Пътеки. Специални условия за поставяне на знаци в сложно изречение

Упражнение 1. Поставете препинателни знаци. Напишете две изречения, в които трябва да поставите ЕДНА запетая. Запишете номерата на тези изречения.

1) Патици или други птици квакаха жално цяла нощ в гъсталака.

4) Добрият специалист разчита на фундаментални знания и способност за работа.

5) С треперещи от вълнение ръце той разкопча яката на ризата си и веднага стана по-лесно да се диша.

Отговор:_____

Задача номер 2. Поставете препинателни знаци. Напишете две изречения, в които трябва да поставите ЕДНА запетая. Запишете номерата на тези изречения.

1) Някой почисти кулата и изчака собствениците.

2) Много литературни критици и историци спорят отново и отново за тайните на творчеството на Шекспир.

3) В градината падна здрач и едва трепкащата златна светлина на слънцето угасна.

4) Четенето по роли или драматизацията на фрагменти от изучаваните произведения се хареса особено на нашия клас.

5) В синтактичната структура на две поетични текстовеможем да намерим както прилики, така и разлики.

Отговор:_____

Упражнение № 3 . Поставете препинателни знаци. Напишете две изречения, в които трябва да поставите ЕДНА запетая. Запишете номерата на тези изречения.

1) През нощта влакът се втурна в неясно разстояние и си спомних един зимен ден в планините Ала-Тау.

2) Гъбичните спори се запазват добре както при високи, така и при ниски температури.

3) В картините си Левитан не навлезе приказен святили в древноруската древност.

4) Тук и прозрачно небе и кристално чист въздух и пресни билкидай снимката най-високата степендуховност.

5) Блесна мълния и се чу гръм.

Отговор:_____

Упражнение 4. Поставете препинателни знаци. Напишете две изречения, в които трябва да поставите ЕДНА запетая. Запишете номерата на тези изречения.

1) Воините са въоръжени с мечове и копия и са облечени в железни доспехи.

2) Мъглата се разреждаше и ставаше все по-тъмна.

3) Разтегнат вековен бряст растеше пред прозореца и сенките от листата му вървяха по стените в тъмни безформени шарки.



4) Оръдието трябва да бъде прегледано и основно почистено!

5) Науката от 16 век се стреми както към синтеза на наблюдението и математическите изчисления, така и към дефинирането на философската същност на нещата.

Отговор:_____

Упражнение 5. Поставете препинателни знаци. Напишете две изречения, в които трябва да поставите ЕДНА запетая. Запишете номерата на тези изречения.

1) Литературата има нужда както от талантливи писатели, така и от талантливи читатели.

2) На първия сняг в горичките от трепетлика и бреза се срещат следи от зайци и катерици.

3) Вечерта вятърът се превърна в ураган и царството на тишината се превърна в катранен ад.

4) Ученикът не отговори и паузата се проточи.

5) Гората и полето и цъфтящата поляна са обляни от слънце.

Отговор:_____

Упражнение 6. Подредете препинателните знаци. Напишете две изречения, в които трябва да поставите ЕДНА запетая. Запишете номерата на тези изречения.

1) Вашият вътрешен святнастроен фино и правилно и реагира и на най-недоловимите звуци на живота.

2) За празнична илюминация са използвани както електрически гирлянди, така и фенери.

3) През нощта вятърът се ядосва и чука на прозореца.

4) Морякът издърпва края на въжето, закрепващо чантата, с енергични шутове и рибата се хвърля в празнината, образувана от потока.

Отговор:_____

Упражнение 7. Подредете препинателните знаци. Напишете две изречения, в които трябва да поставите ЕДНА запетая. Запишете номерата на тези изречения.

1) Първите архиви в Русия възникват заедно с монашеските книжни и ръкописни колекции.

2) Водата се раздели и от двете страни на носа на лодката жива вълна наляво под ъгъл.

3) Видяхме няколко дървета в далечината и сенките на облаци, водени от вятъра, бягащи по мократа трева.

4) През шума на вълните до тях достигаха или въздишки, или приглушени писъци.

5) До сутринта най-накрая се установи относително затишие и имаше надежда уморените хора да си починат.

Отговор:_____

Упражнение 8. Поставете препинателни знаци. Напишете две изречения, в които трябва да поставите ЕДНА запетая. Запишете номерата на тези изречения.

1) Художниците от края на 20-ти век проявяват особен интерес към патриархалния руски начин на живот и върху техните платна се появява образът на пресъздадената легендарна Рус.

2) А годините минаваха бързо и нечуто и отнасяха тези спомени със себе си.

3) На същия люляков храст видях жълти листа и пъпки, които започнаха да набъбват.

4) Влакът ни спря както на големи, така и на малки гари.

5) Спътникът не чу казаното или пренебрегна намека ми.

Отговор:_____

Упражнение 9. Поставете препинателни знаци. Напишете две изречения, в които трябва да поставите ЕДНА запетая. Запишете номерата на тези изречения.

1) Нашите гори са пълни с ягоди и боровинки!

2) Учебник от М.В. Ломоносов за реториката беше много популярен и по време на живота на автора беше публикуван три пъти.

3) Трудно различавам цвета и очертанията както на хора, така и на животни и предмети.

4) Звуците на песента на славея изпълниха пространството между реката и небесния свод.

5) Вечер собственикът или четеше, или играеше шах.

Отговор:_____

Задача номер 10. Подредете препинателните знаци. Напишете две изречения, в които трябва да поставите ЕДНА запетая. Запишете номерата на тези изречения.

1) Работата мина бързо и весело и беше завършена навреме.

2) Доста скоро той се установява в района и се сприятелява със съседите.

3) Два пъти се натъкна на малки поляни и тогава можеше да погледне мигащите звезди отгоре.

4) Пурпурни и златни листа бавно и плавно се въртят във въздуха и тихо падат върху влажната земя.

5) Причастията могат както образно да опишат предмет или явление, така и да представят неговия знак в динамика.

Отговор:_____

ЗАДАЧА 15

номер на работа Отговор
През това време Елена се върна в стаята си, седна пред отворения прозорец и облегна глава на ръцете си. Стана й навик всяка вечер да прекарва около четвърт час на прозореца на стаята си. По това време тя си говореше сама, осъзнаваше изминалия ден. Наскоро тя навърши двайсет години. Беше висока, лицето й беше бледо и мургаво, големи сиви очи под кръгли вежди, заобиколени от ситни лунички, челото и носът й бяха съвършено прави, устата й стисната и брадичката й доста заострена. Тъмнорусата й плитка падаше ниско върху тънкия врат. В цялото й същество, в изражението на лицето й, внимателно и малко плахо, в нейния ясен, но променлив поглед, в усмивката й, сякаш напрегната, в гласа й, тих и неравен, имаше нещо нервно, наелектризирано, нещо импулсивно и прибързано, с една дума, нещо, което не можеше да се хареса на всички, което дори отблъскваше другите. Ръцете й бяха тесни, розови, с дълги пръсти, краката й също бяха тесни: тя вървеше бързо, почти бързо, навеждайки се малко напред. Тя израсна много странно; отначало тя обожаваше баща си, след това страстно се привърза към майка си и охладня и към двете, особено към баща си. AT последно времеотнасяше се с майка си като с болна баба; и баща й, който се гордееше с нея, докато беше известна като необикновено дете, започна да се страхува от нея, когато порасна, и каза за нея, че е някаква ентусиазирана републиканка, Бог знае какво! Слабостта я отвращаваше, глупостта я ядосваше, тя не прощаваше лъжите „завинаги”; нейните искания не се оттегляха от нищо, самите й молитви повече от веднъж се намесваха с укор. Веднага щом човек загуби уважението й - а тя произнесе присъдата скоро, често твърде рано - и той престана да съществува за нея. Всички впечатления паднаха рязко в душата й; животът не беше лесен за нея. Гувернантката, на която Анна Василиевна възложи да завърши възпитанието на дъщеря си - възпитание, отбелязваме в скоби, дори не започнато от отегчената дама - беше рускиня, дъщеря на разорен подкупник, студентка, много чувствително, добро и измамно същество; тя продължи да се влюбва и накрая се омъжи за някакъв офицер през петдесетата година (когато Елена беше на седемнадесет години), който веднага я напусна. Тази гувернантка много обичаше литературата и сама пишеше стихове; тя накара Елена да обича четенето, но самото четене не я задоволяваше: от детството тя копнееше за дейност, активна доброта; бедните, гладните, болните я занимаваха, безпокояха я, измъчваха я; видя ги в сънищата си, разпита всичките си познати за тях; тя даваше милостиня внимателно, с неволна сериозност, почти с вълнение. Всички потиснати животни, слаби дворни кучета, котенца, осъдени на смърт, врабчета, паднали от гнездата си, и дори насекоми и влечуги намериха покровителство и защита в Елена: тя сама ги хранеше, не ги презираше. Майка й не й се намесваше; от друга страна, бащата беше много възмутен от дъщеря си за нейната, както той се изрази, вулгарна нежност и увери, че няма къде да стъпи от кучета и котки в къщата. — Хелън — викаше й той, — ела бързо, паякът смуче муха, освободи нещастника! И Леночка, цялата разтревожена, дотича, освободи мухата, отлепи лапите й. „Е, сега се остави да те ухапят, ако си толкова добър“, отбеляза иронично баща ми; но тя не го послуша. На десетата си година Елена срещна просякиня Катя и тайно отиде да я види в градината, донесе й лакомства, даде й шалове, копейки - Катя не взе играчки. Тя сядаше до нея на сухо, в пустошта, зад храст коприва; с чувство на радостно смирение тя яде стария си хляб, слушаше нейните истории. Катя имаше леля, зла старица, която често я биеше; Катя я мразеше и все говореше как ще избяга от леля си, как ще живее на всичко Божия воля;с таен респект и страх Елена слушаше тези непознати, нови думи, взираше се напрегнато в Катя и всичко в нея тогава - черните й, бързи, почти животински очи, изгорелите й ръце, кухият глас, дори оръфаната й рокля - й се стори на Елена нещо специално, почти свещено. Елена се върнала у дома и дълго мислила за бедните, за Божията воля; мислеше си как ще си отреже орехова пръчка, ще сложи торба и ще избяга с Катя, как ще се скита по пътищата във венец от метличина: веднъж видя Катя да носи такъв венец. Ако някой от роднините влезе в стаята по това време, тя ставаше срамежлива и приличаше на бук. Един ден тя изтича под дъжда да посрещне Катя и изцапа роклята й; баща й я видял и я нарекъл бъркотия, селянка. Пламна цялата - и в сърцето й беше страшно и прекрасно. Катя често си тананикаше някаква полудива войнишка песен; Елена научи тази песен от нея ... Анна Василиевна я чу и се възмути. — Откъде взе тази мерзост? – попита тя дъщеря си. Елена само погледна майка си и не каза нито дума: почувства, че по-скоро би се оставила да бъде разкъсана на парчета, отколкото да издаде тайната си, и отново й стана страшно и сладко на сърцето. Познанството й с Катя обаче не продължи дълго: бедното момиче се разболя от треска и няколко дни по-късно почина. Елена изпитвала силна носталгия и не можела да спи дълго време през нощта, когато разбрала за смъртта на Катя. Последни думина просяко момиче постоянно звучеше в ушите й и й се стори, че името й е ... И годините продължаваха и продължаваха; бързо и нечуто, като снежни води, течеше младостта на Елена, във външно бездействие, във вътрешна борба и тревога. Тя нямаше приятели: от всички момичета, които посещаваха къщата на Стахови, тя не се разбираше с нито едно. Родителският авторитет никога не е тежал на Елена и от шестнадесетгодишна възраст тя става почти напълно независима; тя живееше собствен живот, но самотен живот. Душата й пламна и излезе сама, тя се биеше като птица в клетка, но нямаше клетка: никой не я ограничи, никой не я задържа, но тя беше разкъсана и изнемощяла. Понякога не разбираше себе си, дори се страхуваше от себе си. Всичко, което я заобикаляше, й се струваше или безсмислено, или неразбираемо. „Как да шия без любов? но няма кого да обичаш!“ — помисли си тя и се уплаши от тези мисли, от тези усещания. На осемнадесетгодишна възраст тя едва не умря от злокачествена треска; разтърсена на земята, цялото й тяло, естествено здраво и силно, не можеше да се справи дълго време: последните следи от болестта най-накрая изчезнаха, но бащата на Елена Николаевна все още говореше за нейните нерви, не без гняв. Понякога й хрумваше, че иска нещо, което никой не иска, за което никой не мисли в цяла Русия. После се успокои, дори се засмя на себе си, безгрижно прекара ден след ден, но изведнъж нещо силно, безименно, с което не знаеше как да се справи, кипна в нея и се молеше да избухне. Бурята премина, уморени, не реещи се крила се спуснаха; но тези импулси не й струваха напразно. Колкото и да се опитваше да не издаде какво става в нея, мъката на развълнуваната й душа се отразяваше в самото й външно спокойствие и близките й често имаха право да вдигат рамене, да се учудват и да не разбират нейните „странности“. ". В деня, от който започна нашата история, Елена не се отдръпна от прозореца по-дълго от обикновено. Тя много мислеше за Берсенев, за разговора си с него. Тя го харесваше; тя вярваше в топлината на чувствата му, в чистотата на намеренията му. Никога не беше говорил с нея така, както тази вечер. Спомни си изражението на плахите му очи, усмивката му - и самата тя се усмихна и помисли, но не за него. Тя започна да гледа през нощта отворен прозорец. Дълго време тя се взира в тъмното, ниско надвиснало небе; тогава тя стана, с движение на главата си отметна косата от лицето си и, сама не знае защо, протегна към него госите си студени ръце, към това небе; после ги изпусна, коленичи пред леглото си, притисна лице във възглавницата и, въпреки всичките си усилия да не се поддаде на чувството, което я обземаше, изплака някакви странни, объркани, но парещи сълзи.

Юлия се обади на Ладо. Не разбрах. Отложено.
Къде беше тя през всичките тези дни?

Ладо лежеше на леглото и си говореше с Юлия. Накрая. Нещо не залепна. Това е въпрос на настроение.
- Добре - реши да спре Ладо. - Хайде да се сбогуваме. Първо ще отговоря на въпроса ви.

И годините продължаваха и продължаваха; бързо и нечуто, като снежни води, течеше младостта на Елена, във външно бездействие, във вътрешна борба и тревога. Родителският авторитет никога не е тежал на Елена и от шестнадесетгодишна възраст тя става почти напълно независима; тя живееше собствен живот, но самотен живот. Душата й пламна и угасна по същия начин, тя се биеше като птица в клетка, но нямаше клетка: никой не я ограничаваше, никой не я задържаше, но тя беше разкъсана и изнемогнала. Всичко, което я заобикаляше, й се струваше или безсмислено, или неразбираемо. Понякога й хрумваше, че иска нещо, което никой не иска, за което никой не мисли в цяла Русия. После се успокои... безгрижно прекаран ден след ден, но изведнъж нещо силно, безименно, с което не можеше да се справи, кипна в нея и се молеше да избухне. Бурята отмина, уморени, не реещи се крила се спуснаха, но тези импулси не бяха напразни (I.S. Turgenev).

– Къде ще бъдеш сега?
- Не знам. Чао. аз ще се обадя
- Да, за сега.

Ръката, поддържаща главата. Тя не мислеше за нищо. Не, помислих си. За нищо.
– Сънуваш ли? е мекото му предложение.
Тя има подобно изражение на лицето си.
Стресна. От изненада. Плашеше с внезапните си изяви и изказвания. Нейните пропуски и грешки се дължат на абсурден страх. Понякога исках да го гледам отдалеч. Както преди.
„О, съжалявам.“ Тя се изправи и оправи завивките. Не обичам да мечтая. Обичам головете.
- Само ще взема дисковете. Прави каквото искаш.
Не, не искам да лежа повече. Трябва да тръгвам.
- Късно и тъмно. Как ще се върнеш?
- Както обикновено.
„Не знам как обикновено се връщаш. Къде да те заведа?
- Няма нужда! Аз самият! - Тя се притесни, но Той не го изпусна от поглед.
Не всичко на света е фатално.
- Съмнявам се. И така, къде отиваме?
- Където живея.
- Отивам.

Затваряне на вратата след Диана. познато.
Съзерцателят докосна с пръсти слепоочието си. Отражение в огледалото.
Имитация? случва ли се? Неволност?

Ладо посегна към повестта на Тургенев „В навечерието“. Едно от двете му произведения, които тя хареса. Също така "Бащи и синове" - за главния герой. И "В навечерието" за ... Тургенев знаеше много за истинските чувства. Трябва да мислим, благодарение на Полин Виардо?
Ладо отвори това място и прочете на Юлия:
- Все още съм срамежлив към г-н Инсаров. Не знам защо; Аз, изглежда, не съм млад, но той е толкова прост и мил. Понякога има много сериозно лице. Той не трябва да зависи от нас. Чувствам го и се срамувам да му отнемам времето. Андрей Петрович е друг въпрос. Готов съм да си бъбря с него цял ден. Но той продължава да говори за Инсаров. И какви ужасни подробности! Снощи го видях с кама в ръка. И сякаш ми казва: „Ще те убия и ще се самоубия“. Каква безсмислица!
- Всичко? — попита Юлия.
Ладо не отговори. Така че това е краят.
„Не дърпайте гумата“, каза Юлия, „един. Какво имаш там за Андрей - две? А това, че ще се избиете, явно е три.
— Хайде да се сбогуваме — повтори Ладо.
– Къде ще бъдеш сега?
- Не знам. Чао. аз ще се обадя
- Да, за сега.

Диана прочете романа на Тургенев "В навечерието".

Днес дадох стотинка на една просякиня и тя ми казва: защо си толкова тъжен? Нямах представа, че изглеждам тъжна. Мисля, че идва от факта, че съм сам, съвсем сам, с цялото си добро, с цялото си зло. Някой да подаде ръка. Който дойде при мен, не е нужен; и който искаш ... той минава. Защо е младостта, защо живея, защо имам душа, защо е всичко това? Но странно е обаче, че още никого не съм обичал! Струва ми се, че Д. (Ще го наричам Д.: Димитри) ... Който се е посветил изцяло на работата си ... има малко мъка, той вече не е отговорен за нищо. Не искам, искам. С него се чувствам добре, като у дома си. По-добре отколкото у дома. Все още всичко ми е лесно и само от време на време, понякога малко тъжно. Щастлив съм. щастлива ли съм Защо да пиша? Той си тръгна толкова скоро днес и исках да говоря с него ... Изглежда ме избягва. Да, той ме избягва. Думата се намери, светлината ме озари! Бог! Съжали ме... влюбен съм!

Вероятно някъде наскоро. Те присъстваха на тренировъчната огледална стая. Един за двама.

— Все пак сме приятели, нали?
— Не — каза Инсаров.
- Как?...
Бузите й бяха покрити с лека руменина.
Ако в този момент Инсаров беше вдигнал очи към Елена, той щеше да забележи, че лицето й ставаше все по-светло и по-светло, колкото повече той самият се мръщеше и помръкваше; но той гледаше втренчено в пода.
— Е, довиждане — започна тя. - Но на понетъй като вече се срещнахме, дай ми ръката си сега.
Инсаров протегна ръка.
- Не, и това не мога.
- Не можеш?
- Не мога. Сбогом.
И той тръгна към изхода на параклиса.
- Почакай още малко. Изглежда, че се страхуваш от мен. И съм по-смела от теб - добави тя с внезапно леко треперене по цялото тяло. „Мога да ти кажа… искаш ли?.. Знаеш ли къде отивам?“ Вървях към теб.
- На мен?
Искаше да ме накараш да кажа, че...

Суеверен. Знаци. Символи.

Изчакайте - има още.

Даяна чакаше на Ленински проспект сто и четиринадесетия автобус. И право към Елизаров.
объркване То придружаваше Диана.
къщи. Освободен от зимно облекло. Тя потръпна студено. Тя потърка длан в дланта си.
- Студ.
Треперещ хленчещ глас.
Добре че няма вятър.
От къде е тя? От студа От Слава.
„Е - помисли си Даяна малко раздразнено, - седни тук. И аз щях да съм там.
Да, къде е?
Тя е нетърпелива. Вечна агония на чакане. Една болест. Имаше и Бутусов.
Гледах телевизия. Вадим и Глеб Самойлов. Тя изслуша кратко интервю. Тя се усмихна. Ще има какво да се пише за Виталий.
Диана можеше да прекара часове с музика.
Когато влезе в едното ухо, излиза от другото. Не ми хареса много. Имаше нужда от хора, за да общува високо развити цивилизации. Или конструкции.
Понякога те споделяха с нея: „Но по наше време имаше друга музика. Мелодично, красиво. Без някакво тъпо модерно "бум-бум-бум". Тя се ухили горчиво: „Слушахме красиво пеене, но сега изпитвам търпението на баща си“.
Вярно, тя обичаше различни неща. Отвсякъде.
„И аз десет години пях и накрая станах известен човек... в кръга на приятелите, се сетих. — Както каза Гребенщиков.
Извън прозореца. Той се канеше да я последва. Но тя изпревари.

„Да, жено“, каза си той с горчивина, но и със самодоволството на опитен мъж, изучил дълбоко живота. - Защо да се учудваш? В края на краищата тяхната мисия е да застанат на пътя. Сега ще го стопя."
Гели объркано погледна враждебното му лице (А. Грийн).

„Хайде да посетим приятелите ми“, каза Лад. - Не възразявате?
- Не. Но е твърде късно за посещение на гости.
Наполовина се усмихна. Ладо дори се трансформира в кротък и покорен.
— Освен това с мен… — кимна Ладо към Карина.
- И това е нищо - успокои я Лад.
- Така се прави, нали?
- да След десет, до три.
- Еха! Е, режимът. Предпочитам да спя по това време - принципно се изказа Ладо.
- Веднъж аз - искаше да каже Карина - се събудих през нощта и там татко ...
- Да - провлачи уплашено Ладо, тя знаеше за произхода на порока на баща си, сама ги виждаше.
Тя хвърли смутено подигравателен поглед към Лада. Неговото леко любопитство и недоволство. Неразбиране на неудобна позиция.

- Момче - каза Ладо с необичайно спокойствие, - не се сърди. Добре?
Неволната й ръка е върху коляното му.

„Разбирам“, добави Дивия любезно. - На всеки ли се случва?
Тя не го оправда. Често беше така.
„Какво ще стане и с мен?“ – Карина генетично избягва.
„Не“, прекъсна го той, „това не се случва с момичетата.
- Случва се. И момичетата не са пощадени. Пияната жена е като глупав мъж в трезво риалити“, не се сдържа Дивия.

„Даяна“, каза Тоня, след като прочете този пасаж, „обещай да не ме презираш.“
В тона на Тони имаше нещо жално.
Диана каза:
- ДОБРЕ. Ще опитам.
Искам да кажа, ще се преструвам.
Не можеше да си спомни всичко, което бе написала някъде.

- Ами като цяло Ладо говори правилно - съгласи се Лад - леле. "Но тя е някак жестока."
„Особено за себе си“, каза тя гордо.
„Не знам“, съмнението на Лада се изрази във факта, че той се спря на червено. - Предстои да се разбере. И за вас в бъдеще: тук имаме специален манталитет. Но, разбирате ли, в бизнеса с алкохол има правила. Трябва да знаете мярката.
— Кой би казал — измърмори Ладо.
„Изобщо, никак?“ Карина беше изненадана.
„Е, по празниците – пошегува се Лад – можеш.
- Да, - измърмори Ладо, - а празниците са почти всеки ден - манталитетът е особен.
„Не съм го изразил така“, поправи се Лад.
– Е, стига – прекъсна го Ладо. - Тя е още малка. Още е далече, ще й кажат после.
„Добре“, съгласи се Карина с Ладами.
- Тя ще ви покаже с пример как алкохолът влияе на човешкия организъм. По-точно на женската.
„И изобщо не е смешно“, обиди се Ладо.
„Особено след като пристигнахме“, завърши Лад. - Ела с мен.
„Значи няма да отида“, ядоса се Ладо.
- Защо?
- Защото. Неудобно, - и се засмя. - Ако не за дълго, иначе имам изолиран манталитет.

— Добре — каза Нок. - Можеш да тръгнеш с мен. Но, предупреждавам ви, аз съм мрачен човек, а не джентълмен. Едва ли ще се забавляваш с мен (А. Грийн).

Сигурно щяха да вечерят. Ладо просто огладня.
- Нарочно ли си, или нещо такова, на масата? - Приятел на шега.
Изглеждаше наистина гостоприемен. Ладо не очакваше. Той наистина сияеше.
- Добре ли си? По някаква причина той се обърна към Ладо.
- Напълняла съм - малко се смути тя.
— Да — продължи Лад, — просто ще вечеряме и ще тръгваме.
Един приятел въведе хората в стаята. Оттам долитаха детски гласове.
„И самотна мигрена е приятел от дните ми, тя ме обичаше цял ден за двама“, потърка слепоочието си Ладо.
Болеше ме отляво. Както най-често. Околната среда е някак размазана. Донякъде нереалистично. Трябваше обаче да се събудя. Когато жената влезе. С руса коса. Много красиво.
- Леле - почти подсвирна Ладо. „И какво би могла да намери тя в този приятел?“
„А това…“ представи той, без да обяснява коя е тя.
Защото нямах идея как да го направя.
- Днес съм Ладо.
Тя няма ослепителна красота. външна обвивка.
– Здравей – усмихна се тайно Ладо. Още очи.
Блондинката също. Но по-свободен.
Ладо разпозна нейния род.
Въпреки възраженията, тя отиде да й помогне. Мъжете си говореха.

Започнаха да си говорят. Ладо умееше да пленява и увлича.
„Очарователна си“, сподели блондинката.
Ладо се усмихна. И отрече:
- Аз съм вреден.
— Не мисля, че това е единствената ти характеристика.
„Но вашият приятел няма да се съгласи с вас. Той не ме понася.
- Обратно. Обикновена ревност. Чиста психология.
- Ти психолог ли си?
- Почти.
- Добре, тогава ми кажи кой съм по темперамент.
- Меланхолия.
Ладо се засмя.
- Знаех си. Дори Лад отначало беше объркан.
И така, холерик.
Но меланхолия. Имам собствена гледна точка по въпроса за темпераментите. Ще ти кажа по-късно.
- Защо не сега? Какви са основните принципи? Концепция?
Приехте ли думите ми на сериозно? - Ладо подозираше всички и всичко - в лицемерие.
„Холериците не бива да се приемат с лека ръка.
- Какви са понятията? Изобщо съм против разни науки - забрави за подозренията си Ладо. - Бих искал да участвам в експеримента. В някакво изследване за болестта на ХХ век – фанатизма. И тогава не мога да напиша моя „Изглед от екрана“.
- Това е за…
— Аз ще взема чиниите — предложи Ладо.

"Романтичен! — пошегува се Нок, отблъсквайки лодката с веслото си. „Дори ордите на Клеопатра биха били безопасни за мъртвото ми сърце и като цяло всеки трябва да забрави за сърцето“ (А. Грийн).

Момчето си помисли, че е време да се прибира. Ладо би предпочел да остане. Сега. Но тя не изрази желанието си.
Момчето пристъпи пред нея. Тя се надигна на пръсти. Тя погледна през рамото му. И тя се усмихна щастливо.

Неразбираемо предчувствие - за себе си и за любимата си.
Как ще съм в Санкт Петербург следващия път.
ще те целуна
Пристъп на смях.
Поети се раждат и създават. Така стоят нещата.

„Понякога е по-добре да мълчиш, отколкото да говориш“, предупреди с лека щипка Приятелката блондинката.
„Понякога е по-добре да дъвчеш Stimorol, отколкото да говориш“, предложи Ладо телевизионната версия.
И Лада си тръгна.

С присъствието на жена Нок се примири с доминиращата си позиция.
Активната й душа имаше нужда, поне психически, да направи нещо.
„Един през нощта е“, каза той и насочи часовника си към мача. - Спи, ако искаш.
Но какво да кажем за волана?
— Знам как да управлявам греблата — настоя Нок — и твоят сънлив контрол ще заседне след около два часа. Като цяло бих искал — добави той с раздразнение — да ми се подчиняваш. Аз съм много по-възрастен и по-опитен от теб и знам какво да правя. Можеш да спиш.
- Много си мил. Ако е необходимо, моля, събудете ме.
„Наистина ли мислиш, че няма да те събудя? Ясно е, че ще се събудя. Това не е хол, тук ... Как знаят как да се оплитат с паяжини! Всичко това е инстинктът на секса, - реши Нок, - несъзнателно за мъж ”(А. Грийн).

- Искате ли да донесете нещо? – неочаквано попита Лад.
Ладо – всички се обърнаха към него. Мъжкото внимание задължава.
„Ако му кажа да ми донесе тази пета, десета? Аз съм максималист. И ще мисли ли? тя попита. "Ако е алено цвете, ще се шегува."
- Нищо за мен. Няма нужда. Елате вие ​​колкото се може по-скоро - каза Ладо набързо, за да не се преоблече.
Ладо заговори набързо. Не много правилно. Тя има проблеми със земните езици.
Момчето не повярва. И аз не го поправих.
Момичетата особено обичат да получават подаръци.
— Ъ-ъ, предложения — кимна тя.
Винаги имат нужда от нещо. Винаги искам нещо.
- Другите са жадни, не аз - вече се разсея Ладо от момиче с леко поведение. - Бих искал да я интервюирам.
- Е, разбира се - Лада не пострада от мимолетното си изчезване.

- Спиш ли в момента? — попита Нок.
Отговорът му беше нещо средно между въздишка и сънлив шепот.
„Е, стига за нея“, каза Нок и хвърли клечката. Когато жената спи, тя не вреди.
Отново се замисли за тъжното минало. Искаше да живее, ако оцелее, така че да няма място за самоизмама, увлечение и угризения. Не е ли така, увенчан със слава и сиви коси, лекарят заобикаля отделението на безнадеждно болните, сдържано се усмихва на всеки, който го гледа със страх и мърморене? .. Мисленето за осъдените, така да се каже, е безполезно. Те не са му компания.
„Е, тогава — помисли си той враждебно, — представяш ли си, че съм се хванал на тази проста стръв? Какво ще провисна под погледа ти? Момиче, не ставай умна! Нищо няма да излезе от това” (А. Грийн).

Вратата беше отворена. Светът не беше осветен. Черната котка ми липсваше. Той скри очите си. Пъхнат вътре. Замръзнал, той отиде в стаята на Карина. Шмугна се под леглото. Скри се, докато всичко се успокои.
Карина беше оставена в Карина. Уверете се, че всички правила са спазени. И продължихме.
Котката се измъкна изпод леглото. С мека стъпка по килимите - пълновластният господар. Той се върна след дълго отсъствие. Всичко е неподвижно. Не намерих моята купа. Не го намерих в кухнята.
Но – духът на непознат. На мястото на старата жена. Което, между другото, не му хареса.
Котката седеше до леглото, където спеше Карина. Преди няколко минути той подуши стаята като куче. Не посмях да скоча на леглото. Тя ще се изплаши и ще разтревожи всички останали. Досеща ли се за нейните поучителни пътешествия?
Ако до Ладо - котката е спокойна. Колко уверено би било за някой, който го осинови като коте.
Черната котка вярваше във възможността за съвършенство.

Главният герой на романа на И. С. Тургенев "В навечерието" е Елена Стахова.

Това момиче с ранно детствоРазговарях с бедното момиче Катя, с нетърпение слушах нейните истории за живота „в тази Божия воля“, представях си себе си с жезъл в ръце. Тя „жадуваше активност, активна доброта; бедните, гладните, болните я занимаваха, безпокояха я, измъчваха я; видя ги в сънищата си, разпита всичките си познати за тях; тя даваше милостиня внимателно, почти с вълнение. Всички животни и насекоми, които се нуждаеха от помощ, „намериха покровителство и защита в Елена: тя сама ги хранеше, не ги презираше“. Елена се открояваше в семейството, защото общуваше с хората и през целия си живот носеше съжаление към по-слабите от нея, винаги им помагаше с каквото може.

„И годините продължаваха и продължаваха; бързо и нечуто, като снежни води, течеше младостта на Елена, във външно бездействие, във вътрешна борба и тревога. Нещо постоянно я измъчваше, понякога не разбираше себе си, понякога не можеше да реализира желанията и намеренията си. „Колкото и да се опитваше да не вижда какво се случва в нея, мъката на развълнуваната душа се отразяваше в самото й външно спокойствие и близките й често имаха право да вдигат рамене, да се учудват и да не разбират нейните „странности“. ”. Елена беше емоционално момиче, имаше нещо в нея, което отблъскваше някои. Тя е максималист, изискваше твърде много от хората, не се отдаде на човешките слабости.

Според баща й „тя е някаква ентусиазирана републиканка, бог знае коя!“. „Всички впечатления паднаха рязко в душата й; Животът не беше лесен за нея." Елена живееше в семейство собствен животно самотен живот. Тя отдавна е надраснала баща си и майка си. Елена беше силен човек по природа, но просто не можеше да намери приложение за своите способности и възможности в света около нея.

Веднъж Берсенев й разказа за своя приятел Инсаров и неговата съдба. Според Берсенев Елена е представлявала Дмитрий необичаен човек, но на срещата „той не й е направил впечатлението, което е очаквала“. Но все пак осъзна, че той не е като другите, които я бяха заобиколили до този момент. Инсаров порази въображението на Елена с действията си.

Дълго време тя не можеше да намери обяснение за това, което чувства към Дмитрий, но скоро осъзна, че го обича с цялото си сърце. Елена не предполагала какво й предстои, но била готова да следва любимия си навсякъде.

Инсаров й помага да намери това, което не е имала през всичките тези години, а именно цел в живота. Неговата цел в живота става нейна цел. Съдбата се разпорежда така, че Дмитрий умира. След тази мъка Елена остава в България. Такъв акт главен геройпотвърждава, че наистина е намерила целта си в живота и няма да й изневери. Тя е безкористна жена.

Благодарение на Инсаров тя печели повече от любов - тя печели вяра в себе си, вяра, че може да прави полезни неща дори без Дмитрий.

ПЪТЕКИ- думи и изрази, използвани от автора на текста в преносен смисъл.

ЕПИТЕТ- това е образно определение, което отговаря на въпроса какво? който? който? който? и обикновено се изразява с прилагателно. Епитетът се различава от обичайното определение по художествена изразителност, той предава усещането на автора за изобразения обект, създава жива, ярка представа за него.

Презвълнообразен мъгли луната се прокрадватъжен Поляни тя излива тъжна светлина. (А. С. Пушкин)

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ- приписване на качества, действия, емоции на човек на предмети, природа, абстрактни понятия.

Буря тъмнина покрива небето, върти снежни вихри: тогава като звяр тя ще вие, тогаваще плаче като дете (А. С. Пушкин)

Земята спи в блясъка на синьото (М. Ю. Лермонтов)

СРАВНЕНИЕ- сравнение на два обекта или явления, за да се обясни единият от тях с помощта на другия, да се разкрият нови важни свойства в обекта на сравнение. Най-често сравненията се въвеждат в изречение с помощта на съюзи КАК, ТОЧНО, КАТО, СЯКАШ.

Ледът е крехък на ледената река,като разтопена захар лъжи (Н. А. Некрасов)

МЕТАФОРА- прехвърляне на свойства от един обект на друг въз основа на тяхната прилика

Метафората се основава на сравнение, но не е формализирана с помощта на сравнителни връзки, поради което метафората се нарича скрито сравнение.

Метафората може лесно да се преобразува в сравнение с помощта на думите КАТО, КАТО, КАТО.

Празно небе прозрачно стъкло;

Пурпурен огън на залеза (I.A. Бунин)

(Небето е чисто като стъкло = небесно прозрачно стъкло; Залез като пурпурен огън = пурпурен огън залез)

МЕТОНИМИЯ- алегорично обозначаване на предмета на речта, "преименуване", замяна на едно понятие с друго, което има причинно-следствена връзка с него

А) името на съда се използва в смисъла на това, което се съдържа в този съд;

В) името на мястото на действие замества името на хората, които са на това място;

Г) вместо името на човек се използва детайл от външния вид или облеклото.

Всички знамена ще ни посетят (А. С. Пушкин) (тоест пристанищният град ще получи кораби с флагове на всички страни по света.)

Изядох три чинии (Аз, А. Крилов)

Изпи цялата бутилка.

Той охотно чете Апулей, но не чете Цицерон (А. С. Пушкин).

Прочетох целия Тургенев.

Насилственият Рим ликува (М. Ю. Лермонтов)

Сивите каски с червена звезда в бял рог крещяха: „Спри!“ (В. В. Маяковски)

СИНЕКДОХИЯ- вид метонимия, когато името на частта се използва вместо името на цялото или обратно

НО) единствено числоизползва се вместо множествено число;

Б) употребява се множествено число вместо единствено число;

В) родово понятие вместо специфично;

Г) специфично понятие вместо родово.

И се чу до зори, какизкован французин. (М.Ю. Лермонтов)

Всички гледаме Наполеон. (А. С. Пушкин)

Е, седнете, грееше (т.е. слънцето). (В. Маяковски)

Най-вече се погрижете за стотинка (т.е. пари). (Н. В. Гогол)

ХИПЕРБОЛА- прекомерно преувеличаване на някои свойства на изобразения обект

Разкъсване на устата на прозявка по-широка от МексиКански залив (В. В. Маяковски)

В сто хиляди слънца залезът изгоря (В. В. Маяковски).

ЛИТОТЕС- прекомерно подценяване на свойствата на изобразения обект или явление

Вашият померан, прекрасен померан, не повече от напръстник! (А.С. Грибоедов)

ИРОНИЯ- скрита подигравка; използването на дума или израз в обратния смисъл на буквалния

Къде, умно, се луташ, глава? (обръщение към магарето в баснята на И. Крилов).

ПЕРИФРАЗА- Описателен обрат на речта, заместващ името на обект или явление с описание на техните отличителни черти или указание за черти на характера. Използва се за избягване на повторение на речта.

Царят на животните (вместо лъв) Нашите по-малки братя (вместо животни)

трикове- специални синтактични конструкции, които придават изразителност на речта (често фигури на речта):

АНТИТЕЗА (ОПОЗИЦИЯ)- рязко противопоставяне на понятия, мисли, образи. Антитезата често се създава с антоними.

Жалка си, Ти си изобилна, Ти си могъща, Ти си безсилна, майко Русия! (Н. Некрасов)

ИНВЕРСИЯ- подреждането на членовете на изречението в специален ред, който нарушава обичайния, пряк ред, за да се подобри изразителността на речта, обратен ред на думите.

Беше досадно, те чакаха битката (М. Ю. Лермонтов)

ГРАДУЦИЯ- последователно подреждане на думи или изрази в реда на тяхното нарастващо (по-рядко намаляващо) значение (семантично или емоционално). Верига от понятия или определения с постепенно нарастване или намаляване на важността.

Светещ, горящ, светещ огромни сини очи.

Всички аспекти на чувствата, всички аспекти на истината

Изтритив светове, в години, в часове. (А. Бели)

ОКСИМОТРОН- контрастна комбинация от думи, които са противоположни по значение.

Мъртви души, жив труп, тъжна радост, сладка горчивина на спомените

ПАРЦЕЛАЦИЯ- художествена техника, състояща се в разделяне на изречението на отделни фрагменти, които са непълни изречения, умишлено нарушаване на границите на изречението; разделяне на едно изречение с помощта на точки на няколко части - две или повече.

И целият Кузнецки мост и вечният френски ... Разрушители на джобове и сърца! Когато Създателят ни избавиОт техните шапки! Чепцов! И шпилки! И карфици! (А. С. Грибоедов)

Случи се много отдавна. Преди много време. Анна е в беда. Голям.

АНАФОРАмонофония, повторение на думи в началото на редовете или в началото на изреченията.

изчакайте аз и аз ще се върна.

Просто чакайте много.

изчакайте когато е тъжен

жълт дъжд,

изчакайте когато вали сняг,

изчакайте когато топлината

изчакайте когато другите не се очакват,

Забравяйки вчера. (К. Симонов)

ЕПИФОРА- повторение на думи в края на редовете или в края на изреченията.

Не знам,къде е границата

Между севера и юга

Не знам,къде е границата

Между приятел и приятел! (М. Светлов)

Бих искал да знам защо азтитулярен съветник? Защо точнотитулярен съветник? ЕЛИПСИС- изпускане на сказуемото, придаващо на речта динамичност.

Седнахме - в пепел, градушка - в прах. (В. Жуковски)

ЛЕКСИЧНО ПОВТОРЕНИЕ- умишлено повторение на една и съща дума или фраза за повишаване на емоционалността, изразителността на изявлението.

Изглеждаше, че всичко в природата заспа:спящ трева,заспа дървета,заспа облаци!

ФОРМА ЗА ПРЕЗЕНТАЦИЯ ВЪПРОСИ И ОТГОВОРИ- форма на изложение, в която се редуват въпроси и отговори. Какво да правя? не знам Кого да помоля за съвет? неизвестен

СИНТАКСИЧЕН ПАРАЛЕЛИЗЪМ- същата синтактична конструкция на съседни изречения. Хората учат Знание. Хората учат Памет. Хората се учат на съвестта. (Според Ю. Лотман)

ЦИТАТ- използване на кавички в текста.

Има една такава красива поговорка: „Търпението е красиво“ (Според Н. Горланова)

Синтактични изразни средства:

РЕДОВЕ ОТ ХОМОГЕННИ ЧЛЕНОВЕ НА ОФЕРТАТА -един или повече редици от еднородни членове в изречението.

Например в изречението „И годините минаха бързо и нечуто и отнесоха тези спомени със себе си“ има два реда еднородни членове: 1) сказуемо: "отиде и се отнесе", 2) обстоятелства: "бързо и безшумно"

ВЪВЕДИТЕЛНИ ДУМИ -думи (фрази), които не са граматически свързани с изречението.

Например в изречението "И така" честта е вътрешното морално достойнство на човек, доблест, честност, благородство на душата и чиста съвест "" уводната дума е така -показва връзката на мислите в текста.

ОБРАБОТАНЕ -дума или комбинация от думи, която назовава лицето (понякога субекта), към което е насочена речта.

Например в изречението "Момчета, Москва не е ли зад нас?" (М. Ю. Лермонтов) обръщението е думата "момчета".

риторично обръщение -не само назовава лицето, към което е адресирана речта, но в същото време може да предава експресивно-емоционални отношения.

Например в изречението "Мечти, мечти! Къде е твоята сладост" (А. С. Пушкин), риторично обръщение - Мечти Мечти(неодушевено съществително)

или в изречението "Какво виждаш, Мартин, до прозореца, свободен стил, ти пееш ли?" (А. Делвиг) апелира " лястовица", "безплатно",посочете този, който не отговаря на призива към него.

УЗВИТИТЕЛНИ ИЗРЕЧЕНИЯ -изречения, които се произнасят със специална възклицателна интонация.

Например "Дуел!"

ВЪПРОСИ -въпросителни изречения по цел на изказването, произнесени с особена въпросителна интонация.

Например "Ами Пушкин?"

РИТОРИЧЕН ВЪПРОС -въпрос, който не изисква отговор, потвърждение или отричане, изразено под формата на въпросително изречение.

Например, „Хубаво е да имаш богатство; но трябва ли някой да се осмели да се гордее с него?“ (А. Сумароков)

СРАВНИТЕЛЕН ОБОРОТ -един от най-ярките изразни средстваРуски език. Използва се за сравняване на артикул или функция с друг артикул или характеристика.

Например, "Черни като смола, сенките лежаха на тревата" (А. Н. Толстой)

РАЗГОВОРНИ СИНТАКСИЧНИ КОНСТРУКЦИИхарактеристика на разговорна реч, по-често това са непълни изречения или построени в нарушение на синтактичните норми.

Например „Гриш, а Гриш! Виж, прасенце ... Смее се ... Да, но в устата му! .. Виж, виж ... стрък трева в устата му, за бога, стрък трева ! .. Това е нещо! (A.I. Куприн)

ОФЕРТИ ЗА ИМЕ -едносъставни изречения, в граматическата основа на които има само един главен член на изречението - подлог.

Например, „И продължих да гледам циментовия конус, препрочитайки отново имената. Праведният Г.А., редник. Проскурин С.М., редник. Пижов А.С., лейтенант. Рогачев М.В., младши сержант. Родионов Н.И., редник ... "(E. Носов)

Фонетични изразни средства.

звукозапис- игра със звуци за подобряване на изразителността.

АСОНАНС- повторението на едни и същи гласни звуци в поетична реч.

Бързо летя по чугунени релси. Мисля, че умът ми. (Н. НеКрасов)

АЛИТЕРАЦИЯ- повторението на едни и същи съгласни звуци в поетична реч.

Пияните от скреж локви са хрупкави и крехки като кристал. (И.северняк)

Лексикални изразни средства:

СИНОНИМИдуми, близки по значение.

моясладко и нежно Звярът.

КОНТЕКСТ СИНОНИМИ- думи, близки по значение само в дадения текст (извън текста нямат сходство в лексикалното значение).

Тежкото му тяло е изпълненогъвкав, зверски грации (М. Шолохов).

АНТОНИМИ- Думи с противоположно значение.

Ти имогъщ , Вие ибезсилен , майка-рус! (Н. А. Некрасов)

КОНТЕКСТНИ АНТОНИМИ- думи, които са противопоставени по смисъл само в дадения текст.

Милиони - ти. Нас- тъмнина, и тъмнина, и тъмнина (А. Блок).

За теб -век, за нас -един час. (А. Блок).

ФРАЗЕОЛОГИЧНИ ЕДИНИЦИ- стабилни комбинации от думи, разбирани не буквално, а фигуративно.

Далеч, работете безгрижно.

ДИАЛЕКТИЗМИ- думи, използвани само от жителите на определена област (диалект на гръцки означава "местен диалект"): в някои руски села хавлиена кърпанаричани по различен начин хавлиена кърпа,катерица - векшей,заек - ушкан,вълк - biryuk.

Бяха в деретатакози . (= змии) (Според И.С. Тургенев)

УСЛОВИЯ -думи или съчетания от думи, обозначаващи понятие, използвано в науката, техниката, изкуството. AT измислицатермините се използват по-често като средство за създаване на речевите характеристики на героите.

Един ден, когато зимата свърши иантифриз вече не беше необходим в колата, отворих крана и цялата течност отрадиатор се разля на земята, на поляната под прозорците на нашата селска къща. (В. Солоухин)

ИНДИВИДУАЛНИ АВТОРСКИ ДУМИ (ОКАЗИОНАЛИЗМИ) -думи, които са словотворство на писател или поет. Те се създават с определена стилистична цел, съставляват лексикона на писателя. Те трябва да се разграничават от собствените неологизми.

Те седяха пред мен в мръсните си гащеризони, но модните им прически се виждаха, използваха думи на нивонай-високо образование, беше трудно и интересно да се говори с тях. (Д. Гранин)РЕЧ -думи, характерни за разговорния стил на речта, често груби думи, които не съответстват на стандартизираната книжовна реч.

Защо да крещя: "Ей ти, да отидем на бюфета,да погълнем или нещо такова!" (С. Лвов)

КНИЖЕН РЕЧНИК -думи от висок стил. Стани, пророче, и виж, и чуй ... Безкористност, дълг ...

Споделете с приятели или запазете за себе си:

Зареждане...