संगीत "विंटर वॉक" पर नोड्स का सारांश। तैयारी समूह में एकीकृत पाठ "विंटर-विंटर" गीत "व्हाइट गामा" का प्रदर्शन किया जाता है

पाठ के कार्यक्रम के उद्देश्य:बच्चों को ए.एस. की कविता से परिचित कराने के लिए पुश्किन, एफ.आई. टुटेचेवा, एस.ए. यसिनिन, पेंटिंग आई.आई. शिश्किन "विंटर"

"द सीज़न्स" ("विंटर", लार्गो, भाग II) चक्र से ए। विवाल्डी द्वारा संगीत; अभिव्यंजक भाषण के निर्माण में योगदान; में रुचि विकसित करें परिदृश्य चित्रकला; चित्र को समझने की प्रक्रिया में बच्चों की भावनात्मक मनोदशा को बढ़ावा देना; ए। विवाल्डी के काम के बारे में ज्ञान का विस्तार करें; संगीत की धारणा बनाने और शब्दों में व्यक्त करने की क्षमता विकसित करने के लिए संगीत के प्रति दृष्टिकोण; कला की भाषा को समझने, कला के प्रति एक मूल्य दृष्टिकोण को शिक्षित करना।

सामग्री और उपकरण:रूसी कलाकार I.I द्वारा एक पेंटिंग का पुनरुत्पादन। शिश्किन "विंटर"; संगीत केंद्र, "द सीज़न्स" ("विंटर", भाग I और II) चक्र से ए। विवाल्डी द्वारा संगीत की ऑडियो रिकॉर्डिंग; बच्चों की संख्या के अनुसार पेंट, ब्रश, पानी के गिलास, श्वेत पत्र की चादरें।

प्रारंभिक काम:बच्चों के साथ एफ.आई. की कविताएं सीखने के लिए टुटेचेव और एस.ए. सर्दियों के बारे में यसिनिन; "द सीज़न्स" ("विंटर", भाग I, एलेग्रो) चक्र से ए। विवाल्डी द्वारा एक संगीतमय काम को सुनने का आयोजन करें, चलते समय, सर्दियों के संकेतों का निरीक्षण करें; सर्दियों में प्रकृति में होने वाले परिवर्तनों के बारे में बच्चों से बात करें।

सबक प्रगति

बच्चे ए। विवाल्डी "विंटर" (भाग I, एलेग्रो) के संगीत के लिए संगीत कक्ष में प्रवेश करते हैं।

संगीत निर्देशक (एमआर)।दोस्तों, जब आप हॉल में दाखिल हुए तो संगीत बज उठा.. क्या संगीत रचनाध्वनि और इसकी रचना किसने की? (बच्चों के उत्तर।)

श्री।यह सही है, "विंटर", ए। विवाल्डी। संगीत की प्रकृति क्या थी?

बच्चे।चिंतित, बेचैन, काँटेदार, उत्तेजित।

श्री।जब आपने यह संगीत सुना तो आपने क्या सोचा था?

बच्चे।एक बर्फ़ीला तूफ़ान भड़क रहा है, हवा गरज रही है, बर्फ़ बह रही है, बर्फ़ के टुकड़े हवा से घूम रहे हैं।

श्री।दरअसल, हम संगीत में चिंता और चिंता सुनते हैं। हवा बर्फ के टुकड़ों को ऊपर उठाती है, वे किसी तरह के शानदार नृत्य में घूमते हैं।

शिक्षक (वी।)दोस्तों, हमने सैर पर सर्दी के कौन से लक्षण देखे?

बच्चे।ठंड हो गई, पेड़ों से पत्ते गिर गए, बर्फ गिर गई, पोखर बर्फ से ढक गए।

पर।आप सर्दियों के बारे में एक कविता सुनें और मुझे बताएं कि इसे किसने लिखा है?

... नीले आसमान के नीचे

शानदार कालीन,

धूप में चमक रहा है, बर्फ पड़ी है;

पारदर्शी जंगल ही काला हो जाता है,

और स्प्रूस पाले से हरा हो जाता है,

और बर्फ के नीचे की नदी चमकती है ...

जैसा। पुश्किन

बच्चे।यह कविता ए.एस. पुश्किन।

पर।आप सर्दियों के बारे में कौन सी कविताएँ जानते हैं?

पहला बच्चा।

जादूगरनी सर्दी

मोहित, जंगल खड़ा है -

और बर्फीली फ्रिंज के नीचे,

गतिहीन, गूंगा

वह एक अद्भुत जीवन के साथ चमकता है ...

एफ.आई. टुटचेव

दूसरा बच्चा।

सफेद सन्टी

मेरी खिड़की के नीचे

बर्फ से ढंका हुआ

सिर्फ चांदी...

एस.ए. यसिनिन

तीसरा बच्चा।

... अदृश्य से मोहित,

नींद की परी कथा के तहत जंगल सो जाता है।

सफेद दुपट्टे की तरह

एक चीड़ बंधी...

एस.ए. यसिनिन

बच्चे सर्दियों के बारे में अन्य कविताओं को दिल से पढ़ते हैं। इसके बाद शिक्षक उनसे सवाल पूछते हैं।

पर।आप में से किसे सर्दी पसंद है और क्यों? (बच्चों के उत्तर।)

पर।आप सर्दियों के बारे में क्या शब्द कह सकते हैं?

बच्चे।जादुई, शानदार, बर्फीला, ठंढा, बर्फ़ीला तूफ़ान, जगमगाता हुआ।

पर।आइए अब तस्वीर को देखें। आप उसे क्या नाम दे सकते हैं?

बच्चे।"विंटर लैंडस्केप", "विंटर", "नेचर इन विंटर", "फर्स्ट स्नो"।

पर।तस्वीर को "विंटर" कहा जाता है। इसे उत्कृष्ट रूसी कलाकार इवान इवानोविच शिश्किन द्वारा चित्रित किया गया था, जो के बहुत शौकीन थे मूल प्रकृति. दोस्तों इस तस्वीर में क्या दिखाया गया है? (बच्चों के उत्तर।)

ऑडियो रिकॉर्डिंग "विंटर", भाग II, ए। विवाल्डी द्वारा "द सीजन्स" चक्र से लार्गो लगता है।

श्री।दोस्तों, इस संगीत की आवाज़ के लिए, पेंटिंग "विंटर" की कहानी सुनें।

सर्दी एक असली जादू है। सर्दियों की प्रकृति का शानदार नजारा। शाखाएँ और चड्डी, झाड़ियाँ और पेड़, लंबी घास चमकदार कर्कश से ढँकी हुई थीं। सूरज की किरणें उस पर चमकती हैं, हीरे की रोशनी की ठंडी चमक के साथ सब कुछ बरसा देती हैं। आकाश बहुत चमकीला है, लगभग सफेद है, क्षितिज की ओर काला है। ये बर्फीले बादल हैं। जंगल में यह अधिक उदास, शांत हो जाता है। यहाँ भारी हिमपात होता है। पूरी पृथ्वी एक उज्ज्वल कोमल प्रकाश से प्रकाशित है। ऐसा लगता है कि "सफेद टोपी" से ढके पेड़ बर्फ में उग आए हैं।

क्या अब जो संगीत बज रहा है वह हमारी तस्वीर की सामग्री में फिट बैठता है और क्यों?

बच्चे।फिट बैठता है। संगीत कोमल, शांत, हल्का है। वह एक पेंटिंग में सर्दियों के परिदृश्य की तरह है।

श्री।वास्तव में, संगीत बहुत अच्छी तरह से आई.आई. की तस्वीर की सामग्री को व्यक्त करता है। शिश्किन "विंटर"। आज हम "सीज़न्स" चक्र से ए। विवाल्डी "विंटर" के संगीत के धीमे हिस्से से परिचित हुए।

पाठ के अंत में, बच्चे आकर्षित करते हैं शीतकालीन विषय. शिक्षक उन्हें उनकी रचनात्मकता के लिए धन्यवाद देते हैं।

एकीकृत संगीत पाठ वरिष्ठ समूहजी. सेवेलीव द्वारा तैयार किया गया

सार संगीत की कक्षा"घुमने के लिए सर्दियों का जंगल"बड़े बच्चों के लिए" पूर्वस्कूली उम्र

लेखक: गोडोवनया ओल्गा युरेवना, एमबीडीओयू "अकादमी ऑफ चाइल्डहुड" के संगीत निर्देशक, स्वेर्दलोवस्क क्षेत्र, निज़नी टैगिल
लक्ष्य:सर्दियों के मौसम में पक्षियों और जानवरों के जीवन के बारे में बच्चों के ज्ञान को समृद्ध करना, संयुक्त संगीत-खेल और संचार गतिविधियों के माध्यम से संगीत-बजाने वाले आंदोलनों, गीतों का मंचन और संगीत का खेल; प्राकृतिक दुनिया से मिलने से बच्चों में सकारात्मक भावनाएं पैदा करें।
कार्य:
- प्रपत्र सही श्वास;
- छवि को व्यक्त करने के लिए कार्यों को चुनने में बच्चों को सुधारने, स्वतंत्रता की क्षमता बनाने के लिए;
- अर्जित ज्ञान को नई परिस्थितियों में स्वतंत्र रूप से स्थानांतरित करने की क्षमता बनाने के लिए;
- ध्वनियों के माध्यम से कल्पना, रचनात्मक और संगीत क्षमता, गायन रेंज, ध्वन्यात्मक धारणा विकसित करना;
- बच्चों के भाषण को संचार के साधन और उनके आसपास की दुनिया को जानने के तरीके के रूप में विकसित करना;
- स्पर्श-मोटर गतिविधि, आंदोलनों का समन्वय, संगीत के साथ उनके आंदोलनों को समन्वयित करने की क्षमता विकसित करना;
- विविध संगीत के लिए भावनात्मक जवाबदेही को शिक्षित करना;
- पालन-पोषण देखभाल और सावधान रवैयाप्रकृति के प्रति, जन्मभूमि से प्रेम।
सामग्री और उपकरण:कृत्रिम क्रिसमस ट्री, "स्नोड्रिफ्ट्स", एक बनी का "मिंक हाउस", सफेद कपड़े से बने भालू की "खोद", पेपर स्नोफ्लेक्स, सिलोफ़न की कुरकुरी गांठ, बुलफिंच की मूर्तियाँ, खिलौने: एक बनी, एक गिलहरी; गिलहरी के कैप-कान; पक्षी भक्षण; सूखी बर्फ, घंटियाँ; नए साल की सजावटक्रिसमस ट्री के लिए; टोकरियाँ, हैंडबैग, बैग, एक बैरल शहद और जैम; वनवासियों के लिए व्यवहार; म्यूजिक सेंटर, विंड व्हिसलिंग साउंडट्रैक, "डिस्कोबॉल" लाइटिंग।

पाठ्यक्रम की प्रगति।

पाठ एक समूह में शुरू होता है जहां शिक्षक बच्चों के साथ बातचीत करता है।
शिक्षक।प्रिय मित्रों! आज मैं आपको शीतकालीन परी जंगल में टहलने के लिए आमंत्रित करना चाहता हूं। वहां हम बहुत सी दिलचस्प चीजें देखेंगे, इसकी सर्दियों की सुंदरता की प्रशंसा करेंगे, इसके वन निवासियों, पक्षियों और जानवरों से मिलेंगे। आइए जानें कि सर्दियों में जंगल में घोड़े कैसे रहते हैं। चलो गरमी से कपड़े पहनते हैं।
लघुगणक अभ्यास "पोशाक" किया जाता है (लेखक का विकास)
हम स्वेटर, गर्म पैंट पहनेंगे,
टोपी, कोट, महसूस किए गए जूते,
मिट्टियाँ, स्कार्फ।
बस - हम तैयार हैं!
क्या सभी ने कपड़े पहने हैं? और अब, वनवासियों के लिए तैयार की गई दावतों और उपहारों को लेना न भूलें। वे उनसे बहुत खुश होंगे।
बच्चे अपने साथ फीडर, टोकरियाँ, दावतें, नए साल की सजावट अपने हाथों से ले जाते हैं। सभी पास संगीतशालाजहां उनकी मुलाकात संगीत निर्देशक से होती है।
संगीत निर्देशक।मैं देखता हूं कि हर कोई टहलने के लिए तैयार है: उन्होंने गर्मजोशी से कपड़े पहने और वनवासियों के लिए उपहार लेना नहीं भूले। मैं एक स्लेज पर सर्दियों के जंगल में जाने का प्रस्ताव करता हूं। और इसे और मज़ेदार बनाने के लिए, चलो सड़क पर एक गीत और बजती हुई घंटियाँ लेते हैं।
बच्चे "सनोचकी" गीत के पहले और दूसरे छंदों का प्रदर्शन करते हैं (संगीत ए। फिलिपेंको, वोल्गिना के गीत)
संगीत निर्देशक।यहाँ हम हैं! तुम बस चारों ओर देखो!
मुग्ध सर्दी
जंगल मोहित है।
और बर्फीली फ्रिंज के नीचे,
गतिहीन, गूंगा
वह एक अद्भुत जीवन के साथ चमकता है। (एफ। टुटेचेव)
शिक्षक बैकलाइट "डिस्कोबॉल" चालू करता है।
संगीत निर्देशक।क्या देखूं सुंदर बर्फ के टुकड़ेहवा में घूमना। आइए सुनते हैं उनके बारे में एक कविता।
1 बच्चा।देखो, बर्फ का टुकड़ा घूम रहा है
सिंहपर्णी फुल की तरह
हम उसे लंबे समय से देख रहे हैं।
जैसे वह शाखाओं के बीच टिमटिमाती है।
एक टहनी पर धीरे-धीरे डूब गया,
एक सफेद मकड़ी की तरह जमे हुए (एस प्रोनिन)
2 बच्चा।सफेद हिमपात,
हल्का फुलाना,
आप कहाँ से आये हैं
और क्या आप अपने दोस्तों को लाए?
अब सब घूम रहे हैं
पृथ्वी के ऊपर एक वाल्ट्ज के बवंडर में।
सांता के बच्चे
और बर्फ़ीला तूफ़ान। (एम। पियुडुनेन)
शिक्षक ने नोट्स में ए। स्टोयानोव के नाटक "स्नोफ्लेक्स" को शामिल किया।
संगीत निर्देशक।सुनिए कौन-सा शानदार संगीत लगता है? यह सांता क्लॉज़ है जिसके जादू के कर्मचारी बर्फ के टुकड़े पर वाल्ट्ज बजा रहे हैं। चलो और हम उनके साथ सर्कल करेंगे सुंदर नृत्य.
बच्चे कुर्सियों से पहले से तैयार पेपर स्नोफ्लेक्स लेते हैं और नृत्य आंदोलनों को सुधारते हैं। वयस्क बच्चों के आंदोलनों को ठीक करते हैं।

संगीत निर्देशक।बात सुनो। जंगल में कितना सन्नाटा है। और क्या कमाल की ठंडी हवा है: ताजी, साफ, ठंडी। क्या आप बच्चे महसूस करते हैं?
ई। मक्षंतसेवा द्वारा श्वास व्यायाम "सुगंध" किया जा रहा है (कागज स्नोफ्लेक्स का उपयोग करके)।
संगीत निर्देशक।मैं एक बर्फ के टुकड़े को पकड़ लूंगा और उसे सूंघूंगा।
आसमान से गिरा एक अजीब सा तारा
यह मेरी हथेली पर पड़ा था, चमक रहा था।
ठंडा, सफेद, कोमल, कोमल
और बहुत सुंदर ... वह बर्फीली है।
धीरे-धीरे बर्फ के टुकड़े को कई बार सूँघना, शोरगुल वाली साँसें और साँस छोड़ना। सूँघने पिछली बार, साँस लेना, कहते हैं:
-ओह! एरो-साथी! एरो-मैट! अद्भुत सुगंध! अद्भुत सुगंध!
फिर वह बच्चों को उनके प्रत्येक "स्नोफ्लेक्स" को सूंघने के लिए आमंत्रित करता है और कोरस में कहता है: "ए-रो-मैट!"
व्यायाम कई बार किया जाता है; फिर "स्नोफ्लेक्स" को कुर्सियों पर रखा जा सकता है।
संगीत निर्देशक।जंगल में ठंड है। चिड़ियों की चहचहाहट सुनाई नहीं देती। चारों ओर ध्यान से देखें। शायद आप में से कोई उन्हें नोटिस करेगा?
बच्चे चारों ओर देखते हैं और शाखाओं पर बैठे बुलफिंच की मूर्तियाँ देखते हैं।
संगीत निर्देशक।चलो करीब हो जाओ।
एन निश्चेवा की कविता "बुलफिंच" पर एक लघुगणक अभ्यास किया जा रहा है
संगीत निर्देशक।यहाँ शाखाओं पर देखो (बच्चे अपने सिर के ऊपर हाथ मिलाते हैं)।
लाल टी-शर्ट में बुलफिंच (धड़ मुड़ता है),
पंख फैलाना (बार-बार हाथ मिलाना),
धूप में बैठना (दो पैरों पर कूदना),
सिर घुमाना (सिर मोड़ना)
वे उड़ना चाहते हैं! (हाथों के झूलों के साथ जगह-जगह दौड़ना)।
शिक्षक।रुको, स्नोमैन! दूर मत उड़ो! बच्चों, चलो पक्षियों का इलाज करें। फीडरों को लटकाएं, वह उपचार प्राप्त करें जो आपने उनके लिए तैयार किया था।
वयस्कों की मदद से, बच्चे फीडरों को शाखाओं पर लटकाते हैं और उनमें अनाज, टुकड़े, बीज डालते हैं।
संगीत निर्देशक।अक्सर सर्दियों के रास्तों पर जंगल के जानवरों से मिलना संभव नहीं होता। लेकिन सर्दियों तक, सभी शरद ऋतु तक, उन्होंने काम किया। कौन बताएगा कैसे? (उन्होंने अपने मिंक गर्म किए, आपूर्ति की, अपने फर कोट बदले)। आइए देखें कि जंगल के जानवर कैसे सर्दी करते हैं।
हर कोई खरगोशों के "स्नोड्रिफ्ट-हाउस" के पास जाता है।
संगीत निर्देशक।देखो, क्या बर्फ़ीला तूफ़ान है। और उसके कान बाहर निकल जाते हैं। यह किसका घर है? चलो, अनुमान लगाओ: वह जंगल में सभी से डरता है:
भेड़िया, उल्लू, लोमड़ी।
उनसे बचने के लिए भागता है।
लंबे कानों से...
बच्चे।खरगोश!
संगीत निर्देशक।मुझे बताओ, सर्दियों के लिए खरगोश कैसे तैयार करते हैं? क्या वे सर्दियों में हाइबरनेट करते हैं?
बच्चे धारणाएँ बनाते हैं: वे अपना फर कोट बदलते हैं, यह सफेद हो जाता है। तो बनी बर्फ में ध्यान देने योग्य नहीं है और उसके लिए शिकारियों से छिपना और भागना आसान है: एक भेड़िया और एक लोमड़ी। सर्दियों में, खरगोश नहीं सोते हैं।
संगीत निर्देशक।मुझे दिखाओ कि वे क्या करते हैं।
बच्चे "बनी" (जी। पोर्टनोव द्वारा संगीत, वी। सुसलोव / / संगीत निर्देशक द्वारा गीत। - 2006. - नंबर 1. - पी। 72) गीत का मंचन करते हैं।
शिक्षक।क्या खरगोश अपने लिए भोजन जमा करते हैं? (नहीं, वे नहीं करते।) और फिर वे सर्दियों में क्या खाते हैं? (पेड़ों की छाल, सूखी घास, जड़ें, बर्फ के नीचे से सब कुछ निकालती हैं)। चलो खरगोशों को अपना इलाज दें। वे किस तरह के भोजन का आनंद लेंगे?
बच्चे "मिंक" के पास गाजर, गोभी, घास, सेब छोड़ते हैं।
संगीत निर्देशक।आइए आगे बढ़ते हैं (वे एक और स्नोड्रिफ्ट के पास जाते हैं, जिसमें से "भाप" आती है)।
मेरी पहेली सुनो: सभी रास्ते, सभी रास्ते
सफेद बर्फ से ढका हुआ।
और ब्राउन की मांद में
शांत, सूखा और गर्म।
खोह के ऊपर से भाप बहती है -
आलसी गर्मी का सपना देख रहा है।
अनुमान लगाओ और उत्तर दो
उस खोह में कौन है?
बच्चे।सहना!
संगीत निर्देशक।दोस्तों, आपको क्या लगता है, अब सर्दियों में क्या आप भालू को जगा सकते हैं? (नहीं, आप सर्दियों में भालू को परेशान नहीं कर सकते, क्योंकि वह हाइबरनेट करता है।) चलिए आपके साथ भालू का खेल खेलते हैं।
टी। एलोखिना द्वारा आई। टोकमाकोवा के छंदों का भाषण खेल "भालू" आयोजित किया जा रहा है।
बच्चे जोरदार सरसराहट वाले कागज के "गांठ" उठाते हैं और साथ ही साथ गति करते हैं और शब्दों का उच्चारण करते हैं:
एक पहाड़ी पर बर्फ की तरह, बर्फ
और पहाड़ी के नीचे बर्फ-बर्फ (सिलोफ़न के साथ सरसराहट)
और बर्फ के नीचे भालू सो रहा है (सूँघ रहा है या खर्राटे ले रहा है)
हश, हश ... शोर मत करो! (एक दूसरे की ओर मुड़ते हुए, उनके होठों पर उंगली रखें: "श, शश ...")
संगीत निर्देशक।वसंत में, जब भालू हाइबरनेशन से बाहर आता है, तो वह बहुत भूखा होगा, पूरी तरह से थका हुआ होगा, चलो उसे एक दावत दें। मुझे लगता है कि वह हमारे आश्चर्य से बहुत खुश होंगे। और कौन सा इलाज उसे सबसे ज्यादा खुश करेगा?
बच्चे अपनी धारणा व्यक्त करते हैं और "भालू की मांद" पर शहद, जाम, सूखे जामुन छोड़ देते हैं।
संगीत निर्देशक।अब एक और पहेली सुनिए:
शाखा पर पक्षी नहीं
जानवर छोटा है।
फर गर्म होता है, हीटिंग पैड की तरह।
यह कौन है?
बच्चे।गिलहरी!
संगीत निर्देशक।यह सही है। क्या आप जानते हैं कि गिलहरी का घर कहाँ है? (एक पेड़ पर, एक खोखले में)। मेरा सुझाव है कि आप थोड़ी देर के लिए गिलहरी में बदल जाएं और दिखाएं कि वे सर्दियों के लिए कैसे तैयारी करते हैं।
चारों ओर घूमना, चारों ओर घूमना
सब गोरे हो जाते हैं!
बच्चे घूमते हैं और गिलहरी की टोपी-कान लगाते हैं। ई। येरेंटसेवा द्वारा "द सॉन्ग ऑफ द गिलहरी" का मंचन किया जा रहा है // संगीत निर्देशक।-2009.-№7.-p। 23 और संगीत निर्देशक।- 2007.-№6.-पी। 54)।
एम संगीत नेता।चलो अब फिर से बच्चे हो जाओ।
चारों ओर घूमना, चारों ओर घूमना
और बच्चों में बदलो!
बच्चे घूम रहे हैं; उनकी गिलहरी टोपी उतारो।
शिक्षक।हमें अपनी गिलहरी को खिलाने की जरूरत है। आप उसे क्या दावत लाए थे? (देना सूखे मशरूम, नट, बलूत का फल) तो हमने सभी वनवासियों को खिलाया।
संगीत निर्देशक।(कुलबुलाहट)।
मुझे लगता है कि यह ठंडा हो रहा है। कुछ ठंडा हो गया। मैं देख रहा हूँ कि तुम भी ठंडे हो। चलो गर्म हो जाओ। (एम। कार्तुषिना द्वारा मालिश खेल "विंटर वार्म-अप" आयोजित किया जा रहा है और एम। रुज़िना द्वारा कविताएँ।
अगर आपके हाथ जम जाते हैं
हम उन्हें रगड़ना शुरू करते हैं
जल्दी ही हम हाथ संभाल लेंगे
चूल्हे पर कैसे गर्म करें।
(बच्चे धीरे-धीरे अपनी हथेलियों को आपस में रगड़ते हैं)
सबसे पहले, हथेलियाँ
बर्फ के टुकड़े की तरह
फिर मेंढकों की तरह
फिर तकिए की तरह।
(बच्चे अपने हाथों को तेजी से और तेजी से रगड़ते हैं)
हथेलियों को गर्म किया।
जल रहा है, और वास्तव में
दिखावा नहीं।
मैं आग की तरह जलता हूँ
यहाँ, मुझे छुओ!
(हथेलियां आगे की ओर फैलाएं)
यहां हम गर्म हो गए हैं। मैं देख रहा हूँ कि तुम पाले से नहीं डरते। मुझे बताओ, क्या तुम्हें सर्दी पसंद है? आपको सर्दियों में क्या पसंद है?
बच्चे "सर्दियों में हमें क्या पसंद है?" गीत का प्रदर्शन करते हैं (ई। तिलिचेवा का संगीत, एल। नेक्रासोवा के गीत)
संगीत निर्देशक।सर्दियों में, सबसे प्यारी छुट्टी हमारे पास आती है - नया साल। और चलो वन निवासियों के लिए छुट्टी की व्यवस्था करें। हमारे पास अभी भी क्रिसमस की सजावट है जो हम अपने साथ लाए हैं। हमें उनके साथ क्या करना चाहिए? (बच्चे अपनी धारणा व्यक्त करते हैं: वनवासियों को दें, उनके साथ क्रिसमस ट्री सजाएं, आदि)
बच्चे क्रिसमस ट्री को हाथ से बने खिलौनों से सजाते हैं: मोती, गेंदें, बर्फ के टुकड़े, बर्फ के टुकड़े।
संगीत निर्देशक। आपको क्या लगता है, क्या उन्हें हमारा उपहार पसंद आएगा? (बच्चे अपनी राय व्यक्त करते हैं)।
दोस्तों, आप कितने अच्छे साथी हैं, जिसका आपने ख्याल रखा वनवासी. मुझे लगता है कि हमारा इलाज उन्हें इससे उबरने में मदद करेगा जाड़ों का मौसम, और एक खूबसूरती से सजाया गया क्रिसमस ट्री नए साल की छुट्टी मनाने के लिए मजेदार है। और हमारे चलने की स्मृति के रूप में, मैं इन वन शंकुओं को अपने साथ ले जाने का सुझाव देता हूं। इनमें से हम अपने नए साल के पेड़ की सजावट करेंगे।(बच्चे क्रिसमस ट्री के नीचे टोकरियों, बैगों में शंकु इकट्ठा करते हैं)।
शिक्षक हवा की सीटी के साउंडट्रैक को चालू करता है।
संगीत निर्देशक।सुनो, फिर से हवा ने सीटी बजाई, बर्फ़ीला तूफ़ान पथ पर बह गया।
वी। एमिलीनोव "विंड" की विधि के अनुसार एक फोनोपेडिक व्यायाम किया जा रहा है।
हवा सड़कों पर भटक रही है: "हू!"
वह स्नोड्रिफ्ट्स को स्वीप करता है: "उउ!"
वह अपना गीत गाता है: "उउ!"
पाइप में हवा का झोंका: "हू!"
(पाठ को छाती और फाल्सेटो मोड में हवा के झोंके के साथ "हम मोमबत्ती पर उड़ाते हैं") में उच्चारित किया जाता है।
शिक्षक।हमारे लिए घर लौटने का समय आ गया है, इससे पहले कि जंगल के सभी रास्ते बर्फ से ढके हों। जल्दी करो और स्लेज पर जाओ। एक हंसमुख गीत के साथ, हम जल्दी से बालवाड़ी जाएंगे।
ए। फ़िलिपेंको के गीत "सनोचकी" के लिए, बच्चे हॉल छोड़ देते हैं।

अनुभाग: प्रीस्कूलर के साथ काम करना

तैयारी समूह

सॉफ्टवेयर सामग्री।

1. संगीत धारणा कौशल को मजबूत करें: संगीत कार्यों को पहचानें और नाम दें, संगीत वाद्ययंत्रसंगीत की प्रकृति को परिभाषित करें।

2. मॉडलिंग का उपयोग करके एक गीत की संरचना (परिचय, कविता, कोरस, अभिनय, निष्कर्ष) को व्यक्त करने की क्षमता विकसित करें।

3. प्रदर्शन गतिविधि में सुधार करने के लिए: नृत्य और खेल में अपने मूड को व्यक्त करते हुए, स्पष्ट रूप से संगीत की ओर बढ़ें।

4. संगीत की शर्तों (एकल, पहनावा, वाल्ट्ज) के साथ बच्चों के भाषण को समृद्ध और सक्रिय करें।

5. संगीत वाद्ययंत्रों के साथ एक कविता को आवाज देने में अपने रचनात्मक विचार को स्वतंत्र रूप से मूर्त रूप देने की क्षमता विकसित करें।

6. बच्चों में शीतकालीन परिदृश्य की कलात्मक छवि के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया का कारण।

7. परिदृश्य चित्रों की कलात्मक धारणा, सामग्री की दृष्टि और पेंटिंग की अभिव्यक्ति के साधन विकसित करना।

8. पेंटिंग, संगीत, कविता में मनोदशा के अनुसार सौंदर्य मूल्यांकन, निर्णय, छवियों को सहसंबंधित करने की क्षमता विकसित करें।

9. संगीत, कविता, चित्रकला से छापों को चित्रित करने की क्षमता को समेकित करना।

प्रारंभिक काम।

1. प्रकृति में सर्दियों की घटनाओं का अवलोकन, मौसम की रंग अभिव्यक्तियाँ, दिन का समय।

2. चित्रों के पुनरुत्पादन की परीक्षा: आई.आई. शिश्किन "विंटर", "होरफ्रॉस्ट"; आई.ई. ग्रैबर "फरवरी ब्लू", "द टेल ऑफ़ होरफ्रॉस्ट एंड द राइजिंग सन"; " सर्दी की सुबह"; "ठंढ"; के.एफ. यूओन "जादूगरनी सर्दी"।

3. संगीत कार्यों को सुनना: पी.आई. त्चिकोवस्की "दिसंबर", "जनवरी", "फरवरी" चक्र "सीज़न" से; "चिल्ड्रन एल्बम" से "विंटर मॉर्निंग"; द नटक्रैकर से स्नोफ्लेक्स का वाल्ट्ज।

4. पीआई के संगीत के लिए नृत्य सुधार का प्रदर्शन। त्चिकोवस्की का वाल्ट्ज ऑफ द स्नो फ्लेक्स।

5. निष्पादन रचनात्मक कार्य"एक धुन के साथ आओ।"

6. संगीत के बारे में कहानियों का संकलन।

7. पहेलियों का आविष्कार, सर्दियों के बारे में कहानियों का संकलन।

8. "शीतकालीन बिर्च" विषय पर पेंट के साथ ड्राइंग।

पाठ के लिए सामग्री:

संगीतकारों के चित्र पी.आई. त्चिकोवस्की, ए। विवाल्डी;

संगीत और उपदेशात्मक खेल: "एक सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के उपकरण", "एक गीत लिखें" (मॉडलिंग); "एकल और पहनावा";

संगीत वाद्ययंत्र;

चित्रों का पुनरुत्पादन: के.एफ.यूओन "जादूगरनी शीतकालीन"; आई.ई. ग्रैबर "फरवरी ब्लू", "द टेल ऑफ़ होरफ्रॉस्ट एंड द राइजिंग सन";

ऑडियो रिकॉर्डिंग, टेप रिकॉर्डर;

नृत्य के लिए टहनियाँ, टिनसेल; पानी के रंग का, कागज, ब्रश, पानी, मोम क्रेयॉन, नैपकिन।

सबक प्रगति

बच्चे पीआई त्चिकोवस्की के संगीत के लिए हॉल में दौड़ते हैं "दिसंबर"चक्र "द सीजन्स" से, बिखरे हुए खड़े हैं।

संगीत निर्देशक। दोस्तों आज हम बात करेंगे सर्दियों की, साल के इस बेहद खूबसूरत समय के बारे में। कई कलाकारों, कवियों, संगीतकारों ने सर्दियों को अपनी जादुई सुंदरता, शुद्ध, स्पष्ट, चमकदार रंगों के लिए प्यार किया। हम कविताएँ याद करेंगे, संगीत सुनेंगे, सर्दियों के बारे में तस्वीरें देखेंगे।

संगीत-लयबद्ध रचना "विंटर पैटर्न", आंदोलनों के लेखक एल.ए. कुस्तोवा हैं।

सर्दी दर्ज करें।

सर्दी।

भुलक्कड़ बर्फ गिर रही है
गली सफेद है।
मैं एक शीतकालीन बर्फ़ीला तूफ़ान हूँ
आपसे मिलने आया था!

नमस्ते, अतिथि - सर्दी!
कृपया हम पर दया करें
उत्तर के गीत गाओ
जंगलों और खेतों के माध्यम से!

सर्दी। मुझे गाना पसंद है, और मुझे वास्तव में जादुई आवाजें भी पसंद हैं।

संगीत निर्देशक। ज़िमुश्का, दोस्तों ने आपके लिए एक उपहार तैयार किया है, जादुई आवाज़ें सुनें।

वी। टोमिलिन की कविता "विंटर" की आवाज़।

1 बच्चा।

यहाँ परिचारिका है
सर्दी हमारे पास आ रही है। - घंटियों के साथ लकड़ी के चम्मच
सजाया हुआ, सजाया हुआ। - घंटियों के साथ घोड़े की नाल
चमकीले तारों में, झुमके - त्रिकोण
हाँ, चांदी के जूते!
और बूट क्रेक - सिलोफ़न क्रंच
चोटी सफेद से पैर की अंगुली तक होती है। - ग्लॉकेंसपील (ग्लिसांडो)

2 बच्चा।

अपनी आस्तीन बाईं ओर लहराते हुए - - ग्लॉकेंसपील (ग्लिसांडो)
और घास का मैदान सफेद हो गया। - ग्लॉकेंसपील (हल्के स्ट्रोक)
अपना दाहिना हाथ लहराते हुए - - ग्लॉकेंसपील (ग्लिसांडो)
वह बर्फ के पहाड़ उठाएगा। - ग्लॉकेंसपील (हल्का झटका)
एड़ी को हल्का सा थपथपाएं - - शाफ़्ट
नदी बर्फ से ढकी हुई है। - त्रिकोण
पेड़ को तैयार - घोड़े की नाल
सभी घरों में सफेदी की - सिलोफ़न
अरे हाँ ज़िमुश्का-सर्दी! - बेल

संगीत-लयबद्ध रचना "विंटर इन ए हट", आंदोलनों के लेखक एल.ए. कुस्तोवा।

संगीत निर्देशक। धन्यवाद, ज़िमुश्का, आपने हमारा उत्साह बढ़ाया। हम जानते हैं कि जब आप आते हैं तो सारी प्रकृति बदल जाती है। सर्दियों में बिर्च के पेड़ विशेष रूप से सुंदर होते हैं।

सफेद सन्टी
मेरी खिड़की के नीचे
बर्फ से ढंका हुआ,
बिल्कुल चांदी।

भुलक्कड़ शाखाओं पर
बर्फ की सीमा
ब्रश खिल गए
सफेद किनारा।

और एक सन्टी है
नींद की खामोशी में
और बर्फ के टुकड़े जल रहे हैं
सुनहरी आग में

एक भोर, आलसी
चारों ओर घूमना,
स्प्रिंकल शाखाएं
नई चांदी।

सर्दी। मैं अपनी पसंदीदा तस्वीर देखता हूं, मैं वास्तव में इसके बारे में एक कहानी सुनना चाहता हूं।

आई.ई. ग्रैबर की पेंटिंग "फरवरी एज़ूर" पर आधारित एक बच्चे की कहानी।

संगीत निर्देशक। आज हम आपके बारे में एक संगीत सुनेंगे, ज़िमुष्का। इसे विंटर कहते हैं।

सर्दी। दोस्तों, यह संगीत किसने लिखा है? ( ए. विवाल्डी)

संगीत निर्देशक। उन संगीत वाद्ययंत्रों के बारे में सोचें जो संगीत के इस टुकड़े को बजाते हैं। (पहनावा वायलिन और एकल वायलिन)।

आइए खेलते हैं। अपने कार्ड लो और सुनने के लिए तैयार हो जाओ। जब एकल वायलिन बज रहा हो, तो लाल कार्ड दिखाएं; जब वायलिन पहनावा बज रहा हो, तो नीला कार्ड दिखाएं।

सुनवाई: "सर्दी",ए. विवाल्डी द्वारा संगीत।

संगीत के उपदेशात्मक खेल"एकल और पहनावा"।

सर्दी। मैं एक महान जादूगरनी हूं, मैं आपको सुंदर शीतकालीन ध्वनियों का रहस्य बता सकती हूं। अब मैं अपनी जादू की छड़ी लहराऊंगा और संगीत तुम्हें बहुत दूर, बहुत दूर ले जाएगा ... सुनो!

सुनवाई: "स्नोफ्लेक वाल्ट्ज", पी.आई. त्चिकोवस्की द्वारा संगीत।

संगीत निर्देशक। इस संगीत का नाम क्या है? (उत्तर बच्चे)।

वाल्ट्ज क्या है?

"स्नोफ्लेक वाल्ट्ज" किसने लिखा था?

मुझे बताओ कि किस तरह का संगीत (बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान, जगमगाता हुआ, इंद्रधनुषी, सुंदर, शानदार, रहस्यमय, हवादार, जादुई, कभी शांत, कभी ज़ोर से)।

कौन सा ऑर्केस्ट्रा इस टुकड़े को बजा रहा है? (सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा)

संगीत और उपदेशात्मक खेल "सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा इंस्ट्रूमेंट्स"।

सर्दी। अच्छा किया लड़कों! आप संगीत के बारे में सब कुछ जानते हैं। क्या लड़कियां दिखा सकती हैं कि बर्फ के टुकड़े कैसे घूमते हैं?

नृत्य आशुरचना "वाल्ट्ज ऑफ स्नो फ्लेक्स", पी.आई. त्चिकोवस्की द्वारा संगीत।

1 बच्चा।

शाम को, क्या तुम्हें याद है, बर्फ़ीला तूफ़ान गुस्से में था,
बादल आकाश में, एक धुंध मँडरा गया;
चाँद एक पीले धब्बे की तरह है
उदास बादलों के माध्यम से पीला हो गया,
और तुम उदास बैठे हो -
और अब ... खिड़की से बाहर देखो:

नीले आसमान के नीचे
शानदार कालीन,
धूप में चमक रहा है, बर्फ पड़ी है;
पारदर्शी जंगल ही काला हो जाता है,
और स्प्रूस पाले से हरा हो जाता है,
और बर्फ के नीचे की नदी चमकती है।

2 बच्चा।

सफेद बर्फ, रोएँदार
हवा में घूमना
और पृथ्वी शांत है
गिरना, लेटना।

और सुबह बर्फ के साथ
मैदान सफेद है
घूंघट की तरह
सभी ने उसे कपड़े पहनाए।

टोपी के साथ अंधेरा जंगल
कवर अप अद्भुत
और उसके नीचे सो गया
मजबूत, अडिग...

सर्दी। बर्फ़ीला तूफ़ान शांत हो गया, चारों ओर शांत था और पेड़ों की शाखाओं पर केवल ठंढ चमक रही थी।

"द स्काई इज ब्लू" गाते हुए, ई। त्लिचेवा द्वारा संगीत, एम। डोलिनोव के गीत।

संगीत निर्देशक। और अब चलो इस गाने की लय को मेटलोफोन पर बजाते हैं, और लैरा ब्लॉक बांसुरी पर राग बजाएगी।

लयबद्ध व्यायाम "आकाश नीला है"।

सर्दी। दोस्तों, आप इस गाने के लिए कौन सी तस्वीर चुन सकते हैं? (इगोर ग्रैबर "द टेल ऑफ़ फ्रॉस्ट एंड द राइजिंग सन")

इस पेंटिंग को पेंट करने के लिए कलाकार ने किस रंग योजना का इस्तेमाल किया? (नाजुक गुलाबी, नीला, बकाइन, पीला टन)।

संगीत निर्देशक।

हम तुमसे प्यार करते हैं, ज़िमुश्का,
आपका ठंढ और बर्फ
और शाखाओं पर भुलक्कड़ बर्फ,
और स्लेज और स्केटिंग रिंक!

गीत "शीतकालीन उपहार", संगीत और गीत एस। नासाउलेंको द्वारा।

संगीत निर्देशक। ज़िमुष्का, हमारे लोग आपको एक पहेली देना चाहते हैं।

"शीतकालीन उपहार" गीत की मॉडलिंग (ज्यामितीय आकृतियों का उपयोग करके)

सर्दी। और यह क्या है ज्यामितीय आंकड़े? मैं अनुमान नहीं लगा सकता।

(बच्चे समझाते हैं: परिचय, गाना-बजाना, कोरस, एक्ट-आउट, निष्कर्ष)

अब मैं एक पहेली बनाऊंगा: "विंटर गिफ्ट्स" गीत की सामग्री के समान कौन सी तस्वीर है? (के। यूओन "जादूगरनी सर्दी")।

मैं सभी को नृत्य करने के लिए आमंत्रित करता हूं .

संगीत निर्देशक। हमने देखा और सुना है कि कैसे कलाकारों, कवियों, संगीतकारों ने अपनी रचनाओं में सर्दी-सर्दियों की विभिन्न धुनों को व्यक्त किया। और अब आप पेंट लेंगे और सर्दियों के बारे में अपना गीत तैयार करेंगे। और फिर हम अपने कामों को ज़िमुश्का के सामने पेश करेंगे, ताकि किनारे के जंगल में, उसकी झोपड़ी में, वह हमारी मुलाकात को लंबे समय तक याद रखे।

पाठ 2 - दृश्य गतिविधि।

मोम crayons और पानी के रंग के साथ "Zimushka-winter" विषय पर चित्र बनाना।

कार्य:रचनात्मक कौशल विकसित करें, अनुकरणीय आंदोलनों और स्थिर मुद्रा का आविष्कार करने में कल्पना करें। सर्दी के संकेतों, बर्फ और बर्फ के गुणों के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के लिए। कला के कार्यों के लिए भावनात्मक जवाबदेही पैदा करें।

नोड जाओ:
नीचे गीतात्मक संगीतबच्चे संगीत कक्ष में जाते हैं और अर्धवृत्त में खड़े होते हैं। सर्दी दर्ज करें।

सर्दी:(संगीत निर्देशक):
मैं ज़िमुष्का-विंटर हूं, मुझे बहुत ठंड पसंद है
जो कोई भी मेरे साथ खेलता है वह एक अद्भुत परी कथा में शामिल हो सकता है!
सर्दी: मेरे दायरे में आपका स्वागत है। मेरे पास कितने मेहमान आए? आप सर्दियों के बारे में क्या जानते हैं? मैं किस तरह का काम करता हूँ? (बच्चों के उत्तर) अब चलो सर्दियों के कामों के बारे में मेरा पसंदीदा गाना गाते हैं।

"शीतकालीन" गीत का प्रदर्शन करें

सर्दी:शीतकालीन राज्य में विशेष अद्भुत संगीत वाद्ययंत्र हैं। आपको क्या लगता है यह कैसा दिखता है? (मैं एक संगीत वाद्ययंत्र बजाता हूं, और लोग इसकी तुलना करते हैं सर्दी का शगुन. उदाहरण के लिए, एक डफ - बर्फ के टुकड़े उड़ते हैं; मेटलोफोन की आवाज समान है - जैसे कि बर्फ चमकती है; घंटी - घोड़े बर्फ से दौड़ते हैं, बर्फ के टुकड़े चमकते हैं; मराकस - हवा शोर है, एक बर्फ़ीला तूफ़ान, एक बर्फ़ीला तूफ़ान की याद दिलाता है, आदि)
सर्दी:और कौन सा उपकरण सर्दी के लिए उपयुक्त नहीं है? (ढोल बजाते हुए) क्यों? (बच्चों के उत्तर) दोस्तों, इन संगीत वाद्ययंत्रों पर मेरे शीतकालीन साम्राज्य को चित्रित करने में मेरी मदद करें। (मैं संगीत के लिए संगीत वाद्ययंत्र बजाने का सुझाव देता हूं)

के. सोरोकिन द्वारा ऑर्केस्ट्रा "विंटर इवनिंग"

सर्दी:मुझे लगता है कि अब वाद्य यंत्रों को आराम देना चाहिए, और हम आपके साथ आगे बढ़ेंगे! क्या आपको सर्दियों की मस्ती पसंद है? (बच्चों के उत्तर) मुझे भी खेलना पसंद है।
मैं तुम्हारे लिए जल्दी में था और उपहार के रूप में स्नोबॉल लाया!
एक बड़े घेरे में उठें और बर्फ़ गिरने से न चूकें!

स्नो बॉल गेम एन. वेरेसोकिना

सर्दी: आप और कौन सी सर्दियों की मस्ती जानते हैं? मैं देखता हूं कि सभी लोग खेलना पसंद करते हैं, वे बहुत कुछ जानते हैं सर्दियों की मस्ती. बहुत बढ़िया! लेकिन सर्दियों में और क्या होता है, कट्या हमें अपनी अद्भुत आवाज से बताएगी!

एल। वख्रुशेवा (एकल) द्वारा गीत "विंटर-विंटर"

विंटर: क्या खूबसूरत गाना है! धन्यवाद कात्या! उन लोगों का अनुमान लगाओ जिन्हें मैं भेज रहा हूँ नए साल का जश्नआपसे मिलने के लिए? (सांता क्लॉस) सुनो, यह राग क्या है? (मैं एक परिचित गीत का परिचय देता हूं, और बच्चे अनुमान लगाते हैं)।

गीत-नृत्य "पेड़ पर रहते थे फादर फ्रॉस्ट"

सर्दी:आपने कितने आनंद से नृत्य किया और गाया। मैं देख रहा हूँ कि तुम पाले से नहीं डरते। और रूस में ठंढ क्या हैं? (बच्चे विशेषण उठाते हैं) सर्दियों में पाले किन शहरों में गए हैं? (शहर के नाम)
सर्दी:लड़के हमें इसके बारे में बताएंगे, और लड़कियां सुनेंगी।

एम। डुनेव्स्की द्वारा गीत "मार्च ऑफ सांता फ्रॉस्ट्स"(लड़के)

सर्दी:लड़कियों, बताओ, लड़कों ने यह गाना कैसे गाया? उसका क्या चरित्र है? (जोशीला, हंसमुख, हर्षित, मधुर, आदि) और मुझे पता है कि ठंढ को कैसे शांत करना है और जब मैं सो जाता हूं, तो मौसम शांत और शांत होता है। मेरा पसंदीदा संगीत आपको इसके बारे में सबसे अच्छा बताएगा!

गीत "विंटर टेल"(तीन)

सर्दी:मुझे लगता है कि मेरे लिए तैयार होने का, असली सर्दियों के जंगल में जाने और नई ताकत हासिल करने का समय आ गया है। मैं तीन सफेद घोड़ों का उपयोग करूंगा और तुम्हारे साथ एक हर्षित गीत गाऊंगा!

"तीन सफेद घोड़े" गीत के लिए मजेदार नृत्य» ई. क्रिलातोवा

सर्दी:
आपने बहुत मज़ा किया है, लेकिन विदाई की घड़ी आ गई है!
मेरा बर्फ़ीला तूफ़ान आपको घर जाने में मदद करेगा!
अलविदा, दोस्तों! (संगीत से बाहर निकलता है।)

शीर्षक: तैयारी समूह में एक संगीत पाठ का सार, सर्दियों में "विजिटिंग मदर - विंटर"
नामांकन: बालवाड़ी, कार्यप्रणाली विकास, संगीत निर्देशक

पद: संगीत निर्देशक
काम का स्थान: माडो बाल विहारसंयुक्त प्रकार संख्या 99
स्थान: टॉम्स्क क्षेत्र, टॉम्स्क

लक्ष्य:- बच्चों की संगीत क्षमताओं का विकास विभिन्न प्रकार केसंगीत गतिविधि,

काम में निरंतरता दिखाएं संगीत निर्देशकऔर बच्चों द्वारा कार्यक्रम में महारत हासिल करने में शिक्षक।

कार्य:

1. शैक्षिक:

संगीतमय छवियों की मदद से आसपास की वास्तविकता को समझना सिखाना जारी रखें;

ध्वनि छवियों के अभिव्यंजक संचरण में बच्चों का व्यायाम करें।

2. विकासशील:

गठन में योगदान संज्ञानात्मक रुचिसंगीत और ललित कला के माध्यम से बच्चे;

संगीत के बारे में बात करने के लिए बच्चों की इच्छा को प्रोत्साहित करें;

कर्ण श्रवण विकसित करें।

3. शैक्षिक:

समृद्ध भावनात्मक क्षेत्रसंगीत, चित्रकला, साहित्य के माध्यम से बच्चे;

व्यवहार की संस्कृति, एक दूसरे के साथ संचार, सद्भावना के कौशल को विकसित करना।

बच्चे कमरे में प्रवेश करते हैं।

मसल्स। पर्यवेक्षक।हैलो दोस्तों, ( गाते हैं, बच्चे गाकर जवाब देते हैं) मैं तुम्हें देख कर खुश हूँ। आइए अपनी संगीत बैठक की शुरुआत अभिवादन के साथ करें।

वैलेजिकल गीत-जप "नमस्कार!"।

इस अद्भुत दिन पर, (एक हाथ बेल्ट पर, फिर दूसरा)

नमस्कार। (ताली हाथ और घुटने)

एक दूसरे को नमस्कार करें (एक हाथ बेल्ट पर, फिर दूसरा)

हम आलसी नहीं हैं। (स्टॉम्प फीट)

अपने हाथों को फैलाएं (एक हाथ आगे, फिर दूसरा)

झपकी मत लो। (हाथ फैलाए हुए, सिर बाएँ और दाएँ हिलाएँ)

एक मजेदार गीत (एक महल में आपके सामने हाथ जोड़कर, मिलाते हुए)

साथ में गाओ। (ताली बजाना)

और अब हम तेजी के साथ गाना जारी रखते हैं। ( फिर से गाओ)।

आज ऐसा अद्भुत मौसम! सूर्य चमक रहा है! आज हमारे पास एक असामान्य गतिविधि है। तुम जानते हो क्यों? हाँ, क्योंकि सर्दी साल का एक असामान्य समय है। ( मीठा - सर्दी) यहां, अपने लिए जज करें। सर्दी ने चारों ओर सब कुछ जम गया, इसे बर्फ से बांध दिया, इसे बर्फ से ढक दिया ... और चारों ओर की सारी प्रकृति रहस्यमय, शानदार है। सर्दियों में, यह बाहर बहुत ताज़ा और ठंढा होता है। और फ्रीज न करने के लिए, चलो नाचते हैं, आपके पास है अच्छा मूड, हाँ? (हाँ!)मैं आपको एक मजेदार कसरत के लिए आमंत्रित करता हूं।

भाषण और मोटर वार्म-अप "एट द जिराफ़", संगीत। ज़ेलेज़्नोवा (बच्चे, जैसा कि शिक्षक द्वारा दिखाया गया है, पाठ के अनुसार आंदोलनों का प्रदर्शन करते हैं)।

1 स्लाइड।जिराफ़।

2 स्लाइड।हाथी।

3 स्लाइड।बिल्ली के बच्चे।

4 स्लाइड।ज़ेबरा।

5 स्लाइड।जिराफ़।

मसल्स। पर्यवेक्षक।बहुत अच्छा। क्या हर कोई गर्म है? (हाँ)।क्या आप परियों की कहानियों से प्यार करते हैं? (हाँ)।मैं भी। क्या आप एक शीतकालीन परी कथा में जाना चाहते हैं? (हाँ). शीतकालीन परी कथा में जाने के लिए, हमें सर्दियों को आकर्षित करने की जरूरत है, जादू स्क्रीन को देखें, यह हमें आंदोलनों को बताएगा ("स्नोफ्लेक्स", "टोपी और कोट में पेड़", "बुलफिंच पक्षी", "बादल", "हवा" - आंदोलन की याद दिलाता है), और संगीत हमें परियों की कहानी का रास्ता दिखाएगा ... चलो चुपचाप परियों की कहानी पर चलते हैं, ताकि उसे डरा न सकें।

संगीत के लिए संगीत नृत्य आशुरचना। "पिज्जिकाटो", संगीत। ए डेलिब।

मसल्स। पर्यवेक्षक।क्या अद्भुत बच्चे हैं, आप जानते हैं कि संगीत कैसे सुनना है और उसके चरित्र पर प्रतिक्रिया देना है। यहाँ हम में हैं शीतकालीन परी कथाआपने इसे स्वयं खींचा है। और अब हम चुपचाप बैठ गए, क्योंकि परियों की कहानी जारी है:

सर्दी दया के साथ आती है

और मेरी अपनी कहानी के साथ।

जादूई छड़ी

लहराते हुए -

शीतकालीन परी आ रही है।

पी.आई. त्चिकोवस्की का संगीत "डांस ऑफ द ड्रेजे फेयरी" है। (मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर)।

क्या आपको संगीत पसंद आया?

मुझे बताओ, संगीत की प्रकृति क्या है? (बच्चे बारी-बारी से कहते हैं - शांत, कोमल, शांत, स्नेही, शानदार, जादुई, बर्फीला)

क्या संगीत की सर्दियों से तुलना करना संभव है, वे समान कैसे हो सकते हैं? (बच्चों के उत्तर: सुंदर, शानदार, जादुई, सर्दी, बर्फीली)।

कितने अद्भुत शब्द हैं! (स्लाइड पर संगीतकार का पोर्ट्रेट) यह कुछ भी नहीं है कि रूसी संगीतकार पी। आई। त्चिकोवस्की ने अपने संगीत को "डांस ऑफ द ड्रेजे फेयरी" कहा - यह बर्फ के गुच्छे की शीतकालीन परी कथा है। वे घूमते हैं, उड़ते हैं और अपने नृत्य से चारों ओर मोहित करते हैं।

संगीत निर्देशक:आपकी जलती हुई आंखें और मुस्कान मुझे बताती हैं कि आप अच्छे मूड में हैं। देखो, सुनो सुंदर संगीत, हमारी परियों की कहानी में सर्दियों का सूरज निकला (उदास सूरज की स्लाइड), केवल यह बहुत दुखद है। क्यों? (बच्चे जवाब देते हैं)।बेशक, उसे किरणें जोड़ने की जरूरत है। इसे उज्जवल और अधिक मज़ेदार बनाने के लिए, मैं सूरज को गाने गाने, उसमें किरणें जोड़ने का प्रस्ताव करता हूँ। (जादू बॉक्स दिखाता है)) कृपया ध्यान दें कि किरणें लंबाई में भिन्न होती हैं। (लम्बा और छोटा)।इसलिए, गाने अलग होंगे - छोटे और लंबे। (एमआर आवाज दिखाता है)।बच्चे एक पेपर रे लेते हैं, बारी-बारी से "ला" शब्दांश गाते हैं।

संगीतमय और उपदेशात्मक खेल "धूप की एक किरण दें।"

संगीत निर्देशक।अच्छा हुआ, हमारा सूरज और भी तेज और गर्म होने लगा ( हंसमुख सूरज स्लाइड)।और अब चलो शीतकालीन परी कथा के बारे में सभी गीत गाते हैं।

"विंटर टेल", गीत: एंड्री उसाचेव, संगीत: अलेक्जेंडर पाइनगिन।

स्लाइड "विंटर टेल"।

संगीत निर्देशक।हम धीरे से, प्यार से, चुपचाप गाएंगे, एक दूसरे को और संगीत को सुनेंगे। आपके पास एक अद्भुत गीत है।

संगीत निर्देशक।जादुई संगीत वाद्ययंत्रों की आवाज़ हमारी शीतकालीन परी कथा में रहती है, यहाँ वे हैं, देखो और हर कोई अपने लिए कोई भी संगीत वाद्ययंत्र लेता है। ( बच्चे संगीत वाद्ययंत्र चुनते हैं और लेते हैं)।मैं सभी को एक हंसमुख ऑर्केस्ट्रा के साथ शीतकालीन परी-कथा संगीत करने के लिए आमंत्रित करता हूं। ज़रुरत है प्रमुख व्यक्तिऑर्केस्ट्रा, उसका नाम क्या है (कंडक्टर)।मैं उनका हो जाऊंगा। हम कंडक्टर को सुनते हैं और देखते हैं। हम बी स्मेताना "ऑर्केस्ट्रा" का संगीत बजाते हैं।

ऑर्केस्ट्रा बी। स्मेताना "ऑर्केस्ट्रा"।

संगीत निर्देशक।अच्छा किया, हमारे पास एक अद्भुत शीतकालीन ऑर्केस्ट्रा है। इसलिए हमने स्वामी को अपनी शीतकालीन परी कथा सुनाई।

और अब मैं आपको प्रदर्शन करने के लिए मेरे साथ भाग लेने के लिए आमंत्रित करता हूं अजीब नृत्य"शीतकालीन सौंदर्य"।

नृत्य "शीतकालीन - सौंदर्य", संगीत। ए एवडोटेवा।

संगीत निर्देशक. क्या आपको पसंद आया कि आपने कैसे नृत्य किया? (हाँ)। बहुत बढ़िया। आपका क्या मूढ है? ( हंसमुख, हर्षित, दयालु, अच्छा, शानदार). आइए याद करें कि आज हमें एक परी कथा में आने में क्या मदद मिली? (बच्चों के उत्तर)।हंसमुख वार्म-अप, गीत, नृत्य, संगीत वाद्ययंत्र, एक शब्द में, अद्भुत संगीत।

मैं तुम्हें शुभकामनाएं देता हूं सर्दी का मिजाज, एक परी कथा में विश्वास करते हैं और संगीत से प्यार करते हैं, यह एक परी कथा बनाने में मदद करता है। और आपको सर्दियों के बर्फ के टुकड़े उपहार के रूप में।

शुभकामनाएं! अलविदा! (गाती है, बच्चे जवाब में गाते हैं)।