मध्य समूह "शरद ऋतु के पत्ते" में ड्राइंग के लिए जीसीडी

केन्सिया अलेक्जेंड्रोवना जुबकोवाक

लक्ष्य: बच्चों को एक नई तरह की ललित कला से परिचित कराएं तकनीकी -« पत्ता छपाई» .

कार्य:

बच्चों की कल्पना का विकास करें रचनात्मक कौशल; फ़ाइन मोटर स्किल्सहाथ; रचना की भावना, रंग धारणा;

काम करते समय बच्चों की पेंट का सावधानीपूर्वक उपयोग करने की क्षमता को मजबूत करना;

में रुचि पैदा करें शरद ऋतु प्राकृतिक घटनाएं, सौंदर्य के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया पतझड़; प्रक्रिया में रुचि चित्रकारी.

शिक्षा का एकीकरण क्षेत्रों:

"कलात्मक सृजनात्मकता", "संगीत", "पढ़ना उपन्यास» , "ज्ञान", "संचार", "भौतिक संस्कृति".

सामग्री:

पत्तियाँविभिन्न प्रकार के पेड़ (3 प्रकार);

परिदृश्य पत्रक;

पानी के रंग का पेंट;

ऑयलक्लोथ;

नैपकिन;

पानी के साथ चश्मा;

प्रारंभिक काम:

चलते समय अवलोकन शरद ऋतु प्रकृति और शरद ऋतु की घटना« पत्ते गिरना» , संकेतों के बारे में बात करें पतझड़, चित्रण को देखते हुए शरद ऋतु प्रकृति.

पाठ्यक्रम की प्रगति।

1. संगठनात्मक हिस्सा।

दोस्तों, देखिए, हम आपके साथ हैं समूह उड़ गए पत्ते. पत्तियाँ सरल नहीं होतीं, एक सुनहरा - शरद ऋतु. आपने किस रंग में रंग डाला शरद ऋतु के पत्तें?

लाल, नारंगी और पीले रंग में।

दोस्तों जब वे गिरते हैं पेड़ों से पत्तेइस घटना को क्या कहा जाता है?

- पत्ते गिरना.

हां ये पत्ते गिरना.

हम दुनिया में चमत्कारों के बिना नहीं रह सकते,

वे हमें हर जगह मिलते हैं।

जादू, शरद ऋतु और परी वन

वह हमें यात्रा करने के लिए आमंत्रित करता है।

बारिश के गीत पर हवा चलेगी,

हमारे चरणों में पत्ते फेंकेंगे.

बहुत सुंदर यह समय है:

चमत्कार फिर से हमारे पास आया - पतझड़.

एम. सिदोरोवा

दोस्तों, चलो एक साथ उड़ते हैं शरद ऋतु के पत्तें.

शारीरिक शिक्षा मिनट « पत्तियाँ» :

(बच्चे संगीत के लिए गति करते हैं। आंदोलन के साथ भाषण का समन्वय।)

पतझड़ के पत्ते चुपचाप घूमते हैं,

(टिपटो पर घुमाएँ, हाथों को भुजाओं की ओर।)

पत्तियाँचुपचाप हमारे पैरों के नीचे लेट जाओ

(वे बैठ जाएं।)

और पैरों के नीचे सरसराहट, सरसराहट,

(हाथों को दाईं ओर ले जाना - बाईं ओर।)

मानो वे फिर से घूमना चाहते हैं

(उठो, घुमाओ।)

(बच्चे टेबल पर बैठते हैं।)

हमारे में पतझड़कई अलग-अलग संग्रह पत्तियाँ. उन्हें देखो, सब लोग पत्तीकुछ अलग दूसरा: आकार, आकार और रंग।

(बच्चे सब कुछ देखते हैं पत्तियाँ, अपने पसंदीदा का चयन।)

आज हम आपके साथ रहेंगे पतझड़ के पत्ते खींचेलेकिन कुछ असामान्य तरीके से, हमारी पत्ते - हम उन्हें कागज के एक टुकड़े पर प्रिंट करेंगे.

2. व्यावहारिक भाग।

1. अपनी पसंद का कोई भी लें पत्ती, इसे पेंट से ढक दें (पीला, नारंगी, आदि)एक ब्रश के साथ, कोई खाली जगह न छोड़ें और किनारों को पेंट करना न भूलें। इसे ऑयलक्लोथ पर करना बेहतर है।

2. चित्रित साइड पुट पत्तीपरिदृश्य को साफ करने के लिए चादरऔर इसे कागज के खिलाफ मजबूती से दबाएं, हिलने की कोशिश न करें, अन्यथा छापधुंधला और धुंधला हो जाएगा।

3. फिर लें पत्रकहैंडल द्वारा और ध्यान से इसे कागज की सतह से हटा दें चादर.

4. अगला लें पत्रक, इसे एक अलग रंग में रंगें और प्रिंटरचना में कहीं और।

लेकिन पहले, आइए अपनी उंगलियों को फैलाएं।

फिंगर जिम्नास्टिक « पतझड़»

हवा जंगल से उड़ गई

(हथेलियों के साथ चिकनी लहर जैसी हरकतें।)

हवा पत्तियों को महसूस किया:

(दोनों हाथों की एक अंगुली मोड़ें।)

यहाँ ओक हैं

यहाँ मेपल है

यहाँ एक रोवन नक्काशीदार है,

यहाँ एक सन्टी से - सोना,

ये रहा आखिरी वाला ऐस्पन लीफ

(हथेलियों को शांति से टेबल पर रखें।)

हवा ने रास्ते पर फेंक दिया।

हम सब कितने अच्छे साथी हैं! आपके और मेरे पास एक अद्भुत है पतझड़सुंदर बहुरंगी के साथ समाशोधन पत्रक.

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मैं तुमसे प्यार करता हूँ शरद ऋतु, अभूतपूर्व सुंदरता के लिए, सुरुचिपूर्ण पत्तियों और देर से गर्मी के लिए। पतझड़ सबसे खूबसूरत व़क्तवर्ष का। यह विविधता से भरपूर है।

विषय पर एक ड्राइंग पाठ का सार: " स्वर्ण शरद ऋतु" क्षण में कनिष्ठ समूह. अपरंपरागत तकनीकचित्रकारी। गैर-पारंपरिक तकनीक।

वी। ए। सुखोमलिंस्की: "... बच्चों की ड्राइंग, ड्राइंग की प्रक्रिया बच्चे के आध्यात्मिक जीवन का एक कण है। बच्चे केवल किसी चीज़ को किसी चीज़ से कागज़ पर स्थानांतरित नहीं करते हैं।

कपास की कलियों के साथ ड्राइंग "एक रोवन शाखा पर बुलफिंच" गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों से परिचित होने के बाद, मैं एक बहुत ही दिलचस्प तरीके से आया।

तातियाना कर्नाज़ीवा
मध्य समूह "गोल्डन ऑटम" के लिए पत्तियों के साथ प्रिंटिंग तकनीक का उपयोग करके ड्राइंग पर एक पाठ का सार

कार्यक्रम के कार्य:

1. बच्चों को एक नई तरह की ललित कला से परिचित कराएं तकनीकी -« प्लांट प्रिंट» .

2. बच्चों की दृष्टि विकसित करें कलात्मक छविऔर प्राकृतिक रूपों के माध्यम से डिजाइन।

3. रचना की भावना विकसित करें।

4. में रुचि पैदा करें शरद ऋतु प्राकृतिक घटनाएं, सौंदर्य के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया पतझड़.

के लिए सामग्री पाठ:

पत्तियाँविभिन्न प्रकार के पेड़ (4-5 प्रकार);

परिदृश्य चादर, A4 आकार;

गौचे पेंट का एक सेट;

ब्रश, पैरलन के टुकड़े;

एक गिलास पानी;

नैपकिन;

चित्रों « स्वर्ण शरद ऋतु» ;

संग्रह टोकरी पत्तियाँ;

स्टेंसिल पत्तियाँखेल के लिए रंगीन कार्डबोर्ड से।

प्रारंभिक काम:

का अवलोकन पतझड़सैर के दौरान प्रकृति, कविताएँ सीखना पतझड़, संकेतों के बारे में बात करें पतझड़, चित्रण को देखते हुए शरद ऋतु प्रकृति.

सबक प्रगति:

शिक्षक बच्चों को कहानी सुनने के लिए आमंत्रित करता है पत्ती:

“एक पुराने पार्क में एक अकेला पेड़ था। आ गया पतझड़. सभी पत्तियाँअपना बैग पैक किया और यात्रा के लिए उड़ान भरी। पर बैग पत्तियाँभारी नहीं थे - धोने के लिए बस थोड़ा सा पानी, और एक तौलिया। और एक शाखा पर बहुत छोटी रह गई पत्रक. वह इतना छोटा था कि अकेले उड़ने की हिम्मत नहीं कर सकता था। यहाँ वह ऊब गया था, ऊब गया था, सोचा था और साथ आया था। वह एक राहगीर को टोपी में देखता है। पत्तीहिम्मत जुटाई और टोपी में कूद गया। राहगीर ने ध्यान नहीं दिया। वह लाया पत्ता घर. घर गर्म था और पत्तीअचानक ऊब और शुष्क हो गया। उसने अपने दोस्तों, अपने पेड़ को याद किया। उसे डर था कि कहीं वह सूख न जाए, एक नली में लिपट जाए और फेंक दिया जाए। फिर पत्ता चिल्लाया: "हवा, हवा!". हवा उसकी थी घनिष्ठ मित्र. हवा की चीख सुनी और घर में उड़ गई। उसने उठाया पत्ता और इसे पार्क में ले गए. वे पार्क में अलग हो गए। हवा ने अलविदा कह दिया पत्ती: “कोई भी घर के बिना नहीं रह सकता, वे ऊब जाते हैं, सूख जाते हैं। अपने घर - पार्क के साथ फिर कभी भाग न लें।

दोस्तों क्या आप जानते हैं इसे क्या कहते हैं? शरद ऋतु की घटनाजब वे पेड़ों से गिरते हैं पत्तियाँ?

यह पत्ते गिरना.

सही। पेड़ क्यों गिराए जा रहे हैं? शरद ऋतु में पत्ते? (ठंडा हो जाता है, सर्दियों में शाखाओं को पकड़ना मुश्किल हो जाएगा पत्ते और बर्फ, सर्दियों में पेड़ सोता है, आराम करता है)।

पेड़ को कब गिराना है, यह कोई नहीं बताता। पत्ते. लेकिन आ रहा है शरद ऋतु - और पत्तेपेड़ों पर अपना बदलो हरा रंगपीले या लाल रंग पर और गिर जाते हैं। इसका कारण यह है कि पानी जम जाता है और शाखाओं में बहना बंद हो जाता है और पत्तियाँ. पेड़ सर्दियों के लिए सो जाता है।

शरद ऋतु में सभी पेड़ों से पत्ते गिरते हैं. हवा उन्हें सड़कों और पार्कों के माध्यम से ले जाती है। पर आगामी वर्षपेड़ों पर नए दिखाई देते हैं पत्तियाँ.

नामक कविता सुनें « पत्ते गिरना» .

गिरा हुआ पत्ते की बातचीत मुश्किल से श्रव्य है:

हम मेपल से हैं ...

ओक से...

सन्टी से...

हर जगह पत्ते गिरना:

दहलीज पर - ठंढ!

- शरद ऋतु के पत्तेंपेड़ों पर वे न केवल पीले, बल्कि लाल, नारंगी, भूरे और यहां तक ​​​​कि बैंगनी भी हो जाते हैं। रंग पत्तियाँ निर्भर करती हैंक्या भाव है मौसम: द सुन्नियर पतझड़ के दिन, रंग उज्जवल। कई कलाकार प्यार करते हैं शरद ऋतु ड्राइस विविधता के कारण प्रकृति ठीक है। आज मैं आपके ध्यान में तस्वीरें लाना चाहता हूं « स्वर्ण शरद ऋतु» .

इस तस्वीर को देखकर और सैर पर निकली प्रकृति को देखकर आप और मैं यकीन कर सकते हैं कि पतझड़ - महान कलाकार , क्योंकि वह खुद पेड़ों, झाड़ियों, सभी प्रकृति के लिए पोशाक के साथ आती है, जैसे कि वह एक प्रतियोगिता का आयोजन कर रही है, जिसके पास है पत्ते चमकीले और अधिक सुंदर होते हैं. मैं हर दिन उनका आनंद लेना चाहता हूं।

कितना शर्मनाक है।

पतझड़लंबा पतला ब्रश

रीपेंट पत्तियाँ.

लाल पीला, स्वर्ण -

आप कितने अच्छे हैं रंगीन चादर.

और हवा के मोटे गाल हैं

फूला हुआ, फूला हुआ, फूला हुआ।

और रंग बिरंगे पेड़ों पर

उड़ाओ, उड़ाओ, उड़ाओ!

लाल पीला, सोना…

चारों ओर उड़ गया रंगीन चादर.

आई. मिखाइलोवा

शारीरिक शिक्षा मिनट।

« पत्तियाँ»

हम शरद ऋतु के पत्तें,

हम शाखाओं पर बैठे हैं। बच्चे हिल रहे हैं सिर के ऊपर हाथों में छोड़ देता है.

हवा चली - वे उड़ गए। जगह पर दौड़ें।

हम उड़ गए, हम उड़ गए।

और वे चुपचाप जमीन पर बैठ गए। वे बैठते हैं।

हवा फिर आई

और सारे पत्ते उठा लिए. उठो, हाथ उठाओ छोड़ देता है, उन्हें हिलाओ।

हम घूमे, जगह-जगह दौड़ते हुए उड़े।

और वे फिर भूमि पर बैठ गए। वे अपनी सीटों पर बैठ जाते हैं।

हमारे में पतझड़कई अलग-अलग संग्रह पत्तियाँ. उन्हें देखें; मुझे लगता है कि आपको दो पूरी तरह से समान मिलने की संभावना नहीं है, प्रत्येक पत्तीहमेशा कुछ अलग दोस्त: आकार, आकार, रंग।

(बच्चे देखते हैं पत्तियाँ, अपने पसंदीदा का चयन).

अगर तुम देखो ध्यान से छोड़ता है, तो आप उनमें से प्रत्येक में एक छोटा पेड़ देख सकते हैं। बीच में एक पत्ता एक नस से गुजरता है, जिसमें से पतली नसें - टहनियाँ - पक्षों की ओर प्रस्थान करती हैं। पत्तीएक पेड़ के मुकुट जैसा दिखता है। निचले हिस्से में चादरमुख्य शिरा डंठल में गुजरती है। यह एक ट्रंक जैसा दिखता है।

आज हम आपके साथ रहेंगे पतझड़ के पेड़ खींचे, लेकिन कुछ असामान्य तरीके से, हमारा पत्ते - हम उन्हें प्रिंट करेंगे.

व्यावहारिक भाग।

अपनी पसंद का कोई भी ले लो पत्ती, इसे ब्रश से पेंट से ढक दें, कोई खाली जगह न छोड़ें और किनारों को पेंट करना न भूलें। हम इसे अलग से करेंगे कागज पत्र.

चित्रित पक्ष दें पत्तीपरिदृश्य को साफ करने के लिए चादरनीचे झुकें और कागज के खिलाफ मजबूती से दबाएं, हिलने की कोशिश न करें।

तो ले पत्रकहैंडल द्वारा और ध्यान से इसे परिदृश्य की सतह से हटा दें चादर.

अगला लें पत्रक, इसे एक अलग रंग में रंगें और प्रिंटएल्बम में कहीं और चादर. पत्तीएक रंग से नहीं, बल्कि अलग-अलग रंगों से ढका जा सकता है, तब छापदो रंग प्राप्त करें।

जब ड्राइंग पूरी हो जाए पत्ती प्रिंट, हम पेड़ के तनों को ब्रश से रंगते हैं, अंकित पत्ती की नसेंएक रंगीन मुकुट में टहनियों जैसा होगा।

आपके और मेरे पास एक अद्भुत है पतझड़सुंदर पेड़ों के साथ ग्रोव। यह पत्ते - प्रिंट, अपनी छाप छोड़कर, हमें ऐसे विचित्र मुकुट बनाने में मदद की और चित्र बनानाऐसे असामान्य पेड़।

गोल नृत्य खेल "उड़ना, चादर, मुझे बॉक्स में ".

चयनित प्रस्तुतकर्ता टोकरी के साथ बीच में आता है और वह बोलता है:

मेपल चादर, मेरे बॉक्स में उड़ो।

(बच्चे दौड़ते हैं और डालते हैं एक टोकरी में छोड़ देता है.)

पतझड़हमसे मिलने आया

बारिश और हवा लाना।

हवा चल रही है, बह रही है

टहनियों से पत्ते उड़ जाते हैं

पत्ते हवा में घूम रहे हैं

और हमारे पैरों के नीचे लेट जाओ।

खैर, हम टहलने जाएंगे

और चलो पत्ते इकट्ठा करते हैं.

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अन्ना डेनिसोवा
ड्राइंग के लिए जीसीडी मध्य समूह « शरद ऋतु के पत्तें»

विषय: " शरद ऋतु के पत्तें

आयु समूह: औसत.

शैक्षिक क्षेत्र: "कलात्मक सृजनात्मकता".

शब्दावली कार्य: शब्दों को सक्रिय करें - पतझड़, शरद ऋतु के पत्तें, रंगीन, कताई, शरद ऋतु के पत्तों का कालीन, रोवन पत्ते, मेपल, सन्टी, बबूल, अंडाकार, गोल, ऊपर से नीचे तक तिरछा; स्पष्ट करना - पत्ते गिरना, पेटीओल।

प्रारंभिक कामनिगरानी पत्ते गिरनाके बारे में कविता पढ़ना पतझड़, उपदेशात्मक खेल"किस पेड़ से" चादर? ".

सामग्री: खिलौना - कार्लसन, टोकरी के साथ शरद ऋतु के पत्तें, पीले और लाल गौचे, ब्रश, पानी के जार, गुलाबी और नींबू के रंग का कागज।

परिचयात्मक भाग।

कार्लसन बच्चों से मिलने आता है, रंगीन टोकरी लाता है शरद ऋतु के पत्तें.

कार्लसन। हैलो बच्चों, देखो मेरे पास कितना सुंदर गुलदस्ता है। इन फूलों को मैंने खुद चुना है।

शिक्षक। बच्चों, क्या आप कार्लसन से सहमत हैं? उसने अपना गुलदस्ता किससे बनाया? आइए एक नजर डालते हैं और देखते हैं एम: किस पेड़ से कार्लसन में एक गुलदस्ते में छोड़ देता है.

बच्चे। मेपल, सन्टी, पहाड़ की राख, बबूल से। कार्लसन। हाँ, ये क्या हैं पत्तियाँअगर वे बहुरंगी हैं? एह, तुम! आख़िरकार पत्तियाँतब केवल हरे होते हैं। उन्हें क्या हुआ? क्यों? वे किस रंग के हो गए सन्टी पत्ते?

बच्चे खोजने में मदद करते हैं सन्टी पत्तारंग का नामकरण, रोवन?

मुख्य हिस्सा।

शिक्षक। बच्चों, क्या आपको पसंद आया शरद ऋतु का गुलदस्ता कार्लसन? चलो माँ और पिताजी को वही देते हैं शरद ऋतु के पत्तों का गुलदस्ता? लेकिन पहले हम साथ खेलेंगे पत्रक.

शारीरिक शिक्षा " पत्तियाँ"

हम - शरद ऋतु के पत्तें,बच्चे एक घेरे में खड़े होकर हाथ हिलाते हैं पत्रक.

पेड़ों पर, झाड़ियों पर,

हमने सारी गर्मी बिताई

हवा चली - वे उड़ गए। चल रहा है, लहराते हुए पत्रक.

हम उड़ गए, हम उड़ गए -

सभी पत्ते बहुत थके हुए हैं.

हवा बहना बंद हो गई - नीचे बैठो, पत्ते सिर के ऊपर होते हैं.

सभी एक घेरे में बैठ गए।

हवा अचानक फिर से चली गई वे रास्ते में बिखर गए।

और शाखाओं से पत्तियों को उड़ा दिया.

सभी पत्रकउड़ कर बैठ गया, पत्ते सिर के ऊपर होते हैं.

और वे चुपचाप जमीन पर बैठ गए।

बच्चे चित्रफलक के चारों ओर बैठते हैं। शिक्षक चाल दिखाता है बर्च और रोवन के पत्ते खींचना.

शिक्षक। सभी के पास है पत्तियों में एक पेटीओल होता हैजिससे वह एक पेड़ की डाली को थामे रहता है। मैं शुरू कर रहा हूँ ब्रश की नोक से ड्रा करेंधीरे-धीरे शुरू पूरे ब्रश से ड्रा करें. कैसे पत्तियाँएक सन्टी के डंठल पर? कौन सा फॉर्म पत्ती? मैं ही क्यों एक पत्ता खींचापीले रंग के साथ सन्टी। मुझे किस तरह का पेंट चाहिए एक रोवन पत्ता खींचे?

बच्चे। लाल।

शिक्षक। कैसे पत्तियाँपहाड़ की राख के डंठल पर?

बच्चे। बहुत ज़्यादा।

शिक्षक। यह सही है, बहुत कुछ। एक ऊपर है। और बाकी पत्तियाँवे कैसे स्थित हैं? रोवन के पत्ते जोड़े में खड़े होते हैंआप और मैं की तरह जब हम टहलने जाते हैं। इस तरह चादर, दाईं ओर, दूसरी बाईं ओर। मैं उन्हें ऊपर से नीचे की ओर तिरछा खींचता हूं और ब्रश को पेटीओल तक ले जाता हूं। किस प्रकार पत्ते जो आप खींचना चाहते हैं? शिक्षक बच्चों का ध्यान इस ओर आकर्षित करता है कि क्या हो सकता है केवल सन्टी ड्रा, केवल पर्वत राख या सन्टी और पर्वत राख एक साथ पत्ते.

अंतिम भाग

बाद में चित्रकारीबच्चे कालीन पर चित्र बनाते हैं, प्रशंसा करते हैं शरद ऋतु के पत्तों का कालीन. कार्लसन सबसे सुंदर, सबसे चमकीला, सन्टी या रोवन चुनता है पत्तियाँ, बच्चों की प्रशंसा करता है