برنامه حجمی با موضوع مدرسه. برنامه کاغذی برای دانش آموزان جوان تر

برنامه حجم از کاغذ برای دانش آموزان جوان تر

استاد - کلاس سوزن دوزی. برنامه کاغذی

برنامه "خانه روستا"

نویسنده اثر: Basanova Svetlana Grigoryevna، معلم گروه روز طولانی "مدرسه متوسطه MBOU شماره 16"، Chistopol Tatarstan
کلاس کارشناسی ارشد برای کودکان کوچکتر طراحی شده است سن مدرسه، معلمان و والدین
انتصاب کلاس کارشناسی ارشد: دکوراسیون داخلی در گروه روز تمدید.
هدف: رشد توانایی های هنری و خلاقانه با کار یدی.
وظایف:
آموزشی: توسعه ذوق هنری، حس ترکیب بندی. مهارت های خلاقیت؛
آموزشی: یادگیری طراحی از روی کاغذ; ایجاد مهارت و توانایی در کار با قیچی، چسب، کاغذ، دستمال. به توسعه کمک کنند مهارت های حرکتی ظریفو هماهنگی حرکات دست برای شکل دادن و توسعه مهارت های کار دستی؛
آموزشی: پرورش استقلال و دقت در کار.
مواد و تجهیزات: کاغذ رنگی، مقوا، دستمال کاغذی، قیچی، قطب نما، مداد، چسب PVA، خط کش.

پیش رفتن: آه، این خانه روستایی،
جایی که فاصله بیرون پنجره یخ زد...
اینجا مثل لطف خداست -
قلب من خیلی آرزوی پرواز دارد.
1. برای ساخت پانل ها یک ورق مقوا آماده می کنیم. پس زمینه را با کاغذ سبز تزئین کنید و از رنگ آبی.

2. از کاغذ رنگ زردشبح خانه را به ارتفاع 14 سانتی متر و عرض 10 سانتی متر برش دهید.
حالا از کاغذ زرد هم نوارهایی به عرض 4 سانتی متر برش می زنیم 9 نوار به طول 10 سانتی متر، یک نوار 9 سانتی متر، 8 سانتی متر، 7 سانتی متر، 6 سانتی متر، 5 سانتی متر، 4 سانتی متر، 3 سانتی متر، 2 سانتی متر، طول 1 سانتی متر.

3. سپس با استفاده از یک مداد، لوله ها - "تنه ها" را برای خانه خود تا می کنیم و آنها را از یک لبه می چسبانیم.

4. شروع به ساختن خانه می کنیم. به سیلوئت خانه چسب می زنیم و لوله ها را از پایین به بالا می گذاریم و آنها را محکم به هم می چسبانیم.

5. سقف خانه را تزئین می کنیم - دو نوار رنگ قرمز به عرض 1.5 سانتی متر و طول 12 سانتی متر برش می دهیم. نوارها را در امتداد خط مشترک از وسط تا کرده و در امتداد شیب سقف چسب بزنید.

6. بیایید در خانه خود پنجره بسازیم - 3 مستطیل قرمز 3x2.5 سانتی متر و سه مستطیل سفید 2x2.5 سانتی متر برش دهید.

چسب سفید روی قرمز سپس از نوارهای نازک قاب می سازیم. پنجره ها را روی خانه می چسبانیم.
8. حدس بزنید - ka، بچه ها، یک معمای غیر معمول:
خاله سبز پوشیده در سوزن،
به تنهایی در جنگل روی تپه ایستاده است.
برای تفریح ​​گوشواره گذاشتم
داشتن آجیل پنهان در گوشواره برای سنجاب ها. (درخت کریسمس)

برای ساختن درخت کریسمس، یک ورق کاغذ سبز می گیریم، آن را چهار بار تا می کنیم و دوباره از وسط، طرح کلی درخت کریسمس را ترسیم می کنیم، آن را برش می دهیم.

بیایید درخت های کریسمس را از هم جدا کنیم و آنها را فقط در محل چین بچسبانیم.

10. بیایید خورشید را بسازیم. از کاغذ زرد 2 دایره به قطر 5 و 2.5 سانتی متر و 1 دایره قرمز به قطر 3.5 سانتی متر برش می دهیم همچنین 8 پرتو - مثلث به ارتفاع 2.5 سانتی متر برش می دهیم.

11. این چیزی است که خورشید معلوم شد.

12. ساختن ابرها. دستمال سفید را به چهار قسمت تا کنید و یک بیضی برش دهید. سپس در امتداد لبه های بیضی با قیچی برش هایی ایجاد می کنیم.

تمام لایه های دستمال را در مرکز می چسبانیم و ابرها را پف می کنیم.

13. معما را حدس بزنید:
من مثل ابر هستم
مرا در چمنزار پیدا خواهید کرد
کت فرهای من،
و نام من ... ... بره است
حالا بره فرفری درست می کنیم. سر، پاها، بالاتنه و دم را از کاغذ سفید جدا کنید.

یک دهان و یک چشم روی سر بکشید. یک مستطیل به ابعاد 11 سانتی متر در 3 سانتی متر برش دهید، دو طرف آن را برش دهید.

14. حالا با استفاده از میله از دسته، هر نوار را پیچ می کنیم و فر می کنیم.

15. فرهای آماده را روی بدن می چسبانیم. سر را هم مشخص می کنیم.

16. قطعات تمام شده را روی مقوا بچسبانید.

17. یک معمای دیگر را حدس بزنید:
مرتفع و سبز
او پخ شده خواهد شد.
گوسفند، بز و گاو
همیشه آماده است.
(چمن)
بیایید از کاغذ سبز علف درست کنیم. به طور تصادفی نوارهای کاغذ را برش دهید. از یک لبه در طول کل برش ها را ایجاد می کنیم.

کاربرد در کلاس درس و در فعالیت های فوق برنامه

کمک به معلمان دبستان

ما شما را به یک کلاس کارشناسی ارشد خلاق در MKOU VSOSH برای درس های فناوری و کلاس های خلاقانه در گروه های بعد از مدرسه در کلاس های 2 "a" و 3 "a" دعوت می کنیم. ما خوشحالیم که چگونه به کودکان کار با کاغذ و مقوای رنگی را آموزش می دهیم. کارهای خلاقانه جالبی می گیریم.
آنها را ببینید، از آنها در خود استفاده کنید کار آموزشیهدیه به دوستان و خانواده! و ما ایده هایی برای خلاقیت در اینترنت، در ادبیات روش شناختی دریافت می کنیم ...

ما از قبل برای درس های فناوری آماده می شویم، کار را با یک پیچ و تاب خلاقانه انجام می دهیم.

برای بزرگنمایی - روی تصاویر کلیک کنید

دانش آموزان Usoltseva V.M. از کار با کاغذ و مقوای رنگی لذت ببرید.
در گروه روز تمدید سبدهایی برای مادران و کارت تبریکبرای پدران

کاربرد در پایه های ابتدایی در درس فناوری و در گروه روز طولانی با استفاده از فناوری اطلاعات

ارتباط:
ما این موضوع را انتخاب کردیم زیرا واقعاً می خواستیم دروس فناوری در کلاس های 1-4 با دانش آموزان خلاق و جالب باشد. این برنامه به شما امکان می دهد تا به سرعت، ارزان و متفاوت از هر کس دیگری، نمونه کارها را با کار خود تزئین کنید و والدین، معلمان، بچه های کلاس را با کارهای منظم خود خوشحال کنید تا بتوان آنها را به همکلاسی ها و دوستان ارائه کرد.

هدف، واقعگرایانه:
امکان استفاده از برنامه برای هدیه به یک دوست و مادر، برای طراحی نمونه کارها از هر دانش آموز در کلاس، برای نمایشگاه در مسابقات را تجزیه و تحلیل کنید.

برای این کار موارد زیر را حل کردیم وظایف:

• مطالب جمع آوری شده در مورد برنامه، در مورد تاریخچه وقوع آن؛
• کار سیستماتیک با برنامه ها در مورد موضوعات:

توسط نوع اجرا,
- بر اساس محتوا
- تاریخ های تقویم
- با توجه به موادی که از آن ساخته شده است؛

• قرار دادن برنامه های کاربردی در کارنامه دانش آموزان و در کارنامه معلمان را تجزیه و تحلیل کرد.

در حین کار به همراه دانش آموزان از انواع مختلف استفاده کردیم مواد و روش ها:
نظری (کتاب های مورد مطالعه، کتاب های مرجع، تجزیه و تحلیل اطلاعات دریافتی، سیستماتیک)؛
تجربی (خود ساخته انواع متفاوتبرنامه های کاربردی، با استفاده از فن آوری های مختلف اجرایی، مجموعه ای از نقاشی های کاربردی برای دکوراسیون ایجاد کردند).

در ساخت برنامه های کاربردی، از تکنیک استفاده شد گوساکووا M.A.و همچنین تنظیمات خود را در این روش انجام دادند.

برنامه کار.

1. مقدمه.
2. بدنه اصلی:
آ)از تاریخچه برنامه؛
ب)انواع کاربرد:
- با توجه به نوع اجرا
- بر اساس محتوا
- با توجه به ماده ای که از آن ساخته شده است.
که در)شرح برنامه های کپی رایت؛
ز)سیستمی برای قرار دادن برنامه های کاربردی در طراحی نمایشگاه ها در کلاس درس و مدرسه.
3. نتیجه. نتیجه.
4. منابع اطلاعاتی

کلاس مستر

1. مقدمه.

ما، همراه با دانش آموزان، واقعاً می خواستیم این کتابچه راهنمای کاربر را رنگارنگ، مرتب، غنی و معنادار ببینیم. به طوری که هر کسی که آثار اپلیکوی ما را می بیند بتواند به دنیای زیبایی غوطه ور شود: لطافت صبحگاهی سپیده دم را ببینید، صدای جیک پرندگان و خش خش امواج را بشنوید، از یک افسانه دیدن کنید، دنیای کودکی.

برنامه ساده ترین و مقرون به صرفه ترین راه برای ایجاد نقاشی است که امکان تزئین سریع و آسان هر نمایشگاه، گالری هنری را با آنها فراهم می کند.

2. قسمت اصلی.

هنگام ساخت برنامه ها با سؤالات مختلفی روبرو شدیم: برنامه چیست، چه زمانی ظاهر شد، یک برنامه کاربردی به جز کاغذ از چه چیزی می توان ساخت و تصمیم گرفتیم به کتاب ها، دایره المعارف ها مراجعه کنیم و پاسخ آنها را پیدا کنیم.

به نظر می رسد که کلمه "کاربرد" از کلمه لاتین "application" گرفته شده است که به معنای "ضمیمه کردن" است. در واقع، نقاشی های کاربردی ساخته شده به این روش با این واقعیت متمایز می شوند که همه آنها پایه ای دارند که عناصر برش خورده با رنگ یا لباس متفاوت روی آن اعمال می شود.

آ). از تاریخچه برنامه.

ما بسیار شگفت زده شدیم که این اپلیکیشن بیش از 2500 سال پیش ظاهر شد. او خلق شد مردم کوچ نشین، تزیین لباس، کفش، مسکن با لوازم. آنها کار خود را از چرم، خز و نمد می ساختند. در هرمیتاژ لنینگراد یک فرش نمدی بزرگ وجود دارد که با مجسمه های الهه ها و سوارکاران تزئین شده است. وسایلی از تسمه اسب وجود دارد که با لوازمی از چرم و نمد تزئین شده است. همه این موارد در حفاری تپه ها پیدا شد. خانتی، مانسی، نانایی، ونکی، کومی، قزاق ها، کالمیک ها، بوریات ها برای تزئین لباس ملی و وسایل خانه خود از لوازم جانبی استفاده می کنند.

به نظر می رسد که کاربرد پارچه بسیار دیرتر ظاهر شد. لباس ها و وسایل خانه با چنین لوازمی تزئین شده بودند و تکه های پارچه را روی پس زمینه می دوختند. در حال حاضر از این نوع اپلیک در طراحی لباس کودکان و نوجوانان استفاده می شود، آن را با پانل های تزئینی، پرده، ملیله تزئین می کنند.

اما "جوان ترین" برنامه کاغذی در نظر گرفته می شود، فقط در قرن 16 توسعه یافت. این برش سیلوئت از کاغذ سیاه، گیاهان، وسایل خانه، حیوانات،
مجسمه های مردم در یک رقص گرد. ما متوجه شدیم که "جوان ترین" کاربرد گیاهان خشک، کاه، خزه و غیره. این گل فروشی است

در زمینه های مختلف، کاربرد متفاوت بود. چند رنگ، الگوهای روشن در آن!

ب). انواع برنامه ها

اما معلوم می شود که این تمام چیزی نیست که می توانید در مورد برنامه بدانید. سعی کردیم انواع اپلیکیشن ها را تعریف کنیم. بر اساس نوع اجراما دو گروه را شناسایی کرده ایم: کاربرد مسطح و حجیم

اپلیکیشن تخت - این ساده ترین برنامه برای اجرا است. برای این کار، جزئیات را از کاغذ، پارچه، چرم و سایر مواد جدا کرده و روی پس زمینه بچسبانید. و می توانید با برش چنین برنامه ای را از کاغذ بسازید. لبه های چنین قسمت هایی ناهموار هستند و احساس کرکی و ناهمواری را می دهند. این اپلیکیشن نام دارد موزاییک تکه های کاغذ را می توان با قیچی برش داد. موزاییک های کاغذی را می توان هم برای تصاویر کانتور و هم برای تصاویر جامد استفاده کرد.

ولی کاربرد حجیم مقداری دید از حجم ایجاد می کند. با توجه به روش های ساخت، آن را به چهار گروه تقسیم کردیم:

• فقط قسمت های جداگانه برنامه را به پس زمینه بچسبانید و بقیه را کمی خم کنید.
• همان قسمت را چندین بار برش دهید و در دو یا سه پلان بچسبانید.
• برخی از جزئیات حجیم (به عنوان مثال، یک جعبه برای خانه پرنده، پشم پنبه برای برف) را بردارید و آن را روی پس زمینه بچسبانید.
• قسمت هایی از اپلیکیشن را از نعناع یا کاغذ راه راه(تاج درخت، هسته گل) برای نشان دادن حجم بازی مواد.

جالب است که با توجه به محتوای آن، برنامه را می توان به انواع زیر نیز تقسیم کرد: موضوع، طرح، زینتی، کاربردی از سایه ها، نوع.

درخواست موضوع ساده ترین برنامه است. از آن در ساخت تصاویر ساده استفاده می شود: درختان، برگ ها، گل ها، پروانه ها، گلدان ها، عروسک ها، مردم، سبزیجات، انواع توت ها، حیوانات.

برنامه پلات (موضوعی). پیچیده تر، متشکل از چندین جسم در حال حرکت. این برنامه ها اغلب برای نشان دادن استفاده می شوند آثار ادبی: افسانه ها، افسانه ها، شعرها، داستان ها. اغلب، چنین برنامه هایی چند رنگ هستند، اما می توانند از یک رنگ نیز ساخته شوند.

لوازم زینتی برای تزئین لباس، فرش، آلبوم، نشانک استفاده می شود. برای انجام این کار، آنها زینتی را می سازند که نشان دهنده تناوب شکل های هندسی، گل یا سایر اشکال است. می تواند از هر دو قسمت یکسان و مختلط ساخته شود. همچنین می توانید در زیورآلات هم زمان استفاده کنید و اشکال هندسی، و اشکال گیاهی.

کاربرد از silhouettes - نمای جالبکار کاربردی با اصالت تصویر جذب می شود. در کار از کنتراست استفاده شده است. برای ساخت قطعات از کاغذ سیاه استفاده می شود که روی آن چسبانده می شود پس زمینه سفیدو بالعکس - قسمت های سفید به پس زمینه سیاه چسبانده شده اند.

برنامه فونت در طراحی استفاده می شود. نامه های زیباسرفصل ها، عنوان پوسترها، کتاب های درسی از کاغذ رنگی ساخته شده اند.

متوجه شدیم که می‌توانید از همه چیزهایی که دارید برای ساخت لوازم استفاده کنید: تکه‌های چرم و پارچه باقی مانده پس از دوخت، تزیینات خز، کلاف نخ‌های رنگی، بقایای طناب و طناب، لاستیک فوم، تراشه‌های از بازی های تخته ای، قوطی کبریت، بذر میوه های مختلف، بذر گیاهان، انواع کاغذ. نیازی نیست دنبال چیز خاصی بگردید. فقط باید به اطرافت نگاه کنی

ما اسم اینها را تابلوهای کاربردی گذاشتیم « ستاره های قهرمان», تقدیم آنها به روز پیروزی. اینها کاربردهای مسطح و حجیم هستند و با استفاده از تکنیک موزاییک ساخته شده اند. اولین مورد را با استفاده از روش برش از کاغذ درست کردیم و کل تصویر را به طور کامل پر کردیم. ابتدا طرحی از برنامه آینده کشیدیم، رنگ های کاغذ را انتخاب کردیم و سپس به اجرای آن ادامه دادیم: تکه های کاغذ را پاره کردیم، آن را با چسب آغشته کردیم و روی آن چسباندیم. کار به صورت جمعی انجام شد و تولید عناصر فردی را بین خود تقسیم کرد. و برنامه های زیر را از کاغذ رنگی، مخملی، مقوا و سفید ساختیم. ما چنین آثاری را به جانبازان جنگ بزرگ میهنی ارائه کردیم.

با استفاده از همین تکنیک، نقاشی های اپلیکوی زیر را ساختیم « فصل ها», با الهام از موسیقی پیوتر ایلیچ چایکوفسکی.

بهار.	زمستان.	فصل پاييز.	تابستان.

و ما طرح این برنامه ها را در کتاب Gusakova M.A. "کاربرد: آموزشبرای دانش آموزان مدارس آموزشی در تخصص شماره 2002 " آموزش پیش دبستانی"و №2010" آموزش در موسسات پیش دبستانی"، - ویرایش 3، - M.: آموزش، 1987. شکل 122 " گل تزئینی” از نی ساخته شده است.

ما روستاییان شمال هستیم. اغلب با پدر و مادرم به جنوب می رویم. و ما به درس های کار غیر معمول می آوریم مواد طبیعی: کاه گیاهان مختلف جو، گندم، جو. از این گیاهان دسته‌هایی از نی آوردیم، از نی‌ها گره‌ها را بریدیم و قسمت‌های باقی‌مانده را جداگانه در جعبه‌ها قرار دادیم. سپس نی های آماده شده را در یک فنجان با آب گرم. بعد از حدود 10 دقیقه، برخی از بچه ها شروع به بریدن آنها با یک چاقوی تیز و قیچی در امتداد تنه کردند. و بچه های دیگر درها را باز کردند و با اتوی داغ اتو کردند. نتیجه نوارهای نی با سایه های مختلف بود: از طلایی تا قهوه ای مایل به سبز. زیباترین روبان ها از نی جو درست می شوند.

از اینها تصمیم گرفتیم در اپلیکیشن گلدان و گلدان بسازیم و پس زمینه را روی کاغذ قرمز بسازیم.

در اینجا برنامه موضوعی حجیم به پایان رسیده است. و اینجاست - "گل تابستان".

پوسته های تخم مرغ از شام نیز همه سر کار رفتند. روی مقوا ما با یک مداد سادهطرح کلی یک پروانه را کشید و پوسته را با چسب Moment چسباند، پروانه فوق العاده ای بود!

در این کتاب، شکل 26 را نیز دوست داشتیم. این طرح موزاییک "مرغ تکان دهنده" بود.

و ما طرح را با موضوع افسانه "مرد شیرینی زنجفیلی" تکمیل کردیم.

از یک برنامه صاف، یک سه بعدی ساختیم، و کاغذ رنگی را با پلاستیکین جایگزین کردیم، و یک پس زمینه ساده با کاغذ دیواری ظریف، یادآور یک چمنزار تابستانی بود. "Kolobok" ما شگفت انگیز شد.

تصمیم به ایجاد یک برنامه طرح "قوها روی برکه" گرفتیم و پس از تکمیل طرح، مواد را برای ساخت جزئیات تصویر انتخاب کردیم. کارمان را با انتخاب پس زمینه شروع کردیم. ما آن را از کاغذ با استفاده از رنگ سیاه درست کردیم. رنگ اصلی کاغذ مخمل مشکی است. آب، پرندگان - ساخته شده از تکه های کاغذ سفید.

به نوعی، در درس های فناوری، ما یاد گرفتیم که انجام دهیم کفشدوزک ها، پروانه ها، نهنگ ها، دلفین ها و ماهی ها. بچه ها پیشنهاد کردند که از آنها در ساخت نقاشی های کاربردی استفاده کنند. چی شد؟ برنامه داستان "ماهی در برکه"، "لیدی باگ روی برگ"، "قورباغه ها و یک نهنگ برای پیاده روی"، "دلفین ها با توپ بازی می کنند".
کفشدوزک های چند رنگ را روی مقوای سبز چسباندیم. و ماهی های افسانه ای چند رنگ به داخل حوض پرتاب شدند.

فقط تصور کنید چقدر فوق العاده است "آکواریوم"ما آن را دریافت کردیم! بچه های خانه تعداد زیادی جعبه آب نبات خالی جمع کرده اند. با خیال پردازی، تصمیم گرفتیم از آنها در کار خود استفاده کنیم. قاب با جعبه جایگزین شد. یک پس زمینه به آن چسبانده شد - کاغذ آبی روشن. گیاهان سبز و سنگریزه های آبی را از کاغذ جدا کنید. آنها را با چسب PVA بچسبانید. باقی مانده است که ماهی ها را توزیع کنیم. معلوم شد که این یک برنامه طرح حجیم است. در کار فقط از کاغذ چند رنگ استفاده شده است. کار به صورت انفرادی انجام شد. چه هدیه اصلی برای دوستان و خانواده!

هدیه دادن خیلی خوبه ما با تصاویر آمدیم - برنامه های کاربردی "هدیه ای برای مادر، معلم، مادربزرگ، همکلاسی." کار به صورت جمعی، فردی و گروهی انجام شد.

ابتدا طرح هایی از نقاشی ها کشیده شد. چند قالب برای گل درست کرد. طبق الگوها، جزئیات گل ها ترجمه شده و از تکه های رنگارنگ بریده شده است. سپس دو یا سه قسمت گل به رنگ های مختلف برداشتند و به هم چسباندند. نتیجه برنامه‌های موضوعی حجیم بود که از تکه‌های کاغذ ساخته شده بودند.

در کتاب "کار کاربردی در دبستان" / گردآورندگان: Shcheblykin I.K.، Romanina V.I.، Kaganova I.I.، که در سال 1983 در مسکو منتشر شد، ما برنامه "Spring" در صفحه 148 را از کاغذ دوست داشتیم.

تصمیم گرفتیم همین عکس را برای روز پرندگان بسازیم. با استفاده از نقاشی، طرحی را رسم کردیم. طبق طرح، قالب های قطعات ساخته شد. ما شروع به انتخاب کاغذ رنگی کردیم، اما معلوم شد که ورق هایی با فرمت مورد نیاز نداریم. چه باید کرد؟ تصمیم گرفتیم از کاغذ هم استفاده کنیم. پس زمینه، خانه پرنده، غان، سار و خورشید را از کاغذ، و شاخه های شکوفه را از کاغذ مخملی بریدیم.

این برنامه به روش معمول انجام شد: یک پس زمینه روی یک ورق کاغذ واتمن چسبانده شد، سپس یک تنه سفید چسبانده شد و نوارهای سیاه روی آن چسبانده شد. معلوم شد توس است. روی یک شاخه بزرگ، یک خانه پرنده از سایه های مختلف چسباندیم رنگ قهوه ای، ایجاد ظاهر حجم.

اما برای دوستداران طبیعت، ما یک برنامه موضوعی حجیم "خاطرات تابستان" را ارائه کردیم که به سبک گل فروشی ساخته شده است.

در اوایل سپتامبر، ما برگ های رنگارنگ، گل ها، گیاهان علفی، دانه های افرا را جمع آوری کردیم. برگ‌ها، علف‌ها و گل‌ها در کتاب‌های درسی قدیمی به‌طوری‌که چندین صفحه بین آن‌ها وجود داشت، چیده شده بود. کتاب ها را روی هم چیده بودند، تخته ای روی آن و وزنه ای روی آن گذاشته بودند. پس از 2-3 هفته، مواد برای برنامه ها آماده شد. هر دانش آموز خودش چنین کاری را آماده کرد و خلاقیت و نبوغ خود را نشان داد.

و برای این تصویر از پوست درخت غان و برگ های خشک شده توس استفاده کردیم.

ما برنامه خود را نامگذاری کردیم "توس روسی".برای تزیین این تصویر جعبه آب نبات را انتخاب کردیم. یک تنه و شاخه ها از پوست درخت غان بریده شد، برگ های کوچک توس با سایه های مختلف انتخاب شد.

3. نتیجه گیری. نتیجه.

پس از جمع آوری و سیستماتیک کردن مطالب در مورد برنامه، ما چیزهای زیادی در مورد انواع برنامه ها یاد گرفتیم، یاد گرفتیم که چگونه آنها را با استفاده از تکنیک های مختلف اجرا بسازیم. ایجاد برنامه ها با استفاده از روش M.A. Gusakova آغاز شد.

هنگام ساختن نقاشی ها، ایده های جدیدی ظاهر شد:
- در حین تولید برنامه های کاربردی حجیماز اوریگامی، تخت استفاده کنید اسباب بازی های پر شدهتراشه های بازی های رومیزی، جعبه های پلاستیکی از Kinder Surprise; نخ های ریز خرد شده با رنگ های مختلف (appl. 6); پلاستیکین
- در ساخت برنامه های مسطح، از بافندگی، باتیک و پلاستیکین استفاده کنید. مواد با بافت های مختلف (پارچه، کاغذ) را به طور همزمان ترکیب کنید.
- پارچه را با چسب کاغذ دیواری بچسبانید.
- از جعبه های آب نبات برای تزئین تصاویر استفاده کنید.
- برای بیان بیان، دانه های گیاهان را با لاک ناخن (بی رنگ و رنگی) بپوشانید.

پس از بررسی قرار دادن نقاشی های کاربردی در نمونه کارها، توصیه هایی را ارائه کردیم:
- می توانید نقاشی هایی با شخصیت های افسانه ای به والدین، دوستان و همکلاسی ها بدهید.
- به عنوان یادگاری از مدرسه نگه دارید.

با ایجاد برنامه ها، متوجه شدیم که آنها یک هدیه به یاد ماندنی اصلی برای مادر، پدر، معلم محبوب، دوستان هستند. مدرسه ما سنت خوبی دارد - دادن هدایایی به جانبازان جنگ و کار. ما با دست خودمان برای جانبازان هدایایی درست می کنیم و بسیاری از آنها کاربردهای ما را دارند.

هنگام طراحی نمونه کارها، توصیه می کنیم از برنامه استفاده کنید، زیرا:
راحت، کاربردی (برنامه شکسته نمی شود، گرد و غبار را می توان با یک پارچه مرطوب پاک کرد) ارزان (در برنامه می توانید از هر ماده ای که در دست دارید بدون صرف هزینه استفاده کنید) جذاب ( شما می توانید هر تصویری را که دوست دارید ایجاد کنید).

4. منابع اطلاعاتی.

1. گوساکووا M.A. کاربرد. Proc. کتابچه راهنمای دانش آموزان مدارس تربیتی در تخصص 2002. M., Education, 1977.
2. Shcheblykin I.K. و دیگران کار کاربردی در کلاس های ابتدایی: راهنمای معلمان خارج از کلاس. کار / I.K. شچبلیکین، V.I. Romanina, I. I. Kaganova. - 160 p., ill.
3. فرهنگ دایره المعارف بزرگ - ویرایش دوم، تجدید نظر شده. و اضافی - M .: Bolshaya Rossiyskaya Enzik; SPB "Norint", 2001.-1456 p., ill.
4. فرهنگ لغت دایره المعارفی هنرمند جوان. Comp. N. I. Platonova، V. D. Sinyukov. - م.، پداگوژی، 1983.-416 ص.، بد.

ضمیمه:

1. ما این برنامه ها را برای تعطیلات Evenkia آماده کردیم:

2. و در روزهای سپتامبر، زمانی که آنها قارچ ها را در جنگل با والدین خود می چیدند، میوه ها و انواع توت ها را در فروشگاه می خریدند - آنها برنامه هایی را از پارچه و کاغذ رنگی در درس های فناوری اجرا می کردند.

3. پانل جشن.

4. برای روز کیهان نوردی، همه ما کارهایی از این دست را از مقوا، مخمل، راه راه و کاغذ رنگی اجرا کردیم.

5. و چگونه کودکان در روز معلم، در 8 مارس، به معلمان، مادربزرگ ها، دختران و مادران تبریک می گویند! در اینجا چند کار شگفت انگیز وجود دارد:

ما برای شما خلاقیت در کار آرزو می کنیم!

النا الکساندرونا را به ذهن می آورد
اولتسوا والنتینا میخایلوونا

AT دبستانانواع فعالیت های خلاقانه با ساخت اپلیکیشن ها و نقاشی های اصلی به بخش مهمی از فرآیند آموزشی تبدیل می شود. چرا لوازم جانبی برای دانش آموزان کوچکتر بسیار مهم است و بچه ها چه کاردستی هایی می توانند انجام دهند؟

مزایای استفاده از اپلیکیشن در دروس دبستان

مزایای استفاده از برنامه به طور گسترده توسط معلمان در سراسر جهان مورد بحث قرار می گیرد، زیرا صنایع دستی کاملاً تخیل را توسعه می دهد.

برخی از معلمان حتی از دادن تکالیف به کودکان خودداری می کنند و سعی می کنند آنها را تشویق کنند تا چیزی اصلی و واقعاً غیر معمول را ارائه دهند. یکی از مزایای اصلی چنین دروسی در این واقعیت نهفته است که ساخت صنایع دستی در یک محیط غیررسمی انجام می شود. عادت کردن به دیوارهای مدرسه برای بسیاری از بچه ها دشوار است و به همین دلیل درس ها برای آنها به استرس زیادی تبدیل می شود. با کمک صنایع دستی، بچه ها چیز جدیدی یاد می گیرند و در عین حال مهارت های حرکتی ظریف انگشتان خود را نیز توسعه می دهند.

به هر حال، توسعه مهارت های حرکتی ظریف یکی دیگر از مزایای بدون شک کار با برنامه ها است. بچه‌ها دائماً چیزی را می‌چسبانند، مونتاژ می‌کنند، جزئیات یک تصویر خاص را کار می‌کنند و آن را تا حد امکان زیبا و واقعی می‌کنند.

کلاس های کاربردی در کلاس درس - راه عالیتوجه بچه ها را متمرکز کنید معلمان با تجربه می دانند که کودکان زیر ده سال نمی توانند بیش از 10-15 دقیقه روی هیچ کاری تمرکز کنند. کار با صنایع دستی، پشتکار، تمرکز روی کوچک و جزئیات مهم. همه اینها متعاقباً به افزایش فعالیت فکری کودک کمک می کند.

اما فقط لازم است که دروس را با استفاده از چنین رویکرد خلاقانه ای انجام دهیم. اول، معلمان باید همیشه یک هدف مشخص برای بچه ها تعیین کنند، که آنها باید آن را برآورده کنند. حتی اگر معلم بچه ها را تشویق می کند که کاردستی خودشان را بیاورند، موضوع باید از قبل فکر و ترسیم شود.

ثانیا، استفاده از برنامه را برای ایجاد انواع هدایا فراموش نکنید. در 8 مارس، 23 فوریه و 9 مه، کودکان می توانند با استفاده از برنامه هدایای جالبی برای والدین خود ارائه دهند.

ثالثاً این روش کار با کاغذ و چسب نه تنها در دروس فناوری، بلکه در سایر دروس نیز قابل استفاده است. بنابراین، به عنوان مثال، در کلاس های مطالعات طبیعت، کودکان می توانند گل و گیاه را از کاغذ بسازند و در طول مسیر آنها را حفظ کنند. ظاهرو اسامی

و در نهایت، در فرآیند ساخت کاردستی، کودک نیازی به محدودیت ندارد. حتی اگر کودک شروع به انجام کاری غیرعادی و عجیب کند، معلم باید کودک را با دقت در مسیر درست راهنمایی کند. خود معلم باید روند را کنترل کند و به بچه ها در ایجاد برنامه کمک کند. تحت راهنمایی دقیق و با استفاده از تمام قوانین یک درس شایسته و خلاق، کودکان می توانند از درس لذت ببرند و معلم با نتایج آموزشی بالایی از کار روبرو خواهد شد!

نمونه های کاربردی برای دانش آموزان جوان تر

پرتره های کاربردی و انواع کاردستی باید با توجه به سن کودکان انتخاب شود. به عنوان مثال، می توان به دانش آموزان کلاس اول پیشنهاد داد که یک نیلوفر کاغذی حجیم بسازند. فرآیند تولید به خودی خود بسیار ساده است و برای کار بچه ها فقط به کاغذ رنگی، چسب و قیچی نیاز دارند.

ابتدا باید یک دایره را از کاغذ صورتی یا قرمز برش دهید. بعد، باید چندین برش عمیق روی این دایره ایجاد کنید (5-6 قطعه). با پیچاندن انتهای تکه های کاغذ، کودکان گلبرگ های حجیم را از سوسن دریافت می کنند. در وسط چنین گلی، لازم است یک تکه کاغذ زرد قرار دهید، که هسته یک زنبق را به تصویر می کشد.

معمولاً بچه های 7-8 ساله بیش از بیست دقیقه طول می کشد تا یک گل مشابه درست کنند. برای اینکه کاردستی چروک نشود، می توان آن را به یک تکه مقوای بادوام و سخت چسباند. این کاردستی یک هدیه عالی خواهد بود.

با کمک تکنیک appliqué، کودکان نوپا در کلاس دوم یا سوم می توانند نقاشی های واقعی به سبک موزاییک بسازند. برای این کار، مربع های کوچک کاغذ رنگی را برش دهید. روی یک ورق کاغذ رنگی به رنگ آبی یا زرد، خطوط کلی نقاشی آینده را مشخص کنید. به عنوان مثال، بچه ها می توانند یک گل یا یک دانه برف بکشند. اکنون فقط چسباندن قطعات کوچک کاغذ رنگی به مکان هایی که طرح کلی کشیده شده است باقی مانده است. نتیجه یک کاردستی بسیار اصلی، روشن و در عین حال خلاق است.

معلم می تواند بیشتر رشد فانتزی را در دانش آموزان خود تحریک کند. برای انجام این کار، او می تواند از هر کودک بخواهد که کاملاً هر نقاشی را با یک تکنیک مشابه ترسیم کند. نتیجه یا تصویری انتزاعی یا تصویری از منظره طبیعی است. تصاویر زیبابا تکنیک موزاییک، می توانید آن را روی یک تکه مقوا نیز انجام دهید، زیرا در این صورت کاردستی در آزمون زمان مقاومت می کند.

برای ساخت یک کاردستی اصلی، لازم نیست فقط از کاغذ استفاده کنید. بنابراین، به عنوان مثال، برنامه های کاربردی شن و ماسه محبوب هستند. برای ساختن آنها لازم است نوعی تصویر را روی یک ورق مقوا بکشید (مثلا کنایه از موضوع ساحل دریا). پس از آماده شدن نقشه، باید روی آن مکان هایی که شن و ماسه قرار می گیرد، چسب اعمال شود. علاوه بر این، این مناطق فقط با ماسه پاشیده می شوند و منتظر می مانند تا خشک شوند. بقایای ماسه ای که گیر نکرده اند باید به آرامی تکان داده شوند. اگر معلم می‌خواهد نقاشی واقعی‌تر باشد، صدف‌ها یا گل‌های ریز، که با استفاده از اپلیکیشن نیز ساخته شده‌اند، می‌توانند به تصویر بچسبانند.

ماسه خشک را می توان با یک لایه رنگ پوشاند تا نقاشی در عین حال حجیم و واقعی به نظر برسد. چنین صنایع دستی را می توان نه از شن، بلکه، به عنوان مثال، از برنج ساخت. تکنیک دقیقاً یکسان است ، اما نقاشی حتی حجیم تر خواهد شد.

برای ساخت کاردستی در کلاس درس کلاس ابتداییمی توانید از تکه های پارچه نیز استفاده کنید. بنابراین، به عنوان مثال، یک کودک می تواند تصاویر پروانه ها، گل ها و علف ها را از پارچه های رنگی برش دهد. با چسباندن همه اینها روی تکه های مقوا، کودک تصویری کامل و بسیار روشن دریافت می کند. کودک برای تزئین کاردستی خود می تواند از دکمه ها، قطعات رعد و برق و حتی تکه های پشم استفاده کند. همه اینها با هم بسیار اصلی به نظر می رسد. نکته اصلی در اینجا این است که از فراوانی جزئیات نترسید، زیرا هرچه گیزم های غیر معمول در تصویر وجود داشته باشد، اصلی تر است.

از هر چیزی می توان برای الهام استفاده کرد. بنابراین، برای مثال، یک برنامه کاربردی می تواند از پوسته تخم مرغ ایجاد شود. این پوسته ها باید تا حد امکان خرد شده و رنگ آمیزی شوند رنگهای متفاوتبا رنگ سپس فقط چسباندن پوسته ها به مقوا باقی می ماند و روی الگوی مورد نظر تمرکز می کنید. معمولاً چنین تصویری بسیار اصلی به نظر می رسد و در عین حال با کار کردن در محدوده این تکنیک ، می توانید کاملاً هر تصویری بسازید.

برنامه های اصلی را می توان حتی از برگ ها تهیه کرد. بنابراین، به عنوان مثال، یک نوزاد می تواند گل ها و گیاهان را از برگ های کوچک بسازد. حتی تصاویر حیوانات را می توان با استفاده از رنگ زرد یا قرمز ترسیم کرد برگ های پاییزی. در نتیجه کودک این کار را خواهد کرد کاردستی اصلی، و روند ساخت آن تخیل زیادی را توسعه خواهد داد.

هنگام کار با دانش آموزان جوان تر، مهم است که در مورد تمام جزئیات برنامه آینده فکر کنید و درس را نه تنها جالب و سازنده کنید. هر چه دانش آموز بیشتر از مواد مختلف برای ساخت کاردستی استفاده کند، بهتر است، زیرا در این فرآیند یاد می گیرد که با جزئیات کاملاً متفاوت کار کند.

بنابراین، برای مثال، یک نوزاد می تواند چندین گل را با چسباندن آنها روی یک تکه مقوا از کاغذ جدا کند. علاوه بر این، برای دادن حجم به تصویر، کودک می تواند گلبرگ های گل را با بدلیجات یا مهره تزئین کند. چنین صنایع دستی همیشه بسیار جالب به نظر می رسد. با کمک بدلیجات و مهره ها می توانید قسمت های جداگانه تصویر را به عنوان مثال برگ های گیاهان یا تصاویر خورشید قرار دهید. اگر کودک شروع به استفاده از مهره ها و بدلیجات با رنگ های مختلف کند، نتیجه نهایی روشن تر خواهد بود.

شما می توانید به روشی کاملاً عجیب و غریب، به عنوان مثال، با استفاده از تکه های کاغذی که به صورت توده در آمده اند، کاردستی درست کنید. برای انجام این کار، کودک باید کاغذهایی با رنگ های مختلف آماده کند. این تکه‌های کاغذ باید به صورت توده‌های کوچک در بیایند و سپس آنها را به مقوا بچسبانند. خود توده ها در نهایت باید در یک تصویر واحد ادغام شوند. با این تکنیک می توانید گل هایی را روی یک ورق مقوا یا تصاویر حیوانات بسازید. نتیجه بسیار اصلی خواهد بود، به خصوص اگر بچه ها شروع به استفاده از تکه های کاغذ با رنگ ها و اندازه های مختلف کنند.

تکنیکی که در آن یک الگوی سه بعدی با استفاده از فرهای کاغذی ایجاد می شود بسیار محبوب است. بچه ها باید همان نوارهای کاغذ رنگی را برش دهند و هر یک از آنها را فر کنند. علاوه بر این، تصاویر باید از این فرهای با رنگ های مختلف ایجاد شود. چنین چرخشی می تواند به عنوان تصویری از گلبرگ های گل یا به عنوان بخشی از تصویری که یک حیوان را نشان می دهد عمل کند. چسباندن این تکه های کاغذ ارزش استفاده از یک چسب ساده PVA را دارد. برنامه نهایی فقط زمانی روشن می شود که کودک از نشان دادن تخیل خود نترسد.

برای ساخت صنایع دستی سال نو، کودکان اغلب از فویل استفاده می کنند. می توانید دانه های برف را با چسباندن آنها به مقوا از روی یک تکه فویل جدا کنید جاهای مختلفو در مقادیر مختلف برای اینکه تصویر اصلی به نظر برسد، دانش آموزان می توانند تصویر را با مهره تزئین کنند. چنین کارهای خلاقانه قطعاً هیچ کس را بی تفاوت نخواهد گذاشت.

مزیت بزرگ برنامه در این واقعیت نهفته است که می توانید از مواد مختلفی برای ایجاد صنایع دستی استفاده کنید. بنابراین، به عنوان مثال، در برخی از دروس فن آوری، معلمان به دانش آموزان جوان تر پیشنهاد می کنند که تصاویری از ماکارونی ایجاد کنند. خود ماکارونی اشکال مختلفباید به شکل الگوهای خاصی با چسب به مقوا وصل شود. به محض اینکه تصویر تمام شد، بچه می تواند به رنگ آمیزی کار خود ادامه دهد.

بنابراین، به عنوان مثال، با کمک پاستا، می توانید تصویری به نام "دریا در غروب آفتاب" ایجاد کنید. امواج دریا، تصاویری از خورشید و مرغان دریایی در حال پرواز از پاستا ساخته شده اند. البته خود رشته ها هم باید مطابق با تصوری که از رنگ دریا و خورشید دارند تزیین شوند.

کاردستی های خلاقانه برای کودکان را می توان از مواد غریبه ایجاد کرد. به عنوان مثال، تراشه های چوب به طور فعال برای این اهداف استفاده می شود. تکنیک کار تقریباً مانند هنگام ایجاد الگوی با مهره است. تصویر ابتدا باید روی مقوا کشیده شود و سپس با یک لایه چسب در مکان های مناسب اعمال شود. خاک اره با استفاده از PVA به طور ایمن به کاردستی متصل می شود و پس از آن به رنگ های مورد نیاز رنگ می شود. چنین کاردستی غیرمعمولی به هر دلیلی قابل ارائه است و به کودکان کمک می کند تا با مواد مختلف و تکنیک های کاربردی آشنا شوند.

چندین ده گزینه کاربردی وجود دارد و هر یک از آنها به روش خود جالب و اصلی است. برای اینکه چنین درسی مفید واقع شود، معلم باید نظم و انضباط را به ویژه کنترل کند. در فرآیند ساخت کاردستی، دانش آموزان کوچکتر نباید فراموش کنند که در مدرسه هستند و این آنها را مجبور به رفتار صحیح می کند. خود درس ها با ساخت صنایع دستی تا کلاس ششم ارتباط خود را از دست می دهند و بنابراین در مدرسه ابتدایی باید تا حد امکان از آنها استفاده شود.

با القای عشق به برنامه ها در کودکان ، معلم نباید فراموش کند که حتی چنین دروس سرگرم کننده باید اهداف آموزشی خاص خود را داشته باشد. نه تنها رشد تخیل خرده ها، بلکه اغلب پیشرفت این کودک در یک موضوع خاص در آینده بستگی به این دارد که هر بچه چقدر این کاردستی را انجام می دهد، چقدر خلاقانه به ساخت آن نزدیک می شود. بنابراین، نباید از ساخت صنایع دستی در دوره ابتدایی غافل شد.