स्कूल की थीम पर वॉल्यूमेट्रिक एप्लिकेशन। युवा छात्रों के लिए पेपर आवेदन

छोटे छात्रों के लिए कागज से वॉल्यूम आवेदन

मास्टर - सुईवर्क पर क्लास। कागज आवेदन

आवेदन "ग्राम हाउस"

काम के लेखक: बसानोवा स्वेतलाना ग्रिगोरीवना, विस्तारित दिन समूह "एमबीओयू माध्यमिक विद्यालय नंबर 16", चिस्तोपोल तातारस्तान के शिक्षक
मास्टर क्लास छोटे बच्चों के लिए बनाया गया है विद्यालय युग, शिक्षक और माता-पिता।
मास्टर वर्ग की नियुक्ति: विस्तारित दिन समूह में आंतरिक सजावट।
लक्ष्य: शारीरिक श्रम के माध्यम से कलात्मक और रचनात्मक क्षमताओं का विकास।
कार्य:
शिक्षात्मक: कलात्मक स्वाद, रचना की भावना विकसित करना; रचनात्मक कौशल;
शिक्षात्मक: कागज से डिजाइन करना सीखें; कैंची, गोंद, कागज, नैपकिन के साथ काम करने में कौशल और क्षमता बनाने के लिए; विकास में योगदान फ़ाइन मोटर स्किल्सऔर हाथ आंदोलनों का समन्वय; शारीरिक श्रम के कौशल का निर्माण और विकास करना;
शिक्षात्मक: काम में स्वतंत्रता और सटीकता पैदा करने के लिए।
सामग्री और उपकरण: रंगीन कागज, कार्डबोर्ड, पेपर नैपकिन, कैंची, कंपास, पेंसिल, पीवीए गोंद, रूलर।

प्रगति: ओह, यह गाँव का घर,
जहां खिड़की के बाहर दूरी जम गई ...
यह यहाँ भगवान की कृपा की तरह है -
मेरा दिल तो उड़ना चाहता है।
1. पैनलों के निर्माण के लिए हम कार्डबोर्ड की एक शीट तैयार करेंगे। पृष्ठभूमि को हरे कागज से सजाएं और नीले रंग का.

2. कागज से पीला रंगघर के सिल्हूट को 14 सेमी ऊँचा, 10 सेमी चौड़ा काटें।
अब हमने पीले कागज से 4 सेमी चौड़ी पट्टी भी काट ली है। 9 स्ट्रिप्स 10 सेमी लंबी, एक पट्टी 9 सेमी, 8 सेमी, 7 सेमी, 6 सेमी, 5 सेमी, 4 सेमी, 3 सेमी, 2 सेमी, 1 सेमी लंबी।

3. फिर, एक पेंसिल का उपयोग करके, हम अपने घर के लिए ट्यूबों - "लॉग्स" को मोड़ते हैं और उन्हें एक किनारे से गोंद करते हैं।

4. हम एक घर बनाना शुरू करते हैं। हम घर के सिल्हूट पर गोंद लगाते हैं और नीचे से ऊपर तक ट्यूब डालते हैं, कसकर उन्हें एक दूसरे से चिपकाते हैं।

5. हम घर की छत को सजाते हैं - 1.5 सेमी चौड़ी और 12 सेमी लंबी लाल रंग की दो स्ट्रिप्स काट लें। स्ट्रिप्स को साझा लाइन के साथ आधा में मोड़ो और छत के ढलान के साथ गोंद करें।

6. आइए अपने घर में खिड़कियां बनाते हैं - 3 लाल आयत 3x2.5 सेमी और तीन सफेद आयत 2x2.5 सेमी काट लें,

लाल पर सफेद गोंद। फिर हम पतली स्ट्रिप्स से फ्रेम बनाते हैं। हम घर पर खिड़कियां चिपकाते हैं।
8. लगता है - का, दोस्तों, एक असामान्य पहेली:
सुइयों में सजी हरी चाची,
यह एक पहाड़ी पर जंगल में अकेला खड़ा है।
मैंने मौज-मस्ती के लिए झुमके लगाए
गिलहरियों के लिए झुमके में छिपे हुए मेवे रखना। (क्रिसमस वृक्ष)

क्रिसमस ट्री बनाने के लिए, हम हरे कागज की एक शीट लेते हैं, इसे चार बार मोड़ते हैं और आधे में फिर से क्रिसमस ट्री की रूपरेखा बनाते हैं, इसे काटते हैं।

आइए क्रिसमस के पेड़ों को अलग करें और उन्हें केवल तह की जगह पर एक साथ चिपका दें।

10. चलो सूरज बनाते हैं। पीले कागज से हमने 5 और 2.5 सेमी के व्यास के साथ 2 सर्कल और 3.5 सेमी के व्यास के साथ 1 लाल वृत्त काट दिया। हमने 8 किरणें भी काट दीं - 2.5 सेमी ऊंचे त्रिकोण।

11. यह वही है जो सूरज निकला।

12. बादल बनाना। सफेद नैपकिन को चार में मोड़ो और एक अंडाकार काट लें। फिर हम अंडाकार के किनारों के साथ कैंची से कटौती करते हैं।

हम नैपकिन की सभी परतों को केंद्र में गोंद करते हैं और बादलों को फुलाते हैं।

13. पहेली का अनुमान लगाएं:
मैं एक बादल की तरह हूँ
तुम मुझे घास के मैदान में पाओगे
मेरे कर्ल का कोट,
और मेरा नाम है ... ... भेड़ का बच्चा
अब हम एक कर्ली मेमना बनाते हैं। श्वेत पत्र से सिर, पैर, धड़ और पूंछ काट लें।

सिर पर मुंह और आंख खींचे। एक आयत 11 सेमी x 3 सेमी काटिये, दोनों तरफ कटौती करें।

14. अब, हैंडल से रॉड का उपयोग करके, हम प्रत्येक पट्टी को घुमाते हैं और कर्ल बनाते हैं।

15. हम तैयार कर्ल को शरीर पर चिपकाते हैं। हम सिर भी निकालते हैं।

16. कार्डबोर्ड पर तैयार भागों को गोंद करें।

17. एक और पहेली का अनुमान लगाएं:
उच्च और हरा
उसे उभारा जाएगा।
भेड़, बकरी और गाय
वहाँ यह हमेशा तैयार रहता है।
(घास)
हरे कागज से घास बनाते हैं। कागज के स्ट्रिप्स को बेतरतीब ढंग से काट लें। हम एक किनारे से पूरी लंबाई में कटौती करते हैं।

कक्षा में और पाठ्येतर गतिविधियों में आवेदन

शिक्षकों के लिए सहायता प्राथमिक स्कूल

हम आपको ग्रेड 2 "ए" और 3 "ए" में स्कूल के बाद के समूहों में प्रौद्योगिकी पाठ और रचनात्मक कक्षाओं के लिए एमकेओयू वीएसओएसएच में एक रचनात्मक मास्टर क्लास में आमंत्रित करते हैं। हमें यह बताते हुए खुशी हो रही है कि हम बच्चों को रंगीन कागज और कार्डबोर्ड से काम करना कैसे सिखाते हैं। हमें दिलचस्प रचनात्मक कार्य मिलते हैं।
उन्हें देखें, उन्हें अपने में इस्तेमाल करें शैक्षणिक कार्यदोस्तों और परिवार को उपहार! और हमें इंटरनेट पर रचनात्मकता के लिए विचार मिलते हैं, कार्यप्रणाली साहित्य में ...

हम तकनीकी पाठ के लिए पहले से तैयारी करते हैं, हम रचनात्मक मोड़ के साथ काम करते हैं।

बड़ा करने के लिए - चित्रों पर क्लिक करें

उसोलत्सेवा के छात्र वी.एम. रंगीन कागज और कार्डबोर्ड के साथ काम करने का आनंद लें।
विस्तारित दिन समूह में वे माताओं के लिए टोकरियाँ बनाते हैं और ग्रीटिंग कार्डपिताजी के लिए।

प्रौद्योगिकी पाठों में प्राथमिक ग्रेड में और सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करते हुए एक विस्तारित दिन समूह में आवेदन

प्रासंगिकता:
हमने इस विषय को इसलिए चुना क्योंकि हम वास्तव में चाहते थे कि ग्रेड 1-4 में तकनीकी पाठ रचनात्मक और दिलचस्प हों। एप्लिकेशन आपको हर किसी की तुलना में जल्दी, सस्ते और अलग तरीके से अपने पोर्टफोलियो को अपने काम से सजाने की अनुमति देता है और माता-पिता, शिक्षकों, कक्षा के बच्चों को अपने बड़े करीने से निष्पादित काम से खुश करता है ताकि उन्हें सहपाठियों और दोस्तों के सामने प्रस्तुत किया जा सके।

उद्देश्य:
प्रतियोगिता में एक प्रदर्शनी के लिए कक्षा में प्रत्येक छात्र के पोर्टफोलियो को डिजाइन करने के लिए एक दोस्त और मां को उपहार के लिए आवेदन का उपयोग करने की संभावनाओं का विश्लेषण करें।

ऐसा करने के लिए, हमने निम्नलिखित हल किया कार्य:

• आवेदन के बारे में एकत्रित सामग्री, इसकी घटना के इतिहास के बारे में;
• विषयों पर अनुप्रयोगों के साथ व्यवस्थित कार्य:

द्वारा निष्पादन का प्रकार,
- सामग्री द्वारा
- कैलेंडर तिथियां
- उस सामग्री के अनुसार जिससे इसे बनाया जाता है;

• छात्रों के पोर्टफोलियो और शिक्षकों के पोर्टफोलियो में आवेदनों की नियुक्ति का विश्लेषण किया।

काम के दौरान, हमने छात्रों के साथ मिलकर अलग-अलग इस्तेमाल किया तरीके:
सैद्धांतिक (पुस्तकों का अध्ययन, संदर्भ पुस्तकें, प्राप्त जानकारी का विश्लेषण, व्यवस्थित);
अनुभवजन्य (स्व-निर्मित) अलग - अलग प्रकारअनुप्रयोगों, विभिन्न निष्पादन तकनीकों का उपयोग करके, सजावट के लिए तालियों के चित्रों का एक संग्रह बनाया)।

अनुप्रयोगों के निर्माण में, तकनीक का इस्तेमाल किया गया था गुसाकोवा एमए,और इस पद्धति में अपना समायोजन भी किया।

कार्य योजना.

1 परिचय।
2. मुख्य निकाय:
एक)आवेदन के इतिहास से;
बी)आवेदन प्रकार:
- निष्पादन के प्रकार के अनुसार,
- सामग्री द्वारा
- जिस सामग्री से इसे बनाया जाता है उसके अनुसार।
में)कॉपीराइट अनुप्रयोगों का विवरण;
जी)कक्षा और स्कूल में प्रदर्शनियों के डिजाइन में अनुप्रयोगों को रखने के लिए एक प्रणाली।
3. निष्कर्ष। निष्कर्ष।
4. सूचनात्मक संसाधन।

परास्नातक कक्षा

1 परिचय।

हम, छात्रों के साथ, वास्तव में इस मैनुअल को रंगीन, साफ-सुथरा, समृद्ध और सार्थक देखना चाहते थे। ताकि हर कोई जो हमारे तालियों के कामों को देखता है, सुंदरता की दुनिया में उतर सकता है: सुबह की कोमलता देखें, पक्षियों की चहकती और लहरों की सरसराहट सुनें, एक परी कथा, बचपन की दुनिया की यात्रा करें।

एप्लिकेशन पेंटिंग बनाने का सबसे सरल और सबसे किफायती तरीका है, जिससे किसी भी प्रदर्शनी, आर्ट गैलरी को उनके साथ जल्दी, आसानी से सजाना संभव हो जाता है।

2. मुख्य भाग।

आवेदन करते समय, हमें विभिन्न प्रश्नों का सामना करना पड़ा: एक आवेदन क्या है, यह कब दिखाई दिया, कागज को छोड़कर आवेदन क्या किया जा सकता है, और हमने किताबों, विश्वकोशों की ओर मुड़ने और उनमें उत्तर खोजने का फैसला किया।

यह पता चला है कि "एप्लिकेशन" शब्द लैटिन शब्द "एप्लिकेशन" से आया है, जिसका अर्थ है "संलग्न करना"। दरअसल, इस तरह से बनाई गई तालियों की पेंटिंग इस तथ्य से अलग होती है कि उन सभी का आधार होता है जिस पर एक अलग रंग या ड्रेसिंग के कट-आउट तत्व लागू होते हैं।

एक)। आवेदन के इतिहास से।

हमें बहुत आश्चर्य हुआ कि तालियाँ 2500 साल से भी पहले दिखाई दीं। वह बनाई गई थी खानाबदोश लोग, सजाने के कपड़े, जूते, तालियों के साथ आवास। वे चमड़े, फर और लगा से अपना काम करते थे। लेनिनग्राद हर्मिटेज में देवी-देवताओं और घुड़सवारों की आकृतियों से सजाया गया एक बड़ा लगा हुआ कालीन है। घोड़े के दोहन की वस्तुएं हैं, जिन्हें चमड़े से बने तालियों से सजाया गया है और महसूस किया गया है। ये सभी वस्तुएं टीले की खुदाई के दौरान मिली थीं। खांटी, मानसी, नानाई, इवांकी, कोमी, कज़ाख, कलमीक्स, ब्यूरेट्स अपनी राष्ट्रीय पोशाक और घरेलू सामानों को सजाने के लिए तालियों का उपयोग करते हैं।

यह पता चला है कि कपड़े का आवेदन बहुत बाद में दिखाई दिया। कपड़े और घरेलू सामान पृष्ठभूमि पर कपड़े के सिलाई के टुकड़े, इस तरह के तालियों से सजाए गए थे। वर्तमान में, इस प्रकार के पिपली का उपयोग बच्चों और युवा कपड़ों के डिजाइन में किया जाता है, इसे सजावटी पैनलों, पर्दे, टेपेस्ट्री से सजाया जाता है।

लेकिन सबसे "युवा" आवेदन कागज माना जाता है, इसे केवल 16 वीं शताब्दी में विकसित किया गया था। यह काले कागज, पौधों, घरेलू सामानों, जानवरों,
एक गोल नृत्य में लोगों की मूर्तियाँ। हमें पता चला कि सूखे पौधों, पुआल, काई आदि का "सबसे छोटा" अनुप्रयोग सबसे कम उम्र का है। यह फ्लोरिस्ट्री है।

विभिन्न क्षेत्रों में, आवेदन अलग था। इसमें कितने रंग, चमकीले पैटर्न!

बी)। आवेदन के प्रकार।

लेकिन यह पता चला है कि यह वह सब नहीं है जो आप आवेदन के बारे में जान सकते हैं। हमने अनुप्रयोगों के प्रकारों को परिभाषित करने का प्रयास किया। निष्पादन के प्रकार सेहमने दो समूहों की पहचान की है: फ्लैट आवेदन और बड़ा।

फ्लैट पिपली - यह निष्पादित करने के लिए सबसे सरल अनुप्रयोग है। ऐसा करने के लिए, कागज, कपड़े, चमड़े और अन्य सामग्रियों से विवरण काट लें और उन्हें पृष्ठभूमि पर चिपका दें। और आप इस तरह के एक आवेदन को कागज से काट कर बना सकते हैं। ऐसे भागों के किनारे असमान होते हैं, जो फुफ्फुस और खुरदरेपन का आभास देते हैं। इस एप्लिकेशन को कहा जाता है मोज़ेक कागज के टुकड़ों को कैंची से काटा जा सकता है। पेपर मोज़ाइक का उपयोग समोच्च और ठोस छवियों दोनों के लिए किया जा सकता है।

लेकिन बड़ा आवेदन मात्रा की कुछ दृश्यता बनाता है। निर्माण विधियों के अनुसार, हमने इसे चार समूहों में विभाजित किया है:

• पृष्ठभूमि के लिए आवेदन के केवल अलग हिस्सों को गोंद करें, और बाकी को थोड़ा मोड़ें;
• एक ही हिस्से को कई बार काटें और दो या तीन योजनाओं में चिपका दें;
• कुछ बड़ा विवरण लें (उदाहरण के लिए, बर्डहाउस के लिए एक बॉक्स, बर्फ के लिए रूई) और इसे पृष्ठभूमि पर चिपका दें;
• पुदीने या पुदीने से तालियों के कुछ हिस्से बना लें लहरदार कागज़(एक पेड़ का मुकुट, एक फूल का मूल) सामग्री के खेल की मात्रा दिखाने के लिए।

यह दिलचस्प है कि, इसकी सामग्री के अनुसार, एप्लिकेशन को भी प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है: विषय, कथानक, सजावटी, सिल्हूट से तालियाँ, प्रकार।

विषय आवेदन सबसे सरल अनुप्रयोग है। इसका उपयोग साधारण छवियों के निर्माण में किया जाता है: पेड़, पत्ते, फूल, तितलियाँ, फूलदान, गुड़िया, लोग, सब्जियां, जामुन, जानवर।

प्लॉट (विषयगत) आवेदन अधिक जटिल, गति में कई वस्तुओं से मिलकर। इन अनुप्रयोगों का उपयोग अक्सर वर्णन करने के लिए किया जाता है साहित्यिक कार्य: परियों की कहानियां, दंतकथाएं, कविताएं, कहानियां। अधिकतर, ऐसे अनुप्रयोग बहुरंगी होते हैं, लेकिन एक रंग से भी बनाए जा सकते हैं।

सजावटी तालियाँ कपड़े, कालीन, एल्बम, बुकमार्क सजाने के लिए उपयोग किया जाता है। ऐसा करने के लिए, वे ज्यामितीय, पुष्प या अन्य रूपों के एक विकल्प का प्रतिनिधित्व करने वाला एक आभूषण बनाते हैं। इसे समान और मिश्रित दोनों भागों से बनाया जा सकता है। आप एक ही समय में आभूषण में भी उपयोग कर सकते हैं और ज्यामितीय आंकड़े, और पौधों के रूप।

सिल्हूट से आवेदन - दिलचस्प दृश्यआवेदन कार्य। यह छवि की मौलिकता के साथ आकर्षित करता है। काम इसके विपरीत का उपयोग करता है। भागों के निर्माण के लिए, काले कागज का उपयोग किया जाता है, इसे चिपकाया जाता है सफेद पृष्ठभूमि, और इसके विपरीत - सफेद भागों को एक काली पृष्ठभूमि से चिपकाया जाता है।

फ़ॉन्ट आवेदन डिजाइन में इस्तेमाल किया। सुंदर पत्रहेडलाइंस, पोस्टरों के शीर्षक, पाठ्यपुस्तकें रंगीन कागज से बनाई जाती हैं।

हमने पाया कि आप हर उस चीज का उपयोग कर सकते हैं जो आपको एक तालियां बनाने के लिए करनी है: सिलाई के बाद बचे चमड़े और कपड़े के टुकड़े, फर की ट्रिमिंग, रंगीन धागे की खाल, डोरियों और रस्सी के अवशेष, फोम रबर, चिप्स बोर्ड खेलमाचिस, विभिन्न फलों के बीज, पौधों के बीज, विभिन्न प्रकार के कागज। आपको कुछ खास खोजने की जरूरत नहीं है। आपको बस अपने चारों ओर देखने की जरूरत है।

हम इन तालियों की पेंटिंग कहते हैं « हीरो सितारे», उन्हें विजय दिवस के लिए समर्पित। ये सपाट और विशाल अनुप्रयोग हैं, और मोज़ेक तकनीक का उपयोग करके बनाए गए हैं। हमने पूरी छवि को पूरी तरह से भरते हुए, काटने की विधि का उपयोग करके कागज से पहला बनाया। सबसे पहले, हमने भविष्य के आवेदन का एक स्केच तैयार किया, कागज के रंगों को चुना, और फिर इसके कार्यान्वयन के लिए आगे बढ़े: हमने कागज के टुकड़ों को फाड़ दिया, इसे गोंद के साथ लिप्त किया और इसे चिपका दिया। व्यक्तिगत तत्वों के उत्पादन को आपस में बांटते हुए सामूहिक रूप से काम किया गया। और हमने रंगीन, मखमली कागज, कार्डबोर्ड और सफेद रंग से निम्नलिखित आवेदन किए। हमने महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दिग्गजों को ऐसे काम प्रस्तुत किए।

उसी तकनीक का उपयोग करके, हमने निम्नलिखित तालियाँ बनाईं « मौसम के», प्योत्र इलिच त्चिकोवस्की के संगीत से प्रेरित।

वसन्त।	सर्दी।	पतझड़।	ग्रीष्म ऋतु।

और हमने इन अनुप्रयोगों की साजिश को गुसाकोवा एम.ए. की पुस्तक में पाया। "आवेदन पत्र: ट्यूटोरियलविशेष संख्या 2002 में शैक्षणिक स्कूलों के छात्रों के लिए " पूर्व विद्यालयी शिक्षा"और 2010" शिक्षा में पूर्वस्कूली संस्थान”, - संस्करण 3, - एम।: शिक्षा, 1987। चित्र 122 " सजावटी फूल”, भूसे से बना।

हम उत्तरी ग्रामीण हैं। अक्सर हम अपने माता-पिता के साथ दक्षिण जाते हैं। और हम श्रम के पाठों को असामान्य लाते हैं प्राकृतिक सामग्री: विभिन्न पौधों के भूसे जौ, गेहूं, जई। हम इन पौधों से पुआल के बंडल लाए, पुआल से गांठें काट दीं और बाकी हिस्सों को अलग-अलग बक्सों में रख दिया। फिर तैयार स्ट्रॉ को एक कप में रखा गया गर्म पानी. लगभग 10 मिनट के बाद, कुछ लोगों ने उन्हें एक तेज चाकू और सूंड के साथ कैंची से काटना शुरू कर दिया। और अन्य लोगों ने दरवाजे खोल दिए और उन्हें गर्म लोहे से इस्त्री कर दिया। परिणाम विभिन्न रंगों के पुआल रिबन थे: सुनहरे से हरे-भूरे रंग तक। सबसे खूबसूरत रिबन जौ के भूसे से बनाए जाते हैं।

इनमें से हमने आवेदन में फूलों के लिए बर्तन और फूलदान बनाने और लाल कागज पर पृष्ठभूमि बनाने का फैसला किया।

यहाँ समाप्त स्वैच्छिक विषय आवेदन है। और यहाँ यह है - "गर्मी का फूल"।

रात के खाने से अंडे के छिलके भी सभी काम पर चले गए। गत्ते पर हम एक साधारण पेंसिल के साथएक तितली की रूपरेखा खींची और खोल को मोमेंट ग्लू से चिपका दिया, यह एक अद्भुत तितली निकली!

इस पुस्तक में, हमें चित्र 26 भी पसंद आया। यह प्लॉट मोज़ेक "रॉक्ड हेन" था।

और हमने परी कथा "जिंजरब्रेड मैन" के विषय पर कथानक पूरा किया।

एक फ्लैट एप्लिकेशन से, हमने एक त्रि-आयामी एक बनाया, रंगीन पेपर को प्लास्टिसिन के साथ बदल दिया, और नाजुक वॉलपेपर के साथ एक सादा पृष्ठभूमि, ग्रीष्मकालीन घास के मैदान की याद ताजा करती है। हमारा "कोलोबोक" अद्भुत निकला।

प्लॉट एप्लिकेशन "हंस ऑन द तालाब" बनाने का निर्णय लिया और स्केच को पूरा करने के बाद, हमने चित्र का विवरण बनाने के लिए सामग्री को चुना। हमने पृष्ठभूमि चुनकर अपना काम शुरू किया। हमने इसे काले रंग का उपयोग करके कागज से बनाया है। मुख्य रंग काला मखमली कागज है। पानी, पक्षी - श्वेत पत्र के स्क्रैप से बने।

किसी तरह, प्रौद्योगिकी पाठों में, हमने करना सीखा गुबरैला, तितलियों, व्हेल, डॉल्फ़िन और मछली। लोगों ने उन्हें तालियों के चित्रों के निर्माण में उपयोग करने की पेशकश की। क्या हुआ? कहानी आवेदन "तालाब में मछली", "पत्ती पर लेडीबग", "मेंढक और टहलने के लिए व्हेल", "डॉल्फ़िन गेंद खेलते हैं"।
हमने हरे रंग के कार्डबोर्ड पर बहुरंगी भिंडी को चिपका दिया। और बहुरंगी शानदार मछलियों को तालाब में उतारा गया।

जरा सोचिए कितना अद्भुत है "मछलीघर"समझ गए! घर के लोगों ने कैंडी के ढेर सारे खाली डिब्बे जमा कर लिए हैं। कल्पना करने के बाद, हमने उन्हें अपने काम में इस्तेमाल करने का फैसला किया। फ्रेम को एक बॉक्स से बदल दिया गया था। इसमें एक बैकग्राउंड चिपकाया गया था - हल्का नीला कागज। कागज से हरे पौधे और नीले कंकड़ काट लें। उन्हें पीवीए गोंद के साथ गोंद करें। यह मछली वितरित करने के लिए बनी हुई है। यह एक स्वैच्छिक साजिश आवेदन निकला। काम में सिर्फ बहुरंगी कागज का ही इस्तेमाल किया गया। काम व्यक्तिगत रूप से किया गया था। मित्रों और परिवार के लिए क्या ही मूल उपहार है!

उपहार देना महान है। हम चित्रों के साथ आए - एप्लिकेशन "माँ, शिक्षक, दादी, सहपाठी के लिए एक उपहार।" काम सामूहिक रूप से, व्यक्तिगत रूप से, समूहों में किया जाता था।

सबसे पहले, चित्रों के रेखाचित्र तैयार किए गए। फूलों के लिए कुछ टेम्प्लेट बनाए। टेम्प्लेट के अनुसार, फूलों के विवरण का अनुवाद किया गया और बहु-रंगीन स्क्रैप से काट दिया गया। फिर उन्होंने अलग-अलग रंगों के फूलों के दो या तीन हिस्से लिए और उन्हें आपस में चिपका दिया। परिणाम कागज के स्क्रैप से किए गए बड़े पैमाने पर विषय के आवेदन थे।

1983 में मॉस्को में जारी "प्राथमिक विद्यालय में एप्लिक वर्क" / कंपाइलर्स: शचेब्लीकिन आई.के., रोमिना वी.आई., कागनोवा आई.आई. पुस्तक में, हमें कागज से बने पृष्ठ 148 पर "स्प्रिंग" एप्लिकेशन पसंद आया।

हमने पक्षी दिवस के लिए एक ही तस्वीर बनाने का फैसला किया। ड्राइंग का उपयोग करके, हमने एक स्केच बनाया। स्केच के अनुसार, भागों के टेम्पलेट बनाए गए थे। हमने रंगीन कागज चुनना शुरू किया, लेकिन यह पता चला कि हमारे पास आवश्यक प्रारूप की चादरें नहीं थीं। क्या करें? हमने कागज का भी इस्तेमाल करने का फैसला किया। हमने कागज से पृष्ठभूमि, बर्डहाउस, बर्च, स्टार्लिंग और सूरज, और मखमली कागज से खिलने वाली शाखाओं को काट दिया।

आवेदन सामान्य तरीके से किया गया था: एक पृष्ठभूमि को व्हाटमैन पेपर की शीट पर चिपकाया गया था, फिर एक सफेद ट्रंक चिपकाया गया था, और उस पर काली पट्टियां चिपकी हुई थीं। यह एक सन्टी निकला। एक बड़ी शाखा पर, हमने विभिन्न रंगों के बर्डहाउस को चिपका दिया भूरा रंग, वॉल्यूम की उपस्थिति बनाना।

लेकिन प्रकृति प्रेमियों के लिए, हमने फूलों की शैली में बनाया गया एक बड़ा विषय आवेदन "गर्मियों की यादें" प्रस्तुत किया।

सितंबर की शुरुआत में, हमने रंगीन पत्ते, फूल, शाकाहारी पौधे, मेपल के बीज एकत्र किए। पुरानी पाठ्यपुस्तकों में पत्ते, घास और फूल बिछाए जाते थे ताकि उनके बीच कई पृष्ठ हों। पुस्तकों को एक दूसरे के ऊपर रखा गया था, शीर्ष पर एक तख्ती रखी गई थी, और उस पर एक भार रखा गया था। 2-3 सप्ताह के बाद, आवेदन के लिए सामग्री तैयार थी। प्रत्येक छात्र ने रचनात्मकता और सरलता दिखाते हुए, इस तरह के काम को खुद तैयार किया।

और इस तस्वीर के लिए हमने बर्च की छाल और सूखे सन्टी के पत्तों का इस्तेमाल किया।

हमने अपने आवेदन का नाम रखा "रूसी सन्टी"।इस तस्वीर को सजाने के लिए हमने एक कैंडी बॉक्स चुना। सन्टी छाल से एक ट्रंक और शाखाओं को काट दिया गया था, विभिन्न रंगों के छोटे सन्टी पत्तों का चयन किया गया था।

3. निष्कर्ष। निष्कर्ष।

एप्लिकेशन के बारे में सामग्री एकत्र और व्यवस्थित करने के बाद, हमने एप्लिकेशन के प्रकारों के बारे में बहुत कुछ सीखा, विभिन्न निष्पादन तकनीकों का उपयोग करके उन्हें बनाना सीखा। एमए गुसाकोवा की कार्यप्रणाली के उपयोग के साथ अनुप्रयोगों का निर्माण शुरू हुआ।

पेंटिंग बनाते समय, नए विचार सामने आए:
- उत्पादन के दौरान विशाल अनुप्रयोगओरिगेमी का उपयोग करें, फ्लैट स्टफ्ड टॉयज, बोर्ड गेम के चिप्स, किंडर सरप्राइज से प्लास्टिक के बक्से; विभिन्न रंगों के बारीक कटे हुए धागे (Appl। 6); प्लास्टिसिन।
- फ्लैट अनुप्रयोगों के निर्माण में, बुनाई, बैटिक और प्लास्टिसिन का उपयोग करें; एक साथ विभिन्न बनावट (कपड़े, कागज) की सामग्री को मिलाएं;
- वॉलपेपर गोंद के साथ कपड़े को गोंद करें;
- चित्रों को सजाने के लिए कैंडी बक्से का उपयोग करें;
- अभिव्यक्ति देने के लिए, पौधों के बीजों को नेल पॉलिश (रंगहीन और रंगीन) से ढक दें।

पोर्टफोलियो में एप्लिक पेंटिंग्स की नियुक्ति को देखने के बाद, हमने सिफारिशें कीं:
- आप माता-पिता, दोस्तों और सहपाठियों को परी-कथा पात्रों के साथ पेंटिंग दे सकते हैं;
- स्कूल की स्मृति के रूप में रखें।

एप्लिकेशन बनाते हुए, हमने महसूस किया कि वे माँ, पिताजी, प्यारे शिक्षक, दोस्तों के लिए एक मूल यादगार उपहार हैं। हमारे स्कूल की एक अच्छी परंपरा है - युद्ध और श्रमिक दिग्गजों को उपहार देना। हम दिग्गजों के लिए अपने हाथों से उपहार बनाते हैं, और उनमें से कई के पास हमारे आवेदन हैं।

पोर्टफोलियो डिजाइन करते समय, हम एप्लिकेशन का उपयोग करने की सलाह देते हैं, क्योंकि यह:
आरामदायक, व्यावहारिक (आवेदन टूटता नहीं है, धूल को एक नम कपड़े से मिटाया जा सकता है), सस्ता (आवेदन में, आप बिना पैसे खर्च किए किसी भी सामग्री का उपयोग कर सकते हैं), आकर्षक ( आप अपनी पसंद का कोई भी चित्र बना सकते हैं)।

4. सूचना संसाधन।

1. गुसाकोवा एम.ए. आवेदन पत्र। प्रोक। 2002 की विशेषता में शैक्षणिक स्कूलों के छात्रों के लिए एक मैनुअल। एम।, शिक्षा, 1977।
2. शचेब्लीकिन आई.के. और अन्य।प्राथमिक ग्रेड में आवेदन कार्य: कक्षा से बाहर के शिक्षकों के लिए एक गाइड। काम / आई.के. शचेब्लीकिन, वी.आई. रोमिना, आई। आई। कगनोवा। - 160 पी।, बीमार।
3. बिग इनसाइक्लोपीडिक डिक्शनरी - दूसरा संस्करण, संशोधित। और अतिरिक्त - एम।: बोलश्या रोसिय्स्काया एनज़िक; एसपीबी "नोरिंट", 2001.-1456 पी।, बीमार।
4. विश्वकोश शब्दकोश युवा कलाकार. कॉम्प. एन। आई। प्लैटोनोवा, वी। डी। सिनुकोव। - एम।, शिक्षाशास्त्र, 1983.-416 पी।, बीमार।

अनुबंध:

1. हमने इन आवेदनों को इवांकिया अवकाश के लिए तैयार किया है:

2. और सितंबर के दिनों में, जब उन्होंने अपने माता-पिता के साथ जंगल में मशरूम उठाया, दुकान में फल और जामुन खरीदे - उन्होंने प्रौद्योगिकी पाठों में कपड़े और रंगीन कागज से आवेदन किए।

3. उत्सव पैनल।

4. कॉस्मोनॉटिक्स डे के लिए हम सभी ने कार्डबोर्ड, वेलवेट, नालीदार और रंगीन कागज से इस तरह के काम किए।

5. और शिक्षक दिवस पर बच्चों को कितना प्यार है, 8 मार्च को शिक्षकों, दादी-नानी, लड़कियों और माताओं को बधाई दें! यहाँ कुछ अद्भुत कार्य हैं:

हम आपको काम पर रचनात्मकता की कामना करते हैं!

मेंट्स ऐलेना अलेक्जेंड्रोवना
उसोलत्सेवा वेलेंटीना मिखाइलोवना

पर प्राथमिक स्कूलअनुप्रयोगों और मूल चित्रों के निर्माण के साथ विभिन्न प्रकार की रचनात्मक गतिविधियाँ शैक्षिक प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बन जाती हैं। छोटे छात्रों के लिए तालियाँ इतनी महत्वपूर्ण क्यों हैं, और बच्चे कौन से शिल्प कर सकते हैं?

प्राथमिक विद्यालय के पाठों में ऐप का उपयोग करने के लाभ

एप्लिकेशन का उपयोग करने के लाभों पर दुनिया भर के शिक्षकों द्वारा व्यापक रूप से चर्चा की जाती है, क्योंकि हाथ से बने शिल्प पूरी तरह से कल्पना विकसित करते हैं।

कुछ शिक्षक बच्चों को असाइनमेंट देने से भी मना कर देते हैं, उन्हें कुछ मूल और वास्तव में असामान्य के साथ आने के लिए प्रोत्साहित करने की कोशिश करते हैं। ऐसे पाठों का एक मुख्य लाभ यह है कि शिल्प का निर्माण अनौपचारिक वातावरण में होता है। बहुत से बच्चों को स्कूल की दीवारों के अभ्यस्त होने में कठिनाई होती है, और इसलिए पाठ उनके लिए बहुत अधिक तनाव में बदल जाते हैं। शिल्प की मदद से, बच्चे कुछ नया सीखते हैं, साथ ही अपनी उंगलियों के ठीक मोटर कौशल भी विकसित करते हैं।

वैसे, ठीक मोटर कौशल का विकास अनुप्रयोगों के साथ काम करने का एक और निस्संदेह लाभ है। बच्चे लगातार कुछ चिपका रहे हैं, संयोजन कर रहे हैं, एक निश्चित तस्वीर के विवरण पर काम कर रहे हैं, इसे यथासंभव सुंदर और यथार्थवादी बना रहे हैं।

कक्षा में आवेदन कक्षाएं - महान पथबच्चों का ध्यान केंद्रित करें। अनुभवी शिक्षक जानते हैं कि दस वर्ष से कम उम्र के बच्चे किसी भी कार्य पर 10-15 मिनट से अधिक ध्यान केंद्रित नहीं कर सकते हैं। शिल्प के साथ काम करना दृढ़ता, छोटे पर एकाग्रता सिखाता है और महत्वपूर्ण विवरण. यह सब बाद में बच्चे की बौद्धिक गतिविधि में वृद्धि में योगदान देता है।

लेकिन केवल इस तरह के रचनात्मक दृष्टिकोण का बुद्धिमानी से उपयोग करके पाठों का संचालन करना आवश्यक है। सबसे पहले, शिक्षकों को हमेशा बच्चों के लिए एक विशिष्ट लक्ष्य निर्धारित करना चाहिए, जिसे उन्हें पूरा करना चाहिए। यहां तक ​​कि अगर शिक्षक बच्चों को अपने स्वयं के शिल्प के साथ आने के लिए प्रोत्साहित करता है, तो विषय को पहले से सोचा और रेखांकित किया जाना चाहिए।

दूसरे, विभिन्न प्रकार के उपहार बनाने के लिए एप्लिकेशन का उपयोग करना न भूलें। 8 मार्च, 23 फरवरी और 9 मई को, बच्चे आवेदन का उपयोग करके अपने माता-पिता के लिए दिलचस्प उपहार लेकर आ सकते हैं।

तीसरा, कागज और गोंद के साथ काम करने की इस पद्धति का उपयोग न केवल तकनीकी पाठों में, बल्कि अन्य विषयों में भी किया जा सकता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, प्रकृति अध्ययन कक्षाओं में, बच्चे रास्ते में उन्हें याद करते हुए कागज से फूल और पौधे बना सकते हैं। दिखावटऔर नाम।

और, अंत में, शिल्प बनाने की प्रक्रिया में, बच्चे को सीमित करने की आवश्यकता नहीं है। भले ही बच्चा कुछ असामान्य और अजीब करने लगे, शिक्षक को ध्यान से बच्चे को सही रास्ते पर ले जाना चाहिए। शिक्षक को स्वयं प्रक्रिया को नियंत्रित करना चाहिए और बच्चों को आवेदन करने में मदद करनी चाहिए। सख्त मार्गदर्शन में, और एक सक्षम, रचनात्मक पाठ के सभी नियमों का उपयोग करके, बच्चे पाठ का आनंद ले सकेंगे, और शिक्षक को उच्च शैक्षणिक परिणामों का सामना करना पड़ेगा!

युवा छात्रों के लिए आवेदन उदाहरण

बच्चों की उम्र के अनुसार तालियों के चित्र और विभिन्न प्रकार के शिल्पों का चयन किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, पहले-ग्रेडर को एक विशाल पेपर लिली बनाने की पेशकश की जा सकती है। निर्माण प्रक्रिया अपने आप में काफी सरल है, और काम के लिए बच्चों को केवल रंगीन कागज, गोंद और कैंची की आवश्यकता होती है।

सबसे पहले आपको गुलाबी या लाल कागज से एक सर्कल काटने की जरूरत है। अगला, आपको इस सर्कल (5-6 टुकड़े) पर कई गहरे कट बनाने की जरूरत है। कागज के टुकड़ों के सिरों को कर्लिंग करके, बच्चों को लिली से बड़ी पंखुड़ियाँ प्राप्त होंगी। ऐसे फूल के बीच में पीले कागज का एक टुकड़ा रखना आवश्यक है, जो एक लिली के मूल को चित्रित करेगा।

एक समान फूल बनाने में आमतौर पर 7-8 वर्ष की आयु के बच्चों को बीस मिनट से अधिक समय नहीं लगता है। ताकि शिल्प झुर्रीदार न हो, इसे टिकाऊ और कठोर कार्डबोर्ड के टुकड़े से चिपकाया जा सकता है। यह शिल्प एक महान उपहार देगा।

तालियों की तकनीक की मदद से, दूसरी या तीसरी कक्षा के बच्चे असली मोज़ेक-शैली की पेंटिंग बना सकते हैं। ऐसा करने के लिए, रंगीन कागज के छोटे वर्ग काट लें। नीले या पीले रंग के रंगीन कागज की एक शीट पर, भविष्य की ड्राइंग की रूपरेखा तैयार करें। उदाहरण के लिए, बच्चे फूल या बर्फ के टुकड़े खींच सकते हैं। अब यह केवल रंगीन कागज के छोटे टुकड़ों को उन जगहों पर चिपकाने के लिए रह गया है जहां रूपरेखा तैयार की गई थी। परिणाम एक बहुत ही मूल शिल्प, एक ही समय में उज्ज्वल और रचनात्मक है।

शिक्षक अपने छात्रों में कल्पना के विकास को और प्रोत्साहित कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, वह प्रत्येक बच्चे को एक समान तकनीक के साथ बिल्कुल कोई भी चित्र बनाने के लिए कह सकता है। परिणाम या तो एक अमूर्त चित्र या प्राकृतिक परिदृश्य की छवि है। सुंदर चित्रमोज़ेक तकनीक के साथ, आप इसे कार्डबोर्ड के एक टुकड़े पर भी कर सकते हैं, क्योंकि तब शिल्प समय की कसौटी पर खरा उतरेगा।

एक मूल शिल्प बनाने के लिए, केवल कागज का उपयोग करना आवश्यक नहीं है। इसलिए, उदाहरण के लिए, रेत के अनुप्रयोग लोकप्रिय हैं। उन्हें बनाने के लिए, कार्डबोर्ड की शीट पर किसी प्रकार का चित्र बनाना आवश्यक है (उदाहरण के लिए, समुद्री तट के विषय के लिए एक संकेत)। ड्राइंग तैयार होने के बाद, उन जगहों पर गोंद लगाया जाना चाहिए जहां रेत स्थित होगी। इसके अलावा, इन क्षेत्रों को केवल रेत के साथ छिड़का जाएगा और सूखने तक प्रतीक्षा करें। रेत के अवशेष जो अटके नहीं हैं उन्हें धीरे से हिलाया जाना चाहिए। यदि शिक्षक चाहता है कि चित्र अधिक यथार्थवादी हो, तो गोले या छोटे फूल, जो पिपली का उपयोग करके भी बनाए जाते हैं, को चित्र से चिपकाया जा सकता है।

ड्राइंग को एक ही समय में बड़ा और यथार्थवादी बनाने के लिए सूखे रेत को पेंट की एक परत के साथ कवर किया जा सकता है। ऐसा शिल्प रेत से नहीं, बल्कि चावल से बनाया जा सकता है। तकनीक बिल्कुल वैसी ही है, लेकिन ड्राइंग और भी अधिक चमकदार हो जाएगी।

कक्षा में शिल्प बनाने के लिए प्राथमिक ग्रेडआप कपड़े के टुकड़ों का भी उपयोग कर सकते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, एक बच्चा रंगीन कपड़े से तितलियों, फूलों और घास की छवियों को काट सकता है। यह सब कार्डबोर्ड के टुकड़ों पर चिपकाने से, बच्चे को एक पूर्ण और बहुत उज्ज्वल चित्र प्राप्त होगा। अपने शिल्प को सजाने के लिए, बच्चा बटन, बिजली के टुकड़े और यहां तक ​​कि ऊन के टुकड़ों का भी उपयोग कर सकता है। यह सब एक साथ बहुत मूल दिखता है। यहां मुख्य बात विवरणों की प्रचुरता से डरना नहीं है, क्योंकि चित्र में जितने अधिक असामान्य गिज़्म हैं, उतने ही मूल हैं।

प्रेरणा के लिए कुछ भी इस्तेमाल किया जा सकता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, अंडे के छिलके से एक एप्लिकेशन बनाया जा सकता है। इन गोले को जितना हो सके कुचल दिया जाना चाहिए और चित्रित किया जाना चाहिए अलग - अलग रंगपेंट के साथ। फिर यह केवल वांछित पैटर्न पर ध्यान केंद्रित करते हुए, गोले को कार्डबोर्ड से चिपकाने के लिए रहता है। आमतौर पर ऐसी छवि बहुत मूल निकलती है, और साथ ही, इस तकनीक की सीमा के भीतर काम करते हुए, आप बिल्कुल कोई भी चित्र बना सकते हैं।

मूल आवेदन पत्तियों से भी किए जा सकते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, एक बच्चा छोटी पत्तियों से फूल और पौधे लगा सकता है। यहां तक ​​कि जानवरों के चित्र भी पीले या लाल रंग का उपयोग करके बनाए जा सकते हैं शरद ऋतु के पत्तें. नतीजतन, बच्चा होगा मूल शिल्प, और इसके निर्माण की प्रक्रिया में बहुत अधिक कल्पना विकसित होगी।

युवा छात्रों के साथ काम करते समय, भविष्य के अनुप्रयोग के हर विवरण के माध्यम से सोचना महत्वपूर्ण है, जिससे पाठ न केवल दिलचस्प और उत्पादक बन जाता है। जितना अधिक छात्र शिल्प बनाने के लिए विभिन्न सामग्रियों का उपयोग करता है, उतना ही बेहतर होता है, क्योंकि इस प्रक्रिया में वह पूरी तरह से अलग-अलग विवरणों के साथ काम करना सीखता है।

इसलिए, उदाहरण के लिए, एक बच्चा कार्डबोर्ड के एक टुकड़े पर चिपका कर कागज से कई फूलों को काट सकता है। इसके अलावा, चित्र को मात्रा देने के लिए, बच्चा फूलों की पंखुड़ियों को स्फटिक या मोतियों से सजा सकता है। ऐसे शिल्प हमेशा बहुत दिलचस्प होते हैं। स्फटिक और मोतियों की मदद से, आप चित्र के अलग-अलग हिस्सों को बिछा सकते हैं, उदाहरण के लिए, पौधों की पत्तियां या सूर्य की छवियां। अंतिम परिणाम उज्जवल होगा यदि बच्चा विभिन्न रंगों के मोतियों और स्फटिकों का उपयोग करना शुरू कर दे।

आप पूरी तरह से विचित्र तरीके से शिल्प बना सकते हैं, उदाहरण के लिए, कागज के टुकड़ों को गांठों में लपेटकर। ऐसा करने के लिए, बच्चे को विभिन्न रंगों के कागज के टुकड़े तैयार करने की जरूरत है। कागज के इन टुकड़ों को छोटे-छोटे गांठों में रोल करने की आवश्यकता होती है, बाद में उन्हें कार्डबोर्ड से चिपका दिया जाता है। गांठों को अंततः एक ही चित्र में विलीन हो जाना चाहिए। इस तकनीक से आप कार्डबोर्ड की शीट या जानवरों की छवियों पर फूल बना सकते हैं। परिणाम बहुत मूल होगा, खासकर यदि बच्चे विभिन्न रंगों और आकारों के कागज के टुकड़ों का उपयोग करना शुरू करते हैं।

एक तकनीक जिसमें पेपर कर्ल का उपयोग करके त्रि-आयामी पैटर्न बनाया जाता है, बहुत लोकप्रिय है। बच्चों को रंगीन कागज के समान स्ट्रिप्स काटने की जरूरत है, उनमें से प्रत्येक को कर्लिंग। इसके अलावा, विभिन्न रंगों के इन कर्ल से चित्र बनाए जाने चाहिए। इस तरह के ज़ुल्फ़ फूलों की पंखुड़ियों की छवि के रूप में या किसी जानवर को चित्रित करने वाले चित्र के भाग के रूप में कार्य कर सकते हैं। कागज के इन टुकड़ों को संलग्न करना एक साधारण पीवीए गोंद का उपयोग करने के लायक है। अंतिम आवेदन तभी उज्ज्वल होगा जब बच्चा अपनी कल्पना दिखाने से डरता नहीं है।

नए साल के शिल्प के निर्माण के लिए, बच्चे अक्सर पन्नी का उपयोग करते हैं। आप पन्नी के एक टुकड़े से बर्फ के टुकड़ों को कार्डबोर्ड से चिपका कर काट सकते हैं विभिन्न स्थानोंऔर अलग-अलग मात्रा में। चित्र को मूल दिखाने के लिए, छात्र चित्र को मोतियों से सजा सकते हैं। ऐसा रचनात्मक कार्य निश्चित रूप से किसी को भी उदासीन नहीं छोड़ेगा।

आवेदन का बड़ा लाभ इस तथ्य में निहित है कि आप शिल्प बनाने के लिए विभिन्न सामग्रियों का उपयोग कर सकते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, कुछ तकनीकी पाठों में, शिक्षक छोटे छात्रों को पास्ता से चित्र बनाने की पेशकश करते हैं। पास्ता ही अलग - अलग रूपकुछ पैटर्न के रूप में गोंद के साथ कार्डबोर्ड से जुड़ा होना चाहिए। जैसे ही चित्र समाप्त हो जाता है, बच्चा अपने काम में रंग भरने के लिए आगे बढ़ सकता है।

इसलिए, उदाहरण के लिए, पास्ता की मदद से, आप "सी एट सनसेट" नामक चित्र बना सकते हैं। पास्ता से समुद्री लहरें, सूरज की तस्वीरें और उड़ते हुए सीगल बनाए जाते हैं। बेशक, नूडल्स को समुद्र और सूरज के रंग के बारे में उनके विचारों के अनुसार खुद सजाया जाना चाहिए।

बच्चों के लिए रचनात्मक शिल्प अजनबी सामग्री से बनाए जा सकते हैं। उदाहरण के लिए, इन उद्देश्यों के लिए लकड़ी की छीलन का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। काम की तकनीक लगभग उसी तरह है जैसे मोतियों के साथ एक पैटर्न बनाते समय। चित्र को पहले कार्डबोर्ड पर खींचा जाना चाहिए, और फिर गोंद की एक परत के साथ सही स्थानों पर लगाया जाना चाहिए। पीवीए का उपयोग करके चूरा को शिल्प से सुरक्षित रूप से जोड़ा जाता है, जिसके बाद इसे आवश्यक रंगों में चित्रित किया जाता है। इस तरह के एक असामान्य शिल्प को किसी भी कारण से प्रस्तुत किया जा सकता है, और यह बच्चों को विभिन्न सामग्रियों और अनुप्रयोग तकनीकों से परिचित होने में मदद करता है।

कई दर्जनों एप्लिकेशन विकल्प हैं, और उनमें से प्रत्येक अपने तरीके से दिलचस्प, मूल है। ऐसे पाठों के उपयोगी होने के लिए शिक्षक को विशेष रूप से अनुशासन पर नियंत्रण रखना चाहिए। शिल्प बनाने की प्रक्रिया में, छोटे छात्रों को यह नहीं भूलना चाहिए कि वे स्कूल में हैं, और यह उन्हें ठीक से व्यवहार करने के लिए बाध्य करता है। शिल्प के निर्माण के साथ स्वयं पाठ छठी कक्षा तक अपनी प्रासंगिकता खो देते हैं, और इसलिए प्राथमिक विद्यालय में उन्हें जितनी बार संभव हो उपयोग किया जाना चाहिए।

बच्चों में अनुप्रयोगों के लिए प्यार पैदा करना, शिक्षक को यह नहीं भूलना चाहिए कि इस तरह के मजेदार पाठों के भी अपने शैक्षणिक लक्ष्य होने चाहिए। न केवल टुकड़ों की कल्पना का विकास, बल्कि भविष्य में किसी विशेष विषय में इस बच्चे की सफलता अक्सर इस बात पर निर्भर करती है कि प्रत्येक बच्चा शिल्प को कितनी अच्छी तरह से करेगा, वह कितनी रचनात्मक रूप से इसके निर्माण के लिए संपर्क करेगा। इसलिए, प्राथमिक विद्यालय में शिल्प के निर्माण की उपेक्षा करना उचित नहीं है।