Музикално озвучаване. Звуково инженерно обучение ще даде

Озвучаване на културни представления и концертни програми. Специалност

Звуковият инженер е творческа и много популярна специалност в пресечната точка музикално изкуствои съвременни звукови компютърни технологии.

Звукоинженер е необходим навсякъде, където има звук: в звукозаписно студио, музика и драматичен театър, концертна зала и клуб, в киното, радиото и телевизията.

Появяват се нови видове звукови инженерни дейности: дублиране на реклами, интерактивни игри, електронни учебници, уебсайтове. При съвременно развитиезвукови компютърни програми, тази професия стана достъпна за всеки, който обича да работи със звук.

МУЗИКАЛНО Озвучаване

Озвучаване на КУЛТУРНИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И КОНЦЕРТНИ ПРОГРАМИ

Форми и срокове на обучение

  • руски език (USE*)
  • Литература (Единен държавен изпит*)
  • Професионален тест
  • Творческо предизвикателство

*за завършили руски училища

  • руски език (USE*)
  • Литература (Единен държавен изпит*)
  • Професионален тест
  • Творческо предизвикателство

*за завършили руски училища

Приемане на документи

  • за редовно обучение - до 8 юли
  • На дистанционно обучение- през цялата година

Специалност "Музикално озвучаване"

  • История
  • Национална история
  • Основи на правото
  • Философия
  • Чужд език
  • Руски език и култура на речта
  • Профсъюзно движение
  • Естетика и теория на изкуството
  • Авторско право
  • Основи на управлението
  • Физическа култура

  • Музикална информатика
  • История на изкуството
  • Хармония
  • История на музиката
  • Солфеж
  • Пиано
  • Музикална форма
  • Инструментариум
  • Полифония
  • Инструментариум
  • Четене на резултати
  • История на оркестрови стилове
  • Основи на приложната математика
  • Основи на физиката и електрониката
  • История на записа
  • Цифрови аудио технологии
  • Цифрова обработка на сигнала
  • Създаване на електронни композиции

III. Професионален цикъл

  • Звукова техника
  • Музикална акустика
  • Слухов анализ
  • Звукозапис в студио
  • Звукозаписно студио оборудване
  • Развитие на техническия слух
  • Основи на звукозаписа на литературен и драматичен спектакъл
  • Технология за смесване на многопистови фонограми
  • Технология за усилване на концертния звук
  • Специфика на озвучаването на радиото и телевизията
  • Безопасност на живота
  • Реставрация на фонограми
  • Методика на преподаване на професионални дисциплини
  • Музикалнопедагогически системи
  • Аранжировка
  • Електронна и компютърна музика
  • Нотография в компютърната техника
  • Музикална психология
  • Аудиовизуални изкуства

Специалност: „Озвучаване на културни представления и концертни програми”

I. Хуманитарни, социални и икономически цикъл

  • История
  • Национална история
  • История на руската и чуждестранната литература
  • Основи на правото
  • История на културата на Санкт Петербург
  • Философия
  • Чужд език
  • Руски език и култура на речта
  • Практикувайте професионална комуникацияна чужд език
  • Профсъюзно движение
  • Естетика
  • Авторско право
  • Физическа култура
  • Социална психология

II. Общ професионален цикъл

  • История на изобразителното изкуство
  • История на руския и чуждестранен театър
  • Литература
  • История на аудиовизуалните изкуства
  • Музикална акустика
  • Акустични основи на звуковото инженерство
  • Цифрови аудио технологии
  • Слухов анализ на звукозаписи
  • Развитие на техническия слух
  • Пиано
  • Масова музикална култура
  • Анализ на музикални произведения
  • История на музиката
  • Музикална теория
  • Етнография и фолклор
  • Основи на производствените умения
  • Психоакустика
  • Озвучителна техника

Специалност Музикално озвучаване, Озвучаване на културни представления и концертни програми


Звукотехниката е креативна и много търсена специалност в пресечната точка на музикалното изкуство и съвременните звукови компютърни технологии. Станете равни на големите, иначе няма смисъл да се занимавате с изкуство.

  • И. А. Алдошина - професор, доктор на техническите науки, почетен радиооператор на СССР, заслужил учен на Руската федерация, председател на Санкт Петербургския отдел на AES (авторитетна международна общност на аудио инженерите)
  • Н. А. Соломонова - професор, доктор по история на изкуството, член на Съюза на композиторите на Руската федерация, заслужил работник на културата на Руската федерация
  • Ю. Г. Ястребов - професор, кандидат по история на изкуството
  • П. В. Игнатов - доцент, кандидат по история на изкуството
  • М. М. Мазур - доцент, кандидат по история на изкуството
  • А. Н. Папенина - доцент, кандидат по история на изкуството, член на Съюза на композиторите на Руската федерация
  • Е. А. Полехина - доцент, член на Съюза на концертните работници на Санкт Петербург, заслужил деятел на културата на Руската федерация, лауреат на международни конкурси и фестивали
  • V. S. Ryabenko - водещ звуков инженер Мариински театър, Почетен деятел на културата на Република Южна Осетия
  • Д. Н. Смирнов - доцент, кандидат на техническите науки
  • В. В. Хмилко - доцент, кандидат на физико-математическите науки


Отличителни черти на университета

  • през последните 15 години от 20 000 възпитаници на Санкт Петербургския държавен университет с трудовата борса се свързаха 54лице;
  • напреднало ниво на организация учебен процес;
  • преподавателски състав: повече от 80 доктори на науките и професори,
    150 кандидати на науките и
    доценти, 25 бр народни творциИ заслужени дейци на науката, културата и изкуство на Русия;
  • уникални условия за обучение: библиотечни колекции (600 хиляди тома за 3 хиляди редовни студенти отдел), високоскоростен достъп доИнтернет и др.;
  • чудесна организация на пълноценно свободно време;
  • изключителна лична безопасност;
  • здрав образживот на през цялото обучение (обучение и Спортни зали, сауна с басейн, солариум), мн спортни секции, качествена храна;
  • обучение, храна, настаняване, отдих в един комплекс;
  • абсолютна прозрачност на университетския живот (без „ректорски списъци“, подкупници или "блатници" доВие);
  • пълна липса на наркомания, пиянство, неморални прояви в студентска среда;
  • отлагане от военна служба;
  • висока удовлетвореност на работодателите от обучението на завършилите.

Професията на звуковия инженер с право се счита за една от най-популярните професии в областта на телевизията. Звуковият инженер е най-важният човекв света на телевизията, тъй като само професионален и опитен звуков инженер ще може да предаде на зрителя цялата гама от разнообразие от звук на определена новина, история, събитие или телевизионна програма. С други думи, какво точно ще чуе зрителят от своя екран, пряко зависи от професионализма и творческия подход към работата на звуковия инженер, работещ върху сюжета или програмата.

Звуковият инженер трябва да разбира, в допълнение към тънкостите на своята професия, голям брой звукова техника, компютърна и цифрова техника, т.к. работно мястоедин специалист се състои от огромен брой различни микрофони, огромен смесителен пулт с невероятен брой бутони, превключватели и монитори. Затова бъдещият звуков инженер трябва да учи в спец образователна институция, където занятията се водят от опитни преподаватели с дългогодишен опит и задълбочени познания в областта на телевизионната дейност, притежаващи необходимото образование и опит в тази сфера на дейност.

След като завърши обучението си в Центъра за обучение по филми и телевизия UHD, бъдещият звуков инженер ще овладее всички необходими умения, знания и способности в тази трудна професия. След завършване на обучението много телевизионни канали ще се радват да наемат млад специалист, така че перспективите за изучаване на това най-интересната професияочевидно.

За учебния процес

Още от самото начало на обучението си студентите в UHD Film and Television Training Center свикват да работят в екип от телевизионни специалисти с еднакво мислене – едновременно се преподават много предмети както за бъдещи звукови инженери, така и за бъдещи телевизионни оператори, както и за програмни редактори и редактори. Следователно умението за работа в екип се придобива почти веднага и ще бъде много полезно в бъдеще в професията на телевизионен оператор. Опитът показва, че студентите, които са завършили обучението си в Центъра за обучение по филми и телевизия на UHD, впоследствие се оказват на телевизионни канали и се потапят в ежедневната работа, практически не изпитват никакви затруднения, тъй като всички работни умения са придобити и практикувани, технологията на изучава се създаване на телевизионно предаване или история, усвоява се телевизионното оборудване, необходимо за бъдеща работа.

От третия месец на обучение, часовете стават не само лекции и теоретични, но, което е важно, практически. Нашата публика образователна институцияразполагат с цялата необходима професионална озвучителна техника, работата на която студентите ще изучават и усвояват. Студентите изпълняват практически упражнения за създаване на звук и впоследствие използват придобитите умения в производството на тестови истории и телевизионни програми. В същото време работата се извършва с участието на всички участници в създаването на телевизионна програма едновременно - режисьорът пише сценария, операторът заснема историята, звуковият инженер добавя звук и телевизионният редактор подготвя програмата за излъчване. Така ясно се упражняват всички умения, които ще са необходими в бъдеще в професията на звуковия инженер.

Заслужава да се отбележи, че качеството професионално обучение, както бъдещи звукови инженери, така и студенти от други специалности, в нашия център за обучение не би било възможно без наличието на висококачествен преподавателски състав. Обучението се провежда само от професионални преподаватели, които имат необходимото образование и опит, както в педагогическа дейност, и в телевизионна работа.

Изучавани предмети

По време на обучението студентът по звуково инженерство ще овладее следните дисциплини - звукова техника, звукови инженерни умения, компютърна обработка и звукозапис, основи на режисурата, основи на теорията и практиката на монтажа, история на киното, историята на телевизията, технологията на телевизионното производство, теорията за работа с директен етер и много други необходими и интересни елементи. В съответствие със съществуващите учебна програма, студентите трябва да завършат две основни работи по време на обучението си в Центъра за обучение по кино и телевизия, едната от които е курсова работа, другото е теза. Като правило, като курсова работа и тезаучениците създават телевизионна програма или кратък телевизионен филм. Средна продължителност на работа, т.е. времето не надвишава десет минути. Освен това всички ученици работят по няколко образователни проекти, които се създават от слушатели на специализирано оборудване в оборудвани класни стаи.

Диплома за завършено обучение

Успешната защита на дипломната работа се счита за последен, последен момент, след който дипломантът Тренировъчен центърготов за филми и телевизия UHD самостоятелна работавече в професионалните си дейности.

Звуковият инженер е специалист, който отговаря за звуковия дизайн на филм, телевизия, радио програма или шоу.

Звуков инженер(от фр. regisseur, от лат. рего- управлявам) е специалист, отговорен за звуковия дизайн на филм, телевизия, радио програма или шоу. Професията е подходяща за тези, които се интересуват от пеене и музика (вижте избор на професия въз основа на интерес към учебните предмети).

Характеристики на професията

Тонрежисьорът е една от ключовите професии в киното, телевизията и шоубизнеса. В тази професия творческата страна се съчетава с техническата.

Звуковият инженер понякога се бърка със звукорежисьор. Основната задача на звуковия инженер обаче е качеството на звука и неговия баланс. Но задачата на звуковия инженер е много по-широка. Той отговаря не само за качеството на звука, но и работи върху неговата драматургия, върху създаването на звукови образи. Саундтракът (фонограмата) трябва да отговаря на сценария и замисъла на режисьора.

Работи в киното, звуков инженер, участва в разработката режисьорски сценарий, разработва звукова концепция, управлява процеса на озвучаване на речта (актьорите на микрофона озвучават своите герои, произнасят гласов текст и т.н.), избира и записва шумове, които съответстват на случващото се на екрана, и ги обработва.

Опитен звуков инженер има в арсенала си различни вече записани шумове - от бълбукане на поток до удар на лост върху заледен път. Но обикновено, директно по време на озвучаване, той записва така наречения синхронен шум, имитирайки звука на това, което се случва на екрана. Например, на екрана героят бяга от преследване над купчина чакъл. Как да възпроизведете звуците от стъпки върху чакъл направо в студиото? Звукорежисьорът има свои собствени трикове за това. Например, можете да внесете чакъл в студиото и да вървите по него в синхрон с човека на екрана.

За симулиране на звуци в ателиетата специално се съхраняват материали с различни текстури: паркет, асфалт, камъни, тръстика и др. Там се съхраняват и предмети, които произвеждат звуци. различни звуци. Например врати от всякакви материали - всяка скърца по своему. И разбира се, доброто студио трябва да има устройства за създаване на звукови ефекти: ефект на празна стая, ехо и др.

По време на процеса на дублаж звуковият инженер контролира синхрона на звука и изображението и контролира монтажа на звука. Когато всички елементи на скалата са готови, той ги смесва, т.е. презаписва оригиналните елементи на гамата в една фонограма.

Звуковият инженер е подчинен на звуковия отдел, в който по-специално работят звуков инженер, микрофонен оператор (контролира микрофоните по време на заснемане) и звуков редактор.

Самите звукови инженери признават, че избирайки тази професия, неминуемо свиквате да слушате звуците на света около вас и да ги запомняте. Това развива специално чувство за автентичност на звука, без което е трудно да се постигне висококачествен дублаж.

В изкуството на киното звуковият дизайн на филма се счита за произведение на изкуството. И работата на звуковия инженер е наградена със специални награди на филмови фестивали.
Например, известният филм "Матрицата" през 2000 г. получи наградата на Британската филмова академия за най-добър звук и два Оскара наведнъж: в категориите "Най-добър звуков дизайн" и "Най-добър звук". В радиото и телевизията звуковият инженер разработва звуков дизайн за програми, съобщения и скрийнсейвъри. Работи и при излъчвания на различни събития, токшоута, новини и др. на живо. По телевизията това означава постоянна работав отбор. Звукорежисьорът следва инструкциите на програмния директор и е в контакт с линейния редактор, озвучителните техници, оператора, монтажиста и продуцента. В телевизията звуковият инженер може също да участва в създаването на филми и телевизионни пиеси.

Звуковият инженер в театрални и концертни зали се занимава със звуковия дизайн на действието, като също използва различни музикални произведения, шум и т.н. Заедно с режисьора той разработва концепцията на този дизайн и я вдъхва живот. И по време на изпълнението той следи качеството на звука и навременността на представянето.

работно място

Звукорежисьорът може да работи в кино, телевизия, радио, театри, културни центрове, концертни зали и звукозаписни студия.

Заплата

Заплата към 04.04.2019г

Русия 30000—120000 ₽

Москва 45000—75000 ₽

Важни качества

Професията на звуковия инженер изисква музикалност, художествено възприятиеи въображение, добър слух, добра паметкъм звуци, способност за овладяване на технически устройства за запис и обработка на звук. Необходима е и музикална и професионална ерудиция и желание за непрекъснато разширяване на знанията в областта на технологиите и следене на творческите открития на вашите колеги.

Знания и умения

Звукорежисьорът трябва да владее технологията за запис и обработка на звук и да може да използва технически средства (цифрови и аналогови). По-специално, трябва да знаете технологията на заснемане и последващо дублаж, както и правилата за поставяне на микрофони. Звукорежисьорът трябва да разбира физиката на звука, както и акустичните характеристики на различни помещения, предмети, инструменти - в зависимост от мястото на работа. Например да работите с музикален оркестър, трябва да познавате добре звуковите характеристики различни инструменти(височина, насоченост, сила на звука), за да поставите правилно микрофоните на сцената.

Прочетете Александър Кузмин (звукорежисьор на „Битката на екстрасенсите“, „6 персонал“)

ФЕДЕРАЦИЯ НА НЕЗАВИСИМИТЕ ПРОФСИНДАКТИ НА РУСИЯ

САНКТ ПЕТЕРБУРГ

ХУМАНИТАРЕН УНИВЕРСИТЕТ НА ПРОФСИЮЗИТЕ

ПРОГРАМА

приемен изпит за специалността

"Музикално озвучаване"

Санкт Петербург

Катедра Звукова техника

съставен от:

Изкуство. Преподавател в катедрата по звукорежисура на Санкт Петербургското държавно унитарно предприятие

Юса Е.Б.

под общата редакция на заслужил артист на Руската федерация, професор

Осколкова С.А.

Кандидатстудентският изпит за специалността „музикално озвучаване” се провежда под формата на творчески тест, с цел да се провери нивото на музикална подготовка на кандидатите, умението да анализират звукозаписи, да се установи общото културно ниво на изпитвания и неговите артистичен и творчески потенциал.

Приемният изпит за специалността се състои от 3 раздела, кандидатът полага теста във всички раздели устно:

    Музикално тестване

    Интервю

    Творческо предизвикателство

    Въз основа на резултатите от теста кандидатът получава оценка.

    Максималният брой точки е 100, от които:

Музикален тест - 30 точки

Интервю – 35 точки

Творчески тест – 35 точки

    Кандидат, получил по-малко от 40 точки от всички тестове, се оценява с незадоволителна оценка.

1. Музикален тест

В процеса на музикално тестване се разкрива нивото на професионална подготовка на кандидата по музикални дисциплини (пиано, солфеж, теория на музиката), което трябва да съответства на нивото на обучение на завършил средно специализирано (музикално) учебно заведение.

    Пиано

Кандидатът трябва да изпълни две произведения на пиано, които са различни по стил, контрастиращи по жанр и темпо, демонстрирайки различни технически умения.

    Солфеж

Идентифицирайте акорди по слух (всички видове тризвучия с инверсии, септакорди, неакорди), модулация в ключа на първа степен на родство под формата на акордова последователност от четири гласа.

размери, включително отклонения и модулации

(от сборници по солфеж или оригинална вокална литература).

    Музикална теория

Хармонизирайте мелодия под формата на период, като използвате хармонични средства в обхвата на програмата за курс по хармония за музикални училища

Направете хармоничен анализ на предложеното произведение, като определите неговата структура, тонален план, характеризиране на каденци, хармонични функцииакорди, неакордови звуци, стилови характеристики.

2. Интервю

Интервюто се провежда, за да се определи нивото на обща културна подготовка на кандидатите, информираност в професията на звуковия инженер, познания в областта на звукозаписа, радиоразпръскване, телевизия (текущо състояние, перспективи за развитие), свободна ориентация в областта на музикалното изкуство.

Основни въпроси за интервюто:

    Звукоинженерна секция

1. С какви области на работа на звуковия инженер сте запознати?

2. Каква е работата на звукорежисьора в театъра?

3. Каква е работата на звуковия инженер в звукозаписните студия?

4. Каква е работата на концертния звуков инженер?

5. Как си представяш работата си като тонрежисьор?

6. Назовете руски и чуждестранни звукови инженери, известни на вас и

звукови продуценти.

7. Какви музикални компютърни програми познавате?

Посочете основните функции на програмите и възможностите за работа в тях.

8. Как могат да се класифицират музикалните програми?

9. Какво е значението на музиката във филмите?

10. Какви електрически музикални инструменти познавате? Каква е разликата между акустичните и електрическите музикални инструменти?

11. Какви критерии за оценка на качеството на звукозаписите познавате?

12. Разширете следните понятия: амплитуда, честота, фаза.

13. Как разбирате понятието „тембър“?

15. Какви функции изпълнява професионалната звукова карта?

16. Каква е разликата между цифров и аналогов запис?

17. Какво представляват акустичните и електрическите сигнали?

18. Кой е изобретил фонографа и кога?

19. Какви значими събития можете да подчертаете в процеса на развитие на звуковото инженерство?

20. Как разбирате термина „акустика на залата”?

    По раздел музикално изкуство

    Посочете имената на композиторите – представители на съвременната академична музика.

    Назовете композиторите - представители на музикалния романтизъм.

    Назовете композиторите – представители на музикалния импресионизъм.

    Назовете композиторите – представители на Виенската класическа школа.

    Посочете имената на композиторите - представители на музикалната култура от епохата на барока и ранния класицизъм.

    Който видни представителиПознавате ли творчеството на композитора от 20 век?

    Кои видни представители на руската композиторска школа от 19 век познавате?

    Кои групи симфоничен оркестърЗнаеш ли?

    Какви инструменти са включени? различни груписимфоничен оркестър?

    Посочете основните естетически принципи на „новата руска школа („могъща шепа“).“

    Какви стилове и жанрове в музикалното изкуство познавате?

    Кои представители на джаз музиката познавате?

    Какви музикални стилове ви харесват?

    Който концертни залипосещавали ли сте наскоро?

    Който съвременни изпълнителиджаз музика знаеш ли?

    Колко модерно музикални стиловеЗнаеш ли?

    Какви неоркестрови инструменти могат да бъдат включени в симфоничен оркестър?

3.Творчески тест

Целта на творческия тест е да се установи предразположеността на кандидата към професионална дейност.

На кандидата се предлагат за прослушване и оценка редица музикални фонограми от различни стилове и жанрове, избрани от комисия. Предложените фонограми могат да съдържат изкривявания (щракане, хрипове, фалшификати, нарушения в музикалния баланс, тембър и др.)

Примерни въпроси за оценка на фонограми:

    Име инструментална композицияот слушаното музикално произведение.

    Определете стила и жанра на музикалното произведение.

    Колко естествени са инструменталните тембри, предадени в записа?

    Има ли електрически музикални инструменти в саундтрака?

    Кой инструмент играе соловата роля?

    Има ли изкривявания или щракания в саундтрака?

    Как мислите, че инструментите са балансирани помежду си?

    Къде мислите, че е направен този запис - на концерт или в студио?

    Кои оркестрови групи са трудни за чуване в този саундтрак?

    До каква степен се спазват стилистичните особености при запис на фонограма?

Препоръчително е да предоставите на изпитната комисия творческа работа. Наличието му дава предимство на кандидата при равен брой точки.

Изпитваният представя творческа работаот предложения списък под формата на самостоятелно направена фонограма. Необходимо е устно да се опише алгоритъмът за извършване на работата и комплексът от използвано оборудване.

Видове работни места:

    Аранжировка

    Звукозапис (концерт или студио)

    Звукозапис на филми, видео филми

    Звукозапис на статично изображение

    Изследване на шума

Библиография

    Нисбет А. Звуково студио. Книга 1/Пер. от английски М., 1996.

    Меерсън Б.Я. Акустични основи на звуковото инженерство. Студийно оборудване. М., 1996.

    Никулски Е.В., Дворко Н.И., Ершов К.Г. Звукозаписна техника и звукотехника: Учебник. село Л., 1987.

    Раждането на звуков образ. Художествени проблеми на звукозаписа в екранните изкуства и радиото. Comp. ЯЖТЕ. Авербах, М., 1985.

    Франк Г.Я. Шест разговора за звука. М., 1971.

    франк Г.Я. Звукът като визуална асоциация. Л., 1993.

    Мансфелдерс Е. Музика, реч и компютър / Превод. с него. К., 1995.

    Василевски Ю.А. Практическа енциклопедия за аудио и видеозаписни техники. М. Леруша 1996г

    Живайкин П.Л. 600 звукови и музикални програми. Санкт Петербург 1999г

    Компакт дискове и CD устройства. Санкт Петербург Lan 1997

    Петелин Ю.В. Музикално оформление на компютър санкт петербург 1998 г

    Петелин Р.Ю., Петелин Ю.В. Звуково студио на компютър. Санкт Петербург 1998г

    Петелин Р.Ю. Петелин Ю.В. Личен оркестър на компютър. Санкт Петербург 1999г

    Списания по специалности: “Шоу Мастер”, “AES”, “Звукорежисьор”, “IN/OUT”, “Филмова и телевизионна техника”, “Музикална техника”, “625”, “Студиен звук”, “Life Sound”.

ИНТЕРНЕТ адреси:

    www.show-master.ru - списание “Show Master”;

    www.compulink.ru/mo - списание "Музикална техника";

    www.625-net.com - списание "625";

    www.studitech.ru - "Студийно оборудване".

Споделете с приятели или запазете за себе си:

Зареждане...