Перемога нашої країни та її Збройних сил у Великій Вітчизняній війні – це всесвітньо-історична перемога. Перемога розуму над злом, над фашизмом, над бідою.

Війна велася багатьма народами світу. Але основна вага військового тягаря лягла на плечі нашої країни.

День 9 Травня 1945 року – незабутній День Перемоги – належить до тих радісних, великих дат, які ніколи не згладяться з пам'яті всього прогресивного людства. Нечуваний подвиг російського народу в суворі роки Великої Вітчизняної війни назавжди залишиться прикладом найвищої мужності та відваги, блискучим зразком військового мистецтва.

У критичні моменти історичного розвиткуЯк окрема людина, так і цілі народи тримають жорсткий іспит, проходять випробування, перевірку всіх своїх моральних і фізичних сил. Таким випробуванням історія нашого народу була Велика Вітчизняна війна з гітлерівськими загарбниками.

У дні війни мільйони простих радянських людейявили світу виняткову велич духу, полум'яний патріотизм, стійкість, силу та красу національного характеру.

Велика Вітчизняна війна – всенародна війна, у якій значною мірою стерлися межі між фронтом та тилом. Ця особливість яскраво виявилася у масовій участі трудящих у оборонних заходах. Зусилля народу призвели до того що обсяг випуску військової продукції різко зріс. Масове виробництво новітньої на той час військової техніки і озброєнь дозволило вже наприкінці 1942 – початку 1943 року перевершити ворога у кількості, а й у ролі військової техніки. Разом із робітничим класом самовіддану допомогу фронту надало колгоспне селянство. Величезний внесок у перебудову народного господарствана військовий лад надали вчені та наукові установи. Зразок героїзму явили у ці суворі роки жінки та молодь.

Кожен воїн – герой,
Він йшов на ворога, поспішаючи.
Він не раз ризикував собою,
Щоб життя було хорошим.

У ті роки наша держава називалася радянський Союз. І всі народи нашої багатонаціональної держави, як один, стали на захист Вітчизни.

Зовнішня політика нашого уряду сприяла згуртуванню сил волелюбних народів, і це спричинило створення потужної антигітлерівської коаліції. До неї увійшли США, Англія та інші країни. Спільна боротьба Збройних силта антигітлерівської коаліції сприяли наближенню Великого дня – Дня Перемоги.

Звільнивши територію рідної країни від агресорів, наш народ простяг братську руку допомоги народам Європи, визволив їх із фашистського рабства та закінчив війну повним та остаточним розгромом фашизму.

Збройні Сили Вітчизни виправдали довіру та любов свого народу. Розгромивши сильного та агресивного ворога, вони з честю виконали свій обов'язок перед Батьківщиною. Всесвітньо-історична Перемога нашої країни та її Збройних Сил у війні проти фашизму не зникне з пам'яті людської ніколи.

…Але ти чуєш, рідна,
Як здригнулася гора?
Це голос гармат
І танків залізна хода,
Це наша перемога
Кричить громове "Ура!"
Із вірша В.Занадворова

Гори – із чистого срібла…
Мирні зорі перед очима…
Мирне море гуде з ранку
Сріблястими вітрилами.

Гори – срібні обеліски
Життя за них віддали…
Море гул, грозовий та імлистий –
Сумний реквієм полеглим…

Розкажіть дітям про День Перемоги, про той славний день, про який мріяли мільйони людей.

…Про День Перемоги день мріяло все живе. Про цей день мріяло навіть сонце, що здригалося від вибухів і бомбардувань.

Тлум.ру вже розповів, як і де можна провести День Перемоги з усією родиною. Але напередодні великого свята ми не могли не поцікавитись у маленьких громадян нашої країни, що для них означає 9 травня і що вони знають про цей великий день – День Перемоги!

День Перемоги – це день, коли Росія перемогла німців у війні. Німці хотіли завоювати весь світ, але Кремль - так раніше називалася Москва - не змогли.
Ліза П. 7 років

День Перемоги – це день на честь тих, хто помер на війні. Цього дня ми святкуємо перемогу у Великій Вітчизняній війні. У школах влаштовують концерти на честь 9 травня. Туди приходять ветерани. На концерті читають вірші та співають пісні про війну, і від цього усі плачуть.
Єгор Ш. 10 років

День, коли люди, які воювали, прийшли і згадували день, як одне своє життя, і зараз вони дуже радіють тому, що взагалі залишилися живими і тому, що вони пройшли цю війну і залишилися живими.
Соня Є. 12 років

9 травня – День Перемоги над фашистами. Цього дня всі радісні: хлопчики та дівчатка, дядьки та тітки. А ще проходить парад на Червоній площі з літаками, танками та величезними машинами, що возять ракети.
Жора У. 7 років

На нашу країну напали фашисти. Чотири роки наш народ воював із ними та переміг. 9 травня стало Днем Перемоги.
Варвара Ч. 5 років

9 травня - це, по-перше, таке свято, коли бабуся Мая має день народження. Ми завжди їй даруємо квіточки та сюрпризик! По-друге, це День Перемоги, коли Росія перемогла Німеччину. Цього дня бабуся Мая та Раю співають пісні та радіють!
Георгій С. 6 років

Це свято, яке святкує вся країна на честь перемоги над фашизмом. Цього дня згадують мільйони людей, котрі віддали своє життя за наше майбутнє. І вшановують ветеранів.
Артем Ж. 12 років

Це день чоловіків – переможця вітчизни. Русь захистила жінок та дітей від поганих людей.
Тимофій К. 6 років

Минула вітчизняна війна, коли фашисти воювали з росіянами, а наші папи нас захистили.
Ярослав П. 6 років

9 травня – це важлива дата! Насамперед, це день народження моєї мами. І це день Перемоги. У школі ми вітаємо ветеранів, даруємо їм червоні гвоздики. Ми виступаємо та співаємо різні військові пісеньки. А вдома у нас завжди святковий стілта гості. А потім ми йдемо надвір, щоб подивитися салют. І дуже багато на вулицях радісних різних людей вони кричать «ура». Мені подобається це свято не тільки тому, що у нас свято в сім'ї, але й тому, що на душі почуття такого ніби щастя і чогось важливого та значного. З Днем Перемоги!
Леда Б. 11 років

Я вважаю, що дев'яте травня це важлива дата для нашої країни. Цей день нагадує нам про те, як наші діди та прадіди воювали за Батьківщину, за нас та наше майбутнє. Наші далекі і не дуже родичі намагалися для нас, і за це ми повинні дякувати їм. І саме цього дня проводять парад на честь тих, хто пройшов цей шлях, нехай навіть не до кінця. На жаль, війна не обійшлася без втрат, але, незважаючи на всі негаразди, ми - росіяни - йшли вперед, не здаючись. Варто зауважити, що багато хто, хто пережив ту війну, вже постарів, і їх потрібно підтримувати і гордо нести пам'ять про них і нашу перемогу.
Інна Б. 12 років

День Перемоги – це день, коли ми перемогли, на честь нього написали пісню «Священна війна». Цього дня росіяни перемогли ворога. То була російська народна війна.
Аріна М. 7 років

Я вважаю, що 9 травня дуже важлива дата не лише для СРСР, а й для всього світу! У цей день наші прадіди зупинили нашестя орди, перемогли головного боса, але я ціную не це. Найважливіше, що цього дня підлітки, як я, можуть привітати ветеранів і перейнятися гіперпатріотизмом до Батьківщини!
Діма З. 15 років

Пам'ятайте та шануйте історію!

Дата публікації:

Бекетова Юлія Валеріївна, МБУ дитячий садок№45 "Яблунька", вихователь, п.о. Тольятті

День Перемоги – це свято, яке змушує всіх згадувати минуле. Це одне з головних свят в історії нашого народу, наша слава та гордість. Розповівши дитині про Велику Вітчизняної війни, про подвиг радянських людей, Ви не тільки визначите ставлення дитини до світу і до себе, Ви навчите дитину співпереживати чужій біді, гуманності, великодушності. Розповівши про великий подвиг наших дідів і прадідів, Ви закладете основи патріотизму, всебічно розвинете особистість. Як провести цей день, щоб дитина не тільки запам'ятала, як голосно тупотять солдати, а перейнялася військовою атмосферою.

Що розповісти дитині про Перемогу?

велика перемога, яку наша країна здобула над фашистською Німеччиною, не має аналогів в історії. Називається вона "Велика Перемога", тому що це війна розсудливих людей у ​​найжахливішій війні в історії людства, яку нам нав'язав фашизм. Фашизм - це вчення, в якому утверджується перевага одного народу над іншим. Фашисти вважали німців особливим народом, найкращим та талановитим, сильним і розумним. Решту народу фашисти вважали тупим і диким. Вони їх називали «нелюди». До таких народів фашисти відносили росіян і євреїв, білорусів, українців, циган, румун та ін. Німеччина, на чолі якої стояв Адольф Гітлер, поставила собі завдання підкорити весь світ, знищити чужу культуру, науку, заборонити освіту, всіх людей перетворити на рабів і змусити служити собі.

Рано-вранці, в неділю 22 червня 1941 року, Німеччина віроломно, без попередження, напала на нашу батьківщину. Було завдано удару невідомої сили. Гітлер напав на нашу країну одразу на великому просторі, від Балтійського моря до Карпатських гір. Його війська перетнули наші кордони, тисячі гармат відкрили вогонь по мирно сплячих селах, містах. Солдатам наказали знищувати як воїнів, а й мирних жителів – старих, жінок, дітей. Літаки ворога почали бомбити залізниці, вокзали та аеродроми.

Так розпочалася війна між Росією та Німеччиною – Велика Вітчизняна Війна. Великою цю війну назвали, тому що в ній брали участь десятки мільйонів людей, вона тривала чотири роки, а перемога в ній зажадала від нашого народу величезної напруги фізичних та духовних сил. А вітчизняною вона називається, бо ця війна була спрямована на захист своєї батьківщини.

Наша країна не чекала на напад. Цими червневими днями десятикласники закінчували школу, проходили випускні бали. Випускники будували плани на майбутнє, але війна все перекреслила. 22 червня о 12 годині дня по радіо оголосили про напад на нашу країну. Почалася мобілізація на фронт. Щодня ешелони відвозили бійців на фронт. Туди рвалися всі. Лише першого дня до Червоної Армії записалося близько мільйона людей. У цю страшну війну було втягнуто 81 державу. Усього у війні брало участь 80% від населення, тобто. із кожних 10 осіб брало участь 8, тому цю війну називають Світовою. За масштабами людських жертв та руйнувань ця війна перевершила всі війни, які були на нашій планеті. Було знищено величезну кількість людей, лише близько 55 мільярдів людей.

9 травня 1945 року у Москві пройшов перший парад Перемоги. Тисячі людей із букетами квітів вийшли на вулиці. Люди сміялися, плакали, обіймалися. Жах та втрати Великої Вітчизняної Війни об'єднали всіх людей у ​​боротьбі проти фашизму і тому радість перемоги у 1945 році охопила не лише Росію, а й увесь світ. Це було свято всього народу зі сльозами на очах. Усі раділи Перемозі та оплакували загиблих.

Ми ніколи не забудемо тих, хто горів у танках, хто кидався з окопів під ураганний вогонь, хто не пошкодував свого життя і все здолав. Не заради нагород та почестей, а для того, щоб ми могли зараз жити, вчитися, працювати та бути щасливими. Щороку 9 травня люди урочисто відзначають цю дату.

У нашій країні 9 травня є державним святом, цього дня люди не працюють, а вітають ветеранів війни та святкують. Обов'язково сходіть на святковий парадпідійдіть до вічного вогню. Дізнайтеся заздалегідь, на який час призначено початок святкування. Запасіться святковим букетом, можливо, Ви зробите з дитиною вітальну листівкудля ветерана Буде просто чудово, якщо ви підійдете у військовій техніці та солдатській кухні.

Вдома ви можете прочитати вірші про війну, дитячі книги: "Останній штурм", "Тринадцятий лижник", "Операція "міст"", "Я і ти солдат", "Головне військо". Увімкніть військові пісні та не поспішайте відганяти від телевізора, під час трансляції фільму про війну. Покажіть невеликий уривок бою, уточніть, що незалежно від звання та посади всі ці люди – герої. Розкажіть про своє ставлення до цього свята.

Нехай кулемети не строчать,
І гармати грізні мовчать,
Нехай у небі не клубочиться дим,
Нехай небо буде блакитним,

Нехай бомбовози по ньому
Не прилітають ні до кого,
Не гинуть люди, міста...
Світ потрібен землі завжди.

Травневе свято
День Перемоги
Наголошує вся країна.
Одягають наші діди
Бойові ордени.

Їх зранку кличе дорога
На урочистий парад,
І задумливо з порога
Услід їм Бабусі дивляться!

День Перемоги!
День Перемоги!
День Перемоги!
На парад ми всі йдемо.
День Перемоги!
День Перемоги!
Червоні прапорці несемо.
День Перемоги!
День Перемоги
Наголошує вся країна!
День Перемоги!
День Перемоги!
Вона ж у нас одна!
Ми несемо прапорці із квітами.
У наймирніший день року.
Ніколи не знайте, діти,
Про війну та про біду!
Тетяна Шапіро.

Вироби на свято Перемоги.

Бінокль.
Вам знадобиться рулон від паперу чи фольги.
Рулон розрізати навпіл, з'єднати частини степлером або склеїти.
Обмотати зверху папером потрібного кольору, приклеїти мотузку.

Мирне небо – Стокове зображення
Виріжте з блакитного картону небо, приклейте хмари із вати.
Виріжте аплікацію голубів та георгіївської стрічки.
Голубям приклейте ниточки, з'єднайте з небом.
Стрічку приклейте.

Гвоздики.
Знадобиться пачка рожевих серветок або гофрований папір. Складаєте папір кілька шарів, вирізуєте коло, посередині скріплюєте квітку степлером.
Акуратно піднімає кожен шар і стискає його до центру.

Вироби із солоного тіста: 1 ст. муки, 1/2 склянки солі, 1/2 склянки води, вимісити тісто. Готові вироби висушити в духовці, розфарбувати.

Зі святом Перемоги.
Це навіть добре,
Що на ній він не був.
Був тоді, як я зараз,
Маленького зросту.
Хоч не бачив він ворога -
Ненавидів просто!
Він працював як великий.
За окраєць хліба,
Наближав Перемоги день,
Хоч бійцем і не був.
Стійко все позбавлення зніс,
Розплатившись дитинством,
Щоб у світі жив і ріс
Онук його чудово.
Щоб у достатку та коханні
Насолоджувався життям,
Щоб я не бачив війни,
Дід мій врятував Вітчизну.
Я в солдатики граю
Я у солдатики граю.
Я маю пістолет.
Є й шабля.
Є й танки.
Я великий і мені 5 років!
Я у солдатики граю.
Це дитяча гра.
Але я це знаю твердо.
Створено Світ наш для Добра!
Щоби війну не знали діти.
Щоб був мирним небосхил.
І залишився щоб іграшкою
Назавжди піхотний взвод!
Тетяна Шапіро.

Хочемо під мирним небом жити!
По-різному звуться діти,-
Нас дуже багато на планеті.
Є Вані, Ганси, Джони, -
Дітей усюди мільйони!

По-різному звуться діти,
Для нас – все найкраще на світі!
Потрібні нам яскраві іграшки-
І Буратіно, і Петрушки.

Потрібні нам книжки, пісні, танці
І захоплюючі казки.
Басейни, гірки, турніки,
Сади, фонтани, квітники.

Нехай усюди світлий дитячий садок
Зустрічає радісно хлопців,
Нехай усім скрізь вистачає шкіл,
Щоб кожен ранок у школу йшов!

Хочемо ми вирости лікарями,
Будівельниками, скрипалями,
Вчителями та артистами,
І льотчиками, і зв'язківцями!

Хочемо під мирним небом жити,
І радіти, і дружити,
Хочемо, щоб всюди на планеті
Війни не знали діти!

Дмитренко Інна В'ячеславівна, вихователь, ясла-садок № 4 «Соловушка»
м. Новоазовськ Донецька область
Опис:даний матеріал буде корисним вихователям ДОП, батькам дітей дошкільного віку Застосування у формі групових, індивідуальних розмов із батьками.

Консультація для освітян та батьків на тему: День Перемоги. Як це пояснити дитині?

Нехай громи воєн поступляться пісням лір,
І на Землі затихнуть злі битви,
І будуть у кожному будинку -
Хліб та Світ,
А в кожному серці –
тиха молитва.
(Ігор Бірулін)

Ціль:пояснити батькам, педагогам як формувати у дітей основи національної самосвідомості, як розпочати вивчення свята – День Перемоги.
Завдання:здійснювати патріотичне вихованнядітей, починаючи вивчення історії своєї країни з історії своєї сім'ї, малої Батьківщини; виховувати почуття гордості за тих, кому ми завдячуємо мирним небом; виховувати повагу до захисників своєї Батьківщини та бажання її захищати у майбутньому.

Для багатьох 9 травня - День Перемоги є одним із найшанованіших свят. Цього року буде 70 років від дня Великої Перемоги – перемоги нашої країни над фашистською Німеччиною. А що знають наші діти про подію, яка змінила долю всього світу? Що для них означає дата 9 травня та як сьогоднішнім батькам розповідати дітям про Велику Вітчизняну війну?
Ми пам'ятаємо історію та шануємо пам'ять загиблих за мир, в якому ми живемо та вдячні їм за світле мирне небо. У жодному разі не можна забувати, якою ціною був завойований світ та можливість спокійно ростити своїх дітей. Не можна зрозуміти, що означає "перемога", "світ", не розуміючи, що таке "війна". На сьогоднішній день страх війни та ціну світу особливо можуть зрозуміти та оцінити жителі Донецької та Луганської області. Вони знають не тільки з історії, що таке війна, що означає втрачати близьких, що означає залишитися без даху над головою, без засобів існування. Мені здається, що ті люди, які самі зіткнулися з таким лихом, як війна, ще більше цінуватимуть тих, хто своїм життям заплатив за те, щоб ми будували своє життя без війни. Нашим дітям, які чують вибухи та ховаються в будиночок на ігровому майданчику, звуть із собою вихователя, теж легше пояснити, що означає війна. Коли на прогулянці підходить 3-річна дівчинка і обіймаючи вихователя запитує: «А мене не вб'ють?», розумієш, якою мірою ти відповідаєш за цих дітей. Звичайно, краще знати про війну з оповідань інших.
Заради пам'яті воїнів, котрі захищали своїх рідних у 1941-1945 роках; заради тих, хто пережив у свої дитячі роки лихоліття військової пори та повоєнні роки- Дітей війни; заради тих малюків, які тільки народилися і розпочинають своє життя, ми повинні знати історію тих великих років, знати історію героїчних подвигів, знати історії людських доль. Знати та передавати з покоління в покоління.
Якщо взяти наше старше покоління, тобто одна його особливість – немає жодної сім'ї тих років, чию родину не торкнулося б чорного крила війни. Святий обов'язок дорослих – батьків, педагогів, донести до наших дітей історію ВВВ. Не лише історичними фактами та запланованими екскурсіями до пам'ятників загиблих героїв, а достукатися до кожного дитячого серця, вкласти в нього любов та повагу, не дати такої дати, як День Великої Перемоги залишитись просто історичним фактом.
Саме дошкільний вік– сприятливий період виховання патріотизму та любові до Батьківщини. У дитячі роки закладається фундамент особистості, тому завдання педагогів і батьків як розвивати в дітей віком пізнавальні здібності, вміння мислити і аналізувати, а й донести до них важливі історичні моменти нашої історії. Як же можна дітям пояснити, що таке День Перемоги? Чому ми так свято ставимося до нього? Чому це радісне свято зі сльозами на очах? Чому нам не можна його забувати?
У роки Великої Вітчизняної війни ворог від імені фашистської Німеччини приніс багато горя нашому народу. Завойовники вбивали мешканців міст та сіл, не щадили ні жінок, ні дітей, спалювали їхні будинки, морили голодом. Весь народ у роки піднявся на захист Батьківщини. Страшною, важкою була ця війна, багато людей загинуло за 4 роки. Але наша армія перемогла ворога, який приніс стільки бід, прогнала його з нашої країни. День, коли закінчилася війна – 9 травня 1945 року. І на той час це святе свято для кожного жителя нашої країни. Ознайомлення дитини з цим святом не можна починати з простих історичних фактіві настанови, що це потрібно знати, пам'ятати та цінувати. Це маленькі діти, їх не можна змусити любити та відчувати. Тут потрібно вийти рівень почуттів. Дитині цікавіше дізнатися історію, якщо вона розпочнеться з історії її прабабусь, прадідусів, які брали участь у війні або були свідками. Легше сприймається те, що ближче та рідніше.

Приводом для початку такої розмови може стати свято Дня Перемоги. Дуже добре, якщо дитині заздалегідь розповісти історію цього свята, розглянути фотографії у сімейному альбомі, а потім, як закріплення сказаного, разом піти на святковий захід, покласти квіти до пам'ятника загиблим воїнам, постояти біля Вічного вогню, вручити квіти ветеранам, які прийшли на це свято. . Яскраві події залишаться у пам'яті дитини. Звичайно, за один раз, два і три неможливо розповісти про війну, щоб дитина зрозуміла значущість перемоги. Це потрібно розповідати дитині не один рік. І не лише перед святом. Історія сім'ї, розгляд сімейного архівучитання художньої літератури, прослуховування пісень про мир та війну – це те, про що не слід забувати. Поняття «перемога» для дитини має полягати в тому, що люди перемогли війну, бо захищали свою країну та хотіли жити у світі. За мир часто доводиться воювати. Часто світ приходить завдяки тим, хто не шкодує свого життя заради своїх близьких, дітей і ми завжди в боргу перед ними. У дошкільних закладахпедагоги приділяють багато уваги бесідам з дітьми про ті роки, читають вірші, розповіді про воєнну добу, проводяться урочисті заходи. Спільно з батьками та вихователями діти виготовляють вироби, присвячені святуПеремоги. Це наша спільна справа – виховати громадян країни, які пам'ятають свою історію та виростуть гідною зміною!

Всім бажаю мирного неба над головою!

Наближається великий і світле свято- День Перемоги!
Свято, на яке чекали мільйони людей по всьому світу.
Дорога ціна цього свята – численні жертви фашизму,
сльози дружин, матерів та дітей. Наші діди та прадіди змогли вистояти і перемогти у найжорстокішій війні XX століття, вони зупинили лихо, що загрожує всьому світу – фашизм.

Фільми про Велику Вітчизняну Війну, пізнавальні заняттяу ДОП, зустрічі з ветеранами, ранки та виступи для ветеранів – все цезмушує дитину задуматися: що це була за війна, що її закінчення святкується вже майже сім десятиліть?

Найнадійніше джерело, з якого дитина може почерпнутизнання про цю таємничу подію - сім'я.

І ось перед Вами несподівано постає важливе та складне завдання:

як пояснити юному чоловічку, що таке Велика Вітчизняна війна,і чим вона відрізняється від решти воєн.

На перший погляд завдання це здається простим тільки, насправді ж, світосприйняття і світовідчуття дитини дуже відрізняється від світосприйняття дорослого.
Тому багато речей, дитині необхідно пояснювати окремо, щоб вона змогла усвідомити суть і зміст Вашої розповіді.

Про війну, природно, не можна розповісти за один раз і вибудетеперіодично повертатися до цієї теми, відповідаючи на дитячі питання, розповідаючи, в міру дорослішання дитини, дедалі більше.

Щоб пробудити в дитині інтерес до теми війни, покажіть їйіснуючі навколо нього свідчення минулого. Навіть якщо серед ваших родичів та знайомих немає ветеранів, які,звичайно, є, кращими оповідачами, ви можете показати дитині пам'ятні меморіали, відвести її до Вічного вогнюірозповісти, що він завжди горить, нагадуючи людям тих, хто загинув на війні.

Перш ніж говорити безпосередньо про війну, нагадайте аборозкажіть дитині про те, що у світі є багато країн, їх населяють різні люди, які говорять на різних мовах. Буде простіше, якщови вже їздили разом подорожувати, та дитина має

уявлення про існування різних націй. Не вдаючись уподробиці, особливо якщо ви говорите з зовсім маленькими дітьми, поясніть, що кожна країна має уряд,яке в міру своїх уявлень про добро і зло управляє

країною та її народом.Діти добре сприймають інформацію, наведену на

конкретні приклади та історії. Тому не варто сипатидостатком абстрактних слів, а навести приклад із життя піонерів-героїв (для початку сучасним дітям треба пояснитихто такі піонери). Якщо в живих є бабусі та дідусі, які бачили війну на власні очі, можна поєднати приємнез корисним – відвідати їх та вислухати їх спогади про воєнні дні. Таким чином, Ви не тільки розширите кругозірсвою дитину, але і дасте можливість їй пишатися і поважати своїх бабусь та дідусів.

У розмові з маленькими дітьми не варто, звичайно, докладноговорити про жахіття війни, про концтабори. Ваше завдання – не налякати дитину, давши їй їжу для неврозів та нічних кошмарів, а просвітити.Говорячи про блокаду Ленінграда, не треба вдаватися до подробиць,

достатньо буде сказати, що фашисти блокували під'їзди домісту, щоб туди не можна було доставити їжу, та мешканці міста змушені були голодувати.

Перше, що Вам слід пояснити дитині - це те, що спеціальногомісця для воєнних дій немає. Полем бою може статибудь-яке місце на землі, будь то ненаселене місце абонаселений пункт. Фронт – це сукупність усіх полів бою.

Фронт зсувається в той чи інший бік залежно від того,чия армія настає, а чия, відповідно, відступає. Лінією фронту називають лінію на карті, яка поділяє території,контрольовані арміями. Але насправді жодних ліній, прокреслених землі, або позначених стовпчиками немає.

Тил - це теж не спеціальне місце, де труси ховаються середзаводських труб, а всього лише території, розташовані далеко від лінії фронту.

Дитина впевнена, що борються на війні лише Солдати та

Партизани. Солдати - люди, навчені в Армії, щоб захищати країну (або навчені у Ворожій Армії нападатина чужі країни). Партизани – люди, яких не взяли до армії

з якоїсь причини, але також хочуть захищати країну. Солдати борються з ворогом віч-на-віч, партизани нападають з лісу, ховаючись за кущами та деревами. Решта населенняДержави у військових діях не бере участі. Розкажіть дитині,

що солдати, що йдуть на фронт - це і є звичайнісінькі громадяни країни, які вирушили захищати свої сім'ї.

Що партизани – це люди, які, замість того, щоб тікати

геть, коли лінія фронту наблизилася до їхніх жител,
сховалися в навколишніх лісах і робили свій внесок у боротьбу з ворогом.

Що по всій країні - хоч у тилу, хоч у прифронтових областях - люди працювали щосили, щобзабезпечити армію необхідною зброєю, спорядженням,запасами. Працювали не лише дорослі та старі люди, але навіть дітистарше. Поясніть, що вся країна, від малого до великого,

в міру своїх сил і можливостей, взяла участь у цій війні.

Саме тому і перемога є заслугою не лише армії, а й усієї країни.

На думку дитини, вороги – це єдиний неподільний моноліт.

Раз війна велася з Німеччиною, отже, всі жителі країни - вороги.

І їхні нащадки – сучасні німці – теж вороги, лише покарані та присмирілі. Дитині невтямки, що Німеччина якраз і булапершою країною, захопленою і поневоленою нацистами, що саме Німеччина найбільше постраждала від нацистських звірств.

Вам доведеться чітко розмежувати Німеччину як країну та нацистів як прихильників божевільної та страшної ідеї. Поясніть дитині, щонавіть самі жителі Німеччини намагалися, як могли, чинити опір нацистам на чолі з їхнім вождем Гітлером, що багато хороших людейзагинуло, намагаючись зупинити його і не дати розв'язати страшну війну з рештою світу. Що багато солдатів йшли на фронт не тому,що були злими та поганими, а тому, що їх змусили, погрожуючивбити їхні сім'ї.

Дитина має зрозуміти: Німеччина - звичайна країна,німці - звичайні люди. А ось нацисти – погані, вони і є справжніми ворогами. І саме з ними воював увесь світ навіть самі німці.

Саме тому йдеться не про перемогу над «Німеччиною», а про перемогу.

над « Фашистською Німеччиною», це два абсолютно різні поняття.

Дитина впевнена, що якісь особливі причини для того, щоброзпочати війну, не потрібні. Вороги нападають, бо вони вороги.

Набрали достатньо зброї та солдатів – і напали. Це природне

поведінка для ворога, інакше ворог не може. Ціль будь-якоговорога – завоювати інші країни. Заради чого ведеться це завоювання,дитина не замислюється.

Вам доведеться, перш за все, пояснити дитині, що лю боювійна ведеться не просто так, а заради якоїсь мети.

Одні війни ведуться, щоб привласнити багатства сусідів.

Інші – щоб приєднати до своєї країни частину сусідськоїтериторії.

Іноді війни починаються тому, що посварилися правителідержав або тому, що уряд однієї держави вважає, що уряд іншої держави робить щосьогидне та неприпустиме.

І тільки ця війна була особлива, тому що нацистів очолював божевільний правитель, який хотів зовсім не багатств,

земель та влади. Він збирався вбити всіх людей, які виглядаютьне так, як він вважав за правильне. Людей убивали за колір очей та волосся, за форму носа. За ім'я. За національність. Саме через те, що нацисти вбивали людей тих національностей, котрі вважалинегідними жити, вони й одержали свою назву. А в результаті

небезпека загрожувала усьому світу. У кожній країні були люди,яких нацисти захотіли б вбити. Тому перемога в цій війні така важлива для всього світу і для нашої країни зокрема.

І, нарешті, останній - за порядком обговорення, але не заЗначимості - питання, яке слід пояснити дитині.

Чому війна зветься Велика Вітчизняна.

Хоча відповідь очевидна для дорослого, дитині слід пояснити походження кожного слова. Постарайтеся непояснювати походження назви самі, а роз'яснивши дитинізначення слова «батьківщина», запропонувати йому подумати,чому війна називається саме так. Це дуже гарнийспосіб закріпити результати розмови та переконатися, що дитиназрозумів Вашу розповідь правильно.

У нашому місті є музей, де є зал, присвячений військовійтематиці, Ви разом з дитиною можете її відвідати. Поринути в історію тих часів, поглянути на речі, які пережили військовідії, прослухати цікаву лекцію екскурсовода.

Ну і звичайно обов'язково відвідайте разом із дитиноюурочистий парад, присвячений 9 травня та Дню Перемоги.

Відвідайте меморіали та пам'ятники полеглим солдатам у нашому місті,покладіть квіти разом із дитиною на їхні могили. Не забудьтепривітати бабусь та дідусів святковими листівками, які дитина може виготовити саморобно або з Вашою допомогою.

Ну а вечірній салют на честь переможців закінчить Вашу розповідьпро війну та воєнний час.

Минуть роки. Ваша подорослішала дитина посадити на колінасвоїх дітей і розповість їм про війну. Історія продовжуватиме жити у наших дітях.

Де зустрічатиме День Перемоги, 9 травня?

Свято Перемоги – це свято пам'яті, честі, гідності, свято зі сльозами на очах, це сльози радості та скорботи одночасно. День Перемоги - це свято, яке стосується всіх людей нашої країни, тому що у кожного з нас є дідусі, бабусі та інші, більш далекі родичі - учасники війни, які віддали своє життя за найдорожче, що є у людини, - за життя та свободу сьогодення. Перемога над фашизмом повинна відзначатись у кожному домі, у кожній сім'ї з гідністю та честю щодо загиблих. Але не можна забувати, що Велика Перемога – це справа не лише загиблих бійців.

У День Перемоги доречно у ній згадати подвиг російської жінки - матері чи дружини, сестри чи подруги. Жінка залишалася вдома за чоловіка, за годувальника, за продовольство для фронту. Дні та ночі проводячи за верстатом, кидаючи голодних дітей одних, віддаючи їм свої останні крихти хліба, жінка несла подвиг геройства та стійкості духу, не дозволяла собі розслаблятися, плакати, а про втрати сумувала сама. Чи це не заслуга у Перемозі, чи це не допомога у боротьбі з ворогом – це велика заслуга, важка робота, яку жінки воєнних років мовчки несли на своїх плечах.

Це свято, до якого необхідно готуватись ретельно і всією родиною. Цього дня ветерани дістають ордени та медалі, готують до параду військову форму. Молодшому поколінню доречно запропонувати їм у цьому свою допомогу. Зробити це м'яко, коректно, тому що для багатьох ветеранів їх військова форма, ордени та медалі - єдина ниточка, яка з'єднує їх із загиблими на фронтах війни товаришами та друзями. І ставляться вони до цих «атрибутів» з особливою ніжністю та любов'ю.

Багато ветеранів напередодні 9 Травня відвідують різні школи на запрошення, розповідаючи про ту війну, яку вони бачили на власні очі. Тому доречно надати бабусі чи дідусеві-ветерану допомогу у проведенні чи участі у заході. Можна запропонувати їм проводити їх до школи і назад, подбати про їхній настрій. Постаратися підтримати, якщо ветерани в розпал своєї військової історії щось переплутають чи забудуть, хоча багато хто з них свято зберігає в пам'яті ті страшні днісвого життя.