення кожного отриманого бала на відповідний ваговий коефіцієнт, а потім складіть результати множення кожного максимально можливого бала на відповідний ваговий коефіцієнт. Тепер поділіть суму зважених отриманих балів на суму зважених можливих балів.

      • Розглянемо приклад. Завдання 1=10%, завдання 2=10%, контрольна робота 1=30%, контрольна робота 2=30%, активність на лекціях=20%. Отримані бали: завдання 1 = 18/20, завдання 2 = 19/20, контрольна робота 1 = 15/20, контрольна робота = 17/20, активність на лекціях = 18/20.
      • Завдання 1: 10 х (18/20) = 180/200
      • Завдання 2: 10 х (19/20) = 190/200
      • Контрольна робота 1: 30 х (15/20) = 450/600
      • Контрольна робота 2: 30 х (17/20) = 510/600
      • Активність на лекціях: 20 х (18/20) = 360/400
      • Сума: (180 + 190 + 450 + 510 + 360) ÷ (200 + 200 + 600 + 600 + 400), тобто 1690/2000 = 84,5%

   3. Визначте підсумкову оцінку, скориставшись шкалою оцінки.Обчисливши підсумковий бал (у відсотках) з урахуванням зважених коефіцієнтів, зіставте його з оцінною шкалою, наприклад, 80-100% – добре (5); 65-79% – добре (4) тощо.

      • Найчастіше викладачі округляють підсумковий бал, виражений у відсотках. Наприклад, 84,5% округляються до 85%.

   Обчислення невваженої підсумкової оцінки за допомогою редактора таблиць

   1. Створіть нову таблицю.Запустіть редактор електронних таблиць (наприклад, Excel) та створіть нову таблицю. Для більшої наочності введіть назву кожного стовпця. У першому стовпці введіть назву факторів ( контрольні роботи, іспит, активність під час уроків), яких залежить підсумкова оцінка. У другому стовпці введіть отримані бали, а третьому – максимально можливі бали.

      • Наприклад, ви можете назвати стовпці так: «Складові підсумкової оцінки», «Отримані бали», «Можливі бали».

   2. Введіть дані.У першому стовпці введіть назву кожного чинника, що впливає підсумкову оцінку, у другому стовпці введіть отримані вами бали, а третьому – максимально можливі балы. Якщо бали виражаються у відсотках, то сума можливих балів має дорівнювати 100.

   3. Складіть дані у другому та третьому стовпцях.У першому стовпці під назвами складових підсумкової оцінки введіть «Разом» (тут і далі без лапок). Потім перейдіть в комірку, розташовану праворуч від комірки зі словом «Разом», тобто в порожню комірку на перетині рядка «Разом» та другого стовпця. Введіть функцію суми, а саме «=СУМ(», клацніть по комірці з першим отриманим балом (другий стовпець) і перетягніть рамку до комірки з останнім отриманим балом (другий стовпець). Введіть закриваючу дужку «)». Функція суми має виглядати так: =СУМ(B2:B6).

      • Повторіть описаний процес введення суми з максимально можливими балами, які знаходяться в третьому стовпці.
      • Функцію суми можна ввести вручну (тобто без перетягування рамки). Наприклад, якщо отримані вами бали перебувають у осередках B2, B3, B4, B5, B6, введіть таку функцію: =СУММ(B2:B6).

   4. Розділіть суму одержаних балів на суму можливих балів.Перейдіть в комірку на перетині рядка «Разом» та четвертого стовпця. Тут введіть «=», клацніть на осередку з результатом підсумовування отриманих балів, введіть «/» і клацніть на осередку з результатом підсумовування можливих балів. У вас має вийти щось на кшталт: =B7/C7.

      • Ввівши формулу, натисніть клавішу Enter. Результат поділу відобразиться у відповідному осередку.