خلاصه ای از سفر به موزه تاریخ محلی با بچه های گروه مقدماتی. در مورد رشد شناختی خلاصه بازدید از موزه

نوع پروژه:
- با توجه به فعالیت دانش آموزان - پروژه خلاقانه;
- با توجه به ویژگی های آموزشی - فعالیت های گروهی دانش آموزان؛
- در مورد فعالیت غالب دانش آموزان - یک پروژه جهت گیری عملی؛
- مدت - سه روز.
هدف اولیه:برانگیختن علاقه دانش آموزان به موضوع پروژه، ترسیم طیف وسیعی از مسائل و شناسایی راه های حل آنها.
اهداف درس:
– آموزشی: ادامه کار بر روی شکل گیری توانایی استفاده از دانش به دست آمده در عمل؛
- در حال توسعه: ایجاد شرایط برای گسترش افق های دانش آموزان، پر کردن آنها واژگانتوسعه گفتار، حافظه و توجه؛
- آموزشی: ادامه کار بر روی توانایی انتقاد از دستاوردهای خود، آموزش استقلال و فعالیت خلاق.
تجهیزات درسی:مجموعه ای از کارت پستال "موزه جانورشناسی سنت پترزبورگ"، لغت نامه های توضیحی، مجلات در مورد حیوانات، کارت های با سوالات، دفترچه یادداشت برای کارهای خلاقانه، پوشه هایی برای جمع آوری مطالب در پروژه، کامپیوتر، صفحه نمایش، ارائه،

طرح درس:

1. زمان سازماندهی- 1 دقیقه.
2. بررسی دانش دانش آموزان در مورد موضوع (غوطه ور شدن در پروژه) - 3 دقیقه.
3. آمادگی برای فعالیت آموزشی و شناختی فعال (سازماندهی فعالیت ها) - 4 دقیقه.
4. تربیت بدنی – 1 دقیقه.
5. جذب دانش جدید (اجرای فعالیت ها) - 15 دقیقه.
6. بررسی اولیه درک دانش آموزان از مطالب جدید (ارائه، سخنرانی گروه های خلاق) - 15 دقیقه.
7. جمع بندی - 2 دقیقه.
8. بازتاب - 1 دقیقه.
9. توضیح مشق شب- 2 دقیقه
10. پایان سازمانی درس - 1 دقیقه.

در طول کلاس ها

1. لحظه سازمانی - 1 دقیقه.
- عصر بخیر! از دیدنتون خوشحال شدم. بیایید آمادگی برای درس را بررسی کنیم ... بنشین!
دانش آموزان وارد کلاس می شوند و روی صندلی های خود می ایستند. وجود وسایل ضروری را روی میزها بررسی می کنند و می نشینند.

2. بررسی دانش دانش آموزان در مورد موضوع:
وارد پروژه شوید 4 دقیقه
سفر اخیرمان را به یاد بیاوریم. کجا بودیم؟
—در موزه جانورشناسی (اسلاید ارائه)
- چه نمایشگاه هایی در این موزه ارائه می شود؟
— حیوانات شکم پر.
- چه کسی ممکن است به این موزه علاقه خاصی داشته باشد؟
— افرادی که به زندگی حیوانات علاقه مند هستند.
- چه اطلاعاتی در مورد این موزه به خصوص به یاد دارید؟
آنها داستان راهنما در مورد تاریخ موزه را به یاد می آورند.
چه مکان هایی در شهر ما نیز می تواند مورد توجه دوستداران حیوانات باشد؟
- اوشناریوم، دلفیناریوم، باغ وحش… (اسلایدهای ارائه)

3. آمادگی برای فعالیت آموزشی و شناختی فعال:
سازماندهی فعالیت ها 4 دقیقه
ما قبلاً از برخی از این مکان ها بازدید کرده ایم. ما خوش شانس هستیم که در سن پترزبورگ زندگی می کنیم و این فرصت را داریم که همه آن را با چشمان خود ببینیم. اما مردمی که دور زندگی می کنند از این فرصت محروم هستند. چه کاری می توانیم برای آنها انجام دهیم؟
— در مورد نمایشگاه ها بنویسید، یک تور مکاتبه ای از موزه انجام دهید.
- به نظر شما چه کاری باید انجام شود؟
— با تاریخچه موزه جانورشناسی آشنا شوید، چه نمایشگاه هایی در آنجا وجود دارد، در مورد مسیر فکر کنید، اجراها را پخش کنید، داستانی درباره یکی از نمایشگاه ها تهیه کنید.
بیایید راهنمای تور باشیم راهنمای تور کیست؟
از کجا میشه معنی این کلمه رو روشن کرد؟
تحلیل معنای کلمه راهنمای تور بر اساس ترکیب آن و جستجوی معنی در فرهنگ لغت توضیحی. (اسلاید ارائه)
— پروژه "گشت به موزه جانورشناسی" را آغاز می کنیم. امروز در درس دوم، همه فصلی از یک کتاب علمی عامه پسند درباره یکی از نمایشگاه های موزه جانورشناسی خواهند نوشت. ویژگی ادبیات غیرداستانی چیست؟
—حاوی اطلاعات دقیق، اما جالب برای دامنه ی وسیعخوانندگان

4. تربیت بدنی. 1 دقیقه.
قبل از شروع کار کمی استراحت کنیم.
دانش آموزان تمرینات را انجام می دهند و به گروه ها پراکنده می شوند و رهبر گروه را انتخاب می کنند.

5. جذب دانش جدید:
اجرای فعالیت ها 15 دقیقه.
معلم از رهبران گروه دعوت می کند تا از مجموعه کارت پستال های "موزه جانورشناسی سن پترزبورگ" یک کار را انتخاب کنند. (اسلایدهای ارائه).
به نظر شما مقاله شما چند قسمت خواهد داشت؟ چه قطعاتی؟
— سه بخش: مقدمه، بخش اصلی، نتیجه گیری.
- در قسمت اول، دوم، سوم چه چیزی باید نوشته شود؟
— درباره موزه، توضیحاتی در مورد نمایشگاه (یک کارت با سوالات برای کمک داده می شود)، تصوری که در آن می توانید نمایشگاه را ببینید.
- از کجا می توانم اطلاعات کسب کنم؟
- دایره المعارف ها، مجلات، بزرگسالان، کتابخانه، اینترنت.
- 12 دقیقه به شما فرصت داده می شود تا یک مقاله شفاهی-توضیحات نمایشگاه را تهیه کنید. تصور کنید که شما یک راهنمای تور هستید.
دانش آموزان به صورت گروهی کار می کنند. کل مواد جمع آوری شدهدر پوشه پروژه قرار داده شده است. (اسلاید پایانی ارائه).

6. بررسی اولیه درک دانش آموزان از مطالب جدید:ارائه، عملکرد گروهی 16 دقیقه
پس بیایید به سخنرانی های آماده شده گوش کنیم.
اجرای گروه ها، تحویل پوشه های پروژه.

7. جمع بندی. 1 دقیقه.
خب، درس امروز ما چه بود؟
— پروژه "گشت به موزه جانورشناسی".
- هدف چه بود؟
— یک تور با راهنما از موزه جانورشناسی آماده کنید.

8. انعکاس. 1 دقیقه.
- کسانی که از کارشان در درس راضی بودند دستتان را بلند کنید؟
برای چه می توانید خودتان را تحسین کنید؟
- دستت را بلند کن آنهایی که در درس سختی می کشیدند؟
دقیقاً دوست دارید چه چیزی را تغییر دهید؟
اجرای چه کسی را بیشتر دوست داشتید؟

9. توضیح تکالیف. 1 دقیقه.
ما به تمام صحبت های شما گوش دادیم. در درس بعدی، همه انشا در مورد نمایشگاه در یک دفترچه برای کار خلاقانه می نویسند. و سپس ما یک برنامه تور تهیه می کنیم و کار شما را تجزیه و تحلیل می کنیم.

10. پایان سازمانی درس. 1 دقیقه.
درس از یک ارائه استفاده می کند. این به برگزاری این درس کمک می کند: برای بازیابی بیشتر حافظه دانش آموزان لحظات روشنسفر اخیر، موضوع مقاله را انتخاب کنید، نگرش عاطفی مثبت به کار بدهید. در کلاس به مدت 10 دقیقه استفاده می شود.

وقتی می خواهیم تاریخ را لمس کنیم،

ایل به دنیای زیبای شکار برای شیرجه رفتن

ما به موزه می رویم، از سالن ها عبور می کنیم،

و برای خودمان چیزهای جالب زیادی داریم

پیدا کردن.

چکیده
گشت و گذار در موزه تاریخ محلی

با بچه ها گروه مقدماتی

اهداف:

ارائه دانش در مورد چیست موزه تاریخ محلی- نگهبان آثار معتبر؛

فرهنگ مادی و معنوی شهر ما؛

برای آشنایی کودکان با زندگی اجدادمان؛

در سرزمین خود احساس غرور، عشق به آن، میل به نگه داشتن را در خود پرورش دهید

و تاریخ آن را چندین برابر کنید.

کار مقدماتی:

آشنایی کودکان با تاریخ شهر نووخوپرسک.

آشنایی با وسایل منزل (چرخ ریسندگی، کوزه، انبر، طاقچه و...)

پیشرفت تور

بچه ها، امروز ما به موزه تاریخ محلی خود می رویم. این موزه شامل نمایشگاه هایی است - اشیای واقعی که در آن زمان های دور وجود داشته است. و حالا بیایید قوانین رفتاری در موزه را به خاطر بسپاریم. (باید در موزه بی سر و صدا رفتار کنیم، زیرا سایر گردشگران به آنجا می آیند و ما نباید با آنها تداخل داشته باشیم. بدون اجازه کارکنان موزه نمی توانید با دست خود به چیزی در موزه دست بزنید).

معلم پاسخ های بچه ها را کامل و اصلاح می کند.

شهر نووخوپیورسک از اواسط قرن هفدهم، زمانی که شهرهای قزاق در منطقه خوپر تشکیل شد، تواریخ خود را می نویسد: Pristansky، Belyaevsky، Grigoryevsky. در حین جنگ دهقانیتحت رهبری استپان رازین، گروه شورشی آتامان رازین نیکیفور چرتوک در شهر پرستانسکی متمرکز شد. از پاییز 1695 تا بهار 1696، در قلمرو سرزمین ورونژ، با فرمان تزار پیتر 1، چندین کارخانه کشتی سازی اولین ناوگان نظامی آزوف در روسیه تأسیس شد، این آغاز ایجاد نیروی دریایی روسیه بود. . یکی از کارخانه های کشتی سازی در رودخانه خوپر در شهر پرستانسکی قرار داشت.

در سال 1710، با فرمان پیتر 1، یک قلعه نظامی در محل شهر پرستانسکی تأسیس شد. از آن زمان، گاهشماری شهر نووخوپیورسک آغاز می شود.

از سال 1779، شهر نووخوپیورسک به مرکز شهرستان تبدیل شده است. این نشان، رودخانه ای را در زمینی سرسبز با کتیبه "خوپر جدید" نشان می داد. در دوره پایان قرن هجدهم تا اواسط قرن نوزدهم، این شهر زندگی آرام و سنجیده ای داشت که نمونه ای از روسیه آن دوره بود. در طول دوره جنگ های کریمهدر نووخوپیورسک، هنگ قزاق خوپر تشکیل شد که خود را در نبرد با سربازان ترک در بالکان متمایز کرد. دهه های اخیرقرن 19 - سالهای ساخت و ساز و نوسازی فشرده شهر نووخوپیورسک. دریانوردی در امتداد رودخانه خوپر در حال توسعه است،گردش کالا برای حمل و نقل گندم، الکل، الوار، تجارت غلات در حال گسترش است و دفاتر خرید نان در حال افتتاح هستند. در سال 1866، نمایشگاه Epiphany از روستای Mikhailovskaya به Novokhopyorsk منتقل شد. برپا شدند کلیساهای ارتدکس، ساخته شدند شرکت های صنعتی، موسسات آموزشی و پزشکی. کلیسای جامع رستاخیز که در سال 1861 ساخته شد، با هزینه تاجر V. M. Stepanov و به دنبال نوع پروژه های کلیساها توسط معمار K. Ton ساخته شد. تا به امروز عمل می کند.

در سال 1895 - گذاشته شد راه آهن Valuyki - Povorino، که از Novokhopyorsk گذشت. قرن بیستم تغییرات عظیمی را در زندگی روسیه به ارمغان آورد. انقلاب های 1905، 1917، جنگ های جهانی اول و دوم مسیرهای خونینی را در تاریخ منطقه نووخوپیورسک طی کردند، اما این سال ها در زمان متفاوتاز سال 1900 تا 1920 منطقه نووخوپیورسک مورد بازدید قرار گرفت افراد مشهورافراد: هنرمند S. Petrov-Vodkin، آهنگساز S. V. Rakhmaninov، نویسندگان Arkady Gaidar، Andrey Platonov، آنها مطالبی را برای رمان "Chevengur" در اینجا جمع آوری کردند.

مجموعه یادبود اختصاص یافته به سی امین سالگرد پیروزی، کوچه قهرمانان تا پنجاه و پنجمین سالگرد پیروزی افتتاح می شود. از اواسط قرن بیستم، منطقه و شهر توسعه یافته و گسترش یافته است.

تعدادی از شرکت های صنایع غذایی و فرآوری در قلمرو منطقه فعالیت می کنند. یکی از بزرگترین کارخانه قند Elan-Kolenovskiy در روسیه، کارخانه روغن های گیاهی، یک کارخانه فرآوری شیر، دو کارخانه تقطیر، یک کارخانه کنسروسازی و یک کارخانه تعمیرات مکانیکی. محصولات این بنگاه ها مصرف کنندگان خود را پیدا کرده و در بازارهای داخلی و خارجی از استقبال بالایی برخوردار است. در حال حاضر بیش از 50 هزار نفر در این منطقه زندگی می کنند. طبیعت منطقه خوپر به طبیعت بکرش معروف است. رودخانه های منطقه خوپر، ساوالا، یلان، تاتارکا در روسیه به عنوان دوستدار محیط زیست شناخته می شوند. منطقه حفاظت شده ایالت خوپر به خاطر گیاهان و جانوران منحصر به فرد خود بسیار فراتر از مرزهای روسیه مشهور است. مهمانان منطقه فرصت بسیار خوبی برای تماشای مناظر شگفت انگیز، دیدن زیبایی های منطقه خوپر و آشنایی با دیدنی های منطقه دارند.

کودکان تور خود را با بازدید از بخش تاریخی آغاز می کنند

بچه ها، ما با شما به کلبه دهقان آمدیم. چیز اصلی در کلبه دهقان یک اجاق گاز است. چرا فکر میکنی؟ (پاسخ بچه ها ). درست است، اجاق گرم است، جای آشپزی است، جای خوابشان است. در کنار تنور ساخته شده استکلم شکم پر - برای نگهداری ظروف خانگی در ظروف از چدن استفاده می شد، اما از ظروف سفالی نیز استفاده می شد. بچه ها، ببینید چدن را کجا گذاشته اند، خیلی دور. و تصور کنید که یک آتش سوزی وجود دارد، چگونه می شود؟ مهمانداران چطور نسوختند؟ و برای این آنها یک دستگاه ویژه داشتند -گرفتن

همه در خانه آب دارند، شیر آب را باز کردند و خود آب جاری شد. ولیزنان دهقان باید از چاه آب می آوردند. برای اینزنان آب را در سطل ها آویزان می کردندیوغ .

و این یک چرخ نخ ریسی است ، روی آن پشم ، کرک می چرخیدند و سپس جوراب ، روسری ، دستکش از نخ حاصل بافته می شد. و اینجا یک ماشین بافندگی است که زنان دهقان روی آن بوم‌ها و قالیچه‌های خانگی می‌بافند. طولانی عصرهای زمستاندختران و زنان به سوزن دوزی مشغول بودند. آنها چرخیدند، بافتند، گلدوزی کردند - به گلدوزی زیبا روی روتختی که در آن قرار دارد نگاه کنید.گهواره گهواره روی قلاب فلزی از سقف آویزان است. نوزادی در آن تاب می خورد. زنان لباس می دوختند و تزئین می کردند، در حالی که مردان کفش درست می کردند. ببین روی سینه چیه؟ به درستی،صندل . کفش های باست، کفش سنتی دهقانان است. کفش های بست از بست بافته می شد - این پوست یک لیندن است. و همچنین از بست بافته شده است:کیف پول (کیف های خرید بزرگ) ، جعبه ، کلاه.

نگاه کن، در مرکز اتاق، چه چیزی روی میز است؟ بله سماور است.سماور بخشی از زندگی و سرنوشت مردم روسیه است. این آیتم روی میز برای مراسم چای روسی ضروری بود. او نماد مهربانی و آسایش خانه شد. کودکان دانش دریافت کردند، سنت ها را جذب کردند، صحبت کردن و گوش دادن را در سماور یاد گرفتند.

در سالهای بزرگ جنگ میهنیبیش از 8000 نووخوپیورسی برای دفاع از ایالت ایستادند. 13 نفر از ساکنان نیو خوپر قهرمان شدند اتحاد جماهیر شوروی. در سال 1943، یک تیپ جداگانه چکسلواکی در نووخوپیورسک به فرماندهی لودویگ سوبودا تشکیل شد. AT دوران پس از جنگبناهای تاریخی و پلاک های یادبود به اصلی رویداد های تاریخی، در سال 1924 در خ. نووخوپیورسک، اولین بنای یادبود V.I. بازیگران لنین در کارخانه تعمیرات مکانیکی نووخوپیورسک، موزه شوروی- چکسلواکی و تاریخ محلی در این شهر ایجاد می شود. به لطف کمپین هنگ جاودانه، دیواری از خاطره با عکس های سربازانی که از میهن ما دفاع کردند در موزه ظاهر شد!

در این نمایشگاه شما آیتم هایی از سال های جنگ را مشاهده می کنید. در اینجا مواردی را که می شناسید مشاهده می کنید: عینک صحرایی، اسلحه، تبلت، کت سرباز و خیلی چیزهای دیگر.

در پایان سفر، معلم می پرسد:

اسم موزه چیه؟

در موزه چه دیدید؟

به این اقلام نمایشگاه می گویند. موزه تاریخ ما را نگه می دارد. این نمایشگاه ها نه تنها توسط کارکنان موزه جمع آوری می شوند. بسیاری از مردم، ساکنان شهر ما، در ایجاد این موزه شرکت کردند: آنها اشیاء، اسنادی که تاریخ شهر ما را منعکس می کنند، آوردند، مجموعه دائماً با نمایشگاه های جدید به روز می شود.

این سفر ما به پایان می رسد و ما به مهد کودک باز می گردیم.

گشت و گذار

با کودکان در سنین پیش دبستانی

به موزه تاریخ محلی

تهیه شده توسط استاد

من دسته صلاحیت

MKDOU " مهد کودکشماره 3 "خورشید"

Evtukhova O.A.

چکیده
گشت و گذار در موزه تاریخ محلی

با بچه ها گروه ارشد

اهداف:

برای اطلاع از اینکه موزه تاریخ محلی نگهبان آثار معتبر است.

فرهنگ مادی و معنوی شهر ما؛

برای آشنایی کودکان با زندگی اجدادمان؛

در سرزمین خود احساس غرور، عشق به آن، میل به نگه داشتن را در خود پرورش دهید

و تاریخ آن را چندین برابر کنید.

کار مقدماتی:

آشنایی کودکان با تاریخ شهر ورونژ؛

برای تشکیل «تصویر موزه»، مشارکت دادن کودکان در فرهنگ عامیانهفعال کردن واژگان: راهنمای تور، نمایشگاه، مجموعه.

توسعه مسیر توسط مربی. گفتگو در مورد قوانین رفتار در جاده، پیاده روی و داخل در مکان های عمومی، در مورد موزه صحبت کنید.

مقررات : زمان - نوامبر.

پیشرفت تور

بچه ها، امروز ما به موزه تاریخ محلی خود می رویم. موزه چیست؟ (پاسخ های کودکان.) درست است. این موزه شامل نمایشگاه هایی است - اشیای واقعی که در آن زمان های دور وجود داشته است.

آیا به موزه ها رفته اید؟ که در آن؟ چه چیزی دیدی؟ (پاسخ های کودکان).

امروز از موزه فرهنگ‌های محلی Voronezh بازدید می‌کنیم و نمایشگاهی از نمایشگاه‌ها را مشاهده می‌کنیم. و چه کسی می داند نمایشگاه و نمایشگاه چیست؟(پاسخ های کودکان - وقتی چیزی به ما نشان می دهند)

آره، نمایشگاه نمایشی از اشیایی است که در معرض دید عموم قرار می گیرد و نمایشگاه ها آن دسته از اقلامی هستند که در معرض دید عموم قرار می گیرند.

و چه کسی بازدیدکنندگان را در تالارهای موزه هدایت می کند و در مورد مجموعه های موزه صحبت می کند؟(پاسخ های کودکان: راهنما).

آفرین، و حالا بیایید به یاد بیاوریم که چگونه در موزه و سایر مکان های عمومی رفتار کنیم. (پاسخ های کودکان- باید در موزه بی سر و صدا رفتار کرد، زیرا گردشگران دیگری به آنجا می آیند و ما نباید با آنها دخالت کنیم. در موزه بدون اجازه کارکنان موزه نمی توان با دست به چیزی دست زد.

موزه استانی ورونژ، بنیانگذار موزه منطقه ای وورونژ، در پاییز 1894 افتتاح شد. این موزه از اولین روزهای تاسیس خود در سال 1894 تا به امروز یکی از بزرگترین مراکز میراث تاریخی و فرهنگی منطقه مرکزی سیاه زمین بوده و هست. بیش از 3000 نمایشگاه جنبه های مختلف تاریخ، فرهنگ و طبیعت را منعکس می کنند سرزمین مادریباعث تحسین و احترام واقعی برای تاریخ و فرهنگ شگفت انگیز رنگارنگ سرزمین Voronezh شود.

در طول جنگ جهانی اول، در سال 1915، این ساختمان یک بیمارستان نظامی بود.

جنگ داخلی و جنگ بزرگ میهنی 1941-1945 خسارات زیادی به شهر وارد کرد و به موزه ها نیز رحم نکرد. کارکنان موزه مستقر شدند فعالیت شدیدبرای نجات تاریخی در حال نابودی و گنجینه های هنری. اما در طول جنگ بزرگ میهنی، تنها بخش ناچیزی از وجوه به قزاقستان و سیبری تخلیه شد و مجموعه های باقی مانده عمدتاً از بین رفت. در سال 1943 موزه فعالیت خود را از سر گرفت. در سال 1948، موزه به ساختمان سابق خود که موزه نیز در آن قرار داشت، بازگردانده شد هنرهای زیبا. چند سال بعد، موزه یک ساختمان جداگانه در خیابان پلخانوفسکایا، که در زمان ما در آن قرار دارد، اختصاص یافت.. بخش تاریخ مطالبی را در مورد تاریخ منطقه ورونژ با موضوعات ارائه می دهد: باستان شناسی، پایه گذاری ورونژ، عصر پیتر اول، ورونژ در قرن 18-19، ورونژ در اواخر قرن 19 و اوایل قرن 20، صنعت مدرن. از Voronezh و بسیاری دیگر. دوتا باز هست سالن های نمایشگاهبرای نمایش های موضوعی دائما در حال تغییر.

امروز موزه حدود 170 هزار نمایشگاه دارد. دارای 18 سالن، چندین نمایشگاه "تاریخ سرزمین ورونژ"، "سلاح های هشت قرن XII- قرن بیستم، "پادشاهی حیوانات"، "معجزه بالدار"مجموعه موزه شامل مواردی از سایت های باستان شناسی«گوردخمه های مکرر» و «آبادی خزر.

ایستگاه 1: باستان شناسی

همه چیز از دوران باستان شروع می شود، اولین اتاق کوچک باستان شناسی 1 است.

اواخر دوره پارینه سنگی. میان سنگی. نموداری از مکان های پارینه سنگی را در خود جای داده است.

همچنین در این اتاق نیم تنه هایی وجود دارد که یک نمونه را به تصویر می کشد ظاهرمردم باستانی که در قلمرو منطقه مدرن ورونژ زندگی می کردند.

در یک جایگاه جداگانه استخوان های حیوانات باستانی، عمدتا ماموت وجود دارد، اما جمجمه یک کرگدن پشمالو و شاخ اوروک وجود دارد.

ایستگاه 2: باستان شناسی 2

این تالار نیز به دوران باستان - نوسنگی - اختصاص دارد. عصر سنگی. عصر برنز.

ظروف و ابزار پیدا شده در غرفه های این سالن قرار دارد.آن زمان ها.به طور جداگانه، بقایای سرامیک های عصر برنز قرن III-II قبل از میلاد وجود دارد.

به طور جداگانه، من می خواهم یک کلمه در مورد ماهیگیران باستانی بگویم. مردم شادی بودند! با توجه به قلاب‌هایی که در موزه به نمایش گذاشته شده‌اند، اجداد ما افرادی جاه‌طلبی بودند که غذا به دست می‌آوردند. طبیعت به آنها این امکان را داد که نه چیزهای کوچکی را که علاقه مندان به ماهیگیری حمل می کنند، بلکه غنائمی که می توان آنها را برای بیش از یک روز خورد. این را می توان از عکس های خود ماهی ها و از قلاب هایی که بر روی غرفه ها ارائه شده است مشاهده کرد.

ایستگاه 3: باستان شناسی 3

این اتاق اختصاصی استمردم کوچ نشین اوایل عصر آهن. اسلاوهای باستان

اینجا یک غرفه طولانی است که یافته‌های مربوط به زمان‌های مختلف، از دوره پیش از سکاها IX-VII قبل از میلاد تا دوره باستان را نشان می‌دهد. اسلاوها VII-Xقرن بعد از میلاد

به طور جداگانه، تصویری از بازسازی قلعه مایاتسکایا در قرن 9-10 روی یک دیوار کامل آویزان است.

بنیاد استاپ 4 ورونژ.

سالن چهارم به تأسیس ورونژ اختصاص دارد. به طور رسمی، سال تاسیس 1586، سال ساخت قلعه است. اگرچه قبلاً قبل از قلعه یک سکونت در اینجا وجود داشت.

در این اتاق نقشه ای از دولت روسیه و خانات کریمه نیمه اول قرن شانزدهم وجود دارد. سکه، زره، اسناد و چیزهای دیگر آن زمان.

ایستگاه 5: زمان پتروفسکی

سالن پنجم با زمان همراه است که ظاهراً ساکنان ورونژ به ویژه به آن افتخار می کنند. یعنی - با دوره کشتی سازی در ورونژ. این زمانی است که به دستور بویار دوما و پیتر اول، نیروی دریایی شروع به ساخت کرد.

در سالن یک مدل از اولین کشتی جنگی روسی Goto Predestination وجود دارد، نسخه بازسازی شده آن در نزدیکی میدان Admiralteyskaya قرار دارد و یک کشتی موزه است.

همچنین نمونه‌ای وجود دارد که نشان می‌دهد کارخانه‌های کشتی‌سازی ورونژ در آن زمان چگونه بودند. آنها از سال 1696 تا 1711 کار کردند تا اینکه رودخانه ورونژ کم عمق شد. پس از آن یک کارخانه کشتی سازی جدید در پایین دست روستای تاوروو ساخته شد.

ایستگاه 6: کشتی سازی در ورونژ.

سالن ششم نیز با کشتی سازی در ورونژ مرتبط است. وقتی به سمت آن می روید، از یک اتاق کوچک رد می شوید. این شامل یک لنگر، یک توپ، نمودارها، نقاشی ها و موارد دیگر مربوط به نیروی دریایی آن زمان است.

اسلحه ها در خود سالن نمایش داده می شوند. طرح قیام در دان در 1707-1708. کپی از ماسک برنزی پس از مرگ پیتر اول در کنار پرتره او.

در سالنی با نقاب پتر کبیر و نقاب دست او، پرتره های بسیاری از چهره های دیگر آن زمان با شرح زندگی آنها و نحوه ارتباط آنها با ورونژ وجود دارد.

به نظر می رسد، پیتر اول کجاست - و ورونژ کجاست؟ با این حال، پادشاه تمام روزهای خود را در مرکز روسیه یا در سن پترزبورگ در حال ساخت سپری نکرد. او نه تنها از ناوگان در بالتیک، بلکه در دریای سیاه نیز مراقبت می کرد.

در 20 اکتبر 1696، بویار دوما تصمیم گرفت تا ساخت اولین نیروی دریایی دولتی در تاریخ روسیه را آغاز کند. با فرمان پیتر اول، دریاسالاری ورونژ در ورونژ ایجاد شد که شهرهایی در رودخانه های ورونژ و دون به آن اختصاص یافتند. تا بهار سال 1699، 10 کشتی، 2 کشتی، 2 کشتی کوچک و 4 قایق بادبانی به آب انداخته شد.

ایستگاه 7: منطقه Voronezh در آغاز قرن 19th.

در این اتاق نمایش کوچکی وجود دارد که یکی از اتاق های اشراف آن زمان را به تصویر می کشد و لباس های دهقانی در مقابل آن وزن دارد.

گلدان ها، ظروف، چیزهای مربوط به ارتدکس وجود دارد. سلاح، از جمله کیت دوئل.

توقف 8: زندگی استان ورونژ در قرن نوزدهم - اوایل قرن بیستم.

یک کلبه دهقانی نصب شده است. به طور جداگانه، چیزهایی وجود دارد که نشان دهنده زندگی آن زمان است. در انتهای سالن ماکت لوکوموتیو بخار و موارد مربوط به راه آهن وجود دارد.

توقف 9: جنگ داخلی 1917-1922.

دیوارهای اینجا قرمز است، ظاهراً رنگ پرچم بلشویک است. بر دیوارها اعلامیه ها، پوسترها و عکس های دوران انقلاب آویزان شده است. یک مسلسل و یک دستگاه از یک چاپخانه زیرزمینی وجود دارد،مدال، سلاح، سابر، خمپاره!

اینجا تاچانکای افسانه‌ای است که باندهای سارق مختلف در استپ‌های Voronezh راندند و سفیدها را نابود کردند. باید گفت که در طول جنگ داخلیاین شهر دو بار توسط سربازان سفید اشغال شد، اولین بار در سپتامبر 1919 توسط سپاه دان K. K. Mamontov و در اکتبر 1919 توسط گروه های A. G. Shkuro. با این حال، هر دو بار او به سرعت آزاد شد.

جنگ جهانی اول نیز با کاریکاتور خود را متمایز کرد. اجداد ما حس شوخ طبعی داشتند! در کارت پستالی که توسط یک سرباز از جبهه به زادگاهش ورونژ فرستاده شده است ارتش روسیه، نیروهای دشمن در حال عقب نشینی شجاعانه به تصویر کشیده شده اند.

به طور کلی، در ورونژ، مانند نه چندان دور از جبهه های جنگ جهانی اول، بیمارستان ها وجود داشت و انجمن صلیب سرخ بسیار فعال بود.

دوری از مرکز - شهرهای مسکو و سن پترزبورگ تأثیری بر وقایع سال 1917 نداشتند. در ورونژ نیز همه چیز بسیار بی رحمانه و خونین بود. در 30 اکتبر 1917، پس از قیام هنگ 5 مسلسل واقع در ورونژ، قدرت به کمیته انقلابی نظامی بلشویک به ریاست A. S. Moiseev منتقل شد.

ایستگاه 10: اسکناس های روسیه قرن XIX - XX.

این تالار اولین پول سلطنتی را ارائه می دهد، پول زیادی از دولت موقت، سپس بلیط های حسابداری، بلیط های خزانه و انواع "جانشین های پول" از زمان جنگ داخلی وجود دارد.

چندین قلک ارائه شده است. نزدیک آنها سکه هایی است که در چنین قلک هایی نگهداری می شد. و اتفاقاً آن را درست در این قوطی های حلبی دفن کردند. گنجینه در سرزمین Voronezh غیر معمول نیست، زیرا تاریخ در اینجا بسیار آشفته بود، و، طبق معمول، مردم ترجیح می دادند که پول را به هیچ وجه در بانک های پس انداز نگهداری نکنند.

ایستگاه 11: فضایی ورونژ.

معلوم می شود که ورونژ از نزدیک با فضانوردی داخلی در ارتباط است. اینجااطلاعات از ویکی پدیا:

“ در اواخر دهه 1950، شرکت Voronezh KBKhA موتور موشک سوخت مایع اکسیژن- نفت سفید RD-0105 را برای مرحله سوم وسایل نقلیه پرتاب لونا توسعه داد، که در سال 1959 امکان رسیدن به مرحله دوم را برای اولین بار در جهان فراهم کرد. . سرعت فضایی. بر اساس موتور RD-0105، موتوری برای مرحله سوم وسیله نقلیه پرتاب ساخته شد سفینه فضایی"وستوک" با اولین فضانورد جهان، یو. ا. گاگارین در کشتی. “

این سالن شامل نمایشگاه های صنعت فضایی از جمله مدلی از موتور RD-0109 است.

توقف 12: نمایشگاه "سلاح های هشت قرن (قرن XIII-XX)".

در سالن، پشت شیشه، انواع زره و لباس نظامی، سابر و اسلحه و سایر سلاح های لبه دار و گرم وجود دارد.

ایستگاه 13: نمایشگاه عجایب بالدار

در این اتاق ملاقات خواهید کرددنیای پروانه ها و نمونه های جالب از بندپایان جانوران جهان و مجموعه های خصوصی تعدادی از کلکسیونرهای ورونژ.

این نمایشگاه دنیای غیرعادی روشن و متنوع حشرات را در سیاره ما معرفی می کند. بیش از 3500 نفر از جالب ترین و معروف ترین نمایندگان پروانه ها، سوسک ها، سنجاقک ها و برخی دیگر از حشرات به نمایش گذاشته شده اند. رتیل و عقرب نیز وجود دارد. یک نمایشگاه شگفت انگیز نه تنها کودکان، بلکه بزرگسالان را نیز مورد توجه قرار خواهد داد.

ایستگاه 14: پادشاهی حیوانات

در این نمایشگاه می توانید با جانوران منطقه ورونژ آشنا شوید، حیوانات پر شده، پرندگان، ماهی ها و خزندگان را از نزدیک ببینید و همچنین یافته های باستان شناسی - قطعاتی از اسکلت حیوانات ماقبل تاریخ: استخوان های ماموت و تریگونتریا، کوسه را ببینید. دندان و غیره

در پایان تور ما می خواهم موارد زیر را بگویم

مهدکودک №15 مهدکودک مهدکودک مهدکودک مهدکودک مهدکودک مهدکودک مهدکودک مهدکودک پیش دبستانی خودگردان شهری BLAGOVESCHENSK.

خلاصه گشت و گذار در گروه مقدماتی

در بخش "کودک و جهان اطراف"

با موضوع: "گشت به موزه تاریخ محلی"

با استفاده از فناوری یادگیری تعاملی و فناوری اطلاعاتیادگیری.

تهیه شده توسط معلم رده صلاحیت 1

دیکوویچ الویرا ولادیمیروا

بلاگووشچنسک 2016

وقتی می خواهیم تاریخ را لمس کنیم،

ایل به دنیای زیبای شکار برای شیرجه رفتن

ما به موزه می رویم، از سالن ها عبور می کنیم،

و برای خودمان چیزهای جالب زیادی پیدا می کنیم.

آگاهی دادن به اینکه موزه تاریخ محلی حافظ ارزش های واقعی، فرهنگ مادی و معنوی شهر، منطقه ماست.

برای آشنایی کودکان با زندگی اجدادمان؛

برای پرورش احساس غرور در سرزمین خود، عشق به آن، میل به حفظ و افزایش تاریخ آن.

کار مقدماتی:

آشنایی کودکان با تاریخ شهر بلاگوشچنسک و منطقه آمور.

پر کردن واژگان:

نمایشگاه، نمایشگاه و غیره

دوره تور:

بچه ها، امروز یک درس غیر معمول داریم. به این عکس ها نگاه کنید، کدام یک از شما تشخیص داده اید که آنها چه چیزی را به تصویر می کشند.

پاسخ های کودکان

این عکس‌ها به درستی موزه فرهنگ‌های محلی ما را به تصویر می‌کشند. امروز یک گشت و گذار به موزه تاریخ محلی خواهیم داشت. این موزه شامل نمایشگاه هایی است - اشیاء واقعی که در دوران باستان وجود داشته اند. با شما تاریخچه موزه را یاد می گیریم، با سالن های موزه آشنا می شویم، البته همه این کارها را بدون ترک گروه انجام می دهیم. بچه ها می گویند: "کدام یک از شما به موزه رفته است"

پاسخ های کودکان

و حالا بیایید قوانین رفتاری در موزه را به خاطر بسپاریم. (ما باید در موزه ساکت باشیم، زیرا سایر گردشگران به آنجا می آیند و ما نباید با آنها تداخل داشته باشیم. بدون اجازه کارکنان موزه نمی توانید با دست به چیزی در موزه دست بزنید). ما قوانین رفتاری را می دانیم و می توانیم آشنایی خود را با موزه آغاز کنیم.

موزه منطقه‌ای آمور از فرهنگ‌های محلی. G.S. نوویکوف-داورسکی

یکی از قدیمی ترین در شرق دور- در 16 اوت (28) 1891 به ابتکار دومای شهر بلاگووشچنسک تأسیس شد. امسال موزه صد و بیست و پنجمین سالگرد تاسیس خود را جشن می گیرد. پیش از افتتاح آن نمایشگاهی توسط معدنچیان طلا به افتخار ورود تزارویچ نیکلاس، امپراتور آینده نیکلاس دوم به بلاگووشچنسک برگزار شد. این موزه به افتخار یک مورخ برجسته محلی، نویسنده آثار متعدد نامگذاری شده است مقالات علمیگریگوری استپانوویچ نوویکوف-داورسکی که 34 سال در این موزه کار کرد.

این موزه در یک ساختمان آجری دو طبقه قدیمی در بلاگووشچنسک (یک بنای تاریخی معماری با اهمیت فدرال) واقع شده است، جایی که در اواخر قرن 19 و اوایل قرن 20 فروشگاهی از شرکت تجاری آلمانی Kunst and Albers وجود داشت. این موزه دارای 2 طبقه، 26 سالن نمایشگاه است.

موزه منطقه ای آمور دارای بخش هایی است: سهام، نمایشگاه و نمایشگاه، گشت و گذار.

استوک بخشی است که در آن اشیاء با ارزش موزه نگهداری می شود.

نمایشگاه-نمایشگاه - اینها سالن هایی هستند که نمایشگاه های موزه در آن قرار دارند. یکی از این نمایشگاه ها به روستای آلبازنو اختصاص دارد.

گشت و گذار - این ها سالن های موزه هستند که بازدیدکنندگان می توانند از تمام نمایشگاه های موزه دیدن کنند.

بزرگترین مجموعه های موزه: سکه شناسی (سکه ها)، باستان شناسی، علوم طبیعی - بیش از 8000 کتاب، قوم نگاری (اقلام خانگی مردمانی که در منطقه ما زندگی می کردند). بسیاری از اقلام موزه منحصربه‌فرد هستند: لباس‌ها و ویژگی‌های شمن‌های Daurian و Evenki ( اواخر نوزدهمج)، یک جعبه موسیقی (آلمان، اواخر قرن 19)، شهاب سنگ Ust-Nyukzhinsky (آغاز قرن 20)، استخوان های حیوانات فسیلی و غیره.

هنگام بازدید از موزه، از سالن هایی می گذریم که در آن نمایشگاه های مختلفی مطابق با موضوعی خاص در آن قرار داده شده است.

در سرسرای موزه نمایشگاهی به تاریخچه فروشگاه کالاهای خانگی اختصاص دارد.

در اتاق بعدی نمایشگاهی به تاریخ توسعه و پیدایش منطقه آمور اختصاص دارد.

نمایشگاه های زیادی به تاریخ توسعه منطقه ما در زمان های مختلف اختصاص یافته است. در طول سال های جنگ داخلی و بزرگ میهنی، نمایشگاهی به بازی های المپیک 1980، نمایشگاه های اختصاص داده شده به سازندگان بام.

با بازدید از موزه می توانید چیزهای جالب زیادی یاد بگیرید. همیشه تعداد زیادی از کودکان در سالنی که نمایشگاه های پرندگان و حیوانات منطقه آمور در آن قرار دارد وجود دارد - این مکانی است که می توانید ساکنان منطقه ما را در اندازه واقعی ببینید.

در حال حاضر، این موزه یک مرکز اصلی برای حفظ، مطالعه و ترویج میراث تاریخی و فرهنگی منطقه آمور است.
این موزه هر ساله بیش از 40 نمایشگاه با پوشش گذشته و حال منطقه ترتیب می دهد و به بیش از 130 هزار نفر خدمات ارائه می دهد. (در طول داستان، عکس هایی به بچه ها نشان داده می شود)

در پایان سفر، معلم می پرسد:

اسم موزه چیه؟

پاسخ های کودکان

چه چیز جدیدی از داستان من یاد گرفتی؟

موزه تاریخ ما را نگه می دارد. آثاری که در موزه نگهداری می شوند نه تنها توسط کارکنان موزه جمع آوری می شوند. بسیاری از مردم، ساکنان شهر ما، در ایجاد این موزه شرکت کردند: آنها اشیاء، اسنادی که تاریخ شهر ما را منعکس می کنند، آوردند، مجموعه دائماً با نمایشگاه های جدید به روز می شود.

و اکنون فیلم کوتاهی را خواهید دید که به تاریخ توسعه منطقه ما اختصاص دارد. این فیلم در مورد زندان آلبازینسکی است، اولین شهرک تاسیس شده توسط قزاق ها در قلمرو منطقه ما.