Аплікація об'ємне осіннє дерево у підготовчій групі. Аплікація у підготовчій групі "осіннє дерево"

Аплікація в підготовчій групізакладає основні творчі навички. Допомагає у формуванні логічного мисленнята уяви. Під час роботи діти можуть становити різні прості геометричні фігури. При роботі з дітлахами до 3 років найчастіше використовуються заздалегідь заготовлені деталі. Іноді можна під наглядом дозволити хлопцям акуратно заготовити деталі самостійно.

Під час виготовлення аплікації діти знайомляться з основними методиками роботи та навичками поводження з папером, клеєм. Діти вчаться правильно розміщувати необхідні фрагменти, формувати цільне зображення з розрізнених частин, викладати картинки у певній послідовності відповідно до сюжету.

Крім того, діти вивчають основні геометричні фігури, форми різних предметів, вчаться гармонувати кольори. Починають створювати найпростіші композиції.

Під час роботи діти у підготовчій групі освоюють основні види вирізування. Програмою передбачено створення сюжетних аплікацій, у яких діти продумують сюжет своєї роботи.

Аплікації у підготовчій групі можуть бути на будь-якій цікавий сюжет: пори року, транспорт, рослини та інше. Головне щоб сюжетна лініябула знайома малюкові і зустрічалася у його повсякденному житті.

Осіннє дерево

На тему осінь відмінною аплікацією для підготовчої групи буде створення осіннього дерева з кроною з долонь.

Для цього вони під керівництвом вихователя обводять свої долоні на аркуші паперу.

Акуратно вирізають їх.

І приклеюють до заздалегідь заготовленої вихователем крони дерева. Виходить такий чудовий груповий виріб.

Ваза з фруктами

Ще однією чудовою темою для аплікації буде ваза із фруктами.

Вихователь повинен розповісти вихованцям про найпоширеніші фрукти, потім розпитати хлопців про їх найулюбленіших, а потім запропонувати скласти композицію з уподобаними.

Ваза може бути заготовлена ​​вихователем заздалегідь. Також можна зробити велику кількість яблук, груш, лимонів, апельсинів з паперу, щоб малюки за шаблоном могли вирізати власні фрукти та покласти у вазу.

Яскравий килим

Цікавою буде аплікація осіннього килима. Для її виготовлення можна використовувати як вирізане з паперу листя, так і справжнє. природний матеріал. Тільки таке листя потрібно попередньо підготувати. Для цього після збору видаліть з них бруд, промийте і дайте просохнути під пресом 2-3 дні. Після чого приклеюйте листя у довільному порядку на основу.

Якщо вироб буде груповий, то в якості основи найкраще використовувати ватман, який попередньо можна розфарбувати.

Повинна отримати таку чудову роботу.

Інші варіанти

Багатьом дітям знайомі гриби. Виконати аплікацію на цю тему можна запропонувати хлопцям.

Хто не спостерігав за клином перелітних птахів? Покажіть кілька фотографій на тему перелітні птахивихованцями та запропонуйте виконати роботу на цю тему.

Кожна дитина з цікавістю виконає аплікацію на тему «Моя сім'я».

Можна хлопцям запропонувати зробити дерево, у відповідні місця якого батьки допоможуть наклеїти фотографії членів своєї сім'ї.

Всі діти люблять тварин, тому з великою радістю зроблять вироби на тему "Домашні тварини".

Аплікація з кольорового паперу осіннього дерева "Осінній калейдоскоп". Майстер – клас з покроковим фото.

Місце роботи:МАДОУ ЦРР д/с №121, м. Калінінград

Опис матеріалу:Представляю Вашій увазі майстер – клас, аплікацію осіннього дерева з кольорового паперу "Осінній калейдоскоп", для дітей старшої – підготовчої групи дитячого садка, початкової школи. Робота дозволяє дітям поринути в лірику золотої осені, постаратися відтворити нерукотворну красу, красу осінньої природи. Матеріал буде корисним для вихователів старших - підготовчих груп дитячих дошкільних закладів, педагогів додаткової освіти, освітян початкової школи.

"...Люблю я пишне природи в'янення,

У багрець і золото одягнені ліси... "

Ціль:Виготовлення аплікації осіннього дерева

Завдання:

1. вчити створювати образ осіннього дерева, робити листя, траву з кольорового паперу, складеною гармошкою, небо - технікою обривання паперу,

2. розвивати дрібну моторикурук, почуття кольору та форми,

3. закріплювати навички та вміння роботи з ножицями,

4. виховувати вміння бачити красу природи,

5. виховувати посидючість і акуратність у роботі.

Матеріал:лист картону синього кольору, папір коричневого кольору, нерівномірно пофарбована (що імітує дерево), кольоровий папір, простий олівець, лінійка, ножиці, клей

Попередня робота:розгляд ілюстрацій "Золота осінь", бесіда на цю тему, створення гербарію з осіннього листя, прослуховування п'єси П. І. Чайковського ("Пори року") - "Жовтень" ("Осіння пісня"), розучування віршів про осінь.

Чому дерева восени скидають листя?

Чому до зими дерева

Роздягаються кругом?

А деревам теж потрібно

Роздягатися перед сном!

(В. Орлов)

Покроковий опис роботи

На кольоровому папері коричневого кольору, нерівномірно забарвленому (імітація дерева), малюємо дерево

Рекомендації: Можна використовувати шаблон, виготовлений вихователем (учителем), а діти його обведуть; малювати (обводити) дерево на білому папері, а потім розфарбувати олівцями, фарбами; папір може бути коричневого кольору, рівномірно забарвленого

Вирізаємо дерево

Примітка:Приблизна висота 19 см за умови, що формат листа синього картону А4 (фон)

Робимо заготовки листків - квадрати. різного кольору(червоні, помаранчеві, жовті, салатові) 3см х3см

Також робимо заготівлю трави – прямокутник 2см х 28 см зеленого кольору.

Квадрати складаємо гармошкою, починаючи з куточка (косою), траву складаємо гармошкою рівно по ширині.

Робимо пагорб. Прямокутник із зеленого паперу 9см х 4см складаємо навпіл, закруглюємо ножицями куточки та розвертаємо, у нас виходить півколо

Завершуємо формувати листочки. Гармошку з квадратів, що вийшла, згинаємо навпіл і склеюємо серединку, у нас виходять такі ось листочки

Посередині нижнього краю листа картону синього кольору приклеюємо пагорб.

Посередині бугорка, відступивши від нижнього краю 1,5 см., приклеюємо нашу заготівлю дерева, потім розтягуємо гармошку зеленого кольору (травку) по всьому. нижньому краюкартону, так, щоб "травка" прикривала основу дерева

Починаємо формувати крону нашого дерева. Приклеюємо листочки, чергуючи кольори.

Примітка: Чим більше листочків, тим пишніше крона. Можна зобразити, як листочки летять, відриваються від гілок (зриває вітер)

Робимо небо, хмари. Мені уривки з блакитного паперу і приклеюємо їх до верхнього краю нашої аплікації. Ось такий калейдоскоп з осінніх фарбу нас вийшов!

Примітка:

Після роботи з дітьми можна використовувати
Фізкультхвилинку:

Що таке листопад?

Уявіть, що ваші кисті рук – це листя. Розсуньте пальчики і подивіться, листя якого дерева нагадує вам ваші руки. (Клена.) Зробіть свої листочки твердими, напруженими, тугими. (Педагог перевіряє напруженість пальців.) Добре. А тепер листочки повисли: розслабте руки. Повторимо вправу вкотре. Тепер покажемо, як гойдаються листя на вітрі. Виконуйте разом зі мною. (Руки зігнуті в ліктях, кисті рук злегка звисають і гойдаються з боку на бік.) Тепер листочки тремтять на вітрі. (Швидкі рухи пальцями рук.)

Пропоную влаштувати виставку робіт, відзначити якісь дерева різні, скільки яскравих, радісних фарб принесла нам осінь, і діти виявилися справжніми чарівниками, створивши калейдоскоп квітів осені!

Мадоу дитячий садок№73 «Мішутка»

місто Старий Оскол Білгородська область

Конспект заняття

«Осіннє дерево»

Вихователі: Жаворонкова Тетяна Миколаївна,

Шацьких Світлана Володимирівна

м. Старий Оскол

2014р.

Інтеграція освітніх областей: «Пізнання» (формування цілісної картинисвіту), « Художня творчість»(«Аплікація», «Музика»), «Читання художньої літератури», «Комунікація».

Систематизувати накопичені уявлення дітей про осінь. Закріплювати вміння впізнавати знайомі дерева по їхньому листю. Викликати інтерес до створенняколективної роботи "Осіннє дерево". Вчити дітей складати колективну композицію з вирізаних деталей (листя) на основі об'єднуючого образу (ствол дерева).

Розвивати вміння: обережно вирізати по контуру, приклеювати деталь.

Виховувати чуйне та бережливе ставленнядо природи, викликати емоційний відгук.

Види дитячої діяльності: ігрова, продуктивна, комунікативна, пізнавально-дослідницька, сприйняття художньої літератури, музично-мистецька.

Хід заняття

Розмова про осінь

Хлопці давайте подивимося у віконце. Яка зараз пора року? (Осінь).

А як ви здогадалися, що осінь?

Розгляд картин

Що відбувається восени у природі, у житті звірів, птахів, комах?

Як змінилося життя людей?

Яка погода буває восени?

Назвіть осінні місяці.

Яка зараз осінь рання чи пізня?

Вихователь: Пізньої осені стає холодно. Сонце світить рідше і майже гріє. Небі сіре, похмуре, низьке. Часто йдуть холодні дощі. Дерева скидають останні листя. Трава засохла, квіти на клумбах зав'яли. Останні птахи відлітають на південь. Тварини готуються до зими. Люди одягли теплий одяг та взуття.

Д/і «З якої гілки дитина?»

Вихователь: Хлопці, подивіться, скільки листя намело. Давайте визначимо, з якого дерева прилетів кожен листок.

Діти беруть листя, і визначають з яких вони дерев

Дитина: Цей лист з берези (клен, горобина, дуб, каштан і т.д.)

Вихователь: Отже він…

Дитина: Березова

Вихователь: Молодці, всіх «діток» впізнали. Давайте і ми перетворимося на листочки і трохи відпочинемо.

Вихователь: Хлопці, на вулиці холодно, дощово, сіро, зовсім не лишилося яскравих квітів, і від цього у людей сумний настрій. Дерева стоять голі, сумні. Давайте прикрасимо наше дерево різнокольоровими листочками, щоб усім стало веселіше.

Вихователь: Листя ми вирізатимемо з кольорового паперу. Папір у нас різнокольоровий, самі вибирайте кольори, які вам подобаються. На кожному квадраті намальовано контур листочка.

Ми працюватимемо ножицями, давайте згадаємо правила поводження з ними.

Техніка безпеки під час роботи з ножицями

1. Поводьтеся з ножицями дуже обережно.

Різати кінчиками – не можна, серединкою – можна.

2. Якщо потрібно інструмент передати іншому.

То кільця від себе Ти спокійно поверни,

І, тримаючись за кінчики, Ножиці йому поверни!

3. Коли виконаєш роботу,

Тут же ножиці закрий,

Щоб до гострих краєчок,

Не торкнувся хтось інший!

Вихователь: Щоб наша робота була красивою та акуратною, потрібно розім'яти руки.

Пальчикова гімнастика «Осіннє листя»

Раз два три чотири п'ять.

(Загинають пальчики, починаючи з великого)

Збиратимемо листя.

(Стискають і розтискають кулачки)

Листя берези,

Листя горобини,

Листи тополі,

Листя осики,

Листки дуба ми зберемо,

Мамі осінній букет віднесемо.

(«Крокують» пальчики по столу).

Вихователь показує, як потрібно вирізати лист по контуру.

Робота дітей, допомога вихователя

Вихователь: Покажіть один одному листочки, які ви отримали. Молодці. Про що ми сьогодні із вами говорили? Що робили? Нині ми з вами прикрасимо наше дерево.

Звучить музика П.І.Чайковський – Цикл Пори року «Жовтень. Осіння пісня». Діти поступово підходять до вихователя та з його допомогою приклеюють листочки на дерево.

Погляньмо, що в нас вийшло? Яке гарне дерево! Який настрій у вас зараз?

Ви сьогодні добре попрацювали. Дякую вам за творчість.

Список використаної літератури:

Коваленко В.І. Абетка фізкультхвилин для дошкільнят: Середня, старша, підготовча групи, 2011р.

Нікітіна А.В. 33 лексичні теми. Пальчикові ігри, вправи, 2009р.

Фото з особистого архіву.

Тема: «Аплікація у підготовчій групі «Осіннє дерево».

Дата: 21.10.2016 р.

(колективна робота).

Ціль: закріпити раніше отримані знання дітей на тему «Осінь»

Завдання:

Викликати інтерес до створення колективної роботи «Осіннє дерево»;

Розвивати вміння: акуратно вирізати за контуром, приклеювати деталь;

Виховувати навички співробітництва та взаємодопомоги.

Інтеграція освітніх галузей:

мовленнєвий розвиток;

пізнавальний розвиток;

фізичний розвиток;

художньо-естетичний розвиток.

Попередня робота.

Читання художніх творівпро «золоту» осінь. Розгляд картин І. І. Левітана, І. І. Шишкіна із зображенням осені.

Обладнання:

картини Левітана І. І. із зображенням осінніх дерев;

картинка із зображенням дерева;

кольоровий папір;

простий олівець;

ножиці;

клей та пензлик для клею;

ганчірочки.

Хід:

1.Робота за віршем Ю. Каспарової «Осінні листочки»

Вихователь читає вірш Ю. Каспарової «Осінні листочки»:

Листочки танцюють, листочки кружляють

І яскравим килимом мені під ноги лягають.

Ніби жахливо вони зайняті,

Зелені, червоні та золоті.

Листя кленове, листя дубове,

Пурпурні, червоні, навіть бордові.

Кидаюся я листям догори навмання –

Я теж влаштувати можу листопад!

Листя яких дерев згадується у вірші (відповіді дітей: кленові, дубові).

Восени природа особливо чудова. Скажіть, будь ласка, що відбувається з листям восени? (відповіді дітей:опадають, змінюють колір).

Якого кольору стає листя восени? (жовті, червоні, оранжеві).

Подивіться хлопці, як художники у своїх картинах показували красу осені. (вихователь демонструє картину Левітана. Діти розглядають картину: описують дерева, листя, небо).

2. Підготовка до проведення колективної аплікації.

Показ картинки із зображенням дерева.

Хто знає, яким словом називають усе листя дерева? (крона).

Правильно. Сьогодні на занятті ми з вами зробимо осіннє дерево. Для нашої роботи знадобиться кольоровий папір (жовтий та коричневий), шаблони (заготівлі) осіннього листя, ватман, простий олівець, ножиці, клей.

3. Фізкультхвилинка.

«Листочки».

Ми листочки осінні,

На гілках ми сидимо.

Дунув вітер – полетіли.

Ми летіли, ми летіли

І на землю тихо сіли.

Вітер знову набіг

І листочки все підняв.

Закружляли – полетіли

І на землю тихо сіли.

4. Проведення колективної аплікації

Діти заздалегідь заготовленими шаблонами обводять листочки;

Вирізують їх за контуром;

Вирізують та наклеюють на ватман стовбур дерева;

Вихователь вивішує незакінчену аплікацію на дошку (стовбур та гілочки), а діти по черзі підходять до дошки і наклеюють листочки на гілочки.

5. Підсумок. Демонстрація роботи.

Діти демонструють отриману аплікацію.