स्मृति से संक्षिप्त सारांश लिखना कैसे सीखें। संक्षिप्त सारांश लिखना कैसे सीखें

प्रस्तुति सबसे आम तरीका है स्कूल के पाठ्यक्रम, जो आपको स्कूली बच्चों के ज्ञान का परीक्षण करने की अनुमति देता है, और यह पता लगाता है कि क्या वे सुन सकते हैं कि शिक्षक उनसे क्या कहता है।

यह छात्र की अपने विचारों को व्यक्त करने की क्षमता को भी दर्शाता है। इस मामले में पीछा किया गया कार्य बच्चों को जानकारी को सही ढंग से समझना और पाठ में मुख्य विचार को उजागर करना सिखाना है। प्रस्तुति, एक नियम के रूप में, उस पाठ की धारणा के स्तर को प्रकट करती है जिसे दूसरा व्यक्ति पढ़ता है और इसके पुनरुत्पादन की शुद्धता दिखाता है। पहला पढ़ने या सुनने से किया जाता है, जिसमें पाठ की समझ प्राप्त होती है। जो, बदले में, भाषण और सोच को एक ही प्रक्रिया में जोड़ता है।

बच्चों के लिए सबसे कठिन काम है विचारों को अलग करना और उन्हें शब्दों में बनाना। आखिरकार, एक विचार जो दिमाग में नहीं आया था, लेकिन शिक्षक द्वारा तैयार किया गया था, तथाकथित आंतरिक भाषण में बनाया जाना चाहिए। और प्रस्तुति का कार्य बच्चे को सही ढंग से सीखने, विचार तैयार करने और बड़ी मात्रा में जानकारी से सही जानकारी चुनने में मदद करना है। आप जो सुनते हैं उसे लिखने का अभ्यास करने से आप विराम चिह्नों को छोड़कर, सही वर्तनी विकसित कर सकते हैं और व्याकरणिक त्रुटि. इसके अलावा, यह छात्र को कई कार्य और नियम निर्धारित करता है जिनका उसे पालन करना चाहिए।

छात्र को सबसे पहले अपना सारा ध्यान केंद्रित करना चाहिए और उसके द्वारा सुने गए पाठ को समझने की कोशिश करनी चाहिए, उसके सार में तल्लीन करना चाहिए, और जो उसने सुना है उसका मुख्य विचार निर्धारित करने के बाद, वर्णित घटनाओं के तार्किक अनुक्रम का निर्माण करना चाहिए। दूसरी चीज जो छात्र के लिए आवश्यक है वह है एक निश्चित शैली और भाषण के प्रकार का पालन करना। यह लेखक की शैली में एक कहानी या प्रतिबिंब हो सकता है। प्रमुख वाक्यांशों को याद रखना भी आवश्यक है और, उनके आवेदन के अनुक्रम का उल्लंघन किए बिना, भाषण शैली की ख़ासियत को ध्यान में रखते हुए, जो सुना गया था, उसे फिर से बनाएँ। चौथा सही प्रस्तुति लिखने के लिए शर्तों की पूर्ति है, जिसमें एक स्पष्ट संरचना होनी चाहिए, जहां हैं: - परिचय; - मूल विचार; - तार्किक निष्कर्ष।

और चूंकि हम सारांश लिखना सीख रहे हैं, हमें ऊपर सूचीबद्ध कुछ बिंदुओं को याद रखना चाहिए जो हमें इस कार्य को लगभग सहजता से करने की अनुमति देंगे। केवल स्रोत पाठ के मुख्य विचार से शुरू करके, सुनी या पढ़ी गई जानकारी को पुन: पेश करने की क्षमता में सुधार किया जाना चाहिए। यहाँ कुछ है उपयोगी सलाह, जो एक पूर्ण प्रस्तुति लिखने में मदद करेगा: सबसे पहले, आपको ध्यान केंद्रित करना चाहिए और पाठ को पहली बार सुनने के लिए तैयार करना चाहिए। कागज की एक खाली शीट और एक कामकाजी कलम तैयार करना आवश्यक है। इसके अलावा, मुख्य विचारों को एक अच्छी तरह से तेज पेंसिल के साथ लिखा जा सकता है।

शिक्षक द्वारा पाठ को पढ़ने के दौरान, आपको अधिक से अधिक ड्राफ्ट नोट्स बनाने होंगे। उनका रूप पूरी तरह से प्रस्तावित प्रस्तुति पर निर्भर करता है, हालांकि, वे आमतौर पर तय होते हैं: तिथियां, संख्याएं, कहानी में पात्रों के नाम, प्रत्यक्ष भाषण और संवाद। प्रस्तुति के क्रम को रेखांकित करना भी आवश्यक है। दूसरे शब्दों में, विचाराधीन पाठ में घटनाओं का क्रम। इन नोट्स को शब्दों और पंक्तियों के बीच बड़े रिक्त स्थान के साथ लिखा जाना चाहिए, बिना किसी कागज के, ताकि अगली बार जब आप पाठ पढ़ें, तो इन अंतरालों को छूटी हुई जानकारी से भरें। फिर आप पहले पाठ को भागों में तोड़कर और उनमें से प्रत्येक के लिए विषयों की पहचान करके एक योजना बना सकते हैं।

जो आपने अपने शब्दों में सुना है, उसे बताते समय, आपको स्कूल प्रस्तुतियों के मुख्य नियम को याद रखना चाहिए - वाक्य जितने छोटे होंगे, उनमें त्रुटियाँ उतनी ही कम होंगी। हालाँकि, यह सुनिश्चित करने के लिए भी ध्यान रखा जाना चाहिए कि वे परस्पर जुड़े हुए हैं, और यह कि उनमें से प्रत्येक में विचार पूर्ण हो जाए। उदाहरण के लिए, इस प्रकार के एक वाक्य को सही माना जाता है: "घास के मैदान हरी घास से ढके हुए थे और लाखों फूलों से जगमगाते थे।" उनमें से बहुत से जो इस बारे में सोच रहे हैं कि एक बच्चे को एक प्रस्तुति लिखने के लिए कैसे पढ़ाया जाए, नियम का पालन करें "पहले उन्हें जो कुछ सुना है उसे फिर से बताना सिखाएं, और उसके बाद ही इसे कागज पर रखें।"

इसलिए अगर किसी छात्र को स्टेटमेंट लिखने में दिक्कत हो रही है तो आप उससे कहें कि उस दिन उसके दोस्तों ने उसे क्या बताया। फिर आपको उसे एक नोटबुक में लिखने के लिए आमंत्रित करना होगा। उसके बाद, आपको बच्चे के साथ एक परी कथा सुनकर सीखना जारी रखना चाहिए, उसके बाद उसे यह बताने का अनुरोध करना चाहिए। मेरे अपने शब्दों मेंलेखन में। पाठ लिखते समय, घुमावों और विशेषणों का उपयोग करना आवश्यक है ताकि यह सूखा और बेजान न हो।

हालांकि, किसी को भी बहुत दूर नहीं ले जाना चाहिए ताकि प्रस्तुति बहुत उज्ज्वल न हो। उदाहरण नहीं सही वर्तनी: "उसकी अथाह नीली, आश्चर्यजनक रूप से सुंदर और जगमगाती आँखें परिलक्षित होती हैं" चमकते सितारेपूरा आकाश" या "खुली, लकड़ी, ठंडी और पुरानी खिड़की के पास बैठना मुझे बेहद उबाऊ लग रहा था।" किसी भी मामले में आपको इस प्रकार के वाक्यों के साथ पाठ पर बोझ नहीं डालना चाहिए, हालांकि, आपको "टू द पॉइंट" और उनके इच्छित उद्देश्य के लिए सही ढंग से उपयोग करते हुए, विशेषणों पर कंजूसी नहीं करनी चाहिए।

साथ ही, तथ्यों, घटनाओं या कार्यों का शुष्क वर्णन न करें। उदाहरण के लिए: "वह जंगल में गई, वहां कुछ देर रुकी, हवा में सांस ली और वापस आ गई।" एक प्रस्तुति लिखने में सबसे आम गलतियों में से एक, और, शायद, कोई अन्य पाठ, एक ही शब्द की पुनरावृत्ति है, जिसे टॉटोलॉजी कहा जाता है। इस परेशानी से बचने के लिए, आपको लिखित पाठ को ध्यान से पढ़ना चाहिए और दोहराए गए शब्दों को समानार्थक शब्द से बदलना चाहिए, साथ ही अनावश्यक वाक्यांशों को समाप्त करना चाहिए।

इंटरनेट पर एक प्रोग्राम है जो कॉपीराइटर की मदद करने के लिए लिखा गया था, लेकिन यह छात्र को वर्ड डॉक्यूमेंट में टाइप किए गए टेक्स्ट में उन्हीं वाक्यांशों को बदलने की अनुमति देगा जो अर्थ में समान हैं। कार्यक्रम को "textus_pro" कहा जाता है। आप इसे विभिन्न इंटरनेट साइटों पर मुफ्त में डाउनलोड कर सकते हैं। किसी विशेष क्षेत्र में पाठ दर्ज करते समय, आपको उसमें "वाक्यांशों और शब्दों के आँकड़े" बटन पर क्लिक करना होगा। उसके बाद, जब आप किसी ऐसे शब्द पर क्लिक करते हैं जो बहुत बार आता है, तो वह हाइलाइट हो जाता है नीला रंगपूरे लेख में। इस प्रकार, आप घर पर निबंध लिखने का अभ्यास कर सकते हैं, ताकि बाद में आप स्कूल में खुद को एक सक्षम छात्र के रूप में दिखा सकें।

कई उन्नत लोग जो जानते हैं कि कैसे एक प्रस्तुति लिखना सीखना है, एक बच्चे में जो कुछ सुना है उसे याद रखने की क्षमता विकसित करने की आवश्यकता को इंगित करता है। इससे उसे मदद मिलेगी विद्यालय युगशिक्षक से सुने गए ग्रंथों को लिखने में कठिनाइयों का अनुभव न करें। इसके अलावा, इसे विस्तारित करने की अनुशंसा की जाती है शब्दावलीताकि वह जो लिखता है उसे एक पूर्ण और रोमांचक कहानी के रूप में माना जाए। आपको बच्चे को यह भी सिखाने की ज़रूरत है कि उसने जो कुछ सुना है उसकी सामग्री को संक्षेप में रिकॉर्ड करें, जिससे वह उस कहानी को दोहराने के लिए उकसाए जो उसकी माँ ने रात में उसे पढ़ी थी।

बच्चे की याददाश्त में सुधार करने के लिए, आपको उसके साथ छोटी यात्राएँ सीखना शुरू करना चाहिए और अधिक बार उसे अपनी पसंदीदा परियों की कहानियों के भूखंडों को फिर से बताने के लिए कहना चाहिए। इन वर्गों को प्रकार के अनुसार बनाया जा सकता है मज़ेदार खेलताकि बच्चे को सीखने से हतोत्साहित न करें। अंतिम पैराग्राफ में सूचीबद्ध सभी गतिविधियाँ बच्चे को सुंदर और सही ढंग से बोलना सीखने में मदद करेंगी और अपने विचार व्यक्त करने से नहीं डरेंगी। इसके अलावा, बच्चे के साथ बिताया गया समय आपको उसकी याद में अपने बच्चे के लिए माता-पिता के ध्यान के सुखद क्षणों को पकड़ने की अनुमति देगा।

अपने विचारों को लिखित रूप में व्यक्त करना सीखना बिल्कुल भी कठिन नहीं है। सीखने की प्रक्रिया में मुख्य बात अधिकतम ध्यान दिखाना और उन बुनियादी नियमों को याद रखना है जिनका पालन प्रस्तुति लिखते समय किया जाना चाहिए।

प्रस्तुति रचनात्मक कार्य है। रीटेल का अर्थ है पाठ की सामग्री को फिर से बताना। प्रस्तुति का कार्य बच्चे को सही ढंग से विचार बनाना और सही जानकारी चुनना सीखने में मदद करना है। बच्चे को सारांश लिखना कैसे सिखाएं?...

आपको स्मृति के विकास के साथ शुरू करना चाहिए - कविता सीखें, यहां तक ​​\u200b\u200bकि छोटी यात्राएं, मौखिक रूप से सरल भूखंडों को फिर से लिखें, धीरे-धीरे अधिक जटिल कार्यों पर आगे बढ़ें।

इससे पहले कि आप एक सारांश लिखना शुरू करें, एक योजना बनाएं, ताकि पाठ को फिर से बताना आसान हो जाए।

स्कूल का एक निश्चित तरीका होता है। शिक्षक कक्षा में पाठ को दो बार पढ़ता है। पहले धीरे-धीरे, इंटोनेशन के साथ, विराम चिह्नों पर रुक जाता है। दूसरी बार वह अधिक धाराप्रवाह पढ़ता है। शिक्षक द्वारा पाठ पढ़ने की प्रक्रिया में, छात्र काम के महत्वपूर्ण बिंदुओं को नोट करते हैं और उन्हें एक मसौदे में लिखते हैं (ग्रेड 4 के छात्रों के लिए)। फिर वे प्रस्तुति की योजना बनाते हैं। उसके बाद, वे पाठ की एक रीटेलिंग लिखना शुरू करते हैं, इसे अपने शब्दों में कहते हैं, योजना के बिंदुओं का पालन करते हुए और मसौदे से नोट्स का उपयोग करते हैं।

इस विधि का उपयोग घर पर भी किया जा सकता है। छोटा शुरू करो, लघु ग्रंथ . पढ़ना बड़ी मात्राएक बार। अपने बच्चे के साथ साजिश के महत्वपूर्ण क्षणों को चिह्नित करें। अपनी प्रस्तुति की योजना बनाएं। उसके बाद, बच्चा एक रिटेलिंग लिखना शुरू करता है।

यसिनिना एस.ए. अपने बच्चे को निबंध लिखना कैसे सिखाएं। तीसरा ग्रेड

प्रस्तुतियों के लिए ग्रंथ

माँ के लिए होटल

सामने था। भारी लड़ाइयाँ हुईं। मेरे दोस्त को घर से एक पत्र मिला और मुझे दुख हुआ।

चिट्ठी में मां ने लिखा कि बाग लगाने के लिए कुछ नहीं है। घर में अनाज या आलू नहीं है। गाँव में अकाल आ गया।

हमारे समूह ने एक दोस्त की मदद करने का फैसला किया। हमने पैसे इकट्ठे किए और अपनी मां को भेज दिए। सैनिक मित्रता ने मदद की। माँ ने आलू के साथ सब्जी का बगीचा लगाया।(54 डब्ल्यू।)

प्रशन:

• घटनाएँ कहाँ हुईं?
• झगड़े क्या थे?
• आपका दोस्त परेशान क्यों है?
• माँ ने पत्र में क्या लिखा?
• दोस्तों ने दोस्त की मदद करने का फैसला कैसे किया?

संदर्भ शब्द : कि बोने को कुछ नहीं, वह आया, उसने निश्चय किया, एक सिपाही, उन्होंने उसकी माता को भेजा।

शरद ऋतु में पक्षी गर्म जलवायु में उड़ते हैं

फिंच भी सड़क पर उतर गए। ये पक्षी सुबह और शाम उड़ते हैं। दिन में वे आराम करते हैं और भोजन की तलाश करते हैं। फिंच के झुंड के लिए, बाज उड़ते हैं। मुसीबत उस फिंच के लिए जो कमजोर है और पिछड़ रहा है। हाँ, और बाजों से स्वस्थ हो जाता है।

निकोलाई इवानोविच स्लैडकोव ने एक चैफिंच पकड़ा। लेकिन उसने पक्षी को पिंजरे में नहीं रखा। उसने फिंच के पंजे पर एक नंबर वाली अंगूठी लगाई और उसे जाने दिया।

रिंग वाले पक्षी उड़ानों के बारे में बताने में माहिर होते हैं। (69 शब्द।)

प्रशन:

• अंगूठी पर शिलालेख से क्या सीखा जा सकता है?
• फ़िन्चेस दिन के किस समय दक्षिण की ओर उड़ते हैं?
• किस दुश्मन के पीछे उड़ता है?
• चिड़िया को पकड़कर लेखक स्लैडकोव ने क्या किया?
  

योजना:

1. दक्षिण में।
2. फिंच कब उड़ते हैं?
3. वे दिन में क्या करते हैं?
4. उन्होंने पकड़े गए पक्षी के साथ क्या किया?
5. रिंगेड बर्ड को क्यों छोड़ा गया?

संदर्भ शब्द: हो जाता है, एक अंगूठी, स्वामी।

रूसी सरलता

वह एक लंबे समय से पहले था। उन्होंने पहाड़ों में सड़क साफ कर दी। एक संकरी जगह में एक बहुत बड़ा पत्थर पड़ा था। इसे कैसे हटाएं?
वे तब क्रेन को नहीं जानते थे। शक्तिशाली मशीनें नहीं थीं। केवल सौ घोड़े ही पत्थर ले जा सकते थे।
लेकिन एक साधारण किसान ने अकेले पत्थर को हटाने का बीड़ा उठाया। उसने फावड़े से पत्थर के नीचे एक गड्ढा खोदा। पत्थर छेद में गिर गया।
किसान ने जमीन को समतल किया - और सड़क तैयार है।
इस तरह एक रूसी व्यक्ति ने एक मुश्किल काम किया, (65 शब्द।)

प्रशन:

• क्या दिखाता है कि यह मुश्किल था?
• किसान ने इस मामले का सामना कैसे किया?
• कहानी को "रूसी सरलता" क्यों कहा जाता है?
• इस व्यक्ति का नाम क्या है विभिन्न स्थानोंकहानी? (किसान, किसान, रूसी व्यक्ति शब्द याद रखें या उन्हें बोर्ड पर लिखें।)

योजना:

1. रास्ते में एक बड़ा पत्थर है।
2. पत्थर भारी है।
3. किसान ने पत्थर हटा दिया।
4. कितना सरल!

संदर्भ शब्द: पत्थर, शक्तिशाली।

अंतिम परीक्षा से पहले, कई छात्र तनाव का अनुभव करते हैं। कारणों में से एक सारांश लिखने की आवश्यकता है। इसका कारण किसी के विचारों को तैयार करने में असमर्थता है। क्या यह सीखा जा सकता है? हाँ, और इस लेख में हम देखेंगे कि क्या है सारांशजीआईए, इसे कैसे लिखें और फिर भी सामान्य गलतियों से बचें।

एक प्रस्तुति क्या है?

एक प्रस्तुति एक रचनात्मक प्रकार का काम है जिसमें छात्रों को पाठ पढ़ा जाता है और, कार्य के आधार पर, उन्हें इसे लिखित रूप में फिर से बताना होगा।

प्रस्तुति का मुख्य उद्देश्य वर्तनी और शैलीगत कौशल विकसित करना है।

लेखन की शैली निर्धारित करें - कलात्मक, पत्रकारिता, बोलचाल, वैज्ञानिक।

भविष्य की प्रस्तुति की शैली पर विचार करें - विवरण, तर्क, कथन।

रीटेलिंग के क्रम पर विचार करें और इसे एक व्यक्ति से लिखें।

संक्षिप्त सारांश लिखते समय, निम्नलिखित चरणों का पालन किया जाना चाहिए:

पाठ को कई भागों में विभाजित करें;

उनमें से सिमेंटिक लोड वाले वाक्यों का चयन करें;

ऐसी सामग्री को बाहर करें जो कथा के समग्र अर्थ को प्रभावित नहीं करती है।

चयनात्मक प्रस्तुतियाँ लिखते समय, आपको असाइनमेंट के अनुसार पाठ को फिर से बताना होगा।

सभी मामलों में, प्रतिस्थापन, बहिष्करण और विलय की तकनीकों का उपयोग करना संभव है, लेकिन संक्षिप्त प्रस्तुति लिखते समय सबसे अधिक उनका उपयोग किया जाता है। सारांश कैसे लिखा जाता है?

प्रतिस्थापन में अलग-अलग शब्दों का प्रतिस्थापन शामिल है सामान्य शब्दों में. उदाहरण के लिए, "पुरुष और महिला" - "लोगों", "विद्यार्थियों और विद्यार्थियों" के लिए - "बच्चों" या "स्कूली बच्चों" के लिए।

अपवाद से छुटकारा पाकर टेक्स्ट को कंप्रेस करना शामिल है सजातीय सदस्यऔर वाक्य जो कम शब्दार्थ भार वहन करते हैं। उदाहरण के लिए, वाक्य "शहर का हर समर्पित और प्यार करने वाला निवासी अपनी मूल दीवारों की रक्षा के लिए बाहर आया" इस वाक्य को छोटा किया जा सकता है: "हर निवासी शहर की रक्षा के लिए बाहर आया।"

विलय में दो जटिल वाक्यों को एक जटिल वाक्य में जोड़ना शामिल है। उदाहरण के लिए, इन दो जटिल वाक्यों को एक में जोड़ा जा सकता है: "एक व्यक्ति जो अपने लक्ष्य पर लंबे और कड़ी मेहनत करता है, वह दूसरों की राय के बावजूद, जल्दी या बाद में इसे प्राप्त करेगा। ऐसा करने के लिए, उसे खुद पर विश्वास करना चाहिए और बाधाओं के बावजूद अपने सपने की ओर जाना चाहिए।" संघ का परिणाम: "केवल स्वयं पर विश्वास और कड़ी मेहनत ही व्यक्ति को लक्ष्य तक ले जाती है, दूसरों की राय और बाधाओं के बावजूद।"

जीआईए?

ग्रेड 9 में अंतिम परीक्षा के लिए सारांश लिखना आवश्यक है। यह सामान्य प्रस्तुति से अलग है जिसमें छात्र ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनते हैं। यह इनोवेशन 2014 में आया था। इस तथ्य ने काम की गुणवत्ता को प्रभावित किया, जो स्पष्ट रूप से खराब हो गया। काम की गुणवत्ता में गिरावट को इस तथ्य से समझाया गया था कि शिक्षक, पाठ पढ़ते समय, औसत छात्र पर ध्यान केंद्रित करता था और महत्वपूर्ण बिंदुओं पर जोर देता था, जबकि रिकॉर्डिंग में वक्ता पाठ को बहुत जल्दी पढ़ता है, इसे प्रतिरूपित करता है। तो आप 2014 जीआईए सारांश कैसे लिखते हैं? आप निम्नलिखित युक्तियों का उल्लेख कर सकते हैं:

पाठ को पहली बार सुनते समय, उसे समझने का प्रयास करें मुख्य विचारसार और भविष्य की योजना के लिए नोट्स बनाते समय।

योजना के अनुसार पाठ को मानसिक रूप से फिर से बताने का प्रयास करें;

दूसरे सुनने के दौरान, लापता जानकारी को रिकॉर्ड में जोड़ें;

प्रस्तुति का मसौदा संस्करण लिखना शुरू करें;

लिखित पाठ को पैराग्राफ में तोड़ें और प्रत्येक में शब्दों की संख्या गिनें;

प्राप्त शब्दों की संख्या गिनें और, यदि 70 से कम हैं, तो विशेषण, गेरुंड, कृदंत जोड़कर, सर्वनामों को संज्ञाओं से बदलकर पाठ को बढ़ाएं;

त्रुटियों के लिए पाठ की जाँच करें और, यदि कोई नहीं हैं, तो नियंत्रण पत्रक पर पाठ को ध्यान से फिर से लिखें।

GIA प्रेजेंटेशन कैसे लिखें? इसके लिए मुख्य आवश्यकताएँ कम से कम 70 शब्द हैं, इसमें 3 पैराग्राफ होने चाहिए।

सामान्य गलतियों से कैसे बचें?

एक प्रस्तुति लिखते समय, एक छात्र विशिष्ट त्रुटियों का सामना कर सकता है:

भाषण, व्याकरण और वाक्य रचना में;

सामग्री के हस्तांतरण में;

तार्किक प्रकृति।

इन गलतियों से बचने के लिए कैसे लिखें?

भाषण त्रुटियों को यांत्रिक (टाइपो) और मानक में विभाजित किया गया है। पहले के साथ, आपको बस सावधान रहने और पास होने से पहले पाठ की जांच करने की आवश्यकता है। टाइपोग्राफी में इस्तेमाल की जाने वाली तकनीक यहां मदद करेगी: नीचे से ऊपर तक पाठ पढ़ना - इस तरह विचार त्रुटियों पर केंद्रित होंगे, न कि सामग्री पर। दूसरे प्रकार की त्रुटियों के साथ, यह अधिक कठिन है, क्योंकि यहां आपको भाषा के मानदंडों को जानने की आवश्यकता है।

ऐसा तब होता है जब छात्र शब्द की सही वर्तनी नहीं जानता है। उदाहरण के लिए, "सॉरी" के बजाय "सॉरी"। इनसे बचने के लिए आपको ज्यादा से ज्यादा पढ़कर एक समृद्ध शब्दावली बनाने की जरूरत है। उपन्यासऔर आवधिक, और लिखें शब्दावली श्रुतलेख. ऐसा करने के लिए, आप रिकॉर्डर पर विराम के साथ शब्दों की एक श्रृंखला रिकॉर्ड कर सकते हैं और उन्हें लिख सकते हैं, और एक पंक्ति में त्रुटियों वाले शब्दों को लिख सकते हैं।

वाक्यात्मक त्रुटियों का कारण असामान्य अर्थ में शब्दों का उपयोग और असहमति के मामले में है। उदाहरण के लिए, वाक्य "हमने अक्सर स्वेतलाना को देखा और हर बार स्वेतलाना से बात की" को "हमने अक्सर स्वेतलाना को देखा और उससे बात की" से बदला जा सकता है।

शैलीगत त्रुटियों के तहत पाठ के अर्थ की विकृति को समझें। इससे बचने के लिए, आपको वाक्य में शब्द क्रम का पालन करना होगा और सहमत होना होगा नाबालिग सदस्यआश्रित शब्दों के साथ वाक्य।

सामग्री और तार्किक त्रुटियों के गलत प्रसारण के तहत पाठ के अर्थ की विकृति और गलत तर्क को समझें। इसका कारण पाठ के प्रति छात्र की गलतफहमी है। इस गलती से बचने के लिए, आपको प्रश्न पूछने की आवश्यकता है: पाठ किस बारे में है, लेखक क्या कहना चाहता है, पाठ में कौन से तर्क इस अनुमान की पुष्टि करते हैं, क्या छात्र लेखक के विचार से सहमत है।

प्रेजेंटेशन लिखने का कौशल परीक्षा की पूर्व संध्या पर नहीं बनता है। इसकी तैयारी बच्चे की तैयारी के स्तर के आधार पर एक महीने, छह महीने या उससे पहले से शुरू होनी चाहिए। फिर, परीक्षा के दौरान, छात्र के पास रूसी में प्रस्तुतियाँ लिखने का सवाल नहीं होगा।

अपने बच्चे को शब्दों को छोटा करना और आशुलिपि का उपयोग करना सिखाएं;

जीआईए ऑडियो ग्रंथों के उदाहरण खोजें और ऊपर प्रस्तुत योजना से उन पर प्रस्तुतिकरण लिखें;

शब्दावली श्रुतलेख लिखें।

एक सही प्रेजेंटेशन कैसे लिखें? प्रश्न का उत्तर आवधिक अभ्यास है, और यहां तक ​​कि सबसे कठिन कार्य भी बिना किसी समस्या के पूरा किया जा सकता है।

इस तरह रचनात्मक कार्यएक प्रस्तुति के रूप में उन सभी लोगों से परिचित हैं जिनके पास स्कूल से स्नातक स्तर पर एक दस्तावेज है। उनका लेखन ग्रेड 9 में रूसी में अंतिम परीक्षा का एक आवश्यक हिस्सा है। पहले, प्रस्तुति के लिए प्रस्तावित पाठ को एक भाषा शिक्षक द्वारा दो बार पढ़ा जाता था।

2014 से, इस प्रकार का काम एक ऑडियो रिकॉर्डिंग के साथ किया गया है। कई स्कूली बच्चों के लिए, यह एक ऐसा कारक बन गया है जो अंतिम कार्य की गुणवत्ता को कम करता है और तदनुसार, अंतिम बिंदुओं की संख्या को प्रभावित करता है।

यह मुख्य रूप से अनुचित तैयारी के कारण हुआ। यह याद रखना चाहिए कि कक्षा 9 में रूसी भाषा की परीक्षा में, लोग एक संक्षिप्त प्रस्तुति लिखते हैं। इसलिए, उनका कार्य न केवल पाठ को सुनना और याद रखना है, बल्कि इसे संपीड़ित करना है ताकि सार को विकृत न करें और मात्रा में फिट न हों।

प्रशिक्षण का संगठन

यदि अचानक, किसी कारण से, स्कूल में रूसी भाषा के पाठ में, एक छात्र ने ऑडियो रिकॉर्डिंग से पाठ लिखने का अभ्यास नहीं किया, तो यह निश्चित रूप से घर पर किया जाना चाहिए। आपको पता होना चाहिए कि शिक्षक द्वारा पढ़े गए पाठ और बाहरी ऑडियो मीडिया पर रिकॉर्ड किए गए पाठ के बीच बहुत बड़ा अंतर है। परीक्षा में स्नातक बस भ्रमित हो सकता है और कीमती समय गंवा सकता है। इसके अलावा, परीक्षा के दौरान, शिक्षक हमेशा बच्चे पर ध्यान केंद्रित करता है, इसलिए, "लाइव" पढ़ने के दौरान, उसने पहले पाठ के मुख्य विचारों पर जोर दिया। एक रिकॉर्डिंग से एक प्रस्तुति लिखते समय, पाठ पूरी तरह से प्रतिरूपित होता है।

एक प्रस्तुति लिखने से पहले, छात्र को पाठ को संपीड़ित करने के तीन तरीके जानने चाहिए: बहिष्करण, सामान्यीकरण और सरलीकरण। हर कोई अपने लिए सही चुनेगा।

पहली बार पढ़ने पर, और परीक्षा में केवल दो बार पाठ पढ़ा जाता है, इसे ध्यान से सुनने की सिफारिश की जाती है, बिना कोई अंक बनाए। उन्मूलन विधि के साथ, पहले से ही सुनने पर, छात्र मानसिक रूप से अनावश्यक विवरण और विवरण को छोड़ देता है, मुख्य बात को याद रखने की कोशिश करता है।

फिर से पढ़ते समय, महत्वपूर्ण को लिखना आवश्यक है। उसी समय, माध्यमिक सदस्यों वाले वाक्यों को छोड़ दें - यह केवल छोड़ने के लिए पर्याप्त है सामान्य सिद्धांत. सामान्य तर्क और विवरण के साथ वाक्य न लिखें। संक्षिप्त प्रस्तुति के लिए, वे बेकार हैं।

किसी अन्य विधि का उपयोग करते समय मुख्य बात पाठ का सामान्यीकरण है - यह एकल तथ्यों का अलगाव है। फिर छात्र को इन तथ्यों को व्यक्त करने के लिए भाषा के साधनों का चयन करना चाहिए और उन्हें लिखना चाहिए। उदाहरण के लिए, विशेषण।

प्रस्तुति लिखने का सबसे स्वीकार्य और आसान तरीका सरलीकरण की विधि है। इस दृष्टिकोण के साथ जटिल वाक्योंग्रंथों को सरल लोगों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, प्रत्यक्ष भाषण का अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवाद किया जाता है। कई वाक्यों को एक में मिला दिया जाता है।

सामग्री एकत्र करने के बाद, जो भी विधि पसंद की जाती है, एक योजना तैयार करने और उस पर लिखने की सलाह दी जाती है। नया पाठमूल के तथ्यों को विकृत किए बिना।

परीक्षा प्रस्तुति के लिए तैयारी पहले से शुरू होनी चाहिए, न कि परीक्षा की पूर्व संध्या पर।

सभी बच्चे अलग होते हैं, प्रत्येक बच्चे की अपनी ताकत होती है और कमजोर पक्ष. कुछ चीजें वह अच्छी तरह से करता है, कुछ चीजें वह नहीं करता है। स्कूल के विषयों के साथ भी ऐसा ही है: कुछ पाँच पर जाते हैं, और कुछ बहुत लंगड़े होते हैं।

यदि आपके बच्चे को रूसी भाषा में कार्यों में और विशेष रूप से प्रस्तुतियों में कठिनाई हो रही है, तो उसकी मदद करना आपकी शक्ति में है।

निबंध को सही तरीके से कैसे लिखें?

सबसे पहले, आइए इस विषय पर अपने ज्ञान को अपडेट करें।

सभी प्रस्तुतियों को तीन प्रकारों में विभाजित किया गया है:

1. विस्तृत प्रदर्शनी. इस प्रकार की प्रस्तुति में, आपको केवल क्रियाओं और घटनाओं के पूरे क्रम को ध्यान में रखते हुए, पाठ को फिर से बताना होता है। कैसे लिखें विस्तृत प्रस्तुति? पाठ से मुख्य विचार चुनें। निर्धारित करें कि आप किस शैली (बातचीत, पत्रकारिता, वैज्ञानिक, कलात्मक) और किस शैली (तर्क, विवरण, कथन) में प्रस्तुति लिखेंगे। संपूर्ण पाठ के निर्माण के क्रम पर विचार करें। पूरी प्रस्तुति के दौरान, केवल एक व्यक्ति से रीटेल करें।
2. संघनित प्रस्तुतियाँकेवल मुख्य सबसे महत्वपूर्ण बिंदुओं की रीटेलिंग करें। संक्षिप्त सारांश कैसे लिखें? पूरे पाठ को कई भागों में विभाजित करें, उसमें से ऐसे वाक्यों का चयन करें जिन्हें छोड़ा नहीं जा सकता है, अन्यथा पाठ का पूरा सार गायब हो जाएगा। अनावश्यक सामग्री को हटा दें जो कहानी के समग्र अर्थ को प्रभावित नहीं करती है।
3. चयनित प्रस्तुतियाँ. इस प्रकार की प्रस्तुति को लिखने के लिए, आमतौर पर एक अतिरिक्त कार्य दिया जाता है, जिसके बाद आपको किसी विशिष्ट व्यक्ति या क्रिया से जुड़े पाठ के केवल कुछ बिंदुओं को फिर से बताना होता है।

एक बच्चे को सारांश लिखना कैसे सिखाएं?

यदि बच्चे को पाठ की प्रस्तुति में समस्या है, तो यह स्मृति को प्रशिक्षित करने के लायक है। सरल कहानियों की मौखिक रीटेलिंग से शुरू करें, धीरे-धीरे बार बढ़ाएं और अधिक जटिल कार्यों पर आगे बढ़ें। हो सके तो मेमोरी गेम्स को जितनी बार हो सके खेलें।

इससे पहले कि आप लिखना शुरू करें सारांशएक योजना बनाएं, पाठ को फिर से बताना आसान होगा, विवरण के बारे में खोए या भ्रमित हुए बिना।

प्रेजेंटेशन प्लान कैसे लिखें? पाठ पढ़ते समय छोटे नोट्स लें। आप कुछ वाक्यांश लिख सकते हैं जो आपको लगता है कि आपको कथानक को याद रखने में मदद करेंगे। इन नोट्स के आधार पर एक योजना बनाएं। कृपया ध्यान दें कि इसके पैराग्राफ बहुत लंबे और विस्तृत नहीं होने चाहिए। बस योजना के प्रत्येक भाग को उस विशिष्ट मुद्दे को अच्छी तरह से प्रतिबिंबित करने का प्रयास करें जिस पर आप विचार कर रहे हैं, और एक पैराग्राफ में बताएं।

अपने बच्चे के साथ अध्ययन करते समय, यह मत भूलो कि प्रस्तुतियों और निबंधों पर काम सोच के विकास में योगदान देता है और अच्छी परवरिश के लिए स्वर सेट करता है। एक साक्षर व्यक्ति को हमेशा और हर जगह हरी बत्ती होती है!