बच्चों के लिए एक सच्ची कहानी मिखाल्कोव ने पूर्ण संस्करण पढ़ा। बच्चों के लिए सच्ची कहानी
हम निश्चित रूप से मिखाल्कोव के नाम से बच्चों के लिए कविताओं को जोड़ते हैं। मिखाल्कोव ने बच्चों के लिए कई कविताएँ लिखीं। उन्होंने कम उम्र में ही बच्चों के लिए कविता लिखना शुरू कर दिया था। 1935 में, पायनियर पत्रिका में, समाचार पत्र इज़वेस्टिया और टीवीएनजेड"बच्चों के लिए मिखाल्कोव की पहली कविताएँ सामने आईं। ये तीन नागरिक थे, अंकल स्टायोपा, और आपके पास क्या है?, मिमोसा, जिद्दी थॉमस और बच्चों के लिए अन्य कविताओं के बारे में। 1936 में, उनका पहला संग्रह कविताएँ बच्चों के लिए श्रृंखला में प्रकाशित हुआ था" पुस्तकालय "स्पार्क" मिखाल्कोव ने बच्चों के साहित्य में जल्दी और विजयी रूप से प्रवेश किया, उनकी पुस्तकों का प्रचलन बहुत जल्दी मार्शक और चुकोवस्की के प्रचलन के साथ पकड़ा गया। बच्चों के लिए मिखाल्कोव की कविताएँ प्रसिद्ध हैं, जिसमें उन्होंने ए.ए. फादेव के शब्दों में, देने के लिए कामयाब रहे। सामाजिक शिक्षा की नींव खेल में और खेल के माध्यम से, मिखाल्कोव बच्चे को सीखने में मदद करता है दुनियाकाम के प्रति प्रेम पैदा करता है।
बच्चों के लिए थे।
(1972)
मिखाल्कोव सर्गेई व्लादिमीरोविच (बी। 28.2.1913, मॉस्को), रूसी सोवियत लेखक और सार्वजनिक आंकड़ा, यूएसएसआर के विज्ञान अकादमी के शिक्षाविद (1971), आरएसएफएसआर के सम्मानित कलाकार (1967), समाजवादी श्रम के नायक (1973)। 1950 से CPSU के सदस्य। एक कर्मचारी के परिवार में पैदा हुए। साहित्य संस्थान में अध्ययन किया। एम। गोर्की (1935-37)। यह 1928 से प्रकाशित हुआ है। बच्चों के लिए एम। की कविताएँ प्रसिद्ध हैं, जिसमें उन्होंने ए.ए. फादेव के शब्दों में, "सामाजिक शिक्षा की नींव" को जीवंत और आकर्षक रूप में देने में कामयाब रहे (प्रावदा, 1938, फरवरी 6)। खेल में और खेल के माध्यम से, एम। बच्चे को उसके आसपास की दुनिया के बारे में जानने में मदद करता है, काम के लिए प्यार पैदा करता है, और एक नए समाज के निर्माता के लिए आवश्यक लक्षण लाता है।
वह कई निबंधों, कहानियों, व्यंग्य कविताओं और सामंतों, युद्ध पोस्टर और पत्रक के ग्रंथों के लेखक हैं। एम. की सामयिक और तीक्ष्ण दंतकथाएं, जिन्हें वे अक्सर एक हंसमुख मजाक का रूप देते हैं, एक राशनिक, एक प्रत्यक्ष पत्रकारिता अपील, ने बहुत लोकप्रियता हासिल की है। एम. - नाटकों के लेखक बच्चों का रंगमंच: "टॉम कैंटी" (1938), "स्पेशल असाइनमेंट" (1945), "रेड टाई" (1946), "मैं घर जाना चाहता हूँ!" (1949), "द ब्रेव बनी" (1951), "सोम्ब्रेरो" (1957), "डियर बॉय" (1971) और अन्य; वयस्कों के लिए नाटक: "इल्या गोलोविन" (1950), व्यंग्य हास्य "हंटर" (1956), "सैवेज" (1958), "स्मारक टू योरसेल्फ ..." (1959), "क्रेफ़िश एंड क्रोकोडाइल" ( नया संस्करण 1960), "एकिटोन बर्चेली" (1961) और अन्य, फिल्म "फ्रंट-लाइन गर्लफ्रेंड" (1942) की पटकथा। कहानी-कथा एम। "द फीस्ट ऑफ अवज्ञा" (1971) बच्चों के साथ एक सफलता है।
सर्गेई मिखाल्कोव। बच्चों के लिए सच्ची कहानी
(पाठ अंश)
... "मैं फील्ड एयरफील्ड में ठंढी रात को कभी नहीं भूलूंगा, जब मैंने पायलटों को एक लड़ाकू मिशन पर अवर्णनीय उत्साह के साथ देखा था उत्तर पश्चिमी मोर्चा. विमानों पर पर्चों के बंडल लोड किए गए थे ... ये हमारे पक्षपातियों के लिए मेरे काव्य संदेश थे, "मिखाल्कोव ने याद किया। 1944 में," ट्रू फॉर चिल्ड्रन "इन पत्रकारिता कविताओं से पैदा हुआ था।"
सर्गेई मिखाल्कोव
"नहीं! - हमने फासीवादियों से कहा, -
हमारे लोग बर्दाश्त नहीं करेंगे
सुगंधित रूसी रोटी के लिए
इसे "भाई" कहा जाता था।
और समुद्र से समुद्र तक
बोल्शेविक बढ़ गए हैं
और समुद्र से समुद्र तक
रूसी रेजिमेंट उठे।
हम उठे, हम रूसियों के साथ एकजुट हैं,
बेलारूसी, लातवियाई,
मुक्त यूक्रेन के लोग,
अर्मेनियाई और जॉर्जियाई दोनों
मोल्दोवन, चुवाश -
सभी सोवियत लोग
एक आम दुश्मन के खिलाफ
आज़ादी से प्यार करने वाले सभी
और रूस महंगा है!
मिखाल्कोव सर्गेई व्लादिमीरोविच [बी। 28.2(13.3).1913, मॉस्को], रूसी सोवियत लेखक और सार्वजनिक हस्ती, यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज के शिक्षाविद (1971), आरएसएफएसआर के सम्मानित कला कार्यकर्ता (1967), सोशलिस्ट लेबर के हीरो (1973)। 1950 से CPSU के सदस्य। एक कर्मचारी के परिवार में पैदा हुए। साहित्य संस्थान में अध्ययन किया। एम। गोर्की (1935-37)। यह 1928 से प्रकाशित हुआ है। बच्चों के लिए एम. की कविताएँ प्रसिद्ध हैं, जिसमें वे ए.ए. फादेव के शब्दों में, "सामाजिक शिक्षा की नींव" को जीवंत और आकर्षक रूप में देने में सक्षम थे (प्रवदा, 1938, 6 फरवरी)। खेल में और खेल के माध्यम से, एम। बच्चे को उसके आसपास की दुनिया के बारे में जानने में मदद करता है, काम के लिए प्यार पैदा करता है, और एक नए समाज के निर्माता के लिए आवश्यक लक्षण लाता है।
ग्रेट के दौरान देशभक्ति युद्ध 1941-45 एम। - फ्रंट-लाइन अखबारों के सैन्य आयुक्त; कई निबंधों, कहानियों, व्यंग्य कविताओं और सामंतों के लेखक, लड़ाकू पोस्टर और पत्रक के ग्रंथ। एम. की सामयिक और तीक्ष्ण दंतकथाएं, जिन्हें वे अक्सर एक हंसमुख मजाक का रूप देते हैं, एक राशनिक, एक प्रत्यक्ष पत्रकारिता अपील, ने बहुत लोकप्रियता हासिल की है। एम। - बच्चों के थिएटर के लिए नाटकों के लेखक: "टॉम कैंटी" (1938), "स्पेशल असाइनमेंट" (1945), "रेड टाई" (1946), "मैं घर जाना चाहता हूँ!" (1949), "बनी बनी" (1951), "सोम्ब्रेरो" (1957), "डियर बॉय" (1971) और अन्य; वयस्कों के लिए नाटक: "इल्या गोलोविन" (1950), व्यंग्य हास्य "हंटर" (1956), "सैवेज" (1958), "स्मारक टू योरसेल्फ ..." (1959), "क्रेफ़िश एंड क्रोकोडाइल" (नया संस्करण 1960) , "एकिटोन बर्चेली" (1961) और अन्य, फिल्म "फ्रंट-लाइन गर्लफ्रेंड" (1942) की पटकथा। कहानी-परी कथा एम। "द फीस्ट ऑफ अवज्ञा" (1971) बच्चों के साथ एक सफलता है। युवा पीढ़ी के पालन-पोषण पर विचार एम। "सब कुछ बचपन से शुरू होता है" (1968) द्वारा शैक्षणिक लेखों और नोट्स की पुस्तक के लिए समर्पित है। अनुवादक के रूप में भी कार्य करता है। डिप्टी सर्वोच्च परिषद 8 वें दीक्षांत समारोह का यूएसएसआर। यूएसएसआर के राइटर्स यूनियन के बोर्ड के सचिव; एसपी आरएसएफएसआर (1965-70) के मास्को संगठन के बोर्ड के प्रथम सचिव; RSFSR के संयुक्त उद्यम के बोर्ड के अध्यक्ष (1970 से)। व्यंग्य न्यूज़रील "विक" के प्रधान संपादक (1962 से)। एम. के कार्यों का कई में अनुवाद किया गया है विदेशी भाषाएँऔर यूएसएसआर के लोगों की भाषाएं। राज्य पुरस्कारयूएसएसआर (1941, 1942, 1950), लेनिन पुरस्कार (1970)। लेनिन के 3 आदेशों से सम्मानित, आदेश अक्टूबर क्रांति, 3 अन्य आदेश, साथ ही पदक।
http://communist.ucoz.ru/forum/10-7-1
यह कहानी मैं बच्चों के लिए लिख रहा हूँ...
गर्मी की रात, भोर
हिटलर ने सैनिकों को आदेश दिया
और जर्मन सैनिकों को भेजा
सभी सोवियत लोगों के खिलाफ
इसका मतलब हमारे खिलाफ है।
वह मुक्त लोगों को चाहता था
भूखे गुलामों में बदलो
हमेशा के लिए सब कुछ छीन लो।
और जिद्दी और विद्रोही,
जो नहीं गिरे उनके घुटनों पर,
एक को नष्ट करो!
उसने नष्ट करने का आदेश दिया
रौंदा और जला दिया
वह सब जो हमने साथ रखा,
अपनी आंखों को अधिक सुरक्षित रखें
हमें सहने के लिए
उन्होंने हमारे गाने गाने की हिम्मत नहीं की
आपके घर के पास
जर्मनों के लिए सब कुछ पाने के लिए,
विदेशी फासीवादियों के लिए,
और रूसियों के लिए और दूसरों के लिए,
किसानों और मजदूरों के लिए
"नहीं! हमने फासीवादियों से कहा
हमारे लोग बर्दाश्त नहीं करेंगे
सुगंधित रूसी रोटी के लिए
इसे "भाई" कहा जाता था।
हम एक सोवियत देश में रहते हैं,
जर्मन भाषा को पहचानें
इतालवी, डेनिश, स्वीडिश
और हम तुर्की को पहचानते हैं
अंग्रेजी और फ्रेंच दोनों
लेकीन मे जन्म का देशरूसी में
हम लिखते हैं, सोचते हैं, खाते हैं।
हम तब केवल स्वतंत्र रूप से सांस लेते हैं,
अगर हम देशी भाषण सुनते हैं,
रूसी में भाषण
और उनकी प्राचीन राजधानी में,
और गाँव में, और गाँव में,
और घर से दूर।
दुनिया में शक्ति कहाँ है
हमें तोड़ने के लिए
हमें जुए के नीचे झुका दिया
उन हिस्सों में जहां जीत के दिनों में
हमारे परदादा और परदादा
क्या आपने इतनी बार दावत दी है?
और समुद्र से समुद्र तक
बोल्शेविक बढ़ गए हैं
और समुद्र से समुद्र तक
रूसी रेजिमेंट उठे।
हम उठे, हम रूसियों के साथ एकजुट हैं,
बेलारूसी, लातवियाई,
मुक्त यूक्रेन के लोग,
अर्मेनियाई और जॉर्जियाई दोनों
मोल्दोवन, चुवाश
सभी सोवियत लोग
एक आम दुश्मन के खिलाफ
आज़ादी से प्यार करने वाले सभी
और रूस महंगा है!
और जब रूस गुलाब
इस कठिन तूफानी घड़ी में,
"सब कुछ - सामने!" मास्को ने कहा।
"हम आपको सब कुछ देंगे!" कुजबास ने कहा।
"कभी नहीं," पहाड़ों ने कहा,
उरल्स कभी कर्ज में नहीं रहे!
"मोटरों के लिए पर्याप्त तेल,
मदद करना!" बाकू ने कहा।
"मेरे पास धन है,
उनकी गिनती नहीं हो सकती, एक सदी भी गिन सकते हैं!
मुझे कुछ भी पछतावा नहीं होगा!"
तो अल्ताई ने जवाब दिया।
"हम बेघर हैं
आपको अपने घर ले जाने के लिए तैयार
अनाथों का ठिकाना होगा!”
वंचितों से मुलाकात
कजाकिस्तान के जवाब में,
उज्बेकिस्तान ने शपथ ली।
"हर वफादार योद्धा होगा
और खिलाया और पिया
पूरा देश शोड है, कपड़े पहने है।
"सब कुछ - सामने!" - मास्को
"हर चीज़! - देश ने उसे जवाब दिया।
सब कुछ भविष्य की जीत के लिए है!"
दिन भागे और सप्ताह
यह युद्ध का पहला वर्ष नहीं था।
कार्रवाई में दिखाया गया
हमारे वीर लोग।
एक परी कथा में भी नहीं बता सकता
न शब्दों से, न कलम से,
दुश्मनों से कैसे उड़े हेलमेट
मास्को के पास और ओरेल के पास।
कैसे, पश्चिम की ओर बढ़ते हुए,
लाल लड़ाके लड़े
हमारी अपनी सेना
हमारे भाइयों और पिताओं।
पक्षकारों ने कैसे संघर्ष किया?
मातृभूमि को उन पर गर्व है!
घाव कैसे भरते हैं
लड़ाई के शहर।
आप इसमें वर्णन नहीं कर सकते थे
जितने भी झगड़े थे।
जर्मनों को इधर-उधर पीटा गया,
उन्होंने कैसे हराया - तो सलाम!
मास्को से ये आतिशबाजी
दुनिया में हर किसी ने सुना था,
दोस्त और दुश्मन दोनों ने उन्हें सुना।
एक बार आतिशबाजी, तो इसका मतलब
कहीं छत पर
लाल झंडा फिर चढ़ गया।
स्कूल का नक्शा देखें
फरवरी में हम कहाँ थे?
मार्च में हम कितने मील चले?
अपनी जन्मभूमि में?
यहाँ अप्रैल में हम खड़े थे,
यहां सैनिकों की मुलाकात मई,
यहाँ हमने कितने कैदी ले लिए,
गिनने की कोशिश करो!
हमारे सेनापतियों की जय
हमारे प्रशंसकों की जय
और साधारण सैनिक
पैदल, तैराकी, घुड़सवारी,
गर्म लड़ाइयों में कठोर!
पतित और जीवितों की जय,
मैं हृदय की गहराइयों से उनका धन्यवाद करता हूँ!
आइए उन नायकों को न भूलें
नम धरती में क्या है,
युद्ध के मैदान में जीवनदान
लोगों के लिए - आपके और मेरे लिए।
हम जहां भी दुश्मन को हराते हैं,
दुश्मन जहां भी पीछे हटे,
मुझे हमेशा पीछे के बारे में याद आया
हमारे सैनिक और जनरल:
आप फासीवादियों को हरा नहीं सकते
और उनकी दुनिया को शुद्ध करो
मास्को ट्रैक्टर चालकों के बिना,
इवानोवो बुनकरों के बिना,
उसके बिना जो दिन रात
खदानों में कोयला मिलता है
रोटी बोता है, गोले तेज करता है,
स्टील को पिघलाता है, कवच बनाता है।
यह नहीं बता सकता कि आप इसमें थे
हमारे पीछे के सभी चमत्कार,
जाहिर है, समय आएगा
और ईमानदार कार्यकर्ताओं के बारे में,
प्रसिद्ध, अज्ञात
हमारे लोगों के गीत लिखें।
कोई बंदूक और कोई ग्रेनेड नहीं
और सामने से दूर
ये लोग सैनिकों की तरह हैं
वे युद्ध में भी थे।
हम कभी नहीं भूलेंगें
उनके वीर कर्म।
इन लोगों को सम्मान और गौरव
और बड़ी प्रशंसा!
दोस्त के बाद दोस्त, पैदल,
चट्टानों और घास के ऊपर
कैदियों को एस्कॉर्ट के तहत चलाया जाता है,
माँ मास्को के लिए प्रेरित।
वे दस या बीस नहीं हैं,
दो सौ पचास नहीं हैं
शायद सेना मस्टर
अधिकारी और सैनिक।
धूल के बादल मंडराते हैं
सामने सड़क के ऊपर...
आपके लिए क्या मज़ेदार नहीं है, फ़्रिट्ज़?
उनका सिर क्या गिरा?
आपने इंतजार नहीं किया, अनुमान नहीं लगाया
न सपने में, न हकीकत में
ठीक वैसे ही जैसे हमने कहा
आप मास्को पहुंचेंगे।
ट्राफियां आपके पीछे ले जाई जा रही हैं
हमारे रूसी संग्रहालयों के लिए,
लोगों को दिखाने के लिए
आप हमें क्या ले जाना चाहते थे।
और कारें दौड़ती हैं
हमारी बहादुर रेजिमेंट।
बर्लिन कितनी दूर है?
वे ट्रकों से आप पर चिल्लाते हैं।
धूल के बादल मंडरा रहे हैं...
सड़कों पर, इधर-उधर,
हत्यारे और हत्यारे
उन्हें एस्कॉर्ट में बंदी बनाया जा रहा है...
धूल... धूल... धूल... धूल...
मैं बच्चों को बताता रहता हूँ!
तोपों की विजयी गर्जना के तहत
इन तूफानी दिनों में
समुद्र में, आकाश में और भूमि पर
हम अकेले नहीं लड़े।
अंग्रेजी सेनानियों से हाथ मिलाया
रूसी सेना के सैनिक,
और दूर सैन फ्रांसिस्को
उतना ही करीब था
मॉस्को और लेनिनग्राद की तरह।
हमारे बगल में, हमारे साथ
बर्फ तोड़ने वाली धारा की तरह
स्वतंत्रता और सम्मान के लिए
और पवित्र लोगों का बदला
लोग लोगों के पीछे खड़े थे।
"हम," यूगोस्लाव ने कहा,
आइए हम अपना गौरव न खोएं!
हम जूए के अधीन नहीं होंगे!
और स्लोवाक ने कहा:
हमारी इच्छा कुचल दी गई है!
हम कैसे नहीं लड़ सकते!
बर्लिन से अलग हो जाओ
इटालियंस और रोमानियन:
बर्लिन के लिए लड़ना बंद करो!
अनिच्छा और बल्गेरियाई
बिना कुछ लिए जर्मन के लिए मरना:
- एक को नीचे जाने दो!
फ्रांसीसी पेरिस में रहेगा,
प्राग में चेक, एथेंस में ग्रीक।
नाराज नहीं, अपमानित नहीं
एक अभिमानी व्यक्ति होगा!
शहर आज़ादी से सांस लेते हैं
कोई छापेमारी नहीं, कोई चिंता नहीं!
कहीं भी जाओ
किसी भी सड़क पर! ..
एक दिन बच्चे सो गए
खिड़कियाँ सब काली हो गई हैं
और भोर में जाग गया
खिड़कियों में रोशनी है और युद्ध नहीं है!
अब अलविदा नहीं कह सकता
और सामने की ओर मत देखो,
और छापे से मत डरो,
और रात के अलार्म की प्रतीक्षा न करें।
रद्द किया गया ब्लैकआउट
और अब कई सालों से
सिर्फ इलाज के लिए लोग
नीली रोशनी की जरूरत होगी।
लोग जीत का जश्न मनाते हैं!
संदेश सभी दिशाओं में उड़ता है:
वे सामने से जाते हैं, वे जाते हैं, वे जाते हैं
हमारे भाइयों और पिताओं!
सभी पदकों के सीने पर,
और कई के पास मेडल हैं।
जहां वे नहीं गए हैं
और कितनी दूरियाँ
युद्ध ने उन्हें नहीं छोड़ा!
यह नहीं बता सकता कि आप इसमें थे
उन्होंने किस तरह का जीवन जिया?
कार्पेथियन में उन्हें ठंड कैसे लगी,
जहाँ नदी के किनारे, जहाँ वे समुद्र के द्वारा रवाना हुए,
वे आठ राजधानियों में कैसे रहते थे,
आप कितने देशों से गुजरे हैं?
जैसे बर्लिन की सड़कों पर
लड़ाई की घड़ी में, उन्होंने रैहस्टाग को पाया,
उसके ऊपर के रूप में दो वफादार बेटे
रूसी बेटा और जॉर्जियाई बेटा
लाल झंडा फहराया।
बर्लिन से अमुरु तक
और फिर पोर्ट आर्थर के लिए,
गर्म पानी से क्या होता है,
हमने खिंगान का दौरा किया,
हमेशा कोहरे में क्या खड़ा होता है
और प्रशांत में
अपनी यात्रा समाप्त की।
पड़ोसी ने पड़ोसी से कहा:
- जब मुझे घर मिला,
मैं सीधे स्कूल जाऊँगा
और सामूहिक खेत बच्चे
तनेक, मानेक, फेडेक, ग्रिशेकी
मैं फिर से पढ़ाना शुरू करूँगा!
- अच्छा, मैं घर आऊंगा,
पड़ोसी ने पड़ोसी से कहा
मैं सामने के बाद आराम करूंगा
मैं इसे एक और सप्ताह के लिए पहनूंगा
जिम्नास्टिक और ओवरकोट,
मैं शहर में निर्माण शुरू करूंगा,
युद्ध में क्या नष्ट होता है!
- और सामूहिक खेत मुझे याद करते हैं,
शेल्फ से तीसरा जवाब
कोस्त्रोमा के पास मेरा सामूहिक खेत।
मैं आठवें दिन जा रहा हूँ
हाँ, मैं मिनट गिन रहा हूँ।
जल्द ही, जल्द ही घर!
दिन-रात चलती है गाड़ियाँ
स्तंभ राजमार्ग के साथ चलते हैं
सामने ट्रक,
और अकॉर्डियन गाते हैं
अग्रिम पंक्ति के सैनिकों के मामलों के बारे में ...
आप इसमें वर्णन नहीं कर सकते थे
(एक कविता भी मदद नहीं करेगी!)
सैनिक कितने गौरवान्वित थे
कि लोग उनसे मिलें,
वे उनके रक्षक हैं!
और प्लेटफार्मों पर घुलमिल गए
शोर भरी हर्षित भीड़ के साथ:
सैन्य वर्दी में बेटे
और सैन्य वर्दी में पुरुष
और सैन्य वर्दी में पिता
कि वे युद्ध से घर आए।
नमस्कार विजयी योद्धा,
मेरे साथी, दोस्त और भाई,
मेरे रक्षक, मेरे रक्षक
लाल सेना के जवान!
युद्ध के दौरान किसी भी गाँव में,
हर घर और झोपड़ी में
लोगों ने उत्साह से सोचा
प्रशंसा के साथ याद किया
और तुम्हारे लिए प्यार से।
और हर जगह उन्हें तुम पर गर्व था
और आप परिवार नहीं ढूंढ सकते
ऐसा कोई घर नहीं है जहां उन्हें संग्रहित नहीं किया जाएगा
आपके चित्र:
बिस्तर के ऊपर मामूली फ्रेम में,
ड्रेसर पर, दीवार पर,
आपको अपने ओवरकोट में कहाँ फिल्माया गया है,
पैदल या घोड़े पर गोली मारी,
एक दल के साथ अकेले फिल्माया गया
युद्ध के माहौल में
क्या आप अधिकारी हैं या कहें,
निजी पैदल सैनिक।
अंत में वांछित समय पर
हमारा सपना साकार
लंबे समय से प्रतीक्षित जीत की घड़ी में
तुम अपने पिता के घर लौट आए हो!
लेकिन बहुत अधिक नहीं हैं
अधिकारी और सैनिक
जिनकी मृत्यु हो चुकी है
लेकिन उसने युद्ध में एक खोल मारा।
अगर आप किसी ऐसे व्यक्ति से मिलते हैं
युवा, लेकिन भूरे बालों वाली,
लड़ाकू वयोवृद्ध
(छाती पर चोट के निशान)
उसका उपकार करो
एक दोस्त के रूप में उसकी मदद करें
उदासीनता से मत गुजरो!
साहस के साथ काम पूरा करें
अच्छा किया दिग्गजों,
और देश में कोई भी व्यवसाय
वे आसान हैं, वे हाथ से बाहर हैं!
सभी सोवियत नागरिकों की जरूरत है
खिलाना, कपड़े पहनना, जूते पहनना,
सभी को खुश करने के लिए
दिल से, कोई रास्ता नहीं!
यदि "स्व-चालित बंदूकें" से पहले
एक अन्य कारखाने द्वारा आपूर्ति
आज पान
पूरी गति से लॉन्च किया गया।
और जंगल के साथ प्लेटफार्म चलते हैं,
वहाँ - अयस्क के साथ, और वहाँ - कोयले के साथ,
Donbass से Dneproges . तक
रात के बाद रात, दिन के बाद दिन।
हाँ! हमें एक चिंता है
और सबका एक ही सपना होता है
धूप की ऊंचाई के लिए
देश फिर से उठ खड़ा हुआ है
मजबूत, गौरवशाली और पराक्रमी
राजधानी से गांव तक
बहुत बेहतर, बहुत बेहतर
कभी क्या था।
लड़ाई के दिन खत्म
हमने अच्छी लड़ाई लड़ी
सैनिकों के रूप में प्रदर्शन किया
हमारी मातृभूमि का आदेश।
और आज, शांतिकाल में,
प्रिय मातृभूमि,
हम पर फिर से भरोसा करो!
मातृभूमि के पास जो कुछ भी है,
साथ में लोग अपना
खाते में खेतों, जंगलों,
खेत, चारागाह और पानी,
खदानें, खदानें और कारखाने
और अन्य राष्ट्रों के लिए एक उदाहरण के रूप में
वह खुद उन्हें प्रबंधित करता है!
और हम सत्ता में खड़े हैं
ज़मींदार नहीं, बैंकर नहीं,
एक साधारण कार्यकर्ता एक गुरु है
और एक सामूहिक खेत फोरमैन।
जनता द्वारा चुने गए
हमारे सोवियत सांसद
कुलीन कुलीन परिवार नहीं
और सोने के धनी नहीं।
वह अपनी स्वतंत्रता में समृद्ध है
और चेतना
जनता की ओर से क्या
वह अपने भाग्य का फैसला करता है!
वह अपने प्यार में अमीर है
उस देश को उस भयानक घड़ी में,
अपने खून से लथपथ,
वह, एक माँ की तरह, बच गया।
दो कक्ष मिलेंगे
प्रतिनिधि एक दूसरे के बगल में बैठते हैं:
बेलारूसी और अर्मेनियाई,
यूक्रेनियन, मोल्दोवन,
ओस्सेटियन, कज़ाख, तातार,
एस्टोनियाई और जॉर्जियाई दोनों
सभी राष्ट्र एक हैं!
उनमें से बहुत से नहीं होंगे,
पुत्र और पुत्रियां:
सैनिक और सेनापति दोनों
और अन्य नायक! ..
हमारी प्यारी पार्टी के साथ
हम कहीं अलग नहीं हुए हैं।
वह लोगों के लिए खड़ी है
उसके साथ, मातृभूमि मजबूत है।
आज कौन अनजान है
लेकिन निडर, बहादुर और ईमानदार,
जो अपने लोगों से प्यार करता है
और पार्टी का अनुसरण करता है
कौन कुछ भी कर सकता है
वह अपने देश की मदद करेंगे
जिस क्षेत्र में वह रहता है!
तो आइए हमारी सरकार की मदद करें
शहरों में और देहात में
लोगों के लिए खुशियां लाएं
इस पृष्ठ में बच्चों के लिए महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध, विजय के बारे में, 9 मई की छुट्टी के बारे में, योद्धाओं के बारे में, दिग्गजों के बारे में, सामूहिक कब्रों और ओबिलिस्क के बारे में कविताएँ हैं। अनन्त आगऔर सैनिकों के पराक्रम के बारे में।
बच्चों को कविताएँ पढ़ें, उन्हें उन कारनामों के बारे में पता होना चाहिए, जिन्हें उस भयानक युद्ध ने छुआ था और जिनके सिर के ऊपर शांतिपूर्ण आकाश के लिए उन्हें आभारी होना चाहिए।
हीरो सिटीज: किताबें और कविताएं
पक्षपात करने के लिए तान्या
(दसवीं कक्षा का छात्र)
ए बार्टो
आपके चेहरे पर मौत की शांति है।
हम आपको याद नहीं करेंगे
हम आपको एक सुनहरे चेहरे के साथ याद करेंगे,
लड़ाकू दिल वाली एक बहादुर लड़की।
आप हाल ही में एक छात्र थे
पोर्च पर दोस्तों की प्रतीक्षा कर रहा है।
नाजियों ने पीटा और प्रताड़ित किया
वे ठंड में नंगे पांव बाहर निकले।
हाथ रस्सियों से मुड़े हुए थे।
पांच घंटे तक पूछताछ चलती रही।
आपके चेहरे पर निशान और खरोंच हैं,
लेकिन खामोशी दुश्मन का जवाब है...
क्रॉसबार के साथ लकड़ी का मंच,
आप बर्फ में नंगे पांव खड़े हैं।
नहीं, भूरे बालों वाले सामूहिक किसान रोते नहीं हैं,
अपनी आँखों को अपने हाथों से पोंछना
- यह सिर्फ ठंड से, हवा में है
बूढ़े लोगों के आंसू छलक पड़ते हैं।
एक ठंढे दिन की खामोशी पर:
मेरे लोग मेरा बदला लेंगे!
आग की लपटों पर एक युवा आवाज सुनाई देती है,
हवा में एक युवा आवाज बजती है:
- मैं मरने से नहीं डरता, साथियों,
मुझे गर्व है कि मैं जीत के साथ मरूंगा।
तुम्हारे चेहरे पर मौत की शांति है,
हम आपको अलग तरह से याद करेंगे!
शशको
ए बार्टो
पिता पक्षकारों के लिए रवाना होते हैं ...
अपने पिता को अलविदा कहना आसान नहीं है।
और फिर आंसू बहाते हुए,
नंगे पांव दौड़ता साश्को।
वह दौड़ता है, रकाब को पकड़कर,
घोड़े की अयाल से चिपके रहना। -
और मैं पक्षपात में हूँ! हर किसी के साथ!
मैं मजबूत हूँ, मुझे ले लो!
गंभीर और कड़वा दर्द
सिकुड़ जाता है पिता का दिल:-
आपको कहाँ ले जाना है? थोड़ी देर तक?
मौत के लिए? अंत तक लड़ने के लिए?
बच्चों के दुख की कोई सीमा नहीं होती...
पिता काठी में झुक गया:
- रकाब को पकड़ने की बात नहीं है,
आप बेहतर स्काउट गांव में.
और यहाँ आपके हाथ में एक हथगोला है,
अब आप किसी भी चीज़ के लिए तैयार हैं;
और यहाँ आपके हाथ में एक हथगोला है,
और मुझे तुम्हें गले लगाने दो।
पक्षकार दूरी में छिप गए।
अब मेरे पिता बहुत दूर हैं।
शांत, सूखी आँखों से
सशको सड़क पर खड़ा है।
साशको नोट: झोपड़ी में,
घास के साथ उग आया यार्ड कहाँ है,
फासीवादी सैनिक घूमते हैं
फासीवादी समय के लायक है।
ये हैं मुख्यालय के अधिकारी...
एक मिनट में साश्को पोर्च पर है!
बचकानी हिम्मत के दिल में,
एक बच्चे के चेहरे पर दृढ़ संकल्प।
- मैंने जंगल में पक्षपात देखा,
मैं कल किनारे पर चला,
मैंने अपनी आँखों से देखा
- कोई आग के पास बैठा था!
छाती के पीछे ग्रेनेड की ठंडक है,
चिकनी ठंडी धातु।
लड़का झोंपड़ी के बीच में खड़ा है,
उन्होंने सब कुछ अच्छी तरह से गणना की।
धीमा, लंबा, विस्तृत
वह कहानी जारी रखता है ...
- पर्याप्त! वे उस पर क्रोधित होकर चिल्लाते हैं।
- अब पक्षपात कहाँ हैं?
नफरत अब नहीं छुपती
साश्को ने सभी को सीधा किया
और एक बचकानी आवाज सुनाई देती है:
- पक्षपातपूर्ण यहाँ हैं! यहां!
ग्रेनेड जल्दी फेंका गया
मेज पर उन छह में;
ग्रेनेड जल्दी फेंका गया
- उनके लिए मौत, प्रतिशोध के रूप में आई।
साश्को! नंगे पांव छोटा लड़का!
शांत गांव में न रहें
गर्म सड़कों पर न दौड़ें।
आप शांत और सख्त झूठ बोलते हैं,
एक बच्चे के माथे पर महिमा।
भयानक और उग्र बदला
बच्चों का दिल चाहता है...
साश्को! नंगे पांव छोटा लड़का!
हम अंत तक बदला लेंगे
लड़ाई से फटे शहर के लिए,
आपके शांतिपूर्ण घर के लिए
एक नायक के युवा दिल के लिए,
नश्वर युद्ध में मारे गए।
विजय दिवस
बेलोज़ेरोव टी.
मई की छुट्टी -
विजय दिवस
पूरा देश मनाता है।
हमारे दादाजी डालते हैं
सैन्य आदेश।
सड़क उन्हें सुबह बुलाती है
परेड को।
और सोच समझ कर दहलीज से
दादी उनकी देखभाल कर रही हैं।
हम पहले दुनिया में नहीं थे...
व्लादिमोव एम.
जब अंत से अंत तक आतिशबाजी हुई।
सैनिकों, आपने ग्रह दिया
महान मई, विजयी मई!
तब भी हम दुनिया में नहीं थे,
जब आग के एक सैन्य तूफान में,
भविष्य की सदियों का भाग्य तय करना,
आपने एक पवित्र लड़ाई लड़ी!
तब भी हम दुनिया में नहीं थे,
जब आप विजय के साथ घर आए।
मई के सैनिक, आप की जय सदा बनी रहे
सारी पृथ्वी से, सारी पृथ्वी से!
धन्यवाद सैनिकों
जीवन के लिए, बचपन और वसंत के लिए,
मौन के लिए, शांतिपूर्ण घर के लिए,
उस दुनिया के लिए जिसमें हम रहते हैं!
जब आप मौत की लड़ाई में गए थे...
ए. वोस्कोबॉयनिकोव
जब आप एक घातक युद्ध में गए,
पितृभूमि के वफादार पुत्र,
शांतिपूर्ण और सुखी जीवन के बारे में
आपने युद्ध के बीच में सपना देखा था।
आपने दुनिया को फासीवाद से बचाया
आपने हमें दिलों से ढक दिया है।
आपको जमीन पर नमन,
हम आपके आजीवन ऋणी हैं।
आपने वीरतापूर्वक पारित किया
पूरे चार साल के झगड़े के साथ,
आप दुश्मन को हराने में सक्षम थे
और लोगों का प्यार अर्जित करें।
धन्यवाद पिता और दादा
धन्यवाद भाइयों और पुत्रों
विजय दिवस के लिए आपके उपहार के लिए,
प्रति मुख्य छुट्टीपूरा देश!
हम युद्ध के बारे में क्या जानते हैं?
पेट्र डेविडोव
खैर, हम युद्ध के बारे में क्या जानते हैं?
समय हमें बहुत आगे ले गया है।
मई की छुट्टी की लहर पर
हम बहुत कम याद करते हैं।
और बच्चे समझ नहीं पाते
किस बारे में बातचीत कर रहे हैं?
प्रश्न फिर से पूछे जाते हैं
जवाब जल्द ही भुला दिए जाते हैं।
अन्य देशों, समय...
अन्य युद्ध भी हुए।
और वह महान युद्ध
अधिक से अधिक एक फिल्म की तरह।
वे आदेश के बॉक्स में झूठ बोलते हैं।
उनके साथ क्या किया जाए? अस्पष्ट।
किसी की गलती नहीं, किसी की गलती नहीं
लोगों को वापस नहीं लाने के लिए।
जो युद्ध में लड़े
जो बचपन में मर गए।
और किसी कारण से मुझे शर्म आती है
जैसे हम मदद कर सकते थे।
लेकिन अतीत को वापस नहीं लाया जा सकता
लगभग पूरी तरह से अलग देश।
और एक अलग तरीके से लंबी यात्रा पर
दिग्गजों को वहां ले जाया जाता है।
मई की छुट्टी की लहर पर
युद्ध के बारे में कम और कम सच्चाई
आप जहां भी जाएं या ड्राइव करें...
एम. इसाकोवस्की
आप जहां भी जाते हैं, जहां भी जाते हैं,
लेकिन यहीं रुकें
मकबरा यह सड़क
पूरे मन से नमन।
तुम जो भी हो - एक मछुआरा, एक खनिक,
एक वैज्ञानिक या एक चरवाहा, -
हमेशा याद रखें: यहाँ झूठ है
आपका सबसे अच्छा दोस्त।
तुम्हारे लिए और मेरे लिए
उन्होंने अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन किया:
उसने युद्ध में खुद को नहीं बख्शा,
और मातृभूमि को बचाया।
अज्ञात सिपाही
वाई. कोरिनेत्सो
सितारे चमक रहे हैं
और क्रेमलिन के बगीचे में
अज्ञात सिपाही
सबके सामने सोना।
ग्रेनाइट स्लैब के ऊपर
शाश्वत प्रकाश अमिट है।
पूरा देश अनाथ है
उसके ऊपर झुक गया।
वह मशीन में नहीं मुड़ा
और मेरे पायलट।
अज्ञात सिपाही
भीषण युद्ध में गिर पड़ा।
अज्ञात सिपाही -
किसी का बेटा या भाई
वह युद्ध से कभी नहीं रहा
वापस नहीं आएगा।
सितारे चमक रहे हैं
और क्रेमलिन के बगीचे में
अज्ञात सिपाही
सबके सामने सोना।
हमने उसके लिए रोशनी जलाई
क्रेमलिन की दीवार के नीचे
और उसकी कब्र
सारी धरती, सारी धरती।
पोपोवकी गांव का लड़का
एस. मार्शाकी
स्नोड्रिफ्ट और फ़नल के बीच
बर्बाद गांव में
यह लायक है, एक बच्चे की आँखें खराब करना -
गांव का अंतिम नागरिक।
भयभीत सफेद बिल्ली का बच्चा
चूल्हे और पाइप का टुकड़ा -
और बस इतना ही बच गया
पूर्व जीवन और झोपड़ी से।
एक सफेद सिर वाला पेट्या है
और बिना आंसुओं के एक बूढ़े आदमी की तरह रोता है,
वह तीन साल तक जीवित रहा,
और मैंने क्या सीखा और सहा?
उसके साथ, उसकी झोपड़ी जल गई,
उन्होंने मेरी माँ को यार्ड से चुरा लिया,
और जल्दबाजी में खोदी गई कब्र में
मृत बहन झूठ बोलती है।
जाने मत दो, लड़ाकू, राइफलें,
जब तक आप दुश्मन से बदला नहीं लेते
पोपोव्का में खून बहाने के लिए,
और बर्फ में बच्चे के लिए।
बच्चों के लिए झूठ
एस. मिखाल्कोव
गर्मी की रात, भोर
हिटलर ने सैनिकों को आदेश दिया
और जर्मन सैनिकों को भेजा
सभी सोवियत लोगों के खिलाफ -
इसका मतलब हमारे खिलाफ है।
वह मुक्त लोगों को चाहता था
भूखे गुलामों में बदलो
हमेशा के लिए सब कुछ छीन लो।
और जिद्दी और विद्रोही,
जो नहीं गिरे उनके घुटनों पर,
एक को नष्ट करो!
उसने नष्ट करने का आदेश दिया
रौंदा और जला दिया
वह सब जो हमने साथ रखा,
अपनी आंखों को अधिक सुरक्षित रखें
हमें सहने के लिए
उन्होंने हमारे गाने गाने की हिम्मत नहीं की
उसके घर के सामने।
जर्मनों के लिए सब कुछ पाने के लिए
विदेशी फासीवादियों के लिए।
और रूसियों के लिए और दूसरों के लिए,
किसानों और मजदूरों के लिए - कुछ नहीं!
नहीं! हमने फासीवादियों से कहा।
हमारे लोग बर्दाश्त नहीं करेंगे
सुगंधित रूसी रोटी के लिए
"भाई" कहा जाता है...
और समुद्र से समुद्र तक
बोल्शेविक बढ़ गए हैं
और समुद्र से समुद्र तक
रूसी रेजिमेंट उठे।
हम उठे, हम रूसियों के साथ एकजुट हैं,
बेलारूसी, लातवियाई,
मुक्त यूक्रेन के लोग,
अर्मेनियाई और जॉर्जियाई दोनों
मोल्दोवन, चुवाश -
सभी सोवियत लोग
एक आम दुश्मन के खिलाफ
आज़ादी से प्यार करने वाले सभी
और रूस महंगा है!
युद्ध नहीं
एस. मिखाल्कोव
एक बार बच्चे सो गए -
सभी खिड़कियां ब्लैक आउट हो गई हैं।
और भोर में उठा -
खिड़कियों में रोशनी है - और कोई युद्ध नहीं है!
अब अलविदा नहीं कह सकता
और सामने की ओर मत देखो -
सामने से लौटेंगे
हम नायकों की प्रतीक्षा करेंगे।
घास की खाइयों के साथ उग आया
पिछली लड़ाइयों के स्थलों पर।
हर साल अच्छा
सैकड़ों शहरों का उदय होगा।
और अच्छे समय में
तुम याद करते हो और मुझे याद है
के रूप में भयंकर की दुश्मन भीड़ से
हमने किनारों को साफ किया।
आइए सब कुछ याद रखें: हम कैसे दोस्त थे,
हम आग कैसे बुझाते हैं
हमारे बरामदे की तरह
उबला हुआ दूध पीना
धूल से धूसर,
थके हुए लड़ाकू।
आइए उन नायकों को न भूलें
नम धरती में क्या है,
युद्ध के मैदान में जीवनदान
जनता के लिए, आपके और मेरे लिए...
हमारे सेनापतियों की जय
हमारे प्रशंसकों की जय
और साधारण सैनिक -
पैदल, तैराकी, घुड़सवारी,
परसुस्त, स्वभाव!
पतित और जीवितों की जय -
मैं हृदय की गहराइयों से उनका धन्यवाद करता हूँ!
यह पृथ्वी की गेंद में दफन है
एस. ओरलोवी
उसे पृथ्वी की दुनिया में दफनाया गया था,
और वह सिर्फ एक सैनिक था
कुल मिलाकर दोस्तों, एक साधारण सैनिक,
उपाधियों और पुरस्कारों के बिना।
पृथ्वी उसके लिए समाधि के समान है -
एक लाख सदियों के लिए
और आकाशगंगामटमैला
उसके चारों ओर से।
बादल लाल ढलानों पर सोते हैं,
बर्फ़ीला तूफ़ान चल रहा है,
भारी गड़गड़ाहट गड़गड़ाहट
हवाएं चल रही हैं।
लड़ाई लंबी है...
सभी मित्रों के हाथों
आदमी को पृथ्वी की दुनिया में डाल दिया जाता है,
यह एक समाधि में होने जैसा है ...
नाम
एस. पोगोरेलोव्स्की
टूटे हुए पिलबॉक्स के लिए
लड़के आ रहे हैं
फूल लाओ
एक सैनिक की कब्र पर।
उन्होंने अपना कर्तव्य निभाया
हमारे लोगों के सामने।
लेकिन उसका नाम क्या है?
वो कहाँ से है?
क्या वह हमले में मारा गया था?
बचाव में मर गया?
कब्र एक शब्द नहीं
इसके बारे में नहीं बोलेंगे।
आखिर कोई शिलालेख नहीं है।
अप्राप्त कब्र।
जानिए उस भयानक घड़ी में
शिलालेखों के लिए समय नहीं था।
पड़ोस की बूढ़ी औरतों के लिए
दोस्तों आओ -
पता करें, उनसे पूछें
एक बार क्या था।
- क्या हुआ?!
ओह प्रिय!..
गड़गड़ाहट, लड़ो!
सिपाही रह गया
एक घिरा हुआ है।
एक -
और हार नहीं मानी
फासीवादी सेना।
वीरता से लड़ा
और वह वीरतापूर्वक मर गया।
एक -
और रखा
चलो, एक पूरी कंपनी! ..
जवान था, काला था,
नीच कद।
लड़ाई से पहले पियो
वह गांव में भाग गया
तो उन्होंने कहा, जैसे,
उरल्स से क्या आता है।
हम स्वयं सौहार्दपूर्ण हैं
यहाँ दफन है -
पुराने चीड़ पर
एक अचिह्नित कब्र में।
ग्रामीण डाकघर को
लड़के आ रहे हैं।
पंजीकृत पत्र
पता करने वाले का पता लगाएं।
राजधानी को दिया गया
उसके डाकिया।
पत्र पढ़ा जाएगा
रक्षा मंत्री।
सूचियों की फिर से समीक्षा की जाएगी
रिकॉर्ड के पीछे...
और यहाँ वे हैं -
नाम, उपनाम, पता!
और एक कॉलम में बनें
असंख्य नायक,
एक और होगा
मरणोपरांत,
अमर।
Urals . की एक बूढ़ी औरत
गले लगाओ दोस्तों।
उसे उसके बेटे के पास ले जाओ
एक सैनिक की कब्र तक
जिसका उज्ज्वल नाम
फूलों में लिपटा…
किसी को भुलाया नहीं जाता
और कुछ भी नहीं भूला है!
स्मारक
जॉर्जी रुबलेव
यह मई में, भोर में था।
रैहस्टाग की दीवारों पर लड़ाई हुई।
मैंने एक जर्मन लड़की को देखा
धूल भरे फुटपाथ पर हमारे सैनिक।
खम्भे पर कांपती हुई वह खड़ी हो गई,
उसकी नीली आँखों में डर था।
और सीटी बजाते धातु के टुकड़े
मौत और पीड़ा चारों ओर बोई गई।
फिर उसे याद आया कि कैसे गर्मियों में अलविदा कहा जाता है
उसने अपनी बेटी को चूमा।
शायद लड़की के पिता
उसने अपनी ही बेटी को गोली मार दी।
लेकिन फिर, बर्लिन में, आग के नीचे
एक लड़ाकू रेंगता रहा, और अपने शरीर की रक्षा करता रहा
छोटी सफेद पोशाक में लड़की
आग से सावधानी से हटाया गया।
और, कोमल हाथ से पथपाकर,
उसने उसे जमीन पर गिरा दिया।
वे कहते हैं कि सुबह मार्शल कोनेव
स्टालिन ने यह जानकारी दी।
कितने बच्चों का बचपन लौटा है
खुशी और वसंत दिया
सोवियत सेना के निजी
युद्ध जीतने वाले लोग!
और बर्लिन में, उत्सव की तारीख पर,
सदियों तक खड़े रहने के लिए खड़ा किया गया था,
सोवियत सैनिक को स्मारक
एक छुड़ाई गई लड़की को गोद में लिए।
यह हमारी महिमा के प्रतीक के रूप में खड़ा है,
अँधेरे में चमकते बत्ती की तरह।
वह है, मेरे राज्य का सिपाही,
पूरी पृथ्वी पर शांति की रक्षा करता है।
सेंट जॉर्ज रिबन
एन. समोनिया
सेंट जॉर्ज रिबन - और बारूद, और आग,
और आँसुओं की कड़वाहट, और जीत की खुशी।
न केवल एक गर्व का प्रतीक, बल्कि एक रेशम का एपोलेट,
प्रति अच्छी दुनियाकि हमारे दादाजी हमें मिले।
सेंट जॉर्ज रिबन - एक जीवित फूल की तरह,
कि मैंने देखा है बुराई बर्बाद बचपन,
जले हुए गांव, खंडहरों का घातक स्मॉग...
सिर्फ एक प्रतीक नहीं - स्मृति की विरासत।
सेंट जॉर्ज रिबन - दो रंग की साधारण धारियां -
सामने की सड़कों पर खून और लपटें,
और जीवन के सोपान जो ढलान पर चले गए हैं ...
और एक बैनर बुराई से कटा हुआ है।
सेंट जॉर्ज रिबन - और बारूद, और आग -
और आत्मा का दुःख, और एक नए जीवन का सूर्य।
दो-रंग की रेखाओं का पैटर्न - हथेली का इतिहास,
भाग्य का आभूषण... यादगार शब्द।
युद्ध में कौन था
ए. स्मिरनोव
मेरी बेटी ने एक बार मेरी ओर रुख किया: -
पापा, बताओ युद्ध में कौन था? -
दादाजी लेन्या - सैन्य पायलट -
उन्होंने आसमान में लड़ाकू विमान उड़ाया।
दादाजी झेन्या एक पैराट्रूपर थे।
उसे युद्ध याद रखना पसंद नहीं था
और मेरे सवालों का जवाब दिया:
झगड़े बहुत कठिन थे।
दादी सोन्या ने एक डॉक्टर के रूप में काम किया,
आग में झुलसे जवानों की जान बचाई।
कड़ाके की ठंड में परदादा एलोशामास्को के पास ही दुश्मनों से लड़ा।
युद्ध में परदादा अर्कडी की मृत्यु हो गई।
सभी ने मातृभूमि की पूरी सेवा की।
बहुत से लोग युद्ध से नहीं लौटे।
यह जवाब देना आसान है कि कौन इस पर नहीं था।
स्मारक-स्तंभ
ए. टर्नोव्स्की
रूस में ओबिलिस्क हैं,
उन पर जवानों के नाम हैं...
मेरे साथी लड़के हैं
वे ओबिलिस्क के नीचे झूठ बोलते हैं।
और उनके लिए, दु: ख में चुप,
फूल खेत लाते हैं
जो लड़कियां उनका इंतजार कर रही हैं
अब वे पूरी तरह से भूरे हो गए हैं।
विजय दिवस
एन. टोमिलिना
विजय दिवस 9 मई -
देश और वसंत में शांति की छुट्टी।
इस दिन हम सैनिकों को याद करते हैं
जो युद्ध से अपने परिवार के पास नहीं लौटे।
इस छुट्टी पर हम दादाजी का सम्मान करते हैं,
अपने मूल देश की रक्षा की
लोगों को जीत दिलाना
और जिसने हमें शांति और वसंत लौटाया!
विजय दिवस क्या है
ए. उसचेव
विजय दिवस क्या है?
यह है सुबह की परेड:
टैंक और रॉकेट आ रहे हैं
सैनिक मार्च कर रहे हैं।
विजय दिवस क्या है?
यह आतिशबाजी का प्रदर्शन है:
आतिशबाजी आसमान में ले जाती है
इधर-उधर बिखर रहा है।
विजय दिवस क्या है?
ये मेज पर गाने हैं
ये भाषण और बातचीत हैं,
यह मेरे दादाजी का एल्बम है।
ये फल और मिठाई हैं,
ये बसंत की महक हैं...
विजय दिवस क्या है
इसका मतलब कोई युद्ध नहीं है।
मुस्कान, दिग्गजों!
ऐलेना यखनित्सका
दिग्गजों के चेहरों में देख रहे हैं
मैं उनकी आंखों से आंसू पोंछना चाहता हूं,
जीत के लिए झुकना
और गालों पर झुर्रियां दूर करे...
प्रिय प्रिय दिग्गजों,
मुस्कुराओ, क्योंकि मुसीबत दूर हो गई है।
घावों की चिंता मत करो
कभी परेशान मत करो, कभी नहीं!
परिचित कहानियाँ सुनना
युद्ध के बारे में, महान पराक्रम के बारे में,
मैं आप सभी को एक बार गले लगाना चाहता हूं,
मैं तुम्हें गर्मजोशी देना चाहता हूं!
यह छुट्टी आपने जीती है,
आज सारे फूल सिर्फ तुम्हारे लिए हैं!
आप हमारे साथ लंबे समय तक रहें,
अपनी प्यारी आँखों की रोशनी चमकने दो ...
पाठ का तकनीकी नक्शा साहित्यिक पठन
विषय
: साहित्यिक पढ़ना
कक्षा
: ग्रेड 2
शिक्षक : सुरतेवा अनास्तासिया अलेक्जेंड्रोवना
डब्ल्यूएमसी
"प्राथमिक स्कूलXXIसदी"
विषय:
विजय दिवस के बारे में काम करता है
. एस मिखाल्कोव "बच्चों के लिए एक सच्ची कहानी।"
लक्ष्य
पाठ:
1. महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के बारे में एक काम के साथ परिचित होने के माध्यम से पाठक के अनुभव को समृद्ध करने में योगदान दें।
2. विकास को बढ़ावा देना पाठक रुचिऔर पठन कौशल, अभिव्यंजक पठन कौशल, भाषण, आलंकारिक सोच।
3. मातृभूमि के लिए प्रेम की शिक्षा, उसके इतिहास के लिए, दिग्गजों के सम्मान में योगदान दें।
गठनयूयूडी सबक पर:
निजी : अध्ययन किए जा रहे विषय के मूल्य के बारे में जागरूकता को बढ़ावा देना; अपने देश और लोगों के वीर अतीत का ज्ञान।नियामक : एक शिक्षक की मदद से और स्वतंत्र रूप से पाठ में गतिविधि का उद्देश्य निर्धारित करें; बच्चों में उनकी गतिविधियों के परिणाम का विश्लेषण, सामान्यीकरण, मूल्यांकन करने की क्षमता का निर्माण करना।
संज्ञानात्मक : जो सुना जाता है उसे समझें नमूना; एक काव्य कार्य के पाठ के साथ काम करने में सक्षम हो: विषय, शैली, समझ का निर्धारण करें मुख्य विचारसुनने की प्रक्रिया में उनकी भावनात्मक स्थिति की व्याख्या करने के लिए काम करता है।
मिलनसार : शिक्षक और सहपाठियों के भाषण को सुनने और सुनने में सक्षम हो; अपने कार्यों को विनियमित करने के लिए भाषण का उपयोग करें; संवाद की संस्कृति को बढ़ावा देना।
उपकरण: पाठ्यपुस्तक "साहित्यिक पठन" लेखक एल.ए. एफ्रोसिनिना, दूसरा ग्रेड एम .: "वेंटाना-ग्राफ", 2011; कार्यपुस्तिका "साहित्यिक पढ़ना" एड। एल.ए. एफ्रोसिनिना, दूसरी कक्षा। एम .: "वेंटाना-ग्राफ", 2011; साफ चादरेंमॉडलिंग के लिए कागज; रंग पेंसिल; युद्ध की शुरुआत और अंत के बारे में वाई। लेविटन द्वारा ऑडियो रिकॉर्डिंग।
पाठ प्रकार: साहित्यिक श्रवण पाठ
पाठ सामग्री:
1.सेल्फ डेफिनिशन टूगतिविधियां।
आयोजन का समय .
- हमारी क्लास में कॉल के साथ आया नया सबक. ताकि यह अच्छी तरह से शुरू हो, दिलचस्प रूप से जारी रहे और अच्छी तरह से समाप्त हो, आइए एक दूसरे को देखकर मुस्कुराएं। आखिरकार, जैसा कि आप जानते हैं, एक मुस्कान मूड को ऊपर उठा देती है।मैं हम सभी को एक अच्छे सबक की कामना करता हूं।
मुस्कराते हुए
निजी: आत्मनिर्णय;
मेटासब्जेक्ट:
आर ।:संगठन शिक्षण गतिविधियां
प्रति .: शिक्षक और सहपाठियों के साथ सीखने के सहयोग की योजना बनाना
2. पाठ के लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित करना। छात्रों की शैक्षिक गतिविधि की प्रेरणा।
दोस्तों, मुझे बताओ, आज आप साहित्यिक पठन पाठ में क्या सीखना चाहते हैं?
पाठ के अंत में, हम अपने काम को सारांशित करेंगे और जानेंगे कि किसने क्या सीखा और हमें क्या सबक मिला।
अपनी राय व्यक्त करें।
निजी: स्वभाग्यनिर्णय
मेटासब्जेक्ट:
आर: शैक्षिक लक्ष्य और उद्देश्य निर्धारित करना;अपनी राय व्यक्त करने की क्षमता
3. ज्ञान को अद्यतन करना
किताबों के कवर्स को देखें और याद रखें कि इन कृतियों का लेखक कौन है।
आपको क्या लगता है, रचनात्मकता, पाठ के लिए कौन सा लेखक समर्पित होगा?
सही बात है। नाम एस.वी. मिखाल्कोव पूरी दुनिया में बच्चों और वयस्कों दोनों के लिए जाना जाता है। आखिर उन्होंने एक से बढ़कर एक रचनाएँ लिखीं, उनमें से कुछ के साथ हम आपसे स्कूल में मिले, आपके माता-पिता ने आपको घर पर दूसरों से मिलवाया। आप शायद "अंकल स्त्योपा", "आपके पास क्या है?", "मेरे दोस्त और मैं एक साथ" और अन्य जैसे कार्यों को जानते हैं। सर्गेई व्लादिमीरोविच रूसी संघ के गान के शब्दों के लेखक भी हैं।
एस. मिखाल्कोव
सर्गेई मिखाल्कोव की रचनात्मकता
निजी: आत्मनिर्णय।
मेटासब्जेक्ट:
आर
4. पाठ का विषय पोस्ट करना
आज हम उनकी एक और रचना से परिचित होंगे।
पाठ का विषय पढ़ें।
एस.वी. मिखाल्कोव "बच्चों के लिए एक सच्ची कहानी"
निजी:
आत्मनिर्णय।मेटासब्जेक्ट:
आर : सीखने के कार्य को समझना और निर्धारित करना।
5. नए कार्य से परिचित होना।
1. प्रत्याशा
- हां, आज हम जिस काम से परिचित होंगे, उसे "बच्चों के लिए एक सच्ची कहानी" कहा जाता है।
- दोस्तों, हकीकत क्या है?
आपके खयाल से यह किसके बारे में है?
2. "पाठ में गोता लगाएँ।"
काम की धारणा के लिए तैयारी।
युद्ध की घोषणा पर वाई लेविटन की प्रविष्टि।
यह वह घोषणा है जो मैंने रेडियो पर सुनी सोवियत लोगएक साधारण सी गर्मी की सुबह में।
रेडियो उद्घोषक ने क्या कहा?
आपको क्या लगता है कि सोवियत लोगों ने यह संदेश सुनकर कैसा महसूस किया?
नाजियों ने कई देशों पर कब्जा कर लिया, उन्होंने लोगों का मज़ाक उड़ाया, उन्हें मार डाला, शहरों और गांवों को जला दिया।
लेकिन हमारी सेना नाजियों को हराने में कामयाब रही और न केवल आजाद हुई जन्म का देशलेकिन जर्मनी सहित अन्य देश भी। लेकिन जीत ही नहीं है ख़ुशी का मौक़ा, लेकिन यह भी बहुत दुखद है, क्योंकि नुकसान के बिना करना संभव नहीं था। यह अनुमान लगाया जाता है कि लड़ने वाले प्रत्येक सौ में से केवल तीन ही जीवित रहे। कई स्मारकों पर हम नाम नहीं देखेंगे, केवल दफन किए गए लोगों की संख्या। वे हमारी मातृभूमि की स्वतंत्रता के लिए गिरे। और उनके लिए धन्यवाद, हम शांतिकाल में रहते हैं, हमने उस भयानक युद्ध को नहीं देखा है। हमारे लिए यह इतिहास है। हमें उसे जानना चाहिए।
एस मिखाल्कोव की "ए ट्रू स्टोरी फॉर चिल्ड्रन" हमें उस भयानक समय की कहानी बताएगी। बात सुनो।
(संगीत धीरे से लगता है, शिक्षक पढ़ता है)
3. प्राथमिक धारणा की जाँच करना।
इस रचना को सुनते समय आपने किन भावनाओं का अनुभव किया?
यह कार्य किस विधा से संबंधित है?
इस कविता को सुनते हुए आपने किन चित्रों की कल्पना की?
हकीकत में जो हुआ या हो रहा है उसकी कहानी।
अपनी राय व्यक्त करें।
क्या नाज़ी जर्मनीहमारे देश पर हमला किया।
बच्चों के बयान।
शिक्षक के पढ़ने को सुनना।
बच्चों के बयान।
कविता।
बच्चों के बयान।
निजी:
नायकों के साथ तुलना करके आत्मनिर्णय और स्वयं का आत्म-ज्ञान साहित्यक रचना;
मेटासब्जेक्ट:
आर.: अपनी धारणा (संस्करण) को व्यक्त करना सीखें।
पी।: सुने हुए काम की धारणा;
काम के विषय और शैली को निर्धारित करने की क्षमता;
प्रति.: सुनने और सुनने की क्षमता कला शब्द, शिक्षक का भाषण।
6. पाठ के साथ कार्य करना
7. भौतिक मिनट।
1. पाठ की माध्यमिक धारणा।
बच्चों, क्या आप स्वयं यह रचना पढ़ना चाहते हैं?
2. शब्दावली कार्य: क्या कविता में अपरिचित शब्द हैं?
कौन सा?
"सोवियत लोग" कौन हैं, आप पृष्ठ 93 पर पहला सुराग पढ़कर पता लगाएंगे।
और सोवियत संघ क्या है?
पृष्ठ 93 पर "ध्यान दें" शीर्षक के तहत संकेत पढ़ें
- "सामने" शब्द का अर्थ स्पष्ट करें।
3. कार्य का विश्लेषण।
कितने हिस्से थे? - परिचय पढ़ें। लेखक ने यह रचना किसके लिए लिखी है?
युद्ध कब शुरू हुआ? पढ़ना
किसने दिया जर्मन सैनिकगण?
मातृभूमि की रक्षा के लिए कौन खड़ा हुआ?
1941 में, युद्ध हमारी भूमि पर आया। 22 जून की सुबह, नाजी सैनिकों ने यूएसएसआर की सीमा पार कर ली। नाज़ी हमारे लोगों को गुलाम बनाना चाहते थे, ज़ब्त करना चाहते थे प्राकृतिक संसाधनहमारा देश, इसकी सांस्कृतिक संपत्ति को लूटता या नष्ट करता है।
मातृभूमि की रक्षा के लिए पूरा देश खड़ा हो गया, छोटे से लेकर बड़े तक सभी। पुरुष मोर्चे पर गए, महिलाएं, बूढ़े और बच्चे मशीन टूल्स पर काम करते थे, खाइयां खोदते थे, रोटी उगाते थे, अपनी मूल सेना के लिए भोजन भेजते थे।
भाग 1 का शीर्षक क्या है?
युद्ध कब तक था?
हाँ, वास्तव में लंबा।- 1418 दिन और रात युद्ध हुआ। उसने सोवियत लोगों के लगभग 27 मिलियन जीवन का दावा किया।
युद्ध का अर्थ है 1725 ने हमारे देश के 70 हजार से अधिक गांवों और गांवों को नष्ट कर दिया और शहरों और कस्बों को जला दिया। युद्ध का मतलब है 32,000 संयंत्र और कारखाने, 65,000 किलोमीटर रेलवे ट्रैक।
हमारे देश के सभी लोग मातृभूमि की रक्षा के लिए खड़े हुए। हर कोई, जवान और बूढ़े, पुरुष, महिलाएं, बच्चे - सभी ने नाजियों के खिलाफ लड़ाई लड़ी।
भाग 2 में किन शहरों का उल्लेख किया गया है?
हमारी मातृभूमि की रक्षा किसने की?
भाग 2 का शीर्षक क्या है?
कवि किसकी महिमा कर रहा है?
कौन सी खबर हर छोर तक फैल गई है?
भाग 3 का शीर्षक क्या है?
विजय दिवस, 9 मई, 1945। यह एक बड़ा राष्ट्रीय अवकाश है। यह दिन न केवल हमारे लोगों के लिए, बल्कि पूरी पृथ्वी पर शांति लेकर आया।
सुनिए कैसे वाई. लेविटन ने युद्ध की समाप्ति की घोषणा की।
अभिलेख।
परेड पर सैनिकों की तरह
हम कंधे से कंधा मिलाकर चलते हैं
बाएँ - एक, दाएँ - एक,
हम सब को देखो।
हम शीर्ष पर लात मारते हैं,
हम ताली बजाते हैं!
हम पल भर में आँखे हैं,
हम चिक-चिक को कंधा देते हैं।
फिर से पंक्तिबद्ध
यह एक परेड में जाने जैसा है।
एक-दो, एक-दो
यह हमारे लिए व्यस्त होने का समय है!
4. काम के अभिव्यंजक पढ़ने की तैयारी।
आप कैसे पता लगाते हैं कि पूरे काम को उसी तरह पढ़ा जाना चाहिए?
पहला भाग किस बारे में है?
आप इसे किस स्वर में पढ़ेंगे?
दूसरा भाग किस बारे में है?
तीसरा भाग किस बारे में है?
5 . कविता का भावपूर्ण वाचन।
हाँ!
स्वतंत्र रूप से जोर से पढ़ना।
हाँ।
सोवियत लोग, सामने
सोवियत लोग वे लोग हैं जो सोवियत संघ में रहते थे।
सोवियत संघउस समय हमारे देश को बुलाया जाता था।
सामने शत्रुता का स्थान है।
तीन।
पढ़ना।
बच्चों के लिए।
गर्मी की रात भोर में।
हिटलर।
रूसी रेजिमेंट, सभी सोवियत लोग।
बच्चों के बयान।
बहुत देर तक।
अमीर लोगों के साथ।
मास्को और ओरेल के बारे में।
सेना, भाइयों और पिता।
बच्चों के बयान।
जनरल, एडमिरल और साधारण सैनिक।
हमारे भाई-पिता सामने से आ रहे हैं, आ रहे हैं, आ रहे हैं!
बच्चों के बयान।
रिकॉर्डिंग सुन रहे हैं।
बच्चे आंदोलन करते हैं:
मार्च की गति से चलना।
कदम दर कदम पैर पटकते हैं।
सिर के ऊपर दो हाथ ताली।
दो बार झपकाएं।
दो बार सिकोड़ें
मार्च की गति से चलना।
नहीं।
यह युद्ध की शुरुआत के बारे में कहा जाता है और कैसे सोवियत लोग मातृभूमि की रक्षा के लिए उठे।
घबराहट के साथ। दुर्भावना से। नफरत से।
तथ्य यह है कि युद्ध लंबे समय तक चला और हमारे सैनिकों ने दुश्मनों को हराया।
गर्व से। सेनानियों द्वारा अनुभव किए गए तनाव को व्यक्त करना आवश्यक है।
जीत के बारे में।
प्रशंसा के साथ, खुशी, गर्व, गंभीरता से।
बच्चों को एक कविता पढ़ना।
निजी: सीखने की समस्याओं को हल करने के लिए पढ़ने की भूमिका को समझना;
एक साहित्यिक कार्य के उदाहरण पर अपने देश और लोगों के वीर अतीत का ज्ञान;
मेटासब्जेक्ट:
आर
पी .: एक संज्ञानात्मक सीखने के कार्य का गठन;
लक्ष्य के आधार पर पढ़ने के प्रकार का चुनाव;
आवश्यक जानकारी की खोज और चयन;
काव्य रूप में काम के साथ काम करने की क्षमता;
प्रति .: काम की सामग्री के बारे में सवालों के जवाब देने की क्षमता;
काम में वर्णित घटनाओं से भावनात्मक रूप से संबंधित होने की क्षमता;
पाठ से तथ्यों की पुष्टि करते हुए, सहपाठियों के उत्तरों को सुनने, उन्हें पूरक और स्पष्ट करने की क्षमता;
अपने विचारों को पूरी तरह और सटीक रूप से व्यक्त करने की क्षमता;
समूहों में काम करने की क्षमता;
8. स्वतंत्र कामनमूना सत्यापन के साथ।
1. कवर मॉडलिंग .
हम काम से परिचित हुए, हमने शैली पर फैसला किया। और अब आपके पास एक दिलचस्प रचनात्मक कार्य. सभी के पास अपने डेस्क पर कागज की खाली चादरें और रंगीन पेंसिलें हैं। कक्षा में पढ़े गए कार्य के पुस्तक कवर को मॉडल करें।
आप किताब के कवर पर क्या दिखाएंगे?
2. काम के लिए कहावतों का चयन। - आइए आज हम जो काम पढ़ते हैं, उसके लिए एक कहावत चुनकर अपनी किताब पर काम खत्म करें।
बोर्ड पर कई शब्द लिखे गए हैं:
1) अपनी मातृभूमि के लिए, शक्ति या जीवन को मत छोड़ो।
2) शांति क्या बनाती है, युद्ध नष्ट करता है।
3) अपने मूल कारण के लिए बहादुरी से लड़ें।
4) मातृभूमि के लिए जो पर्वत है वही सच्चा वीर है।
5) जीवन में सबसे पहली चीज है पितृभूमि की सेवा करना।
6) डर की आंखें बड़ी होती हैं, लेकिन वे कुछ नहीं देखते।
7) पढ़ना और लिखना सीखना हमेशा उपयोगी होता है।
- आपको क्या लगता है कि एस मिखाल्कोव के काम "ए ट्रू स्टोरी फॉर चिल्ड्रन" की सामग्री को कौन सी कहावत दर्शाती है?
इसे बैक कवर पर लिख लें।
मातृभूमि की रक्षा के बारे में नायकों के बारे में अन्य कहावतें हमारी पुस्तक में शामिल की जा सकती हैं?
और अब हम आपके मॉडलों को एक सामान्य पुस्तक में एकत्रित करेंगे।
काम की शैली और विषय।
शीर्षक।
बच्चे स्वतंत्र रूप से काम करते हैं, और फिर तैयार नमूने के अनुसार अपने काम की जांच करते हैं।
बच्चों के बयान। बच्चे अपनी पसंद बताते हैं।
बच्चे पता लगाते हैं कि कौन सी कहावतें उपयुक्त हैं और उन्हें लिख लें।
बच्चे काम जमा करते हैं।
निजी:
आत्मनिर्णय और आत्मज्ञान
मेटासब्जेक्ट:
आर .: सीखने के कार्य को समझना और निर्धारित करना;
सुधार - परिणामों के आधार पर सुधार करना स्वतंत्र गतिविधि;
पी .: साहित्यिक साक्षरता का गठन, शैली निर्धारित करने की क्षमता, काम का मुख्य विचार, लेखक और शीर्षक;
प्रति .: मौखिक और लिखित रूप में अपने विचारों को तैयार करने की क्षमता;
9. पाठ के विषय पर सामान्यीकरण
आइए पाठ को संक्षेप में प्रस्तुत करें। दोस्तों, वे लोग क्या कहते हैं जो लड़े, पूरे युद्ध से गुजरे? "हर साल उनमें से कम और कम होते हैं। लेकिन उन्होंने युद्ध के दौरान साहस और वीरता दिखाने वालों को आदेश और पदक दिए। यह पता चला है कि महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गज, पृथ्वी पर शांति और खुशी जीतने वाले हमारे बगल में रहते हैं। ये हमारे दादा-दादी, परदादी और परदादा हैं। युद्ध के बारे में जानने के लिए उनसे बात करनी चाहिए, उनसे पूछना चाहिए कि उनका जीवन कैसा था। हम सभी को उस कीमत को याद रखना चाहिए जिस पर पृथ्वी पर शांति की जीत हुई है।
वयोवृद्ध।
निजी:
महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों के प्रति सम्मान दिखा रहा है
10. होमवर्क (वैकल्पिक)।
पूरा गृहकार्यवैकल्पिक रूप से:
1.पेज 91-93. तैयार करना अभिव्यंजक पढ़नाकविताएं; 2. दिल से जानें के एक हिस्से थे।
3. पुस्तक के लिए एक दृष्टांत बनाएं।
होमवर्क लिखें
निजी: आत्मनिर्णय;
व्यक्तिगत हित को संतुष्ट करने के लिए एक कार्य चुनना;
अपने परिवार के वीर अतीत का ज्ञान;
मेटासब्जेक्ट:
आर .: किसी कार्य को स्पष्ट रूप से पढ़ने या बताने की क्षमता को मजबूत करना।
11. पाठ को सारांशित करना। प्रतिबिंब।
कृपया वाक्यों को पूरा करें:
क्लास में मैंने सीखा...
यह मेरे लिए दिलचस्प था …
मुझे यह पसंद है…
मेरे लिए मुश्किल था...
सबक के लिए धन्यवाद!
बच्चों के बयान
निजी:
मेटासब्जेक्ट:
आर। : गतिविधि का स्व-मूल्यांकन;किसी की राय व्यक्त करने की क्षमता;
प्रति। : शिक्षक और सहपाठियों के भाषण को सुनने की क्षमता।